三兄弟找宝藏500字作文

三兄弟找宝藏500字作文（精选8篇）

篇1：三兄弟找宝藏500字作文

找宝藏游戏作文500字

今天，袁老师带来一个宝藏，说今天我们要做“找宝藏”的活动。我心想：宝藏是什么呢?宝藏会被我们找到吗?我充满了期待。

当一名合格的大侦探，必须要有一双会观察的眼睛，能发现宝藏的藏身之处。也要开动脑筋，想一想，宝藏会藏在哪呢?最后一定是要对自己充满信心，相信自己一定会找到宝藏，因为坚持就是胜利。

我很幸运被袁老师选为了今天的大侦探。我先走出教室，大家在教室里面把宝藏藏起来，我好紧张呀!门开了，我满脸疑惑地走进教室，教室太大了，一时没有了思路。这时，袁老师神神秘秘地说：“给你一点线索，宝藏是一个吃的!”我听了，立刻在每个桌肚里面翻了一遍，可惜没有找到，袁老师看我急的团团转的样子，又说：“其实就在你附近了!”可是我这时脑子一糊涂，直接冲到了最前面的讲台，同学们看了我的反应哈哈大笑。

调皮蛋陈若瑜还在旁边一直捣乱，给我错误的信息，我并没有受到她的干扰，我找啊找，连粉笔盒都没有放过。最后，我灵机一动，跑到了空调后面，我想：一定会藏在角落里吧。可失望的是，连个宝藏的影子都没有看到。时间一分一秒地过去了，我急得满头大汗，突然，看见了我身边的窗帘，我心里一喜，便兴奋地钻进了窗帘后面，找了一遍又一遍，这时，时间到了，我还是没有找到宝藏。陈若瑜看我失望的样子，飞快地跑到窗边，把宝藏拿了出来，宝藏是一个棒棒糖，它就藏在窗户的沿边，可惜我只顾着看窗台上面了，其实只要我一抬头就能发现宝藏!

哎，真可惜呀，这次寻宝失败!

篇2：三兄弟找宝藏500字作文

首先给米老大找了测量对象，我在老师给的两分钟时间里，不费吹灰之力就找到了许多米老大的测量对象，有讲台前方的黑板，长约三米多，门高约两米，教室两边的窗户和墙角线，窗户约有一米高，墙角线约有八米长，还有地面的地板线长约十三米，教室上方的灯管约长三米。

接着，我给老二厘米寻找测量对象，这次一分钟内，我一口气找到了十几样。有猫眼橡皮约四厘米长，铅笔、笔盒约十三厘米长，开关、座椅上的钉子、作文书，还有水杯、眼镜、杯盖、粉笔……有关厘米老二的测量对象实在是太多啦！

当我们给毫米小弟找测量对象时，同学们就觉得没有那么轻松啦！大家仔细地寻找着，像勤劳的小蜜蜂，在教室前前后后用尺子量着，在规定的3分钟内，我只找到了两样物品，就是老师在黑板上画的标点，长度约5毫米，三张作文纸的厚度约3毫米，有些同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个也没找到，看来毫米小弟的测量对象不太好找啊！

篇3：三兄弟找宝藏500字作文

从前名词、动词、形容词在森林里迷了路，他们非常慌张。有的找水，有的在哭，有的在前面试着探路，还有的在生火求救……

“的、地、得”三兄弟，来到森林里采蘑菇，忽然，“得老三”着急地说：“不好，着火了!”“的老大”“地老二”抬头一看异口同声地说：“赶紧去救火吧!”三兄弟像离弦之箭一样飞奔了过去。

三兄弟跑到着火的地方，万万没想到火堆旁边有一大群人。他们不仅没有救火的意思，而且还往火堆里继续添柴，让火烧得更旺。“的`老大”连忙上去制止，严肃大声地说：“不要再添柴了，赶快把火灭了!”词语们有的不理“的老大”，有的说：“我们迷路了，生火是为了求救。”“的老大”温柔地说：“哦，原来是这样，赶快把火灭了，我们带你们出去。”

