中国梦，复兴梦--演讲稿

中国梦，复兴梦--演讲稿（精选14篇）

篇1：中国梦，复兴梦--演讲稿

中国梦演讲稿：中国梦 复兴梦

尊敬的各位领导；各位评委，各位来宾；女士们；先生们；

大家好！

梦，每个人都有梦想，每一个人都在怀揣梦想赶路。梦想是什么？

在鲁迅先生的眼里，梦想就是开启亿万中国人的心智和灵魂，在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅、是奶奶温暖的双臂。在运动员眼里，梦想是坚持不懈、永不服输的信念，只要你敢拼搏、肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创新，是责任、道义、博大的宽容和爱心。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是让聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱；是对人性、正义、公平的礼赞和对生命的高度敬畏。拥有梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以“美梦成真”也就成了我们崇高的信仰。拥有梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向坚实、由彷徨走向坚定、由卑微走向自信自尊自强；并走向成功。

拥有梦想是有力量的，它是人生前行的无限动力；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝虽然没有给我们翅膀，却赐给了我们一颗会飞的心、一个会梦想的大脑、一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而激情倍增，人性因梦想而魅力四射。无论是人或人类；无论是国家和民族都有梦想。人类的梦想就是世界的梦；而每一个人梦想的组合就是国家和民族的梦。一个人拥有了梦想，生命就有无形的宽度与高度；一个国家、一个民族有了梦想、这个国家和民族就能走向强盛、杰出与辉煌。一个有梦想的人是幸福的，一个有梦想的民族是充满希望和无穷力量的；让我们为自己的梦想而高歌前行，让我们为国家和民族的梦想而艰苦奋斗、矢志努力。

中国梦，我们的梦！

中国梦！全世界炎黄子孙千百年来的梦！

中国梦！就是中华民族伟大复兴的梦！

愿：我们伟大的祖国繁荣、昌盛、富强。

愿：我们伟大的民族富足、和谐、安康。

我的演讲完毕，谢谢大家

篇2：中国梦，复兴梦--演讲稿

中国梦，复兴梦演讲稿

永城市第八小学

尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友：

大家上午好！我是永城市第八小学的，很高兴参加这次演讲，今天我演讲的题目是《中国梦，复兴梦》

我有梦，你有梦，我们谁会没有梦想呢？生命如船，梦想是帆，划动坚持梦想的船桨我们就会不断驶近彼岸，中国梦，复兴梦演讲稿。如果你的梦，我的梦，都能与祖国的梦紧紧地联系在一起，我们有什么理由不相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”呢？若如此，实现“中国梦，复兴梦”的愿景还会远吗？

复兴梦，炎黄子孙心中永恒的憧憬。龙的儿女心中亘古不变的渴望。无数仁人志士的不惜为之舍弃生命；多少民族脊梁为之至死不渝；您看：现在的中国无论是从经济、政治、军事、外交、文化„„有哪一个方面她不是在信地一步步走向强盛呢？

回首峥嵘岁月，我中华儿女，追梦百年，有过太多太多落败时的彷徨和无助，而现在您瞧瞧哪一个不多了盛世时的大气和自信呢？

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，追梦中，戊戌变法六君子以生命之重换来了革新开放的朝气；“少年雄于地球则国雄于地球”，追梦中，梁启超为之振臂呼号天下；“天下为公”，追梦中，孙中山先生在血雨腥风中为之不屈不挠，演讲稿《中国梦，复兴梦演讲稿》。“发展是硬道理”，追梦中，现代化设计师邓小平运筹帷幄，举重若轻；“构建新型大国关系”，追梦中，习近平主席尽情展示大国领袖之魅力。

你是否还记得，张明敏的那首“我的中国心”，“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，心中一样亲„„”那扣人心弦的旋律，那激荡心海的爱意。怎能不让我们心潮澎湃，昂扬向上。

许海峰，凭借着永不言败的豪情，实现了中国奥运记录0的突破，圆了中华儿女体育强国之梦；袁隆平，杂交水稻之父，用智慧和汗水让中国的杂交水稻技术登上农业科技的顶峰，圆了中华儿女的科技强国之梦；钱学森、邓稼轩等一批“两弹元勋”用自己的无私和奉献圆了中华儿女军事强国之梦，莫言，“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”终于让诺贝尔文学奖与中国人结缘。

感念圣哲先贤的中国梦，追寻习近平主席的复兴梦，让我们满怀深情地吟诵毛泽东的那句词：俱往矣，数风流人物还看今朝！

梁启超说：少年强，则国强；少年富，则国富；少年进步，则国进步；少年雄于地球，则国雄于地球。

你的梦，我的梦，只有与祖国的梦紧紧地联系在一起，相互激荡、践行求索，脚踏实地地努力了，不受羁绊地创新了，才会实现属于你的梦想、我的梦想、我们的梦想、中国的复兴梦想！

最后，我敢说：只要勇于拼搏和奋斗，我们一定可以实现我们复兴梦。

让我们一起宣告：我们的未来不是梦！

我的演讲结束了，谢谢大家！

篇3：中国梦，复兴梦--演讲稿

清华大学校务委员会副主任、低碳能源实验室主任、中国能源研究会副理事长、清华大学原常务副校长, 现任清华大学低碳经济研究院院长、国家气候变化专家委员会副主任。

主要学术研究领域包括能源系统分析与模型、全球气候变化应对战略、资源管理与可持续发展等。

积极应对气候变化

记者:目前来讲, 国际谈判处于怎样的一个阶段?您认为, 阻碍气候谈判进程的关键问题有哪些?中国应如何应对?

何建坤:目前, 国际上气候变化谈判处于一个转折的阶段。2012年多哈气候大会, 结束了“巴厘路线图”下的“双轨”谈判进程, 延续了《京都议定书》第二承诺期。同时开启了“德班平台”下的“单轨”谈判, 旨在确立2020年以后的国际减排机制的问题。德班平台的谈判实际上是“双轨”变“单轨”, 要在同一减排制度和法律约束框架下, 确立各国的减排目标和行动。发达国家力图淡化“共同但有区别的责任”原则, 抹杀发达国家和发展中国家的区别, 而突出排放大国的义务。

从新形势来看, 中国作为发展中的大国, 随着经济发展和CO2排放量的不断增加, 将来肯定会越来越多地承担国际责任。中国的排放量已经占到了世界的1/4, 我国排放增长的速度远高于世界平均的增长速度。但是, 我国所承担的义务也要与我国国情、发展阶段和减排能力相适应, 也要体现“共同但有区别的责任”和各自能力的原则, 以及公平地承担国际义务的原则。因此, 中、印等发展中大国在未来谈判中将面临争取和维护公平实现可持续发展排放空间的艰巨任务。

尽管如此, 但是在国际上, 我国如何在气候变化领域发挥积极和引领作用, 核心是国内要低碳发展, 国内要做好相应部署。现在, 大家更多地关注于国内的低碳发展和国内应对气候变化的措施, 我国国内如何更好的向低碳发展转型。在新的谈判进程中, 中国的地位越来越突出, 我们也要准备更多地承担相应的责任。

记者:我国要实现GDP二氧化碳强度下降40%~45%的目标, 目前来看, 这一目标实现的难度有多大?

