注册设备工程师考试心得(给排水)

注册设备工程师考试心得(给排水)（精选6篇）

篇1：注册设备工程师考试心得(给排水)

本人05年参加基础考试，09年参加专业考试，均为一次性通过。下面谈谈个人对专业考试的体会。

一、明确考试目的，从心理上重视它，必须考过。这种通过性的考试，成与不成，主要看你决心有多大。

我是抱着必须考过的决心，因为本科毕业5年，已经结婚了，准备要小孩，如果今年不考过，到第二年很有可能要挺着大肚子参加考试了；同时，对于本人来说，考过了这个证，换工作时多了一个筹码，也多了某些选择。对于男同学或许不存在生孩子的问题，但是迟早都要考的，你也不希望别人都有这个证的时候你没有嘛，所以一定要考，能早一年通过就早一点通过。再说了，现在开始注册了，想必这个证还是有些含金量的。当时我和老公是这样算的：这个证一年可以挂3万，相当于多了一个每年租金为3万的房子，那就是月租2500，这样的房子，如果是精装房的话也要80－100来平米吧，那就相当于100来平米的房子，保守估计也要价值60万以上。这样一算，60万！心里那个激动呀，必须考过！！

二、取得家人的理解和支持。

这个很重要，毕竟都是边工作边考试，白天还要上班，时间有限。话说时间都是挤出来的，如果做饭洗衣拖地照顾孩子这些家务活都由家人代劳了，那基本上工作以外的时间就是属于注册考试的了。在这里不得不提下我的老公，那个支持„„每天我下班后就直接回家看书，买菜做饭洗碗那都是老公的事了。要不怎么说“军功章有你的一半有我的一半”„

三、制定计划，严格执行（最好请老公老婆督促）。

因为本人是个特别喜欢照计划行事的人，我做了一个倒计时牌牌，和高考一样，写着“距离注册考试还有××天”每天撕一页，来提醒自己少偷懒。因为上班时间不能看书，每天提前一个小时到办公室，先看一个小时书，下班后再看3－4个小时，这样每天有4－5个小时，这样提前100天左右开始复习，我认为时间就足够了。

复习进度建议：

第一阶段：利用40-60天把规范、课本或教材翻一遍，把绿皮书习题过一遍。第二阶段：突击习题集，广泛做题，熟悉知识点。要争取把每个题都搞懂，这样就会逐渐发现重点和你的薄弱点，时间建议20天。

第三阶段：模拟考试情境和时间，训练做题速度，调整状态，重点做真题，并重新看一遍规范，时间建议10天。

四、推荐复习教材

1、本科课本：给水工程、排水工程（上、下）、建筑给排水

教材：全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业考试复习教材（第二版）（全国勘察设计注册工程师公用设备专业管理委员会秘书处 中国建筑工业出版社出版）

【个人认为秘书处教材还是有些问题，部分有断章取义的感觉，适合做多选题；其他的特别是遇到专业题目有疑问的还是本科课本好用】

2、习题：

（1）全国勘察设计注册公用设备工程师执业资格考试给水排水专业全新习题及解析（冯萃敏 许萍 马文林化学工业出版社出版）

【我是每一个题都做完了的。个人建议必备：这本书做一遍，基本上所有的知识点都涉及了，全面。这是我感觉最重要的一本习题集，特别适用于第一阶段复习】（2）全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业（专业部分）真题分析+模拟试题及详解（付婉霞 主编华中科技大学出版社）

【我是每一个题都做完了的。习题集，有给水工程（专业案例）、排水工程（专业案例）、建筑给排水工程（专业案例）真题分析，还有3套模拟题，和冯萃敏绿皮书有重复的题目。个人感觉这本书还可以，真题分析虽然不是很多，但是可以用来进一步熟悉考点和提高做题速度，有助于培养考试感觉。建议在第二阶段复习中使用】

（3）全国勘察设计注册公用设备工程师执业资格考试命题趋势权威试卷给水排水专业案例（注册公用设备工程师执业资格考试命题研究中心编华中科技大学出版社）

【我是每一个题都做完了的。习题集，印刷质量较差。个人觉得这本书内容很一般，题目偏于简单，和前两本书太多重合的内容。如果有时间，为了训练做题速度还是可以买来练习一下，但是不推荐】（4）全国勘察设计注册公用设备工程师专业考试复习题集（给水排水专业）（北京工业大学 编中国建筑工业出版社出版）

【在考试还剩几天的时候，老公偷偷给我买的，买回来后看我很忙，怕我做不完压力大就没有拿出来，等我看到的时候已经要去考试了，没有时间做。没有用过就没有发言权。现在送给了一个朋友，等她用了我再问问她使用效果，到时候再评价】

（5）全国勘查设计注册公用设备工程师给水排水专业考试考点精析及强化训练（封莉主编 机械工业出版社）【同上，不做评价】

3、规范：

室外给水设计规范、室外排水设计规范、建筑给水排水设计规范、建筑设计防火规范、自动喷水灭火系统设计规范、水喷雾灭火设计规范、中水设计规范 还有考试大纲中提到的其他规范，如果觉得有必要就买吧，反正我是能买的都买了，不能买的就下载了打印出来粘在书中，监考老师没有发现就万事大吉（我们这里考场中不能带打印的资料）。【建议规范在复习初期买，复习中多翻翻总是好的】

4、措施

中国建筑标准设计研究所等编《全国民用建筑工程设计技术措施 给水排水》北京：中国计划出版社，2003年

五、复习计划

1、先看课本、教材。

建议有时间的同学先看一遍课本，熟悉知识点。对于时间不够的同学，我建议对照着冯萃敏的绿皮书中的专业知识选择题来复习，就是一边做题一边翻书，对照着题目来复习书上的知识点，这样重点比较清楚，效率高，只要有一点疑问都一定在书上找到依据，不要想当然。当你把冯萃敏绿皮书中的专业知识选择题做完一遍的时候，你就会发现你已经把课本翻了一遍了。

