中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

中国石油大学(华东)信息与控制工程学院（通用9篇）

篇1：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

中国石油大学（华东）信息与控制工程学院

研究生复试方案

一、报到时间

考生凭复试费交费凭证、准考证、学历学位证原件（应届毕业生提交学生证，其毕业证学位证将在入学时审查）、身份证于4月11日上午8：00-11：30，下午2：00-5：00到信控学院教学办公室报到，并进行资格审查。资格审查合格者方可进入复试阶段。

联系电话：8395601联系人：娄胜南

二、复试时间

1、综合面试：

时间：4月12日上午7：30

地点：第1组：学院一层会议室

第2组：电子信息工程系教研室

第3组：电气工程系教研室

2、笔试： 4月12日下午2：00－2：30外语听力测试

（考生自备音频接收器或调频收音机）

4月12日下午2：40－4：40《微机原理》闭卷考试

或《电力电子技术》闭卷考试

地点：另行通知，注意查看中国石油大学研究生院网页或中国石油大学信息与控制工程学院网页。

三、复试名单确定办法

2008年研究生院确定的我院招生限额为80人（其中推免生48人），因此按照参加全国统考录取名额1：1.2差额复试要求，结合我院各学科导师实际情况以及考生生源情况，今年各专业复试总分划定在310分。其中控制科学与工程招生人数39人（其中推免生23人）；信息与通讯工程招生人数22人（其中推免生10人）；电力电子与电力传动招生人数19人（其中推免生15人）。

四、面试细则

a)面试时间，平均每个考生不少于20分钟。

b)6分钟的英语水平测试，包括自我介绍及科技文献阅读；各小组由组长负责选定英文材料。

c)专业能力测试。要考查学生科研基础或能力，综合分析及表达能力，专业课以外的知识技能以及大学时学习情况，特殊才能和突出贡献。

d)注意学生的心理素质因素。

e)复试要有详细提纲，做好记录，复试记录在学院至少保存一年。

f)复试成绩计算：

复试成绩＝专业课成绩×50%+外语听力成绩×10%+综合面试成绩×40%； g)若考生的复试成绩或笔试、面试成绩有不及格者，不得录取。

h)按学科总成绩排序（总成绩＝（初试成绩÷5）×70%+ 复试成绩×30％）择优

录取。

i)复试结果于4月13日上午10：00以后在信息与控制工程学院橱窗内公布。

信息与控制工程学院

2008年4月4日

篇2：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

华东理工大学过程装备与控制工程专业

认识实习指导书

一、实习目的进行认识实习，其目的主要有如下三项：

1.通过下厂实践，感性地了解和熟悉过程装备与控制工程专业的内涵；

2.通过下厂实践，直接了解和熟悉企业的需求，从而进一步明确专业背景，增加学习推动力，为今后毕业生去向开拓新的前景；

3.同时，广泛接触社会，获取第一手资料，对专业深化改革，提出建设性意见。

二、实习地点：以中型化工厂为实习点，结合面上化工厂参观。完成认识任务。

三、实习时间：两周四、实习内容

以典型化工厂生产过程为重点(结合面上参观)，主要抓两方面内容：

1．较全面地了解典型化工厂生产过程及必要的化工生产知识；

2．初步熟悉与化工生产过程相关的各类化工机器及典型化工设备。

通过认识实习使学生在进入专业学习之前对本专业有一个初浅的轮廓。

五、实习安排

中型化工厂（点上）实习八天。一天写报告，一天考核。

六、实习要求

1．化工厂（点上）实习要求

① 认真听取厂方介绍，深入车间（工段）实地摸流程，了解化工生产过程，包括了解正常生产的原理。控制方法及所用各类化工机器（包括各典型化工设备）。

② 了解和熟悉各类化工机器（包括各典型化工设备）在完成化工单元操作过程中所起的作用以及机器（设备）本身的结构，工作原理及操作维护等。

③ 注意观察和了解生产过程（如处理量，压力，温度，浓度等操作条件）发生变化时，对这些机器（及设备）的正常操作有何影响？后者如何适应？

④ 还应该注意各类化工机器（包括化工设备）在腐蚀与防腐，材料选择以及设备密封等方面的情况。

2．面上参观要求

作为一般了解有：

① 全厂概况——建厂史、产品生产及开发情况。

② 生产情况——原料、生产过程、产品生产及有关设备。

③ 安全保密——生产过程中的安全措施及工厂有关保密事项。

4-3-2-1

精品课程建设：压力容器设计4.实践天地 / 4.3 下厂实习/ 4.3.2 认识实习指导书

参观时需要仔细留意的有：

① 工厂（或车间）在生产过程中用到哪些化工机器及主要化工设备？是何种形式？在生产过程中起何种作用？

② 该机器（设备）如何工作？能否满足生产要求？

③ 该机器（设备）的结构、性能如何？

七、实习报告

实习期间应注意原始资料的积累。实习报告应根据实习日记整理编写而成，素材以亲自收集与掌握的材料为主，不应盲目抄录现成资料。具体包括以下内容：

1．实习工厂（车间）的概况

2．化工生产工艺过程与方法，简要绘制一张带主要控制点的化工生产工艺流程（示意）

图，并对工艺流程图做扼要说明。

3．以实习看到的具有化工特色的化工机械（包括各类化工机器及典型化工设备）为基

础，选择几例简要剖析她们的结构，主要尺寸，工作原理，并说明它们在完成化工生产中所起的作用。

4．两周认识实习的收获，体会及合理化建议。

八、实习有关事宜

1．实习纪律及有关注意事项

① 学生在实习期间，必须严格遵守国家政策，法令和所在单位的安全、保密、操作过程及劳动纪律等各项规章制度。

② 为保证实习正常顺利进行，在实习期间，学生须在指定的区域活动，不得随意进入与实习无关的厂区。

③ 实习期间，学生应按时上，下班，不迟到，不早退，病假须有医生证明，无故缺席以旷课论处。学生在实习期间违反实习纪律应视其情节轻重及时进行批评教育。严重者，带队教师有权停止其实习并上报系领导处理。

④ 学生在实习过程中，若有异常事故，应立即报告指导教师，进行必要的处理。⑤ 实习期间，应注意搞好厂校关系，争取所在实习单位的支持，在处理有关实习问题上，应尊重厂方意见。在完成实习大纲的前提下，应尽可能为工厂做些力所能及的工作。⑥ 在实习期间，应虚心向有经验的工人师傅学习，向有经验的工程技术人员学习，广泛积累感性认识。在车间内实习时，注意不影响生产，不随意触动设备，注意人身安全。

2．实习成绩考核

学生在实习期间收集到的各种资料（数据），包括听到、看到的资料（数据）一律记在学校统一发放的实习日记本上，日记妥善保管，谨防遗失和失密。有关实习报告要求，见前面“七”。

篇3：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

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3.观念日趋多元。网络的相对平等性淡化了矛盾冲突, 弱化了文化民族的差异, 大学生尚未形成稳定的价值观念, 涉世不深, 大量不同观念的信息令他们应接不暇, 很容易受到鼓动, 使他们不知不觉地迷失自己, 盲目跟从, 甚至出现“三观”的偏差和扭曲。

三、举重若轻, 参悟载体建设的原则

正确对待新媒体环境带来的双面影响, 日益完善革新我们的思想政治工作的新载体, 才能永葆教育的实效性。

1. 人本的原则。

正视新媒体带来的沟通方式的变革, 建立和谐平等的师生关系, 紧密联系大学生生活学习的实际, 坚持以学生为本, 用学生喜闻乐见的方式拓展平等的交互性教育平台。

2. 多元的原则。

把握学生多元化的沟通交流要求, 不断丰富教育内容, 提供多元化的产品与教育服务, 让学生们可以自由自主地选择, 以导引和培养的方式为主, 逐渐培育、增强学生的选择能力。

