公司新员工培训通知书

公司新员工培训通知书（共12篇）

篇1：公司新员工培训通知书

先生/女士：

您好!我很荣幸的通知您：您申请的的 已获通过，恭喜您成为我们公司的一员。首先我代表公司及所有同事欢迎您加入我们的团队，我们相信和谐的工作气氛、优质的业务平台和良好的薪酬体系会给您带来更大的进步和动力，希望您能很快进入工作状态，并接受我们企业文化的感染，以自信、向上、专业、努力的职业精神为公司创造价值、为个人赢得发展!

一、您的试用期是 年 月 日至 年 月 日，在此期间内，我司可根据您在试用期内的工作表现，对您的试用期予以提前、正常进行、延长。请您于 年 月 日前来公司报到。报到时，请您携带以下相关资料，以便办理入职手续：

1. 身份证原件及复印件一份;

2. 户口本(含首页、索引页和本人页)原件及复印件一份;

3. 毕业证原件和学位证原件(本科及以上学历)及复印件一份;

4. 职业资格或专业资质证书原件(已取得各级部门或机构认证的相关证书者)及复印件一份;

5. 与上家单位《解除、终止劳动合同证明书》原件

6. 区级以上医院3个月以内的体检表(含常规项目、乙肝二对半、肝功能、透视等)

7.装与背景的颜色反差要大的电子照片，jpg格式，宽度：358像素，高度：441像素;文件不小于9KB，不大于20KB。

1-4项原件审核后归还。第7项需要电子版的内容，请提供U盘

二、您试用期间月工资总额为 元(人民币)，试用期满经评估合格后，给予转正。公司将根据您的业绩、能力和表现重新确定您的工资待遇(一般为试用期工资除以80%)

若不能按时报到，请及时跟我们取得联系，再次欢迎您的加盟!

篇2：公司新员工培训通知书

为了让新近的员工更好的了解情况，对公司的情况更加了解，熟悉公司的.规章制度，增加他们的信心，尽快的融入公司的氛围投入工作。

为此，行政人事部定于12月4日下午举办新员工培训，具体安排如下：

日期 时间 课程内容及安排 负责部门 培训地点

12月4日 14:00-14:10 签到 集团行政人事部、

xx公司管理部 三楼会议室

14:10-14:20 宣读欢迎词

14:20-15:00 破冰游戏

15:00-16:00 公司概况简介

16:00-16:05 休息

16:05-16:30 公司制度学习(行政方面)

16:30-17:00 与丽景共成长(沟通无限小游戏)

请新员工所在部门提前做好工作安排，以保证新员工能及时参加培训。参加培训学员自备笔记薄、笔及《员工手册》，并准时出席，如因工作关系确实不能参加者，请以书面形式经部门负责人批准后，向行政人事部请假方可。

附：《新员工培训人员名单》

行政人事部

篇3：公司新员工培训通知书

“我们队之所以能取得第一名, 与这两年来, 公司一直强化操作岗位员工培训分不开的, 人人都在培训中强健了体魄。”名不见经传的50107钻井队队长赵勇深有感慨地说。据了解, 这个公司为让培训接地气, 避免“大锅饭”“大帮哄”, 从2014年开始, 采取上下联动、“双向”结合的方式, 按需“分餐”、量体裁衣, 全方位对钻井队司钻、井架工等6个岗位进行分类培训, 使员工技能培训渐入新常态。

按需“分餐式”培训

“分餐”培训练技能。近年来, 钻井二公司每年在制定培训计划时, 为使计划贴近每一名员工, 都反复征求基层和员工的意见建议。去年在征求员工意见时, 得知员工亟待提高岗位操作技能, 立即在一线钻井队中开展了“钻井工岗位操作技能大赛”, 在历时3个月的时间里, 共有38支钻井队、160个班组、960名员工参加了比赛, 极大地提高了员工的技能水平。

今年在制定培训计划中, 又先后5次深入一线和员工中征求大家需求, 了解到最近新入厂员工较多, 最急需掌握钻井知识, 有针对性地制定了契合一线需求的培训计划。为持续提升钻井队6个操作岗位的理论操作知识, 采取了“分餐式”培训, 学练赛结合的方式, 组织员工在钻台、井场、驻地进行理论、技能和安全培训, 统一进行理论和实际考试, 激励员工勤学苦练技能。1202队使用的是30型钻机, 而实际考试15型钻机, 虽然原理都一样, 但仍有不同之处。为了让大家熟悉钻机性能, 1202队组织倒休的员工到现场观摩学习。四班外钳工刘超, 是今年5月份到队的新人, 司钻陈永涛担心徒弟技能过不了关, 就给他“开小灶”;油田技能专家、机械大班许红军怕他拉全队的后腿, 和陈永涛轮流对刘超进行一对一地培训, 手把手地教他15型钻机的轨道式大钳与30型钻机气缸式大钳的不同操作要领, 让他熟悉掌握两种大钳的操作要领。

量体“裁衣式”授课

专题讲座进井场。“井上搬家, 常常要吊装重物, 在选取吊装重物的锁具时, 一定要选用专用锁具, 否则, 在吊装过程中极易造成倾斜或者翻转, 发生事故”。这是钻井二公司“流动学校”教师在北二区施工的钻井队集中进行安全专题培训中讲述的“施工中如何识别、规避岗位风险”的内容。

为解决工学矛盾, 公司按照一线的实际需求, 采取“裁衣式”授课, 授课教师优选符合一线需求的课题, 优化提升操作技能的选题, 以多媒体课件为主要教学手段, 以动画方式展现事故案例, 并对在用的新设备的正确操作、施工应用的新技术等详细进行讲解, 着重提升员工的实际操作技能。

公司在为30129钻井队配备重晶石粉密闭加重罐初期, 由于钻工对这个新设备不了解, 操作常常失误, 队长赵刚立即把这个问题反馈给公司, 并建议进行专项培训。公司立即抽调专业技术人员成立新技术、新设备应用专业化培训指导小组, 他们逐队进行培训, 为一线员工讲清新技术、新设备的优势和使用方法, 还在现场进行操作示范和讲解, 使大家很快熟悉了新设备的操作和使用。

设置“障碍式”竞赛

实战竞赛考核。百学不如一练, 百练不如一战。技能培训的目的, 就是让员工在实际操作中达到标准、安全无误, 在突发情况下, 具有应急的反应和处置能力。所以, 钻井二公司在强力持续进行培训的同时, 把提升员工的实战能力作为实现钻井施工安全化、标准化、专业化、高效化的侧重点。

