脱贫致富教育材料（通用8篇）
篇1：脱贫致富教育材料
帮扶贫困生典型案例
班主任 xxx 家庭背景：六年级有个学生叫xxx,属建档立卡贫困户，是我的包扶对象之一。他聪明,但是不上进,性格内向,自卑，妈妈常年在外地打工，爸爸三年内出了两次车祸，至今残疾，外公外婆带着他,是学校家庭条件比较特殊的几个孩子之一。
一、帮扶措施：
1．常谈话，倾注爱心，建立信任
在刚开始的阶段，我利用课间，放学后的时间找他谈话，通过摆事实、讲道理、与其平等对话，了解其学习及生活上的具体困难，帮助他逐步提高学习的兴趣与自信心，并且在上课时多关注他，课堂上优先提问，针对其在课堂及其作业，考试情况，利用课余时间对其进行单独谈话与辅导。
2． 倾注信心，培养意志
在备课的过程中，首先考虑他的学习基础，专门为他设计一定数量的问题和训练题，使他在课堂中有表现的机会，品尝成功的喜悦。在课堂回答问题时，如果答不上来，就给他一个鼓励的眼神，一句鼓励的话语，一句婉转的提示。在他回答上来以后，又针对性地大力表扬，这样做，一是给予了他学习的自信心，让他明白，老师没有抛弃他。二是给他一个锻炼的机会，促使他专心听课。
3．思想激励，引领进步
我认为生活贫困并不重要，心理贫困才可怕。一个人只要努力去拼搏，一定可以创造出属于自己的那片天空。所以我经常找到他和他交流，希望他不要自卑，要有自信，和他讲了许多名人的奋斗史，还有他们的起点有的很低的，但是只要自己相信自己，努力去拼搏，一定可以的。经过几次交流后，发现这个孩子在心理上已经有了很大的转变，变得开朗了，而且在课堂上经常可以看到他积极踊跃的发言回答问题。学习成绩也有了很大的进步。
4．家校合力，塑造未来
每一次扶贫家访都是和家长、学生心灵相通的桥梁，我能真切地感受他们的家庭生活,更能读懂孩子的心,挖掘其潜能,调动其积极性, 缩短家校之间的心理距离。只有家校合力,才能帮助学生健康快乐地茁壮成长,为此我愿意做得更多一些。
二、帮扶成效
1．思想上已消除学习数学的恐惧感，作业能很好的认真完成，对于作业中的难题也能积极钻研，遇到难题能主动向老师或同学请教。
2．课堂中能认真听课，积极举手发言，有时还能主动提出一些问题，虽然有时候回答问题不是很到位，所解的练习题的结果不一定正确，但是他有勇气去面对，不再和以前一样放弃，而是继续进行钻研，或与同学讨论，直到获取正确的结果。
三、帮扶体会
我的感受就是，不管到任何时候，我们每一个人都应该用自己的能力去帮助那些需要帮助的人。虽然他的转化工作任重而道远，但我相信只要我怀着一颗真正想帮助他人的心灵，只要我有正确的教育观念，只要我有坚定的信心，他不再是贫困学生，他的家庭终将脱离贫困，他定会走出大山，过上优质的生活，我们共同期待这一天的到来！
篇2：脱贫致富教育材料
各位领导：
按照会议安排，下面我就教育脱贫攻坚工作情况做如下汇报：
全区现有中小学幼儿园 xx 所，区属义务教育阶段学校 xx 所（小学 89 所、教学点 xx 个，初中 x 个、九年制 x 所）,有在校学生和幼儿 xx 人,义务教育阶段有建档立卡学生 xx 人(其他学段建档立卡学生：学前 xx 人，高中 xx 人，中职有 xx 人)。
按照省市教育行业部门要求，今年我们的主要任务有：一是除因身体原因不具备学习条件外，所有建档立卡贫困家庭中的义务教育适龄人口无一失学、辍学；二是按照学校管辖权，确保区属各学段就读的建档立卡贫困学生，精准落实好中省市各项教育资助政策。
一、工作情况
一是强化线上教学工作举措。为克服疫情影响，按照中省市的要求，我们通过网络累计培训教师 xx 多人次，指导全区各中小学校安全有序完成了教材发放工作，为各学段中小学生提供线上学习支持，确保疫情期间“停课不停教、停课不停学”。针对个别深度贫困家庭学生无学习终端、信号接收能力差等问题，我们通过赠送手机、加装信号放大器等方式，为他们创造学习条件，确保了所有建档立卡学生都能参与线上教学。二是深入开展摸排劝返工作。在疫情联防联控期间，我们利用线上教学的钉钉平台，组织学生线上打卡签到，实时掌握学生学习动态；对区外就读的学生，按照属地要求，组织教师利用电话、qq、微信，全面掌握学生的就学信息，并按照义务教育有保障中不属于七种辍学情形的要求（年龄满 6周岁但仍在幼儿园就读或因身体等原因由家长申请延缓入学的适龄儿童；年满 15
周岁或年龄不满 15 周岁但已初中毕业；请假和休学的学生；因重度残疾而安排送教上门的适龄儿童少年；因身体原因不具备学习条件的适龄儿童少年；失踪失联的适龄儿童少年；有本地户籍但在异地就读的适龄儿童少年），加大动态监管工作力度，及时排查学生辍学情况，建立了控辍保学台账。截至目前，全区各校共排查疑似辍学学生 xx 人。目前，我们建立问题台账，向镇村反馈了信息，并聘请的心理咨询师配合学校全力做好劝返工作，截至目前劝返工作仍在继续。三是强化重点对象保学力度。对贫残疾儿童、留守儿童、家庭贫困学生、寄宿制学生、学困生以及有心理障碍表现的学生，采取师生“一对一”帮扶措施，建立关爱台账，落实帮扶责任，并将帮扶效果记入教师业绩档案。疫情期间，我们严格按照省市区关于送教上门工作的要求，在防控有保障的前提下，落实了全区 xx 名残疾儿童的送教上门工作，新华社记者对我区关庙镇送教上门工作进行了实地采访报道。与此同时，我们按照市上要求，通过“三个一点”的方式（政府配发一点、社会捐赠一点、学校购买一点），积极为建档立卡贫困学生储备防疫物资，目前，向省教育厅争取的防护口罩 xx 万只以及其它物资（测温门系统 xx 套；各公民办学校已筹备防护口罩 xx 只，防护手套 xx 双，酒精及手部消毒液 xx 升，消毒液 xx 升，洗手液 xx 升，喷雾器 xx 个，热成像测温门禁系统 x 套，手持红外测温仪 xx 个）；区联防联控保障组配发防护口罩 x 万只（手持红外测温仪 xx 只，xx 消毒液 xx 升）等物资已全部配发到校，为贫困学生返校，提前做好了防疫保障。四是丰富资助政策宣传方式。在开展线上教学时，我们围绕教育资助政策的宣传，及时推送资助政策宣传专题片，开展政策宣传讲座，不断提升教育扶贫政策宣传效果，营造全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。五是提前安排政策兑现工作。随着我区高三年级安全有序返校复课复学，按照错峰开学要求，其它年级也将陆续返校复课复学，我们提前谋划，积极争取向上争取贫困学生资助资金，目前，前期准备工作已基本就绪，各学段学生返校后，我们将指导学校及时规范发放资助资金。六是持续深入开展问题整改。对中省反馈的“落实教育扶贫政策有偏差、教育资助宣传不到位、存在贫困生资助公示不规范”问题，我们制定了整改方案、明确了责任人、制定了规范流程，待今春正式开学后全部扫尾清零，确保整改到位。