词语们把火灭了，争先恐后地围着三兄弟。“得老三”想：这么乱，把地里的庄稼踩坏了怎么办?“得老三”的眼球碌骨骨地转，灵机一动，想出了一个好办法，把词语分成名词、动词、形容词。“的老大”带名词，“地老二”带动词，我带形容词。“得老三”把办法告诉“的老大”和“地老二”，他们也一致认为这是一个绝妙的办法。

篇4：三兄弟找宝藏500字作文

广场上聚满了买风筝和卖风筝的，五颜六色的风筝形状各异：有威武的雄鹰、有斑斓的蝴蝶、有顽皮的小鱼各种风筝的后面一律跟着一条长长的白色绸线。调皮的孩子牵着白绸线拼命地跑着，风筝就乘着风飞上蓝天，和鸟儿比赛飞翔、和云儿一起追逐阳光。蔚蓝的天空上像盛开了朵朵白色的、粉色的、黄色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!

我和妈妈踏上了一条鹅卵石铺成的小径，路的一旁有一丛翠绿的竹林，尖尖的竹叶簇拥着更加尖细的黄绿色的新叶子在微风中向我招手。我突发奇想要去找笋芽，便猫着腰钻进竹林里。我看到了秀挺的竹节、看到了裸露在外的盘绕的根，看到了躲在竹林里悄然抽绿的兰草，就是没有看到可爱的笋芽，难道小笋芽还没有睡醒吗?

佳佳，这里有好多花呀!听到妈妈的呼唤，我向对面的土丘奔去。远远望去泛着淡绿的小土丘上仿佛撒满了蓝水晶，走近一些原来是一团团、一簇簇的蓝色小野花，开得漫山遍野，还招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!

忽然，我从地上捡起一对绿色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是谁脱下的绿外衣呢?风儿夹着浓郁的花香向我扑来，我找到答案了。抬头望去，一株株玉兰花在我身边怒放。一树树花儿开得硕大，雪白的花瓣、粉色的花心、绿色的花托，亭亭玉立枝头。一阵风起，满树的花儿就像一只只白蝴蝶在树上舞之蹈之。

篇5：宝藏作文500字

国庆七天，我们一家还有爷爷到同升湖，在这里住几天。上午我们修剪了花园草坪，下午开始在一块空旷的草地上“寻宝”。

我先从阳台上搬来一个小凳子坐了下来，看见旁边有一把大锄头，我拿了过来，哎呦，还真沉，我要用双手才能拿得动。我把椅子移到一旁，双手将锄头举过头顶，然后往下一砸。本就松软的泥土，经不住考验，顿时被砸出一个洞来。两三次之后，虽然被凿出一个小洞来，但是我也累得气喘吁吁。有什么办法可以省力呢?我想起了上午用过的小锄头，不仅省力，而且效率高。我用一只手就提了起来，挖起来的速度也快多了。渐渐地，坑被我越挖越深。

离吃晚饭越来越近了，我变得不冷静。用力地将锄头往下一砸，竟然火花一闪。我惊讶地瞪着土地，难道有什么东西?我用手将泥土推到一旁，在坑中果真有一个光滑的物体。

这是?宝藏吗?一个个疑惑在我心中产生，我怀着好奇的心情继续往深处挖。

一滴滴汗水洒落在土地上，坑越挖越大，已经能看见有一个白色的物体“淹没”在“土海”之中。我刚想继续挖，家里开始吃饭了。我决定明天再将这件“文物”出土保存。

篇6：宝藏作文500字

又过了一天，勇士们来查看山附近有没有陷阱，可是，勇士们并没有踩到炸弹，并把炸弹挖出来扔掉，然后勇士们就走了。勇士走了之后魔王找到了预测怪，然后魔王让预测怪预测半个小时后会发生什么事。预测怪说：“半个小时后会有公主和王子到城里去玩，您可以趁机把公主关到地牢里去。”魔王说：“太好了!”

