打帮乡疾控工作总结（共3篇）
篇1：打帮乡疾控工作总结
打帮乡卫生院疾病预防控制
工作总结
2011年全乡疾病预防控制工作，要以《中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》为指南，全面践行科学发展观，坚持预防为主的工作方针，贯彻落实上级卫生工作会议精神，围绕县卫生局确定的卫生工作重点，认真组织开展疾病监测与预防控制，切实落实各项预防措施，现总结如下： 一、传染病防治
1、我乡在年初开展各项宣传会议，其中包括学习了传染病防治管理条例、传染病防治法、霍乱、鼠疫、人感高致病性禽流感、传染性非典型性肺炎、手足口病、艾滋病等多项传染病。、本年度里加强传染病防治工作、尚未发行霍乱、鼠疫、人感高致病性禽流感、非典型性肺炎及免疫规划针对性疾病。本年年初至11月底，我院报告了4例传染病病例，其中感染性腹泻2例；流行性腮腺炎2例。都及时报告。、在宣传过程中进行了3-24结核病、4-25计划免疫日、12-1艾滋病防治宣传等等。、在结核病防治过程中；我乡本年都共4例结核病人，都在服药，在服药期间未发现异常反映。二、免疫规划工作
1、全年进行了六次冷链转工作，接种率到95%以上，每次运转报表都按时上报上级单位。
2、我院在3月开展了中小学校乙肝补种第三剂次，并完成上一年度入托、入学最后一次补种，和第二次 联合督导。
3、我院在4月底和10月底开展了2次儿童摸底调查、卡证核查整理及查漏补种工作，对超龄卡、死亡卡、重卡、迁出卡进行了下卡并存档保存。对在家儿童进行了卡证核对，对无卡、无证儿童给以补卡、补证、补种。
4、我院在11月和12月对辖区内儿童进行脊灰、麻疹查漏补种工作。补种接种率达100%
三、健康档案及慢病防治
1、我院卫生工作人员完成了本年度上级任务目标数，目前筛查出98名高血压患者，1名糖尿病患者，对筛查出的患者进行了系统管理及指导。
打帮乡卫生院
2011年12月4日
篇2：打帮乡疾控工作总结
传染病预防培训工作总结
根据上级相关文件及要求，我乡开展了与冬季相关的传染病防治宣传及防控工作，现将工作情况总结如下：
一、组织领导
在接到上级文件通知以后，我校迅速组织以校长罗斌为组长，徐凤友副校长为副组长，各科室处工作人员，食堂管理人员及班主任为成员的领导小组。
二、工作开展情况
落实责任后，邀请乡卫生院韦刚院长及王久林医生为我乡全体师生培训宣传了传染病预防的相关知识，通过专业人员对全乡教职工培训后，再以各种形式向全体师生宣传。
1、利用升旗、课间操等集会时间开展全校性的传染病预防知识宣讲。
2、开展主题班会，让学生参与讨论，发现及巩固传染病预防注意事项。
3、利用橱窗、板报等形式普及传染病预防知识。
4、开展晨检工作，每天早上利用营养早餐时间，值日教师仔细询问各班同学有无身体不适情况，初步排查可疑病例并及时送往乡卫生院确诊。
5、深入开展爱国卫生运动，狠抓环境卫生治理。学校定期开展卫生大扫除，并对学生通行最多的校外路段适时清捡，确保卫生。
6、制定传染病卫生事件应急预案。
7、强化食品卫生安全工作，对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查，对出现的问题及时整改。
三、狠抓落实
制定工作方案之后，相关人员迅速狠抓落实，全校范围内掀起了一股学习传染病预防知识、清扫宿舍、食堂、等环境卫生的热潮。晨检工作正常开展，迄今为止，我校无一季节性传染病例出现。
镇宁自治县打帮乡打帮中心学校
篇3：加强人才工作提高疾控效能
1 明确目标任务, 强化人才意识
该单位在成立之初, 人才资源的基础很薄弱, 分布、结构不够合理, 高素质人才短缺。根据这一具体情况, 该单位不断增强广大职工特别是领导班子、科室负责人人才意识;及时成立以一把手为组长的人才工作领导小组, 健全组织网络, 党政工团一起抓, 职工代表大会把关, 把高素质人才引进与资源开发列入单位发展总体规划和年度计划, 防止非所需人才占用岗位;借人事制度改革, 建立人事代理制度之机, 年初确定岗位设置, 合理调整人才岗位分布, 不断优化和调整人才结构, 确保“人尽其才, 才尽其用”;密切关注科技进步, 建立与上级专家定期联系机制, 主动与上级业务部门联系进行业务咨询与接受培训;建立健全全员专业技术人才档案, 实行专人保管, 及时提供利用并不断地补充更新。
