东北林业大学2014年招生章程

东北林业大学2014年招生章程（精选6篇）

篇1：东北林业大学2014年招生章程

东北林业大学2014年招生章程

第一章总则

第一条为保证招生工作依法有序进行，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条学校名称为东北林业大学，法定住所为黑龙江省哈尔滨市香坊区和兴路26号。

第三条学校的上级主管部门是中华人民共和国教育部。

第四条学校为公办全日制大学，是教育部直属、教育部与国家林业局共建、教育部与黑龙江省人民政府共建的国家“211工程”和“优势学科创新平台”项目重点建设高校。

第五条学校是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性大学，培养包括普通本科、硕士研究生、博士研究生、成人高等教育本科在内的各类、各层次高级人才。

第二章组织机构

第六条学校根据教育部有关规定，成立由学校领导和有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责学校的招生工作。招生工作领导小组下设招生办公室作为常设机构，负责开展学校本科招生工作具体事务，其主要职责是：

（一）执行教育部有关招生工作的政策规定，参照各省（自治区、直辖市）招生委员会的地方招生政策；

（二）根据国家核准的招生规模及有关规定编制并报送本校分省分专业招生计划，编制来源计划根据本校办学条件等实际情况，统筹考虑各省高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、生源质量、就业情况、区域协调发展等因素，结合近年来本校来源计划编制情况，综合分析，科学合理确定本校来源计划编制原则和办法；

（三）制订并向社会公布本校招生章程；

（四）开展招生宣传、招生咨询工作；

（五）负责学校各类招生选拔测试的组织、实施工作；

（六）组织实施本校录取工作，负责协调和处理本校录取工作中的有关问题；

（七）对录取的新生进行复查；

（八）负责学校招生信息公开工作；

第三章招生计划及学费

第七条学校2014年招生计划按照国家教育部核准的分省分专业招生计划执行。面向贫困地区定向招生专项计划，招生政策、报考条件等按照教育部及各省级招生委员会有关文件执行，各专业学费按照黑龙江省物价局批准的标准执行，住宿费根据住宿条件按不同标准收取，具体计划详见各省（自治区、直辖市）招生部门公布的招生公告。

第八条学校预留计划使用包括录取面向县及县以下中学农村户籍学生专项自主选拔的考生、录取高水平学生运动员、用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划使用必须经学校招生工作领导小组集体研究决定，对于部分生源质量好的省份增加计划必须在批次投档之前投放，按照考生志愿和成绩顺序录取。

第四章录取规则

第九条学校招生录取工作在教育部领导下，在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下进行，按照教育部规定的“学校负责、招办监督”的要求实施新生录取工作。在录取过程中贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第十条学校为本科第一批录取院校。调阅考生档案的比例根据生源情况确定，一般不超过在当地招生计划的105%，对生源质量好的省份可适当提高调档比例，最高不超过120%，在此范围内，学校根据考生的高考成绩、专业志愿、综合素质、身体健康状况以及相关单科成绩等情况择优录取。

第十一条学校优先录取第一志愿报考东北林业大学的考生，当第一志愿报考人数超出学校在当地的招生计划数时，不招收第二志愿考生；当第一志愿报考人数不足学校在当地的招生计划数时，可以接收第二志愿或征集志愿考生。

第十二条学校录取专业采取分数优先的原则，根据考生投档分数（艺术类专业除外）和专业志愿，从高分到低分顺序录取，所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将调剂到相应计划未满专业；如果不服从调剂，做退档处理。对于符合教育部政策性加分或降分的考生（艺术类专业除外）也按投档分数录取和确定专业。

江苏省考生测科目详见我校2014年在江苏省招生计划。对考生的学业水平测试的等级要求为选测B+B+、必测4C、技术科目合格。考生进档后的排序办法采用“先分数后等级”原则，对进档考生按投档分数排序，当投档分数相同时，再参考考生的学业水平测试等级排序。

内蒙古自治区专业录取原则采用专业志愿清方式。

第十三条2014年学校艺术类专业面向黑龙江、吉林、辽宁、北京、河南、河北、山东、湖南、江苏和西藏10个省（市、自治区）招生。考生文化课需参加全国统一高考，高考文化课各科考试成绩均记入总分，单科成绩无小分限制。我校艺术类专业不组织学校单独考试，报考我校艺术类专业的考生须参加省级招办统一组织的术科考试，成绩达到艺术类专业本科合格线，且文化课成绩达到我校艺术类专业所在批次录取控制线上，学校在省级招办投放的考生电子档案范围内按高考文化课成绩从高分到低分录取。江苏省考生文化分相同时，参考考生的学业水平测试等级排序。

第十四条非西藏生源定向西藏就业生、少数民族预科班、面向贫困地区定向招生专项计划、内地西藏班、新疆高中班、高水平运动员、面向县及县以下中学农村户籍学生专项自主选拔等类型招生计划按教育部和学校有关规定执行。非西藏生源定向西藏就业生，入校报到时必须签订“非西藏生源定向西藏就业协议书”。

第十五条体检按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行，要求考生身体健康，无传染性疾病。学校根据国家关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》，结合学校专业培养要求，制定了《东北林业大学招生体检要求》作为录取体检标准，具体详见《东北林业大学招生体检要求》（附后）。第十六条英语专业建议英语考生报考，其他专业不限语种。

第十七条城乡规划专业学制五年，其他专业学制四年。

第十八条录取时无男女比例限制。

第十九条被录取考生的录取通知书于该批次录取结束后寄出。

第二十条招生工作在学校招生工作领导小组领导下和纪检监察部门的监督下进行，对在招生工作中违反招生工作程序、纪律、徇私舞弊的单位和个人依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和教育部普通高校招生工作规定执行，予以严肃处理。

第五章其它

第二十一条学校实行学分制学籍管理，凡具有我校正式学籍的本科学生，在允许的修业期限内修读完人才培养方案规定的学习内容，修满学分，其他条件达到毕业要求，可准予毕业，发给毕业证书。已获得毕业资格的本科学生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《东北林业大学学士学位授予工作细则》可获得学士学位及证书。

颁发学历证书的学校名称：东北林业大学。

证书种类：学位证书颁发国务院学位委员会统一印制的学位证书；毕业证书颁发经黑龙江省教育厅批准学校印制的毕业证书。

第二十二条学校建立多元化资助服务体系，依据有关规定设立了国家奖学金、优秀学生奖学金、专业奖学金，并对家庭经济困难学生设立了国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学和绿色通道等措施，帮助经济困难学生完成学业。

第二十三条学校招生咨询联系方式：

通信地址：黑龙江省哈尔滨市香坊区和兴路26号东北林业大学招生办公室

邮政编码：150040

招生咨询电话：0451-82190346、82192351、82190904、82192213

学校网址：http://

附则

第二十四条本章程若与国家法律、法规、规章、上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章、上级有关政策为准。‘

第二十五条本章程解释权属学校招生工作领导小组。

第二十六条本章程以教育部最后审核为准，自批准之日起生效执行。

附件

东北林业大学招生体检要求

根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，结合学校专业培养要求，招生专业对考生体检条件提出如下要求：

