吕映红事迹学习体会

吕映红事迹学习体会（精选6篇）

篇1：吕映红事迹学习体会

吕映红，一名平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样，她让我们真正领悟到了教育的真理就是爱。

吕老师的先进事迹使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我在这些先进教师先进事迹启发和鼓舞下，建立正确荣辱观，努力增强学高为师，身正为范的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。优秀教师崇高的人生寻求、高尚的师德情操、忘我的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深入体会到，作为一位教师，展开所有工作都要落实在一个爱字之上。

当我了解过吕映红老师的事迹后，我更加深透地理解春蚕到死丝方尽，烛炬燃尽泪始干燃烧自已，照亮他人这些不但是人们对老师的赞美一样也是对老师最高竟界的道德要求。

我要当好全班同学的老师妈妈，了解每名学生、关心每名学生。在吕映红的教师生涯中，有多少学生遭到过她资助，连她自己也记不清了。吕映红不但给了学生忘我的、博大的爱，更履行了人民教师的天职她执教的学天生绩都很优秀。

为了让村里外出务工职员安心工作，她把自己的家办成了替补学校，留守儿童放学排着队往吕老师家里走，由于那里是他们的心灵港湾。

为了让村里的孩子不再灰头土脸、不修边幅，她往镇上学习理发，拿自己的女儿做实验，成为孩子们的义务理发师，就这样一直坚持了10年。关心一个孩子轻易，关心每个孩子不轻易;帮助一个孩子轻易，帮助每个需要帮助的孩子不轻易。一样当教师，我感觉自己需要向吕老师学习的太多太多

总之，我要以优秀教师吕映红为榜样，加强理论学习，进步理论水平，更新观念，努力研究业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤奋恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。像吕映红这样优秀教师的事迹，感染人，鞭策人，鼓励人。她们的事迹使我更深入的感觉到，教师的辛劳、付出，也是一种收获与享受。既然我选择了教师这一职业，我就要用我的真情与豪情，用我的爱心与恒心把这份光和热永久延续下往。

篇2：吕映红事迹学习体会

了解吕映红的事迹，首先看到的是她的以下资料：

颁奖词：庄稼人，庄稼地，她把留守儿童当成自家的苗。她像园丁，除去孩子们心里的野草;她是教师，既要教书，更要育人。

人物心声：“做学生的‘老师妈妈’，把学生当成自己的孩子来教育。”

“赏评是最好的‘教法’，学生是最好的‘老师’。”

后来我又在网上收看了《至高荣耀》的教师节晚会。通过电视短片了解到吕映红老师是我们山东省诸城市枳沟镇的一位农村老师，51岁的她看上去是那么的朴实、真诚富有活力。她献身农村教育，热爱儿童，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，被孩子们亲切地称为“老师妈妈”。她执著坚守、创新实践，探索的“自主互动，赏评结合”习作教学法，在省内外产生较大影响，被誉为“吕映红教学法”。她发表教育教学论文50多篇，形成48万字的书稿，成为齐鲁大地教书育人的楷模。看完她的短片眼睛湿润了，心里充满着感动---被她的爱心感动，被她的勇于创新感动……

我从教20年，也一直给我的孩子们说，老师就像妈妈，就是你们的“教师妈妈”，你们可以叫我“班妈”。心里是这样想的，也是这样努力做的，做学生的‘老师妈妈’，把学生当成自己的孩子来教育。看到吕映红的事迹，感觉自己做的还很不够，差距很大。“我要当好全班同学的‘老师妈妈’，了解每一名学生、关心每一名学生。”这是吕老师经常挂在嘴上的话。是呀，吕老师是这样说的也同样用行动进行了证明。她热爱学生，潜心育人，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生，着力促进每一名学生健康成长。她把家办成8小时之外的课堂，每到学校的放学铃声响起，孩子们就会往她家里走，那里是学生的心灵港湾。她义务为孩子们理发，坚持了10年之久。在她的带动下，枳沟小学的每位教师都和单亲家庭、留守儿童以及特殊困难学生、学习困难学生等结成帮扶对子。吕老师被孩子们亲切的称为“留守妈妈”。作为教师的我们不正是需要吕老师的这份爱心吗?我们也要把班里的每个孩子当成自己的孩子来看待，不论美与丑，不论调皮、捣蛋还是内向不喜表达的孩子我们都要去关心照顾他们，把爱的阳光洒向每一个孩子，用爱心和智慧呵护每一个孩子，用母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。

