可亲可敬的老师作文500字

可亲可敬的老师作文500字（精选13篇）

篇1：可亲可敬的老师作文500字

我的老师是周老师，她的一举一动都让我十分敬佩。

周老师瘦瘦的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，鼻梁高高的，一头金色的卷发披在了她的肩上。虽然周老师已经30多岁了，但看起来仍然十分年轻、美丽。周老师是个很关心学生又负责任的好老师。

记得有一次，我在院子里玩滑板车，一不小心把脚给崴了，我顿时疼得哇哇大哭，不一会儿就肿了。第二天我还是坚持去上了学。吃饭时，老师看到我的脚不能打饭，便亲自打了一碗饭给我。她走到了我的面前，低头看了看我的脚，关心地问：“梁雯钰同学，你的脚还疼吗?”老师一边说着，一边还抚摸着我那未消肿的脚，查看我脚的情况。

见老师这样对我，我的心里十分开心，虽然我脚崴了，但是此刻我的心里比吃了蜜还甜。我小声嘀咕着:“还疼，老师。但有您这句话，我就不疼了。”老师笑了，笑的很开心，很慈祥。

中午放学了，我在同学们的搀扶下，走在了路队中。老师走到了我的身边，还牵着我的手，一边走，一边跟我聊天。她问我为什么把脚给崴了，有什么帮助尽管给她说。听着老师一句句关心的话语，我的泪水不停地在眼眶中打转。

周老师就是这样一个关心爱护同学的老师，她在我心目中是最可敬的，也是我最喜欢的好老师。

篇2：可亲可敬的老师作文500字

人们都说，一位老师，如果是一位好老师的话，您就会令我们终身难忘，而您就是一位好老师。正所谓：“春蚕到老丝放尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话，说得多好啊!老师，您就像一只蜡烛，默默地为我们奉献!

老师，您在我的眼里就像一位神奇的魔术师，在不同的时候会用身份教育我;您在跟我仿佛是在做游戏，一边学习，一边让我们放松。让我们觉得学习非常有意思。老师，您是多么地神奇，又多么平凡，多么严肃，又多么和蔼可亲，又是多么美丽。对同事，您是那么的好客，对家长：您是那么的热情，对我们您是那样的无微不至。

我记得我的老师上课时，眼睛像探照灯一样似的，同学们都不敢做小动作。我们班于老师的目光虽然凌厉，但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的爱。

我们班老师非常漂亮，高高的个子，大大的眼睛，身材也很好，同学们都非常爱她。

我记得老师总是默默地为我们解决，有什么任务你都要我们做的最好，同学们都说你好，我还记得有一次校长来我们班听课，你为了整理好一些资料，一晚上都没睡，过了第二天，您依然在查，在背，其实您都是为了我们班争荣誉。您真辛苦呀!老师!

萤火虫的可贵，在于用那盏在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便，老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留在这精彩的世界。

篇3：可敬可爱的熊德輗老师

2015年2月11日，《英语学习》老前辈熊德輗老师去世了，享年88岁。熊老师是《英语学习》创刊之初的顾问之一，也曾是《英语学习》最受欢迎的专栏作者之一。熊老师10岁去英国，23岁回国，中英文俱佳。他毕业于牛津大学（历史学硕士），1950年回国，在北外任教至退休。他曾经在北外英语学院英国研究中心开设过“英国历史”的硕士研究生专业课程，在退休之后还担任英语学院翻译专业笔译课程的教学工作。熊老师曾经翻译过老舍小说《牛天赐传》（Godsent，香港出版），其地道的英文将老舍作品的幽默和机智神形兼备地传达出来，国内翻译界迄今鲜有人及。熊老师的去世让我们感到十分惋惜，他在生活中的谦和和工作上的认真让我们敬佩。怀念熊老师，怀念老一辈英语学者的精神！

熊老师忍受了多年疾病的折磨，他的走也许是解脱，但是我听了这个消息还是不免惆怅：我所敬佩的英语界老前辈一个一个地离我们而去了。

我没有上过熊老师的课，但我的先生朱永涛在熊老师任课的实验班整整读了两年。1962年，李秉汉和熊德輗两位教授创立了实验班，他们二人力主精读泛读并举，整本书，而不是一个个短篇，进入主打英语课堂，让学生接触尽可能大量的英语exposure：他们提倡read for knowledge，扩大知识面，阅读不同题材体裁的书籍和报刊文章。在李秉汉和熊德朝教授的悉心指导下，朱永涛在两年学习中进步很快，虽然他提前一年被调出来当政治辅导员，学业上损失严重，但他扎实的英语功底使他日后在英国进修和在美国攻读美国史硕士学位都能游刃有余。说起自己的英语学习，永涛总是对二位恩师充满感激与敬佩。