2、规范

所有的规范都要先过一遍，尤其不要忽略了条文说明。很多知识点都出在条文说明中，或者条文说明会让你更容易理解条文内容。个人感觉规范过一遍的标准是在做题的过程中接触到涉及条文的知识点时对条文有印象，知道这个知识点考的是哪条条文，能够找到它在什么章节。

3、习题 一定要多做题，首推历年真题，其次是各种习题集。2009年的考题中，有两道08年真题换了数据，冯翠敏的书有两道原题，可见真题和习题集的重要性。

4、建议前期复习就要重视消火栓保护半径、雨水流量计算（独立流域）、沉淀池去除率（各种池型概念要清楚）、滤池冲洗水量和处理水量这几个知识点，简直是必考。09年考了消火栓保护半径，我复习时做过好几个题，感觉方法很简单，只是计算比较麻烦，居然在考场怎么算都算不出来正确答案，真是崩溃，白白浪费了2分„„

六、考场

1、注意身体，不要感冒了，早餐要吃好。这个注册考试就是一场体力仗，没有健康的身体是拿不下的。注意营养，建议带点巧克力之类的高能量食品，如果习惯喝水的同学还是像平时一样带水吧。本人就是反面教材：考试第一天上午，我想要考那么久，不要浪费时间去卫生间，早上就不敢喝水而且没有带水，考试时很紧张，口干，差点晕过去了„„接下来的考试我就都带水了。

2、考试用具要带齐。除了前面提到的考试用书，签字笔、2B铅笔、橡皮、身份证、准考证一样不能少。

3、建议中午午睡。上午考试体力消耗比较大，中午恢复一下，养精蓄锐，下午又精神抖擞了，愈战愈勇。

4、第一天考试翻书一定要快，这个就靠平时的熟悉了，如果遇到不能确定的，可以适当放弃一些题目，不要过度浪费时间。第二天考试一定要胆大心细，遇到题目看一遍看不懂或者题目实在太长感觉很困难的，马上放弃，其实第二天考试每个半天只需要做对15个题，个人认为不需要全部做完，主要是追求准确率。我上午做了20个题，考完后给老公打电话，老公说“你做得太慢了，应该多做几个题”；然后我下午就做得稍快了一点，做了23还是24个。但是分数下来后36+34，上午反而还比下午多对了一题。所以说，考试还是自己把握，看哪种方式适合自己。

最后，要感谢下QQ群的战友们，一起讨论，相互鼓励，对我来说，加了个群就像找到了组织，一直陪伴着走上考场。（建议大家都加个群，对复习很有帮助）

祝愿准备今年考的朋友们心想事成。

本人05年参加基础考试，09年参加专业考试，均为一次性通过。下面谈谈个人对专业考试的体会。

一、明确考试目的，从心理上重视它，必须考过。这种通过性的考试，成与不成，主要看你决心有多大。

我是抱着必须考过的决心，因为本科毕业5年，已经结婚了，准备要小孩，如果今年不考过，到第二年很有可能要挺着大肚子参加考试了；同时，对于本人来说，考过了这个证，换工作时多了一个筹码，也多了某些选择。对于男同学或许不存在生孩子的问题，但是迟早都要考的，你也不希望别人都有这个证的时候你没有嘛，所以一定要考，能早一年通过就早一点通过。再说了，现在开始注册了，想必这个证还是有些含金量的。当时我和老公是这样算的：这个证一年可以挂3万，相当于多了一个每年租金为3万的房子，那就是月租2500，这样的房子，如果是精装房的话也要80－100来平米吧，那就相当于100来平米的房子，保守估计也要价值60万以上。这样一算，60万！心里那个激动呀，必须考过！！

二、取得家人的理解和支持。这个很重要，毕竟都是边工作边考试，白天还要上班，时间有限。话说时间都是挤出来的，如果做饭洗衣拖地照顾孩子这些家务活都由家人代劳了，那基本上工作以外的时间就是属于注册考试的了。在这里不得不提下我的老公，那个支持„„每天我下班后就直接回家看书，买菜做饭洗碗那都是老公的事了。要不怎么说“军功章有你的一半有我的一半”„

三、制定计划，严格执行（最好请老公老婆督促）。

因为本人是个特别喜欢照计划行事的人，我做了一个倒计时牌牌，和高考一样，写着“距离注册考试还有××天”每天撕一页，来提醒自己少偷懒。因为上班时间不能看书，每天提前一个小时到办公室，先看一个小时书，下班后再看3－4个小时，这样每天有4－5个小时，这样提前100天左右开始复习，我认为时间就足够了。

复习进度建议：

第一阶段：利用40-60天把规范、课本或教材翻一遍，把绿皮书习题过一遍。第二阶段：突击习题集，广泛做题，熟悉知识点。要争取把每个题都搞懂，这样就会逐渐发现重点和你的薄弱点，时间建议20天。

第三阶段：模拟考试情境和时间，训练做题速度，调整状态，重点做真题，并重新看一遍规范，时间建议10天。

四、推荐复习教材

1、本科课本：给水工程、排水工程（上、下）、建筑给排水

教材：全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业考试复习教材（第二版）（全国勘察设计注册工程师公用设备专业管理委员会秘书处 中国建筑工业出版社出版）

【个人认为秘书处教材还是有些问题，部分有断章取义的感觉，适合做多选题；其他的特别是遇到专业题目有疑问的还是本科课本好用】

2、习题：

（1）全国勘察设计注册公用设备工程师执业资格考试给水排水专业全新习题及解析（冯萃敏 许萍 马文林化学工业出版社出版）

【我是每一个题都做完了的。个人建议必备：这本书做一遍，基本上所有的知识点都涉及了，全面。这是我感觉最重要的一本习题集，特别适用于第一阶段复习】（2）全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业（专业部分）真题分析+模拟试题及详解（付婉霞 主编华中科技大学出版社）

