元旦书画展活动方案(精选14篇)
篇1:元旦书画展活动方案
学校“元旦”书画展活动方案
为隆重庆祝“元旦”,丰富广大师生文化生活,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,为扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品征集要求
(一)参展项目:
1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
(二)参展组别:分教师组和学生组。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)评选结果:
1.教师组一等奖3人,二等奖7人。
2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。
四、展室策划:叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。
五、观展时间及具体安排:
1、观展时间:2018年12月26日―30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。
2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。
3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
六、参展地点:xx学校画室
篇2:元旦书画展活动方案
为进一步贯彻落实学校全面育人的教育理念,丰富校园生活。在2011年“元旦”来临之际,为充分展示我校的美术教学工作,弘扬学校美育教育,特举办2011年庆“元旦”书画展活动,具体事宜如下:
一、参赛对象:初三级部所有学生
二.作品要求
1.学生近期创作的书法、绘画(素描、国画、色彩、儿童画等形式不限)、剪纸、摄影、手工等作品。
2.书法(毛笔)作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。硬笔(钢笔)书法作品不超过16开。其它作品不超过4开。
3.参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品,则一律取消资格。
4.选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明姓名、性别、年龄、所在班级等。
5.凡不符合上述要求的作品一律不得展览。
三.活动要求
1、要求所有参展作品内容积极,健康,向上,有一定的思想性。体现时代特征、校园特色、学生特点。
2、每人所交作品不限制数量,所有上交优秀作品均予展览。需要装裱的作品请提前自行装裱。
2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交,过期则视为放弃。
四.活动时间
1、征稿时间:即日——日
2、展出时间:6月17日
3、展出地点:办公楼门厅
五.奖项办法
1、奖项设置:一等奖8名,二等奖10名,优秀奖12名。
2、评奖标准:绘画:内容健康,构图合理,色彩统一,形象生动。
书法:整齐统一的基础上笔画轻重有别,形态各异,有疏密。
篇3:中澳书画展文化交流活动
【本刊讯记者米海强报道】近日, 《黄河之声》杂志社选取马俊潼、董文天、张子说等20多位书画家的作品赴澳大利亚悉尼中国文化展览馆参展。澳大利亚中国文化展览馆是由中华人民共和国驻澳大利亚大使馆文化处批准, 经澳大利亚联邦政府注册成立的非盈利机构, 由澳大利亚纳兰德拉市政府和中国国家遗产旅游研究委员会共同发起组成。澳大利亚中国文化展览馆管理委员会主席由中国国家遗产旅游研究委员会负责人担任, 常务委员由纳兰德拉市市长、副市长和所有议员担任。
澳大利亚中国文化展览馆通过联合中国各行各业、地方政府和有关单位, 共同组织中国传统文化作品展、中国当代书画家年度展、中国青少年澳洲文化体验营、中澳经济文化交流考察活动, 以及开展各种形式的澳大利亚和新西兰商务考察、展览展示、招商引资、新品推荐、新闻发布和投资旅游等活动, 致力于传播中华传统文化!本次展览展示活动受到社会广泛关注并获得积极好评。
篇4:书画社团活动
摘要:黄宾虹是一个文化民族主义者,一生有着强烈的振兴传统文化的愿望。在其一生传播、振兴传统画学思想的实践中,书画社团活动成为十分重要的途径,通过编辑社团刊物、发表文章、讲座、参加展览等形式极大地促进了中国传统画学思想的传播。
关键词:黄宾虹;社团;绘画价值理论;作品展览
