母亲的眼睛作文500字

2024-05-12

母亲的眼睛作文500字（精选15篇）

篇1：母亲的眼睛作文500字

母亲的眼睛不算漂亮，但却包涵了不少故事。

小时候的我，对母亲的眼睛是恐惧的。每次做错某件事，她总会用冷冷的、犀利的眼神看着我。令我的心战栗，预料到悲剧的下场。正值春游日，放学比以往来的早一些。兴奋的我与伙伴们早早回到了家，父母还没有下班。电视迷的习惯还是改不掉，一屁股坐在沙发上，“啪嗒”打开电视机，色彩鲜明的动画片映入眼帘。我喜欢吃瓜子。于是拿来了放瓜子肉的玻璃器皿。瓜子一粒一粒的磕，瓜子肉一粒一粒的进入器皿。打算换个频道看，拿起遥控机，手一挥。器皿落地，成了一个个碎片，发出响亮的碎声。我没有碰那些碎片，母亲说过，那会扎手的。

为了装乖、弥补今天的过错。我装模作样地认真写起作业，做完后又破天荒地做了课外辅导书。 “今天很乖嘛，作业都做得不错。哟，还做了辅导书嘛!”母亲喜笑颜开，但等她进入房间后……我不敢多想，假装背书。 “XXX，你给我过来!!!”我感到一切都完了…… 我第一时间到达房间，低着头，我怕看到她的眼神，双手勾在身后，手指不停绕圈。 “我想你今天那么乖啊?就知道你又犯错了。你哪怕主动来认错也好，一定要等我发现之后教训你吗?现在，站到门外去，不到我喊你不许进来。” 哎，是这个结果已经很庆幸了，起码没有使用棍棒。

我只好老老实实到门外去。母亲关门时，用她冷冷的眼神看了我一眼。我的心，充满恐惧。长大后的我，对母亲的眼神是尊敬的`。这个年纪的母亲，眼角多了几条皱纹。母亲有洁癖，只有家里有点灰尘，她的心里就会觉得有疙瘩。母亲发烧了，她躺在床上休息。即使这样，她还是忍受不了灰尘的存在。

“XXX，地板有些脏了，帮我擦一下。” “好的，我知道了，马上弄。”虽然心里也有些不情愿，毕竟不是个省力活，但我还是答应了。不是因为母亲病了，而是我觉得我应该为母亲做些什么。现在的我是个少年，不是孩子。很快，我顺利完成了母亲给我的任务。母亲笑了，她给了我一个慈祥的眼神。从她的眼神里，我看到了她的欣慰。母亲是伟大的，而伟大，是每天做一点点小事。所以，我尊敬母亲。

篇2：母亲的眼睛作文500字

我喜欢跳舞，所以我从小就练习舞蹈。记得我第一次参加演出，心中充满了紧张，浑身冒着虚汗，我不停地告诉自己千万别紧张，当音乐响起时，我便踏着节拍像小燕子一样轻盈起舞，原以为这样就可以圆满结束了，却不成想，一个不小心，我踩掉了自己的鞋子，我尴尬地脸色通红，紧张极了，惊慌失措的我此刻大脑一片空白。忽然，我望到了台下的妈妈，她的眼神是那样坚定、平静，我仿佛望向了一片大海大海，而海面上无一丝波澜。这眼神仿佛在告诉我：别紧张，孩子，你一定可以。这时我平静下来，趁着下一个蹲下的舞蹈动作，抓住时机迅速套上了鞋子，我忘却了周围的观众，沉浸在音乐当中，将余下的舞蹈完美地呈现出来。演出结束后我迫不及待地跑到妈妈身边，妈妈的眼神中充满了欣喜，那萦绕在眼眶中的点点泪花像是对我的表扬，纪念我的第一次演出。我不禁鼻头一酸，暗下决心：我一定要更加努力，不让妈妈失望。

还有一次，我禁不住同桌新玩具的诱惑，放学后跑到同桌家玩儿，没想到一直到夜幕初上，我才想起忘记告诉妈妈了，我急忙抓起书包像一阵旋风似得跑回了家。妈妈正在客厅焦急地打着电话，妈妈急的眼睛通红，像兔子眼睛似的，看到我平安回来后，妈妈直直地盯着我，眼睛里充满了怒火，周围仿佛静止了一般，空气中火药味十足，妈妈好像无声地控诉着我：为什么没有按时回家!犯了错的我不敢看妈妈的眼睛，我低着头，一点一点地挪到妈妈身边，讨好地拽了拽妈妈的胳膊，比起妈妈这样无声的惩罚，我更希望妈妈能训斥我一顿。妈妈的眼睛可真是会说话啊，这样的错事我以后一定不会再做了。