【我是每一个题都做完了的。习题集，有给水工程（专业案例）、排水工程（专业案例）、建筑给排水工程（专业案例）真题分析，还有3套模拟题，和冯萃敏绿皮书有重复的题目。个人感觉这本书还可以，真题分析虽然不是很多，但是可以用来进一步熟悉考点和提高做题速度，有助于培养考试感觉。建议在第二阶段复习中使用】

（3）全国勘察设计注册公用设备工程师执业资格考试命题趋势权威试卷给水排水专业案例（注册公用设备工程师执业资格考试命题研究中心编华中科技大学出版社）

【我是每一个题都做完了的。习题集，印刷质量较差。个人觉得这本书内容很一般，题目偏于简单，和前两本书太多重合的内容。如果有时间，为了训练做题速度还是可以买来练习一下，但是不推荐】（4）全国勘察设计注册公用设备工程师专业考试复习题集（给水排水专业）（北京工业大学 编中国建筑工业出版社出版）【在考试还剩几天的时候，老公偷偷给我买的，买回来后看我很忙，怕我做不完压力大就没有拿出来，等我看到的时候已经要去考试了，没有时间做。没有用过就没有发言权。现在送给了一个朋友，等她用了我再问问她使用效果，到时候再评价】

（5）全国勘查设计注册公用设备工程师给水排水专业考试考点精析及强化训练（封莉主编 机械工业出版社）【同上，不做评价】

3、规范：

室外给水设计规范、室外排水设计规范、建筑给水排水设计规范、建筑设计防火规范、自动喷水灭火系统设计规范、水喷雾灭火设计规范、中水设计规范 还有考试大纲中提到的其他规范，如果觉得有必要就买吧，反正我是能买的都买了，不能买的就下载了打印出来粘在书中，监考老师没有发现就万事大吉（我们这里考场中不能带打印的资料）。【建议规范在复习初期买，复习中多翻翻总是好的】

4、措施

中国建筑标准设计研究所等编《全国民用建筑工程设计技术措施 给水排水》北京：中国计划出版社，2003年

五、复习计划

1、先看课本、教材。

建议有时间的同学先看一遍课本，熟悉知识点。对于时间不够的同学，我建议对照着冯萃敏的绿皮书中的专业知识选择题来复习，就是一边做题一边翻书，对照着题目来复习书上的知识点，这样重点比较清楚，效率高，只要有一点疑问都一定在书上找到依据，不要想当然。当你把冯萃敏绿皮书中的专业知识选择题做完一遍的时候，你就会发现你已经把课本翻了一遍了。

2、规范

所有的规范都要先过一遍，尤其不要忽略了条文说明。很多知识点都出在条文说明中，或者条文说明会让你更容易理解条文内容。个人感觉规范过一遍的标准是在做题的过程中接触到涉及条文的知识点时对条文有印象，知道这个知识点考的是哪条条文，能够找到它在什么章节。

3、习题

一定要多做题，首推历年真题，其次是各种习题集。2009年的考题中，有两道08年真题换了数据，冯翠敏的书有两道原题，可见真题和习题集的重要性。

4、建议前期复习就要重视消火栓保护半径、雨水流量计算（独立流域）、沉淀池去除率（各种池型概念要清楚）、滤池冲洗水量和处理水量这几个知识点，简直是必考。09年考了消火栓保护半径，我复习时做过好几个题，感觉方法很简单，只是计算比较麻烦，居然在考场怎么算都算不出来正确答案，真是崩溃，白白浪费了2分„„

六、考场

1、注意身体，不要感冒了，早餐要吃好。这个注册考试就是一场体力仗，没有健康的身体是拿不下的。注意营养，建议带点巧克力之类的高能量食品，如果习惯喝水的同学还是像平时一样带水吧。本人就是反面教材：考试第一天上午，我想要考那么久，不要浪费时间去卫生间，早上就不敢喝水而且没有带水，考试时很紧张，口干，差点晕过去了„„接下来的考试我就都带水了。

2、考试用具要带齐。除了前面提到的考试用书，签字笔、2B铅笔、橡皮、身份证、准考证一样不能少。

3、建议中午午睡。上午考试体力消耗比较大，中午恢复一下，养精蓄锐，下午又精神抖擞了，愈战愈勇。

4、第一天考试翻书一定要快，这个就靠平时的熟悉了，如果遇到不能确定的，可以适当放弃一些题目，不要过度浪费时间。第二天考试一定要胆大心细，遇到题目看一遍看不懂或者题目实在太长感觉很困难的，马上放弃，其实第二天考试每个半天只需要做对15个题，个人认为不需要全部做完，主要是追求准确率。我上午做了20个题，考完后给老公打电话，老公说“你做得太慢了，应该多做几个题”；然后我下午就做得稍快了一点，做了23还是24个。但是分数下来后36+34，上午反而还比下午多对了一题。所以说，考试还是自己把握，看哪种方式适合自己。

最后，要感谢下QQ群的战友们，一起讨论，相互鼓励，对我来说，加了个群就像找到了组织，一直陪伴着走上考场。（建议大家都加个群，对复习很有帮助）

祝愿准备今年考的朋友们心想事成。

收藏另一篇考试心得：

第一次考专业，87 84,36 36，说说心得。

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.先炫耀下

我是第一次考专业，成绩第一天 87+84 第二天36+36，我在论坛里看了，好像晒了成绩的，我还没看到第一天有170分的，第二天上70的也不多。其实不是哥强，是哥的压力大。本来我没打算写心得的，但想到我在复习前也看来好前辈在论坛里面写的心得，这些心得对我的帮助确实很大。现在把我的复习辛路历程写下来也算是回报吧。而且我的心酸复习历程也没处诉说，所以也在论坛里面发牢骚吧。我的复习经历可能对不太适合大家，因为你们没我这么多得时间和我这么大的压力，但我还是希望我的复习历程对大家有所启示。我10年过基础（可以算是一次性通过，基础成绩是72+92），今年过专业。我能一次性通过考试，不是因为我强，是我的压力大（俺的月收入是3000，对于一个所谓搞设计的，30岁的男人，呵呵……），而且我的时间多，三月份开始我每天看书的时间基本保持在10小时。

