春季传染病防治工作安排意见

2024-04-18

春季传染病防治工作安排意见（通用14篇）

篇1：春季传染病防治工作安排意见

商南县高级职业中学

关于做好春季传染病防治工作的安排意见

春季是各种传染病的高发季节。为了积极预防各类春季传染病（包括流感、手足口病、流行性腮腺炎、禽流感、麻疹、水痘等），确保学校师生身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据上级有关精神和我校实际情况，现就我校春季传染病防治工作安排如下：

一、提高认识，高度重视春季学校传染病防治工作。学校各职能部门、各班、各科任教师，都要高度重视传染病的防治工作，建立和健全各项管理制度，落实领导、教师的职责和责任。切实做到人人重视、事事落实，做好“晨检”和“午检”制度的落实，确保传染病的“早发现、早控制、早治疗”。

二、成立领导小组。

组长：刘江指导员：汪孔庆副组长：章秀松段开宏丁家银

聂本存徐乾霖洪叶奎

成员：各处室主任及各班班主任。

三、认真落实各项防控措施。

1、严格执行“晨检”和“午检”制度，及时掌握学生异常体质变化情况，对查出的患病学生要早隔离，早治疗，早通知学生家长协助。

2、切实抓好春季防疫知识宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报、班会或主题报告会宣讲有关常见传染病的起因、症状、预防、治疗等有关知识，提高学生自我预防意识。教育学生加强体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。

3、搞好校园环境卫生，加大对校园环境卫生的整治力度。保持清洁区、教室、公寓楼清洁卫生，无卫生死角，保持教室和宿舍通风透光，室内空气清新。班主任要督促学生及时清理教室及宿舍内垃圾，搞好环境卫生。学生被褥、衣物要经常晾晒，督促学生勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲和勤洗脚，培养良好的卫生习惯。

4、定期对校园进行消毒。对学生食堂、公寓楼、教室、教师办公室、实验室、厕所等重点场所定期进行消毒（每周至少1次），保证空气流通。

5、设立隔离观察室。学校设立隔离观察室，对发病学生及时隔离观察，并通知家长接学生到正规医院就诊，居家隔离治疗，痊愈后返校。

6、各班要抓好学生“晨检”和“午检”工作。各班班主任和宿舍管理员一旦发现有疑似症状者（班级发现有3例以上症状者）要及时登记并上报，将学生领到学校医务室进行检查、治疗，并对密切接触者和本人采取隔离措施，同时将诊断结果和处理情况报政教处。

7、通过教育宣传，在学生知情、自愿、自费的前提下，积极配合卫生部门开展腮腺炎疫苗接种等相关工作。

8、要严格门禁制度，专人值守，防止非校内工作人员和感染疫情的人员随意进入校园。

2011年3月28日

9、凡因工作失误造成后果的，学校将实行责任追究制。

商南县高级职业中学

篇2：春季传染病防治工作安排意见

春季传染病防治工作总结

为改善我乡环境卫生，提高社会卫生水平，有效预防和控制各类传染病，全力保障人民群众身体健康和生命安全，根据《涞源县春季呼吸道传染病防控工作的通知》要求，我院开展了一系列春季防控传染病活动，具体如下：

1、成立了以院长为组长，各科室负责人为组员的春季传染病防控领导

小组。

2、结合院情制定了《2012年春季传染病防控工作计划》，并实行责任

到人，将制度和方案落在实处。

3、经院部研究决定，设立发热门诊和肠道门诊，严格执行预检分诊制

度，规范执行院内传染病报告工作流程。

4、对相关医务人员进行了春季传染病防控知识培训，使相关医务人员

都能够严格按照要求登记和报告传染病。

5、指派专人负责院内感染控制、医疗废弃物处置和消毒隔离工作，并

定期督查落实情况。

6、组织卫生院工作人员对院内和附近的沟渠、垃圾坑等场所进行了彻

底的清理，有效提高了卫生院的环境质量和卫生质量。

7、对辖区内各村卫生室进行检查，各卫生室都已开设健康教育宣传

栏，严禁卫生室截留传染病人，并指导各村卫生室做好传染病疫情和突发公共卫生事件的登记工作。

自春季传染病防治工作开展以来，我院积极响应党委、政府号召，真抓实干，采取多种措施，在院内卫生面貌得到改善的同时，有力的保护了广大人民群众的身心健康，促进了我院卫生工作的持续健康发展。

上庄乡中心卫生院

篇3：春季猪传染性胃肠炎的防治

“猪传染性胃肠炎”的致病原为“猪传染性胃肠炎病毒(TGEV)”。该病毒具有病毒的典型特征,不耐热和紫外线,自然日光照射和紫外线直射可将其灭活,但适存于偏低温和有机物载体之中。TGEV在动物体内的寄居部位极为广泛,比如呼吸道和消化器官,但最终损害严重的靶器官是肠道(小肠、空肠),因此在初春时节气温偏低、猪舍内粪尿清理不及时、环境污染严重和低温高湿条件下,最利于该病毒大量繁衍及迅速传播,这是春季猪群高发传染性胃肠炎的主要原因之一,也是导致发病猪剧烈腹泻及呕吐的重要原因。

2 春季猪传染性胃肠炎的致病因素

春季最直接的诱导发病因素就是低温、高湿和污染的环境条件。初春时节气温偏低,受季候风影响可发生“倒春寒”现象,强冷风(高速气流)侵入猪舍刺激猪的呼吸道黏膜致其发炎,加之猪场(舍)保洁和消毒措施执行不到位,空气中的TGEV等病原体含量超标,就会经猪的上呼吸道侵入而引起感染发病。同时,养殖器具和饮食源等被污染,病原体可经消化道入侵引起感染发病。犬、猫是TGEV的重要携原者,猪场内混养犬、猫,或场外犬猫随意进出猪场(舍),特别是携原者的粪尿污染周边及场(舍)内环境导致该病高发。

3 流行特点

猪是该病唯一的易感动物,不同品种和日龄的猪均可发病,但重点危害孕产母猪和哺乳仔猪。该病的发病率和死亡率与日龄有密切关系,1~15日龄左右的低龄仔猪是重点危害对象,随着日龄增长病死率逐渐降低,但康复仔猪多成为僵猪。犬、猫等动物是该病潜在的隐性感染者和带毒者,猪场内或场周犬猫数量过多,其排泄物和分泌物污染环境及饮食源可造成猪群高发病。病猪和带毒猪是该病的主要传染源,其排泄物和分泌物污染养殖环境,经消化道和呼吸道循环再感染,遇适发条件可造成本场及周边猪场呈区域性流行。该病的发生有明显的季节性,冬春换季、秋冬季大幅降温时易发,流行方式包括流行性、地方流行性和周期性3种。高危易感群是妊娠母猪和哺乳仔猪,断奶后仔猪、育肥猪和成年猪的症状较轻,一般可自然康复,但长期带毒、排毒,成为该病的重要传染源。

