学雷锋主题黑板报（共9篇）
篇1：学雷锋主题黑板报
学雷锋主题黑板报
一、标题：①弘扬雷锋精神 ② 榜样的力量 ③ 向雷锋同志学习④ 学雷锋，树新风
二、板块：
（1）【雷锋身世】
雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
（2）【雷锋格言】
①我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。——雷锋
②一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
③谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。----雷锋
④人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去.----------雷锋
⑤对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。——雷锋
⑥青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。—
—雷锋学雷锋黑板报资料1
1.雷锋精神是什么?
雷锋精神内涵之
一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋名言：
1、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
--摘自1958.6.7雷锋日记
2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
5、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
7、一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
8、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
9、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
10、我愿永远做一个螺丝钉。谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。
篇2：学雷锋主题黑板报
雷锋精神：
雷锋精神内涵之
一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋真实故事：
雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”
1一次，在火车站，雷锋遇见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出门探亲，刚到这里，钱给弄丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太，匆匆走了
2一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
雷锋黑板报欣赏 ：
雷锋精神主题黑板报1
雷锋精神主题黑板报2
雷锋精神主题黑板报3
雷锋精神主题黑板报4
雷锋精神主题黑板报5
雷锋精神主题黑板报6
雷锋精神主题黑板报7
雷锋精神主题黑板报8
雷锋精神主题黑板报9
雷锋精神主题黑板报10
篇3：学雷锋主题黑板报
《电子板报的设计》 (甘肃省声像教材出版社) 为模块五《编排板报》的第一节内容, 该教材为典型的和小学教材保持一定梯度的教材, 根据学生的实际情况对教材略作了调整。
二、教学设想
按照新课程标准的教学理念, 在本节课的设计上主要考虑到以下几个方面:
(1) 合理使用导学方法把任务细分, 做到步步为营、环环相扣来提高自主学习的效率。
(2) 考虑到个体的差异, 对较难任务提出不同的要求, 来满足不同层次学生的需求。充分发挥小组协作学习, 使每一个学生的水平得到提高。不但能培养学生学习的积极性, 也让他们体验到学习成功的快乐。
(一) 教学目标
知识目标———掌握电子报刊设计的基本思想和组成要素;掌握版面布局草图的设计方法;初步学会电子报刊的制作。
能力目标———以具体的任务为外驱力, 在教师的引导下, 通过学生个体的自主探究和相互间的协作学习来提高主体的自主学习能力, 提升信息技术的综合应用能力。
情感目标———通过同学之间的相互讨论、互相帮助, 增进学生之间的相互感情;培养学生的协作关系、组织素材能力、审美能力和语言表达能力等综合素质。
(二) 教学重点、难点
重点:电子报刊版面设计和制作的方法。
难点:根据提供的相关素材, 自己组织素材, 动手制作电子板报。
(三) 教学方法
任务驱动法、观察法、问题法、自主探索法。
(四) 教学资源
(1) 制作电子报刊的素材:印刷样报、优秀电子报刊、电子板报布局模板范例、主题相关的文字、图片、声音等素材资料。
(2) 多媒体网络教室及教学软件。
(五) 教学过程
1.板报欣赏, 引入新课
广播展示电子板报作品, 由简单的到往届获奖的多媒体作品, 边欣赏边提问:观察比较电子板报与同学们带来的印刷报纸和手工小报以及咱们学校的各种黑板报有哪些突出欣赏点?所看到的又有什么异同之处?进而介绍板报的构成, 引出课题, 吸引学生的注意力。并鼓励学生通过学习也能制作出这么好甚至更漂亮的作品, 增强学生对主题学习的信心。
学生观察样报和电子板报作品, 总结说出其相同构成的要素:
⑴报名;⑵刊号;⑶责任编辑或出版单位 (人) ;⑷出版日期; (5) 导读栏等。
(设计意图:诱发主体, 营造课堂气氛。调动学习的积极性, 激发学生兴趣, 明确学习任务。)
师生总结:各版面风格形式多样, 主题明确, 表达形式新颖、直接, 内容和谐统一。当然不同内容、不同阅读对象的电子板报的版式也不一样。
2.小组合作
对自己手中的样报进行对比、分析, 结合自己的手工小报的制作思路, 进一步掌握电子板报设计的理念和方法, 为进一步探究性学习打下基础。
教师:那么如何设计电子板报的版面?
