给七年级家长的一封信

给七年级家长的一封信（精选6篇）

篇1：给七年级家长的一封信

同学们：

当你们跨进初中的大门，一定会特别好奇，到底初中生活会是啥样子呢？毕竟在小学里生活了六年，对于新的节奏，还需要快速适应。

小学时，你们没有现在算计着时间，有的工夫去闲聊、做小动作、玩自己喜欢的游戏。如今上了初中，一切都变样了，学的东西变多了，也加深了。再说了，起得自然比过去早多了，曾经六点半起床，慢悠悠地走向校园，也不会气喘吁吁，现在不一样了，早晨恐怕六点前就要起床，吃饭都要赶时间，谁让学习任务加重呢？

小学时，你可以蹦蹦跳跳上学校，开开心心把家还，如今不一样了，一大早，要想想昨天老师布置的作业有没有完成，回家要思量，老师到底布置了多少作业。可以说，初中与小学完全不在一个档次上，如果说小学是天堂，那么初中是地狱一点也不为过。起得比别人早，睡得比别人晚，这毕竟是实事，谁也不可改变？有人也许羡慕外国的小朋友，说自己命苦，殊不知，一个人想要顶天立地，就应该学会吃苦耐劳，否则，一旦有了风吹雨打，想要屹立不倒，那是白日做梦。

小时候，我是浑浑噩噩，也没有什么小学、初中之分，直到有一天，初中送来了录取通知书，才知道小学毕业后，还有新的学校去生造。亏得有老师提醒，自己才及时从睡梦中醒来，知道学校到底是为了什么，一旦有了目标，学习起来当然带劲儿，成绩也不会差到哪里去。

走进教室，我看到你们，不由得想起自己的过去，你们不也是一样吗？走进了新的校园，不知道该干什么，只知道浑浑噩噩混日子，如果有人问你，来干嘛的，你也许会一愣，说不出一个所以然来。我送给你们第一个礼物，那就是想想，自己来到这里，到底是为了什么，如果连这个问题都搞不清楚，想要过一个充实的学习生活，那是不可能的。我们老是指望得到别人的帮助，殊不知，求人不如求自己，无论遇到什么样的困难，只要自己意志坚定，总会想出办法解决问题的。

我发现，许多孩子不愿意做学习的主人，总希望不劳而获，似乎动一下脑筋，自己会吃亏似的。最近几天，由于工作的调整，我不在悬在半空中了，更加接近地气，可以有底气地做一名光荣的人民教师，如此，才能更加深入的走进孩子的生活。

我喜欢扎进孩子堆里，不管有多累，有多忙，总觉得在孩子那里，就算听到叽叽喳喳的声音，自己也会觉得特别平静，不管外面如何嘈杂，顿觉想要把一群不更事的孩子带上正轨，确实需要很多的事儿去做，一刻都不能马虎。

今天早晨，我竟然发现十一个班里竟然也有星星点点的孩子在抄别人的作业或者在补作业，看来，双休日，一些小毛孩还没有认识到初中需要独立完成作业，保质保量做好作业，一旦发现作业没做，只能急急忙忙去完成，可又有什么用呢？抄别人的永远是别人的，补作业的，这样的作业有没有记在心里，这完全是个未知数。

我喜欢主动学习的孩子，真的，一大早，做到教室里，啥都不干，只是在一边卖呆，恐怕只有等着大伙都来了才想着读书，这样做，还不如在家里多睡一会儿，否则，何必如此起早，呵欠连天，反而不利于白天的学习，想来怎么能够不觉得悲哀呢！

一大早，来到学校，迅速整理好一天的课程，以最快的速度拿出课本，认真读书，这是非常有必要的。记得上高中时，哪怕教室里就一个人，才不管周围如何，就叽里呱啦读起书来，也不觉得有啥可以丢人的，这一点，你们应该向我学习。

在许多文学作品中，教导主任从来不是啥好鸟，总是板着脸维护着学校的秩序，事实上，整个校园，又有谁知道，教导主任不是一个轻松的岗位，它需要一个人敢于担当，随时为学校的未来做出牺牲。孩子们，将心比心吧，谁没有家庭，但为了更多的孩子能够充实学习，我们只能忍辱负重，在学校里无怨无悔地陪伴着你们。