在传统文化遭受西方文化冲击,传统画学被批判否定的历史大背景下,个人单打独斗的抗争无法实现传统画学的保存和振兴,因此发起成立社团成为当时振兴传统画学者的一致选择。黄宾虹是社团组织的热衷者,先后参加过“国学保存会”、“南社”等社团,组织或参与多个书画社团,在他眼里,社团是实现其保存国粹、振兴传统画学理想和抱负的重要途径,社团与传统画学振兴有着莫大的关系。
一、编辑社团刊物并发表文章,阐述传统绘画价值理论
传统画学的振兴,离不开中国画理论的整理、传播和阐释。在振兴传统画学的实践中,黄宾虹充分利用了社团刊物来传播中国画理论及其画学思想。他通过编辑社团刊物以及在社团刊物上发表绘画作品及理论文章来大力宣扬中国传统画学,为传统画学争得合法的地位。
黄宾虹另一个非常著名的身份就是编辑家,1912年他与高剑父、高奇峰主办的《真相画报》;1919年被聘为《时报》下设《美术周刊》的主编;此外,他还先后参加了《古学汇刊》、《美术丛书》等杂志的编辑和撰稿工作。作为一名编辑,黄宾虹非常清楚书籍刊物的文化传播功能在保存国粹、传承振兴中国传统画学方面的功用。在1926年广东国画研究会出版的特刊中,他撰写了《中国画学谈》一文,在文中对习中国画者不能深入研究传统绘画进行了批评,更进一步地批判了那些看不起中国画的人士,包括一些创新派。
黄宾虹在他发起的社团中,特别重视刊物的编辑工作。1926年就曾创《艺观》画刊和《艺观》杂志。在1934年11月中国画会主办的《国画月刊》创刊,黄宾虹被聘为编辑。在随后的两年间,他在《国画月刊》上发表了《致治以文说》、《中国山水画今昔之变迁》等七篇文章。仔细阅读这些文章,我们会发现它们一是在不断阐发传统绘画在当下是有价值的,必须保存和振兴,二是在对传统绘画深入研究的基础上,向人们展示传统绘画在当下延续和发展的可能性。
在《致治以文说》中,黄宾虹呼唤同人来深入研究传统绘画,他从绘画具有的社会价值角度进行了论证,指出:“古者图画之作,所以明政教,觇风化也。……夫戡乱以武,致治以文,文治之兴,莫先图画①。”为此,在东方文化西渐的时代,他号召中国的画家必须深入研究中国传统画学,“今则东方文化,骎骎西渐,而中国学者不深猛醒,……凡我同志,盍兴乎来②!”
在《中国山水画今昔之变迁》中,则意在谈传承传统绘画不是为复古,而是为创新,即“鉴古非为复古,知时不欲矫时”。为此,黄宾虹在文章中阐述了中国山水画变迁中“体貌异而精神同”的道理,并指出了创新的方向,应“变其所当变”,他认为当时以西方写实来变革中国画便是走入了“变其所不当变”的歧途,正确的道路应该是深研画史,在传统基础上依据中国画的理法来推陈出新。
黄宾虹在社团刊物上发表的文章数量很多,但细致考察,会发现它们有一个相对明确的主题,即在传统绘画价值方面进行深入的阐释和论述,以此来论证传统绘画在当下存在的合理性,对抗革新派、西化派的民族文化虚无主义观点。
二、利用社团中讲座或演讲的形式来传播画学思想
民国期间美术社团定期或不定期的举办讲座或演讲是常见的日常活动之一,往往会邀请艺术界名家或社团中的名家作为主讲人,这种形式不但能对社团成员进行艺术教育,提高整体艺术水平,而且能起到广告宣传的作用,扩大社团的社会影响力,吸引更多的新人加入,从而增强社团的实力。黄宾虹便充分利用了这样的机会,来传播传统画学思想。
1935年3月15日晚,中国画会举办第一次美术讲座。对此,当天的《申报》曾作过这样的预告:“中国画会为阐扬中国固有艺术,以辅助复兴民族文化运动起见,创办美术讲座,今晚第一次开讲,……由贺天健、黄宾虹、俞剑华主讲。”③在3月22日晚,该画会又举行了第二次美术讲座,黄宾虹任陪讲。由于资料的缺失,我们无法得知黄宾虹在讲座上所讲的具体内容。但从《申报》的广告中,大体上能推测出是关于传统中国艺术的。
能让我们较为清楚的知道黄宾虹讲演内容及影响的是他在广州国画研究会的演讲。1928年9月9日,黄宾虹自广西讲学归,途经广州,他在国画研究会欢迎会做了即席演讲。在演讲中,黄宾虹将“中国画学渊源、南北宗派与三笔七墨之要旨,阐发无遗”。报纸的宣传、欢迎会的盛大使黄宾虹的到来成为广州文化界的一件大事,而这件事的操作者是国画研究会,通过这个文化事件,该会的社会影响力无疑会得以扩大。我们看到,就连该社团对立面的领袖高剑父都来欢迎会听了演讲。
三、组织参与各个社团展览活动,传播绘画思想
民国期间,传统绘画社团常把举行会员作品展览列为社团的重要活动,分定期或不定期举行。社团绘画展览是展示会员艺术成就的一个窗口,它不但可以起到宣传、提高会员的知名度,为其成员带来经济上的利益,而且也会在很大程度上实现视觉图像的传播和教育功能,对传承传统画学、保存国粹有重要的意义。
在社团组织的绘画展览中,黄宾虹的态度非常积极,从对他参与的社团展览的数量看,他的参展率还是很高的,这在一定程度上也能够反映出其通过画展来传承传统绘画的用心。通过文献资料的梳理,我们发现黄宾虹参与了数量众多的社团绘画展览。如1924年8月,其山水作品参加钱化佛主办的艺乘书画展览会。1928年6月13日山水作品参加天马会第九届美术展览会。1929年1月9日,黄宾虹参加社团寒之友第一届美术展览会。1930年10月30日出品豫园书画善会书画陈列会。1933年12月15日,作品参加艺乘书画社举行的古物书画展览会等。