学生思考尝试设计, 绘制版面布局草图。
教师:在制作电子板报之前, 根据主题的需要和准备的素材, 要对页面进行布局, 设计各版的版面。
任务一:参阅素材库或课本86页选定主题, 试设计一个版面布局图。
任务二:打开素材文件夹中的板报模板.doc, 选其中之一版式添上主题相关的内容。
小组合作:根据确定的主题理解任务内容, 定位处理问题知识对象, 构思任务处理的初步设想。
操作内容:根据模板的提示, 将相关的信息填加进去。
(设计意图:以任务驱动法为引领进行启发式教学。让学生体会表格、文本框、图形等的综合使用方法。)
3.制作主题板报
介绍以《青春的旋律》为主题的电子校报制作。
引导学生参与到本节课题研究中, 对收集的信息再加工。
任务三:完成主题板面制作。
学生访问共享资源文件夹, 明确学习任务和作品要求, 浏览版面布局草图设计范例。设置版面大小 (16K纸横放) 和页边距, 确定主、次版面, 确定各版面风格和表现形式, 插入表格、文本框, 绘制版面布局草图。
(设计意图:引导学生进行知识迁移, 让学生围绕主题在前面制作的基础上进行修改并完成具体任务。)
4.完善作品
教师对学生设计制作中有代表性的问题进行解答, 并对个性问题及时进行远程遥控辅导, 对创意独特和构思巧妙的作品通过发信息表扬, 转播给其他的同学, 激发学生操作兴趣。
学生注意观察借鉴, 尝试修改作品。5.自主探索, 完善提高
引导学生开阔视野、关注社会, 培养学生联系自己的学习和生活实际综合运用信息技术的实践能力和创新意识。
提出在前一步成功经验的激励下, 学生通过实践探究、归纳总结突破难点。
学生进一步完善电子板报的制作, 吸取其他同学的优点, 发扬自己的特长, 进一步优化自己的成果。
(设计意图:分层教学法, 发挥个体特长, 培养学生不断探索、创新的精神。)
6.知识延伸
怎样给自己的作品版面增加色彩?引领学生修饰作品, 通过颜色的搭配来展现个性。
注意色彩基调和搭配方案:因为不同的主题和素材所采用的主题色和配色是不同的。不同的颜色会给我们以不同的心理感受。例如:红色代表明亮、激情和热烈;绿色代表自然、安详和健康;黑色代表深沉、抑郁和伤感;黄色具有严肃、认真和希望的特性。
学生对版面进行颜色搭配, 使版式设计更加生动活泼, 各页面风格显得更加协调。
(设计意图:学会主题颜色的搭配和谐统一, 可反映出作者的审美能力。)
7.完善修饰作品
要求小组长检查自己组员的完成情况并适时指导。通过网络监督学生, 发现问题并给予指导。
(设计意图:充分发挥小组长的作用, 体现协作式学习的优势, 让每一位学生都得到提高。)
8.提交作品, 展示交流
展示部分学生提交的作品, 根据学生自评和学生互评的情况, 结合制作过程作出总结性评价。请学生思考:在创作作品的过程中, 你有哪些收获, 遇到哪些困难。
(设计意图:使学生学会正确评价。)
9.教师总评
对本节电子板报布局的设计制作, 评选出优秀的作品进行鼓励, 将优秀作品放在共享资源文件夹中供学生学习交流。电子板报制作的步骤: (1) 确定主题; (2) 收集素材; (3) 设计版式; (4) 制作作品。
学生进一步了解电子板报设计和制作的步骤和方法。
(设计意图:明确了完整的制作电子板报的思路。)
(六) 教学反思
本节课的任务是学生运用Word 2003制作主题板报, 这堂课紧扣信息技术新课标的基本理念, 以小组活动的形式展开, 注重交流、合作与竞争。在设计的过程中, 由于板报制作的随意性较大, 给作品的版面设计制作带来一定的困难, 通过由尝试确定主题进行设计到完成半成品样板再到给定具体任务设计制作, 使本堂课的重点、难点在明析的知识主线中完成。让学生在做中学, 学中做, 动手与动脑紧密结合, 使学生的技术素养得到了很大提高。
篇4：学雷锋主题黑板报
关于雷锋的名言警句
1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
2、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
6、我愿永远做一个螺丝钉。
7、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋简介
雷锋(1940～1962)
中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将 100元寄给了辽阳市委。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋式人物
7年前，丛飞的不幸病逝让无数中国人热泪不止。这位37岁的东北汉子是一名歌手，是一名义工，也是183个孩子的“父亲”。他靠唱歌赚钱，曾经拥有数百万资产，但为了贫困孩子能够上学，能过上好日子，他义无反顾走上了行善之路，直至没有给自己留下看病的钱。“我叫丛飞，来自深圳，能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。”这是丛飞留给这个世界的永恒回声。