从年初开始, 公司大张旗鼓地在钻井队中开展了操作岗位理论知识、实战能力千题竞赛考评。为公平公正严肃地开展实战竞赛, 每个岗位都出了4套考题, 就像高考一样, 考前封存考题, 考试现场拆封, 考后现场封存;参赛选手考试时必须携带本人身份证。在9月份理论和实战考核中, 对全公司38个井队参赛的集体、个人分别设置了“障碍”“事故”, 检验理论水平、操作标准、安全施工、井控技能, 着重强化现场实战竞赛。经过1个多月的竞赛考核, 整体技能水平大幅提高, 有近50%的队、班组、6个操作岗位员工获得名次。今年6月, 30146钻井队在施工的龙101-斜475井钻至1050米时, 发生了油气侵, 这个队立即启动应急预案, 不到2个小时就成功化解了险情。

钢铁并非一天炼成, 真金磨砺才能闪光。从2014年3月到2016年10月15日, 公司先后举办专业技术、钻井队长、司钻等培训班114个, 培训员工达4766人次, 涌现出大庆钻探技术带头人、技术骨干16名;公司级技术专家、技能专家57名、高级工人技师14名, 工人技师104名。2008年毕业于东北石油大学的30920钻井队队长张红伟, 从钻工干起, 又经过技术员、副队长岗位的历练, 于2013年担任队长, 已带出17个徒弟, 今年荣获全国青年岗位能手称号。这些专家名匠像耀眼的明星一样在各自的钻井岗位上闪耀着光芒, 发挥着不可替代的作用。

篇4：A公司新员工培训现状及对策研究

关键词：新员工；培训现状；对策研究

中图分类号：F272 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）06-0287-01

员工进入企业后，由于对自己所属岗位及企业的文化和相关规章制度不了解，而导致在工作中有一种不适应的感觉，工作积极性和工作效率都会受到影响。新员工培训让员工对企业从陌生到熟悉，通过逐渐了解企业的文化、公司制度、岗位职责等，他们会满满融入公司去发挥自己的才能，为公司贡献光和热。

一、A公司新员工入职培训现状

（一）公司简介。A公司成立于2015年6月，目前公司员工25人，男10人，女15人，本科学历5人，大专学历15人，中专及以下学历5人，公司离职率在15%。从公司员工的年龄结构上看，公司员工的年龄结构普遍呈现年轻化趋势，主要以中青年为主，其中很多员工尤其是重要销售岗位的员工因年龄的原因使得工作经验相对欠缺，迫切需要通过培训来提高其工作技能，以弥补工作经验的不足。

（二）新员工培训现状。

1.短期培训多，宣贯方案多。公司设立之初设定了中短期培训计划，但由于实际操作等因素影响，往往临时培训很多，公司对于培训多关注紧缺问题，客观强调员工为特定时间和环境所用，当公司实施相关方案和营销计划时，则需要进行方案执行培训。

2.培训内容缺乏针对性。新员工进入公司，入职培训首先成为第一关，公司则依照以往的培训流程对新员工进行培训，一般1-5天即可结束，在内容安排上主要是熟悉企业环境、组织架构、讲解公司的一些基本规章制度，让新员工尽快适应公司环境，以便于开展工作，但对于个人的职业发展和公司发展如何能有效的衔接和支撑，却缺乏培训内容的针对性。

二、培训管理的主要问题及成因分析

（一）新员工入职培训不规范，缺乏系统性。培训没有系统的规划，目标不明确和没有针对性。因为是个新公司，在人员配置和资源利用上相对来说薄弱，对于行业的分析和公司内外部环境的分析都会影响培训的效果，公司设立之初起草了公司近期、短期培训计划，但是在实际的操作中培训工作具有很大的盲目性和随意性，由于受资源供求、资金、内部人员高层领导，公司实施政策等需求影响，往往出现了临时安排培训，只满足短期的需求和眼前利益。由于缺乏系统的培训体系，培训前没有进行科学、合理的培训需求调查分析，导致员工实际培训需求不明确，出现了培训主题与员工的实际需求不符，员工参与培训积极性不高，培训效果不明显等诸多情况。培训需求分析做的不完善、不真实，培训内容就会变成“无的放矢”，结果会造成培训效率低下，效果不明显。

（二）培训形式化，内容单一。目前公司采用的是以介绍企业基本制度为主要内容的培训，究其原因在于缺乏针对性。企业在进行培训时，会把公司理念给新员工介绍一下，接着就是照章办事讲解制度，单方向输入信息即培训老师讲授、员工听、培训后进行考试，对于培训环境、时间、地点，培训的内容没有很好的安排。在实际应用中，培训的内容只能让员工减少犯错误的机会，在公司制度框架内做事，员工处理和解决问题能力很难测量。

三、完善新员工入职培训的对策研究

（一）做好需求分析，完善培训体系。目前普通员工和中层员工由于所从事的工作不同、能力不同、工作标准不同，因此员工培训工作需要实行按需培训。具体实施方法如下：

1.需求分析的目的就是确定谁最需要培训，需要什么培训，要确认培训对象和培训内容。一方面需要进行排他分析，找出客观因素和主观因素，进行保留或者排除。另一方面是因素确认，即使是人为因素产生的差距，也不是能通过培训就能彻底解决的。当遇到这种情况，需要转换策略，用人事的相关政策进行调整，比如调换岗位等。

2.为了得到充分的资料和支持信息，需要完善从个人、工作、公司战略上进行培训需求分析，解决三个层面的问题。

3.通过需求分析制定培训项目，设定好培训流程，实施有针对性的培训活动，依照培训流程图进行培训活动的开展。

（三）确定针对性的新员工入职培训内容。新员工入职培训是员工进入企业后接触到企业人力资源管理的第一个环节。新员工只有逐渐熟悉、适应组织环境和文化，才能明确自身角色定位，規划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。完善及优化培训内容，主要包括培训的目的、对象和内容、培训的范围与规模、培训的地点与费用、培训的方法与资源及保证实施的程序。整个内容关注的细节很重要，有需求，有步骤的结合培训体系，在以下三个层面进行提升：

1.知识层面培训必不可少的内容应包括公司概况、组织架构、发展战略、破冰培训、基本规章制度、岗位说明书、员工薪酬体系、绩效体系等。

2.技能层面的培训内容则包括经验和技能、归纳与总结能力、团队协作、人际沟通、专业技能提升的培训，通过需求分析及入职员工知识及能力分析实施针对性的培训及辅导。

3.对于素质层面的培训内容则包括态度和价值观等方面，素质层面是培训的最高层次，素质高的员工有正确的价值观，有良好的思维习惯，有较高的目标。他可能暂时缺乏知识和技能，而素质低的员工即使已掌握了知识和技能，也可能不用，甚至帮倒忙。如果因为招聘把关不严，录用了素质低的员工，经培训不改的，应及时清退，否则，饴害企业。

做好培训需求分析，设计好培训课程可以保证培训的顺利开展，在实际操作中还是会遇到新的问题，面对个性化的员工，因材施教，使员工把心态端平放稳，使员工把心里话说出来，使员工把归属感“养”起来，使员工把职业心树起来，将培训与公司实际情况结合，让培训工作成为员工的一种主动行为，对于公司和自己来说也是不断挑战和提升。

参考文献：

[1]安鸿章等.企业人力资源管理师（二级）[M].中国劳动社会保障出版社，2014（第3版）.211-299.

