学雷锋主题班会范文

2022-06-18

第一篇:学雷锋主题班会范文

学雷锋主题班会

1、3

雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。

1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团长,积极参加土改。同年夏,乡政府保送他免费读书,后来加入少先队。1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有

1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。

湖南长沙人,中国共产党员。1940年12月18日出生于一个贫苦农民家庭,1962年8月15日因公殉职,年仅22岁。雷锋7岁成孤儿。建国后由党和人民送入学校读书。高小毕业后参加土改和建设国家的工作。1960年参加人民解放军,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。11月入党。并被选为抚顺市人民代表。

因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”, 1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学”。周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

第二篇:学雷锋主题班会

初二(6)班学雷锋主题班会

第一部分:开场白《雷锋之歌》

[第二部分]:讲雷锋故事及小品表演

[第三部分]抢答题。 雷锋是我们家喻户晓的人物,那么大家一定对他十分了解吧,接下来我们就出几道题,来考考大家有多了解雷锋。

1.雷锋同志逝世了多少年?( C )

A .30周年B.40周年C .50周年

2.雷锋同志生前是在运输连多少班的?( D )

A .1班B .2班C .3班D .4班

3.“向雷锋同志学习”的题词是谁在1963年为雷锋同志而写的?( B )

A.周恩来B.毛泽东C .江泽民D.邓小平

4. “学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。” 是谁的题词?( C )

A.周恩来B.毛泽东C .江泽民D.邓小平

5. 多少年,雷锋同志被批准加入中国共产党?( A )

A.1960B.1961C.1962D.1963

6. 雷锋同志牺牲时年方多少岁?( B )

A.23B.22C.21D.24

7. 雷锋同志是在几年几月几日牺牲的?( D )

A.1969年8月15日B.1968年8月15日

C.1962年8月15日D.1960年8月15日

8. 以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢?(D)

A拖拉机手 B鞍钢工人 C推土机手 D通讯员

9.雷锋同志的原名是什么?

答案:雷正兴

10.雷锋的家乡在哪儿?

答案: 坪山公社

11.雷锋的精神是什么?

答案:钉子般的精神. 憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

甲:在这个追求经济,充满竞争的时代,我们是否还需要雷锋?

乙:是的,我们需要雷锋。任何社会都需要美好的事物,雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空,影响了一代又一代人。

甲:五十多年过去了,雷锋还在吗?

[第四部分]:散文朗诵:《雷锋精神永存》

[第五部分]:学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);

甲:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

乙:时代需要雷锋,时代需要美的心灵,但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美?如何才能让我们的生活充满爱心?让我们一起来出谋划策,从美化我们的班集体开始,美化我们的生活。接着我们进行小竞赛:针对本班实际存在的问题,寻找差距,并请班主任当裁判进行评比。

[第六部分]:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象? 附:讨论题目:

①同学请教问题——诸多借口,不愿解答;

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分;

③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;

⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

甲:请各小组选择要出谋划策的题目,立即协商,五分钟后由各小组长归纳发言。

[第七部分]:齐唱《学习雷锋好榜样》

雷锋,我们一直不曾忘记他;

雷锋,我们要特别记住他。

记住雷锋,最好的方式就是让雷锋精神这面旗帜在我们的社会、

在我们每个人的心中更好的飘扬,

让雷锋精神化作爱,

湿润我们每一个的心灵,

让这种爱给人带来福音,带来希望。

[第八部分]:“学雷锋”倡议书——让我们的青春飞扬

附1:

雷锋精神——永存

今年的3月5日是学习雷锋50周年纪念日。四十多年来,雷锋,在我们的脑海中,永远有着抹不去的记忆,雷锋精神影响了一代又一代的人。

改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化,人们的生活逐渐步入了小康。然而,就在人们物质生活水平不断得到提高和改善的同时,一些新的现象也随之产生了。一些富起来的人发出了这样的感叹:如今物质生活是富裕了,但人与人之间却疏远了,淡漠了,怎么会“穷”得只剩下钱了?人们发现雷锋越来越少了,甚至不见了。