3. 民主的原则。

消除学生的心理戒备, 在信息共享的时代, 片面强调管理只会激发学生的逆反心理和对抗情绪。网络民主, 让大学生参与信息的共建与共享, 不仅可以更好地了解学生们的诉求, 也可以增强师生之间的信任。

4. 更新的原则。

信息的更新速度无法预算, 要与时代同步, 撇开一切陈旧腐朽的观念和不适宜的教育方式, 在新媒体搭建的全新领域中不断更新储备, 从全新的角度审视传统工作的方式方法, 打造思想政治工作的新平台。

四、适应时势, 完善载体建设的建议

大学生思想政治工作的发展建设必须适应时代, 适应学生的需求, 适时而动, 适势而变, 新媒体环境中, 必须利用其优势, 不断完善工作的载体建设。

1. 载体形式建设。

将日常学生管理等规律性较强的工作用新媒体技术开发的软件呈现, 融入于学生的网络生活中, 进一步增加课堂教育软件的声效与影效的多维度开发, 强调趣味性、知识性;利用新媒体技术延伸思想政治教育的时间和空间, 充分利用QQ、MSN、飞信等即时通讯工具进行网络互动, 宣传方针政策, 传递新闻信息, 进一步丰富完善思想政治工作的服务育人功能。网络平台是载体建设中必须抢占的重要阵地。建立权威的信息发布平台, 根据社会的发展和学生的需求不断创新网页的承载功能。

2. 载体内容建设。

新媒体技术引领着影、音、声、形兼备的视觉、感觉、听觉立体互动交流方式为主的时代的到来, 要充分发挥新媒体技术的优势丰富教学方式, 增强课堂教学的感染力。新媒体技术使思想工作非常贴近学生的生活变为可能, 要利用这一优势, 切实为学生提供服务。开发学习答疑的专栏, 教师在网上直接和学生分析阐述问题。规避掉面对面的尴尬, 在网上设立心理咨询板块, 舒缓学生们的心理压力, 了解学生们的真实思想。从课堂到实践, 从学习到应用, 充分利用现有的资源与新媒体技术相结合, 顺应学生独立自主、张扬个性、综合发展的要求, 举办各种形式的网络活动, 形成网上网下的联合互动, 提供多重的实践机会。

3. 载体主体建设。

作为载体建设的主体实施者, 首先应该树立开放的观念, 培育全新的育人思想, 善于广纳意见, 善于思考, 精于应用。一线教师与辅导员们应该在系统的培训中掌握新媒体技术的应用与开发规律, 学习包括技术使用、网络传播等一系列的知识, 把握引导技巧, 做好相关工作。加强监督, 维护队伍的建设。要提高对媒体资源的运用掌握能力, 加强对信息的分析、引导, 加强维护技术安全, 坚持对新媒体技术载体的正确舆论导向。

4. 载体环境建设。

做好网络文化建设, 弘扬民族、继承传统, 在新媒体空间打造学生健康成长的精神家园。逐渐培训学生网络工作干部群体, 实现虚拟网络中学生群体的三自教育。开设相关的课程, 提高学生的信息辨识能力, 明确大学生在网络传播过程中应该承担的责任, 努力促使大学生们做到科学上网, 文明上网。建立健全科学管理监督的规章制度以及专人负责的日常管理制度、突发事件处理的紧急制度, 设立相关管理人员, 形成对信息和传播途径的立体管理, 促进新媒体技术在规范有序的环境中蓬勃发展。

参考文献:

[1]张存凯, 等.新媒体环境下高校校园网络文化建设[J].中共济南市委党校学报, 2011, (2) :73-75.

[2]黄岩, 等.新媒体:大学生核心价值观培育的契机与挑战[J].思想政治工作研究, 2011, (6) :39-41.

[3]赵扬.新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考[J].思想教育研究, 2011, (12) :72-74.

[4]陈宁, 等.新媒体视域下大学生思想政治教育话语权的重塑[J].北京教育:德育版, 2011, (10) :10-12.

为构建和谐校园做出了应有的贡献。

一、当前学生干部队伍建设中存在的问题

1.动机不够端正。多数学生抱着实现自我价值的目的加入学生干部队伍, 态度积极端正, 在学生中有较高的威信。但是也有少数学生抱有功利投机目的, 把学生干部看作入党、评优、追求个人利益的敲门砖。还有部分学生虚荣心较强, 不是把学生干部看作一种义务和责任, 而是看作一种荣誉。甚至有的学生将学生干部作为捞取荣誉和利益的手段, 作为找到一个好工作的砝码。

2.工作不够热情。大部分学生干部在工作中能够尽职尽责, 保质保量地完成各项任务, 但也有少数学生干部态度不够端正, 没有责任意识, 在学生中造成了恶劣影响。

3.作风不够严谨。少数学生干部在日常工作、生活中不能严格要求自己, 起不到模范带头作用。有的学生干部官僚作风严重, 不为学生服务;有的用送礼、请吃饭等不正当手段解决与自己利益相关的问题;有的学生干部弄虚作假, 隐瞒事实, 缺乏起码的是非观念;更有极个别学生干部带头参与考试舞弊、打架斗殴等违纪违法活动。

4.成绩不够优秀。有些学生干部错误地认为工作能力的培养在今后的人生道路上特别是在就业过程中起着决定作用, 忽视了学习的重要性, 把主要精力投入到工作上。个别学生干部甚至为了工作而逃课, 严重影响了专业课程的学习, 甚至到了退学的边缘。

5. 分工不够明确。

我院学生干部人数很多, 各类学生干部总人数约占学院总人数的30%~40%。但是在日常工作中, 有的学生干部终日忙得不可开交, 而有的职位或部门则形同虚设, 这一现象不利于学生干部的培养和锻炼, 还会损及学生干部队伍的整体形象。

二、多措并举, 加强学生干部队伍建设

1.选拔是基础。要使学生干部具备应有的素质与能力, 首先要把好选拔关。 (1) 德才兼备的原则。德才兼备是选拔学生干部的主要原则, 主要有以下几方面组成:首先要有较好的政治素质, 有正确的价值观。其次要有较高的文化素质。胜任的前提条件必须是学习优良, 这是干部以身作则的需要, 也是我们培养人才这一根本目的的需要。再次要有较高的能力素质, 才能较好地、创造性地开展工作。 (2) 民主集中制的原则。选拔学生干部要广泛征求学生意见, 同时也要善于发现有培养前途的学生, 采取民主推荐和组织考察相结合的办法, 以确保学生干部的基本素质。 (3) 优化结构的原则。学生干部队伍应有代表性和延续性, 分工各不相同。要从年级、专业、性别、特长、性格等不同角度不同层次来考虑位置、层次的安排以优化结构。要充分调动各方面的积极性, 实现效能最大化。 (4) 试用期的原则。初次选拔出来的学生干部, 在短时间内不可能对他们完全了解, 因此, 为每个学生干部确立试用期非常关键, 试用期可以根据岗位不同而长短不一。如果在试用期之内, 选拔出来的学生干部经得住考验, 则将其保留;如果发现某些学生干部不适合其所担当职务, 就应该另选新人。 (5) 随时调整的原则。学生干部转正后, 要时刻对其工作进行有效监督。学生干部犯了错误, 不能一棒子打死, 而是批评教育。另外, 在日常工作中, 还要时刻注意观察学生干部的性格和特长, 以及时调整, 做到合理用人及用人的高效化。

