班长自我总结

班长自我总结（共13篇）

篇1：班长自我总结

2011级

建 管 一 班 工 作 总 结

班级：2 0 1 1级建管1班 所属其次：大一第一学期 日期：2011年12月 29日

目录

         成立班委会...............................................................................................................................3 搭建班级交流平台...................................................................................................................3 学习方面...................................................................................................................................3 班级各项制度建设...................................................................................................................3 班风建设...................................................................................................................................4 班级活动方面...........................................................................................................................4 目前班上存在的问题...............................................................................................................4 改进工作，再创辉煌...............................................................................................................4 个人感想...................................................................................................................................5

2011-2012学年第二学期工作总结

一学期果如其料，瞬间即过，还没有来得及咀嚼作为大一新生的新鲜感，新的学期已经向我们招手。

回顾第一学期的班长工作，在我和同学们共同成长的过程中，心中充满感激。感谢同学们对我工作的大力支持，感激同学们让我感受不断成长的快乐和逐步建立的自信。感谢老师和学校给我们的关心和帮助，十班在全班同学的共同努力下不断进步。

我们班现有人数55人，其中男生46人，女生9人，我们几乎都来自四川，但也有着不同的成长经历和文化背景。来到这里，我们一起努力，一起加油。经过了军训的艰苦磨练，我们初步培养了吃苦耐劳的精神，体会到了大学生活与以前的不同之处，为大学生活提供了良好的开端。经过了一个学期的大学生活，我们基本适应了大学的学习和生活，良好的完成了高中生到大学生的转变。

 成立班委会

军训结束后我们召开了第一次班会，在班主任的监督下，采用公开投票的方式成立了班委会，并明确了班干部的主要职责，通过了一个学期的运作，班委表现出了良好的责任感和团队合作精神，对班级的日常运作起了重要的作用。

 搭建班级交流平台

搭建班级交流平台，飞信群，QQ群等用于信息的传递和交流，用于班级共同使用，共享资料。班级的交流平台由各群主、管理员、班委等委员负责维护。

每月召开一次主题班会，每周召开一次班委委员会。总结月内班级各项活动的开展情况，学习情况，以及针对近期所出现的问题讨论解决办法。同时有意识的引导培养团结互助的班风，使同学们积极投入到班级建设当中来。

 学习方面

班级同学一起学习，一起进步，建立了集体自习制度。我们也对于旷课，迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从以前时的不会学习、不适应。每周的周一、周四、周日开展集体自习，同学们互帮互助，使本周内同学们在学习上存在的困惑得以解决。成立学习小组，实行组长责任制，督促本组同学学习。各组间学习情况的对比，使班级形成了良好的学习氛围。

 班级各项制度建设

在班级管理方面，实行个人量化评分细则。完善班内选举制度。在班内活动开展方面，采用“西化”的管理模式，即“谁提出，谁负责”，同时由班委协助活动的开展。以此来调动班级同学的积极性，为每一个人提供锻炼的契机，增强了班级同学的主人翁意识。

本学期，我班即将进入大一第二学期，在前期，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着四点来展开工作：

1.制定了制度---《2011级建管1班班规》，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；

3.明确责任管理，落实每个班委的责任。

4.各位同学在实践方面进行学习，对各位同学的一切做了登记，也将对下期做评优给出条件，建立了《2011建管1班实践书》

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

 班风建设

在班风建设上，我们在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

 班级活动方面

这个学期，学院举办了很多活动，为同学们提供了很好的平台，有助于同学们各方面的发展。在文体活动方面，我们经历了校健身节，在学院举办的“建院杯”新生篮球赛中，学院新生运动会中，班级同学发扬了拼搏向上的精神，充分的展示了我班同学的风采。在学院举办的班歌合唱比赛中，我班全体同学积极参加，多次集体合练，在比赛中取得了较好的成绩。在班内活动开展方面，中秋节，为使同学们享受良好的节日氛围，我们一起聚餐，一起开怀大笑。平安夜，大家坐在一起吃着苹果，许下美好的愿望，迎元旦时，我们集体筹备包饺子活动，我去联系食堂负责工具等物品，生活委员则负责带大家一起布置宿舍。我们一起动手包饺子，表达对十班这个大家庭浓浓的爱。

学校派发的工作。军训期间，收集家庭经济困难认的材料，完善个人信息档案。开展城镇医疗投保活动，全国人口普查。在同学们的大力支持下，较快的完成了信息的收集。通过对同学们家庭经济状况的了解，在老师的监督下，完成了助学金的评定工作。

