学院宣传活动策划方案

2024-04-10

学院宣传活动策划方案（通用10篇）

篇1：学院宣传活动策划方案

学院“119”消防安全宣传月活动策划方

案

今年11月9日是全国第26个“119”消防宣传日。根据市教委、市公安消防局有关通知精神和院领导指示要求，现就我院开展“119”消防安全宣传月活动的有关安排通知如下：

一、活动时间

11月9至11月30日

二、活动内容

（一）开展一次“消除火灾隐患、共建平安校园”主题宣传教育。各单位要结合实际，认真组织师生员工观看安稳处近日刻发的《高校火灾事故预防与反思》、《火灾预防、现场扑救、自救与逃生》等专题教育片,并通过组织主题班会、课外活动、宣传竞赛、专题讲座等形式，不断强化广大师生员工的消防安全意识，激发关注和参与消防工作的积极性、主动性。

（二）开展一次消防安全隐患专项排查整治工作。突出抓好对学生公寓、教室、实训室、食堂、图书馆、地下空间及水、电、气、䁔等重点部位（场所）的火灾隐患排查和整治，严格各项安全管理措施。对排查出的安全隐患要及时整改，不能及时整改的要建立管理台帐，明确责任人，跟踪落实解决，确实消除各种安全漏洞和隐患。

（三）开展一次灭火器实操轮训。在9月份组织校本部灭火器突训的基础上，11月中下旬安稳处、学生处、后勤基建处、校区等联合组织开展一次灭火器灭火实操轮训，进一步普及消防器材使用常识，增强师生员工预防和扑救初起火灾的能力。

（四）开展一次消防应急逃生演练。11月中下旬，学生处、安稳处、后勤基建处、校区等部门联合组织开展一次消防应急逃生演习，不断增强师生员工的消防安全意识，提高校园防火、自救互救和应对危机的能力。

三、活动要求

（一）要高度重视，进一步树立安全第一的思想，积极组织好本次“119”消防安全宣传月教育活动，做到计划周到、组织圆满、活动顺利。

（二）安稳处、学生处、校区牵头统筹安排的宣教活动，各单位要积极组织认真配合实施，确保师生广泛参与。

（三）切实做好活动的安保措施，保证活动中特别是消防应急逃生演练活动安全有序。

安稳处、学生处

篇2：学院宣传活动策划方案

第31个“6·26”国际禁毒日即将来临，为进一步加强毒品预防教育，根据市禁毒办《关于开展2018年“全民禁毒宣传月”活动的通知》（x禁毒办〔2018〕x号）精神《莆田市教育局关于开展2018年“全民禁毒宣传月”的通知》，现就莆田学院开展“全民禁毒宣传月”活动有关事项通知如下：

一、工作目标

认真贯彻落实5月29日全国、全省、全市禁毒工作会议电视电话会议精神，深入宣传《中华人民共和国禁毒法》，积极动员各方力量，完善机制，强化保障，采取多种宣传、普及禁毒知识，加大毒品预防教育工作力度，使广大学生普遍接受一次深刻的禁毒宣传，进一步提升广大师生对毒品危害性的认识，营造浓厚的校园禁毒宣传氛围。

二、工作任务

1、在禁毒宣传月期间，利用各二级学院宣传橱窗推出禁毒宣传教育专栏，开展禁毒宣传教育。

2、要充分利用各关键节点（如：“6·26”国际禁毒日等），有针对性的组织开展毒品预防教育“五个一”活动（参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会）和师生上网参观《中国禁毒数字展览馆》，巩固“学生不吸毒、校园无毒品”的成果，确保毒品预防教育教学质量不断提高，各项禁毒教育措施落到实处。

3、在学生毕业前后开展1次毒品预防教育。

4、要积极利用手机网络进行宣传，通过手机短信、QQ群、微信群、朋友圈向广大教职工及学生家长推送毒品预防信息，积极引导教职工、家庭成员开展毒品预防教育，提升师生及学生家长对毒品危害的认知能力。

三、工作要求

1、各二级学院要高度深刻认识毒品预防教育的重要意义，深刻认识禁毒宣传月活动的必要性和重要性，切实增强责任感和紧迫感，不断提升禁毒预防教育工作的能力和水平。

2、各二级学院要加强与学校保卫处、学生处的沟通联系，加强对毒品预防教育工作的检查指导，及时发现和解决工作中存在的问题，确保每一项工作任务落到实处。

篇3：独立学院招生宣传策略思考

一、当前独立学院招生面临着的困难

(一) 生源不足, 质量下降

独立学院经历过由面向本省到面向全国的转变, 在本省市生源不足的情况下, 需要向全国扩展, 但能拓展的空间比较有限。因此, 独立学院在牢牢把握本地生源的基础上, 想法设法去挖掘邻近省份的生源, 以保证生源的数量。但在目前的招生现实中, 不管是质量好的生源还是质量一般的生源, 都要把公办高校作为首选的目标。独立学院在办学质量、社会口碑以及高昂的学费等多种因素制约下, 难以跟公办普通本科院校竞争, 只能录取更低分数群体来补充生源的不足, 造成独立学院生源质量较低。长此以往, 致使独立学院培养人才质量不断下滑, 考生更不会选择独立学院, 如此恶性循环使得独立学院招生问题更加突出, 发展更加艰难。