在居住北京期间,黄宾虹多次参与中国画学研究会的展览,1939年该会举行第十六届成绩展,黄宾虹出品《黄山纪游图》;在该会1941年举行十八届成绩展中也有作品参展。定居北平后,在北平艺专、以及古物陈列所国画研究室讲学,传授笔法、墨法、章法以及画理、画史,这些努力使北京传统绘画的艺术趣味更加宽泛,研究更加深入,“北方画风为之有所移易④”。
在民国期间的美术社团中,传统绘画社团也具有相当的数量,它们一方面对抗来自西画及新派国画的冲击,一方面担负着保护、研究和传承传统绘画的重担。它们一般具有这样的文化理想:振兴传统画学,提升中国文化实力,目的是以文化强国。在传统绘画社团的组织者或参与者中,黄宾虹是非常有代表性的一位。他在社团活动中,通过编辑社团刊物,发表相关文章;组织讲座、举办演讲;参加各类艺术展览等各种形式,传播统统画学,在艺术创作上也推陈出新,这造就了其近现代山水画大师的地位,对于近现代传统画学具有十分积极的意义。
注释:
①②黄宾虹.致治以文说,黄宾虹论艺. 上海:上海书画出版社,2012,115+116.
③《申报》,1935年3月15日,转引自王中秀:《黄宾虹年谱》,上海书画出版社,2005年,第351页。
④王中秀.黄宾虹年谱.上海:上海书画出版社,2005.
篇5:元旦画展活动策划方案
一、画展的目的:
增加元旦节日气氛
在我国,元旦是一个盛大的节日,它代表新的一年的开始,代表者祖国将奔向新的台阶,是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵,21世纪的建设者,通过“迎元旦”画展,让学生参与到其中来,切身体会节日的欢乐,培养他们的爱国主义热情,在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。美展,为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广,增强了学校的绘画氛围,为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
为了照顾到更多的美术爱好者,提高其学习的积极性,作品的内容要求多样化,主要包括:陶艺作品、色彩画、卡通画、等。
三、作品要求:
1、作品能够表达一个完整的主题思想。
2、作品的样式美观、大方。
3、作品内容积极向上,能够展现一名小学生的良好素质。
4、作品要具有一定的审美素养和审美能力,具有一定的绘画方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
四、时间安排
11月26日12月23日作品收集12月24日12月25日布置展出12月26日12月30日作品展出
12月25日评出一、二、三等奖,颁发奖状及奖品
五、激励措施
为了美展的更加顺利开展,特制定激励措施如下:
1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。
2、公布获奖状况,颁发奖状及奖品。
六、评奖原则
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。
3、提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果
美展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化,为构建和谐校园增添了素材,让学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新:
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板等等,都需要相当多的时间和精力去完成,时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来,学生做一些力所能及的工作,教师负责指挥和协调,这样学生得到锻炼和实践的机会,也减轻了教师的工作。
篇6:元旦书画展活动方案
——活动主题:欢欢喜喜迎新年
活动内容:水粉画《斑马乐园》
活动目标:
1、运用粗、细笔表现斑马的斑纹和形体,并尝试表现不同姿态的斑马。
2、初步了解斑马的生活习性,感受斑马群居生活的美好。
活动准备:欣赏斑马图、示范画纸、幼儿画纸、粗细笔、大黑板、粘贴纸活动过程:
一、示范导入
1、引导语:今天老师请来了一位吃草的动物朋友。可能会是谁?