复习过程

我的复习是从去年基础成绩下来就开始的。基础成绩下来后我就在论坛里面看前辈们的复习心得，看他们用的那些复习资料，复习方法，复习时间等，根据前人的复习经验和自己的实际情况，我制定了自己复习计划。大概在去年1月底，我就正式开始复习了，我先买了秘书处第二版教材和几本重要的规范，我白天在公司看规范，晚上在家看复习教材。秘书的教材，我每天看20-30页（根据前人经验制定的），就这样看书到了三月份，大概在3月20号把教材看完了，3月底把规范开完。第一遍复习就算完了。这段时间我的复习安排还算比较松，偶尔还打打游戏。

4月份开始第二遍复习，这次复习我是大学课本、秘书处教材、规范同步进行的。我是把内容分成很多知识点，同步复习的，比如给水工程的过滤部分作为一个点，先看大学教材，在看秘书处教材，在看规范，最后做绿皮书上的题，复习时我把每个知识点的复习起止时间都做了记录。做绿皮书上得题，我是把答案做在笔记本上得(为了方便做第二遍)。这样复习大概到了6月上旬，第二遍复习就完成。大概在4月底第三版秘书处的教材就出来了，我就开始用第三版教材开始复习，哎，第三版又贵，又厚，增加了不少负担，郁闷啊。

6月中旬接着就开始复习第三遍，第三遍也是采取的同步复习，只是没有复习大学教材了，做题的时候，是把答案写在书上，特别是计算题一定要把ABC，写在试题后面，不要再题上打勾，这是为了养成好的习惯，做案例题的时候，我也是把详细的计算过程写在了笔记本上。这样大概到了8月上旬底三遍复习完成。

第三遍复习完成后就开始对案例题进行强化复习，这个复习过程是把可能出案例题的知识点和秘书处、大学教材的计算例题认真仔细的复习，再把绿皮书上得难得或重要的计算题再做下。案例题复习大概花了20天。

这样大概时间就到了9月份，这时我就再把秘书处的教材和规范，在过了一遍。过完就进考场了。

现在说说做模拟的情况，在8月初我就开始做模拟题，模拟题主要是做付晚霞和张工的红皮书。做模拟题我都是安排在星期六和星期天，做题时间和考试时间也是一样的。模拟题一共做了4套半。做案例题的时候，也是老老实实、规规矩矩的把计算过程写在笔记本上得

在说说张工的红皮书，张工的红皮书对我的帮助可以说是巨大的，在此对张工表示深深的感谢。在7月份在论坛里看到了，张工的红皮书，当时看到100元，觉得还是有点贵，但现在觉得即使1千也是值得的，当时我还是果断的买了。虽然在论坛里我下载了往年的真题，但这些题既不清楚，也没可靠的答案。书买回来了，我就认认真真的做和分析历年真题，比如专业知识，那些题是考秘书处教材，那些题是考，规范条文，那些是考条文解释，我都在书上做了注释。我把09年和10年的案例分析作为了模拟题来练习，结果都能做到60多分。不过张工的红皮书是把答案写在试题后面的，这对我造成了小小的困扰。我在做题的前一天我都是让我的女朋友用小纸片把答案遮起来。

再说下考试情况，在考前我做了完全的准备，先是准备了一大堆药，考试工具也做了备用，准备了2个计算器，3支笔，4分准考证。在考试的的第一天上午，我做题还是很紧张的，心一直蹦蹦的跳，下午才好些，第二天可能是因为做题太投入了，倒没那么紧张了。在第二天的下午，考试的最后时刻还出现了大大的插曲，在离考试结束还有25分钟时，我就准备涂机读卡了，但这是我发现我的机读卡找不到了，到处找，我把每本书都翻了，还是没找到，当时我觉得自己好悲剧啊，我怎么也不能相信这么悲剧的事情会发生在我身上。找了半天没找到，后来我就问监考老师，还有没得机读卡的，老师说没了，她们让我在找一找，我又把所有的书，每个角落找了一遍还是没有，时间一分一秒的过去了，眼看就要考试结束了，但我的机读卡在哪里了。最后一个美女监考老师提醒了我一下，看你笔袋子里面有没得，我把笔袋子打开，把里面的准考证拿出来看，天啦，机读卡夹在准考证里面的，其实开始的时候我都找了笔袋的，只是没把准考证拿出来。这时离考试结束不到10分钟了。考试结束的时候，我真想去要那位美女监考老师的电话，要是过了好请她吃饭，但我又怕她骂我臭流氓，最后还是算了，在这里对她说声谢谢。

心酸历程

我从3月底开始全面复习来，我每天看书的时间本都保持在10小时以上。白天在公司看6-7个小时，今年我在公司2-9月实际做事的时间大概就2个月，其他时间我一直在看书。晚上，吃完饭7点左右，休息一会儿，7点半开始睡觉，7点50起床开始看书，（这个时候真是不想起床啊，天啦在让我睡10分钟吧，这是我明天的呼唤………）一直看到12点半，除了星期五晚上不看书，这是固定放松时间。从3月底开始，一直到9月，我每天都坚持这样，几乎没有一天放松。特别是到了8月份呢，我真的是快支持不住了，坚持不下去了，特别想放弃，特别想明天就考了，早考早了，但头的那条鞭子，不停的鞭笞着我，让我坚持了下来。我想能做大这些的可能没有多少人吧，不是我强，只是我的生存压力太大，“我今年必须过，我只有这一次机会”，这个压力也成为我顽强的动力，这压力也差点把我压垮了。

最后总结

1.复习前一定要制定一个可行的计划，而且要持之以恒的执行。2.复习参考书

(1)秘书处教材（1-3）必须的（虽然有的人说他不好）(2)大学教材（作为参考资料）

室外给水设计规范（GB50013－2006）室外排水设计规范（GB50014－2006）、建筑给水排水设计规范（GB50015－2003）、建筑设计防火规范（GB50016－2006）高层民用建筑设计防火规范（GB50045－95）2005年版、自动喷水灭火系统设计规范（GB50084－2001）2005年版、建筑中水设计规范（GB50336－2002）、游泳池和水上游乐池给水排水设计规程 气体灭火系统设计规范（GB50370-2005 水喷雾灭火系统设计规范（GB50219－95）