(二) 得不到社会认同, 考生缺乏报考动力

以1999年浙江大学城市学院成立为标志独立学院发展至今, 社会对它评价就存在着较大的争议, 社会的评价不高。据笔者对新生抽样调查显示, 有83.7%的在考不上普通高校的情况下, 被逼选择了独立学院。社会对独立学院性质认识也是比较模糊, 分不清独立学院与母体学校关系, 对独立学院办学条件, 设施以及办学能力都是心存怀疑。由于是民办大学, 一些家长甚至怀疑独立学院承诺颁发的文凭是否得到国家的认可。另外, 独立学院昂贵的学费让相当部分学生望而生畏, 他们对独立学院的就业质量信心不足, 所以宁愿报高职高专也不报独立学院。近年来, 更有些独立学院在办学过程中出现违规事件、教学事故等等负面新闻, 致使独立学院社会声誉严重受损, 考生缺乏报考动力。

(三) 国家相关制度和政策没有对独立学院发展给予足够的支持

教育部颁发的《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》和《独立学院设置与管理办法》是唯一支持独立学院运转的政策。但这两份文件仅是在原则性的问题上对独立学院给予明确的规定, 具体细节就糊糊不清, 如产权问题、法人问题、投资方与主办方等等权责利关系混乱。特别是在招生政策上, 规定独立学院招生计划纳入国家本科生招生计划统筹之内, 按照统一录取方式, 统一批次、统一分数线进行录取, 独立学院没有独立的录取权, 更没有任何选拔体育、艺术特长生的灵活政策, 致使生源在数量和质量上都受到较大的限制。

二、构建有特色的招生宣传策略

(一) 树立正确、科学的招生理念

理念是行动的先导, 只有正确的、科学的招生理念, 才能引导独立学院招生工作顺利开展。笔者认为, 要构建独立学院特色的宣传策略, 就必须树立诚信理念、服务理念以及创新理念。在招生宣传过程中, 实事求是地说明自身的办法条件、特色、方式等, 不夸大办学实力, 在社会系统中树立自信形象与品牌, 对社会负责, 从长远发展出发, 踏实办学, 在日积月累中得到社会的认同。独立学院也是国民高等教育的重要组成部分, 虽然不是依靠国家公共财政, 但作为一种教育, 就决定了它要向社会提供教育服务, 只有把服务工作做得更全面、更系统, 独立学院才有可能得到社会和学生的认可。因此, 在制定招生宣传策略时, 要突出其服务理论, 为考生、家长服务, 为社会服务, 为招生工作顺利开展。树立创新理念, 制定有自身独特特点又不失实际的措施, 不断扩大招生渠道, 如设立满足考生的招生热线、利用互联网公开信息, 组织老师到省内各中学做招生巡讲等等创新模式, 只有从实际出发, 开发有效的招生方法, 才能保证优质生源。

(二) 调整专业设置, 加强就业服务

如果说办学质量是独立学院招生的基础, 那么合理的专业设置和良好的就业服务即是独立学院招生的最有效砝码。与一般普通高校不同, 独立学院在专业设置上不能盲目追求大而全, 而是要紧紧围绕着市场需求, 设置适应社会、经济发展需要, 保证毕业生毕业后能找到称心的工作, 以吸引更多的考生报考, 保证优质生源。在具体招生宣传策略上, 要以社会热门专业为招生亮点, 突出合理专业设置的同时, 做好就业服务工作, 争取与专业对口企业取得联系, 为毕业生搭建桥梁。只有在充分利用好专业设置和就业率因素, 以办学质量为后盾, 才能保证招生工作有效地开展。

(三) 招生宣传工作注重多元化、实效性

独立学院由于起步晚, 在社会上知名度和影响力都不大, 很多家长对独立学院不了解。因此, 在开展招生宣传过程中, 如何加大招生宣传力度, 采取有效的招生宣传策略是独立学院招生工作非常重要的环节。除了借鉴一些公办的老牌本科院校的做法外, 也应该有自己的特色, 如利用传媒进行多元化的招生宣传, 通过纸介印刷传媒、电子传播媒介等等, 从报刊、图书、杂志等等, 使广告的时效性得到延长, 读者有选择性精读的可能性较高。另外, 要重视省教育厅印发的《招生专业目录》和《招生简章》在招生宣传中所发挥的作用。这两种文本发行量大, 权威性高, 是考生填报志愿的重要依据。因此, 无论是内容还是版式, 都要精心策划, 使其在招生宣传中达到最佳的效果。还要通过电子传播媒介, 如广播、网络、电视、光盘、声讯信息台等等快速、有效地向公众广泛传播, 加深人们的印象。特别是学校网站的建设, 据笔者调查显示, 约50%独立学院的考生是通过浏览学校网站了解学校情况的。因此, 重视信息传媒作用, 注重多元化招生宣传, 提高宣传的实效性。

(四) 建立生源基地, 发挥生源地辐射作用

从当前国内民办高校招生过程中, 有个别高校在招生宣传中言过期实, 很多考生家长对于新生的独立学院不了解, 总会有一种怀疑的态度, 这对独立学院的招生造成极大的负面影响, 直接降低了招生宣传的实效性。因此, 对于起步晚、社会知名度不高的独立学院来说, 需要寻找一条贴近实际的招生宣传方式, 在一些中学建立相对固定的生源基地, 通过与中学彼此互访, 加强联系, 及时了解考生和家长的需求, 对专业设置进行调整的同时, 还可以让考生和家长直接了解学校的师资力量、办学条件以及办学水平, 增加对独立学院的认同感。为了提高生源基地中学的积极性, 在政策允许的情况下, 还可以给予一些招生的优惠政策等等。建立生源基地后, 要充分发挥生源基地在地区的辐射作用, 提高自身的知名度。

