劳动与社会保障资格证

2024-04-12

劳动与社会保障资格证(精选6篇)

篇1:劳动与社会保障资格证

2006年5月劳动和社会保障岗位资格证书考试

培训与就业(课程代码:3314)

一、单项选择题(每小题l 分,共计24 分)

下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。

1.第一部《 中华人民共和国职业分类大典》 颁布于

A)1998 年5 月20 日B)1999 年5 月20 日

C)2000 年3 月10 日D)2001 年8 月15 日

2.国家职业资格二级对应的国家职业资格证书级别为

A)高级B)初级

C)高级技师D)技师

3.不属于公共就业“一站式”服务主要内容的选项是

A)处理劳动争议纠纷B)职业指导和职业介绍

C)技能培训D)失业保险申领

4.下列属于就业者的是

A)不满16 岁的矿工B)福利院的义工

C)家庭主妇D)因病临时休息的工人

5.以下属于灵活就业的人员是

A)国企正式职工B)中学教师

C)自由职业者D)公务员

6.下列表述正确的是

A)充分就业时失业率为零

B)充分就业时总失业率等于自然失业率

C)充分就业时自然失业率为零

D)充分就业时总失业率小于自然失业率

7.劳动力参与率是衡量劳动力市场状况的重要指标之一,其计算公式为

A)(经济活动人口/劳动适龄人口)×100%

B)(经济活动人口/18 岁以上人口)×100%

C)(就业人数/经济活动人口)×100%

D)(经济活动人口/总人口)×100%

8.下列措施属于积极的劳动力市场政策是

A)失业保险B)失业救助

C)个人储蓄账户D)失业人员再培训

9.劳动保障行政部门常说的“并轨”是指

A)国有企业下岗职工基本生活保障向失业保险并轨

B)国有企业下岗职工基本生活保障向养老保险并轨

C)国有企业下岗职工基本生活保障向城市居民最低生活保障并轨

D)国有企业下岗职工基本生活保障向失业救济金并轨

10.决定劳动力需求的根本因素是

A)国际形势B)经济发展

C)人口总量D)技术进步

11.就业量与经济同步增长时,就业弹性

A)等于1B)等于0

C)小于lD)大于0

12.国家创业示范基地功能模块不包括

A)提供开业指导B)落实税费减免政策

C)解决创业场地D)提供失业登记和职业介绍服务

13.职业编码表示正确的是

A)10-02-03-99B)5-03-06-00

C)5-4-3-1D)8-7-99-00

14.导致结构性失业的原因是

A)劳动力供给大于需求B)经济发展处于低谷

C)劳动力供求信息交流不畅D)劳动者技能与职业岗位需求错位

15.SYB 培训模式属于

A)在职培训B)创业培训

C)远程培训D)就业前培训

16.根据《外国人在中国就业管理规定》,外国人来中国就业实行

A)就业许可制度B)就业证制度

C)职业资格证书制度D)职业签证制度

17.申报中华技能大奖的基本年龄条件是

A)35 岁以下B)45 岁以下

C)55 岁以下D)60 岁以下

18.按照《职业教育法》 规定,一般企业要按职工工资总额的一定比例提取职工教育经费,其比例为

A)2.5 %B)1.5 %

C)0.5 %D)2.0 %

19.国家对开办职业介绍机构实行

A)审查制度B)登记制度

C)行政许可制度D)申请制度

20.针对农村劳动力转移培训的项目称为

A)阳光工程B)春蕾计划

C)春风行动D)希望工程

21.造成我国高技能人才短缺的原因有

A)企业重视技术工人的培养

B)人才成长通道畅通

C)激励机制不健全

D)后备技能人才培养充足

22.不构成劳动力充分流动的条件是

A)劳动力的行政配置B)劳动力的个人所有权

C)社会上存在的经济福利差异D)社会对劳动力需求的专门化

23.职业在《中华人民共和国职业分类大典》 中属于

A)大类B)中类

C)小类D)细类

24.以下关于失业者表述中,正确的是

A)在劳动适龄人口中,有劳动能力而无职业者

B)在16 岁以上人口中,有就业要求而无职业者

C)在16 岁以上人口中,有劳动能力和就业要求而无职业者

D)在劳动适龄人口中,无就业要求而无职业者

二、多项选择题(每小题2 分,共计16 分)

在备选答案中有多个答案是正确的。多选、错选、漏选均不得分。

25.我国职业技能竞赛实行分级分类管理,具体包括

A)乡镇级B)县级

C)地市级D)省级

E)国家级

26.再就业培训的对象包括

A)城镇就业转失业人员B)国有企业下岗职工

C)应届大学毕业生D)农村剩余劳动力

E)现役军人

27.制定国家职业标准的原则有

A)整体性B)等级性

C)规范性D)实用性

E)可操作性

28.三条保障线是指

A)养老保险B)失业救助

C)失业保险D)城市居民最低生活保障

E)下岗职工基本生活保障

29.下列属于劳动预备制培训对象的选项是

A)城镇就业转失业人员

B)准备就业的城镇高中毕业生

C)辍学准备外出务工的农村初中毕业生

D)应届大学毕业生

E)初中毕业准备在家务农的青年

30.职业须同时具备的特征包括

A)目的性B)社会性

C)稳定性D)规范性

E)群体性

31.残疾人就业方式包括

A)分散按比例就业B)集体就业

C)自谋职业D)个体就业

E)残疾人联合会统一解决

32.就业服务“新三化”是指

A)专业化B)科学化

C)规范化D)制度化

E)社会化

三、简答题(每小题5 分,共计30 分)

33.我国职业培训机构设立的基本条件有哪些?

34.什么是高技能人才?有哪些类型?

35.鼓励下岗失业人员自谋职业自主创业的政策主要有哪些?

36.市场导向就业机制形成的标志是什么?

37.什么是公共就业服务?其主要内容有哪些?(答出三点即可)

38.农村劳动力的就业途径主要有哪些?