有人说，校长可以离开学校，教导主任需要时刻蹲在校园里，随时发现问题，及时处理问题，目的只有一个，那就是认真履职，让孩子们不至于荒废学业，更好地学习和生活。

我觉得，只要是有良心的教育工作者，他都放不下孩子，哪怕是稍微离开一会儿，都会觉得六神无主，这样的心境是一般人很难想到的。实际上，愈是有良知的老师，他愈是觉得责任重大，不敢有丝毫松懈，毕竟从孩子的眼神中我们能够看到一个家庭的希望。有人说得好，一个有良知的教师，他不会因为孩子的大大小小的错误就忘记了自己的职责。孩子们，不要责怪老师的苛刻，俗话说，严师出高徒，只有真正严格的老师，才能带出像样的学生。

每个人都会误解老师，总觉得老师喜欢为难自己，殊不知，等到长大之后，面对生活的种种磨难，才明白，老师当年的教诲是多么重要呀！认为一个人一生遇到几个好老师，那是上天赐予的最美的礼物，可能你是不起眼的丑小鸭，但有了他们的指点，说不定你就会成为白天鹅。恩师，说到底，就是为你的前途而担忧，认真负责人的人。

实际上，你们刚刚来到初中，可能觉得老师怎么会这样，稍不如意，老师就会凶巴巴的，一点人情味都没有，然而，等到你取得一定的成绩，才会明白，老师这样做确实自有道理。我发现，人总喜欢怀旧，忽略现实存在的价值，等到一切成为过去，又会莫名其妙地回忆起来。

事实上，一个优秀的教师，他都会从习惯抓起，不管你怎么看待，都会一如既往地与你不好的习惯作斗争，直到你上了正常的轨道，可以有序的学习为止。

什么上课啦，读书啦，写作业啦，一切都在规范，也许一开始会觉得痛苦，直到习以为常，你才会享受到来自好习惯带来的幸福。明智的人都知道，一个人想要轻松学习，恐怕只有在良好习惯的基础上，才能够更好地实现自己的目标。

有些孩子为啥愈学愈痛苦，说白了，就是养成了许多坏习惯，什么上课卖呆，做作业不规范，能糊则糊，能拖则拖，学习目的性不强，一切都预示着自己愈来愈不能把握人生，成为懒散生活的奴隶，这样的人就算走向社会，你能指望其实现什么理想吗？

人可以选择过平常的生活，但在内心深处，我们可以为了高尚的品质做一切准备。孩子们，你们正在长大，可能会遇到各种不理解的事儿，但只有真正愿意养成良好的习惯，注重良好品行的培养，我们才能够拥有更多的朋友，从而更好地学习、生活，一般的人很难理解，总是希望自己干少一点，哪怕多干一点点，都会觉得不平衡。实际上，孩子们，在学习的问题上，我们应该学会主动，不要老是等着别人的布置才急急忙忙地敷衍，这样的学习态度注定了没办法取得更好的学习成绩。

孩子们，太阳还没有升起，你已经来到了美丽的校园，不妨深呼一口气，多问问自己，来学校到底是干什么的，及时反省自己，相信在不久的将来，你一定会成为学校的骄傲，社会的栋梁。

你的老师：XXX

20xx年xx月xx日

篇2：给七年级家长的一封信

当你打开这封信的时候，你已经是六中西校区七年级八班必不可少的一员了，老师知道，你的心中还在感恩着小学老师对你的教诲，同学对你的帮助，耳边还在回响着父母和亲朋对你的期待，但现在你的心中更多的是对新学校新班级新老师新同学的好奇，新的课程会是什么样子的，新班级将会是什么样子的?新同学又会是什么样子的呢?自己该怎样做才能把自己在小学阶段养成的优秀习惯、良好品德展现给老师和同学呢?……

进入初中，我们的肩膀已经不再是那么稚嫩了，将有更加丰富多彩的知识呈现在我们面前，语文课上，你将阅读更多的优秀文章，数学课上，你将体会到思考的乐趣，英语课上，你会更系统的掌握英语知识，你甚至能很快会用英语写小文章、进行演讲呢，思品课会让你知道如何能使自己更加优秀，历史课会带你通览古今中外，生物课会领你探索自然界的内在奥秘，地理课会让你领略世界各地的风情物产，课程比小学更加丰富了，只要你有一颗积极探索、乐于钻研的精神，有一个课前自觉预习、课上认真听讲、课下主动练习的习惯，有一股坚持不懈、愈挫愈勇的斗志，你会发现你能很容易地把这些知识很好地掌握的!