篇3：吕映红事迹学习体会

堆锦俗称“堆花”, 是中华民族发祥地之一的山西古上党地区 (今长治市) 所特有的传统手工艺品, 距今已有1300年的悠久历史。早在1915年, 上党堆锦《春夏秋冬》工艺品荣获巴拿马万国博览会银奖。建国初期上党堆锦曾被作为国礼馈赠来访的朝鲜和前苏联代表团。从上世纪70年代起, 由于种种原因, 上党堆锦这一珍贵的艺苑奇葩逐渐从人们的视野中消失。堪称中华一绝的上党堆锦在延续了千年之后, 面临将要灭绝的危险。

2001年, 担任长治市二轻局技术科科长的涂必成光荣退休了。不甘碌碌无为的老涂觉得, 人生的价值在于奉献, 退休并不是人生的终点。他发誓在有生之年一定要通过自己的努力抢救挖掘堆锦这一艺术瑰宝, 绝不能让这一具有地方特色的传统手工艺品在我们这一辈消失。出于对保护祖国文化艺术遗产的高度责任感, 涂必成义不容辞地担负起上党堆锦的恢复、传承、研究、开发和创新工作。然而, 要抢救、恢复上党堆锦工艺谈何容易?当时面临的困难是一无资金, 二无场地, 三缺人才。为筹集资金他跑遍了所有能跑的关系, 能借的人都借了。但人们对老涂的做法不太理解, 许多同学朋友有钱也不敢借。老涂只好把自己的退休金和住房公积金全贴进去, 退休后三年多没有交过家里一分钱, 所有的钱都用在了搞研究创作上。没有场地只能租赁, 为了省钱, 就租赁了一栋楼房顶的加层, 夏天汗流浃背, 冬天寒冷难耐。为了解决人才问题, 他与市特殊教育学校签订协议, 为学校开设了上党堆锦艺术技能课, 自己定期亲自讲课, 一方面使残疾青年学到了实用的技术, 为日后就业提供了机遇, 同时又解决了制作堆锦工艺的人才缺乏问题。现在, 在老涂的弟子中, 就有聋哑人6名, 肢残人1名。

通过不懈的努力, 困难被一个个征服。上党堆锦流传千年, 但虫蛀和褪色问题, 令人头疼, 这个问题不解决, 就不能使这一艺术品永久保存。于是老涂走访有关专家、访问互联网, 调配方、改变添充物、充分利用天然原料。经过上百次试验, 费尽苦心, 终于解决了这一关键性难题。从此, 人们再也不用为上党堆锦艺术收藏中的虫蛀和退色问题而担心了。在工艺制作上, 老涂也进行大胆的改革创新, 采用现代手法现代材料与传统工艺相结合, 并把西方油画题材融入堆锦制作中, 使西方油画变为丝质软体浮雕, 更具立体感, 彻底改变了过去堆锦呆板单调的旧貌。使所塑的人物栩栩如生, 珍禽异兽活灵活现, 琼花仙草逼真诱人, 把整个上党堆锦工艺的档次和风格提高到了一个崭新的水平。就这样, 他日复一日, 年复一年, 无怨无悔, 执著追求, 终于迎来了自己的艺术创作高峰。由于他对抢救、保护、挖掘、创新祖国文化遗产的突出贡献, 2007年被中国文联和中国民协命名为“中国民间文化杰出传承人” (堆锦) 称号;2008年上党堆锦被国务院公布为国家级非物质文化遗产;2010年上党堆锦在上海世博会进行了现场制作, 赢得了中外游客的格外注目。2008年以来, 涂必成创作的堆锦画多次获国家、行业等相关部门的殊荣, 其中他精心创作的《巍巍太行》、《毛主席在庐山》、《国色春晖》等作品2011年分别荣获“中国工艺美术文化创意奖”金奖和银奖。2011年4月3日, 中国文联副主席、国家非物质文化遗产保护工作委员会主任冯骥才挥毫题写了“上党堆锦艺术”条幅。5月, 他创作的51件堆锦艺术品空运赴台北市进行展示, 使台湾同胞一饱眼福。2012年1月, 中共山西省委宣传部授予上党堆锦系列产品为“优秀文化产品”称号。