篇3：论《最蓝的眼睛》中的母亲形象

美国黑人渴望得到美国主流社会的公平对待, 他们经过长期的斗争, 赢得了一定的权利, 但他们还是接受了白人的审美标准, 不由自主地进行自我矮化, 虽然肤色和样貌不再像以往那么重要, 但他们仍然欣赏羡慕并渴望成为白人的样貌, 而且难以克制心中的自我贬低, 据社会学家考查, “一些肤色浅的黑人还是感到优越, 还喜欢与那些外貌相近的人交往;同时那些肤色深黑者有着某种群体强加的自卑感和不安全感。”[2]这种情愫在很大程度上影响了黑人种族建立起对自我身份的认同感。在美国种族歧视的社会环境中, 黑人母亲的社会地位其实是极其低微的, 黑人母亲不仅要遭受来自主流社会的种族歧视, 还可能备受丈夫带来的家庭暴力, 因为对妻子施暴是黑人男性发泄自己心中因遭受歧视而愤懑不已的方式之一。精神上的痛苦和空虚等原因致使一部分黑人母亲厌恶自己的家庭, 她们当中的一部分人将自己内心的郁闷发泄到儿女的身上, 从心底里到言行上都十分冷漠地对待自己的孩子。

文中的波琳 · 布里德洛 (Pauline Breedlove) 是小女孩佩科拉 (Pecola) 的母亲, 她就是一个典型的扭曲了自身价值观的黑人母亲形象。在观看白人电影后, 她否定了自己的黑人身份, 盲目地接受白人种族、中产阶级的美学标准, 认定“白即是美”。但黑人种族无法改变自己的样貌, 所以她永远无法达到白人种族的美学标准, 因而这种标准只能令波琳确信自己是丑陋的, 这也直接导致她厌恶自己女儿的相貌, 在女儿出生时说出了“上帝呀, 她真丑”的言辞。波琳十分向往白人的“洁净”, 对她来说, 她生活的全部意义都来源于在雇主家的家务工作, 这份工作令她感到心情舒畅, 她甚至将自己视为雇主家庭的一员, 她为她身在白人雇主家庭而感到非常骄傲。她对雇主家庭的尽职尽责与对自己的黑人家庭的轻视蔑视形成鲜明对比, 她只尽心尽力地打扫雇主的屋子, 而对自己的家庭不管不顾、毫不用心, 她将自己视为婚姻的殉葬者, 内心厌恶自己的黑人家庭, 可她永远也改变不了自己的黑人身份, 只能将自己遭受歧视的耻辱感粗暴地发泄到女儿佩科拉的身上, 她的这些行为是佩科拉心理变异、神志不清的导火索, 最终酿成了这位花季少女过早离世的悲剧。

可怜的佩科拉从小到大一直都严重缺乏母爱, 无论何时何地, 她都被母亲波莉严厉要求, 不仅绝对不能称呼她为“妈妈”, 而且还必须时刻尊称她为“布里德洛夫人 (Mrs.Breedlove) ”。 (以下小说的引文都来自陈苏东和胡允桓的译文) [3]在白人雇主家的厨房里, 佩科拉不小心打翻了乘着浆果馅饼的盘子, 紫黑色的热糖浆一下子洒到她的大腿上, 剧烈的灼烧感令她痛得又叫又跳, 作为母亲, 波琳看到这一幕时, 竟然毫不担心女儿的烫伤情况, 反而快步上前把佩科拉打倒在地, 而后波琳居然又把滑倒在糖浆上的佩科拉拽起来又一顿打。“傻瓜……我的地板, 一团糟……看你干的好事……滚出去……现在就滚……傻瓜……我的地……我的地……我的地啊!”对佩科拉来说, 母亲波琳的这一番话比那冒热气的馅饼还要烫人, 还要令人恐惧。 (P. 70) 当雇主家的白人小女儿向波琳询问女儿佩科拉等黑人女孩的身份时, 波琳竟然轻声做出了回避“别哭了, 不管她们。” (P.70) 佩科拉从未感受到的妈妈的爱, 那份在母亲波琳那里缺失的爱, 雇主夫妇的小女儿竟然轻而易举地得到了, 那个白人小女孩不仅不用称呼母亲波琳为“布里德洛夫人”, 而且还可以用昵称“波莉 (Polly) ”来称呼她, 最令人惊讶的是, 波琳本人听到这样一个昵称时, 竟然非常开心。波琳这种贬低自己又贬低女儿的行为, 极大地伤害到了佩科拉, 最终使佩科拉精神与肉体双重崩溃。