就像你对新环境、新老师、新同学感到好奇，想一点一点去认识一样，老师和同学们对你的印象也将从今天开始，通过你的一言一行一点一点的形成，你原来的优秀需要你在新班级中呈现，你原来的缺点也没有几个人知道，只要你决心改掉，决心提升或重塑自己，你完全能在新班级中打造一个全新的自我。抽时间想想吧，你想把自己打造成怎样的形象呢?想把怎样的自己展示给新老师和新同学呢?

老师先说说我的期待吧，我希望我们的班级是团结互助、规范有序的集体，是积极上进、事争一流的集体;我希望每个同学都尽力做到以下几点：

1.怀揣感恩的心。用自己的良言善行去回报父母，回报老师和同学，“让人们因我的存在而感到幸福!”而这并不难，往往只需“举手之劳”：当父亲因操劳满脸是汗疲惫地回到家时，你递给他一条毛巾或给他端一杯热水，他会因你而幸福;当母亲在厨房忙碌不停，你去帮个援手或一句妈妈你辛苦了，她就会因你而幸福;公共汽车上，你为一位老人让座，他和周围的人就会因你而感幸福;在学校，你的一句“老师好”或主动帮老师抱作业本，老师都会因你而幸福;有同学病了，哪怕你是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……

2.立下一个奋斗志向，做一个人生小设计。

给你树立一个理想，设计一下，为了这个理想的实现，自己今年三年后将实现什么样的目标，六年后达到一个什么程度，十年后达到怎样的境界，现在又应该怎样去做。奋斗志向，是追求进步、追求成功的路上源源不竭的动力。有志向，才能体验到前进路上的快乐，更不会觉得累;有志向，才能不误入歧途，摒弃那些对奇装异服、怪异发型、比较吃喝穿用的低级追求;有志向，才能拥有一批积极上进、勤奋好学的好朋友，互帮互助、共同进步。

3.养成良好的习惯。

“让优秀成为习惯!”古希腊哲学家亚里士多德这样说。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。习惯有好多种，有刻苦勤奋的习惯、有礼貌守纪的习惯，有做事认真高度负责的习惯，有整洁有序讲究卫生的习惯等等，也有做事拖拉、敷衍了事的习惯，有迟到随便不守纪律的习惯等等，而优秀，则是要把所有美好都集中一身的好习惯。“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息;你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。”因此，我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使优秀行为习以为常，变成一种习惯。一种习惯的养成需要行为的重复坚持，研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。重视自己的一言一行，让优秀的言行成为一种习惯吧!

4.坚持不懈愈挫愈勇的顽强斗志。

苏格拉底是古希腊著名的哲学家。有一天，他对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有谁做不到的?

过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学做到了?”有80%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这一次坚持下来的学生只剩下六成。一年之后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有几位同学坚持在做?”这时，整个教室里，只有一人举起了手，他就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。成功在于坚持。柏拉图成功的秘诀，正是因为他能够把简单的事情坚持到底。我知道每个同学在新学期的第一天，每一个人都是暗自下定决心：一定要努力学习、积极行动，让自己变得更优秀!并且每个同学在刚开始的几天都能付诸行动，但却有一些人只能坚持几天或几个星期，就因为难度的增加、精力的分散，便产生了畏难情绪，自我放弃、自我投降了，丘吉尔曾说;“成功的秘诀有三个：第一个是绝不放弃!第二个是绝不、绝不放弃!第三个是绝不、绝不、绝不放弃!”天才的个性就是坚持。平庸和杰出的最大不同就在于能不能坚持，坚持下去就是胜利，半途而废则前功尽弃。

亲爱的孩子，也许你曾是老师喜欢、家长骄傲、同学羡慕的好学生，我衷心祝愿你通过自己的努力仍然是这一切荣耀的拥有者，但这里将会涌现无数的后起之秀。也许以前你曾经是自己不满意的“丑小鸭”，但并不代表明天你不是美丽的白天鹅，爱拼能赢，一切皆有可能!相信你会珍惜现在的每一天，成为一名积极负责、勤奋专注、成功快乐的班级一员，用勤奋的汗水浇注理想的明天，用优秀的素养赢得美好的未来!