[2]王培玉.中小企业培训问题与对策探讨[J].企业经济，2013（5）：76-79.

篇5：公司新员工培训通知书

2012届新员工报到通知

各位新同事：

欢迎加入中建八局大连建设工程有限公司！

根据公司安排，2012届新员工报到即将开始，现将有关事宜通知如下，请相互转告，做好准备。

一、报到时间统一定于2012年7月11日上午8:00至下午16:00，请各位同学妥善安排好行程，务必按时报到。因路途及车次等原因需提前到达的，请自行解决报到前食宿问题。安全起见，建议入住公司附近的正规宾馆（利安酒店、博雅宾馆等）。无特殊原因未经公司同意，不允许逾期逾时报到。

二、报到地点：公司总部办公楼，具体地址：大连市沙河口区高尔基路237号（沙河口区万岁街与高尔基路交叉口，高尔基路（单行线）逆行30米右侧。可乘23、701、901、406、531（531路车站在火车站正对面）等线路公交车到万岁街站下车,行至万岁街与五四路交口后，向大连大学附属医院（旧称老五院）方向前行300米至高尔基路；详见交通路线图）。

三、报到需提交毕业证、学位证、报到证、身份证、户口迁移证（或户籍证明，不愿意转移户口的需提供放弃迁移户口的承诺）、党组织关系转移介绍信（党员）、在校参加社会化考试考取的有关岗位证书、蓝底免冠彩色照片（四张一寸、二张二寸，每张照片背面写上学校及本人名字，剪裁整齐）。另外，身份证需提供正反面复印在在同一面的复印件，请提前复印报到携带；毕业证、身份证同时需提供扫描件，扫描件需在7月11日前发送至邮箱,邮箱地址为cscec201201@163.com或cscec201202@163.com。毕业证及身份证正反面扫描件的格式均为JPGE格式，上述扫描件需整理至WORD文档中发送（身份证正反面要在同一页），大小均不要大于500KB，且要保证清楚，文件名为院校名称+姓名）。毕业证办理完落户手续后返还，学位证、身份证报到检验后返还，有关岗位证书纳入公司统一管理。

四、公司提供报到后培训及工作后的食宿条件，被褥用品、生活用具、洗漱用品等一般需用配备均由公司统一配备，除应季（夏、秋两季）衣物、必要个人生活特定用品、工作工具（工作中电脑由自己购买，公司每月提供使用补贴，目前有电脑的同学请携带电脑和购买发票，到工作岗位后按公司要求办理登记）外，其他被褥书籍、春冬衣物等请托运回家安置，有需要的时候再行邮

寄，请勿随车托运，只需携带随身包裹。

五、培训安排：培训地点为中国人民解放军辽宁陆军预备役高炮二师训练基地（大连市旅顺口区解放军四零六医院对面），7月11日在总部办公楼全天报到，7月12日上午体检（当日早上禁食禁水，报到前保证充足睡眠，避免酗酒），培训期间采取业务学习和军事训练结合的方式，7月20日培训结束后公司统一安排交通工具直接分配到各项目部报到上班工作，请根据计划做好毕业后的时间安排。

六、户口迁移资料说明：

1.入学时已迁移户口的毕业生，报到后提交《报到证》、《户口迁移证》、《毕业证》；

2.入学时未迁移户口的大连主城区（市内四区及高新园区）以外的大连生源毕业生，离校后凭《报到证》、《毕业证》自行到原籍户口所在地联系办理《大中专毕业生户籍证明》，报到后需要提交《报到证》、《大中专毕业生户籍证明》、《毕业证》；

3.入学时未迁移户口的辽宁省生源（大连生源除外）毕业生，凭《报到证》、《毕业证》自行到原籍户口所在地联系将户口迁出，报到后提交《报到证》、《户口迁移证》、《毕业证》；

4、入学时未迁移户口的辽宁以外省市生源毕业生，先凭《报到证》、《毕业证》自行到原籍户口所在地联系将户口迁出；若原籍户口所在地管理机构需要提供其他转移资料，则报到后提交《报到证》、《毕业证》由公司联系大连市有关部门办理；

5、计划报到后不将户口迁移至公司的毕业生，需要出具经本人签字和画押的承诺书，因未迁移户口所产生的一切责任由毕业生自行承担。

七、为方便照顾，远地同学请尽量结伴同行，路上注意安全，勿贪图便宜，勿盲信他人，遇到特殊情况及时与家人或公司联系。

八、目前好多同学正处于毕业设计阶段，在此预祝大家圆满上好最后一课，顺利完成答辩！

公司联系电话：0411-84359921，手机：1360411097

3附件：

1、报到地点路线图

2、放弃迁移户口承诺

2012年6月

承诺

本人为2012年高校应届毕业生，已经收到并了解中建八局大连建设工程有限公司关于2012年高校应届毕业生办理落户有关问题的通知，因个人原因决定不将本人户籍关系迁移至公司集体户口所在地辽宁省大连市高尔基路237号。若因此造成相关事宜办理不便及待遇差异，本人自行承担有关责任，与单位无关，特此声明。

篇6：公司员工调动通知书

负责人同志，因工作需要，经当事人同意（申请），公司决定调你部所属员工同志到工作。执行日期。

请当事人原所在单位（或部门）负责人安排好该员工的工作交接，并请接收单位（或部门）负责人安排好该员工今后的工作。

调出单位（或部门）：；

调入单位（或部门）：；

行政人事部：；

分管副总（总助）：；

总经理：；

篇7：公司员工调动通知书

----------负责人同志，因工作需要，经当事人同意（申请），公司决定调你部所属-----------------员工同志到-----------------------------工作。

执行日----------------。

请当事人原所在部门负责人安排好该员工的工作交接，并请接收单位部门负责人安排好该员工今后的工作。

调出部门：---------------------； 调入或部门：---------------------------------------------------------； 行政人事部：-----------------------； 总经理：----------------------。

篇8：公司新员工培训通知书

前通用电器总裁杰克·韦尔奇曾经深刻阐述:“所谓新经济, 其实是传统公司加上新技术。”未来真正的赢家是那些能够将新技术和自己原有的经营模式融会贯通, 善于使用新的信息沟通工具, 能够和客户、供应商和合作伙伴, 建立紧密有效的合作的企业。在新经济时代, 经济全球化已彻底改变了市场经济的边界, 企业面临着前所未有的挑战。经济全球化蕴含着对新市场、新产品、新观念、新的企业竞争力和经营方式的新思考。企业的管理者, 需要以一种新的思维思考员工培训在企业中的价值问题。美国IBM公司每年员工培训经费高达10亿美元;美国最大的100家工业企业, 用于科技人员专业知识更新和拓宽的经费每年增长25%。在中国, 对员工的培训任重而道远。IBM公司的企业培训制度对中国企业具有重要的借鉴作用。

