杨雪峰先进事迹观后感

杨雪峰先进事迹观后感（精选13篇）

篇1：杨雪峰先进事迹观后感

杨雪峰平时执法公正无私、英勇无畏，面对歹徒临危不惧，面对压力，他依然坚持原则、秉公处理。虽然他执法严格，但他真是“暖警”。执法有力度，更有温度。面对违法驾车老人给产后女儿送鸡蛋，他虽然依法暂扣了那辆摩托车，但是考虑老人生活拮据，亲自送老人到长途汽车站，并为老人购买了返程车票;在送老人上车时，又将身上的200多元钱全部掏出来，塞到了老人手中，老人感动得热泪盈眶。他这种英勇无畏，大公无私的精神值得我们学习。

大家一起学习了杨雪峰同志的光荣事迹。杨雪峰同志坚定的政治态度以及他听党指挥，爱岗敬业、忘我奉献的精神，维护社会公平正义、保护人民群众生命财产安全的浩然正气深深的感染了大家。

我们要把杨雪峰同志先进事迹作为人民警察恪尽职守、无私奉献和忠于党的事业的榜样。要积极宣传学习杨雪峰同志对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的精神.作为新时代的我们：一是要提高政治站位，增强“四个意识”。努力学习杨雪峰同志政治坚定、听党指挥，爱岗敬业、忘我奉献，牢记宗旨、一心为民，严格执法、英勇无畏，用鲜血和生命捍卫法律的尊严、维护社会公平正义、保护人民群众生命财产安全的英雄事迹和浩然正气。

篇2：杨雪峰先进事迹观后感

前，杨雪峰在《入党申请书》上写道：“我要做到‘上岗一小时，作为六十分’，做一个当之无愧的共产党员!”在的从警生涯中，无论在繁华闹市还是偏远农村，无论当普通民警还是基层领导，他始终把入党初心牢记心中，化作坚定不变的信念。他坚决服从组织安排，以“在哪儿工作不重要，把工作干好才重要”为准则，把职业理想扎根在马路上。他用生命守护了平安，铸就了忠诚，彰显了党性之纯、信仰之坚、力量之巨的伟大信念。

在杨雪峰的眼中，“人民”二字格外醒目、分量最重。在他看来，哪怕是群众心中的小事，也是顶天的大事。20年前，杨雪峰帮助3岁小孩儿汪泽民找到走散的父亲，在他的影响下，汪泽民毅然走上了从警之路;在金滩河大桥，为防止群众和过往车辆落入洪水，他在瓢泼大雨中忍饥挨饿坚守24小时;在车流高峰中，为争取抢救时间，他把车祸受伤的驾驶员背到2公里外的医院……他带着深厚的感情，把“为民”二字写得端端正正、滚烫滚烫，换来了熠熠生辉的“口碑”。杨雪峰让我们看到，心中有人民，肩上有责任，行为才会有担当。

在杨雪峰看来，小岗位连着大使命，小警察也能有大作为。当民警时，他在技能比武中勇夺第一名;任副大队长时，他是远近闻名的“杨百科”，创下了21年执法“零投诉”的纪录。在他身上，总有一股打破砂锅问到底的钻劲，有一股永不服输的犟劲，对新知识孜孜以求，对交通管理的“疑难杂症”反复琢磨。杨雪峰的从警历程告诉我们，不管我们身处什么岗位，无论职位高低，无论能力大小，只要立足本职、努力奋斗，就能在平凡岗位上书写出人生的精彩华章。

杨雪峰把人民警察的职业荣誉看得比生命还重，始终清清白白做人、干干净净执法。他执法既有力度又有温度，做事既讲原则又重情义，始终保持着崇德向善的道德操守，成为群众心中的好警察、父母眼中的好儿子、妻子依赖的好丈夫。

面对毒驾人员的恐吓威胁、违法司机的恶意报复，他毫无畏惧、正气凛然;面对违法车主金钱贿赂，请求“放一马”时，他不为所动、严词拒绝;面对家庭困难的执法对象，他严格执法、温情解困。我们每个党员干部，只要像杨雪峰同志一样，时时处处明大德、守公德、严私德，以自身模范作用引领社会风尚，就会形成万众一心推动党和国家事业发展的磅礴力量。

篇3：杨雪峰先进事迹观后感

在三峡库区的重庆市忠县,有这样一所农村中学,它既不邻县城,也不靠场镇,座落在偏远的小山村。重庆市重点中学——重庆市忠县拔山中学。

拔山中学被誉为“高考专业大户”、“山沟里的凤凰巢”,《精神文明报》称赞该校师生是“创造希望的人”。90载兴学育人,学校共为祖国培养了近4万名优秀人才。特别是近几年,学校高考上线率一直在98%以上,本科、重点上线率一直在70%以上;每年考入清华、北大等全国前十所重点大学的学生高达数十人,成为享誉巴渝大地的一所农村重点示范高中。