四、论述题(每小题9分.共计18 分)

39.结合我国职业培训改革的基本经验,谈谈如何开展政府购买培训成果和定单培训。

40.试述今后我国促进就业的主要措施。

五、案例分析题(12 分)

41.小王高中毕业后一直在家务农。期间,他通过在乡农机修理厂帮忙,学会了电焊工的操作技能。2000年5 月,小王离开家乡加人进城打工的行列,被某机械厂录用为电焊工。2002 年12 月,该机械厂所在地的劳动保障行政部门在企业用工执法大检查中,发现小王没有职业资格证书,责令企业限期整改,其中包括将小王调离原工作岗位。该机械厂以企业用工自由为由拒绝执行,并怂恿小王以歧视农民工为由状告劳动保障行政部门。

问题:

(1)如何评价劳动保障行政部门对企业提出的整改意见?为什么?

(2)如何评价该机械厂的做法?为什么?

(3)该机械厂和小王下一步应该怎么做?

篇2:劳动与社会保障资格证

一、什么是劳动和社会保障岗位资格证书考试?

劳动和社会保障岗位资格证书考试是根据劳动和社会保障实际工作的需要,为了促进劳动和社会保障系统业务培训,提高劳动和社会保障工作人员素质、管理水平和职业能力,推进劳动和社会保障岗位用人制度改革,由劳动和社会保障部人事教育司、教育培训中心与教育部高等教育自学考试办公室共同推出并组织实施的岗位资格考试。

二、劳动和社会保障岗位资格证书考试与高等教育自学考试劳动和社会保障专业是什么关系?是否实行全国统一考试?

报考劳动和社会保障岗位资格证书考试的考生可以按照自学考试的有关规定报考劳动和社会保障专业(专科和独立本科段)的考试。凡通过了劳动和社会保障岗位资格证书所设置的6门考试,成绩合格,即可获得劳动和社会保障岗位资格证书;同时又通过了劳动和社会保障专业专科其他课程的考试,成绩合格,思想品德鉴定符合要求者,即可获得专科学历证书。参加劳动和社会保障专业独立本科段学习的考生,按照自学考试的有关规定,考试成绩合格,通过论文答辩,思想品德鉴定符合要求,即可获得本科学历证书,并根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的有关规定,授予学士学位。

三、获得劳动和社会保障岗位资格证书者应具备什么样的能力?

获得劳动和社会保障岗位资格证书者应具备劳动和社会保障基本理论知识和专业知识,能够适应新形势下劳动和社会保障岗位要求,具备运用所学知识解决实际问题的能力,协调和沟通能力,基本调研能力。可以从事劳动和社会保障部门、企业相关部门及其中介机构的相关工作。

四、劳动和社会保障资格证书的考试设置

课程名称

学分

就业与培训

7劳动关系

6养老保险

失业保险

医疗与生育保险

工伤保险

五、什么时间考试?如何报名考试?

劳动和社会保障岗位资格证书考试每年举行两次,分别在五月和十一月的第三个双休日。

参加劳动和社会保障岗位资格证书考试的考生需要到当地劳动和社会保障部门指定的助学基地报名,领取准考证及考试通知单,考试通知单上注有考试时间和地点。

六、考生报考需具备什么条件?

劳动和保障系统干部、企业管理人员、相关岗位工作人员及有志于从事劳动和社会保障事业的社会考生,不受性别、年龄、民族、种族的限制,都可以报考劳动和社会保障岗位资格证书及劳动和社会保障专业专科学历考试;以上人员凡具备相当专科或以上学历者可报考劳动和社会保障专业独立本科段学历考试。

七、报名、报考需要准备哪些资料?

考生初次报名考试称为报名,再次报名考试称为报考。报名时应出示本人有效身份证件,并按要求提供相关信息。考生报考时应出示本人的有效身份证件、准考证及报考科目信息。

八、考生如何购买学习教材及辅导材料?

考生参加劳动和社会保障岗位资格证书考试可直接到当地助学基地购买教材及辅导材料,参加劳动和社会保障专业的学历课程(非证书课程)考试需要使用全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材,可以到当地自学考试教材供应机构购买或由助学基地代为购买。

九、劳动和社会保障岗位资格证书由谁签署、发放?如何领取?

劳动和社会保障岗位资格证书由劳动和社会保障部人事

篇3:劳动与社会保障资格证

新中国建立初期, 全国城市中旧社会遗留下来的失业人员达400多万人, 相当于1949年全国职工人数的一半。为了解决失业问题, 人民政府采取了一系列措施。1950年以后, 对适于就业人员全部“包下来”的政策扩大到大学、中专、技工学校毕业生和复员转业军人。到50年代中后期, 中国已基本形成“统包统配”的就业制度的雏形。

从第二个五年计划 (1961~1965年) 开始, 中国就业工作重点转移到城镇新成长劳动力的安排上, 就业工作比较顺利。但是由于十年动乱, 加上工作中“左”的错误造成的失误, 积累下大量待业人员, 使就业问题成为突出矛盾。

1978年中共十一届三中全会后, 中央和国务院对安置待业青年问题十分重视, 采取了相应措施, 就业问题的解决有了新的进展。这些措施包括:鼓励和扶持待业人员兴办各种类型的集体经济和从事政策允许的个体劳动;积极发展轻工业、手工业、商业、服务业和城市公用事业等有利于扩大就业的行业;建立劳动服务公司, 组织待业青年从事服务劳动和进行就业训练。1980年8月召开的全国劳动就业工作会议提出“实行劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合”的方针。

中共十四大 (1992年) 以来, 中国的劳动就业出现喜人形势:劳动就业制度建设日益完善, 劳动力市场体系建设步伐加快, 市场机制配置劳动力的作用得到加强, 就业规模不断扩大, 就业渠道不断拓宽, 就业结构日趋合理。

“八五” (1991~1995年) 期间, 中国提出在国家政策指导下基本符合市场就业规律的就业方针, 鼓励和推动劳动者靠自己努力实现就业, 还通过实施“再就业工程”, 帮助大批企业富余职工和长期失业者实现再就业。

从1995年开始的5年间, 在全国有步骤地全面推开再就业工程, 组织800万失业职工和企业富余职工参加, 并帮助其中的500万人实现再就业。1997年, 中共十五大把“再就业工程”作为推进经济体制改革和发展的一项根本性措施。1998年6月9日, 中共中央、国务院发出关于切实做好国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作的通知, 对再就业工程做了具体部署。