当然, 无论社会环境、社会地位带给黑人妇女的创伤有多深, 也还会有珍爱自己孩子的黑人母亲。可她们通常并不清楚该如何正确地向孩子们表达自己的感情, 更不知道如何在孩子的成长过程中进行正确引导, 这就不可避免地在孩子的成长过程中产生一些消极影响, 比如, 克劳迪娅 (Claudia) 的母亲麦克迪亚夫人 (Mrs. Mac Teer) 在日常生活的小事中, 就很难做到与自己的孩子健康地相处。当麦克迪亚夫人得知女儿克劳迪娅 (Claudia) 患上感冒后, 她竟然大发雷霆, 可这是因为她担心女儿的病情, 而非恼怒于克劳迪娅, 虽然之后她悉心照料着克劳迪娅, 但尚且年幼的克劳迪娅依旧误认为母亲是在生她的气。佩科拉在她的小伙伴弗里达 (Frieda) 家里玩耍迎来了月经初潮, 可她自己根本不知道究竟发生了什么, 弗里达也只能模模糊糊地说出“月金①”一词。弗里达试着找水和棉花条来帮助佩科拉解决她遇到的这个棘手的问题, 不料白人女孩罗莎玛丽 (Rosemary) 发现了佩科拉和弗里达的“怪异”举动并向麦克迪亚夫人通风报信, 诬告她们二人在“干坏事”。结果, 麦克迪亚夫人完全相信罗莎玛丽的话, 她狠狠地把窗子关上, 从后门跑了过去, 从树丛里扯下一根树条, 一边说着“我情愿养猪也不养学坏的女孩儿, 至少我能把猪宰了。” (P. 19) 一边抽打弗里达, 弗里达被树条打痛, 感到十分委屈。麦克迪亚夫人弄清状况后, 向孩子们致歉, 并主动帮助佩科拉清洗衣物, 但她帮助佩科拉清洗衣物时, 竟又让小女儿克劳迪娅产生担忧, 她害怕母亲准备淹死佩科拉。这足以表明麦克迪亚夫人与孩子的相处方式存在一定的问题, 虽然是出于害怕孩子们学坏的担忧, 但是她也不该不分青红皂白直接一顿暴打, 身为母亲应当在弄清楚事情的真实情况后再作出判断, 她错误的教育方式深深地吓到了孩子们, 这也就是孩子们遇到事情没有第一时间寻求她帮助的原因。麦克迪亚夫人在事件开始时完全相信白人女孩, 直接暴打自己的女儿和其他的黑人女孩, 这就是由她对自我黑人身份的否定致使的。由此看出, 一旦黑人母亲的内心丧失了黑人种族的认同感, 即便是闪耀着母性光辉的黑人母亲也难以做出正确的判断, 给予子女正确的引导。

在孩子心理和生理逐渐成熟的少年时期, 母亲本该积极引导, 但由于大多数黑人母亲缺乏这样的意识, 使得孩子们忽视了自己的成长, 文中几乎所有的性经历都对少年们产生了一定的伤害, 造成了一定的不良影响, 尤以佩科拉被父亲强暴而怀孕最为严重, 这直接把佩科拉推向了万丈深渊, 加速了她的自我毁灭。莫里森曾经说过:“凭外表判断人的素质是西方世界最愚蠢、最有害、最具毁灭性的观念之一, 我们不应受它影响。白人关于外表美的看法跟我们民族的过去、现在和未来没有任何关系。”[1]但佩科拉就是死于美国主流社会的审美标准的荼毒, 她不仅缺乏母爱, 而且还一直遭受着周围人的奚落。经过长时间的自我审视, 她终于“悟出”是黑人女孩的身份, 令自己承受了种种不公的待遇, 因此, 她极其渴望成为一名白人女孩, 渴望一双美丽的蓝眼睛, 她幻想拥有一双蓝眼睛, 就能得到周围人们的爱护与呵护。通读文本可以看出, 佩科拉对蓝眼睛的憧憬绝非一种简单的爱美之心。它反映出一个被剥夺了母爱与童年、被剥夺了人的尊严与价值的黑孩子对爱的向往, 对温暖与友谊的憧憬以及对自我价值的朦胧寻求。[4]

