安全牢记心间演讲稿

安全牢记心间演讲稿（精选6篇）

篇1：安全牢记心间演讲稿

安全牢记心间演讲稿

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等，安全牢记心间演讲稿。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题，演讲稿《安全牢记心间演讲稿》。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。

()演讲稿

篇2：安全牢记心间演讲稿

交通安全，牢记心间正文：

交通安全，牢记心间交通安全，牢记心间

扬中市实验小学 三(5)班 夏念吾

今天，我在家收看了镇江市教育信息网平安影视中的游泳安全篇、交通安全篇、消防安全篇、预防踩踏篇、饮食卫生篇、预防感染篇、校园安全篇。

这些教育篇，体现了对我们这些未成年人的无限关爱。其中，我对交通安全篇最感同身受，印象深刻。因为它让我知道过马路一定要走天桥，路上要小心翼翼，左顾右盼，绿灯行，红灯停……在我的生活中曾经出现过多次危险事故，都是妈妈救了我。记得小时侯的.一个春天，天气放晴，久违的太阳召唤着我，我不经奶奶同意，就迫不及待地下了楼，楼道很窄，我迈开步子，歪歪斜斜地向楼下奔去，猝不及防，让我意想不到的情况发生了，我从四楼一下子就滚到了三楼，心想，这次完了。幸好妈妈买菜回来，正好骨碌滚到了妈妈腿下，才阻止了我继续向二楼滑去，捡回了一条性命。妈妈焦急地说，“让我看看有没有摔伤?下次走路得小心一点。”我听了，不住地点头。我对妈妈感激不尽，这样的例子还有许许多多。

看完了这些片子，我不禁对我的许多行为感到后怕，从今往后，我会严格地遵从老师和妈妈的教导，牢记宣传片上关于自救的方法，自我保护，不让家人和老师为我担心。

指导老师：许梅琴

篇3：安全雨露洒心间

一、“三讲”、“三查”确保户外活动安全

教师是确保幼儿户外活动安全的有力保障。幼儿的户外活动具有开放性、动态性、多变性的特点，容易引发意外伤害。要避免意外伤害的发生，户外活动前的“三查”和“三讲”是必不可少的环节。

（一）户外活动前“三查”

1.查幼儿：幼儿的精神面貌是否适合户外活动；幼儿的服装、鞋子等穿着的舒适度是否有利于户外活动。这是幼儿参与户外活动的前提和铺垫，是教师检查的重点。在检查的过程中如果发现个别幼儿穿着凉鞋或皮鞋、女孩穿着裙子的话，教师要建议幼儿暂时停止本次的户外活动，并建议其下次一定要穿上合适的服装，这样参加户外活动才会有备无患。

2.查场地：教师要对本次户外活动的场地进行全面安全检查，充分确保场地的安全性，发现安全隐患及时进行处理。比如在检查的过程中发现场地中有石子，或是下雨后的积水，要及时进行清理。

3.查材料：教师要对户外活动所用的材料和器械进行安全排查，发现问题和隐忧及时报告幼儿园相关负责人。比如在检查的过程中发现木梯螺丝有所松动、平衡木有些晃动的情况，要赶紧将器械清理出场地，活动结束后及时联系维修人员进行修理。

（二）户外活动前“三讲”

1.讲常规：教师要针对本次户外活动的内容讲解游戏玩法和规则，提醒幼儿在户外活动时遵守游戏规则，不能推挤和打闹。如本次活动的主要内容是“拯救小羊”，在活动之前教师要告诉幼儿活动的路线是走过平衡木——跳过小河——爬过高山——越过封锁线，最后到狼堡救起小羊。游戏过程中只有遵守游戏规则，掌握过每一关的技巧才能取得最后的胜利。

2.讲自护：教师要针对本次户外活动的内容进行安全自护教育，告诉幼儿要学会保护自己，具有相应的自我保护意识。例如在“动物闯关”的游戏中，钻山洞时只有匍匐前进才能顺利通过，如果身体过高的话就会将山洞碰倒，容易碰伤幼儿。因此活动之前教师要着重强调钻山洞的动作要领，引导幼儿学会自我保护。

3.讲求助：教师要引导幼儿在户外活动过程中遇到危急情况立即向教师求助，避免出现安全事故。例如在“野战大练兵”活动中，穿越绳梯时一定要看好绳索的准确落脚点，万一出现幼儿跌落的情况，要赶紧报告老师，避免幼儿出现受伤严重的情况。

户外活动过程中教师要巡回对活动器械进行检查，发现不安全因素后及时调整，保证活动过程中材料的安全性。对幼儿不正确的游戏玩法正确疏导，严厉制止幼儿做出的危险动作，让幼儿养成积极的、良性的运动方式。户外活动后整理材料时要引导幼儿遵守秩序，不推不挤，避免产生相互碰撞以及器械之间的摩擦，材料的摆放要分门别类，按照一定的规律，以防出现材料跌落、倾倒的现象。