1 我国企业员工培训现状

1.1 培训需求分析不足企业对员工的培训需求缺乏科学、细致的分析, 使得企业培训工作带有很大的盲目性。

很多企业只是当公司在管理上出现了较大的问题时才考虑培训, 缺乏培训需求分析的前瞻性。一些公司人事部门不进行需求分析, 只凭经验和模仿他人而机械地制定培训计划, 这导致培训达不到应有的效果。

1.2 培训体现不规范企业缺乏完善的管理人员培训制度, 大多数企业只重视技术方面的培训, 而忽视管理方面的培训。

培训效果难以评估以及培训效果反馈体系不健全, 导致培训效益低下, 不能保证培训效果和质量的提高。同时, 不少企业没有认识到培训是一种投资, 既然是投资就存在风险, 害怕“为他人做嫁衣”, 最终导致员工能力不足, 直接影响整个企业的业务发展和整体绩效的提高。

1.3 培训手段单一目前, 我国企业的员工培训仍然以内部培训为主, 约占60%;

而委托培训、合作培训采用相对较少、。在培训方法上, 企业大多运用传统的模式授课, “老师讲, 学员听, 考试测”, 从而产生枯燥、效果不好的弊病, 对于提高员工发现问题、分析问题、解决问题的能力方面的效果是十分有限的。

2 新经济时代员工培训的创新思路

2.1 建设重视培训的企业文化员工的培训, 关乎公司的命运与生存, 要高度重视。

市场经济大潮中, 企业间的竞争, 就是科技的竞争、知识的竞争, 而科技与知识的竞争, 就本质来讲, 归结于人才的竞争, 谁赢得了人才, 谁就赢得了市场, 赢得了机会与希望要想大批量、大面积地提高员工素质, 获得众多专业人才, 形成“一花独放不为春, 万紫千红春满园”的人才库, 员工培训是不二法门。IBM公司正是忠实地执行了这一原则。在美国纽约IBM公司教育中心门口, 写着这样一句话:“There is no limit to knowledge (学无止境) 。”据悉, 在IBM公司, 凡新报到的员工, 必须进行公司信念的培训。如果是销售人员, 培训期更长达12个月, 教学方法以课堂讲授与现场实习相结合, 其中现场实习占75%, 讲授老师均是在销售一线有突出成绩的优秀人才。这些还只是漫长培训的开始, 随着职务的升迁, 新的培训接踵而至:一线的基层经理, 一年内要接受80小时的课堂培训。至于公司的2300名高层部门经理, 则要参加为期两周的跨国经理培训, 内容五花八门, 只要与本公司有关, 从南美到中东, 从贸易逆差到联邦预算, 无所不及, 甚至连基辛格也被邀请参加讨论, 真正体现了“学无止境”这一精神。与目前我国正大力提倡的“终身教育”不谋而合, 有异曲同工之美。在IBM新员工培训中流行这样一句话:“无论你进IBM时是什么颜色, 经过培训, 最后都会变成蓝色。”关于员工学习的态度, IBM公司还流行着这样一句话:如果你要涨薪, 公司可能会犹豫;如果你要学习, 公司肯定会非常欢迎。IBM的管理教育很大程度上就从新员工的培训开始, 新员工培训按岗位不同被分为两类, 一类针对业务支持的员工, 主要指行政管理人员, 即Back office, 另一类则针对销售、市场和服务人员, 占公司员工的大多数, 称为Front office。对于Back office类的新员工, 经过为期两周培训对公司初步了解后, 回到自己岗位上跟着指定的“师傅”边工作边学习。这种“师傅徒弟制”可谓IBM的培训传统, 有利于新员工边干边学尽快掌握业务。对于Front office类的新员工则需先经过3个月集中强化培训, 回到自己工作岗位后还得接受6到9个月的业务学习。培训中技能的掌握只是其中一个部分, 更多是接受公司的价值观和文化。IBM每个主管级以上员工在上任伊始, 都有一个硬性目标:确定自己的位置在一两年内由谁接任;三四年内谁来接, 甚至你突然离开了, 谁可以接替你, 以此发掘出一批有才能的人。所以在IBM形成教人是一种美德的氛围。所以, 营造一种注重员工培训的企业文化非常重要。

2.2 注重提高培训效率培训工作经常遇到这样一个问题:

老板觉得花了很多钱, 却没有看到真正的实效;员工花了很多时间和精力, 但对培训很难获得众口一词的好评。作为一个企业, 你的培训工作到底应该如何开展是一个大问题。是否是来了一个培训需求, 就马上找老师、找课程来满足。我们能不能从被动转向主动, 我们是否有一个主线区遵循?我们的企业培训是不是也有运转规律?这些都是困扰企业的大问题。其实, 培训也要像做业务那样有效率。要提高培训效率, 必须做详尽的培训需求分析。据了解, IBM对员工有非常详细的培训计划, 公司每年都会为每位员工安排培训, 这方面的投入非常大, 可以占到公司营业额的2个百分点。培训从新员工进入的第一天开始, 除行政管理类人员只有为期2周的培训外, 所有销售市场和服务部门的员工全部要经过为期3个月的培训。培训内容大约分为2个层面:人力资源部门培训一些工作技能、技巧及人际沟通等职业素养知识;另外一部分培训由员工所属部门自己安排, 包括一些专业培训。在IBM, 每一位员工都有一个师傅和一个培训经理, 师傅指导新员工了解IBM的内部工作方式、自己的部门职能、IBM的产品和服务。“培训细微到教我们报销差旅费。”一位员工表示。而培训经理则是IBM专门为照顾新员工, 提高培训效率而设置的一个职位。有人称IBM的新员工培训是“魔鬼训练营”, 因为培训过程非常艰辛。这期间, 10多种考试像跨栏一样需要新员工跨越, 包括:做演讲、笔试产品性能、练习扮演客户和销售市场角色等。全部考试合格, 学员获得正式职称, 成为IBM一名新员工, 有了自己的正式职务和责任。之后, 负责市场和服务部门的人员还要接受6-9个月的业务学习。

从IBM培训部门的战略定位来看, 成功的企业培训策略, 应着力发展和利用企业的智力资本并帮助企业赢得更多的市场价值, 需要企业培养一个团队, 使他们具备足够的技能来预见并迅速满足市场和客户的需求。同时, 营造一个工作环境, 使它能够提供更多的技能发展机会来吸引并保留最优秀的员工。另外, 还需要建设先进的基础设施, 使它能够利用最新的科技在全球范围内共享并传递知识和技能, 用来支持团队学习与协作创新, 提高培训效率。