这熠熠生辉的荣誉离不开扎根乡村、甘做农村基础教育引领者和铺路人的杨寿江校长的艰辛付出。

农村中学简陋的环境:他心中的忧

杨寿江在拔山中学工作长达26年。在这26年里,他看到了他心爱的学校从只有一个小小的四合院乡村学校,逐步向外扩展,发展成为如今占地近200亩的现代化学校。

刚进入拔山中学,作为班主任和年级组长,他带领高中学生参加学校建校劳动,肩挑背磨,自己带头劳动,对学生开展现身教育;作为教务处领导,定期举办业务讲座,把自己适合农村学生的教学方法传授给全校教师。一段时间后,全校的教育质量有了质的变化。几年后,他以过硬教学业绩和突出的表现,赢得了社会各界和全校师生的赞誉,被组织任命为拔山中学分管教学的副校长,在此期间,拔山中学上北大、清华的学生人数逐渐增多;几年后,任忠县石宝中学校长,任职期间,让石宝中学的校舍和设施设备、教育质量都有长足的改观和提高。2012年7月,杨寿江再次调回拔山中学,成为这所市级重点中学的校长。

重新返回了曾经战斗多年的拔山中学校园时,他目睹了拔山中学的巨大变化,但环境设施与市级重点中学的标准还有很大差距:校园文化氛围不浓,教师不能看数字电视,校园网络网速极慢,给教学造成困难;学生住宿极为紧张,部分学生还住在异常简陋的地下室;教师住宿也非常紧张,有的3人住1套间,有的2人住1单间;师生还用着学校提供的自来水,不符合生活用水标准;校园虽是水泥道路,但坑坑洼洼;没有停车场,教职工车辆只能停在学校道路两旁,既影响校容,又造成安全隐患……杨寿江看在眼里,忧在心里:这些差距,既影响学校的对外形象,又严重影响学校的育人质量,怎么办?多少个不眠这夜,杨寿江在思索着……

他利用政策解决师生住房。他利用工作房的相关政策,向上级争取资金,在不到3年的时间里,修建了2幢教职工住房;他巧借拔山中学年年创造的教育辉煌的东风,又争取资金在同一时间里修建了2幢学生公寓。

他积极引资改善教学条件。一是请友邻系统和单位资助,如争取忠县交通局、水利局等系统、单位提供资金,实现了校园道路“白改黑”,开建了朝阳湖(拔山中学校内的休闲人文景观)工程,解决了师生的饮水问题;二是利用拔山中学的校友会,向学校培养出去的学生宣传拔中,引来他们对母校的支持。于是,凤凰广场建成了,园林式校园形成了;三是争取企业的支持,如让渝教科贸进入该校,解决了师生购物不出校门的难题。

他集思广益建设校园文化。他请教育设计院的专家实地察看学校,规划学校布局,提炼学校人文精神;他号召全校教职工进一步挖掘学校的办学思想。他博采众长,积思广益,聚众人之智,科学地提出了一系列办学思想:以学校创始人沈芷人先生所题的“大道远行,天下为公”作为办学理念,并身体力行地传承办学大道、师德大道、育人大道、教学大道、服务大道;以“敬业乐群”为校训,培育出“艰苦奋斗,无私奉献”的拔中精神;以“以爱育爱,以德育德”作为育人理念,要求教职工以德示范,以爱育生;以“严谨求实,师今法古”为教风,以“博学慎思,审问笃行”为学风,培养了一大批优秀人才。就这样,拔山中学形成了温馨宜人的环境文化、励志前行的精神文化、科学民主的管理文化、尚贤慎独的行为文化。

曾有媒体记者来学校采访后这样写道:“刚才还是乡村、民房、田野,一步之遥却别有洞天,只见学校三面临壑,四季常青,流彩叠翠,风景如画,古刹、凉亭、草坪、清池……幽雅的学校环境俨然洞天福地。校园曲径通幽,鸟语花香,随处可见清心励志的图文,文韵流香的步道,独具特色的校园文化渗透在学校的每个角落。”

“学校A级标准的学生食堂;宽敞舒适的学生公寓;恢弘大气的教学科技大楼;现代化的理化生实验室、微机室、语音室、多媒体教室、音乐室、美术室、校园广播系统、网络系统,有藏书20多万册的图书大楼,400米塑胶标准田径运动场等,一座设施完善,功能俱全的现代化学校正以蓬勃的朝气屹立在秋日的阳光下,熠熠生辉。”

“宽阔的塑胶操场上,同学们正在做着课间操,同学们阳光自信,精神抖擞,节奏统一,焕发出青春活力。这里平安有序,文明和谐,特有的育人环境让人感慨。”

在校的一位学生告诉记者:“他家住在县城里,父母之所以选择了这所远离城区的学校,是因为这所学校不仅是教学质量好,更重要的是看重了这里的育人环境,这里没有城市的喧嚣,没有外界的干扰,没有网吧,没有歌舞厅、录相厅,是一个能静心读书的好地方。”

这天翻地覆的环境改变,无不凝聚着杨寿江的滴滴汗水、番番心血。

农村中学薄弱的师资:他心中的痛

老师直接与学生打交道,师资队伍的好坏,关系到学生求来的成长。因此,杨寿江始终把打造一支师德高尚、言雅行善、乐教乐为、专业过硬、甘于奉献的教师队伍作为常抓不懈的基础工程,从长远发展的角度来规划学校师资队伍建设,精心营造教师成长的人文环境,强化师德师风建设,全面提高教师整体素质。