一、患有下列疾病者，学校不予录取

1、严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。

2、重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和

依赖。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。

6、结核病除下列情况外不予录取。

（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；

（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；

（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

二、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取

1.轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：化学、应用化学、化学工程与工艺、生物科学、生物技术、生物技术（基地班）、动物医学、野生动物与自然保护区管理、动物科学、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、林学、林学类（成栋实验班）、园林、材料化学、高分子材料与工程专业。

2.色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括交通运输、产品设计、环境设计专业。

3.不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业：除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外，还包括经济统计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、公共事业管理、农林经济管理，不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术专业。

三、患有下列疾病不宜就读的专业

1.主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读交通运输、交通工程、森林工程、木材科学与工程、林产化工、林学、森林保护、园林、野生动物与自然保护区管理、动物科学、环境科学、旅游管理、土木工程专业。

2.先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者不宜就读的专业同第三部分第一条。

3.肢体残疾（不继续恶化），不宜就读的专业同第三部分第一条。

4.任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，不宜就读城乡规划、土木工程、风景园林、建筑环境与能源应用工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺、森林工程、木材科学与工程、林产化工、林学、林学类（成栋实验班）、森林保护、野生动物与自然保护区管理、动物科学、环境科学、园林、材料化学、交通运输、交通工程、动物医学专业。

5.一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，不宜就读材料化学、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、城乡规划、土木工程、风景园林、建筑环境与能源应用工程、化学工程与工艺、交通运输、交通工程、物流工程、食品科学与工程、轻化工程、包装工程、森林工程、木材科学与工程、林产化工、林学、林学类（成栋实验班）、信息管理与信息系统、工程管理、工业工程、车辆工程、汽车服务工程、森林保

护、野生动物与自然保护区管理、动物科学、动物医学、园林、法学、社会工作、政治学与行政学、应用化学、生物技术、环境科学、生物科学、生物技术（基地班）专业。

6.两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的，不宜就读法学、社会工作、政治学与行政学、英语、日语、俄语、土木工程、交通运输、动物科学、动物医学专业。

7.嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜就读法学专业。

学校对入学新生的身体健康状况进行复查，对复查后不符合体检要求和不宜就读考生不能在本专业进行正常学习者，按学校学籍管理有关规定办理。本要求仅供参考，最终录取以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为准。

篇2：东北林业大学2014年招生章程

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》，结合北方民族大学实际情况制定本章程。

第二条学校全称北方民族大学，院校国标代码11407，直属于国家民族事务委员会。学校坐落于宁夏回族自治区首府银川市。

第三条学校为公办全日制多学科综合性大学，培养包括硕士、本科、预科在内的各层次专业人才。本科学制为四年，预科学制为一年或两年。

第四条本章程适用于我校普通本科和预科的招生工作。

第二章组织机构和人员

第五条北方民族大学设立由校领导及相关部门负责人组成的招生工作委员会，下设本科招生领导小组，全面负责学校的本科招生工作，制定相关招生政策、招生计划，研究决定本科招生重大事宜。

第六条北方民族大学招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科、预科招生的日常工作。

第三章录取规则

第七条录取原则：公平竞争、公开选拔、德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第八条调档比例：我校根据各省（市、自治区）生源情况确定调档比例，一般控制在招生计划的120%以内，实行平行志愿的省（市、自治区）按招生计划的110%调档，对进挡考生按专业计划的100%录取。

第九条考生身体体检标准按照教育部及有关部门联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十条男女比例：各专业无男女比例限制

第十一条外语要求：我校公共外语以英语为主，同时开设阿拉伯语、日语、德语、法语、西班牙语，以其他语种报考我校的考生应慎重；英语、商务英语、日语、阿拉伯语专业外语语种为英语，报考英语、商务英语的考生还须加试口试。

第十二条志愿优先，学校优先录取第一志愿考生，第一志愿生源不足时录取非第一志愿考生。

第十三条学校认可经教育部同意的各生源地招生主管部门制定的加分或降分优惠政策，并按加分或降分后的成绩进行录取。

第十四条进档考生专业安排办法：分数优先。按考生志愿进档的先后顺序，分别按进档成绩排序，依据考生专业志愿由高分到低分依次安排专业；总分相当的情况下优先录取相关科目高分的考生（江苏省按先分数后等级原则），理工类：理综、数学、语文、外语；文史类：文综、语文、数学、外语；外语类：综合、外语、语文、数学；进档考生所有专业志愿都无法满足的，若服从专业调剂，将由学校调剂到未录满的专业，不服从调剂的，作退档处理。

第十五条学校面向全国31个省、市、自治区招收包括汉族在内的各民族考生，同等条件下，少数民族考生优先录取。根据教育部、国家民族事务委员会有关政策，学校普通本科类面向全国招收包括汉族在内的各民族考生，其中少数民族考生约占招生总数的65%，预科只招收少数民族考生。学校根据录取少数民族学生比例，编制次年分省计划数及专业。

第十六条预留计划使用：学校按教育部与国家民委的核定数预留少量计划。预留计划的使用严格执行《国家民委所属院校本科招生预留计划使用管理办法(暂行)》，用于调

节各省区统考上线考生生源不平衡、民族比例、人口较少民族生源等问题。

第十七条艺术类专业录取：（1）凡组织艺术类专业统考的省（区、市），考生必须参加省级专业统考，并且成绩合格。山东、山西、河北、新疆、江西、广西、贵州、云南等8省（区）的考生同时必须具备我校校考专业合格成绩方有资格参与我校专业录取；（2）以各省级招生部门划定的艺术类本科文化课的最低控制分数线为我校文化课成绩的最低录取线；（3）根据考生进档顺序分专业排序，按专业成绩从高分到低分择优录取，各专业文理兼收，文理计划通用；专业成绩相同时按文化课成绩排序录取；（4）音乐表演专业按声乐和器乐分别划线录取，器乐考虑乐器种类。作曲与作曲技术理论专业统考考生专业分原则上不低于专业总分的70%，校考考生合格分不低于70分；（5）艺术类各专业考生录取入校后不允许转专业，环境设计、绘画专业进校后确定专业方向。

第十八条体育类专业录取办法：（1）考生须参加所在省级招办组织的体育专业术科测试，且成绩达到所在省份划定的术科成绩最低控制线；（2）文化课成绩须达到所在省份划定的文化课成绩最低控制线；（3）考生须同时满足（1）、（2）两条要求方可参加我校专业录取；（4）我校按术科成绩从高到低择优录取，同时综合考虑考生的身体条件和专项水平。第十九条高水平运动员录取办法：按照教育部和各省级高水平运动员招生的相关规定，综合考生专项测试成绩和文化课考试成绩，以专项测试成绩排序择优录取。

第四章收费

第二十条学校严格按照宁夏回族自治区物价局核定的收费标准收取学费、住宿费。学费、住宿费每生按学年收取，普通本科类学费按专业分为4000元、4400元、4800元；艺术类动画专业学费8800元，其他专业学费8000元；预科教育学费2500元；住宿费标准为8人间500元、6人间800元、4人间1200元。

