神奇的帽子想象作文

2024-05-24

神奇的帽子想象作文(精选15篇)

篇1:神奇的帽子想象作文

神奇的帽子想象作文

从前,有一个小男孩名字叫妙妙。他在很小的时候就有一个愿望,希望能够拥有一顶崭新的帽子,因为他原来的那顶帽子已经非常破旧了,上面几乎全是补丁。可是妙妙的家庭并不富裕,他的妈妈没有办法满足他的愿望。

有一天,妙妙像往常一样出去玩。走着走着,突然,他看到在不远处的草丛中有一个圆圆的散发着金黄色光芒的东西,那到底是什么东西呢?妙妙好奇地走上去一看,原来是一顶崭新、华丽的帽子。妙妙激动万分,他急忙把帽子捡了起来,拍拍帽子上的`灰尘,顿时帽子上的光芒变的更加耀眼了。

妙妙高兴地把帽子带回了家。当他推开家门时,妈妈正在忙着做饭,他对妈妈说“妈妈,你看,我的新帽子!”妈妈不耐烦地说:“去去去,一边玩去吧!”听了这话,小妙妙刚才那股子高兴劲一下子少了半截。

他只好走进了自己的房间里,这时他突然听到有人在叫他“妙妙,妙妙!”,到底会是谁在叫他呢?一时间,妙妙觉得很是纳闷,于是他在房间里来回地找了好几遍,可是除了那顶刚刚拿进房间里的帽子以外,其他什么东西也没有。“不用找了,是我啊!我是帽子!”帽子突然神奇地开口说话了。“真的是你吗?帽子!”妙妙惊讶地看着帽子,他不敢相信自己的耳朵。此时妙妙除了有一点点害怕以外,更多地是好奇。“你是神仙吗?那你都会哪些魔法呢?”妙妙问道。“我会的东西可多了,我不仅口齿伶俐,而且我还能让你拥有数不尽的财富。”帽子自豪地说道。“那我想要一些钱,行吗?”妙妙问道。“当然可以!”帽子回答。接着只听“当”的一声,桌子上顿时出现了一些金光闪闪的金币。妙妙高兴极了,要知道他的家里实在是太穷了,他们太需要这笔钱了!

可是,接下来妙妙并没有再向帽子提出更多的要求,因为此时他突然想到《渔夫和金鱼》的故事,渔夫的妻子不正是因为贪得无厌,才最终变得一无所有的吗!于是妙妙对帽子说:“我不需要太多的财富,你还是变回一个普普通通的帽子吧!我只想要一顶属于我的帽子。”

不知过了多久,妙妙睡着了,睡梦中他隐隐约约地听到帽子在对他说:“孩子,你的选择是对的,要知道做人不能太贪婪,不劳而获得来的东西往往是不会长久的,只有劳动致富才最有意义。”

经过这次奇遇后,妙妙家开了个小店,靠着勤劳的双手,日积月累,他们家渐渐地远离了贫穷,最终也富裕了起来,可是他却永远也忘不了那顶神奇的帽子。

 

篇2:神奇的帽子想象作文

一天,我正好经过那里,非常期待,因为我一直想戴上传说中的土耳其帽子,希望能有一场奇遇。看到帽子屋,我迫不及待地冲了进去。帽子屋主人看到我,问:“你想要买什么?”我说:“我想买一顶土耳其帽子,听说戴上它就能去遥远的地方。”主人一点儿也不惊讶,说:“有,15块钱。”我掏了掏口袋,口袋里恰恰有15块钱,我惊讶极了,立刻把钱交给了店主。拿到帽子后,我戴到了头上。

谁知戴上去后眨眼间,我就来到了辽阔的大草原。这里有很多奶牛,一位农民正在一头大奶牛身下挤牛奶。我也找到了一头牛,但却不是挤牛奶。我费了九牛二虎之力爬上它的背,牛到处乱跑,我兴奋极了。就这么跑了很久,突然从牛背上掉下来,掉在了一片柔软的草地上,不知不觉中睡着了……

“叮铃铃……”上课铃响了,原来只是一场梦。可是我却想:要是真有这样的帽子该多好呀!

