2024年国家公务员考试申论热点预测之运动员退役安置

2024年国家公务员考试申论热点预测之运动员退役安置（共2篇）

篇1：2024年国家公务员考试申论热点预测之运动员退役安置

以教育推动社会进步

2014年国考申论热点预测：运动员退役安置

华图教育 徐临阳

升国旗，奏国歌，鲜花，掌声。在百姓眼中，运动员尤其是取得过世界冠军的运动员身上永远笼罩着一层光环，他们是人们心目中的英雄，追随的榜样。然而2010年著名举重运动员才力的落魄而死，到张尚武街头卖艺乞讨，再到邹春兰、艾冬梅这些曾经靠摆地摊、当搓澡工、变卖奖牌为生等等的退役运动员，却让我们看到了另一个世界。这好似说明我国运动员退役安置工作不到位，安置政策的不完善，安保障体制的不健全的问题是我们永远不可回避的。

“冰冻三尺，非一日之寒”，这些问题之所以滋生，主要和我国目前实现的专业训练体制和缺少相配套的政策有直接关系，在国家没用统一的政策对运动员进行妥善安置的情况下，运动员退役后的待遇与他取得的成绩的高低、所在省份经济情况以及运龄的长短挂钩。同时中国运动员保障体制，缺少相关法律的保护，出现运动员安置工作不到位的情况时有发生。此外，退役运动员自身觉醒不够和社会生对他们缺少关爱，也都是造成退役运动员就业和伤病问题解决不了，生活困窘和精神压力大的原因。

基于此，在“十二五”伴随着我国构建社会主义和谐社的铿锵步伐中，湖南已驶入“四化两型”发展的快车道。加快解决运动员退役安置工作不仅是我省体制改革深化推进表现，更是坚持以人为本弘扬社会主义核心价值观的彰显。

健全法制，让安置“全覆盖”。如今，只有像熊倪、邓亚萍等这样的奥运冠军、世界冠军这样成绩好的运动员才可能在退役后安排职位，大多数运动员没有这样的待遇，只能走向市场自主择业。为此，各级人大及立法部门应积极主动的加强和完善对运动员退役安置保障工作相关的法律法规，并把保障体制纳入到劳工法和相关的法律保护中来，避免运动员保障体制的管理和监督工作中，出现的漏洞和管理混乱的局面，形成公正统一的执法标尺和管理杠杆，确保各项措施落实到位。

创新机制，让保障“合口味”。现在的比赛动不动就奖励多少现金、车子，有些年轻运动员有了钱就开始挥霍，开始膨胀。因此，体育主管部门可以在运动员的黄金年龄给予完善的保障、保险，甚至可以考虑把奥运会、亚运会的现金变成保险的形式到他们退役时，在没取得较多的成绩时也可以对将来的生活提供保障。

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以教育推动社会进步

强化引导，让生活“不差钱”。金牌战略使一些教练员在训练时往往不注重文化和技能的指导，以致运动员退役后没有文化知识，不了解社会，四处碰壁。所以，体育主管部门以及教育部门要加大对运动员文化和技能方面教育培训的资金投入，可以组织建立运动员夜校或选送运动员到高校进修等形式，让运动员在将来退役后，有一技之长能适应市场经济的基本环境，确保将来生活无后顾之忧。

“水滴石穿，非一日之功”解决退役运动员安置工作不是一朝一夕就能完成，也不是一蹴而就所能达到，而是一个长期的积累的过程，一个长期的改革过程，一个长期的奋斗过程。

华图教育 徐临阳

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篇2：2024年国家公务员考试申论热点预测之运动员退役安置

教育是党之大计

总书记首次提出教育是“党之大计”，这是对中国特色社会主义教育的新定位，是党的理论和党的教育思想的新发展，体现了教育事关党领导的中华民族伟大复兴，事关党的事业长远发展，事关党运国运。

总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，深刻回答了我国教育改革发展中的重大理论和实践问题，为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南。总书记提出的两个“大计”，即“教育是国之大计、党之大计”，高度概括了教育在党和国家事业发展全局中的战略地位和关键作用，尤其是首次提出教育是“党之大计”，这是对中国特色社会主义教育的新定位，是党的理论和党的教育思想的新发展，体现了教育事关党领导的中华民族伟大复兴，事关党的事业长远发展，事关党运国运。

教育承担为党培养可靠接班人的重要使命 教育承担为党育人的重要使命。总书记指出，培养什么人是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。这是对当代和未来中国教育根本任务最权威的阐释。

教育是一种有计划、有目的、有组织的活动，教育承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人，为一定阶级培养接班人的重任。面对复杂多变的国内外形势，面对形形色色的意识形态挑战，教育仍然面临“争夺下一代”斗争的严峻考验。立何德、树何人，这是新时代中国教育必须直面的问题，它关系到接力棒能否牢牢掌握在马克思主义者手中，关系到党的接班人是否可靠，关系到广大青少年是否热爱和拥护中国共产党，能听党的话、跟党走，关系到党的事业长远发展。用马克思主义理论、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想及社会主义核心价值观武装学生头脑，帮助青少年坚定理想信念，增强“四个自信”，立大德，行大道，使党的事业后继有人，使社会主义制度发扬光大，这是教育应该承担的时代使命，是千年大计，党之大计。

教育是党完成执政兴国第一要务的基础性工程

总书记在党的十九大上强调，发展是解决我国一切问题的基础和关键，必须坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务。我们要适应中国特色社会主义进入新时代的新要求，紧扣社会主要矛盾的新变化，顺应人民对美好生活的新期待，推动实现高质量发展。高质量发展必然需要高质量人才，高质量人才培养最终要依靠教育。在人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源的时代背景下，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。

改革开放特别是党的十八大以来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性成就，但发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益不高、创新能力不强的问题仍然比较突出，民生领域、文化领域、国家治理、国家安全、党的建设等方面仍存在不少薄弱环节。解决这些问题需要多管齐下，综合施策，但这些问题的“根”在发展，而解决发展问题根本上要靠教育。教育的基本功能在于开启民智、唤醒潜能、教化品德、传承知识、培养能力、健全身心，为社会培养符合一定质量和规格要求的建设者和接班人。

重视教育、发展教育是党的一贯传统，教育更是完成党执政兴国第一要务、提高人民获得感、彰显党执政能力的关键性工程。党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。总书记在全国教育大会上提出，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，这是时代之需、人民之需，更是我们党长期执政、更好执政之需，是国之大计，亦是党之大计。

教育关系党在人民群众中的形象和威望

执政党对人民的承诺就是它的使命。言必行，行必果，才能拢民心、长威望。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，人民是党的力量源泉，只有坚持以人民为中心，认真履行对人民作出的承诺，才能获得人民的爱戴和拥护。从教育角度看，首先，实现中华民族伟大复兴是党对人民作出的承诺，而教育是民族复兴的关键性因素。重教育就是在重承诺，就是在展形象、树威望。实现中华民族伟大复兴是中国几代人的梦想，也是中国共产党向人民、向历史作出的庄严承诺，是党最大的“形象”工程。按照党的十九大战略安排，在本世纪中叶要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，中华民族伟大复兴的时间表更加清晰，这个全体中国人的梦想能否实现，从根本上靠教育。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育为民族振兴、社会进步提供源源不断的智力支持和人才保障。教育发展状况直接关系到党对人民描绘的蓝图、作出的承诺能否如期兑现，这是对党执政能力、水平和智慧的考验。因此，重视教育就是重视未来，就是在树立党的形象和威望。