查漏补缺主题班会材料

查漏补缺主题班会材料（共6篇）

篇1：查漏补缺主题班会材料

【北方抗洪亟需查漏补缺】

今年5月以来，极端恶劣天气已导致长江中下游、淮河、黄河、海河、太湖等流域一带严重汛情。连日来华北、黄淮的强降雨天气使受灾面积不断扩大，河北地区险情尤为突出。据河北省民政厅的最新消息，受此前持续强降雨过程影响，河北大部地区出现洪涝和滑坡、泥石流灾害，到7月23日18时，因灾死亡人数升至114人、失踪111人。到23日18时，全省11个设区市的149个县（市、区）和定州市、辛集市受灾，受灾人口904万人，紧急转移安置30.89万人，倒塌房屋5.29万间、损坏房屋15.5万间。其中，在河北强降雨重灾区井陉县，截至7月23日11时，暴雨洪涝灾害已造成26人死亡、34人失踪。截至7月23日7时，邢台市的洪涝灾害已造成25人死亡13人失踪。其中，曾在过去十年间投入数十亿“开发建设”，并计划投入70多亿、将行洪位列第一目标的七里河，成为此次伤亡最严重的地区。

7月23日晚，邢台市召开第二场新闻发布会，市长董晓宇就此次抗洪抢险预判不足，干部抗洪应急不足，核实统计不及时不准确等问题向社会道歉。据7月24日最新消息，经河北省委研究决定，对此次防汛抗洪抢险救灾中工作不力的邢台市经济开发区党工委书记、管委会主任段小勇，邢台市经济开发区东汪镇党委书记张国伟，石家庄市交通运输局党组成员、总工程师何占魁，井陉县副县长贾彦廷，作出停职检查决定，进行调查，分清责任，依法追责。

据国家防总、水利部7月14日新闻发布会公布的数据，截止7月13日，全国已有28省1508县遭受洪灾，受灾人口6074.67万人，因灾死亡237人，失踪93人。其中，长江流域的湖北、安徽、湖南、江西、重庆、四川、贵州、江苏、云南、陕西等10个省（市）的625个县（市、区）遭受洪涝灾害，已造成4900多万人受灾，11万栋房屋倒塌，造成直接经济损失人民币1000亿元以上（1998年洪灾损失2250亿元）。如果从灾情范围和强度来看，自7月18日开始普降大雨的河北省，在此次洪灾中发生的死亡比例比南方长江流域的更高，可以说是一次“高强度的突然打击”。从全国来看，如果计算7月13日全国防总公布的数据以及河北省民政局公布的截止7月23的全省数据，今年以来的这轮大洪灾已造成超过350人死亡，204人失踪。

从此次以河北为主的华北地区洪灾过程来看，降雨强度大，灾情比较“突然”，死亡人数不少。虽然是天灾，但也暴露出诸多应对方面的问题：其一，预先准备不足，缺乏系统部署。由于华北常年偏旱，少有洪水，从政府到社会对于抗洪都相对陌生，缺乏经验和物资准备。在强降雨造成洪水时，政府缺乏系统的应对和部署。其二，需要加强信息工作，增加预判，增强风险意识，做到提前干预。今年中国的大洪灾并非无迹可循。在超级厄尔尼诺现象的第二年，出现极端异常天气的概率很大，在中国主要表现为洪灾。1998年的大洪灾就是如此。今年3月以来，南方地区已经遭遇洪灾，显现了灾情的严重性。北方地区理应加强对雨带北移的重视，提前做好防范。但从结果来看，这方面的工作还是做的不足。其三，对水利设施及河道行洪能力缺乏估计。华北地区水利设施的防洪标准普遍偏低，水库容量、河道容量、堤坝强度等明显不足，农村住房的防水性能差。虽然这些与气候相适应的客观现实无法在短期内改变，但是，有关部门应该根据洪灾严重程度，对可能的风险有所预判，尤其对水库下游、河道两旁的村庄、乡镇，是可以做好提前预警或疏散安排的。南方很多地区在此次洪灾中已经做到这些。其四，政府的动员强度不够，信息披露不足。此次华北水灾短时间造成如此多伤亡，政府部门在洪灾面前显得被动，显示出政府的动员强度不够，再加上信息披露不及时，加剧了洪灾来临时的措手不及。