拔山中学虽是重庆市重点中学,但由于地处农村,条件差,不仅硬件条件差,而且师资力量也有较大差距。特别是近10年的时间里,学校的一些优秀教师调往主城重庆,而优秀的大学生又不愿到这样的农村边远学校;学校大部分教师是从临近的学校调入,甚至从镇级初中调入。这样,学校的师资条件就不言而喻了。杨寿江深知:师资薄弱,是学校的硬伤,不从根本上解决这个问题,学校的教育质量根本无从谈起。他要花大力气解决这个心中的“痛”。

面对这个严峻的局面,杨寿江与学校班子反复调查研究,采取“调、培、送”三管其下的方式,争取在三年内全面提高教师的教育教学能力。

他向县教委如实反映学校教师的情况,对外宣传拔山中学校园环境的变化,向师范大学的毕业生宣传学校对大学毕业生的优厚待遇……在县教委的支持和杨寿江的艰苦努力下,211大学的毕业生来到我们学校了,硕士生到我们学校了,县内的一些优秀教师到我们学校了。这样,保证了教师“进口”的质量。

一个强有力的领导班子,彰显学校发展实力。该校大胆更新育人观念,杨校长以身作则,率先垂范,深入第一线参与教育教学实践活动,一心一意地谋划学校发展,聚精会神运筹教学质量。在领导班子建设中,提倡“比学习、比团结、比协助、比清廉、比奉献、比实绩,促使全校教职工与时俱进,自觉强化方向意识、质量意识、稳定意识、法律意识、安全意识、竞争意识,具备过硬的政治素质、高尚的道德素质、较高的理论素质、渊博的知识素质、优良的心理素质、较强的能力素质,以此培养优秀的教师队伍,业精于勤的教师团队,给学校发展添砖加瓦,注入生机与活力。

重培训,强管理,采取走出去、请进来等多种形式全面更新育人观念,提高育人素质和教师素养。通过完善青年教师的培养机制,实行拜师学艺和“三新”教师献课活动,促使教师快速成长。在每期举行的青年教师讲课比赛中,评出一、二、三等奖,教职工大会上兑现奖金和颁发证书,极大提高了教师的教书热情,一种浓厚的比学赶帮超的氛围弥漫在拔山中学校园。同时,学校出台机制,支持、鼓励青年教师参加各级各类讲课比赛。凡是获奖者,学校均予宣传和奖励。

杨寿江十分重视自身的学习和研究,他也要为培养一大批骨干教师、领导干部准备好“一桶水”,要做一名学习型和科研型的校长。他参加了重庆市校长岗培、重庆市中学校长高级研修班学习。自己平时也非常注重自学,他给自己定的规矩:每天学习1小时,如果某天时间太紧无法学习,也要在宽裕的日子里补上。人们无法知道他到底读了多少本书,但可以看到他10多本厚厚的读书笔记。难怪在教职工大会上讲话时,能引经据典,将为人为师的道理注入教职工的心坎里;难怪他在给教师举办的业务讲座上,能旁征博引,将抽象的专业理念知识讲得浅显易懂,又以简明扼要的语言将极具操作性的教学方法让教师们熟记会用。他深入课堂,指导教师教学,与教师探讨如何让农村孩子学得又快又好;他来到教师办公室,与教师共同探讨提高拔中教育质量的策略和方法;他走进学生中间,走进学生食堂,走进学生宿舍,问寒问暖,关注学生的健康成长;他找师生员工谈心,望闻问切,尽最大的努力解决生活、工作、学习上的困难,以最高的诚意和虚心的态度听取他们对学校管理和建设的意见和建议……既解决了实际难题,又在精神上形成了凝聚力。既联络了感情,对学校的发展又形成了活力。有这样的校长,拔山中学的快速发展和年年高考摘大瓜无疑是顺理成章的!

农村中学艰难的课改:他心中的伤

作为科研型的校长,杨寿江深知应试教育的弊端,力推新课程改革。通过他当分管教学的副校长的努力,通过他在石宝中学当校长的努力,虽然以处于农村中学的我们看来做得已很不错了,但在他看来却相差太远。

“农村孩子的家长眼光比较狭隘,不管孩子的兴趣爱好和知识功底如何,硬将孩子往普高送,他们关注的是重点大学;社会上只看学校的升学率,并不关心孩子身心的全面发展;社会对教育的评估也重在升学数字;绝大多数家长一鼓劲将孩子送到我们这样的学校,导致我们班额巨大;学校的设施设备、教学人员永远满足不了日益增多的学生的需要……我们怎么能更好地开展新课程改革嘛!这样下去,会误了孩子,也会误了国家人才培养的……”

作为农村中学的校长,在与教师们探讨教育问题时,经常表达出的无奈和伤心。

新课程改革之路还得要走,哪怕一学期甚至一年只迈出那么一小步。

打铁必须自身硬,还是从自身做起吧!2012年下期,在开学工作会上看到的教师任课安排表中,高一五级十五班的数学安排了2名同志任教:毛飞和杨寿江。正当老师们疑惑的时候,杨寿江讲话了:“新课程改革势在必行。为了推动这场教育革命,我蹲点高一(15)班,与毛飞老师一道,探索新课程改革的路子,争取取得一些经验,哪怕是教训,也为下学年进一步推动课改做出努力。”就这样,他与毛飞老师一道,结合高中数学教学的特点探讨高中数学教学的改革。每周至少在该班上一堂课,听袁华梅老师上一节课,与袁华梅老师一道分析班级的学情……

