最牛文言文版辞职信

2024-05-16

最牛文言文版辞职信(精选14篇)

篇1:最牛文言文版辞职信

80后最牛的辞职信

最近,一封被称为“80后最牛的辞职信”在网上流传。这封辞职信的作者模仿诸葛亮的《出师表》,用文言文写出了一篇颇见古文功底的《辞职表》。

他在《辞职表》里讲述了自己的辛酸经历——满怀理想去某公司工作近一年,结果却发现自己无处施展才华,不仅收入微薄,且自己所做的只是“打扫房屋、倒水端茶、虚伪客套,周旋于各所谓领导之间……”,终于,他发现涨工资无望,外债也难以归还,于是决定“准许卑微无能之员工司某人辞职”……这位有才的80后最后“决绝”地要与单位“相忘于江湖”。

尊敬的领导们:

话说天下大势,分久必合,合久必分!此言虽出自古书三国,吾以为对当今之事亦有裨益。

今,天下遭遇百年经济危机,试看全球经济形势,可谓哀鸿遍野,民不聊生,众厂商、工人、民工皆叫苦连天,司某人有感于此,不禁联想自身处境,不胜伤悲,呜呼哀哉!

司本布衣,自幼出身贫寒,躬耕于冀南邢州大地,苟全性命于当世,不求闻达于富贵,但求温饱以残喘。然现实残酷之至,司自去岁四月上旬至本社工作至今,已一载有余,几度春秋几度冬夏,时光流逝过三百余个日日夜夜。想当初,余本一意气少年,年少轻狂,梦想飞扬,欲于本社大展抱负,一则为集团增光添彩,二则为己身加衣增食,两全其美之策,岂不爽哉?惜,一年光阴,吾不仅未大展身手,且囊中羞涩,债台高筑,节衣缩食,杜绝聚会。

众朋友离去者,有之;鄙视者,有之;唾弃者,有之。皆因司某昔日之优秀少年竟完全失去自我至此所致。司每月九百大钱竟是基础工资、岗位津贴以及误餐补助相加之结果……众友云:“甚矣,汝之不慧,竟能容忍至今,不死何为?”余汗颜,余何尝不想多整几两纹银,上对的起天、下对得起地、中间对得起空气;然而,余出身农家,是苦皆能,是事皆能忍,只可惜终究徒劳无功,虽兢兢业业终究温饱都不得解决,今面容竟呈老态龙钟之相。何也?食不饱,力不足,才美不外现,故犹如千里马,虽有千里之能,然无奈唯有饿死圈中……

司虽不才,不敢以千里马自居,然自知亦不是一庸者。人之立于当世,需一技之长,司某自视甚低,不敢自称满腹经纶,然应付文字之事亦不在话下;然,一载以来,每每扪心自问,无不捶胸顿足,几欲洒

泪襟前。何也?漫漫长夜,孤枕难眠,辗转反侧,陋室忆昔,每日之工作唯“清洁”二字……即打扫房屋若干、倒水端茶、虚伪客套,周旋于各所谓领导之间,日复一日,月复一月,受命以来,夙夜忧叹,兢兢业业,诚惶诚恐,畏有所疏漏懈怠……今扶膝自叹,何等悲哀!

桃花谢了春红,太匆匆,年华如水,倏忽间春夏秋冬四季已轮回三百六十度。茫然回首,所得几何?所失几何?今不得不略作盘点:所得——物质上:工作十二月,前三月每月六百,后九月每月九百,区区数千一年来不够司某解决温饱,更何谈穿衣游玩,过品质生活;精神上:备受打击煎熬,一年来新掌握一技之长,即打扫卫生,司某好歹一堂堂男子汉,本科毕业生,其不才之至,亦不应沦为清洁工之列,故使其当年年少轻狂之心瞬间苍老,再无活力;一载以来,司某唯唯诺诺,伺候他人胜过关心自己,其所求,仅每日温饱问题,然随物价飞涨,此问题之解决亦不可得。所失——失去了时间、浪费了青春、耽误了大好年华、愧对父母兄姐、做人尊严消失殆尽……

然,何以堂堂风华正茂之青年司某人压抑之至,努力坚持到如今,唯一原因:在等待传说中众人期盼的涨工资之事而已。实在可怜,怪司某年幼无知,竟傻傻苦等一年,终究未果;司某一年来生活所需之数千外债亦无望偿还,故司某人顿悟:此处系年轻人之坟墓也,唯一功能即埋没梦想、埋没青春、消磨斗志、耗费光阴,如是而已。故,顿悟之司某人今决定不应消磨于此,做出选择的时刻已到来。话说天下势,分久必合,合久必分!既此处不留司某,司某亦不便继续打扰贵处,既不能两惜,何不两离,从此,彼此相忘于江湖!以决绝的姿态!