上述几方面的问题，虽然是华北地区洪灾中所表现出来的不足，但由于国内今年的雨季还未过去，尤其是北方地区刚开始进入雨季，华北地区、东北地区下一步应对可能的洪灾时，应该汲取此前的教训，在多个薄弱环节加以改进。面对东北地区已进入的汛期以及华北地区未来可能的暴雨天气，各个地方应该高度警惕，打好防洪救灾的有准备之仗。

最终分析结论（Final Analysis Conclusion）：

今年洪灾从南到北肆虐中国，已经造成了不小的生命和财产损失，对今年处在艰难维稳中的中国经济是一个不小的考验。对可能遭受洪灾的地区（尤其是缺乏抗洪经验的北方地区）来说，总结经验教训，提高警惕性和风险意识，提前预判、认真应对，完全有可能把损失和风险降到更小的范围之内。（NHJ）返回目录

【形势要点：G20再次强调财政和结构性改革的重要性】

在成都召开的G20财长和央行行长会议24日闭幕，并发表了正式公告。公告指出，当前全球经济复苏仍然脆弱，突出表现在大宗商品价格波动以及许多经济体低通胀。地缘政治冲突、恐怖主义和难民流动等使得全球经济环境复杂化，英国退欧更加剧了经济不确定性。鉴于近期形势变化，G20重申决心将各自以及共同使用所有政策工具，包括货币、财政和结构性改革政策，以实现强劲、可持续、平衡和包容性增长的目标。公告强调单凭货币政策无法实现平衡增长，需要在结构性改革的同时采取积极、灵活的财政战略，实施更为增长友好型的税收政策和公共支出，包括优先支持高质量投资，同时增强经济韧性并确保债务占GDP的比重保持在可持续水平。G20还重申此前的汇率承诺，指出汇率的过度波动和无序调整会影响经济和金融稳定，将避免竞争性贬值和不以竞争性目的来盯住汇率。G20还指出，结构性改革的选择和设计应符合国家经济情况，G20承诺实施并逐步完善“深化结构性改革议程”，并将在杭州峰会前完成增长战略更新，并完成衡量我们增长雄心落实进展的问责报告。G20在公报中强调，开放的贸易政策和强劲、安全的全球贸易体系对促进全球经济包容性增长具有重要意义，将采取进一步行动重振全球贸易和提升投资，并将致力于减少过度失衡。G20特别提出，钢铁和其他行业的产能过剩问题对全球贸易和工人产生了负面影响，政府或政府支持的机构提供的补贴和其他类型的支持可能导致市场扭曲，这些都需要通过全球协商合作的方式加以解决。公报还重申了对推进投资议程的承诺，并将重点关注基础设施发展，坚持数量与质量并重，鼓励全球11个多边开发银行推进全球基础设施建设投资。此外，G20也再次强调了建立开放且具抗风险能力金融体系的重要性，重申支持巴塞尔银行监管委员会（BCBS）在2016年底前完成巴塞尔协议III框架，在推动公平竞争的环境的同时，避免进一步大幅度提高整个银行业的总体资本金要求。G20还表示，将强化在打击全球避税、防止恐怖主义袭击、减少石化燃料使用、加大绿色环保投资和减缓全球变暖方面的努力。（LZJX）返回目录

【形势要点：公共财政将不会轻易介入国企债务违约处

置】

随着经济转型压力加大、国企刚性兑付不断打破，近期发生的违约事件显示地方政府能够向国企提供的实际支持存在重大局限性。日前在成都举行的G20财长和央行行长会议上，当被问及“中央财政将对化解国有企业风险发挥什么作用”时，中国财长部部长楼继伟用英语回应称：“help but not bailout！”（中文意为“援助但不兜底”）。楼继伟称，目前虽然企业债务率比较高也发生了违约，但是中国没有系统性、区域性债务风险。楼继伟表示，当出现系统性风险、将对经济造成巨大损失的时候，中央及地方财政将不得不介入，但他强调“这是纳税人的钱，要评估这给纳税人的损失，不轻易进行财政干预”。楼继伟还表示，“政府不能不作为，而作为就是预防，即宏观审慎监管。就重大金融风险而言，尤其是‘太大而不能倒’的金融机构，这会对国家经济产生灾难性影响，这时宏观审慎管理就要及早防范。”而穆迪企业融资董事总经理刘长浩此前也表示，部分行业存在产能过剩问题，中央政府正推动产能过剩行业的重组，在这个背景下，除非地方政府持有的发行人所从事的业务与国家重要政策紧密一致，或是中央政府担心违约可能会造成广泛的系统性影响，否则中央政府对此类发行人给予支持的可能性越来越小。（LZJX）返回目录