祝你在新的班级中收获快乐、友谊、进步和成功!让我们一起来努力吧!

xxx

篇3：我们是同行——给家长的一封信

我们是家长, 我们在做家长。做家长, 是一种责任, 是一种义务, 更是一种艺术。

但是, 没有多少家长, 在初为人父, 初为人母之时, 参加过有关做家长的培训:如何当好孩子的第一位教师, 如何布置好孩子的第一间教室, 如何教育好自己的孩子。没有多少家长, 在繁忙的工作之余, 能记得:我就是孩子的语文老师, 我就是孩子的数学老师, 我更是孩子的品德老师。没有多少家长, 理解古人“三岁看大, 七岁看老”的道理, 理解孩子早期教育的重要性。也没有多少家长, 主动去向别的成功的家长学习教育孩子的法宝良方。更没有多少家长, 在孩子背着书包走进学校的时候, 认为自己与学校里的教师本是同行。

因此, 有许多家长, 认为有钱就可以请来“家教”。有许多家长, 认为教育是学校的专利。有许多家长, 每天能抽掉几包烟, 却不能每月给孩子买一本书订一份报。有许多家长, 每天有喝不完的茶打不完的麻将, 却安排不下半小时了解孩子的学习情况与品德情况。有许多家长, 梦寐以求早日进入白领阶层小康社会, 但满足于孩子接受最低水平的教育。有许多家长, 对社会发展国家富强满腹经纶议论纷纷振振有词, 但对孩子的教育哑口无言一筹莫展。有许多家长对歌星、影星、球星了如指掌, 对国家领导、省市领导的来龙去脉一清二楚, 但对自己孩子的年级、班级、任课老师、教学内容、教学进度含含糊糊不得而知。

以前没有手机, 现在有了, 也会用了。以前没有豪华的住房, 现在有了, 也住惯了。以前不会开车, 不会打麻将, 不会抽烟喝酒, 现在都会了, 这些, 都是一位成功的母亲、成功的父亲在结婚生孩子之后学会的。多少东西, 以前没有, 现在有了;多少事情, 以前不会, 现在会了。但是, 有多少孩子的家长, 在制造出孩子之后, 满腔热情地去学一学, 如何养孩子, 如何育孩子?孩子一生下来, 咱们自然就成了家长, 但孩子一生下来, 咱们不用学, 就会做好这个家长吗?做好一名家长简单倒不如买一部车、购一套房的程度的时候, 学校就开始孤独了, 教育就开始无奈了, 社会便开始悲哀了。

“上一代把我养大, 我把下一代养大。”“我父母不怎样教育我, 孩子需要我更多的教育吗?”“现在的孩子, 生活条件、学习条件好多了, 要什么给什么, 学不会, 怪谁呀?”“书是不好读的, 要是好读, 父母当年就把它读好了, 还轮到你来受苦?”“读小学中学问题不大, 多留点钱去读更好的大学吧。”……有多少家长, 这样认为。有多少家长, 在万般无奈的时候寻找开脱的理由。

孩子发烧咳嗽了, 父母急得团团转, 双双带着找最好的医院, 请最好的儿科大夫, 下最贵的药。孩子鞋袜衣帽脏了破了, 父母天天搓洗越买越高级。孩子的学习怎么样?孩子的行为怎么样?咱们看得见感受得到吗?孩子书读不好、字写不好、计算不好、数理不通、五艺不通、不文明、不礼貌、不合群、缺乏兴趣、缺乏意志、缺乏自理、任性固执、自私自利, 咱们注意到了吗?我们欣赏这样吗?我们能容忍这样吗?我们去想办法、去请教办法来改变这一切吗?在单位里这样的人有生存的空间与发展的空间吗?不用多久, 咱们的孩子就要生活与工作在某一个单位里了。不用多久, 孩子将成为咱们生活质量的主要决定者。

