九月团日活动总结

九月团日活动总结（共15篇）

篇1：九月团日活动总结

“师恩难忘，让心灵飘香”团日活动总结

一、活动背景及目的“恩比青天，广施甘露千株翠，节犹黄菊，报得春风一寸丹。”

值此9月10日教师节来临之际，为了弘扬尊师重教传统美德，促进

师德学风建设，深化大学生感恩教育，我专业特开展“师恩难忘，让

心灵飘香”主题团日活动。

二、活动主题：师恩难忘，让心灵飘香

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动对象：

六、活动计划:

（一）、前期准备

1、确定参加人数，召开班委会和班会，分配好各负责人的工作及任

务，做好细节分工，避免意外的发生。

2、宣传委员准备好照相机，组织委员选好教室，团支书及时提交活

动计划书。

3、与班委会商讨活动流程。

4、生活委员进行活动物品采购。

（二）、活动流程：

（一）向老师行礼。9月9日、10日两天中，每一节课课前，各班团支部组织本班全体学生起立，向任课教师鞠躬行礼，并使用“老

师好！”“老师幸苦了！”“节日快乐！”等问候语送出祝福。

（二）开展“一份礼物，一分祝福”活动。9月9日、10日每一节课前，各班团支部可以安排学生代表向任课教师送一份礼物。

（三）开展 “师恩难忘，让心灵飘香”主题活动。

A.所有的同学在预定的教室集中.B.安排人员书写活动主题在黑板上.C.进行诗歌朗诵(无言师恩情)

D.讲述自己与老师间的最感人的亲情故事(按宿舍进行)

七、活动效果：

通过活动提高了同学们对老师恩情的理解，有效地增进了彼此感情。

篇2：九月团日活动总结

为庆祝新中国成立60周年，激发同学们的爱国热情，加强对青年学生的思想、信念、责任及爱国主义的教育，引导广大青年学生刻苦学习，奋发进取，进一步优化院风学风，化工学院团委在全院团组织中开展了“庆祖国华诞，展自我风采”主题团日活动。

9月30日晚，西北区教学楼报告厅热闹非凡，我院09级在此举办“庆祖国华诞，展自我风采”主题团日活动。09级辅导员袁敬老师、08级各位学长及部分学生会干部出席并担任本次晚会的评委。

本次活动从参赛节目的选取、参赛人员的舞台形象和歌曲演唱的整体效果等方面进行评分。在铿锵有力的音乐和我国六十年来的发展变化的图片背景下，一场精彩纷呈的比赛拉开了本次活动的序幕。随后，精彩节目依次上演，甜美悠扬的独唱、幽默诙谐的小品、慷慨激昂的诗朗诵，无不传达出同学们对祖国的热爱与祝福。台下观众掌声、喝彩声不断，将比赛一次次推向高潮。在甜美的歌声中，本次演出圆满落下帷幕。

通过此次活动，同学们的爱国主义精神将再一次得到升华。

篇3：高职院校团日活动的设计与思考

主题团日活动的开展坚持以马克思列宁主义作为指导, 以理想信念教育为核心, 以爱国主义教育为重点, 以思想道德教育为基础, 以学生全面成长成才为目标, 以“主题鲜明、形式新颖、务实创新、学生为本”为开展活动的原则。通过开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的团日活动激发团员青年爱校、爱党、爱国的热情, 增强团组织的影响力、凝聚力和战斗力, 以此进一步加强基层团组织建设, 并为进一步加强和改进高职院校学生思想政治教育工作提供理论基础与实践方向。

2 活动过程

2.1 深入调研, 结合“90”后学生特点制定实施方案。

开展团日活动首先要坚持一切从实际出发, 实是求是的原则。针对“90”后学生的身心特点, 积极摸索学生的思想现状、身心发展规律, 为制定团日活动实施方案进行深入的调研。在团日活动前期, 通过座谈会、宿舍访谈、调查问卷、学院论坛调查等形式深入学生当中进行调研, 对当前高职学生共青团工作的实际情况以及“90”大学生思想状况、身心特点进行了科学细致的调查研究, 以便为主题团日活动的开展提供准确科学的参考数据, 并在此基础上, 根据团日活动的实际情况以及调查研究的数据制定具备高职院校特色的、针对性强、实用性高的实施方案。

2.2 加强宣传, 营造良好的主题团日活动氛围。

宣传工作在学生工作中具有重要地位和作用, 宣传工作的好与坏直接关系到活动开展的质量。科学有郊的宣传可以为活动的开展营造良好的舆论氛围, 激发学生主动参与活动的热情, 准确有效地向学生传递活动的信息。在主题团日活动开展过程中把宣传工作摆在重要的地位, 不断加强宣传的力度, 丰富宣传的内容, 扩大宣传的形式。第一, 要求各班团支部、学生会成员认真学习研读相关主题团日活动的文件、资料, 按照要求, 做好主题团日活动各阶段工作。第二, 利用宣传栏、Q群、微博、传单等多样化宣传形式将有关活动精神让各班级及时知晓。第三, 充分发挥班会的宣传作用。以班会为宣传载体, 通过班干部向团员介绍主题团日教育活动的意义、内容和方法, 调动团员参与教育活动的积极性和主动性。