【形势要点：我国环境公益诉讼机制有待完善的部分仍然

很多】

20日，山东省德州市中级人民法院对中华环保联合会与德州晶华集团振华有限公司大气环境污染责任纠纷公益诉讼一案作出一审宣判，判决被告振华公司赔偿因超标排放污染物造成的损失2198.36万元，用于德州市大气环境质量修复。这是自去年年初，新环保法正式实施以来的首起大气污染公益诉讼案，对环境污染企业具有震慑意义之余，对于我国涉及环境危害的相关法律法规推进也有重要的实践意义。可以看到，在此案中，当地政府的态度起到了重要作用。据悉，自去年德州市中级法院受理此案后，德州市政府便立即责令涉事公司限期完成整改，若不能达标排放，则坚决实施停产整治。政府的刚性表态，对环保公益诉讼的成功是极大的保障。但有分析指出，德州判例若要成为今后类似案件的范本，在评估与赔偿等争议点上仍存在进一步探索的空间。首先，大气污染处于开放的环境中，虚拟治理成本的评估方法并未包括污染物扩散过程中对其它地区的影响。并且，本次罚款的数额对于一家总资产超过20亿的企业警示作用有多大也很难断定，更不要说更大型的违规企业了。有环保人士表示，希望能出现一些利用企业运营成本换算污染损害的案例，以提高对非法排污企业的震慑作用。此外，值得注意的是，按照之前诉状中的相关详细条款，诉状请求赔偿款项将支付至地方政府财政专户，这容易令一些地方出现“把猪养肥再杀”的想法，这样政府在诉讼过程中的公正性就很难保证。目前，我国公益诉讼刚刚起步，在体制机制上仍有很多值得完善的地方。（ASXW）返回目录

【形势要点：国内已有多条高铁实现盈利】

伴随7月20日国家发改委正式印发《中长期铁路网规划》（2016-2025年），中国高铁再次成为世界瞩目的焦点。继京沪高铁实现盈利之后，据《每日经济新闻》报道，2015年，沪宁、宁杭、广深高铁也已经分别实现净利润6.41亿、1.01亿和1.77亿元。其中，京沪、宁杭、广深都是在2015年实现扭亏为盈。此外，据知情人士透露，沪杭、京津两条高铁也都已实现盈利。换言之，历经长达10年的高速建设和发展，中国高铁盈利图谱已具雏形，去年至少已经有6条东部沿海线路实现盈利。业内人士指出，从盈利周期看，京津高铁最早于2008年开通运营；沪宁、沪杭高铁都是2010年通车运营；京沪、广深高铁2011年通车运营；宁杭高铁则是2013年正式开通。它们的盈利周期以京沪高铁为代表，普遍在5年左右，宁杭高铁甚至只有3年，这在世界范围内都已经堪称“标杆”。不过，上述业内人士进一步指出，高铁线路的盈利一方面和修建、运营成本相关，其他尚未盈利的高铁线路，其亏损的一个重要原因就在于修建成本导致的每年计提折旧、财务费用支出较高。此外，盈利与否最主要的还是取决于沿线城市人口密度、经济发达程度所带来的客流量的提升。从目前已经盈利的6条高铁线路看，大多集中在人口稠密、经济发达的东部沿海地区。这在中西部和其他地区暂难实现。（RWX）返回目录

【形势要点：交通部预计下半年交通运输经济仍将平稳运

行】

日前，交通运输部召开例行发布会，据会上公布数据显示，今年上半年，我国公路水路行业完成固定资产投资7813亿元，同比增长8.7%，增速较一季度加快1.7个百分点。据介绍，今年上半年，交通运输行业结构调整优化的阶段性特征明显，客运结构持续调整优化。上半年，全社会完成客运量94.5亿人次，同比下降2.7%。其中，铁路旅客发送量同比增长12.4%，高铁出行比重持续提高。公路客运量延续下滑趋势，但私家车出行持续快速增长，高速公路7座及以下小客车流量增速超过15%。民航客运依然保持较快增长，同比增长10.8%。货物运输方面，上半年，全社会完成货运量197.4亿吨，同比增长3.1%；二季度增长3.8%，较一季度小幅加快1.6个百分点。其中，铁路货运降幅收窄，同比下降7.6%，降幅较一季度收窄1.4个百分点。公路货运平稳增长，同比增长4.4%。水路货运增速放缓，同比增长1.3%。民航货运同比增长4.0%。快递业务持续高速增长，全国快递业务量同比增长56.7%、业务收入增长43.4%。此外，港口生产方面。上半年，规模以上港口完成货物吞吐量58.0亿吨，同比增长2.2%。交通部新闻发言人刘鹏飞表示，“综合分析国际国内形势，预计今年下半年交通运输主要指标增速将较上半年基本持平或略有放缓，但总体处于合理区间，交通运输经济仍呈平稳运行态势。”（RSXW）返回目录