1996年4月6日, 全国就业工作会议决定对劳动就业制度进行重大调整:彻底改变主要依靠国家安排就业的局面, 鼓励和推动劳动者靠自己努力实现就业;改变主要依靠大中型企业吸纳就业的格局, 把就业渠道和形式进一步放开搞活。

2002年至今, 我国制定实施积极的就业政策, 全面落实《就业促进法》, 在解决好国有企业改革遗留的下岗失业问题的同时, 建立起面向城乡所有劳动者的促进就业体制机制。

当前和今后一个时期, 中国面临的就业形势仍然十分严峻。一是从总量看, 劳动力供大于求的矛盾进一步加剧。2009年全年需要就业的人员总数超过2400万人。如果按照8%的经济增长速度测算, 全年能够提供的新增就业岗位总数仅约为1200万个, 供求缺口与2008年相比将进一步加大。二是从群体看, 高校毕业生、农民工和城镇困难人员三个群体的就业问题更加突出。三是从产业结构看, 对就业的影响问题进一步显现。因受金融危机影响, 外向型企业吸纳就业的能力显著下降。产业结构调整和升级, 使就业容量大的劳动密集型中小企业受到影响。第三产业发展滞后, 对就业的拉动作用不足。做好当前和今后一个时期的就业工作依然任重道远。

二、社会保障工作部分

我国社会保障制度的改革发展历程大体可划分为三个阶段: (一) 建国初期至改革开放初期:以劳动保险为主的社会保障形成阶段。 (二) 改革开放初期到党的十六大召开之前:以社会保险为重点的社会保障改革探索阶段。 (三) 党的十六大以来:以统筹城乡为目标的制度创新阶段。

我国社会保障工作取得的主要成就突出体现在四个方面:一是体系框架初步形成, 基本完成了制度转型。二是覆盖范围不断扩大, 待遇水平稳步提高。2008年末, 参加城镇基本养老保险人数达到2.19亿人, 城镇基本医疗保险达到3.18亿人, 8.15亿农民参加了新农合, 1000多万被征地农民纳入基本保障制度, 6600多万居民享受城乡低保。三是一批体制转轨的历史遗留问题得到解决, 有力支持了国有企业改革和经济结构调整。四是社会化管理服务体系初步建立, 减轻了企事业单位的社会事务负担。

当前, 我国的社会保障体系建设面临诸多新要求和新挑战, 主要表现在:工业化加速, 对社会保障形成空前压力;城乡结构急剧变化, 农村社会保障问题凸显;人口老龄化来势迅猛, 社会保障长期资金平衡压力巨大;市场化和就业方式多样化, 社会保障管理水平和服务能力不能适应;经济全球化对我国影响加深, 社会保障面临多重挑战。同时, 当前加快推进我国社会保障体系建设有许多有利条件:科学发展观日益深入人心, 全社会的社会保障意识大大提高;经过30年经济快速增长, 我国综合国力大大增强, 为社会保障建设奠定了坚实的物质基础;多年以来的改革探索实践, 为加快推进社会保障体系建设积累了丰富的经验和必要的工作基础。党的十七大报告明确提出, 要以社会保险、社会救助、社会福利为基础, 以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点, 以慈善事业、商业保险为补充, 到2020年基本建成覆盖城乡居民的社会保障体系。按照党中央的战略部署和要求, 当前和今后一个时期, 我们将着力在增强公平性、适应流动性、保证可持续性上下功夫, 加快推进中国特色社会保障体系建设。 (一) 关于增强公平性的重点是:尽快弥补老年保障的制度缺失, 构建完善的社会保障体系。扩大各项社会保障制度覆盖面, 努力做到应保尽保。逐步提高基本保障整体水平。 (二) 关于适应流动性的重点是:提高社会保险统筹层次。以信息化为抓手全面提升社会保障管理服务能力。 (三) 关于保证可持续性的重点是:做大社会保障基金的盘子。加快社会保障立法步伐。发展补充性保障, 建立多层次保障体系。

篇4:劳动与社会保障资格证

关键词:兼职学生;劳动法;主体资格

中图分类号:D923 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)17-0167-02

大中专学生利用寒暑期与课余时间兼职已成为一种普遍现象,这被认为既是减轻家庭生活负担,又能提升学生社会实践能力的一举两得的实践。在各大院校,随即可看到家教、餐饮、短期导购、短期旅游、短期广告宣传、打字复印等各类兼职行业。此外,由于劳动力的短缺与部分行业生产的旺淡季因素,一些企业通过招聘学生兼职以保证生产,并能一定程度降低企业成本。广东作为沿海工业大省,此类现象更为普遍。然而,学生在众多的兼职诱惑与兼职参与的背后却是合法权益受侵害事件的频见报端。有学者就学生在兼职过程中是否受到权益侵害进行调查,其结果69%的学生表示在兼职过程中合法权益受到了侵害,而65%的学生选择自己承受损失。在众多权益受害而大部分选择自己承受的背后,究其原因则在于学生由于身份的特殊性,其劳动法主体资格存在模糊性分歧。

“兼职学生是否属于劳动法主体”是当前劳动法的一大漏洞,面对当前学生兼职市场的活跃与权益保障的滞后,兼职学生的劳动法主体资格就成为一个亟待破解的题域。

一、困境审视:兼职学生劳动主体资格的现实困境

1.兼职学生劳动法主体资格的相关界定模糊化

《中华人民共和国劳动法》(1995年1月1日起施行)第2条第1款规定:在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称用人单位)和与之形成劳动关系的劳动者,适用本法。第2条第2款做了补充:国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者,依照本法执行。在《中华人民共和国劳动法》中并没有对劳动者做出明确界定,出现界定模糊化的困境。劳动法中对劳动者的界定并没有指明是从广义上还是从狭义上加以理解。兼职学生由于其身份的特殊性,其与用人单位往往不能够形成严格的合同关系,是否能适用劳动法就存在一定的模糊性。兼职学生中的兼职与勤工助学、实习,与一般工作者的兼职都有所不同,《中华人民共和国劳动法》对此也没有清晰的界定,没有对学生的兼职与一般兼职、勤工助学、实习等做出划分,相关界定的模糊化导致当兼职学生在兼职期间的合法权益受到损害时,只能选择自我承受。