2.3 突出特色, 创新理念, 理论与实践相结合。

在设计主题团日活动时从实际出发, 根据工科学生思维、心理特点与不同年级的实际情况设计形式多样、内容丰富的主题团日活动。在团日活动中, 把实践动手能力作为活动开展的重点, 通过实践动手的活动把工科学生的积极性调动起来。另外, 根据三个年级学生的不同特点, 结合他们的实际开展团日活动。如大一新生的主题团日活动把帮助他们适应新环境, 树立科学的人生目标作为活动重点。大二学生则侧重于成才成长的素质教育, 加强对他们的综合素质培养, 对于大三的学生以培养社会责任感、公民道德, 激发他们的爱国主义情感为重点。

2.4 定期总结, 以点带面, 建立典型示范激励机制。

在开展主题团日活动过程中, 要对各团支部的团日活动进行评估、考核与总结。一方面选拔优秀的操作性强、教育意义明显、符合青年学生特点、深受广大学生喜爱的活动主题团日活动作为系的示范案例, 在系里面进行广泛的宣传推广。另一方面, 把精神奖励与物质奖励相结合, 加强对主题团日活动的资金支持, 建立专门用于主题团日活动的资金, 对组织有力, 成果显著的主题团日活动进行统一表彰奖励。通过这种树立典型的形式, 激发学生参与团日活动的兴趣与热情, 营造良好的活动氛围。

3 活动成效

主题团日活动, 已成为活跃各班级团支部、拓展基层团组织工作领域和工作内容、提高基层团干部及团员青年素质、增强团组织凝聚力和影响力的重要载体, 另一方面主题团日活动在大学生日常思想政治素质与校园文化建设方面也发挥了积极的作用。

3.1 加强了基层团组织的建设。

主题团日活动进一步加强了基层团组织建设, 实现了“增强意识、健全组织、活跃工作”的活动目标, 一方面通过主题团日活动提高了团员青年队伍的素质, 加强了团员青年的思想建设, 提高了团员队伍的凝结力;另一方面通过对主题团日活动的摸索, 把以党建带团建, 把党员带思想建设、组织建设、带班子建设的工作制度融入到基层团组织中去, 通过主题团日活动认真践行并完善了三会两制、一课的制度建设。

3.2 增强了团组织的活力, 扩大了团组织的吸引力。

在主题团日活动中, 根据系部实际融入了更多创新元素, 保证了团日活动的活力与吸引力。在活动形式上, 团日活动采取了演讲、知识问答、才艺展示等形式塑造健康向上的健康青年, 为团组织注入更多青春的活力。通过把爱国主义、青春励志等主题融入到辩论赛、征文比赛、团歌合唱比赛中去, 增加团组织生活的趣味性, 摒弃了以前听枯燥报告和深奥理论的活动开展方式, 通过视觉与听觉的熏陶与感染扩大团组织对青年学生的吸引力。

3.3 有力地推动了大学生日常思想政治教育。

日常思想政治教育包括理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、素质教育。在主题团日活动中日常思想政治教育贯穿始终。从主题设计到内容形式、活动的开展都参透着思想政治教育。在团日活动过程中, 系部利用各种国家节假日为依托, 以主题班会、小组讨论、座谈会的形式引导广大团员青年全面学习党的方针、政策, 对时事热点、社会焦点问题开展讨论;以各种灵活的形式组织团员学生参观历史博物馆、抗日战争纪念馆等爱国主义基地, 以此开展爱国主义教育, 理念信念教育、公民道德教育、形势政策教育, 促进学生思想政治教育。

4 启示

4.1 把提高服务能力作为团日活动的切入点和突破口。

主题团日活动要以“学生为本”, 把服务学生作为活动的出发点。在活动中教师与团员干部要关心学生、关爱学生、想学生所想, 注重学生的内心感受。开展的活动要与学生的实际紧密结合起来, 能够解答学生在思想、学习、生活、就业遇到的困惑, 并对其进行帮助与引导。因此, 团员干部在团日活动中要增强服务意识, 提高服务能力, 帮忙与教育相结合。一方面, 在活动中把服务与思想教育相结合, 引导学生树立少讲回报, 热心助人的道德观念。另一方面, 以此作为基层团组织建设的突破点, 通过服务学生, 扩大团组织的群众基础, 扩大基层团组织的影响力与吸引力以推动主题团日活动建设。

4.2 主题团日活动的设计符合“90”后大学生成长规律。

“90”后大学生大部分属于独生子女, 整体年龄偏小, 性格开朗活泼, 个性比较鲜明, 勇于表现自我, 学习能力较强, 创新观念强, 容易接受新事物, 但这个群体社会实践经历不足, 思想容易受外界信息干扰, 情绪容易波动, 心理承受能力不强。设计主题团日活动应该充分考虑到“90”后大学生的这些身心发展规律, 在主题团日活动中应该避免过于形式化, 注重实际, 要摒弃过去单调的理论说教形式, 创设一些“90”后学生喜闻乐见的活动形式, 在活动中要注意把握学生特点, 充分发挥其主观能动性, 发掘学生的创新潜能, 让其在活动中充分展现自我的同时, 引导其树立良好的思想品德。