今恳请开明之领导准许卑微无能之员工司某人辞职,不胜感激!

毕!

篇2:最牛文言文版辞职信

最牛求职信-文言文

巴渝文化,峡江胜境,滋余性灵;麻辣豪气,炎热火炉,铸余精神;经年所学,数载所思,凝结于心;阁下繁忙,睥睨此信,甚为感激。

余,小女子也。幼无所恃,唯书为友;寒暑更迭,春秋流转,历经数年,幸入重师门墙,忝陪末座。光阴荏苒,时间飞逝;四年之间,学有小成。自甘瓢食箪饮,悉心师业。韩愈云:

篇3:最牛文言文版辞职信

我们从教材用字和2500常用字的比较来看, 教材中文言文用字现象凸显, 也综合反映出《现代汉语常用字表》在当初选取汉字时没有考虑到中小学语文教材文言文用字的情况。而在2009年教育部颁布的《通用规范汉字表》 (意见稿) 在第三级汉字就专门列出了部分中小学文言文用字。我们对语文教材中的现代文和文言文用字情况进行分析, 有助于对这些问题的阐释, 也为研制基础教育教材分级字表打下基础。

我们对四套语文教材数据库中对2072篇课文进行了文言文和现代文的标注。其标注方法是在数据库中新增加了一列即为“yuyan”列, 再对四套教材的所有文言文做了“g”的标注符号, 即其古文的首字母“guwen”。被列为文言文范畴的大致有:古代诗歌, 如《古诗两首 (春晓、村居) 》;寓言故事, 如《寓言两则 (亡羊补牢、南辕北辙) 》;古代散文, 如《短文两则<陋室铭>、<爱莲说>》、《邹忌讽齐王纳谏》;古代小说, 如《香菱学诗》、《智取生辰纲》等。

一、四套教材共有和独有现代文和文言文篇目分析

在现代文统计过程中, 我们通过检索查询得出:

共同出现在四套教材中的现代文课文共7篇, 分别为《詹天佑》、《乌鸦喝水》、《快乐的节日》、《家》、《海燕》、《春》、《背影》。共同出现在三套教材中的现代文课文共28篇, 分别为《社戏》、《草原》、《吃水不忘挖井人》、《翠鸟》、《大自然的语言》、《凡卡》、《故乡》、《和时间赛跑》、《花儿为什么这样红》、《皇帝的新装》、《济南的冬天》、《七颗钻石》、《白杨礼赞》、《秋天》、《珍珠鸟》、《手捧空花盆的孩子》、《司马光》、《松鼠》、《苏州园林》、《我的伯父鲁迅先生》、《我的叔叔于勒》、《我是什么》、《小小的船》、《小英雄雨来》、《永生的眼睛》、《雨后》、《掌声》、《穷人》。这35篇课文在四套语文教材中显示出很强的共有率。现代文篇目中只出现在一套教材中的共有1300篇。从四套教材的独有篇目来看, 我们可以看出四套教材也有很大的差异性。

在文言文统计过程中, 共同出现在四套教材的文言文课文共7篇:《愚公移山》、《邹忌讽齐王纳谏》、《范进中举》、《桃花源记》、《岳阳楼记》、《小石潭记》、《与朱元思书》。出现在三套教材中的文言文课文共7篇:《马说》、《出师表》、《送东阳马生序》、《口技》、《曹刿论战》、《醉翁亭记》、《三峡》。无疑是说明这14篇非常经典, 值得学生学习。而四套教材中独有的文言文共有192篇。

二、四套教材课文数及文体分布

从表3我们可以看出, 四套教材在总课文数上还是有较大的差别, 语文版以552篇课文领先, 列为第一位。值得注意的是, 我们这里的课文数比《中国语言生活状况报告》 (2007) 有所增加, 这是因为我们在后期教材数据库中补录了小学低年级的拼音识字部分的课文。而苏教版最少, 为470篇课文。人教版和北师大版课文数居中。

其中, 现代文部分人教版名列第一, 为469篇。北师大版和语文版教材依次为435篇和422篇。苏教版为最少, 为422篇。

文言文部分中, 语文版有文言文98篇, 名列第一。北师大和人教版排第二、第三位, 分别为74和72篇。苏教版最少, 只有48篇。

在整个四套教材2072篇课文中, 现代文比例占85.9%, 而文言文的比例占到14.1%。相比较而言, 现代文由小学占绝对的优势92.5%到初中部分下降到72.3%, 而文言文则由小学部分的7.5%上升为27.7%。目前我国语文学界有一个呼声, 想提高语文教材中的文言文比例, 大致要把文言文提高到占整篇目的20%—30%。看来我们现行的语文教材中还要吸收更多优秀而经典的文言文来加以补充。