二、“由易到难”保障户外活动安全

在户外活动中，教师要根据幼儿的个体差异进行相应的安全引导，做到因人而异。对于能力较弱的幼儿，教师提醒他们要由易到难地进行户外活动，尽量避免那些存在危险因素的器械。等到逐步具备安全防范意识时，再进行一些具有挑战性的户外活动。如幼儿在“平衡区”进行活动时，幼儿可以先从走矮一点的平衡木开始，掌握技巧、克服胆怯心理后，逐步增加到稍有难度的高低箱、攀爬梯，这些都顺利通过后，可以尝试着挑战具有更高难度的“沙袋山峰”“大型木梯”。幼儿对自己的活动要有一个安全预知，在确保安全的情况下再进行相应户外活动。幼儿只有掌握循序渐进的运动方式，才能在户外活动中稳步前进。我们不赞同孩子盲目冒险，所以适当地掌握安全防范意识是非常重要的，是确保幼儿户外活动安全的有力保障。

三、“以大带小”推进户外活动安全

随着幼儿年龄的增长，运动经验的积淀，他们的安全自护能力也会有一个大幅度的提升。为了发展“以大带小”的安全防护模式，我们开展了幼儿混班户外活动，让大班的哥哥姐姐为小班的弟弟妹妹传授安全防护经验，逐步地提高自我保护意识。幼儿混班户外活动的设计要有一定的难易跨度，在活动中要根据不同年龄段幼儿的特点，让大班幼儿的榜样示范作用得到用武之地，在传帮带小班幼儿的同时获得成功感，同时教给弟弟妹妹安全防护意识。在混班户外游戏“抢占高地”中，投放了高低不同的跨栏，幼儿可以根据自己能力的高低选择不同的跨栏进行跨越。能力较强的大班幼儿，在游戏指示图的引领下对游戏路线了如指掌，他们就热心地教弟弟妹妹，既示范又讲解，俨然一副专业教师的神态，忙得不亦乐乎。弟弟妹妹们明白了动作要领，才能在确保安全的情况下顺利到达高地，到达成功的巅峰。而在“小猴摘桃”游戏区，弟弟妹妹们正在对高高的双杠望而却步，大班的几个哥哥姐姐就告诉弟弟妹妹们过这一关的诀窍：一个向上弹跳跨上双杠，再手脚齐用力向前挪动就能过去了。经过他们的鼓励，几个中班的幼儿终于放胆尝试，并成功完成了挑战。“以大带小”可以帮助幼儿培养正确的安全意识，同时敢于尝试冒险、克服困难，获得成功感。

四、“表扬兼纠正”提高户外活动安全

在户外活动中，有的幼儿会随时给我们制造“惊喜”。他们一些好的自护方法让我们为之惊讶。这时候，我们要“慧眼识珠”，及时给予孩子表扬，并发扬光大，让更多的幼儿分享好的方法。在户外活动中，我们具备“眼观六路、耳听八方”的全局意识，让每一个在参与户外活动的孩子都在老师的视线范围内，一旦有安全隐患或是危险动作要及时制止，并帮助其纠正和引导，这样也会提高幼儿自我保护的意识。如：在进行一次“我是平衡小高手”的户外活动时，幼儿要轮流挑战高低不一的平衡木，轮到胖乎乎的睿睿小朋友时，他胖胖的身体很难掌握平衡，刚走上平衡木，就摇摇晃晃、手舞足蹈，差点摔下来，教师及时介入，给予纠正，告诉他慢慢张开双臂保持平衡。在教师的鼓励下，使他终于完成了任务，挑战成功，他欢呼雀跃，因为他战胜了困难，找准了平衡技巧，学会了走平衡木自护常识。

五、“家园合力”助推户外活动安全

幼儿园可以通过“户外活动安全小贴士”“我是安全小卫士”“家长开放日”等多样的形式转变家长的安全教育观念，让家长也加入到户外活动安全的宣传中来，引领家长积极支持、配合幼儿园开展户外活动。我园在幼儿园网站中还专门开设了“我的安全我做主”专栏，请广大家长在专栏中进行讨论交流，博采众长，定期汇总并发放“安全小妙招”。家长在入园、离园之时应随时关注幼儿园的户外环境，发现安全隐患及时排除。家长送孩子入园时，要检查好孩子的服饰穿戴，穿戴的服装、鞋子一定要适合运动，家长应避免孩子带危险物品入园以杜绝危险事件的发生。家长要随时随处对孩子进行安全常识的教育，使安全教育做到家园同步，增强教育实效性。