建筑灭火器配置设计规范（GB50140－2005）这些都是必须的，其他规范自己看着办(3)冯翠敏的 《精讲精练》 付晚霞的 《模拟题》（书名记不全了，这是以前大家都推荐的，不过其实这两本书也一般拉，可能只是比其他好些吧,还有就是《建给》规范变了，而资料没更新，做题有点郁闷）

(4)张工的红皮书（力荐）

买书不要舍不得花钱，我这么穷的人，买书我都花了1000。

(5)设计手册做好不要最为复习资料，太厚了，可以作为参考。3.还有就是在说说我的成绩，其实从我的成绩就可以看出来，就我这个复习程度，考这点分，还是说明我不是聪明人，智商不高。特别是案例题还是有点考IQ的。相信大部分人要是有我这个复习程度考 八九十分是没得啥子问题的，所以大家也不要像我这样玩命，但的努力。

天道酬勤，希望明年努了力的兄弟姐们都能过。

//我替楼主重新排了一下版，纠正了两处错字，标题加了几个字。Zrw_hunter，2012.01.13

篇2：注册设备工程师考试心得(给排水)

大大小小的考试从小学参加到研二，国家统一的考试也参加了不少，这是自大三期末考试到现在参加的第一个考试，国家级的哈~话说在考试前后还是很紧张的，现在依旧很忐忑，不知道能不能过，自己感觉是比较悬乎，写下自己的一点体会，留作大家参考，也备自己不时之需。

先说说早上的公共基础吧，今年的考题不算太难，尤其是数学和化学。我复习用的资料是电力版公共基础课精讲精练，内容是比较多，如果有专门时间看，认认真真复习二十天足以。不要小看这本书每个科目后面的练习题，每一个都有可能在试卷上出现。对基础的概念一定要清楚，物理学和化学都是比较简单的科目，了解书上的基本的东西，遇到的习题肯定会做，不要随便放弃知识点。理论力学和电工对我来说是比较难得科目，没怎么复习，因为复习了还是不会做。计算机、法律法规今年考的都是比较基础的题目，难度不算太大，可是自己都记得不太清楚，主要原因是考前没重新过一遍。考前一直和同学商量发答案的事情，现在想想，自己从来都没有作弊的习惯，有贼心、没贼胆，再此特别提出：以后所有的考试都得认真对待，自己尽力就好，不再想歪门邪道了~考前一周的时间（尤其是前两三天）的时间真的很重要。如果有条件，考前最好还是自己一个人住在比较安静的地方（有利于好好看书）。

专业基础相对来说比公共基础简单，基本概念比较多，计算比较少，自己做题的时候感觉还可以，就是一对答案好多不一样。值得重复的是，后面的习题在考前一定要过一遍，如果计算没有时间，至少基本概念题在考前过一遍~你认为已经出过的原题，绝对有可能再出现在试卷上，就是这么神奇！！所以有条件的话可以看看历年真题，还是很有用的哦~~

水文学1 同1-6 2陆地循环和海洋循环 3 偏差系数（CV=0）资料展延 地下水排泄方式 设计洪水三要素 洪水重现期（设计年-发生年+1）不符合河谷冲击特征的是（水质好 埋深深 渗透性好）问渗透系数 同1-651-75开采水量

微生物学2 酶的催化部位 化能异养型丝状细菌 污泥膨胀 大肠杆菌发酵由红色变为黄色 胞嘧啶和。。的差异 轮虫多说明什么问题酒精浓度 好氧呼吸受氢体

水力学液体随温度粘性的变化 等压面 已知坡度流量求粗糙系数淹没出流3-53 3-56 小桥孔径计算 h的确定突然扩大的测压管水头

水泵站开闸启动 比转速多级泵 比转速150突然气蚀q-h曲线 水泵并联出水量 混流泵作用力 气蚀余量公式Hss代表 水泵效率三效率乘积纵向排列相邻管道0、7消声空气性噪声中途泵站作用 雨水泵站排水口设置污水泵出口流速

水分析偶然误差的特点 有效数字 相对偏差、绝对偏差 共轭酸碱对 络合滴定对条件稳定常数的要求 指示剂的选择 莫尔法在pH=4时，终点间接碘量法摩尔吸光系数越大，测定越灵敏 5-50 铜离子加硫化氢

测量前视后视6-48 6-44求坡度 闭合导线限制 测圆柱至少几个点

篇3：关于给排水注册考试的思考

执业资格制度是国家对某些承担较大责任, 关系国家、社会和公众利益的重要专业岗位实行的一项管理制度[1]。这项制度在发达国家已实行近百年, 对保证执业人员素质、促进市场经济有序发展具有重要作用。改革开放后, 执业资格制度作为国际通行的管理制度在我国应运而生。1986年, 我国颁布《注册会计师条例》, 建立起第一项专业技术执业资格制度。本人所在建筑行业各专业开始注册考试至今已有10多年了, 同样经历了一个从不被人知到逐渐被人们熟悉的过程。现在注册考试已经成为想在行业有所作为就必须通过的一项测试, 即执业资格的获取。这项制度实行至今, 应该说是十分必要和卓有成效的, 它已经成为一座灯塔, 给工程师们指明了前进的方向。

1 工作所需具备的知识

建筑行业虽然并非是高新技术行业, 但也是需要具备专业知识才能更好的工作, 建筑行业中的建筑设计尤其对专业知识有相对较高的要求, 建筑、结构、水、暖、电都有各自详细的专业知识。知识的获取程度, 曾经是以大学教育作为最主要依据, 即本科、专科、中专来划分, 分别表示专业技术程度的高低。有了注册考试制度以后, 我们逐渐发现, 过去的划分依据是不科学的。

