后勤会计员岗位职责

后勤会计员岗位职责（精选14篇）

篇1：后勤会计员岗位职责

后勤会计员岗位职责

一、严格审核各种报销单据等原始凭证，并根据原始凭证填制会计凭证。监督、控制部门内的经济活动。所有开支的单据、发票必须由经手人、验收人签名，并经主管审核，方可报销。

二、认真做好各类统计报表，及时上报。在次月5日前报出食堂报表，次月I0日前报出事务部报表。

三、认真登记考勤，收集员工假单，及时掌握员工出勤情况。

四、按时发放员工福利物资及各类票证。

五、反对浪费，杜绝贪污」发现有关经济不清的情况，及时向上级反映。

六、处理办公室日常业务，上送下达，及时做好文件、资料的转达保管。

七、完成领导交办的其他工作。

篇2：后勤会计员岗位职责

2.负责辖区公共场所及宿舍内部设施的管理,接待零星维修登记,并查明损坏原因，提出处理意见a

3.做好治安保卫工作，掌握人员进出情况，熟悉本楼学生;对私自留宿按规定处罚，防止偷盗及意外事故发生。发现无法处理的情况，及时汇报。

4.负责辖区自行车管理，严禁自行车停放在宿舍和楼内。

5.负责本楼门卫及清洁工的考核和楼、层、室长的考核。

6.配合洗衣房做好床上用品的换洗工作。

篇3：从会计岗位谈医院后勤服务标准化

关键词：医院质量管理,会计岗位,服务标准,顾客满意

1 顾客满意为核心的服务理念

质量服务管理的目标是“顾客满意”, 其基本含义是树立“顾客第一”的观念, 目前新兴的顾客满意战略 (Customer Satisfaction, CS) 已经逐渐将曾经风靡的CI战略取代。在医院具体的质量管理过程中, 医疗质量常常被理解为“诊疗效果的优劣”, 这种狭义的质量观, 往往造成了对病人相关医疗服务体验与感受的忽视。许多学者认为, “医疗质量首先是指对病人的伤害尽量最小化, 并能提供良好的服务, 其次是在各个医疗环节中重视期望的收益与损失间的平衡。”这是一种广义的质量观, 它在诊疗技术的基础上, 更多地强调了病人的主观满意度等内容。

2 医院服务标准化

所谓标准, 是以科学经验及实践为基础, 对于重复性的事物所做的统一规定。医院服务的标准化, 要以“顾客满意”为中心, 遵循优化和效益的原则。

经过长期以来的实践, 该院根据ISO标准的原则“以顾客为关注焦点”, 同时结合ISO9001:2000质量管理体系的要求, 执行“PDCA” (计划、实施、检查、总结) 循环。对于医院服务的全过程, 即从病人入院开始进行的挂号、就诊、检查, 到其在临床科室中的住院、治疗, 对于流程中所有不合理的、不必要的、容易引起病人不满的环节进行重整优化, 从而进一步健全了该院的顾客满意标准化服务流程。医院的服务标准化, 就是其中重要的一部分, 它以服务活动作为标准化对象来开展服务标准化工作, 有利于规范各服务行业市场秩序、提高服务质量、增强医院的核心竞争力。

医院服务的标准化, 通常是指其服务流程的标准化和所提供服务的标准化。

服务流程的标准化, 是指从医院整体出发, 改善医院服务流程中的各个环节, 以此提高医院的服务水平, 增加病人满意度。基于以上要求, 医院在设计服务流程标准时, 应该以病人为中心, 强调从病人的视角出发, 一切服务是为了病人满意。至于医院内部的管理、核算和实施便利的需要等等, 则是次要的, 可以协调的。为了减少门诊病人排队挂号、就诊、付款及取药等时间, 目前多家医院开始采用的电子病历、在门诊大厅增加导医人员和轮椅数量, 在临床科室使用更方便快捷的移动查房, 就是一些基于病人满意度出发的尝试。

医院提供服务的标准化, 主要包括三个方面, 即服务人员态度的标准化、语言的标准化和动作的标准化。首先, 服务人员对待病人要真诚热情, 尊重病人的思想、人格, 努力创造和谐温馨的就医环境, 这是衡量医院服务质量的重要标准和原则, 也是流程最复杂的一个环节, 医院各科室应针对病人个体的特殊性, 根据其服务的不同特性, 对服务标准进行细化。其次, 服务人员除了应该掌握基本的标准礼貌语言以外, 还要能够将较为专业的知识通俗准确地向病人表达描述, 从而可以与病人进行更有效的沟通, 消除病人疑虑, 拉近病人情感, 使其感觉到更多关爱, 这就需要进行语言的标准化。再次, 服务人员工作时, 其无意的身体动作可能会引起病人的误解或反感, 而某些多余的动作也会影响工作的效率和准确性。对于服务人员的输液、换药、配药等工作进行标准化, 不仅提高其工作效率, 还会使病人感觉其训练有素, 能在病人心目中建立起医院的良好形象, 很大程度地提高医院的竞争力。

3 会计岗位服务标准化实践

CS战略中的“顾客”, 包括内部顾客和外部顾客。外部顾客通常是指来就诊的病人及其家属等, 内部顾客则是指从医院内部的分工角度出发, 科室部门之间的服务协作关系。对于行管后勤部门来说, 医院内部的各科室都是其顾客, 都要求其提供高质量的服务。只有把内部服务做好做细, 才能使外部服务更精更高。病人所感受的, 也正是这些共同协作所凝结出的服务质量。从某种程度来说, 行管后勤的管理直接关系到医院各项工作的正常运作, 直接影响到医院管理的现代化程度。

随着医院深化改革及城镇医疗保险、新农合的覆盖发展, 医院就诊病人的数量迅速增加, 相应的, 材料的入出库金额也从每月的几十万元迅速增加到几百万元, 一次性卫生材料的使用也越来越多、越来越细。材料物资共分为卫生材料, 办公材料, 专项物资及低值易耗品4个材料库, 品名众多、工作繁琐, 为了提高工作质量, 更好地保证保管按时送货及各科室的正常领用, 在严格遵守医院规章制度的前提下, 制订一套服务标准, 来提高自己的工作效率并改善服务流程。