2、边示范边讲解:它有椭圆形的头,它有长长的脖子,它有圆圆的身体……这是它的身体的轮廓,再请粗笔来帮忙,给它穿上属于它的衣服……
3、提问:你们在哪里见到过斑马?斑马生活在哪里?斑马喜欢吃什么?(喜欢草原,爱喝水)
4、欣赏范例:漂亮的斑马想找更多的朋友,一起去草地,一起去公园,一起去森林,一起去河边,瞧,还有小鸟在天空歌唱,有的斑马昂起头,在跟小鸟说:“你好,你好!”
二、幼儿尝试
1、引导语:你的斑马呢?请你把它请过来吧。
2、幼儿操作。
指导重点:
1、粗细笔的转换运用是否得当。
2、斑马的身体特征是否表现完整。
3、斑马的不同姿态表现是否生动。
4、主题与背景的互动是否合理。
5、注意多匹斑马之间的大小和遮挡。
三、分享讲评
1、观察讨论:看看斑马在哪里?几只斑马在一起?它们之间的故事?
2、小结:斑马就是喜欢在一起生活,相亲相爱,很快乐。
篇7:2012迎元旦书画展策划方案
值2012年元旦即将来临之际,为活跃我区文化生活,增加节日气氛,展示全区书画爱好者的艺术风采,拟举办“2012年江城区迎元旦书画展”。具体事项如下:
一、主办单位:江城区人民政府
承办单位:江城区文体旅游和外事侨务局
二、组织机构:
1、组委会:
主任:朱惠萍
副主任:关天巴郑玉冰
成员:蔡志华林开桥王成林关秋华陆显诚
2、评委会:由阳江市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。
三、征稿对象:江城区内各界人士
四、征稿要求:
1、作品内容:凡参展作品必需健康向上。
2、作品体裁:书法类为毛笔书法和篆刻,书体不限;美术类;国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。
3、作品规格:书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜,篆刻作品6—8方;美术作品长宽不超过1.8米。
五、征稿与展览时间:
1、征稿时间:即日起至2011年12月15日止。
2、展出时间:入选作品于2011年12月23日至2011年12月29日在阳江市美术馆展出。
六、评审:
1、由阳江市书法家协会、阳江市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会,制定评委细则,工作流程和评委守则,以无记名投票方式评出入展获奖作品。
2、书画作品评审初定于2011年12月19日举行。评审结束后由主办方核对原作准确无误后,及时公布评审结果。
七、奖励:
1、评出一等奖10名,奖金1000元。
2、评出二等奖20名,奖金600元。
3、评出三等奖30名,奖金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰,参展作品将结集出版,并赠与作者二册作纪念。
八、经费:本次经费约需129800元,由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。
九、投稿方式:邮寄或直接送稿至江城区文体旅游和外事侨务局,(请在信封正面左下角注明“书画展”字样)。联系人:电话:
江城区文体旅游和外事侨务局
篇8:喜迎元旦书画展活动作品征集通知
为了丰富学生的校园文化艺术生活,陶冶情操,提升节日文化内涵,更好的贯彻落实素质教育,我校计划在元旦来临之际,举办一次庆元旦书画展,为我校
老师、学生提供一个交流、展示的平台。
现将有关事项通知如下:
一、绘画比赛:
(一)作品主题及形式不限(国画、儿童画、水粉画、水彩画、装饰画、剪
纸、贴画、素描、速写等均可)。
(二)绘画作品的具体要求:
1、作品内容健康、积极向上,体现时代风采;
2、作品表现手法不限,画面要保持整洁;
3、儿童画作品纸张大小最小为4开。
(三)积极倡议各位老师参与,书法、摄影、绘画、手工不限。
四、征稿时间:即日起至2011年12月19日以年级组为单位上交音美办公
室美术老师处。
老师的摄影作品将电子图片直接发到398789807@qq.Com邮箱里
五、展出时间:
此次活动,参展作品择优于12月21日在学校进行展览。
六、评选办法、奖项设置:
学校组织专门的评价小组将作品根据质量分初、高中段按绘画、书法、摄影、手工设计评选出一、二、三等奖。
望各位老师同学踊跃参加!