(五) 注重本校学生宣传

各高校在开展招生宣传工作过程中都展示自己吸引生源的条件, 独立学院在办学过程中也形成了自己的办学特色, 甚至是一些公办的本科院校所不能及的, 这对学生的成材有极大的促进作用。但由于社会现实是信公不信民, 考生和家长都会用片面、偏颇的眼光去看待独立学院, 使得独立学院具有的特色也会被抹掉, 电子、纸介等传媒是达不到完全让考生和家长信服和接受的目的。因此, “人际传播媒介”便成了独立学院招生宣传的一种极好的方式。可以通过独立学院教师、学生在公众中的良好形象以及让最有资格评价学校办学质量的本校学生对自己母校的评价等方式进行宣传。还可以通过媒体对本校学生进行人物报道, 为学校增光添彩。如让学生参加“感动中国十大人物”报道等, 能引起全国轰动, 迅速提升独立学院的知名度, 增强招生宣传效果。

三、结语

在高等教育大众化的背景下, 独立学院作为高等教育事业发展的新生事物, 招生问题依然存在着很多显性的问题。但我们应当看到, 随着国家招生考试制度得到进一步优化和完善, 独立学院根据相关政策, 充分发挥在招生宣传的主观能动作用, 创新招生形式, 定能克服招生工作存在的矛盾。

摘要：独立学院是我国高等教育改革和发展的新生产物, 是高等教育体系中极其重要的一部分。本文结合独立学院当前招生工作开展的实际, 指出生源数量、质量下降等一些有待解决的问题。笔者总结自身工作实践, 提出有独立学院特色的招生宣传策略, 以期为独立学院招生工作提供参考。

关键词：独立学院,生源,招生宣传,招生策略

参考文献

[1]郝慧.我国独立学院可持续发展的法律分析[J].湖南工程学院学报:社会科学版.2009年4期

[2]王红艳.我国独立学院招生宣传理念研究[J].科技信息.2010年16期

[3]潘志勇.独立学院人才培养存在的问题及对策[J].黑龙江高教研究.2009年4期

篇4：独立学院招生宣传工作探析

关键词：招生宣传独立学院途径

1.前言

所谓独立学院具体指的是具备本科以上学历教育的高等院校以及国家机构以外的个人合作或者社会组织，按照新模式及新机制创建的本科层次的学院，有着“优”、“独”、“民”的特点。独立学院的出现及发展始于1999年，并且随着时间的推移，独立学院在高等教育事业中所占据的地位变得越来越重要。从总体上来看，独立学院生存以及发展的关键所在就是招生工作，而招生工作的重点则是招生宣传，所以，独立学院应当切实的将招生宣传工作做好，以便于推动自身的可持續发展。

2.独立学院招生宣传的综述

2.1招生宣传的主要内容

独立学院招生宣传的内容是该工作的根本，其内容主要包括以下几方面：（1）学校概况。对学校的规模、隶属、规模、图书、师资力量、科研成果和教学实验设施等进行宣传，特别是要大力宣传学校的办学特色；（2）招生政策；（3）专业介绍。宣传学校所设置的诸多专业培养方向等；（4）招生计划及招生章程。公布学校在全国的招生计划总数与学校的招生章程，各专业的招生人数、学制、科类、专业层次、收费标准和专业设置等；（5）奖贷学金；（6）校园文化；（7）就业情况。基于学校毕业生的具体就业形势，要将就业率所具备的导向作用充分的利用起来，对学校大力的加以宣传；

2.2招生宣传的重要意义

其一，学校发展的需要。独立学校要想在激烈的竞争中始终处于不败之地，那么就需要采取有效的方式宣传自己，使考生家长和社会能够全面的了解学校且信任学校，进而对该学校加以报考；其二，体现招生公正原则、公平原则和公开原则的需要。独立学院的招生宣传工作有助于招生管理的进一步规范，能够更好的监督录取行为，提高招生工作的透明度，充分的保证公正公平，并且维护考生的合法权益；其三，满足考生及其家长的需要。在志愿填报之前，考生只有充分的对学校的实际情况及招生政策加以了解，才可以根据自身的条件，合理且正确的选择专业及学校。

2.3招生宣传的基本原则

2.3.1针对性原则

独立学院招生宣传的对象应当具备较强的针对性，只有这样才能够保证招生宣传的工作效率和成功率。独立学院在招生宣传的过程当中，必须确保到位准确，进而有目的、有针对性的宣传及争取生源。

2.3.2诚信原则

独立学院所发布的信息应当全面、真实和准确。在招生宣传的工作中，应当实事求是的对学校的发展前景、优势和特色进行介绍，介绍学校有待提高及改善的部分，介绍学校的办学特色，介绍在社会发展中学校所开专业的就业前景与地位。实事求是的给予答复于考生所密切关注的问题，使考生及其家长感觉到学校的可信和真诚。

2.3.3以考生为本的原则

独立学校应当始终对以考生为本的基本原则加以坚持，将自身服务的宗旨定位于服务于考生。学校的招生宣传人员应当该改善服务态度，增强服务意识，提高服务质量，以此为学校将良好的社会形象树立起来。独立学院的招生宣传工作人员应当将工作的重点放置在为考生解惑释疑上，从而提供真实的信息保证给考生志愿的填报。

