学习标兵事迹范文

第一篇：学习标兵事迹范文

“学习标兵”事迹材料

尊敬的学院领导：

我叫代慧玲，是08级体育系本科班学生。

三年快过去了，我的学业取得了进步，能力得到了锻炼，政治素质和综合素质得到了提高。老师们的肯定和同学们的赞许也从某种程度上证明了这一点。值此学院评选活动，我将申请“学习标兵”，现将个人材料汇报如下：

在学习情况方面，我积极参加各学科的课余活动，不但拓宽了自己的知识面，而且对自己的学习有良好的帮助。因此，我在各科平衡发展，取得了不错的成绩。在期末考试中，我的总分成绩排名荣居班级前列，但是这已成为历史，关键是在以后的日子里，我需要更加的努力。

在集体活动方面，通过参加各种各样的集体活动，我深深地感受到集体的温暖，并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会，我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼，才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊，而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。

在学生工作方面，我从大一开始就担任班干部，这期间我学到了很多东西，看到我的成长我觉得很开心。在工作中我得到了锻炼自己、展示自己的机会。

在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己：助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困

难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自己、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然，我们归根到底还是学生。学习，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率。挤时间来学习。

我认为“学习标兵”的评选，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能顺利的找到一份好的工作。同时，它也是我自身的一个总结，更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。人的一生应该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。

以上就是我的自我评价，我希望老师和同学们能够人同为，支持我。在以后的时间里，我会比现在更严格要求自己，争取成为一名合格的标兵，成为大家学习的好榜样!

申请人：代慧玲

2011年3月28日

第二篇：原创学习标兵事迹

我是周耀龙, 来自14电气工程自动化1班.我将通过以下四个方面简单概述一下我的个人事迹. 一. 天道酬勤

我从进入大学起, 始终坚信多一份耕耘, 多一份收获, 只要付出努力, 将来一定会得到相应的收获. 在学习方面, 我一如既往地奉行”课前预习-认真听讲-课后复习-认真作业-刨根问底”这一模式. 在上课前一天, 我会就在一讲内容首先自学一遍, 针对不明白的方面, 红笔标注, 上课时当老师讲到这一知识点时, 特别留意老师的讲解, 若仍旧无法理解, 则课间主动询问老师. 课后再回顾一遍知识点, 随后合上书本, 在白纸上就这一讲的知识点罗列在纸上, 最后对照课本, 对回忆过程中模糊不清的概念, 再次看书, 加深印象. 在课后的几天中, 再多次回顾知识点, 直到滚瓜烂熟为止. 万事开头难, 学习也一样. 不管是那一门课程, 一开始的时候肯定是最灌南的, 会摸不着头脑. 但是, 一旦能够调节好心态, 不丧失信心, 那么, 在接下来的学习过程中将会越来越简单. 有人说, 学习是枯燥的. 在一定程度上而言, 事实确实是这样. 但是, 在我眼里学习不是有趣的, 但也绝非枯燥的, 最终还是看心态, 也就是老师们口中的”学习态度”. 是的, 我坚信态度决定一切. 还有, 学习是个漫长的过程的, 是量的积累, 是量变, 它的反馈并不是那么及时, 也就是说它的好处并不那么显而易见. 因此, 学习是需要坚持的, 需要专注, 更需要毅力.就我而言, 我自开学以来一直坚持早起朗读英语, 晚上泡自习室, 渐渐地养成习惯, 学习进入良性循环. 有计划地做事, 往往能够达到事半功倍的效果. 在每周, 我都会制定相应的学习计划, 计划细分到了每个时间段要做什么事情, 并在实际执行过程中严格要求自己. 然后, 在每周末, 我会就这个星期的学习状况做一个简短的小结, 针对于自己的不足进行深刻地反省. 在大学期间, 向党组织递交入党申请书, 从小事做起, 各方面严于律己. 在学校老师的耐心指导下, 我利用课余时间, 学习了马列主义, 毛泽东思想, 邓小平理论以及”三个代表”重要思想. 因学习优秀, 待人诚恳, 且积极参与团日活动, 经班级同学一致推荐, 参加优秀团员评选活动, 并获宁波大学”优秀团员”荣誉称号.本学期, 参加班级推优活动, 有望获得”入党积极分子”称号. 就上个学年而言, 我获得了2014学年本专业积点分总和第一名的佳绩, 有望获得2014学年宁波大学一等奖学金, 我想这是对我的学习策略的最好印证, 我很欣慰, 但这一学年以来, 我流了比别人更多的汗水, 花了比别人更多的精力和心血. 二. 社团骨干