【形势要点：下半年国家将进一步改革人才培养选拔引进

制度】

7月22日，人力资源和社会保障部召开发布会。人社部新闻发言人李忠表示下一步工作安排：一是加强专业技术人才队伍建设。研究制定关于深化职称制度改革的意见和分类推进人才评价机制改革的指导意见。做好2016年享受国务院政府特殊津贴人员推荐选拔工作。下半年再取消一批职业资格许可和认定事项，使国务院部门设置的职业资格削减比例达到70%以上。建立国家职业资格目录清单管理制度，向社会公布国家职业资格目录清单。配合有关部门制定国家重点引才目录，指导地方引进“高精尖缺”人才。修改完善博士后管理工作规定。继续推进专业技术人才知识更新工程，稳步开展新疆、西藏特培工作。二是加强高技能人才队伍建设。开展第十三届高技能人才评选表彰活动。组织第44届世界技能大赛全国选拔赛。研究制定国家终身职业技能培训制度、技能扶贫行动计划。研究制定国家基本培训包、全国职业技能竞赛管理办法等政策，推进技能人才评价制度改革。扩大企业新型学徒制试点和建设职业训练院试点。（RLEQ）返回目录

【形势要点：分类改革将为国内公务员增加晋升选择】

长期以来，我国公务员管理考核都是吃大锅饭，不管哪个部门什么岗位都简单地套入一个评价体系来管理考核，没有具体问题具体分析，导致了公务员管理考核存在大量的弊端。所有公务员采用同一套管理办法进行评估，不仅影响了公务员的士气与晋升发展，也影响了工作效能与服务质量，成为了建立高效政府的“拦路虎”。不过，这种情况即将改变。近日，中办国办印发的《专业技术类公务员管理规定（试行）》和《行政执法类公务员管理规定（试行）》全文公布（下称“《两个规定》”），对专业技术类和行政执法类公务员分别制定了职位设置、职务升降等方面的规定。之前的技术类和行政执法类公务员的薪酬、晋升方式都是参照或者相当于普通公务员，今后这两类群体将有自己的一套体系。据了解，两类公务员设置11个层次，对应相关级别。公务员分类改革的主要目的就是重塑待遇机制，在行政职务晋升之外，另辟级别晋升之路，让级别成为公务员的另一个发展台阶。数据显示，我国公务员队伍中90%是科级以下干部，60%在县以下机关，这些基层公务员，尤其是一线行政执法公务员所处的机构规格低、职数少、晋升阶梯不足、职业发展空间不大，压职压级现象十分严重。如果一个公务员不能成为处级干部，他就无法获得处级干部待遇，甚至最终以科员级别退休的公务员不在少数。改革后，一个基层公务员的收入有望超过当地的局长或县长。早在2006年1月《公务员法》颁布施行的时候，就已明确规定，国家实行公务员职位分类制度，具体划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。然而，在实践层面，公务员分类却由于利益分配难等问题长期处于试点探索阶段，直到十八大之后，中央深改小组为了完善中国特色公务员制度，着手加速推进公务员分类改革，《两个规定》在今年4月获得通过，并于本月开始施行。（LHJ）返回目录