三、四套教材现代文和文言文用字情况考察

我们分别统计了四套教材的现代文和文言文用字情况。

从表4我们可以看出, 在四套教材中, 现代文和文言文用字还是有着很大的区别:文言文的文本占有量为14.1%, 而在汉字总数中却只占有7.2%。现代文的文本数为85.95%, 而汉字总数却占有92.8%。这说明整体上文言文的篇幅较现代文为短小精悍。在字种上, 文言文的字种也较现代文少, 只有3570个, 而现代文高达4794个。文言文和现代文字种共有3293个, 文言文字种不见现代文的为277个汉字, 现代文不见文言文的字种为1495个。

文言文按频次和文本的降序排列前20位的:不、一、人、有、无、日、天、中、之、下、上、也、是、为、时、其、见、以、出、二。

现代文按频次和文本的降序排列前20位的:的、一、了、我、是、不、在、他、有、人、来、这、上、着、们、地、个、子、到、大。

文言文字种累计频率由高到低的前100位为:不、一、人、有、无、日、天、中、之、下、上、也、是、为、时、其、见、以、出、二、者、大、子、而、来、两、里、与、自、知、山、何、于、水、行、此、在、得、然、三、可、诗、如、风、相、白、月、生、首、后、入、至、古、欲、能、千、去、所、十、家、曰、又、我、明、长、问、间、从、四、声、百、东、则、地、花、小、望、夜、将、头、已、故、今、万、未、心、闻、年、道、过、处、西、前、若、云、言、作、身、说、门。

现代文的字种累计频率由高到低的前100位为:的、一、了、我、是、不、在、他、有、人、来、这、上、着、们、地、个、子、到、大、里、小、就、说、那、天、你、下、也、去、时、得、看、出、中、过、么、和、起、要、生、为、可、把、多、好、没、家、都、它、只、年、然、儿、还、以、后、自、又、会、样、头、水、国、面、能、她、心、从、想、而、道、开、成、声、长、很、走、花、对、老、像、学、发、见、用、前、手、回、山、于、树、种、什、亲、动、高、给、两、边。

文言文独有的字种 (277个) :孰、辄、妾、嗟、裘、鸢、梓、挈、俟、邈、弈、诎、讫、篁、樽、嵁、邹、霪、畚、麾、壹、鬲、髫、瞑、滁、龀、阡、臧、戾、恁、畎、蹴、盂、浔、陟、恂、鞯、媪、柝、瑜、圉、蹰、烨、踣、徇、鬟、祎、琊、沔、佁、诹、廪、殂、濯、涘、枥、蔌、缊、鬻、闾、壬、觥、雎、媵、彀、牒、晞、彪、怫、眦、衽、妪、狎、鲋、樾、沆、暧、壕、谯、挛、尻、阚、姝、砀、仕、戟、瘘、竦、莅、巳、疠、兕、傀、祲、颍、苫、刈、祗、沂、杵、赧、逑、曩、隳、恚、倩、鼍、鼋、玠、曈、蒹、湄、箠、踠、罾、蚩、髑、捱、鸱、徧、鸨、踟、笞、踔、骖、晁、麨、坼、淬、蹉、槎、迨、徂、腠、郸、跐、啗、餈、萏、艟、婢、揲、葆、郴、黜、樗、杓、纨、僮、缇、逖、跎、缃、詨、廨、歆、跣、斡、隰、铣、寤、麝、昇、觞、荏、穰、轫、襦、溽、蓍、泝、狲、闼、菽、渻、儵、鸶、旃、诤、卮、趱、酂、舴、邅、揸、札、缒、擢、缁、谘、偬、俎、贽、轾、铚、骘、纣、麈、踬、飖、炀、泫、薰、枒、湮、悒、昱、雩、渝、茔、堙、郢、牖、袆、菅、泾、釂、逡、镬、赍、笈、暨、蛱、亟、倥、逵、馗、箜、僦、罥、獗、橛、蹶、枹、旰、鲂、鄜、悱、舸、燔、蘅、篌、猢、濠、曷、庋、邯、菡、辇、琨、醲、纆、愍、拏、铙、箝、愀、惇、丕、蘋、鄱、皤、裣、蓼、琏、囷、赉、卯、泖、袂、艨、艋、垆、蒌、荛、帩、蕖。

