数据库实验三实验报告（精选2篇）
篇1：数据库实验三实验报告
第三实验中学安全自查报告
为确保学校教育稳定和校园安全，根据省市安全工作专题会议精神和全县安全百日专项整治工作要求，夏教字【2013】55号文件（夏津县教育局关于开展校园百日安全专项整治行动的实施方案）和夏津县教育局百日安全专项整治行动会议精神，按照南城镇学校管理委员会统一部署，我校开展了宿舍、伙房、教室、办公室以及教学设备设施等全面、彻底的安全工作大排查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：
一、健全组织，集中学习，提高认识。
学校于12月6日成立了以校长为组长的百日安全专项整治行动领导小组，明确了分工和责任，并及时地制定了实施方案。当天下午召开了全体教师安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、建章立制，责任到人
我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长统一协调，各部门、各老师都参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，校长与全体教师签订了《安全责任书》，明确了各责任人的职责，并实行安全事故责任追究制；同时，学校实行了领导带班、教师值班制度，事故及时发现及时处理。通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
三、管理到位，严格制度
我校本着“安全第一、防范为主”的原则，主要是从实际出发，加强安全日常工作的管理。
1．重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班会、大型集会，交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门登记、签字，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持请假条，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生。
2．校舍、设施方面。加强学校校舍的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理。消除各类事故隐患。
3．加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。加强体育活动的安全防范工作，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。4．严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责，主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全，加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。
5．健全领导带班、教师值班制度，课间、中午、晚间等活动情况加强巡逻、检查。特别加强夜间巡视。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。
6．加强食堂、小买部管理，食品卫生安全工作落实到实处。学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。
7、加强宿舍管理，严格执行宿舍点名制度，严格执行学生请假制度。
8、学校与南城镇派出所联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查。学校每月组织一次安全大排查，班主任老师每两周至少一次管制刀具排查、危险物品排查和矛盾排查，并把排查记录存入档案。
四、尚存问题、积极整改
1、交通安全始终是我校安全工作的难点，上学、放学路上，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。
2、校门口西侧临德商公路，来往车辆较多，存在很大的安全隐患。积极与有关部门联系，尽快解决存在的安全隐患。
3、加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性传染病的预防，坚持进行“三检”制度；
4、学校部分用电线路年久老化，存在用电安全、火灾等隐患。
5、学校将定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患。将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。
总得说来，学校无论是领导还是教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。
夏津县第三实验中学
2013年12月10日
篇2：数据库实验三实验报告
自查报告
汶上县第三实验小学未成年人思想道德建设自查情况报告如下：
一、工作进展情况
（一）加强组织领导，狠抓工作落实，不断促进未成年人思想道德建设工作的深入开展
1、健全机构，加强领导。学校及时召开会议进行安排部署，成立专门领导小组，把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要任务，纳入 学校发展总体规划。领导小组成员认真履行职责，协调、组织、指导、督促检查全校未成年人思想道德建设工作，加强和改进未成年人思想道德建设工作，从而形成了校长统一领导，教务处，政教处组织协调，各级部各负其责，上下联动，齐抓共管，纵向到底，横向到边的未成年人思想道德建设领导机制。
2、广泛宣传，营造氛围。我校坚持把集中宣传与经常性宣传结合起来，重点宣传与普遍性宣传结合起来，每学期都要组织召开1次未成年人思想道德建设工作会议和经验交流会议，总结、宣传各级部、班级涌现出的好经验、好做法，用于指导全面工作。各班也充分利用黑板报、墙报、宣传栏、等多种形式，营造了浓厚的社会舆论氛围，为全校未成年人思想道德建设工作的顺利进行提供了强有力的舆论引导和思想保证。各级部门不断强化未成年人思想道德建设工作，善于选择和培养既体现时代精神，又具有深厚“群众”基础、符合少年儿童特点的先进典型，进行广泛宣传。评选校级“十佳十优”少先队员发挥榜样作用。
3、明确责任。今年，我校进一步细化责任指标，把工作任务细化分解到留个级部，23个班级，与各级部主任、班主任签订了目标责任书，确定了具体责任人和工作任务要求。学校定期进行督促检查，促进工作任务的落实。
（二）整合社会资源，凝聚教育合力
1、发挥学校教育主阵地作用，积极创新育人机制。把德育教育和公民道德建设的基本要求，分层次、有计划地融入各年级、各学科的教育内容之中，使德育教育始终贯穿于学校教育全过程。结合学生思想实际，把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、传统美德教育贯穿德育教育始终。改革德育评价方式，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度，采取自评与互评、老师评、家长评、社区评相结合的方式，综合评价学生的思想道德素质。积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式，根据未成年人身心发展特点，采取未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式，通过校园兴趣小组活动、班会、演讲比赛、等形式，深入开展宣传教育，循序渐进、寓教于乐，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，使德育课成为小学生真正喜爱的课程，真正入耳、入心、入脑。
2.大力开展文明、绿色学校创建活动。
为了进一步优化学校育人环境，强化学校育人功能，积极营造健康向上的育人氛围，学校开展文明、绿色校园创建活动，相继组织开展了“说文明语言，做文明学生，建文明校园”、“知荣明耻”教育实践活动，“新三好学生”评选、古诗文诵读竞赛、普通话演讲竞赛、“等活动。通过各类创建活动的开展，使全校学生的文明意识、卫生意识、环境意识得到进一步增强。
3.不断加强教师职业道德建设。
通过推行教师服务承诺制、教师文明用语，举办社会主义荣辱观教育、师德演讲比赛、主题班会观摩交流、德育工作经验交流、德育工作论文征集、德育活动优秀设计方案征集、主题班会优秀设计方案征集、诚信教育实践等活动，牢固树立起“五育并举，德育为先”的现代教育理念，进一步完善了教师职业道德规范，提高了教师队伍整体素质。4.挖掘家庭教育潜能，真正实现家校共育目标。学校通过开展优秀家长、家庭教育工作先个人等评选表彰活动，示范带动家庭教育工作的深入开展。通过组织巡回演讲报告、举办培训班等形式面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长提高科学教育子女的能力。
（三）一手抓繁荣，一手抓管理，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境
1、深入开展净网、净屏、净吧、净边活动。一是加强校园周边环境治理。学校定期向学生推荐内容健康、形式新颖、受未成年人欢迎的优秀少儿图书、歌曲、音像制品，积极引导学生自我检查、自我教育，读健康有益的书籍，传唱优秀革命歌曲和校园歌曲，观看积极健康的影视片，使青少年受到良好的文化熏陶，净化了学校文化环境。定期开展校园周边文化环境综合治理。与公安、文化、工商等部门联合，经常性的开展校园周边文化环境综合治理工作，坚决禁止在校园周边600米以内设立彩票专营投注中心和网吧，对校园周边音像书店带有不良信息的非法书刊和音像制品进行收缴清理。扩大净化整治范围，净化工作继续延伸覆盖城乡，特别是加强对城乡结合部的网吧、出版物市场的整治和印刷复制业的监管，加强学校周边社会文化环境的整治。
二、存在问题
一是学校、家庭、社会“三结合”的教育网络还不够完善，特别是社会教育、家庭教育方面需要进一步加强；二是社会文化环境治理还需进一步加强，网吧管理难度较大；三是受财力条件制约，未成年人文化校外活动阵地建设依然之后。