我们常说, 母爱是世界上最伟大最无私的爱。诚然, 母亲赋予了我们生命, 她是我们人生的启蒙老师。可随着对《最蓝的眼睛》的深入阅读, 我们不仅感受到母亲的言行极大地影响了孩子的价值观, 改变了孩子的命运轨迹, 而且还会觉出母亲对自我身份的否定更是在潜移默化中对孩子产生深远的影响。《最蓝的眼睛》的四个部分以春夏秋冬四季命名, 四季循环更替的轮回代表自然界不可抗拒的规律——人们终会面对死亡, 这凸现出如若黑人在现实生活中迷失自我, 就会被与黑人种族文化相异的美国主流社会文化所吞没, 最终走向毁灭, 由此说明佩科拉的毁灭悲剧是不可避免的。莫里森从黑人群体本身的角度出发, 揭示了在美国主流社会根深蒂固的种族歧视的大环境下, 黑人种族只有尊重自己, 才能健康生存, 这对那些深受白人文化荼毒的美国黑人具有很大的教育意义。

参考文献

[1]Morrison, Toni.“Behind the Malting.”Toni Morrison.Boston:Twayne Publishers, 1999.

[2]麦卡杜 (Harriette Pipes Mc Adoo) 编.黑人家庭[M].弗利希尔斯:塞奇出版社.1988.155.

[3]托尼·莫里森.最蓝的眼睛[M].陈苏东, 胡允桓, 译.海口:南海出版公司, 2005:P19, 70

篇4：母亲的眼睛

假如顺其自然，母亲知道，她将会变成盲人，她的儿子也将会变成盲人。是可怕的家族遗传，避不开，逃不掉。黑暗像狰狞的魔爪，笼罩在她和儿子头顶，时刻准备着凶残的一击。母亲憎恨过她的家族，憎恨过她的祖母和母亲。也憎恨过她自己——有些人自出生起就注定有不幸相随，她和儿子就是这样。母亲曾不想生下她的儿子，但当她试图结束腹中的小小生命时，她动摇了。他是我的孩子啊!她流着眼泪对她的母亲说，他也是一条生命啊!终于母亲生下了他，同时带给他与生俱来的不幸与灾难。可是母亲又有几分庆幸。她庆幸这个时代。几年前她找到千里之外的一个名医，医生告诉她，她和她儿子的眼睛完全可以通过手术医好。手术越早越好，医生对喜极而泣的母亲说，特别是你的儿子。然后，医生为母亲开出一个天文数字的手术费用。那数字令母亲眩晕，母亲想也许她一辈子都赚不到这么多钱。希望之火似乎就在不远处，甚至可以看见它在闪烁跳跃，甚至可以感觉到它温暖的热度，然而这条路又是如此漫长，母亲不知道自己能否抵达。

母亲开始疯了般赚钱。每天她需要在工厂工作八个小时，下了班，回家安顿好儿子，又要去雇主家中做两个小时的钟点工。从雇主家出来已经很晚，母亲拖着极度疲惫的身躯，还要赶去另一个雇主家……母亲的工作时间远在十二个小时以上，每一天，母亲都在严重透支自己的体力和健康。她吝啬地对待每一分钱，她知道，每省下一分钱，她的儿子距离手术台就更近了一步。

她的视力每一天都在下降。世界变得愈来愈模糊，每一天，她都会有短暂的完全失明的时刻。有时候，正上着工，她的眼前突然一片黑暗，就连近在咫尺的卡刀都看不见。母亲不得不停下来，扶住墙，让她的视力慢慢恢复。好几次，母亲差一点儿将她的手塞进飞速旋转的锋利刀口。

母亲知道自己即将失明。母亲还知道她必须赶在完全失明以前赚足儿子的手术费。她跟医生谈过，医生说以你和你儿子现在的情况，你的眼睛才是当务之急。她说不，我想让我的儿子动手术。医生说你的儿子还小，现在虽然是动手术的最佳时间，但他总还有机会。可是你不一样，如果不动手术，你肯定变成瞎子，不会再有机会。她说我知道，可是我不可能赚够两个人手术的钱。医生说那么你能接受你变成瞎子的事实吗?她说我能接受……我没有办法，我只能接受……现在只有我能够挽救自己的儿子……再说儿子长大了，我要不要眼睛也就无所谓了。