何建坤:在“巴厘路线图”的谈判中, 我国提出到2020年单位GDP的CO2排放强度比2005年下降40%~45%的自主承诺目标, 这是我国统筹国内节能降耗与全球减缓CO2排放两个大局的战略决策。

40%~45%的目标, 是一个促进国内进一步强化节能降耗、加快转变发展方式的积极的高标准目标, 但也是一个经过努力可以实现、不至于对经济社会发展形成严重制约的务实目标。我们可以实现, 而且应该争取超额完成。2020年与2005年比较, 时间跨度上包含了3个五年计划, 即“十一五”、“十二五”和“十三五”, GDP能源强度下降幅度“十一五”为19.1%, “十二五”规划为16%, 在当前转变经济发展方式形势下, “十三五”单位GDP能耗下降幅度不应该低于“十二五”的16%。那么, 到2020年单位GDP的能耗可比2005年下降40%以上, 再加上能源结构改善, 2020年非化石能源比重将由2005年的8.6%提高到15%, 届时GDP的CO2强度下降幅度可超过45%, 甚至可接近50%, 超过对外承诺的目标。这展现了我国对全球环境事务负责任的大国形象, 中国兑现了承诺。当然, 更重要的是促进我国经济发展方式更快的转变。

记者:从国际气候变化谈判来看, 全球和国别CO2排放峰值问题是一个焦点, 您认为应该怎样理解?我国预计在什么时间可以达到峰值?

何建坤:CO2排放达到峰值, 意味着化石能源消费量总体上达到峰值。由于天然气是比煤炭更清洁、高效、低碳的优质能源, 随着未来常规和非常规天然气开发技术的突破, 天然气的比例会持续增加, 将使煤炭消费的峰值早于CO2排放峰值出现。

发达国家在上世纪70年代初基本完成工业化阶段之后, 能源消费和CO2排放才逐渐趋于稳定并陆续达到峰值。欧盟15国CO2排放峰值时间大约在1980年, 而日本和美国都是在2007年才达峰值。发展中国家在工业化、城市化阶段的能源消费和CO2排放仍将持续增长, 需要有合理的排放空间, 这是经济社会发展阶段的特征和规律所决定, 是发展中国家公平获得可持续发展的权益。

我国2020年后工业化阶段基本完成, 但城市化进程仍在继续, 能源消费还会有较长时期的缓慢增长, 但由于近年来新能源和可再生能源快速发展的形势, 完全可能使CO2排放比能源消费更早地达到峰值。煤炭消费的峰值有可能争取在2020~2025年左右实现, 峰值消费量控制在40~45亿吨左右, 从而从源头上控制常规污染物的排放, 遏制国内资源和环境日趋恶化的趋势。当然, 我国2020年后首先是控制和减缓CO2排放的增长速度, 争取尽早达到峰值, 然后才有可能实现绝对减排。

我国CO2排放到2030年左右有可能到达峰值。京津冀、长三角、珠三角等东部较发达地区要争取2020年左右率先达到峰值。即便如此, 届时上述地区相当多城市的人均CO2排放量仍将会超过欧盟、日本人均排放峰值的水平。2030年我国工业化和城市阶段基本实现, 经济趋于内涵式增长, CO2排放达到峰值后, 可再生能源的快速发展仍使我国有较大的能源消费增长和经济增长的空间。中国未来的排放趋势、峰值时间和减排成效, 对全球实现2℃目标下的减排路径有至关重要的影响。

当前面对东部地区能源资源严重短缺、环境质量日趋恶化的严重局面, 必须严格控制其煤炭消费总量。特别是今年1月份华北地区大面积长时间严重雾霾天, PM2.5浓度超标数倍, 燃煤和汽车尾气的排放是其首要成因。如果该地区煤炭消费总量和油品质量得不到有效控制, 这种环境灾难事件还会持续发生。大力推进节能降耗, 改善能源结构, 具有缓解国内资源紧缺和环境污染严重局面, 以及减缓CO2排放、保护全球气候的双重功效和协同效应。当前国内资源保障和环境保护的需要比国际减缓CO2排放的需求更为紧迫和现实。

记者:您曾提出“靠谈判争取不来足够的碳排放空间”, 那么, 我国的碳排放空间应该通过哪些渠道和方式进行争取?

何建坤:发达国家自工业革命以来无节制消耗全球廉价化石能源和肆意占有全球环境容量空间, 是造成当今气候变化和全球生态危机的主要根源。发达国家人口只占世界20%, 其历史累积的CO2排放占世界75%, 是气候变化的主要责任者。发达国家已过多地占用了全球的碳排放空间, 按全球控制温升不超过2℃目标下排放路径测算, 发达国家人均累积排放量早已超过其应有限量, 其当前和今后相当长时期的高人均排放, 都是进一步挤占和压缩发展中国家的排放空间。

现在全球要实现2℃的目标, 未来的碳排放空间会越来越小。当前全球资源和环境的严重制约, 发展中国家已不再具备沿袭发达国家以高资源和高能源消费为支撑的高碳发展的现代化道路的全球资源保障和环境容量的条件, 必须走出以技术创新为支撑的低碳发展路径, 实现跨越式发展。这需要发达国家资金、技术的支持和广泛的国际合作, 加强其应对气候变化、推进技术创新的能力建设。在全球碳排放空间总体受限和不足的情况下, 我国也不可能再沿袭发达国家的高碳发展路径, 必须向低碳发展转型。我们不可能靠谈判来获得高碳发展的空间, 只能争取向低碳转型所需的空间和时间, 国内必须向低碳发展转型。

探寻低碳科学发展路径

记者:当前, 我国实现绿色低碳发展的核心是什么?国内应对气候变化, 以及低碳发展的形势如何?

何建坤:中国低碳发展面临紧迫形势, 需要统筹国内可持续发展与国际应对气候变化两个大局, 制定中长期发展目标和相应能源战略, 超前部署, 协调应对。

低碳发展是统筹经济社会发展与应对气候变化的根本途径。减缓碳排放主要是减少能源消费的CO2排放, 与经济社会发展不断增长的能源需求形成尖锐矛盾, 探求低碳发展路径则是促进经济社会与资源环境协调和可持续发展的战略选择。

中国当前实现绿色低碳发展的核心是建设以低碳排放为特征的产业体系和消费方式, 促进经济发展方式的根本性转变。而低碳的核心是减少化石能源消费, 减少温室气体排放。减少化石能源消费, 主要是煤炭的消费, 这是一个主要措施。当前解决国内资源制约和环境污染的迫切程度, 比国际社会应对气候变化更加紧迫。当前治理雾霾, 我们已切身感受到它的紧迫和重要性。

所以, 应对气候变化和国内可持续发展有一致性和协同效应。减排二氧化碳, 不完全是为了应对气候变化问题, 也是国内节约资源、保护环境、实现可持续发展的内在需要。我们完全可以确立积极和紧迫的二氧化碳减排目标。

记者:您认为, “中国的低碳经济之路史无前例”, 我国低碳发展存在哪些特殊性和优势?

何建坤:发达国家实现工业化进程, 走的是高碳的道路, 完成工业化和城市化发展阶段后, 能源消费已开始逐渐减少, 是先高碳再低碳。中国在工业化和现代化过程中就不能再高碳了, 要向低碳发展转型。这在世界发展史上尚无先例, 需要我国努力探索。

我国在节能和减缓CO2排放方面已做出了很大努力, 并取得显著成效, 从1990~2011年, 单位GDP能源强度下降了56%, CO2强度下降了58%, 下降幅度远高于附件I国家的约35%和世界平均约15%的水平。但由于经济快速增长, 能源消费和相应CO2排放总量大、增长快的趋势仍难以改变, 同期我国GDP增长到8.0倍, CO2排放总量也增长到3.4倍, 而世界能源消费总量只增长50%。从2005~2010年, 我国新增长的CO2排放量占世界增长量的60%, CO2排放总量已占世界1/4, 人均CO2排放达5.8吨, 已接近某些欧洲发达国家的人均水平。到2020年, 我国CO2排放总量将达约100亿吨, 超过美国、欧盟和日本当前排放量之和。所以我国的国情和发展阶段特征, 使我国向低碳转型面临比发达国家更为艰巨的任务。

记者:向低碳发展转型需要考虑的因素有哪些?中国如何才能走出有特色的绿色、低碳发展之路?