2.兼职学生劳动法主体资格的相应条款庞杂化

审视当前关于劳动法主体资格的相应条款,有《中华人民共和国劳动法》(1995年1月1日起施行)、《中华人民共和国劳动合同法》(2008年1月1日起施行)、《中华人民共和国劳动合同法实施条例》(2008年9月18日公布施行)、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》(2008年5月1日起施行)、《中华人民共和国就业促进法》(2008年1月1日起施行)等,此外我国劳动法地方法规及由省市两级法院下发的指导意见等也有三百条左右的规定,然而在庞杂的规定中对劳动法主体资格存在不同的解释,如在1995年颁布的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》中的第12条规定,即“在校生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。”然而在现代法的保护弱势群体的精神中,兼职学生显然是弱势群体,因此有部分指导意见提出将兼职学生纳入劳动法的保护范围。在不同的解释与不同的理解偏差上导致曾出现同一案例在不同的判决中出现完全相反的裁决。

3.兼职学生劳动法主体资格的立法技术粗糙化

在庞杂的劳动法主体的相关条款中,对于什么是“劳动者”、“劳动法主体资格”等都未作明确的概念界分,而是笼统的采取罗列式的方式,如提出国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者纳入劳动法的适用范围,有些人员如公务员、农村劳动者、现役军人和家庭保姆等排除在劳动法的适用范围之外。随着市场经济体制的推进,阶层的分化,社会阶层的多样化,仅以罗列的方式界定劳动者显然有立法技术粗糙化之嫌。兼职学生涉世未深,权益保护意识相对较弱,属于社会的弱势群体,然而庞杂的条款却未将兼职学生的劳动法主体资格采取明确规定,而是以期能在众多罗列的劳动者中找寻对应,显然已充分暴露出当前学生兼职市场的活跃与权益保障滞后的矛盾亟待破解。综合以上分析,兼职学生劳动法主体资格存在主体模糊化、相应条款庞杂化、立法技术粗糙化是当前兼职学生劳动法主体资格存在的困境。

二、法理分析:兼职学生劳动主体资格的法理透视

我们从劳动法的价值取向、雇主理论与兼职学生劳动法主体资格的法理分析下透视“兼职学生是否是劳动法主体”这一亟待破解的问题。

1.劳动法的价值取向与兼职学生劳动法主体资格

劳动法的价值取向简单来说即是促进社会公平正义,维护社会弱势群体的利益。显然兼职学生属于社会弱势群体的分子,从劳动法的价值取向可以就兼职学生劳动法主体资格做出肯定的判断。一是兼职学生有劳动权利能力。劳动权利能力即公民依法能够享有劳动权利与承担劳动义务的资格。既拥有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利等。二是兼职学生有劳动行为能力。劳动行为能力主要看年龄因素、健康因素、智力因素、行为自由。年龄因素只要满十六周岁都不能被排除在外,显然兼职学生在年龄、健康、智力、行为自由等方面都符合要求,具备劳动行为能力。三是兼职学生并未明确排除在劳动法主体资格的罗列中。在1995年颁布的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》中的第12条规定推知,若建立劳动关系,则可签订劳动合同。因此从劳动权利能力、劳动行为能力、相关的法律规定等各方面与现实的需求都可推知将兼职学生列入劳动法主体资格有其理论支撑与现实要求。

2.雇主理论与兼职学生劳动法主体资格

雇主理论是源自西方的一项理论,其简单而复杂的理论影响着各国相关法制的制订,如劳动法、公司法、合同法等。雇佣简单来说即雇主与雇员之间基于劳动关系订立的合同。雇员即“一个人基于任何雇佣合同而提供的任意一项服务,无论形式上是明确或者暗示,是口头或者书面,雇主有能力或权力依据该雇员的工作表现来控制和管理雇员的物质回报。”在当前中国的各领域都已陆续推进雇员制改革,打破传统的“铁饭碗”、“金饭碗”的体制,以雇员制的推进提升行政效率与工作绩效。当兼职学生在雇主理论的适用下,则只要雇主与雇员发生了劳动关系、利益关系、服务关系等,都享受相应的权利并承担相应的义务。雇主理论在中国目前的大势推进,兼职学生劳动法主体资格依据此理论的法理适用也即成为一种必然。

三、出路探微:兼职学生劳动主体资格的路径前瞻

基于以上分析,提出以下措施应对当前兼职学生劳动法主体资格模糊化的出路。

1.有法可依:兼职学生在建立劳动关系后要纳入劳动法保护范围

劳动关系即用人单位与劳动者之间生产要素的结合而产生的关系,当前大中专学生利用寒暑假期间兼职、课余时间兼职与未毕业持《就业协议》进入用人单位并取得报酬等兼职行为都应视为劳动关系的建立,兼职学生在建立劳动关系后要纳入劳动法保护范围,我国《劳动合同法》也专节规定了“非全日制用工”形式,并肯定了双重劳动关系的合法性,学生在兼职期间既不影响学校的学习,也不影响用人单位的正常运作即属于双重劳动关系的范畴,适用劳动法的保护范畴。因此,将兼职学生在建立劳动关系后纳入劳动法保护范围既不与现行的《劳动合同法》相背离,也是面对当前“兼职学生是否属于劳动法主体”这一劳动法一大漏洞的有力回应。

2.管理强化:加强学校兼职管理部门建设,对学生兼职有序管理

我国目前各大院校都有对勤工助学的专门管理,而对兼职的管理比较缺乏,然而学生在兼职中信息的收集、权益的保护、学业与兼职关系处理等方面都需要一定的引导与管理,因此加强大中专院校(含高职院校)兼职管理部门建设,对学生兼职有序管理是对学校管理提出的内在要求。当前学生兼职的人数与规模都在不断扩大,而相应的管理没有跟上,这也是一定程度导致学生在兼职过程中出现各类问题的重要根源。加强学校兼职管理部门建设可以从兼职信息的收集与发布、兼职相应权益的保护讲解、学业与兼职关系的处理咨询等方面进行管理与强化,进而减少当前学生在兼职过程中面临的各类困境。