2.培养是关键。在日常工作中, 要对学生干部进行精心的、系统的培养, 努力提高他们的素质。 (1) 加强学生干部的政治理论培训, 充分利用党校、团校、专题讲座等形式, 组织学生干部认真学习“三个代表”重要思想及科学发展观, 深刻理解当前党的路线方针政策。真正做到思想上与党中央保持一致, 保证党的路线方针政策能有效地贯彻执行。 (2) 加强学生干部的工作能力培训, 要使每一个学生干部都要明确自己的工作职责和所要达到的目标, 减少他们工作中的盲目性。针对他们的思想实际, 进行各种专题教育和能力培训。 (3) 加强学生干部的心理素质培训。目前大学生多是独生子女, 缺乏磨练, 具有多脆性、少韧性的性格。因此, 要有意识地培养学生干部宽阔的胸怀、团结协作的品质, 帮助学生干部树立自信心和社会责任感[1]。 (4) 加强学生干部的创新能力培训。工作思路与方法僵化, 缺乏新意, 这是学生干部中比较普遍的现象。内容上往往缺乏新意, 难以调动起广大学生的兴趣;在组织活动上, 也容易照搬原来的组织形式, 滞后于广大学生的需求, 易造成工作中的失误[2]。因此, 我们必须有意识地培养学生干部的创新能力, 鼓励他们在开展工作中有新思维、新突破。

3.管理是保障。 (1) 完善学生干部的管理机制。学生工作要有理念、有思想、有做法。在思想的指导、理念的指引下完善各项管理规章制度。在具体实施上做到规范化、人性化、科学化, 从而构成整个学生教育管理的网络机制。避免工作的盲目性和随意性, 使整个自我教育管理工作有章可循、井然有序[3]。 (2) 完善学生干部的考核激励机制。完善学生干部考核激励机制, 是学生干部队伍保持战斗力的保证。建立学生干部考核档案, 定期或不定期地组织群众评议和考察, 考核结果记录在案, 对考核优秀的要给予表彰, 并与学生的切身利益联系起来。 (3) 完善学生干部的定期交流机制。学生干部队伍是一个集体, 之间要互相交流, 共同进步, 这就需要建立一套完善的机制。此外, 还要加强与兄弟院系学生干部队伍的交流, 借鉴经验, 开阔视野。 (4) 完善学生干部的梯队建设机制, 针对不同年级采用不同策略。大学一年级学生干部, 要开展养成教育和适应性教育活动, 使其尽快适应大学的学习生活;二年级学生干部, 要开展专业达标教育、纪律教育和综合素质教育活动, 营造良好的学习氛围, 激发广大学生学习的热情;三年级是学生干部的成熟期, 也是整个学院学生干部的领导集体。应让他们独立开展活动, 发挥好“传、帮、带”的作用;四年级学生干部要开展贴近时代、注重能力的实践教育活动, 帮助学生树立正确的学习观和就业观。

4.使用是目的。学生干部队伍的使用是最为关键的环节, 也是前期所有工作的目的所在。 (1) 充分信任, 大胆使用, 敢于放权, 要根据学生干部的特长来布置工作。让他们在工作中充分挖掘自己的潜力、发挥自己的创造力, 主动解决遇到的问题和困难。 (2) 关注个体, 民主监督。当前学生干部队伍中, “九零后”的学生越来越占到主体地位, 他们被公认为是有个性、有想法的一代。所以笔者认为, 学生工作者一方面要密切关注学生干部的工作情况, 防止学生干部因为其个性而犯下不该犯的错误;另一方面要发动广大学生对学生干部进行民主监督, 确保学生干部权力的正确实施, 保证学生干部队伍的合理利用。 (3) 立足实践, 重点培养。要结合工作实践, 重点培养, 让他们的优势在工作中显现出来, 个人特长得到充分发挥。特别是在开展大项活动和突发事件中, 培养他们独立处置、解决问题的能力。 (4) 加强沟通, 适时引导。在使用学生干部过程中, 要做到“放手而不撒手”, 要经常与学生干部进行沟通交流, 及时对他们在工作生活中遇到的困惑进行解答。另外, 还要对学生干部的工作给予适时的引导, 充分关心学生干部的成长历程。

学生干部队伍建设是一项经常性、复杂性的工作, 只有认真把握学生干部队伍建设的规律, 坚持标准, 注重选拔、培养、管理、使用的各环节, 切实遵循各项规章制度, 才能建设一支素质高、作风好、能力强、反应快的学生干部队伍, 学生管理工作才能纲举目张, 事半功倍, 进而促进学生教育管理工作的全面开展。

参考文献

[1]马世平.独立学院学风建设与学生干部队伍建设的关系[J].思想理论教育导刊, 2010, (11) .

[2]龙华.高校学生干部队伍建设的探讨与研究[J].合肥工业大学学报 (社科版) , 2009, (5) .

篇4：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

学院师资力量雄厚，有中国科学院院士1名、中国工程院院士2名、教授59名、副教授88名。学院紧紧围绕无线网络通信、智能信息处理、信息化制造与服务、高性能计算、微电子与集成电路设计、信息安全等重要创新方向，开展信息科技前沿领域的科学研究、技术开发和人才培养工作。学院拥有国家高性能计算中心、空间科学研究基地、信息安全研究中心等专门研究机构。近年来，学院获得国家级和省部级科研奖励60余项。

学院拥有1个国家重点学科、4个博士后流动站、5个一级学科博士学位授予权、18个二级学科博士和硕士学位授予权，并在电子与信息工程、控制工程、计算机技术、软件工程4个领域培养工程硕士。目前开设电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全等6个本科专业，形成了在信息科学与技术领域培养从学士到博士完整的人才培养体系。

学院拥有完整的实验教学体系，学生能够得到良好的现代信息技术训练。学院的计算机软件、电路与系统、微机原理与系统、多媒体技术与网络通信、电子系统设计自动化、现代通信与电子系统、自动化实验教学中心、微波与天线、智能系统、软件工程、计算机体系结构、信号与信息处理等教学实验室，具有国内领先水平。此外，大学生参加科研一直是中国科大的优良传统，学生在校期间就能接触到科学技术前沿，接受良好的科研和工程训练，学生在国内外各项科技活动中，经常取得优异成绩。

学院一贯重视信息科技领域的基础理论，强调科学与技术结合的鲜明特色。在人才培养方面，转变传统的“工科”培养方式，特别强调学生的数理、信息领域的基本原理和基本实验能力的教育，着重于高技术前沿学科领域的培养和发展，使学生能适应信息技术日新月异的变化，更具有技术创新和竞争的能力。

篇5：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

公开工作报告

本报告按照《高等学校信息公开办法》、《中国石油大学（华东）信息公开实施办法》和《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉》（以下简称《清单》）要求，根据2013-2014学年学校信息公开情况编制而成。本报告由概述、学校信息主动公开情况、信息依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况、因学校信息公开工作受到举报的情况、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施、其他需要报告的事项等七部分组成。本报告中所列数据的统计期限自2013年9月1日起至2014年8月31日止。

一、概述

2013-2014学年，学校认真贯彻落实上级要求，努力做好信息公开工作，同时着力加强信息公开工作的制度化和规范化建设。本学年主要开展了以下工作：

（一）加强组织领导，完善工作机制

为加强对信息公开工作的组织领导，学校调整了信息公开工作领导小组，由校长任组长，分管校领导任副组长，各相关部门主要负责人为领导小组成员。领导小组下设信息公开办公室、信息发布保密审查办公室和信息公开监督办公室。校长办公会专门听取信息公开工作汇报，进一步明确了信息公开工作的机制和要求。完善二级单位信息公开负责人和联络人制度，各单位领导班子将信息公开工作职责纳入班 子成员分工，落实到具体岗位和工作人员。全校形成了由学校信息公开办公室牵头组织、各部门单位分工落实、监察部门监督检查和师生员工积极参与的工作机制，有力推动了信息公开工作的开展。