第五章其他

第二十一条新生入学后，学校将在三个月内进行全面复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消入学资格。

第二十二条 录取结果公布：考生可通过省级招生部门的招生信息网和北方民族大学招生网查询录取情况，被录取考生由学校以快递方式邮寄录取通知书。

第二十三条 学历学位证书种类：毕业证书、学士学位证书

第二十四条 颁发学历学位证书学校名称：北方民族大学

联系地址：宁夏银川市西夏区文昌北街204号

北方民族大学招生办公室邮政编码：750021

联系电话：（0951）20669922066335

传真：（0951）2066335

电子信箱：bfmdzs@163.com

篇3：东北林业大学2014年招生章程

当前, 我国对西方大学章程的研究主要集中在国别间的横向比较, 且大多限于现行章程的翻译与介绍, 缺乏纵向深入的比较研究。本文试图作这样一种尝试:在特定的历史背景下, 解析一个世纪前后伦敦大学两个章程制定的法律依据, 重点比较与分析它们的主要内容, 揭示其中恒定不变的要素、增减的要素以及各要素内涵的演变, 为建设有中国特色的现代大学章程制度提供有益的启示与借鉴。本文选取伦敦大学章程为个案, 主要有两个原因:首先, 伦敦大学是近代英国高等教育改革的开路先锋。它是由英国政府1836 年颁布特许状、合并伦敦大学学院和伦敦国王学院成立的, 伦敦大学学院是英国历史上第一所纯世俗性质的高等教育机构。[1]伦敦国王学院则是在反对其世俗性的基础上产生的。因此伦敦大学的诞生“形成了与牛津和剑桥大学不同的办学及治理模式, 开辟了一条新的大学发展之路, 对于近代英国高等教育的改革具有划时代的意义, 堪称英国高等教育史上的里程碑”。[2]其次, 这两个章程在伦敦大学历史上具有重要性和代表性。19 世纪末20 世纪初, 伦敦大学面临着有史以来的最重要改革, 大学组织结构有了重大调整, 《1900 年伦敦大学章程》 (以下简称《1900 年章程》) 是这一改革的重要标志;20世纪末21 世纪初, 伦敦大学同样面临着重大改革, 大学与学院的关系愈来愈疏远, 《2008 年伦敦大学章程》 (以下简称《2008 年章程》) 是这一改革的重要标志。伦敦大学的这两次重要转型深刻地反映在这两个章程之中。

众所周知, 英国的大学章程与其大学一样历史悠久, 有着深厚的文化传统, 例如依法制定章程的传统。正是由于“英国大学章程依据特许状或国会法案而制定”, [3]因此欲对《1900 年章程》和《2008年章程》进行深入地比较与分析, 必先对二者制定的法律依据有所了解。

二、伦敦大学章程制定的法律依据

英国大学章程具有依法制定的传统, 这里的“法”不是像我国的《高等教育法》、《教育法》之类的普通法案, 而是指特定的大学法;依据大学法制定的大学章程必须呈交女皇陛下会同枢密院审核, 获得批准或修订之后才能生效。《1900 年章程》依据的是《1898 年伦敦大学法》 (University of London Act, 1898) , 《2008 年章程》依据的是《1994 年伦敦大学法》 (University of London Act, 1994) 。

(一) 《1898 年伦敦大学法》解析

1836 年诞生的伦敦大学是一所纯考试机构, 不管教学与科研, 只负责制定考试大纲、组织考试和授予学位。长期以来, 伦敦大学的考试功能被发挥得淋漓尽致, 为近代高等教育的大众化作出了不可磨灭的贡献, 但对教学与科研的无视却引起了大学学院和国王学院的强烈不满, 双方的矛盾在19 世纪最后20 年内达到顶峰。就在大学无力解决矛盾之时, 问题被提交给了枢密院, 最终政府颁布了《1898 年伦敦大学法》, 决定重组伦敦大学, 联合大学的考试和教学功能并兼管科研, 努力把伦敦大学建设成一所辐射英帝国的联邦制大学。

《1898 年伦敦大学法》的首要任务就是成立伦敦大学委员会 (Commissioners) , 负责改组伦敦大学。委员会由贺拉斯·巴伦·戴维 (Horace Baron Davey) 、伦敦皇家主教曼德尔 (Mandell) 、欧文·罗伯特爵士 (Sir Owen Roberts) 、剑桥大学希腊语钦定讲座教授理查德·克拉弗豪斯·杰布 (Richard Claverhonse Jebb) 、剑桥大学生理学教授迈克尔·福斯特 (Michael Foster) 和伦敦大学评议会主席爱德华·亨利·巴斯克 (Edward Henry Busk) 组成, 还有一位女皇陛下任命的秘书。戴维任委员会主席, 拥有一枚法团印章, 凭此制定相关章程与条例, 且不受其他议会法案、宪章、契据或法律文件的制约。《1898 年伦敦大学法》规定:“章程或条例一经委员会制定就得在伦敦公报 (London Gazette) 上发布通知, 公告章程或条例已制定及可获得副本的地方, 同时递交议会两院, 经女皇陛下会同枢密院审批之后才能生效。如果议会两院在章程或条例公布后的40 天内 (不含休会时间) 提出申请, 请求女皇陛下撤销她同意的章程或条例 (或其中部分内容) , 那么该章程或条例 (或其中部分内容) 则不可进一步实施, 且本条款适用于新章程或条例的制定。”[4]委员会可取证和处理任何事件, 并在合适的情况下向女皇陛下递交任何建议。委员会任期满后, 大学理事会将有权制定章程和条例, 修订或增加委员会制定的任何章程或条例。理事会在制定或修订的章程和条例前, 必须将草案交与评议会商议, 如在2 个月内反馈至理事会则必须考虑评议会的意见, 但8、9 月不在2 个月的计算时间内。[5]由此可见, 委员会是伦敦大学章程制定的临时主体, 待重组完成之后, 制定章程的权利将转移至大学的最高管理机构, 即理事会。

(二) 《1994 年伦敦大学法》解析

1989 年, 大学联合计划委员会 (Joint Planning Committee) 组建一个战略问题讨论组 (Strategic Issues Group) , 负责筹划大学未来组织、运营和管理的战略, 确保中央的管理职能在联邦制的基础上最有效地运营。1991 年, 战略问题讨论组提出报告, 建议改革大学的管理体制, 形成单一的管理和执行机构, 即用大学委员会 (Council of University) 取代理事会 (Senate) 和董事会 (Court) 。进入20 世纪90 年代, 随着多科技术学院升格为大学, 大学学院、国王学院等具有大学规模的学院倍感危机, 纷纷要求独立的大学地位, 《1994 年伦敦大学法》在此背景下应运而生。