篇3:神奇的帽子

北流市南园明德小学043班凌桂兰的奇思妙想:

我发明了一顶多功能帽子。这顶帽子在外形上与人们常戴的太阳帽差不多,但配有一个手表式遥控器,上面有五个功能键。在寒冷的冬天,你只要按一下功能键“1”,帽子里的“空气转化器”会立即运行起来,把戴帽者周围的冷空气转化为暖气,给人们带来丝丝温暖。要是按一下功能键“2”,多功能帽会迅速变大,可以像雨伞一样为人们挡雨。要是按一下功能键“3”,帽子里的“接收播放器”便会收到各种新闻,让你即使在路上也能收听国家或国际大事。在野外旅游,你也不用担心会迷路。因为这顶神奇的帽子就是你最好的指南针。你只需要按一下功能键“4”,帽子就会告诉你准确的方位、你离家有多远了、离目的地还有多远等。遥控器上还有一个功能键“5”,那是求救信号。当你遇到危险时,按一下它,帽子会自动拨打120或110,让你脱离危险。

浙江省杭州市余杭区信达外国语学校203班黄歆妍的奇思妙想:

如果下雨了,你又没带雨伞,怎么办?那就试试我发明的帽子吧!

我发明的这顶帽子有三个按钮,分别是红、黄、绿。阳光灿烂时,你只要按下黄色按钮,它会立刻变成一顶太阳帽,为你遮挡阳光。冬天来了,天气冷了,你只要按下红色按钮,它会马上变成一顶保暖帽,戴在头上很暖和。下雨时,你只要按下绿色按钮,帽子一眨眼的工夫就变成了一把伞,为你遮风、挡雨。

浙江省杭州市余杭区育才实验小学204班李予晗的奇思妙想:

我想发明一个可以提醒我写字时端正坐姿的帽子。如果我写字时坐姿不正确,它会不断提醒我。它还可以告诉我,世界上发生了什么重大事件。还能教我说礼貌用语,比如客人来了,它就会告诉我,该怎么称呼他们,当然,客人是不会听见它的声音的。最好这个帽子还能帮我做很多很多有意义的事情!

篇4:神奇的帽子三年级作文

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手,老爸爸担心地说:“我们人手不够啊!只见小老鼠眼球一转,就不见了。过了一会儿,小老鼠带来了几只小老鼠,一个是小老鼠的伯伯,一个是小老鼠的姐姐,还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点,来到了老爷爷家,小老鼠说:“我和哥哥去偷帽子,爸爸妈妈去引开老爷爷,其它的去门口看着。”突然,听见了一阵笑声,原来是老爷爷在看电视,小老鼠一家真是吓坏了呀!小老鼠左看看右看看,终于看到了那顶帽子,正在小老鼠准备去拿帽子时,老爷爷的一只大花猫跳了出来,吓的小老鼠一家直冒汗,生怕被猫吃了,小老鼠灵机一动,对着这顶帽子说:“帽子啊帽子,你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声,大肥猫就消失在小老鼠的眼前,他们很轻松地就拿到了帽子,小老鼠一家开心地走了。

回到家,小老鼠许的愿望也成功了,小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷,因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的,没有过多久,小老鼠就回来了,回来时还唱着歌呢!

从此,小老鼠一家过上了幸福的好日子。

篇5:神奇帽子作文

回到家时,妈妈问酷酷:“酷酷,你今天去哪里玩啊?以后去玩的时候告诉妈妈一声哦”。酷酷受宠若惊,平时妈妈可不是这样的啊……

今天到学校的时候,老师公布上学期期末考试的成绩,酷酷想:这次要完蛋了。

“酷酷,语文92,数学100,英语100,勇获全年级第一”。什么,小男孩酷酷,简直不敢相信自己的耳朵,自己竟然考了全年级第一。可自己语文只答了3题,数学只答了2题,英语只答了6题啊,怎么可能呢?