4.3 创新团建模式, 推动主题团日活动开展。

在高职院校中探索团组织的多重覆盖模式, 是共青团的职能要求, 也是当前新形势下团的组织建设的创新的需要, 良好的团建模式对主题团日活动的质量与效果有着直接的关系。目前在高校中团建模式以班级、年级、系部团建模式为主, 为加强团组织对青年学生的吸引力, 高校应该根据实际情况创新基层团组织形式。通过主题团日活动积极摸索与学校实际、学生特点相符合的团建形式。比如根据学生的兴趣特长开展社团建团、根据学生的地理位置分布特色开展学生公寓建团等多种团组织设置模式, 通过多种形式的团建模式构建联系青年学生的新型纽带, 以进一步促进主题团日活动的顺利开展。

5 结束语

随着高职教育的不断发展成熟, 各高职院校越来越重视其教育功能, 积极创新教育体制, 改进教育模式, 以提升其教学水平。而高职院校团日活动因其本身所蕴涵的教育特点, 在推进高职学生素质教育方面发挥着十分重要的作用。高职院校开展学生团日活动对于增强学生集体的凝聚力必不可少, 它可以丰富学生的校园生活, 发挥学生的能动性、创造性、可塑性。因此, 高职院校老师及团学工作者应该积极创新高职院校团学工作模式与内容, 进一步推动高职院校团学工作的向前发展。

摘要：高职院校的团日活动因其本身所蕴含的时代涵义与教育功能, 对于全面推进高职院校学生素质教育有着重要的作用。本文通过介绍高职院校团日活动开展指导思想和活动过程, 分析了团日活动的成效以及启示。

关键词：团日活动,指导思想,活动成效,启示

参考文献

[1]叶婷.新时期高校团日活动研究[J].教育与职业, 2013 (06) .

[2]姜宇婷.高校班级开展团日活动存在的问题及研究[J].湘潮 (下半月) , 2013 (01) .

篇4：九月团日活动总结

高校团日活动存在的问题

·学生认识不到团日活动的重要性

团日活动主要的任务是以丰富多彩的活动强化团员的政治意识和组织观念，帮助大学生增长才干、提升综合素质，进而增强团组织的凝聚力和向心力。另外，很多大学生想在大学期间成为一名党员，而成为一名党员必须有较高的思想政治素质和觉悟。这需要从一名团员一点一滴做起，不断学习党的基本知识，自觉按照党员的标准严格要求自己。但很多大学生往往认识不到这些，片面地认为学校组织团日活动过多地占用了学生的课余时间，过多地干涉了他们的“自由”。在开展团日活动时，他们的抵触心理比较强，甚至使自己的消极思想影响到了他人。

·团干部积极性不高，主动性差

团干部是团日活动的中流砥柱，只有在团干部的带领下，团日活动方可有效地开展，团支部成员的积极性才可以调动起来。然而，部分团干部只是对自身的职位感兴趣，不能够深刻地认识到作为团干部，有责任和义务帮助团支部成员加强对共青团的理解，增强团支部成员的团员意识。此外，有些团干部的组织和协调能力较差，不能通过有效的方法增强团日活动的吸引力和感染力，使学生越来越失去对团日活动的兴趣。因此，在开展团日活动时，团干部不愿主动地承担任务，而是被动地应对，使团日活动质量大大降低。

·团日活动形式单一，内容枯燥

团日活动的形式和内容新颖与否直接影响团支部成员的积极性。一场有趣而有意义的活动必定能够抓住学生的眼球，让学生在快乐中学到知识。然而，一些团支部在组织团日活动时，总是开展高年级学生曾经组织过的活动，如演讲、辩论赛等。这些活动形式老套、内容枯燥，很难引起学生的兴趣。如果不在团日活动的形式和内容上寻求突破，团日活动会慢慢失去吸引力，学生也会对团日活动越发感到疲倦和厌烦。因此，有必要对团日活动进行大胆创新，使团日活动真正吸引学生，让学生主动地、快乐地参与到活动中来。

相应的对策

·加强团日活动的宣传

加强团日活动的宣传，使学生认识到团日活动的重要性。具体可以从以下几个方面入手：第一，树立老师重视团日活动的观念，加强老师对同学们的宣传，让老师们引导学生重视团日活动；第二，各系加强对各班团支书的教育和培养，摆正他们对团日活动的态度，树立他们对开展团课的信心，鼓励他们开展团日活动；第三，加强学生对团日活动的认识，要让他们意识到团日活动的开展有利于树立他们对中国共青团的正确认识和理解。此外，也可以通过校内的社团以及广播站对团日活动进行宣传。例如，组织社团宣传部在校内张贴条幅、宣传海报，通过广播站对优秀团日活动班级的团日活动进行转播。通过以上措施使团日活动深入人心，人人爱团，人人拥护团。用团日活动引导的正确思想武装学生的头脑，引领学生的行动。

·加强对团干部的监督和考评

加强对团干部的监督和考评，能够对团干部在工作中出现的问题进行及时纠正，能够保障团日活动的效果。例如，一些团干部在没有外力的制约下，对待工作的态度非常不端正，往往采取“走形式”的做法。如果能够对团干部组织团日活动的前期、中期、后期都进行严格的监督，就能避免团干部“只在老师重点关注时表现好”的敷衍做法。另外，也可以让普通学生参与到对团干部的监督和考评中来，使团干部时刻注意自己的一言一行，不懈怠。总之，加强对团干部的监督和考评，一方面可以调动团干部的积极性，促进团干部更加尽职、尽责；另一方面，也可以调动普通学生的积极性，激发普通学生参加团日活动的热情。