四、结论

通过以上分析, 我们得到四套教材现代文和文言文的汉字使用的情况如下:

(1) 教材中现代文与文言文用字差别很大。汉字总数上, 现代文使用了1494 383个汉字, 而文言文仅使用汉字115766个。字种数上, 现代文字种略多, 为4794个, 而文言文字种为3570个。

(2) 文言文和现代文的汉字频次、文本分布和累计频率方面有显著的差异。

(3) 文言文课文长度比较短, 用字比较分散。文言文课文的高频用字比普通课文更集中, 而且是越高频的越集中。这点结论与张红武在分析上海初中语文教材中所得到的文言文用字情况相似。

我们还曾经就四套语文教材覆盖率占前2500教材用字与现代汉语常用字中的一级字作过比较, 发现前2500教材用字不见于一级常用字的有281个。其中有230个出现于《现代汉语常用字表》二级常用字 (2501至3500字的1000字) 。也就是说还有51个汉字未出现于《现代汉语常用字表》, 按频次排列如下:曰、吾、矣、哇、惟、哦、莎、羚、炳、焉、汝、迪、蔺、弗等。我们还发现了教材中常用的文言文用字没有出现在常用字表中, 如文言文常用的高频用字, 例如曰、吾、矣、汝、弗、哉、耶等。吴格明等在对四套初中实验语文教材用字分析中, 也阐述了相似的观点。“在这些非常用字中, 频率较高的有‘曰’、‘吾’、‘矣’、‘汝’等文言用字, 这些文言字出现是有必要的。”对文言文用字的调查不仅仅是为了展示教材中文言文用字和文言课文的情况, 同时也为最后研制教育教材分级字表服务。所以我们在比较教材语言和分析教材语言的特点时, 必须分析和考虑教材对象语言中的文言文用字情况。考虑到文言文多出现在第四学段, 我们在研制分级字表时必须建立在文言文用字的基础上, 在适当的时候还要采用人工干预的方法来实现字表的研制符合教材语言的特点。

参考文献

[1]张红武.基于语料库的上海市初中语文教材语言统计与分析.上海师范大学2007年硕士论文.

[2]吴格明, 等.初中语文实验教材选文字频统计分析.课程·教材·教法, 2010 (4) .

[3]周美玲, 苏新春.四套基础教育语文教材的用字状况调查及思考.上海教育科研, 2009 (4) .

[4]苏新春, 等.教材语言的性质、特点及研究意义.语言文字应用, 2007 (4) .

[5]李镗.中小学语文课文字词分布统计及应用价值.语言文字应用, 2000 (3) .

[6]义务教育课程标准实验教科书《语文》.北京:人民教育出版社.

[7]义务教育课程标准实验教科书《语文》.南京:江苏教育出版社.

[8]义务教育课程标准实验教科书《语文》.北京:北京师范大学出版社.

篇4:史上最早、最牛的求职信

雇主:米兰大公鲁多·维柯斯弗

求职人:莱昂纳多·达·芬奇

年龄:31岁

应聘岗位:军事工程师

尊敬的大公阁下: 来自佛罗伦萨的作战机械发明者达·芬奇,希望可以成为阁下的军事工程师,同时求见阁下,以便面陈机密:

一、我能建造坚固、轻便又耐用的桥梁,可用来野外行军。这种桥梁的装卸非常方便。我也能破坏敌军的桥梁。

二、我能制造出围攻城池的云梯和其他类似设备。

三、我能制造一种易于搬运的大炮,可用来投射小石块,犹如下冰雹一般,可以给敌军造成重大损失和混乱。

四、我能制造出装有大炮的铁甲车,可用来冲破敌军密集的队伍,为我军的进攻开辟道路。

五、我能设计出各种地道,无论是直的还是弯的,必要时还可以设计出在河流下面挖地道的方法。

六、倘若您要在海上作战,我能设计出多种适宜进攻的兵船,这些兵船的防护力很好,能够抵御敌军的炮火攻击。

此外,我还擅长建造其他民用设施,同时擅长绘画和雕塑。

如果有人认为上述任何一项我办不到的话,我愿在您的花园,或您指定的其他任何地点进行试验。

向阁下问安!