（二）加大公开力度，落实公开内容

落实教育部要求，在上学年信息公开10大类20项内容的基础上，对照2014年教育部公布的《高等学校信息公开事项清单》，对《清单》所列10大类50项内容进行了细化分工，明确了每一事项信息公开的责任单位。以公开目录为依据，把社会关注度较高和涉及师生员工切身利益的信息作为工作的主要方向，加大信息公开的力度。适应公开内容的要求，对学校信息公开网站进行全新改版升级，要求各部门网站增设了“信息公开”专栏，学校信息公开网站与各部门信息公开栏目全部建立链接，形成了全校信息公开网络化平台。以这一平台为依托，全校分工落实，对上级要求公开的事项全部按要求进行了公开，并在工作中落实保密审查职责，加强了信息发布保密审查。在上级要求的分类信息公开内容之外，学校信息公开网站还增设了“工作通知”、“公示公告”等板块，更加方便师生进行查询，并为社会公众查询提供了便利渠道。

（三）创新公开形式，拓展公开渠道

随着信息化技术的快速发展，学校信息公开工作不断创新形式、拓展渠道，进一步充实信息内容、优化各类公开载体的功能，形成了以学校信息公开网站、学校主页及各单位 网站群为主要平台，以校报校刊、校内外其他媒体等载体为补充的信息公开发布体系。对内继续充分发挥学校文件、相关会议、网上办公系统、电子显示屏、石大电视节目等传统公开形式和渠道的作用，对外加强与社会新闻媒体的联系，充分利用新媒体技术手段，在人民网、网易、腾讯、新浪、搜狐等媒体开通了学校微博，保持每日信息更新，增设了官方微信平台，将师生和社会关注的信息及时公开。

二、学校信息主动公开情况

（一）主动公开信息总体情况

2013-2014学年，学校通过信息公开网站（包括各部门信息公开专栏）主动公开各类信息2116条，包括了《清单》所列事项全部内容（学校章程等未产生的信息除外），对非涉密事项做到了主动公开；通过下发公文的方式公布学校重要工作部署、重要事项决定、重要改革方案、重要管理制度等信息253个；通过教代会、学代会、离退休职工情况通报会、统战工作双月座谈会等途径向师生代表、离退休职工、民主党派人士等通报学校工作情况；通过编发《学生手册》、《研究生手册》等资料手册向全校学生公开学籍管理、学生管理等相关制度规定；印发校报37期，涵盖了学校新闻、教学科研、管理服务、学生生活等各方面的信息；通过校长信箱答复各类信息728条；通过门户网站发布热点信息1229条，其中要闻651条，综合新闻128条，通知公告385条，学术报告信息65条；通过人民网、新浪、腾讯等官方微博 发布信息3390 条，关注人数达255938 人，通过官网微信公开信息300 条，关注人数达5974人。

（二）主动公开信息的主要内容

2013-2014学年，学校对《清单》所列事项通过学校信息公开网站、学校主页及相关部门网站进行了公开，细化了相关内容，并保持信息变更后即时更新。公开的信息内容如下：

1.学校基本信息。公开内容如下：学校概况（含学校历史沿革、办学规模、各类在校生人数、学科专业情况、教职工队伍情况、办学目标等内容），机构设置，校级领导班子简介及分工等办学基本情况；教代会相关制度、工作报告；学术委员会章程；学校“十二五”规划；学校工作要点；学校信息公开报告。学校《章程》有待教育部核准，故暂未公开。

2.招生考试信息。包括本科生、研究生、留学生、继续教育招生考试信息。本科招生考试信息公开内容如下：2014年招生章程及特殊类型招生办法、分批次、分科类招生计划；保送生招生简章、自主选拔录取招生简章、高水平运动员和音乐学专业招生简章及测试结果；考试个人录取信息查询渠道办法，分批次分科录取情况查询；招生咨询及考试申诉渠道等。另外，还对报考指南、院系专业介绍、特色培养等方面信息进行了公开。研究生招生考试信息公开内容如下：2014、2015年硕士、博士及在职攻读硕士学位招生简章、2014年少数民族骨干人才计划博士招生简章、学术型硕士 研究生专业目录、专业型硕士研究生专业目录及指导教师名单，各学院招收研究生人数、复试录取办法等；参加研究生复试的考生成绩；拟录取研究生名单公示；研究生招生考试咨询电话及各学院联系人电话等。

3.财务、资产及收费信息。学校严格按照《教育部关于做好高等学校财务信息公开工作的通知》（教财[2012]4号）关于财务信息公开工作的内容、公开时间和方式要求做好公开工作。财务及收费信息方面公开了财务收支、教育收费、财务管理制度、接受捐赠财产使用与管理等内容，其中财务收支信息包括学校 2013 部门决算的相关报表和2014部门预算的相关报表，以及目前学校经费来源的说明等；教育收费信息包括学校教育收费项目、收费标准和收费依据及投诉电话等；受捐赠财产使用与管理信息包括《石油大学（华东）教育基金管理与使用办法》、基金会工作报告等；财务管理制度信息包括《中国石油大学（华东）财务管理办法》等。资产信息方面公开了公用房管理办法等资产管理制度，校办企业资产、负债信息，仪器设备等物资采购及基建工程各类招投标信息等也都通过信息公开网站进行了公开。

4.人事师资信息。公开内容有：人才引进、岗位招聘、出国进修、人事考试等相关信息，如学校关于成立岗位设置与聘用工作机构的通知及相关管理办法（含争议调解）、2014-2015学年院（部）教师招聘启事信息等。领导干部情况有关公开内容有：学校领导社会兼职情况（相关内容包含 在校级领导班子简介中），学校领导因公出国（境）情况，校内中层干部任免情况。

5.教学质量信息。公开内容如下：各类在校生人数、教师数量及结构（相关内容包含在学校概况中）；专业设置、2014年新增专业、停招专业名单；全校开设课程情况、实践教学学分、选修课学分占总学分比例；主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例；本科教学质量报告；2015年毕业生就业暂行规定；1995年以来毕业生就业率统计；2013年毕业生就业质量报告。

6.学生管理服务信息。公开内容如下：本科生学籍管理规定（修订），国家奖助学金评选实施细则，奖学金管理办法及管理细则，对家庭困难学生认定办法，国家助学贷款实施办法，勤工助学管理实施细则，先进班集体、优秀学生、优秀学生干部评选标准，学生违纪处理细则（修订），大学生行为规范，学生申诉办法，研究生国家助学贷款程序，研究生管理实施细则，企事业单位奖学金评选细则等。

7.学风建设信息。学校设有学风建设专题网站，公开内容有：学风建设机构，学风建设实施细则，学术道德与行为规范，学位论文作假行为处理实施细则，2013年学风建设报告等。

8.学位、学科信息。公开内容有：学校博士、硕士学位授予实施细则，学士学位授予办法，学校学位授权学科目录，关于同等学力人员申请硕士学位论文答辩的要求，硕士专业学位申报公示材料等。9.对外交流与合作信息。公开内容有：中外合作办学情况简介、相关法规及文件，留学生事务管理规定，留学生奖学金暂行管理办法，接收外国留学生暂行管理规定，授予来华留学生我国学位试行办法，来华留学生突发事件处理规范等。

10.其他需要公开的信息。公开内容有：教育部巡视组赴学校巡视反馈意见及学校落实反馈意见整改情况；突发事件应急预案等。

三、依申请公开和不予公开情况

学校在《信息公开实施办法》中明确了依申请公开的受理机构和程序，并在网站上进行了公开。本学年，学校没有收到任何途径和形式的信息公开申请。

四、对信息公开的评议情况

学校在信息公开网站上公布了信息公开办公室工作电话和意见箱，及时听取社会公众和师生员工的评议意见和要求。同时公开了信息公开监督办公室投诉电话和邮箱，将信息公开工作置于社会公众和师生员工的监督之下。学校以各种途径和形式主动公开相关信息，保证了师生对学校工作的知情权、监督权，也满足了社会公众对学校信息的需求，广大师生对学校工作的透明度和对学校的信息公开工作是肯定的，本学年没有社会公众和师生员工对学校信息公开工作提出新的意见和建议。