《1994 年伦敦大学法》赋予了大学委员会制定大学章程的权利。第一, 委员会应根据本法案的相关条款来制定章程, 更改、撤销或增加暂行的章程;第二, 委员会制定的章程副本必须递交给评议会、学院管理机构及大学认可的教工会审议, 他们的任何申述必须在递交之日起4 个月内反馈至委员会;第三, 委员会必须保证关于章程的任何申述都能够顺利进行;第四, 委员会应考虑由评议会、学院管理机构、大学认可的教工会或任何教授、副教授、教师、评议会成员或学生提出的关于章程的任何申述, 并在合适的情况下对章程作出修订;第五, 委员会通过决议来制定章程且要满足以下条件:决议必须在委员会的会议上获得通过, 会议的时间是在上次会议之后的1 至6 个月内;每次会议至少提前15 日书面通知委员会成员;会议的出席人数不得少于2/3, 决议通过的票数也不得少于2/3;至少有2/3 的学院管理机构同意, 决议才可生效;如果制定的章程改变了评议会的结构或功能, 那么章程的制定必须得到评议会的同意。[6]此外, 章程不能修订特许状及任何其他法律文件;委员会制定好的章程必须在伦敦公报上发布通知, 获得女皇陛下会同枢密院的审批之后才能生效。

三、章程内容的比较分析

《1898 年伦敦大学法》在结尾处为伦敦大学的改组制定了“一览表” (Schedule) , 《1900 年章程》是完全依照“一览表”的内容来制定的, 相关条款经女皇陛下会同枢密院修订通过的时间是在1903年~1911 年;但《1994 年伦敦大学法》并没有直接为《2008 年章程》提供具体的改革内容, 而是为委员会制定章程赋予了法律权利。《1900 年章程》共20 章、136 条, 《2008 年章程》共23 章、54 条。除了序言、过渡条款、修订条款、废除条款等之外, 《1900年章程》和《2008 年章程》在主体内容上有显著的变化, 不仅章节的总数量大大缩减, 而且出现了一些新的条款, 即使章节名称不变, 其意义也发生了不小的变化。

(一) 名称未变的章节

《2008 年章程》仅仅保留《1900 年章程》中“视察者”、“校长”和“副校长”三章的名称, 而这几乎是英国所有大学章程的必备要素。从表面上看, 伦敦大学章程的世纪演变是全面而广泛的, 甚至是颠覆性的。从要素的内涵上看, 虽然这三章名称未变, 但其意义却不可同日而语。关于“视察者”, 《1900 年章程》定义为“会同枢密院的女皇陛下”;[7]《2008 年章程》定义为“会同枢密院议长的君王”[8]。这表明大学的视察者没有变, 还是国王或女皇, 但视察者的会同人员由整个枢密院改为枢密院议长。关于“校长”, 《1900 年章程》规定, “校长是大学的领导和行政长官, 由评议会选举, 实行终身制, 作为理事会、评议会和常务委员会的成员主持理事会会议, 如职位空缺则由副校长或代理副校长担任”;[9]《2008 年章程》规定“, 校长是由校董会任命的大学领导”。[10]学界一般把西方的校长 (Chancellor) 视为一种荣誉头衔, 但事实上这是一个历史演变的过程, 早期的校长是掌管一些大学事务的, 至少从伦敦大学历史上看是这样。早期伦敦大学的校长是理事会、评议会和常务委员会的成员, 还主持理事会会议, 直至现今才演变为一种荣誉职位。关于“副校长”, 《1900 年章程》规定, “理事会选举其一名成员担任副校长, 并赋予其相关职责, 任期1 年且可重复当选, 无论副校长职位在任何时候产生空缺, 理事会都可任命另一名理事会成员代理”;[11]《2008 年章程》规定, “副校长担任大学的行政长官, 负责组织和管理大学的事务, 在校董会的同意下副校长可以被代理”。[12]从本质上看, 副校长是由大学的最高管理机构选举任命的, 无论是理事会还是董事会, 在副校长空缺的情况下, 都有权任命最高管理机构的成员担任副校长。这一点始终未变。

(二) 重组替换的章节

1.“大学目的” (Purposes) 和“构成” (Constitution) 分割为“大学目标” (Objects) 和“成员” (Members)

《1900 年章程》规定:“大学目的是为联合王国及其他任何地方的所有阶级和教派提供教育, 鼓励追求一种常规的和自由的教育课程, 促进并提升科学研究与教学, 并在被认可的范围内组织、改善和扩大高等教育;大学由校长、会员 (Fellows) 、1理事会、被认可的和被任命的在职教师、毕业生和学生组成。”[13]而《2008 年章程》将这一章拆分为两章, 规定大学目标是“为了公共利益, 主要通过学院, 同时还有中央学术机构和下属服务机构来促进具有大学标准的教育;通过教学与研究来提升知识和学术水平;鼓励实现和支持最高水平的学术标准;为了追求这些目标, 大学将为学院服务并支持学院的利益;大学由校长、校董会成员、大学和学院的所有员工、学生、毕业生以及大学与学院的荣誉教授和副教授 (Readers) 组成”。[14]

从“目的”到“目标”, 不是简单的名称变化, 而是一个世纪前后伦敦大学改革的不同方向。20 世纪初的伦敦大学改革主要有两个方面:首先是联合大学的教学与考试功能, 兼顾大学的科研功能;其次是继续扩大高等教育的受惠范围, 使伦敦大学面向所有人招生。这两点正是“目的”所要表述的意思。“目标”更关注的是公共利益, 着力提升大学的学术水平, 给予学院更大的利益考虑。在大学的人员构成方面, 除了校长、学校最高管理机构、教师、毕业生和学生之外, 《2008 年章程》还强调大学与学院的所有员工和退休教师, 不仅包括大学与学院的教师, 还有非教师的员工。值得关注的是, 《2008 年章程》中“大学目标”和“成员”这两章从一开始明确划分了大学与学院、学院与学院之间的关系, 它们都是相互独立的法人团体。

2.“理事会”和“学术委员会”重组为“校董会和学院委员会” (Board of Trustees and Collegiate Council) 、“校董会成员资格”、“校董会职能”、“学院委员会成员资格”、“学院委员会职能”和“校董会和学院委员会之间的关系”

《1900 年章程》共用了12 条内容对“理事会”的构成、选举、权利等方面进行详细地规定, 其中主要内容则是理事会的构成和权利。理事会共54名成员, 包括校长、评议会主席、女皇陛下会同枢密院4 名、评议会16 名、伦敦皇家物理学院2 名、英格兰外科医学院2 名、伦敦大学学院2 名、伦敦国王学院2 名、林肯律师学院1 名、内殿律师学院1 名、中殿律师学院1 名、戈瑞律师学院1 名、联合王国合并法学会2 名、伦敦城市公司1 名、伦敦郡管理委员会2 名、伦敦促进技术教育城市行会1名和学部16 名。[15]理事会是大学的最高管理机构和执行机构, 负责大学公章的监管和使用, 拥有大学的全部管理权 (包括制定和修改章程的权利) , 统管大学事务、重大事件和财产, 并采取最有利于促进学生利益的方式, 普遍推广大学目的。“学术委员会”是理事会的3 个常务委员会之一, 共20名成员, 由校长、副校长、评议会主席、16 名学部成员和1 名理事会成员组成, 主要负责分配资金、批准合格的机构成为大学的学院、任命大学的教师并规定其职责、组织管理校内生考试和任命考官等。