酷酷,越想越奇怪……

似乎,似乎,有那么一点点不大对劲,到底是哪里出错了呢?酷酷越想事情越扑朔迷离,仿佛有一样东西一直在干扰酷酷……

酷酷豁然开朗,但又不敢确定,难道,难道真的是……

……

欲之后事如何,请听下回分解……

篇6:想象经典作文:未来的空间帽子

它的外形跟普通帽子差不多。无非就是一个普通帽子,把它的顶端去掉,在上面放置一个传感器,然后再多几条电线了。

帽子内部结构很复杂。先是主机,主机接着神经传感器,神经传感器又接着控制器,然后又接着量子分割器。使用的时候,主机先让神经传感器探测主人的脑子里在想什么东西。可能是一个地名。如果是一个地名的话,主机又通知控制器,控制器就做好准备,量子分割器又会把主人分成无数个小量子,控制器就会控制这些小量子,小量子以光速传播,主人就会到达那个地方了。

使用方法很简单,主人只要闭上眼睛,然后就想一下那里的地名、美景之类的东西,然后在心里数一秒,睁开眼睛,主人就会发现自己到了那个地方了。

这就是我的发明,你们感兴趣吗?

鲁稚点评:

篇7:神奇的帽子

“什么新玩意儿?”

“你来了就知道了,快来吧!”米奇说罢,就把电话挂了。

米奇这家伙虽然还在读五年级,但是个卓越的机器人学家,研制了许多类型的机器人,深受校长莫妮卡的喜欢。卡卡是学校的科普小记者,多次同他打交道,和他成了挚友。每当有了新发明,米奇都会马上告诉卡卡,同他分享成功的欢乐。从刚才米奇的那股兴奋劲来看,他肯定又有新成果了。

卡卡迅速收拾了一下,早饭也顾不上吃,匆匆忙忙地赶到学校研究室:“什么新玩意儿?快让我看看。”

米奇笑而不答,把卡卡按在沙发上,从柜子里拿出一顶式样奇特的帽子,往他头上戴。“现在就试验,你坐着别动。”米奇给他戴好帽子,揿下墙上的一个按钮,然后走出了研究室。

卡卡只听见帽子里响起了轻微的“沙沙”声,一阵睡意袭来,他不由自主地闭上了眼睛。他忽地想起,校长莫妮卡要他到制金厂参观一项新的生产工艺,不应失约。

制金厂成功试验用中子轰击水银得到稳定的金子后,已经正式投入生产一个多月了。为了进一步提高金子的产量,他们对生产工艺进行了改进,今天上午试车,卡卡决定去看看。

他踏上单脚滑板车向制金厂驰去,在河边行驶时,忽然听见一个小孩的尖叫声——“救人啊!救人啊!”

卡卡猛地冲到河堤前,看见一个六七岁的男孩沿着河堤奔跑,一会儿哭着喊“救人”,一会儿喊“姐姐”。河里,一个女孩正在拼命地挣扎,急流把她越冲越远。

卡卡见此情景,顾不得不会游泳,滑下堤坡,跳进河里,踩着河底的卵石,双手拨拉着水,朝那女孩跑去。突然,脚一滑,摔倒在水中,当站起来时,他发现水已没顶,心中有点慌,但奇怪的是,没有呛水,也没有窒息的感觉。

他镇静下来睁眼观察,清清楚楚地看见那女孩就在前面不远处蠕动。他双脚一蹬,冲了过去,将她高高举过水面,走到河堤上。

众人闻声赶来。经过一番抢救,那女孩“哇”地哭出声来。大家松了一口气,然后诧异地望着卡卡,问道:“小朋友,刚才你在水中足足待了十几分钟,可真行,是不是受过特殊训练?”

卡卡也不知道自己为什么突然这么厉害,索性不回答。他一心想着厂里的事,挥手告别众人,向制金厂驰去。

到了制金厂,只见那里人声鼎沸,一片混乱,救护车飞驰而来,车间里雾气迷蒙。

工厂发生事故了!卡卡跳下车,奔上前去。一位工人告诉他,试车正要结束时,输送管道突然爆裂,水银蒸气大量逸出,几个工人来不及跑开,倒下了。

越来越多的水银蒸气从管道裂口滚滚溢出,在车间弥漫。工程师大喊:“快!快切断自动加热器的开关。”人们试图去切断开关,但几百度高温的有毒蒸气使他们无法靠近。

又有几个工人倒下了。工程师不顾一切地向前冲去,卡卡也跟着跑了过去。突然,一团蒸气向他们袭来,工程师倒在地上。卡卡以为自己也要倒下,但出乎意料的是,他安然无恙。

来不及多想,他冒着炽热的毒气冲了进去,扳下自动加热器的开关。水银停止了蒸发,事故控制住了。

人们把工程师抬上救护车,正要设法抢救卡卡时,卡卡却奇迹般地从毒雾中走了出来。大家惊奇地问他:“水银蒸气对你不起作用?”