3.宣传普及:增强相关法律的宣传普及度,使学生树立法律意识

增强法律意识,提升自我权益保护能力是学生在兼职过程中应对各类情况的有效法宝。当前通过开展专门的法律课程或者选修相应的劳动法课程,通过班会、主题活动等形式加强相关法律的宣传等都是增强相关法律的宣传普及度,是广大学生树立法律意识的有效途径。引导学生法律意识的生成,告知与用人单位合同的建立、讲授合同相关内容的注意点,通过全方位的引导与普及,真正有法可依、有法可护。

简言之,面对当前学生兼职市场的活跃与权益保障的滞后,兼职学生劳动法主体资格应引起有关部门的高度重视。为破解兼职学生在兼职期间合法权益受损的屡屡发生,立法的跟进,即将兼职学生在建立劳动关系后要纳入劳动法保护范围,管理的强化即加强学校兼职管理部门建设,对学生兼职有序管理,宣传的普及即增强相关法律的宣传普及度,使学生树立法律意识都不可或缺。唯有在有法可依、管理强化、宣传普及等措施的协办推进中才能有效破解兼职学生在兼职期间合法权益受损的现象再次发生。

参考文献:

[1]贾俊玲.劳动法与社会保障法学[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2012.

[2]安淑珍,郭英杰,张倜.劳动法与社会保障法[M].北京:经济科学出版社,2011.

[3]薛长礼.劳动权论[M].北京:科学出版社,2010.

[4]常凯.劳权论——当代中国劳动关系的法律调整研究[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2004.

篇5:劳动与社会保障资格证

1.对经养老金资格认证确认已去世的离退休人员,应从(其去世的次月)起停发养老金。

2.领取养老金资格认证按离退休人员的居住地,可分为(本地居住认证)和异地居住认证两种。

3.协助申领丧葬补助金,劳动保障协理员应根据退休人员家属的委托,持(退休人员死亡证明或公安部门注销户口证明),到社会保险经办机构办理该退休人员的养老保险关系注销和丧葬补助费申领手续。

4.协助申领遗属津贴,劳动保障协理员应持退休人员家属提供的相关材料,到(社会保险经办机构)办理申领手续。

5.申领丧葬补助金材料不符合社会保险经办机构要求的,劳动保障协理员要指导退休人员家属(进行补充)。

6.劳动保障协理员协助申领丧葬补助金和遗属津贴时,要向家属详尽说明待遇项目以及申请条件及手续,避免申领时材料缺失或不合格。对不符合申领条件的,(要做好解释工作)。

7.劳动保障协理员了解到遗属津贴领取人失去领取条件时,如其(获得其他收入来源)等,要及时报告社会保险经办机构,按规定停发遗属津贴。

8.遗属津贴有两种,一种是一次性抚恤金,另一种是对符合供养条件的退休人员配偶、子女等遗属,(每人每月)发放的生活困难补助费。

9.遗属津贴的项目和标准,多参照(当地职工因病死亡)的有关待遇规定办理。

10.参加基本养老保险的退休人员,丧葬补助金和遗属津贴由(社会保险基金)支付。

11.企业退休人员死亡,其家属可申领丧葬补助费,丧葬补助费一般按(按上当地职工月平均工资2—6个月)计发。

12.(从事有毒有害工作的职工45岁)不是我国企业职工的法定退休年龄之一。

13.基本养老保险待遇由基础养老金、个人账户养老金、(补充养老金)组成。

14.(退休人员)不用负担基本医疗保险费。

二、判断题(81~100题,每题1分,共20分。)

15,(×)职业道德的主要内容包括职业道德意识、职业守则、公共社会道德行为规范等内容。

16.(√)遵守职业道德有利于推动社会主义物质文明和精神文明建设,有利于行业的发展,有利于个人的提高和发展。

17.(×)劳动保障协理员的工作任务重,待遇不高,不要求爱岗敬业。

18.(√)社会保障主要包括社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚和社会互助等内容。

19.(√)基本养老保险覆盖范围是城镇所有企业及其职工。

20.(×)常见的统计调查的分类形式不包括按组织方式分类。

21.(√)在确定统计调查时间时,除了要注意确定调查项目的时间外,还应该注意确定调查工作的起止时间。

22.(×)养老保险情况是劳动保障信息网的内容之一。

23.(×)劳动保障协理员入户调查时遇到下岗失业人员向自己长时间倾诉难处,应该说“我没时间听你叨唠,想想怎么回答好我的问题是正事!”。

24.(√)用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难,确需裁减人员的,应当提前30日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见,经向劳动保障行政部门报告后,可以裁减人员。

25.(√)用人单位解除劳动合同后,未按规定给予劳动者经济补偿的,除全额发给经济补偿金外,还须按该经济补偿金数额支付额外经济补偿金。

26.(×)劳动保障协理员对下岗失业人员进行分类职业指导时,不必考虑性别和经济收入因素。

27.(×)劳动保障协理员应依据劳动力市场建设情况和求职者本人条件、意愿进行分类职业指导。28.(×)劳动保障协理员对下岗失业人员进行分类职业指导过程中,还应当开展对求职者健康检查和能力评估工作。

29.(×)为做好社区就业岗位需求信息的收集,社区劳动保障服务机构应加强与改制破产企业业务主管部门的联系,收集下岗失业人员的求职信息。

30.(×)社区劳动保障服务机构应加强与工商部门的联系,获取计划新发展项目的用工信息。

31.(√)跟踪掌握退休人员的基本情况的工作程序的最后一个步骤是登记反馈。32.(√)跟踪掌握退休人员基本情况是防止冒领养老金,确保养老保险基金安全和离退休人员养老金按时足额发放的重要举措。

篇6:劳动与社会保障资格证

一、单选题:(请将正确答案填在括号内)

