澳洲墨尔本大学金融专业申请如何

2024-05-23

澳洲墨尔本大学金融专业申请如何（共6篇）

篇1：澳洲墨尔本大学金融专业申请如何

merce(Finance)三个金融课程。

墨尔本大学有Master of Financial Management(MFM)、Master of Applied Finance(MAF)及Master of

MFM是为那些没有工作经验但有金融学术背景的人士准备的，注重课程的实用性，它是一个2年的学位课程，要求学生在本科学过Business Finance, Corporate Finance, Investment, Statistics, Quantitative Method等课程。

据立思辰留学360介绍，MAF则是为已在金融行业工作2年以上的人士准备的。它是一个1年的学位课程，要求是相关专业毕业，且本科课程中设置统计或数学课程, 并具备金融财务管理2年以上的工作经验。至于M.Com(Finance)课程，算是一个为攻读Ph.D而准备的硕士学位，中国学生通常是不能直接入读的，你必须先读一个相关专业的研究生文凭课程。这里主要介绍一下Master of Commerce(Finance)。

商学硕士-金融学

专业描述：

墨尔本大学商学硕士金融专业面向学生教授广博的经济学知识，提供严格的专业培训。在教学过程中，学生能够运用适当的技术方法进行独立研究，阅读金融领域的文章并能做出客观的观点评论。该专业为希望继续攻读博士学位的学生开设基础课程，每位学生须修满100学分后方可毕业。学制一年，学费284，00澳元/年。

就业方向：

学生毕业后可在跨国公司和政府、投资或零售银行、国际贸易金融组织，或商业贸易银行工作。可担任的职务有：财务经理，财务顾问，金融服务主任，金融经纪人（Financial brokers），金融系统及电脑分析师，国际政府和贸易政策顾问，国际贸易或商业分析员。

入学要求：

雅思总分6.5，单项不低于6.0。

中国经济学、商学或相关专业学士学位，无需工作经验。

留学360，隶属于上海叁陆零教育投资有限公司（中国A股上市公司立思辰成员企业，代码：300010），主要从事互联网留学办理、教育投资、海外置业以及网络运营，是全球互联网留学开拓者，公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖2000多所海外大中小学，拥有经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团，其中78.6%拥有海外名校留学背景，高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍，为留学生提供从咨询、申请、签证、接机及住宿等留学一条龙服务。历程8年，公司已为数万名中国学生提供了留学咨询和院校申请。

甘肃华侨服务有限公司（中国教育部资格认定书编号教外综资认字【2001】205号），为上海叁陆零教育投资有限公司全资子公司。

篇2：澳洲墨尔本大学金融专业申请如何

查找综合类名校的非热门专业

申请商科会集中某几个大学，申请工科会集中另外几个大学。大家忽略了一点，这些名牌大学建校时间上百年，世界排名靠前，评分规则不是某个单一专业强，而是综合能力强。各专业百花齐放，而不是某个领域一枝独秀，各个专业完善程度、世界认可程度、师资力量等都非常强。即使不是热门专业，也完全能够满足学生学习需求，用人单位看中的是求职者的综合能力，而不会区分是大学的某个专业。例如悉尼大学的工程专业目前世界领先，而不是仅仅商科、文科优秀。

查找境外大学中国代理

许多大学都在中国地区有本人代理。代理数量有多有少，有的大学进展数十个中国代理，有的大学却只进展实力最雄厚的一家。代理申请学校好处多多，不仅能够节约申请院校的时间，还能为本身条件不足但又想申请着名大学的学生提供机会，并能减免申请学校所产生的费用(每所100澳币左右)，第一时间获得通知书。

甚至院校可以现场指导学生如何制作课程描述，减免学分。对于有些不了解申请标准及所学的专业在当地就业的情况，学校也能及时为学生做出回答，有的学校热门专业名额非常紧张，但代理能够抢占位置，有的学校还会依据申请情况，现场调整入学标准。

查找非热门城市中热门大学专业

从2010年开始大批量中国留学生赴澳洲留学。至今历史并不长，中国学生情愿选择喧闹城市，例如悉尼市、墨尔本市，占整个留学生比例的70%。这些城市的名牌大学的入学分数随着申请者数量的增加而不断增高，甚至有针对中国学生的入学标准。个别大学不仅要求中国的申请人在国内所在大学是排名靠前的大学分数更是从75分、80分到90分不等。

篇3：金融专业大学生诚信教育

关键词：诚信,金融专业,大学生,价值观,诚信教育

诚信在我国千百年来源远流长, 亘古不变。大学是社会的缩影, 一个社会之所以能够成为社会就是因为拥有人与人之间的交流与合作, 交流与合作的前提就是要求一个人要讲究信用。既然学校是一个小社会, 那么自然离不开人与人之间的交往, 而这种交往在大学这个环境表现的尤为活跃。而金融管理与实务专业由于其行业和岗位的特殊性, 在人才培养过程中间更需要注重诚信的培养, 使得人才培养的目标不仅关注知识和技能的提升更重视素质的提升。价值观是人们对价值问题的根本看法, 是关于价值的特殊的观念系统, 是价值立场的普遍总和, 是人们区分是非、善恶、美丑、好坏、荣辱的根本标准。

在经济全球化的背景下, 中国各种活动中信用关系出现了很多问题, 使“诚信”这个话题始终处在社会舆论的风口浪尖。作为思想道德建设前沿阵地的高等院校, 尤其是行业定位特殊的金融专业, 其诚信问题显得尤为迫切。学术腐败、科研浮躁、大学生诚信缺失等问题越来越多地被媒体曝光与披露, 这在给高校工作带来压力与尴尬的同时, 也对高校提出了更高要求, 研究大学诚信教育问题成为高校育人工作刻不容缓的一项重大任务, 更是每一位高等教育工作者义不容辞的责任。