·创新团日活动的形式和内容

创新团日活动的形式和内容，是团日活动高效开展的关键。团日活动的形式和内容过于单调，会让同学们逐渐失去对团日活动的兴趣，难以达到开展团日活动的预期。团日活动的开展，不仅要注重数量，更要注重质量。团日活动形式一定要多样化，内容要新颖。团日活动的地点不仅仅局限在教室里，也可以在室外。例如，到敬老院听老红军讲解党团的知识等。团日活动的形式可以多种多样，可以采用参观古迹、才华展示等形式，增加新鲜感，让同学们对团日活动总有耳目一新的感觉。在活动过程之中，也可以穿插一些有趣的游戏和表演，调节活动的氛围，让学生在愉快的环境里学习知识，认识团日活动的主题和意义。

总之，团日活动的开展，不仅需要让学生们从思想上认识到团日活动的重要性，更需要对团日活动的形式和内容进行创新。只有在老师、团干部等各方的共同努力下，团日活动才能进行得更好。

（作者单位：河北金融学院会计系）

篇5：工商管理九月份团日活动总结文档

为充分做好运动会各项工作，激扬运动健儿的斗志，创院运动会佳绩，我班特开展此次院运动会动员会。会上，团支书介绍了运动会的赛程及具体安排，对运动会期间各项工作进行了分工，并就部分细节进行了具体说明。本次团日活动旨在通过集体进行运动会的团体比赛项目，让每一位同学都能积极参与到班级活动中去，增强同学们的责任感和竞争意识，加强班级凝聚力，同时为即将到来的经济管理学院第18届院运会做好准备。

首先大家到场后团支书宣布活动开始，全体齐唱共青团团歌。在歌声过后，全班同学分成4个小组进行齐心协力比赛，然后是拔河活动，由拔河的同学分成两组进行对抗赛，接下来大家还进行了进行接力跑比赛训练，活动最后班长向大家具体讲解比赛注意事项和做院运会，大家唱着嘹亮的共青团团歌，在歌声中结束了本次团日活动。运动会不仅是一次凝聚力量、展示风采的盛会，也是一个振奋精神、鼓舞士气的盛会；不仅是体育运动技能的激烈角逐，更是精神文明建设前进的见证，对于团队精神的凝聚有着重要的意义。此次运动会赛前动员会鼓舞了广大学生干部和运动员的参与热情，对于运动会期间各项工作的顺利、安全、有序进行，将起到良好的推动作用。

篇6：九月主题团日活动计划

一、活动背景：苏大是文正学院的母校亦是我们文正学子的母校。作为苏大的一名学子我们就是苏大人，苏大的昨天，今天，明天都与我们息息相关。苏大的过去苏大的未来都与我们血脉相连。我们是新时代的大学生我们是苏大前进的接力棒。

二、班会主题：我能为苏大的明天做些什么

三、活动目的：提高苏大学生对我是苏大人的认同感，能够成为苏大美好明天的接力棒

四、活动时间：9月18日（周日）19：00至21:00

五、活动地点：活动中心105

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式开始及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b)开场歌曲：《相亲相爱》

c)游戏

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.⑵合作游戏---你比我猜

规则: 一人比划一人猜出所做动作名称，答对多的那组获胜 ⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上

⑷小品---我爱苏大

⑸歌舞表演

七、活动结束

八、活动预期效果：在愉快的气氛中让同学们认识到“我是苏大人，我是接力棒，我爱苏大”