前2个月，学习小组活动开展的较好，但在后几个月，因为大学特定的学习环境，学习小组活动进行的不顺利，较预想方案有一定差距。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能察觉到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作开展的更好。

展望班委和团支部未来的工作，我们要根据辅导员老师及年级学生会的工作精神，保持发扬我们工作上的优势，避免和克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作的顺利开展，为本班的健康发展贡献自己的一份力量。

本学期11级学生会负责举办了很多活动及比赛，通过学生会成员和各部们间的协调配合，以及同学们的大力支持，这些活动取得了圆满的成功。

 目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ； 3，全班男女同学互动不够；

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；

 改进工作，再创辉煌

1.班级要保持形成优良的班风，使之能体现出会计3班班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。

 个人感想

1.学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2.换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.3.信任的基础是自己准备好了

工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗 做好了吗 我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗 ？自己真的做好了吗 ？别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!

4.感恩的心

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱。

回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员李艳老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！

班级：2011建管1班 班

长 ：**** 2011年12月29日

篇2：班长自我总结

时间似流水，大学中的第一学期很快就过去了。半年以前，我还在为高考打拼，心无旁骛。而半年后的现在，我在大学里倘佯，心中不在装满考试，还有太多的责任和梦想。

回想这一学期经历的许多许多，有的是自己组织策划的，有的是自己参与的，每一个活动或多或少地都在我心中留下痕迹。

思想组织建设篇：

思想组织建设是建设一个班良好的班级班风的关键，既然身为班长，就应该搞好班上的思想组织建设。我们班有52名团员，其中有40几名递交了入党申请书，而且每一次通知交纳团费，每一个同学都很积极，对团支部的活动更是非常积极，每月团评排名都是前几名。这些都说明了我们班是一个和偕融洽的大家庭。

学风建设篇：

对于学风的建设，我们班的每一位同学都非常积极的配合，每一个学习活动，我们班都认真参加，出勤率都很高。各科老师对我们班的评价也是相当满意的。我们班的学习氛围也较浓，图书室、自习室、教室都会有我们班同学学习的身影。而且我们班在系部的每周周评都能有个相当不错的地位。这都与我们班的同学辛勤劳动分不开的。

活动建设篇：

大学不能单单只是学习，实践活动学习也很重要。在假期的社会实践活动中，我班同学到不同的单位进行了为期一月左右的实践活动。所以，开学以后都得到了许多的宝贵经验，并都提交了社会实践活动总结，便于与同学们交流经验。

对于我们班每次组织的班会，如：“准备好了吗？”“感恩”等等，我们都有份详细的策划和汇报总结。每次活动也都有相应的照片留在那里，以便于以后我们去寻找我们的回忆。

宣传建设篇：

因为学校这一学期正值评估阶段，所以我们班的宣传活动也是搞的非常好的，出黑板报，我们每一位同学也都是尽心尽力，尤其是我们的宣传委员更是值得表扬。班上更是出了三四个宣传拦，将一些重要信息与我们有关的优秀信息及时高效的传给我们的每一个同学。而且同学们的综合素质都是非常高的，都积极参加系、校组织的各项宣传活动。

以上的陈述也许有点太模式化了，但都很必要，而且有许多细节没提到，但是这些都不重要了，重要的是我们拥有了一个积极向上的集体。我们在这一期里都学到了许多许多，在工作中学到了怎样与同学相处怎样密切同学间的关系；再学习中我们更是相互扶持、相互鼓励，所以我们班在一步一步的前进着。

副班长工作总结

篇3：我的老班长

一个闲暇的下午我来到老班长的办公室，老班长习惯流露的仍旧是一副凝重的表情。十几年了，仍然没有改变那种严格的模样。

18年前，我们有缘相逢在卫校，老班长的铺位在我的邻床，记忆中老班长的表情总是很严肃，真正的见识还是在自习课上，想来卫校的班主任对这位班长的底细有足够的了解，于是没有经过任何民主手续就任命老班长为班长。

这是我见过的最严格的班长。也因此一直给我留下难忘的记忆。

上了中专，我们这群小丫头还以为走进了自由的天空，可以不再像中学时代那般循规蹈矩，只是，我们很快就领教了老班长的非同一般，自习课上，老班长一声令下：都好好看书，不准说话，若违反纪律，一律经济处罚。可怜的我们拿着不多的生活费怎么能被罚啊!于是，大家都乖乖的呆在教室里看书。

18年后我还经常回忆我的晚自习，班长的严明纪律常常让瞌睡虫早早来光临我，第一个自习还能坚持，第二个自习早早趴在桌子上与周公会晤了，我一直佩服我那个时候的睡眠，简直叫好的不得了，下了自习，人家还在叽叽喳喳的说话，我已是早早进入梦乡。

其实，我并不是一个调皮的学生，对于老班长的严格还是经常发出反驳的声音，偶尔在寝室与班长也是一番群抢舌战，老班长倒是不急不恼，说严格要求是好事，如果大家都不严格要求自己，专业知识怎么能学的进去。

我的感觉只有佩服佩服加佩服。

凭着这股对学习的执着，老班长毕业后即被推荐到本市最大的医院。

从此即失去了联系，偶尔只是从见过的同学当中听说班长升为护士长，班长结婚了等等。

这些零散的记忆让我常常想起老班长。

18年后，我说老班长你还是那么严以律己啊!