一、诚信本原价值的多元思考

从诚信的存在方式来看, 首先, 诚信是一个道德范畴, 它强调人们应该注重内心的道德修养, 将以德立人作为为人之本, 并在此基础上确立诚信的优良品格和不俗境界。其次, 诚信又是一个法律范畴, 它强调从事民事活动、行使民事权利和履行民事义务的民事主体在进行这些行为时, 应讲究信誉, 恪守信用, 行为合法, 不违背法律精神和曲解合同条款等。无论是道德范畴还是法律范畴, 其体现的本质含义都是一致的, 即都是为实现诚信而服务。随着社会的发展, 在讲求构建和谐社会的今天, 诚信的内涵也更加丰富。

可以这样理解诚信的内涵:诚信由各种不同的表现形式组成并集中体现在道德诚信和法律诚信两个核心点上, 其本体内涵是要求人们在日常交往中, 在保证言语真实、恪守诺言的基础上, 忠实地履行自己的各种道德、法律义务和职责, 正当地行使自己的权利、权力, 以及尊重和维护他人的权利、权力和利益。

二、大学生诚信教育的文化思考

诚信教育是围绕“诚信”展开的教育研究, 而“真诚求实、诚实守信、践约诺行”等道德品质乃是诚信的基本含义, 因此, 诚信教育的基本含义也就应该与这些日常生活习性有关, 应当就是围绕这些基本的道德品质展开的教育培养活动。

诚信教育是建立在诚信基础上的求真、求实, 讲求信誉和信用的教育。起到可信用经济的“信任、信用、信托”等含义, 这种意义发挥在社会政治、经济、文化等领域, 体现的就是社会伦理教育。因此, 诚信教育也是人们所应遵守的最基本的社会伦理规范之一。

诚信教育中提到了“诚信原则”这一法律术语, 使其具有了法律色彩, 从法律学和教育学的双重角度来看, 诚信教育还应具有法制教育的内涵, 即当诚信教育思想应用于社会公共事务中, 还属于法制教育范畴要探讨的问题。

实施诚信教育, 既要关注个人道德教育, 也要注重社会诚信伦理以及诚信法制教育前者体现个体功能, 后者体现社会功能和法制功能, 三者互为前提、互为条件, 缺一不可。诚信教育的目的是培养受教育者具备良好的诚信品质以及合理运用诚信品质从事社会活动。所谓诚信品质, 是指人们按照社会的诚信规范产生社会行为行动, 表现在个人身上的相对稳定的道德特征和倾向。

三、在金融类专业开展诚信教育的作用

1. 诚信教育是塑造优良诚信品质的必要条件。

诚信教育的过程就是教育者通过各种不同的教育方式和教育行为影响受教育者诚信品质的形成过程。这个过程通过两个环节来实现, 一方面, 受教育者在教育者的引导和帮助下, 通过感受、分析、选择、深化等程序, 把社会的诚信规范吸收内化为自己的诚信意识。另一方面, 即是受教育者在教育者的帮助和引导下, 将前一环节获得的诚信意识转化为诚信行为, 并使这种行为成为一种潜意识中的习惯。这两个环节有机结合以后, 诚信品质也就在个体身上建立起来了。

2. 诚信教育有助于增强道德诚信的体悟和明辨是非的能力。

诚实守信是人之为人最根本的道德品质之一, 但是进行诚信活动和行为时必须遵循“两善相权取其重”“两恶相权取其轻”的基本善恶原则, 否则不讲条件的实施诚信就成了最大的不诚信。因此, 具备判断善恶的能力就至关重要。诚信教育正是使人明辨是非, 明晓诚信条件的重要手段。通过诚信教育, 人们真正理解什么是善, 怎样实现善, 也就明辨了善恶之分、是非之分。

3. 诚信教育是道德教育之核心。

道德教育历来就是我国精神文明建设的重要组成部分, “千教万教, 教人求真;千学万学, 学做真人。”教育学家陶行知老先生的话道出了道德教育的真谛。自古以来, 诚实守信就一直是我国传统的道德信条。诚实守信既是中华民族千百年来的传统美德, 也是中华民族道德实践的经验总结。因此, 诚信为本的基本道德应该成为每一个人应该坚守的道德底线。

四、金融类专业如何开展诚信教育

1. 强化混合式思想道德教育。

长期以来, 我国的教育体制和教育思想偏重于培养学生的解题技能和应试能力, 学校和家长强调的都是高分, 而不注重培育全面发展的社会所需人才。如果考试注重能力测验, 强调平时的学习成绩, 也许就不会有考试作弊现象。在我国教育市场化的大背景下, 尤其是近几年就业压力加大, 教育的首要任务似乎并非是为了获取知识, 而是获取文凭。高校对学生的教育更倾向于实用性。部分学校对学生的不诚信行为采取姑息纵容态度, 使学生不但不能认识到自己的错误反而变本加厉。其次, 学校教育越来越重视对学生知识的灌输, 而诚信道德教育却有意无意地被忽视了, 有些学校只是一味地强调学生做出的成绩, 造成一些大学生自身诚信意识、责任意识淡薄, 缺乏理想, 缺乏信念, 这是造成大学生诚信危机的主要原因。因此, 加强诚信教育刻不容缓。

2. 强化金融类学生行业文化的传递。

由于金融专业有很强的专业特性, 在学校内的学习往往只是知识和技能的学习, 但是实际的金融工作还涵盖了更多素质能力在其中, 所以在制订金融专业人才培养方案时, 需要更好地考虑专业特性, 不仅要开设一定的素质技能课程, 更要邀请行业的工作人员, 尤其是一线工作人员进行定期的讲座, 传递行业正能量。此外, 加大诚信宣传力度, 发挥舆论导向作用。尤其是在互联网时代, 更需要关注校园诚信的传播, 营造诚信氛围。

3. 强化金融类专业的课业制度建设。

为了更好地突出金融专业特性, 让学生时刻规范自己的学业过程, 制定了和金融专业相结合专业文化——诚信、规范、沟通、灵敏。此外, 充分尊重和信任学生, 发挥学生的主体作用。在充分相信和认可学生的情况下, 开展诚信教育, 同时排除各种主、客观干扰因素, 创设适当的学习环境和氛围, 提供足够的空间和舞台, 让学生培养对诚信道德的自我认识能力和感受能力, 自主地、能动地展示自己的诚信品质。