篇4：吕映红事迹学习体会

2011年4月28日，中央企业创先争优活动领导小组、国务院国资委党委隆重举行中央企业创先争优活动先进事迹报告会，启动学习宣传郭明义、吕清森、郝振山同志先进事迹巡回报告活动。中央企业创先争优活动领导小组组长、国务院国资委主任、党委书记王勇出席会议并作重要讲话；中央企业创先争优活动领导小组副组长、中组部副部长王尔乘主持会议；国资委副主任邵宁、中央企业创先争优活动领导小组副组长、国资委副主任金阳出席会议。国家电网公司党组成员、副总经理、工会主席王敏，中国海洋石油总公司党组成员、副总经理吕波分别宣讲了吕清森和郝振山的先进事迹。吕清森、郝振山也在会上作了发言。

国资委主任王勇在总结讲话中表示，国家电网的吕清森、中海油的郝振山、鞍钢的郭明义，都是中央企业一线的优秀职工，是新时期中国工人阶级的优秀代表。他们的先进事迹，集中体现了中央企业广大共产党员忠于党、忠于祖国、忠于人民的坚定信念和艰苦奋斗、严于律己、无私奉献的崇高精神；集中体现了中央企业广大职工立足本职、爱岗敬业、勇于创新、争创一流的不懈追求和高尚品德。他们是中央企业的骄傲，也是大家学习的榜样。

王勇指出，全党正在广泛开展学习宣传杨善洲同志活动，要认真按照中央领导同志的重要指示和要求，把学习杨善洲同志的先进事迹同学习宣传身边的先进人物结合起来，进一步激励广大党员干部职工奋发向上，立足岗位，创造一流工作业绩，推动中央企业做强做优、科学发展。中央企业改革发展各个时期的先进人物，影响和带动着一代又一代产业工人，为国家、为社会、为企业作出了突出贡献。要大力弘扬先进人物的崇高精神，团结带领全体党员干部和广大职工，积极投身国有企业改革发展伟大实践。

王勇强调，要大力弘扬崇高精神，为实现中央企业“十二五”发展目标提供强大动力。通过开展学习宣传创先争优先进事迹活动，把先进人物的崇高精神，转化为广大党员干部职工奋发向上、积极进取的强大动力，营造成广大党员干部职工比学赶超、争创一流的良好氛围，全力推动“做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业”目标的实现。要大力弘扬崇高精神，扎实做好中央企业改革发展的各项工作。要把党的十七届五中全会和全国“两会”关于加快转变经济发展方式的战略部署转化为推动企业改革发展的措施和办法，推动中央企业与国际一流企业对标，查找差距，制定措施，完善规划，明确发展战略、发展目标和发展重点。要根据企业运行中存在的突出问题，积极研究有效应对措施，加大工作力度，狠抓生产经营，提升发展质量和效益，保持良好发展势头，确保“十二五”开好局、起好步。要大力弘扬崇高精神，切实加强和改进中央企业党建工作。要以改革创新精神不断加强和改进中央企业党建工作，抓基层、打基础，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，不断扩大党的工作覆盖面。要积极探索中国特色现代国有企业制度下企业党组织发挥政治核心作用的有效途径，不断把党的政治优势转化为企业科学发展优势，把党的组织活力转化为企业核心竞争力。

王勇要求，下一步要以庆祝建党90周年为契机，完善创先争优动力机制，严格按照先进和优秀的具体标准评先定优，评出真先进、选出真优秀，大力宣传像郭明义、吕清森、郝振山同志那样的群众信服、党员佩服、组织信赖的先进典型，充分激发广大基层党组织和党员干事创业的热情，为推动创先争优深入开展营造浓厚氛围，为全面实现中央企业“十二五”发展目标提供政治动力和组织保证。