许多人都很怀念那个激情燃烧的岁月,当然人们怀念的不是那个年代的物质匮乏,而是那个年代人与人之间的真情、温暖,怀念那个做好事不留名、路不拾遗的年代。这并不是说现在人与人之间就没有真情,没有路不拾遗,但我们也不得不承认,现代的雷锋还真是不多见了。而且,随着经济、文化等价值多元化,人们生活的压力,尤其是精神上的压力在不断增强,许多人在人生观、价值观上有些迷茫。当今社会上有些所谓的“学雷锋标兵”,隐含着“交换”的意味,有个“学雷锋标兵”说,成为‘学雷锋标兵’能使顾客更相信他,愿意到他的饭店来吃饭,这是经济效益。类似这种美好的行为都值得称道,但这和人们心目中“雷锋精神”的内涵不符。无论什么时候,“雷锋精神”都应永远定格在其特定的内涵上,即做好事完全不图回报、拒绝留名;助人为乐,“乐”的不是获得某种荣誉和回报,而是完全无私高尚的一种道德愉悦。

越来越多的人开始发问和思索着,人活着的真正意义是什么?什么才是真正的幸福?许多人自愿放弃了在大城市优越的物质生活,投身到偏远山区;还有许多人救助失学儿童,义务照顾孤寡老人„„人们逐渐发现,物质生活的富裕不是生活的全部,它不能等同于幸福。就像一个国家和社会,不仅仅是一种器物的存在,它也是一种形而上的存在。也就是说,每一个国家和社会在建设物质文明的同时,也需要精神文明建设,需要一种共同的精神信仰。

雷锋是平凡的,他有一颗质朴善良的心;他又是深刻的,他有深邃的思想,能洞穿历史和人生。雷锋精神作为一种精神力量,早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有的历史局限,成为全人类的宝贵精神财富。只要有人类存在,雷锋精神就永远不会过时。如今富裕起来的人们再次从雷锋那里得到了启示,雷锋让人们知道如何生活,怎样活得有意义、有价值。一句话,像雷锋那样生活。 雷锋虽远离我们而去,但流逝的是岁月,不息的是雷锋精神的火焰。我们欣喜地看到,在纪念学习雷锋50周年之际,全社会再次掀起了学习雷锋的高潮,雷锋精神作为社会道德的楷模将永存。

附2:

“学雷锋”倡议书

——让我们的青春飞扬

亲爱的同学们:

伴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。今年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年,听到“雷锋”这个名字,我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。我们要把三月份作为学习雷锋活动月,以雷锋精神为一棵树,为一朵云,为一个高尚的灵魂。“让雷锋精神之花开遍校园的每个角落”,在“学雷锋活动月”中,让我们把这句口号变成具体的行动吧。因此,我们向全班同学发出倡议:

1、学习雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习,做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中,发扬刻苦钻研精神,勤学上进,不惧挑战和困难,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,从我做起:节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

3、爱护公共财物,保护校园环境卫生,树立“校园是我家”的主人翁意识,不随意乱丢东西,人人争做爱校、护校的小卫士。

4、尊敬师长,团结同学,热情帮助每一位需要帮助的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。

5、深化感恩作业行动,积极开展感恩老师之情,感激父母之恩。

6、让雷锋精神走进社区,清理卫生,帮困济贫,为社会做力所能及的贡献。我们是新世纪的一代青少年,是一支朝气蓬勃、勇于开拓的社会主义现代化建设后备军,是中华民族的希望。

希望每位同学都要从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中去,不仅是在“学雷锋活动月”中学雷锋,更要时刻将雷锋精神牢记于心,付诸于行动。为了民族的振兴,为了共产主义的明天,让我们全区中小学生都来学习雷锋、传播雷锋、争做雷锋,让雷锋精神世代传承。

倡议人:初

二、六班

团支部

2012年3月5日

第三篇:学雷锋主题班会

一,班会主题:

学雷锋树新风

二.班会背景:

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,我们应该开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,班级以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

三.班会对象:

2010级信息管理与信息系统全体同学

四.班会时间:

2012年3月5日

五.班会地点:

科信软件学院101教室

六.班会流程:

