该读怎样的大学论文

2024-04-29

该读怎样的大学论文(精选8篇)

篇1:该读怎样的大学论文

由韩寒谈我们该读怎样的课外书

书籍是人类最宝贵的财富。当我们捧起一本沉甸甸的好书时,我们就感觉到了这个世界的浮躁。

一本好书可以成就你的一生,一本坏书能够毁了你的一生。通过调查来看,高中生的读书种类极为芜杂。很多学生读了大量垃圾书籍,如低俗媚俗的言情小说、荒诞离奇的玄幻小说、胡拼乱凑的武侠小说、充满色情与杀戮的暴力小说等,不少学生陷入其中不能自拔,这些小说对学生的身心健康产生了严重影响。

那么,在高中阶段,我们应该如何划定自己的阅读范围呢?

有两位青年作家的作品及其言论是广受青少年追捧的,一个是韩寒,一个是郭敬明。

先说一下韩寒。韩寒文学天赋很好,但后天不足。他才华出众,而且毫不造作,对很多问题能一针见血,这是他最大的优点。他的问题在于只知道消耗自己,不懂得储备自己。台湾作家李敖对他有个很中肯的评价:“他一步入知识界就出局。”并指出:“韩寒的本位,就是写小说。如果不超出他的本位,仅只是写一些小说,他必定可以写一辈子;赛车也能够尽管赛,由于这是健身的范畴。但他如果超出这个规模,就会很痛苦。”

李敖还打了个比方:“就好比你要和一个人谈《资治通鉴》,你必需把294卷都通读一遍,由于这是步入知识境界的先决条件,韩寒现在的举手投足很显然难于在这个境界生根,希望他能够生根进去。”我想,这几句话也是对我们同学的忠告,没有丰厚的知识沉淀和丰富的人生阅历,你的人生路不会越走越宽。

韩寒的小说,比如《三重门》《像少年啦飞驰》等,可读性较强,幽默诙谐,但基本上是拿上学时的故事在说事,很浅显,像杯百事可乐,喝完之后,有短暂的新鲜刺激感,然而缺少回味。虽然他在后来创作的一些小说中实现了突破,但无论在语言的丰富性上还是在思想的深刻性上,都欠火候。韩寒靠着小幽默和天生的文字驾驭能力来杜撰自己的文学世界。他自己也承认,对于谋篇构局,他力不从心。

同样是年轻人的作品,我们读王勃的《滕王阁序》就感到震惊,出口成章和文采斐然还是表面的,对未来的自强不息、对命运的深沉叩问、对浩渺宇宙的思 索,才是本文最动人之处。

读梁启超年轻时写的《少年中国说》,我们也感到震惊。我们惊诧于作者深厚的文学功底和排山倒海式的文采,惊诧于作者大气磅礴又深沉无比的爱国情怀。

所以,对于韩寒,同学们可以崇拜,崇拜他天生的才华,但是不能太崇拜,他像个极品愤青,他的小说只能读着玩,像嗑瓜子,他的一些偏激言论只能给我们一些启示,而不能作为人生信条。

再说一下郭敬明。韩寒一向不屑于和他为伍。一方面,二人在才华方面确实差距很大,第二,郭敬明是个吃青春饭的商业化作家。他的作品走的是时尚路线,纯粹是为了迎合市场和青少年的口味。郭敬明成立了自己的公司,并签约了一批商业写手,他曾经毫不避讳地说,自己未来的主要任务是赚钱,也计划着让公司在国外上市。作品很畅销是好现象,但是如果一个作家纯粹为赚钱而写作,他的作品再多也只能用一个字来概括,当然,如果用三个字概括的话,就叫人民币。一些媒体说郭敬明的作品涉嫌抄袭,至于是真是假,我们没有必要深入其中去弄明白。

除了要正确看待上面两个人之外,我们现阶段应该远离哪些书籍呢?