五、因学校信息公开工作受到举报的情况 本学年，学校信息公开工作开展情况良好，未出现因信息公开工作受到举报情况。

六、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施 本学年学校信息公开工作在加强宣传、推进公开、完善机制、载体建设方面都取得了较好成效，全校信息公开工作呈现新局面，对学校加强民主管理与民主监督，促进依法治校、规范管理发挥了重要作用。总结工作中好的做法和经验，主要有以下几点：

1.学校重视，领导有力。学校领导班子把信息公开工作作为促进提升学校管理水平的重要举措予以高度重视。校长担任信息公开领导小组组长，通过校长办公会进行部署推动，班子成员结合分管工作认真抓好落实，对各自分管部门也都提出了明确要求。

2.明确分工，落实责任。信息公开是全校性工作，我校在工作中加强宣传动员，明确各部门责任分工，各单位明确了分管负责人和具体责任人。全校分工合作，共同落实，有力推动了工作开展。

3.丰富载体，创新形式。注重加强工作载体建设，形成了以学校信息公开网站、学校主页和部门信息公开专栏为主体，集校内外各类媒体在内的信息发布立体化平台体系。在传统方式基础上，利用新媒体技术，不断创新拓展信息公开的形式和途径，扩大了工作面向，提高了工作时效性。

以上做法和措施，我校将在今后工作中继续坚持并不断创新发展。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中 的问题与不足，主要是：面对新形势、新任务、新要求，全校各单位的认识水平和工作状况不平衡，少数单位信息公开的意识还不够强，措施不够有力，信息公开的内容范围和时效性还达不到上级要求；信息公开的制度和机制需要进一步完善，特别是在信息发布保密审查方面，有的环节责任还不够明晰，程序还不够完备；信息公开的内容和形式还需要进一步拓展。

针对以上问题和不足，对照教育部要求，我校将采取以下改进措施：一是加强宣传培训，提高各单位思想认识和工作规范化水平；二是修订学校信息公开实施办法，把上级的精神和要求充分体现到制度规定中去；三是正确把握公开与保密的关系，完善信息公开保密审查机制，进一步落实责任，完善程序；四是进一步完善工作载体，特别是要继续充实完善学校信息公开网站的栏目；五是加强监督评议工作，通过加强监督检查，开展校内外评议，促使各单位改进工作，提升全校信息公开工作整体水平。

七、其他需要报告的事项

本报告的电子版可以从中国石油大学（华东）信息公开网站（http://xxgk.upc.edu.cn/）“报告”栏目中下载。如对本报告有任何疑问，请联系中国石油大学（华东）信息公开办公室（电话：0532-86981209）。

中国石油大学（华东）

篇6：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

复习时间

我是从4月份开始准备的。当然，在暑假前很多学生都是打酱油的，我也不例外，这期间课比较多，还有英语竞赛，节能减排等要准备，所以时间并不多。在暑假前，我只把高数课本看了一遍，课后题做完。英语单词背了一遍，其余好像没什么进展，不过我辅导班倒是一直在上。

数学

暑假回家待到7月18号，考研班开课前。把复习全书做了一遍，基本上就是边看边做，很吃力的。回学校上强化班期间，英语真题做完一遍，数学开始第二遍做全书.我全书一共看了4遍，其中，李永乐的3遍，陈文灯的1遍，课后题都没有做。在8到10月期间，二李的全书和陈文灯的全书做了一遍。买了汤家凤的1800题，做了90%

10月份开始做李永乐的660题。到21号做完。

11月份做了李永乐的400题。

11月到12月做了真题，05以后的做了2遍，以前的做了1遍。

到上考场时心里还是没底，不过好在人品还行。

英语

我基础比较好，六级词汇本来就掌握了，所以背单词的量相对较小。单词全背完，到上考场时候不认识的单词基本没有几个了。英语复习单词是前提，所以必须好好弄，一遍是肯定记不住的，看几遍很正常。之后是阅读。历年的阅读在以前相对简单，之后难度加大，05年开始有的新题型。复习的重头戏是阅读。有人说阅读要做上3、4遍，对有些人合适，但也是因人而异的。拿我自己来说，我只在暑假做了一遍，之后就没有做过，因为做过的题我基本上就有印象。但是一些难的或质量好的真题我是重点看的，然后背过。分别是：：2、4遍；（我做最后练习用的，所以留着没做）；：2遍；：3遍；：2、3遍；05年：2遍；4遍；：4遍；：3遍；3、5遍。10年的第2篇和08年的第2篇比较难。我在11月初之前把以上的`真题背完。

步骤是：1．不懂的单词先找出来，2．精彩的句子，长难句找出来分析结构。3．自己把原文翻译一遍，对照标准翻译，改好。4．背诵，早上的时候，我从7点半背到8点多，一般在1小时左右能背完一篇。阅读必须买一本除真题外的阅读书籍，大家可以结合自己的需要选择，不要盲目，关键是适合自己的水平。12月初，我开始看作文。主要方法用的就是金翅掠影的帖子写的，我觉得比一般的作文书质量要好，赞一个！完型比较难，很难得高分，新题型比较简单，有规律，这两部分建议不要花过多的时间。可以看的视频，毕竟这里是有一定的规律的。

政治

政治是我的强项，建议是重点在单选，红宝书或是其他复习资料一定要反复看。哲学的比重大，题难。毛概比较好得分。近代史和思修比较简单，但从出题来看反倒容易出冷门。政治复习没有很多窍门，提分相对容易。从9月份开始看完全可以，甚至有的同学11月才开始，也不是不行，也就是50多和70多的差距了，大家自己权衡吧。政治建议报个班。

传说中的红宝书，没有重点，自己归纳，能力强的自己看就行，抓不住重点的还是看看辅导班讲义吧，一般要看几遍，内容不错，不过也不是绝对的特别好，和大纲解析不要全买，没必要，过去几年曾经一度被神化，序列二是题，没有解释，只有答案，题目质量不错，在这里就不贴了。

作息时间

大四开学以前，我一般早上7点半起床，午睡一个半小时，晚上自习到10点半。9月份开始7点起床，10点40回宿舍。午睡1小时。11月份以后，不再午睡，早6点40起床，晚10点50回去。注意好休息，身体是革命的本钱。笔者有个同学，考前一个月发烧了，休息了一个礼拜，结果失利。每天保持7小时的睡眠是基础。

我有失眠的习惯，但因为复习太累了，基本倒床上半小时内就能睡着。考前没有悬念的紧张失眠，于是我买了佐匹克隆片，效果很好，睡得香，就是有点口苦，失眠的同学可以一试。

关于学习时间，暑假开始的时候最好开始全面的复习，也就是强化阶段，不然到最后就很难得高分了。考研是严肃的事情，希望大家认真对待，笔者见过很多小情侣到最后分道扬镳，也有因为谈恋爱没考好的，不管怎样，不要忘了自己的初衷。

补充一下当前的复习任务需知：

1．大家只要不考清华一般都是数二，复习的时候找全书对比，哪些章节是不考的，哪些章节是重点。中值定理证明题算是数二里最难的地方，究竟放多少比重在上面大家要心里有数。极限，重积分题不会考的太难，认真做好基础练习，可以再后期节省时间。

2．复习一定要做好计划，要有长期，中期，短期，今天的计划。但是也得留一定的余地。现在考研不像高考，时间自己安排，只有靠自己的定力，身为一名爪机党，要保持几个小时不开小差是非常难得，所以一些激励自己的话很重要，不管来自哪。