平凡的话语总能带给人最真的感动。2005年夏天，在旅行社做导游的文花枝所在的大客车遭遇车祸，她自己伤得最重。当施救人员一次次向她走过来，她总是吃力地摇摇头说：“我是导游，我没事，请先救游客！”最终，这位23岁的姑娘因为错过了宝贵的救助时间，失去了一条左腿。
篇5：学雷锋主题黑板报
今年是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年，为了进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，为积极响应关于“广泛深入开展学雷锋活动”的号召，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神。鹏峰中学秉承雷锋精神，开展了“雷锋精神伴我成长”主题板报评比活动。
我校以班级为单位，自主组织设计教室内黑板报。各班学生积极响应号召，利用课余时间查找资料，绘制板报。各班以学习雷锋精神为主题，深入学习雷锋思想，了解雷锋的成长历程，认真筹备，呈现出了形式多样、内容新颖的黑板报。鹏峰中学团委会、学生会本着公平公正的原则统一进行评比，最终评出一等奖3个班，二等奖5个班，三等奖8个班。
篇6：学雷锋黑板报
学雷锋黑板报1
学雷锋黑板报2
学雷锋黑板报3
学雷锋黑板报4
学雷锋黑板报5
学雷锋作文
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继死去。7岁的雷锋成为孤儿，总算活了下来。
雷锋长大了，天天做好事，人们常常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这正是在夸耀雷锋的精神啊！
雷锋的故事有很多，有一件事让我记的很清楚：
一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害来到医院开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给小学盖楼，雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个队伍的，他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。一天的活两个小时就干完了，雷锋趁着大伙高兴时，急匆匆地赶回宿舍了，第二天一只队伍敲锣打鼓，浩浩荡荡的来送表扬信了！
雷锋是我们的榜样，今天我们雏鹰小队就到了博库书城，一到书架旁，一个不起眼的垃圾引起了我们的注意，这时我们小队的成员二话不说立马弯腰捡起了垃圾。我们感到很高兴，因为我们做了一件好事，接着我们又看见一个小孩把书从书架上拿了下来往地上一扔，就走了，我们走过去把书拍拍灰尘，弄整齐，又找对地方把它放好。一个管理员还向我们竖了个大拇指。我们不好意思的摸摸头，在回去的路上，我们坐公交车看见三位白发苍苍，走路都跌跌撞撞的老奶奶。我们立刻为老奶奶让座，老奶奶直说：“谢谢！”。
篇7：学雷锋黑板报资料
1.雷锋精神是什么?
雷锋精神内涵之
一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
学雷锋黑板报资料2
雷锋事迹
★雷锋事迹1:人民的勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!“
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
★雷锋事迹2:孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
★雷锋事迹3:模范班长
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。
雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
★雷锋事迹4:谦虚谨慎
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于
我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的„„” ★雷锋事迹5:牺牲经过
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左„„倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了!