她继续发疯般赚钱。她甚至又接了一份洗衣服的工作。她努力不让她的上司和雇主知道她的眼睛即将失明。她用一个女人能够想到的所有手段来掩饰自己。她凭听觉工作，她凭记忆走路，她用一个个模糊的黑色轮廓来猜测她眼前的世界。每天晚上她很晚才回家，只要她的儿子没睡，她都会拿出那个存折，让她的儿子念出那上面的数字。她得知儿子的眼睛没有任何问题，她得知存折上面的数字已经非常接近手术费用，她笑了，笑出一滴眼泪，她的面前一片黑暗。

只需要再领一个月的薪水，她就可以带着儿子去远方的城市动手术了。而此时的她，已经接近全盲。那个月的薪水装在她的口袋里，那笔钱不多，可对她却无比重要。她走在马路上，摸索着向前，那条偏僻的马路车辆稀少。她慢慢往家的方向走，尽管走得很小心，可是身体还是一点一点地接近马路的中央。一辆汽车冲过来了，她听到橡胶轮胎在沥青路面上摩擦出尖锐刺耳的调子。然后，她的身体便飘了起来。在空中她捂紧口袋，想起自己的儿子。

醒来时她闻到刺鼻的酒精气味。面前影影绰绰，她听到一个温柔的女声说，您总算醒过来了!她问：我是在医院吗?对方说：是的。您是在医院。您被一辆汽车撞倒了，有好心人拨打了我们的电话。她问：撞我的汽车呢?对方说汽车已经逃走了。她问：好心人呢?对方说：好心人也走了。她问：我很严重吗?对方说：不是很严重，不过我们还是应该做进一步的检查。她说不行，我得回家看我的儿子。对方说您必须做一下全面的检查……我们可以同时通知您的家人。她说我只有儿子，我没有钱……我的钱得留给儿子做手术……我不能花我儿子的钱为自己治病。她拽掉吊针，爬起来，往外冲。护士抱住了她。护士说，您需要冷静。

她还是趁护士不注意的时候逃出了医院。世界伸手不见五指，她是凭感觉和记忆回到家的。她浑身都痛，她踉踉跄跄。有一段距离，她几乎是在爬。她回到家，喊来她的儿子，她说帮我看看我口袋里的钱。儿子说，两千三百五十六块。她说那存折上呢?儿子说，十五万六千九百三十块。她长舒一口气，笑笑。她说儿子，你愿意跟我去远方做一个手术吗?儿子问什么手术，她想了想，说，一个小手术……我保证它一点儿也不会疼。儿子问，不做行吗?她说当然不行……为了你以后还能看见太阳、看见葵花、看见马路和楼房看见大海和高山、看见你的朋友和你的妈妈，你必须去做。儿子想了想，耸耸肩膀，愉快地说，好吧。母亲就笑了。她摸着儿子的脸，在心里对自己说，现在，你可以放心地瞎了。

篇5：母亲的眼睛作文500字

有那样一双眼睛，它并不标致，也不美丽，却充满了一种浓浓的爱。

当这双眼睛微微弯下腰时，是它在笑，在他的笑意中，我看到了赞扬。当这双眼睛直勾勾的看着我时，是它在发怒，在他的怒火中，我懂得了醒悟。

这是一双有魔力的眼睛，这是一双有灵性的眼睛，这是一双普通母亲的眼睛。

当母亲送我上幼儿园时，母亲的眼是温和的;当我犯错时，母亲的眼是刻薄的`;当我拿回第一份奖状时，母亲的眼是高兴的;当我......

眼睛虽有一双，但眼中的感情是千变万化的，丰富多彩的。

记得第一次英语考试不及格时，我因为害怕母亲知道，就偷偷的把卷子藏在床下，可谁知，母亲扫地时发现了，我被揪住了，正不知所措的我，看到母亲的眼睛，更是害怕的。平时犯错，我最害怕看母亲的那双眼睛了，因为母亲只要瞪一瞪我，我就觉得那比打还难受。如果说托尔斯泰的眼睛里有‘百只眼珠’，那我的母亲的眼里就有‘千只眼珠’。

如今母亲的眼角出现了皱纹，但母亲眼中的魔力却没有减少，似乎更加细腻更加有神，母亲老了，可母亲的眼睛去并没有因此失去光泽。母亲的眼神如同一个个音符，有强，有弱，有高，有低。这一个个音符，告诉我人间的真善美丑，这一个个音符让我懂得了，母亲对我无微无致的爱。