二、存在问题
一是执法力度疲软。在义务教育控辍保学的“双线七长责任制”中，由于对学生监护人缺乏约束力、震慑力，执法力度疲软，导致在劝返辍学学生时，学校、政府始终处在被动局面，劝返成本大。二是工作合力需强化。对义务教育适龄人口外出务工，公安、镇办和村组要及时劝阻，不得出具外出务工所需证明；要加大企业违法招用未成年人的整顿力度。
三、下步打算
今年我们将按照“紧盯控辍保学这一核心任务，夯实教育脱贫的工作基础；紧盯兑现政策这一重点任务，巩固教育脱贫的工作成效；紧盯打赢打好这一目标任务，提升教育脱贫的工作质量的”工作思路，一是增强防范意识，强化底线思维。当前，一些镇办义务教育控辍保学工作形势依旧很严峻，我们将把防范贫困学生辍学放在最为突出位置，强化底线思维意识，按照“依法控辍、质量控辍、扶贫控辍、情感控辍、保障控辍”的总体思路，不断创新工作举措，强化工作力度，确保建档立卡贫困学生义务教育有保障一个都不少。二是坚持问题导向,补齐短板弱项。针对我区存在的教育资助政策宣传、公示还不到位，个别学校送教上门工作开展不及时，一些集中安置点教育配套设施，还未能及时跟进。今年，我们将进一步细化资助的工作流程，对近年来教育资助资金使用情况开展好回头望工作，确保贫困学生教育资助一个都不漏；借助高校结对帮扶工作机制，邀请对
口帮扶高校对我区持续开展特殊教育技能培训工作，不断强化日常送教上门工作的督查力度，确保我区送教上门工作规范、及时开展，确保扶贫路上一个都不掉队；结合双高双普创建要求，我们将以扩资源、补短板、强弱项为目标，积极与镇办、发改对接，加快推进集中安置点教育项目建设，推动城乡教育均衡发展。三是严明工作纪律，强化责任担当。我们将持续进严明脱贫攻坚工作纪律，完善任务落实、工作推进、督查暗访、问责追究等制度，实行“一月一督查，一月一通报”制度，强化跟踪问效、过程监督，倒逼工作落实。
篇3：我国教育脱贫力度不断加大
根据白皮书,2012年至2015年,中央财政累计投入831亿元改造义务教育薄弱学校,投入约140亿元建设边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍24.4万套,可入住教师30万人。全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2015年的75%,中西部地区在园幼儿数由2011年的2153万增加到2015年的2789万,增长了30%。
白皮书介绍说,2013年至2015年,中央财政累计投入资金约44亿元,支持连片特困地区对乡村教师发放生活补助,惠及约600个县的100多万名乡村教师。
白皮书指出,我国实施面向贫困地区定向招生专项计划,面向832个贫困县4年累计录取学生18.3万人,贫困地区农村学生上重点高校人数连续3年(2013年至2015年)增长10%以上。
篇4：加快教育均衡 助推脱贫攻坚
凤庆县作为云南省国家扶贫开发工作重点县，滇西边境连片特殊困难县，现有贫困人口5.6万，占全县总人口的1.2%。为了加快人民群众脱贫步伐，近年来，凤庆县委、县政府坚持教育优先发展战略，把发展教育作为“拔穷根”的治本之策来落实，制定出台了《优先发展教育构筑滇西南教育高地的实施意见》，不断加大教育投入，着力推进教育硬件资源、教师资源和教育质量均衡发展。强力推进教育精准扶贫，加强对贫困地区、贫困学校、贫困群体的帮扶，进一步加强对农村贫困学生资助，使学生不因家庭贫困而失学，确保适龄青少年儿童有学上、上好学。
俐侎山寨学生娃：我的学校比家好
9月初，秋高气爽，距离凤庆县城100多千米的郭大寨乡团山完小，新的教室、新的桌椅、新的围墙，校园里书声琅琅……
团山村是个民族村，属全县的扶贫攻坚村。团山完小，共有600多名学生，彝族俐侎人学生占90%以上，属双语教学点。
“这些年我吃在学校、住在学校，我们的学校每年都在变。过去我们只有土墙、烂房、破桌，现在我们的学校有宽敞明亮的教室、有食堂、运动场、浴室。我们还有‘明星老师呢，他们和蔼可亲，我和他们学音乐、学画画，学跳舞。我们学校比家里好……”身着俐侎传统服饰的杨明花高兴地诉说着学校的变化。算上学前班，她已在团山完小学习生活了7年。
“虽然我们地处边远，所教的学生大多是俐侎娃，这些娃入学前连汉话都不会讲。但这些年来，我们学校被纳入‘改薄重点校，宽带网络班班通，教学点数字教育资源项目设备与课本同步，用起来十分方便，学生们乐于接受，课堂氛围也更活跃，音乐、美术基本依靠这些教育资源来教学。”在该校从教20多年的教师徐心声说。
近5年来，凤庆县不断加大教育投入，教育经费投入逐年提高，重点向贫困乡镇倾斜，实施了校安工程项目、农村学前教育推进工程、薄弱学校改造项目、农村学校饮水安全工程、全面改薄项目等一批教育民生工程，排除了所有D级危房，中小学办学条件显著改善，全县上下呈现出“最高大耀眼的建筑是学校”的喜人景象。特别是随着教育信息化工程和“全面改薄”教育技术装备项目的实施，中小学新增了计算机、电子白板、音乐、美术、体育器材；全县85%以上学校接入了宽带网络（包含无线3G网络），实现了宽带网络“校校能”“班班通”，使边远农村学校享受到了优质的数字教育资源。在深山沟里听名师讲课，已成为现实。
实现教育公平：必须一个不能少
凤庆县委、县政府制定出台的《关于坚决打赢扶贫攻坚战的决定》，进一步明确了全县脱贫攻坚的目标任务。即到2017年实现贫困县脱贫摘帽、5个贫困乡（镇）、43个贫困村出列。
教育是阻断代际贫困的根本。凤庆县委、县政府把教育扶贫作为扶贫攻坚的优先任务，明确提出：以提高人民群众基本文化素质和劳动者技术技能为重点，着力解决贫困群众“子女入学难”问题，到2017年，实现县域义务教育基本均衡发展，高中阶段毛入学率达到70%，学龄前儿童入园（班）率达到100%以上。
这是时间表，这是路线图，这更是冲锋号。
要实现入学率这一目标，就必须组织好适龄儿童少年全部入学。因此，控辍保学被提到县教育主管部门的重要议事日程上来。
“我们必须加大控辍保学的力度，压紧压实控辍责任，管理留人、文化留人、环境留人、课改留人、情感留人，确保适龄儿童青少年全部来上学。”杨永王在今年2月份召开的全县教育工作会上对全县的入学巩固工作进行了安排。
一场全新的控辍保学战役在凤庆拉开了帷幕。
《凤庆县义务教育控辍保学七项制度》压实了县级各教育工作成员单位、各乡镇、村两委和各学校的责任。各尽其责，抓住节点，走村入户，全力组织劝学入校工作。