半个小时后，公主和王子果然来城里玩了，魔王就把公主关了起来。公主在地牢里大喊“我要出去!我要出去!”魔王说：“别想出去!”

王子赶紧跑回城里求助国王。王子终于到了宫殿，王子跟国王和勇士们说：“公主被关到魔王山里的地牢里去了，快去救她!”国王说：“什么?!公主被关到魔王山里的地牢里去了?!”王子回答道“对!”勇士们赶快去了魔王的山里救公主。勇士们到了山外面。魔王说：“你们不在明天八点把黄金岛的宝藏交出来，就别想救公主!”勇士们说：“好吧。”然后，勇士们就回城里去了。勇士们在回去的路上说：“我们不如找一个袋子，再捡好多石头，把石头装进袋子里，这样魔王就会把石头认成水晶和钱了!”勇士们一起说“好啊!”

篇7：宝藏作文500字

这天，蓝惰来到了这片土地，挖起了宝藏，在他的后面也来了一个人，叫秦劳，他也拿着一把铲子，“哼哧哼哧”地挖了起来。

“我的小宝藏啊，你就等着我来吧。”蓝惰一边哼着曲儿，一边拿着锄头奋力地挖。他手拿锄头，不停地抹着头上的汗，度过了重重难关。这时，一块巨大的“拦路虎”挡在了他的面前，原来是一块巨石，蓝惰想：要是我把这块大石头劈开，应该会耽误很多时间，说不定别人就会将宝藏运走了，我还是绕道走吧。想完，他又重新挖了起来，可挖了几个小时都不见宝藏，便愤怒地说：“忙活这么长时间，原来没有宝藏啊，唉，我还是回去吧。”

而秦劳呢，他不紧不慢地挖着，这时，听到下面愤怒的吼声后，心想：难道真的没有宝藏?不行，我要亲眼见见。他拿着锄头又开始工作了起来。

秦劳在隧道里坚持不懈、锲而不舍地挖着，突然，听见了“啪”的一声，他放下锄头，准备去看个究竟。

秦劳将土地抹了一下，忽然看见了一道金光，哇，是宝石!秦劳又把整道墙一抹，瞬间金光闪闪，让人睁不开眼。他将所有的宝物装进了背在身后的箩筐里，高高兴兴地走了。

出了隧道，秦劳看见蓝惰闷闷不乐地坐在地上喝水呢，蓝惰见背着一大筐宝物的秦劳从里面走了出来，惊奇地问：“你是怎么挖到的呀?”

“我挖了很长时间才挖到的，我看看你挖的隧道，你只要再挖一锄就可以找到了哟!”

篇8：描述宝藏的作文500字

中午回到家后我就迫不及待的翻开了这本书，津津有味的读了起来。作者丰子恺是著名的文学家，画家，艺术家和散文家。他早年就读于浙江省第一师范学校，他画画非常好，大量创作的是漫画。他的画风纯真又幽默风趣，深受人们的喜爱。著作有《子恺漫画》、《缘缘堂随笔》、《率真集》等，这本书中就配上了许多他画的漫画。本书的语言朴素易懂，描写了他们小时候的学校、老师、同学和社会，让我们也知道了以前他们是怎么学习的。

这本书每一个字都有着温度，每一篇文章都是真实的写照，让人仿佛顺着丰子恺的语言就来到了当时他的童年。他在“私塾生活”中写背书时的情景写的让人有一种身临其境的感觉：“如果先生(当时老师的尊称)让你背诵课文你不会背那先生肯定会拿戒尺打你一下，然后让你明天继续背。”有趣的语言，深深的把我吸引了，我认真的读着这本书，突然感觉就连奶奶炒菜的声音也变小了。饭做好了之后我的眼睛依旧不能从书上移开，双手也舍不得把书放下，不过后来妈妈叫我去吃饭并答应我饭后让我再看半小时，我开心极了!