(1) 热情接待, 努力创造一个良好的氛围空间。不论工作多忙多累, 对于每位领用人员都要面带笑容, 细心周到。一个温暖的笑容, 一句关爱的嘱咐也许不算什么, 这温暖能够传递在医院这个大家庭中。

(2) 坚持原则, 多沟通, 争取理解。入库时坚持财务制度, 把好第一关, 认真核实发票及送货单的的数据金额等, 如有不符马上退回;出库时对于行管后勤科室的领用申请都要仔细审核, 没有领导签字的申请一律不能违规办理;坚持原则的同时还要向同事们做好解释沟通工作, 以争取更多的理解和体谅。

(3) 由于工作量比较大, 时常会出现一边在给发票入出库, 给各科室打计划, 一边科室又随时来领材料的情况。由于科室临时领用的常常是比较急需的材料, 首先需保证科室临时领用渠道的畅通。同时多跟保管人员学习并沟通, 尽力把计划在最短时间内, 快速准确地处理完毕后, 再见缝插针处理其他审核、报帐等时间不是非常紧迫的业务。材料会计岗位面对的服务部门主要是各内部科室, 其中跟物资供应、设备科打的交道比较多, 应积极与科主任及各位保管人员沟通, 了解他们的工作性质及风格特点, 并有针对性地改进自己的工作。例如科室临时领用的大多是比较急需的材料, 但当来出库领用的时候, 又会经常想起这样, 忘记了那样, 因此需针对科室的性质, 提示领用人员是否需要某种卫生材料或者表格处方, 方便保管们的工作, 节省科室人员的时间和精力。科室领用不同性质的材料, 要通过不同的保管人员, 很多时候领用人员并不清楚该去找谁;领用某个物品时, 由于不够熟悉, 也很难确定其包装数量是多少, 或者功能是否适用。这时可逐一联系保管, 将各项内容询问清楚再出库, 节省时间, 做到领用人员和保管都满意。

(4) 分解细化工作流程, 使工作更准确高效。繁忙的工作中, 有时难免会有疏漏, 造成不必要的麻烦。为了最大程度地保证工作质量, 在工作中要不断观察分析, 总结一些切实可行的经验。通过细化改善工作流程及充分利用办公文具等提高效率, 避免疏漏。

(5) 对工作中出现的问题不推诿、不拖延。发现问题及时汇报, 保证工作的更有效进行。

管理大师德鲁克说:“有关企业及其宗旨和使命的基本定义必须转化成各种目标。否则, 它们仍旧是永远不会产生成果的构想、良好的愿望和漂亮的警句”。我们必须认识到, 医院的各项专业的能力并不是可以被直接综合的, 综合能力的达到依赖于拥有各项知识的人员的相互交流和综合。要提高医院综合能力非常困难, 因为它不是提高一个人的能力, 改变一个人的认识, 而是提高一批人的能力, 改变一批人的认识。医院的行管后勤虽然不直接面对病人, 但起着重要的辅助作用, 是医院管理链中的重要环节, 其工作效率也影响着整个医院运转的效率和质量。

篇4：也来谈谈学校会计的岗位职责

关键词：学校会计；岗位职责

会计是一个单位的“财神爷”，是单位财务管理的第一责任人。一个单位的资金使用是否妥当，靠领导作出决定，更要靠会计把关定向。所以，任何单位在选择会计的时候都是十分慎重的，都要找品行过硬、工作严谨的人。但不同单位的会计的岗位职责是有区别的，作为学校会计的岗位职责更有别于其他行业的会计，就我个人多年从事学校会计工作的体会和感悟，也来谈谈学校会计的岗位职责。

一、学校会计应该在学校行政校长或者总务主任的指导下，按校委会或者校长的要求，认真编制学校的经费预算，按照学校工作计划对资金的使用情况的预算，合理地使用资金。在日常工作中，要随时控制资金的使用情况，及时地向校长提供预算执行情况的分析和考核，以利于学校领导采取措施，保证资金预算的正常使用。同时要协助学校校长严格遵守财经制度，认真进行财务监督，对违反财经制度的现象，要坚决抵制，不留情面，当好领导的参谋。

二、在平时的工作过程中，学校会计要认真审核每笔收支的原始凭证，及时记账。对不合理的支出，特别是手续不完备的“白条子”一定要拒支。一旦发现其他问题，要及时向领导汇报，不得瞒报或者知情不报。

我从事学校的会计工作多年了。在多年的工作实践中，我都能用相关的法律法规以及学校的财务管理制度来指导自己的工作。对于不合理的支出，特别是领导拿来的“白条子”，按照财务管理的相关规定，是不能予以支出的，我也要对领导讲清楚为什么不能支付的原因。当然，开始的时候领导也不理解，等时间长了领导也理解了我，并且还表扬我做得对。

三、学校会计一定要保管好所有的财务凭证，及时整理、装订、歸档原始凭证。按规定编制月、季、年度决算报表以及统计资料，做到正确及时，不出任何差错。学校会计的工作性质要求其必须是个性严谨的人，细心和认真是学校会计必备的性格特点。账目上的“分毫不差”是会计必须做到的。有的会计平时马马虎虎，对于原始的凭证随便存放，时间长了忘记存放在哪里了，难免出现账目上的差错。

四、学校是很特殊的单位，平时经常会有一些暂存或者暂付的款项，对于这些账目，作为学校会计，也要认真按照财务管理的有关规定和相关的财经纪律，做好账目的收支。至于必须要做的代办费，学校会计也要认真对待，不能违反财务管理的有关规定，擅作处理。

五、《收费许可证》是每个学校必须申办的，作为学校会计，要主动按规定申领《收费许可证》，并按规定的收费项目、范围、标准，使用合法的收费凭证收费。随着九年义务教育的实施，目前，国家允许的普通中小学的收费项目很少了。在这种情况下，作为学校会计，要监督学校的收费，对于不合理的收费，一定要制止。

六、除了上述学校会计的职责以外，作为学校会计，还要做好诸如学校教职员工的工资涨幅的核定，新来教师的工资审核，调入调出的教师的工资审核，退休教师的工资审核等等，都要及时准确地制定出工资表。

教师的工资是他们付出劳动后的报酬，是理所应得的，也是教师生存的依靠，所以，在教师涨工资的问题学校会计一定不能差半点差错，否则后果无法承担。有的时候老教师该退休了，作为学校会计要及时审核退休教师工资额度，不能拖拉，更不能出现差错。

代收费问题现在虽然少了，但在学校也偶有出现。对于代收费的问题，学校会计更要谨慎处理，不能随意做决定。有些代收费是必须做账的，那就不能随意代收代支，否则是违反财务管理制度的。

总之，学校会计的职责是多方面的，肩负的责任是重大的，作为学校会计必须具有很强的政治觉悟，具有较高的法律意识。在日常工作中，要认真履行好自己的职责，为学校领导管理好学校当好财务助手，把握好学校的资金走向，为学校的发展负责，为学校的教育教学负责，为全校教职员工的生活服务好。

参考文献：

[1]王霞.略论会计岗位的职责和权限[J].民营科技，2008（3）.