1、共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,然后由副导演袁老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

5、请个别同学来谈谈自己的体会。

6. 由辅导员老师总结归纳这次学雷锋活动。

五.班会总结:

通过这次班会--“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

第四篇:学雷锋主题班会

班会主题:学习雷锋精神 班会时间:2014年3月3日 班会地点:高三一班教室

一、 活动目的

当今社会,很多人缺乏互助意识和奉献精神,人与人之间渐渐变得冷漠,没有了往日的温情,社会道德滑坡现象越来越严重,春晚小品《扶不扶》就鲜明地表达了这一主题。而此类现象还在不断上演。所以,在当今社会下,学习互敬互爱,无私奉献的雷锋精神有极大的必要性。要通过弘扬雷锋精神来提高广大中学生的道德品质和修养,培养其奉献精神。

二、 活动材料准备

影像文字材料:雷锋事迹视频、雷锋格言、新时代的雷锋精神。 影像设备:多媒体,话筒

三、 活动过程

1、由班长负责播放雷锋纪录片,同学们观看雷锋影像,宏观上把握雷锋精神。

2、班长主持,同学发言,诵读雷锋名言名句

班长:下面情同学们自由发言,诵读自己熟知的雷锋名句 项徳亮:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

赵跃腾:一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 张春林:自己活着就是为了使别人活得更好。

邢增帅:谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

班长:好!同学们总结的名言都很有启发性,通过刚才的影响资料和这些名句,相信大家对雷锋精神也有了大致了解,有哪位同学可以为我们总结一下雷锋精神的含义呢?

():雷锋精神的实质和核心就是为人民服务,为人民的事业无私奉献。

班长:()同学总结的非常好。我们都知道一切事物都是不断变化发展的,那么新时期的雷锋精神又有什么新的含义呢? ():新时期,雷锋精神是服务人民助人为乐的奉献精神。 ():新时期,雷锋精神是干一行爱一行的敬业精神。 ():新时期,雷锋精神是锐意进取,自强不息的创新精神。 ():新时期,雷锋精神是艰苦奋斗,勤俭节约的创业精神。 班长:看来大家对新时期的雷锋精神都很了解啊,但是知道是一方面,更重要的是要深深地领会雷锋精神的深刻含义,把雷锋精神落实到我们的日常行动中去。帮助他人,关爱他人,服务他人,服务社会。要坚持弘扬雷锋精神,杜绝雷锋“三月来,四月走”的现象发生。

四、 班会总结

通过此次学雷锋主题班会,同学们对雷锋精神有了更深刻地认识。新时代,雷锋精神仍未过时,不断加强学习雷锋精神的教育活动不能间断,要将雷锋精神贯穿于学生的整个学习活动中,使同学们真正体会雷锋精神,在自己日常行动中体现雷锋精神。

第五篇:学雷锋主题班会

甲:尊敬的学校领导,老师们: 乙;亲爱的同学们: 合:上午好!

甲:祖国大地的三月,和风送暖,春光明媚。 乙:祖国大地的三月,万物复苏,大地换新颜。

甲:我们尽情地呼吸新鲜空气,享受大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值。

乙:3月里,我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。 甲:一位兢兢业业为人民服务,牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。 乙:一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士。 合:他就是雷锋。

甲:现在,我宣布,大花桥中学63班。 乙:《学习雷锋好榜样》主题班会。 合:现在开始!

甲:雷锋,一个伟大的名字。 乙:雷锋,一个伟大的战士。 甲:他的一生十分平凡。

乙:但他给予我们的精神食粮,是一辈子也用之不尽的。 甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢? 乙:让我们一起听,雷锋的简介。

甲:欢迎第 小组同学为我们介绍雷锋的生平! ******雷锋生平****** 甲:感谢这位同学精彩的介绍,雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了! 甲:考什么?我奉陪啊!

乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀? 甲:这...还真没听过!

乙:那么,下面我们欢迎第 小组,为我们带来《雷锋故事联播》。 ****雷锋故事串联**** 甲:这次还真长了点见识! 乙:不错吧!

甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记中,记录了他的成长足迹,小结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 甲:请听《雷锋格言朗诵》 ******雷锋格言朗诵****** 乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的话,确实让人佩服!

甲:那可是了! 雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落!

乙:哎?人家都说,诗歌是文字的最高艺术,那有没有赞美雷锋的诗歌呢? 甲:哈哈,在这儿只有你想不到的,没有你看不到的!请听《颂雷锋诗歌朗诵》! *****《颂雷锋诗歌朗诵》

乙:听完之后,真是有一种别样的意境呢!

甲:现在啊,是21世纪,有很多人啊,都把雷锋精神给忘了! 乙:是啊,现在有很多人只想着贪图小便宜。 甲:要是雷锋还在,那该有多好啊!

客串者:(在台下大喊)大家快看啊!这儿有雷风(锋)! 甲:走!快去看看!

*****(小品《雷锋就在你身边》)***** 甲:原来是虚惊一场啊!

乙:不过,说实在的,也有很多人是有雷锋精神的! 甲:对!只要我们时时为他人着想,我们每个人都是雷锋! 甲:还有一个你没看呢! 乙:什么呀?

甲:你看下面的同学们都等不及了! 乙:到底是什么呀? 甲:大合唱!《学习雷锋好榜样》 ******合唱****** 乙:最后,让我们请班主任讲话。

甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。

乙:对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。

甲:它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。 合:向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。 甲:此次《学习雷锋好榜样》主题班会。 合:到此结束!谢谢大家!

一、雷锋生平

1940年12月18日 雷锋出生于湖南省望城县简家塘的一个贫苦农民家庭

1950年9月至1956年7月 雷锋在湖南省望城县龙回乡清水塘,荷叶坝小学读书 1958年11月至1959年12月 雷锋在鞍钢化工总厂(厂址在辽阳)当推土机手

1960年1月至1962年8月 雷锋在中国人民解放军工程兵驻辽宁省营口市某部运输连任战士、班长

1962年8月15日 雷锋在抚顺市执行任务时不幸牺牲,年仅22岁

雷锋同志,是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部驻辽宁省营口市运输连二排四班班长。1940年12月18日,他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡,在短短的四年多的时间里,他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去,小雷锋不满七岁就成了孤儿。

1949年,雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甜来翻了身,得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知:是共产党,毛主席给了他幸福的生活,送他上学,培养他成长。因此,他怀着对共产党、毛主席的无限深情,党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化,他都奋勇当先。在学校里,雷锋一直是大家称赞的好学生。1956年,雷锋高小毕业,先后在乡政府当通信员,在县委当公务员,在团山湖农场开拖拉机。1957年,他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中,被评为工地模范。1958年,他来到鞍钢参加工业建设,当一名推土机手,又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。1960年1月8日,雷锋应征入伍,来到中国人民解放军沈阳部队驻营口市某部运输连任战士。参军后荣立二等功一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年4月7日,雷锋随部队前往抚顺执行施工任务。11月,雷锋光荣地加入了中国共产党。秋末冬初,返回营口参加冬训。1961年春节过后,再次前往抚顺执行施工任务。6月,当选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,雷锋同志在辽宁省抚顺市执行任务时不幸牺牲,年仅22岁。

二、雷锋故事串联

雷锋修桥

有一次,同志们看到雷锋总是闷闷不乐,连长就问他:“雷锋同志,是不是遇到什么困难了?告诉组织,组织会帮你的!”

雷锋说:“连长,赵家村的桥跨了,村民没法过河,我很担心他们。”

连长笑着说:“好嘛!军民一家亲,人们军队为人民办事,我给你半个月的假,你去给赵家村架一座桥!”

雷锋来到赵家村,找到老村长,说起修桥的事,老村长说:“我们也想修桥啊,可没有石头,没有木头,也没有人会修桥啊!”