何建坤:我国当前经济发展趋势仍然是沿袭发达国家以高的能源消费为支撑的追赶式的发展方式。按照目前的发展趋势, 我们人均的二氧化碳排放很可能超过欧盟和日本, 而向美国的高碳模式看齐。到2020年, 我国有些城市人均二氧化碳排放将达约15吨的水平, 向美国的高碳排放模式趋近。

加强建设生态文明, 实现低碳发展, 这是我国顺应世界潮流的一种战略选择。党的“十八大”提出了要把生态文明建设放在突出的地位, 提出绿色发展、循环发展和低碳发展的理念, 低碳发展也就成为当前城市化进程中的一个潮流。

走新型工业化的道路, 建设低碳城市, 既是世界应对全球环境变化的变革趋势, 也是我国实现可持续发展的内在需要。全球应对气候变化减少二氧化碳排放, 核心是减少化石能源消费。在这样的目标下, 我国发展新能源和可再生能源, 促进能源结构的低碳化, 以及强化节能, 提高能源效率, 调整产业结构, 提升产品的技术等级和产品的增加值率, 则是推进节能降耗和减少CO2排放的关键措施。

所以, 我们一定要注重经济增长的质量和效益, 而不是盲目追求GDP的增长速度, 一定要避免重复先污染、后治理, 先高碳、再低碳的传统的城市建设和发展的模式。现在盲目追求GDP增速仍然是很多地区首要的发展目标, 在当前缺乏技术创新和高新技术产业新增长点的情况下, 片面追求高GDP增速只能是依靠扩充高耗能原材料产业和传统制造业作为支撑, 仍然是一种资源依赖型的发展方式。

向可持续发展迈进

记者:谈到可持续发展, 不得不提到城市化建设。请您谈一谈, 对推进城市化建设的看法。

何建坤:城市化意味着产业的聚集和人口的聚集, 带来新的经济增长点, 改善了人民的生活。但是, 由农村向城市的过渡, 也必将带来快速增长的能源消费, 同时能源消费过程中所产生的生态环境问题也会日益严重。在城市化过程当中, 城市的布局、居住和交通方式等相应的基础设施一旦建成, 几十年甚至几百年都难以改变, 具有技术上的锁定效应。所以我国城市化进程一定要避免沿袭发达国家所走过的以化石能源为支撑的高能耗和高碳的模式, 要以生态文明理念为指导, 引导城市化进程中生产方式和生活方式的转变, 走出中国特色的新型城镇化道路。

当前在城市化发展进程中, 我国也面临严重的资源制约、环境污染的形势, 我国资源依赖型、粗放的发展方式已经难以为继。我国城市的能源消费和二氧化碳的排放总量大、增长快的趋势非常明显。2012年, 我国能源的消费总量超过了36亿吨标准煤当量, 其中85%是在城市消费。城市化过程当中我们还面临着严重的水资源的紧缺和大气、环境污染的严峻局面。

记者:目前, 低碳试点城市的发展现状如何?推进新型城镇化的发展面临哪些问题?

何建坤:当前我国正在进行的低碳城市试点当中, 都在积极探索和制定低碳发展的目标和路径, 首先要促进产业的转型, 要建立以低碳排放为特征的产业体系, 工业部门的能源消费和二氧化碳的排放要率先达到峰值。因为城市化过程当中, 交通和建筑部门能源消费还是会适当的增加, 产业结构调整可以使工业部门率先到峰值。

从全国来看, 由于区域发展的不平衡, 东部地区二氧化碳排放要率先达到峰值, 要在全国起到表率作用, 而且当前也具备这样的条件和产业转型的机会。要明确低碳发展在国家和地区总体发展战略中的战略的定位, 制定相应的战略规划, 加强制度和政策保障体系的建设。

当前在世界范围之内, 全球低碳发展的潮流和广泛的国际合作, 为我国建设低碳城市提供了一个跨越式发展的机遇。要加强国际合作, 借鉴国外的经验, 同时加强技术的引进和项目的交流。在全球低碳城市发展的大趋势下, 借助良好的国际环境和国际技术条件, 有助于促进我国的低碳城市建设, 有助于提升我国城市的国际形象和自身的低碳核心竞争力。

新型城镇化新在什么地方?新就新在要走绿色低碳的发展途径。在这一过程当中, 推动能源生产和消费的革命, 是通向生态文明的必由之路, 也是低碳城市建设的根本途径。我们在城镇化过程中要强调资源节约和提高能源效率, 同时也要大力发展新能源和可再生能源, 促进能源结构的低碳化。

目前, 在城市化建设中, 相当多的地区还是以GDP为导向, 有些地方为追求GDP高增速, 盲目扩大重化工业产能, 从而使碳排放快速增长。

因此必须转变发展方式, 不能用过高的环境损害为代价, GDP增长和环境保护两者要权衡。要以生态文明建设的理念, 推进我国经济社会发展方式的转变, 走可持续的发展路径。各级领导必须改进政绩观念。必须看是不是可持续发展?是不是推进经济发展方式的转变?

记者:您认为, 推进低碳城市建设的对策和措施有哪些?

何建坤:建设低碳城市, 是推进生态文明建设、实现低碳发展的综合对策和关键着力点。首先, 低碳城市建设要统筹经济增长与发展方式转型, 实现经济发展方式的根本性转变, 避免形成在沿袭资源依赖型的高碳发展路径下采取局部低碳措施的建设模式。其次, 低碳城市建设要统筹经济增长的速度和质量, 注重经济发展与资源环境的协调和可持续, 避免重复先污染后治理, 先高碳再低碳的发展趋势。第三, 低碳城市建设要统筹结构节能和技术节能, 大力提高单位能耗的产出效益, 避免形成在持续强化高碳产业结构特征下局部寻求低碳技术的发展格局。第四, 低碳城市建设要统筹城市化布局与社会消费导向, 促进低碳社会建设, 避免沿袭发达国家只能在宏观高能耗和高碳格局下, 寻求具体设施和单项技术低能耗和低碳的被动局面。第五, 低碳城市建设要统筹工业化和农业现代化进程, 促进城乡一体化低碳基础设施建设, 避免农村城镇化过程沿袭城市的高碳模式。第六, 低碳城市建设要统筹低碳化和智能化, 两者互相促进, 节约资源, 提高效率, 避免在世界范围内城市建设和发展的新潮流中落后和边缘化。第七, 低碳城市建设要统筹应对全球气候变化与自身可持续发展, 发挥协同效应, 实现“双赢”, 避免将两者割裂和对立。第八, 低碳城市建设要统筹经济发展目标与各级领导发展观念的转变, 切实把加强生态文明、促进绿色低碳发展目标放在各项经济发展目标的前位, 避免把低碳目标放在辅助和点缀的地位。全球低碳城市的发展潮流和广泛合作, 为我国建设低碳城市化进程的跨越式发展提供了机遇。

记者:“十八大”提出建设生态文明, 向“生态文明”转型, 今后, 需要我们采取哪些行动?