保障幼儿的户外活动安全任重道远，需要教师、幼儿、家长三方合力，共同努力。为了孩子们能自由地翱翔在户外活动的苍穹之上，我们一定要敲响安全警钟，做好幼儿的安全教育，让安全的雨露洒向每个孩子心间，生根发芽，茁壮成长。

篇4：交通安全，牢记心间开学作文

还清晰地记得两年前那个春意盎然的日子，那天是我十岁生日，中午放学后，我一路欢歌，一路笑语，像一只兴奋的小鹿，蹦蹦跳跳一路狂奔回家。因为我知道家里有前来祝贺的亲朋好友，有堆积如山的生日礼物，有满桌的美味佳肴……

过度的兴奋让我把交通安全抛之脑后，在我横穿马路时，一辆急速而来的小轿车一个紧急刹车，只听“砰”的一声，我在万分恐惧中就什么也不知道了。当我醒来时，发现自己躺在白色的病房里，妈妈正哭得死去活来，爸爸就像热锅上的蚂蚁在不停地走来走去。当我发现自己的腿被纱布石膏包裹着，一动也不能动，我彻底绝望了。妈妈见我醒了，哭着说：“孩子，如果你今天有什么三长两短，你让我们全家怎么过呀!”司机叔叔也表达了万分的歉意。

事后，我如梦清醒。想了好多好多，不断反省自己：如果我的生命丧失在那次交通事故中，那么我的亲人们该有多伤心啊!那位司机叔叔一生也将背负沉重的负担。从那次惨痛的教训中我突然领悟到：交通安全应永记心间。

在第二十一个全国中小学生安全教育日来临之际，我愿做交通安全宣传的使者发出以下倡议：行走时要注意交通安全，遵守交通规则，穿越马路要走斑马线，遇到红灯一定要停止，不在马路中逗留，追逐打闹。做一名遵守交通安全的好公民。司机们喝酒不开车，开车不喝酒;宁等一分钟，不抢一秒钟;礼让礼让，人车无恙;严格遵守交通法则。

篇5：小学校园安全牢记心间国旗下讲话

小学校园安全牢记心间国旗下讲话范文1

尊敬的老师、同学们：

大家早上好，今天我讲话的主题是“校园安全”。

每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊!可是，你知道吗?即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事，处处要小心”。

今天早上，我们进行了逃生演练，有的同学很认真，可有的同学却嘻嘻哈哈，有说有笑，很不严肃。你们知道吗?安全演练对于我们每个人都很重要。

日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。所以，我们每个小朋友都要认真对待每一次的逃生演练，强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。想想自身的行为，不也有许多安全隐患吗?有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。因此，要注意运动安全。上体育课前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。课间不追逐打闹，不大喊大叫，不成群结队，不拥挤。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!让我们一起来创建我们的平安校园吧!

小学校园安全牢记心间国旗下讲话范文2

亲爱的老师,亲爱的同学：

大家早上好!

校园安全与我们每个同学密切相关,它关系到我们能否健康地成长,能否顺利地完成学业。为营造学校安全环境，创建一小平安校园，我们作为六年级学生代表向全校同学提出如下倡议：

注意在楼道、课室里的安全。上下楼梯有序缓慢右行，不在楼道内拥挤和起哄，避免冲撞引起倒地踏伤压伤事故;不在教室里打闹，不翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏;打扫室内卫生和室外卫生时，都不要从窗口向外探身，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎坠楼。

体育运动注意安全。体育课上，因身体等原因不适于参加的活动项目，要事先告诉老师;体育活动之前，要做好准备活动，使身体适应比赛，防止肌肉拉伤和关节扭伤;进行体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水;比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，使心脏逐渐恢复平静。

注意用电安全。不要用湿手和湿布触摸电器外壳;发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，千万不要莽撞乱动;发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师，千万不要自己直接救人。

“安全无小事，生命重如山”老师们，同学们，为了自己和他人的安全，让我们每一个人都行动起来，从自我做起，从现在做起，自觉学习安全保护常识，牢固树立安全意识，人人争当安全卫士，真正做到珍爱生命，关注安全!让我们的校园更和谐，让我们的生命更精彩!

请大家跟我们一起来读：安全无小事，生命重如山!既要自己安全，也要他人安全!人人行动，从我做起!珍爱生命，保障安全!珍爱生命，保障安全！

谢谢大家!

小学校园安全牢记心间国旗下讲话范文3

各位老师、各位同学：

大家早上好!