雷锋拍拍胸脯说:“毛主席教导我们:人们群众的力量是无穷的。我们一定能修好桥。”

雷锋当天就去了河里,脱掉鞋子,挽起裤腿,跑进河里摸石头,把一块块的石头堆到河边。这时已经是11月份的天气了,河水冰冷刺骨。

村民看到很感动,老支书第一个跳下河里,也去摸石头。没多久,村里的年轻小伙子都跳下河去摸石头。才过三天,就把修桥需要的石头给摸好了。

这时,邻村的张石匠领着一群人,推着车,车上都是木头,赶了过来。

张石匠握着雷锋同志的手,激动的说:“解放军同志,太感谢你们了,我是个石匠,会修桥,想来做点力所能及的事。这些木头是我们村的人上山砍来的,大家都是亲人嘛。”

就这样,雷锋带着村民,一个星期就把桥修好了。

雷锋背残疾人过河

有一次,雷锋和战友执行森林防火巡查任务,在一个深山里,有一个小山村,一条小河从村中间穿过,以前这条河上有一座木桥,可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。

雷锋和他的战友经过这条河时,看到河上没有桥,有只好从水里的石头上过河。雷锋正在过河的时候,河边来了一个人,一个残疾人,从地上爬过来的。

雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子,赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎,披头散发。

那个残疾人在河边停下来,嘴里喊:“解放军同志们,帮帮我,我要过河!”

其他的战友都躲,这人太脏了,只有雷锋不躲,他一把将残疾人背过河,还专门等这个人办事完,又帮忙把他背回来。

战友们都对雷锋同志竖起大拇指,说:“雷锋同志真是好样的!”

雷锋补鞋

雷锋和战士们经常要长途跋涉去执行任务,有时候是崎岖的山林,有时候是险恶的河流,战士们不怕苦,不怕累,为了祖国和人民的安全奉献青春。

可是,有个问题一直困扰着雷锋和战友,那就死鞋经常在半路上破了。很多时候,有的战士光着脚赶路,等回到营地,一双脚已经是血肉模糊。

雷锋看到此情此景,非常难过,他希望通过自己的努力,可以帮助到大家。

雷锋向营地周边的鞋匠请教补鞋的技巧,自己又买了胶水、针线、胶皮,随身携带。

后来,在远行军的时候,雷锋利用休息的空隙,帮助别的战士补鞋,战士们都非常感谢雷锋。

雷锋说:“我们是战友,都是解放军战士,能让祖国和人民放心,是我最大的心愿。”

雷锋学绣花

雷锋的驻地附近有个李家村,村里有个年轻的女孩,才十九岁,她的父母一次在山上砍柴的时候遇到老虎,被老虎吃了,这个姑娘就独自带着十岁的弟弟生活。姑娘白天在生产队干活,夜晚最大的爱好就是绣花,绣鞋垫。没过多久,她弟弟去河里游泳,结果再也没能回来,从此这个十九岁的姑娘就疯了,别人都叫她神经病。

雷锋非常可怜这个姑娘,想帮帮她可不知道怎么办,于是,雷锋到处找资料,看看怎么样能治好姑娘的病。在省城的图书馆,雷锋终于找到资料,说是让病人释放内心的痛苦,就有可能治好精神病。怎么样释放内心痛苦呢?雷锋想到一个好主意。

第二天,雷锋找到那个疯姑娘,拿着绣花针和鞋垫,要跟她学绣花,那个疯姑娘在别的事情上都很糊涂,在绣花上一点问题都没有,还指点雷锋呢。

雷锋拿枪的手,开始不会绣花,手被刺了好多次,都没有放弃。

雷锋坚持不断,跟着疯姑娘学了半年的绣花,最终,疯姑娘的病奇迹般的痊愈了。村民都对雷锋竖起大拇指说:“解放军同志,你真是神仙下凡啊!”

雷锋说:“我是毛主席的战士,在毛泽东思想武装下,以无产阶级科学技术为武器,才能战胜世界。”

雷锋帮助失学儿童

雷锋所在部队驻地附近有个牛家屯,雷锋经常去那里帮助群众。

牛家屯里有一户人家,有五口人,爷爷奶奶都六十多岁了,不幸都中风,躺在床上不能动,父亲四十多岁,腿有残疾,干不了重活,帮生产队放牛赚工分,哥哥二十岁,是家里的主要劳力,弟弟十二岁,辍学在家,照顾爷爷奶奶,料理家务。

雷锋看到这一家人非常心酸,想帮助他们。可怎么样才能真正帮到他们呢?