何建坤:“十八大”提出建设生态文明, 同时也提出推动能源生产和消费的革命。“十二五”规划中提法是推动能源生产和利用的变革, “十八大”把变革改为革命, 利用改为消费, 增加了它的深度和广度。利用是指能源本身的利用效率, 消费涵盖了社会经济的方方面面, 消费包括经济发展方式和社会生活方式, 要调控和引导消费对能源的需求, 不完全是提高能源利用的效率。从变革到革命, 增加了深度和内涵, 革命是更加彻底, 更加激烈的变革。推进能源生产和消费革命是建设生态文明的核心内容和关键着力点, 要在大力节约能源、提高能源效率的同时, 推进能源体系的变革, 当前以化石能源为支柱的能源体系要逐渐向以可再生能源为主体的新能源体系过渡, 人类经济社会发展最终将不再依赖地球有限资源和占用环境空间, 实现经济社会与资源环境协调和可持续发展。

我国走低碳发展路径, 必须转变经济发展方式, 由当前资源依赖型、粗放扩张的高碳发展方式转变到创新驱动型、内涵提高的低碳发展路径, 更加注重经济增长的质量和效益。未来的经济增长速度应该控制在“十八大”提出的2020年GDP比2010年翻一番, 年均增速7.2%左右的科学合理水平上, 进而控制煤炭消费和CO2排放总量。一定要协调好经济发展的增速和质量的关系, 要协调经济发展的收益和生态环境破坏的代价, 寻求一个合适的权衡点。

工业文明大大提高了劳动生产率, 同时也消费了大量化石能源, 带来资源环境的危机, 工业文明是不可持续的, 因此要向生态文明转变, 实现人与自然和谐共生。在生态文明下的理念指引下, 消费理念、个人财富观念都会有改变, 大家越来越关注空气质量, 会选择绿色出行, 会更多注重公共环境和公共财富, 愿意为创造良好环境做出努力, 将个人融入并回归地球生物圈, 找到人类合适的位置。当然, 这也是一个很长的过程。

篇4：中国梦，复兴梦

我们从未离梦想这么近

一段时间以来，习近平同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量，是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持的基本法则，

中国在人类社会发展史上曾经长期处于领先地位，但进入近代以后，逐渐落伍。1840年以后。由于西方列强的入侵和满清王朝的腐朽，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。在绝境中猛醒、在苦难中奋起的中华民族，为民族大义所激奋，日益紧密地凝聚在民族复兴的伟大旗帜下，中华民族向前、向上的生命力日益强劲地迸发出来。为了改变国家和民族的命运，一批又一批仁人志士进行了艰辛努力和不懈探索。然而，从太平天国到洋务运动，从戊戌变法到辛亥革命，都没有完成救亡图存的历史使命。实践证明，不触动封建根基的自强运动、旧式的农民起义、资产阶级革命派领导的民主革命，都无法改变中国的命运。

正当中国人民不断失败又重新奋起之时，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1921年，中国共产党应运而生。中国共产党自诞生之日起，就自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。团结带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务。新中国成立之后，中国共产党又带领人民实现了从新民主主义到社会主义的过渡，开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

几代人泣血追求，百年激荡，三十年变革，复兴之梦在我们的奋斗中前所未有地接近。身处这样的中国，我们比历史上任何时期都更有信心完成现代化的使命，更有能力实现民族复兴的梦想。

正确道路决定梦想实现

梦想连接道路，道路决定命运。没有正确的道路。就无法汇聚各方的力量，再美好的梦想也无法实现。90多年来，我们党紧紧依靠人民。把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革的伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。事实证明，中国特色社会主义是实现“中国梦”的唯一正确道路。

在中国特色社会主义道路上，我们创造了同期世界上大国最快的经济增长速度、最快的对外贸易增长速度、最快的外汇储备增长速度、最快且人数最多的脱贫致富速度、最大规模的社会保障体系：今天的世界对“中国信息”充满饥渴、对“中国奇迹”充满惊叹、对中华文化充满兴趣，今天的中华民族越来越走向世界舞台的显著位置，赢得越来越多的民族荣耀与民族尊严。

随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。然而，价值追求的“多”并非与“一”截然对立。“多”的存在往往推动着人们对“一”的意义作出更深的理解，强化着人们对“一”的渴求，也为“一”的实现注入更多的活力。中国特色社会主义描绘了人们美好生活的蓝图，展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径，把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。今天，继续“中国梦”的“圆梦”之旅，中国特色社会主义无疑是唯一正确的途径。

“中国梦”连着你我他

“中国梦”崇高而伟大，同样也实在而具体。它是每一个中国人的梦，是13亿人每一个微小梦想的集合和结晶。期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能安全、健康、快乐地成长。这些期盼，来自每一位公民、每一户家庭、每一个社区。只要俯身聆听，那些微小的梦想便会萦绕你的耳际：也许是进城的打工者希望自己的孩子能上城里的正规学校，也许是家住郊区的年轻妈妈希望家门口就有好的幼儿园，也许是即将毕业的大学生希望能找到合适的工作，也许是去机关办事的公民希望得到公仆们的礼遇，也许是病中的老人希望住院的医疗费能少掏一点儿，或者6岁的孩子希望老师布置的作业再少一点儿……

梦想很草根，却构成民意民声；梦想很微小，却同样弥足珍贵。只有当这些微小的梦想充实了“中国梦”，只有当“中国梦”容纳了这些微小的梦想，我们的“中国梦”，才是生动、可感、实实在在和没有水分的。人民对美好生活的向往，就是共产党人的奋斗目标。如此，便能集结人心，栉风沐雨。一路同行。

“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”每一个微小梦想的实现都需要努力和付出，民族复兴的大业更需要一代一代人的接力前行。生活在这样一个充满机遇和挑战的时代，我们应当主动释放推动社会发展的正能量，合力实现属于我们每一个人的“中国梦”。

实干兴邦：“中国梦”的根本保障

梦想变成现实，关键在于行动、在于实干。邓小平同志曾讲过，不干，半点马克思主义都没有。同样道理，不十，中华民族伟大复兴也只能停留在梦巾。只有行动第一、实干第一。才能为“中国梦”的实现打下坚实基础，提供根本保障。

实现“中国梦”，首先必须解放思想。冲破思想观念的障碍。当前。我们的思想解放主要面临双重历史任务，既要防止已见成效的东西同化为恒久不变的模式，又要防止西方输出渗透的观点同化人们的思维方式。我们要以党的基本路线为遵循，勇于冲破束缚与禁锢思想的陈腐观念、陈旧思维方式、脱离实际的主观偏见等，敢于从客观实际出发，从实践发展需要出发，提出新思想新观点新思路。在“八面来风”中，对于那些人类文明共同成果，要大胆借鉴转化，善加利用；对于那些腐朽没落的东西，则要坚决防范、抵制。

实现“中国梦”，必须勇于突破利益固化的藩篱。习总书记一针见血指出，“利益同化”是全面深化改革开放面临的突出障碍。在具体的制度机制尚不是十分健全、消极腐败现象易发多发的情境下，利益固化极易形成，并因此而堵塞和阻滞改革举措的实施。在市场经济条件下，既得利益者不愿意让渡利益，妨碍全社会实现权利公平、机会公平、规则公平。而人民群众对社会的认识越来越清晰，越来越强烈地要求共享改革发展成果，公平公正分配社会利益。能否突破利益固化的藩篱，已经成为我们党能否有效应对严峻考验、化解严重危险、确保长治久安的关键。要建立健全权力运行制约和监督体系，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。要以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，通过深化改革深度调整利益关系，保证发展成果由人民共享。