4 综合防治措施

(1)预防控制。结合该病的病原学特点和流行特点,规模猪场在冬春交替时节应提前做好猪舍保温、防贼风和通风换气工作,减少环境中寒冷、潮湿、脏乱和污染等应激性刺激,强化圈舍、饲具和养殖环境的卫生综合治理及防疫消毒工作,常态化、制度化开展卫生消毒,严禁饲管人员串岗、串舍和串场。严禁从病史猪场购进种猪和商品保育猪,从源头控制传入该病。妊娠母猪于产前45天和15天分别接种猪传染性胃肠炎与猪流行性腹泻(或猪轮状病毒)二联灭活疫苗4m L/头,能够令哺乳仔猪获得良好的被动免疫(母源抗体保护),有效防止发病。针对该病的病史区(场),首先要确认发病个体和发病群,如果是生长猪群,应严格执行隔离治疗及专舍饲养管理制度,及时做好猪舍卫生治理及防疫消毒和无害化处理等工作,低温天气应落实保温措施,尤其是产仔舍、临产母猪舍和仔猪保育舍的管理一定要加强。空怀、妊娠母猪可采取投喂本场病料的办法获得被动免疫力。严控任何可疑的携带病原人员,特别是犬猫等高危动物进入猪舍,最大化防止外来疫病原入侵。

篇4：春季传染病防治工作安排意见

关键词：湖北省各级各类医院；传染病防治；监督检查

中图分类号：R194文献标识码：C文章编号：1673-2197（2007）12-088-03

医院是传染病防治体系中的重要组成部分。根据《传染病防治法》规定，医疗机构负有传染病疫情报告、本单位或责任地段的传染病预防、控制和疫情管理等多方面职责。卫生监督机构应加强对医院的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况的监督检查。2007年5~9月，湖北省开展了各级各类医院传染病防治工作监督检查，此次检查工作是卫生监督体制改革后第一次有关传染病的重点专项检查。通过检查，总结成绩，发现问题，促进各级医院传染病防治工作的开展与完善（检查结果见表1、表2、表3）。

1 卫生监督执法的依据及内容

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等相关法律法规，各地卫生监督机构对照检查项目，通过查阅档案资料，现场考察，检查全省17个市州各级各类医院传染病疫情报告，发热呼吸道门诊是否启用、运行情况，肠道门诊启动及运行情况，传染病预检分诊，传染病人隔离治疗措施、消毒隔离、医疗废物处置等情况。

2 医院传染病防治工作现状

2.1 医院传染病防治工作管理组织健全

本次检查三级医院34所，二级医院96所，一级医院137所。100%三级医院、99%二级医院、93.4%一级医院均成立了传染病疫情报告管理部门，并配备人员负责这项工作。100%三级医院、96.9%二级医院、83.9%一级医院有医院感染管理部门、人员，符合要求设置医疗废物处置监控部门或人员的三、二、一级医院的分别为93.9%、94%、83.2%。

2.2 医院传染病防治工作管理制度完善

100%三级医院、94%二级医院、85.4%一级医院建立了医疗废物管理责任制。制定了传染病疫情报告、登记、培训、自查、奖惩等制度的三、二、一级医院分别为100%、94%、85.4%。97%三级医院、90%二级医院、85.4%一级医院建立了医疗废物分类收集、转运、暂存、交接登记制度。

2.3 传染病疫情报告、登记工作良好

疫情网络直报单位网络直报系统通畅的三、二、一级医院分别为97%、99%、80.3%，执行首诊负责制的三、二、一级医院分别为97%、95%、85.4%，使用疫情报告登记本的三、二、一级医院分别为100%、97%、83.4%，使用传染病报告卡的三、二、一级医院分别为100%、97.9%、83.2%，按要求保存传染病报告卡的三、二、一级医院分别为100%、98%、75.2%。

2.4 医院消毒措施执行情况良好

有医疗器械、用品消毒与灭菌效果监测记录的三、二、一级医院分别为100%、98%、89.8%，有医务人员手卫生监测记录的三、二、一级医院分别为100%、79.2%、86.9%，对消毒产品、一次性医疗器械进行索证、验收、登记的三、二、一级医院分别为97.1%、94%、84%。

2.5 预检分诊制度执行不到位

《医疗机构传染病预检分诊管理办法》第二条规定医疗机构应当建立传染病预检、分诊制度。二级以上综合医院应当设立感染性疾病科，具体负责本医疗机构传染病的分诊工作，并对本医疗机构的传染病预检、分诊工作进行组织管理。执行预检分诊制度的三、二、一级医院分别为88.2%、77.1%、60.6%。

2.6 传染病病例处置工作制度建设有待进一步加强

有传染病病例处置工作制度的三、二、一级医院符合要求率分别为85.3%、79.2%、69.3%。

2.7 一级医院医疗废物处置不规范

建有集中处置单位地区交集中处置单位处理的符合要求率为58%，无集中处置单位地区按要求自行处置符合要求率为57.5%。

3 加强医院传染病防治监督工作的建议

医院传染病防治监督执法基础薄弱，为推动医院传染病防治监督工作的发展，要重视采取以下措施。

3.1 强化执法队伍建设

医疗机构传染病防治监督工作是一项专业面广、技术含量高、政策性强的公共卫生工作，要求卫生监督员必须具有一定的流行病学知识和相关卫生专业技术以及综合分析能力，同时，作为卫生执法人员，还必须熟练掌握相关的卫生法规和执法程序。对监督员进行有针对性、分层次的系列性卫生专业技术培训，加强法制教育，提高卫生监督队伍执法水平和综合素质。

3.2 加强执法力度

一是加大处罚力度。有法可依，有法必依，执法必严，违法必究是法制建设的基本原则，而严格的监督执法管理是法律实施的前提和保障。《传染病防治法》第68、69、70、71、72、73、74、77条分别对违法行为如何处罚作出了规定。为充分发挥法律、法规的威慑作用，卫生监督机构应加大处罚力度，依法惩治违法行为，维护法律、法规的权威和尊严，塑造卫生监督执法崭新的社会形象，保障人民群众的身体健康。二是加强对基层医院的监督。基层医院感染控制管理机制不健全，没有专门的感染控制管理机构和传染病专科门诊，对医院感染控制制度落实不到位，对医护人员传染病相关知识缺乏系统的培训和考核。卫生监督机构应树立服务意识，在加大监督力度的同时，对基层医院的传染病防治工作进行技术督导，真正发挥卫生监督在传染病防治工作中的监督作用。

3.3 规范医疗废物的处置

医疗废物是由医疗机构在医疗过程中产生的医疗垃圾，不仅包含使用过的医疗卫生用品、手术残余物，还包括病人的生活垃圾。医疗废物的特性是具有感染性、毒性或其它危害性。如果医疗废物处理不当，不但可以造成对水土、空气的污染，甚至可以导致人群传染病流行和暴发。因此，卫生监督机构应高度重视规范医疗废物的处理，以免造成人为灾难。督促医院健全医疗废物管理工作制度，落实培训，医疗废物应分类管理，医疗废物收集、转运要如实记录。

参考文献：

［1］中华人民共和国卫生部.中华人民共和国传染病防治法［S］.2004.

［2］中华人民共和国卫生部.医院感染管理规范（试行）［S］.2001.

［3］中华人民共和国卫生部.消毒技术规范［S］.2002.

［4］中华人民共和国卫生部.医疗废物管理办法［S］.2003.

［5］黄仙钟.卫生监督机构在传染病防治中的职责及存在问题初探［J］.中国卫生监督杂志，2005,12(4):305-307.

［6］喻达，李翾，刘民.医院应对突发传染病的能力及预备状态的研究进展［J］.中华医院管理杂志，2007,23(2):89-91.