覆盖贫困乡镇每一所学校、每一位教师、每一名学生的教育结对帮扶工作机制及时建立，全体校长、教师“一对一”对口帮扶农村留守儿童。“百企帮百校”活动顺利展开，滇红集团、龙润茶厂、烟草公司等县内企业积极帮扶建档立卡贫困村学校，帮助改善办学条件、资助贫困学生。
其实，从2015年春季开学起实施《凤庆县学生资助管理办法》后，全县就建立了政府主导，社团引导，企业和社会广泛参与的救助体系，对学前教育和普高教育阶段的贫困生按一定比例给予学费补助；义务教育阶段实行“两免一补”，即免除学费和书费，农村寄宿制学生给予生活补助；社会爱心人士和社团，给予贫困生救助；爱心企业举办企业冠名的职教班、普通高中班，资助贫困生完成学业；职教中心就读的学生免除学费，并给予每人每年1 500元生活补助；营养改善计划在学前教育和义务教育两个学段全覆盖，每天为每名学生提供一个熟鸡蛋、一盒牛奶的营养早餐和一份荤菜及米饭的营养午餐。这无疑是凤庆县委、县政府推进教育公平，实现教育扶贫的有效举措。
与此同时，凤庆县注重加快发展普惠性学前教育，全面扩大学前教育资源总量，按照政府主导、社会参与、民办公办并举的原则，全面推进学前教育二期三年行动计划，进一步推进政府购买学前教育服务工作，着力解决好“入园难”的问题。在县域内义务教育均衡发展方面，调整财政支出结构，保障教育投入增长，着力改善教学点和寄宿制学校的办学条件，注重优化调整中小学的布局结构，合理布局村小学和教学点，下大力气解决好城区学校的“择校热”和“大班额”的现象。2015年，凤庆县义务教育均衡发展通过了省级督导评估，将于2016年底迎接国家验收。重教兴学良好社会氛围的形成，不断改善的办学条件，为适龄儿童少年入学提供了重要的保障。
“互联网+”培训：提升基层教师现代教育水平
要让学生上好学，就必须有好老师。凤庆县充分发挥教育信息化工程优势，认真实施“互联网+教育”行动，促进优质教育资源向农村延伸。利用好“国家教学点数字教育资源全覆盖”项目和的优质数字教育资源等开展教育教学，实现“校校通”“班班通”，通过信息化手段进一步提高农村中小学的教育教学质量。
大寺乡中心校特岗教师杨红英坐在电脑前，专心学习“中小学教师网络学习空间”上的优质教育资源。她说：“中小学教师网络学习空间是学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的平台，向我们一线教师提供各校优质教育资源共享，促进教师间教与学、教与教、学与学的有效互动与全面互补，这对于我们乡村教师的教学能力有很大的提升作用。”
“中小学教师网络学习空间”为全县中小学教师提供了较好发展平台，很好地解决了长期制约全县教育发展中突出的工学矛盾、经费不足等问题，弥补了农村边远地区学校教师数量不足的短板。
培训学习是促进教师专业化成长的良好渠道。凤庆县始终把信息技术作为促进教师专业成长的重要手段，建立健全培训制度，积极搭建平台，扎实开展信息化培训。针对教育现代化进程对高素质管理人员的要求，组织全县中小学校长参加“教育部—中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”远程培训，严把引领关；针对近年来事业单位招考、特岗计划招聘的教师非教育专业人员比例较大的实际，坚持每学年初对新招聘教师开展教育信息技术能力岗前培训，严把入口关；针对组织好“一师一优课，一课一名师” 网络平台晒课的实际，坚持开展全县各学校平台管理员培训，严把技术关。同时，认真组织好“国培”“省培”和“校本培训”等专题培训，积极选派贫困乡镇教师参加“乡村校长”“乡镇教师访名校”培训。仅2015学年，全县参训教师达5 200多人次。实现了教师专业培训全覆盖。
近年来，凤庆县高度重视教师队伍建设，努力创建有利于提高教师整体素质、培养教师扎实学识、促进教师专业成长的制度环境和考评机制。大力实施“名校长”“名教师”工程，不断推动高素质专业化教师队伍的形成。目前，凤庆县有各级各类学校232所，专任教师4 232人，创建了市、县级名师工作室 24个，培养市级名校长15名、市级教学名师120名，县级名师468名。
技能培训：职教一人致富一家
治贫先治愚，教育是挖掉穷根的关键，是最有效的造血式扶贫。职业教育一头连着教育、一头连着就业，是脱贫致富的直通车。“职教一人、就业一个、脱贫一家”，助推脱贫攻坚和同步小康，是时代赋予教育，特别是职业教育的历史使命。凤庆县积极发挥职业教育在扶贫攻坚中的作用，助力扶贫攻坚。
“促进职业教育特色发展水平，提高脱贫致富的能力，全力创建国家级中等职业教育改革发展示范校。”这是凤庆县职业教育中心提出的愿景，也是学校的目标。
县职业教育中心主任王武华说：“学校结合自身实际和地方经济社会发展需要，通过社会技能培训和鉴定工作的开展，培养了大批各行各业需要的技术型人才，让他们拥有‘一技之长是我们应有的责任。”
“能在校园学习，不花一分钱便能学习知识和技能，我感到很幸运。”正在该校参加汽车维修培训的陈志高兴地说道。
2014年初中毕业后，由于家中贫困，陈志放弃了继续读书的念头外出打工，但由于没有一技之长，一直没有找到称心的工作。今年3月，村委会主任通知陈志到县职业教育中心参加建档立卡村乡土人才技能培训，“上学免学费、住宿费，还可享受生活补助，培训合格通过职业技能鉴定后能够推荐到县内效益好的企业实习就业”。
凤庆县职业教育中心充分发挥师资优势和设备作用，把职业教育与成人教育、岗位技能培训、农民工职业技能培训、退伍军人培训结合起来，积极开展“送培下乡”工作，深入建档立卡贫困村举办农民种植养殖培训及技能鉴定。
不仅如此，中心把提高在校学生的从业能力，增强学生就业本领和创业素质作为办学的出发点和立足点，利用专业优势，突出实践特色，探索工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。广大学生职业味浓、就业率高、创业心强，成为合格的新增劳动力。办学以来，共11 000多名毕业生被推荐就业，广泛分部在县内以及昆明、广东、江苏等地企业。一些优秀毕业生回家盖起了房子，建起了厂子，迈开了步子，成为家乡发家致富的带头人，为地方的脱贫致富发挥了积极的作用。
在国家和各级政府的大力支持下，“十二五”期间，凤庆县共为12 853名学生免除学费2 570万元，并发中职补助资金964万元。惠民政策的争取和实施，不仅让贫困家庭的学生得以完成学业，同时，一定程度上减轻了贫困家庭的经济负担，有利于贫困家庭通过救助脱贫。
篇5：脱贫致富教育材料
在“两学一做”学习教育中，按照中央《意见》对党员进行党性体检的要求，我们在广泛调研、充分论证基础上，创造性引入医疗思维，在全市建成16个党员党性教育体检中心。