实现“中国梦”，必须勇于汲取人民首创的智慧。人民群众是社会实践的主体，最懂得实践的需要，最能把握实践的脉动，最具首创精神，是真正的英雄，是深化改革、推进改革的主体力量。开拓改革开放新境界，必须紧紧依靠人民群众。各级领导干部要深入基层，深入群众，与群众紧密结合在一起。形成血肉联系：必须深入实践，深入一线，直接感受群众的鲜活思想、质朴感情和利益需要；必须到矛盾突出、挑战集中、困难较多的地方去，到情况复杂、问题交织、条件艰苦的地方玄，调查于民、问计于民，听取真知灼见。荟萃智慧火花。

实现“中国梦”，必须勇于集聚全面改革的正能量。系统科学告诉我们：综合才有创造：“配套”才能“成龙”。综合配套、优化配置，就能够达成1+1>2的系统效应。开拓改革开放新境界，也有赖于各项改革的统筹协调和综合配套。一方面，实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须以全面深化改革开放为根本路径：离开了改革开放的全面深化，全面建成小康社会的宏伟目标只能局部实现。另一方面，在攻坚克难的新阶段、矛盾凸显的深水区，局部改革、单项改革容易遭遇深层阻力，离开了其他改革配套协调形成的综合推力，就会陷入举步维艰、难有作为的困境。要立足战略全局高度，着眼全面建成小康社会的宏伟目标，提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，聚合各项相关改革协调推进的正能量。

马克思说过，“时间是人类发展的空间。”2013这张新考卷等待着我们用勇气、智慧和实干来作答。团结奋进的中国、勤劳勇敢的中华民族在追逐梦想的道路上将续写怎样的发展传奇，历史会见证一切。我们坚信，有以习近平同志为总书记的党中央坚强正确的领导，有全国各族人民的共同努力。今年必将是充满光荣与梦想的希望之年。

（作者系新华社记者）

责编/木艮

篇5：民族复兴中国梦-演讲稿

冉庄镇蒋庄小学 三年级 兰琳祎 女 10岁

指导教师：田东

尊敬的各位领导、各位老师，可爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《民族复兴中国梦》

忘不了，90多年前，嘉兴南湖上的一叶扁舟。忘不了，转折时期，是谁制定了改革开放的政策，将经济腾飞的蓝图描绘。忘不了，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，将中国的强大向世界展示。忘不了，忘不了，更忘不了我们祖国那屈辱的历史。

无耻的英国人，带着毒品鸦片打开了中国的国门；野蛮的英法联军烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园；葡萄牙，一个弹丸小国，生生地割去一个澳门！最残暴最无耻的日本人，不光要我们的财物，还要我们的土地，甚至更要我们亡国灭种！他们哪里是人，分明是两条腿的野兽啊！

时过境迁，现在沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方！

三峡工程描绘着经济开放的轮廓；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；北京奥运年会，弘扬了中华文化；2009年国庆阅兵，尽现中国风骨；2010年上海世博，彰显中国智慧；2012年“神九”对接，展示中国科技……

更有无数英雄、楷模的名字，感动着我们，激励着我们。文天祥为保国格而甘心受辱，李大钊、陈谭秋视死如归，邱少云烈火焚身坚如磐石，“飞人”刘翔为国夺金，张敏带着呼吸机援藏，“最美司机”

吴斌用76秒的坚守诠释责任，“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英雄奉献的大爱之歌„„

同学们，宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。复兴中华从“我”做起！从平凡的小事做起。在家庭，做孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在学校，做团结友爱、互帮互助、善于合作的小伙伴；在社会，做文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；在独处时，做胸怀开阔、勤奋自立、勇于创新的小主人。

习总书记说得好：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”同学们，强国富民、民族复兴的梦想正在等待着我们，让我们用智慧和汗水，把祖国变得更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌！

篇6：2016伟大复兴中国梦演讲稿

伟大复兴中国梦演讲稿由第一公文网整理，中国梦是当代中国不变的主题，不变的潮流趋势，对于广大青年来说，中华民族的伟大复兴就是我们的中国梦，下面是小编为大家整理的伟大复兴中国梦演讲稿

伟大复兴中国梦演讲稿

有人会问我，你的梦想是什么?我会告诉他----我的梦是民族梦，是国家梦，是富强梦，是复兴中国梦!

当鸦片战争击破“天朝上国”的迷梦;当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理;当中华民族面临“千年未有之变局”;“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想!

2016年11月29日，总书记在参观大型展览----复兴之路时说道“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦!”中国梦是国家的梦，民族的梦，也是包括广大青年在内的每一个中国人的梦!

是啊，如今的中国历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，/fanwen/1542/index.html豪迈地屹立于世界民族之林!

“四大发明”，那是昨日的辉煌，是祖先留得我们的财富。“神十”上天，显示着今天的中国正在飞速前进。先辈们用生命和鲜血为我们换来了宝贵的和平，父辈们用青春和热血将祖国托举到了一个前所未有的高度。他们都是我崇敬的英雄，是我学习的榜样。我不仅在心中默默问自己:你，一个中华少年，你的肩上承担着祖国的未来，民族的希望，你该怎么做才能挑起你的责任和重担?

少年智则国智，少年强则国强。所以，学习，求知，锻炼，发展，把自己打造成有用之才，将来为富国强国贡献一份力量，这就是我的理想!

我想当一名解放军战士，保卫祖国的国土与边疆;我想当一名人民教师，为祖国培养更多的建设人才;我想当一名建筑师，为祖国的建设与发展贡献一份力量。

实现中国梦，任重而道远，需要我们每一个人继续发扬中华民族的传统美德，继续付出辛勤劳动。梦想，机会是与奋斗紧紧连在一起的，我们只有不动摇，不懈怠，不屈服，沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，才能实现中华民族的伟大复兴。

篇7：小学复兴路中国梦演讲稿

你在倾听，我在倾听;一个声音在历史穿行。

你在追寻，我在追寻; 一个夙愿让民族振兴。

你在拼搏，我在拼搏;一个梦想，让祖国沸腾。

这就是你的梦，这就是我的梦，这就是我们的中国梦!

梦想是个经久不衰的话题，我相信每个人多有自己的梦想，但梦想有不尽相同。在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘飞的美味;在运动员刘翔眼里，梦想是永不服输的信念;在少年周恩来眼里，梦想是为中华之崛起而读书。

我的同学，也有自己的梦想。有的想当老师，用心灵浇筑花朵;有的想当科学家，用善于思考的大脑去发现、去探索;有的想当音乐家，用音符谱写美丽;有的想当企业家，用经济来强国……上帝没有给我翅膀，却给了我一颗会飞的心，一个有梦想的大脑。让我拥有了一双“隐形的翅膀”，我的梦想是成为一名出色的画家，当看到艺术家们绘出祖国大好河山，还有争奇斗艳的花儿和栩栩如生的动物……我就充满了无比的敬佩之情，他们把人间一切梦好的事物描绘得那么真实，那么生动。让更多的人感受到大自然的神奇与美丽，为了实现这个梦想，我要努力学习，奋发向上，绘出祖国的美好河山，绘出美丽中国，绘出伟大的中国梦!

有梦想的人是幸福的，有梦想的人是充满希望的。一个个美丽的梦如花盛开，繁花似锦的春天，因梦而生!你的梦，我的梦，他的梦如初升的太阳，生机而蓬勃，喷射出耀眼的光芒，交汇成为大的中国梦!

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年梦则中国梦!少年是祖国的未来和希望，中华民族的伟大复兴，正等着我们去实现。只有每个人都充满激情和梦想，中国梦才能更加美丽，更加坚实!

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求，而今迈步从头越，是对梦想的执着!同学们，让我们一起大胆的做梦，快乐的追梦，在追梦中成长，成为造福于祖国和人民的栋梁!

我们与祖国血脉相通，为了祖国繁荣昌盛，我们要奋斗终生!