老班长无奈地说：我这是笨鸟先飞，我很要强，你不知道才工作那会我是多么要强，工作就是不想落后于别人，现在很多事情我已经想通了，不再在这么辛苦自己。

我没有问及老班长为何这么迟才发现生活原来可以是另一种样子，唯恐触及她敏感的神经。我只是知道，老班长不仅要负责科室的工作，还负责医学院的教学任务，另外，还负责老年护理学教材的部分汇编。

老班长还是一如既往的能干，我不禁感叹老班长的用她的严以律己给自己创造这么多的财富。老班长用那副习惯的凝重的表情说：其实，她很累，教学，编辑教材都是工作以外的任务，科室那一摊子事已经够她处理的了，但是她别无选择，这一切都是不可推卸的责任。

学习的时间短暂，我只见过一次我的老班长，我真的很希望在未来的岁月里即使大家都再忙也能有联系的机会。

篇4：拇指班长·我把班长变小了

以往，这个时候，应该是孔西西站在讲台上组织大家读课文的时间。可是今天，孔西西没有出现，教室里就有一点乱套了：有看漫画书的，有画画的，有写练习册的，还有凑在一起玩五子棋的。

我下意识地捅捅藏在衣兜里的孔西西，示意她赶紧想办法主持大局。可孔西西好像没感觉似的，根本不理我。

混乱的局面，直到王老师来上课才结束。由于之前都是孔西西喊“起立”我们才站起来向老师问好的，现在没有了孔西西的口令，大家都瞪着眼睛，傻傻地盯着王老师看。王老师没办法，只好自己喊“起立”，再向我们问“早上好”，那感觉真是别扭极了。

上完了第一节课，广播里说让每个班派两名同学到操场上搬花盆。平时，遇到这样的事，都是孔西西指派人手的。可是眼下，孔西西不在，大家一哄而散，都跑到外面玩去了，谁也没把搬花盆的任务放在心上，结果，我们班被记了个“良”。

第二节课是体育课，趁着体育老师让我们自由活动的当口，我偷偷跑到教学楼后面没人的地方，把孔西西拿了出来。

“孔西西，别再躲着了。”我希望孔西西赶快停止这个无聊的藏猫猫游戏。

可是，孔西西一点儿也听不进去我的建议，使劲儿打了个呵欠，做势又要爬回我的衣兜里去。

“孔西西，你再不出现，我们班可要乱套了。”我把手举得高高的，让孔西西够不着兜沿。

孔西西总算放弃了攀爬，坐在我的手心里听我讲话。

“孔西西，你别忘了你是班长。”平时我是最讨厌训话的，可不知为什么，当我训起孔西西的时候，竟把“训话”这项业务发挥得得心应手。

孔西西忽然笑了起来。孔西西说：“孔东东，你不要在这儿啰唆了，我就是要躲上几天的。要是我不离开一下，你们怎么能知道我的重要性呢？”

孔西西果然另有目的，她这番话说得我瞠目结舌，再也想不出驳斥她的理由，只好顺从她的意思，重新把她放进衣兜里，就当什么事情都没有发生过。

结果，孔西西“不在”的这一天里，我们班不仅因为自习课吵闹被扣掉了纪律流动红旗，还因为扫除不及时被扣掉了卫生流动红旗。

到了放学的时候，连王老师都盼着孔西西明天就能上学，协助她管理我们五年（3）班。

篇5：班长调研及班长工作总结意见反馈

1、通知、决定的发送：主席部加大学生会各部门举办活动的干预力度，并积极与团委、社联、青志协、学生党支部以及院部进行沟通，尽力让活动做到不扎堆，给予各班缓和、准备的时间；

各项活动亦会通过多种途径，加大宣传力度，以激起同学们参与活动的热情（有时系部领导通知紧急，主席部亦难以防范，若存通知匆忙处，还望见谅！但是主席部已和系部领导进行协商，希望此类问题不再频发）；