［7］郭林春.论传染病防治中的卫生监督执法工作［J］.中华医学与健康，2007(1):37-39.

篇5：春季传染病防治工作安排意见

为贯彻落实上级有关会议、通知精神，3月17日下午我校全体教师召开会议，由冯校长传达3月14日会议精神并学习了相关文件，为保障了学校教育教学工作的正常进行，我校认真开展预防传染病工作从而保证了师生的健康。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：

一、高度重视，成立组织。

认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了2014年春季传染病防控工作领导小组，组长由冯讲奇校长担任，副组长教育主任李芳娟；对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度，在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨午检制度。我校加强了晨午检制度。每天早上学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨午检制度，有晨午检记录。

3、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。

三、开展活动，措施得力。

1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课，学校还利用宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。

2、学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

3、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥校信通的作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

四、学校积极购买消毒物资

学校配备了充足的84消毒液，学校为每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。

总之，我校进行一系列宣传预防传染病措施，今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生任何卫生安全事件。

渭兴小学

篇6：春季传染病防治工作安排意见

单位名称：法人代表（负责人）：督查日期：联系电话：督查情况：

1、传染病疫情监测和报告制度：有，无。是否健全：是，否。安排人员负责传染病疫情监测和报告：有，无。是否专人：是，否。

2、晨检制度：有，无。落实情况：是，否。

缺课记录和核查制度：有，无。落实情况：是，否。

3、开展传染病防治知识宣传教育：有，无。落实情况：是，否。

4、托幼机构玩具、餐具、衣物、用品等有无消毒制度：有，无。落实情况：是，否。

5、托幼机构儿童是否与家禽、家畜接触：是，否。

6、学校环境卫生：

学校教室、宿舍等场所卫生清理和消毒制度：有，无。落实情况：是，否。

学校教室、宿舍等场所是否经常通风换气：是，否。

7、查阅近几天晨午检和因病缺课记录，是否有流行性腮腺炎、流感、水痘等重点学校传染病。

整改意见：

篇7：春季传染病防治宣传标语

2.勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。

3.双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。

4.避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5.注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。

6.多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。

7.尽量避免到人多拥挤的公共场所。

8.避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便及排泄物，一旦接触，一定要洗手。

篇8：春季传染病防治工作安排意见

1 冬春季仔猪传染性腹泻的基本特征

1.1 黄痢

该种类型的传染性腹泻主要是因为病原的不同, 不同血清型的大肠杆菌通过仔猪的消化道导致仔猪感染。该种病原对出生7d以内的仔猪影响最大, 仔猪在受到感染后, 会急剧的出现痢疾的症状, 出现黄色的水样稀粪的情况, 并在接下来的几天内, 会出现严重脱水, 无法进食的状况, 最终导致仔猪死亡。一般仔猪在发病后的死亡率100%, 但是该种疾病对于年龄越大的仔猪, 影响就越小。

1.2 白痢

该种类型的传染性腹泻的病原主要是因为大肠杆菌在仔猪的体内大量的繁殖, 从而导致仔猪的肠道内部的菌群失去了协调的功能, 造成仔猪的体质逐渐衰落。排出了颜色为乳白色, 并带有腥臭的稀粪。一般该种传染性腹泻极易发生在断奶前的10~30d的仔猪上。但是该种传染性疾病会导致仔猪身体虚弱, 但是不会造成集体性传染, 在经过了数日的拉稀后, 可以自愈, 但是会造成“小老猪”的情况;

1.3 流行性腹泻

该种类型的传染性腹泻是由于冠状病毒所引起的, 仔猪在患上了流行性腹泻之后, 发病非常急剧, 一旦发病将会表现出呕吐、稀泻等症状, 并且该病造成仔猪的死亡率是在90%以上;

1.4 细菌性腹泻

细菌性腹泻主要是由于各种细菌所引起的腹泻。其中主要的细菌有沙门氏菌、大肠杆菌或是魏氏梭酸。这几种细菌都会造成仔猪传染性腹泻。仔猪在患上细菌性腹泻后最主要的特点就是无法进食、大量脱水、病程时间长、死亡率极高。

2 冬春季仔猪传染性腹泻的相应防治对策

针对于上文所述的仔猪的四种不同的传染性腹泻, 其相应的防治对策主要包含两方面, 一方面是治疗, 另一方面则是预防。

2.1 治疗

治疗对策分为两种, 即针对病原性腹泻和非病原性腹泻。 (1) 病原性腹泻:传染性腹泻分类中有流行性腹泻、黄痢与白痢。针对该种类型腹泻的治疗, 首先以补水为主, 之后给予仔猪注射7.0g补液盐、1g电解多维、20g葡萄糖粉以及1000ml凉开水, 增强仔猪的免疫能力。1次/d, 3d为一疗程。 (2) 非病原性腹泻:首先要对猪舍的环境进行整治。使猪舍的环境卫生与温度达标。其次在治疗该类型腹泻仔猪时, 可采用2ml维生素B1注射液、2ml肌苷以及1ml ATP1, 注射1次/d, 以3d为一个疗程。

2.2 预防

(1) 采用科学的方式对母猪进行饲养, 为了保证仔猪出生时的健康, 可在母猪分娩前的4周对其注射1.0ml大肠杆菌K88-LTB, 促使仔猪在生产后能够通过吮吸母乳得到免疫。 (2) 由于冬春季是传染性腹泻的高发季节, 因此在母猪分娩前的10d对猪舍进行全面的清洁, 并在清洁后采用消毒药物进行整体的消毒。且在母猪生产后, 将1g高锰酸钾溶于1000ml的水中, 对其乳头进行清洗, 保证仔猪在吮吸时不会出现感染。

3 结语

仔猪患传染性腹泻的死亡率非常高, 例如白痢仔猪的死亡率极高极快。虽然不能够彻底解决该种疾病, 但是在母猪产前可以进行注射免疫药物。免疫药物主要包括: (1) 猪传染性胃肠炎疫苗:该种疫苗可在母猪分娩前的5周进行注射; (2) 流行性腹泻二联疫苗:该种疫苗可在母猪分娩前5周进行注射; (3) 大肠杆菌K88、K99、987P三价灭活苗, 该种疫苗需在母猪分娩前6周注射。猪舍科学合理的清洁, 在源头上保证整个猪舍的清洁卫生, 杜绝非病原性的传染性腹泻。

篇9：春季警惕5种儿童传染病

1. 麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病。易感儿童暴露于麻疹病毒后10～14天（潜伏期）后开始发病，俗称“九日风”。

前驱期3天：出疹前3天出现38℃左右的中等发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊黏膜出现灰白色小点是麻疹的特征性表现。

出疹期3天：病程第4～5天开始出红色斑丘疹，自耳后、颈部开始，而后躯干，最后遍及四肢、手和足。出疹时患儿体温更高，咳嗽、声音嘶哑等呼吸道症状更重。

恢复期3天：出疹3～4天后，患儿体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。

麻疹本身并不可怕，但此病可能发生肺炎、喉炎、脑炎和心功能不全等并发症，如发生在有基础疾病的儿童身上可危及生命。

麻疹通过呼吸道飞沫途径传播，传染性较强，病人是唯一的传染源，未患过麻疹或未接种过麻疹疫苗者普遍易感。我国规定，麻疹疫苗在8月龄初种，但是随着流动人口的增加，部分儿童麻疹疫苗漏种或免疫失败，加上麻疹疫苗推广后育龄妇女多为被动免疫，其胎传抗体对婴儿的保护力不足，因此近年来感染麻疹的儿童以8个月以内的婴儿多见。对此，育龄期妇女加强免疫有助于增加对所产婴儿的保护力，降低其易感性。