1、低俗的言情小说。爱情是个很神圣的字眼,但是三流作家容易把它写得伪神圣。市面上卖的大部头言情小说,多是俊男靓女外加一点黑社会,像炒大杂烩一样翻几下,麻辣爱情就出锅了。当然,出锅之前还要再撒一把胡椒粉,以赚取读者的眼泪。谈到言情小说,不能不提到琼瑶,因为她是这方面的专家。琼瑶更像一个写童话的,或者说是安排成年人到童话王国里谈恋爱。她的作品很煽情,很浪漫,浪漫地里面除了王子就是公主,或者是暂时被埋没的王子和受伤的公主,俗称“青蛙王子”和“灰姑娘”。而且,琼瑶好像具有悲剧性格,她的故事多是以悲剧收场,如果她的作品不让你在读完之后哭个稀里哗啦,她就不叫琼瑶。

相比之下,《红楼梦》《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》《荆棘鸟》《乱世佳人》等也有动人的爱情故事,也能让人落泪,但是这些书在让我们体验到爱情很动人的同时,还能思索到更深刻的东西,比如人性的自私和矛盾性、时代和人物命运的关系等。

高中阶段,言情小说尽量少读一点,如果非常想读爱情故事,上面几部可以翻一翻。

2、玄幻小说。玄幻小说是一种各种文体和各种可能的情节相杂交产生的怪胎。它的创作原则就是无原则,它的幻想基础就是无基础。如果说科幻小说能激发你的想象力,那么玄幻小说就能让你产生脑残的感觉。它能降低你的智商,使你一天比一天更想返祖,它是对人类的语言文字和思想登峰造极的侮辱。

3、武侠小说。中国武侠小说大师特别突出的有三位,分别是古龙、梁羽生、金庸。古龙的小说太玄,他的主人公最厉害之处是这里剑还没有拔,那边人头已不翼而飞,里面的高手往往连眼神都能杀人。梁羽生的作品历史味很浓,读他的作品就像在读《史记》。金庸是武侠小说作者中集大成者,他的作品融文学性、可读性、哲理性于一炉,里面的人物往往死得曲折生动,又死得合情合理,可谓死得其所。

由于武侠小说情节曲折引人入胜,一旦拿起来就很难放下,所以如果我们同学不想在课堂上突然使出降龙十八掌,或者一激动把课本当飞镖扔出去,就暂时不要碰,等读大学时再看也晚不了。

4.暴力、恐怖类小说。这些小说往往充斥色情、暴力和一些灵异事件,这是病态的人为反映病态生活而写的病态小说,如果我们同学不想做一个病态的读者,就不要去看。

《高中语文教学大纲》规定,课外自读文学名著(10部以上)、科普书刊和其他读物,不少于300万字。这相当于每年一百万字的阅读量。那么,我们可以读哪些书呢?

1、伟人传记。我们读伟人传记并不代表我们可以成为伟人,但是我们可以靠近伟人,正确看待伟人,既可以仰视也可以平视,还可以俯视。

像《周恩来传》《毛泽东传》《邓小平传》《朱镕基传》《拿破仑传》《哥伦布传》《牛顿传》《毕加索传》《莫扎特传》,这些传记涵盖政治、军事、探险、科学、音乐、绘画等多个方面,你喜欢哪方面的就可以看哪方面的。每一部传记就是一条奔流不息的大河,你可以感受到各种人生的跌宕起伏和异彩纷呈。

读这些传记不仅能陶冶情操,提高自己的文化素养,还可以激励自己,有助于形成积极向上的生活态度,培养正确的人生观和价值观。我们一定要选一个我们比较崇拜的伟人,然后将他的传记放在我们桌洞里,经常翻看来汲取精神力量。需要注意的是,看伟人传记,最好能读两个版本的,本国版的和外国版的,这样能比较全面的看待这些伟人。伟人并不是十全十美的,像华盛顿,52岁时,一口 牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙,而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。

2、世界名著。世界名著都经过了时间的淘洗,是有极强生命力的。名著往往思想深刻,情感真挚,语言典范,值得我们反复体味。有的人是用生命来写书的,然后连同生命一起献给了读者,比如曹雪芹和《红楼梦》,比如路遥和《人生》《平凡的世界》。还有这些名著大家也可以读一读:《论语》《三国演义》《红楼梦》《围城》《尘埃落定》《鲁滨逊漂流记》《麦田里的守望者》《谈美书简》《哈姆雷特》《巴黎圣母院》《欧也妮•葛朗台》《复活》《普希金诗选》《老人与海》《泰戈尔诗选》《莫泊桑短篇小说精选》《契诃夫短篇小说精选》《欧•亨利短篇小说精选》。由于时间有限,而且在校时间不太适合读长篇小说,所以我们三年能认真读完十本名著就不错了。大家可以列个小计划,比如高