班长的事务太多、太杂，系部会尽量予以改善，其余干部的活动策划中不再附上“班长协助”、“加、扣班长德育分”等相关内容，以防其余干部将此作为借口，将各类事务交由班长全权负责。

关系到班长切身利益的事，多进行提前通知和会后的单独交流、讨论，再做出决定。

学生会所出海报会力求严谨，尽量不出现修改符；所有已下发通知的活动，除特殊原因（如去年的甲流）外，坚决执行，绝不半途而废。

2、活动方面：针对不同的群体采取不同的方案，突出特色，要精不要多，“因材施教”，综合考虑每个专业的不同特点举办不同的活动；学习任务较重时，会尽量少一些活动。（学生会现在着力于精简活动的数量，至于活动综合考虑每个专业的不同特点还须各班长积极进言献策。）

3、常规方面：语工部已召开晨辅会议并着手晨辅培训一事，希望晨辅水平能有所提高。

为加强系部学风建设，语工部已着手加大早读检查力度，派请大二的系干查早读；学习部会亦加紧查堂力度，对各班进行不定时的抽查；

学习部、语工部也已经开展或将会开展与所文史系专业息息相关的活动、竞赛，如英语晚会、“三字一画”比赛、现场作文大赛等，希望寓学于乐，以激发同学学习兴趣。

关于路灯修理一事，生活部已上报院部，院里正和嘉泰进行协商。主席部也将此事告知系部领导，邹老师在行政会议上向院部领导提及。

至于开设中国银行的提款机，中国银行早在上学期便允诺一师至涉外的路一修好，便会将提款网线迁过来，现在路已修好，出于其盈利目的，相信公司不会失信，只存在时间上的问题而已。

4、日常经费方面：经费难批一直是文史系的“老大难”问题，建立属于学生会的一套完整的经费制度，掌握“财政大权”迫在眉睫。有鉴于此，在三月份的敬老院活动中，主席部经让学生会干部筹措经费，并进行内部管理，但是经费数额不太乐观。

有班长提议“试行从各班班费中抽取一部分作为学生会活动经费，收支情况定期向学生公布。经费来源于学生而不是老师，学生会和学生之间原先“领导与被领导”的关系变为平等的互相监督，也可以在一定程度上脱离老师对学生会的‘监管’”，顾及到某些班上同学可能意见较大，不太可行。

4、班长交流方面：主席部在调研时，绝大多数班长希望召开有效会议，时间不需太长，不太赞同开会交流。故除班长强烈要求外，主席部会延续上期的会议模式，会议限时40分钟，不开展班长交流大会。一是顾虑班长时间不够充裕，二是调研其他系部时发现其他系部召开班长交流会时，班长不够活跃，交流氛围不太好，直接影响了会议效率。

建议班长们多进行私下交流，也可以在QQ群内进行交流。若有需要，主席部可以建议系部领导开展干部培训，让老师来教系干、班长、团支书如何处理一些工作上的事宜以及如何统筹学习、工作时间。

有班长建议主席部和班长举行

一、两次户外活动，如春游、农家乐等，主席部已在着手落实，预定时间为4月25日，希望班长可以在相互认识的基础上交流各项事宜。关于此项活动的具体开展如活动方案、活动内容等，主席部希望多听听班长的意见和建议，而不是主席部全权择定。

5、主席部补充：1)文史系会主动与教科系等一些比较优秀的系部进行交流，谦虚学习经验。如学习教科系学生会、团委进行合作，针对不同专业开展不同活动；

2）定期赠送班长以小礼品，让班长感到主席部的关心，而不觉得主席部是如何高高在上；

3）班长提及的建议尽量会被采纳，不能予以采纳的建议也会作出相应解释；卫生部、宿管部在卫生检查时加分细则太模糊，会联系相应部门的部长作出回应。

4）对于“系部规定太死，学生缺乏自主权，老师单方面决定了许多与学生切身利益相关事情”这一现象，会进一步加强与老师在这一方面的沟通。

附：

新校区其它系部如何召开班长会议以及有关班长一些活动的调研

美术系：

1、各部门若有事务需要宣布，可以先在秘书部进行登记，再由各部助理向各班长说明。既能将事情说清楚，也可以锻炼各部门助理，并且在各部发掘人才。

2、班长的意见和建议及其解决留于第二阶段。

3、时间：一般长达一个多小时，耗时较长。教科系：

1、各班班长所做工作记载在《班长日志》中，其内容包括各班特色活动记载、心得以及对学生会工作的意见和建议。

2、系部对教科系全系系干、班长、团支书进行了长达六小时、不间断的干部培训（上午9：00—下午3：00），主要内容是教干部在日常工作中如何应对紧急状况；如何统筹学习、工作时间；如何缓解各方面的压力，并发放《首期学生干部考核结业证书》。外语系：