【形势要点：最新《财富》500强折射中企在科技领域的差距】

继2015年我国入围《财富》500强企业106家之后，日前发布的2016年500强榜单企业数量继续增加至110家，在体现我国经济综合实力提升的同时，从行业分布、盈利能力以及品牌竞争力等方面来看，却又折射出中国在实体经济，尤其是科技领域发展的差距。首先，多年来，行业分布基本未变。入围的企业大多集中在石油、金融、电力、钢铁、汽车、煤炭、有色金属等垄断或产能过剩领域。在当前“去产能”的背景下，无疑也凸显了中国经济长期以来的短板。其次，盈利方面，“工建农中”占据了全球最赚钱公司的2到5位，与此同时，在入围的500强中，10家银行的利润达到1800多亿美元，占上榜内地103家企业利润总和的55%。体现资本脱实入虚的现状，银行赚的钱远高于实体企业。第三，服务型和科技型企业入围寥寥。相较于日本集中于零售、电子、互联网、现代制造业、医疗等代表现代经济未来领域的54家入围企业来说，我国入围企业数量虽多，但石油、电力、电信、钢铁等垄断或半垄断企业过半，京东、美的、万洲国际成为为数不多的几家服务和科技类企业。第四，我国成为入围房地产企业数量最多的国家，在110家入围的企业中，拥有房地产板块的企业数至少17家，除万科、万达、恒大等房地产巨头外，华润、中信、中粮、电建、五矿、中建、中航、海航、长江和记、天津物资集团等13余家企业都与房地产关联，体现出中国经济对房地产的依赖。综合来看，入围《财富》500强的企业数量并不能充分反映中国经济在国际上的竞争力，科技型企业的发展及产业的升级转型之路任重而道远。（RLN）返回目录 【形势要点：低龄网民上网习惯引发社会关切】

中国互联网信息中心统计显示，截至2015年底，中国网民总数已达6.88亿，19岁以下网民占全体网民的24.1%，其中年龄低于10岁的网民超过1800万。“小网虫”越来越多，怎样趋利避害，引导儿童安全上网？如何抵御侵害，构建安全网络环境？这些值得关注。不久前，腾讯公司发布了《儿童安全上网指引报告》，数据显示，90%的中国儿童（指18岁以下未成年人）在日常生活中接触互联网，其中城市儿童触网率近95%。儿童首次触网年龄也越来越小，报告指出，56%的儿童初次上网年龄低于5岁。但儿童上网面临许多风险。在腾讯发起的“儿童网络保护大调查”中，网络诈骗、不良信息、网络欺凌成为孩子在上网过程中遭遇的三大危险，其中网络诈骗比例最高，占61%。中国青少年研究中心2016年最新发布的数据也显示，中国高中生遭受网络侵权的现象非常突出。47.2%的高中生有过网络密码被盗的经历，42.3%在网上收到过虚假的付款要求，17.0%网上购物曾被欺骗。此外，在网上被威胁恐吓的有7.5%，个人照片或视频在网上被恶意传播的有7%，在网上遭到过团伙欺负的有5%。如何规避儿童上网风险？腾讯联合科普中国推出的《数字小公民安全成长指南》建议，青少年不要随意透露个人隐私和关键信息，不要轻信网络上的各类“免费午餐”，不要理睬不良信息，不要随意打开奇怪的链接或陌生人发来的邮件，不要单独与陌生网友见面。另外，一旦发现不妥之处，需第一时间和父母商量。总体上，互联网是一把“双刃剑”；低龄网民使用互联网应“疏而不堵”，在政府治理网络空间的同时，家长和学校应帮助孩子从小养成良好的网络使用习惯，培养必须的媒介信息素养，尽量规避互联网所带来的负面影响。（LTXS）返回目录

【形势要点：中国赴日游客及消费保持“刚性”增长】

据日本新闻网报道，日本政府观光局日前发表的2016年上半年访日游客统计报告显示，与去年同期相比，访日游客增加了28.2%，达到1171万人，创下了历史最高纪录。上半年，访日游客消费额比去年同期增加了18%，达到18838亿日元。但是，由于日元升值和中国经济的减速，人均消费额出现了下降。虽然今年以来日元升值，加上东海、南海问题让中日关系陷入紧张，但上半年中国大陆访日游客仍增加了41.2%，达到307万人；韩国游客为238万人；中国台湾游客为215万人。东南亚国家的增速也比较大，马来西亚游客增加了37.3%，印度尼西亚游客增加了32%。据统计，第二季度访日的中国游客人均消费额为21.99万日元，年减22.9%。不过，中国游客的人均消费仍是所有赴日游客人均消费额的1.4倍。据估计，今年第二季度访日游客消费额为3603亿日元，其中来自中国大陆的消费占比高达55%。（BHJ）返回目录