一、高二共读八本,高三读两本。

3、经典散文集。好的散文能让人体会到生活多个侧面的美好,同时又能丰富我们的词汇,增加我们的情感体验。巴金曾经说,如果不能熟读三百篇散文,不要期望写出一流文章。我们可以读哪些散文呢?像《朱自清散文集》《林清玄散文集》《周国平散文集》《贾平凹散文集》《毕淑敏散文集》等都是相当不错的。有句话叫“男生要读王小波,女生要读周国平”,王小波的小说和杂文机智、幽默、深刻,如《一只特立独行的猪》;周国平的散文极富思辨色彩,含蓄隽永。虽然余秋雨一直挨骂,饱受网络舆论批判之苦,但他很多散文写得不错,尤其是语言有特色,比如《文化苦旅》《千年一叹》《行者无疆》中的散文。

4、微型小说。微型小说真的是应了一句古语——“麻雀虽小,五脏俱全”。这种小说可谓短小精悍,情节曲折,耐人寻味,能多侧面反映社会,给人很多启示。微型小说宛如饮茶时佐的茶点,精致而别有风味。

5、文学期刊。有一些优秀期刊我们也可以拿过来读一下,上面多是短平快的文章。如《世界博览》《读者》《青年文摘》《文史精华》《博览群书》《中外书摘》《兵器知识》等,这些期刊内容包罗万象,文章简短,里面的知识精华像奶粉或牛奶,能很快被我们吸收。

好书太多,人生太短。优秀的书籍是人生命中的精神食粮。当年钱钟书刚上清华时,发誓要横扫清华图书馆,最终不仅横扫了,也竖扫了。虽然不敢和钱钟书相比,但是高中生最起码得横扫一个图书角。

篇2:该读怎样的大学论文

新婚夫妇大都经历了很长的“单身贵族”期,所以刚开始对家庭收入情况或多或少都感到有些心里没底。另外,现在的年轻人大都没什么理财经验,每月的收支安排也比较随心所欲,所以结婚后如何打理小家庭的财产,对“小两口”来说确实是一项严峻的考验,这时候家庭理财就显得极为关键。

家庭理财的第一步应当从记账开始。通过记账能充分掌握好家庭的收支项目,为家庭的开支提供一些科学依据;家庭账簿还能起到备忘作用,使家庭成员对家庭财务有账可查,心中有数。为此,日常应当注意真实记录下每一笔收入和支出,哪怕是很小的数目,也不能忽略;而且记账应做到天天坚持,最好养成一个良好的习惯,每天临睡前把当天的账务整理清楚,防止时间长了而误记,造成账实不符。

记账的目的是为了合理规划和运用资金,因此,在每月收支平衡的前提下,要学会计划下月的资金运用,这好比企业的成本核算,这是相当重要的。只有运筹帷幄,才能有条不紊,一丝不乱。

在选择家庭理财方式的问题上,则要看自己的投资理念和对某种理财方式的认识程度。喜欢稳健安全的人可以选择常见的存款或参加保险及投资债券,寻求长远高收益的人可以选择人民币和外汇系列定向理财、委托银行贷款或炒汇等。需要注意的是选择理财方式要以自己家庭的实际情况和拥有的财力为基准,不要被理财方式的表面现象和某些宣传所诱惑,盲目投资。为乔丹和奥普拉理财的姜凯

姜凯是一位年轻的对冲基金经理。出生于上海的他,在24岁时就拥有了自己的对冲基金。

很小的时候,姜凯就对金融理财非常感兴趣。后来他赴美留学,进人伊利诺伊大学攻读金融专业,一边学习一边用所学的知识炒股赚钱。

最初,姜凯按书本上教的理论集中投资低估的、低持有的、低关注的公司.但效果并不理想,有的股票买了以后“不是往上涨,而是往下掉,一下亏损掉五六万美元。”失败之后,姜凯得出结论:价值投资理论应当随着时代、形势的变化积极调整。他开始将自己的关注点转向商新科技行业的一些高成长性股票,并结合自己的数理优势,独创了一套选股模型,利用计算机程序,排除汇率、利息、经济成长率等40多种左右股市波动的干扰因素,用以预测股票不同阶段的涨跌情况。结果真的赚了不少钱。