4.加强独立学院招生宣传工作的有效途径

4.1细分招生宣传的区域

独立学院应当对近两年的录取学生情况提前进行统计及分析，切实的找出报到率较低、生源较差的省份以及报到率较高、生源好的省份，并且与招生计划数有机的结合起来，以此将不同的宣传方案制定出来。针对本省市自治区内的宣传，应当将本省市自治区内学校信息与学生分数予以统计，重点向录取人数多且分数集中的中学进行宣传。

4.2开通招生咨询“直通车”

总的来说，开通招生咨询“直通车”的方式主要有三种，即网上咨询平台、电子邮件以及咨询电话。绝大多数的考生家长比较青睐于采取电话咨询的方式，所以，在招生咨询的过程当中，独立学院应当将业务熟练的人员派出，从而解答招生咨询问题及困惑，在第一时间使考生家长了解学校，并且将好的印象留下。与此同时，随着网络的迅猛发展，当前越来越多的考生开始选择网上留言的方式或者邮件方式进行招生咨询，因此，独立学院的网络咨询必须具备较强的时效性，必须对考生的提问及时的加以解答，尽可能在当天将全部解答完成，否则势必会给学校的招生宣传工作带来负面性影响。

4.3加强宣传内容的特色性、真实性及详尽性

众所周知，独立学院招生宣传的内容是招生宣传工作的根本所在，招生宣传内容是否真实，不仅对考生的切身利益有着直接的影响，并且还会对学校的声誉及学校在社会中的信誉度产生极大的影响。所以，独立学院应当最大限度的加强宣传工作的详尽性、真实性及特色性，要立足于自身的实际现状，并且结合自身的特色和优势，将招生宣传工作展开，使考生准确的定位及认识学校的基本情况，以便于将正确的选择作出。另外，还应当重视招生宣传资料的编印，所编印的资料必须大方精美且具备良好的质量，能够吸引人来看且使人愿意看，以此将宣传的效果增强，同时还应当采取多样化的方式编制宣传资料，按照具体的需求对不同的资料加以选择。

5.结束语

总而言之，随着招生体制改革以及高等教育改革的不断深入，我国独立学院的生源竞争变得更为激烈，这便需要独立学院真正的认识到招生宣传的必要性及重要性，最大限度的将竞争意识增强，并且与学校的办学定位有机的结合起来，按照自身的发展情况来探索及研究招生宣传的规律，从而制定出科学、可行且合理的招生宣传策略，将更好、更多的生源吸引过来，以便于推动独立学院的长远及健康发展。

参考文献：

[1]陈恒星.独立学院招生宣传策略思考[J].中国外资（下半月），2012（5）.

[2]张健.独立学院招生宣传探析[J].新课程（教育学术），2010（10）.

[3]欧阳雄姣.提高独立学院招生宣传实效性浅析[J].教育界，2010（20）.

[4]文雅.独立学院招生宣传策略之初探[J].科技致富向导，2010（17）.

篇5：学院心理健康宣传月活动方案

为进一步加强我院学生心理健康教育，营造健康向上的良好氛围，按照学生处“关于开展‘2018心理健康教育宣传月’活动的通知”要求，结合我院实际，制定本方案。现将活动具体安排通知如下：

一、活动主题

润泽心灵，放飞梦想

二、参与对象

xx学院全体学生

三、活动时间

2018年10月15日-11月15日

四、活动内容

（一）心理影视赏析活动

1.活动时间：10月27日

2.活动内容：组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》，观影结束后，邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析，引导学生学会自我调节，培养健康心理。

3.活动要求：要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感，字数1000字左右，要求真情实感，严禁抄袭。作品以班级为单位提交，各班生活委员收齐后交于心理部干事xx，联系方式qq：xx。

4.奖项设置：心理部将根据各班影片观后感的提交情况，综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。

（二）“解忧杂货店”――解忧信箱

1.活动时间：10月27日-11月15日，以后转为常态

2.活动内容：在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱，邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱，由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。

3.活动要求：同学们自愿留言，心灵特使当天24小时内回复。

（三）“身临其境”心理剧大赛

1.活动时间：11月6日

2.活动地点：合教（待定）

3.活动内容：以班级为单位，自导、自演心理健康主题的情景剧，时间为5分钟左右。

4.活动要求：服装、道具自备，可借助ppt设置情境。

5.奖项设置：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。

（四）“青语心茶”――心理团体辅导

1.活动时间：11月2日下午3:00-4:00

2.活动主题：

新生团体辅导之――理性向上，主动走出入学迷茫区

3.活动地点：“青语心苑”工作室

4.指导老师：特邀嘉宾

5.参加对象：大一新生10人

（五）心理健康知识大赛

1.活动时间：11月8日下午

2.活动地点：合教

3.活动要求：全员动员，2018级每班随机抽取5人参加预赛。

4.活动环节及奖项设置：

（1）预赛：笔试，择前10名进入决赛；

（2）决赛：包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节，累计个人得分，依最后总分从高到低依次排序，形成一等奖2名，2等奖3人，三等奖5人。