2.3 培训形式和方法创新

2.3.1 建立企业大学是大势所趋

凯洛格 (北京) 管理咨询有限公司 (以下简称凯洛格) 研究表明, 在美国, 从1988年到1998年之间, 企业大学数量由400家猛增到1600家, 到了2003年已超过2000家, 其中财富500强的大部分企业都建立了自己的企业大学, 不久的将来, 企业大学的数量甚至将会超越传统的大学, 成为未来成年职场教育及终身学习的主流。研究国外成功企业大学的案例我们发现, 企业大学与企业本身的生命周期有着密切的联系。

自2006年起, 国内企业对企业大学的热情逐步显现。在凯洛格2007年度对34个行业100多家国内企业大学运营状况所作的调研中, 国内企业所创办的企业大学占近100家, 预备创建企业大学或已在筹建过程中的国内企业也为数不少。与国外成熟的企业大学相比, 中国的企业大学的发展值得探讨和创新。

2.3.2 体验式培训方法值得借鉴

众所周知, “阅读的信息, 我们能记住10%听到的信息, 我们能记住20%;但所经历的事, 我们记得80%。”从这些记忆的效果看, 经历和体验是非常重要的, 体验培训应成为培训的一种主流。所谓体验式培训, 就是以活动开始, “先行后知”, 通过员工在活动中的充分参与, 来获得个人的体验, 然后在培训教师指导下, 团队成员共同交流, 分享个人体验, 提升认识。目前, 体验式培训以其独特的魅力和效果及持久的优势脱颖而出。国际上体验式培训内容主要有户外体验式培训、沙盘模拟、行为学习法、教练等。

2.4 培训内容创新现代企业的发展不但需要专才, 更需要通才。

一个组织要做强做大离不开员工知识结构的多元化。因此, 管理者既要坚持学以致用、对不同层次员工确定不同的培训方式、方法、内容和标准, 也要注重挖掘员工多方面的潜能, 注重培训的广泛性与学科的交叉性, 努力培养复合型人才。企业的培训是分散管理还是集中管理?是把它作为公司的培训部门收在一起管理, 还是各个业务单位、各个地区的分公司分开管理?这是需要做出判断的。

IBM的培训产品包括必修与选修两种类型, 分别满足员工职业发展关键阶段和个性化的培训需求。在IBM, 只能集中地做关键培训, 那些非关键培训, 那些由于市场变化经常变化的东西, 单靠培训部门承担是很难的, 非关键培训靠业务单位承担。“春江水暖鸭先知”, 业务单位在一线, 对于员工变化的培训需求最清楚。所以, 他们应负责提升员工那些变化快的技能。

IBM的培训内容非常广泛, 比如对于一线经理, 就包括公司的历史、信念、政策、习惯作法及激励、赞扬、劝告等管理技巧;部门经理, 则设立专门的中层管理学校, 内容以公关外交、人员管理、经营思想及战略等为主, 其佼佼者, 更要求学习哈佛、麻省理工及斯坦福大学的有关课程, 时间为一周至一年不等。

IBM公司先进的员工培训理念和出色的培训实践值得我国企业通力学习。我国企业当前的企业竞争, 归根到底是学习力、创新力的竞争。面对新经济时代全球竞争的机遇和挑战, 企业要紧抓机遇, 应对挑战。强化员工的培训, 不断提高全体员工的学习力、创新力至关重要。企业需要在培训方面加强创新, 提高培训效果。

摘要：新经济时代社会的生产要素已从以资本与劳动为主转变为以知识和人才为主, 企业发展的关键要素是人才的培养和使用, 员工培训工作已经成为人力资源工作的重点。而我国目前企业员工培训工作和国外相比存在很大的差距。文章通过分析我国企业员工培训的现状, 阐明了其存在的问题。以IBM为研究对象, 从不同角度提出了我国企业有效开展员工培训的创新思路。

关键词：新经济,员工培训,企业文化

参考文献

[1]石金涛.培训与开发〔M〕.北京:中国人民大学出版社, 2003.

[2]潘海.员工培训与开发手册〔M〕.北京:企业管理出版社, 2001.

[3]彭吉祥.全员教育培训系统案例与分析〔J〕.人力资源开发, 2003 (2) .

[4]梁艳平.培训及其功能特征〔J〕.企业改革与管理, 2006 (5) .

[5]马庆喜, 方淑芬.那什么衡量团队的学习能力〔J〕.中外管理, 2004 (11) .

篇9：公司新员工入职培训面面观

如果说招聘是企业吸收新鲜血液的重要起点，那么新员工入职培训就是一个新员工适应组织环境和找准职业定位的开始。企业通过开展新员工培训传递核心的价值观、行为准则和行为方式，帮助新员工度过“过渡震荡期”，使其更好适应组织的行为目标和工作方式，并为其在企业更好地开展工作打下坚实的基础。

在一项针对企业培训状况的调查表明, 在我国十多个行业的近百家企业中, 有17%的企业只为员工提供最简单的入职培训, 61%的员工对入职培训不满意。大多数企业已经意识到新员工入职培训的必要性,但具体的实施效果往往与预期有相当大的差距。但也有很多企业的新员工入职培训走在了同行的前列。

别具特色的康佳学院

改革开放后诞生的第一家中外合资电子企业康佳集团在中国可谓家喻户晓，该公司的新员工入职培训也别具特色。

新员工的入职培训一直是集团培训体系中的重点, 公司还专门成立了康佳学院来规划和组织。康佳新员工入职培训的最大特色是能够针对不同类型和层次的新员工制订出不同的新员工培训方案，培训内容和重点都会有所区别。依据学历、工作岗位和工作经验的不同, 将新员工分成一线员工、有经验的专业技术人员和应届毕业生三种类型, 不同的类型培训内容和培训重点也各有不同。针对大学毕业生的入职培训，特别安排了历届校友的座谈、与公司各部门负责人讨论和野外拓展郊游等活动。俗语说“百遍指导不如一次实践有效”，在刚开始工作的时候, 康佳采取导师制，由公司的老员工指导新员工在生产线的各岗位轮流实习和学习，老员工起到了榜样和引导新员工实践的作用。

康佳学院大学生的入职培训一般持续六天，培训内容由三部分组成:首先是组建团队创造机会让新员工互相熟悉和了解，并通过举行庄严的入职仪式让新员工感受到成为康佳人的自豪。其次才是开展具体的培训内容，包括公司各部门及产品生产线的参观，由集团员工企业文化中心和发展中心向新员工介绍康佳的人事福利制度、发展历史、组织架构和发展规划等内容。此外，还包括通信及电视的开发管理、营销管理、安全教育和岗位礼仪及公司礼节教育等课程。通过这些培训来激发作为康佳人的自豪感与使命感。最后就是室外的极限能力挑战和野外郊游等团队活动。除了每年一次的大学生入职培训，康佳学院对不定期招聘的新员工采取报到教育的培训方式。新员工在办理入职手续之前, 必须经过康佳学院指派专人进行的三个小时左右的单独培训。如果新员工人数达到了康佳学院规定的培训人数后, 才会针对新员工的类型组织实施新员工的入职培训。