校董会和学院委员会是伦敦大学的最高管理机构。根据《2008 年章程》, 校董会是大学的管理和执行机构, 推动大学目标, 总领大学事务, 但无权干涉学院事务;学院委员会负责向校董会建议关于大学所有事务的集体观点。校董会共14 名成员, 包括当然成员副校长、校外独立成员9 名和学院委员会选举的院长4 名, 任期4 年, 连任一届后至少间隔1 年才可继任;校董会任命1 名独立成员为主席;校董会行使权力的法定人数是5 名, 且独立成员必须占大多数出席成员。校董会的职能主要有制定大学的战略方针, 管理大学的财产和资源, 任命校长、副校长和审计员, 制定大学的财政报表, 确保中央学术机构和下属服务机构的有效管理, 审批大学每年的预算, 联合学院委员会出版大学年报, 审批学院的准入以及是否继续拥有学院的地位, 审批中央学术机构的建立或解散, 制定或修订章程和条例, 等等。[16]学院委员会由副校长、所有学院的院长和高级研究院的院长组成, 副校长任主席, 校外学院院长任督察员。学院委员会的职能主要是向校董会提供建议, 包括大学的战略方针、学院的准入以及是否继续拥有学院的地位、建立或解散中央学术机构、修订章程和条例等。[17]此外, 《2008 年章程》还规定了学院委员会与校董会的关系, 如学院委员会必须定期向校董会递交相关事务处理的议程和决议报告, 校董会在决策过程中必须给予学院委员会的观点和意见以一定的权重等。

从“理事会”、“学术委员会”到“校董会和学院委员会”, 伦敦大学的最高领导机构实现了蜕变, 期间虽然也出现过董事会, 但最根本的变化在于大学与学院之间关系的变化。起初, 大学通过学部将各学院纳入麾下, 学部由各学院中学科相同或相近的团体组成, 通过控制资金和学位授予权来保持与学院的密切联系;20 世纪90 年代, 随着大学内外环境的变化, 伦敦的大学数量增多, 伦敦大学原本具有大学规模的学院普遍要求“大学”的待遇, 因此, 重组大学的最高领导机构并赋予学院学位授予权, 一方面是对学院具有大学的教学与科研水平的充分肯定, 满足了学院的诉求, 另一方面也顺应了时代改革与发展的潮流。

3.“学院 (Schools) 和大学教师”分割为“学院” (Colleges) 和“大学员工” (Staff)

《1900 年章程》在“学院和大学教师”这一章中共有27 条, 对学院的认可、教学标准和内容、实施和仪器供给、教师的任命和等级划分、理事会的监管等内容作了十分详细的规定, 其中主要内容就是关于学院和教师的定义。《1900 年章程》规定, “理事会批准在伦敦郡范围内的公共教育机构全部或部分地作为大学的学院, 包括伦敦大学学院、伦敦国王学院等24 所公共教育机构成了伦敦大学的首批加盟学院”, [18]并且设置了8 个学部, 将各学院纳入学部之下管理。恰恰相反, 《2008 年章程》取消了学部, 把学院“独立”出去, 让其变成一个更为独立、自治的法人团体, 而且各学院独立于大学和其他学院, 有的学院甚至可以授予自己的学位。《1900 年章程》将教师分为两类:被理事会任命为大学官员的教授、助理教授、高级讲师和讲师, 称之为“被任命的教师”;公共教育机构的教学人员在被任命的范围内, 无论是否是大学的学院, 从章程修订生效的那天起被委员会或理事会认可为大学的教师, 称之为“被认可的教师”。[19]在《2008 年章程中》中并没有采用“教师”这一说法, 而是采用“大学员工”这一称谓, 校董会负责制定大学雇佣人员的服务条款, 确保绩效管理、处理惩戒、解雇和投诉的顺利进行, 但大学不能干涉学院的员工聘用。

需要注意的一个词是“学院”, 由“Schools”变为了“Colleges”。事实上, 这两个词在现代大学的使用中并没有严格的区别, 因此很难做出十分明确的划分。但在伦敦大学的不同时期却有着不同的含义, “Schools”是指20 世纪初被伦敦大学接纳为“学院”的所有学校, 其中有一些并不具有大学的教学水平, 因而统称为“Schools”;而“Colleges”则指伦敦大学中在具有大学规模的“学院”, 类似于大学的地位之象征。

4.“校内生”变为“学生”

《1898 年伦敦大学》的颁布形成了著名的“校内生” (Internal Students) 和“校外生” (External Students) 制度, 在伦敦地区大学各学院学习的学生称为“校内生”, 在其他地方或不在校内学习的学生称为“校外生”。《1900 年章程》尽管确立了“校内生”和“校外生”制度, 但始终强调“校内生”和“校外生”的学位标准一致。20 世纪前半叶, 攻读伦敦大学校外学位的人数持续增多, 遍及英属殖民地乃至全世界, 到20 世纪60 和70 年代, “校内生”和“校外生”人数几乎相等, 但随着高等教育的普及以及大学数量的增多, 选择攻读校外学位的人数逐渐缩减, 因此, 《2008 年章程》只设“学生”一章, 将学生分为两类, 一类是在大学注册的学生, 另一类是在学院注册的学生, 校董会负责处理第一类学生的惩戒事务、学术申诉和投诉, 学院负责第二类学生的所有事务。[20]

大学机构的重组、大学与学院之间关系的变化引起学生类别的划分。学院是独立的法人团体, 负责处理自己学生的事务;大学也是独立的法人团体, 只负责向自己注册的学生的事务。《1900 年章程》规定的“校内生”与《2008 年章程》中的“学生”之不同, 是大学章程演变的结果, 其原因主要是大学与学院之间存在一种既相互独立又彼此互惠的关系。

(三) 减少和新增的章

《2008 年章程》摈弃了《1900 年章程》的8 章内容, 即“会员”、“理事会常务委员会”、“外部学生委员会”、“促进大学教学扩展董事会”、“评议会”、“学部和学部成员”、“学科董事会”和“学位和考试”;新增了6 章, 包括“大学权利”、“校董会和学院委员会的委员会”、“审计员”、“中央学术机构”、“学术自由”和“反歧视”。“大学的权利”包括授予学位和其他荣誉的权利、推动大学目标的实现、制定任何形式的投资方式等;“校董会和学院委员会的委员会”主要负责审计和风险管理, 可随时组建具有特殊咨询功能的常务委员会、下属委员会或董事会;“审计员”是一个公认的监督组织 (《1989年公司法》中第二部分规定的) 成员, 由校董会任命;“中央学术机构”包括10 所校内高级研究院和3 所校外机构;“学术自由”指大学雇佣的学术教师在法律范围内所具有的学术自由的权利, 包括质疑和检验既定的知识、提出新观点和不入流的意见等, 大学保证教师的这些言行不会受到不公正的待遇;“反歧视”包括反对歧视种族、国家、性别、性取向、年龄、宗教信仰、政治背景、婚姻状况、残疾等。[21]