五、活动要求

1.高度重视，认真组织，确保活动扎实开展、取得实效；

2.做好宣传，营造氛围，扩大活动影响、普及心理健康；

篇6：学院宣传活动策划方案

各单位、各部门：

根据教育厅《关于开展自治区教育系统XX年“119”消防宣传周活动的通知》“新教传【XX】381号”精神，为进一步加强消防安全宣传教育工作，扎实开展今年“119”消防宣传周活动，落实冬季火灾防控工作，提高师生消防安全意识和自防自救能力，维护学校消防安全。现就统一开展学校“119”消防宣传周活动，通知如下：

一、时间安排

1月7日至13日。

二、活动主题

消除火灾隐患，共建平安社区。

三、活动内容

（一）围绕主题，开展群众性的消防安全教育和社会化宣传活动。要紧密围绕“消除火灾隐患，共建平安社区”这一主题，以师生员工为重点对象，以普及消防法规和消防安全常识、增强查找火灾隐患和逃生自救能力为重点，深入开展面对面的消防宣传教育培训；要培养选拔一批工作责任心强、热心消防公益事业的师生员工，担任“学校消防宣传大使”。与学校工会、共青团、妇联等组织联动，延伸触角，相互促进，把共建平安社区活动与创建“平安校园”活动有机结合起来，推动消防宣传教育进学校、进课堂、进家庭、进社会活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的；要结合工作实际，合理安排时间，深入开展消防安全“四个一”活动（上一节消防安全课、查找一次身边火灾隐患、开展一次逃生疏散演练、参加一次消防志愿者活动）。加强对师生员工的消防安全教育培训，组织进行一次以培养师生“三懂三会”为目标的消防器材使用体验和火灾疏散逃生演练，全面推进“四个能力”建设；要积极组织评选优秀消防辅导员，增强教职员工的消防安全素质。参观消防科普教育基地和消防站，观看《119对你说》、《生命至上》等消防题材科教电影，提升公众消防安全知识普及知晓率。

（二）加大力度，努力营造浓厚的消防安全宣传氛围。要利用校园广播、电子广告屏、楼宇电视、宣传橱窗、板报墙报、宣传横幅、消防安全课、主题班会、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，集中开展“119”消防宣传日主题教育，广泛宣传消防安全常识，培养师生的安全防范能力和应急处置能力。完善消防安全“三提示”宣传工作机制，校园互联网重点刊播消防宣传公益广告、微视频和提示信息，扩大宣传教育的覆盖面。充分发挥各类新闻媒体的作用，积极组织投稿，跟踪报道，营造声势。

（三）突出重点，全力做好以冬季防火为主要内容的消防安全工作。活动期间，学校将组织开展安全生产大检查，重点排查、整治各类消防安全隐患，确保师生员工生命财产安全。保卫处将举办一次新生入学消防安全知识讲座，突出冬季用火用电安全和初期火灾扑救、疏散逃生的内容。同时，安排各校区师生使用手机，关注公安消防微信公众平台。及时了解消防新闻及安全提示，传播消防安全正能量。

四、具体要求

各单位、部门要迅速行动起来，认真开展“119”消防宣传周活动。加强领导，统筹安排，广泛动员，抓好落实。确保活动组织责任到人，确保活动开展扎实有效。同时，做好文字及图片、影像的整理存档工作。此项活动开展情况纳入各部门（单位）安全生产责任制考核重要内容，学校将严格检查考核，推动责任落实。

活动总结（电子稿）于11月14日前发送保卫处消防科邮箱。

联系人：崔xx

联系电话：xx

邮

箱：xx

校消防工作领导小组办公室

篇7：学院宣传活动策划方案

活动方案

根据公安部《全国深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役工作方案》（公消【2011】280号）和省政府办公厅《关于切实做好“清剿火患”和冬季防火工作的通知》（鲁政办发明电【2011】118号）要求，结合我们学院的实际，现就开展“消防安全宣传月”活动作如下方案：

一、活动目的：

通过开展“消防安全宣传月”活动，进一步促进学院消防安全管理水平的提高，增进全院师生员工的消防安全防范意识和火场逃生的能力。为全院师生的人身及财产安全和学院公共财产和设施的安全提供可靠的保障，确保学校安全稳定、和谐快速的发展。

二、活动主题：增强消防意识，消除安全隐患，提高师生防范火灾事故的处置能力。

三、活动时间：

活动时间：11月1日—11月30日

活动分为三个阶段：

11月1日—11月10日为“消防安全宣传月”宣传发动阶段。11月11日—11月20日为“消防安全宣传月”隐患排查阶段。11月21日—11月30日为“消防安全宣传月”落实整改措施和总结阶段。

四、实施单位：

本次“消防安全宣传月”活动总组织牵头单位为“学院安全生产委员会”，教务处、学生处团委、财务处、总务处、实训中心、七系两部为重点参加单位，其余处室也要借这次“消防安全宣传月”活动的开展，对本部门所辖位置的消防安全隐患进行查找，消除火灾隐患，确保部门不发生消防安全责任事故。

五、活动内容：

1、通过采取主题班会、聘请专职人员上消防安全知识及消防教育课、设置安全知识板报、利用报刊、网站、广播等宣传手段宣传消防安全教育常识，提高师生消防安全防范意识，2、各单位结合“消防安全宣传月”活动，要加强对消防志愿人员的技能培训，全面落实消防安全应急预案，积极组织开展防火逃生演练，提高紧急疏散和火场逃生的能力。