卡卡耸了耸肩膀:“不知道。”

人们忙着排除毒雾,更换管道,处理现场。卡卡想起米奇还在等他,便转身上车,驶回学校研究室。

卡卡睁开双眼,发现自己坐在沙发上,米奇正从他头上取下帽子。他觉得莫明其妙,问米奇:“刚才我不是去制金厂了吗?”

“你一直坐在这里没动呀。”米奇笑着说。

“胡说!我到了制金厂,遇上了一场事故,路上还救了一个落水女孩……”说着,他盯住米奇手中那顶式样奇特的帽子,似乎明白了其中的奥秘,“这顶帽子有鬼?”

米奇得意地笑了。卡卡惊奇地大叫:“你究竟搞什么名堂?难道这帽子像魔枕一样,让我做了一个梦?”

米奇哈哈大笑起来,旋转着手中的帽子说:“它没有让你做梦,而是让你真的去了制金厂一趟。”

“我真的去了?”

“是的,但你一直坐在这里。”

“你别再跟我兜圈子了,快告诉我究竟怎么回事。”卡卡有点生气了。

“刚才去制金厂的是你的替身。”说着,米奇推开房门,“来,你认识下他。”卡卡抬头一瞧,从门外走进来一个人,这个人跟自己长得一模一样。

“这就是你的替身,一个机器人,他的电脑是按照你的脑型复制的。至于这顶帽子嘛,它是个脑电感应器。戴上它后,你同你的替身——机器人便建立了脑电波联系。机器人所见所闻的信息通过电波传输到你脑子里,实现遥感;而你的思维活动又通过电波传输到机器人的电脑里,指挥他如何行动,实现遥控。”

“怪不得我没水而不溺,遇毒而不伤。”卡卡说。

“这正是这顶帽子的特别之处。这样一来,人们可以让替身到各种恶劣的环境中去工作,还能让他去任何想去玩的地方,自己身临其境。比如,他到金星上漫步,到大西洋底参观亚特兰蒂斯古堡,到尼斯湖中近距离接触怪兽,你也获得相同的体验。”

正说着,校长莫妮卡走进来,对卡卡说道:“刚才制金厂厂长来电话说你奋不顾身帮助他们排除事故,学校决定奖励你。”

卡卡连忙说:“不要奖励我,应该奖励米奇。他制造了我的替身,是替身去了制金厂。”

“是真的吗?”校长莫妮卡疑惑地望着他们俩。

篇8:帽子漂流记想象作文

“叮铃铃!”学校放学了!小女孩背着书包走在回家的路上。

“呼~呼~”一阵大风吹来,吹走了小女孩的帽子。小女孩大声叫道:“我的帽子!我刚新买的帽子啊”

帽子却很高兴:“哈哈,我终于离开主人了,获得自由的感觉真好呀!”

可不一会儿,它就高兴不起来了。风把帽子越刮越远,直到它主人的影子越来越小,小到一个小黑点,帽子才慌张地喊道:“快停下,快停下!”

可风才不理会它呢,疯狂地带着帽子跑呀跑。直到帽子被刮到树枝上。小鸟们好奇地围着这个奇怪的大家伙。

“嘿!”一只小蓝鸟说道:“多么美丽的怪物呀!粉色的身体,天蓝色的丝带。”一只小红鸟提议道:“不如把它当我们的卧室吧!”一只小灰鸟反抗道:“还是当澡盆比较好。”大家七嘴八舌的`讨论起来。最后一只大黑鸟宣布:“当育婴室!”大家再一次地炸开了锅。以后帽子真成了鸟儿们的“育婴室”了。

在一个万里无云的下午,帽子里空无一鸟。一阵风吹来,帽子又飘走了,正好一只小鸟飞回来,看到了帽子飞走的一幕。小鸟耷拉脑袋,垂头丧气地说:“我们的“育婴室”飞走了。

帽子又飘呀飘,飘到了稻草人的头上。正好一位农民正向田里走来。

“啊哈!”农民惊叫道:“多么漂亮的帽子啊!”农民把帽子带回了家。

篇9:二年级周记50字:神奇的帽子

要是我是一位发明家,我要发明一个神奇的帽子, “假如”我喝水,它就会给我一杯水。我这道题不会,它会给我讲这道题的意思是什么。我很热的时候它会直接给我一个我最喜欢吃的冰激凌。要是我是一位发明家那个多好呀!