4. 强化与学生家长的沟通, 共同构成培养的沃土。

诚信的父母与和谐的家庭, 是对良好的学校教育的充分补充, 为了强化对学生的诚信教育的过程化管理, 要搭建更加开放的平台, 使学生家长能够充分参与其中。例如, 通过微信、QQ群等开放平台, 强化学生、老师、家长三方的沟通, 并使之成为一个“淘宝式”的开放平台, 不断成为诚信教育学校和家庭的纽带。

五、结语

篇4：留学澳洲如何根据大学选择专业等

专家表示，留澳选专业要勇于尝试。以下的专业与职业的对照，或许可以为准备赴澳留学的你提供参考建议。

会计专业：注册会计师(税务、咨询、审计)、公司会计、公司秘书、管理咨询、政府部门工作(税务、审计、财政、地方政府)、财务规划、投资顾问、金融机构(银行、财务公司)。

会计／法律双学位或精算专业律师、法律顾问、公司会计、银行、税务、保险公司，或政府部门等需要用数学、数据统计、人口统计理论、金融经济分析等手段来解决实际问题的机构。

银行与金融专业公司／政策顾问、商业顾问、政府或私人部门的研究人员、商业经济从业人员、财务分析师、工业分析师、金融规划和市场运营工作、各行业培训l师工作(财政、管理、外贸机构、国际或国内贷款拆借机构)。

经济学专业政府和商业机构的经济顾问、经济研究员、经济咨询顾问、市场研究员、进出口贸易公司、银行业培训师、货币市场经营人员。

市场营销专业

各类企业中的市场营销顾问、市场研究人员、广告负责人、品牌推广负责人、产品推广负责人、产品分销渠道负责人、销售部门负责人。(爱佳)

留学在异国他乡不要轻言放弃

在跋涉的行程中，我们都有这样的感觉最为辛苦的并非路程本身，而是在路上我们永远不知道是否选对了国家，是否选对了学校，甚至是否选对了专业。应该怎样做，才能消除在异国他乡的陌生感、恐惧感和距离感呢?

1.不要匆匆忙忙地走过留学旅程，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。留学不是一场速度赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。

2.不要总把自己与别人比较，这样会愈看自己愈不值钱。如同你的指纹一样，世界上的每一个人都是独一无二的。

3.不要怕面对风险，我们都是在闯练中学会勇敢的。如果你还可以付出，就不该轻言放弃，直到你停止努力的那一刻，一切都没有真正结束。

4.不要根据别人认为重要的东西来指定自己的追求目标，而应当努力去争取自己觉得最好的东西。(小艾)

澳大利亚大学排名只是个传说

澳洲不存在大学排名的真实原因

澳大利亚共有40所大学，公立大学38所，私立大学2所。这些大学的社会地位，在澳洲本土可以说是“平起平坐”，不分彼此。事实上，所谓的名牌大学也并非所有专业都是强项，非名牌大学也都有可以炫耀于世的品牌专业。每所学校都有自己的专长。就像每个孩子一样，他们各有各的特点。我们不可能把所有的孩子按好坏分成一二三等，更何况是这些大学。

留学澳大利亚，专业选择第一重要

澳大利亚人其实跟其他西方人一样，讲究实惠，他们不会去在乎学校的知名度，不会去考虑过多的排名。他们上大学首先考虑的是专业，专业对他们来说是最重要的。学以致用才是最关键的。哪所大学的某个专业易于就业工资水平高，就学哪个专业。一般来说，当地也不会以学生的毕业院校来招聘员工，他们更注重能力。事实上，澳洲40所大学不论建校时间长短和规模大小，都是“尺有所短，寸有所长”。

澳洲教育体制严明教学质量有保障

另外，澳大利亚高等教育不同于其他西方国家的是，联邦教育部对于高等学校(包括海外联合办学)教学与科研质量的管理有十分明确和严格的标准。不管公立大学还是私立大学，一律按“澳大利亚质量框架”进行衡量和管理，且每3年对大学进行一次质量督察和评估，不符合质量标准的学校要受到制裁。因此，不管哪类学校的那种专业，其教学科研质量都是有保障的。

留学选择适合自己的才能物有所值

澳大利亚官方不搞大学排名，但有关机构却时不时地搞大学单项指标(如毕业生就业率、毕业生工资水平、雇主对就业生的满意程度、发表论文数量等)的排名(严格说叫做“点名”)。其实，家长及学生最需要关注的就是你在你所选择的这所大学能够学习到什么，大学所在地区适不适合你。如果一味要去知名大学读书，对学生来说未必是件好事。相反，他们的压力会更大，从而导致不好的留学结果，真可能“海归”变“海待”。(田秀)

新加坡5所理工学院开始招生

近期新加坡5所理工学院针对高三在读、大一在读的学生招生。新加坡教育联盟可提供免费的咨询服务。

新加坡有5所政府设立的理工学院，提供3年制的大专课程，毕业后发大专文凭。新加坡政府对考上理工学院的学生都提供75％的学费津贴，因此吸引到很多经济不是特别宽裕的留学生。

因为政府提供学费资助，所以新加坡5所理工学院对学生入学要求比较严格，无论是新加坡本地学生还是外国留学生都需要参加一年一度的O水准的考试，然后凭成绩入学。中国学生需要到新加坡完成10—12个月的O水准预备班课程，然后在新加坡参加统一的O水准考试。考试达到了当年的理工院校录取线才能入学。考试难度略高于中国的中考。

新加坡理工学院毕业生起薪约为1200—1700新币／月，工作后就可以申请成为永久居民。因为得到政府学费资助，学生毕业后需要在新加坡工作3年。(雁雁)

留学澳洲设计类课程如何准备作品集

对申请设计类课程的学生来说，除了学术要求外，大多数的课程都需要提交设计作品，而设计作品也恰恰是设计类课程申请成功与否的关键因素。

我们常常会看到作品非常漂亮的学生被国外院校拒之门外。那问题究竟出在哪里?学校评估作品究竟看重什么?如何才能准备出一套既符合澳洲院校评估标准又能体现自身设计理念的作品?