康佳学院通过多年的培训组织的实践经验，设计出一套行之有效的新员工入职培训方案，使新员工通过康佳学院的系统培训, 能够迅速转变成为具有康佳企业文化特色的职场新人, 完善的培训体系为企业的发展作出了应有的贡献。

注重多样化培训的花旗集团

作为资产规模最大和业务最广泛的世界大型金融服务机构，在新员工的培训方面，花旗集团同样是企业中的佼佼者。

花旗在中国的培训基地主要在上海。从精选全球顶尖的管理学院的资深培训师，到细心设计的各式各样的培训课程，体现的都是以更好的满足员工职业发展需要和客户的需求。包括网上培训课程的展开和网上学习资格证书的认证，都远远领先于世界其他大公司的培训管理水平。如果是花旗高层次管理人才的候选人或者优秀员工，还有机会到花旗集团在菲律宾的亚太区金融管理学院和美国总部的高层管理人员培训中心接受海外培训，学习最先进的金融理念，提高跨文化工作的能力。这项被称为人才库的计划为花旗培养国际化的金融人才和管理人才开创了成功的先例。在大学生新员工培训方面，除了常规的让员工熟悉工作环境和内容的员工引导以外，一般还要参加两项培训。第一项是为期三天左右的以提高客户满意度为主要内容的质量管理培训。第二项是部门之间的轮训和轮岗。在这几个月的实践中，新员工将会了解银行的业务运行情况，能尽快实现从学生到职场人的转变。

广为流行的管理培训生计划

管理培训生是企业从长远发展的角度出发，通过选拔具有发展潜力的大学生自主培养中高层管理人员的人才储备计划。在进入公司的初期先不定岗，在不同的部门和工作岗位轮流实习和接受业务培训后，在根据胜任的工作和职业发展的需要确定确切的岗位，为日后成为公司的中高层管理者做好充分的准备。

拜耳中国就曾与北大光华管理学院签署高级人才储备计划协议，通过定向培养MBA学生完成北大和法国高等经济学院的双学位从而为他们制订了完善的拜耳国内外培训计划。此外，百威英博的全球管理培训生项目也颇为引人关注。整个培训生项目历时三年，包括两周的项目全球项目介绍、四个月的实习适应期、一个月的总部培训和两年左右的在岗培训。在管理培训生接受培训的过程中, 新员工是信息的积极索取者和工作的主导者，并非只是被动地接受安排和培训。

和管理培训生计划同时并行的还有实习生计划。为了避免校园招聘高峰时期的人才争夺战，提前将优秀的大学毕业生收纳进企业的人才库，在校园招聘开始前的暑假中，准毕业生可以通过努力获得进入心仪企业的实习机会，既能在实习中接受锻炼和在岗培训，也能成为校园招聘开始正式录用时优先考虑的备选人才。包括欧莱雅暑期实习生计划和IBM的蓝色之路实习生计划等都是大家耳熟能详的。

新员工入职培训：你准备好了吗？

关于员工入职培训的重要性，中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉教授曾表示，职业培训和发展正在逐渐成为员工敬业度的首要推动因素。尤其是中国的大学生缺乏明确的培养标准，但是发达国家的大学一般都有诸如自尊、成就动机等完善的就业能力标准。所以企业必须坚持注重自身培养人才的机制，与人才的引进相结合。那么如何才能使新员工快速融入到新的环境中并在短时间内成为合格的员工呢？

培训系统的构建四部曲

第一部：做好培训需求分析。

这是整个新员工培训工作开展的出发点和重要依据，直接决定了培训效果的有效与否。对于新员工而言，很难实施绩效差距的比较，只能综合考虑企业的发展战略、新员工素质模型和所有接受培训的新员工的知识技能水平现状等这几个因素。更为完善的培训需求还应该结合新员工自身的能力开发计划和职业生涯规划。

第二部：培训计划的制定。

做好计划是新员工培训成功的基本保证。培训计划也是整个培训过程开展的源头。

明确培训目标

新员工培训目标就是增进员工对企业的了解和企业文化的认同。还要帮助新员工熟悉岗位职责和工作环境，掌握基本的职业技能。

全方位覆盖的培训内容

首先是公司基本情况和规定的培训。主要是公司和组织的发展历史及业务的介绍，包括薪酬福利制度、人事奖惩制度和考勤、年休假管理制度等在内的管理规章制度。熟悉公司的工作环境和同事也是新员工培训的重要内容，这样可以很快消除新员工对环境的陌生感，有利于以后工作的开展。随着近年来职业安全教育的加强，工作场所的健康与安全培训也应该引起各大公司的重视。公司有关健康安全的政策、工伤事故的预防和处理，健康知识的普及和应对危机事件的措施等都可以包括在内。公司基本情况培训的目的是帮助新员工全面准确地认识企业和工作，找准自己在企业中的定位。

其次是职业技能的培训。刚毕业的大学生由于缺乏足够的工作经验，又面临着从学生到职场人士的转化，通过职业技能培训可以帮助其顺利完成角色的转换，并且提升相应的职业能力。职业培训的内容主要包括社交礼仪、人际关系协调和管理、高效的工作方法和与人有效沟通的方法等内容。技能培训主要是针对员工所在部门和工作岗位来进行的培训，包括轮岗培训、导师制和新员工带老员工等都取得了不错的效果。

灵活选择培训方式

新员工培训目标的多样性决定了培训形式也要灵活选择。传统的培训方法包括举办讲座、集中讲授、案例研究、角色扮演、情景模拟、商业游戏和行动学习等。在为培训内容选择合适的培训方法之前，要对各种培训方法的优缺点进行衡量比较分析。首先是考虑开展新员工培训所产生的预期效果和主要目的。其次是培训方法对培训成果转化的可能性和有利程度。最后还要受到管理费用和培训资金费用的制约。例如引进新的培训开发技术虽然有很好的培训效果，但是高昂的研发费用是否值得投入还需要慎重考虑。

第三部：有效地组织和实施培训活动。

培训时间的安排，培训课程、培训教材和培训师资的开发和管理是最重要的准备工作之一。培训管理者还应该制定好员工信息表来建立员工培训档案以及对培训场地的布置情况和设施的使用情况进行检查。国内的知名企业华为就发展出自己比较成熟的新员工培训课程。比如有自己的培训机构专门编写的培训教材，主要有《华为新员工文化培训专题教材》《优秀的客户经理模型》以及其他有关华为的产品和技术的各类培训资料。