一是让党性可透视。体检中心设正衣冠、党史长廊、初心唤醒室等七个功能区，严格按照“一看二查三评四处方”模式，促使党员按照“认知—感悟—认同—践行”规律，坚定理想信念，践行党的宗旨，增强党性，做合格共产党员。二是让党性有刻度。聚焦理想信念、政治意识、大局意识、学习意识、组织纪律、工作作风、道德品行、生活作风、服务意识、履行党员义务、先锋作用发挥11项体检指标和42个行为表现，按照服务对象评议、个人自评、党员互评、组织评议的方式进行评价，根据得分情况，确定各项指标健康状况，电脑端生成每个党员党性体检报告单。三是让党性更纯洁。精准分析体检报告单，针对问题指标，党性分析员在列举表现、分析原因基础上，采取思想触动、承诺推动、帮教带动、真情感动“四动工作法”，促其转化提升。党性教育体检解决了党性教育方式单一化、内容空对空、成效难衡量等问题。
党性教育体检制度推行以来，党员党性意识明显增强，工作作风进一步转变，为打赢脱贫攻坚战提供了坚实的组织基础。
（一）难处破题，强化扶贫力量。一是实行“三包一驻”。每名市级党员领导干部包抓1个镇办、1个贫困村和5户贫困户，每个部门包抓1个贫困村，3743名党员干部包扶4514户贫困户。根据各村实际，有针对性地选派209名优秀年轻干部驻村扶贫，实现了干部驻村全覆盖。二是注重“四个择优”。以村“两委”换届为契机，采取现任村干部中“择优留”、农村致富能人中“择优推”、务工经商人员中“择优引”、优秀包村干部中“择优派”的方式，选配贫困村党支部书记42人。公开招聘156名村级党建扶贫专干，为村干部队伍注入新鲜血液。三是鲜明用人导向。坚持“凡是新提拔副科级干部，原则上从表现优秀的脱贫攻坚一线干部中选拔；
凡是重要岗位领导人选，原则上从脱贫攻坚成效明显的镇办或部门科级干部中选拔”的用人导向。2015年以来，脱贫攻坚一线提拔副科级干部39名，交流重用科级干部10名。对考核后三位的6名党组织书记进行撤换。
（二）实处用劲，提升帮扶成效。一是抓培训。对脱贫攻坚“四支队伍”开展常态化培训，目前已培训7800余人次。各村都建立新时代农民讲习所，驻村干部结合各自特长，紧盯群众需求，对各层面贫困群众开展立体式培训。二是抓服务。采取“项目进驻+巡回服务”方式，全面推进服务大厅、科技培训、文体活动、农家书屋、医疗卫生、便民超市“六进阵地”活动。组织农牧、卫计等涉农部门，坚持每月巡回农村开展服务活动4次。把与群众生产生活密切相关的水电费收缴、医保费报销等4类43项事务，“打包”纳入村级服务大厅，真正实现群众办事不出村。三是抓考核。建立贫困群众评议村“两委”制度，每两月评议一次，实施脱贫攻坚考核结果占村干部考核分值80%和脱贫攻坚绩效补贴占村干部补贴80%的“两个80%”，建立村干部脱贫攻坚期补贴增长机制，考核合格以上等次村干部，次年每人月补贴增加x元。坚持每两周对驻村干部督查一次，累计通报批评41人、诫勉谈话3人、约谈19人，调整6人。
篇6：脱贫致富典型事迹材料
“我只是天天跟乡亲打交道的农民头儿”
8月27日，记者在**县扶贫办工作人员的引导下，经过近三个小时的蜿蜒跋涉，终于驱车来到了深藏在大山里的**公司“菜蓝子”基地。
所行之处，记者就被漫山遍野的蔬菜所震撼了。“看，那些地里全是蔬菜，有萝卜、甘蓝(又名包包菜)、白菜等。”同行的工作人员介绍说，这些蔬菜成熟后，都将送到**的公司里，集中粗加工后再运向外地销售。
汽车在蔬菜园子里咆哮着奔跑了近二十分钟后，到达了**农业开发公司。刚下车，记者便看到该公司门前的坝子里，十多个妇女背着背篓，围着一个穿着西装的男子讨论着什么。“那就是我们此行要见的人**。”工作人员说。
“账单子拿过来我看看，你家里今年不错哦，两个月收入4000多。”**数着人民币，微笑着跟对面的妇女交流着。
“这还不得感谢你，没得林老板的大力支持，我们这些菜早就进猪圈了。”旁边的妇女跟着附和起来，随即就是一阵爽朗的大笑。
我们并没打扰这和谐的一幕，十多分种后，挨个数完钱，这些妇女们满带着微笑和收获离开，**才注意到我们的到来。
“不好意思，让你们久等了，听扶贫办的人说你们要来采访，没想到这么快就到了。其实没什么好采访的，我只是一个天天跟乡亲打交道的‘农民头儿’。”**说，刚刚那些妇女，都是周边零散的村民，自家种植的甜玉米吃不完，都是一背篓一背篓背过来卖的，只要能变现的农副产品，**一律收下。
“今年卖了多少钱了?”记者拦住一位快要离开的大妈问道。
“上半年菜卖了几千块，今天来接的账是前几次送来的甜玉米，一共才4000多块，这才好点儿收入，不值得一说嘛。”这位大妈笑着说她叫靳白太，家里种了几亩地的甜玉米，收获后按**公司安排的时间送过来，现场结算，不用操心卖不掉坏在地里，这些年，跟着**公司“有样学样”地种菜，一年下来收入还是十分可观的，早就走出了贫困的境况。
送走这一波农户，我们跟随**到办他的办公室商量接下来的采访事情。还没来得及开口，一个穿着夹克，筒靴上沾满泥土的农家汉子走进**的办公室。
“你怎么今天才来，你不怕钱跑了啊。”**打趣的招呼着来人。
“在你这儿怕什么，这两天娃儿要去上大学了，在家里给准备些东西，来晚了点儿。”最后了解到，这个男人叫杨宗波，40多岁，**乡**村的贫困户，因为家里有两个学生，这些年为了供孩子上学，家里可以说入不敷出。但自从傍上**这颗“大树”后，家境变化说成“一日千里”不为过，以前孩子上学都是四处筹钱，现在不仅还完了久债，还小有余款。
“以前确实很难，没什么能变成钱，日子过得很苦。但谁也不想被人天天说是贫困人口，照这两年的收入看，今年脱贫完全不是问题，这完全得感谢林总，他就是我们的
‘靠山’。”杨宗波接过**递过来的一万多块钱，那憨厚又幸福的笑容，感染着一屋子的人。
“成功总是留给有准备并能坚持到底的人”
1993年，**高中毕业后，便远赴河南砖厂打工。但他对笨重的体力活儿没有兴趣，辗转来到山东寿光蔬菜基地做经纪人，他敏锐发现其中商机无限，便将经纪人活动流程记录了下来，准备将来回乡创业。，**联系到广州江南蔬菜批发市场的一位老板，一边负责生鲜配送，一边学习观察批发市场的运作方式，累积了经验。
，**回到家乡，依靠打工赚回来的经验和资本，结合本地特色，个人投资150万承包土地300多亩，利用**乡1200至1800米的海拔优势，发展高山无公害反季蔬菜。
“根据在寿光和广州学回来的经验，一开始就施行‘订单农业’的模式，跟周边农户协作发展。”**回忆说，那时候规模还不算大，所以一切十分顺利，农户赚了，他自己的腰包也鼓起来了，这时候他便想着扩大规模发展，于成立了**农业开发公司。
