致二年级家长的一封信

第一篇：致二年级家长的一封信

致二年级家长的一封信

2013寒假将至，各位家长一定要关注好孩子的安全、学习、健康。在这里，代表二年级全体老师，代表学校，感谢各位家长。衷心祝愿各位家长，每个孩子又能够拥有一个“安全、文明、健康、愉快、有益”的假期。

时间篇

放假时间：1月19日——2月28日

3月1日开学

打电话或发短信报平安：

1月31日2月17日 召集时间：

2月28日(星期四)

课外书推荐书目; 《国学小子丛书—中国节日故事》 《皮皮兔的飞天摇篮》 《笨笨龙》注音版

《丑小鸭安徒生》 《眼睛树》

《老鼠记者—拯救大白鲸》 《走出院子的母鸡》 《爱上读书的妖怪》 《运动你我他》 《好和坏，是什么?》

安全篇

1、教育学生不进入“歌厅、舞厅、 游戏厅和台球室”，不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动。

2、做家务、玩游戏等，家长一定

加以关注，保障孩子在家的一切安全。

3、文明出行、遵守秩序、对人有

礼貌。

学习篇

每日早睡早起，按时起床、睡觉。 上午8：00-8:20语文 每天读一课课文，读3遍认读生字，口头组词。 上午 9:00——9:20数学预习学习二年级下册内容每天一课。

上午 10:00——10:20英语 练习读英语课文，背诵单词。

下午 读课外书、开展长跑、跳绳、踢毽、拍球、踢球等活动。

活动篇

1、开展“好书伴我成长”读书活动。写读后感。要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数在100——200字左右。

2、背诵《弟子规》中的《泛爱众》。

3、开展“孝敬父母、尊敬长辈”活动。

4、以“环保“为主题，制作小作品。

5、争做“我是文明小公民”。

第二篇：致二年一班家长一封信

各位家长：

大家好!我校这学期开展特色课活动，具体内容与科目已经通知给孩子们，每个孩子根据自己的喜好选择两个科目。开展活动后每天放学时间不变，不收取费用。以往总有家长问我学校能不能开设硬笔书法课，其实咱班孩子每天在学校都有二十分钟左右的练字时间，这次特色课也要求班主任必须开硬笔课，但是因我刚刚手术出院一个月，目前身体比较虚弱，不能长时间站立劳累，故而这次特色活动课中我班暂不开设硬笔书法课，四月份以后，我的身体慢慢恢复了，会开课，望谅解。

近段时间，家长们在家中严格督促孩子的作业和书写，尤其是学校发的写字本，每天在学校完成一部分，回家后完成另一部分，必须保证与在校同样的质量，这就要看我们家长的监督力度了!

这学期要求孩子们自备积累本积极积累词汇、语句、片断;人人带字典进入课堂，学会向字典这为无所不能的老师请教各种问题。开展这两项学习活动的目的是养成良好的学习习惯和学习态度，学会正确而高效的学习语文的方法，这是一个漫长的过程，需要持之以恒，更需要老师与家长们适时地鼓励与帮助!

本学期班级开展背诵课文与诗文的小组比赛，课文即教材中的每一篇课文，诗文即《小学生必背古诗词》中的所有古诗，请家长重视，更期望得到家长的配合。

五月份，我会在班级开展一次课外书交易活动，让孩子们从自己的书中精心挑选一本或者几本，与其他同学进行交换，从而激发孩子的读书热情，拓宽他们的读书广度，更为孩子们创造社交的空间，让他们做主选择自己喜欢的书，并通过良好的交际、表达能力换来渴望得到的书，因而家长要鼓励孩子们多读书，爱护书，为课外书交易活动做准备。

时间过得很快，转眼孩子们就要升入三年级了，祝愿他们为三年级的学习生活做好一切准备。加油!加油!

班主任：谢老师

书于2012年3月2日晚

第三篇：二年级致家长的一封信

致家长的一封信(二年级)

尊敬的学生家长：

您好!我是您的孩子的班主任冯兴林，新学期已经开始，孩子们的平安和进步是老师与家长的最大心愿，让他们快乐的生活和健康成长更是我们共同的责任。为了便于您和孩子学习和生活，使他们度过一个充实而有意义的童年，现将一些注意事项告知与您：

1、请配合学校告知孩子初浅的安全知识及简单的自救方法(不玩火、电及易爆易燃物品等);教育孩子增强自我保护意识，外出游玩注意交通安全，不让孩子单独外出，并告知与亲人走散后的联系方法;对孩子进行交通、用火、用电、用气、防毒、防盗、防身等安全常识教育，以防发生意外。