篇8：中国梦，复兴梦--演讲稿

2012年11月29日, 政治局常委参观国家博物馆“复兴之路”展厅, 习近平总书记提出“中国梦”, 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想, 并满怀信心的表示这个梦想一定能够实现。十八大报告描绘的全面建成小康社会就是本世纪前20年的“中国梦”。我们当代大学生就要有崇高的共产主义理想信念, 又要为实现近期“中国梦”发奋苦读。

一、加强大学生理想信念教育的重要意义

解读党的十八大精神, 坚定理想信念是根本。大学生是时代精英, 天之骄子, 是国家和民族未来的希望, 是社会进步和发展的关键力量, 他们的理想信念如何, 政治立场如何, 直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。我们党历来重视青年学生的理想信念教育, 特别是改革开放以来, 多次强调大学生必须坚定理想信念, 坚持正确的政治方向。

胡锦涛同志在十八大报告中强调, 要坚定理想信念, 坚守共产党人的精神追求。为培养社会主义事业的建设者和接班人, 培养民族复兴“中国梦”的践行者, 我们要坚持不懈地用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生, 使大学生确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念, 使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想, 确立马克思主义的坚定信念。

二、大学生理想信念现状

大学生正处于理想信念成型期, 思想活跃, 自尊意识突出, 成才愿望强烈。虽然当代大学生理想信念状况的主流是健康向上的, 但是, 伴随着经济全球化进程的日益发展, 潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想, 某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵, 西方的一些价值观对大学生的影响不可低估。某些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

三、加强大学生理想信念教育的举措

对于一些大学生理想信念方面出现的问题, 我们要正视, 既不能忽视, 也不能回避。大学生的素质关乎国家的未来与发展, 是国家在激烈的国际竞争中立于不败之地的关键因素, 只有加强对大学生的理想信念教育, 才能使我们在复杂的国际环境中培养出高素质人才的队伍, 才能使高水平的人才不辱使命, 为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而做应有的贡献。

1. 结合实际, 寻求适合大学生自身特点和需要的教育途径

当代大学生的思想独立、善变, 在一定程度上具有差异性、选择性和不稳定性等特点, 传统的教育模式已不能完全适应新形势下的育人要求。因此, 要增强理想信念教育工作的针对性和实效性, 我们必须要联系实际, 勤于思考, 积极探索、善于总结和把握学生成长的基本需求和工作的新规律、新方法, 深入到学生中, 了解、分析和研究学生, 进而找到切实适合大学生自身特点和需要的教育途径。将理想信念教育工作做到学生的心坎上, 激起学生内心的情感体验, 教育效果也会事半功倍。

2. 转变教育理念, 变教导为引导

长期以来, 大学生思想政治教育模式是重“理论灌输”, 教导、说教为主的一种模式, 面对思想政治教育的新形势、新情况、新变化, 这种模式把学生视为容器, 忽视了人的主观能动性、个体差异性, 忽视了学生在知识、思想、行为形成与积累过程中的分析、判断、筛选、理解以及选择的重要作用。另外, 大学生面临多种思维方式、多重价值观的冲击与影响, 单一的说教方式已不能引起他们的兴趣, 也无助于他们明辨是非。我们必须在正视利益差异存在和承认合理个人利益的基础上引导大学生把个人成长和国家利益、社会利益联系在一起, 实现个人价值和社会价值的统一。树立正确的世界观、人生观和价值观, 坚定理想信念, 践行社会主义核心价值观。

3. 党建带动团建, 发挥学生党员的先锋模范带头作用

高校学生党员是党的事业的生力军和接班人, 思想上积极要求进步, 具有坚定的政治立场与理想信念, 学习成绩突出, 综合表现优秀, 是学生队伍中的榜样和模范。学生党员深入团支部, 用他们先进的思想、高尚的觉悟和崇高的党性对该支部团员学生的思想教育与引领, 潜移默化的影响、提高他们的政治理论水平与思想修养, 帮助其树立正确的理想信念。

4. 通过开展系列主题教育活动, 增强大学生的理想信念

大学生对未来有理想、有激情、有梦想、爱梦想, 通过开展“中国梦”主题教育活动, 采用他们生喜闻乐见的形式, 引导大学生们主动说出、采集和解读“中国梦”, 进而认同“中国梦”, 真正将个人梦融入“中国梦”, 将个人理想融入社会主义发展与进步的共同理想, 为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而自发奋斗。

加强大学生们理想信念教育意义重大而深远。本人深深的感觉到我们国富民强、民族复兴的宏伟蓝图已不再虚幻与遥远, 我们民族复兴的“中国梦”定能实现。

摘要：本人作为一名思想政治辅导员, 通过对党的十八大报告精神的学习, 结合工作实际, 分析了当前加强大学生理想信念教育的重要意义、大学生的理想信念现状, 并提出了加强大学生理想信念教育的相关举措。

关键词：大学生,理想信念,教育,中国梦

参考文献

[1]王玉兰, 鲁芳.对大学生进行理想信念教育几个问题的认识.教育探索.2007 (6) :112-113

[2]高育红.对大学生理想信念教育的思考.科学与管理.2O05 (4) :44-45

篇9：中国梦·中国建筑复兴

北京国际设计周经过几年的发展，已步入世界A类城市设计周行列，与米兰设计周、伦敦设计节、柏林设计周等被同列为世界最具影响力的国际设计活动之一。从2013年开始北京国际设计周正式与楼市传媒集团合作，引入房地产建筑设计单元板块，举办“D21中国建筑设计/青年建筑师奖”评选、论坛以及展览等系列活动，旨在关注中国日益壮大的建筑市场领域以及建筑领军人，推动中国建筑业主和建筑师同步走向世界。

在当天举办的论坛现场，意大利艺术家、建筑师、威尼斯国际建筑双年展总策划人福克萨斯，知名建筑设计师马岩松，中国艺术研究院、建设艺术研究所副所长王明贤，中国房地产业协会秘书长苗乐如，首创集团董事长刘晓光，楼市传媒集团董事长、“D21中国建筑设计/青年建筑师奖”策划人蔡鸿岩等国内外艺术界、设计界、房地产界知名人士，共同围绕 “中国梦·中国建筑复兴”提出各自观点，其中“山水城市”理念及其实践代表项目——骏豪·中央公园广场成为思想讨论和会聚的焦点。与会者认为，山水城市的规划设计理念将成为中国乃至世界未来城市发展的新的思考方向。

与会嘉宾对当下城市建筑设计追求极度现代化、城市与人之间的关系疏远等问题发表各自见解。与会者认为，城市的模式应当既是生态化的也是人文化的，自然山水或者山水景观的再造应当充分挖掘和发挥自然潜力和人的创造力。同时，又将城市建设中不可避免的对自然的影响或者破坏降到最低，从而获得美观、实用、节能减耗的效果。专家们一致呼吁中华民族文化自信重建的时代，应该诞生出新的建筑来体现这个时代。

“城市山水”理念的践行者、摘得“D21青年建筑师奖”的知名建筑师马岩松在接受本刊记者采访时说：“中国城市有一种独特的气质，在这里应该有一种人和自然和谐共存的思想。”骏豪·中央公园广场项目印证了“山水城市”是从中国传统的山水自然观、天人合一哲学观基础上提出的未来城市构想。该项目开发方骏豪集团总裁张辉表示，其开发理念力求将现代城市生活跟自然山水结合起来，用中国的思想和中西合璧的表现形式做出高端写字楼，让建筑成为自然的延续，同时代表中国建筑界对中国梦想的一种实践。

