软件工程本科生求职个人简历

育及

培训

状况

作

经

验

摘

要

第二外语:英语 普通英语四级

6月到中钢集团-吉林机电设备有限公司认识实习；

11月吉林市热电厂实习：学习设备的使用、运行、保养与维护；

月吉林市**机械厂实习：了解车间工作和机床的操作及故障维修；

年12月吉林一汽有限公司实习：学习汽车的`制造、维修与保养；

4月在东北电力大学工程训练中心进行金工实习；（车、削、铣、磨、刨）

209月吉林****地产公司：营销员；

年9月上海交大昂立外语培训机构，助教。

擅长组织、管理、协调、分配等工作，具有良好的服务和服从意识；

篇6：会计本科生求职简历

会计本科生简历的误区以及失误很多都是在语言的使用上，俗话说“一句话使人笑一句话使人哭”，其意思就是语言的艺术性，同样内容不同的表达方式，其效果就不同。那么在写个人简历之前，也需要先学习一些语言使用的艺术。

篇一：会计本科生求职简历范文

个人信息

fwdq

性 别：男

婚姻状况：已婚 民 族：汉

户 籍：湖南 年 龄：34

现所在地：青岛 身 高：177

联系电话：1

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：证券分析师、股票/期货操盘手

工作年限：12年 职称：无职称

求职类型：全职可 到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

xx年3月—至今 xx有限公司，担任高级投资经理。主要工作是：

1、为客户制订资产配置方案并向客户提供理财建议;

2、组织市场推广活动，负责理财活动的策划、实施与效果评估;

3、组建业务团队，负责团队培训与考核;

4、中高端客户服务。

主要业绩：

1、在沪指振荡下挫15%市场环境下，所荐个股涨幅达85%，其最高涨幅逾175%;

2、拓展高端客户，迄今托管客户证券账户市值逾千万;

3、培训管理一支过20人团队，团队业绩在全公司系统名列前茅。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任采购部行政主管。主要工作是：

1、撰写采购成本分析报告，制定成本控制考评与预算决策制度;

2、拓展亚太地区供应商渠道，主持供应商价格谈判;

3、财务报账，确保采购资金落实到位。

主要业绩：

1、加强采购流程资金环节的控制与管理，有效缩短付款周期，确保了项目的生产与及时运送;

2、采购成本削减5%，获公司预算目标达成奖励。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任行政管理。主要工作是：

1、部门财务预算申请与审批报账;

2、策划组织部门团队建设活动;

3、通过CATS系统进行人力成本统计核实与预算控制;

4、通过ECHO系统进行坏件申报与更换。

主要业绩：

1、率先建立部门HR数据库审核管理制度，有效控制部门成本，节省人力开支;

2、有力促进了部门信息管理的公开化与透明化，有效加强员工内部沟通，提高工作效率。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任客户主管。主要工作是：

1、为客户提供投资咨询建议;

2、负责营业部营销策略的宣传与推广;

3、拓展客户络，推广上交易与银证通;

4、核心客户维护与管理，处理投诉，咨询与建议，资金交易数据分析统计。

主要业绩：

1、参与公司筹建，建立一整套完善的部门业务流程与客户管理制度;

2、弱市推荐个股涨幅80%，位列XX年深沪股市涨幅榜首。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任客户服务部职员。主要工作是：

1、负责财经媒体信息采编工作，供客户投资决策参考;

2、为企业员工提供证券投资理念及分析方法培训;

3、协助举办大型投资咨询讲座，会议内容记录整理;

4、处理业务投诉与咨询，办理柜台交易，开户登记与资金转账。

主要业绩：

1、营业分部的主要筹建人之一，委派负责对公司投资咨询力量的建设;

2、员工专业培训深获好评，培训资料收录进《广东证券员工培训手册》;

3、发表多篇通讯于内部期刊《广证通讯》，为营业部树立良好形象与口碑。

教育背景

毕业院校：上海财经大学

最高学历：本科

获得学位：学士

毕业日期：XX07

所学专业一：会计学

所学专业二：金融学

语言能力

英语水平：优秀

国语水平：优秀

粤语水平：良好

工作能力及其他专长

1、证券投资(获美国注册特许分析师(RCA)资格及证券经纪/投资咨询/证券投资基金从业资格);

2、会计(获AIA国际会计师公会IFRS文凭及AMIA国际会计师执业资格);

3、计算机(熟练操作日常办公软件);

4、写作(包括文案创作、商业往来信函及市场调研分析)。

拥有12年的金融财务工作经验，主要涉及金融服务行业和大型跨国公司。其中，金融证券行业从业经历长达8年，熟悉资本市场证券投资品种与业务运作流程，积累了丰富的投资、金融证券客户服务经验，特别擅长证券投资理财分析与客户营销管理。跨国公司的工作经历使我熟悉项目流程，从前期项目预算编制，成本评估预算到后期采购资金落实到位，积累了宝贵的财务管理经验，并且实现了采购成本削减5%，获公司预算目标达成奖励。

篇二：会计本科生求职简历范文

个人信息

fwdq

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广州身材：162 cm 50 kg

婚姻状况：未婚年龄：35 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：证券/金融/投资：证券分析师、股票/期货操盘手、工作年限：12职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：50008000希望工作地区：广州 深圳 香港

个人工作经历：公司名称：起止年月：XX02 ～广东德银投资管理有限公司

公司性质：私营企业所属行业：会计/金融/银行/保险

担任职务：高级投资经理

工作描述：工作职责：

1.为客户制订资产配置方案并向客户提供理财建议;