米兰大公收到此信后不久,就召见了达·芬奇。在短暂的面试后,正式聘用他为军事工程师,待遇十分优厚。

达·芬奇这封短短的求职信为何能够产生这样好的效果?主要是他的求职信有两个优点:第一、针对对方需要。米兰大公当时急于击败意大利的敌对城邦,消除来自北欧和西亚的威胁,正要大力发展军事制造业,因此急需这方面的人才。第二、简历详略得当,针对性极强。语气充满自信,一连使用了六个“我能”。而且,他敢于提出验谎机制,这当然也激发了大公的好奇之心。

篇5:文言文版辞职报告

www.cnrencai.com/cizhibaogao/

辞呈

余幼读东坡句云“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,其时年少,不求甚解。今当别富士通,念及斯文,体词中意味,乃知世事无常,人所难测,古之圣贤诚不我欺也。

余初至此地,愚钝少年也。盖以技艺言,纵做口舌论辩亦多踌躇,遑论执鼠键以无为也。蒙各先生不以余卑鄙,收容门下,此知遇之恩者,于今不敢稍有或忘,是故吾之劳作此地凡三载余,尚可曰“尽力尽心”也。

余自此处有所得,何也?一则曰广博学识、技艺有长,再则曰同侪携持、获益良多。学识技艺者,纵有所得终沧海一粟,微末不足道也,唯友伴相知,结交以意气,数万众而遇其一二,有缘若此,实金玉难求之珍稀、足慰平生之幸事矣。

吾今以私虑弃富士通,颇多忐忑,然事所当为不可逆也。唯愿诸公事业日新,时有进境,而公司更盛,犹比往昔。呜呼,今当远离,百感莫辩,为文错乱,不知所云!时锦涛二年秋!

篇6:最牛辞职信

您是一名好领导,好朋友,好人。您的处事做人让我深深折服,您知道能遇到您这样一位领导是多少下属梦寐以求的事情。而我很幸运,因为能与您共事这许多年。

我一直再想,人这一辈子到底有多少份工作是自已乐在其中原意为之奋斗5年的?也许在以前的年代,这个疑问根本不是问题,但现在这个社会,节奏太快,大家都在不停的更换着自己的角色。之所以今天我做出辞职的决定,是经过深思熟虑的。希望您能够谅解我。

几天前家里的事,让我顿悟了很多事情,我经过几天的静静思考,反复权衡,我决定走出这一步,尽管这一步是那么的难以取舍。5年了,我在自己的工作岗位上兢兢业业的付出着,可以说现在如果我离开这个工作岗位,我最为放不下的有3点:

1,我朝夕相处的客户们,我真的觉得我的客户都是最棒的客户,他们是群素质极高的人,我真的是把他们每个人当成自己的朋友,我愿意为朋友做很多事,哪怕是工作范畴之外的事情,我也心甘情愿。

2,经理您,如果您愿意,我真的很想交您这个朋友,因为您给我一种震撼力,您就像一座山,让人有安全感,您会为下属做很多额外的事情,您总是光明磊落,爱憎分明。这点我很佩服,与其惧怕领导倒不如佩服来的更心甘情愿些。总之我佩服您的为人。希望您不要因为我的离去而对我有什么意见,我是多么希望以后经过作业中心的门口,还能进去和您见一面,聊上两句天啊。

3,我的同事们,在此,我感谢我的同事们,你们陪我度过的每一天,都值得珍藏,与你们在一起的欢声笑语我都会铭记于心。

所谓人过留名,雁过留声,我不想就那么戚戚惨惨的离开,那太不符合我的性格了,我希望和我熟悉的每一个人告别,也打心里祝福他们能快乐,我每天尽力制造快乐,但现在我发现我已经越来越不快乐,怎么能给别人带来快乐呢?

林经理最后我想说的是,派送员真的很不容易,工作压力大,工作时间长,北京的交通越来越堵,而航班要求越来越严格,看到很多同事开车的风格,我真的担心。而且社会上有一些人还会对我们另眼相看,瞧不起我们的职位,有时被一个保安为难的时候,真想脱去这身衣服挥起拳头。只因为他们不尊重我们。还有就是来自公司内部的压力,各种指标就不说了,什么事情最后都会跟派送员挂上勾,货物破损,不去追究是否有野蛮装卸行为,先要查当时派送员是怎么包装的,如果包装不当,这个雷派送员背了。账款回收有误,先不说为什么财务几个月以前为什么查不出来,先让派送员翻几个月以前的交账回执,找不到回执,这个雷派送员背了,自己掏钱补上。客户投诉,不管客户有多蛮不讲理,只要派送员有一点做的不标准哪怕是语气上的不标准,这个雷,派送员背了,扣绩效,开会批评,等等等等。诸如此类的东西,压的派送员有些喘不过气来了,我敢断定现在在岗的大部分派送员都有心理疾病,这点我和老魏交流过,但一直没有被重视过,身体健康很重要,但心理健康也非常重要啊。