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）笔记本五个（25元）

篇7：第七期团日活动总结团日活动总结

根据校团委的要求，结合院系的工作部署，结合本支部的实际情况，本学期我支部继续开展第七期“活力在基层”团日竞赛活动，以丰富我支部的生活，展示我支部成员的风采。

活动主题：关注专业动向，明确人生目标

活动回顾：

本次团日活动，我支部围绕“关注专业动向，明确人生目标”开展了大夫山之旅以及专业知识座谈会两个活动。在活动中，同学们积极参与，充分体现大学生的活力与激情。

第一部分-------大夫山之旅：

4月24号早上，我支部全体成员乘坐公共汽车到达大夫山。到了大夫山的第一要务就是租单车。

在经过核算后，我们共租了15辆双人单车。租金共150元。

租好单车后，同学们便自愿分配，两人一辆单车，向大夫山前进・・・・・・・・

来到大夫山，我们第一个到达的景点便是广州亚运林。因此大家便迫不及待地要在这里拍照留念。 于是，本次团日活动的第一张照片诞了

接着，在经过大家的讨论后，大家决定各自骑车去一睹这大夫山的美景・・・・・・・

周六游客特别多，

就像是单车比赛・・・・・・・・・・

在经过一番游玩之后，我们的.聚集地便是风筝场

・・・・・・・

在这里・・・・我们将放飞我们的梦想・・・・・・・・让风筝，

让气球带着我们的梦想高飞・・・・・・・

本来，我们是计划找一个高高的山，然后我们全体同学站在山上将梦想写在气球在，然后放飞的，但是由于找不到比较高的山，所以计划泡汤了・・・・・・・

不过・・・・我支部成员又想出了新的方法・・那就是将写有梦想的气球绑在风筝上，让气球与风筝一起飞・・・・・・・・（真是太有才了・・）

于是，同学们纷纷在气球上写上自己的梦想，有的同学还写上对玉树，西南旱灾的祝 福・・・・・・・代表我们自动化团支部对灾区的一片祝福・・・・・・・・・・

第二部分-------专业知识座谈会：

时间：-04-25晚上

地点：教学楼302

本次座谈会我们很荣幸能够请到 我们的班主任罗松江老师（自动化专业博士）以及我们的电路分析老师刘云老师为我们讲解专业相关知识。

团日活动总结

篇8：九月团日活动总结

【关键词】高校 团日活动 对策研究

团日活动是以团支部为单位，围绕一定的主题，有益于德智体发展的活动，其现实意义是增强支部凝聚力，提升成员的整体素质，创造一定的社会价值。为了准确了解团日活动的现状，本项目组首先有针对性的开展了问卷调查。本次调查主要以宁波大红鹰学院、宁波大学、宁波理工、浙江大学、浙江树人大学等几十所的学生为对象，男生占53.1%，女生占46.9%。本次调查的主要内容包括团日活动认同度，现状分析，不足之处，几点期望等。本次调查问卷分布均匀，数据代表性好，调查结果对高校学生管理具有一定的参考价值。

一、高校团日活动现状

（一）学生心中的团日活动地位

根据本项目组进行问卷调查，53.13%的学生觉得团日活动在学生心中的地位是比较重要的，34.38%的学生觉得团日活动是非常重要的，9.38%的学生觉得无所谓，3.13%的学生并不在意团日活动的举行及开展。从以上数据显示，团日活动在学生心中有一定的基础，但仍需要完善，需要让更多的学生参与团日活动，进一步提高团日活动在学生心中的地位。

（二）学生对于团日活动的评价

学生对于团日活动认同度存在一定的提升空间，通过本次调查，56.25%的学生对团日活动感到比较满意，9.38%的学生对于团日活动非常满意，34.38%的学生对于团日活动只是感觉一般。通过这组数据可以看出，不少同学无法从团日活动中得到收获，他们对于团日活动的开展，仅仅出于应付。这说明现行的团日活动认同度不高，有必要大力改进其形式。

（三）团日活动的影响力

调查显示，学生清楚团日活动能够为团支部带来的多种影响，平均每位学生选了3.38个选项，说明学生认为团日活动积极影响至少体现在三方面，按选择的频率高低依次为团日活动可以提高同学的组织能力、创新能力与交际能力，增强班级凝聚力，也能提高团支部的知名度。

二、高校团日活动存在的问题

根据此次调查，团日活动仍存在着一定的问题，62.50%的学生认为自身缺乏积极性，12.50%的学生对于活动中的突发事件不能很好的进行处理，9.38%的学生认为团日活动受限于经费的开支。从以上数据显示，学生的积极性是团日活动目前最大的问题，如何提高学生的积极性是重中之重。笔者认为，作为团支部成员，应该先从自身做起，处理好每一个细节，包括活动内容的讨论、策划、宣传以及应付突发事件的对策。

（一）活动策划中的问题

调查显示，在团日活动策划的过程中，65.63%的团支部存在同样的问题，只有团支部干部参与了活动的策划。通过团支部内部商量的活动，是难以让全体同学满意的。在策划过程中会碰到许多问题，63.63%的学生认为是缺乏创新且可行的活动。结合上述两项调查，团日活动的策划需要每一个团支部成员参与进来，不仅调动了学生的积极性，而且提高了创新的可能性。

（二）活动通知中的问题

调查显示，56.25%的学生是在活动的前一天收到活动通知的，12.50%的学生是活动当天收到的。通过这组数据可以看出，活动通知的时间不恰当，可能会导致学生因为知道活动的时间较晚，跟事先安排好的事务有冲突，从而缺席团日活动。因此活动的适时通知是非常重要的。笔者认为，活动通知应在活动日之前三日发送，可以让学生调整自身的日程表，并在活动前一天再次通知，以免出现学生遗忘。要完成一个成功的活动，细节始终是关键。

三、扎实开展高校班级团日活动的对策

影响团日活动成败的因素有很多，在28.57%的学生眼里，团日活动的成功是需要有好的组织与好的计划，这既是对团支部干部的肯定，更是一种考验。有26.37%的学生认为活动形式的创新直接影响到团日活动的成功与否，有19.78%的学生认为气氛的好坏是团日活动成败的关键因素，14.29%的学生是根据团日活动是否能够锻炼身心来判定成败，还有10.99%的学生认为活动的公益性是最重要的因素。调查显示，活动的创新并不是决定一个活动成功的绝对因素，因此不需要每次活动与众不同，关键在于组织者如何让团日活动更具有现实意义。笔者据此次调研和自身组织开展团日活动的经验，就如何更好开展团日活动提几点建设性意见

（一）签横幅、寄心语

此类团日活动能够让每个学生参与进来，提高了学生的积极性。当代大学生素质较高，结合此次调查，仅有6.25%的学生认为此类活动是作秀或者增加经费。笔者建议可以在活动的形式上进行创新，例如把寄语悬挂在事先向学校申请好的大树上，或把横幅挂在教室显眼的地方起到警示作用。