雷锋想到一个好主意,帮助十二岁的弟弟,教他读书识字。

于是,雷锋每天利用休息时间,到牛家屯教弟弟文化课,还帮助弟弟一起照顾爷爷奶奶。弟弟非常聪明,一年就学会全部小学的课程,又在自家架起小黑板,教比他还小的朋友读书识字。

大家都夸弟弟,弟弟说:“多亏了雷锋叔叔帮忙!”

雷锋学针灸

有一次,雷锋同志出差来到云南,他一到营地就闲不住,去百姓家走访。

在一个村寨中,雷锋发现很多老人小孩都生病了,他问村民:“怎么不去看医生?”

村民说:“我们这里缺医少药,村里的亲壮年都被征去开发北方去了,我们又生病,又要干活,病得越来越厉害了。”

雷锋看得很心疼,他想到了中医,想到了针灸,用几根银针就能治病,这可是又省钱又解决问题的好方法。

他跑到昆明,请教名老中医,又买了书籍,自学针灸,常常在自己身上做实验。学了三个月,就学会啦。

从此之后,他每天去帮村民做针灸,还真医治好了不少人。

雷锋背老人过马路

有一次,雷锋去沈阳出差,在沈阳的一条大街上,看到一群人围在一起,雷锋好奇的走过去一看,大吃一惊。

只见人群中有一个老太婆,七八十岁的样子,正倒在地上哼哼呢。此时正是11月份天气,寒风刺骨,地上冰冷,再这么躺一会儿肯定要冻病。

雷锋向围观的群众打听,原来这个老太婆要过马路,却不小心摔倒了,可没人敢去扶,害怕老太婆反咬一口,如今这个世道,这种人太多了。

雷锋二话不说,将老太婆背到背上,过了马路,然后问老太婆要去哪里,老太婆说要去女儿家,女儿家不远。雷锋又把老太婆背到她女儿家。

老太婆的女儿一把拉住雷锋,说:“走!走!找你们领导去!你把我妈撞成这样,你要负责!”

雷锋,吓得一阵哆嗦。还好这个时候老太婆说:“女儿啊,这个解放军是个好同志,多亏了他,你就不要为难他了!”

雷锋这才脱身。雷锋心想,虽然这次做好事差点惹祸上身,但下次遇到这样的事情,还是要去做。

雷锋格言

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋

我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。 —— 雷锋

我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。 —— 雷锋

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋

不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。 —— 雷锋

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 —— 雷锋

钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 —— 雷锋

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。

19、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。

有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

22、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

23、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

24、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。

25、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

小品《雷锋就在你身边》

大家好!新的一年新气象,祝愿各位同学们学业有成,蒸蒸日上;百尺竿头,更进一步!猪年你行大运啊!正所谓:好事连连,你看看我们刚送走了春节,接着我们又迎来了一个新的节日,什么节日?3月5日学习雷锋日啊!你能说这不是个节日嘛!借着这个喜庆气儿还未淡!我给大伙送幅对联吧!好不好!听好了!上联是:学习雷锋好榜样!(停顿)下联是:做了好事不留名!(停顿)横批:我是雷锋!大伙别笑啊!我真是雷风呀!

(乙上场)

乙:哎哟!我说我这个右眼怎么老跳,敢情我是白天碰上“鬼”了!

甲:哪里有鬼?

乙:你就是鬼!你都雷峰了!你说你能不是鬼嘛!

甲:嗨!大叔你误会了!我呀!姓雷,名风!但不是雷锋那个锋,是刮风下雨的那个风!所以呀你别想歪了!

乙:我说嘛!离开雷峰的日子已经好多年了,今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的!

甲:哈哈!诶!大叔你在这找什么呢?

乙:没找什么!小伙子,没事你就先走吧!

甲:大叔!你肯定是丢东西了!我呀,学雷峰,做好事帮你找找!