1974年朱永涛去英国进修，熊老师给了他和英语系其他两位进修教师他的母亲蔡岱梅的住址，朱永涛他们拜访了旅居英国的蔡女士，受到她的热情接待，蔡女士还送给他们每人一本新出版的David Hawkes翻译的《红楼梦》第一卷（英译名The Story of the Stone）。熊老师是个低调的人，大家都知道他从小生活在英国并毕业于牛津大学，但他从不以此自居，他没有宣扬过他的父亲熊式一先生所著的英语剧《王宝钏》曾在伦敦和纽约上演近千场，轰动欧美，熊老写的英文小说《天桥》使他被誉为与林语堂齐名的双语大作家；熊老师也没有说过他的母亲蔡岱梅女士也受过高等教育，在英国出版了英文书Flowering Exile。当然，熊老师更没有提到他自己20岁出头时就翻译过老舍先生的小说《牛天赐传》。我想，熊老师的英语如此精湛，汉译英的造诣如此之高，乃至受到全国英语学子的敬仰，这不仅是他个人努力的结果，大概也继承了父母的英文写作的优良基因吧。

我虽然没有机会坐在熊老师的课堂里聆听他讲课，但我应该算是他课堂之外的众多学生之一。在我教学的最后数年里，我主要负责汉译英课程，自退休后在民间环保组织“自然之友”做志愿者的十年来，也一直搞汉译英的工作。我发现，不论是学生（包括翻译研究生班，高翻）还是翻译志愿者，许多人的译稿存在的最大问题是中式英语和明显的翻译腔。为此，我借鉴熊老师的汉译英的经验，仔细阅读他的翻译短文，在课堂上用他的翻译作为范文。我的学生说，读了熊老师的译文，犹如茅塞顿开，方知道好译文不是靠长句、难句和大词、难词、偏词堆砌出来的。他们看到，熊老师的译文虽然大多讲述我们日常生活中发生的小故事，非常中国本土化，但经过熊老师的妙笔变成英文后，读起来就跟《新概念》的课文一样有纯正地道的英语味。熊老师在《英语学习》上写的专栏文章成了我必学的读物。熊老师不讲很深的翻译理论，但他重视实践，并在实践中教学生如何突破母语汉语的思维框框，不被汉语牵着鼻子走，而是用自然流畅的地道英语呈现作品的原意。熊老师给我的启发和影响是非常大的。以上都是我觉得熊老师可敬之处。

熊老师为人宽厚，坦荡真实，和蔼可亲，幽默风趣，是一个可爱的长辈。熊老师热爱生活，喜欢艺术，他开创了英语系每年一次盛大的English Evening之风，对此吴千之老师有生动的描写。相信英语学院许多老师都有在英语晚会登台表演的美好记忆。这不仅丰富了师生的文娱生活，更重要的是通过英语演出严格训练语音语调，使我们英语学院长期以来有着英语发音好的优良传统。

我家和熊老师同住北外西院几十年，走过北楼，经常看到熊老师站在门前，挺着圆圆的啤酒肚，笑眯眯地和大家打招呼聊天，逗孩子玩，这已成为西院的一个温馨画面。熊老师酷爱音乐，记得很早他就有了一套高级音响设备和许多古典音乐的盒式磁带。有时熊老师邀请朱永涛和我到他家听音乐。走进他的书房，坐在他那张一坐下就快塌了的旧沙发上，看熊老师挑选一盒磁带放进录音机里，立刻，小小的房间满满当当地响起了美妙绝伦的乐曲。熊老师坐在录音机前，微闭双眼，轻轻地摇晃着头，完全陶醉于音乐之中，一副心满意足、心情愉悦的神态。

还有一件能让熊老师心情无比愉悦的事就是每天喝点小酒。他的这个爱好在英语系无人不知无人不晓。我家没人喝酒，如果得到一瓶好酒，我们定会进贡给熊老师。无论是汾酒、五粮液，还是Black Label.RedLabel.熊老师一概来者不拒。每次他接过酒瓶于脸上总洋溢着孩子般的开心。后来，熊老师年纪大了，身体也不太好了，大家都劝他戒酒。有一次，别人送了我们一瓶不错的酒，永涛和我琢磨着还要不要送给熊老师，于是我们去问了熊老师还喝酒吗？熊老师说，“当然了，那是我生活的一大乐趣。”我们把酒递给熊老师，嘱咐他少喝点，他满口答应，频频点头，说道：“Everything in moderation.”好可爱的熊老师！