2 注册考试制度的意义和作用

众所周知, 大学4年, 2年基础学科, 2年专业学科。这2年时间的专业学习对于日后的工作需要是远远不够的。由于时间短, 且没有工作经验, 所以认知程度浅。如果仅以此作为工作能力的认定, 显然不够充分。注册考试对工作年限的规定就是要求在工作的实践当中继续获取知识从而适应工作的需求。

在没有考试的情况下, 一个人去主动、深入的学习是很难的, 可以说多数人都缺乏这个自觉性。注册考试制度的存在可以极大程度地改变这个状况。为了在日后的工作中掌握主动, 人们不得不再次拿起书本去学习, 而且注册考试的难度决定了普通考生很难一次通过, 这又起到了督促工程师们在工作中不断学习的作用。只有掌握了很深程度的专业知识才能应对考试或通过考试, 这个学习过程对以后的工作是大有裨益的。可以这么说, 完成大学知识的学习后, 又经过工作经验的积累, 再通过艰苦的学习才得以拿到注册证书, 此时才算确实具备了较高的工作能力, 可以信任其工作成果。

3 注册考试的方式

各专业考试方式不尽相同, 这是由专业的特点决定的。建筑专业庞杂, 内容多, 实行的是滚动制, 即分成不同科目, 在规定年限内要求通过。而设备专业相对专业性较强, 本专业一般不涉及其他专业, 实行的是考试当年一次通过, 否则全部重来。

本人是给排水专业, 这里只谈注册公用设备师的情况。

首先是基础考试, 考试主要内容为一些通用基础学科, 比如高等数学、普通物理、物理化学、结构力学、法律法规、概率等。这是大学教育的基础, 注册考试考这个部分主要是对基础的夯实, 为深入学习专业知识做准备。这个部分并不需要工作经验, 只要受过高等教育的考生通过认真的复习应该可以通过。

基础考试合格后的专业考试分两天, 第一天考查的是知识题, 即填空题, 主要考查定性的知识, 涉及面较广, 需要把大纲所有内容都清晰掌握才能在单选、多选中找到正确答案, 似是而非的学习是无法应对这样的考试的。第二天考查的是案例题, 即计算题, 要求对知识点的定量计算, 所以要求对教材有深度的认知和灵活的掌握, 同知识题一样, 要求对考查的知识点迅速、准确定位, 否则做不完题或者无从下手。

4 考试的体会

注册考试是难度较大的考试, 想走捷径来通过考试几乎是不可能的, 并且作弊几率很低 (除非是题目的泄漏) , 因为打小抄在开卷考试中用不上, 你可以随便翻看书、资料, 而且替考的可能性也很低, 不光是有审查的限制, 要找到能够轻松通过这种考试的人并非易事。正因为考试的难度大, 注册证的含金量也是公认的。所以, 要想通过考试, 不下大功夫是不可能的。首先是对大纲的了解, 学习才能有范围, 否则就像掉进大海里, 找不到方向。然后就是全面、系统的学习, 把大纲要求的内容通过数次的阅读加深理解。如果自学能力不足, 还可以参加一些培训学习来获取知识, 主要是根据个人的实际情况。基本掌握了各个知识点后再开始做一些习题以进一步加深对知识的理解, 如果仍然不能通过考试, 则说明掌握知识的程度依然不够深。对于通过考试的人来说, 固然是学到了知识, 取得了成绩和证书, 那是最好的结果;即使是没有通过考试的, 通过参加考试也学到了不少以前没有学到的知识, 对今后的工作、学习也有很大帮助。

5 存在的问题

如前所述, 注册考试对人才的认定和有效的工作有极大的意义, 这已经在这些年的实践中显现, 其价值也得到应有的体现。但是通过本人亲身参与其中的体验, 仍有一些不足之处。主要问题出在考题上, 最难的不是对知识的理解, 而是难在答案的不统一, 争议很大、很多, 不光学员在问题的看法上有分歧, 培训机构之间也有分歧, 最关键的是最终也没有一个权威的结论, 只能是自己选择一个认为更加正确的说法, 显然那并不是真的正确。这种状况一直存在, 每年都会有一两个有争议的试题, 让人无所适从。当然出现这样的情况有一定的客观因素, 因为工作上用到的比如规范、手册毕竟不像牛顿定律那样具有高度的科学性, 一部分就是经验的总结以及人为的规定, 本身就不是非对即错。但作为考试来讲, 还是尽量选择那些没有争议的、明确的知识点作为考点, 更不要人为的把题目叙述成为文字游戏, 只为增加难度而并无实际意义, 使猜测出题人的意图成为成败的关键, 从而背离了考查对专业知识的理解程度的初衷。

6 结语

尽管存在一些问题, 但瑕不掩瑜, 注册考试存在的意义还是显而易见的。相对于大学学历是对青少年时期学习成果的认可, 注册证书是对参加工作后专业技术知识掌握情况、工作能力的认

可, 这项制度本身目前已经得到了社会的认可, 是和国际接轨的举措。如果能在坚持这一制度的同时, 尽量消除一些令人遗憾的问题, 让注册考试能更加真实、纯粹地反映考生对所从事工作的认知能力, 则这项制度才能更大地发挥其指挥棒的作用, 更大限度地为我国的现代化建设服务。

参考文献

篇4：注册设备工程师考试心得(给排水)

【关键词】注册工程师 给水排水 实践教学

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0249-01

高等工程教育本科给水排水工程专业自1952年创办以来，已经走过了60多年的历程。60多年来该专业为国家给水排水行业培养了大量的高级专门技术人才，提供了重要的人才和技术支撑。目前，该专业已经发展到相当的规模，在全国高校的办学点达到156个，年招生超万人。

1.教学大纲的调整

教学大纲包括教学目标、内容及教学时间的分配，是课程的重要纲要，也是教学体系的重要组成部分。排水工程课程即污水处理工艺工程课仍然包括城市生活污水处理工艺和工业废水工艺。城市生活污水处理主要讲述典型的城市生活污水处理工艺的基本理论和原理，主要包括物理化学处理与生物处理两个部分。工业废水处理部分主要是囊括一些主要的处理方法，其中包括一些特殊工业废水的处理方法。