（二）运动健身、艺术审美

此类团日活动可以达到强身健体或培养艺术氛围的目的。如笔者与其它支部一起开展的篮球赛，不同支部的加入不仅有助于活跃气氛，而且能促进各支部间的友谊，接触到更多的新朋友。笔者建议高校能够提供活动所需要的器材，或是为学生增设艺术展览区，会使学生的团日活动更丰富也更有意义。

（三）志愿社会服务

此类团日活动诠释了团日活动的现实意义，增强支部凝聚力，提升成员的整体素质，创造一定的社会价值。如本支部与敬老院建立志愿者服务基地，定期给老人带去我们的一份爱心，作为活动的组织者，切身感受到每一位志愿者真诚地为老人们服务。此类活动的组织存在着一定的难度，因为涉及的方面较多，如安全、交通、经费等问题，但笔者相信此类活动有较大的可行性，涉及的多，更能锻炼人的能力，这份爱心也就更有意义。

参考文献：

[1]郑蕾，殷为民. 对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J]. 太原城市职业技术学院学报，2008，（07）：80-81.

[2]赵芳，陈晓，刘旭. 高校共青团主题团日活动创新研究[J]. 经营管理者，2012，（12）：283.

篇9：团日活动“绿色出行”活动总结

这次我们班的团组织举行了一次颇有意义的团日活动——“绿色出行”活动。

这次活动主要分成两支队伍，一支队伍时自行车队，负责背上“绿色出行”等大字从深圳大学骑行至深圳湾，意在向市民宣传绿色出行的好处；另一支队伍为调研队伍，主要负责在深圳湾公园对出行的市民调查其出行方式和对绿色出行了解的多少。

周日下午两点，所有人被召集在脚踏实地处。骑行人员每人在背后贴上一个苍劲有力的大字，组成了“绿色出行，从我做起”的几个大字，接着，队伍便浩浩荡荡地出发了。烈日当空，同学们的激情却丝毫没有被这火炉似的太阳所削弱。他们热情高涨，蹋车的双腿灵活有力，骑车的节奏不紧不慢，前进的队伍整齐有序。那流动的天蓝色澄澈明亮，那音符般的大字夺目在阳光的照耀下熠熠发光，这一切成了公路上最美丽耀眼的风景。我属于调研组的成员。在目送了骑行队伍消失在公路的尽头后，我便跟随着大队，跟着公车来到了深圳湾公园。

刚下车，我们调研组便迫不及待地展开了对市民们做关于“绿色出行”的调查活动。我们的调查对象包括男女老少。到下午五点，我们组已经完成了全部调查任务。虽然都比较累，但大家脸上都洋溢着收获的喜悦。经过对调差数据的整理，我们最终得出了这样的结论：市民们对“绿色出行”的了解存在一定的局限性；男性市民对“绿色出行”的了解多于女性市民。

最后，为了进一步向市民们推广“绿色出行”的环保理念，我们所有人员开展了签名活动。在公园一角，我们打开写有“绿色出行，从我做起”的红色大横幅，邀请市民过来了解“绿色出行”的相关知识，作出绿色出行的承诺，并写上自己的名字和对这座环保未来的美好祝愿。很多市民看到这个横幅之后都主动过来询问相关知识，也和我们聊一些平时生活中的环保小事。通过这些交谈，我们对生活中的环保细节又多了一些了解。

下午六点多，这次团日活动完满完成。

正所谓，凡事有两面。这次活动中体现出来的好的方面是不容置疑的：

一、班里所有同学都积极地参加了这次活动，充分体现了同学们的积极性和责任心。在每个环节中同学们都尽力做好自己的工作，这让我感到我们班是一个凝聚力很强的集体，同时我也惊叹团结在一起工作效率会如此之高。

二、由于本次活动内容较为丰富，使同学们能够各尽其能，张扬了不同个体的个性，充分体现了大学生的无限活力。

三、活动需要同学们的相互协调配合。因此，通过这次活动，同学们进一步了解到做人做事的道理，对于培养和发展良好的个性有重要作用。同时，本次活动对于增长同学们的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生良好个性都有着重要的作用。

同时，活动中也存在不足的地方。例如部分同学没有按时到场，没有做好一些应急措施 等等。

通过这次活动，我受益匪浅。我的收获可以分为以下两个方面：

一、我感受到自己作为一名团员的重要性。因为我们是团员，我们有更大的责任来保护社会环境，倡导人们爱护我们这个美好的家园。同时，我也逐渐体会到如何与别人合作，如何与陌生人沟通等技巧。

二、要彻底保护我们的家园，增强广大市民环保意识是一项长期而又艰巨的工作。单靠我们团员的力量是远远不够的，它需要我们整个社会人们的同心协力，互相配合，互相监督。

篇10：团日活动总结4

大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。为了增进同学们的友谊，提高同学们的学习成绩，方法，同时也进一步加强团的基层组织建设，并提高其凝聚力和战斗力。我班进行了这次的以团结为主题深刻响应党团的号召的团日活动。

现将本次活动开展情况总结如下：

1、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成个6小组，这样保证了活动的秩序，同时在、活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