当一名教师不容易, 当一名好教师更难。除了读师范学校时的用功之外, 还要一边当教师一边当学生, 不断地学习与提高, 所以每一个教师都很明白“教学与教研同步, 教研促进教学”的道理。虽然每一间学校都在提出“一切为了孩子, 为了孩子的一切, 为了一切孩子”的口号, 但终归只是一句口号, 充其量是一种办学理念。因为教育是一个系统, 学校教育是这个系统当中的一个环节。孩子教育的成败, 学校有一定的责任, 但是一种无法追究性的责任。孩子教育的成败, 家庭有一定的责任, 并且是一种实实在在的、完全由自我承受后果的责任。

做一名家长不容易, 做一名成功的家长更难。事业的成功, 是实现自我价值的体现。家教的成功, 是为家庭为社会为人类做出贡献的体现。

篇4：给小学一年级家长们的一封信

你们好!

你也许因为工作无法照顾自己的子女，你也许因为生活背井离乡，你也许、也许、种种原因放弃了对孩子的教育。我知道，不管什么原因，你们都是有责任心的父母，但我更想说的是，在你们工作的同时，不要忘了教育孩子，这不仅是为了自己，也是为了整个社会的提高，只要有了你们的共同努力社会才会进步的更快。

一年级的孩子，是一张白纸，这张白纸需要我们用心勾画，才能编制出一幅幅精美的图案，小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响，作为家长，做好孩子着一阶段的教育引导，让孩子更快的适应新的环境，十分重要。但很多家长不知道应该为孩子做些什么，以下是我总结的建议，希望对小学一年级的家长有一定的帮助

(一)。行为上的准备

行为上的准备包括；培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止

1.教育孩子遵守学校纪律。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，上了小学就没有了，因此，在上学前两个星期就可中断孩子的午睡习惯，以免孩子上课时打瞌睡。另外，孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边，过着自由自在、无拘无束的生活。如今将要到一个受纪律约束的环境里，家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。排队、上课时行动迅速，不带零食或其他与上课无关的东西到校。

2.培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到；放学后，如无家长接要按时回家，不要在路上玩耍；回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。

3.培养孩子文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，要会用礼貌语言，即；“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外，比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座；或在孩子出现不文明、不礼貌行为时，及时制止。更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师，友爱同学。老师是很辛苦的，又是长辈，所以对老师要有礼貌，见到老师要问好，要听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。同学是学习的伙伴，每天在一起学习，大家要团结友爱，学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架骂人。家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事，引导孩子向科学家、伟人和英雄学习，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。

4.要培养孩子正确的站、坐、行姿势。要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个半小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜，就是因为不注意视力保护，看书、写字等习惯不好造成的。需要补充的是，孩子在家吃饭时，家长最好要求孩子与大人同桌吃，不允许他边吃边玩，更不允许端着碗到处走，这不但有利于良好习惯的养成，也有利于身体的健康。

(二)物质上的准备

(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯一断，他就会停下来慢慢按笔芯。一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明；购置适合孩子高矮的桌椅；不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等，要培养孩子爱好书的良好习惯。父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。

(4)买一把圆头剪刀，让孩子学会剪东西。家长可教孩子剪一些简单图形，这样孩子入学后，就不会对上课剪东西感到困难了。

(5)为孩子准备一块抹布，让孩子上学后有参加学校劳动的工具。家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当安排孩子做做家务，比如，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。

(三)学习上的准备

(1)教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

(2)教孩子会数100以内的数，数出20以内实物个数，会写简单的10以内的加减法算式，要会口算得数在10以内的计算，做到脱口而出。

(3)培养孩子的观察能力和语言表达能力。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌；带孩子上街、进公园、去作客时，要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象。也可让孩子练习说说简单的看图说话。平时，家长应多与孩子对话，这样可以培养孩子的语言表达能力。

篇5：七年级家长会致家长的一封信

贵家长：

2013—2014学的乐章已经奏响，我们带着2012—2013学丰硕的收获迎来了新的学，在全校教职员工的努力下，你们的孩子大多已经适应了初中生活，在您的关心和大力支持下，我校教育教学工作有序进行，教育教学质量稳步提升，在此向您致以衷心的感谢。