八月十七日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。
一九六三年一月，国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋班”，共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员，解放军总政治部，共青团中央，全国总工会，全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知，《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等相继发表社论，评论和介绍雷锋事迹的文章。一九六三年三月五日，首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词：“向雷锋同志学习”。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
学雷锋黑板报资料3
雷锋名言：
1、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。--摘自1958.6.7雷锋日记
2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
5、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
7、一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
8、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
9、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
10、我愿永远做一个螺丝钉。谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。
雷锋精神与爱心
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。1、2月28日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述雷锋故事。使同学们认识雷锋，了解雷锋。
2、周一召开“雷锋事迹知多少”、“雷锋永远活在我们心中”主题班会。使雷锋精神深入学生心中。
3、立足校园，走向社区，开展擦脏护绿活动。3月4日早上9点，组织全校学生参与学校及社区的“擦脏护绿”活动，号召全体队员们学雷锋，从我做起。
4、每班学唱一首雷锋歌曲。
5、在三月份，各中队出好一期以“学雷锋”为主题的黑板报。
6、各班以班级为单位自建学雷锋小队，收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并于月底上交少队部。7、3月25日办一期 “学雷锋，树新风”的校园图片 8、3月29日各班出一期“学雷锋，树新风”的手抄报，学校统一展出。
9、三到六年级写一篇学雷锋心得体会。月底前交到少队部各班评出5篇最佳作文统一展出。
活动结束后，要求各班认真总结，利用班会时间表扬活动中有突出表现的同学，各班要以此为契机，继续深化下去，不能将活动停留在表面。
3月份的节日汇总：
3月1日 国际海豹日 3月3日 全国爱耳日
3月5日 青年志愿者服务日/ 学雷锋纪念日 3月8日 国际妇女节 3月9日 保护母亲河日
3月12日 中国植树节/ 孙中山逝世纪念日 3月14日 白色情人节 国际警察日 3月15日 世界消费者权益日 3月17日 中国国医节/ 国际航海日
3月21日 世界森林日/ 消除种族歧视国际日(特别要纪念)
世界睡眠日/ 世界儿歌日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 3月24日 世界防治结核病日 3月25日 全国中小学生安全教育日
雷锋，原名雷正兴,（1940年12月18日-1962年8月15日），雷锋出生在湖
南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，加入少先队。于1957年加入共青团。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。每年3月5日成了全民学雷锋的日子。
三代领导人为学习雷锋题词始末
崔向华
雷锋，是毛泽东等老一辈革命家在60年代亲手树立起来的典型。雷锋，是中国人民解放军的普通一兵；雷锋精神，是中国社会主义事业崇高美德的划时代标志。当年，华夏大地响彻着“学习雷锋好榜样”的歌曲奉献人生，这是与毛泽东主席亲笔为雷锋题词弘扬革命正气有关。
国防部命名“雷锋班”
雷锋是湖南长沙人，出身穷苦。父母兄弟受旧社会迫害相继惨死，他七岁就成了孤儿，在穷亲戚的帮助照顾下生活。1956年，雷锋高小毕业后，在乡人民政府和长沙县委当通信员和公务员，被评为工作模范，1957年加入共青团。以后他参加治沩工程、团山湖农场和鞍钢建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年他参军入伍后，勤奋好学，好事做了一大筐。被沈阳军区党委授予“模范共青团员”的称号。各新闻媒体也纷纷发表文章宣传雷锋的事迹。新华社发稿的题目是《苦孩子成长为优秀战士》刊登在《人民日报》上；《解放军报》的文章题为《茁壮的新苗》；《中国青年报》的题目是《苦孩子--好战士》；《辽宁日报》的标题是《红色的战士》。1962年8月15日雷锋因公殉职后，《辽宁日报》又刊出了长篇通讯《永生的战士》，并选登了一些雷锋日记，发表了一些杂文，影响很大。1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。
毛泽东亲笔题词学雷锋
1963年2月7日，《人民日报》刊登长篇通讯《毛主席的好战士--雷锋》，同时发表了评论员文章《伟大的普通一兵》，还发表了大半版的雷锋日记摘抄。正是在这种浓烈的学习气氛中，作为面向广大青年、以思想教育为主要特点的共青团中央的机关刊物《中国青年》杂志准备出版一期学雷锋专缉，特为给毛泽东写了一封信，请他为学雷锋题词。