3、结合“消防安全宣传月”活动，做好消防安全日常巡查工作，认真排查消防安全隐患，防止火灾事故发生。

4、实训中心、各系部、学生处对重点实验室、机房等重点部位、学生公寓进行重点排查，查找消防安全隐患，制定整改措施，防范火灾事故发生。

5、总务处重点排查用电管理、校园公共部位火灾隐患、建筑工地的防火安全。

6、教务处重点排查教材库、图书馆的防火、用电安全。

7、学院办公室、招生与就业指导办公室重点排查档案室、学术报告厅的用火用电安全。

六、“消防安全宣传月”活动领导小组：

组长：何建新

成员：贾维忠孔凡亮王启田王万喜张克虎高华赵新运

任吉森孔令玉杜守建王安陈克森颜秀霞张水利牟宗山刘秋生吴丽萍霍晓利赵建东韦良福

七、几点要求：

1、各处室系部要制定出“消防安全宣传月”活动计划、活动内容、活动配档表及指定活动牵头人等，报学院安全生产委员会。

2、学院宣传中心要利用校园广播和校园网面向全校师生大力宣传“消防安全宣传月”活动的意义、内容，确保活动有声势有效果，同时还要把握好各种宣传舆论导向。

3、系部要利用一切可利用的宣传工具（墙报栏、宣传栏及壁报栏），采取丰富多彩的形式宣传“消防安全宣传月”活动的内容，组织和举办消防常识为内容的知识竞赛，以营造活动氛围、展示活动内容、促进防火工作、防范火灾事故发生。

5、各处室、系部、中心的主要领导对“消防安全宣传月”活动要加强领导，重在指导。对活动的内容要有布置、有检查、有重点、有措施。严禁重布置、轻检查、走过场、无效果现象的发生。

6、活动月结束后，各处室系部、中心将“消防安全宣传月”活动写出书面总结报学院安全生产委员会。

总之，各部门要紧紧围绕“消防安全宣传月”活动的主题，结合自身的工作实际，创新活动形式和内容，要提高针对性，增强时效性，认真探索以活动促工作，以活动保稳定保安全，以实际行动和工作业绩为学院发展做出应有的贡献。

山东水利职业学院安全生产委员会

篇8：学院宣传活动策划方案

案

各学院、各部门：

XX年12月1日是第30个“世界艾滋病日”。为实现《安徽省遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》目标和任务要求，促进青年学生对艾滋病防治知识的了解和掌握，提高青年学生自我保护意识与技能，营造良好的“零”艾滋校园环境，经研究，总务处、团委、学生会决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

今年我国宣传活动主题是“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”（英文主题为RighttoHealth）。意在说明健康是促进人类全面发展的必然要求，也是广大人民群众的共同追求，人人都享有健康权利，艾滋病感染者同样享有平等获得健康服务的权利。每个人是自己健康的第一责任人，防治艾滋病既需要政府组织领导，也需要全社会和每个人贡献力量，形成“政府领导，部门合作，人人参与，共建共享”的良好局面，共同努力实现健康中国建设目标。

二、活动时间：XX年11月-12月

三、活动内容

1、举办1次预艾知识主题展。各学院以“关注艾滋，携手同行，共建健康校园”为主题，以12月1日“世界艾滋病日”为契机，通过教室内的白板（黑板），组织开展一次预防艾滋病相关科学知识的主题宣传活动，旨在进一步宣传普及艾滋病预防知识，引导学生珍爱生命、关爱自己，形成健康文明的生活方式。

2、开展1次签名活动。学生会或青年志愿者协会在艾滋病日当前，组织开展一次“签名”活动。不断丰富宣传形式，在大学生青年志愿者总会防艾宣传教育活动的同时，各学院、各部门要充分运用微博、微信、QQ、宣传栏、校园网、广播等多形式、多渠道开展防艾教育，扩大对大学生防艾宣传教育活动的报道和宣传。普及预防艾滋病知识，提升抗艾滋病风险意识和能力。

3、开展1次以“艾”主题的班会。各学院各班级组织开展一次主题班会，牢牢把握“关注艾滋，携手同行，共建健康校园”的主题，结合实际观看预防艾滋病的有关视频，了解当前我国、我省预防艾滋病的严峻形势，让学生参与讨论，了解更多预防艾滋病知识，增强学生社会责任感，让更多人参与到防艾、抗艾宣传中。

4、组织1次有奖竞答活动。校学生会以艾滋病相关知识为内容组织一次有奖竞答，以答对有奖的形式推进宣传教育活动。

5、举办1场专家讲座。总务处邀请知名专家讲解预防艾滋病知识，分析当前我国艾滋病的病情的现状及发展趋势，解读艾滋病防控措施。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。各学院要高度重视，加强领导，精心策划，组织好本院预防艾滋宣传教育活动的开展，营造浓厚的群众创建氛围。

2、统一部署，上下联动。各学院要在总结、继承往年好的经验做法基础上，精心策划组织一系列符合本院实际丰富多彩、特色鲜明的宣传教育活动，使之成为宣传教育活动的亮点。

3、积极动员，广泛参与。各学院要充分发挥专业优势，广泛开展健康有益、充满活力的宣传教育活动，动员广大青年学生积极参与。

篇9：学院宣传活动策划方案

方案

XX年3月24日是第21个“世界防治结核病日”，我国的宣传主题是：“社会共同努力，消除结核危害”。根据市高新区卫生食品药品监督管理局有关宣传活动的要求﹙详见附件1﹚，为做好我院今年的“世界防治结核病日”宣传活动，消除结核病危害，决定在3月22日16:30开展“世界防治结核病日”宣传活动。现就有关事宜安排如下：