麻疹的治疗以抗病毒、对症支持治疗及加强呼吸道管理为主，必要时应加用抗生素治疗，出现重症肺炎或ARDS（急性呼吸窘迫综合征）时则需要呼吸支持治疗。

2.手足口病

多种肠道病毒可引起手足口病，最常见的是柯萨奇病毒A16型及肠道病毒71型。

手足口病主要发生在5岁以下的儿童，潜伏期多为2～10天，平均3～5天。急性起病，可有发热，口腔黏膜出现散在疱疹或溃疡，婴幼儿多表现为厌食、流涎、烦躁、进食后哭闹呕吐等；手、足出现红色斑丘疹（手心足底多见），其后转为厚壁疱疹，疱疹周围可有红晕，疱内液体较少，年幼儿童可在臀部、膝部及肘关节处出现皮疹；皮疹不伴瘙痒，消退后不留痕迹，无色素沉着。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎，无发热等全身症状。该病多在一周内痊愈，预后良好。

少数病例（尤其是小于3岁者，以肠道病毒71型感染更多见）病情进展迅速，在发病1～5天左右出现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，极少数病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遗症。表现为：高热不退，精神萎靡、嗜睡甚至昏迷，头痛，呕吐，易惊、肢体抖动，眼球震颤、肌阵挛、走路不稳或肌无力甚至惊厥。如果出现上述表现，需立即到医院就诊。如果疾病累及心肺，可出现心率快、呼吸急促、血压升高等表现；如果发生肺水肿，则表现为咳粉红色泡沫痰、听诊双肺湿罗音等；如果救治不及时或病情继续进展，会出现心肺衰竭，死亡率很高。

手足口病患儿不仅可通过密切接触和呼吸道传播，还可通过消化道传播，因此，患儿发病后应隔离2周，以减少疾病传播。

3. 水痘

水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染性很强的疾病，传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染，也可通过接触污染的用物而间接传染。未接种过水痘疫苗且未患过水痘的人群对该病普遍易感，部分接种过水痘疫苗的儿童依然可以患病，但多数临床症状较轻。

患儿一般在接触水痘患者或带状疱疹患者后2周左右发病，典型表现是中低度发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形疱疹，24小时后疱液变浑浊，随后呈脐凹样结痂，最后痂皮脱落不留色素沉着，如不伴皮肤感染，一般没有瘢痕。皮疹瘙痒明显，易破溃，如搔抓则易继发皮肤感染而留瘢痕。头面、躯干部皮疹多于四肢，呈向心性分布。多数患儿经对症治疗和抗病毒治疗可治愈。少数患儿尤其是免疫低下人群，可出现播散性水痘甚至出血性水痘而危及生命。

水痘患儿皮疹未结痂前均具有传染性，因此皮疹全部结痂应隔离，一般需要2周。

4. 猩红热

猩红热为A群溶血性链球菌（化脓性链球菌）感染引起的急性呼吸道传染病，多见于5～15岁儿童，一年四季都有发生，冬春之季最多发。

猩红热潜伏期为2～5天，患儿先有发热咽痛，1～2天后出疹，一般1天内皮疹蔓延至全身。典型的皮疹为在全身皮肤充血发红的基础上散布着针帽大小、密集而均匀的点状充血性红疹，偶呈“鸡皮样”丘疹，患儿常感瘙痒。皮疹一般在48小时内达到高峰，2～4天可完全消失，重症者可持续5～7天甚至更久。皮疹消退1周内出现脱皮，躯干多为糠状脱皮，手掌足底皮厚处可见大片膜状脱皮。

猩红热的诊断需要典型的临床表现及皮疹特点，血常规检查常有白细胞升高、以中性为主，如咽试子培养化脓性链球菌阳性，则可明确诊断。治疗首选青霉素。由于我国化脓性链球菌对红霉素等大环内酯类抗生素耐药率高达95%以上，因此，若患儿对青霉素过敏，可改用头孢菌素类抗生素，疗程7～10天。

在咽试子培养阴性前，患儿最好隔离休息，避免疾病传播。此外，感染该菌后可发生免疫变态反应，累及肾脏、心脏甚至关节，虽然近年发现此类并发症发病率极低，但发病2周后还是应该进行小便常规检测及复诊，以免耽误病情。

5. 流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是由脑膜炎球菌引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。传染源为病人或带菌者，患病人群以15岁以下青少年和儿童居多，6个月至2岁小孩患病率最高。

流脑的潜伏期是1～10天，一般为2～3天。患儿一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直、皮肤瘀点瘀斑，暴发型者可迅速出现昏迷、抽搐，瘀点瘀斑迅速增多融合，死亡率极高。

治疗流脑，首选第三代头孢菌素和青霉素，疗程7～10天，辅以对症支持治疗，患儿需要隔离1周。

Tips： 3方面入手，帮孩子预防传染病

春季传染病虽然种类繁多，但只要重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效阻断传染病的流行与传播。

控制传染源不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。

切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生，使病原体丧失感染健康人的机会。如：外出归来、饭前便后勤洗手，医院就诊戴口罩，家中每天开窗通风，保持室内空气新鲜，对传染病人用过的物品及房间进行适当消毒（日光下晾晒衣被，用含氯消毒剂喷洒、擦拭房内门把手、桌面、地面等）。

篇10：春季呼吸道传染病防治

春天，给我们带来了充足的阳光和清新的空气，同时也带来了讨厌的病毒。宝宝往往在这个季节特别容易得呼吸道传染病。

呼吸道传染病的传播途径

病原微生物――通过A宝宝的呼吸道侵入――随着这个宝宝的呼吸道分泌物向外传播――侵入另一易感B宝宝的呼吸道――B宝宝就得了呼吸道传染病。

不要以为呼吸道传染病就是指感冒、流感，常见的病毒性呼吸道传染病还包括麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹等;细菌性呼吸道传染病有猩红热、流行性脑脊髓膜炎等。

春季，宝宝为何易患呼吸道传染病

北京316医院的刘淑文教授介绍：因为婴幼儿免疫系统发育还不成熟，生理性免疫功能低下。从呼吸道的解剖结构来看，婴幼儿上呼吸道黏膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狭窄、功能不健全，特别容易受到侵害。上呼吸道直接与外界相连，正常情况下，咽部都有病毒、细菌、微生物寄生，当宝宝突然受凉、情绪不好、抵抗力低下时，局部组织极易受到病毒、细菌的侵害，引起炎症。再加上宝宝一般穿得很多，冬天很少外出活动，对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差，所以春季易患呼吸道传染病。

不同的呼吸道传染病有不同的临床表现，但一般都起病急，并伴有发热。

呼吸道传染病的各种表现：

流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。

风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。

水痘：全身症状轻微，皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与痂皮。

流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。

流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。

肺结核：一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。

预防措施

居家预防

搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁，经常开门窗通风或喷洒空气清洁剂，常晒被褥，可以杀死环境中的病原菌。家里要常通风透气，保持空气清洁、湿润，不要再让污浊、干冷的空气刺激宝宝的呼吸道。