篇10：走复兴路 圆中国梦 演讲稿

每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！

《走复兴路 圆中国梦 演讲稿》

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

中华民族是一个勤劳、智慧、勇敢的民族，在科学、文化、政治、经济领域都曾走在世界前列，但是近代以来却落伍了。从此以后，复兴中华就成了广大爱国者和革命者的“中国梦”。

“为复兴中华而读书”，是革命先辈们留给我们的宝贵精神财富。敬爱的周恩来总理在少年时期把“为中华之崛起而读书”确定为自己的读书目标，用“活到老，学到老”的实际行动，为我们做出了表率，成为了我们学习的楷模。

为了实现复兴中华的远大理想，革命前辈们前仆后继、流血牺牲，终于在1949年10月1日建立了中华民族共和国。我们的祖辈“唱着《东方红》，当家作主站起来”。我们的父辈“唱着《春天的故事》，改革开放富起来”。我们这一代人，要传承这个圆梦过程，担当起把中国建设成世界强国的历史责任。为此，我们就要像敬爱的周总理那样，为复兴中华而学习，坚持“活到老，学到老”。只有这样，我们才能不断地增长新知识、学会新本领，提高创造力，在将来复兴中华地奋斗中不断取得新成就。

2012年，无数普通人的名字感动着我们，温暖我们，激励我们。“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌。“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任。平凡的责任、担当演绎着奉献之美。

复兴中华，从我做起。复兴中华，从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家孝顺父母，关心亲人，做勤俭节约，热爱劳动的小帮手。在社会做热爱祖国，做文明礼貌，诚实守信，遵守法纪的小标兵。在公共场所，讲究卫生，保护环境，做遵守秩序的小卫士。在学校做团结友爱，互相帮忙，尊重他人，善于合作的小伙伴。在独处时做胸怀开阔，心里健康，勤奋自立，勇于创新的小主人。

篇11：《走复兴路 圆中国梦》演讲稿

秦皇岛市抚宁县骊城学区坟坨中初级中学七年级四班陆美莹

辅导教师李杰新

从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。

我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有大家———十三亿中华儿女的家，国家的梦更伟大！于是，中国梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦加起来，就组成了国家的梦！

梦，是雨后的彩虹；梦，是绚丽的畅想；梦，是生命的渴望。

夸父逐日，是追求光明的梦；嫦娥奔月，是飞天的梦；愚公移山，是人定胜天的梦。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦！

还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对刘伟的真正残酷之处就在于：先给了他一个无比美好的开端，然后又迅速吹响了“终场哨”，让他陷入绝望的深渊。但刘伟并没有失去生活的梦想，他开始用脚学弹钢琴，并由此走上音乐的道路。家里东挪西借凑钱买来了钢琴，但是没有人愿意教他，原因很简单：有谁相信用脚能弹好钢琴？但坚强地刘伟没有放弃，他开始自学钢琴。“苍天不负有心人”，刘伟仅用了一年时间就达到了钢琴七级水平。要知道，他是用脚弹的。被命运无情地缚住双臂，当别人的目光还在叹息他生命的悲哀时，他却早已为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己！

那变幻的的旋律，正是他努力飞翔的轨迹！刘伟用他的行动告诉我们：只要不懈奋斗，梦想终会实现！

看，勤劳智慧的中国人正在用汗水浇灌着美丽的梦想：“神十”一飞冲天，“蛟龙”昂然入海；“天宫一号”成功对接……

正是因为有着美好的梦想，才使中华民族创造了一个又一个辉煌！

正是因为有着美好的梦想，才使中华民族闪烁着耀眼的光芒！

正是因为有着美好的梦想，才使中华民族屹立于世界的东方！

一个人若是没有了梦想，那么这个人的生命便会失去光芒；一个民族若是没有了梦想，那么这个民族就会失去应有的辉煌；一个国家若是没有了梦想，那么这个国家便会无法续写新的篇章！

作为一名中学生的我，也有着自己甜蜜的梦想：梦里的我是守卫南海的战士；梦里的我是机器旁辛勤的工人；梦里的我是三尺讲台上的哺育桃李的教师……

为了实现这甜蜜的梦想，我要努力读书，刻苦学习，不断汲取精神的食粮，挥洒青春的汗水，早日实现我的梦！我们的中国梦！

篇12：《走复兴路,圆中国梦》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是金山路小学一年级二班的谢梓桁同学，今天我要演讲的题目是《我的梦，中国梦》。

我们每个中华儿女都有一个“民族复兴”的梦想，国家主席习近平发表重要讲话时说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”主席的讲话，代表了全国人民共同的心声。

我现阶段的梦想很简单，那就是努力学习。老师说过：“知识一定要扎实，它不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴你终生，是你实现梦想的桥梁。”我将尽我全部的努力，将这个梦想在我心中慢慢变成现实。

同学们，让我们怀揣着这两个梦，努力学习，共同奋斗，为实现中华民族的伟大复兴，为实现大中华的中国梦去拼搏努力吧！

篇13：中国梦，复兴梦--演讲稿

一、对教材进行大胆科学整合, 加强对学生民族自豪感和自信心教育, 培养学生的民族精神

伟大的中华民族, 为人类文明, 社会进步, 科技发展做出了伟大贡献。我们的民族, 历经磨难, 自强不息。我们的民族, 具有无限的想象力和创造力。我们的民族具有海纳百川, 泰山不拒息壤的博大胸怀。我们的民族, 每个时代都涌现出杰出的政治家, 军事家, 科学家, 艺术家, 可谓“江山代有人才出, 各领风骚数百年”。我们的民族, 有闻名于世界的四大文明, 创造了许许多多的人间奇迹。这是每个炎黄子孙的骄傲和自豪。

但历史毕竟是一条奔腾向前, 永不停歇的长河, 在无限广阔的时间和空间里, 岁月是一把无情的刀箭, 能斩断人们的精神思缕, 大浪无会使许多人像泥沙一样被卷走。幸而, 人类发明了文字, 史学家们用不朽之笔把历史上的这一切记录下来, 得以世代承传, 我们才有史可读, 有史可鉴, 我们才可以创造暂新的历史。

每一个炎黄子孙都应该热爱自己民族的历史, 从自己民族历史汲取丰富的精神营养, 来涵养自己的道德品质, 认清自己的人生责任和使命。对于自己的学生, 则应该培养他们的民族自豪感和民族自信心, 让他们敢于在面对各种肤色的人时自豪地说:“我是中国人!”

这种培养, 不是教给他们单纯的历史知识所能达到目的。那是教书应试, 而不是教书育人。这种培养, 应该以系统化史实史料及相关历史人物的生平事迹来晓其理, 动其情, 立其志的。这就需要我们作教师的大胆, 科学地进教材进行科学整合。即把历史教学纳入系统化轨道。

我们在教学中应该: (1) 明确三维教学目标, 即知识与能力, 过程与方法, 情感与价值观。把教学目标量化到培养学生民族自豪感和自信心上。对此, 要咬住青山不放松。 (2) 优化教学过程, 选择适合学生的教学方法。一般说来, 这样的教学过程应该是教师情境导入, 教师连环设向 (创设有机的问题情境) , 学生抱题读书, 思考探究, 讨论交流, 教师点拨明确, 信息反馈, 巩固提高的师生互动过程。而适合学生的教学方法, 应该体现在学法指导上, 既要教给他们思维方法, 记忆方法, 又要指出思维的发展方向, 如以事见理, 以人见情等等。 (3) 整合教材, 将选修教材中的民族人物, 改革, 思想等放入相应的必修教材的教学当中, 使学生充分认识到在历史发展过程中杰出人物, 先进思想和实践所起到的推动历史前进的作用。学生就有了记识的线索, 做到以线穿点, 点面结合。而且他们也悟出了我们值得引以为自豪的道理和我们应该自信什么。