通过一年的努力,初步创建了“目标导航,双主课堂”的课堂模式。它包括“自主预学,教师导学,反馈促学”三个阶段,“导、学、示、拨、测、评、理”七大环节。这种新型的教学方式,让讲台变舞台,让学生成为课堂主人。不仅开启了学生心智,减轻了学生负担,拓展了学生思维,锻炼了学生各方面能力,展现了学生靓丽的风采,让学生扬起自信的目光,在快乐中全面提高教学质量。从应试的角度看,成绩也不小:在平均分班的情况下,至第二学期末,该班数学平均成绩居年级同层次之首,高出第二名4.36分;优生率和及格率均居同层次之冠,且均高出第二名6个百分点以上。这个成绩让老师们看到了新课改的曙光,大家都乐意开展新课改了。

杨寿江自己不断挖掘自身内在的潜力,给自己加压,不断开展教育科研活动,以此带动全校的科研工作。迄今为止,学校承担、杨寿江作为主研人员的国家级课题《农村中学“留守学生”心理问题与帮辅对策》获一等奖,国家级课题《利用爱国主义影片对学生进行爱国主义教育》、市级课题《中学综合课程师资队伍建设研究》已经结题,国家级课题《中学作文满分策略研究》正在顺利进行。杨寿江撰写的高质量的论文《自我探索建构,实现自我创新》、《人格魅力》、《教师的爱》、《如何培养学生的创新精神》等在国家级刊物发表。杨寿江被教育部评为“科研先进校长”。

2013年下期,拔山中学正式走上了新课程改革路。各年级各门学科在备课组长的带领下,合理吸收杨寿江和毛飞老师的课堂教学模式,形成了具有学科特色的教学模式。如语文的“五步导学”法(目标、自学、解疑、练习、小结)、物理和化学的“四段教学”模式(目标、实验、结论、运用)。在这些方法的指导下,学生学得轻松,记得牢固,用得灵活,使课堂教学实现了质的飞跃,教学质量得到了显著提高。

学校狠抓特长教育,培养“合格+特长”的学生。组建艺术班和体育班,降低文化课学习难度,以夯实基础为主;强化艺术和体育教学,提升艺术和体育水平。普通班在星期二下午,则安排科技活动(由物理、化学、生物、地理老师组织)和文艺活动(文学欣赏、演讲写作、历史追踪、法律运用,由语文、历史、政治老师组织),根据自己的特长参加其中的一项活动。

近几年来,学生各项获奖达到1558人次,其中何柯、张成逸获重庆市科技模型大赛一等奖;重庆市2015年校园足球联赛市级总决赛荣获第8名;叶凌霄、肖蓉分别获盛世中华全国声乐比赛特等奖、银奖;陈雅馨、朱淑平分别获得第二届中国广播影视艺术声乐组银奖、铜奖;在全国生物竞赛中25人获奖,其中国家级11人,全国数学竞赛有12人分别获得全国二、三等奖;王秋鸿、丁欢、陈宇红、吴亚利等4人参加第七届“全国中小学生绘画书法作品大赛”获国家级一等奖;蒋雪荣获第三届忠县青少年科技创新县长提名奖。

拔山中学之所以取得如此可喜的成绩,这是杨寿江不断深化基础教育课程改革的结果,与全校师生的辛勤劳动合二为一,是他们用汗水和智慧浇育着这片园地。忠县教委主任梁文政到拔山中学调研时,感慨地说:“二类的办学条件和生源办出了一流的成效,值得肯定。”

农村中学留守的学生:他心中的泪

偏僻的山区,落后的经济,迫使农村中青年人外出务工。拔山中学绝大多数学生的父母在外务工,这些学生成为了留守学生。这些学生的主要问题表现在:意外伤害时有发生,在假期就发生了学生溺水死亡事件;一部分学生学习成绩较差,学习兴趣不足;由于缺少与父母的交流,心理健康在一定程度上存在问题;女生负面情绪相对明显;男生问题行为令人担忧;对生活的满意度相对较低;由于不懂得照顾自己,整体的身体状况比较差。面对班主任会议上,班主任反映的这些问题,身为校长的杨寿江,他的心像铅一样的沉重……

针对这些问题,他上网查阅了关于留守学生的研究资料,结合农村学校的具体实际,提出了一整套解决留守问题学生的措施:一个领导小组,两个方向着力,三个方面结合,四个具体方法。

学校建立了留守学生工作领导小组,由杨寿江任组长,分管教学和安全的2个副校长为副组长,办公室主任、教务处主任、教科处主任、安保处主任、总务处主任为成员。领导小组下设办公室,由教科处主任为办公室主任,安保处、总务处主任为副主任,全体班主任为成员。办公室要定期研究留守学生教育工作,及时解决留守学生存在的问题。

留守学生工作主要从物质和精神两个方向着力。从物质上,解决学生生活和学习上的困难。从精神上,加强心理辅导,控制消极情绪,形成健康向上思想情绪;控制过激行为,引导其按中小学守则和行为规范来约束自己的行为。