篇7：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

【中国石油大学（华东）专业】中国石油大学（华东）招生网站-中国石油大学（华东）分数线学校全称：中国石油大学（华东）学校代码：10425 办学性质：教育部直属、国家“211工程”重点建设的高校办学层次：本科办学类型：普通公办高等学校学习形式：全日制办学地点：山东省青岛市、东营市颁发毕业证书及学位证书的学校名称：中国石油大学（华东）学校地址：山东省青岛市经济技术开发区长江西路66号（青岛校区）邮编:266580山东省东营市北一路739号（东营校区）邮编:25706

1一、学校基本情况中国石油大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和“优势学科创新平台”建设的高校。学校是教育部和四大石油石化企业集团、教育部和山东省人民政府共建的高校，被誉为“石油科技人才的摇篮”，现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。学校现有青岛、东营两个校区，校园总面积4700多亩，建筑面积110万平方米，图书馆藏书总量675万多册。现有 5个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科，10个博士后流动站，11个博士学位授权一级学科，45个博士点，33个硕士学位授权一级学科，150个硕士点，另有工商管理硕士、翻译硕士、会计硕士和20个工程硕士授权领域，59个本科专业。建有研究生院，有12个教学学院（部）。学校教育体系完备，以本科生和研究生教育为主，各类教育层次结构合理，现有全日制在校本科生近2万人、研究生5000多人，留学生700多人。毕业生就业率连续19年保持在90%以上，学校是全国就业先进工作单位和全国毕业生就业典型经验高校之一。建校以来，为石油石化工业和国民经济建设输送了20多万名各类毕业生，培养出了吴仪等一大批杰出校友，走出了何国钟、王德民、孙龙德、袁士义等十多位两院院士，涌现出了“新时期铁人”王启民、“当代青年的榜样”秦文贵等英模人物，以及一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干。学校建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。现有教师1600多人，其中教授、副教授900多人，博士生导师160多人。专任教师中有两院院士6人，“千人计划”入选者、“长江学者”特聘教授、国家“百千万人才工高考派—高考志愿填报专家

程” 入选者11人，“泰山学者”特聘教授及海外特聘专家8人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者21人，国家级教学名师、山东省教学名师13人。建校60年来，学校形成了鲜明的办学特色，办学实力和办学水平不断提高。在新的历史时期，学校正在向着“建设国内著名、石油学科国际一流的高水平研究型大学”的奋斗目标阔步迈进。

二、录取规则

1、录取批次：普通本科生录取批次为本科一批。

2、调档比例：招生计划数的 110%以内。

3、招收男女生比例：对男女考生比例无特殊要求。

4、外语语种要求：报考英语专业的考生要求英语，其它专业外语语种不限。

5、身体健康状况要求：参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

6、有无相关科目成绩要求：无。在高考成绩相近时，我校将根据不同专业的特点，参考相关科目的成绩，择优录取。

7、有无加试要求：无。

8、是否接收非第一志愿考生：接收。

9、进档考生的专业安排办法：实行专业级差的办法，第1、2专业志愿间专业级差3分，第2、3专业志愿间专业级差2分，其它专业志愿间无专业级差。

10、对江苏省进档考生专业安排办法为“先分数后等级”，即对进档考生按投档分排序，实行专业级差的办法（按录取规则第9条执行），当投档分数相同时，再参考考生的学业水平测试等级排序。

11、音乐学专业录取规则：对于取得我校艺术类专业考试合格证，并达到我校在考生所在地区艺术类本科文化课提档分数线，我校将分别按考生在我校参加音乐学专业测试成绩排名（文理和理科专业测试成绩通排）顺序录取。

12、高水平运动员录取规则：在我校体育专项测试合格的考生，我校将按照教育部相关文件精神，综合考虑考生体育专项成绩、运动项目需要和考生发展潜力等因素，择优录取。

13、保送生的专业安排：满足考生所报前3个专业志愿之一。

14、自主招生入选考生高考成绩如未达到我校在当地提档分数线，可享受提档分数线下30分及其以内，但不低于当地本科一批控制分数线，被我校录取的待遇(第一志愿报考我校，且服从专业调剂)。入选考生的专业将根据考生在《自主招生申请表》中所填的专业，按以下规则进行安排：

(1)对于高考成绩超过我校在当地提档分数线10分及其以上的考生，满足第一专业志愿，10分以内的考生，满足其所报前3个专业志愿之一。(2)对于高考成绩未达到我校在当地的提档线，但符合自主选拔录取条高考派—高考志愿填报专家

件的考生，择优录取，并安排其录取专业。注：如果考生在高考报名时所填的专业与其《自主招生申请表》所填专业不符，学校将按照《自主招生申请表》所填专业，对其录取的专业进行调整。

15、农村专项自主招生入选考生可享受我校在当地本科一批控制分数线被我校录取的待遇。我校将根据考生在《2014年农村专项自主招生申请表》中所填的专业，结合其专业志愿、复审成绩、各专业报考的人数等因素综合考虑，安排其录取专业。

三、分省计划安排的原则和办法按照“优化生源结构，促进区域平衡”的原则，在适度调减属地计划的基础上，结合我校的行业特点和生源质量，相应增加中西部生源大省的招生计划的办法，合理确定招生来源计划。

四、学费标准2014年学费标准以山东省物价局、山东省财政厅的批复为准。

[ 附2013年学费标准：资源勘查工程、勘查技术与工程、地质学、石油工程、船舶与海洋工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、应用化学、环境工程、机械设计制造及其自动化、安全工程、自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、油气储运工程等15个理工类热门专业的学费4730元/人﹒学年，其它理工类专业4300元/人﹒学年；英语、俄语专业5000元/人﹒学年；音乐学专业6700元/人﹒学年；其他专业4000元/人﹒学年 ]

五、住宿收费标准2014年住宿收费标准以山东省物价局的批复为准。[ 附

2013年住宿收费标准：800—1000元/人﹒学年 ]招生办公室电话：

0532-86981305 传真：0532-86981305E-mail ：upzsb@upc.edu.cn网

址 ：http://zhaosheng.upc.edu.cn/。

中国石油大学（华东）重点专业:

中国石油大学（华东）全景地图:

中国石油大学（华东）历年分数线:

高考派—高考志愿填报专家

中国石油大学（华东）报考指南:

中国石油大学（华东）招生计划:

中国石油大学（华东）人气校友:

篇8：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

竞争关键：如何满足需求

号称要挑战小米手机，抢夺年轻人族群大蛋糕的大可乐手机，目前主要通过以下几个渠道进行销售，一是大可乐手机官网，二是京东、苏宁易购、亚马逊、易讯等电子商务平台，三是与运营商合作，推出联通合约机，四是通过淘宝品牌站发售。其中大可乐手机官网的销量占比约在60%以上。在学习会上，大可乐手机的创始人丁秀洪谈到缘何将手机命名为大可乐时表示：“我们的梦想是打造一个微人类的‘掌上迪士尼’。迪士尼是什么？好玩的、娱乐的、快乐的、可乐的，因此大可乐手机坚持走大屏和娱乐的路线。”

对此，阎海峰指出：“快乐是所有人都需要的，而且也不见得就是大学生和职场新人，老年消费者也同样需要大屏幕的娱乐手机，因此大可乐的定位还需要进一步明确。”此外，阎海峰还表示，智能手机已是一个比较成熟的市场了，技术在相当长的一段时间内已经成熟，不会再有大的技术上的变革出现了，因此市场竞争的关键就是看如何满足市场和消费者的需求。