在学习之余, 我也积极参与社团活动. 在上半学期加入理工学院青年志愿者协会的综合项目部, 策划并顺利开展了新生军装绿色换购等大型校园活动. 与此同时, 我也加入了科院轮滑社,积极参加社团组织的各项活动,还参加了杭州下沙杯轮滑交流比赛. 如今, 我还从事社团微信公众平台维护工作. 在社团活动中, 我在不断提升自身能力的同时, 还认识了很多的学长学姐学弟学妹, 他们遍布各个专业, 各个领域, 这在很大程度上拓广了我的人脉和交际圈, 此外社团让我的性格更加外向, 同时我发现自己愈来愈喜欢与他人交流沟通. 后经社长推荐, 参与社团推优活动, 并获2014 学年社团联颁布的”社团积极分子”荣誉称号. 三. 效力班级

在自我提高的同时, 我积极带动全班的学习氛围. 担任 C 语言课代表一职, 在学习过程中, 主动帮助学习有困难的同学, 在上机课的时候, 积极解答同学的疑惑, 并且积极主动高频率地与任课老师张明老师进行沟通, 很好地成为同学和老师沟通的桥梁, 使得同学们能够很好地掌握本门课程. 四. 个性发展

从高一开始, 在课余时间自学 HTML, CSS, JavaScript等网页编程语言, 一直坚持至今. 在高三的时候加入90后互联网团队”黎松科技”, 与团队成员一起协作完成网页前端开发. 大一暑假, 自学 PHP, Java 等后端语言, 掌握 Ajax 技术, 独自开发科院编程练习系统. 此外, 我多年来, 担任班级电教委员一职, 参加宁波市第十五中学网页设计大赛并获一等奖, 大学期间参加宁大科院2014年C 语言大赛获一等奖.

第三篇：学习标兵事迹材料

作为一名学生，王以平遵守纪律，时刻注意自己的言行，尊敬师长，团结同学，模范遵守学校的各项规章制度，深受老师和同学的好评。

他性格开朗活泼，喜欢交朋友，有极强的责任心、集体荣辱感，自己绝对是一个爱国主义者，经常因为中国某些方面被外国欺负而感到义愤填膺。

他很相信一句话：“勤能补拙”。知道自己不是IQ高的人，所以常用功读书，一则是为了自己将来和好胜心。只有掌握了过硬的专业基础知识，才会拥有开启成功大门的钥匙：他是个好胜心比较强的孩子，从小到大一直对自己要求严厉，他也一直是老师、同学眼中的优秀学生，各种荣誉伴随着他长大。所以他要求自己在各个方面都不能弱于别人，尤其是在学习上!因为学习是学生的本职工作嘛，本职工作钥匙做不好何来全面发展的素质教育。二则是为了宽慰父母。他一直是父母眼中的乖孩子、兄弟姐妹中的佼佼者，父母当年没有条件上学校，他是承载着父母的殷切希望步入学校，为了让父母宽心，他就更当努力学习!同时能够认真学习也是受学校学习氛围的感染，他知道只有不断的充实自己，才能使自己不会被社会抛弃。

他有好胜心，且很强，总希望自己是所在组织中最优秀的，且希望自己的事情能自己到最好，因此很少让父母对他的事操心。诚实，善良，有爱心，坚韧是他不变的本质。来到小学使他的各方面都有新的发展，特别是在班级学校组织活动的时候，他体味到了很多，每次活动成功结束后所带来的喜悦是不可描述的，而且他也学到了很多的知识，积累了很多的经验，例如：如何帮助他人、如何与他人相互信任、知道了什么叫团队精神、什么是荣与共。

学校给他提供了广泛的学习空间，他尤如从溪流游入大海的鱼儿，贪婪的吸取着知识的醇美，不断的充实着自己，不断丰满着自己羽翼，希望自己飞的更高。平凡与坎坷他已走过，风雨与彩虹正描绘着他的生活。成绩肯定了他的过去，但时间还在前行，他将用他的汗水和智慧打造他的明天。相信他的明天会更好!他不怕失败，因为失败没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