中央创先争优活动领导小组有关负责人、中央企业创先争优活动领导小组成员及国资委机关和中央企业干部职工代表6 000余人参加了视频会议。（郭明义、吕清森、郝振山同志先进事迹详见企业文明网）

郭明义、吕清森、郝振山先进事迹简介

郭明义，现任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员，助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。他担任公路管理员15年来，坚持每天提前两个小时上班，巡查、维护公路里程累计达6万多公里，公路达标率在98％以上，为企业创效3 000多万元；他20年来累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍；他先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活，被身边人誉为新时期的“雷锋传人”。

吕清森，吉林桦甸供电分公司一名普通的电力巡线工人。他32年如一日，坚持巡护吉林地区海拔最高、环境最差、巡护难度最大的一条66千伏“红白线”，保证了这条线路32年安全运行无事故；用一双普通的双脚走完了一个长征，行程7万多公里，相当于环绕地球赤道两周，创造出了一段不平凡的业绩，给全国电力职工树立了一个模范共产党员的典范。在31年的送电线路巡线中，他排除了上千处事故隐患，保障电网安全运行，为国家节省检修资金上千万元，为国家电力事业的发展作出了杰出的贡献，被誉为“电力雄鹰”。

篇5：吕映红先进事迹读后感

——吕映红先进事迹读后感

在诸城市枳沟镇有这样一位“留守妈妈”，她爱岗敬业、关爱学生、创新教学，她是“全国优秀教师”、“山东省特级教师”、“潍坊名师”，她是学生眼中的“老师妈妈”，她是让家长们安心放心的好老师，她就是枳沟小学的教师吕映红。

吕映红的先进事迹令我深深感动，在如此平凡的岗位上，能够谱写出这样华丽的篇章，是我们学习的楷模。在她先进事迹的鼓舞下，我将树立正确的人生观、价值观，在教育教学中不断创新，关爱学生，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。

她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。下面就我读吕映红先进事迹谈谈我的读后感：

一、以爱之心，品学生之意

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”

吕老师在她的教育之路上，以关爱学生为根本。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、爱岗敬业，不断创新

学习她爱岗敬业，不断创新的教学精神。以吕老师为榜样，在教育教学的过程中，不断创新，形成适合自己同样也适合学生的教学方法。让学生能够快乐学习，健康成长。

篇6：学习吕映红心得体会

南麻中心小学董玲

学校组织了全体老师，学习吕映红老师的事迹报告，使我感受颇深。作为一名女教师，扎根农村，热爱儿童，对儿童怀有神圣而又永恒的感情，用爱心为学生撑起一片蓝天。

吕老师的先进事迹使我深受感动，如今已经51岁吕映红老师，在山村小学一干就是28年。这28年来她献身农村教育，热爱儿童，把学生当成自己的子女来关心照顾，用爱心和智慧呵护每一位学生。她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。

一、学习她立足本质，对学生献出一片爱心。

“做学生的‘老师妈妈’，把学生当成自己的孩子来教育。我要当好全班同学的‘老师妈妈’，了解每一名学生、关心每一名学生。”这是吕老师经常挂在嘴上的话。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、学习她对工作的强烈事业心、责任感。

学习她爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。

三、学习她不断学习，勇于创新的精神。

教师并非人人都博学，我们也应像吕老师一样学习、学习、再学习，与时俱进勇于创新，努力做一名终身学习型教师，要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。吕老师用坚守、奉献和创新陪伴着孩子们健康成长，诠释新时代教师的含义，而作为一名小学教师的我，深刻领悟到自己和吕老师存在着天大的距离。在过去的每时每刻，我总是抱怨工作太过繁锁，生活太过忙碌，却没有想过自己为孩子付出了多少？ 对于“教师”这一名词，理解有几成？ 沉思不如行动，在生活中多一些善良，多一些勇敢，多一些坚定，多一些信念，多一些微笑，多一些爱心，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和