四、特点及启示

伦敦大学章程的百年演变是一个在内容上由充实至简约、在主旨上由集权到放权、在传承上既有继承又有创新的发展过程, 这不仅反映了一个世纪前后伦敦大学章程发展的自身特色, 同时也折射出了英国大学章程在百年演变中一些恒定不变的要素。在内容上, 虽然《1900 年章程》比《2008 年章程》还少3 章, 但每章规定的内容前者却比后者多出83 条, 内容之详细和全面与后者之间形成了一个充实与简约的鲜明对照;在主旨上, 这两个章程体现出了联邦制伦敦大学的内部治理结构演变是从加强中央对学院的集权控制到放权给学院使之具有独立法人地位甚至学位授予权的过程, 如大学目的的转变、学部的取消、最高领导层的重组、学院委员会的成立等无不体现出这一主旨;在传承上, 《2008 年章程》继承了《1900 年章程》依法制定章程的传统, 在大学最高领导层中继续吸收校外人士参与大学管理, 加强科学研究, 保持大学反保守的特色, 同时《2008 年章程》还对《1898 年章程》有所超越和创新, 体现出了伦敦大学与时俱进、改革创新、锐意进取的精神, 如保障学术自由、加强大学风险管理、反对各种歧视。

综上所述, 通过对一个世纪前后伦敦大学章程的比较、分析与总结, 反观我国大学章程现实的困境, 英国大学章程在世纪演变过程中所表现的特点能给予我们如下启示:

第一, 加强大学法建设, 保障大学章程的制定确实有法可依。我国大学在制定自己的章程过程中主要依据的是《教育法》、《高等教育法》等宏观法案, 没有针对个别大学单独立法的先例, 这些法案体现的是所有高等教育机构的共性要求即普适性, 不能反映各个大学的自身特色, 造成一种“表面上有法可依, 实际上无法可依”的困境。尽管2012 年教育部下发了《高等学校章程制定管理办法》, 但“作为部委规章, 鉴于其法律地位相对较低、效力不强, 没有被纳入作为大学章程制定依据的‘上位法’体系之中”。[22]我国是否有必要针对所有大学都单独立法, 这一点仍然值得商榷。但是, 制定一部具有针对性和可操作性的大学法未尝不是一件有益的尝试。制定单独的大学法, 可以突出大学学术自由与大学自治的特征, 实现大学的理念, 解决我国目前政府与大学关系的胶着状态。[23]

第二, 明确大学章程的功能定位, 厘定必备要素。伦敦大学章程在百年的发展中呈现出越来越简约的趋势, 逐渐抛弃原来繁琐的内容, 凸显章程的必备要素及其简约性。究其原因, 大致有两点:大学放权至学院, 学院成为独立的法人机构, 并拥有制定自己章程的权利, 使大学章程的内容有所缩减, 这是一点;另一点是除了章程之外, 伦敦大学还制定了条例 (Regulations) 和细则 (Ordinances) , 共同构成现代伦敦大学治理的主要依据。这就可以看出, 大学章程并不是简单的管理条例或细则, 而是大学改革与发展、内部治理以及与外部关系的纲领性和规范性文件, 具有简约性, 不可与其他细则或条例混为一谈。因此, 我国在制定大学章程的第一步就是要明确大学章程的功能定位, 其次是厘定必备要素, 如校长、最高领导机构、大学构成、大学目标、大学权利、学术自由、教职工、学生、学院等, 同时还要明确各要素的基本内涵与一般特征, 以及章程制定与修改的程序, 因为“章程的制定和修改程序是论证其本身合法与否的根据”。[24]

第三, 把握大学未来发展的战略目标, 彰显大学特色。大学最高管理机构在制定大学章程的过程中必须阐明大学目标, 而且作为大学发展的指南针, 大学目标必须具有战略意义, 指引大学未来发展的方向, 让大学目标成为大学的使命, 例如在《伦敦大学2009~2014 战略计划》中就将《2008 年章程》中“大学目标”的内容转述为“大学使命”。[25]每所大学都应有自己的办学特色, 这一特色要体现在大学章程之中, 这样才能避免千篇一律。伦敦大学的办学特色是在创办伊始就形成的, 并在发展中不断改革创新、锐意进取。现代伦敦大学的前身之一伦敦大学学院在成立之初就打破了宗教的入学限制, 不开设宗教课程, 教学内容实科化, 成为英国历史上第一所纯世俗性质的高等教育机构, 开创了近代英国高等教育改革的世俗化和大众化进程。因此, 大学章程的特色应从大学成立之初的办学目的中去发掘, 寻找在后续发展中一以贯之的、具有自己特色的精神与理念。

第四, 与时俱进, 充分反映当下大学改革与发展的新趋势和新要求。大学章程是大学内部治理的重要依据, 也是指导大学改革与发展的重要依据, 因此, 大学章程的内容不能固守传统, 而应紧跟时代步伐, 与时俱进, 切实反映当下大学改革与发展的新趋势和新要求。伦敦大学的自身特色就是反对传统思想和保守势力, 并时刻走在英国高等教育改革的前沿, 这一点在《2008 年章程》的“反歧视”一章中尽显无遗。该章不仅继承了伦敦大学反对宗教限制和性别歧视的特色, 而且将当下十分流行的民主化内容纳入章程之中, 如种族肤色、政治与宗教信仰、性取向、婚姻状况等, 足见它的与时俱进的特征。我国在建设现代大学章程制度中应结合国情和大学自身的创办特点, 与时俱进, 把握当下大学改革与发展的新趋势和新要求, 让具有中国特色的现代大学章程绽放出时代的主题与自身的特色。

参考文献

[1]W.Rudy.The Universities of Europe, 1100~1914.London:Associated University Presses, 1984.115.

[2]肖朗, 袁传明.伦敦大学建立与近代英国高等教育改革——以第一特许状为考察中心[J].现代大学教育, 2013, (6) :38.

[3]马陆亭.大学章程地位与要素的国际比较[J].教育研究, 2009, (6) :70.

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[7][9][11][13][15][18][19]Statutes Made for the University of London by the Commissioners Appointed Under the University of London Act, 1898.In:University of London (ed.) .University of London the Historical Record (1836~1912) .London:University of London Press, 1912.70~99.

[8][10][12][14][16][17][20][21]University of London Statutes, 2008[EB/OL].http://www.london.ac.uk/fileadmin/documents/about/governance/New/Statutes_1_August_2008_-_Appendix_1_updated_December_2012.pdf.2013-10-13.

[22]朱全宝.大学章程的冷思考——兼谈大学法的制定[J].复旦教育论坛, 2013, (1) :47.

[23]刘璞.大学章程制定中的缺位与错误——兼谈大学法的制定[J].新疆社会科学, 2011, (6) :97.

[24]郑洁.章程建设:大学管理改革的新方向[J].教育发展研究, 2011, (5) :17.