从要素驱动到创新驱动

在阎海峰看来，经济体的成长路径，一般是从要素驱动型到效率驱动型，随后从效率驱动型到创新驱动型，但不是每个经济体都能够必然地走到下一阶段。有些经济体会一直处于要素驱动，就是靠卖资源。而那些资源非常有限的经济体，往往进入效率驱动后到创新驱动，路径反而更加顺畅一些。“对于中国这样一个经济体，原来是要素驱动，如自然资源、土地、劳动力的低成本，再加上环境，这种增长模式是不可持续的。要素驱动型增长带来了企业的什么行为呢？企业关注是外部机会，拿资源、搞关系，然后扩张、做大。”阎海峰表示，在高速发展30年后，当要素慢慢变得乏力，企业应该进入效率驱动。

“很重要的变化是从原来的紧盯住外部的商机，转变为回过头来开始盯住内部的管理问题，向组织能力和组织效率的提高转变。”阎海峰强调，如果做好这一点，中国企业的组织管理能力必须提升。但现在如果去看中国的企业，大多数的企业不管国企还是民企，管理精致化的程度还远远非常不够。

“领导力建设”的现在进行时

在谈到企业领导力建设时，阎海峰认为我国大型企业的管理水平比较高，人才储备也较多，但发展面临体制性障碍；而价值链中下游竞争比较充分的中小型企业，管理水平参差不齐。“许多民营企业老总自我感觉良好，满足于赚眼前的钱，而不愿意更多考虑行业的发展。其实，当前正是民营企业求得增长的最佳时机。那些有志于成为行业领导的企业应该通过参与行业调整与并购，提高产业集中度，进而为产业发展做出贡献，而这一切，都离不开一批行业领导者。”在阎海峰看来，企业家的领导力更多是一种境界和视野。一是有坚定的使命、清晰的目标追求，通过科学决策、创新措施和强有力的管理，提升产品的竞争力。二是在行业中要发挥影响力，成为其他企业的楷模。

阎海峰强调，企业尤其是中小企业领导人需要提升境界，树立“管理创造价值”的商业理念，学习、应用全球的综合知识，并结合企业实际，不断创新自己的管理。“通过EMBA的特色教育平台、商学院高层论坛的信息交流平台，以及全球化、战略性思维训练，不仅可让国内企业家掌握最前沿的管理知识、技术知识、产业知识和商业知识，同时还能让中外企业家和高层管理者得以近距离的接触交流。”

篇9：中国石油大学(华东)信息与控制工程学院

各位大家好：

这是一份写给报考华东师范大学金融统计学院金融系的同学的东西，首先要自我介绍一下，我姓蒋，本科在华师大商学院读的经济学，毕业的时候考过一次金融的研究生，总分345，数学考了85分，08年金融的复试分数线是380；本来打算工作了吧，已经在浦东金桥那边跟两个交大的哥们合租了一套不错的公寓，小日子过的挺爽（就是没存下钱），公司在陆家嘴的同盛大厦，每天也不要加班，下了班撒腿就跑，哎，苦于没有钱途和前途，加之我女朋友跟我一起考研，顺利的进入了金融系，双方父母的无形压力让我觉得这个问题很严重，不然都没有机会去拜见岳父岳母了…在各方鼓励下，我决定复读，定下来是九月十五号晚上，在九月十六号的早上，我找对我很好还要让我给他做助理的总经理恳谈了十分钟，我离开了我的第一个东家…九月二十一号我搬进了找好的的学校里的公寓，跟一位年岁30出头的商院的大哥同住，在同一天，我背好书包，进驻一号教学楼的考研教室，在学弟学妹的惊诧眼光中，我又开始了我的第二次考研生涯，就在上次考研中，我也是在这里，但是当时我怎么也不会想到我会失败，而且失败了会再次回到这里。

第一次考研

华师大在全国的排名二十到三十之间，但是在上海的文科类学校里我想除了复旦敢说绝对领先外，其他…学金融我想来上海是明智的选择，到华师大来学金融是风险收益比最小的选择，我认识很多很多的考复旦和财大金融的学长学弟，挂者无数，胜者无几。在华师大呆过的人就知道，华师大的领导特别是金统的领导都会特别强调我们无比伟大和光荣的历史，我们是全国第一个开设国际金融专业的学校云云，虽然过去的时间里我们的很多优秀的教授都被隔壁的学校挖走了，但是瘦死的骆驼比马总归大一点吧，而且平心而论，金融和统计合并为金融统计学院是一件大好事。

当然我考华师大第一次是因为我女朋友在华师大，还有我们有很好的图书馆和历史系有刘擎教授。第二次是因为时间太紧张了，我没有时间准备其他学校的专业课了，而且我再也不能失败了。

我第一次考研其实复习时间很充裕了，从四月一直复习到考试，也是在自修教室里，大家同吃同住同劳动，氛围都挺好，我还专门跟一个考研的同学住一起，每天作息时间也算规律，不过这哥们每天比我早起半个小时，后来他考上交大的管院了…能早下决心全心全意考研是最好的，下了决心就要全力来拼，我当时有点觉得不好就是觉得有退路，觉得就是没考上也能找份好工作…幻想让我迷失了方向，下意识的没有那么用功了。

李永乐李正元的数学

第一次复习数学我用的书是“二李”的辅导资料，这里我要着重说下，数学不要用陈文灯的东西，他的东西很邪，不基础，花里胡哨，特别是第一次复习，除数学系的同学可以考虑外，其他我建议使用李永乐李正元的书，此书我前后精读不下七八遍吧（加上第二次考研），今年的考研我在客观题错失12分的前提下弄到了133分，二李的书一定要不要看答案，一个一个的做，反复做；我在第一次的时候就是草草的做，以为懂了，然后煞有介事的做“四

百题”每次得分在70—80之间。“读题”是最要不得的，一定要好好做，不然你也会再耽误一年的时间，切记啊，我第二次考的时候，我告诉自己：数学习题本写满两个一百多页的（每页纸中间折开两半，为了培养好的做题习惯和书写习惯）然后中性笔芯用掉十五根（十月到一月十号考试）那我肯定能考上。我做到了，真的，我做到了，数学我有一种超然之感。今年的四百题我能做到平均120分了。当然也不能把七八十岁的陈文灯一棍子打死，他的东西虽然邪，但是难，我有一个学长，考复旦经济的（第一年政治只考了五十多分，总分差三分还是几分），他告诉我二李的东西看透后要做做陈文灯的难题，这样出题的老师来什么都不怕了，我后来有做了做文登的十五套题，觉得真是垃圾…一套题里面大题竟然百分之八十是证明题！？而且都是技巧性很强的东西，考研是考基本的东西居多的，不是奥林匹克数学。但是不可否认，陈文灯的中值定理一块是讲的不错的。

英语和政治

我英语很烂，第一次59，第二次56，不过含金量不同。英语我想主要是背单词和背作文吧，我今年为什么一直忐忑不安，以为自己不一定能够考上，就是英语。我最后一门考完我觉得这次“有了”，因为专业课出的题目如此变态，正中我的下怀嘛，但是晚上一对英语的答案，我觉得，这次又没有了，阅读我一对竟然错了十个…天崩地裂目眩神迷。我做英语的时候感觉挺好呀，觉得都看懂了呀，哎，我女朋友说的对，我英语底子太烂了。

后来我完整的对了几次，我英语客观题只得了32分，也就是说以以前的分数看，我后面的翻译和作文要得24分才能保过，但是恰恰此时我猛然发现我的小作文，在结尾的地方忘记写Yours sincerely Liming，又是一阵痛苦，但是我又不敢告诉我女友和父母，他们的压力也不小，特别是她，考研中一直照顾我，我怎么能够说因为我的忘记，而又一次失败了，现在的工作如此难找…