1996年大学毕业后,姜凯加盟瑞士银行。但两年后他又离开了,因为他有更高的理想——拥有自己的对冲基金,对于姜凯来说,对冲基金才是可以证明自己的地方。对冲基金可以在股市未能真正反映其价值的时候,帮助股市认识到这一点。所以,姜凯认定他日前做的事业是有意义的。在美凯众多的投资理中,“买入,交易”无疑是最引人注目的。这与 20世纪90年代后美国盛行的巴非特式的“买人、持有”,形成了鲜叫对比。“买入,持有”理论认为,你只有长期持有好的股票,才能真正充分享受到这家公司的成长,从而取得最大的收益。不过姜凯却认为,在发达国家的股市“买入,持有”,并不是一个好主意,因为我们已处于

一个不同的时代。在一个成熟的市场中,找到一家真正具有很强成长性的公司,已经很难了,而且产晶周期的缩短使得上市公司股价变得更不稳定,而在波动性更大的市场中,“买进,交易”的策略无疑更有优势。

为此,姜凯只做在美国上市的中国公司股票,“我们是一个对冲基金,在A股里只能单向买长线做,所以我们不做”。为了炒美股,姜凯每两个月飞回美国,在上海时每晚9时至凌晨5时高强度工作,以保持与美国股市开盘同步。在上海一间112平方米的办公空间内,姜凯自由操控着投资者们上亿美元的投放,其中不乏球星乔丹和名嘴奥普拉这样的高端客户。

创立至今,姜凯的对冲基金年均回报率为47%。2001~2003年他的中华冲基金在美国行业排行榜上连居首位。但姜凯没有扩大基金规模,2003~2004年反而大规模向客户返还资产,目前,其基金规模仪有l亿多美元。他认为,这样做可以更好地保护客户的资金,因为他相信“盘子越大盈利就越困难”。

33岁的姜凯已经可以算得上冲基金行业的“王者”。用美国前国务卿奥尔机赖特的话说,他是“中国最好的出口品”。案例点评姜凯善于反思,找到了最适合自己的投资理财方式——对冲基金,从而获得了巨大的成功。这一点对很多希望靠投资理财改善生活的人来说是绝佳的启示。

在现实生活中,能够真正做到科学投资的人寥寥无几,很多人很少做分析研究的工作,总是盲目跟风,按照书本理论或是别人的指点安排投资理财活动,往往达不到好的效果。

篇3:我们的孩子该读哪些书

笔者一家三口,两个教书,一个读书,自然与书结下不解之缘。正因为如此,家中小女,也自幼酷爱读书。帮她选书、买书,陪她读书、议书,便也常常成为家庭生活中的重要内容。但古今中外,书籍不计其数,我们究竟应该引导孩子读哪些书呢?笔者不由想起周国平先生的一段话。他说,从精神生活的角度出发,世间的书,极粗略地可以分为三类。一类是“完全不可读的书”,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或是有用的知识。一类是“可读可不读的书”,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。第三类是“必读的书”,是每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾的书籍。

由此看来,对所读之书,必须加以选择,不能“拾到篮里就是菜”。尤其是对于儿童所读之书,必须是慎之又慎,精选又精选。因为人的一生,时间是有限的,童年时光则更是极其短暂,无论为师,还是为人父母,都必须充分珍惜孩子的少年读书时光,对孩子所读之书进行有效选择和指导。如果仅仅是遵循“开卷有益”的古训不加选择地让孩子读书,或者是让孩子为读书而读书,那么,孩子的读书,便将失去其意义。

那么,我们的孩子,究竟应该读些什么书呢?