1、每月28号前交本月工作总结和下月工作计划。

2、学生会在月初布置本月工作。体育系：

1、因为系部人数较少的缘故，系干和班长一起开会。

2、会议流程：点名——主席主持，阐述工作计划——部长汇报工作——系干和班长提意见——系干和班长商讨解决问题。信工系：

1、会议第一部分：主席总结和概括工作。

2、会议第二部分：班长自由发言。但是一般在这种场合下班长比较拘谨，所提意见和建议很少。一般是班长对于他人所提问题予以讨论，交流解决方案。数理系：

篇6：银行安保班长年终工作自我总结

一、百日安全无事故、国庆、等各个重大的保卫任务。在我工作的这段时间，积极响应公司的号召，在领导的支持与教导下，在各位同事的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的任务。

“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，这段的工作是难忘、印记最深的。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。现在简要总结一下在这段时间我的工作情况：

一、增强业务知识、提高自身综合素质

作为一名班长，是自分队长以下全队人的榜样，我时刻提醒自己要加强各方面的业务知识，以便于提高自身的综合素质。要正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，经过这段时间的学习和锻炼，在工作上取得了一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教。对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。发扬吃苦耐劳精神，面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好。

二、关心队员的生活、确保队伍的稳定。

做为班长，我有责任配合分长抓好队伍的稳定工作。针对队员的年龄普遍偏小，在家中又是独生子女，刚参加保安工作，没有任何的工作经验，随同分队长对每一名新入队的队员找其谈话，了解该队员的基本情况，有针对性的采取工作方法因人而异，并且陪他们吃第一次饭，使他们尽快融入到保安队伍中来，主动帮主他们解决一些生活中的困难，使他们充分感受到保安大家庭的温暖，针对现在保安流动性大的特点，分队长和我积极联系老乡，亲属、朋友招收保安员，通过努力增加了队员的人数，确保了队伍的稳定，提高了队伍的凝聚力和战斗力。

三、严格要求，确保重大活动和节日的安全

在工作期间，我对每次保卫工作都十分得重视，在分队长的带领下，充分发挥带头作用，积极响应，号召大家发挥团队合作精神，完成了各个时期的重大活动和节日的安全工作。在活动中，配合队长组织全队进行了宣传动员工作，建立活动宣传栏，张贴活动标语，让让队员都参与进来，充分调动了大家工作的积极性，把宣传工作深入到每名队员，同时还写了决心书。让大家体会并认识到保卫工作的重要性，同时提醒自己遵纪守法、爱岗敬业、防止安全生产事故的发生。利于重大活动及节日的安全开展。

四、文明执勤、优质服务。

中国银行信息中心，作为一个有1000多职工的大型办公区，除了安保工作要求高之外，对我们日常工作的要求也十分严格。特别是单位安保部提出20xx年为服务年之后，领导根据实际情况，在执勤中提出主动向单位领导问好，并帮主员工做一些力所能及的事情。我们积极响应，在每天早晨员工上班经过我们的岗位时，向员工问“早上好!请您刷卡”，晚上下班后向员工说“您慢走，再见!”使员工渐渐对我们有了亲切感，在工作中验证刷卡慢慢开始配合我们工作了，特别是在工作中，针对队员工的需要帮主时，主动提供力所能及的帮主，如有的员工自行车没气了，我们及时用打气筒帮主打气;有的车胎没气了，我们主动帮助更换车胎等。得到了单位员工一致好评，拉近了我们与员工的距离，提高了我们的服务质量，也树立了我们西城保安的良好形象!

篇7：班长面试自我介绍

大家好！

我是刘鲁宁。今天站在这里，我既激动又紧张。因为我要竞选我们班的轮流班长。审视自己，我认为我应该能够胜任这项职责。首先我已不是第一次站在这里了。在这两年多的班长生涯里我也深知了这份责任的重大，我也知道了在这几年里，我也得罪了不少同学，我站在这里，也希望得到他们的谅解，这也是迫不得已的事。在这人才几级的五（四）班里，我知道自己不是最优秀的，还有许多同学值得大家去学习，但我也会尽我最大的努力，把这个班管理好。

篇8：没有班长一样成长

要拜访的小学坐落在巴黎市郊, 周围古木参天, 环境优雅。站在校门口就能听到里面传来阵阵欢笑。前来迎接我们的是副校长查理先生, 他自豪地说, 这所学校已经有一百多年的历史了, 周围不少居民都是该校的校友。

简单交谈过后, 为能看到该校的真实情况, 我们在学校电脑上随机抽取了一个班, 并且不让校方管理人员跟随。我请查理校长把这个班的班长请过来, 带我们去参观。

“什么, 你们要找班长?”