第四篇：学习标兵先进事迹

辛瑶兰

学习标兵先进事迹

11级市场营销本科3班

我是11级市场营销本科3班学生辛瑶兰，现担任班级的学习委员。我努力学习，刻苦训练。终于取得了优异的成绩，在班上排名第一。在大一一年的学习里，我能够取得这样的成绩，最重要的是我对学习的热爱，我觉得学习是一件很快乐的事，它能够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。

大学是一个新的环境，大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念，那么怎样进行大学学习?这是每个新同学都想知道的：首先，及时转变学习方法，适应大学教法和学习方法现在大学生在学习方面的存在的问题主要表现为：缺乏学习热情和兴趣，学习态度消极;对大学的教法和学习方法感到茫然，从你踏进大学的那一日起，就意味着自己已开始了独立的学习。学习是自己的事，不是老师的事。所以学习必须主动、积极。大学的环境有别于中学。在中学里，有任课老师、班主任管着;在家里，有爸妈操心，从学习到生活，一概不用考虑，一心读书就行。在大学里，远离父母，除了要学会自己照顾自己，管理自己，管好生活以外，更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法，引导学生进行分析、归纳、推导，知识的获取更多的要靠自己去做，学会培养自己获取知识和信息的能力，即所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的地方”，在这里，学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容，还包括其他方面，如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛，参与各种集体和社团活动，聆听各类讲座、讲坛，搞社会调查等，更可以和同学、师长广泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾师”嘛。 在学习情况方面，我积极参加各学科的课余活动，不但拓宽了自己的知识面，而且对自己的学习有良好的帮助。因此，我在各科平衡发展，取得了不错的成绩。在期末考试中，我的总分成绩排名荣居班级前列，但是这已成为历史，关键是在以后的日子里，我需要更加的努力。

在集体活动方面，通过参加各种各样的集体活动，我深深地感受到集体的温暖，并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会，我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼，才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊，而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。

在学生工作方面，我从大一开始就担任班干部，这期间我学到了很多东西，看到我的成长我觉得很开心。在工作中我得到了锻炼自己、展示自己的机会。

在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己：助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自己、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

大学里面，要学的东西很多，要培养的能力也很多。我觉得：首先是态度的转变。进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语，最近无意中看到以下这句话：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去。”其次，就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。

大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。我们学校的图书馆是我们学习的最好的地方，我们应该充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。我们在课堂上学习的东西是很有限的。如果我们想要学习更多的东西。我们必须要去图书馆借一些学习资料。同样，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是最好的老师;上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

以上就是我的自我评价，我希望老师和同学们能够人同为，支持我。在以后的时间里，我会比现在更严格要求自己，争取成为一名合格的标兵，成为大家学习的好榜样!

辛瑶兰

11级市场营销本科3班

第五篇：优良学习标兵事迹材料

一、事迹简介：

在这一年的时间里，发生过开心的事，难过的事，还有难忘的事。在这一件件的大小事中，努力寻找学习的目标和动力，还有做人的方向，而且时刻谨记自己是一名大学生了，自己是大人了，所做的所说的将会或多或少的影响身边的朋友和同学，我不想变坏，也不想身边的人变坏，所以一直严格要求自己，希望可以改变自我，改变身边的人。

现在是大二学生的我当然以学习为主，做到上课不迟到，不旷课是基本的要求，化学是一门专业性很强的课程，所以，光看书本知识是不够的，利用课余时间去图书馆看书学习，上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的，课堂里和老师一起睿智般的讨论，寝室里和室友一起交流和争论，让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为一班之长，还要帮助同学们学习上的困难，和同学分享学习的经验以及方法，和挂科同学进行学习交流，经过一年的努力，在学习上取得了不错的成绩：大一第一学期智育成绩第三名，综合成绩第一名;大二学期智育成绩第一名，综合成绩第一名，所以获得2次一等奖学金。最重要的是在第二学期经过努力刻苦的学习，通过英语4级考试，目标是大二第一学期过英语6级和计算机2级。我想当有了坚定的目标，再拥有不错的毅力，凡事一定会成功的，也相信自己会成功的。

纵所周知，我们大学生是要德智体美全面发展的，所以对自己的其他方面的培养也不含糊。

1. 每学期制定合理的学习计划，大一上学期制定的计划针对公共课，目标不只为考及格而是考高分。尤其大一高数较难，每天必须做一些习题来巩固基础，养成课前预习，课后复习的好习惯。大一下学期，开设了两门专业课，按学习计划，慢慢的把精力放在专业课上，为了提高自己的动手实践能力.去实验室做一些有关的课题.而且这学期也按计划通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。针对大二这一学年除了努力学好专业课知识外，还要通过英语四级考试，全国计算机二级考试，而且在此期间报名参加自考，争取在三年内完成自考所有科目的考试.大三上学期完成课程考核后，进行英语、计算机、高数的复习，准备参加专升本考试。