知道现在，我还在默默的读着，母亲眼中的音符，她时不时奏响一曲《铿锵玫瑰》，又弹一曲《阳光总在风雨后》。母亲用眼睛奏响了一句句呵护，一句句嘱咐。

篇6：眼睛的作文500字

“ing”，我名字中的一个响当当的字，是我一生的追求。记得小时候登山摔了一跤，爬在地上突然发现在阴暗的石头缝中有几朵黄灿灿的蒲公英，那像小太阳的小黄花争着从中探出头好像在对我微笑。这么阴冷的地方，竟然有这灿灿的花朵，它们伸长着脖子实际是在争取温暖的那怕是几缕阳光。光明，又多了些追求者。

“我心中有个太阳，我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草，我听见小鸽子的歌唱。总有一个声音为我带路，总有温暖的话送给我，我心中有太阳，未来就不会迷茫。”这首出自盲童的歌道出了盲人的心声。他们离光明最远，而我们将阳光送给他们。当我遇挫折而心灰意冷，一唱起这首歌，那微笑和自信又回来了。瞳孔中又放出阳光的活力。盘古开天辟地，双目变作日月给大地，给人类送来光明和温暖。那么当你的心灵需要加热和保温时，就用眼睛看那阳光吧。将周身沐浴在阳光下，将阴冷的写拿出来晒晒，享受上天给你的恩惠。如果你的眼睛看不见，不用怕，阳光依然会将你的写照亮。或许你的写就是一个小太阳，可以将需要阳光的地方照亮。

我不知道为什么我是黑眼睛，所有的中国人都是黑眼睛。但我知道我们从未放弃寻找光明。那漫漫长夜里，我们的祖先钻木取火，追求到光明;在漫漫长夜里，我们的祖先在新一轮的黑暗与压迫下生存，挣扎;在漫漫长夜里，我们的祖先浪迹天涯，寻找那撕破这黑幕的曙光。那黑夜已过去，曙光普照，而黑夜留下的只是我们的黑眼睛，我们祖先的黑眼睛，那闪着智慧的，坚毅的黑眼睛，那执着的，正义的黑眼睛，那寻找光明和成功的黑眼睛，明亮的黑眼睛可以在黑暗中探索，而浑浊的未开化的黑眼睛在黑暗得到锻炼，只要给点儿阳光，那黑眼睛就会闪光。再黑的夜，我们不怕，因为我们的眼睛比黑夜还亮，我们的心比阳光更灿烂。

扬起你的笑脸，让影子留在身后。

篇7：眼睛的作文500字

又让我想起了那人，那眼神......

那是八月的一天，我要回无锡了，心里的感觉涩涩的，有许多的不舍，还有无奈........只能强忍着泪水，告诉自己不能哭。当我缓缓地走向车时，回头看奶奶，她什么也没说，只是把包递给了我。我看着她，一句话都不说，只是就呆呆的看着，奶奶的眼神，我读懂了，她的眼神里蕴涵了太多太多了，不舍，安慰，寄托，期望，鼓励，坚强.........奶奶在告诉着我，她真的很舍不得我，她好希望好希望我们永远都在一起，我又何尝不是这样想的呢!这是事实太残酷了.........

这眼神，复杂，复杂的让我不知所措，让我认不清方向。但这眼神又何尝不是简单的不能再简单了呢，只是因为爱，一切都是因为她爱我。因为有了这份爱，因为彼此挂念，因为彼此付出，即使分离，心也会永远在一起的!

这时，我的脚步也仿佛轻松了许多，一切都淡然，那一双简单又复杂的眼睛让我重新找回了前进的力量。

篇8：母亲的眼睛

母亲说眼睛不好有两三年了，说面前总是雾蒙蒙的。有时我看她走路都在探着身子，但看电视时又经常能读出屏幕上的字，很让人费解。带她去医院检查，医生说不是白内障、不是青光眼，连老花眼都不是，只是近视，而且近视得也不厉害。我们只有一种理解，那就是她老了，希望得到儿女的重视和关心。我给她配了近视眼镜后，她再说眼睛不好时，我就没放在心上。