2.组织市场推广活动，负责理财活动的策划、实施与效果评估;

.组建业务团队，负责团队培训与考核;

离职原因：

公司名称：起止年月：XX04 ～ XX01飞利浦()投资有限公司

公司性质：外商独资所属行业：通信/电信/络设备

担任职务：采购部行政主管

工作描述：工作职责：

1.撰写采购成本分析报告，制定成本控制考评与预算决策制度;

2.拓展亚太地区供应商渠道，主持供应商价格谈判;

3.财务报账，确保采购资金落实到位;

离职原因：

公司名称：起止年月：XX12 ～ XX03广东爱立信科技有限公司

公司性质：外商独资所属行业：通信/电信/络设备

担任职务：行政管理

工作描述：工作职责：

1.部门财务预算申请与审批报账;

2.策划组织部门团队建设活动;

3.通过CATS系统进行人力成本统计核实与预算控制;

离职原因：

公司名称：起止年月：XX04 ～ XX11新疆证券广州营业部

公司性质：国有企业所属行业：会计/金融/银行/保险

担任职务：客户主管

工作描述：工作职责：

1.为客户提供投资咨询建议;

2.负责营业部营销策略的宣传与推广;

离职原因：

公司名称：起止年月：XX10 ～ XX03光大证券有限责任公司

公司性质：国有企业所属行业：会计/金融/银行/保险

担任职务：客户管理兼理财顾问

工作描述：工作职责：

1.为一线客户提供投资指导，针对客户风险与收益偏好提供理财产品投资建议，2.推广上交易与银证通;

离职原因：

公司名称：起止年月：199707 ～ XX09广东证券公司

公司性质：国有企业所属行业：会计/金融/银行/保险

担任职务：客户服务部职员

工作描述：主要职责：

1.负责财经媒体信息采编工作，供客户投资决策参考;

2.为企业员工提供证券投资理念及分析方法培训;

离职原因：

教育背景

毕业院校：广州广播电视大学

最高学历：本科获得学位: 学士毕业日期：XX0701

所学专业一：会计学所学专业二：国际金融证券投资方向

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

199409199707暨南大学国际金融证券投资方向大专毕业证

XX09XX07广州广播电视大学会计学本科毕业证

篇7：英语本科生求职简历

应届毕业生求职网送上一篇英语同学的简历模板

基本信息

姓 名：应届毕业生求职网 国籍： 中国

目前所在地： 白云区 民族： 汉族

户口所在地： 云浮 身材： 156 cm 45 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁

详细个人自传

我是有一个责任心，事业心和上进心的.人。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

教育背景:

毕业院校： 华南师范大学

最高学历： 本科 毕业日期： -07-01

所学专业一： 英语 教育 所学专业二：

受教育 培训 经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

-09 -06 罗定市廷锴纪念中学 高中 -

2006-09 2010-07 华南师范大学 英语 教育 -

语言能力

外语： 英语 良好

其它外语能力： 日语 一般

篇8：软件工程本科生求职个人简历

1、选择现在专业的依据:

在校生选择专业的依据主要是自己的喜好, 估计还可以, 适合自己。还有大约三分之一同学是被调剂到这个专业。

大部分同学愿意学习现在的专业。但同时也说明这个专业在高考生中的认可度不高, 是被动选择。学生对本专业的喜好可以提高其在旅游行业的就业率。同时也有利于专业课的学习。

2、你是否满意目前自己所就读的专业:

喜欢本专业和不确定的各占4 3%和44%。有大约43%的学生对自己的专业选择很迷茫。不知道自己到底喜欢什么样的专业。只有很少的同学不喜欢本专业。要加强专业认可度的教学。

3、你对本专业了解吗:

有70%的同学对本专业有一般了解, 有13%的学生对本专业不了解。只有14%的同学对所学专业比较了解。大部分同学了解所学专业。学生在了解的基础上要强化专业的学习, 为以后的就业打下坚实的基础。

5、大学期间的就业意向;

有45%的学生选择酒店, 选择旅行社和考研的同学各占17%。17%的同学选择创业。

大学期间的就业意向分析:大部分同学愿意在旅游业就业。尤其是很大一部分同学愿意在酒店就业。酒店业对同学有吸引力, 同学愿意到酒店就业而不愿意到旅行社就业是值得思考的问题。

6、影响您在旅游业从业的相关因素:

升职发展空间, 人际关系, 薪资福利, 自我价值, 工作环境是影响同学在旅游业就业的最主要因素。但部分在校生认为旅游行业是吃青春饭的。而应届毕业生则很少, 应届生经过实习对这个问题看法较成熟。老师在教学过程中要帮助学生树立正确的认识。

7、您对自己在本专业就业的前景如何看待:

98%的同学认为本专业的就业前景不错。只有2%的同学人为本专业就业前景不好。学生对本专业就业的前景看好, 对旅游业的发展有信心。

8、在本专业就业最担心哪些问题:

大二的同学主要认为就业前景不容乐观, 找不到自己满意的工作。其次是缺乏清晰的职业规划, 致使无法定位自己的工作岗位。大一大三的同学担心的主要问题是缺乏清晰的职业规划, 无法定位自己的工作岗位。其次是担心自身的能力、身体素质、技能水平不符合本专业相关企业用人的标准。只有很少的人对自己有信心, 认为自己能找到合适的工作。大二的同学经过学习对自己想做什么有了目标, 主要想从事自己想干的工作, 对目前的就业形势还不太了解, 所以选择与大一大三不同。大三的同学即将实习找工作, 因为缺乏清晰的职业规划, 无法定位自己的工作岗位。而一年级的学生对专业的学习只是刚开始, 对旅游管理专业还没有充分的了解。

9、现阶段您觉得自己为了实现自己的职业目标应该培养哪些能力, 具备哪些素质:

大一学生主要选择了职业能力与综合素质、求职面试技巧、说话艺术和专业知识的学习。大二、大三的同学主要选择职场中为人处世原则和专业知识的学习。其次, 大二的同学还注重社会实践经验的积累, 大四的同学想得到求职、面试技巧、说话艺术的指导。年级不同、知识的积累不同, 社会实践的多少不同造成他们选择的不同。

1 0、毕业后的您的求职方向:

大部分同学选择在旅游业就业。并且40%的同学愿意去酒店, 17%的同学去旅行社, 和他们在大学时的就业选择差不多。应届生考研的比例和在校生考研的比例都是20%。同学求职意向的选择较稳定。而应届毕业生只有少部分愿意在旅游业就业。与大学时的就业意向相比, 应届生毕业后在旅游业就业的意向下降了14%。应届生实习后对旅游业有了更深入的了解, 影响了他们的选择。

1 1、您在选择职业时最看重什么因素:

在校生最看重的因素是个人的晋升发展和工作兴趣。应届毕业生最注重个人的晋升发展和薪资福利。把工作兴趣放在第三位, 工作环境也占了相当的比重。个人的晋升发展和工作环境是同学都关注的问题。在工作兴趣和薪资福利之间大四学生更看重薪资福利, 可能是他们经过实习做出的选择更理性。

1 2、您觉得从事本专业受到的障碍主要有哪些:

大一大二的主要障碍是外语水平。大三大四的主要障碍是工资水平, 其次是外语水平。20%的同学还认为本专业发展前景不好。加强外语教学提高学生的外语水平。

1 3、您认为旅游专业应该加强哪些方面的建设:

大多数同学都认为旅游管理专业要加强实践教学, 培养学生的实践能力。酒店方面的课应多开一些, 教学内容要与时俱进, 教学形式要灵活多样。

从调查结果可以看出, 影响同学们求职意向的有很多因素, 但大部分同学愿意在旅游业就业尤其是在酒店就业。学校在教学过程中应优先考虑以下内容。

(1) 优化课程设置, 明确学生培养目标, 提高师资队伍水平, 增加酒店管理方面的课程, 完善教学形式和内容。

(2) 健全实践教学内容, 优化实习环境, 合理安排实习岗位。

(3) 加强学校与旅游企业的合作, 为人才的培养铺设新到路。

(4) 学校应开设职业生涯规划方面的课程, 要加强职业生涯规划方面的教育。

参考文献

[1]、梅虎, 詹泽慧.旅游管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策[J].旅游学刊2009, 24 (6) :76-81.1、梅虎, 詹泽慧.旅游管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策[J].旅游学刊2009, 24 (6) :76-81.

篇9：应届会计本科生求职简历表格

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基本信息 个人简历模板 姓 名： www.CNrencai.com 性 别： 女 民 族： 汉族 出生年月： 1990年10月20日 证件号码： 婚姻状况： 未婚 身 高： 160cm 体 重： 46kg 户 籍： 四川德阳 现所在地： 四川成都 毕业学校： 四川大学自考 学 历： 本科 专业名称： 会计 毕业年份： 工作年限： 一年以内 职 称： 求职意向 职位性质： 全 职 职位类别： 财务/审计/税务保险市场/营销 职位名称： 工作地区： 成都市龙泉驿 ; 待遇要求： 元/月 不需要提供住房 到职时间： 可随时到岗 技能专长 语言能力： 英语 三级 ; 普通话 标准 教育培训 教育经历： 时间 所在学校 学历 9月 - 207月 四川航天职业技术学院 专科 209月 - 年7月 四川大学自考 本科 培训经历： 时间 培训机构 证书 工作经历 所在公司： 四川航天天盛物业有限公司 时间范围： 3月 - 204月 公司性质： 国有企业 所属行业： 建筑、房地产、物业管理、装潢 担任职位： 客服及技术支持-客服专员/助理(非技术) 工作描述： 在四川航天天盛物业有限责任公司实习，主要负责公司在中国航天四川航天技术研究院的物业服务; 离职原因： 学院安排 所在公司： 成都一汽国际物流有限公司 时间范围： 年4月 - 2012年1月 公司性质： 国有企业 所属行业： 运输、物流、快递< 担任职位： 质量/安全管理-其它职位 工作描述： 主要负责信息交流，和协助班长做好班组的日常管理 离职原因： 兴趣不符 其他信息 自我评价： 在校期间，参与学院青工部的系列社区服务活动，以及学院或班上组织各种活动;大学期间，在班上一直担任学习委员职务，性格外向，沟通协调能力强、文笔流畅，擅长发挥团队凝聚力;;;工作务实、谨慎、责任心强;在各项工作中敢于挑战，勇于承担完成责任目标的能力，具有较强的思维判断和决策能力; 发展方向： 我的职业生涯规划1希望能找到和所学专业相对口的工作，进入公司后一定认真对待自己的工作岗位，团结身边同事，多像身边做的好的同事虚心学习，把着建设一个团结高效的团队，努力把工作做到最好，。 其他要求： 联系方式