辞职人:XXX

篇7:最牛辞职信

近日一封“最牛辞职信”在微博上爆火,而且让不少网友大感欢乐。这封写明在今年7月2日申请的辞职信,员工覃某称自己的辞职原因是“厂小,女孩少,不好泡妞”,几位主管给予批示同意,更是有主管写道,“是你自己没本事泡妞,不要怨天尤人。”

篇8:2014最牛辞职信

早上好!我是网络部的小邱,下面是我的辞职信。

念在咱们共事一场的份上,我就不点名道姓的来提到您和您那引以为傲的小公司了。我写这封辞职信是要告诉您,看完您的公开信,我们都笑了。

又到秋天了,昨天外面下了一场雨,这让我想起我国著名诗人汪国真的诗句:“总有些这样的时候,正是为了爱,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀……”

领导您看,他写得多好啊,我一边读他的诗,一边吃凉面,结果醋都没放就吃完了,领导您说,要是我们也能一直这么相好下去,那该多好啊。可是天有不测风云呀,我要走啦,我要挥挥手地走,不带走一片云彩,领导您看这是不是也很有诗意呢。

回想当初,当我第一眼看到您时,我就被您吸引了,您坐在老板桌后,像一台英国产的大笨钟般庞大结实,您说要来工作就要先爱这个公司,因为爱上了公司才会爱工作,我也没怎么明白,反正爱不爱的都是耍嘴皮子扯淡,您能给我多少钱才是正经,您说是吧。

结果,您报了个天杀的低价,按照这个工资数,我能在一月内把它均匀地花在每天的三包康师傅方便面上,还能多出一元钱,买个鸡蛋什么的滋补滋补。您见我不乐意,就说“爱字当头,工资无价。”我呢,当时也正缺钱,想爱就爱吧,反正爱上您开的公司,也算是给和谐社会的安定团结做出一份九十年代酷一族应有的贡献。

在您的公司里每天早上不但要打卡,还有排好队听您训话。我最爱听您训话了,就像我从小爱听我姥姥吃豆打屁一样,但见您在队伍前面唾沫四溅,很快地板就湿了一层,拖地板的阿姨回回都高兴地说:有您在,她能活到九十九。

最后到了要发工资的时候,你是拖完了初一再拖到十五啊,要不是我们几个强硬起来,您还要说什么“要以厂为家,要多体谅,公司目前资金周转不开,大家一起度过这个难关,以后好给大家发奖金啊!”结果呢?您让我们与您共苦,您却一个人独吞好处,逍遥享受。您不愧是那传说中的“周扒皮”啊,恨不得每个员工每天24小时都干活,恨不得一个员工能顶四、五个人用,在这样的基础上还要每个员工只拿一个人的工资,或者不拿工资更好。可能只有这样,“周扒皮”才会甘心。

但我真的要走了,唉,其实不想走,其实还想留,想留下来好好揍您一顿,真的,打是疼来骂是爱,我对您疼得要死,爱得要命,所以要是能海揍您丫一顿,该多好啊。

噢,对了,除了这份辞职信以外,桌子上还有张我给劳动仲裁委员会寄去的状纸复印件,您看看,顺便帮我挑挑错别字,别到时法院的人来找您时,人家会因您手下的人文化水平低而看不起您。

您看,我是多么为您着想啊!希望领导能够批准我的辞职申请。

祝您事事顺心!蒸蒸日上!

永远对您咬牙切齿的***

辞职人:

篇9:最牛员工辞职信

首先致以我深深地歉意,很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职,纯粹是出于个人的原因,不能在公司继续发展!

在这半年里,单位给了我一个又一个很好的学习的平台,这里的工作使我真正从校园踏上了社会,自己也在踏进社会后第一次有了归属感。这里留给了我很多愉快的记忆,也带给我人生经验的增长,在这短暂的时间里我学到了很多。

十分感谢单位对我的培养,感谢领导和同事对我的关心和帮助。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过,即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过,没有遗憾,没有怨言,不论以后成功与否,至少努力过,也给自己有过成功或者失败的机会。

很荣幸曾身为单位的一员,能有机会在这里工作学习,不胜感激!衷心祝愿所有同事工作顺利,事业有成!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

篇10:史上最牛辞职信

人生数年,弹指一挥间。是的,公司有培训计划,有培养机制,公司会尽量把每一位员工培养成为有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人,工资会涨的,面包会有的,可俺就看不明白,咋你们培养我就要3年5年滴,人家咋不用培养就收了俺尼,俺还有多少年来给你培养?到时候,黄花菜都凉喽。人家咋就看得起俺,给俺钱呐?龙入浅水遭虾戏,虎落平原被犬欺啊。