・良好的卫生习惯

打喷嚏、咳嗽时使用手帕，不直接面对他人，可以减少传播、感染的机会。一些常见的病原菌或病毒，除了以空气中的飞沫为传染途径外，还常通过侵犯人体黏膜组织而感染，而且接触传染要比空气传染严重。呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给您的.宝宝，因此特别强调注意手的卫生，出入公共场所后回到家中，最好要洗手、换衣物再去接触婴幼儿，以保护宝宝免受感染。

・多饮水

多饮水，有利于排尿和发汗，使体内的毒素和热量尽快排出，帮助宝宝预防发热。

・注意保暖

随着气温变化及时增减衣服。尤其气候多变，早晚温差也很大，如果骤然减去太多衣物，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。所以一定要根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。也不可穿得太多，这样会压迫孩子的身体，使其活动受限，影响消化，衣着以脊背无汗为适度。

・清洁宝宝的皮肤

勤洗勤换衣裤，尤其注意保持孩子鼻周皮肤的清洁。孩子呼吸道感染后，常常流鼻涕，时间长了，鼻子周围，尤其是鼻子下面的皮肤会发红，孩子会感到很疼。可以用温湿的毛巾给孩子敷一敷，然后涂一些消炎药，比如金霉素眼药膏。

外出预防

・远离患者

远离患有呼吸道疾病的人群，避免受到感染是最直接的方式。外出时，不带宝宝到人群密集、通风不良的影剧院、百货公司、超市等人群集中的地方去。

・制定锻炼计划

锻炼对提高抵抗力增强体质很有帮助，增强体质是防病的第一重要要素。上午10点到下午4点这段最佳时间来一些户外活动，可充分利用日光浴、空气浴，以提高宝宝对周围环境冷热变化的适应力。但注意雾天不要外出，因为浓雾中含有大量有害物质。

・休息

要注意培养宝宝养成良好、有规律的作息习惯，良好的睡眠才能保证孩子健康的体质，不断提升宝宝抵御疾病入侵的能力。

选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤、蛋羹、牛奶等。宜清淡少油腻。多喝酸性果汁如山楂汁、猕猴桃汁、红枣汁、鲜橙汁、西瓜汁等以促进胃液分泌，增进食欲。多食含维生素C、E及红色的食物，如西红柿、苹果、葡萄、枣、草莓、甜菜、橘子、西瓜及牛奶、鸡蛋等，预防感冒的发生。

维生素C能增强宝宝免疫力，帮助维持宝宝皮肤黏膜的完整性，构成抵御感染的屏障。高剂量的维生素C，可有效增强白细胞的活力，增强免疫系统抗击细菌和病毒的能力。但最好是在医生指导下使用。

宝宝应按时完成预防接种，还可特别进行相应的流行病预防接种，如接种流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗，预防相应的呼吸道传染病。

应急措施

一旦宝宝发生病情新妈妈一定不要手忙脚乱，以下几种具体措施，希望有借鉴作用：

・发烧

无论是普通感冒还是流感，无论是由病毒引起的还是由细菌引起的，最常见的症状是发烧，宝宝一旦发烧，也是家长最着急的事。其实，如果急性期发烧不超过380C时，就不一定要用退烧药。若发烧超过38.50C或伴有抽风等症状时就应该退烧。退烧常用的方法有物理降温和药物降温。

物理降温：用冷毛巾或冰袋敷于宝宝前额，或用酒精、白酒擦拭宝宝肘窝、腋窝、手足心及大腿根部。让宝宝多喝些凉开水，在水中加些盐和糖，防止脱水。

药物降温：给宝宝吃退烧药或注射退热剂。

饮食调养发烧时宝宝通常吃不下东西，宜少量多餐。退烧后食欲较好时，可改为半流质饮食，如面片汤、清鸡汤龙须面、小馄饨、菜泥粥、肉松粥、肝粥、蛋花粥。

・咽喉肿痛

很多呼吸道疾病可引起咽喉肿痛，当宝宝吃奶或吃饭喝汤时不停地哭闹，须提防宝宝咽喉部可能有肿痛或异物，仔细观察孩子的咽喉部是否有充血、新生滤泡、黏膜白斑等。

咽喉肿痛可根据程度采取相应的措施。若肿痛较轻，充血不明显，超过两岁的宝宝可以含一些口腔含片;两岁以下的宝宝不宜用含片，可以用喷洒咽喉的药剂。若肿痛较重，须及时到医院治疗。

篇11：春季传染病教育防治演讲稿

春季传染病教育防治演讲稿1

同学们:

春天到了，万物复苏，风和日丽。春季是一个充满活力的季节，人们户外活动增多了，但是，随之而来也增加了传染病的传播机率。学校又是人群聚集的场所，讲究个人卫生，爱护校园卫生环境，形势严峻，刻不容缓。今天，借此升旗仪式机会，给同学进行一次预防春季传染病的基本常识教育。

由于春天风大，温度变化无常，因此春季是一个多发传染疾病的季节。

主要病症:

一是上呼吸道感染。俗称“伤风”，“感冒”，早期症状有咽部干痒或灼热感、打喷嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受凉引起的感冒有本质上的区别，因此，不能不吃药，任凭人体抗，要及时到校医室去就诊，对症下药。

二是过敏性皮炎。大家都知道，春天风大，空气中浮尘很多，飞扬着柳絮、花粉等容易引起过敏的因子，很容易使皮肤过敏。如果同学们遇到皮肤搔痒，出现红斑，不要紧张，及时到校医务室去就诊，不要自作主张乱用药，因为处理不当极可能产生局部皮肤感染。

三是“流脑”。“流脑”是流行性脑脊髓膜炎的简称，不但儿童易得此病，就是青少年得病人数也逐年上升。“流脑”也是一种经呼吸道感染和传播的疾病，它可使患者出现高热、头疼、随后身上就出现为数不等的斑点，有针尖大小的，也有绿豆、黄豆大小的，这些斑点融合成片状，形成出血点、出血斑、淤斑。

随着皮疹的出现，患者的精神头越来越差。甚至出现喷射状呕吐、嗜睡、昏迷、抽风等症状，少数人还可出现呼吸衰竭、休克等危险情况。一旦发现自己在发烧的同时又出现皮疹，就应该及时就医，做到及早发现、对症治疗，不要自行处理，随意吃药。

为了预防春季传染病的发作和流行，请同学们严格要求自己，自觉做到一下几点:

1、春天气候冷暖不定，要注意增减衣服，当心着凉，引起上呼吸道感染，从而降低抵抗力。

2、尽量少到人群密集、通风效果差的场所去。

3、要保持居住环境的空气清洁和流通。

4、常用清水洗脸洗手，勤剪指甲，勤换衣物，勤晒被褥，充足睡眠。

5、还要坚持锻炼身体，合理饮食，平时多喝水，多吃新鲜的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物，忌饮酒。

春季传染病教育防治演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的题目是《预防传染病，要从你我做起》。

冬去春来，万物复苏，在我们迎接美好春天的同时，病毒、细菌、真菌等病原微生物也开始活跃起来，因此，在我们享受美好春光的同时，更要提防各种春季易发传染病来侵袭我们的身体健康。