第四部：培训效果的评估。

新员工培训效果的评估是培训活动的最后环节，它既是对整个培训活动的实施效果的评价与总结，又为以后的员工培训确定培训需求提供了重要的信息。如果新员工和企业都想从新员工培训中获益，企业和员工都应当充分重视培训效果的评估和培训成果的转化。目前被很多企业所采用的培训效果评估的方法是美国人力资源管理专家柯克帕狄克提出的从反映层、学习层、行为层、结果层四个层面来对培训进行评估的模型。在评估的第一层面主要是收集新员工的意见反馈，了解参加培训的新员工对培训活动的主观感受、满意度和建议。在评估的第二层面——学习层面可以通过培训之后的考试和绩效考核来确定新员工在知识、技能和行为方式等方面的变化。第三个层面是行为层面，主要考察新员接受入职培训之后在工作中是否用到了在培训中传授的知识技能。而最后一个结果层面的评估则需要考察新员工实际的工作绩效改善情况，并分析与企业的培训活动之间的相关性。

结 语

篇10：公司员工限期返岗通知书

你好：

经查，你于 年 月 日至 年 月 日为你的 假期，从 年 月 日起未经领导批准，自行脱离工作岗位，拒不到岗。公司已多次打电话与你联系，你均未给出明确答复，公司截止今日无法了解你的真实意愿。

根据公司的休假管理制度规定，你的行为已视同为旷工，旷工3日按自动离职处理。鉴于你是公司的老员工，现通知你于 年 月 日前到公司报道，逾期不报到的，公司届时将会跟你正式解除劳动关系。

特此通知!

***有限公司

201*年7月22日

发件部门：

联系电话：

注：此通知一式两份，一份送达本人，一份存档备查。

篇11：公司辞退员工的通知书

因你长期未到公司上班，违反了公司的相关制度，根据国家《劳动法》相关规定，经董事会会议研究决定，解聘你现任公司职务，辞退本公司职员身份，即日起你不得以本公司名义从事任何经济活动。请在一周内来本公司交接相关工作，并办理相关财务及人事手续，逾期责任自负。

____公司

篇12：公司员工处罚通知书怎样写

公司员工处罚通知书怎样写?

我司有一位员工经常迟到早退，我们给了几次机会他都不珍惜，所以我们决定给他按照公司制度来处罚，现在要写一份通知书，有没有人可以告诉我公司员工处罚通知书要怎样写?

中顾网律师解答：

公司员工处罚通知书

编号：—————— 日期：——————

姓名 所属部门 职位 所犯过失：□擅自旷工 □不按规定着装□代打考勤卡 □个人工位区卫生不达标、物品放置不符合规定者□未佩戴统一制作的胸牌 □工作时间内从事与工作无关的事□工作时打瞌睡 □故意不服从上级或拒绝接受正当命令□故意不以适当方法工作 □屡次逃避工作□工作时间内运行游戏 □违反其它计算机及网络使用规定□串岗或聚集闲聊 □公话私用□无故在接待区逗留嬉戏闲聊 □未经批准，在非工作时间邀约非本公司人员进入公司□不检点行为： □其它不良行为： 处分： □谴责(口头警告)□记小过处分 □记大过处分 □停职由 年 月 日 至 年 月 日共____日 □罚款： 处罚依据：根据 第 条 款。处罚生效日期：________年____月___日 检查人： 罚单签署人： 备 注

1、本罚单正联交由财务扣款;副联(复印件)由行政备案(记入员工档案)。

2、本罚单作为员工考评的依据之一。

员工处罚相关知识：

企业员工行为规范及处罚条例

第一章 总则

1.目的：为进一步规范生产、管理行为，明确各级员工的劳动义务;维护公司正常的管理次序和生产次序，依据《中华人民共和国劳动法》及相关法规制定本办法。

2.范围：公司任何职级的正式合同工、试用合同工及临时工的违规处罚适用本办法。

3.原则及定义：

3.1公司本着提高工作效率降低生产成本为原则，纠正违纪违规行为。应本着处罚与教育相结合的原则，引导员工自觉遵守厂规厂纪。

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3.2.公司对员工的任何处理决定应当公开进行，但涉及到个人隐私及公司商业秘密的除外。

3.3.公司对员工违纪处罚应在查清事实的基础上，根据情节，依据本办法由公司相关职能部门以口头或书面形式给予处罚。

3.4员工对公司的处罚决定享有陈述、申辩的权利。对处理决定不服的有权申请上级部门复查。

3.5公司员工对管理人员的违规管理，享有向上级部门检举、投诉的权利。

4.职责

4.1厂务部可依据员工的违规情况并在有关证据证明充分的前提下书面向上级部门提出处罚建议。

4.2部门主管可依据本部门员工的违规情节在有充分证据证明的前提下书面向上级部门提出处罚本部门员工的建议。

4.3人事部负责公司员工违规处罚申请的受理和审核并根据申请内容进行跟踪调查。负责员工处罚材料的处理和执行处罚决定。

4.4.行政部负责员工处罚的核准及员工复查申请的受理和跟踪调查。

第二章 处罚的种类及适用

5.本办法适用的处罚有：

5.1.口头警告

5.2.书面警告

5.3.记过

5.4.记大过

5.5.降职、降薪

5.6.留职查看

5.7.解雇、开除

6.公司员工因违反本办法造成公司财产损失或他人人身伤害的，应当承担赔偿责任，对构成犯罪的依法移送司法机关。公司支持和维护受害员工合法的诉讼权利

7.公司员工因重大过失或故意违规操作，致使工伤事故发生的，应依据其过错程度承担相应的责任。8.一人有两种以上违规、违纪行为的分别裁决，合并执行。

9.二人以上共同违反公司规定的，根据情节分别处罚;教唆、胁迫、诱骗他人违规违纪的，按其所教唆、胁迫、诱骗的行为处罚。

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10.部门违反本条例的，处罚直接责任人;由部门主管指使的，同时处罚该部门主管。

11.员工违纪有下列情形可从轻处罚或免除处罚：

11.1.情节特别轻微的;

11.2.主动承认错误、配合相关部门调查并及时改正;

11.3.因他人协迫或诱骗的;

12.有下列情形之一的，可从重处罚：

12.1有严重后果的

12.2.协迫、诱骗或教唆他人违反本条例的 12.3.对投诉人打击报复的;

12.3屡反不改的

第三章 违反劳动纪律的行为和处罚

13.员工有下列违反国家法律，在受到国家政权机关处罚的同时公司可视其情节予以解雇。

13.1因犯罪被判决承担刑事责任的。

13.2因违法被决定劳动教养的。

13.3因违反《治安管理处罚条理》被决定治安拘留七天以上的

13.4违反《宪法》及法律规定组织、策划、参与非法游行示威或参加非法社团组织的。

13.5其他依据《中华人民共和国劳动法》规定可以解雇的情形;