[2]陶茹.论会计岗位的设置[J].佳木斯大学社会科学学报， 2006（4）.

[3]梁志强.略论会计岗位的职责和权限[J].科技资讯，2006（4）.

篇5：后勤岗位职责

1、严格控制公司的手机费、车费、水电费、采暖费等费用的支出，每月向公司汇报费用的使用情况。

2、负责司机、保安、保洁员制度执行情况的监督检查，宿舍管理、卫生管理，并作好记录。

3、负责公司员工的考勤管理工作。

4、负责食堂用餐与采购工作，要有采购计划，荤素搭配，保证质量。

5、定期检查食堂卫生炊具物品管理工作，定期检查易燃易爆品，保证安全。

6、负责车辆安全检查、保养、维修、养路费、油料费使用工作。

7、负责公司福利及办公用品的采购，发放等工作。

8、每年1－5月份办理公司资质年检。

9、每月办理员工养老、失业保险、中保公司保险。

10、定期组织部门人员培训。

11、树立索福公司的专业形象，保证索福公司的名誉不受到侵害。

二十二 驾驶员岗位职责

1、每天必须提前10分钟到公司发动车辆并在上班前提出车库。

2、下班后需将车辆入库并将车钥匙交到更夫手里。

3、司机严禁开带病车辆。

4、出车前必须严格检查车辆各部位是否正常，手续是否齐全，做到安全出车。

5、要服从带车人员的调动，不许擅自脱岗，协助带车人完成任务。

6、行驶中严格遵守交通规则，如出现违章现象而造成的罚款和人车事故，后果自负。

7、不准跑私车，有公司安排方可出车执行任务。

8、日常要加强车辆的维修和保养，要定时检查车辆的制动情况，机油是否正常以及易损件部位，负责车库卫生。

9、离开车辆时必须检查车门是否锁好，方可离开。

10、不出车时，主动承担一些力所能及的工作，如楼房维护，水、电管理、防火、防盗及后勤保障等工作。

11、爱护车辆，保持车容、车貌整洁（洗车费不与报销），收车必须入库，不许乱停放车辆或转借他人。

12、参加部门组织的业务培训。

二十三保洁员职责

1、负责总经理、副总经理、总工程师办公室清洁卫生。

2、负责二楼至五楼及卫生间在营业期间的卫生。

3、负责门窗、窗台、窗帘的清洁卫生。

4、负责花草的浇水和养护。

5、监督、制止他人不清洁习惯，提醒他人搞好环境卫生。

二十四炊事员岗位职责

1、保持个人及厨房、餐厅的卫生，做到衣着干净、炊具清洁。

2、不要把购进食品乱堆乱放，生、熟、肉、菜分别摆放。

3、做到主副食搭配，多品种、粗粮细做、粗菜精做、有凉有热，味道鲜美可口。

4、开餐时间：早餐6：50－7：20

午餐11：30—12：30

晚餐17：00—17：30

周六、日：早餐8:00—8:305、非开餐时间，不许带外人进入厨房。

6、做好每日三餐的收费登记工作及时报后勤部统计。

7、负责食堂炊具等低值易耗品的保管、使用，严防丢失及毁损。

8、控制食堂费用，努力降低各种食品加工成本。

9、保证食堂食品的质量、数量，使职工能够安全食用。

10、管理好易燃易爆用具，饭后严格检查，发现问题及时汇报。

11、节约用水、用电增强节能意识。

篇6：后勤主管岗位职责

2.负责车间外围保洁管理(化学品管理、保洁人员培训管理、门禁、更衣室等);

3.生产数据统计、汇报报告制作的审核辅导;

4.负责对易耗品、劳保用品的管理;

篇7：后勤主管岗位职责

1、制定企业后勤相关管理制度， 上报行政经理、总经理审批，并贯彻执行;

2、负责员工食堂日常管理，妥善处理员工对食堂服务质量问题投诉，加强食堂管理，提高食堂伙食质量，强化伙食成本核算，重视食品安全。

3、清洁、绿化管理，对办公区域、公共场所的卫生、清洁及环境维护与绿化工作进行指导、检查，发现问题及时纠正;

篇8：高校后勤集团会计制度设计刍议

所谓“会计制度设计”是指:对商业交易和财务往来在账簿中进行分类、登录、归总, 并进行分析、核实和上报结果的制度, 是进行会计工作所应遵循的规则、方法、程序的总称。针对集团的成本控制而言, 其中的分析、核实环节则尤为重要。不难理解, 集团所在高校所承担的工作非常繁杂, 这就要求惟有进行经济分析与核实, 才能切实找到解决办法。

综上所述, 本文将就上述问题展开讨论。

►►一、当前高校后勤集团财务管理现状

首先, 应从财务管理的视角来考察现阶段所面临的问题。然而, 针对问题展开会计制度的设计。经笔者调查发现, 以下几个方面是目前的主要问题。

1.对资金使用的监管存在缺失

集团财务部门的职能, 便在于履行对资金流通的监管任务。财务部门根据G—W—G`的资金流通环节, 应分别对资金在购买、生产、销售等三个环节展开监督、控制。其中, 购买阶段是集团成本控制的难点。这一事实的形成不仅归因于事业单位成本控制的传统缺失, 也存在于集团员工的机会主义行为之中。由此可见, 在会计制度设计方面应着重给予规避。

2.对经济事件真实性的认定存在缺陷

集团公司必然隶属于高校主管部门, 其财务管理部门所呈现的特征, 仍然保留着事业单位职能部门的缺陷。即, 具有一定的官僚化特质。这一特质, 必然弱化财务管理部门对经济事件真实性的认定意识。在此背景下, 作为集团“成本中心”的财务管理部门将难以对成本进行有效控制。不难理解, 在会计制度设计方面, 也应对该现象进行规避。