查理大为不解。我也是一头雾水, 又大声确认了一下班长的英文发音, 确定没错。查理急切地说, 我们学校的班级里没有班长。“没有班长?”我不相信自己的耳朵, 暗想真是不拿班长当干部, 班委会应该是最基本的学生组织才对吧。

“你们怎么管理班级?”

“我们的学生自己管自己。这样说你可能不大理解, 还是跟我去那个班级看看吧。”

我和同事将信将疑来到教室, 我们轻轻地站在门口, 老师正在上一节数学课。班里学生不多, 宽敞的教室里二十多个学生围成一圈, 老师在前面的白板上正在认真讲课, 可有的学生在睡觉, 有的在玩, 有的在看课外书, 老师竟然不管。我小声对查理说, 你看学生们多么不认真啊, 太不重视老师的劳动了, 如果有班长管理, 他们就不敢违反纪律了。查理笑了, 我们不要求学生必须正襟危坐, 就让他们自由地学习, 自由地交流。我摇摇头, 不能理解。查理笑了说我先走了, 一会儿有什么问题可以和老师交流。

下课了, 同学们疯一样地拿起书本挤出教室。老师却没有走, 而是留下来打扫教室。我问老师, 你们班里的学生一直都这么不遵守纪律吗?这位老师笑着说:“我们从不用纪律约束人, 就是要解放天性, 只要不影响其他学生学习, 一切活动都是他们的自由。”

“你们没有班长, 所有的事情都由你管吗?”

老师说那倒不是, 我们是人人参与, 轮流负责, 今天你是班长, 明天他就是班长, 人人都是班长, 人人又不是班长。但我们的班长不是管人的, 而是管事的, 比如掌管书橱上钥匙, 老师指了指墙角的书橱, 比如最后锁教室的门, 比如帮老师拿教具等等。

我笑着说:“还真是管事的, 一点权力也没有。那怎么锻炼学生们的领导能力呢?”这位老师也笑了, “这个不用担心, 其实我们一直很看重学生的领导能力。我们这里有很多社团, 像写作、话剧、天文、演讲等。学生想进入社团必须参加竞选演讲, 由全体师生投票决定是否通过。学校的很多事情都是由社团来组织的, 进入社团就是他们锻炼领导能力的最好途径。”

虽然在社团担任领导, 但他们仍是班级的普通一员, 他们没有任何特权, 因为他们在社团的活动与日常功课不沾边, 只是为了个人爱好和锻炼自己的能力。

老师的一番话让我醒悟, 相比而言, 我们口口声声追求素质教育, 教育要从娃娃抓起, 可是很多小学生为了当上班干部, 不惜让家长跑关系走后门。有的学校为了搞“平衡”, 甚至选出一个班长, 好几个副班长的庞大班委会。归根结底, 还是典型的官本位思想在作祟。

篇9：班长年终个人总结

作为一个班长来说，我可能还是一个新手。总体来说班组内部都很和谐，各个组员都能很积极的配合领导指派下来的任务并能很好的完成。对于这一点我还是很满意的，但是在这一年中我也发现的很多自身的不足，自身有的时候还是有点惰性，有的时候也会有盲目的自信，导致了一些不安全因素的发生。对于班组的管理有时候也过于松懈及互训人员的督促不够。

一、加强安全

1、充分利用周例会时间学习我们自身上发生的以及别人发生的不安全事故进行总结分析，吸取教训，杜绝类似事故的发生。

2、定期组织安排由老师傅带领学习现场环境和设备上的一些可能造成的不安全因素，让其传授经验与处理方法。

3、定期组织人员对设备上的隐患进行统计及汇报整改。

二、加强设备运行期间的巡检检查，确保设备正常的运行，提高工作效率。

三、在上班期间多巡视现场，对于现场及各设备做到心中有数及现场一些隐患及时的处理并告知班组成员及科室。杜绝不安全事件的发生。

四、加强班组建设。先从自身开始加强培训和学习，强化自身的带头作用，同时为班组成员团队学习的机会，使其真正发挥技术骨干和模仿带头作用。

篇10：班长个人总结

第一学期，我没有担任学员骨干，参加了仪仗队、合唱队和军乐队。由于手臂受伤没能参加大一的阅兵，军乐队也只是刚刚开始训练。我参加的合唱队在三旅榜样晚会上的表演受到了大家的好评。第一学期，我顺利地通过了计算机二级考试，至此二、四级全部通过，文化课的学习也全部通过，但物理只有60分，成绩不是十分理想。10月8日，我在400障训练时摔伤，右手肘关节轻微骨折，影响了接下来的手臂力量训练，长时间的修养导致手臂力量的下降，影响了单杠、双杠的成绩。五公里跑步最快成绩只打到21分14秒，没能进入21分。