1、职业道德在适用范围上的特征()。A、具有较强的针对性、特定性。B、具有较强的稳定性、连续性。C、具有较强的针对性、连续性。

2、劳动者合法权益包括()A、取得劳动报酬权 休息休假权

B、就业权 取得劳动报酬权 休息休假权 C、劳动自由、劳动休假

3、劳动法以法律形式把劳动关系当事人各方的()确定下来。A、责任、义务 B、权利 C、权利、义务

4、劳动合同可以由用人单位拟订,也可以由()拟定,但劳动合同必须经双方当事人协商一致后才能签订。A、个人拟订。

B、双方当事人共同。C、用人单位与中介机构

5、劳动合同可以约定试用期,但最长不得超过()A、6个月 B、1年 C、3年

6、劳动合同期限在1年以上2年以下的,试用期不得超过()

A、30 日 B、60日 C、90日

7、原固定工进行劳动合同转制过程中,用人单位与原固定工签订劳动合同时()

A、可以不再约定试用期。

B、必须约定试用期。C、试工期60天

8、劳动合同的解除()

A、既可以是当事人单方面的行为,也可以是当事人双方的行为。B、必须是当事人双方的行为。C、必须是当事人单方面行为

9、用人单位可以解除劳动合同,但应当提前()以书面形式通知劳动者本人。A、10日

B、15日 C、30日

10、公共职业介绍机构要免费为()提供职业介绍和职业指导。A、城镇登记失业人员 B、国有企业下岗职工

C、城镇登记失业人员和国有企业下岗职工

11、社会保险的保障对象是()

A、农村劳动者

B、全体公民 C、全体劳动者

12、领取基本养老金的条件()A、达到法定年龄,个人缴费满12年 B、达到法定年龄

C、达到法定年龄,个人缴费满15年

13、社会保险资金来源()

A、劳动者个人缴费 B、政府资助。

C、用人单位和劳动者个人的缴费,政府给予资助

14、不是社会保险特征的是()

A、长期性

B、保障性

C、强制性

15、领取基本养老金的退休人员死亡后,其遗属可领取()

A、遗属津贴 B、丧葬补助费

C、丧葬补助费和遗属津贴

16、失业保险有别于其它险种的显著特点是()A、为发展市场经济 B、保障基本生活

C、保障基本生活和促进再就业

17、城镇企业事业单位按照本单位工资总额的()缴纳失业保险费。

A、1%

B、2% C、3%

18、享受失业保险待遇的条件之一是()

A、按规定参加失业保险,所在单位及本人履行缴费义务已满1年 B、按规定参加失业保险,所在单位及本人履行缴费义务已满3年 C、按规定参加失业保险,所在单位及本人履行缴费义务已满5年

19、失业保险待遇标准中规定,累计缴费时间满1年不足5年的,领取期限最长为()个月。

A、6个月 B、18 个月 C、12 个月

20、失业保险待遇标准中规定,累计缴费时间10年以上的,领取期限最长为()个月

A、12月 B、18个月 C、24个月

21、按功能特征考察社区分为()、综合社区、边缘型社区。A、功能社区 B、专能社区 C、单一社区 D、商业社区

22、社区的主要功能有综合管理功能和()。A、服务功能 B、经济功能 C、娱乐功能 D、福利功能

23、街道和社区劳动保障工作平台的建设必须做到“六到位”:机构到位、人员到位、经费到位、()、制度到位、工作到位。A、服务到位 B、政策到位 C、场地到位 D、形式到位

24、一个完整的统计调查工作过程大致分为统计设计、()、统计整理和统计分析四个阶段。

A、统计归类 B、统计审查 C、统计调查 D、统计对象

25、确定统计调查时间的内容有()和整个调查工作起止时间。A、统计数据的起始时间 B、统计数据的时期数 C、统计工作的时点数 D、调查项目的时间

26、统计调查分析报告的特点有:()、真实性、独创性、实效性。A、针对性 B、独特性 C、准确性 D、合理性

27、实地调查的方法有()和询问法。A、视察法 B、调查法 C、观察法 D、跟踪法

28、人际交往的基本原则:真诚、互敬的原则;();自信自律的原则;信用宽容的原则。A、公平适度的原则 B、公平合理的原则 C、真诚的原则 D、平等适度的原则

29、礼仪的基本职能有()、沟通信息、联络感情、增进友谊。A、塑造形象 B、服务到位 C、真诚真挚 D、社会稳定 30、礼仪的表现形式分为语言类礼仪、()、饰物语言类礼仪、酒宴类礼仪。A、书面类礼仪 B、身体语言类礼仪 C、动作类礼仪 D、服饰类礼仪

31、礼仪分类依据不同,按服务内容分类有内务礼仪、()、商务礼仪、个人社交礼仪。A、公务礼仪 B、家庭礼仪 C、婚庆礼仪 D、民族礼仪

32、退出Word 2000的方法有()种 A、3 B、2 C、4 D、1

33、退出Word 2000的方法有:单击窗口右上角的退出按钮;();Alt+F4。A、执行文件菜单中退出命令 B、CTRL+F1 C、重新启动计算机 D、CTRL+F8

34、制作二维表格的方法有()个。A、2 B、3 C、4 D、5

35、下列电子邮件的信箱地址是正确的()

A、ZHANGHONG@163.COM B、163.ZHANGHONG@.COM C、ZHANGHONG163.@.COM D、ZHANGHONG@.COM.163

36、劳动保障信息网的主要内容包括:()、就业再就业信息、离退休人员情况、社会保险情况、劳动保障政策法规。

A、劳动力资源信息 B、劳动信息 C、个人信息 D、企业信息

37、从业人员的法定年龄规定男同志是()岁 A、16~60 B、18~55 C、18~50 D、16~65

38、劳动保障政策法规的内容包括劳动就业和()。A、社会保障 B、企业保障 C、人员保障 D、家庭保障

39、下列文明用语中不符合的是()A、喂!你找谁? B、您好!C、再见!D、您稍等一下

40、从业人员的分类按是否在岗划分,可分为在岗职工、()、下岗职工。A、离岗职工 B、停职留薪 C、留职停薪 D、解除劳动合同

41、职业介绍信息发布的主要内容包括:求职人员和用人单位的基本情况、岗位类别、()、工作待遇、招聘时限以及联系地址、邮政编码、联系电话等。A、人员数量 B、求职人员的个人简历