首先，感谢你们长期以来对定边二中的信任和支持。近年来学校力抓各项常规管理，各方面工作均以最快的速度步入了正轨，学校秩序规范井然；学校一直致力于优秀高效的教师队伍建设，加强了教师业务学习与培训，并鼓励教师积极进修，教师综合素质得以提高，学校教育教学质量稳步提高，2013年定中保送生考试中我校有33名同学被录取；2013年为定中输送5名艺术特长生。为了使您的孩子能够健康茁壮快乐的成长，希望我们能真正携起手来，共同做好孩子的教育工作。

在学校管理方面，我们不断完善各项规章制度，建立了教职工考勤制度、教师奖惩制度，签订了教师教学目标责任书，以及制定了《学生日常行为规范和校园管理规定》、制定了《学生自主管理委员会实施方案》，这些对保证学校正常的教学秩序起到了良好的作用，也使我校管理再上新台阶。2012年，县教育局将我校确认为“校园安全文化建设示范学校”。2013年3月我校又被评为省级“平安校园”。

在硬件建设方面，学校积极争取上级主管部门和爱心人士的支持，维修了东楼、新建音乐、美术、书法等功能教室，基本满足了学生的需要，极大地改善了办学条件，为教育教学质量的提高提供了一定的物质保障。

我校以“慎思博学，笃志报国”为校训；“以人为本，彰显赏识教育，让教师教得幸福，让学生学得愉快”为办学理念；学生成人是我们的目标，学生发展是我们的追求。在学生中开展学生社团活动，彰显学生个性特长，开展大课间活动，保证阳光体育一小时，实行学生自主管理，发挥学生主体作用。让学生的爱好、特长、个性得以充分健康的张扬和发展。不断加强师资队伍建设，努力打造高效课堂，积极构建和谐活力校园，逐步形成优良校风校纪。

我校一直重视加强家校合作，作为一名家长，您一定也非常渴望和班主任老师以及其他任课老师再进行有效的沟通和交流，全面了解孩子的在校言行、个性发展、学业成绩、作业完成情况等综合表现，学校决定2013年11月9日13点召开七年级学生家长会，我们诚挚的邀请您在百忙中能抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会。

最后，祝各位家长身体健康，笑口常开，阖家幸福，万事如意。

定边县第二中学

篇6：写给三年级家长的一封信

你们好!本学期新课已于上周结束，已经转入复习了。很高兴你们的孩子三年级即将结束，马上步入四年级了。

你们知道，你们的孩子学习基础薄弱，行为习惯懒散;你们知道，你们的孩子书写糟糕，学习方法欠缺;你们知道，你们的孩子经常不完成作业，马虎粗心。而我知道，家长们为了生计，缺少对孩子的监管;而我知道，家长们为了多赚点钱，对孩子过分放纵;而我知道，家长们只是让孩子到学校长身体来了。当然，我们负责人的家长也很多，经常通过各种方式询问孩子的学习生活情况。通过一学年和孩子以及家长们的接触，我欣喜的看到你们的孩子进步了，变化了。虽然进步不大，但最起码在品质习惯、学习方法、做人处事上都有所长进和提升，我由衷地为他们高兴。

转入复习，比上新课累。因此，我建议这段时间，家长们多理解支持孩子，多询问关心孩子。学习没有止境，只要想学，啥时开始都不晚。三年级现在有部分学生已经慢慢上路了，把要我学变成我要学了。复习我是这么做的,三步走，即讲练习册、过课本,做试题、讲方法,着重点，回课本。练习册是上新课时要求学生做，明天一天练习册基本讲完，每讲一课，我想让学生读课文，再讲;第一题，我在黑板上先写，学生门用手画，目的在于训练他们笔顺;其他各题讲方法，每一课都是这么过的。同时把课本字词句篇过一遍，读写结合。此时，要做题了，学生们自己买的题，每天要做，要讲;主要是教会学生知识融汇贯通和做题方法。最后，巩固回课本，回到圆点，一本为主。各位家长，这就是我的语文复习计划。告知你们，请你们督促好孩子跟上步伐。

上新课么学好，复习只要认真踏实，成绩也是能提起来的。为了孩子，我们一起努力吧!

就此停笔，顺祝各位家长万事顺意!