3.对资金使用绩效的考核存在不足

高校职能部门改革使得集团具备了企业性质, 这也表明:集团须履行独立核算的权利与义务。在追求经济效益目标的驱使下, 集团应优化资金的使用效益。然而, 从笔者的调查可知:普遍存在的全员劳动率低下, 直接影响到了资金的使用效益。这一点, 仍然受到事业单位大环境的影响。

►►二、针对问题会计制度设计的内在要求

针对上述问题展开会计制度设计时, 应在国家一般会计制度框架内进行, 即:根据《会计法》的规定, 我国国家统一的会计制度, 由国务院所属财政部制定, 各省、自治区、直辖市以及国务院业务主管部门, 在与会计法和国家统一会计制度不相抵触的前提下, 可以制定本地区、本部门的会计制度或者补充规定;同时, 还应具有针对性。

以下, 就会计制度设计的内在要求进行阐述:

1.须对资金的使用建立全程监管机制

对资金使用展开全过程监管, 是集团财务部门的重要工作。在具体履行工作时, 仍须在会计制度的指导下进行。从目前普遍实施的制度来看, 集团财务管理部门还应定期委派专门人员, 到业务部门的工作一线进行监察。从而, 弥补因单纯对资金流通进行监管的缺陷。而这些, 都须在会计制度中反映出来, 最终形成一种长效机制。

2.须对会计原始凭证的真实有效性进行考察

众所周知, 会计原始凭证是完成会计分录的基础数据, 也是资产负债表最终形成的前提。从这一逻辑路径不难知晓, 对原始凭证的真实有效性进行考察, 对于集团的成本控制将具有重要的意义。受到诸多方面的限制, 财务管理人员无法完全履行这一事项。因此, 在会计制度中应引入“激励兼容”机制, 来保证当事人规避机会主义行为的发生。

3.须对经济事件的履行结果进行绩效考核

关于这一点, 实则在保证资金在使用上的经济效益取向。在会计制度中应强化对业务部门管理者的经济考核力度, 这一点也可以在激励兼容机制下展开。

►►三、会计制度设计的思路

就集团会计制度的设计而言, 将结合以上三方面的内在要求展开阐述。会计制度中所存在的“一般要素”, 这里不在展开。

具体来说, 会计制度设计的思路如下所述:

1.建立全程资金监管机制的会计制度

对资金进行全过程的监管主要由财务管理人员完成, 在推动集团成员主人翁意识, 也在弥补财务人员限制的背景下, 应建立: (1) 各业务部门资金使用情况的定期说明制度; (2) 财务人员与各业务部门就“说明”的沟通制度; (3) 定期委派财务人员到业务部门进行督察的制度。在此基础上再配合已有的会计制度, 必然增强集团财务管理部门对资金使用的监管效率。

2.对会计凭证真实有效性进行考察的会计制度

一般来看, 财务管理人员只能对会计凭证的形式进行认定, 而难以对其背后的经济事件进行考察。因此, 这里需要由发生经济事件的当事人, 进行真实有效性的举证。在现有的会计制度中已包含了各级管理者的签字制度, 这里还应补充一点:将业务部门的资金预算引入到集团会计制度中, 实现在刚性约束下由业务部门管理者来监督部门经济事件的真实有效性。

最后, 在履行资金使用的绩效考核, 可以根据业务部门预算资金的使用状况来进行。通过“剩余奖励、超出不补”的制度原则, 增强集团的经济效益。

参考文献

[1]白晓军.试论会计制度的设计原则[J].现代经济信息, 2011;8

篇9：后勤会计员岗位职责

【关键词】会计电算化；岗位职责；意义

前言

随着市场经济和科学技术的发展，在时代的迫切需求下，计算机终于应用于会计工作，实现了会计电算化，这是会计发展史上又一次重大革命，也具有着不可估量的重大作用。在纷繁复杂的市场经济环境中，会计电算化提高了会计核算的质量和效益、提高会计管理信息的能力、促进会计理论的发展，而且在转换企业经营机制、增强企业竞争能力、提高企业经营管理水平等方面都具有重要作用。

1.会计电算化的意义

1.1 提高了会计核算的水平和质量。会计电算化的首要目标是实现会计核算工作的电算化。会计电算化系统极大的提高了会计核算工作的水平和质量，主要有以下几个方面的表现：

⑴减轻了会计人员的劳动强度，利用计算机来进行数据的计算、分类、归集、存储、分析等工作，可以大大提高工作效率；⑵缩短了会计数据处理的周期，提高了会计数据的时效性，提供更高效及时的会计信息；⑶提高了会计数据处理的正确性和规范性，保证了会计工作的质量。

1.2 提高了企业现代化经营管理水平。实现会计核算电算化是会计电算化的基础，全面提高企业现代化管理水平则是会计电算化的主要目的。实现会计电算化，提高企业现代化管理水平主要体现在以下几个方面：

⑴为从经验管理向科学化管理转变创造了条件；⑵为从事后管理向事中控制、事先预测转变创造了条件；⑶为企业全面管理现代化奠定了基础，可以带动或加快企业管理现代化的实现。

1.3 推动了会计技术、方法、理论创新和观念更新，促进了会计工作的进一步发展。会计电算化的产生和发展，使传统会计学理论和实践均收到影响，许多地方需要改革后，才能适应这一新的情况。电算化会计不仅使传统会计使用的介质、工具、簿记格式等形式发生了变化，而且对会计核算的方式、程序、内容和方法，以及控制甚至管理制度都提出了相应的变化要求，并进一步涉及到会计学的理论问题，从而促进会计自身不断发展。

1.4 会计电算化也反映出一些问题，促使研究和从业人员能思考对策，提高自身。表现有：一会计核算作业方式落后，采用计算机集中核算时部分系统无法自动处理，人工核算的工作量比较大；二核算作业不够精细化，核算作业的核算步骤、审核要点、判断尺度、整改要求等仍需要进一步明确与统一；还有如核算风险预警机制缺乏、系统功能的发挥不够、高素质的电算化人才缺乏等等，这些问题的存在限制了企业会计业务的正常发展，而且使会计面临着较大的经营风险。因此，迫切需要加强核算工作，完善和规范企业的经营管理和各项业务操作，提高企业会计内部控制水平。