篇4：2014年艺术招生重大改革

一、试行按专业类别划线投档

对省内院校和认定四川省专业统一考试成绩的省外院校，在相同考试科目、相同投档模式的条件下，在艺术类（音乐类除外）专业本科批和专科批录取时，试行分专业类别（美术类、影视戏剧表演类、播音与主持类、舞蹈类、时装表演类、戏曲表演类、编导类），按院校提出的投档模式（按专业成绩排序、按文化成绩排序、按专业成绩加文化成绩排序全部投档），以学校为单位进行划线投档。

二、设置艺术类提前本科批

在艺术类专业划分本科、专科两个录取批次的基础上，增设一个艺术类提前本科批，将经教育部批准的不做分省来源计划的本科院校纳入提前本科批投档录取。该批次放在艺术体育本科批前，为参加了上述高校单独组织专业考试、取得专业考试合格证的考生增加一次本科投档录取机会。

填报艺术类提前本科批和艺术体育本科批志愿的考生，不能填报普通类提前批志愿。

三、改进志愿设置办法

四川省艺术类提前本科批志愿设置为一个院校志愿，三个专业志愿，一个是否服从专业调配选项。

艺术类（不含音乐类）本科批第一志愿、第二志愿均设一个院校志愿，各院校志愿内设五个专业志愿和是否服从专业调配选项；第三志愿为五个平行院校志愿，不设置专业志愿。音乐类、体育类本科批第一志愿、第二志愿均设一个院校志愿，各院校志愿内设一个专业志愿和是否服从专业调配选项；第三志愿为五个平行院校志愿，不设置专业志愿。

艺术类（不含音乐类）专科批第一、第二、第三志愿均设一个院校志愿，各院校志愿内设五个专业志愿和是否服从专业调配选项。第四志愿为五个平行院校志愿，不设置专业志愿。音乐类、体育类专科批一志愿、二志愿、三志愿均设一个院校志愿，各院校志愿内设一个专业志愿和是否服从专业调配选项；第四志愿为五个平行院校志愿，不设置专业志愿。

在艺术类（不含音乐类）本科批、专科批，一个院校志愿内设置的五个专业志愿，只能填报相同考试科目的同类专业志愿，不得填报其它类别的专业志愿。

四、调整表演编导类、音乐类专业考试时间

根据教育部有关“省级统考合格的考生方有资格参加省外院校单独组织的专业考试”的规定，四川省将表演编导类和音乐类专业统一考试时间分别调到上年的12月下旬和当年的1月上中旬。2014年艺术类考生参加表演编导类专业统一考试的时间为2013年12月下旬，参加音乐类专业统一考试的时间为2014年1月上中旬。全省统一划定各专业统考合格线，成绩达到专业统考合格线的考生方可参加单独组织专业考试的院校所组织的专业考试。与之相应，表演编导类和音乐类文化考试和专业考试的报名时间，将比往年提前三个月左右，文化考试网上报名时间预计为2013年10月中旬，专业考试网上报名时间预计为2013年11月上旬。

五、统一省内院校编导类专业投档模式

省内院校编导类专业投档时，在考生文化、专业成绩均上省控线的基础上，按考生文化成绩从高分到低分排序投档供院校审录。

篇5：河南农业大学2014年招生章程

根据河南省教育厅招生工作有关文件精神，为确保我校2014招生工作公正、公平、公开，特制定本章程。

第一章 学校全称

河南农业大学，国标代码10466。

第二章 学校办学地点及条件

学校建有郑州市文化路、龙子湖和许昌校区三个校区，占地面积近5000亩。图书馆藏书240多万册，建有两地三校区互联、全方位覆盖的信息网络环境以及数字化校园综合应用信息共享平台。培养层次涵盖普通专科生、本科生、硕士和博士研究生等各类人才。

第三章 学校办学性质及历史沿革

学校源自创办于1902年的河南大学堂，1912年改办为河南公立农业专门学校，历经国立中山大学农科、河南大学农学院、河南农学院等阶段，1984年12月更名为河南农业大学。2009年9月成为农业部与地方政府共建的第一所省属农业高校。2012年11月成为国家林业局与省政府共建高校。2013年5月学校牵头的河南省粮食作物协同创新中心入选国家首批“2011计划”。

第四章 学校办学力量及特点

第一条，学校现有教职工近2000人，其中中国工程院院士1人，双聘院士14人，教授、副教授590人，具有博士学位的506人，国家有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴38人，国家和省骨干教师62人;各类在校生34000

人，其中博士、硕士研究生近2000人，全日制本专科生27300多人，各层次成人学历教育生5400多人。

第二条，学校现有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺等10大学科门类，设有20个学院，拥有1个一级学科国家级重点学科，16个一级学科省部级重点学科;6个博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科，25个博士点，80个硕士点，30个专业学位硕士点，84个本科专业(方向)。建有国家“2011计划”河南粮食作物协同创新中心、国家小麦工程技术研究中心、省部共建小麦玉米作物学国家重点实验室、国家玉米改良分中心等34个国家级、省部级研究中心、重点实验室和研究基地。

第三条，学校先后主持完成了小麦、玉米、烟草、能源、泡桐、畜牧、农业科技开发等重大科研项目。每年承担科研项目200多项，其中一半以上为国家和部委项目。近几年，学校先后获省部级以上奖励200多项，学校与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、泰国、荷兰等40多个国家的70余所高校、科研机构、企业开展有技术合作和学术交流。

第五章 录取规则

第一条，身体条件执行《普通高校招生体检标准》;

第二条，所有专业实行志愿分数优先原则，按照我省有关规定农林院校仍然执行对省内第一志愿考生(不含艺术、体育)加20分一次性投档的政策。外省则根据当地有关政策执行;

第三条，对第一志愿报考我校一本专业且高考(微博)分数(原始分)高于当年一本线20分的考生，免除4年学费;

第四条，对第一志愿报考我校二本专业且高考分数(原始分)高于当年二本线40分的考生，可在政策允许范围内保证专业志愿;

第五条，我校设立绍骙实验班。在园林专业(一本)、生物工程专业(一本)和能源与动力工程(一本)招生，实行本硕连读培养模式。学制六年。

第六条，我校环境设计专业录取专业课采用美术省统考成绩。文化课和专业课成绩均不得低于省定分数线，并以专业课成绩占60%，文化课成绩占40%的方式进行录取;

第七条，我校表演(体育艺术)专业录取分三个方向，专业课分别采用体育舞蹈省统考、音乐省统考(仅限舞蹈方向)、空乘省统考成绩。文化课成绩和专业课成绩均达到省定本科分数线后，按专业课成绩由高到低依次录取;

第八条，我校社会体育指导与管理专业录取专业课成绩采用省统考成绩，文化课和专业课成绩均达到省定本科分数线，总成绩按文化课与专业课成绩加和方式由高到低依次录取，男生身高要求170cm以上，女生要求160cm以上;

第九条，英语听力成绩将作为我校录取的参考依据。

第六章 收费标准

第一条，普通本科专业理工类3700元/生·年，文史类3400元/生·年;普通专科专业理工类3600元/生·年，文史类3300元/生·年;

第二条，艺术类 5700元/生·年;

第三条，中外合作办学项目本科学费为14000元/生·年;专科学费为12000元/生·年;