第二学期，我担任了连新闻负责人、五排副排长和旅宣传科干事，参加了仪仗队和合唱队。在仪仗队时，升旗和迎接驻华武官团任务都取得了圆满的成功。合唱队在院合唱比赛中也取得了二等奖的好成绩。担任副排长期间，基本做到认真负责，为排内的内务建设出了自己的一份力;在宣传科，做好本职工作的同时，积极认真完成上级布置的任务;作为连新闻负责人，我是全连本学期新闻上稿数最高的个人，但还是没能带动更多的人投入宣传工作中去。本学期的学习成绩有所下降，出现了一门挂科的现象;体能也没有太大的进步。

总的来说，我对自己这两个学期的表现是不满意的。首先是学习，到了大院后，被各种各样的活动吸引，没能集中精神学习，上课打瞌睡次数较大一明显增多，学习热情也大大下降，导致成绩的下降，没能出现高分，还出现了挂科。总结下来，就是太过浮躁，没能静下心去学习。其次是体能，我体能底子较弱，在大院的训练中已经得到了大大的提升，但10月8日的受伤又让我的体能下降，和全连总体水平有了差距。最后是担任副排长不到位，前期，我热情比较高，工作都比较到位，但随着时间的推移，工作热情下降，出现了许多不到位的地方。也有一些令我满意的地方，如合唱队在比赛中取得优异成绩，我连新闻成绩在全营名列前茅等。

篇11：班长工作总结

回顾大学自军训以来的经历，我觉得这是我人生中难以替代的一段。军训时期被辅导员选作班级临时负责人，主要负责军训时期的事情通知、晚间“零汇报”和加速班级同学融入大学生活等工作。由于工作态度认真负责，深受辅导员老师和同学们的信任，被推选为班级班长。半年以来，我深感班长的责任重大，在诸多方面也不尽人意，在此做出我任职班长的工作报告：

1.班级学风建设优良，同学学习兴趣高涨。在经历了由高中到大学这一复杂而又深刻的转变之后，在辅导员孙琳老师、班主任王颖之老师的引导下、在班级助理和班级班委的协助下，班级同学很快适应了大学的学习生活，而每天的早读与晚自习更是同学们集中学习的最佳时期，班里的王瑞、姜俊杰等4位同学在大一时就取得了报考英语四级考试的资格，而张洋林同学在期末考试中取得了高数满分的佳绩。同学们不仅在学习中收获了知识，更增进了相互之间的了解，对于大学生活也有了更深刻的体会与认识，同学们各自定下了自己的计划，正信心满满地向着目标前进。

2.班级活动丰富多样，同学参与积极踊跃。进入大学以后，在学校以及学院的引导与动员下，班级同学积极踊跃地参加各种课外活动来丰富自己的大学生活，不仅如此，在班级同学们的齐心努力下，更是取得了许多优秀的成绩。在学院新生篮球赛中，我班级篮球队在队长徐胜、副队长王毛捉的带领下团结奋战、积极配合，最终取得了年级第二的好成绩；在学校运动会上，我班同学积极参与，代表学院参赛，也都各自取得了名次；在学院组织的各项活动，如：主持人大赛、卡拉OK大赛、配乐朗诵比赛等活动，班级同学积极参与、热情踊跃，也都取得了不错的成绩。另外，除了积极参加校内活动以外，班级内的活动也是缤纷多样的。大一刚开学时期，班级就进行了两次聚会，大家在聚会中增进了解；下学期开学，在班级班委的共同组织下，班级同学一起去采石矶春游了一番，尽管有的同学因为私事遗憾缺席，但是大家玩的还是很开心的。相信以后的日子里，软141班还会这样携手在一起。

3.班级工作开展顺利，同学理解配合默契。班级整体气氛和谐融洽，绝大多数同学在班级各项活动中都较积极，好多非班委成员都能主动出手，负起责任，帮助班级事务建设，对班级的工作积极勇敢地提出可行的意见和建议，正是符合了我们班委工作的扎根同学，服务集体，平等公正的基本要求。同学之间亦互相帮助，互相促进，班级上下拧成一股绳，形成强大的凝聚力。班委工作逐渐步入正轨，各班委都在工作的逐渐开展中慢慢熟悉了解了本职工作，多数都能把自己的工作做好，只是有时稍缺乏工作的主动性，这方面在今后的工作中有待加强，在一次次的班级活动、事务中，班委会成员之间也增添了不少默契。相信在以后相处的日子里，大家会更加了解，软141班委们会配合得更加完美。