篇10：人力资源本科生求职简历

篇11：英语专业本科求职个人简历

个人信息

yjbys

性别： 女

学历： 本科 政治面貌： 0

生日： 1985-01-05 民族： 汉

婚姻状况： 已婚 籍贯： 河南省新乡市

身高： 165 公分 体重： 55 公斤

专业： 英语 工作经验： 8 年

期望工作地点： 新乡市

求职意向

行业/职位： 教师/老师 英语 期望月薪： 3000元 工作性质： 全职

行业/职位： 电子商务/采购/贸易 外贸经理/贸易主管 期望月薪： 3000元 工作性质： 全职

行业/职位： 翻译 英语翻译 期望月薪： 3000元 工作性质： 全职

行业/职位： 培训/教育 英语 期望月薪： 3000元 工作性质： 全职

教育经历

学校名称： 河南中医学院 专业： 英语 就读时间： -07-01 至 2008-07-01 获得学历： 本科

语言能力

语种： 英语 能力： 精通

工作经历

公司名称： 河南环宇电源股份有限公司

工作时间： 2008-08-01 至 -01-09

公司规模： 保密

所在部门： 外贸

工作分类： 外贸业务，翻译 外贸业务员

职位月薪： 保密

工作描述： 开发跟进客户，翻译公司技术合同文件，客户陪同翻译，业务跟单。

自我评价

篇12：软件工程本科生求职个人简历

一、深化校企合作

工程人才实践能力的培养是一个长期的、动态的过程。这个过程离不开高校、产业、社会等多个主体, 每一主体都在工程人才实践能力形成的不同阶段发挥着重要作用。高校在人才培养方面的优势在于能够为学生提供一个比较完整的本专业的知识体系, 在理论研究方面占有优势, 但是实际项目经验方面在一定程度上落后于企业;而企业能够将实际的项目应用于教学, 改变高校“高高在上”的教育模式, 将人才培养落到实处。作为高校培养出的人才的接收者, 企业也更加清楚自己需要的是哪方面的人才, 或者说, 更加清楚高校培养出的人才, 在哪些方面有所欠缺, 不能够满足自身的需求。为保障工程教育质量, 促进我国工程教育的国际互认及工程师资格国际互认, 我国自2006年开展高等工程教育专业认证试点, 于2013年被正式接纳为《华盛顿协议》预备会员, 迄今为止已开展将近十年的时间, 对构建我国高等工程教育质量监控体系、推动高等工程教育改革、密切工程教育与工业界的联系、促进工程教育国际化、提高工程教育教学质量方面起到了重要作用。专业认证委员会规定, 现场考查专家组应包括教育界学术专家和企业界工程技术专家, 其中企业界工程技术专家至少有1人, 由此可见, 企业在人才培养过程中具有学校不可替代的作用, 这一点已经被教育界认同, 并将企业纳入到教学主体中去。因此, 只有高校和企业有效的结合起来, 打造一套理论与实践相结合的课程体系, 才更有利于培养学生的工程实践能力, 保障工程人才培养的质量。这就要求高校积极的与跨国公司、外资企业、服务外包企业开展多种形式的合作, 并且在人才培养方案的制订、课程实施、实习实训、直至最终的毕业设计等环节, 都要有企业的参与。

二、确定完善的实践教学体系

我校软件工程专业的人才培养目标是:培养德、智、体、美全面发展, 掌握自然科学和人文社科基础知识、计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识, 具有软件开发能力以及软件开发实践经验和项目组织的基本能力, 具有创新、创业意识, 具有竞争和团队精神, 能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的高素质软件工程专门人才。课程设置是否科学合理, 将直接影响到人才培养目标的达到, 影响毕业生的工程实践能力。在实际教学中, 存在着教学大纲彼此独立, 担任不同课程的教师授课也彼此独立, 造成知识点重复或遗漏的现象, 甚至不同的课程对同一个知识点的标准不同的混乱现象, 不利于学生对专业知识系统化的掌握。学生学完一门课程, 只是为了应付考试, 考完试就抛之脑后, 几年下来, 对软件工程这一学科没有一个整体的认识, 不能系统的用所学的知识解决实际问题, 专业实践能力更无从谈起。针对这个问题, 我校软件工程专业引入课程群的概念, 将软件工程专业课程分为专业基础类课程群, 软件设计开发及应用类课程群、专业实践课程群以及选修课程群。将每个课程群当作一个大的课程, 而每门具体的课程当作大课的一个部分, 任课教师集中备课, 资源共享, 并将企业真实案例贯穿课程始终, 这在一定程度上避免了知识点混乱的现象。同时重视实践学时与理论学时的合理配置, 改变以往理论与实验脱节及不同步的问题, 确定“实践—理论—实践”的教学形式, 使得学生能够从实践中发现问题, 带着问题学习基础理论, 应用理论去分析问题、解决问题, 加深对知识的理解。这对教师的专业素养及自身的工程实践能力都提出了更高的要求。教师不仅要熟练的掌握自己所教授科目的知识, 还要对课程群内的其他课程内容熟知。针对这个问题, 学院有计划的开展师资队伍建设。一方面, 通过引培并举, 不断优化师资队伍结构。加大人才引进力度, 同时通过外语培训、技术培训、学位进修、参与企业项目、企业培训等方式, 逐渐形成一支学历层次高、专业知识扎实、学历结构多元化、具有工程经历的师资队伍, 有计划的派出教师出国或到企业参加培训, 加强教师的学术水平以及实际项目经历。另一方面, 聘请有实践、精管理、懂理论的企业专家来校讲座、授课或指导实验。这类专家能够将实际项目经验、企业文化及工业界最新消息传递给学生, 能够拓宽学生视野, 加深其对企业界的认识。学院现已建成外聘专家库, 基本涵盖了软件工程领域的各个方向, 共计30余人次。除与理论教学环节相对应的实践教学环节外, 学院根据学生学习知识不同时期的不同特点安排了三次集中实训:专业认识实训、专业技能实训及综合项目实训。三个实训阶段循序渐进的培养学生的实践能力。第一阶段安排在专业基础课基本完成之后, 组织学生到企业进行为期2周的认识实训, 一方面, 使学生更多地了解企业文化和经营管理模式;另一方面, 开发一些小型程序, 学生自主分析问题, 建立模型, 数据抽象, 编程及运行, 整个过程巩固了前期学习成果。第二阶段安排在专业核心课程基本完成之后, 聘请企业专家来校, 进行为期2周的“专业技能实训”, 利用一个中型的实际项目将专业核心课程连接起来。第三阶段“综合项目实训”安排在所有课程结束、毕业设计之前, 为期7周, 在企业参与实际项目开发, 使学生完成从学校人到职业人的转变。