当时编辑部的同志是怀着忐忑不安的心情期盼着：百忙之中的毛主席会不会看到他们的普通信函？早在1948年，一向关心《中国青年》杂志的毛泽东，就曾为当时复刊的第一期《中国青年》写下“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜”的题词。编辑部的同志又打电话两次询问过毛泽东的秘书林克，得知毛泽东已经答应为他们题词了，大家欢欣鼓舞。据毛泽东的秘书林克回忆，当他转告毛泽东说编辑部请求在2月25日前写好，以赶上《中国青年》杂志3月1日出版时，毛泽东让林克先拟几个题词供他参考。2月22日这一天，当林克走进毛泽东的房间，看到毛泽东已经书写好“向雷锋同志学习”七个潇洒飘逸的行草字。林克为他拟的十来个题词都没用。毛泽东问林克：“你看行吗？”林克爽朗地回答：“写得很好，而且非常概括。”毛泽东好像要解释为什么没有采用他拟的题词时说：“是嘛，学雷锋不是学他哪一两件先进事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德；学习他长期一贯地做好事，而不做坏事；学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。当然，学雷锋要实事求是，扎扎实实，讲求实效，不要搞形式主义。不但普通干部、群众学雷锋，领导干部要带头学，才能形成好风气。”
林克说，毛泽东的这番话不仅指出了学雷锋的方法，而且指明了雷锋身上最本质的东西；特别是指出了学雷锋的方向。林克还说，毛泽东在题词之前，就阅读了报纸上有关雷锋的报道，了解雷锋的事迹，他曾对当时的军委秘书长罗瑞卿说过“雷锋值得学习。”
1963年3月2日，毛泽东“向雷锋同志学习”的亲笔题词，刊登在《中国青年》第5-6期合刊上。3月5日，全国报纸都刊登了毛泽东的题词手迹。从此，1963年3月5日，被作为毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召的日期，镌刻在史书上。第二天，《解放军报》又刊登了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等同志的手迹。《中国青年报》随即转载。以后，陈云、叶剑英等同志也为雷锋题了词。由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发展，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。
1965年8月30日，中南海画册编辑委员会编辑西苑出版社出版毛泽东“学习白求恩，学习雷锋，为人民服务”的手迹。老一辈无产阶级革命家从不同角度指明了学习雷锋的方向，概括了雷锋精神的基本内涵，阐明了学习雷锋的重大意义。
毛泽东于建国后观看的第一部话剧，就是《雷锋》。
周恩来两次题词颂雷锋
1963年第5、6期合刊的《中国青年》杂志上，还发表了周恩来的第一次题词“雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士”。这是《中国青年》编辑部在向毛主席请求为雷锋题词的同时，也向周恩来总理发出请求题词的信函。周总理的题词早于毛主席的题词送到编辑部。过了几天，周总理在得知毛主席的题词后，再次题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
可以看出，周恩来是根据毛泽东的题词，对向雷锋同志学习什么，作了具体的阐释。这就为向雷锋学习进一步指明了方向。周恩来的第二次题词，连同刘少奇、朱德、邓小平等人的题词，最先刊登在1963年3月6日《解放军报》上。刘少奇的题词是“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。朱德的题词是“学习雷锋做毛主席的好战士”。邓小平的题词是“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”在1963年第5、6期《中国青年》杂志上，还发表了董必武、郭沫若、罗瑞卿、谢学哉等写的诗和文章。此外，还有介绍雷锋生平事迹的通讯，近三万字的《雷锋日记摘抄》，以及雷锋遗诗等。
周恩来随后在军事博物馆观看了雷锋事迹展览，在雷锋日记前久久停留。
两上邮票的雷锋和三上邮票的题词
在我国发行的邮票中，曾两次出现雷锋的形象，3次出现毛泽东的“向雷锋同志学习”的题词手书。第一次是1964年8月1日，我国发行《中国人民解放军》特种邮票，其中第二枚为“五好战士”，图案左侧是一对解放军战士在聚精会神地学习毛主席著作，图案右侧就是毛泽东“向雷锋同志学习”的红色题词手书；第二次是1967年3月25日，我国发行《毛主席的好战士--刘英俊》纪念邮票，其中第四枚图案中刘英俊坐在桌前注视着一张幻灯片，他身后右上角的墙上贴着一张毛主席的这一题词手书；第三次是1978年3月5日的《向雷锋同志学习》纪念邮票，其中第一枚整个图案画面为毛主席的这一题词手书，红底金字，庄重辉煌。
我国邮票中第一次出现雷锋，是1964年9月26日
发行的《知识青年在农村》特种邮票。其中第三枚图案是3名学习《人民日报》的知识青年。在他们背后的书架上，摆放的几本书中有一本《雷锋的故事》，书的封面是雷锋头像。这是我国邮票中第一次出现雷锋。1978年3月5日，我国发行《向雷锋同志学习》的纪念邮票，其中第三枚“雨露滋润禾苗壮”，图案是雷锋在汽车驾驶室内学习《毛泽东选集》时的情景。
江泽民等重新为雷锋题词
在新的历史时期，我们党的第二代领导核心邓小平同志，从培养“四有”新人的高度，大力倡导向雷锋同志学习。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，结合新的形势和任务，对学雷锋活动又提出一系列新要求。1990年3月5日，在以毛泽东为核心的第一代党和国家领导人为雷锋题词发表27年后，以江泽民为核心的党中央第三代领导人，重新为雷锋题词。江泽民的题词是：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”杨尚昆的题词是：“全国人民都要向雷锋同志学习，全心全意为人民服务，为建设具有中国特色的社会主义而努力。”李鹏的题词是：“在新形势下把雷锋精神进一步发扬光大，希望有更多的活雷锋在中国涌现。”乔石的题词是：“学雷锋精神，做人民公仆，努力建设具有中国特色的社会主义。”姚依林的题词是：“发扬雷锋精神，全心全意为人民服务。”宋平的题词是：“向雷锋学习，做共产主义事业的接班人。”李瑞环的题词是：“雷锋精神永放光芒。”
《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》等报刊于同日发表了党和国家领导人题词的手迹。与此同时，还发表了学习雷锋的社论和评论员文章。在第三代领导人的号召下，一个全国规模的学习雷锋活动再次兴起。解放军总政治部发出通知，要求全军认真学习贯彻中央领导题词精神，进一步深入扎实地开展学雷锋活动。中央国家机关工委发出《关于广泛、深入、认真、扎实地开展学习雷锋活
动的通知》，大力提倡学习雷锋好榜样，使雷锋精神在国家机关发扬光大。