春季易流行的传染病包括:流行性感冒、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎等。.此类疾病的主要特点是:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

根据传染病疫情资料分析，今年我市风疹、流行性腮腺炎等呼吸道传染病呈现上升趋势，已超过或接近警戒值，严重威胁学校师生身体健康。为此，沈阳市卫生局、沈阳市教育局等联合下发了《关于加强春季呼吸道传染病防治工作的通知》。

我们学校全体师生一定要遵照“通知”精神，在区教育局、区急病控制中心，区保健所的共同领导和帮助下，全面做好以风疹、流行性腮腺炎和甲型H1N1流感为重点的呼吸道传染病防治工作，切实保护好全体师生的身体健康。

具体要求全校师生做到以下几点:

1、保证教室通风换气，定期消毒。每天第一个到班级的学生要负责把教室的窗户打开，教室全天的通风也要有专人负责，并做好每天的通风记录。班级消毒工作也要有专人负责，每周消毒一次，做好消毒记录，遇到有传染病病情的班级，校医要亲自消毒。同时，学校的保洁员也要定期对楼梯、走廊、专用教室等公用部位进行消毒。

2、做好班级晨检工作和因病缺勤学生病因追查工作。班主任老师每天要对班级学生进行晨检，做好晨检记录，同时要掌握因病缺勤学生的情况，如果有传染病和疑似传染病病情要及时反馈到卫生室。

3、严格执行学生缺勤请假制度。每个学生缺勤都要及时跟班主任老师联系请假并说明缺勤原因。如果学生有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状，或是怀疑自己得了风疹、腮腺炎、甲型H1N1流感等传染病，要戴上口罩在家长的陪护下及时到正规的医院就医，并及时把就医情况反馈给班主任老师。如果确疹得了风疹、腮腺炎等传染病，一定要等到身体痊愈隔离期满才能回校复课，同时要出示医院的复课证明。

4、提前接种疫苗。对于一些已经有疫苗可以防控的疾病，一定要接种疫苗，如麻腮风疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙脑疫苗等等，在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。

5、尽量不要到人群密集、空气流通差的地方活动，尽量避免探视病人，尽量少到医院等高危地区。

6、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起，保证良好的睡眠和充分的休息，注意饮食的合理搭配和情绪的调节。

除了做到以上6点，在平时的生活中我们还要养成良好的饮食和卫生习惯:

首先就是勤洗手。在以下这些情况下必须要洗手:饭前便后;吃药之前;接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完扫除工作之后;接触钱币之后;户外活动、购物之后。

其次要勤洗澡，勤换衣物:贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗，如果有条件能最好定期在太阳光下曝晒消毒。

再次要勤剪指甲，勤理发:指甲盖里容易藏污纳垢，要经常剪指甲。男同学要勤理发。

第四要均衡饮食:做到维生素、矿物质、蛋白质及各种营养成分均衡摄取。不要偏食、挑食、厌食。

希望全校师生都能按照以上要求去做，使我校传染病防控工作顺利开展，使全校师生都能健康，快乐的度过在校学习生活的每一天。

春季传染病教育防治演讲稿3

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1-3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3-4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2-3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘--带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

5、流行性腮腺炎

俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。

6、风疹

风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病，发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息。

7、猩红热

猩红热为主要由A组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。该病有特效的治疗药物，治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。

二、预防措施

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。

4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。

5、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7、注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。

8、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

春季传染病教育防治演讲稿4

同学们:

上午好!

春天是很美好的，但随着气温的回升，一些病毒性传染病也随之而来，尤其是3月份正值冬春交替之际，天气多变，时寒时暖，是麻疹、水痘、流感等呼吸道传染病的高发期。

一、几种常见传染病症状

流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。

风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。

水痘:全身症状轻微，皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与痂皮。

流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。

流感:一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。

麻疹:发热、皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等

二、防治常识

春季天气变化大，忽冷忽热，若不注意，易引起疾病，其表现为发热、咳嗽、流涕、打喷嚏，部分患儿可有腹痛、腹泻、呕吐等症状，在春季如何预防。应注意以下几个问题:

1、春季天气变化大，要及时增减衣服，有些孩子衣服穿得太多，活动时出汗，活动后未能及时擦干，容易受凉感冒。

2、初春天气仍较寒冷，许多班级不喜欢开窗户，使室内空气流通不好，因此要经常开门窗通风。

3、春季呼吸道传染病发病率高，由于孩子抵抗力差，容易被传染而发病。因此，班级学生有感冒或患呼吸道传染病者，应及时治疗，劝离回家，治好后返校上课，以免传染他人。

4、教育学生生活作息要有规律。过度疲劳和兴奋都容易生病，平时应保持正常的生活规律。早睡早起，做适量的运动，增强免疫力，来抵御病菌的入侵。

5、多摄取蛋白质和维生素，有助于增加机体免疫力。教育孩子要注意纠偏食、挑食的习惯，均衡饮食，多吃些鱼、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。

如果我们注意了这些方面，就能减少感冒的发生。

春季传染病教育防治演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先十分荣幸能作为学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“讲卫生，防疾病”。

近段时间我校的手足口病盛行，不少的班级班上都有人患上了这个病，大家值得注意的事，这个病是具有传染性的，一定要时刻注意，大家有没有想过这个病是怎么找上我们的，手足口病手足口病，病从口入，所以这个病正是因为我们不讲卫生，由肠道病毒引起的，可能你们还不以为然，就让我来告诉你们这个病的严重性，如果不及时发现去就诊的话，病死的几率有80%以上!这个数字都不够引起你们的警惕，那我就真的无话可说了。希望大家发现自己不对劲或者身边的同学不对劲一定要及时报告老师，这个病的传染太快了，可以通过呼吸道传播，甚至接触都能传染。希望引起大家的重视。

其实我们只要保证好自己的个人卫生，增强抵抗力，我们被传染的几率还是很小的，毕竟现在学习的那十几个患病的同学已经送去医院了，我近期认真观察了一下，我发现大家的卫生习惯是真的差!让我感到十分的痛心啊，下面我就说些例子，看大家能不能对号入座。

1、不喜欢剪指甲，好多同学都那么喜欢留长指甲，而且男同胞们占大多数，这是我想不明白的，你们就没发现，你们引以为傲的长指甲里面藏了多少污垢吗?都黑了，这里面得有多少细菌啊。

2、不勤洗澡，换衣服，难道洗完澡再睡觉不会舒服得多?身上有汗渍有细菌，身上不难受吗?还有床单被子，一学期一学期的用，从来不洗，也不拿到太阳底下去晒，是想留下来当宝贝?

3、吃东西从来不洗手，我想请问大家，有多少人去食堂吃饭会先洗手，举手让我看看吧，果然，寥寥无几。在家养成的好习惯，为什么到学校就没了呢?经过一天的上课，手上的细菌有多少，可能你们还没意识到你们在吃饭的时候，就这样多少病菌从你的口中进去了。

我们出现这样的情况是什么?因为懒?懒得剪指甲，嫌麻烦?懒得洗澡换衣服，因为懒得洗衣服、洗床单?懒得走那么远去洗手，想直接排队就餐?我们是时候发自内心的想想了，我们为什么会出来这样的状态，这还是祖国新出生的太阳吗?还是祖国的花骨朵吗?