“成立公司的这一年，由于不懂种植、加工和管理方面的技术，仅收获期的一个月就亏损了80万元，这一棒差点将我打趴下。”**谈起往事仍心有余悸。“还好当年打工时结识的广东老板听说后，派出3名技术人员驻地指导了近两个月，救我于危难之时，在下一个收获期的两个月时间里，终于实现了扭亏为盈。”
这更坚定了**的信心，他决定进一步扩大规模，让越来越多的农户加入蔬菜种植专业合作社，真正实现“百姓发财，公司发展”的目的。
“成功总是留给有准备并能坚持到底的人!”**这样说到。
“一人富不算富，大家富才算富”
在**的倡导下，公司积极履行企业帮村产业带动责任，采取“公司+基地+专业合作社+农户”的发展模式，按照“产前投入、产中技术指导、产后合同价回收”的方式，以“订单农业”示范带动****乡五个村2000多户村民，对所有贫困户交售给公司的蔬菜给予40元/吨的额外补助。
“好多贫困户逐渐富裕起来了，都走出了贫困。现在公司帮带的村民中还剩下200多户贫困家庭。”**说，这200户当中，有21户是深度贫困户，他把这21户当成重点照顾对象，采取“无形股”的方式进行重点帮扶，同时聘用到公司做帮工，加上土地分红等利好，**有信心在一年时间里让这些农户实现脱贫。
“按件计算，多劳多得。平均一天能有150多元的收入。他们这部分季节性务工的村民每天有将近100人，小计一下，我一年支出的务工费就有80多万。”**说，选择工人时，他尽量优先聘用贫困户，这样在土地之外又多出一笔不小的收入。
“种菜需要前期投入，贫困户这部分资金从哪里来?”面对记者的疑惑，**拿出手机，那里面是在不久前，**为贫困户送去每户1500元的“先分红后种菜”的分红款项时留下的图片资料，他的这一措施让贫困户在播种期不为“无米开锅”而发愁。
为此，我们走访了深度贫困户**一家，因为他也是领到提前分红的贫困户之一。从种植基地出发继续深入大山区近半个小时的路程，到达**家中，**说他们是地地道道的**人。
“旁边这两间小平房是去年才修的新房。新添置了电视、洗衣机、农耕机等。”**带着我们参观他新落成的房子，那年旧的木板老屋依然保存在那里，与新房构成了鲜明的对比。“两个女儿一个上大二了，一个上高中，如果不是跟着林总种菜，这一年不知道怎么过日子。”
据**讲述，在种菜之前，靠种植土豆、玉米等农作物，一年收入只够家用，更别谈孩子的学费了，那一年两万多的支出，让农家汉子觉得十分无力。
在**的蔬菜地里，**带着技术人员将近段时间应该注意的事项进行特别传授。“一定要注意管护，对病变的菜要及时清理，需要肥料我先垫资你直接拉过来，把你女儿上学的钱先准备好。”**知道**的难处，主动提出欠款提肥，后期出产再支付，这无疑解决了**当前的燃眉之急。
“今年在林总的帮助下种了20多亩蔬菜，大部分是萝卜，保守估计收入在6万元左右。”**信心十足地说，今年完全不为孩子们上学的事发愁了，这得感谢**的真心实意的帮助。
我们探究**真心真情帮助贫困群众的动力从何而来，**这样回答我们，“我是一名普普通通的共产党员，我深知‘一人富不算富，大家富才算富’的道理。”
篇7：脱贫致富先进事迹材料
【篇一】
每当盛夏时节，小张村俨然变成了一片世外桃源。只见满山的油桃行行站立，满树的桃果红艳惹人。山边地角，绿葱葱的优质茶叶迎风起舞，三三两两的村民们满脸笑意地采摘着芽尖。熟知这里的人都知道，这一切都与一位平凡却不普通的农村妇女密不可分，她就是XX。
十五年前，来到村，面对满眼的荒山，村里的大多数人都选择了外出打工，她却选择了留下来，坚守这片荒芜的土地。她坚定这满山的土地就是资源，只要好好利用就可以创造出一片新天地，而首选的途径就是种植果树。从此她踏上了风雨旅程，开始凭着一番热情，苦干了三年，换来的却是一身的债务。原因是果树的品种不对，种植的技术不过关。痛定思痛，她明白了，科学技术才是唯一的致富之路。于是她买来大量的书籍，刻苦自学，不学不知道，原来自己先前走了很多弯路，于是她又开始调整果树品种，防病防虫，精心修剪，科学施肥，渐渐的走上了一条科技兴农的大路。但是，随着种植规模的不断扩大，她又发现仅仅在家自学，信息太闭塞了，要想进一步地提高效益，就必须走出去，及时了解外面的信息，将最新的信息化为致富的催化剂。与此同时，村领导也鼓励她多出去学习。于是她走南闯北，请教大学的专家学者，观看外面的大型果园，科技知识结合先进的经验，使她受益匪浅。特别是大量的走访，让她看到了果树发展的新方向，开始注重对优新品种的引进，实现了果树品种的更新换代。如今她的果园面积已有近百亩，种植的全部是目前最优的品种，果子个大、色艳、味好，成为市场上的宠儿，也给她带来丰厚的回报。
凭借自己的坚持与不断地学习钻研，先走上了科技致富之路，但是，她更重视村民的共同致富，于是她把村里闲散的劳动力组织起来，在自己的果园里工作，一方面解决了果园劳动力不足的问题；另一方面，村民们也可以得到实在的收入，更重要的是让她们学到技术，领略科技的无限作用。部分村民在XX的带动下，还思考着除了种果树，可不可以再辟新路。于是他们从浙江引进优良的茶叶品种，更换原来的老品种，老品种的效益一般在每亩400元左右，而新品种由于发芽早，成芽状，三季都可采摘优质芽孢，大大提高了种茶的效益，每亩的年收入可达4000元。更重要的是让村民们看到了科技的力量，更加激起了他们学习科技的热情，更加坚定了他们走科技致富道路的信心。
小张村位置偏僻，道路一直难走，在村民们渐渐走上致富道路的同时，XX深知“要致富，先修路”的道理，一方面积极争取，得到村两委的支持；一方面广泛宣传，在村民中集资，把村民团结起来。足够的人力、财力和物力使得不到两个月，一条村级道路就贯通了。从此，这个偏僻的山村交通便利了，村里的茶叶和其它农产品也能迅速运出了，大家的致富道路也越走越宽敞了。
但是，荣誉面前她并没有止步，因为她知道路还远的很。她说在这样一个科技引领致富的时代，只有永不止步的人，才能走在发展的前沿，为祖国的新农村建设不断地贡献自己的力量。
【篇二】
XX，1993年出生，台江县翁腮村人，随姐姐来到木良。自幼在农村长大，祖祖辈辈都靠耕田种地生活。生活在农村加之家中兄弟姐妹多，生活条件要比一般家庭差的多，只能保障基本的温饱。从小看父母日出而作，日落而归，便立志长大要靠自己的力量改变家庭贫穷的现状。由于家庭原因初中就辍学外出务工的她从事过工厂流水线工人、销售员、美容师等职业，自己摆地摊、开洗车场等事业，不断尝试寻找一条可以改变自己，帮助他人一起致富的方法。在外摸爬打滚了8年尝遍生活的酸甜苦辣咸，想要帮助家乡致富的念头一直没变反而越发强烈。
二、结缘竹鼠遇商机，刻苦学习梦初愿