2、在家长的指导下，孩子可参加一些力所能及的家务劳动和社会公益活动，增强自立能力和社会责任感。注意文明礼貌教育：倡导文明过节;学会有礼待人、做客;

3、教育孩子不乱花钱，用好零钱，以免孩子乱花钱而染上坏习惯，培养孩子勤俭节约的优良品质和合理理财的好习惯。

4、关注孩子的群体活动，孩子外出，家长应知道去向，提醒孩子做事要守信守法。

5、抽出一些时间与孩子进行沟通，以便深入了解孩子的心理，确保孩子身心健康，快乐成长。

6、合理安排孩子的作息时间，保证孩子的睡眠，积极参加体育锻炼;

7、督促并帮助孩子按时完成作业。帮助孩子选择适宜的阅读读物，养成良好的阅读习惯，每天抽时间与孩子交流，增进感情，营造“书香之家”。

我们真诚地希望各位家长将爱子之心转为教子之行，在百忙之中多抽出些时间加强与孩子的交流，倾听孩子的诉说，为孩子的健康成长营造和谐、融洽、平等、亲密的家庭氛围。相信在你们的关怀和指导下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下，有效的调整、充实自己，

为了使您的孩子度过一个平安而有意义的童年，过一个祥和而愉快的二年级，我诚挚地希望您在这一年的学习中切实承担起孩子监护人的责任，并将以上内容告知与您，希望您能积极配合。

相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的二年级，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学习任务的到来。我是孩子的班主任冯兴林，我的电话是13659369904，欢迎您垂询并致电，工作中不到位的地方还请您包涵和谅解，并劳烦指正，相信我们的合作会给您的孩子一个美好的未来。

最后，再次感谢家长们对我们工作的理解和支持，祝您生活愉快!

二年级班主任：冯兴林 二0一二年九月五日

第四篇：致六年级家长朋友的一封信

尊敬的家长您好：

淮安区小学生毕业水平测试定于6月20日。感谢各位家长六年来对学校工作给予的理解和支持，感谢您为孩子的成长付出的心血和汗水!

毕业水平测试后，你的小孩就成为一名光荣的小学毕业生，就要离开母校，离开了朝夕相处的老师和同学，为了让您的孩子度过一个充实而有意义的暑假，为此向家长朋友们提出以下建议：

一、请各位家长帮助孩子制定好暑期活动计划，合理安排好暑期生活，让孩子的生活、学习、活动有规律，为升入初中奠定良好的基础。

二、请各位家长把孩子的安全工作放在首位，做到警钟长鸣：

1、教育孩子外出旅游、走亲访友时，注意交通安全。

2、教育孩子不私下河游泳，防止溺水事故的发生。

3、教育孩子不玩火，不玩电，不出入网吧和游戏厅，指导孩子在家里正确上网、做文明小网民。

4、教育孩子注意饮食卫生，不吃三无食品和发霉变质的东西。

5、教育孩子要加强自我保护意识，提高警惕，防范坏人。

三、请各位家长帮孩子做好小学和初中的衔接工作：

1、教育和督促孩子参加一些有益的社会实践活动，搞一些社会调查，让孩子在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。

2、帮助孩子做好上初中的心理准备。希望家长们适当“放手”，培养孩子独立解决问题的能力，要让孩子提前有一种要进入初中阶段的紧迫感，同时告诉孩子初中是一个新的起点，帮助他们树立足够的自信心。

3、帮助孩子掌握好的学习方法，养成好的学习习惯。

最后祝您的孩子们都过一个愉快、充实、有意义的暑假!祝您的家庭幸福美满，工作一帆风顺!

淮安市苏嘴镇健仪小学

二0一三年六月二十日

第五篇：给高二年级学生家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好!

首先，感谢您两年来对学校工作的支持。在您的关注和期待中，我们的学生两年来有了很大的进步和提高，但最终检验学生的学习效果的还是高考，所以，我们还应从长远的角度把目光集中在高考上，工作的着力点也放在应对2014年高考上。现在离2014年高考还有383天的时间，也就是说，这383天的时间将是我们的学生有生以来最紧张的383天，也是需要家长和老师们倾力扶持的383天。

本学期包括今天在内还有53天的时间，已经拉开了高三生活的序幕。为了稳定学生的情绪，提高学生的学习效率，确保这一阶段的学习质量，为高三阶段的复习迎考打下良好的基础，我们特地就一些关系学生成长和发展的问题与您交流，希望能得到您的理解与支持。