六三〇中学政教处
篇9:书画展活动方案
今年是我校建校六十周年,是发展史上的一个重要里程碑,六十载春秋,工程人凭着“明德求真,知行合一”的校训,奋勇拼搏,创造了一个又一个的辉煌成就。为了进一步展示我校的教学成果和发展历程,发扬我校的优良传统,促进学生成长成才,职业技术学院团总支计划举办一次书画作品展,特制订以下方案:
一、指导思想
以“实现科学发展观,构建和谐社会”的重要思想为指导,以校庆六十周年和党的十八大召开为契机,发扬我校的优良传统,丰富校园文化生活,陶冶师生情操,展现全校师生风采,汇报素质教育成果,振奋师生精神,为学校美好的明天共同努力。
二、活动主题
树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康、和谐发展打下坚实基础,全面实施素质教育,丰富学生们的校园生活,同时也表达学子们对母校的热爱、赞美之情,为我校六十华诞献礼。
三、活动时间
2012年8月15日——2012年9月15日
四、展出时间
2012年9月20日
四、主办部门
职业技术学院团总支
五、参赛对象
全体在校学生
六、参展地点
职业技术学院综合楼二楼
七、作品形式
1.绘画作品展(包括素描和色彩两部分)
2.书法作品展(包括钢笔书法和毛笔书法两部分)
八、作品要求
1.内容积极、健康向上,作品注明班级、姓名、学号;
2.上交作品需使用统一规格的纸张,由宣传部下发;
3.书法作品内容最好为传统文化、名人警句和格言等;
4.绘画作品内容可以包括校园美和家乡美两部分,通过新旧照片的对比,表达对学校和家乡的赞美及热爱之情。
九、评比办法
所有作品上交后按类别进行统一评比,将评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,并颁发证书。
活动要求
1.加强宣传,营造浓厚氛围。校园内悬挂条幅,宣传部负责出宣传板,广播站每天广播开始前讲比赛流程,充分调动广大学生参与的积极性;
2.强化责任,落实义务。负责人员要明确自身责任,及时了解参赛人员的进展情况,确保作品按期上交;
篇10:书画展活动方案
一、作品征集要求
(一)参展项目:
1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
(二)参展组别:分教师组和学生组。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)评选结果:
1.教师组一等奖3人,二等奖7人。
2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。
四、展室策划:
叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。
五、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。
2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。
3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
六、参展地点:
篇11:书画展活动方案
分类: “迎国庆”书画展
为了让全校广大学生度过一个欢乐、愉快的国庆节,同时让更多的人能关注青少年成长,展示学生的艺术风采,为节日增添快乐的气氛,特举办学生“庆国庆”书画展。
一、活动目标
1.努力营造一个积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。
2.通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。
3.通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。
二、活动主题:讴歌爱国
三、活动时间:2013年 9月12日——10月7日
活动地点:操场
参加对象:全体学生
四、活动内容
书法,绘画,剪纸,手抄报,其他手工制作等
五、作品要求
1.要求所有参展作品内容积极健康,反应当代青少年学习生活风貌,有一定的思想性。
2.绘画作品为卡通画、手抄报设计、素描、国画,或者其他画种,学校统一配备纸张,颜色自备。
3.书法作品包括:硬笔,软笔两种。硬笔书法用纸由各班级自行设计(硬笔书法纸张学校统一配备);软笔书法用纸自备,不超过三尺宣纸,字体不限。
4.其他手工制作、产品设计、剪纸等。作品尺寸规格不限(最小不得小于八开纸,材料自备)
5.题目署名等设计要求:
绘画作品署名用白色卡纸(尺寸为宽4厘米、长5厘米)统一标注于作品右下角(包括作品名称、班级、姓名)
书法作品落款写全班级和姓名
6.以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交5幅作品(其中包括绘画、书法、手工制作的作品),多者不限。
六、具体评比标准办法
1、作品总分为:100分
2、绘画及制作作品:画面内容健康20分,色彩搭配、构图合理40分,设计新颖具有创新意识40分
3、书法作品:作品字体工整、清晰整洁50分,版面设计新颖合理30分,内容健康向上20分
七、比赛奖励方案及时间安排
1、本次书画展各组设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。对于获奖同学班级按照一等奖加0.5分,二等奖加0.3分,三等奖加0.2分,优秀奖加0.1分计入到班级月量化积分中。