2 以学习为途径, 加强岗位人才培养
(1) 按照“三个代表”的要求, 围绕单位经济建设和业务结构的调整, 不断更新人才资源开发理念, 加大投入, 激活主体作用, 着力营造有利于高素质培养, 逐渐构筑起以现有人员为主体的高素质人才群体优势。 (2) 加大力度, 强化管理, 推行岗位学习制度。认真贯彻实施《医学继续教育暂行规定》, 加强职工在职教育。中心每年自行组织在岗、卫技人员进行业务知识、业务技能考核, 开展互帮互教活动。 (3) 强化奖惩机制的驱动作用, 逐步建立起规范、有序的终身学习体系。该中心明确了脱产学习、函授、自学、进修培训考核制度, 开展争创“学习型单位、学习型职工”活动。三年来, 除中心自行组织的学习外, 参加大专以上学历教育17人, 自考3人, 外出进修培训112人次。 (4) 鼓励职工多出工作成果。中心明确了论文发表、参加学术活动费用报销、奖励制度。三年来有23篇论文在省级以上专业刊物上发表, 20余人次参加全国、省各类学术交流活动。 (5) 充分发挥党工团妇作用, 注意技术人才的思想动态, 定期不定期组织学习和思想交流, 帮助他们在思想上认识到疾病预防控制工作是一项社会尊重、能够体现个人价值的事业。
3 积极提供机会, 在实践中锻炼人才
中心不断将有潜力的中青年人才, 放到重要业务、技术和管理岗位的实践中去磨练和培养, 同时也充分发挥老同志的作用, 加强对中青年人才实行传、帮、带。对工作成绩给予肯定, 激发和保持年轻同志的工作热情。在应对突发公共卫生事件工作中, 中青年技术骨干始终冲在第一线, 为完成各项卫生防病任务发挥了中坚作用。管理岗位上也是这样, 通过公开竞聘, 不断让优秀人才走向中层领导岗位, 在实践中给机会、压担子, 不断提高和增强其自身综合素质和工作能力。并采取有力措施予以强化培训, 在实践中提高其管理水平, 以适应我市疾病预防控制工作的需要。三年中先后有6名年轻同志经培养被推上中层领导岗位, 并取得了很好的管理效果。
4 以制度为抓手, 完善人才竞争机制
(1) 深化人事制度改革和职称改革, 优化用人机制。打破“铁饭碗”, 全面推行以劳动合同制和聘用制为主要形式的用人制度, 进一步落实个人自主择业、单位自主用人双向选择制度。 (2) 健全业绩管理考评制度。经过民主协商、集体讨论, 制定管理方案, 一般情况下不作大的改变, 注意保持管理的连贯性。针对疾病预防控制中心工作有其应急性、偶然性、公益性、多专业性的特点, 按照综合考核, 兼顾公平, 适当调控的原则, 充分发挥经济杠杆的调控作用。 (3) 积极实行高职低聘、低职高聘制度, 在专业技术职务聘任中由重学历、重考试逐步向重能力、水平和业绩转变。 (4) 不断修订和完善各类规章制度, 做到管理工作与时俱进, 确保人人按章办事, 事事有章可循。通过实际工作的运行, 广大职工增强了危机感和紧迫感, 单位三个文明建设得到加强。
5 健全保障机制, 构建和谐氛围
(1) 积极为各类专业人才办理养老、医疗、失业保险及住房公积金, 及时调整基数, 按时缴费, 公开透明, 解决他们的后顾之忧。 (2) 从创新管理机制和优化环境入手, 在单位内部营造重才、惜才、爱才、用才、育才的良好氛围。增加投入和多办实事, 为高素质人才创新创业提供良好的工作、生活条件。单位先后购置了净化工作台等设备, 实现了办公自动化, 大大改善了工作环境, 增加了人才对单位的信赖和信心。
6 注重长效管理, 实现可持续发展
积极引进优秀的大学生, 充实到业务科室, 不断将有发展潜力的青年人推上主要业务岗位, 形成人才梯队。同时建立和完善多元化分配和奖励制度, 强化激励机制, 留住人才。打破论资排辈、轮流坐庄、人情照顾、平均主义等陈规陋习, 在疾控机构建立人才使用的互谅互信、双向选择的信用机制, 不拘一格、能上能下的选任机制和奖优罚劣、留贤免庸的激励机制, 促使拔尖人才脱颖而出, 激励其他人员爱岗履职, 形成用其所学、用其所长、人尽其才、才尽其用、各展其能、各得其所的人才使用崭新局面。
摘要：要实现疾病预防控制综合能力可持续发展, 除加强硬件投入外, 必须大力开发和充分利用人才资源, 把人才工作作为单位一项重要战略任务来实施。