乙:不用、不用!先如今哪还有这么便宜事,现在哪个做好事不要回报,如今哪还有什么雷峰精神呀!就拿上回来说吧,家里来客人,我去菜市场买了好些菜,当时我真后悔我怎么才有两只手,我要是有“三只手”那该多好呀!买的菜实在太多,提不动,这时来这么一个小伙子,主动帮我提菜,我一看这是学雷峰呀!也别客气了,赶紧往家走,到了家那小伙子非跟我要20块钱,说是什么“提菜费”,我就纳闷了,我说小伙子,你不是学雷峰,做好事吗?怎么还要钱呐!那小伙子说了一句话,差点儿没把我气哭了!

甲:什么话这么有“震撼力”呀?

乙:那小伙子说了:我学雷峰,做好事不假,但是我没说不要钱呀!

甲:大叔,你说的这都是极个别的现象!其实雷峰就在你身边;雷峰的精神无处不在!只是他们做了好事不留名罢了!

乙:行了吧,上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱,这回你要是帮我把钱包找着了,还不得要我200块钱呀!我才没这么傻呢!

甲:哦!大叔原来你是钱包丢了!

乙:嗨!还是说走嘴了!(对观众)最近我有点背呀!有点背是特别的背呀!你看看刚才我那钱包还好好的在兜里,怎么一会的功夫就不见了呢?这钱是给我们家孩子交学费的!啊!问我孩子在哪读书啊?三十六中啊!诶!奇怪了到底掉哪了呢?我得好好找找!真是急死人了!

甲:大叔:您别急,我这不和您一块儿找吗?

乙:(看着甲忙碌的样子)不用了,我自己来!(悄悄对观众,退场我还是去那边找找吧!省得到时给他找着了,还指不定问我要什么“找钱费”呢!

(乙下场)

甲:诶!大叔你别走啊!怎么现如今做个好事怎么这么难呀!

(丙上场)

丙:(捂着肚子)哎哟!哎哟!疯子~!(花名)

甲:是七崽啊,怎么了!

丙:有纸吗?实在是憋不住了!

甲:啊?有!(从兜里掏出纸来)给!

丙:谢谢!嗯,再给你一个作好事的机会!(把一钱包递给甲)帮我把这个还给失主,不行了,要拉出来了!

甲:诶!这是什么!钱包!谁丢的钱包,喂,(转身向着跑下去的丙)七崽,谁丢的钱包!

丙:我哪知道?刚刚在花丛捡的,你看着办吧。谁教你是雷风呢?

甲:这家伙~!我看看里面有什么?(打开钱包)哟!这么多钱,还有银行卡,这还有身份证,**(人的姓名)咦!这照片上的人怎么这么像刚才丢钱包的那为大叔呀!说不定这钱包就是刚才那位大叔丢的,我得在这等他回来!

(乙上场)

乙:怎么就找不着了呢!急死我了!我还得给孩子交学费呢!(发愁的样子)

甲:大叔!

乙:怎么又是你!我不是跟你说了嘛!我不是在找钱包!

甲:大叔!你是叫***!

乙:你怎么知道我的名字?

甲:我刚才在这拣到一个钱包,里面身份证上的照片跟你长得很像!我琢磨可能是你丢的!

乙:没错!我那钱包里还有一张银行卡和5张一百的,6张十块的,7张8毛的,是准备给孩子交学费的!

甲:(看看钱包,核对一下)看来,这钱包是大叔你丢的,现在我完壁归赵还给你!你看看少了什么没有?

乙:(看看钱包,掏出一点钱表示要犒劳)没有!没有,一分钱都没少!小伙子,这是大叔的一点小意思,谢谢你啊!

甲:大叔!这个钱我不能收,我是在学雷峰,做好事,我是在向雷峰叔叔学习!学习他助人为乐,拾金不昧的精神!学习雷峰精神,关心身边有困难的人,正像雷峰叔叔说过的:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!难道不是吗?我做了一点好事,就收取回报,,如果人人都这样的话,雷峰的精神怎么能够代代相传呀!

乙:说的太好了!亲爱的同学们,谁说雷峰不存在,只要我们留心身边的每一个人,其实雷峰就在你身边!