14：员工有下列侵犯公司商业秘密、破坏商业信誉的情形之一的，予以开除;

14.1利用职务便利为他人窃取本公司的货版、客户资料、生产资料、人事档案、技术(设计)图纸及涉及公司商业秘密的电子文件的。

14.2违背公司利益、利用公司商业信息搞同业竟争。

14.3违背公司利益在公司内、外散布谣传、恶意中伤、破坏客户形象，使公司商业信誉遭受重大损失的。

14.4因自身过错，违反诚信原则导致客户投诉达二次以上的。

14.5因管理失职导致货期延误或因质量原因被客户退货，给公司造成重大损失的。

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15.员工有下列侵犯公司财产权利的行为之一的，可视其情节解雇或留职察看二至三个月并依据成本赔偿公司损失。

15.1偷盗公司货品或因管理失职造成货品大量丢失，经查证属实的。

15.2恶意破坏公司生产设施或办公设施的

15.3违规操作或基于报复，恶意造成货品报废的(个人货品报废率在10%以上的;年内综合报废率在15%以上的)。

16.员工有下列侵犯他人人身权利或财产权利的情形之一的，可视其情节予以解雇或留职察看一至而个月。

16.1偷盗他人财物价值50元以上或累计价值100元以上的。

16.2在厂区打架斗殴的。

16.3造谣诽谤、恶意中伤、毁人名誉的。16.4威胁、恐吓上司或同事。

16.5强行索要或变相强行索要他人财物。

16.6不服部门管理恶意报复他人。

16.7为实施报复行为而指使他人或变相指使他人对公司员工实加暴力或实施16.3、16.4.、16.5、16.6的行为的。

17.部门或员工有下列行为给公司造成重大损失的。可视其情节予以解雇、降职或留职察看二至三个月;

17.1因个人失职造成生产排期混乱。

17.2不执行或无故拖延执行生产排期，导致货期延误。

17.3违反操作规程造成物料或货品报废数量较大的;

17.4部门返工率过高，货品质量低劣，造成生产成本增加。

17.5员工无法如期完成部门下达的产量定额导致部门货期延误的。

17.6部门收发或QC员失职导致不合格货品流入下家部门的，使下家部门生产受到严重影响的。

17.7煽动或积极参与恶意怠工、闹事，造成部门生产混乱的。

18.生产部门或员工因第十七条原因造成下家部门怠工，直接责任人在受到第十七条规定处罚外还应当视其情况赔偿下家部门因怠工造成的损失。

19.员工因下列行为，造成安全事故或重大安全隐患的，可视其情节给予留职察看一至二个月、记过、、书面警告，情节严重的予以解雇、;

19.1违反安全操作规程，造成重大安全事故者;

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19.2;违反安全操作规程，造成重大安全隐患的;

20.员工破坏下列管理次序的，可视其情节给予留职察看一至三个月、记过、、书面警告，情节严重的予以降职并降低5%--10%的津贴直至解雇、;

20.1贪污公款、行贿受贿的;10.2利用职权收受、索取贿硌;

20.3虚报人事资料或隐瞒重大传染性疾病被查实的;

20.4违反公司规定被处以警告达五次以上者;

20.5连续矿工达15日以上或一年内累计矿工达30日以上者;

20.6冒用部门主管或其他负责人笔迹签发、伪造文件、资料的;

20.7因无法胜任本职岗位经培训或调岗后仍不能胜任岗位要求而本人又不配合再调动的;

20.8员工在合同期内实施同业竟争，给公司造成重大损失的;

21.员工有下列行为造成不良影响的，可视其情节降职并降5%--10%的津贴、留职察看一个月以上二个月以下、书面警告。

21.1不服从管主管领导及调派工作;漫骂主管;漫骂、攻击正在执勤的保安或舍监对抗管理的;

21.2因管理失职造成部门货品丢失的

21.3在宿舍内聚众闹事，汹酒赌博，破坏宿舍正常休息次序的 21.4员工在生产中故意造成废品或劣质货品，给公司造成较大损失的;

21.5玩忽职守，隐瞒工作过失 以致延误工作的，造成损失的;

21.6部门工作不按“6S”标准、“ISO文件”要求作业，被通知整改达三次以上而无实质性改善的;

21.7破坏厂区、宿舍内设施、环境给公司造成严重后果的 21.8违反公司规定被处以警告达两次以上者 22公司员工有下列情形之一的，可视其情节记过或记大过并降低津贴1%--5%或书面警告

22.1未经许可私自带非本公司员工入住宿舍，造成严重后果的 22.2不服从工作安排延误工作的

22.3遗失厂证或其他厂区适用的特殊证件不报，造成后果的 22.4乱动厂区或宿舍用电设施或其他机器设施，造成后果的 22.5私自开启消防门。

22.6未到下班时间私自停工、打饭、刷卡等影响上下班次序的

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22.7连续矿工达三个工作日以上或一年内矿工总数在六个工作日以上的 22.8未经批准在宿舍内私自拉接电线、安装用电设施的

22.9收发员因过失造成帐目数据混乱、收发货品丢失数量较大的

22.10在厂区内乱写乱贴标语，涂改、撕毁公司通知、通告或其他有效文件造成不良影响的

23员工有下列情形之一的，可视其情节给予书面警告或口头警告

23.1迟到早退的

23.2上班期间吃零食或私自带早餐到厂区的

23.3不按规定或作业指导书要求作业，造成质量或安全隐患的 23.4下班时未搞好责任区清洁卫生的

23.5不按规定排队刷卡或在上班期间不按规定着妆或在厂区内不按规定佩带厂证。

23.6不遵守物品(人员)的放行规定，经强行通过门岗经劝阻无效的 23.7部门故意不接听或拖延接听电话;接听电话或与他人接洽时不使用礼貌规范、语言;

23.8衣冠不正、仪表不雅、穿拖鞋上班、不讲礼貌、语言不雅及其他影响公司面貌的行为

23.9不按规定使用劳保用品造成安全隐患的 23.10未经许可私自调换房间或铺位

23.11不按规定搞好车间或宿舍房间、床位的清洁卫生

23.12利用公司资源制造私人物件的

23.13 私自利用公司电话直拨长途电话但利用200卡、IP卡打长途的除外

第四章 附则

24本办法中的“以上”“以下”均包括本数。员工被处以“留职察看”的处分的，应当同时适用下列条款;

25.1 是月薪制的应当在留职察看期间只计发基本工资;

25.2 是计件的应当在留职察看期间只计发计件部分的工资(单价 X件数=计发工资额);

25.3 是计时的应当在留职察看期间只计发计时部分的工资(单价 X小时数=计发工资额)。

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26.员工被记过一次降低员工津贴1%--3% 本办法的解释权归属NEVA行政部