C、用人单位的效益情况 D、用人单位的发展前景

42、掌握退休人员()是企业退休人员社会化管理服务的重要基础工作,是搞好管理服务的前提条件。

A、居住情况 B、基本情况 C、生存情况 D、家庭情况

43、跟踪掌握退休人员的基本情况的工作程序是确定跟踪了解对象、()、进行走访或电话访谈、做好记录、登记反馈。

A、登记变更情况 B、确定了解情况的方式 C、核实内容 D、填写登记表

44、为了方便离退休人员办理养老金资格认证手续,要把()的地址、电话通过张贴通知、广播形式公之于众。

A、街道、社区劳动保障机构 B、养老保险关系所在地社会保险经办机构 C、户口所在地社会保险经办机构 D、居住地社会保险经办机构

45、协助申领丧葬补助金和遗属津贴时,要向家属详尽说明待遇项目以及申请条件及手续,避免申领时材料缺失或不合格。对不符合申领条件的,()。A、要做好解释工作 B、要将材料退回申请人 C、要批评教育 D、要记录在案

46、根据国家政策规定,()要免费为城镇登记失业人员和国有企业下岗职工提供职业介绍和职业指导服务。

A、民办职业介绍机构 B、公共职业介绍机构 C、劳动技能培训机构 D、各类职业介绍机构

47、社会保险的主要特征是强制性、保障性、互济性、()A、特殊性 B、唯一性 C、多重性 D、普遍性

48、()是劳动保障协理员入户调查工作程序的第一步。

A、做好调查记录,填写统计报表 B、做好调查工作计划,拟订调查提纲 C、做好调查汇报,整理调查数据 D、做好调查汇总,写出调查报告

49、社区劳动保障平台要建立城镇失业人员管理台帐、下岗失业人员管理台帐、就业困难对象管理台帐、就业和再就业管理台帐、()等5个常用基本台帐。A、外来劳动力管理台帐 B、常住人口管理台帐 C、其他有就业愿望的人员管理台帐 D、计划生育管理台帐

50、劳动保障协理员要及时更新基础信息及台帐,内容主要包括()基本信息变化情况、领取失业保险金人员基本信息变化情况、其他失业人员增减变化情况。A、失地农民 B、下岗失业人员(主要是就业困难对象)C、新增城镇失业人员 D、享受扶持政策的对象

案例:入户调查是劳动保障协理员的一项主要工作。今天,你准备亲自上门了解辖区几位下岗失业人员的基本情况,你在工作时要注意什么?

51、调查前应准备的工作是()

A、准备好宣传单。

B、准备好身份证。

C、准备好录音设备。D、准备好需要填写的表格。

52、入户调查后,你应该做的工作是()

A、将调查得到的原始数据直接上报,以便真实可靠。

B、将原始档案存档即可。

C、将数据及时进行整理、归纳、汇总,确保真实可靠。

D、将原始数据先存档,下次调查前再整理。

案例:

1、新上任的李协理员,一大早就到下岗失业人员 王某家,进行入户走访。敲了半天门,门才开。王某很不高兴,还没等协理员完全说明来意,就以别的借口结束了这次谈话。李协理员带着满腔热情而来,没想到是这样的结果,感觉很不理解。

53、这是什么原因造成的呢()A、王某不愿意和不太熟悉的人说话。B、协理员和王某平时有矛盾。C、协理员找错了入户对象。

D、协理员入户走访的时间不对。

2、李协理员因为这件事生了一天闷气,情绪很低落。可是晚上还有一户蒙古族下岗失业人员需要走访,于是打起精神又投入了工作。入了户,被访人告诉李协理员:他下岗后,家里生活很困难,是否可以去办理失业保险,李协理员答应帮助被访人协助办理这件事。被访人很高兴,于是煮了他们民族特有的奶茶款待李协理员,李协理员坚决推辞。被访人突然改变了热情的态度。李协理员今天第二次遭遇这种情况,情绪有些激动了,和被访人吵了起来。

54、故事的第二段中,李协理员答应协助被访人去申领失业保险金,应该吗? 如果不应该,根据是()

A、被访人自己的事情,应该自己去干。B、协理员工作太忙,没有时间。

C、只有与企业解除劳动关系的失业人员才能去办理申办,领取失业保险。D、只有企业和个人都按规定缴纳了1年以上的失业保险费,当个人非自愿与企业断绝劳动关系时,才有权去申领失业保险费。

55、故事的第二段中,被访人刚才还很高兴,为什么一会儿就生气了()A、经过一段时间的接触后,被访人觉得与协理员脾气不和。

B、协理员因为上午的事不高兴,被访人看出来了,误解了协理员。C、协理员对被访人的民族习惯不了解,惹被访人生气了。

56、协理员在入户走访时与被访对象吵了起来,应该吗?()A、应该。被访人不该无缘无故的,用冷淡的态度对待协理员。B、不应该。不管怎么样也不能在被访者的家里吵架。

C、协理员的态度有些过激也无可厚非。人吗?谁没有脾气? D、协理员入户调查要保持良好的心情,注意气质与风度。

案例:赵某,男性,五十多岁,高中学历,是一位领取了《再就业优惠证》的某企业的下岗失业人员。一天,他来到社区请求介绍工作。协理员王某接待了他。在交谈中得知,赵某下岗已经有两年了,在原企业是电工,有中级证。在下岗的两年中,去几个单位应聘过。具体的职业有某公司的经理,某事业单位办公室副主任等。听了这些,王协理员忍不住说了一句:“你这个人可真自不量力。”

经过交谈后,王协理员从社区的信息库里找到了岗位信息,某公司市场部经理的岗位,并把电话号码,联系地址告诉了赵某。

57、赵某两年没找到工作,主要原因是()A、没有技能。B、缺乏自信。C、没参加培训。D、岗位要求过高。

58、王协理员说赵某:“你真自不量力。”这种做法合适吗?()A、合适,事实就是这样。

B、不合适,因为下岗失业人员素质低。C、不合适,因为下岗失业人员需要鼓励。

D、不一定合适,因为下岗失业人员的素质高低不一。

59、王协理员给赵某推荐岗位时,忽视了什么?()A、岗位信息的真实可靠。

B、平等适度对待下岗失业人员。C、了解失业人员情况。

D、人员与岗位的合理匹配。

60、王协理员与赵某面谈时,将赵某的基本情况登记在册,属于与求职人员面谈的基本程序中的哪一项?()A、介绍就业。B、收集信息。C、推荐相关服务。D、再次面谈。61、王某任劳动保障协理员以来,在社区劳动保障服务窗口认真做好社区就业供求信息采集工作,但信息量就是不多,下面哪些工作对王协理员改进工作的建议是不合适的?()