我后来回家过年，还有几次梦到我的英语挂了，我从来不做噩梦的，但是英语啊，我的噩梦

大家一定要考前好好准备，一两分只差是最煎熬人的了，我看到分数的时候我真是眼睛湿了，五十六，一分不差，哎，今年我认识好多人，英语都只有五十或者更低了。命运没有再次捉弄我。前一次的数学，我准备的情况其实也是不错的，在所有一同准备考研的人当中处于中上游啊，每次模考考个一百一二十分没有困难啊，但是那次的卷子跟我以前练习的不一样，风格大变，我被击垮了，加之头天身体不适，考试中间竟然去了两次厕所，我知道，我完了。大家在考前的身体保护很重要，有条件的话提前两个月定周围的酒店，总共也就三百多块钱，但是比你一直跑来跑去好得多，我推荐上海国际教育交流中心，很近，我两次都是住在那，条件不错的，不过要提前两个月以上预定。

复习中间大家也一定要作息规律，男生远离电脑游戏和网络，情侣自制力不强的不要一起复习，每天保证高效的复习时间六小时左右，总复习时间十小时以上，跑跑步，我第一次考研的时候和考上交大的那哥们跑，后来跟一个物理系考金融的哥们跑，小跑又清醒头脑又锻炼身体。

政治我第一次考的比第二次考多，这门课我最终结论是要认真读考试分析，和做一本客观题习题集，推荐使用鲁生编写的东西。

知己知彼的专业课

这也是我这篇文章的主要意义和核心，专业课的辅导也是我要换钱的东西。先说说为什么我要来翔高考研做辅导：

一是我认为我对专业课的了解程度除了出题目的老师（不可提及名字有缘人自然详谈）之外无人可及，其书我详读无数遍（每次上厕所我都带着），其课我听得很多（我女朋友读金融，现在是我学姐…），其笔记我有非常详细的版本。考前我就想，老师老师，只要是你出题你就跑不出去…当然，金融系还有人有资格和实力出题吗？没有了，还有一个Y老师,其学术精神和水平非常厉害，但是学院不敢让他出的，他的期末考试的卷子及格的人都不多（客观来算啊，就是不算拉上来的），他给我本科时讲过国际贸易。既然有了这么多功课的准备，考试一次就废了不用了，不行，太可惜了，九阳神功不能没有传人了！我要告诉大家。

二是我要赚点钱去趟西藏，西藏是个好地方，我大学隔壁的哥们是西藏政府委培的，现在在西藏阿里地区工作，我要代表我们的兄弟姐妹去看看他，其他人工作的工作，上学的上学，我比较空。而且顺路还可以去趟拉萨。希望梦想成真！

华师大的金融不是联考，就考西方经济学，自己命题。参考的教材有叶德磊教授的《宏观经济学》《微观经济学》和吴信如教授的《宏观经济学》。

前两本我认为考金融的话是参考读物，虽然比后一本通俗易懂，但是对于考试的价值并不是很大，建议快速阅读。

后一本是圣经，需要的不是精读，是理解背诵，逐字逐句的理解，吴老师的这本书是写的很好的，我绝对不是拍马屁，没有一句是废话，虽然一开始的时候你会觉得吴有点故弄玄虚，标新立异，甚者还会喃喃的骂几句，但是后来你弄通之后，你会发现，不愧是数学系的高材生，逻辑严密！例如,他的货币乘数和其他的书中是不同的，你读的时候意识到了吗，知道为什么吗，你意识到他课后的貌似很容易的关于投资乘数的题目其实深意重重了吗？他为什么书中如此强调GNP？太多太多了，我书上到处是批注，到处是问号。

对于本科是经济学相关专业的同学来讲，这本吴氏教材难度不是很大，但是对于跨专业的同学来讲，这是一个挑战，我前文提到的物理系的跟我跑步的哥们，我一直告诉他要读“圣经”，我把笔记也复印给他，但是他不听我的，他把市面上有的所有的习题集都来拿做，他很聪明，大学毕业才19岁不到，但是这次他要错了，结果他告诉他的经济学只有五十来分。“知己知彼百战不殆”，每一位老师都有自己的偏好，都有自己的知识结构，你必须了解了这些再充实其他，你知道吴老师虽然没有编写微观的教材，但是你得从他的字里行间体会到他用的是谁的微观的书，你要是能体会到这一点，你的经济学火候已到高度了。

吴氏是数学系的高材生，主要的研究集中在宏观的汇率上；其为人其治学颇有学者之风（注意了，一心想当学者的老师和在高位的老师的风格迥然不同），待人谦和但是内心骄傲，以之为学者而骄傲！从其博士论文的答辩团阵容极其豪华可见一斑，包括了前央行货币委员会委员余永定（其继任者樊纲），人民币汇率之父陈彪如先生首席大弟子张志超。

你假如定位好了吴的社会心理状态，那么你再看看今年这份号称史上最变态的经济学试卷，你就会发觉，学人如斯，卷必如斯。说其变态是因为我从试卷发下来开始不停地写，总共写了十一页满纸，到交卷时还是意犹未尽，为什么？浩瀚的宏观经济学已经都被囊括其中了。最出人意料的是，后面54分的创意题，这真是…一道微观以燃油税说起到公共经济学以及成本理论，后两道完整的考察了经济周期理论和经济增长理论，这其实并不是初级经济学的重点，而是中高级的重点，但是吴竟然用了36分来考察，足可以见得他的不走寻常路。

起手的十个概念已经让所有的人大跌眼镜了，不过我一阵狂喜（我不是人品不好…只是我准备太好），因为我知道差距终于拉开了。第一次我的经济学考的不错，结果126分，我自己很满意了，结果得知130-140的同学很多，140以上的亦是大有人在，我晕倒了…这次不会了，硬碰硬的概念和大段的论述是最考基本功的。我最后考试成绩117分，有一个下一届的小学妹也是我们经济系的，考了118分（纯属吴老师在给研究生上课时无意透露，当然此时结果已经出来了）

经济学的复习，首先是整体框架的把握，说白了就是有多少章节，然后是概念的准确把握，请注意是要准确，不是含混的一知半解，那样还不如不要记忆。这时以教材和笔记为主，宏观用吴氏《宏观经济学》微观用范里安的《微观经济学现代观点》（注意：很多章节有侧重，而有些需要删减阅读，因为这本书要读通需要数月，选择很重要，吴氏亦不是都强调），笔记在大家报名翔高考研或者恩波考研之后我会详细整理的。

这个过程要反复很多次，中间会有些艰难的时候，像读到消费的跨期替代理论的时候，像读到货币创造理论的时候，像后面的增长理论的模型的时候，微观的斯勒茨基方程的两种形式的差别和推到过程的时候，等等，你会很痛苦，当然假如你没有觉得痛苦，那么要么你是大牛，要么你没看懂…

我都是自己推敲，花的时间很多，当然假如有人指点我，我会有更多的精力准备我56分的英语，这也是我通过翔高考研和恩波来做这件事件的原因。

真题很重要，需要仔细研究。

我对专业课的辅导的安排大概是这样的：

起先是这份经验的介绍，然后会有一些重点难点的讲解，这个工作是在网络班进行，我还会对真题进行分析（有很多的真题对于金融考生来讲没有意义，有些又是很有意义，因为这是现在出题人出的），最后参加了一对一辅导的同学我还会提高疑难解答，最后我还会竭尽所能的提供一些模拟的试题，此模拟是真正的完全的模拟。

另外，我可以考虑帮男生在华师大租到宿舍，以方便在校复习和疑难解答，当然这要看缘分和机会了。还有一个声明，假如你参加了辅导，然后你觉得我是水货，对你没有任何帮助，我愿意在受到内心谴责的同时退回我收取的辅导费（不是全部，我只保证我收取的部分，比例报名后联系我告之），我将另筹款项去西藏。

祝大家成功！