我希望大家能把我的演讲听到心里去，认真的做出整改，慢慢的改变自己懒惰的习惯，我们不应该在学校的时候找机会，寻求舒服，那不属于我们，我们首先保证了自身的身体健康，我们才能有努力学习的本钱。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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篇12：冬春季传染病防治知识培训试卷

冬春季传染病防治知识测试

姓名：成绩：

一、选择题（共17题，每题3分，共51分）

1、人感染高致病性禽流感是属于哪类法定传染病，发生流行时按哪类传染病管理？()A、属于乙类传染病，流行按甲类传染病管理B、属于乙类传染病，流行按乙类传染病管理 C、属于甲类传染病，流行按甲类传染病管理D、属于丙类传染病，流行按乙类传染病管理

2、流行性乙型脑炎的传播途径是：()A、呼吸道传播 B、消化道传播C、接触传播 D、蚊虫传播

3、流行性脑脊髓膜炎（流脑）的病原菌是：

A、脑膜炎双球菌 B、肺炎双球菌C、流感嗜血杆菌 D、结核杆菌

4、流行性腮腺炎表现为：

A、显非化脓性炎症、腮管口红肿。B、腮腺管口红肿可挤出脓液。

C、颌下肿大，有压痛，局部皮肤发红。D、耳后肿大，有压痛，局部皮肤发红。

5、哪一项不是急性菌痢的传染源？

A、菌痢患者 B、痢疾杆菌带菌者 C、苍蝇 D、慢性隐匿型菌痢患者

6、乙肝“大三阳”是指下列哪三种抗原、抗体阳性：(多选)A、表面抗原（HbsAg）B、表面抗体（抗HBs）C、e抗原（HbeAg）D、e抗体（抗Hbe）E、核心抗原（HbcAg）F、核心抗体（抗HBc）

7、被犬咬伤右小腿，伤口深，咬伤面积大，在当地行伤口缝合，此时对伤口最好的处理方法是：()A、伤口已缝合，不必再处理B、对伤口表面用碘酒、酒精消毒C、切开伤口，用肥皂水冲洗后在缝合D、切开伤口，用肥皂水冲洗，碘酒酒精消毒

E、切开伤口，用肥皂水冲洗，碘酒酒精消毒，免疫球蛋白浸润注射

8、甲类传染病有：（）

A、霍乱、鼠疫B、麻疹、疟疾C、传染性非典型性肺炎、禽流感D、乙脑、血吸虫病

9、传染病流行是指：（）

A、一个地区短期内突发多例同一种传染病B、一个地区突发某种历年从未或很少发生过的传染病C、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的一般发病率水平D、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的最高发病率水平

10、疫区是指：（）A、发生传染病的那个村子 B、发生传染病的那个医院

C、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时可能波及的地区 D、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时已经传染到的地区

11、病源携带者是指：（）A、接触病原体的人

B、接触传染病病人的人C、感染病原体无临床症状但能排出病原体的人D、感染病原体有临床症状也能排出病原体的人

12、传染病爆发是指：（）

A、短期内在一个家庭突然发生多例多种传染病 B、短期内在一个家庭突然发生多例同一种传染病 C、短期内在局部地区突然发生多例同一种传染病 D、短期内在一个医院突然发生多例同一种传染病

13、新修订的《传染病防治法》规定的法定管理传染病有（）种: A、35 B、39 C、37 D、40

14、医疗机构应当实行传染病()、（A）制度: A、预检、分诊B、分诊、消毒C、预检、隔离D、消毒、隔离

15、对下列哪个传染病，采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施:（）A、艾滋病B、脊髓灰质炎

C、炭疽中的肺炭疽 D、伤寒和副伤寒

16、医疗机构发现甲类传染病时，采取下列措施哪项是错误的：（）A、对病人、病原携带者予以隔离治疗B、对疑似病人应统一集中治疗

C、对病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，应指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。D、拒绝隔离治疗时，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施

17、发现传染病病例和疑似病例应向哪个部门报告：（）

A、急救中心（110）B、当地卫生行政主管部门C、当地人民政府D、当地疾病预防控制机构

二、是非题（每题2分，共20分）

1、患甲类传染病、炭疽死亡的，应当将尸体立即进行卫生处理，就近火化。（）

2、对甲类传染病的疑似病例，可以进行居家隔离治疗。（）

3、传染病疫情信息不能对外公布。（）

4、医疗机构的基本标准、建筑设计和服务流程，在资金短缺时可以适当降低对预防传染病医院感染的要求。（）

5、医院工作人员在医院获得感染属于医院感染。（）

6、乡镇卫生院可以不报告传染病疑似病例。（）

7、任何单位和个人不得以任何理由拒绝卫生行政主管部门指定的专业技术机构到突发公共卫生事件现场进行调查、采样。（）

8、乙类传染病中的某种传染病可以按甲类传染病管理。（）

9、医务人员可以公开传染病患者的全部资料。（）

10、国家实行有计划的预防接种制度。（）

三、填空题：（2题4分，其余每题2.5分共19分）

1．法定传染病分类，其中甲类传染病种，乙类传染病种，丙类种。

2008年5月2日卫生部要求将纳入丙类传染病管理。2009年4月30日我国又将甲型H1N1 纳入乙类传染病按甲类管理。

2.甲类传染病为，按甲类管理的乙类传染病为。责任疫情报告人发现甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应在内完成网络直报；无网络直报条件的责任报告单位应以最快方式未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。3．各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、均为责任报告单位；其执行职务的人员和乡村医生、均为责任疫情报告人。

4.同一个儿童同时发生两种传染病时，该分别填写张卡片。5.2006年5月卫生部颁布的一个有关传染病报告的文件是（）A．《传染病防治法》B．《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》C．《突发公共卫生事件应急条例》 D．《传染病信息报告管理规范》 6、责任报告单位和责任报告人发现甲类及按甲类管理的传染病病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应在几小时内将传染病报告卡进行网络报告（）A.2小时B．6小时C．12小时D．24小时

7、、、构成了传染病流行过程的三个环节

三、简答题：（10分）

篇13：春季传染病防治工作安排意见

1 传染病在学校中流行的特点

1.1 易感性高

儿童少年由于免疫功能发育尚不完善,因而抵御各种传染病的能力较差,容易感染致病。

1.2 人群集中接触密切

学校是社会上一个特殊的公共场所,学生从四面八方汇集到学校,可能把传染源带入学校。一个班大约有50余名学生集中在50m2的教室里,学习、生活、共进午餐。相互间接触密切,加之卫生设备、卫生制度不健全和卫生习惯不良等,使传染病极易发生和流行,甚至是暴发。

1.3 学校传染病发生流行的季节特点

学校传染病与社会上一样,具有明显的季节性,呼吸道传染病在冬春季,肠道传染病在夏秋季多发。学校传染病的发生流行与寒暑假有密切关系,寒暑假学生走亲访友、旅游等活动增多可能将外地的传染源带到本地和学校,在学校中造成传播和引起社会上更广泛的传播。学校中传染病流行季节性高峰与传染病潜伏期长短有关,如流脑潜伏期较短,春节开学后很快出现流行高峰,而病毒性肝炎潜伏期较长,传播途径不像呼吸道传染病那样容易实现,故流行高峰出现较晚,一般在10~11月。