二、情化教学, 讲出民族自豪感, 民族自信心, 充分发挥课堂教学的渐染效应。让历史课堂释放出实现民族伟大复兴中国梦的正能量

改革开放的伟大实践证明“我们伟大的中华民族, 之所以能在中国共产党的领导下创造出一个又一个人间奇迹, 是因为我们炎黄子孙有强烈的民族自豪感和民族自信心。我们的学生, 明天就是祖国建设的接班人和建设者, 我们的任务, 是通过自己的教育教学培养他们的民族自豪感和自信心。自信, 对于一个国家, 一个民族, 一个人而言, 是其生存发展的强大内在动力。有自信的国家, 民族和个人, 生命的马达才会高速飞转, 才会强劲有力的发展势头。释放出巨大的发展能量。所以, 我们高中历史在课堂教育教学中培养学生的民族自豪感和自信心就不是一般的教育任务问题, 而是实现中华民族伟大复兴中国梦释放正能量。

除了运用大胆科学整合教材的办法, 我们还可以用情化教学的方法来培养。史学家们写历史, 是有很严肃的写作态度的, 是有高度责任感的, 更是具有鲜明的感情色彩的。秉笔直书, 不虚夸, 不溢美, 但却褒贬分明, 爱憎鲜明。历史不是无情物, 作者原本有情人, 他们把自己的思想感情诉诸笔端, 融入对历史人物的描写和对历史事件的叙述。故能为我们留下鲜活的人物形象和动人的历史故事。所以读史, 讲史都可以产生心灵的共鸣, 情感的共振。这是一种渐染效应。作为历史教师, 我们首先要做一个有情人, 对自己所教的学科情有独钟, 有丰富细腻的思想感情。所谓情化教学, 就是在教学过程中讲得动情、讲得入情让教者的思想感情溢于言表, 讲到动人处, 眼角眉梢皆有意, 一颦一笑都传情。这样才能感染学生, 使他们产生心灵的共鸣, 情感的共振。再则就是创设合理的问题情境, 调动学生去心领神会。

三、引入神话传说的源头活水, 滋养学生梦想的发育和成长, 为实现中华民族伟大复兴中国梦培养富有想象力创造力的人才

神话和传说虽是人类幼年阶段思维的产物, 无论是把人神话还是神人化, 都是人类美好梦想的源头, 都寄托人类的某种美好的原理。而且这些梦想都有许多会随着社会的进步, 科技的发展得以实现。例如: (1) 嫦娥奔月→嫦娥三号月球安全着陆; (2) 愚公移山→三峡工程取得巨大成果;……可谓梦想千年, 一旦成真。这样看来, 梦想从特定意义上说是人类追寻, 创造的原动力。没有了梦想, 人类就不会追寻, 创造。人类社会就不会进步。作为生命的个体, 一个人如果没有了梦想, 也不会去追寻, 去创造, 也不会进步。那么, 我们在历史教学中就应该完成这样一个任务, 促成学生梦想的发育, 让他们人人有美好的梦想世界。

那么, 在教学中应该怎样做呢?我认为, 引入神话, 传说的源头活水有助于促成学生梦想的发育。即在高中历史教学过程中, 发掘教学内容与相关神话传说的联系, 创设问题情境, 构建思维平台, 引领学生进入梦想思维境界, 促成学生梦想的发育。如创设关于牛郎和织女的问题情境, 创设喜鹊搭桥的思维平台, 就促成了学生对美好爱情梦想的发育。创设关于白娘子许仙和法海和尚的问题情境, 构建法海和尚钻到蟹壳里永远不会再来的思维平台, 就促成学生对自由的梦想等等。在有一点就是我们在高中历史教学中要把相关的神话, 传说与现实有机地联系起来, 让学生明白这样一个道理:我们的时代, 是亿万人民在党的领导下, 放飞美好梦想, 实现美好梦想的时代。

摘要：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是近代以来中国人民始终不渝的追求。从马克思“世界历史”的角度看, 它展现为中国这样一个“文明型国家”的历史逻辑与世界走向全球化的时代逻辑相反相成并根本改变中国面貌, 极大影响世界格局的伟大进程。从中国革命和建设的现实维度看, 它走过了把马克思主义基本原理同中国现实国情有机会并不断创新的光辉历程。从发展前景看, 它开辟了以中国特色社会主义的辉煌胜利引领全球化未来的灿烂前程。

篇14：从“复兴之路”到“中国梦”

“复兴”一词，应是指恢复到一个人（或企业、或国家）曾在历史上有过的一段最辉煌璀璨的时刻。那么，就中华民族而言，什么时候是最辉煌璀璨的时刻呢？从“纵”的3000年的历史时间轴而言，汉唐应属盛世，宋明则相对较弱；但如从每一时代横的全球角度而言，即便宋、明，也应是当时全球范围中最强大的国家。以GDP为准，一直到1820年，中国占全球的比重仍高达30%以上，仍属全球之首。中国国运的走衰，严格说来，只不过是近一两百年来的事。

何以致之？

分两个层面回答。首先，中华民族为什么从来就富强？从经济学角度理解，先看供给面，很简单，（1）中国人勤奋、聪明、刻苦耐劳；（2）中国经济体制从来以市场经济加私有制为主。两者叠加，生产力和能量就释放出来了。这是“基本面”。至于为什么有时衰退、停滞？不外两个原因，或朝政驰败，或天候异常。至于需求面，从来不是问题，因为中国人多。

其次，中国又为何由盛而衰？我的观察分析是，中国错失了三个宝贵的机遇：（1）是600年前的航海大机遇（领先于前，却自我放弃）；（2）18世纪的工业革命；（3）18世纪的资本主义市场经济。三者辐辏叠加，一方面解释了（1）为什么近500年来全球9个大国的崛起，都是海洋大国加市场大国加工业大国；也解释了（2）为什么1978年时候的中国，以GDP为指标，大约走到了历史长河中前所未见的低谷。正是此消彼长也。

经过了这样的脉络梳理，就容易明白这三十多年的改革开放在中华民族历史命运中的意义了。改革加上开放，意味着中国重新抓回了市场经济，并且重新与全球接轨，以中国人的聪明勤奋基因，搭上了工业化的后段车，并很快地又窜到了前头。换言之，不过30年，因为市场经济，活力来了；因为工业化，GDP来了，但代价也来了；还剩一个，也就是海洋强国，现在形势似乎也在成熟之中。

客观平实地看，中国GDP现在成为全球第二，若干年后跃居全球之首，回到历史发展的主潮流，实现“复兴”，应该是实至名归，毫无意外与勉强之处，因为中国从来就具备了所有优越的条件，现在只不过是把曾经错失的再重新抓回来而已。

但与此同时，也必须清楚看到，（1）市场经济加私有制，从来就是优缺点并存的，优于生产力与效率，却缺乏分配公平，后者也是中国历史发展始终走不出黄炎培所说“周期律”的缘故；（2）不仅如此，对中国而言，工业化是新生事物，由于中国已是全球制造业大国，当工业化与市场经济结合时所产生的环境与资源透支问题，在中国的严重性似乎更甚于他国。这一切，都需要在进一步的改革之路上持续地探索与创新。

如果说，中华民族伟大复兴的契机，始于邓小平的改革开放，那么之后的“三个代表”（强调先进生产力、先进文化与广大人民的最根本需求），以及“科学发展观”（强调发展与以人为本，并丰富发展的科学概念），即可视为中国在改革之路上的持续探索与创新。也是让中国更一步一步地接近并达到“伟大复兴”的目标。