经过与各院校设计系教授老师的探讨，搜集澳洲各设计系在校学生的学习经验我们总结出以下几点，供设计类的学生参考。

首先，注重作品的多样性。

学生在准备作品集展示的时候，应该涵盖自己多方面的设计能力及技巧，比如素描、水彩、3D制作、创意、色彩搭配、结构设计、软件应用等。这样有助于体现出自己是一个全面的设计人才，具备很好的可塑性和设计潜质。

第二，创意能力重于模仿能力。

设计的核心是“创意”，院校需要选拔的是具备创新意识、创意灵感和天赋的学生，而不是只会临摹和拷贝的学生。

第三，作品只是结果，更重要的是体现过程。

学生在准备作品的时候往往容易只关注作品集的结果，画面是否美观，图片是否漂亮，当然这只是一个方面，更重要的是该作品的形成过程。院校更关注的也是该作品从灵感产生、市场调研、资料搜集、方案比较、影响因素、备选方案到最终方案确定，这一系列过程中的每一个想法。因此，如果作品当中配上从初稿到终稿的设计过程和解释说明，则更容易脱颖而出。

第四，可以适当结合中国元素。

在注重国际化的同时，学生可以加八一些中国元素，由于学生本身就对中国的文化深入了解，这样不仅能够更加“如鱼得水”进行诠释，同时，对院校的老师和教授来说更会“眼前一亮”，留下深刻的印象，得到更多的关注。比如，有的学生在设计作品中加入了中国京剧脸谱、中国

龙等元素得到了很好的效果。

当然，具体到每个学校和课程、作品的要求也都各有不同，在掌握了如上基本思路的前提下，学生也可以联系澳大利亚院校中国代表处，直接获得院校准确的作品要求，以提高申请的成功率。(孙钰)

合理规划马来西亚留学之路

(一)语言环境：

在马来西亚，无论是公立大学还是私立院校，实行的都是全英文的授课方式，作为国际学生，在入学之后，接受的是全英语的教学，同时，由于马来西亚华人众多，华语也是除了英语之外的一大通用语言，所以中国学生在马来西亚不仅可以提高自己的英语水平，也能很方便的用华语和华人们交流。

(二)教育方式：教育的使命，偏重基础学科的研究和教学，学生基础知识很扎实，而私立大学是依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设置不断创新，教学质量是其生存的保障，这样的课程对学生来说更注重实践性、应用性。

(三)教学规模：

一般来讲，马来西亚公立大学的创办年限都要比私立的大学时间长，可以说是初具规模并且在校学生的数量也很多，有很大的稳定性，而私立大学因其收入来源主要是科研收入、基金会捐助以及学费，其中学费收入在大多数私立学校中占大部分。因此，在自负盈亏的压力下，私立大学都十分注重办学质量、专业设置，以保证学生的就业率，从而吸引更多的生源。所以，私立大学的在校学生越多，越能说明其办学实力及在学术界的影响力。

(四)学历认可：

在马来西亚有近20所公立的大学，但到目前为止仅有7所是受到中国教育部认证的，而私立学校当中，有多达30所大学的本科或硕士学位不但受到马来西亚当地教育部的承认，同时也获得中国教育部的认证。

(五)毕业前景：

因为马来西亚是非移民国家，所以大多数选择留学马来西亚的学生是想以马来西亚为中转站，毕业后申请前往第三方国家继续深造，当然，也有相当一部分毕业于大马的中国学生会选择在马来西亚当地就业或回国就业，回国就业的学生中大部分任职于外企或国企。(小雨)

留学澳洲高中要早申请

每年的1—3月都是澳洲高中留学申请的高峰时期，那么具体的办理流程、注意事项、留学费用又是如何呢?

澳洲高中分类

澳洲高中有别于国内高中，分类较多，一般可分为：公立高中和私立高中；男校，女校和混校；寄宿制学校和寄宿家庭制学校。要选择更适合的优秀高中，为进入世界百强大学做准备。

高中学生安全问题

相比其他国家，澳洲社会大环境以及学习环境的安全性非常有保障。在学生监护事宜上，澳大利亚院校中国代表处在与学生、家长和学校之间，建立了一套三维模式，对学生有一个双向的管理和监督机制。同时，代表处在悉尼设有办公室，也会定期向在中国的学生家长汇报学生学习和生活状况，让学生家长更安心。

澳洲高中申请流程

申请澳洲高中时，无需任何英语成绩。澳洲高中在选择国际学生时，也会考虑当地学生与国际生的平衡系数，因此名额都有限制。所以申请需要尽量赶早，特别是优秀的学校，有时其名额可能1年前就已经被预订了。

2010年澳洲高中留学费用

公立高中：学费约7—8万人民币／年：私立高中：学费约10—16万人民币／年；生活费按官方标准18000澳币／年，约10多万人民币。(安安)

你写的美国留学申请个人陈述够吸引人吗?

个人陈述在美国留学申请中至关重要，是美国大学认识你的重要文件。一篇好的个人陈述，首先要有可读性。而可读性需要你写的文章能吸引人。

很多同学在美国留学申请中面临的一大难关就是写个人陈述。写哪些内容?用什么样的文体和语言风格去表现?写到什么程度才算合适?怎样去撰写好一篇相对成功的个人陈述呢?