一、提高结核病防治工作重要性的认识

结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染病，在全球广泛流行，严重危害着广大人民群众的身体健康，已成为重大的公共卫生问题和社会问题。因此，各二级学院、部门，附属医院必须充分认识结核病防治及健康教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，不断提高社会公众结核病防治意识，共同做好结核病防治工作，不断提高结核病防治水平。

二、积极开展形式多样的宣传活动

.后勤服务集团负责制作宣传展牌及印制宣传单，供大家学习参考，请各单位派人前来领取。

2.各二级学院更换宣传橱窗内容（1-2块）。

3.附属医院负责选派一名专家（在学生餐厅三楼大学生活动中心﹚为师生做结核病防控知识专题讲座。

4.医务室选派两名医务人员（在学生餐厅南门口）现场进行结核病知识的咨询及宣传资料的发放。

5.学生处负责组织600名以上的学生参加结核病知识讲座。

6.团委组织学生干部及志愿者，负责活动期间的横幅签名活动，专题讲座会场的布置并协助发放宣传资料。

7.宣传统战部负责媒体接待、协助现场采访，活动期间的摄影拍照及电子屏内容的更换工作。

8.活动期间，班主任、辅导员开展主题班会等形式对学生进行结核病防治宣传，有效防控学校结核病疫情的发生，保障学校师生的健康，维护学校的正常教学秩序。

三、认真安排部署，及时总结工作

各二级学院、部门，附属医院要对本次活动进行安排部署，本次宣传活动的工作总结及相关材料（信息、图片和总结），纸质版和电子版于XX年3月25日前报至后勤服务集团（纸质版须加盖公章）。

联系人：黄xx

联系电话：xx

电子邮箱：xx

xx职业技术学院办公室

篇10：学院宣传活动策划方案

一、实践团队名称：

‚中国梦想普法起航‛赴全省重点地市普法宣传团队

二、实践时间：

2015年7月

三、实践地点：

主队：

分队：合肥、安庆等地市

四、实践主体：

法学院

五、实践主题：

圆我中国梦普法在行动

六、指导老师：

张老师、王老师

七、团队信息：

（一）团队设置总团队：芜湖团队

分团队：合肥团队、安庆团队

（二）团队人数

各团队人数控制在15至20人左右

（三）团队Logo

（四）团队分工

队长：统筹规划全队此次实践活动；

副队长：负责协助队长进行工作规划安排，并协调各小组工作运行；

安全组：负责全队全程安全以及必备药品的保管；

宣传组：负责全队宣传工作及协调组织团队讨论会议及记录，并保管团队事件材料；

财务组：负责团队出行的财务情况；

后勤组：负责团队住宿、饮食、出行以及活动相关物品的保管；外联组：负责在活动开展前及时与实践基地相关负责人联络，并对活动的临时变动进行通知。

八、实践背景：

为贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，组织引导青年大学生深入学习宣传践行党的十八大精神，将‚青春梦‛融入‚中国梦‛，在社会实践中受教育、长才干、做贡献。学校决定开展2013年大学生暑期‚三下乡‛社会实践活动。法学院结合本专业特色，以学习宣传践行十八大精神和‚我的中国梦‛主题教育为契机，成立‚中国梦想普法起航‛普法宣传团队，开展以‚我的中国梦普法在行动‛为主题的安徽师范大学法学院赴安徽重点地市‚中国梦想普法起航‛普法宣传暑期社会实践活动。

九、实践意义：

（一）通过‚中国梦想普法起航‛普法宣传暑期社会实践活动在安徽省重点地市普及法律知识，学习宣传践行党的十八大会议精神；

（二）通过‚中国梦想普法起航‛普法宣传暑期社会实践活动来锻炼同学们实践能力，提升同学们的各项综合素质，引导广大同学将书本理论知识与社会实践相结合，不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力；

（三）通过‚中国梦想普法起航‛普法宣传暑期社会时间活动来增强专业学科的社会应用能力，同时培养同学们的学科专业素质，营造一个积极和谐的志愿服务氛围

（四）开展暑期社会实践活动是繁荣我校校园文化建设的一个重要途径，引导同学们树立正确的人生观、价值观，真正提高我校学子的社会责任感与主人翁意识。

十、主要活动内容、活动方法与活动安排

（一）主要活动内容

法学院 ‚中国梦想普法起航‛普法宣传团队将以普法宣传为主要渠道，分为多支团队，奔赴安徽省重点地市，在社区、中小学校、企业等场所开展普法宣传活动。与相关部门挂牌成立‚暑期社会实践基地‛，为开展长期实践合作提供保障。

（二）活动方法

采取在青少年群体中开展青少年普法教育宣传、前往当地律师事务所学习交流、提供社区法律咨询服务、时政热点案例解读、举办法律讲堂、旁听法院庭审、中国法制发展历程宣传、在社区开展党代会精神理论宣讲、播放法史视频、发放维权传单、举行座谈会等活动形式。

（三）活动安排

1.组建团队，招募队员，制定总方案（4月12日——5月1日）在此阶段，成立法学院赴安徽省重点地市‚中国梦想普法起航‛志愿服务团总队，组建服务团队的分支队伍，在各个班级内进行动员，招募队员。制定‚中国梦想普法起航‛活动总方案，对实践活动进行整体规划。