原有的教学大纲以专业指导委员会的大纲进行编制。而注册设备工程师考试的排水工程也有一个考试大纲，内容和按照专业指导委员会的大纲编制的先行教学大纲基本重合，在细节和要求方面略有差别。需要对这两个大纲进行深入研究并对其中的内容进行适当裁剪，不同内容掌握的程度进行修整。首先要对大纲的内容进行调整。对两个大纲不同的内容需要进行比较，能保留的最好都保留，一并整理进入新的大纲。其次对不同知识点的教学目标进行调整。这个调整仍然要考虑两个大纲对不同知识点有不同的要求。根据侧重点的不同，这两个大纲对不同的知识点要求可能会有较大差别。对大纲和教学要求进行修改后，相应的学时分配也需要进行重新安排，以实现教学目标。

2.实践及工程素质强化

给水排水工程作为一门工程实践性较强的学科，在工程生产过程中会不断更新完善新技术、新设计规范、新施工及验收规范等。由于高校课程设置的滞后性和课时的有限性，造成实际工程中的新知识、新技术、新设计规范、新施工及验收规范难以与课堂教学有机融合，从而导致学生在校所学知识与将来工作需求不能很好地衔接。因此，将给水排水专业实践教学和注册工程师制度两者相结合能有效解决这一问题。

此外，加强学生综合素质培养和创新能力提高。教师要完善自己的教学方式，不仅熟练掌握现代教学手段，而且要积极引导学生参与创新实践活动， 使学生在夯实专业基础上进一步强化思维创新。如教师可以鼓励学生参与科研项目，培养学生主观能动性，使其个性和创造性得到充分发挥。

3.创新能力培养

创新能力是培养新型卓越工程师的必备条件之一，注册设备工程师制度也必然与之相适应。随着饮用水水质标准的提高和国家对环境保护特别是水环境保护的控制，落在给排水工程师肩头的担子越来越重。一方面水质标准越来越高，另一方面污水排放标准也越来越高。

这两方面都给给排水工程师提出了更高的要求。作为排水工程方向，应对各种污水和排放标准的提高，传统工艺不断在革新，各种新工艺不断出现。这就要求给排水工程师具有一定的创新能力。创新能力的培养需要一个比较长时间的过程，一方面要在课堂教学中夯实基础，另一方面要坚持引导学生积极参与创新实践活动。

4.师资队伍建设

尽管学生的主观努力是主要的，师资队伍建设是保证教学内容顺利传递、课程教学目标顺利实现的保障。排水工程课根据内容需要安排多个教师进行教学。因此师资队伍建设对教师需要进行引进、培养和外聘。作为本专业核心课程，排水工程课理论部分授课由有本专业背景的教师来担任更加合适。在师资资源不足的情况下，引进给水排水专业比较强的高校毕业生来补充师资。同时注意学科融合效应，在引进时避免单一来源。实习实践部分和设计部分则需要由运行管理和工程经验丰富的教师担任。在条件允许的情况下，引进具有丰富运行管理和工程经验丰富的具有本专业工程背景的师资对于培养学生实践能力具有极其重要的意义。未经历实践的教师有可能不熟悉现场及运行过程的细节。经过实践磨砺的本专业工程师则不同。他们不但具有丰富的设计及现场运行经验，而且在实践过程中对理论知识也有不同程度的深入理解。这种素质能够在教学中紧密衔接理论与实践，引导学生由理论过渡到实践。

5.结语

随着经济社会的迅速发展和产业升级转型的需求， 当今社会更需要专业性、技术型人才。因此，将注册工程师制度与给水排水专业实践教学相结合，优化教学体系，培养出综合能力和创新能力强的社会人才，才能促进给水排水工程的可持续发展。

参考文献：

篇5：注册设备工程师考试心得(给排水)

1、一工厂进水60万m3/d（单位不记得了，暂时按万m3/d），排水45万m3/d，甲工序用水400，全部循环，乙工序用水50，部分回用，剩余用于丙、丁工序，丙工序20，丁工序10，还有一个工序10的，直流，还有道路绿化10，求重复利用率；90%

√

2、UPVC塑料管立管流速5.7L/s，问立管管径，de150还是de160，应该是（D）de1603、辐流沉淀池面积，要按最大时算，还要分城两座，答案应为（A）38m

√

4、重力式污泥浓缩池，求单池面积，计算出来是

座，单座面积160m2（校核结果）； 320m2，根据《室外排水》，应分为2√

5、污水量150方/天，出水COD=100mg/L，要求出水COD小于等于60mg/L，臭氧投量，去除每1gCOD需3g臭氧，则需臭氧为多少？19.08

√

6、生物厌氧接触法处理污水，脂肪酸饱和常数2200mg/L,进水可降解COD20000mg/L，污泥产率系数0.2gVSS/gCOD，反应速率，问污泥龄，答案（B）45d7、滤池反冲洗，V干=V支=1.2m/s，开孔比0.25%，孔口阻力系数0.65，当反冲洗强度为10L/(方.s)时不满足配水均匀95%，问反冲洗强度为15 L/(方.s)时，均匀性能达到多少？94.5%,（书上原话，均匀性与滤池面积，反洗强度无关）

8、二级污水处理厂出水回用，回用水用于城镇杂用水，溶解性固体2000mg/L,BOD=20mg/L，色度50。SS=。问采用何种处理流程，并说明理由；待议，多数选A

√

9、某建筑内，生活污水50及淋浴污水30，消防溢流100，泄水54。进水采用双阀控制。问调节池污水泵流量？答案8010、已知设计水量20000m3/d,水厂自用水量1%,无压含水层，自由水面在地面4.0米，底板距地面30米，动水位控制在距地8米处，kd=13m/d,求井至少要几口。答案（A）16口