2、第一阶段:9月10日前各班确定并上报参赛作品类别以及人数,以便于学校对于绘画及硬笔书法统一配发纸张。第二阶段:9月12日放假前学校准备配发相关材料,同时相关参赛者积极准备展览作品创作。
第三阶段:9月12日——9月20日学生创作作品阶段。
第四阶段:9月21日班主任上报作品名单及作品。
第五阶段:9月25日——9月27日作品评选。
第六阶段:9月28、29、30三天展示学生作品。
八、保障措施
1.各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动顺利有序进行。
2.班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画,手工制作等指导,保证美术作品有一定水平。
3.本次活动评比结果将纳入班主任工作考核之中。
篇12:书画展活动方案
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目:国画、儿童画、沙画、金粉画、十字绣
二、参展组别:绘画组、金粉画组、沙画组、十字绣组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,沙画、金粉画、十字绣以学校配发为标准。
四、评奖办法:每个级部绘画类、十字绣类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,2014年10月20日前以班级为单位上交。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:2014年10月22日—23日
2、观展负责人:各年级组长和各班主任。
3、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:学校前院旗台前。
八、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。
篇13:书画展活动方案参考
1、何莹莹背景资料
旅英青年铜版画家何莹莹,定于5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展,何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院,并是唯一获得伦敦 Artichoke Printmaking Prize版画奖的研究生,也是首位获此奖项的中国人。
3月 作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展,近年来在欧洲主要城市,巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展,在欧洲艺术界取得了骄人的成绩,作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、中国工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。205月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评,并获得了社会各界的广泛关注。
日前,在何莹莹的积极筹备下,广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。这次回国举办画展获得了省府各级领导的高度重视,并在画展的场地安排等方面提供了有力的支持。
2、主题说明
画展主题说明:镂刻青春的时光,“镂刻”二字主要表达出铜版画该类画种复杂的制作方法,以及传达出该类画种的精细华贵;“青春的时光”
第一表明作家青年画家的身份。
第二契合此次展出画作的系列(学生时代迄今创作的作品)。
第三唤起青年群体的情感共鸣以及引发以“青春”“时光”为主题的文学艺术的讨论和新闻点。
3、社会意义铜版画兴起于西方,在国内算是稀缺画种,由于制作工具和技术都非常复杂,国内此类艺术水平远低于国际水平,展出留洋英国画家的优秀画作对于促进国内绘画艺术水平具有积极作用也可以由此鼓励国内艺术家,激发创作热情,并且也为中英两国的文化艺术交流传播搭建了艺术平台,因此此次画展得到了省府的高度重视。
4、市场基点
①画家以青年之姿在国际获得优秀的艺术成绩,容易在大众心理形成榜样力量,并由此可以获得更多的社会关注,在媒体的推波助澜下,可以衍生出一系列的社会话题;
②审视国际商业艺术化的市场趋势,此类高雅艺术均获得不错的商业价值;
③顺应天时地利,据前期所做的调查显示,高雅艺术画展的受众主要以35岁至45岁的成功人士,外延(23至60岁),这与社会主要消费主体的年龄基本相符;
④在国际上,众多知名大品牌都乐于与艺术家联袂合作获得足够的新闻宣传点以及正面的`企业形象并借此提升产品的文化价值。
二、组织架构
主办单位:广州市创意协会;
主策划:潮视觉品牌策划机构承办单位:
协办单位:广州艺术博物馆支持单位:
赞助单位:
三、画展地点
广州市二沙岛XX博物馆(具体厅位待定),预期北京、上海、等地巡回展出。
四、画展时间
二零xx年伍月二十八日(具体日期待定)
2、画展组织策略
1、定位:国内跨越艺术与主流,融古汇今,融东汇西,高雅与流行并存,一场纯粹的无人逾越的盛会!