2.会计电算化条件下会计工作岗位的设置及职责

根据会计电算化工作的特点，企业实现会计电算化后应由传统的以总账报表岗位为中心转变为以系统管理员岗位为核心的岗位架构。具体地说，会计电算化应设立的会计工作岗位包括：系统设计员、系统管理员、系统操作员、数据审核员。各会计工作岗位人员的职责如下：

2.1 电算主管岗位

⑴负责组织、协调会计电算化工作；⑵根据事业需要制定会计电算化发展规划；⑶选定会计核算软件，合理配置硬件设备；⑷按照上级有关规定，结合本单位实际，制定会计电算化制度及管理措施；⑸负责制定会计电算化岗位职责、明确权限；⑹负责组织会计人员电算化知识学习与培训，提高会计电算化水平；⑺负责会计电算化工作检查，保证会计电算化工作的正常运转。

2.2 系统管理员岗位

⑴按照电算主管的要求，根据财务软件的特点和本单位的财务要求，具体负责制定电算化工作实施方案；⑵根据会计制度要求，建立科学合理的会计科目体系、科目编码、科目名称及工资管理的基本代码；⑶管理电算化系统的日常工作，监督并保证系统有效安全、正常地运行；⑷按照会计电算化内部控制制度要求，规定、设置系统各用户组的权限；⑸负责会计电算化数据备份、恢复、导入、导出、初始化处理工作；⑹负责系统软件、硬件的安全、维护工作，建立计算机病毒防护措施，及时消除系统运行故障，保障电算化系统的安全、正常运行。

2.3 系统操作员岗位

⑴负责对计算机记账后的数据进行审查、整理、分析；⑵负责会计报表设计和上报工作；⑶协助系统管理员设置、调整各用户组的权限；⑷根据设置的会计科目体系，设置科目及项目控制；⑸负责专项资金的立项及预算控制；⑹负责财务各类综合数据查询及数据发布工作。

2.4 数据复核岗位

⑴负责审查输入计算机的会计数据（记账凭证和原始凭证等）的合法性、正确性和完整性，拒绝不符合会计制度要求的记账凭证登记入账；⑵负责会计数据的复核、记账、月结、年结等；⑶确保会计数据的及时生成、负责对打印输出的有关凭证、账表复核并签章确认。

2.5 数据录入员岗位

⑴严格按照系统操作说明进行操作，负责系统日常维护操作；⑵检查会计原始数据的审批手续，严格按照原始数据录入，录入完毕后进行自检核对；⑶根据审核后的原始凭证、打印会计凭证，正确使用会计科目及预算部门、项目编码，做到摘要简明、数字准确、传递及时，编制记账凭证时应随机核查预算执行情况，对超预算支出有权予以拒编；⑷按照会计制度和会议基础工作规范化要求更正会计差错；⑸可进行数据查询工作，但不得进行数据复核操作；⑹操作过程中发现问题，应记录故障情况并及时向系统管理员报告。

2.6 电算档案岗位

⑴负责保管采用光盘等介质存储的会计账簿及报表，做好防磁、防火、防潮、防盗等工作，重要的会计档案要双备份，存放在两个不同的地点；⑵要定期进行检查和复制，防止因损坏而丢失数据；⑶建立电算档案借阅手续，未经单位领导同意不得外借和拿出单位；借阅归还时要做认真检查。

结束语

如何使会计电算化的岗位职责更加科学符合实际，需要会计管理人员继续努力探索，通过制定科学的会计电算化岗位职责，使电算化在会计的实际工作中得到更好的应用，发挥更大作用。

参考文献

[1]刘兴权.会计电算化工作中系统管理员岗位的分析与研究[J].胜利油田职工大学学报. 2007，S1.

[2]王霞.略论会计电算化岗位的职责和权限[J].民营科技.2008，03.

[3]李文梅.略论会计电算化岗位的职责和权限[J].经营管理者.2009，08.

篇10：后勤主管岗位职责

2、协助分管经理完善项目手册和经营计划，控制经营成本;

3、负责与委托方及相关部门(医疗机构)的协调工作;

4、负责组织对现场SPD服务人员、后勤服务人员、护理员、月嫂培训和考证工作;

5、负责制定督查工作计划，安排实施对SPD服务人员、后勤服务人员、护理员、月嫂服务质量检查;

6、负责对下属的考核，有权行使现场人员的人事调整; 负责现场服务款的结算工作，按财务制度及时缴款至公司指定银行;

7、负责对违规、违纪员工行使处理的权利，需上报分管经理后执行;

篇11：后勤主管岗位职责

2、负责与火炬中心、孵化器协会的交流与日常联络;

3、负责和协助入孵企业的日常服务、企业信息统计和管理工作;

4、负责研究院保洁、绿植和导视标识维护管理工作;

5、负责研究院办公用品采购及使用管理工作;

6、负责对接园区物业费用缴纳

篇12：行政后勤岗位职责

(二)负责协助临时性会议会务筹备等相关工作。

(三)负责协助行内活动的组织协调等相关工作。

(四)负责协助做好打印室、档案库房日常管理等相关工作。

篇13：高校后勤实行会计委派制后的思考

一、高校后勤实施会计委派制的积极作用

1. 高校后勤实施会计委派制有利于加强学校对财务的统一管理, 优化教育资源配置。实行会计委派制, 受派会计人员能够按照学校统一的财经政策、统一的财务规章制度、统一合理调配资源的原则, 履行自己的职责, 将后勤实体的收支、损益、资产变动等情况都纳入学校的整体财务活动, 便于学院全面掌握后勤实体经济运行情况、资金使用方向, 有利于加强学校的宏观控制和集中财力, 为学校加大教学科研及其他重点建设的投入提供保障, 避免资金管理失控, 提高资金使用效益, 综合设计学院发展的总体布局, 克服短期行为, 合理分配有限的教育经费, 为扩大办学规模与提高办学质量提供优质的后勤保障。