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们愉快的学习和生活。今天，姜老师就给同学们讲一讲平时学习生活中的一些安全常识。

1.做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼。既要注意吸收足够的营养和能量，又不能暴饮暴食。

2.要注意教室、食堂和宿舍的安全。同学们上体育课离开本班教室、中午去食堂吃饭时，一定要有专人负责关好门窗;还有个别学生把篮球、足球带到教室，在走廊里踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患。文明就餐，讲究秩序。我们有些同学进出食堂时横冲直撞、快速奔跑，有些同学二次打饭时不排队、一拥而上，这些行为都可能导致跌倒、撞到别人。

3.在校内不互相追逐打闹，进出教室不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。

4.严禁爬高或在走廊护栏上探取东西，大扫除时在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

5.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

6.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给老师，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

7.爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐。保护环境，净化校园。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

小学校园安全牢记心间国旗下讲话范文4

老师们、同学们：早上好!今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三，在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六，要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点

小学校园安全牢记心间国旗下讲话范文5

我们每个人都要珍视生命,注意安全,懂得一些安全方面的知识,特别是对于我们同学们来说,非常重要,所以,今天,我们再举行一次安全教育.今天早上,利用晨会时间,再给同学们做一次安全知识教育.希望同学们能够听的仔细,熟记于心,并能付诸于行动.一、校园安全

1、来校时，要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的食品、饮料，坚决不可接授，防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去，早晨来校前，我们提倡同学吃早餐，但要在正规餐饮店或在家就餐，不可在马路上小摊点就餐，马路摊点大部分都不卫生，产品多属三无垃圾，存在许多安全隐患，若食用，轻则有可能导致食物中毒，重则危及生命。这一点希望同学们能够记在心中。对于来校时间，我们提倡准时到校，反对早到，夏秋季我校早上到校，下午到校，春冬季我校早上、下午 到校。

1、希望同学校严格遵守到校时间，不许提前到校，上学时，不许携带危险刀具，易燃易爆物品入校园。

2、到校后，要进入教室，按照老师的要求做作业或者活动，不可独自在操场或校园做危险游戏，感觉到身体不适，要及时向老师报告，同学中发现异常现象，要立即向老师报告，上课期间发生地震或突发事件，要听从老师的指挥，有序撤离。特别是上下楼梯，要统一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故，出操集会后上楼时四路纵队应变成两路纵队，有序上楼。提倡轻脚慢步上楼，课间活动时不做危险性游戏，不奔跑、不追逐，做文明游戏。

上体育课、做游戏、使用体育器材或竟技活动，应在老师指下进行。在实验室做实验时，要按照老师要求去做，不可盲操作，防止发生意外，上微机不可接触电源，防止触电。生病后特别是传染病，要迅速回家治疗，康复后凭医院诊断方可返回学校园。放学时应迅速整理学具、站队，经文体委员和护送路队的老师清点人数后，列队走出校门。

二、校外安全

1、外出活动时，要在家长陪护或几个同学结伴而行，注意交通安全。

2、不到危险场所去、不上山、不下沟，不去涝池、水塘、水库、河流里面游玩。

3、雷雨天，不随带金属物品，不到野外空旷去，不在大树下避雨，防止发生雷电事件。

4、不玩火，不随意携带易燃易爆危物品，不随便进入林区，不在林区，不在野外烧荒，防止发生森林火灾事故。

5、户外活动时，不要乱吃野菜和野果。

6、在炎热的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清洁的饮料，要不在太阳下暴晒。

7、不要乱捅马蜂窝。

三、家庭安全

1、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。

2、使用电器，应在家长指导下进行，不用手触摸带电插板，不随便乱拉乱接电线，不能使用大功率电器，夏天有雷雨时，不要舍不得关掉电视，要迅速将插头拔掉。

3、不随便使用液化灶具，防止煤气泄露;冬季取暖时，要给房子留通风，防止煤气中毒，冬天用炭火取暖时，更要注意通风。

4、不吃腐烂变质、过期食品。

同学们，希望在我校能形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围;生命是美好的、生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们时刻加强安全意识，做到警钟长鸣!

篇6：安全记心间演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 早上好！

我是今天的主持人。来自八年级四班的王冰洁。今天担任升旗手的是董辉同学，担任护旗手的是朱杰同学和李永琪同学。董辉是班里的数学课代表，他不仅对学习具有非常深厚的兴趣，而且对学业上有困难同学主动伸出援助之手，带领大家齐心协力搞好数学。朱杰是班里的英语课代表，他时时刻刻严格要求自己，在学习上也名列前茅。李永琪是班主任的小助手，她积极地协助班主任，减轻班主任的工作负担，使班里的各项工作井然有序。

现在，我宣布，升旗仪式正式开始。出旗！。。。。。升国旗，奏国歌。七年级同学行队礼。今天我们演讲的主题是“安全记心间”.王：有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

曾： 大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。

徐：作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，王：同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！

曾：楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

徐:尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

王：我们中学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，曾：如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，徐：同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火—— 严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。