后来，我家搬出了西院，我见到熊老师的机会少了，最后见到他是若干年前英语学院的一次年度聚会上，熊老师由家里的阿姨搀扶着走进餐厅，熊老师步履艰难，但脸上还挂着他特有的微笑。再后来，想去看他，但听说他已经住进郊区养老院。我不知道熊老师最后的日子是怎样度过的，疾病缠身的滋味一定很痛苦，但我一想到熊老师，就似乎看到他脸上慈祥的笑容，在我的心中，熊老师永远是那样的可敬可爱1

2015/2/23

作者简介

王立礼：1959年至1964年就读于北京外国语学院英语系（现北京外国语大学英语学院），1964年留校任教，担任助教、讲师、副教授、教授。2003年退休。

篇4：可敬的老师600字作文

那一天，我们在专心致志的上课，徐老师从一个箱子里拿出一些胡萝卜贴纸，将贴纸挂到黑板上，徐老师望了望我们，说：“谁能数一下黑板上一共有多少根胡萝卜?”我想了想，由于害怕自己数错，我不敢举手发言。徐老师一眼就看见了我，笑了笑，让我来回来，我缓缓地站了起来，小声说：“12个。”老师夸了夸我，又问了个问题：“12减去几等于4呢?”徐老师把我叫到黑板前，让我分一分。我认真，谨慎地分起来，不一会儿，我分好了，悄悄地看了一眼徐老师，只见徐老师面带笑容，眼睛睁得大大的，炯炯有神，她的眼睛好像会说话一般：“加油!你一定行的!”我的自信心立刻上来了，大胆地回答了老师的答案，老师走到我面前，抚摸着我的头说：“真棒!以后你的数学肯定不用烦。”顿时，我心里像吃了蜜一样，我像老师笑了笑，便兴高采烈地回到座位上。

徐老师很温柔，但也有严厉的一面。

一次，我正在看一本精彩的绘画图书。我把书本放到大腿上，额头靠在桌子上，姿势很不标准，徐老师见了，急忙走过来，轻轻地用手将我的头往上抬，我望着她，她用严厉的目光望着我，皱着眉头，仿佛在说：“你这样会把眼睛弄瞎了的!”我郑重地点了点头。从此，每当我这样的姿势看书时候，我就会想起那严厉的目光，然后，我就端正姿势看书。

篇5：可敬的老师作文600字

她，每天陪伴别人的儿女比陪伴自己的儿女时间要多得多。

她是谁?

她为何如此?

她就是我们可敬可爱的老师。

在许多人眼里，老师是一个很普通的称呼，甚至认为老师只要每天备备课，站在讲台，上四十分钟课，几千块就到手了，再评个优秀教师什么的那就发达了。可是，这个优秀的教师背后，付出了多少心血，熬了多少个夜!你们知道吗?

孩子成绩下滑，她比任何人都着急，赶紧和孩子沟通，和父母沟通，了解情况，孩子是什么原因成绩下降。还得加班加点的熬夜想出方法来帮助孩子们。

当你进入温暖的被窝时，你可曾想到过我们的老师，她还在备课，她还在批改作业。当你进入梦乡时，在你的梦里可曾出现过自己的老师。

我知道此时此刻我们的苏老师她一定还在备明天要给我们上的课。她一定又在熬夜写教案，写课件，准备明天的学习资料。外面风呼呼的刮着，雨也飘飘洒洒，冬天的夜多冷啊!我多想为老师送去一杯热茶，替老师暖暖手和身子。

做为一个老师，她不敢病，也不能病，病了就没人来管我们了。

亲爱的苏老师，您为我们付出得太多太多。您的失眠是为了我们，您的捋捋白发也是为了我们。前两天见到您，发现您头上的白发又多了几根，您是那么的憔悴。可往讲台上一站，您又是那么的铿锵有力，难道那个不足三尺的讲台，真有那么大魔力?

您把大部分的时间都给了我们，苏老师，现在能不能也请您为了我们歇息一下!