三、改革教学模式

传统教学模式课堂的主要任务是“教”, 教师在课堂上按照课程大纲滔滔不绝的讲授理论知识, 学生或认真或不认真的坐在下边听讲。这种“满堂灌”、“填鸭式”的教学使得学生在课堂上十分被动, 缺乏主动思考、独立思考的过程。而教师在课堂上也很少进行启发式教学, 更多的是自问自答, “代替”学生进行思考。教师按照这样的思路设计出的教学环节, 仅仅是将书本知识进行简单的归纳总结, 在课堂上重新演绎了一遍, 对于珍贵的课上时间来说, 是一种浪费。学院充分利用专业优势, 建设一批核心的、高水平的“慕课”示范课程, 在日常教学过程中推行“翻转课堂”, 改革“填鸭式”教育, 进行探讨式启发式教育、团队学习模式、案例式以及情景教学, 将因材施教落到实处, 利用“互联网+”, 解决当前学习内容繁重、培养质量不高与教学方式、理论学时减少的矛盾, 培养学生自学能力、发现问题和解决问题的能力。

四、改革考核方式

传统的考核方式存在的弊端已经显而易见。多年来, 我国高校的课程考核大都是“期末一张卷定成败”, 学生平时不努力, 考试期间临时抱佛脚, 死记硬背教师重点强调的知识点, 辛苦一两周最终也能够拿到高分。这显然不能考核出学生对知识的真实掌握程度, 不利于学生综合素质的培养, 而且这种重理论、轻实践, 重记忆、轻应用的考核方式, 也限制了学生实践能力的提高。高校也逐渐意识到这一点, 逐步进行考核方式改革, 尝试推行全过程的、全面的课程考核改革。即将平时成绩、各个时期的实践考核成绩及答辩成绩、最终大作业或者成果物等多个成绩综合起来进行考核, 并引入软件能力认证 (Certified Software Professional, CSP) 、计算机软件水平考试、中国电子学会的嵌入式助理工程师认证、工信部嵌入式系统开发工程师认证等一系列专业、职业评价批准, 结合各类国家级、省级等科创竞赛, 建立辅助的课程考核体系。

综上所述, 通过与企业深度合作、建立完善的实践教学体系、改革教学模式、改革考核方式等一系列行之有效的措施, 哈尔滨工程大学软件学院学生实践能力得到了切实的加强与提高。与其他工科类相似专业毕业生相比, 近年来学生就业率在95%以上, 企业对我校软件工程专业学生满意度较高。

参考文献

[1]国字[2000]18号文件《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》[Z].

[2]国字[2011]4号文件《进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》[Z]

[3]王秀坤.本科软件工程专业软件类核心课程关联式教学模型研究与实践[J].计算机教育, 2008.

[4]陈朔鹰.建立软件实践课程体系, 全面培养工程型人才[J].计算机教育, 2008.

篇13：本科生个人求职自荐书

您好!

请恕打扰.我是一名刚刚从湖北经济学院毕业的本科生.我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。

在学校的学习，不论是基础理论知识，还是实际操作技能，我都取的了优异的成绩。在学校学习之余，我还积极参加社会实践活动。曾在2006年参加了学校的“三下乡”社会实践活动。被评为“优秀积极份子”在2007年5月至10月曾赴法国学习西方餐饮文化和法国高星际酒店的实习，使我能够掌握更为标准和系统的西餐服务。能够流利的运用法语和客人交流。

我真诚的希望能够到贵酒店实现我的梦想，能够为贵酒店奉献我的一份力量。同时也希望能够和贵酒店的精英团结合作。相信能够使酒店以后的事业蒸蒸日上。如果我有幸加入归酒店，我一定会努力的做好我的工作。

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致

篇14：法学本科求职简历

女 25岁

学历： 本科

工作年限： 应届毕业生

期望薪资： 3000-5000元

工作地点： 深圳 - 深圳周边 - 不限

求职意向：人事专员/助理 | 行政专员/助理 | 其他法律职位 | 法务人员 | 律师助理 | 律师 | 法律顾问 | 物业管理

教育经历

6月毕业 哈尔滨商业大学 法学(国际商法方向)

