从脚下的路想开去五年级作文

从脚下的路想开去五年级作文（共3篇）

篇1：从脚下的路想开去五年级作文

从脚下的路想开去五年级作文

有一天做完了功课，我站起来伸了伸懒腰，随意站在窗前观望。正值春暖花开的时节，满眼的花红柳绿，莺歌燕舞，不经意间交错的大路小路映入了眼帘。这些路我都走过吗？我好奇地向自己发问。我们确实很少注意这些天天踩着的路。看，远处的大路上车水马龙，近前的小巷里人来人往，我的思绪开始翻飞……

我和爸爸一起回过南平邵武的老家，由于地处偏远山区，乡村里的路至今还有部分是坑坑洼洼、湿哒哒的泥巴路。爸爸告诉我说现在和以前相比已经好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小时候生活在这时，脚下踩着的可是常年泥泞的路。听着爸爸的话，我眼前仿佛出现了一个画面：儿时的爸爸背着书包走在泥沼的求学路上，走着走着，走到了县城黑亮的柏油路上，又从县城走到了省城平坦的水泥路上。日复一日，年复一年，脚下的.路见证着每个人的成长足迹，陪伴着每个人的成长历程。爸爸对我说，他是从这小山村走出去的，我们这一代孩子从出生就在大城市里，希望我们能从城市的路出发，走向更远，走向世界，开拓眼界，增长阅历。

还记得那年暑假，我和爸爸妈妈到南京游玩。从福州一路高铁直达，返程时高铁经过杭州，我们也顺道游览了苏杭美景，再从杭州出发高铁回到福州，从福州火车南站一路地铁到家。爸爸感慨地说：我们的国家真是伟大！这一趟行程几乎全程铁路网线，既高效又安全，是很多国家包括一些发达国家目前还未实现的。路的变迁和发展反映出一个国家的进步和发展，我们都应该感到自豪！

“功课完成了吗？”妈妈回来了，她的问话打断了我的思绪。“哦，好了”，我还想着刚才的内容，顺口问道，“妈妈，今天你从哪条路回来的，堵车吗？”妈妈的火眼金睛似乎察觉到了什么，问道：“你在思考问题呀？嗯，我就做个总结吧。妈妈希望你踏踏实实地走好每一步，在所经过的路上都能留下坚实的脚印。”

篇2：从脚下的路想开去五年级作文

昨天，我们整个学校举行了一次逃生演练，是分为三大演练，第一大演练，是对逃生路线的演练;第二大演练是对防震;第三大演练是对于防火的重要演练。

路线的熟悉是为了我们更快的逃离灾难，我们在教室里鸦雀无声地等待着，当张校长叫我们走的时候，我们班太迟钝了，有的让我们等了一分钟才出来，我们回来后，章老师严厉地说我们慢得像乌龟一样，连排队都要这么慢。

防震演练是我们能安全逃离，当陈晓瑜老师发起警报“唔唔”的声音，我们班以迅雷不及掩耳之势，逃出了教室，抱着头，弯下腰，跟着前面的.班，像奔腾的骏马一样跑了过去，在路过楼梯的时候通道太挤，我看到一个四年级学生，他被挤了下去，手直接被他们踩了好几脚，等到那位同学走掉了我们才跑下了楼梯，然后回到了教室，等待着防火演练。

防火演戏开始了，警报高声响起，我们把叠好的毛巾走到了操场，然后，快快乐乐地回到了教室，章老师对我们这次的练习非常满意。

篇3：无论多远的路,都要从脚下开始

有一天，他遇到了自己当年的导师，并把自己的不顺利告诉了他。导师听了之后，直言不讳地批评了他“你的功利心太重了，你应该把目光放远一些，首先把手头上的工作做好。”迪克森听了之后，很不服气地争辩说：“我具备拿高薪的才能，就应该早一点赢得相应的名利，”

“可是，无论多远的路，都要从脚下开始啊!”导师认真地说。

“道理我很明白，可是一回到实际z中，我就无法心平气和地从一点点事情上做起了，我总是会不知不觉地将眼前的工作，同将来的事业成功与可观的财富紧密地联系在一起。但我发现，我越是急于求成，成功越是迟迟不来。于是，我就变得更加苦恼，更加没有心思去做好眼前的工作了。”

“既然这样，那么我介绍一位石刻家给你认识吧。他早已是千万富翁，他的成功或许能给你一些有益的启发。”导师知道跟他说再多的大道理都发有用。

导师领着，迪克森来到那位著名的石刻家的工作室。看着那一件件雕刻精美的艺术品，迪克森惊叹不已。他随手指着一件最小的石刻作品，问石刻家花了多长时间雕成的。石刻家轻描写写地告诉他，“10年。”“啊，10年?!”迪克森张大了嘴巴。

石刻家没解释，而是拿起一块绘好图案的花岗岩，继续旁若无人地雕刻着。他一点点地挪动着刻刀，认真得像个眼科医生正在为婴儿做眼球手术。瞬间，时间仿佛已经凝固。

终于等到石刻家开始歇息，迪克森便问道

“这件花岗岩石刻能卖多少钱呢?”“也许能卖l 0块钱，也许能卖10万元。”石刻家淡然地说。“那你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱?”“我没想过它能卖多少钱，我要做的只是紧紧地盯着手上的石头，把全部的心思都投入到这上面去。至于它最终的商业价值，不是我一个人决定的。我只知道，既然我在做石刻，就必须把它做好，这才是最重要的。”

迪克森对石刻家顿时肃然起敬。而一直困扰他的种种，也在这一刻获得了根本上的解决。是啊，谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁又都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。

盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”，盯紧手上的织针，用灵感和想象在绸上驰骋，绣女才能织出绚丽无比的锦缎。盯紧手上的锄头，用勤劳和汗水去播种耕耘，农民才可能有丰收的巨大喜悦。