一、遵循儿童的兴趣与喜好,阅读有利于孩子心灵与人格培养的书籍

孩子读书要遵循其兴趣与喜好,遵循其学习与成长的客观规律。从孩子的年龄特点与兴趣爱好来看,“有情节的”“故事性强的”“想象丰富的”“惊险刺激的”“集科普与幽默于一身”“惊险科幻又有深刻意义”的书籍是孩子的最爱。因此,无论是《中国古代寓言故事》《中国古代成语故事》《西游记》《水浒传》等,还是国外的《希腊罗马神话》《圣经故事》《爱丽丝漫游奇境》《格列佛游记》《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》等,都是孩子们喜欢的书籍。我们要根据孩子的阅读喜好,加以巧妙的引导,让孩子不仅关注其曲折的情节和动人的故事,更关注其对健全的心灵、高尚的人格的培养,关注其培养思维能力、提升审美价值的作用。

二、引领孩童诵读国学经典,阅读有利于熏陶孩子民族精神的书籍

我国80高龄的生物化学家邹承鲁先生,在接受中央电视台《面对面》节目采访时,曾经这样慨叹:一个没读过和不了解自己民族文化传统中优秀东西的人,又如何能爱国呢?国学经典,作为中华民族的经典文化著作,历经几千年沧桑,它弥久常新,依然散发着不朽的光辉。因此,必须将经典国学纳入孩子的阅读书目。《论语》《大学》《中庸》等四书五经以及《史记》等国学著作对孩子来说,可能深奥些,可以长大些再读,但唐诗、宋词、《三字经》《千字文》等,从孩童咿呀学语开始,就应该成为其经常诵读的经典著作。这些作品,不仅因为其短小精悍,极富韵味,琅琅上口,更因为可以引导孩子通过诵读,走近中国悠久的文化,吸取其精华并内化为自己的生命气质,从而在今后走向世界的同时能够保持自己的民族性。

三、重视阅读经典名著,阅读富有人文、审美特质与教育意义的书籍

经典的文学名著,是长期以来人们公认的好书,要鼓励和指导孩子多读,细读。无论古代的还是当代的,也无论中国的还是别国的,凡称得上是“经典名著”的书籍,都是经得起时间与历史考验的,是人类灿烂文明与社会优秀文化在历史长河中的积淀,不会如昙花般转瞬即逝。它们是人类文化宝库中的不朽之作,不分学科、民族和国籍,也不论是文学作品还是理论著作,都表现了人类精神的某些精华。能够阅读这些经典名著,对任何人来说,都不仅仅是一种精神上的享受,更是为人生道路找到了指路明灯。

篇4:大学生最该读的5本书

尤瓦尔·赫拉利

这本书实在太火了!

不仅在科普领域称霸好几年,而且豆瓣评分更是高达9.1!

小编验证过了,这本书的确有这个实力!

它用了短短400多页的篇幅,就写了整个人类从原始社会至今的发展历程,而且写得简单好懂,重点明晰。

更厉害的是,这本书跳脱出了人类本身思想的局限,用一种特别本质的视角来看问题!

换句话说,这本书带你用“外星人的视角”,来俯瞰地球。

比如外星人看到人类种小麦,就不会觉得这是人类的“智慧”,

而是会认为,人类为了生存,被小麦束缚在了土地上,是小麦驯服了人类!

所以小编第一遍读这本书的时候,简直太爽了!有一种大脑焕然一新的快感!

无论是大学生,还是成年人,这本书绝对能帮你重新认识人类这个物种,进而重新认识自我。

02《原则》

瑞·达利欧

这本书在刚出就瞬间爆火!

但小编想告诉大家,其实这并不是一个偶然,这本书的爆火早就是一个“必然”!

因为这本书的作者,是全球最大的对冲基金的创始人,管理着超过1500亿美元!

而这本书的简略版,也早就在网上流传很久了,金融圈、投资圈、企业高管、大学生,都在拜读!

完整出版的《原则》,包含了21条高原则、139条中原则和365条分原则。

小编给大家举例一条,你就懂了——

很多人会相信自己的经验和判断,但作者却给自己定了一个规矩,

每一次总结的经验和方法,一定要记录下来,为以后做准备。

把感性的经验,变成绝对理性的“公式”,这才是可以复制的成功法门!

所以,这不仅仅是一本给投资者看的指南,

对于任何一个想要在职场上获得成功、拥有理想人生的人来说,都是非常宝贵的经验!

03《乌合之众》

古斯塔夫·勒庞

在学校的时候,我们肯定学过这样两句话,一句是“人多力量大”,另一句是“少数服从多数”。

但两句话在任何情况下都正确吗?

绝对不是!这本《乌合之众》就提醒我们,群体的力量有时候非常可怕!

它告诉我们,在群体之中,人的理性,甚至是最基本的责任感、道德感都可能会荡然无存,成为一群没有思考能力的傻瓜!