专业技能

Word：熟练 经验：

PowerPoint：熟练 经验：9年

Excel：熟练 经验：7年

语言技能 英语：较好

证书奖项

证书名称：大学英语四级 颁发时间：6月

证书名称：C1驾照 颁发时间：209月

自我描述

性格外向，为人正直，虚心向上，善于沟通。有小半年的工作经验，从事人事等行政工作，但是社会经验还是很缺乏，在不周到之处希望能多多包涵，想接受多点磨练，敢吃苦。

篇15：英语本科求职简历

个人信息

yjbys

性 别： 女

年 龄： 28岁 民 族： 汉族

工作经验： 1年以上 居 住 地： 浙江台州 路桥区

身 高： CM 户 口： 浙江台州 路桥区

求 职 意 向

希望岗位： 翻译类-英语翻译

寻求职位： 英语翻译

希望工作地点： 浙江台州椒江区 浙江台州路桥区

期望工资： /月 到岗时间：随时到岗

工作目标 / 发展方向

进出口贸易翻译。专业基础扎实，口译能力较强，在校期间做过专项口译训练，一次通过上外中级口译，专业八级，参加全国口译大赛浙江省复赛，获优秀奖;两次于宁波“两会”实践，会场翻译协助。个人性格直爽乐观，人生职业态度积极

工 作 经 历

▌-07--至今：英语雅思学校

所属行业： 教育、培训、科研院所(民营企业)

担任岗位： 文体/教育类/文体/教育类

职位描述：雅思培训等各类英语培训

教 育 经 历

-09---05 宁波大学 外语类/英语 本科

实践经验：3月到4月于台州市路桥区路北小学实习，英语教师;

暑期于宁波翔宏工贸有限公司实习，深入了解外贸流程;

10年6月服务浙洽会华侨商会论坛，协助宁波外经贸局工作;

暑期于德国海福乐宁波分公司实习，熟悉外贸基本流程，整理数据资料;

09年7月服务浙洽会中阿中非论坛，负责会场口译，外宾接待;

加入宁波大学朗盈翻译团队培训与实践，负责翻译中心学生成员管理;

兼职新通国际等培训机构，教师助理，中小学家教，餐馆;

服务宁波红蚂蚁助老志愿者团队;

主修课程科目：综合英语

高级英语

初中级口语

初中级听力

中级口译

高级口译

翻译史

基础翻译

商务英语

……

技 能 专 长

语言能力： 英语：熟练(TEM8，上外中口); 中文普通话：精通

所在地方言：精通;

计算机能力： 初级

其它相关技能：

TEM8，上外高级口译笔试证书，上外中级口译口笔译证书，初级中学教师资格证，CET6, TEM4, 驾驶证

获得奖励：09-获科技学院实践优秀奖学金，10年中译杯全国口译大赛浙江赛区复赛优秀奖;

08-获科技学院文明学生称号;

07-获科技学院优秀团员称号，公益优秀奖学金，第五届外文舞台剧最佳女主角;

拓展阅读：逆向思维——侦查招聘官喜欢的个人简历

很多求职者为了能为自己求得更好的工作而选择在个人简历中下功夫，这样才能使招聘官在看到求职者的个人简历时眼前一亮，从而为自己迎来用人单位的面试机会。作为求职者想要你的简历百发百中吗?了解招聘官的心理是关键。

求职者学会逆向思维 侦查招聘官喜欢的个人简历

很多求职者不知道如果编写个人简历才能入得了招聘官的眼，遇到这种情况时求职者不妨换位思考一下。把自己当做招聘官，然后想想你想要看到求职者的个人简历是什么样子的?

这样换位思考就会知道招聘官想要看到的是语言简洁、主次分明的个人简历。其实就是这么简单，但是看起来简单的事做起来不一定简单。比如很多求职者喜欢在个人简历中啰啰嗦嗦，招聘官首先没有时间去看求职者废话连篇的个人简历，更会认为求职者在工作中也不会是个干练的人，这种个人简历投递的后果可想而知。因此想要让招聘官眼前一亮首先要将个人简历打造的精简。

篇16：求职,一个人的战争

卢继超把自己的求职比作为一场战争, 不论是有意识还是无意识, 他为这场战争的真正打响付出了多年的艰辛准备。2004年卢继超从河北农村来到北京上大学, 到2008年即将本科毕业, 大学期间他看到这几年大学生就业形势的日益严峻给校园带来的种种变化, 也充分地感受着那种无形的压力, 作为一名普通大学生, 他体会着大学生从“精英”到“普通劳动者”的身份变化。

不想成为普通人

许多人享受着大学扩招所带来的幸运。人们争先恐后地想挤进大学的门, 事实上是带着某种期望的。特别是那些从农村来到城市的学生, 对于他们来说, 大学就意味着身份和命运的改变, 他们可能会永远摆脱他们父辈们对于土地的依赖, 或者让自己也避开了农民工这个多少有点歧视的身份。他们当中更多的人并不会想得太远, 哪怕是四年之后的大学毕业。