佛曰:一枯一荣,皆有定数。圣经上说:欠着我的,我会记下。梁朝伟说:出来混,总归是要还的。主席说:哪里有压迫,哪里就有反抗。小平同志说:贫穷不是社会主义。电视上也说:要爽靠自己。

篇11:史上最牛辞职信

我忍住了,目光更加坚定。

公司领导教育我,年轻人应当有更远大的理想,更高的追求,不可好逸恶劳,不思进取,更美好的人生应当靠自己的努力去争取。不登泰山无以知高远,不临深渊无以知宽广,不涉江海无以知久远。

在此之前我百思不得其解,____待我恩重如山,此时正当我奋发图强,涌泉相报的时刻,却又为何非要我离开____。每每躺在床上辗转反侧,夜不能寐。但当我走出____,向着更高的目标迈进时,宛如醍醐灌顶,我顿悟了!井蛙不可喻之于海,拘于虚也,秋虫不可喻之于海,拘于时也。领导是要投身更广阔的社会,接受更多的锻炼,学习更高深的本领,成为一个不只对____有用,更对社会有用的人。我真的明白了,谢谢领导。

再次感谢领导对我的知遇之恩,感谢____的栽培,感谢____对我的器重,感谢各位同事像照顾自己弟弟一样的对我。

再次想对大家说一声,谢谢!

篇12:史上最牛保安辞职信

李云舟者,蜀中高隐,川北野儒也!浪迹江南,栖滞湖州,辞职书。虽有经天纬地之才。而奈时遇不济,命运多舛,冯唐亦老,李广难封,屈贾谊于长沙,窜梁鸿于海曲;心比天高,身为下贱!自是口吐珠玑,腹罗锦绣,虽无徐儒来下陈蕃之榻,却有文光可射斗牛之虚也!文采风流已临精神世界之绝顶层巅;会当临绝顶,一览众山小,古今才大难为用。文章憎命达,魑魅喜人过。吾如屈子之忧时伤世,离骚九歌,离风飘零!世人瞽瞽盲盲,徒留汩罗之憾也;更加深陈老杜,胸怀尧天舜日之志,指奸斥倭,与世不偕,直落得身世浮沉,屑小共怒。可堪千古一慨!

吾之品格精神,如临风之玉树,又如当空之明月浩然,怎堪与俗流共舞哉!可叹屈身于湖州某某物业,为一小小秧护员。诚如伏枥之骥,纵有千里之志,而奈缚手缚脚,无所可为,混迹于碌碌无为中矣!鉴于此,特向公司主管大人先生们引咎请辞!从此踏破樊笼飞彩凤,顿开铁锁走蛟龙。好比那万里白鸥鸥驰,驰骋于浩荡云海之间,谁复可训也!

签名

篇13:最新!最牛!文言文毕业论文致谢

金陵三月,春意正浓,天朗气清,惠风和煦。余今飘零于宁已近三秋,却恍如隔日,感时光之易逝,惜韶华之难追,叹岁月之蹉跎。懵懵间已趋而立之年,惶惶兮未曾置业立家。值此掩卷定稿之际,回首往昔,悲欣交集;凭窗抱膝,寄情于思。聪也不才,三尺微命;幸得相助,方有小成。身体发肤,受之父母;道德学问,受之师长。养育之情,教诲之恩,切磋之谊,虽结草衔环,无以报之万一。如此厚谊深情,弗敢忘焉!借此只言片语,聊表谢忱!

聪中都人也,生于泰山之南,运河之北,长于孔孟之乡。沐泰山五岳独尊之威严,汲运河千年文明之精华,蒙齐鲁大地物华天宝之昊福。

余忆年少时,身虚体弱,尤得父母怜爱。双亲吐哺无稍息,咽苦不颦眉。余弟曾戏言,“父母视汝若珍宝,吾不曾享同等之待遇”。及长就学,耳提面命,每日不辍。而后辞别故土,负笈求学。由泉城至金陵,阔别双亲,已七年有余。

子曰:父母在,不远游,游必有方。而今父母年迈病欺,腰脊渐偻,白发日添,忧思与日俱增。乌鸦尚有反哺之义,羊羔亦知跪乳之恩。身为家族之长子,门庭之弱柱,未曾光耀门楣以事尽孝,反累父母双亲挂念劳神。吾之至痛,每念及此,羞愧难当。十月胎恩重,三生报答轻。唯祈双亲身康体健,福寿绵延。