直到有一天，我下班回家，看到母亲淘米时，把米倒在瓢背上，撒了一灶台；还有一次，要放水杯在桌上，却放空了掉在地上摔碎。我意识到，母亲的眼睛真的是不好了。

我突然对母亲可能失明非常害怕。母亲曾在灯下为我们缝衣做鞋，曾在清晨去菜市买菜，曾在每天中午做好饭等我回家……而这一切，也许有一天将不复存在。妹妹和我一样紧张，我们商量決定，带母亲和父亲一起去旅游。母亲一辈子除了自己生活的地方，很少到别的地方去。多年前，父亲就说退休后带母亲去看乐山大佛、去爬峨眉山，可父亲都退休二十几年了，这个许诺也没有实现。这是母亲对父亲最为埋怨的事情。

离开了熟悉的环境，母亲完全要靠搀扶才能行走。就是这样，她仍不肯坐滑杆，挽着我们的手，沿着长长的石级，爬上山看到了乐山大佛，走过了峨眉山上的一弯弯一坡坡，踏进了清音阁。七十多岁的她，却再也爬不上金顶了。妹妹开车载她到了雷洞坪时，已是日暮，金顶高高地耸立在云雾之中，若隐若现。我不知母亲的眼睛能不能看到山上金灿灿的庙宇楼阁，但我深信，母亲的心正在祈祷。

看到公路两旁摇曳如波浪的百里竹林，母亲居然忍不住放声歌唱。《蓝泥湾》、《北京的金山上》……我们从歌声中感受到母亲的青春时代。竹林里，母亲挽着我们的手，慢慢走着，讲着陈年往事，五月的阳光在林中斑驳闪烁，母亲的开心显而易见。

我在等待中猜测手术中的母亲会是什么样？手术前的一系列检查证明，她的视神经正在逐渐萎缩，手术只是把“照相机”的“镜头”换掉，功能渐退的视神经得不到根本改善，母亲随时会有失明的危险。

“哈哈哈，”从打开的手术室门里，传来母亲的笑声。医生搀扶着她走出来。母亲边笑，边夸奖医生态度好得很。我一连声的谢谢，心中的石头落了下来。

篇9：蜻蜓的眼睛作文500字

今天，我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完饭，给爸爸妈妈打了声招呼，就去捉蜻蜓去了。

啊！终于捉到一只了，我拿起放大镜就观察起来。

呀我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛，可没有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的小东西。我当时并不明白那些小东西是什么。我就去问爸爸妈妈这些小东西是什么，可是爸爸妈妈不告诉我，而是让我自己去查资料。我暗暗下决心，我一定要搞明白这些小东西到底什么！

我看这只蜻蜓，它好像在对我说：放了我吧！放了我吧！我心一软，觉得它挺可怜的，就把它放掉了。

终于有一天，我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。

原来蜻蜓里的那些小东西是许许多多的小眼睛啊！蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只，少数还有3万多只呢！

篇10：描写眼睛的作文500字

今天老师邀请了闫羽萌的爸爸来给我们上了一节眼科的课，闫羽萌的爸爸是一位眼科医生，他瘦瘦的，高高的，不大不小的眼睛，穿了一件白大褂。

课堂上他给我们讲了好多好多关于眼科的知识，比如生活中怎么爱眼睛，平时要多吃胡萝卜，保护视力。之后，闫医生让我们看了两张受伤眼睛的照片，一张是铅笔尖儿掉进眼睛，一张是同学打架，眼睛里面出了血，让我知道了，为了眼睛的健康，不做不利于眼睛健康的事情。

通过本节课，我收获了许多知识，比如：要保护眼睛，必须有一个良好的坐姿，写作业、看书光线要充足，看书、看电视的时候不可时间太长，而且距离要适中，保持充足的睡眠，多做户外运动，多接触大自然，向远处眺望，平时多吃一些健康的水果和蔬菜，定期做视力检查，做到这些可以很好的预防近视。

篇11：鱼眼睛的秘密作文500字

它长着一身金色的鳞片，就像披了一身的铠甲，全身金灿灿的，在灯光的照耀下，显得格外灿烂。游动的时候像一抹晚霞落入水中，一双乌黑的眼睛滴溜溜地打量着水中的一切。

第一天早上，它早早就起床了。刚开始，它应该对这个新家还很陌生吧。一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，显得格外精神。中午，它大概是游累了。我给它喂了一点儿食物，它几下就全吃完了，原来它是饿了。吃饱之后，就兴高采烈地回到了它新发现的家了。晚上，我吃过饭，天已经黑了，我准备去看电视。突然，我发现我的小鱼儿眼睛睁着，却一动不动地在鱼缸里面待着。我以为它死了，就急忙找来爸爸。但是爸爸说：“这个你应该自己寻找答案，我不能帮你。”