2 0 0 3年, 也就是卢继超进入高三的时候, “大众化”成为一个社会上使用频率非常高的词。“大众化”对于当时还是高三学生的卢继超们来说并没有什么特别的地方, 以他的成绩, 即使不“大众化”, 他也能考上一所不错的大学。但时间到了2007年底, 已是处于大四求职阶段的卢继超已经对此有了切身的体会。

“我使劲地挤了挤, 把自己叠起来, 放进包里, 塞在人缝里。”有学生在MSN签名栏上写下自己挤招聘会的感受。“人, 到处都是人。我仿佛处在洪流中, 被一股强大的力量推着向前蠕动。是的, 尽管来自后面的力量很大, 但只能是蠕动。我的手和脚都是不由自主的动着, 要在人缝里寻找用人单位的招聘信息, 同时还能递一份简历过去, 确实需要技巧和运气。”这种在网上描写招聘会的帖子非常多, 但绝大部分人的感受却是非常相似, 那就是人太多了。随之而来的就是, 招聘单位就开始挑肥拣瘦了。但这符合正常的市场经济规律。

对于毕业生来说, 感受最直接最明显的就是入职薪酬, 也就是我们通常所说的起薪。2003年以前, 如果一个研究生在求职时, 面对用人单位开出的5000元起薪就达成协议, 她首先要被她的同学瞧不起。现在, 一个用人单位3000元起薪的岗位, 往往会有一大堆研究生来竞争。许多人因为找不到合适的工作, 被迫将起薪一降再降。据某媒体报道, 有些地方大学生的起薪已经与农民工的工资相差无己。

对于来自河北农村的卢继超来说, 他显然是不愿意接受这种现状的。在初中时卢继超就在寒假里做过非常低层次的工作, 服务员、刷碗、搬运工, 他心里明白, 像没有考上大学的同学那样, 自己不会找不到一份工作, 但也许这辈子他都只能是一个低层次的劳动者, 只有通过高考, 有了大学这个平台, 才能找到更好的工作, 成为社会精英。

2004年9月卢继超进入中国青年政治学院国际贸易专业学习。

2006年5月, 有关专家认为, 大学生应该定位为普通劳动者。

但卢继超的梦想是能够成为一个社会的精英分子, 而不是一个普通劳动者。

与众不同的选择

韦平伟, 中国青年政治学院就业指导中心老师, 在他的印象中, 卢继超是一个与众不同的学生。“那天很巧, 我刚从外边办完事回来, 在学校门口的天桥上, 他拦住了我, 说听过我的讲座, 有问题想请教我, 和我聊聊。”之所以认为卢继超与众不同, 韦平伟感觉他的身上有一股强烈的主动意识。“在这两年的工作中, 我看到一些学生, 在面临就业困难时自己是非常被动的, 重压之下他们很着急, 又很浮躁, 他们不知道应该做点什么, 更多的是抱怨, 抱怨学校、抱怨社会, 有的学生甚至到这个时候了还没有出去找过工作。卢继超不一样, 只要他有想法, 他会主动去找人沟通, 他的主动性非常强。”一件让韦平伟印象深刻的事情是, 卢继超在大二期间就拿着一份简历让自己指导, 说要出去找工作。“这是我所碰到的唯一一个这样的学生。”

“我就是这样一个人, 目标明确了, 我要解决的是考研还是就业的问题, 我就带着问题找这些人广泛地聊, 给我建议, 完了我就把这些建议综合地放到一块, 形成我自己的体系。”

与他的同学相比, 在考研与就业的权衡上, 卢继超花的时间要多得多。他用了将近一年左右的时间, 找到了两个明确的理由:“第一我的自控能力自认为还可以, 我觉得我不需要再通过两年的时间强制性地在学校里学习, 我有信心即使工作了我还会接着学;其二我的性格, 我从初中开始打工, 接触过很多不同层次的人, 我不喜欢死板地做学问, 我比较喜欢和人打交道, 和朋友在一起的时候我会得到一种满足, 我觉得像我这种人可能需要先在社会上打拼打拼。”

2007年初的寒假, 卢继超到北京华旗资讯参加一个项目实习, 这是他在听从老师的建议之后找的第一份比较正式而且层次相对较高的实习。40天的实习结束回到学校, 他彻底地放弃了考研的念头。

据了解, 当年报名参加全国研究生考试人数达128.2万人。与前几年的考研人数的年年激增相比, 这一年的考研人数只比上一年度增加了几千人, 更多的人选择了直接工作。放弃了考研, 求职便成了卢继超们唯一的出路。

在路上

2007年9月一开学, 一些大企业, 特别是世界五百强的企业, 早早拉开了招人的架势。这离教育部规定的企业进校园开招聘会的时间整整提前了两个半月。熟悉校园招聘流程的各大企业招聘经理很清楚, 早进校园就意味着可以在更大范围进行挑选。同时, 企业的提前进驻, 也让面临求职的学生早早地融入了这种氛围中。对于大四学生而言, 他们已经无心再呆在教室里, 他们更关心是今天又有哪些企业来开宣讲会。

2007年的北京市第一个校园宣讲会——菲利浦在清华举行的宣讲会, 卢继超赶到了现场。之后北大、清华、人大三所高校的校园宣讲会, 卢继超基本都会到场。他并不满足于只做一名倾听者, “一定要互动, 要提问。”从刚开始只敢在宣讲会结束之后个别提问, 到当众举手提问, 从组织N次语言才敢要过话筒来到最后提问提上瘾, 卢继超的信心与日俱增。

“我不喜欢求职的这个‘求’字, 我喜欢用‘谋’, 我要用智慧去谋得职位。”卢继超说。“谋”的过程有时仅从一张小小的名片开始。几乎每场校园宣讲会, 卢继超都会等到最后, 用自己精心准备的自认为比较有水平的问题和企业人士进行沟通, 然后选择时机递上简历, 同时用简短的语言把自己的优点概括完之后他会询问对方, “方便留您一张名片吗?”通过宣讲会卢继超得到了很多企业高层的名片。“这些名片不是用来炫耀, 找工作是人和人打交道的过程, 有了名片双方就建立了一种联系, 我就可以主动联系他。不谈功利的需求, 你可以和他交朋友啊!”