书里举了很多历史上真实的例子,每一次都是血淋淋的教训,让小编看得不寒而栗!

但小编给大家推荐这本书,绝对不是让大家对人性感到失望,

而是希望这本书成为我们生活中的一座警钟。

当你想要做出一个决定、相信一件事情的时候,看过《乌合之众》的人就一定会多一分审慎——

这真的是我自己独立思考的结果吗?

04《人生的智慧》

叔本华

哲学家大多数是天才,叔本华也是,他30岁的时候就完成了哲学代表作《作为意志和表象的世界》。

但直到晚年,叔本华才真正出了名,就是因为他写了这本《人生的智慧》。

这个研究了一辈子哲学的老者,换了一副“世俗、实用的眼光”来谈人生,依然犀利无比。

“人生的智慧”不是说说而已,小编读下来觉得,真的很有参考性!

叔本华最著名的一个理论就是,人生就像一个钟摆,在无聊与痛苦间来回摆动。

小编猜到绝对会有人表示不服!

没关系,在这本书里,叔本华自己给出了第三种选项——

我们可以通过培养自己丰富的内心,锤炼出独立的人格,从而对抗人生的痛苦与无聊。

如果你还不知道如何寻找到幸福的生活,那么叔本华已经为你指明了道路!

05《写在人生边上》

钱钟书

能够在年轻的时候,和饱经风霜的长者来一次深度的人生对谈,这无疑是一种莫大的幸运!

这种机会在现实中很少,但通过读书,我们每个人都能够获得。

就比如写下这本书的钱鍾书先生,在经历了风云变幻、起起伏伏的几十年后,最终凝练成一种无比旷达、无比纯粹的生活态度。

他把这些态度都记录在了这本书里,年轻人读一读,真的太有用了!

小编特别钟爱钱鍾书先生《论快乐》里那句——

“人生虽痛苦,却不悲观,因为它终抱着快乐的希望……为了快活,我们甚至于愿意慢死。”

我们的人生里,的确会有很多痛苦和迷茫,有的人就一直把视线聚焦在痛苦之上。

而有的人,却能够在痛苦之外,挖掘出来之不易的快乐,

篇5:该读的好书

劳伦斯《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》灵魂的哲学与博爱:司汤达《红与黑》 韩国进口的厚底坡跟靴~ 配上流苏很有街头范 帅气又随意~ 上脚的话会显脚长哦~ http://t.cn/akK345韩国进口的厚底坡跟靴~ 配上流苏很有街头范 帅气又随意~ 上脚的话会显脚长哦~ http://t.cn/akK345

渡边淳一《失乐园》《男人这东西》

西蒙娜·德·波伏娃《第二性》粉色的小爱情:堀川波《我就喜欢你这样的地方》

雪儿·海蒂《性学报告》

让我来成全你的幸福:小仲马《茶花女》米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢泰戈尔《飞鸟集》《新月集》有天堂,但是没有道路:北村《玛卓的爱情》包容的爱还是彻底的恨:艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》战火中成长的美丽与坚强:玛格丽特·米切尔《飘》爱情终究成了一种传说:阿兰·德波顿《爱情笔记》生得寂寞,死得单调:萧红《呼兰河传》 只有渺小的人物,没有渺小的爱情:西奥多·德莱塞《珍妮姑娘》

黄叶铺满地,我们已不再年轻:路遥《平凡的世界》唤醒生命的人:海伦·凯勒《假如给我三天光明》我的成长与战争共呼吸:安妮·弗兰克《安妮日记》

二十四小时,路过爱,走过禁区:霍桑《红字》战争,让女人走开:瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》勇敢地被启蒙:高尔基《母亲》从“黑爱上你的心:雨果《巴黎圣母院》值得付出一生的等待:帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》暗意识”中苏醒:翟永明《女人》 充满暗礁的爱情海洋:加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》

篇6:该读怎样的大学论文

重庆的,我到底该读自考还是大专?

我成绩黑差,没考起大学。

我现在想去读自考,不过听说很贵又很难。

大专是不是拿学费就可以去读。?

你们觉得我该怎么办?