篇6：可敬的老师的作文200字

我的老师长着一双乌黑乌黑的眼睛，戴着晶莹透亮的眼镜。每一天，她都早早的到校来迎接上学的同学们。在夏天，她总爱穿着五彩缤纷的花裙。在冬天，她穿着黄色的外衣。她教我们动听的歌曲，吹好听的口风琴。我们都非常喜欢她。她还是我们的大队辅导员。她每天辅导着我们，让我们变得更聪明，为学校争先。

这就是美丽的何老师。你认识她吗？

篇7：可敬的老师的作文200字

张老师既是我们的体育老师，也是我们的`副班主任，她是一位很可爱的老师，我最喜欢上她的体育课了。

有时我们排队排得好，张老师就会把脸变成美丽的花朵，笑着让我们有秩序地玩游戏，如果做得不好，张老师就会把脸一黑说：“好好做，动作要到位！”我觉得如果在张老师的课上认真表现，那张老师一定不会亏待我，如果上课不认真，那后果肯定不堪设想！你们说对吗？

篇8：可敬可怕的老师作文600字

这一天早晨，是数学课。铃响过了半天，胡老师还没来教室上课，大家就七嘴八舌地讲起小话来。“哒、哒、哒”又是这熟悉的皮鞋声，死亡般的声响慢慢靠近教室。同学们用飞一般的速整理好书，把课本放在桌上聚精会神地看着。

胡老师走了进来，用“死亡之眼”斜视了一遍教室，同学们屏住呼吸，用害怕的眼神望着胡老师。忽然，传来一阵“呼、呼”的睡觉声，原来是蔡小磊在打瞌睡。我心里暗念道：“蔡小磊，安息吧!愿你下辈子投胎成一头猪。”不用说，蔡小磊死定了，只听见老胡雷厉风行地说了一句：“蔡小磊，给老娘滚起来!”我紧紧地闭着眼睛，不敢再看了……

咦?奇怪，为什么没有动静?我睁开双眼一看，啥!蔡小磊他……他还在打瞌睡。老师直接被蔡小磊给“气炸”了，瞬间“小宇宙爆发”，拿起讲台上的4堆的试卷向蔡小磊扑去。顿时，教室里，蔡小磊的头顶“试卷飞舞”，把他一整个人给“埋”了。这回真是被“活埋”了，愿你早升极乐净土，远离有老胡的时空!

还有一次，原本是体育课，同学们都高兴不已，可在这时，胡老师走了进来，大声宣布：“今天体育课不上了，上数学课。”同学们都惊呆了。其中一个同学对老师小声说道：“老师，今……今天这节课不……不是……不是体育课吗?”老师看了他一眼，破口大骂：“既然你们那么喜欢体育课，下课后全班围足球场跑20圈。”同学们都默不作声了，下课后只好去操场跑步。边跑老胡边骂，那声波都快把我们震得飞出校园了……

篇9：可敬可怕的老师作文600字

我四年级时，因为成绩下降，所以找了一位家教。她姓刘，我叫她小刘老师。她面目慈善，眼睛是透明纯洁的棕色，正如她本人一般。梳着一个小短发，显得格外有亲切感，好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子，就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。

有一天，她正在与我上课，帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处，但这道题有些不一般，题目密密麻麻，绕了很多的弯，不好从题干提取已知条件，这令我缓缓放下了笔，皱起眉头，陷入沉思。

小刘老师善解人意，似乎早已察觉到我的`困境，将椅子拉开了些许，凑近了题目，问我是否懂得，我无奈地摇了摇头，她就抓起一支笔，在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔，一边耐心地与我讲解，还用手势带入的形式，更清楚地说明了题目的意思：“你看，这边这条条件，实际上并没有与题型公式相关，所以可以转化为必需条件，来弥补公式的各部分。”说着，她画出了线段图，标出了题目所表达的意思，“化解完后，你再瞧瞧线段图，更是简明易懂!”不久，这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形，轻易被我攻克了。讲罢，她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”，使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛，也可以助我夺得一两分呢!

小刘老师总结后，自己喘了口气，不免有些口干舌燥，却还是再看了看我的其它题目，确定没有什么不妥后，这才走开喝了杯水去。

篇10：可敬的老师五年级作文550字

在我们班级里总会有一个忙碌的身影，她总会出现在教室里的任何角落，出现在同学们的课桌旁的、在讲台上的她，就是我们班的语文老师-余老师。

余老师有一双温柔恬静的眼睛，嘴角上总是挂着微笑。可是最引人注目的是老师的头发和额头。在老师教我们的这些岁月中，我发现她的黑发中又多了些许白发，额头上多了几道皱纹，是老师付出心血的见证，也是她认真负责的见证。每次看见这些白发和皱纹，我就对老师充满了敬佩之情。