2. 高校后勤实施会计委派制有利于对后勤实体进行及时有效的会计监督, 保证会计信息的真实性。在现行财务报告披露体制下, 会计人员由于与单位间的依附关系, 很难保持工作的独立性, 实施有效监督, 甚至出现内部财会人员完全听从管理者摆布, 隐瞒收入, 编造假账, 对学校提供虚假会计报表, 导致会计信息失真, 会计监督形同虚设、名存实亡。实行会计委派制可以使会计人员与实体之间摆脱依存关系, 排除人为干扰, 有利于会计人员大胆行使《会计法》赋予的职责和权力, 对后勤实体整个经济活动过程进行有效的管理与监督, 真实地反映实体的会计业务, 控制成本, 保证会计资料合法、真实、准确、完整, 及时发现和纠正会计核算中遇到的问题, 从事后监督变为全过程监督, 防范于事前, 发现于事中, 杜绝违法乱纪行为, 保证财经法规的贯彻执行及会计信息的真实性和准确性。

3. 高校后勤实施会计委派制有利于实现国有资产的保值增值。近几年来, 随着高校后勤实体经营自主权的不断增大以及受社会不良风气的影响, 一些违法乱纪现象时有发生如:不提或少提折旧从而少计成本、虚增利润使得实体的资产价值转化为职工的奖金;隐瞒收入, 将实体的部分利益中饱私囊, 造成了国有资产的流失, 使实体的资产难以得到及时更新和补充。实行会计委派制对于摸清实体的资产和家底, 确保学校的总体利益具有重要的意义。委派会计人员可以通过与学校主管部门的经常沟通, 使其对实体的经营情况和盈利能力充分地了解, 制定合理的任务计划, 给予实体适当的经营权限和发展空间, 避免短期行为, 从而保持实体的持续发展能力, 遏制学校国有资产的流失, 实现国有资产的保值增值。

4. 高校后勤实施会计委派制有利于后勤实体遏制腐败行为。会计委派制实现了单位领导权与会计监督权的分离和制约, 部门领导不能随意干扰被委派会计人员依法行使会计核算和会计监督职权, 有利于国家财经政策、法律法规的执行。委派会计可以严格把关, 防止私设“小金库”, 杜绝账外资金的发生和各项不合理的开支, 遏制铺张浪费、贪污腐化的现象, 依法监督和及时堵塞各种经济漏洞, 制止经济犯罪行为, 从源头上预防和治理腐败, 从财务管理的最前端抵制腐败现象的滋生和蔓延, 促进廉政建设。

二、高校后勤会计委派制存在的主要问题

1. 对会计委派制的重要性认识不足。

高校后勤实行会计委派制是高校适应社会主义市场经济体制发展的重大举措, 它打破了传统会计的管理体制, 建立了一种与市场经济相适应的新的财务监督模式。然而目前许多后勤管理者对会计委派制的重要意义理解不到位, 对会计委派制的性质认识不清, 把会计委派制当成是上级部门的一种行政干预, 认为推行委派制是对本级单位的一种制约、一种束缚, 对委派会计人员产生防范心理, 甚至对会计委派制产生抵触情绪。在经营过程中采用各种手段来“架空”委派会计人员, 使其失去对经营活动的反映、监督职能的行使, 从而影响了会计委派制实际运行的质量和效果, 阻碍了会计委派工作的进一步发展。

2. 相关法制不健全, 一些配套措施不完善。

违反财经法纪, 会计秩序混乱, 会计信息失真等问题, 只是事物的现象, 其本质是后勤内部控制制度失效, 而导致内部控制制度失效的更深层次的原因是后勤产权不清所导致的严重的代理问题。要加强后勤会计控制, 前提是使建立健全内部控制成为后勤管理者的内在要求, 这一措施应与一些相关措施配套进行, 如健全和有效执行原始记录管理制度、会计财务处理程序制度、内部牵制制度、财务收支审批制度、成本核算制度和内部审计制度等。单独改革会计人员的管理体制, 会流于形式, 是不足取的。

委派到后勤中去的会计与后勤之间其实是处于一种信息不对称的地位, 作为会计, 它可以保证采用的会计程序标准化、合法化, 但很难判断作为入账依据的原始凭证的真实性。处于信息优势地位的其他部门, 完全可以为达到自己的目的而伪造虚假的原始凭证, 而会计人员据此作出的账不可能是真实可靠的, 与制度的不健全伪造原始凭证提供了机会, 使会计很派制预定目标的实现存在一定的难度。

3. 实行会计委派制缺乏法律依据。

目前, 我国还没有会计人员应采用委派制的法律依据。尽管《会计法》第五条规定:“国务院财政部门管理全国的会计工作。地方各级人民政府的财政部门管理本地区的会计工作。”但这只规定了财政部门管理会计工作, 并没有规定企业的会计人员须由财政部门委派。会计委派制目前还没有一套完整的任免制度和完善的有关法律条文。建议在《中华人民共和国会计法》中增加有关会计委派制方面的条文, 使会计委派制的实施有法可依。派出的会计人员本身应具备一定的文化素养和业务水平, 通过相应的业务考试及考核, 才能具备派出资格。派出时, 应由财务部门下达委任令, 以示庄重和严肃性。这样既可以增加会计人员的竞争, 也可以激励会计人员学习的积极性, 从而提高业务水平。同时会计委派制实行定期轮换制, 这样对会计人员的管理水平也是一种促进, 可以提高会计队伍的整体素质, 规范会计基础工作。

三、完善高校后勤会计委派制的对策

1. 加强领导, 提高认识。

加强对会计委派制的宣传, 提高各级领导对会计委派制的重视。后勤领导要进行财经制度、财会法规特别是新会计法的学习和培训, 明确实行会计委派制的主要目的是确保后勤经济活动的合规性、合理性, 以及保障会计信息的相关性、可靠性、可比性, 最终提高高校后勤的经济效益和社会效益。要通过宣传和学习取得对财会工作的理解和支持, 积极配合委派会计人员的工作。在进行经营、财务决策时, 应多征求委派会计人员的意见。只有后勤、学校各有关职能管理部门, 特别是领导层, 对会计委派制达成了共识, 认识到改革现行的会计人员管理体制势在必行, 才能顺利地推行会计委派制。