11、政府办公楼设置磷酸铵盐灭火器，答案（D）2具MF/ABC5

√

12、住宅供水压力从哪层起超压不符合规范的。(C)6层及以下

13、雨水径流系数的，120000总面积，3600道路，24000绿地，其他住宅屋面。屋面0.9的系数(B)0.847（用小区与建筑雨水利用规范）；

√

14、A区为截流式合流制，B区位为分流制，AB区必须连接，那种情况更合适，答案：

（B）A区截流制干管排入B区分流污水管内；

√

15、中水原水选用优质杂排水，洗衣用水什么的，求原水量和供水量，是（C）供水量1582那个；

√

16、算二沉池水深度的题目，不包括超高，答案4.25m；

√

17、一高楼和裙房，算雨水量，侧墙处的那部分算一半面积；(A)30.05

√

18、计算滤料层距排水槽外底高度；(A)0.36m

√

19、上午第一题水厂设计规模是24万，二级泵房是变化系数1.4，实际最高日用水只有16万。新建工厂规模7万，求泵房增加了多少流量，答案不记得了；C 160020、斜板沉淀池、加斜板后截流速度好像是0.3mm/s，求可处理的流量；B 50600

√

21、给水无阀滤池辅助虹吸管顶部高度；(C)4.6m22、节水器具哪几个不受给水系统设计影响（4)大便器冲洗水箱

（1）淋浴器

（2）水嘴

（3）大便器自动冲水阀

（4）大便器冲洗水箱

√

23、两根污水管合流一起，一根15 L/s，K=1.3，一根5L/s，K＝1.5，求下游BC段管道设计流量，应按20 L/s重新求K，然后再乘20；B 39.2

24、游泳池判断对错；待议

25、消防判断对错；待议成环、水箱高度

26、养老院70个床位，有淋浴器和洗脸盆，这个应该按秒流量算，(C)1.32（按给水设计秒流量记淋浴器和洗脸盆的当量）

27、建筑内污、废水分流，求污水立管设计流量，应该是考虑大小便的污水，答案（B）5.68L/s28、上午4个喷头的流量计算；5.24(要乘0.85)

√

29、截流倍数计算，为400雨水/200污水＝2（准确）；

√30、一个小区，两个工厂，还有两个建筑啥的，算耗热量，应为前两个最高时+后两个平均时（要除以K），答案（D）1492800；

√

31、污泥投配量的问题，3000方，0.04投配率，分4次，每次投多少，答案为30方/次； √

32、车行下合流管覆土厚度为700mm,地面坡度为千分之五，A-B管子流量15l/s，B-C管子流量25l/s，求2段管的管径和坡度，答案CDN3000.5%

33、雨水管计算，A地块25ha，tA＝20min，tA-B＝12min，B地块40ha，t＝？，求下游雨水管；，t=34min，(C)4708

√

34、建筑内水泵出口压力和水泵扬程的计算，答案是(B)0.50MPa和0.35MPa； √

35、絮凝池分三段，求平均速度梯度，答案60.3s;

√

36、有液氯投加量，和消毒接触池容积的；按规范，(D)1400,4300 按半小时停留时间计算

√

37、计算冷水引入管流量的题，计算结果大于各项的和，选用水器具累加值，计算结果是0.71L/s，应该是选（A）0.40L/s；

√

38、硫酸0.1%，1000立方米/d，用20%的NaOH中和，K=1.2，求需要量。(B)4.9

2√

39、上午图表求水塔低高？最不利点是F，59.3m那个，答案忘记了；(B)32.3 √40、给水分三区供水，统一供水后能量增加多少；(C)25.6%

√

41、输水管渠近期120000吨，远期200000吨，流流速不能超过2，事故保证率70%，算管渠是应该按远期算，选（C）DN1200；

√

42、直饮水管道布置图，4个说法哪个不对的 B（减压阀）

√

43、上午求冷却塔特性数的。B 1.4（气水比为汽水的重量比，即比重乘流量的比值)√

44、下午斜板沉淀池、加斜板后，去除率(B)33.7%

45、格栅分隔数还是什么的，我选的C 62，164

√

46、最后一题丙类液体灌装间水喷雾的，0.224MPa

√

47、求热水用量的，D 6300L/h，（此题需从40度水换算为60度水，换算系数计算为0.6）√

48、水厂设计水量是48000，自用系数10%，原水管漏损系数5%，求取水泵房设计流量。

B 2100m3/h

√

49、下午第二题，支状管网计算管径。C d200

√50、下午16层单元式普通住宅，求消火栓泵水泵扬程，答案（B）0.62

序号标记的为容易出错的题,其中3道题待议

第二天下午试题参考答案

1.（B）90.0%

2.（C）DN200

3.（A）16 口

4.（C）1200 mm

5.（B）60.3 s-1

6.（B）33.7%

7.（C）94.5%

8.（C）A区截留式干管可接入B区污水管

9.（B）n0=2

10.（C）d1-2=300mmi1-2=5.0‰;d2-3=300mmi2-3=5.0‰;

11.（D）混凝沉淀→机械过滤→纳滤→消毒→出水

12.（B）4.25m

13.（B）45d

14.（C）19.08kgO3/d

15.（D）30m3/次

16.(B)p=0.5MPa,H=0.35MPa

17.争议

18.（D）3处①②④

19.（C）1.32 L/s

20.(D)1492800KJ/h

21.（C）0.857（此题答案应该是B 0.845）

22.（B）5.68 L/s

23.（D）De160

24.（B）0.62 Mpa

篇6：注册设备工程师考试心得(给排水)

全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业（专业部分）真题分析+模拟试题及详解（付婉霞 主编华中科技大学出版社）

全国勘察设计注册公用设备工程师专业考试复习题集（给水排水专业）（北京工业大学 编中国建筑工业出版社出版）

全国勘查设计注册公用设备工程师给水排水专业考试考点精析及强化训练（封莉主编 机械工业出版社）

室外给水设计规范、室外排水设计规范、建筑给水排水设计规范、建筑设计防火规范、自动喷水灭火系统设计规范、水喷雾灭火设计规范、中水设计规范

还有考试大纲中提到的其他规范