今后我的计划方向有三点，分别是：做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况，我认为，我这三点都重点做了努力，并且效果不错。

（一）做好学风、班风建设：针对上学期同学目标不明确，没有养成良好的学习习惯的问题，这学期我做了相关的工作。比如： 了解同学学习不积极的原因，努力的做他们的思想工作，强调学习的重要性，从各个方面进行分析，并联系辅导员老师、宿舍长及相关同学进行劝导，虽然做了很大的努力，但收效一般，个别人依旧我行我素。在各种活动的进行中增强学风班风。冰冻三尺，非一日之寒，班风学风建设，将是班级长期不懈的努力中才能做好的艰巨任务。

（二）形成一个强有力的班委会：由于上学期大家相互之间不了解，班委能力参差不齐，有好多很有能力的同学没有能够为班级贡献应有的力量，我希望在下学期能努力把这方面平衡起来，让班委成员真正能各尽其力。作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，挖掘他们的潜力，做好班委间的协调工作，为我们能够更好的服务班级做好铺垫，最终增强我们班委会的凝聚力，进一步提升整个班级的凝聚力。

篇12：麻辣班长

想知道同学们为什么送我这个雅号吗?还是听我慢慢道来吧!

麻

有一天，老师要检查作业，让我和另一位同学把同学们的作业本、周记本和摘抄本收上来。我和那位同学各负责收一半。我想了想，然后对同学们说：“请大家先把作业本拿出来放到过道边同学的桌子上。”于是，我迅速地把大家的作业本收齐了。接着，我用同样的方法收齐了周记本和摘抄本。当我把最后一沓摘抄本整整齐齐地放到讲台上时，看看那位同学，他手忙脚乱地收了一大堆在那儿，还没分类呢。老师满意地点点头，夸奖我道：“曾东瑜做事真麻利!”从此，同学们开始叫我“麻利班长”。

辣

一次，一位同学慌慌张张地跑过来告诉我说：“张清荣受伤了!”我赶到“事故现场”一看，“肇事者”蔡梓阳一副若无其事的样子，而“受害人”张清荣则哭得像个泪人一样，头上起了个大大的红包。原来，蔡梓阳把张清荣的头撞到墙上去了。看到张清荣的可怜样，一股怒气从我的脚底升起，我转过身对蔡梓阳吼道：“蔡梓阳，抄班规十遍!”蔡梓阳顿时被我的霸气震住了，乖乖地抄班规去了。老师知道后，说：“曾东瑜真是一个小辣椒!”

从此，我就有了个特别的称呼——麻辣班长。

(指导教师：崔林华)

教师简评：

篇13：班长工作总结

非常感谢大家这一学期来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了那么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班做点事。在为班同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。在这一学期的时间里，我很开心，大一能与工商管理三班所有同学一齐携手走过大学军训、大学课堂、大学生活……

转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这学期，在班主任老师的指导带领下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

1.生活方面：及时了解了底下所有同学们的想法，恰当的开展班级工作——组织和管理班级。每月计算操行分，做班长日常工作，整理学籍档案，办理学生证，组织参与各种活动，办理城镇医疗保险，进行善心捐款活动，传达信息，能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长工作的，是我做班长的最大荣幸！

2.活动方面：伴随着军训而来的迎新晚会上，我们工管三班无疑是一朵奇葩，小品《感恩》的完美演出，更代表管理系参加院迎新晚会，武术《擒拿手》，歌曲《光辉岁月》均表现优异。学初开展以《大学生生命与安全》的主题班会，让大家提高安全意识，减少危害自身安全事情的发生，开展《行为规范与大学生发展》专题研讨活动，促进班级团结，增强班级凝聚力，参加系跳绳，踢毽子，拔河比赛，取得优异成绩，参与物流竞赛，举办庆祝十八大圆满闭幕文艺晚会，促进班级团结，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活。开展PPT制作竞赛，丰富课余生活的同时也锻炼了同学们的制作能力，促进同学们的学习生活。

3.工作中的问题：临近期末未能很好的执行考勤政策，冬季来临，出勤率明显没有以往好。我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。班上同学彼此交往圈明显，出现以寝室为主要交往对象的情况，没能很好促进全班同学彼此间的相互交往。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

展望班委会未来的班级工作，我们要根据班主任老师及系团总支的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

班长：陈蒙