坚持做到学校、家庭、社会三方面结合,全方位关注、关爱留守学生。

四个具体方法。学校方面:提供必要的资金,解决留守学生物质生活和学习的需要,特别是对困难家庭的学生更加关照;建立心怡美疗室,向上级争取了心理学专业毕业的大学生到该校,专门从事心理辅导工作。家庭方面:在农闲时举办家庭教育培训,让留守学生的监护人到校听专题讲座。社会方面:争取乡镇政府和居委、村委对留守学生的家庭予以物质上和精神上的帮扶。

农村中学迅猛的发展:他心中的乐

身为学校校长、校党总支书记的杨寿江,政治坚定,思维敏捷,极具创新能力。有很强事业心和责任感,敢于担当,他为人低调,待人谦和,处事公道,勤政务实,有带好班子、带好队伍、打赢硬仗的丰富经验,教育民生工程做得全、做得实、做得细、做得到位。处理各种疑难、复杂问题既有原则性也有灵活性。密切联系和依靠班子和教职工,务实求真,群众口碑极好。他教过18届高中毕业班,担任20年班主任,1992年带出清华大学王如亮等全国前10所名校生186人,高1992级上线率居全县第一。1997年指导学生赵俊参加全国高中数学竞赛拔山中学首次荣获得全国一等奖。时任班主任的拔山中学高98级1班在高校招生未扩招时就有40人上重点大学、17人上二本、3人上专科,60人全部上线,创当时重庆首例,被原万州移民开发区教委誉为“开万州高考先河,树育人历史丰碑”。所教数学的高98级1班高考人均成绩达120.6分,最高分和人均成绩均居原万州移民开发区3区8县第一。在国家级刊物发表论文16篇,承担国家级研究课题4个,已结题3个。承担重庆市级研究课题11个,已结题9个。1999年获万州片区首届高中数学青年教师优质课大赛一等奖,同年,获重庆市首届高中数学青年教师优质课大赛二等奖。

群雁高飞头雁领。近几年,他带领的拔山中学获“全国和谐校园先进学校”、“全国模范职工之家”、“全国青少年校园足球特色学校”、“国家教育部学生体质健康监测学校”、“重庆市科技创新先进学校”、“重庆市文明单位”、“重庆市教育科学实验基地”、“重庆市园林式单位”、“重庆市德育示范学校”、“重庆市交通文明校园”等40余项荣誉称号。

篇4：杨雪峰先进事迹观后感

为深入贯彻中央和省委关于深入学习杨善洲先进事迹的指示，总结交流前一段时间的学习情况，进一步推进全省中职和中小学深入学习杨善洲先进事迹，3月9日下午，云南省中职和中小学学习杨善洲先进事迹座谈会在省教育厅举行，省委高校工委副书记陶晴出席座谈会并讲话。昆明市教育局及五华区、盘龙区、官渡区、西山区和三个开发区教育局负责人，在昆省属中等专业学校校长，省属中小学校校长、幼儿园园长，昆明市属部分中职、高中、初中、小学、幼儿园园（校）长和省教育厅基教处、德育处、报刊社等相关处室负责人参加座谈会。

杨善洲系保山市施甸县人，中共党员，1927年生， 1951年参加革命工作，历任区、县主要领导，担任保山地委領导近20年。1986年6月退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20多个春秋。他带领大家植树造林7万多亩。2009年4月，他将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿交给国家。2010年10月因病逝世。1991年6月，被云南省委、省政府授予“优秀共产党员”称号；1999年8月，被全国绿化委员会授予“全国十大绿化标兵”提名奖；2000年12月，被全国环保总局授予“全国环境保护杰出贡献者”；2002年，被评为全省老干部“老有所为”先进个人；2004年10月，被评为全国老干部“老有所为”先进个人。

座谈会上，云南省贸易经济学校、云南省邮电学校等学校代表围绕学习杨善洲先进事迹已经开展的工作、成效和下一步的打算，作了交流发言。

就如何弘扬杨善洲同志的崇高精神，陶晴副书记在讲话中指出，云南省中职和中小学在推进向杨善洲同志学习活动中，要做到“七个结合”：一是要把开展向杨善洲同志学习活动与贯彻落实党的十七届五中全会和省委八届九次、十次全会精神结合起来；二是要与全面贯彻教育规划纲要和“十二五”规划结合起来；三是要与建设社会主义核心价值体系结合起来；四是要与年度教育工作会议部署的任务结合起来；五是要与育人为本，德育为先，立德树人的工作结合起来；六是要与创先争优活动和建党90周年结合起来；七是要与学习型党组织建设结合起来。

篇5：杨雪峰英勇事迹观后感

十九大报告提出国家发展已进入了新阶段即中国特色社会主义新时代。处在新时代下的党和国家，跻身于世界强国之列面临更多的机遇和挑战。面对这些机遇和挑战，新时代的党员同志更应该顺应时代发展潮流，用自己坚实有力的羽翼来促进国家的蓬勃发展。