1990年10月29日，江泽民在辽宁省考察工作时，亲自前往抚顺市视察雷锋纪念馆，接见雷锋团官兵代表18人，在雷锋墓前默哀，并为沈阳军区雷锋纪念馆题写了馆名。在这次接见“雷锋团”的代表时，江泽民又一次就学雷锋与部队建设、与国家社会主义现代化建设的关系，发表了重要讲话。江泽民从国内外形势、从坚持社会主义方向的高度指出了学习雷锋的重大意义，同时阐明了雷锋精神的实质，对各级领导如何组织好、坚持好学习雷锋活动，提出了明确要求。在以江泽民同志为核心的第三代党中央领导下，90年代学雷锋活动，在全国各条战线健康而稳步地向前发展着，一批批新的时代英雄，肩负着民族的重托豪迈前进。
从60年代到现在，毛泽东为雷锋题词已经40周年了，雷锋的形象深入人心，雷锋精神一直是中国社会主义建设事业的时代强音。雷锋这个平凡而伟大的共产主义战士，他的事迹在祖国大地到处传颂，他的崇高精神，激励和影响了一代又一代人奋发向上。40年来，雷锋精神从军营走向社会，从青少年学习的榜样发展为全社会共同尊崇的道德典范，教育影响了几代人。它是民族精神中闪闪发光的瑰宝，也是一面具有巨大凝聚力和感召力的旗帜。
雷锋精神永放光芒！
篇8：学雷锋黑板报板块
即将迎来3月5日雷锋日，学雷锋的故事又被再一次翻阅。其实，学雷锋好榜样，他的精神长存，不需要特殊的日子也必须常驻我们心中。接下来为大家分享学雷锋黑板报图片和相关资料，欢迎阅读！
学雷锋黑板报1
学雷锋黑板报2
学雷锋黑板报3
学雷锋黑板报4
学雷锋黑板报5
学雷锋黑板报6
学雷锋黑板报7
学雷锋黑板报8
雷锋的一生
雷锋 是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军 沈阳部队工程兵某部运输连班长，于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县 一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。
雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。
雷锋性格开朗活跃，教唱歌、办墙报样样都行。他参加战士演出队，起早贪黑背台词。但因湖南口音太重，影响演出效果，他就主动提出换下自己，集中精力为演出做后勤。
雷锋生前就被选为市人大代表，在是模范人物，照片、日记和模范事迹经常出现在报纸、电台等媒体上。在荣誉面前，他始终谦虚谨慎。他曾在日记中写道：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了……”
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车，当时，战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着，雷锋让乔安山开车，自己下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断，受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地，战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。
雷锋精神与爱心
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了，雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的.人生理念，雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步，我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战，雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的，雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步，当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
篇9：学雷锋黑板报资料内容
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月1日，朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。
二、学雷锋黑板报资料（学雷锋手抄报资料内容）——雷锋简介
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，雷锋加入了中国共产党，入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。
三、学雷锋手抄报资料（学雷锋黑板报资料内容）——雷锋精神
雷锋精神就是共产主义精神，它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
雷锋精神是我们时代精神的集中体现。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
四、学雷锋手抄报资料（学雷锋黑板报资料内容）——关于雷锋的名言
1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
2、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
3、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
5、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
6、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
7、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
8、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
9、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
10、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪说：
昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小路说：
昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。