其实，任何一篇文章都没有绝对的好和绝对的不好之分，每个人写出来的东西各有特色。个人陈述是文章，是给人来阅读的，所以可读性是应该放在第一位的。我们要知道首先看我们材料的人，大多都是兼职的学生，他们一天要看很多很多的申请信，从中做筛选。当他看完第一千封信后，试问他还能记住谁?所以你辛辛苦苦堆积的那些文字，也许早已成为过眼云烟。而一篇新颖、深刻、有趣，甚至是别出心裁的文章恰恰此时可以给对方留下深刻的印象。因此，让自己的文章有可读性，是很重要的一点。

怎样才能增加可读性呢?其实也没有一定之规，能吸引人读下去的就是好文章，见字如见面嘛。话说回来，留学文书说到底就是写你自己。这里没有要求你一定要写成几段，开头句一定都要是段落中心句，也没有要求你一定要去写实验或者去写实习，更没要求你一定要写小时候或者你出生的城市等等，没有任何这种拘束。你需要做的，就是写你自己，写你和别人不一样的特质。在你的人生经历中，哪些事能很清楚地反映出你的品质、个性以及人生经历，并且这件事可以一直影响你到现在，对你的成长、成才有哪些具体的影响。借此你可以清楚地阐述出，对你个性上、学业上、生活上等方面，以至于对你制定未来职业目标上所产生的影响。你可以自由选择不同的主线去展开，但核心是你要准确地把握自己，以一条清晰的线路交代清楚，切忌罗列事件，杂而无序。挑出一两件典型实例去写就可以了，期间，不妨适时写一些有趣的事情。

另一方面需要注意的是用词。你要很清楚地写明自己的意图，不要造成歧义，当然还需要注意语法和语句间的逻辑。再有一点就是很多同学在中学写作文的时候喜欢用排比、明喻、暗喻之类的修辞方法，在英文申请信中最好少用或者不用这种方式，第一是在表述上很啰嗦，第二，很容易造成歧义。在没把握的情况下少用为妙，只要把你的中心意思说明白就可以了。

篇幅上尽量控制在800—1000字之内，有的学校甚至要求500字或300字之内。这实际上也在考察你的概括和总结能力。你是否能在很多事情中抓出重点、突出中心，将很多事情简短明了地归纳出来，因此你在行文中，要避免赘述。语言表达做到精准简练、有力度，能够表达一定的思想深度和独到见解。(陈洁)

今年新加坡私立院校选择多

在过去的2009年当中，新加坡私立院校成为中国留学生的主要选择。据新加坡留学服务中心的统计，2009年有将上万名中国学生选择到新加坡私立院校就读，成为新加坡最重要的学生来源。

新加坡留学服务中心的余丽老师介绍说，首先，新加坡国立学校过高的标准与要求使得只有少数顶尖的中国学生可以考上。其次，新加坡私立学校优质的教学质量与独特的双联课程吸引着大量的渴望接受西方高等教育的中国学生。那么，新加坡的私立学校有什么优势呢?

(1)签证成功率高，学制灵活，仅2—4周即可获签证，且无需面签。有拒签史的也不影响新加坡签证。无需IELTS也可以申请新加坡学校和签证。1年可以多次入学，更利于学生选择。

(2)教育质量高，国际认可新加坡的私立学校大

部分开设双联课程，即在新加坡读书拿英、美、澳洲等国家的大学文凭，整个教学与授课完全按照西方高等教育的标准进行，文凭全世界承认。

(3)双语环境，费用低廉，新加坡的双语环境是任何其他国家所不能替代的。先进的师资力量和注册教师资格政策保证了当地的教学质量，并融合中西方文化教育，被全球优秀学子所推崇。全英文授课，费用相对于其他国家，性价比高。

(4)黄金跳板多数中国留学生在新加坡完成学业后，会选择转入英国、澳大利亚、加拿大等国家继续深造，省时又省钱。

(5)移民政策

新加坡是高度发达的移民国家，人口有负增长趋势，所以鼓励留学人才及高级技术人才在其国内发展，并提供广阔的发展空间。政府规定，找到一份薪水在1800新币的工作就可以提出长期居留权的申请。

当然，在新加坡所有400多所私立学校里面，也存在一些滥竽充数的现象。在此，建议学生选择新加坡留学服务中心推荐的几所在新加坡当地以及在中国学生群体当中，教学质量与学校实力都比较好的几所新加坡亚太管理学院、新加坡英华美学院、新加坡东亚管理学院、新加坡管理发展学院。(李好)

专家支招：出国留学如何应对面试官

近年来，来自世界名校的面试官们在谈到中国学生存在的通病时，一致表示“中国考生考分高，但综合素质欠缺”。

哈佛大学

中国学生语言不够流利，规划不够明确

近日，哈佛大学入学面试委员、医学博士MPH许皙智表示“世界一流学府的要求非常高，一般人很难达到。因此，大家在申请的过程中可以把顶尖高校作为一个标准，但是实际申请的时候还是要根据自身情况量力而行。美国很多大学都有自己一流的专业，并不是一定要进哈佛耶鲁这样的顶尖名校才能成功。”

另据哈佛大学中国区本科生录取面试官Jason介绍，中国申请者在面试过程中最突出的问题或不足主要有几点：

第一，申请者的英语水平不够流利。Jason解释说，“在任何一个项尖的大学课堂，参与讨论是最为重要的，但是我发现很多中国的申请者在这方面无论是心态还是语言能力都没有准备好”。

第二，中国学生对于将来学习生活的计划方向不明确。他说大多数中国申请者在面试的时候会说“因为哈佛是最好的大学，我进入哈佛后会成为一个成功的人”。但是哈佛录取申请者不会因为你会成功，而是因为你已经很成功了。Jason认为一个杰出的申请者有自己的计划，哈佛只是计划中的一部分，无论能否去哈佛，这个申请者都会按照自己的计划获得成功。Jason总结说，哈佛不是终点，但是大多数中国学生就是把进入名校作为终极目标。