重庆渝北区交警杨雪峰同志用他平淡而又光辉的一生书写了在平凡的岗位上做出不平凡的事，“伟大寓于平凡，英雄始于普通”，这句话形容杨雪峰同志再恰当不过。作为一名普通的交警，所做的不过是自己份内之事，不过是一日一日的坚守，却能把每一件事都做好，只有把事情放到心里才能时刻准备着;作为一名共产党员，不忘初心，牢记使命，时刻铭记党的宗旨，哪里需要就到哪里去，心系群众，时刻关心着，到群众最需要的地方去。正是这样一位普通的党员同志，在任何危难的时刻，毫不退缩、迎难而上，解决群众之需、群众之困，留下了辉煌的足迹。

在中国特色社会主义新时代背景下，需要学习杨雪峰同志的忠诚信念、奋发向上、坚守如一的精神，想百姓之所想，解百姓之所需，为国家新时代的发展奠定坚实的基础。作为一名党员同志，更需要学习杨雪峰同志的“劳模”精神，坚持全心全意为人民服务的理想信念，以自身模范带头作用引领社会风尚，成为推动党和国家事业新进程的磅礴之势、中坚之力!

篇6：杨雪峰先进事迹观后感

——记加格达奇区交通运输局杨雪峰同志

杨雪峰，男，中共党员，大专学历，1982年10月10日出生，1999年12月应征武警大兴安岭地区森林警察支队，服役期间，各项训练成绩优异，工作突出，连续多次被评为优秀士兵，荣立三等功一次。2010年7月转业，现任大兴安岭地区加格达奇区交通运输局科员。

作为林区一名平凡的交通运输战线的管理者，从事的是确保民众出行安全和便捷的服务者，他生于这片土地，热爱家乡父老乡亲，唯有扎扎实实做好本职工作，才无愧于共产党员的光荣称号。

一、心系交通，信念坚定

作为一名光荣的青年共产党员，他时刻牢记“人民交通为人民”的宗旨，热爱交通管理事业。积极参加政治理论学习，深入领会学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，自觉在思想上、政治上、行动上与党委保持高度一致，能经受任何风浪的考验。思想上时刻保持共产党员的先进性，政治上始终如一贯彻执行党的路线、方针、政策，行动上联系实际践行科学发展观。以高度的责任感和强烈的事业心，全身心投入工作，积极履行工作职责，为群众办实事、办好事。思想素质高，顾全大局，忘我尽职，恪守职业道德；品行端正，热情真诚，秉性正直，和同志坦诚团结，得到各级领导和同志们的一致好评。

二、内强素质，外塑形象

他严格要求自己，结合经济形势迅速发展对交通运输管理者的高要求，虚心求教，不遗余力地探索；多途径、多方式获取各类管理的实用信息，储备管理资源；自觉锤炼，尽快提升岗位业务管理能力。在交通局人手紧张、工作任务繁重的情况下完满地胜任加区社会管理综合治理、公路“三乱”治理、安全生产管理、法制建设、公交管理、后勤管理、农村公路路政管理、森林防火、公路建设前期动迁等各项事务。在真抓实管的同时丰富管理经验；密切联系工作实际，行动快，落实到位，积极主动，确保高效完成交通局整体工作部署。

善于思考，既“管”又“理”。在公交管理、后勤管理中勤动脑，梳理线索，及时汇总统计，进行科学量化管理；经他参与的安全生产工作，积极主动、认真负责地为基层单位建立健全了管理台账，保证了全区交通运输管理工作的有序运营，为实现加区交通系统多年来没有出现安全生产事故提供了保障；在管理公交工作期间，他刻苦钻研业务，多渠道了解更多司乘现况，换位思考，妥善解决乘客反映的问题，及时化解乘客和司机之间的各种摩擦和不快，顺利搭建互谅体恤的氛围，受到司机和乘客朋友的好评，在实践磨炼中也不断增长了才干，丰富了管理经验。

他工作积极主动，不分份内份外，只要是工作需要，哪里需要哪里就有他的勤奋身影。几年如一日，每天早早来到办公室，为同志们烧开水、搞卫生等，体谅大家的辛苦。他一人承担多人的工作量，繁琐细碎，涉及面广，但他任劳任怨，不厌其烦，有条不紊创造性地完成各项工作。在去年正值年末的迎检中，他加班加点，积极搜集、整理、汇总各类大量材料，归档适宜，为顺利迎接上级公交管理规范化建设检查和利越公交公司接受省局公交管理检查打下了坚实基础，倾力献出自己的心血、智慧，优质高效地完成艰巨任务。

三、勤奋敬业，追求卓越

在平凡的管理工作中，他坚决服从组织安排，以饱满的工作热情积极投身各项工作，安于本职，勤奋务实，干一行，爱一行，精通一行。无论是参与G111国道及漠大线林区伴行公路的前期繁忙征地拆迁工作和2012年岭南农业生态示范园区加南至白桦排公路建设前期征地拆迁、质量监督综合协调工作，还是头绪多、战线长、涉及面广的社会管理综合治理工作，他都以大局为重，克服人手紧张、任务重、路途远、野外环境艰苦等困难，没有了休息日和节假日，不怕苦，不怕累，严肃认真地测量每一寸耕地，核实每一户房屋院落，保证数据的客观、真实和有效；积极收集有关资料，统计动迁范围和数量；密切关注群众动态，走村入户，做好动迁户的思想工作，积极宣传，动员说服；记录所反映的问题和情况；把好质量关，做好质量监督，不遗余力；为保证利民工程的顺利如期开工做好基础准备，并出色地完成任务。在治理公路“三乱”中，严格落实交通规章，准确把握整治关键点，严谨求实，把治理和宣传教育相结合，在管理中渗透交通法规，高效地完成任务，得到综治委和公路“三乱”办及法制办的好评。