为了搞清楚答案，接下来很长一段时间我耐下性子，目不转睛地看着它的眼睛，生怕它突然动了我没看见。但是，过了好大一会儿，它仍然一动不动。我有些着急，拿来一根木棒碰了一下它，突然它一摆尾巴动了起来，水花溅了我一身!原来它只是睡着了而已。后来我查阅了资料，鱼睡觉的时候竟然是睁着眼睛的，不像我们人类是闭着眼睛的。我把这个发现告诉了爸爸，爸爸听了之后温和地笑了，似乎早就知道了答案。

篇12：会说话的眼睛作文500字

它又大又圆，乌黑发亮，能射出炯炯有神的光芒。时而鼓励，时而严厉，时而温暖，时而慈祥，时而------那就是我们班主任张老师那双大眼睛――一双会说话的眼睛。记得有一次，张老师让我们回答一道问题，很多同学都已经把手举得高高的，生怕老师不叫他。因为我胆子小，从来不敢回答问题。我非常害怕老师叫我，但又希望老师和同学对我刮目相看。于是我小心翼翼地把手举到胸前。心里想：老师会不会叫我?我答错了怎么办?老师会不会批评我?心里正想着，没想到老师第一个把我叫了起来。我一下子慌神了，心里扑通扑通直跳，一下子忘了该说什么了。这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，慢慢来，你会回答出来的。”看着老师慈祥的眼神，我的心情渐渐又平静下来，问题的答案又回到了脑海里。我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。这时，老师的目光中又充满了喜悦之情，好像在说：“你回答得很好，你战胜了自己。”

还有一次，老师都已经开始讲课了，但我还忘乎所以地搞我的创作―在那里折纸，没有在听老师讲课。老师一直用她那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“不要再玩了，要好好听课。”可是我还无动于衷，好像没有那一回事一样，折完一个又折下一个。突然，同桌用胳膊碰了我一下，我抬头一看，老师正用严厉的目光告诉我：“怎么不听讲了。”我马上把东西放进书包里，认认真真地开始听讲了。从那一回以后，我上课的时候再也没有玩东西了。这双会说话的眼睛天天陪伴着我，让我不断地改正错误，使我在阳光下茁壮成长。

篇13：会说话的眼睛作文500字

一年级时，我三生有幸地踏进了洪老师的班级。洪老师貌不惊人，一头乌黑的齐耳短发，个子不高，打扮得朴素得体……但令我印象最深的还是要数洪老师那双平凡的眼睛了。三年来我从这双眼睛里，得到了无数次的鼓励与安慰。

那是一个阳光明媚的星期三，上数学课时，别的同学都在专心致志地听讲，我却在玩笔。数学老师发现我不认真，于是让我代替同学值日。这下，同学们七嘴八舌开了。有的人在那偷偷地笑，有的在讨论如何告我的状……我的心中就像打翻了五味瓶一样，非常不是滋味。

第二节是洪老师的语文课。我闷闷不乐，像一个没了气的球一样，趴在桌上。洪老师一进教室，就疑惑不解地望着我，仿佛在说“怎么了?怎么无精打采的?”有的同学看出了老师的意思，就告诉了老师。她会意地点了点头，然后，用温柔的眼神看着我，像在说：“犯了错不可怕，要改正。事情已经过去了，就不要一直挂心上，打起精神来，上好之后的课。”那时，一股强大的力量涌入我心里，使我明白了老师的鼓励与理解。

篇14：眼睛作文500字

有一天我却发现我并不是这样的，我是一个只会逃避问题，从不勇敢面对的人。其实我从不想去承认我是这样一个人，但是我真的只是一个会说大话空话的人。

在玩砸鸭子的时候，我总是能撑到最后的一个....... 渐渐的我发现我失去了我的本领，我变成了一只已经被判了死刑的鸭子。我不可能一直活下去........我失去了活下挑战的本领我只会逃跑，只会闪，虽然我是撑到最后的但是往往也是一击毙命的。曾经有一个砸手说：“你太碍眼了，你先下去吧。”是的我一语就中。

每当体育课的时候，我最害怕的就是跑步，因为很痛苦，说是痛苦，不如说是我害怕当最后，害怕倒数第一的感觉，就算从未有人指责过我......面对它我只想逃跑，逃得远远的，我会想尽各种办法，暂时的逃离它........

渐渐我发现我的逃避变成了一种习惯，一种自然。我开始逃避令我讨厌的科目，令我厌烦的人，令我厌烦的时事。