最后，J8son强调，哈佛录取你～定是因为你可以使哈佛变得更好，这一点也是每一个美国名校都十分看重的。

耶鲁大学

中国学生考分很高，但录取需考察综合能力

耶鲁大学本科招生委员会资深副主任利亚在谈到中国学生如何面试时表示，耶鲁大学的录取程序和中国以及其他国家的很不一样。在中国，大学录取基本上只取决于高考。但在美国，录取工作中需要参考学生的各个方面。除了标准化考试成绩外，高中成绩、课外活动成果，如歌剧、资金筹措、社区服务等都很重要。利亚说“这些是耶鲁评价一个学生的依据。为了使耶鲁校园环境更加有趣、更加多样化，我们需要录取那些非常有趣、充满活力的学生。”

在谈到中国学生在申请耶鲁时容易犯的错误时，利亚表示

“中国学生常常给我们邮寄太多附加材料，这些都没有必要。实际上他们应该在我们要求的材料上多花一些心思，而不应该在那些多余的相册、学报、书本之类的东西上花很多功夫，因为我们根本就不会去考虑那些。但如果学生在音乐、艺术或者科学方面有卓越的成就，那我们欢迎你适当给我们寄一些材料来证明。可是学生必须很清楚，我们严格限制没有必要的材料，只有那些我们要求的材料才是最重要的。”

另外，耶鲁文理学院院长约翰在谈到对中国学生的录取时强调第一，你的学术背景是最重要的一点。包括你所读学校的背景和你在校的表现：第二，考试成绩。这也是许多学生被评价的依据，第三，老师的推荐信；第四，你的学术目标，个人陈述中如何表达这一点非常关键：第五，美国所有学校都会考虑学生是否适合这所学校，也就是学生想学的东西学校能否提供给他。

耶鲁会根据上面所说的五点标准评价每一位学生，会参考学生的成绩单，标准化考试成绩、推荐信、个人陈述，最后得出结论。看这学生能否在耶鲁学到他所想学的东西，或者该学生是否真的应该去哈佛还是去芝加哥大学，因为他们可能有学生想学的专业，而耶鲁却没有。为了学生，耶鲁会做出相应的决定。(张杰)

留学面试中三大常见问题

问题一：专业选择

“你为什么会选择这个专业?”“你是否从事过与申请专业相关的工作?”面试官以此考察学生对专业的了解。

问题二：性格兴趣

“你喜欢自然科学还是社会科学?”“长大想做什么工作?”面试官常通过诸如此类的问题，了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作，性格是内向害羞还是外向活泼。

问题三：转专业

篇5：金融专业大学留学申请书

So I pay attention to connect theory and practices more than before, in my spare time I took part in social practices, for example I visited “international finance” of newspaper office and “Shanghai stock exchange”, besides I took part in planning for the “second finance year meeting” in Shanghai University of Finance and Economics. During the process, I met many finance people and got a chance for visiting Holland bank. Moreover I often consulted lots of finance journals and website materials etc. In order to connect theory with practices better, I carried on special researches on these problems.

For example, I began to research “RMB Globalization problem” and its aim was to review substantial economy and non-substantial economy how to influence currency international globalization from demonstration and theory angle to help us understand the experiences and lessons happened on the process of each national currency globalization and offered some feasible references for RMB international globalization. I connected the fact of our national economy development, especially, the base fact of RMB used by some nations around China, through researching the general rule of currency internationalization globalization, to discuss the problem on RMB international globalization process.

First, I reviewed the main countries’ currency globalization process in the world, and found that currency globalization must have two basic conditions. The first was rich economy strength; the second was to keep valuta long stabilization. Second, I pointed out RMB globalization was the necessity choice of our national economy persisting development and the benefit of currency globalization according to the impersonality requirement of economical globalization development, and RMB globalization would more enlarge the degree for opening to foreign.

Yours sincerely,

xuexila

挪威留学省钱技巧分享

一、规划费用

大家在学年初，就应该对自己的挪威的开销，进行一个有规划的安排，在这一年大概要花多少钱，可以进行大致区间的预测，因为大笔的开销如吃和住，是相对固定的。

而其他的支出，只占有比较少的一部分，即便有比较大的差异，基础在那里，不会对大家的生活产生很大的影响，不过如果有额外大笔的开销，需要进行额外的准备。

二、安排出行

一般学生的生活场所，会围绕学校进行辐射，大家大部分时间生活的空间，是比较狭窄的，所以基本上不会有远距离的出行，所以大家除了往返国内，基本上不会有大笔的出行支出。

而平时的出行，基本上都是使用地铁或者公交来代步的，这个时候大家一定要办一张交通卡，大家出行的次数越多，能够省下的钱也会越多，因为每次都可以打折。

三、确定住宿

虽然住校在安全和便利上都有很大的优势，但是对照起价格，还是租房中的合租会更划算一些，人数越多越划算，而且住宿的环境会比住校更还一些，规模也会大一些。

所以大家如果前期的准备做好了，并且能够提前找好合租的室友，不妨一开始就选择合租，毕竟大家每年的生活开销中，住宿是的一笔，如果能够在这方面找到合适的省钱方式，将有效降低留学的成本。

四、折扣购物

不管大家怎样安排自己的生活，日用品的采购都是不能够避免的，这部分的内容只能够在价格下花功夫，即尽量选择商场打折的时候进行采购，能够从成本上降低开销。

一般在周末和节假日的时候，商场都会进行一些大的折扣活动，来促进消费，毕竟搞活动也是需要花钱的，这个时候大家就不要错过了。

挪威留学五大热门城市

一、奥斯陆

首都占据着优越的位置和资源，是留学生们最为向往的城市，这里也拥有比例的优质，大家在选择的时候会有更多的选项，而且基础社会资源也很丰富。

这里的生活也是很舒适的，文化氛围浓厚，有历史和现代的冲撞感，但是却不会觉得不适应，可以让大家感受新生活的同时，了解正宗的挪威文化，对北欧有系统的了解。

二、卑尔根

这座位于海岸边的城市，承担着挪威与其他国家交流的重要任务，因此这里更具有国际化都市的特色，不仅本地有丰富的资源，还和外界有紧密的联系，在教育文化的交流上非常的频繁。