第四条，住宿费依据考生实际入住标准从400-1100元/年不等。

第七章 奖助学金等

第一条，学校设有新生奖学金，金额为1000-5000元/人不等;

第二条，在校学生可享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，受奖学生达到在校学生总数30%左右;

第三条，困难学生可以按照相关政策，申请国家助学贷款，并可享受在校期间免息等优惠政策;

第四条，学校设有多种单项奖学金;

第五条，学校设有几十种社会奖助学金，如黄奕聪奖学金、雏鹰助学金等;

第六条，学校针对困难学生设有勤工助学岗位。

第八章 毕业生就业

经过教育部(微博)严格评审，2011年，我校被授予全国就业50强高校。学校每年邀请1000多家用人单位来校举办毕业生供需会，毕业生具有就业面广、就业率高的优势，毕业生就业率位居省内高校前列。

第九章 附则

第一条，招生咨询电话为0371-63558015, 63558020, 63558060,63558062;通讯地址为郑州市文化路95号;邮编为450002;学校网址为

http://;

第二条，学校以往有关招生政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准;本章程若与国家法律、法规或上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、上级有关政策为准;

篇6：华中农业大学2014年招生章程

华中农业大学[微博]2014年全日制普通本科招生章程

第一章总则

第一条为了深入贯彻“依法治招”的要求，进一步规范学校全日制普通本科招生工作(以下简称招生工作)，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，特制定本章程。

第二条学校名称为华中农业大学(国标代码10504)，英文名称为Huazhong Agricultural University，学校地址为湖北省武汉市洪山区狮子山街1号(邮政编码430070)。

第三条 学校是教育部直属、国家“211工程”建设的全国重点大学，具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。学校创办于1898年，校园占地面积7425亩，现有8个国家重点学科，1个国家重点培育学科，2个国家人才培养基地，2个国家重点实验室，1个国家地方联合工程实验室，4个国家级研发中心，53个本科专业，19个硕士学位授予权一级学科、98个硕士学位授予权二级学科，13个博士学位授予权一级学科、61个博士学位授予权二级学科，13个博士后科研流动站，是全国“高层次专家培养高学历留学[微博]生”试点单位。学校师资力量雄厚，有中国科学院、中国工程院院士5人，发展中国家科学院院士2人，美国科学院外籍院士1人，“千人计划”入选者11人，长江学者15人，国家杰出青年科学基金获得者15人，国家级教学名师4人。

第四条学校招生类型有普通本科、保送生、自主选拔录取、艺术类、艺术特长生、高水平运动员、中外合作办学、内地西藏班、内地新疆班、少数民族预科班、面向贫困地区定向招生专项计划、农村学生单独招生等。

第五条学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。

第二章组织机构及其职责

第六条学校成立由校领导和有关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，下设招生办公室和招生监察办公室。

第七条招生工作领导小组为学校招生工作的领导及决策机构。招生办公室为学校招生工作的常设机构，具体负责学校的招生工作。招生监察办公室对招生录取工作实行监督与检查。

第三章计划及录取

第八条学校根据办学条件等实际情况，按照优化生源结构、促进区域均衡的原则，统

筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、生源质量、直属高等学校分布和区域协调发展等因素，科学、合理编制招生来源计划。

第九条学校按照“学校负责、招办监督”的要求实施新生录取工作。

第十条学校属第一批录取院校，部分专业和招生类型按有关规定在提前批录取。第十一条录取规则

(一)学校录取的最低控制线为各省(自治区、直辖市)划定的第一批本科录取控制分数线。学校原则上只录取填报我校志愿的考生，优先录取第一志愿考生。

(二)学校不启用各省(自治区、直辖市)关于填报农业院校加分或降分的投档政策，认可其他加分投档政策。

(三)学校根据进档考生的投档成绩从高分到低分择优录取。进档考生的专业安排，按照志愿、投档成绩与相关单科成绩相结合的原则确定。

(四)学校不设分数级差，不限男女生录取比例。

(五)英语、商务英语专业限招英语语种考生，其他专业不限考生应试外语语种，但学校仅以英语作为基础外语安排教学。

(六)文理科考生第一志愿报考我校，若高考[微博]文化总分达到生源省第一批本科录取控制分数线50分及以上者，可满足考生第一专业志愿；若高考文化总分达到生源省第一批本科录取控制分数线40分及以上者，可满足考生专业志愿(专业志愿须填满且不重复)。

(七)江苏考生进档后按照“先分数后等级”的规则排序，内蒙古考生按照“专业志愿清”的规则录取。

(八)学校根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求，录取身体健康状况检查合格的考生。

(九)中外合作办学项目市场营销(国际农产品营销)专业限招英语语种考生，英语单科不低于110分(总分150分)，原则上只录取有志愿的考生。

(十)少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆班的录取按教育部、有关省(自治区、直辖市)的规定办理。自主选拔录取、保送生、艺术类、艺术特长生、高水平运动员、中外合作办学、面向贫困地区定向招生专项计划、农村学生单独招生按教育部、有关省(自治区、直辖市)的规定及学校公布的招生简章办理。

第四章新生入学及收费标准

第十二条录取的新生应持学校入学通知书和其他有关证件，按时办理报到等手续。不能按时报到者，应向学校招生办公室提出书面申请，经同意方可延期报到，时间不得超过两

周，否则视为自行放弃入学资格。

第十三条新生报到后，学校根据教育部有关规定进行资格审查和体检复查，对弄虚作假、不符合条件者一律取消入学资格或学籍。

第十四条学费、住宿费等费用收取严格执行湖北省物价局核定的标准。

第五章奖励及资助办法

第十五条学校建立绿色通道、奖学金、助学贷款、困难补助、勤工助学、减免学费等“六位一体，联动助学”的激励和保障机制，奖励品学兼优学生，资助家庭经济困难学生完成学业。

(一)绿色通道：学校铺就全程式“绿色通道”，确保家庭经济困难新生在缓交学费的情况下顺利入学。

(二)奖学金：学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、学习成绩优秀奖学金、校友奖学金、知名专家设立的奖学金、行业和企业奖学金等多种类型奖学金，最高金额为10000元/生•年。

(三)助学贷款：助学贷款渠道畅通，应贷尽贷。凡家庭经济困难、学习成绩良好的学生均可申请校园地国家助学贷款或生源地信用助学贷款，用于支付在校期间的学费和住宿费。

(四)困难补助：包括国家助学金和学校临时困难补助、寒衣补助、伙食补助、学生住院补助、路费补助、开水补助等，为学生提供多样化的资助。

(五)勤工助学：学校建立若干个勤工助学基地，设立一批固定或临时勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供勤工助学和实践锻炼的机会，每个上岗学生每月可获得160-600元的报酬。

(六)减免学费：学校每年酌情减免家庭经济特别困难、品学兼优的学生的学费。

第六章附则

第十六条学校网址：http://，学校普通本科招生网网址：http://zs.hzau.edu.cn，学校招生办公室电话：027-87280707，传真：027-87395964，E-mail：hnzs@mail.hzau.edu.cn。

第十七条本章程自颁布之日起生效，学校此前制定的与本章程不相符的有关规定同时废止。