余老师对我们的爱，超出了其他老师对自班学生的爱。在腮腺炎横行时，老师总让我们每天早晨跑四圈。一开始，同学们接受不了突如其来的晨跑，只有两三个人坚持下来，老师知道了，在第二天早晨，她当着全班同学的面，严肃而郑重地吼道：“以后，我天天陪你们跑。”此后，同学们都跟着老师的脚步奔跑起来。直至周末，同学们个个身强体壮，可老师却感冒了。原来老师的身体并不好，不适合跑步，可为了我们着想，她却每天坚持陪我们晨跑。每当咳嗽声响起，看着老师咳得面红耳赤，我们的心都悬了起来，生怕老师出了意外。

老师对我们的.学习也很负责，巴不得把她知道的所有事都告诉我们。例如上《丽江古城》一课时，每次听老师说起那里的溪流清亮如镜，那里的小桥数不胜数，那里的夜景美伦美焕，总是勾起我们学习的兴趣。她带领我们来到长满银杏的村庄，引领我们观赏了秀丽的海南风光，欣赏了桂林如同翡翠般的水面，领略了“桂林山水甲天下”的美景。就算上课没听懂，老师依然会在课下，来到你的座位边，耐心的讲解。老师对我们的学习是多么负责。

篇11：和蔼可亲的李老师作文300字

军训营地是一个让人难以忘怀的地方，尤其是在营地里发生的事情。

军训是在深圳，所以大家离开了爸爸妈妈，住在集体宿舍。第一个晚上，我们209宿舍的同学赵子涵、卢韵涵、罗颖儿因为想妈妈都哭了。我看他们一哭就跑去找李老师，李老师跟我们来到宿舍里，果然看到了他们都哭了，说：“你们别哭了，要是想爸爸妈妈就把我当成你们的妈妈吧，来跟妈妈抱一下，就不要哭了。”大家一拥而上，抱住李老师，一边流着泪，一边大声的说：“李妈妈，你好好哦!”李老师笑了，大家也笑了。我们一起照了张相，这张照片成了我们最深刻的回忆。

李老师的一言一语，都让我们体会到了爱，也是因为这样，我想对李老师说：“谢谢您!”

篇12：一个可敬的人作文500字

一天中午，电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨。

“砰、砰、砰”，突然，有人敲门，我打开门吓了一跳，只见一个浑身湿漉漉的陌生人站在外面，我想把门关上，那个人突然对我说：“不要关，我有事找你妈。”我说：“你是谁呀?”他说：“我是对面扫大街的刘爷爷呀!你妈妈在家吗?”

“原来是刘爷爷啊!我妈妈在家。妈妈，有人找你快出来。”

“知道了，请让他进来等一下。”妈妈说

一会妈妈出来问到“刘大爷，找我有什么事?”

刘爷爷说：“这是你的衣服吗?”

“是呀!”

“这里面有200元钱快点拿好。”

妈妈说：“原来在这里呀!我还以为掉了呢!谢谢你，刘大爷!”

“不用谢”，说着刘爷爷走进了大雨中。

望着消失在大雨中的刘爷爷，我泪水湿润了眼睛，

篇13：可亲可敬的老师作文500字

我们与他第一次见面时是3年级，转眼，他现在已经是我们的班主任了，一位男老师慢慢的挪进来，头顶微秃，眼镜似乎前进肉里一般，声音洪亮的介绍自己：大家好!我姓廖。从此我就是你们的语文老师和班主任了。全班鼓掌了起来，他笑眯眯的，仿佛整个气氛都亲和起来，眼光暖暖地洒下来。

相处之后，同学就更不愿意离开这位老师了，他幽默，风趣，非常受我们欢迎，他的语文课也让我们大声叫好。再他的带领下我们5年3班同学不断增强班级凝聚力，本学期我们10周荣获流动红旗，9，10两个月荣获全校明星班级。

你可别以为他不会生气，他骂人的时候有一种天都灰沉下雨的感觉。他脾气虽然大，但是来的快去的也快，后来班级也都知道他是爱我们的，再他生气时立马变乖，他也就立马不生气，继续和气的与我们相处。曾经，他叫过的学生，他把同学的作文400字改成了800字，有一句我不禁哭了出来，被改成了我的鼻子一酸......这样负责的老是怎能使人忘却呢?

他的负责，认真，幽默，但是我们爱他。他叫我们爱国，再他将中国近代史时热烈盈眶。他对教书的热爱，让我和同学们都十分敬佩他。