20XX年初，闲谈中听朋友说起了竹鼠，对养殖兴趣的驱使下，李XX通过网上了解关于竹鼠养殖的信息，发现木良的自然环境，气候均适宜，人工饲养竹鼠。而且竹鼠饲养简单，疾病少，周期短，繁殖快，销路好，利润高，于是便决定到三穗县滚马乡大湾村竹鼠养殖基地去学习养殖技术。看着可爱肉嘟嘟的小竹鼠，李XX知道自己选对了职业。在基地学习了半个多月，每天都在观察小竹鼠们的生活习性，了解他们的脾气，喜欢的食物，如何繁殖、疾病的治疗等等，渐渐的李XX变成了饲养竹鼠的行家里手。
三、基地建设规模现，带富一方巾帼女
20XX年6月，李XX的竹鼠养殖合作社在木良村成立了。合作社占地150平方米，办公室建筑面积20平方米，储物间50平方米，读书社80平方米，均是按照竹鼠养殖场标准建设。共投资30万元，饲养幼鼠1000只，现年产值90万元，税后利润15万元。当前，李XX的竹鼠养殖合作社已捆绑贫困户16户40余人，共同参与竹鼠养殖，并通过年底分红的方式与贫困户签订协议，将竹鼠养殖的技术、红利与贫困户分享，努力打造一村一品一特色的农业开发示范基地。
【篇三】
她，曾经是行政干部，退休后回归家乡竹溪县蒋家堰镇黑龙洞村，主动请缨倾力帮助乡亲脱贫；她，曾经是一名乡村教师，如今重操旧业创办
“留守儿童之家”、“经典一百悦读社”；她，就是十堰市张湾区车城路街办退休女干部XX。
今年63岁的XX，祖籍陕西岚皋，在她9岁的时候，父亲去世。迫于生活，母亲带着XX兄妹五人，辗转来到湖北省竹溪县蒋家堰镇黑龙洞村定居。黑龙洞村淳朴善良的乡亲收留了他们，村子里给他们上了户口，划了宅基地。他们一家盖了三间土坯房，1971年端午节搬进新房，漂泊无依的生活至此宣告结束。作为长女的XX，受当时家庭条件限制，只上到小学五年级便辍学在家，可辍学后她仍然好学上进，通过不断自学，辗转走上民办教师、中学语文教师和县教育局教研干事岗位，20岁那年，通过考试成为十堰市张湾区车城路街办的一名干部，从此她远离了这个贫穷而温暖的黑龙洞村。
20XX年，她从十堰市张湾区车城路街办党委副书记岗位上退休，日子清闲自在。本可好好休息，但一次回老家探望亲友的经历，让她萌生回乡扶贫，帮助乡民摆脱贫困的念头。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，40年过去了，自己都老了，可家乡黑龙洞村的很多乡亲依旧贫困，让她甚感伤怀。“我是黑龙洞的儿女，是一名老党员，老干部，有责任为乡民做点事”，62岁的XX告诉笔者。
20XX年2月，怀着反哺家乡、帮助乡民早日摆脱贫困的梦想，XX从繁华都市搬回偏远的竹溪蒋家堰黑龙洞村，从此，开始了轰轰烈烈的扶贫、济困、扶智等脱贫攻坚工作。
家乡情怀
她把贫困户当自己的亲人
在XX记忆中，是黑龙洞村的山水养育了自己，更是黑龙洞村乡亲的关爱与帮助，才有了他们今天的幸福生活。黑龙洞村，地处蒋家堰镇最西边，土地贫瘠，很多村民还挣扎在贫困线上。回村后，她发现村里还有很多没有一技之长、没有劳动力，靠自已永远无法走出困境的乡亲，她甚至比村干部还着急，想着法子要帮助贫困户脱贫改善生活条件。20XX年3月，她主动找到村支部书记袁前基，要求去帮扶村里的贫困户，不仅主动要求承担帮扶任务，还要求把最贫困的户包给她，她说“我虽然不是大老板、没挣多少钱，也没有当多大官，但我会尽我所能，为他们对接政策，想想法子，多跑路子”。
她认领了两户贫困户，村民XX不仅是个哑巴，还有智力障碍，妻子常年有病，唯一的儿子在河南上大学，家里就剩下老两口，日子过得相当困难。XX除了每年资助XX儿子5000元学费，还帮助他家解决日常生活难题。与XX结对不到十天，XX的妻子就突发脑血管疾病，XX主动跑前跑后，帮其联系县中医院和市太和医院治疗，还照料其住院。医疗费花费近8万元，除去合作医疗报销部分，其它全是靠XX带头捐款、村民筹钱解决的。另一名贫困户郭元华，没有劳动能力，却有两个正在上学的孩子，同样得到XX每年5000元的资助。
脱贫致富
她启发乡民找到增收好渠道
黑龙洞村的旁边就是黑龙洞水库，这里风光旖旎，景色优美，很多人慕名前来垂钓游玩。XX想到可以组织贫困户办一家“农家乐”，既可解决游客就餐，还能为贫困户增加收入。于是，黑龙洞村出现了有史以来第一家“农家乐”——“黑龙人家”，厨师、服务员清一色都是村里的贫困户。黑龙人家食材几乎全部来自本村，土鸡、腊肉、鸡蛋、竹笋、洋芋、牛羊肉，还有各种山野菜等，都是村民饲养或是上山采摘，XX现金购买的。农家乐开业后生意很红火，很多游客钓友经常会来光顾。开办农家乐不仅让村民在农特产种、养环节实现增收，还能就近打工。村里的留守妇女王花珍，做得一手竹溪风味好菜，丈夫在外打工，XX就把她请来“掌勺”，每年工资近两万元，王花珍逢人就说：“这是守在家门口挣钱”。黑龙人家所有的收入全部用于给打工贫困户发工资，仅此一项，每位贫困户年收入就能达到1.5万元。
给钱给物
不如教化乡民立志气、多读书
地处深山一隅的小村，由于大多数青壮年外出打工，家里留下老人、妇女和儿童。特别是少数贫困户的孩子们放学回家后，不是在泥沙堆里翻滚打闹，就是拿着大人的手机玩游戏，家庭教育的严重缺失。XX意识到：贫困村之所以贫困，除了自然和历史的客观因素外，更重要的是人的观念、信心、能力素质的问题。不解决这些问题，很难把扶贫工作搞好。送钱送物，不如教化乡民立志气、多读书。
经过一番深思熟虑，XX把自己家的屋子腾出一间，托人购回几千册以国学经典为主的儿童读物，又花钱购置一批桌椅，黑龙洞村留守儿童之家就这样诞生了。XX给这个“家庭式读书屋”起了个好听的名字——“经典一百悦读社”。每天不管多忙、多累，她都会义务帮助孩子们辅导课外作业，指导孩子们诵读国学经典，教孩子们做人的道理。XX从自己的退休金里挤出钱来为孩子们买学习用品，她还给自己立下一条规定，每周为孩子们上课不少于10个小时。XX的亲友在得知她创办的“经典一百悦读社”成立后，纷纷出钱出物出力，支持XX的爱心事业。在XX的提议下，李家亲兄妹3人成立了一个“国学奖励基金会”，注册专门的银行账户，每人每年注入不同金额的资金，总额度维持在两万元以上，主要用于奖励黑龙洞村热爱国学的青少年和儿童。受家人委托，XX负责掌管国学奖励基金。为了激发孩子们的学习热情，她根据“经典一百悦读社”学员的表现，为孩子们发放200元、100元、50元、20元不等的奖学金，最普通的奖品也是文具。每年用于奖励孩子们的费用都不少于5000元。为了让更多的农村留守儿童接受国学熏陶，XX还将黑龙洞村的国学教育拓展到周边三个乡村，通过不定期流动授课，让优秀文化的精髓影响更多的少年儿童。自从有了“经典一百悦读社”，黑龙洞村再也看不到疯跑打闹的“野孩子”，每天放学后，孩子们结伴来到留守儿童之家，围着XX听课讲故事。寂静的山村上空，飘荡着朗朗读书声。XX也被孩子们亲切地称为“爱心奶奶”。