四、任重道远，奋力前行

杨雪峰同志从事着普通的交通管理工作，倾力付出着青春和热情。他没有豪言壮语，不善言谈，更多的是尽职尽责地以行动诠释着对家乡交通管理事业的奉献。

有各级领导的正确指引和同志们的鼎力互助，有身边的榜样为标杆，他一如既往地坚定着“党旗心中飘，要为党争光”的信念，没有丝毫的懈怠。

勤奋的付出赢得了赞许——他连续多次被评为加区交通系统先进工作者；2011年被区委综合治理委员会评为先进个人；2012年荣获“地区行署交通运输局战线先进工作者”；2013年荣获“全区百名优秀青年志愿者”荣誉称号。

篇7：学习杨雪峰先进事迹心得体会

杨雪峰同志虽然离开我们两个多月了，但他扎根基层的严警、好警、暖警事迹却让我们永远不能忘记。我一直在想，同样做为扎根基层的社区干部，应当用什么办法来纪念和缅怀警杨雪峰同志呢？我的回答的是：以杨学峰同志为榜样，争做优秀的党员干部。

首先要提高思想水平，多学习多总结。社区工作是党和政府联系人民群众的“桥梁”和“纽带”，社区在某种意义上代表着党和政府的形象。社区干部要随时提高思想水平，和党的意识保持高度一致，在基层传达党的思想，要站在党和人民的利益高度，为创造社区的精神文明、物质文明、政治文明作贡献。

其次要有责任意识。杨雪峰同志自从入警以来一直兢兢业业的履行着一名民警最基本的责任，来，尽管辗转多个区县、不同镇街，但他始终秉公执法，不徇私情，以大无畏的精神捍卫公安民警的一身正气。同样，做为一名社区干部也要树立干一行、爱一行、乐意吃苦、乐意为人、率先垂范、廉洁勤政、无私奉献精神，要有崇高的事业心和强烈的责任感，始终不能忘记忘记自己的职责，始终不能忘记党对我们的培养，只有时刻牢记自己的使命才能把凝聚党心，民心的工作做好。

篇8：学习杨雪峰先进事迹心得体会

臧克家老先生诗里说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”而杨雪峰就是 “还活着的人”，英雄虽逝，但精神长存，他永远活在我们的心中。在他热爱的土地上守护者他爱着的人民，直到生命的最后一刻，而我们也将始终践行作为人民警察的庄严承诺，践行对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明要求，像杨雪峰同志一样，守护长治久安、万家团圆、平安幸福。

杨雪峰同志爱岗敬业、真抓实干，时刻牢记自身工作职责，把使命放在心上，把责任扛在肩上，坚持原则、敢于担当、公正执法，把党和人民之所望作为履职之所向，以实际行动落实“两点”“两地”定位和“四个扎实”要求。杨雪峰同志始终奋战在公安基层一线，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，忠实履行人民警察神圣职责，把人民群众放在心上，想群众之所想、急群众之所急，主动回应群众的新期待、新要求，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题，让群众有更多的获得感、幸福感、安全感。

篇9：学习杨雪峰同志先进事迹心得体会

重庆市文化艺术职业学院

钟秀娟

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”2018年2月18日，他在执行春运交通安保任务中，面对突如其来的暴力袭击，为防止伤及无辜群众，在连中数刀、血流如注的情况下，紧紧抓住犯罪嫌疑人，与之英勇搏斗，拼尽最后一丝力气打掉凶器，因伤势过重，英勇牺牲，年仅41岁。杨雪峰就是 “还活着的人”，英雄虽逝，但精神长存，他永远活在我们的心中。作为新时代的中国共产党员，我们应当学习杨雪峰同志这种奉献在基层、奋斗在一线，温情履职、心系群众，不忘初心、牢记使命的精神，践行我们入党时的铮铮誓言。

我们首先要提高思想水平，多学习多总结。作为高校辅导员，某种意义上讲，我们是学校和学生之间最直接的纽带，是对学生影响最深刻的人，也是学生们最信任的人。我们要随时提高思想水平，和党的意识保持高度一致，要积极传达党的思想，为学校的建设做贡献。其次是要有责任意识。杨雪峰同志自入党以来，一致兢兢业业履行基层民警的最基本责任，21年来，尽管辗转多个区县、镇街，他始终秉公执法，不徇私情。同样作为高校辅导员的我们也要树立干一行、爱一行、甘于吃苦、乐意为人、无私奉献精神，要有崇高的事业心和强烈的责任感，始终不忘自己的职责，不忘党对我们的培养，时刻牢记自己的使命把工作做好。第三是要转变工作作风。把杨雪峰同志对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的政治本色融入到工作中去，要追求高远的工作境界。通过不断锤炼严谨细致、务实创新的工作作风，勤勉踏实地做好上级领导安排的各项工作，当好学生们的贴心人。