在这里就读，留学生可以享受其他的教学资源，而且有机会前往其他国家进行交换的学习，对大家来说是很宝贵的经验，这里还会开展各种特色活动，帮助大家融入新生活。

三、特罗姆瑟

是挪威最北的城市，和大家生活的环境有很大的不同，靠近北极圈的它能够让大家享受不一样的自然景观，而这里还会有很多大家平时看不到的风景和美食，对留学生来说很有吸引力。

本地的大学特大，在QS 全球的排名中，也在500的行列，教学的质量是很有保障的，而且还会有政府的资源和资金的补助，大家的留学成本会低上不少。

四、特隆赫姆

挪威最老的城市之一，有着非常丰富的人文遗产，因此提供了很好的文学和历史的素材，这里的文科类专业，以及研究性教学会更有优势，大家有相关的求学目标的话可以首选这里。

五、克里斯蒂安桑

篇6：金融工程专业大学留学申请书

Dear _,

In my opinion, the Financial Engineering is a kind of creative technology to the Financial Instruments, Financial Means and system. It used to balance the benefits and venture as an interesting interdisciplinary subject. It covers many fields such as mathematics, computer science and finance, in which the mathematics and mathematical modeling are the two main aspects of the Financial Engineering. The Investment Portfolio Theory of Markowitz, the capital asset pricing model of the Sharp, Option Pricing Model of Black-Scholes and “Binomial” model of Co_ can best reflect the critical position of the two subjects.

I am glad to choose mathematics and applied mathematics. Three years’ study had deepened my understanding of them, especially of mathematical modeling. (It still occurs to me when I went to attend the class of __ department given by Professor Jiang qiyuan in Tsinghua University for the first time. “1 kilogram of flour added with 1 kilogram of stuffing can make 100 dumplings, but what if the stuffing is more than 1 kilogram?” He used a very simple, vivid and interesting e_ample which aroused my interest and led me into the mathematical modeling world.

The first time I kissed the mathematical modeling was in the summer vacation of , when I got a good opportunity to attend the mathematical modeling training organized by our school. Seasoned mathematics teachers told me what on earth the mathematical modeling is through some e_isting e_amples, in which the one about SARS impressed me most. In , SARS broke out and shrouded rapidly to the whole world, which imperiled our economic development and people’s living. Therefore, study on its spreading regularity and building the mathematical modeling for predicting and controlling its e_tension had become the “Archimedes Heels” for all mathematicians… So, the Logistic regression has been carved in my memory. Two weeks’ training has presented me with a kind of passion and calm thinking much more than just those classical mathematical models. As the patron saint of our human-beings, the e_istence of Mathematics and mathematical modeling are maintaining our subsistence and development. Then, when SARS ran riot, when we are suffering from the pain of AIDS, what can I do as a mathematics and mathematical modeling lover who loves life so much?

Pocketed with this passion and thinking, I tasted to use mathematical modeling into practice and solve the practical problems by attending the National College Mathematical Modeling Contest with the other two schoolmates on behalf of our college. It required us to evaluate the water quality of Changjiang River according to the data, through which we had to analyze the water pollution in every region and predict the trend of it in the future. Finally we had to bring out the plan against it. It was really a challenge for us towards flood of data and estimations as long as 17 pages. We tried almost a whole day only to filter those data and take the evaluations into comprehensive account. Pulling down various models we had built before, we were so defeated that we wanted to give up many times. However, we finally found the satisfactory model thanks to our encouragement to each other which armed us with full strength to go further.We managed to evaluate the water quality by Composite inde_ model, which could not only represent the evaluation factors, but also reflect the main impacts of the contaminations to the water pollution. We predicted the future water pollution through multiple linear regressions fitting and brought out the plan against it by building linear optimization model. Finally, we got the second prize in Beijing for our thesis. Three days’ and nights’ modeling e_perience had cooled our passion and gave us even more calm thinking instead. The creation of the mathematical modeling, along with the successful solution to the problems through it lied on the solid mathematics foundation, strong modeling ability, accumulation of the knowledge on different fields, unique creative ideas and creativity.

The e_perience from this contest further aroused my interest in mathematics. I began to pay more attention to its application as well as learning the theories. In addition, I tried to catch every opportunity to take part in the practical mathematical modeling. My efforts finally rewarded when I was in the first term as a junior. I had a chance to participate in the 3-day electrician mathematical modeling practice-----classifying the sports programs for a big sports meeting. Being familiar with the Graph Theory, I immediately found the way to solve the problems by seeking the best Hamilton circuit line. Facing the nearly 8.7 billion data files with different orders much more than that on the National Mathematical Modeling Contest, I spent a long time on Algorithm without any perfect result. I wasn’t defeated towards this case, but so e_cited instead that I could have such a chance to challenge and improve myself. Looking up dozens of files, I finally made a perfect end of the practice by using the Genetic Algorithm into full account. It needs both a successful model and an effective arithmetic to solve these problems. , which largely shortened the operation time and improved the operation result. I learnt a lot from this practice. I came to know that to build successful mathematics modeling that can effectively solve the practical problems, we must take the operation cost.

Summarizing my failures in the mathematical modeling electrician practice and proceeding from my interest in this field, I began to think of collaborating on the “Mathematical Modeling Saloon” with several students from mathematics and computer departments, taking the Computer Algorithms and mathematical modeling as the two themes of the book. Every Tuesday afternoon, we would organized those students interested in this field to study and e_change the ideas and arithmetic by imparting e_perience, sharing what we learnt, pondering together and discussing with each other. Both the traditional transportation & storage problems and the modern Stimulated Annealing Arithmetic (SAA), Ant Algorithm have ever been the topic of our discussion, from which I have learnt many thinking styles and methods to the problems from the students both in mathematics and computer department. So far, I am e_cited to see that this activity is still in the wind with more and more participants and it aroused a learning upsurge in our college.