2、各团队前期准备阶段（5月1日——6月15日）

各分支团队确定团队队员，填写《法学院2013年暑期社会实践团队招募申请表》；各分支团队确定社会实践地点、主题等，根据社会实践总方案制定各分支团队的实践活动策划。参加班级组织的暑期社会实践动员大会，做好实践活动相关准备工作，进行活动前的统一部署工作，统一活动资料内容，文本、照片格式要求，强调活动的安全等注意事项。举行‚中国梦想普法起航‛暑期社会实践团队动员大会。

3、实施阶段（7月1日——8月2日）

在此阶段，各分支团队分赴各市组织开展暑期社会实践活动。（1）时间安排：

7月1日-6日在芜湖市进行志愿服务团启动仪式。仪式开始前为社区居民讲解图片，发放调查问卷，与十八大会议宣传单。仪式上邀请学校、法学院领导老师出席，并为暑期社会实践基地挂牌。

7月7日-7月13日在合肥走进社区，乡村小学、企业事业单位开展普法宣传活动。并在有条件单位挂牌成立‚暑期社会实践基地‛。

7月14日-7月21日在安庆走进社区，乡村小学、企业事业单位开展普法宣传活动。并在有条件单位挂牌成立‚暑期社会实践基地‛。

（2）活动具体要求：

各分支团队必须参考以下提供的活动形式，以其中三项或三项以上活动为侧重点展开，并可在此基础上开展其他形式的活动。若需举办其他类型的活动，分团队需上报总团队审批。

① 社区法律援助

各分队通过联络当地各社区，以社区为活动基地，提供一次社区法律咨询服务，为社区居民所遇到的问题提供一些法律建议，并促进社区居民的维权意识。对于居民暂时无法解决的问题，可以留下联系方式，经团队查阅资料或咨询老师后给予答复。

② 法律大讲堂

各个分队根据当地具体情况，以当地各社区以及中小学为活动基地，针对不同年龄层人群，进行有针对性、目的性的法律宣讲。（例如，a.在中小学开展法律讲堂则侧重青少年权利保护以及预防青少年犯罪等内容；b.在社区开展则可侧重老年人社会保障制度或消费者权益保障等内容。）分队的宣讲稿及PPT需上报总队审核，并根据团队指导老师意见修改宣讲稿；各队宣讲员必须接受总队的培训指导。

③ 维权宣传行动

各个分团队查阅一系列生活中常遇到的维权问题，并附上合理的法律建议，最终整合成一份系统的以市民维权为主要内容的宣传单，在社区或中小学进行散发，并对市民的疑问进行解答。

④ 法制发展历程图展

各团队可根据经费情况，制作我国法制发展历程图片展，组织团队成员义务向路人介绍图片展内容，或讲述相关故事，营造人民知法、懂法、用法的社会氛围。

⑤ 理论宣讲——法律视角解读十八大会议精神

各队撰写以十八大精神为主的宣讲稿，各队应注意侧重从法律的角度对十八大会议精神进行解读，并制作PPT，并上报总队审核。各队宣讲员必须接受总队的培训指导，并根据团队指导老师意见修改宣讲稿，宣讲十八大会议内容，宣传十八大会议精神。

⑥ 法律短片放映室

有条件的团队运用多媒体仪器放映关于法律知识的视频。在放映前介绍视频中的相关内容，并在放映后与现场观众互动交流心得体会，并对观众的疑问进行必要的解答。

4、活动总结阶段（8月13日——8月26日）

各团队在活动结束后举行总结会议，对活动进行总结，并形成文字材料，各团队成员必须在活动过程中撰写实践日记，在活动过后必须撰写社会实践心得体会。各团队在后期需对活动中的各项材料进行整理，如媒体报道的相关资料收集、调研报告的整理与制作、活动照片的处理等。并根据政法学院团委的相关要求对本团队的活动资料进行整理后统一汇总至总队处，汇总时间另行通知。

十一、注意事项

（一）各团队在开展活动过程中要扩大影响力，加大宣传力度，可以联系当地媒体，对活动进行宣传；

（二）各团队要注重活动的成效，注意搜集群众对活动的反响，对活动成效资料进行搜集；

（三）活动过后要固化成果，形成活动策划、通讯稿、活动照片、调研报告、实践日记、组员心得体会、活动总结、媒体报道资料、相关单位的活动证明、宣传单、调查问卷、宣传海报等相关活动材料，并及时上报；

（四）各团队要合理安排活动时间，使得社会实践活动内容丰富。要强调活动数量与质量并重，每项活动做好组织策划、前期准备、开展实施、活动总结等环节步骤，充分调动小组成员积极性；

（五）各团队可以适当争取社会赞助，在当地寻求社会赞助，解决部分活动经费。

十二、成果形式：

1.法学院赴安徽重点地市‚中国梦想普法起航‛普法宣传团队暑期社会实践总方案 2.各分支团队暑期社会实践策划方案 3.各分支团队调研报告 4.团队成员暑期社会实践日记 5.团队成员暑期社会实践心得体会 6.各分支团队活动开展通讯稿、活动照片

7.各分支团队活动媒体宣传报道材料及相关单位活动证明材料 8.‚中国梦想普法起航‛暑期社会实践活动总结 9.各分支团队暑期社会实践总结

10.各团队开展普法宣传活动的宣传单、调查问卷等宣传资料

十三、活动经费

总额1600（元）无社会渠道