篇10：学习杨雪峰同志的演讲

刘小琴

向时代楷模杨雪峰学习

杨雪峰同志首先是一名警察，同时也是一名共产党员，正如入党誓词里写的一样“……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和祖国牺牲一切……”他不管是在机关还是在基层工作，都体现一个共产党员的先进性，他把有限的生命投入到无限的工作中去。

作为一名教师，我们要学习杨雪峰同志的什么？我觉得关键要学习杨雪峰同志的敬业精神，无私奉献精神。我们学习好了杨雪峰同志的这两个精神，还有什么工作做不好呢？你还会工作辛苦和学生难管吗？学生的品德习惯和学习成绩还提不高吗？

向时代楷模杨雪峰同志学习，对教育事业负责任。朱自清说：“教育者须对教育有信仰心”。作为教育者缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心。不忘信仰之心，需要我们摒弃功力心，需要我们丢下焦躁心。不忘信仰之心，舍弃终南径“育人造土，为国之本”，三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都负载着民族的希望，一个有理想信念的老师才能教出有理想信念的学生尤其是在如今这个价值取向多元的时代，我们更要有远大的志向，纯粹的心灵和高尚的节操，以“传道”为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族奉献更多的正能量。

向时代楷模杨雪峰学习，对教师称谓敢担当。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。”就是讲教师在各方面不仅成为学生更应是社会上人们效法的表率、榜样和楷模，社会敬畏教师这一职业，不仅是敬畏知识，更有对道德的敬畏。我们作为教师，更应对“教师”这一称谓有敬畏之心。

向时代楷模杨雪峰学习，对学生循循善诱。教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力，陶行知先生说过“爱满天下，爱生如子”爱生如爱子是师德的重要体现，老师的真心、苦心和耐心，是学生成长不可缺少的养成，一个欣赏的眼神，哺育多少自信的种子！一句鼓励的话语，扬起多少理想的风帆！一个美丽的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。

篇11：学习杨雪峰精神的心得体会

2月18日（正月初三）上午11时许，正值春节期间，贯穿石船镇的319 国道车流量剧增，杨雪峰放弃与家人团圆，主动带领民警、辅警在石船镇渝长东街十字路口疏导交通。期间，杨雪峰见石船镇人张某（男，44岁）驾驶摩托车违法超载，上前纠正其违法行为，责令其立即消除违法状态。张某心怀不满，出言不逊，跑回家拿来尖刀，朝正在指挥疏导交通的杨雪峰腹部、颈部连刺数刀。杨雪峰当即血流如注，但为使凶徒不伤及周边围观群众，杨雪峰奋力与凶徒搏斗，将其手中的凶器打落。周边战友闻讯赶来支援，将凶徒张某制服。杨雪峰用尽最后一丝力气，倒在了血泊之中，战友们迅速将他送往医院抢救，但因失血过多，经抢救无效于上午11时38分因公殉职。

杨雪峰从警二十一年以来，始终扎根基层、爱岗敬业、勇于担当、忘我奉献，用责任担当赢得领导和同事称赞，用热情服务寄托亲民和爱民情怀，用实际行动诠释了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的过硬政治本色。

杨雪峰同志就是一个奉献在基层、奋斗在一线的普通交巡警，一个温情履职、心系群众的人民公仆，一个不忘初心、牢记使命的优秀共产党员，他用平凡而短暂的一生，生动践行了人民公安为人民的铮铮誓言。杨雪峰同志走了，但是他的精神永存，我们将学习他心系群众，无私奉献的高尚品格，立足本职，努力工作，继承他未尽的事业。

而作为人民教师的我们，教育工作是一份职业，更是一份事业。一名不忘初心的教师，要拥有对事业的追求之心。要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。正所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。要提高育人水平。德高为师，学高为范。我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运；又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛；更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。要敢于奋勇争先。新学年，学校教育教学工作任务重、质量要求高。全体同志要理想最坚定、目标最明确、行动最有力，定向发力、精准发力、持续发力，创造出一年更比一年好的业绩。

篇12：三好学生先进事迹-王雪峰

王雪峰同学，今年12岁，是兰州小学小学五年级的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样

王雪峰同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

王雪峰同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

几年来，总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

篇13：《偎依那座雪峰》读后感

……

从古至今，不知有多少有志之士为了攀登到理想的顶峰而付出了不可思议的努力：诺贝尔——他曾面临过人民对他的排斥，也曾面临过是想的痛楚，在这如此困顿的情况下，他竟得到了令大家瞻仰的成就！因为山在那里；……不错，还有那些在赛场上不甘示弱，坚贞不屈的运动员：还记得突破“0”的一枪，它始终在我心中回荡，许海峰，他那不屈的成就：“0”突破！因为山在那里；……东方旭，他曾在竞技场上痛击了得意忘形的俄国大力士，大涨了中国人的志气，灭了外国人的威风！因为山在那里……

……

其实，我也有心中的“山”：记得那年暑假，我本想舒服一阵，可在一次偶然的机会，我爱上了书法。在假期里，我的书法也练得炉火纯青，正沾沾自喜时，一场比赛即将来临了，我信心十足，就想抱个“金奖证书”。结果我错了，得的是一份彷佛的“铜奖”……接管我抱憾而终，但我有足够的理由相信——我的英姿将永矗理想之峰！