小朋友你们长大会成为一位发明家吗?我相信你们一定会成为一位发明家,做东西给我们。“加油” !

篇10:神奇的帽子想象作文

作者:育才实验学校 陆思琪

一天,一只小兔到森林里的帽子店去买帽子。她一边提着钱包,一边哼着小曲走在林间的小路上。

小兔来到了山羊叔叔开的一家帽子店。

“山羊叔叔,您能帮我挑选一顶帽子吗?”小兔踮起脚一边看一边问道。

于是,山羊叔叔就给小兔精心挑了一顶粉红色的帽子让小兔戴上。

说时迟那时快,小兔长出两排锋利的牙齿,好像要把山羊叔叔吃掉。

山羊叔叔又递给小兔一顶黄色帽子。小兔戴上了帽子,一眨眼的功夫,变出了一双巨大巨大的脚,小兔走了几步,地上发出了比雷鸣还响的“轰轰”声。

山羊叔叔对小兔说:“遇到困难时,拿出绿色的帽子,会给你惊喜。”

小兔继续走呀走,遇到了一头正在寻食的犀牛,犀牛见了小兔,心想:一只小兔自己找上了门,我可以饱餐一顿了。想到这,犀牛就向小兔扑来,小兔机灵地拿出山羊叔叔给的那顶绿色的帽子戴在头上,一下子就变高了好几倍,变大了好多,那头犀牛吓得落荒而逃。

哇,帽子店里的帽子真是神奇啊!

篇11:神奇的帽子想象作文

《时尚北京》:请介绍下你们品牌的源起和理念。

SHINE LI:我们品牌起源于设计师对于手工的那份热情和追求,这也激发了SHINE LI创始人兼设计师李姗在之后走上设计的道路。毕业于北京服装学院服装设计系的李姗很早就萌生了创立自己品牌的想法,后来发现在产品繁多的市场中很难找到一顶适合自己的帽子,再加上东西方的头型差异,这让李姗产生了创造一个专门适合亚洲人头型佩戴的时尚帽饰品牌的想法,于是SHINE LI诞生了。在很多SHINE LI的帽饰上不难发现一条标语“Let’s imagine!”这就是对于SHINE LI理念最好的诠释。让我们尽情去想象,创造个性有趣味的设计,打造与众不同的高品质帽饰。

《时尚北京》:请问你们品牌的商业定位是怎样的?适合哪个年龄和层次的消费人群?

SHINE LI:我们是一个专业做帽饰的设计师品牌,价位在1500-2500之间。与其说年龄,不如说我们更注重心态。我们的顾客对于生活的热爱和对时尚的热忱让她们对美有高标准和高品质的追求,她们可以读懂SHINE LI的产品和设计,并跟我们建立起情感连接,这也是我们创作中非常期待看到的关系,也是非常宝贵的品牌和消费者之间的纽带。

《时尚北京》:你们品牌在全国有几家店?为什么选择落户老佛爷百货?

SHINE LI:我们目前在全国只有老佛爷百货,金源燕莎,三里屯太古里和北京SKP四家店铺,全部聚集在北京。老佛爷百货是个走在时尚前沿,具有国际视野的时尚百货,是轻奢和潮流完美的结合。我们2013年入駐北京老佛爷之后,从10平米的店铺到2015年已经成长到100平米,老佛爷看到我们业绩增长的同时,我们也得到了老佛爷很大的支持和帮助,多年的合作使我们相互扶持。

《时尚北京》:相比其他同类品牌,你们品牌的帽子在设计上有何特色?