2 学校传染病的防治原则

学校是人群集聚的特殊公共场所,儿童、青少年对传染病又是易感性较高的人群,所以学校是传染病防治工作中重点保护单位,按《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》的规定,参照传染病一般的防治措施,并结合传染病在学校中发生流行的基本特点,做好学校传染病的防治管理工作。

3 学校传染病的防治措施

3.1 加强宣传教育

利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行传染病的预防知识宣传教育。让学生掌握传染病的预防知识,要搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯。加强和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。

3.2 认真做好学校室内外的环境卫生

加强教室、午休室和活动场所等通风换气,保持室内空气清新。保持生活、工作环境的空气流通。

3.3 建立晨检制度

每天进行晨检,对缺勤的学生、教职工进行调查,及时掌握学生健康状况,一旦发现学生、教职工有传染病发生,及时向学校或当地卫生防疫部门报告。

3.4 在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所

若有发烧或出现上呼吸道症状时,应及时到医院就诊,有利于早期诊治呼吸道传染病。

3.5 预防接种

儿童应按时进行计划免疫接种;对流感等呼吸道传染病根据疫情及个人的不同情况选择进行疫苗接种。

3.6 注意体育锻炼,提高耐寒能力,增强体质。

3.7 学校是人群密集的场所,很容易发生传染病的流行,在日常工作中,建立教职工炊事员任职前的体检制度。

凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者(如痢疾、传染性肝炎、结核病)和健康带菌者,必须在隔离期满或服药治疗后,经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫生的管理和监督,发现卫生问题及时整改,杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年体检,持证上岗,定期学习食品卫生知识,保障师生的健康。

3.8 学生入学前需进行健康检查,入学后定期体检

班主任、科主任、校医要经常观察了解学生身体变化情况,发现可疑情况及时报告校医,由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。

总之,学校传染病发生、发展及消灭是有一定规律的,我们只要遵循规律,做好传染病的监测,控制好传染源,阻断传播途径,保护好易感人群,搞好学校公共卫生建设,提高学生身体素质,学校传染病的防控定会收到良好效果。

摘要：学校是人群集聚的特殊公共场所,儿童、青少年对传染病又是易感性较高的人群,所以学校是传染病防治工作中重点保护单位。因此传染病极易在学生中发生和流行,做好学校传染病防治工作,对促进学生的生长发育,保证身体健康具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。

篇14：春季传染病防护手册百日咳

百日咳，又称鸡咳、鸬鹚咳。是由百日咳杆菌所致的急性呼吸道传染病。婴幼儿多见。临床上以阵发性痉挛性咳嗽、鸡鸣样吸气吼声为特征。病程可长达2~3月，故名百日咳。

致病元凶

百日咳杆菌属鲍特杆菌属，有荚膜，无鞭毛。本菌对外界抵抗力弱，一般消毒剂、紫外线照射或干燥数小时均可将之杀灭。

副百日咳杆菌也属鲍特杆菌属，其形态与百日咳相似，亦可引起百日咳症状，但两者间无交叉免疫。腺病毒及副流感病毒也能出现类似百日咳的症状。

流行规则

传染源

患者是本病唯一的传染源。自潜伏期末至病后6周均有传染性，以发病第一周卡他期传染性最强。

传播途径

主要通过飞沫传播。

易感人群

普遍易感，但幼儿发病率最高。母体无足够的保护性抗体传给胎儿，故6个月以下婴幼儿发病较多。病后可获持久免疫力，第二次发病者罕见。

本病发生于世界各地，多见于温带及寒带。一般散在发病。

发病特点

潜伏期2~20天，一般为7~10天。典型病程分为三期：

卡他期（前驱期）

自起病至痉咳出现，约7~10天。初起类似一般上呼吸道感染症状，包括低热、咳嗽、流涕，喷嚏等。3~4日后其他症状好转而咳嗽加重。此期传染性最强，治疗效果也最好。

痉咳期

咳嗽由单声咳变为阵咳，连续十余声至数十声短促的咳嗽，继而一次深长的吸气，因声门仍处收缩状态，故发出鸡鸣样吼声，以后又是一连串阵咳，如此反复，直至咳出黏稠痰液或吐出胃内容物为止。每次阵咳发作可持续数分钟，每日可达十数次至数十次，日轻夜重。

阵咳时患儿往往面红耳赤，涕泪交流、面唇发绀，大小便失禁。少数病人痉咳频繁可出现眼睑浮肿、眼结膜及鼻黏膜出血，舌外伸被下门齿损伤舌系带而形成溃疡。

成人及年长儿童可无典型痉咳。婴儿由于声门狭小，痉咳时可发生呼吸暂停，并可因脑缺氧而抽搐，甚至死亡。此期短则1~2周，长者可达2月。

恢复期

阵发性痉咳逐渐减少至停止，鸡鸣样吼声消失。此期一般为2~3周，若有并发症可长达数月。

并发症

呼吸系统并发症

肺炎最为常见，多为继发感染所致。痉咳可减轻，患儿出现高热、气促、紫绀及肺部罗音。其他还可出现肺不张、肺气肿和支气管扩张等。原有肺结核患者再患本病可促使结核病变活动。

中枢神经系统并发症

百日咳脑病是本病最严重的并发症，发病率约2%~3%。严重痉咳引起脑缺氧、水肿、血管痉挛或出血。表现为惊厥或反复抽搐、高热、昏迷。恢复后可留有偏瘫等神经系统后遗症。

其他

如结膜下出血、脐疝、腹股沟和脱肛等。

预后吉凶

百日咳患者的预后与其年龄、一般健康情况、有无并发症有关。近年来由于多能早期治疗，病死率显著降低；但新生儿和婴幼儿易并发肺炎和脑病，预后仍危重。佝偻病患儿感染百日咳，病情多较重。就年龄而言，在年纪较大的小孩及成人得了百日咳预后很好，但在小于6个月的婴儿有很高的死亡率（0.3%~1.3%）。此外，长期追踪结果显示，有呼吸暂停及抽搐痉挛发作的患者多存在后续智力发展缺陷。

预防措施

管理传染源及早发现患者并进行隔离，隔离期自发病起40天或出现痉咳后30天。密切接触者应隔离检疫2~3周。

切断传播途径室内通风换气，每日用紫外线消毒病房。

保护易感者可接种疫苗，或在医生指导下服用药物预防。

注意事项

保持空气清新，注意营养及良好护理。避免刺激、哭泣而诱发痉咳。婴幼儿痉咳时可采取头低位，轻拍背。并要做到以下几点：

忌关门闭户，空气不畅

有的家长见孩子咳嗽，怕孩子着凉，把门户关得严严的，其实这样并不好。百日咳的孩子由于频繁剧烈的咳嗽，肺部过度换气，易造成氧气不足，一氧化碳潴留，应有较多的氧气补充，让孩子多在户外活动，在室内也尽量保持空气新鲜流通，对孩子有益无害。

忌烟尘刺激

家中如有吸烟的人，在孩子病期最好不要吸烟，或到户外去吸烟。此外，生炉子、炒菜等，一定要设法到室外进行。

忌卧床不动

有的家长以为活动会加重孩子咳嗽，这是一种误解。百日咳的咳嗽是阵发性的，让孩子在空气新鲜的地方适当做些活动和游戏往往会减轻咳嗽。