2、但在开展本次团日活动中，现场也存在了些许的不足：

（1）在行进过程中，有部分同学过于兴奋，以至于偶尔出现危险情况，但在打架的提醒和帮助下，避免了那些的发生。

（2）有些同学在活动过程中，突发奇想的事太多，导致意见不统一，临时更改路线，打乱了原有的计划。

篇11：团日活动总结书

团日活动总结书

人文学院旅游管理0901班 2010-11-23 为了加强对同学们对安全问题的认识，本月我们以“健康教育，珍爱生命”为主题开展了一次对安全及健康教育问题讨论的团日活动，在于给同学提供一个良好的学习生活的心理环境。

活动主要分两项进行，首先由团支书带领大家对安全责任书进行宣誓，再由班长带领进行签字。第二项是全班同学进行分组讨论八个常见的安全及心理健康问题。讨论情况如下：

1、冬季寝室防火及如何安全使用

此问题有莫勤同学发言，用我校外国语学院因烧热得快而引发的着火事件，从实际上说明了冬季寝室用电安全的重要性，也从正面警示同学们不要在寝室使用大功率电器，要为自己及同学的生命安全着想。

2、学生寝室财物及寝室防盗问题

此问题由熊蕾同学发言，用我校A栋寝室在开学初期大量丢失电脑的实际案件，说明了寝室防盗问题的重要性，从正面提醒同学要做好防盗工作也从而反映了学校保卫工作对同学财物及安全的重要性。

3、周末出行务必通报寝室去向

此问题程正林同学从历年来由于不通知寝室去向而导致失 踪和安全事故的案例中，说明了同学之间在外出时应相互告知彼此的地点，以防出现意外事故。

4、开放性校园如何预防交通事故

篇12：团日活动总结

10月20号下午我是在**********班观摩团会。这是他们第一次办团日活动，也是我第一次工作。刚去时我敲门没人理我，我特尴尬。不过进去后，他们很亲和，让我感觉很自然。

团会主题是“风雨九十载，革命一百年。”在他们知识竞答环节，我学到了许多历史任务的故事。不过介绍“蒋介石”让我有点吃惊。我们对历史人物的了解不够，所以这个环节的互动有点冷场，这个问题我也应该考虑一下，对我以后举办团日活动也许会有帮助。知识竞答同学们都很活跃，这也体现了我们团员青年的朝气。这个团会是非常严肃的，所以不得弄得太娱乐性，这也是我以后要注意的。交流心得这一环节，必须要同学们配合，这个很体现团支干部的组织能力。如何才能使同学们都积极的参与活动，积极表达自己的想法，对你所做的事感兴趣，这都是我要解决的问题。

在我们观摩别人举办的团日活动的同时，也在为自己“充电”。首先要学会如何去评价，要用观察力此次活动有哪些亮点，对于自己有哪些启发，有哪些不足，如果是自己在举办又该怎么去解决，怎么去做，寻找到最有效最好的方案。别人的优点我们要吸取，别人的不足我们要改进，这就是在不断的为自己“充电”。

作为组织部思想教育组的一员，有义务把消息通知到自己相对应负责的班级，一些紧急通知我们该用什么方式传达下去，这就是在锻炼我们的表达能力，与不同的人交流扩大自己的人际交往面。

通过这次团日活动，不仅可以学到一些东西，还能锻炼自己的能力，使自己有所进步。观摩团日活动我也知道了工作时该注意哪些问题，总结经验为以后的工作打下基础。相信，只要用心对待每一件事，付出是会有收获的。我们真是在学习中工作，在工作中锻炼，在锻炼中成长。

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篇13：团日活动总结

弘扬民族团结精神

一． 引言

为庆祝中国共产党成立 90 周年，进一步深入开展创先争优活动，引导支部成员把幸福感内化为对党和社会主义祖国的热爱和忠诚，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，发扬中华民族精神，培养学生团结互助的情怀，金融08A班团支部在4月9日用独特的形式进行了一次集体团结协作的体验。

二．活动策划

1.活动主题：庆祝建党90周年

弘扬民族团结精神

2.活动的目的和意义：

中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。90年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。为提高我班团员的爱国主义情怀，充分发挥团员的先锋模范带头作用，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“庆建党九十周年，弘大学生爱国情操”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在各方面组织的积极努力下，提高同学的思想觉悟，作为大学生理应继承和发扬的爱国主义的重要性和必要性。

3.活动前期准备：

① 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

② 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。③ 与校辅导员沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

4.活动日程：2011年4月9日 5.活动对象：金融08A班同学

6.活动负责人：团支书，组织委员，宣传委员 7.活动形式：户外实践体验

8.活动流程：

①全班自由组合分为四个小组，每组各设组长一名，便于互相联系。

②各小组在活动时间内对以野炊，竹筏水仗等形式进行体验、记录。

③各小组对该组收集的材料进行编辑，写一篇体验报告。经过体验，得到爱国主义教育。

④根据活动过程将评选出优秀小组。

⑤团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

9.注意事项：

①各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

②参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

③活动期间，各位班干部和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

④活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

三． 活动总结 通过团日活动，同学们学到的，不仅仅是党的精神和任务，并且对党的性质有了更深刻的了解。此外，同学们还在参与活动的过程中增进了友情，增强了集体的默契和凝聚力。懂得了自力更生，团结一致的意义。懂得了我们如今的幸福生活来之不易。同时，班干部也锻炼了组织和策划活动的能力，得到了一个在实践中积累工作经验的好机会。劳动也是素质教育的一个关键环节。活动强度虽不大，范围也狭窄，但从中学到的东西却是无限的。体会到的累，可以教会我们珍惜他人劳动，也构成了大学生活美好回忆的一个个点滴，像我们用相机拍下的奋斗的一瞬间那样。总体来说，我们这次团日活动各个阶段的活动都十分成功，大家都收获颇多。这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