A、可以到驻辖区的企业定期联系了解用工情况。B、可以在社区组织举办小型招聘会。

C、可以去工商部门联系获取新办企业信息。D、做好社区劳动保障服务窗口收集信息即可。

62、如果在社区就业岗位信息库中暂时没有适合老王的空缺岗位信息时,()是小吴不应该做的。

A、让老王填写好《求职登记表》,待有合适岗位时再介绍其就业 B、建议老王参加再就业培训

C、从信息库中摘选几条岗位信息给老王 D、与其他社区建立联系,寻找合适岗位

案例:社区里的刘大爷、刘大娘膝下无儿无女,而刘大娘已经70多岁了,并且体弱多病,从来没有工作过,也没有收入,老两口一直靠刘大爷的退休金过日子,在刘大爷正式退休后的十几年里养老关系一直在社区所在地的区社保局。昨天,刘大爷突然去世了,社区里的王协理员很快知道了这件事,马上到刘大娘家去走访慰问,并对刘大娘讲了一些有关刘大娘切身利益的相关政策。

63、刘大爷去世后,王协理员应告诉刘大娘可享受()A、社保局发放的丧葬补助费和遗属津贴

B、刘大爷原单位发放的丧葬补助费和遗属津贴 C、刘大爷所在社区发放的丧葬补助费和遗属津贴 D、民政局发放的丧葬补助费和遗属津贴

64、王协理员协助刘大娘申领丧葬补助和遗属津贴时,首先应()A、告之权利

B、协助申领丧葬补助金、遗属津贴 C、告之申领结果

D、告之申领丧葬补助金、遗属津贴的程序

65、刘大爷去世后,王协理员走访慰问刘大娘时,他应该()A、告之待遇项目、申领条件、申领手续和发放申请表 B、告之申领条件、申领手续和发放申请表 C、告之待遇项目、申领条件和发放申请表 D、告之待遇项目、申领条件、申领手续

66、王协理员为刘大娘申领遗属津贴应持()

A、书面申请、死亡证明或公安部门注销户口证明、供养关系证明 B、书面申请、死亡证明或公安部门注销户口证明 C、死亡证明或公安部门注销户口证明、供养关系证明

D、书面申请、刘大爷原单位出具的书面死亡证明、供养关系证明 67、支付刘大爷丧葬补助金、遗属津贴的资金应是()A、社会保险基金

B、刘大爷原单位困难补助金

C、刘大爷的基本养老保险个人帐户养老金 D、刘大爷所在市的民政局困难救济金 案例:劳动保障协理员对本辖区下岗、失业人员的变化情况和领取失业保险金的失业人员的就业情况,符合享受再就业扶持政策条件人员的政策落实情况等,要在规定的时间内及时向街道劳动保障机构及有关部门呈报,反馈有关信息。

68、掌握了下岗、失业人员实现再就业的信息后,要做到()A、及时增加台帐数量

B、及时更新基础信息及台帐 C、及时将台帐交领导保管 D、及时变更台帐栏目关系

69、跟踪管理下岗失业人员的基本信息变化情况,下列不必重点掌握的是()A、享受再就业扶持政策的对象基础信息情况

B、登记在册有求职愿望的下岗失业人员的就业渠道 C、登记在册有求职愿望的下岗失业人员的居住情况

D、登记在册有求职愿望的下岗失业人员的灵活就业情况 70、如果今年你社区的人口中新出现了相当数量的初高中毕业生未就业,作为劳动保障协理员,你应该()

A、跟踪其增减变化情况,免费提供职业技能培训 B、为其中失业一年以上的人员申请最低生活保障 C、跟踪其增减变化情况,引导他们多渠道实现就业 D、优先安排他们到公益性岗位就业

71、在规定的时间内及时向街道劳动保障机构及有关部门呈报,反馈有关信息时,不但要认真,详细填制各类报表,还应()A、写出报表说明和分析

B、把你认为重要的数字再抄一份 C、附一份工作安排 D、附原始数据表

二、判断对错:(在后面的括号内,错的打“×”,对的打“√”)

1、职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应遵循的道德要求和行为规范。()

2、职业道德的适用范围都是普遍的,具有较强的针对性、特定性。()

3、遵纪守法是每一个公民都应当履行的基本义务。()

4、从事一定社会劳动,但劳动报酬低于当地城市居民最低生活保障标准的,不视为失业。()

5、已办理失业登记并有求职要求,是享受失业保险待遇的条件之一。()

6、失业保险待遇标准中提出:失业人员重新就业后再次失业的,缴费时间重新计算。()

7、社会保险的基本原则之一是保障水平与生产力发展水平相适应。()

8、企业退休人员统筹项目外养老金,由企业继续按有关政策发放。()

9、再就业培训补贴可以重复申请。()

10、劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。()

11、社区是聚集在一定区域内的社会群体或社会组织,按照一定的范围和制度结合而成的社会实体,是一个地域性的社会生活共同体。()

12、掌握本辖区内人员的基本情况是社区劳动保障工作人员的主要任务之一。()

13、就业人员劳动报酬或个人经营、服务收入达到或超过当地最低工资标准的为充分就业。()

14、从业人员的法定劳动年龄为男18~60岁,女18~55岁。()

15、我们开展劳动保障工作一般都采用实验调查法。()

16、我们在社交礼仪方面只需要简单沟通,注重形象就可以,不用考虑能否成为朋友。()

17、要退出Word文档按Ctrl+F4即可。()

18、社会保险情况包括辖区居民的社会保险参保情况、享受社会保险情况、社会保险缴费情况等。()

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