SHINE LI:品牌每一系列的设计都来自设计师本身的个性和生活,我们一直坚持做我们自己的产品,当坚持自我用心做设计的时候,才能打动顾客,这样才能被人所吸引。

《时尚北京》:2016春夏季的新品在设计上有何亮点?有哪些流行趋势?

SHINE LI:2016春夏系列是非常值得期待的一季,我们不仅对于以往猫头、虎头和耳朵系列进行了经典重塑,还实现了双材质的拼接,将两种不同材质完美融合在一起,并加入了打破基础帽型的创意性元素,这也是今年流行的两大趋势。今年我们对于颜色、材质和工艺也有新的探索,还加入了今年的流行色阳光黄。

篇12:神奇的想象作文

我就是那个少年,自从4岁那年和88个小卫士交上朋友后,我就拥有了无限的快乐,是它们教会了我勇敢。那密密麻麻的乐谱就像黑压压的凶猛敌人,向我挑战,当我几乎失去信心时,一个个小卫士似乎向我说:“只有勇于面对,才能成功呀!”于是我就率领我的黑白卫士去迎接挑战,这样,每次我都把枯燥的练琴当成我和伙伴们一起参加战斗。慢慢的,我不再畏惧,不再退缩,当然有时我也会失去耐心开些小差,这时钢琴小精灵们就失去了活力,音符们也失去了控制,胡乱的东窜西跳,发出的声音似乎在控诉我。听到伙伴们对我的不满,我马上端正态度,看来,和它们交朋友不但要用手,还要动脑,更要用心!

当我失败时,也是我的黑白伙伴们鼓励我,为我加油,让我坚持。就是在一次次的挑战和失败中,我一直和我的88个伙伴们在这个黑白世界里共同努力,演奏出我金色童年优美的乐章,最终迎来了舞台下那热烈的掌声。当我手捧金奖证书时,我想是那黑白世界里的神奇力量,让我学会了勇敢、坚持、认真、刻苦,也让我更加明白:只要努力付出了,就会收获喜悦。

篇13:神奇的想象作文

书包的表面镶嵌着一个小巧玲珑的指纹识别器,是由电子程序控制的,他能识别小主人的指纹,如果与小主人的指纹核对成功,书包就会自动打开,帮你拿出所需要的课本和文具,并对你说:“小主人,这是您要的课本,上课别开小差哦”。下课了,它会自动提醒你收好课本文具,帮你整理书包。

如果不是小主人去开启它,它会发出电击,提醒对方,还会大叫:抓小偷、抓小偷,让“小盗贼”望而生畏。

它不但像一个勇敢的警察,而且它还是一个五光十色的变色龙。

它会根据天气的变化来变换颜色,当晴天时,它是红艳艳的;当阴雨弥漫时,它是黑闪闪的;天热时,它是金灿灿的;天冷时,它是白雾雾的……,这样,它就可以提醒那些粗心的同学们,天冷记得多穿衣服,雨天记得带伞。

你看,这就是我设计的神奇的多功能书包,假如有一天,你在商场看到它,你一定不要忘记,它是我的伟大发明。

篇14:神奇的想象作文

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,保安就会礼貌地向你问好:早上好!欢迎来到神奇学校,如果你是外面的人想进入学校探个究竟,保安就会严肃地说,你的指纹不存在,不能进入学校。如果你是外面的人想进入学校,保安就会马上拦截住他,并把他驱逐出校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竟相开放仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样,原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春,夏,秋,冬,在墙上变换动态的四季美丽景色。

窗户的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调一样。

课桌上有红黄蓝绿四个按钮,红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络,只要你按一下按钮抬头一看,今天要上的课都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课,黄色按钮是作业按钮,如果你按下它抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说“写错了”?蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供xxx使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛个一对耳朵就行了。

篇15:神奇的想象作文

首先我想教室前面的黑板旁边有一个黄色的小按钮,这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。

然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的笔记。

然后是蓝色的小按钮,如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课,按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的`内容和几月几号,他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。

其次是一般教室里会有卫生角,卫生角旁边有一个绿色的小按钮,每当同学们放学以后,老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。

最后教室的后面有一个紫色的小按钮,这个按钮有语音的功能,如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说,它有可能会帮你解决哦!

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