一、53天的时间，意义重大，稳定压倒一切。

由于天气渐热，高三学生即将毕业，在校园氛围上让学生有一种年集末会的感觉，浮躁气息明显滋长且迅速蔓延，相当一部分同学受这种情绪的影响，难以沉下心来学习。而这段时间对于高二学生来说，是一年来的知识的回顾与总结阶段，是学生学习能力和认知层次提升的关键阶段，是为高三复习铺路的阶段，因此说，稳定学生情绪，创造积极向上的学习氛围是这一阶段的重中之重。否则，我们荒废的不仅仅是这53天，而且会殃及整个高三阶段的总复习的质量。为此，建议家长们协助学校做好学生情绪的稳定工作，不要让影响学生学习的不良情绪、不良做法干扰了正常的教学秩序，不要让学习之外的事情搅扰得学生不得安宁。学习需要安定，需要安宁，需要安静。

二、53天的时间，安全重要，提升成绩是关键。

据往年的经验教训，5月到7月是学生安全问题的多发期。受各种环境因素的影响，学生这一阶段容易激动，容易冲动，各种焦躁情绪、矛盾冲突、冒险行为等凸显。因此，加强学生的安全教育，做好学生的心理指导是这一阶段学校管理工作的重点。希望家长们也了解这一阶段的特殊性，加强对学生的引导和监督，防止意外事故的发生。同时，由于处于基础年级到毕业年级的过渡阶段，全面提升学生的文化课成绩是各种工作的重中之重，学习内容要扩充，学习节奏要加快，学习强度要加强。家长朋友们要配合学校为学生创设良好的精神环境，多给予支持，多给予鼓励，促使学生专注于学习，致力于学习成绩的提升。

三、53天的时间，多元选择，文化课不容忽视。

基于升学的考虑，学校提倡并鼓励学生多元化选择。学生可依据自己的爱好特长，选择最理想的升学路径。音乐、美术、体育、书法、空乘、模特、摄影、传媒等专业都可以作为

我们的选择目标，如果单凭文化课成绩确实难以考上理想的大学，那么，选择这些专业方向将提升学生考取本科的几率，条条大路通罗马，那条路走通就走那条路。学校也积极为学生提供科学的建议，创造宽松的空间，寻找优秀的培训机构，帮助学生成就自己的完美人生。希望家长朋友们要克服固有的一些偏见，支持孩子特长化发展。但也需注意，不能因为学习专业课而放松了纪律要求，而放弃了文化课的学习，决定能否被理想大学录取的决定性因素还是文化课成绩，所以，学校建议，这53天的时间仍以学习文化课为主，主要精力仍然应放在文化课上，坚持按学校作息时间到校上课，不擅自外出学习。专业课学习可集中安排到暑假和高三上学期。

四、53天的时间，加强沟通，家长做坚实后盾。

越是临近高三，接近高考，越需要家长全心全意地关注学生，加强与学生的交流与沟通，全面地了解学生，零距离地感受学生的学习和生活状态。家长要留意学生的情绪变化，留意学生生活习惯的改变，留意学生的交往状况，留意学习学业状况。尊重学生，心平气和地与学生进行交流。多听一听学生的想法，少做武断的判断和干预。对学生的一些观点和做法要给予适当的宽容，对学生的不合情理的要求和做法绝不纵惯。做好学生的精神后盾，做好学生的理性参谋。同时，也希望家长与班主任及任课老师加强沟通和交流，主动地把学生在校外的情况告知老师们，也从不同的角度，倾听老师们对学生的看法以及他们对学生发展的意见和建议。

五、53天的时间，种植希望，家校联合促发展。

如果把高考看做是开花结果的话，那么，现在我们就是撒下种子，培育幼苗。学生就是我们的希望，只有家庭和学校共同努力，我们才能收获美好的未来。希望家长朋友们与学校携起手来，一同关心学生，一同教育学生，一同扶持学生，一同激励学生，共同抓好这53天的时间，共同奋斗383天，以成就学生的美好理想。恳请家长们，理解和支持学校采取的一些有利于提高学生成绩的做法，配合学校抓紧时间，抓好管理，给学生以适度的压力，让学生服从学校的管理，有适度的紧迫感，有崇高的使命感。也欢迎家长朋友们，对我们学校的工作多提宝贵的意见和建议，以促使我们把工作做得更好，以更好地促进学生的发展和提高。

家长朋友们，现在的每一天对我们的学生来说都很重要，只要我们齐心协力，齐抓共管，我们就能让每一个学生挖掘出最大潜力，创造最理想的成绩。

责任高于一切，成就源于付出!

我们共同努力!

二〇一三年五月十九日