卢继超详细地回忆了自己的一次并不成功的“谋”职过程。中海基金校园宣讲会结束之后, 他按照宣讲会上得到的名片给公司总经理打了一个电话。

“招聘会最后他和我说过招聘的流程, 第二天就会通知面试, 第三天通知笔试。第二天早晨9点多我就给他打了电话, 我说方总您好, 我是昨天晚上和您交流的小卢, 就是最后给您简历的那个。我说您那个面试的名单通知了吗, 他说已经通知了, 我说非常不好意思没有通知我, 我的情况您也了解, 我还是想争取一个面试机会, 我说您别生气, 我就是一个非常求上进的小孩, 另外我又非常喜欢贵公司的文化, 您看能不能想想办法给我一个面试的机会。他说这样吧你过来吧, 正好今天上午有一个人不来。”

就这样卢继超争取到了面试机会, 之后他用同样的方式继续保持着与中海基金那位总经理的联系, 又争取到笔试的机会。直到最后由于中海基金的岗位需要确实不招这个专业的本科生, 卢继超收到一本中海基金总经理亲笔签名的笔记本和一封措辞非常婉转的拒信。

正如大部分求职者的遭遇, 拒或被拒是毕业生们求职中的常态。有人因为屡屡被拒成为“巨无霸”, 又有人因为一次又一次参加企业的面试, 而被称为“面霸”, 虽然这些词汇多少带着一点求职者自嘲的味道, 但求职的压力却由此可见一斑。

被拒的卢继超坦言自己的心态有些急于求成。但卢继超还是做了一件让自己至今引以为豪的事情。“我把中国的百强企业从网上down下来, 选择了十几家找到地址。周五我辞了光华基金会, 周六去踩点, 然后周一出去跑了整整一天, 万科、中国铝业、中国海油、华润集团……一家一家地登门。这是我第一次目标非常明确的求职。”

那天早上9点多, 卢继超到了北京朝阳万科所在的大厦, 周六踩点时他已经知道总经理室在6楼, 他先坐电梯到5楼, 整了整衣服, 心情非常紧张。然后他到6楼去敲总经理的门。

“出来了一个人, 问‘你干什么’, 我当时很紧张地说, ‘你好, 我是谁谁谁, 我明年要毕业, 我非常喜欢贵公司, 另外我在网上看到贵公司做了很多招聘信息公布, 我想贵公司现在也非常需要人, 但是网上投简历我又怕您可能看不到我的简历, 因为我是个本科生, 又不是名牌大学毕业, 我就给您递过来了。’没想到对方说了一句话就把我噎住了, ‘我们不需要这样的人, 你走吧, 如果要投你通过网上投。’我感到非常失败, 当时我就这么笨拙, 我的脸很红很紧张, 过了好一会儿才说‘您看我大老远地来了, 您就收份简历吧。’他说那你就把简历留下吧, 我把简历给他然后就转身走了, 下到楼下我就觉得特别不甘心, 当时特别想再折回去。”

有了第一次的经验, 再到中国铝业、华润集团递简历时卢继超就显得自然多了。甚至在华润雪花啤酒那里卢继超已经看到了工作的希望。那次卢继超在外面跑了整整一天, 晚上回到宿舍躺在床上总结, 他知道, 实际上自己离中国铝业和华润集团那样的大企业并不遥远, 中间的距离可能就是一个前台的距离。所谓知已知彼方能百战百胜, 通过这一天扫楼式求职, 他找到了自己在这场战争中的位置, 同时有了一种基本的意识:没有必要害怕, 我想去, 我想尽办法就可以去, 只要我强化自己的素质, 提高自身的能力。

在很多同学还在学校的就业网上艰难地寻找就业信息的时候, 卢继超已经有了两位数的面试机会, 成为了名符其实的“面霸”。对此, 学校就业指导中心的韦平伟对他赞赏有加, “我敢说, 到现在为止, 我们学校有过面试经历的学生不超过3 0%, 他们和卢继超的差距非常明显。”他说。

求职就是一场持久战。在这个过程中, 求职者不仅要面对用人单位提出的各种各样的问题, 有时甚至是挑剔, 同时也要面对同学甚至好友之间的竞争。从这一方面看, 求职竞争与其说比的是知识、能力水平, 不如说比的是心理承受力、体力以及抗打击力。谁能够承受更多, 谁的机会就会更多。

正因为对就业有了提前的准备与预期, 经过几年的实习与兼职, 与大部分求职者相比, 卢继超应该说颇有崭获。从9月份到现在他经历过十六七个正式的面试, 手上有正式的O F F E R四个。其中每一个O F F E R的取得卢继超都能讲出一个精彩的故事。然而当工作机会摆在面前时, 卢继超又有了新的困惑:究竟什么样的企业更适合自己发展?

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