2. 大一学习成绩优秀，学习努力，学习能力强，学习成绩排名第二，其中单科成绩最低分80分，最高100分，大一下学期较大一上学期平均分提高分。智育分，在同学中起到了模范带头作用，能够带领同学共同进步。

3. 积极参加学风建设活动，上课出勤率和自习出勤率达100%，无舞弊、补考、危机等不良现象。

4. 获得二等奖学金，通过省计算机二级，英语三级考试。

二、做过最难忘最有意义的事：

1.第一次献血，并且用于临床

2.参与校级暑期社会实践大赛，并获三等奖，这个蛮有传奇色彩的，因为我队写的策划未能通过院级的立队，神奇般的成为本院唯一一支进决赛并获奖的实践策划,发现人生是充满意外的。

3.这个荣誉，在我看来是最有分量的，在大一第一学期被评为院“学习标兵”，整个学院才选8人，我居然排在第六，还是唯一一个大一的。

4.这是我觉得最最最有意义的：曾今当着众人的面让某位男生不要抽烟，也和他关系变僵,但是，当他发我短信说他把烟戒了，我真的好开心，比拿奖学金还开心;曾今某位男生有不想念大学的冲动，他那几个比较贴心的友人和我进行劝说，当看到他拿着行李来学校的时候，当他打我电话的时候，我感觉到我们做到了，当时我有点想哭。

三、美的方面：

养成良好的生活习惯，在生活中发挥模范作用，做到语言美，行为美，锤炼思想品德，做到品德美，树立坚定理想信念，树立正确的人生追求。

四、生活方面：

发扬刘三好精神：说好话、做好事、存好心。平时也时刻注意环保意识以及做人意识，做一位“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的大学生，在校做个好学生，在社会做个好大学生，在家做个好孩子。我是学化学的，所以实事求是是我时刻谨记的，也是科学发展观的有力体现，同样牢记身边的良师益友的忠告和建议，“原谅自己是堕落的开始”，我很喜欢。

五、道德修养方面：

坚持学习党的先进理论，关注国家大事，了解社会信息，用社会主义核心价值体系武装自己，形成正确的人生观、世界观、价值观，平时热爱集体、关心集体，团结同学、关心同学、尊敬师长。难忘在院党校的学习，难忘团日活动的快乐，难忘马列小组的学习，难忘思想汇报的内容，平时喜欢看看书，如于丹的《论语心得》，从此书中受益匪浅，让自己在德这方面有进一步的润化，让自己的视角，眼见，心态得以尽可能的端正。我是办公室的常客，常常找老师交心般的聊天，作为一班之长，经常进行批评和自我批评，收集同学对我的看法，进行及时的改正。

六、能力方面：

大一第一学期担任08化学类2班的班长,红楼越剧社宣传理事;第二学期担任院学生会办公室干事,武术协会会长;大二第一学期担任08应化一班的班长。从书中和身边的人中学习做人之道，让自己内外皆美，曾参与指挥院合唱团并获校三等奖。除此之外，还获得过校军训优秀学员、校优秀团员、院工作积极分子、院优秀学生干部，2次院学习标兵。这是过去的成绩，不代表将来，所以我还要继续努力，继续让自己在思维上和行动上得以提高和深化。

七、体育锻炼的方面：

参加体育锻炼，强健体魄，热爱劳动，同时参加各种社会实践活动，积极参加院运会，校运会，市运会，参加校跆拳道社团，担任过武术协会会长，大一时，加入校田径队，配合老师的安排，进行训练，拿下过不错的成绩：获得温州市大学生运动会100米200米第五名、4*100第三名;校运会100米200米第一名，4*100米第四;院运会100米和跳远第一名。

我那已过去的大一,感慨万千,在我看来,大学是一个让知识从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个大学里,锻炼我的能力,磨练我的心性,陶冶我的情操,让自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生、学习标兵，是一榜样，是给别人树立的榜样，有难度有挑战，也是一种锻炼，我觉得应该学习他人的优良人品，润化自己，提升自己，同样也要感染他人。

“最刻苦学习标兵”事迹材料

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