Recommended by my teacher, I have participated in the Teaching Reform Program of Mrs. _ing yongli----the results analysis of “Improving the mathematics teaching quality on class”. Mrs. _ing, along with some other mathematics teachers e_perienced the class mutual activities in to 2005 with the character data files in form of paper investigations. For this style of data files, I finally used the Analytic Hierarchy Process (AHP) as a creative challenge instead of the fuzzy mathematical quantitative analysis models, which firstly knocked my mind. By quantitating data and using the AHP, I succeeded in analyzing how the overall quality of the teachers and their teaching skills work in improving the mathematics teaching quality on class, from which we got the conclusion that the teaching skills and the way to put forward questions on class play the most important role in the class mutual activities. Besides, Mrs. _ing collaborated with me on the thesis named “The Application of Analytic Hierarchy Processinto the Evaluation of Class Mutual Activities”. Both of us were satisfied with this thesis and contributed it to many presses to be published.

Similar with the mathematical modeling, the soul of the Financial Engineering is also the creativity. Therefore, the perfect application of the mathematics and mathematical modeling into the Financial Engineering once more surged my enthusiasm in this field. Furthermore, the Financial Engineering plays the important part in people’s living, social stability and the national development, which is my original intention to choose this field I think.

Yours sincerely,

_ue_ila

挪威本科留学申请条件与优势

一、挪威本科留学申请条件

1、学历要求

针对不同国家的教育体制和学制，挪威对招收外国留学生的入学条件制定了比较细致的标准，对外国学生申请入学的学历要求也各有所不同。但是通常的录取条件包括，教育背景、学习计划、英语(或挪威语)水平、以及资金证明等。

大学本科：挪威高等学校接受本科生，对申请人的学历要求从高中毕业，到大学在校一年级，甚至大学二年不等。针对中国学生是大学一年级以上教育背景，大专在读和毕业均可。

2、语言要求

由于交流项目在不断扩大，挪威几乎所有的院校都参加了某些交流项目。因此，挪威院校采用英国教育体制的模式，用英语授课的专业也在不断增加。尽管如此，挪威高等院校授课的官方语言是挪威语，本科专业几乎全部用挪威语授课。留学生申请学习用挪威语授课的学位课程应具有良好的挪威语基础。

3、英语语言要求：

托福：500(本科)。

雅思：5 至5 .5分以上。

二、留学优势

1、北欧风情

海岸线曲折，近海岛屿达15万多个。首都是奥斯陆，港湾海景，个性雕塑，神圣教堂等等。无不洋溢着北欧人特有的直爽豪放。那里有的海盗船博物馆，有两艘世界上保护得的建于公元9世纪的木制海盗船，感兴趣的朋友可一定要去看看。

2、国富民安

挪威是世界上公认的富国，人均年收入接近4万美元。据联合国有关机构公布的材料，挪威的富裕程度在世界上排名第三。在联合国最近一次进行的全球最适宜居住国家的调查中，挪威位居榜首。联合国的这份调查报告称，挪威无论从人均寿命、教育水平还是国内生产指数都高居首位。挪威首相斯托尔滕贝格说：“这是对挪威的肯定。挪威将会更引人注目。”的确，一个富裕，和平，民主的国家是让人向往的。

3、教育完善

教育体系完善，公立教育免费。挪威实行十年制义务教育制度。学校大多数为公立，中央负责高等教育，地方负责中等和初级教育。外国学生在挪威上大学与其本国学生享受同等待遇，上大学免费、可以合法打工。

教育质量高，学习环境优越。挪威的教育与欧洲国家是融为一体的，在世界上处于一流先进水平行列，享有很高声望，它的教育文凭被世界承认，挪威有着良好的英语语言环境，很适合中国学生在那里学习。

4、经济景气就业率高

发达的经济水平创造了良好的就业环境。挪威是拥有现代化工业的发达国家，农业人口仅占全国总人口的6.6%，是战后西方少有的无外债国家。经济部门以海上石油、航运、水电、电气冶金、化工、造船和木材加工业较为发达。学习相关专业的学生毕业后均可以在当地找到合适的工作，就业较有保障。

5、签证容易

北欧人特有的爽朗性格也印证在签证上。签证官几乎不太会为难你，95%以上的签证率足以说明挪威是一个开放的国度。

6、语言学习有保障

去挪威留学，语言是的障碍。可是在非英语国家中，挪威语是最接近英语的，有英语基础的人学习挪威语会比较容易。挪威各地为留学生开设了语言学校，大多数语言学校采取全托式管理，保证外国学生安全舒适。而一些大学在为学生提供专业课程的同时，均可免费对留学生进行挪威语培训。学生毕业后可得到语言水平的证明，毕业生可凭此证明留在当地就业，或在语言水平达到要求后，进入挪威大学学习。与大学相同，此类院校免收学费，其寄宿费、保险费、书费加上注册费约为70000元人民币/年。

挪威自费留学费用清单

一、学杂费

1.语言

挪威高校授课目前采用的大部分是英语，可以更好地接轨国际的需求，对国内的学生来说，是比较有优势的，但是要想应对学校的专业学习需求，还是需要接受培训和提升学习的，费用大概需要2-3万元。

2.专业

正式入学之后，如果大家选择的是公立学校，不管专业是什么，都只需要统一交2500-4500元的注册费;私立院校的专业就读需要考虑到专业的影响，一般来说一学年需要4-8万元。

3.教材

大家还需要自己购买教材，这部分取决于大家买新书还是买二手，纸质书在挪威的价格是比较贵的，但是二手会便宜不少，而且完全可以在二手市场中淘到，一年的教材需要1000元左右。

二、生活费

挪威不算大，城市之间的经济发展水平，也是比较平均的，所以大家的生活开销会比较稳定，一般一年吃住加上出行和购物，以及社交的开销，都在5万元左右，当然预算多做一点可以生活得更舒适。

1.住宿

学校就会有宿舍，新生可以无条件申请入住，每个月只需要元左右，就可以享受15平带独立卫浴的环境，而且房租中还包括大家日常使用的水电的费用，之后续住只需要保证成绩优异即可。