黑龙洞村留守儿童有了课外活动去处后，XX又开始解决大人们的精神贫困问题，她决定组建一支群众舞蹈队，引导村民参与文艺活动。经过张罗，由黑龙洞村文艺爱好者组成的群众文艺宣传队成立了，每天吃过晚饭，XX就来到村里的小广场，领着男女老少一起跳广场舞，既陶冶了村民的情操，又增强了村民的身体素质。乡民的文艺宣传队在XX的带领下，走村窜户为村民表演节目，送去欢乐，不仅活跃了乡亲们的业余生活，也增进了友谊、培育了文明新风尚。
【篇四】
XX是合作市贫困面最大，底子最薄弱的一个乡镇，自古以来人们“靠山吃山，靠水吃水”的状况从未改变，如果说黑夜给了黑色的眼睛是为了寻找光明，那么上天给XX绝美的容颜却让人们无尽的践踏了。长期以来主导产业以青稞种植、畜牧养殖为主，群众收入低，生产生活条件艰苦，就在这样一个以粗放型经济为主的乡镇，要想20XX年与全市如期脱贫，困难是不敢想象的。要打好这场战役，必须立起愚公移山的志向，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，调动各方力量、形成强大合力，才能实现脱贫目标。
XX镇党委在市委、市政府的领导下，勇于担当，主动作为，充分发挥党的政治优势、组织优势，不断激发党员群众内生动力，使干部群众拧成一股绳，在脱贫攻坚中积极作为。经过不懈努力，XX镇在这场没有硝烟的战争中大获全胜，顺利与全市“脱贫摘帽”。
一、建强基层组织，凝聚扶贫力量
基层党组织是促进农村改革、发展和稳定的决定性因素，是实现贫困户脱贫致富，建设小康社会的核心。XX镇党委把夯实党组织建设做为工作之首，有效整合村“两委”班子成员、驻村工作队、驻村第一书记、包扶干部等各方力量。成立了成立由镇党委书记任组长、政府镇长任副组长，各包片领导为成员的工作领导小组，并设立扶贫工作站，为5个重点贫困村派驻帮扶工作队，1个州级深度贫困村，派遣帮扶工作队。以“三会一课”为抓手，不断推进“两学一做”学习教育常态化，积极宣传党在农村的各项惠农政策，积极培养和帮带后备干部，全面推行“党员带富”工程，引导广大党员和群众从思想上认识精准扶贫重要意义，树立脱贫致富的坚强信心，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强扶贫队伍的业务培训和管理，我镇多次举办集中培训，培养了一支业务精干、纪律严明、能吃苦耐劳、富有战斗力、凝聚力的扶贫工作队伍，为脱贫攻坚提供人才保障。
二、加强产业扶持，提高造血功能。
基层党组织建设的根本就是发展经济，发展致富带富的能力。农村经济的发展，向来都是基层党组织工作的第一要务，只有解决好了经济发展问题，才能让群众真正富起来，而要让群众真正地富起来最关键的就是产业项目的发展。富民产业培育工作以“成方连片、规模布局、有序开发、共同发展”的工作思路，精准发力，带动贫困村产业结构调整升级。针对贫困村的立地条件、发展基础，因地制宜的打造了一批特色鲜明、优势明显的致富产业。目前已成立了苗木培育基地和藏中药材种植的两个专业合作社，具有一定规模，辐射带动贫困户20户。同时在麻拉注册成立奶牛养殖专业合作社，与甘南燎原乳业有限责任公司签订牛奶供应合作协议，实现了支部+种植大户+贫困户、专业合作社+企业+农户的经营模式。20XX年户均扶持一万元为392户贫困户入股华羚公司，每年户均分红800元，为9户未脱贫户扶持增收项目2万元，其中一万元到户发展产业，一万元入股华羚公司每年户均分红800元。进一步激活农牧村发展动力，把“三变”改革工作作为发展县域经济、壮大村集体经济、优化乡村治理体系的新举措，成立仁占道旅游度假专业合作社，确定为市级试点单位，充分利用仁占道旅游度假专业合作社优势,带动贫困群众增收致富。20XX年深度贫困村扶持资金8个行政村共计125万元分别入股华羚公司，按0.8%来进行分红。20XX年西拉奶站、吉利奶站以及邓应高光伏电源、狼毒菌种植等项目资金到位，预计20XX年实现效益。“三变改革”将逐步在我镇生根发芽。
让靠山吃山，靠水吃水成为历史。曾今被采挖的砂石在日复一日中裸露出难看的痕迹，脆弱的洮河生态水域发出了严重的求救信号。而这一切在“绿水青山就是金山银山”的号召下得到了迅速的解决。生态的恢复为一切工作留下了最好的伏笔。
三、着力资源整合，加强基础设施建设
总书记在党的十九大报告中强调：“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
”带领群众过上美好的生活，是基层党组织的使命，更是源源不断的动力，近年来，我镇全力推进基础设施建设，着力改善发展条件作为精准扶贫精准脱贫工作的当务之急。近几年累计投资约2亿元，实施了擦吉公路、大江大河治理、中小河流综合治理、村（巷）道硬化、高标准农田建设、桥梁建设、电网改造、危旧房改造、安全饮水、信息化建设、户户通建设等多个项目建设，目前全镇存量农牧村危旧房改造率达100%，安全饮水覆盖率达100%，6个行政村通沥青路、4个行政村通水泥路，行政村道路通达率100%，38个自然村通水泥路，自然村道路通达率100%，动力电覆盖率达100%，建制村3G、4G无线网络通达率100%，户户通全覆盖，大江大河治理项目长达6000米。从20XX年开始，我们严格按照建设规划，扎实推进生态文明小康村建设各项工作，村容村貌发生了巨大的变化。目前已实施完成了8个自然村的建设任务，主要建设风貌改造、改厕、门前院落围墙改造、河堤建设及维修、村（巷）道硬化、排洪渠建设、护栏安装、人行道铺装、绿化及苗木栽种、村级综合服务中心建设、公厕建设，养畜暖棚建设等。
“很难想象，在我有生之年能在自己家里洗一次热水澡，厕所还是水冲的，在我梦里都是没有想到的”熟练拨弄念珠的阿克道吉老人黝黑的脸上浮现起爽朗的笑容。岁月给这片土地的人不仅是皱纹，更是日新月异的变化，那个常年泥泞不堪的土路变成齐整的油路，“厕所”革命走进了每一个农牧户家中。
XX镇党委从未改变过自己的初心，让群众过上美好生活就是一切目标，我镇共实施了15个生态文明小康村，生态文明小康村建设作为扶贫脱贫之举的“提升工程”精心打造。在建设过程中,最大限度地将生态文明小康村项目与扶贫项目紧密结合、同步实施,精准聚焦建档立卡户,紧紧围绕贫困村整体提升和产业扶贫,坚持补短板、强弱项、脱瓶颈。生态文明小康村是实施乡村振兴战略的主要抓手，依靠绿色发展的生态文明之路，让产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的村一个个拔地而起。
四、明确任务，加强保障激励机制