如果你学习基础不扎实建议你不要去读自考

拿不到毕业证的

浪费了自己的时间

拿学费就能读的公办学校是不太可能的

想读那种能拿统招文凭的专科是需要部分费用的

能读公办当然是读公办大专了

不明白的可以加我问

自考说实话其实不是太难.只是大家上了大学后基本就都不读书了,所以对于大学生来讲自考很难,就是四六级似地,一个高三刚毕业的学生去考四六级很简单,但是大学生考四六级却不那么容易了.(学习态度差太多了)

大专.现在这个社会大专基本没有什么用处了,除非你选的专业还算不错,要是你选的专业一般或者不怎么好,那你毕业后那个毕业证根本没什么用处了,上了社会也是能做一些什么文员啊,销售啊之类的普遍工作.

而且大专部是拿学费就可以读的,基本上还是要你的分数线在本三一下一点的,要是那种不管分数只收钱就能去的大专学校还是建议你别去了.

楼主最好还是去再复读一点吧,再好好努力一年,考个稍微好点的学校.

自考是没有任何依附性的自考是很贵有很难我个人建议是你去念专科然后再自考本通过自考本这一踏板再深造大专也要分的不过有的学校分很低。成绩不好就学一门手艺吧,大专里面有很多这样的专业。

如果自考本科的话,要很有毅力的,而且英语要4级。其实这样说说简单,做起来真的很难!如果坚持不了,不是浪费时间么?而且前功尽弃。

篇7:孩子不同阶段该读的书

《小溪流的歌》(上、下)严文井、曹文轩主编/《草房子》曹文轩/《女生日记》校园小说系列杨红樱/《秦文君花香文集》秦文君/《张之路非常神秘系列——非法智慧》张之路/《e班e女孩》张弘/《乔治开启宇宙的秘密钥匙》[英]霍金等著、杜欣欣译/《小王子》[法]圣埃克苏佩里著、林珍妮译/《哈利波特与魔法石》[英]J.K.罗琳著、苏农译/《昆虫记》(彩图故事版)[法]法布尔

(初中生部分)共20本

《傅雷家书》傅雷/《名人传》[法]罗曼·罗兰著;袁莉、仇红军译/《假如给我三天光明》海伦·凯勒自传海伦·凯勒著、李汉昭译/《杰出青少年的七个习惯:美国杰出少年训练计划》[美]肖恩柯维著、陈允明等译/《智慧满行囊》系列丛书毕淑敏、韩少功、王跃文等著/《成长》系列丛书毕淑敏、韩少功、王跃文等著/《温暖中学生的世界经典美文》丁汀、歌辛选编/《心灵鸡汤》(典藏版)贤才文化选编/《文化苦旅》余秋雨/《萤窗小语》[美]刘墉/《城南旧事》林海音/《三重门》韩寒/《幻城》郭敬明/《于丹论语心得》于丹/《康震评说李清照》康震/《世界上下五千年》(学生版)李晶/《苏菲的世界》[挪]贾德著、萧宝森译/《世界上最伟大的思维游戏书》[美]查尔斯·巴里·汤森/《我的第一本科学漫画书系列图书》[韩]洪在彻、柳己韵/《时间简史(插图本)》[英]霍金等著、吴忠超译

(高中生部分)共20本

篇8:婴幼儿该读什么书?

一岁的幼儿,视力已有0.2,能够看清图画书上的具体物象,这时可以给他一些描绘身旁熟悉的事物,例如人物、住宅、小动物的图画书。

二岁幼儿已有0.5的视力,能够感觉色彩的浓淡。这时期的图画书多以介绍孩子眼前所见、身边所感的事物为好,内容最好能引起亲子之间的对谈,帮助幼儿语言能力发展。

三岁幼儿已经会捕捉形象的`轮廓线,比较喜欢明亮的色彩,也想重复听一些简单的故事和押韵的儿歌。题材应以孩子实际能接触观察的事物为范围,如身体、植物、动物等。

四岁的孩子开始喜欢富有想像情趣的童话以及善恶分明的民间故事。父母应为孩子选择有意义的民间故事,书中的插图以不带有太浓的梦幻色彩为宜。

五岁阶段的小孩喜欢幽默、内容圆满欢乐的图画书,外国童话、民间故事是延伸孩子经验,刺激孩子想象的好读物。同时要给予孩子科学类图画书,让孩子对自然发生兴趣,培养孩子观察、研究细节等科学心理。

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