2. 进一步完善内部控制制度。

内部控制制度是提高后勤管理水平的重要手段, 是后勤各项措施得以落实的制度保障, 是后勤财务运作的坚实基础。为此我们必须努力完善后勤内部控制制度, 正确理解内控与管理的关系, 进一步认识并高度重视内控在管理活动中的重要地位, 在后勤中大力提倡和营造一种“控制文化”。一方面高级管理层负责促进在道德和完整性方面的高标准, 向各级人员强调和说明内控的重要性;另一方面后勤中的所有员工都需要理解他们在内控程序中的作用, 并在程序中充分发挥他们的作用。同时, 加强单位负责人的自觉控制意识, 在制度内部控制有关规定时, 同样要明确单位负责人应负的责任。只有这样, 才能使后勤由上而下共同执行内部控制的要求, 从而推动后勤内部控制制度的健康发展。

3. 处理好与经济实体的关系。

委派会计要注意摆正自己的位置, 正确处理好独立性和服务性的关系。独立性和服务性是委派会计人员经常要面对的问题。片面强调职权的独立性, 干预受派单位的独立自主经营或片面强调服务性, 不敢坚持原则, 放弃监督职责, 都不是正确的做法。委派会计的正确做法是管事不主事, 监督不干预。同时要充分发挥专业特长, 支持和配合受派单位开展业务, 当好参谋, 与受派单位一起共同改善和加强财务管理, 提高受派单位的经济效益, 寓监督于服务之中。财务人员与后勤经济实体虽然不同属一个部门, 但同属于学校这个大团体, 根本利益是一致的, 所以委派会计人员在遵守国家各项财经法律法规和履行委派职责的前提下, 应多为后勤实体着想, 协调好学校与实体的关系, 使学校与实体的利益都能够得到健康发展。同时, 虽然委派会计具有独立行使会计监督的职能, 但其核心是服务, 故委派会计人员应切实处理好“独立”与“服务”的关系, 要寓监督于服务之中, 尊重后勤实体领导, 做好财务工作, 成为实体领导的参谋。通过向实体提供良好优质的服务, 逐步健全和完善各项规章制度, 达到管理和监督的目的, 以确保会计信息真实可靠。

4. 建立有效的委派会计考核和激励机制。

后勤财务工作复杂、业务量大, 涉及到方方面面, 管理基础又比较薄弱, 实行委派制后工作压力较大。因此, 一方面对委派人员要按公正、公开、公平、德才兼备的原则进行择优录用, 同时, 为防止他们产生安逸享受、制造腐败等思想, 培养其爱岗敬业、克己奉公、努力奉献的精神, 应建立会计委派的责任制和责任追究制, 对其政治素质、业务水平、职业道德、组织协调能力、综合管理能力、完成工作情况等进行考核, 建立与考核结果相挂钩的激励机制。另一方面应加大对委派会计人员的奖励和福利的力度, 对委派的财务人员除了通过年度考评给予相应的精神和物质奖励外, 还可对委派出去的财务人员给予一定的外勤等额外补贴, 从经济利益上引导财务人员全身心投入到后勤实体财务工作中。通过这些举措, 使全体财会人员体会到学校对会计委派制工作的重视, 认识到委派会计岗位的重要。

5. 提高委派会计人员的政治修养和业务水平。

首先, 委派会计要具备良好的职业道德修养, 能做到坚持原则, 公正廉洁;其次, 委派会计人员要努力提高自身综合素质, 通过不断地学习, 熟悉、掌握国家经济法规和通晓财务会计知识, 尽快使自己成为新形势下的复合型财务人员, 具备较高的政策水平和业务能力, 做一名称职的委派会计, 以推动会计委派制的顺利进行, 同时学校管理部门要创造条件加强委派人员的政治与业务学习, 不断提高其综合素质。可通过开展岗位培训、继续教育、学历教育等不同的学习方法, 全方位地鼓励委派会计进行知识更新, 提高工作效率和管理水平。

实践表明, 高校后勤实行会计委派制是一种十分有效的会计管理模式, 促进了会计管理体制的改革。但是, 它毕竟是一个全新的模式, 在实施过程中也暴露出一些不够完善、有待于进一步研究探讨的问题。这一全新的模式需要我们不断实践、探索, 以便加强对后勤经济实体的会计监督, 从源头上制止各种腐败现象的滋生, 保护国有资产的安全完整, 消除会计信息失真现象, 确保高校后勤社会化改革健康顺利地发展。

参考文献

[1].孙新爱, 林艳.对高校后勤实行会计委派制的实践与思考.会计之友, 2008 (5)

[2].安雪梅.会计委派制浅析.会计研究, 2008 (3)

篇14：浅谈医院会计岗位轮换

【关键词】医院 会计岗位轮换

《会计基础工作规范》第十三条规定：会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。作为会计工作岗位设置的原则要求，很多单位已成功实践并感受到了会计岗位轮换带来的诸多好处，有了很多体会。医院作为拥有庞大会计人员队伍的事业单位，近年来，由于市场经济的影响、财务管理日益被重视，会计人员管理也日益被提到重要的日程上来，会计岗位轮换也在各大医院悄然兴起，但医院作为一个特殊行业，会计岗位、会计人员都有其自身的特殊性，如何在医院通过会计岗位轮换，全面提高会计人员素质，体验由会计岗位轮换带来的巨大好处，已成为医院财务管理者应该考虑的问题。

一、医院会计岗位、会计人员特点

第一，医院财务部门一般下设财务科、门诊收费处、住院收费处、物价管理办公室，库存物资会计分别归属于药剂科、设备科、后勤管理科等，业务上归财务部门统一领导。因会计人员所处的岗位、部门不同，工作性质会有很大的差别。

第二，整体学历不高、素质参差不齐。因历史原因，医院会计人员整体素质不高、学历低下，本科及以上人员寥寥无几，还有不少是因医院消化富余人员由其他后勤岗位转岗而来的、没有经过会计专业教育的人员，只是近年来才注意到高学历会计人员的引进，且会计人员长期在固定的岗位上司职，业务技能单一，知识结构不合理，综合素质参差不齐。

第三，缺乏危机意识，学习积极性不高，创新意识不强。医院作为医疗机构，长期相对稳定的环境当中，虽然有竞争但是竞争有所局限，稳定的工作环境，稳定的经济收入，再加上现行的薪酬分配制度，会计人员干多干少一个样，干好干坏一个样，外无压力、内无动力，很少能做到居安思危，且会计人员长期在固定的岗位上司职严重，职业倦怠现象明显，学习积极性不高，创新意识不强，更有甚之，对周围的人和事淡漠，对医院的发展漠不关心，只是按部就班地完成自己的工作。一些新参加工作的会计人员，虽然思维比较活跃，但是环境的陌生，论资排辈的现象，很快就会和医院的会计前辈们观念形成一致。如此恶性循环，严重影响了会计人员的职业成长。