恩师X先生XX,导吾于狭路,示吾以通途。先生修业贞谨,学识渊博,德才兼具,温恭和蔼。蒙先生之不弃,忝列X门。是以X门三载,愿为X子一生。本论文之撰写,自题目遴选至研究思路,自框架结构至细枝末节,皆得先生悉心指点。倘无先生之言传身教,以吾之愚钝,恐难登学术大雅之堂。感荷先生拳拳之心,未敢怠学焉;奉报先生殷殷之谊,当俟异日耳。

恩师X先生XX,出吾于幽谷,迁吾于乔木。先生澹泊名利,微言大义,治学审慎,事必躬亲。凡事“力臻至佳、精益求精”之境界为吾等后生推崇备至。倾听诲语,如闻金玉良言,茅塞顿开;谨蒙诲教,胜似甘霖灌顶,疑惑冰释。为建学科之平台,先生倾一己之力,奔走呼吁,夙兴夜寐,殚精竭虑,食不甘味,盖后人乘凉亦不忘前人栽树乎。先生莞尔,谢无疆焉!

歌曰:云山苍苍,江水泱泱。今欲备述其它先生垂教之恩,如X先生等。先生之风,山高水长。然恩长笔短,片纸难陈;恐挂一漏万,恕不赘述。谆谆忠告,铭感五衷。今虽将辞,师恩长忆。

聪同学少年者,皆四海之菁英也。恰逢青春之时,得遇同窗之谊、金兰之交、共渡之缘,幸甚至哉!侣缘者谁?X等。然得益诸卿众多,恕难一一而表。众人博吾之孤陋寡闻,助吾之急难落魄,拓吾之视野胸襟,消吾之疑团块垒,岂容忘哉?海天在望,不忍别离;来日方长,不尽依迟;珍重为盼,不胜祷企。吾兄X,待吾不薄,不曾歃血为盟,亦无结拜之礼。高山流水,知音难觅;岁月悠悠,与君多谊。生来为兄弟,何必骨肉亲。女友,吾之同乡,情深意切,天地共鉴,忧乐相随,日月可昭。只愿君心似我心,定不负相思意。在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。

噫嚱!切切之恩,似紫金之峰,立吾心而励吾志矣。嗟呼!绵绵之情,若玄武之水,照吾颜而昭吾天矣。热肠古道,铭念心髓,感激之情,溢于言表。涕零与笔墨齐下,恩情共友谊长存。言辞有尽,敬谢无穷,聪胡跪叩首以再致谢忱。

逝者如斯夫,不舍昼夜。长路漫漫,去日苦多,遥望前路,孤且益坚。虔奉初心不忘,方得始终;惟愿韶华不负,以梦为马。草率书此,祈恕不恭;不足之处,望请见谅。文末掷笔,酌敬岁月之沧桑、青春之无悔„„

丙申年季春

篇14:“80后最牛辞职信”读后感

笔者很不幸运赶上了百年不遇的金融危机,那时各个企业工厂随时都会面临着倒闭和裁员的危机!所以可能忽略了员工的感受,而笔者不甘平庸,势为公司做出贡献使得增光添彩。但事与愿违一年来笔者不仅没有实现设定的计划,更甚因经济问题少与朋友联系,使得慢慢疏远,读后感《“80后最牛辞职信”读后感》。然而笔者仍然坚持不懈不努力,势为自己和公司的未来而努力奋斗。但是笔者家境贫困自幼出身农村,父母靠种地为生。自己更是父母唯一的希望。而自己每天挣着微薄的薪水,连衣食住行都满足不了,更是弄得债台高筑。这样下去还如何抱达孝顺自己的父母?期盼已久的涨工资还不了了之,在种种原因的促使下笔者终于拾起笔

其实生活中像笔者这样的遭遇有很多!所以选好有发展潜力的企业是非常重要的,这样直接影响未来发展前途。无论是企业的问题,还是个人的问题都需要合理的方法去解决。笔者的怀才不遇让他拾起笔选择辞职,其实辞职并不一定是唯一的方法,多和领导沟通把自己的想法表达出来,让领导理解你认可你。古往今来,确实是有很多才华横溢的人没有得到展现的机会,但也有很多伟人通过自己的努力得到了别人的认可。无论是哪个企业发展都是离不开人才的,“如果说理念是企业的灵魂,那么人才就是企业的血脉”。通俗来说好的人才就会给公司带来无限的财富,这个道理每个做领导都知道。所以领导们都知道人才的可贵。

上一篇:赞扬领导范文下一篇:国旗讲话:勤奋学习,快乐生活,全面发展