在加大扶持力度、落实政策待遇、树立基层导向上下功夫，把基层干部推动脱贫攻坚的积极性和主动性充分调动起来。一是实施异地搬迁项目，从20XX年开始，我镇前后异地搬迁51户，为贫困户的生产生活带去了方便。二是实施雨露计划，为21名贫困户子女解决了一批上学难问题。三是坚持把金融支撑作为扶贫攻坚的重要保障，按照“增加金融资金对贫困户投放”的指导思想，以更加明确的目标、更加有力的举措、更加有效的行动，激活“造血功能”，让贫困群众增强内生发展动力，走上可持续的脱贫致富道路，助力全镇脱贫攻坚工作。20XX年精准扶贫贷款232户，1160万元。20XX年精准扶贫贷款140户600万元，信用贷款户23户。截止目前建档立卡贫困户享受贷款覆盖率达98.3%。同时积极推动金融扶贫。加大金融政策扶贫宣传，大力引导金融资金投入脱贫攻坚，用好到户项目资金，统筹解决好住房安全和基础设施问题。
五、加强农牧村人才培训，提高脱贫致富技能
打铁还需自身硬，党组织最大的优势就是发动群众，组织群众，与人民保持密切联系。XX镇党委坚持提升贫困群众能力素质作为扶贫攻坚的直奔举措，大力开展技能培训，突出发展劳务经济。瞄准401户2143人贫困人口，共举办种植、电焊工、钢筋工、架子工、摩托车修理、烹饪等各类培训班7期，培训农牧民800余人。通过形式多样、内容丰富的培训，使贫困户能力素质有了很大提升，先后输转富裕劳动了2000余人次，创劳务收入3000余万元，也进一步提高了劳务技能，达到了拓宽增收渠道，并制定村规民约，树立道德模范，引导教育群众讲良心、讲诚信、讲孝心，使他们与人为善，和睦相处，纠正了一些赌博斗殴、欺人讹人的歪风邪气。通过不懈努力，激发了全村群众脱贫致富的内生动力，群众发展的积极性、主动性明显增强，脱贫攻坚工作取得了实实在在的成效。
【篇五】
西市南坡乡逢鸡村地势崎岖，丘陵遍布，是典型的石漠化集中连片干旱区，而这是靖西市2000亩柑橘产业示范基地的主战场，是该市南坡乡人民群众“石缝求生”的生动演绎，在这里诞生了一批批艰苦奋斗的致富带头人。他们自强不息的精神犹如那一棵棵柑橘树一样，充满着韧劲与生机，而不畏艰辛、勤劳勇敢的陆英荣便是其中的一个杰出代表。
“不拖累全社会进入小康社会的步伐是我的奋斗目标，感谢党的好政策，让我们家过上美好的生活！”在寻找最美脱贫户的活动中，我们来到了陆英荣的家中，他对工作队感激道。
陆英荣自幼在靖西市南坡乡逢鸡村百鸡屯长大，是位地地道道的农民。他为人厚道，朴实乐观，但家境贫寒，因为没有傍身的技能维持生计、配偶久病无法下地劳动等原因被列为20XX年建档立卡贫困户。面对正在读书的儿子、患病的老婆……生活上的困境，曾经让陆英荣满面愁容！
为逐步摆脱贫困,陆英荣主动寻找致富门路。因年幼的儿子和患病的老婆需要照顾，陆英荣只能从自家耕地上做文章。机缘巧合，20XX年初，南坡乡以“人均一亩桑、户均三亩果”的发展目标做新一轮的特色产业发展再动员再部署，全面推进全乡水果、桑蚕等特色产业。各村屯根据因地制宜原则，宜桑则桑，宜果则果。而正为致富门路一愁莫展的陆英荣，在帮扶干部的入户动员中得知，柑橘树适合在坡度30度以下的丘陵山地，土层深厚、质地疏松、保水排水性能良好、酸碱度适中的土地上种植。联系到自家的实际，陆英荣眼前豁然开朗，家里的石旮旯是正好适宜种植柑橘果树！
为此，当年2月份，他在帮扶干部的积极鼓励下，在产业奖补、免费发放果苗、技术培训和跟踪指导、贴息贷款、化肥农药物资奖补等一系列优惠政策下，不放过自家山旮旯地里的每一寸土地，扩大果树种植面积，20XX年底全家共种上柑橘树10亩。如今，本是荒芜的石旮旯地，一片片绿油油的柑橘树遍布山坡，郁郁葱葱，生机勃勃，一眼望去，令人心旷神怡，好生羡慕。
每当丰收时节，喜人的柑橘挂着沉甸甸的枝头，满山橙黄色的脐橙点缀在绿叶丛中，阳光照耀在陆英荣黑黝黝的脸上，灿烂的笑容是陆英荣发自内心的满足和幸福。
而在陆英荣在种植柑橘树之初，由于缺乏技术，在移栽阶段，常常主动参加水果技术培训课，向技术人员虚心求教，认真学习关于柑橘树种植护理方面的知识。
他努力劳作，不辞辛苦，依靠着优惠政策的推进，在地势崎岖条件恶劣的山旮旯里，发扬南坡战天斗地的顽强精神，严谨按照“种植株行距为3米*3米，每亩植75株”的技术要求种植。并对柑橘进行科学护理，整天在果园和家之间两点一线走动，水果种植面积逐年增加，从20XX年累积到20XX年底已有柑橘面积13.4亩。20XX年底，他家的果园挂果面积6亩，收入近3万元，顺利脱贫摘帽。让山旮旯地长金果，成为陆英荣脱贫致富的真实写照。
陆英荣不仅精心护理柑橘，还利用空闲时间到靖西市区内务工增加家庭收入。
篇8：教育当是脱贫的起跑线
“希望我的孩子以后能有一份正经工作。”小商贩玛丽安娜的心愿听起来并不那么高不可攀,但在现实中却难以企及。
小商贩面对的问题,在墨西哥堪称某种程度的大众现象。因为,这个群体的规模相当可观。墨西哥城商贸服务旅游协会的数据显示,2014年墨西哥城小商贩们的流动车摊创收达2855亿墨西哥比索(1元人民币约合2.4墨西哥比索),而该地商品销售总额也仅为7139亿墨西哥比索。小商贩们的收益竟然占到了墨城总销售份额的40%。而全国流动车摊的营业额则占到全国非正式商业盈利的近80%。
累积起这些数据的个体,饱尝各种各样的辛酸。改变自己的命运,或者改变下一代的命运,是他们由衷的渴望。最需要的起步,就是让他们的孩子接受教育。
墨西哥一方面有着世界一流的大学,而另一方面贫困儿童无学可上;一方面富人的孩子享受着私立贵族学校的资源,而另一方面,贫困家庭的孩子早早就辍学回家,失去了公平竞争的机会。虽然经过最近几年的努力,墨西哥全国的 高中入学 率已增至74% , 高等教育 普及比例 增至34%,不过教育资源分布仍极不平衡,且辍学率居高不下。数据显示,每100名小学生中至少有1人辍学,每100名初中生中至少有5人辍学,而每100名高中生中则有15人因经济困难或其他家庭问题而中途放弃学业。
随着经济结构转型,墨西哥劳动密集型产业需求下降,劳动力市场低学历和专业技术人员就业趋向饱和,低收入、非正式工作的就业人口激增。不用说,受伤的肯定又是贫困阶层。如此,小商贩们连基本生活都不能够保障,拿什么来让自己的孩子接受良好的教育?拮据家庭的青少年不得已早早进入社会赚钱以补贴家用,这在墨西哥乃至整个拉美地区成为一种常态。
当前,墨西哥正在推进教育改革,重点在于提高师资水平和教育质量,以期更好地分配教育资源———公立学校的招生政策和奖学金补助开始向贫困及乡村偏远地区倾斜;政府不断加大教育援助力度,以进一步降低学生辍学率……
教育当是脱贫的起跑线。随着教育资源分配日臻完善,基础教育覆盖更为全面,墨西哥小商贩的下一代也许终将有机会感受到知识改变命运的力量。