第四，缺乏团结协作精神，不利于整体财务管理工作。平时，会计人员以各自部门或自己的利益为重，对对自己不利或者没利的事情坚决抵制或不满意接受，各部门、各岗位之间缺乏相互理解、相互团结协作精神，不能以医院财务工作大局为重，甚至是相互攀比、相互抱怨，或者是怕别人顶岗，从而产生岗位知识垄断现象，不仅严重影响了会计人员的整体素质提高，还增大了岗位对某位员工的依赖性，给医院的财务管理工作带来了一定的难度。

二、医院会计人员轮岗应该注意的一些问题

1、因地制宜，根据医院的实际情况确定具体的轮岗办法

首先，只有培养出一批一专多能的复合型会计人才，才能适应岗位轮换的需要。目前医院会计人员业务技能单一、知识结构不合理，缺乏一专多能的复合型会计人才，不能满足整体岗位轮换的需要。在目前的医院实施会计岗位轮换时，要充分考虑到各会计人员素质水平、各岗位的工作性质，不能一概而论进行不计后果的大轮换，要分层、分步、分批地平稳进行，如可分别先在工作性质相近的门诊收费处和住院收费处、各库存物资会计之间、财务科各岗位之间进行切合实际的轮换，重要岗位的轮换更要特别审慎，不能操之过急。工作轮换要遵照循序渐进的原则，根据每个人的业务水平和胜任能力来安排新岗位，尽量做到由生到熟，由简单到复杂，实现轮换顺序合理，以免因换岗不当而影响工作。

2、轮岗后，要注重轮岗人员的岗前培训工作

对准备参加轮岗的会计人员，医院要根据单位和轮岗人员实际，采取单独培训、带班指导等多种形式进行岗前培训，以保证会计人员更快地适应新的工作环境。除此之外，在平时的工作中，会计机构负责人要积极为会计人员争取学习培训机会，提倡会计人员积极参加会计学会等高级专业组织，要充分利用会计人员继续教育培训和职称晋升之机，鼓励会计人员努力学习、积极向上、不断提高自己的综合素质。

3、加强沟通，积极指导轮岗人员的思想和业务实际

轮岗初期，由于要打破原来的工作常规，可能会有来自部门或个人的阻力，难免产生轮岗不被接受的现象，这时会计机构负责人要积极做好轮岗前思想工作，说明会计人员岗位轮换的必要性，排除部门负责人或会计人员的顾虑，尽量让每个会计人员在自愿的情况下进行轮岗，以保证岗位轮换实施后的工作积极性和适应性，对某些因特殊情况真不愿意轮岗的会计人员，如将要退休或身体欠佳的，也要尊重他们的意见，避免轮岗后产生消极怠工，影响会计工作的正常进行。轮岗人员接替新的工作岗位后，会计机构负责人还要积极鼓励轮岗人员增强自信、勇于挑战，及时给予业务上的指导和帮助，以便轮岗人员尽早走出困境。

4、轮岗过程中，要积极营造和谐向上的学习氛围

通过岗位轮换，会计人员从一个岗位过渡到另一个新的工作岗位，要去迎接一个新的挑战，为了适应新的工作环境，就会激发斗志，加班加点地去学习、去适应，从而提高学习的积极性和迫切性，促使会计人员急切地向书本、向老师或向同行学习，在学习的过程中相互切磋、相互探讨。针对有异议的问题，会计机构负责人要抓住时机积极组织开展专题讨论，在讨论中要充分尊重每个会计人员的意见，提倡他们各抒己见，让每个会计人员都参与到医院的管理中来，要让他们意识到自己被尊重、被重视，从而激发他们进一步学习、工作和创新的积极性。要积极营造和谐向上的学习氛围，倡导他们把工作与学习统一起来!在工作中学习、在学习中工作，建立会计要善于学习、终身学习的理念，进一步提高医院会计人员的综合素质，也为下一轮的会计轮岗打下良好的基础。

5、要把会计轮岗和竞岗有机地结合起来

长期固定在某一层面会计岗位之间实施轮换，如门诊收费处和住院收费处、各库存物资会计之间的轮换，由于岗位性质相近、需要的会计知识大体相同，长期下去，容易形成定式，不利于激发会计人员的进取精神，而且还会引起满腹牢骚，不利于会计人员的职业成长。要将会计轮岗变定式为变式，把会计工作岗位轮换与会计工作岗位的竞岗适当地结合起来，活用会计轮岗，对高层次或重要的会计岗位采取会计人员自愿竞岗的方式，不断激发低层次或同层次会计人员的积极性。同时在轮换的过程中，会计机构负责人还要注意观察每个会计人员的长处和短处，对文化程度较高、德才兼备的优秀会计人员要实行培训制度，使其尽快成为理论和技能均达到较高水平的业务骨干，以便过渡到更高一级的会计岗位上来，要通过轮岗，建立人其尽才、才尽其用的激励机制，不断把适合的人选拔到合适的岗位上来，真正激发医院会计人员奋发进取、积极向上的精神面貌，也为医院的发展不断地储备人才。

6、和会计竞岗结合起来实施会计岗位轮换的同时，积极推行岗位薪酬制度

随着市场经济体制和医疗卫生体制改革的不断深入，全民医保制度的不断完善，医院的发展将面临着更大的竞争和压力，医院会计人员也将面临更进一步的挑战，如何迅速提高自己的理论水平和实际能力，以适应新形式下医院的发展需要，已是每个会计人员急需解决的问题。在医院内部，和会计竞岗结合起来实施岗位轮换的同时，要积极推行岗位薪酬制度，真正把对会计人员的物质激励和满足职业成长的精神激励有机地结合起来，形成外有压力、内有动力的激励机制，真正激励医院会计人员积极求索、不断进取、和全院职工一道为医院的发展贡献出自己的最大力量。

【参考文献】

[1] 郭永春：浅谈影响医院会计发展的因素和设想[J].中国医药指南，2008（2）.

[2] 杨悦欣：岗位轮换不能为了轮换而轮换[J].中国外汇管理，2001（12）.

[3] 陈丽羽：市场经济条件下财务人员岗位轮换浅探[J].商场现代化，2008（21）.