2、开幕式嘉宾邀请对象:省市各级领导,人大代表,爱国华侨,艺术名家等社会各界知名人士。
3、组织渠道:中山大学各届MBA毕业生中国工商银行VIP贵宾汽车赞助商的高端业主及其家庭地产赞助商的高端车主及其家庭广州市行业协会商会组织的各行业龙头企业代表广州市创意行业协会组织的美术界、设计界的精英人士广州市所有高校艺术类,设计类的学生
4、画展活动方式(初步方案)
(一)公益活动(应考虑操作难度,可取消或者并在其他活动上)
1、5月29日举办“亚运色彩宣言”活动。
(可单独,但因人流问题并于艺术论坛)内容:在画展现场竖立一块“亚运色彩宣言”墙,画家与前来参展的嘉宾们共同
宣言方式:准备24种颜色的画笔,个人将心目中亚运的颜色画在墙壁上,并且写上自己对亚运的祝愿。
目的:宣传广州,宣传亚运会,加强市民的使命感和荣誉感,掀起社会各界为亚运会添光彩活动。
商业运作:以企业命名方式搭建宣言墙壁回报:在宣言墙壁上显著位置出现企业名称和LOGO2、6月3日举办慈善拍卖会内容:由画家何莹莹捐出画作5—10幅进行现场拍卖,拍卖收益的大部分将捐给广州市儿童福利院。方式:捐赠仪式后进行拍卖,主办方向捐赠人士颁发感谢状,晚宴酒会。活动说明
(二)活动议程
开幕式(5月28日)现场布置:(分场活动时更换背景板,更换时间为前日展览结束后)
横幅:数量1条,悬挂在博物馆大门口上方,长X-米,高X米(实地量),红底黄字。(主冠名商嵌入)
要求:5月25日完成,在5月27日下午挂上,制作、悬挂全由潮视觉唐靖杰组织人手完成。外请广告制作商的话制作前付20%定金,悬挂后付清全款。
全程负责人:唐靖杰
2.背景板:活动主背景板,尺寸待现场丈量。彩色喷绘,上有画家头像及主协办方赞助商信息。
制作人:设计师XX 要求:在5月25日出样稿,5月26日完成喷绘,5月27日交于搭建人员下午装好。
篇14:学校书画展活动方案
一、活动目的
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬中华精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境,学校将在七、八年级学生中征集书画、手工等美术作品,即展示学生的学习成果,调动学生的积极性,又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。
二、组织机构
本次活动由锦界中学主办,体艺组承办。为切实加强对活动的领导和指导,学校成立书画比赛活动小组,其名单如下: 领导:马平
刘果平
组长:李成利
组员:呼光军
高庆龙
乔毛艳
张浪
温利霞
张文龙
郭治林
李艳
三、活动主题: 畅想未来,展现自我四、参展项目
1、书法绘画两种形式。书法包括软笔(不超过三尺,材料自备)和硬笔(打印室已打好),绘画不限(材料自备)。
五、参展要求
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸:毛笔书法三尺,书体不限;素描、水粉4开;作品题目用铅笔写在背面右下角,标明作者姓名、班级。
3、作品数量:七~八年级书法每班软硬至少各四幅,绘画4开四幅。4、2018年11月9日前由班主任将作品交到政教处。
七、奖项设置
1、绘画类:设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
2、书法类:软硬各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
锦界中学
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