四． 活动实施情况与效果

团日活动是整个班级一起参加的实践活动，它是一面镜子，体现出一个班级的责任心，团结程度――我们不能只顾着读书，而忘了一起参加社会实践活动；也不能只随便应付，而不去追求质量，相反地，我们要玩出活力，斗出智慧。在这次团日活动中，大多数同学都能以饱满的热情参与活动，这一点无论在何时何地都是值得表扬和发扬的，通过这一点完全可以看出我们班的特色，富有活力生机，富有责任心。生动活泼的活动形式也增添了同学们的热情，同学们都能各尽其能，又再一次把活动推向多样化。

篇14：大学团日活动总结

一、深入宣传，形成良好的学习就业是知识气氛

根据学院的相关政策，我们及时制定了详实可行的“增强职业技能训练，提高就业竞争力”的活动方案，按照活动方案，我们在班里开展了相关宣传活动，同学们利用各种有效的途径了解自荐演说的相关知识，知道了什么是自荐演说以及自荐演说的重要性。通过宣传使班上形成了浓厚的学习就业知识的氛围，为落实自荐演说活动的顺利展开奠定的基础。

二、落实责任，各付其责，确保活动的顺利进行

为确保“增强职业技能训练，提高就业竞争力”为主题的自荐演说活动有效、规范、深入、有序地开展，我们班级根据活动方案，

由团支书层层落实责任、分解任务。活动由两个小组负责，组员根据自己的优势接下团支书分配的任务。形成有计划、有部署、有检查、有总结的自荐演说活动，确保了自荐演说活动的顺利实施。

三、未雨绸缪，为以后的就业做准备

在活动中，着眼于提高同学们就业技能和就业竞争力，以形成良好就业准备意识。机会永远都是为准备的人做准备的。通过这次自荐演说达到很好的效果。

自荐演说不同于一般的演讲，它不是为了教育别人而进行的演讲。它的目的是为了展示自己，从而获得支持和认可，实现自己的竞选的目的。自荐成功的关键在于知道如何在这短短的几分钟让别人觉得这份工作没有你不行。在这次活动中同学们发挥了自己的水平，在自荐中注意到了一些自荐演说的关键。同学们对自身条件有比较好的把握，能够比较充分的说出自己的优势所在。

(一)气势先声夺人，仪表端正

(二)态度真诚老实，充满自信，饱含热情

活动效果与改进之处：

一、初步培养了同学们就业意识。

官方显示20xx年普通高校的毕业生650万余人，面对如此庞大的就业军，就业形势日益严峻。作为一名大学生，大学四年后我们将

何去何从，这将成为严峻的问题。这就要求我们在和别人同等的知识水平上，让别人选择你。通过这次自荐演说的活动，同学们更加重视就业技能的训练，而不仅仅在于知识的积累。

篇15：长征团日活动总结

1934年十月到1936年十月，红军举行了震惊世界的二万五千里的长征。‘红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。’多么令人激愤昂扬的诗歌，长征的精神让我们难以忘怀。我支部为纪念长征胜利八十周年，响应学校团委的号召，激励广大青年团员在新的时期纪念和发扬长征精神，特召开‘永远的长征’团日活动

二、活动目的

1. 回顾长征艰辛历史，纪念长征胜利。

2. 努力贯彻学习长征精神。

3. 领悟长征精神，传承、发扬长征精神。

二、活动简介参与人员：级全体团员

时间地点：仲群楼207教室 时间：10月21日晚上七点半参与方式：

1、由主持人发言，介绍此次团日活动主题。

2、由团员代表以ppt的形式学习长征历史。

3、以班级为小组讨论、概述长征故事，并且分享长征心得。

三、团支部学习心得 《一小袋干粮》《壮举奇迹史诗》，无私奉献，把生的希望留给别人，向着生的希望奋勇向前，《金色的鱼钩》条件艰苦，把有营养的鱼留给伤病员，牺牲自我、奉献大爱，遵义会议、娄山关等等，从这些故事中都显现出了长征精神：国家和民族的利益高于一切，艰苦奋斗，无私奉献，忌个人英雄主义。每个人都有自己的长征，坚持做好每一件事，长征精神永驻心中。

时光飞逝，如今长征胜利已经80周年，在80年前.那一支英勇的队伍在革命史上写下了光荣的一笔，它好似一副画卷画着气壮山河的英雄画面，在冰天雪地里，风似刀般割在英雄们的脸上，但他们却宛如一条巨龙，蠕动着它庞大的身躯，穿越着那二万五千里的路程。 我们是祖国未来的主人，在这庄严的.历史时刻，老一辈革命家点燃的革命火炬，无疑要靠我们擎起，祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义的大家庭中，应该懂得今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。