【形势要点：中资参股台湾IC设计产业被“经济部”卡

住脖子】

自2015年底开始，已经炒得沸沸扬扬的中资（即大陆企业）要入股台湾IC设计公司的情况，至今未取得台湾政府的批准。台湾半导体业者大部分认为应该放开。联发科董事长蔡明介一再呼吁台湾IC设计应该开放中资参股，还表示要去“经济部”游说。台湾半导体“教父级”人士张忠谋此前也表示，“我认为，中国台湾应该欢迎内地的投资，但最好不要赋予该投资者任命董事的权利。否则，保护晶圆知识产权就不那么容易了。”张忠谋指出，为了保护知识产权，他建议不可由中国内地投资者派董事到董事会。若有一个或不只一位董事渗入到公司董事会，则台湾部分就比较难以保护知识产权。而且，张忠谋以也建议，经理层级的员工也不可由中国内地投资方担任。张忠谋也强调，现阶段除IC设计之外，包括半导体封测厂也有许多技术牵涉到专利层次，“很多封装技术都很高深，因此封测厂也有要保护的知识产权。”台湾半导体业界对于开放IC设计产业基本持正面态度，目前反对的是台湾学者和政府部门。据台湾媒体报道，台湾“经济部长”李世光曾对联发科游说政府开放IC设计业直呼“不可思议”，并强调将进一步追查。有台湾产业界表示，反对IC设计开放的理由主要是认为台湾IC产业将因此技术外流，被大陆资金吞没。但必须反问一个问题：坚壁清野，不让中资入股IC设计产业，也不开放台湾IC产业赴大陆，就可保有台湾IC产业并继续壮大吗？从实践来看，答案显然是否定的。对联发科董事长蔡明介的最近一次表态，李世光回应，目前没有放开IC设计业，是因为“国安结构尚未真正厘清”。此外，台湾产业界有两派意见，并没有全部赞成开放，因此还不能得出结论。目前来看，在台湾放开中资投资IC设计产业的问题上，卡脖子的还是台湾的政府部门。（BHJ）返回目录

篇2：查漏补缺主题班会材料

随着11月的到来，2013考研复习已经进入了冲刺阶段，大家的复习节奏也仿佛一下子变得紧张起来，从7、8月份的悠然自得变成分秒必争了。在漫长的备考过程中，我们必须时刻记住，这场异常艰难的考研马拉松，其中最大的竞争对手不是别人，而是自己。要想成功，必须要坚定信念，稳住心神，调节自己各个阶段的心理状态，打好这场持久战。考研教育网为大家总结如下几点：

一、松弛结合，适当调整

考研过程中，压力就像自己套在身上的无形枷锁，很难摆脱。适当的压力对大家是有利的，让大家产生适当的紧张感，可以督促大家学习，提高复习效率，但压力过大就适得其反了，有人可能会被压得喘不过气来，严重影响了复习的效率。所以复习时要时时减压，做到一张一弛，学会在紧张的学习状态下随时调整自己的全方面状态，而保持平和和愉悦的心情对提高学习效率也是很重要的。每个人都有各自不同的学习基础和复习方法，可以借鉴别人好的复习方法，但是也不要盲目模仿。比如有的同学看书速度很快，专业课很快就过完一遍了，正在进行第二遍甚至第三遍的复习，而有的同学可能看得比较细，一遍也没有过完。这些看得慢的同学心里往往在不停地敲鼓，觉得自己落后于别人了。其实不然，知识的掌握不是一味凭拼速度的，质量的把关也是非常重要的。看得细记得牢，可能别人需要两三遍才能掌握的东西，你过个一两遍也就差不多了。所以大可不必因此而陷入自卑的低谷，一蹶不振。

不盲目和其他同学比进度，但是也要对自己各科的复习做一个合理的整体计划。大概到几月份复习到什么程度要做到心中有数。在复习中遇到困惑时，可以跟考过研的师兄师姐进行交流。对考研信心不足，很疲倦，很痛苦时可以找父母好友聊聊天，从他们那儿获取支持和鼓励。多给自己创造一些排解压抑的途径，也是提高复习效率的一个好方法。每个人都会陷入复习疲倦期，这个时候可以暂时看轻松一些、自己比较有信心的科目，适当缓解一下，以便让复习匀速进行，不要半途荒废掉宝贵的备考时光。

二、突出重点，查漏补缺

每个考生手里的复习资料都是大把的有，但是也要分清主次，充分了解手中复习资料的特点，针对现阶段的复习进行针对性地选择。比如复习政治的时候，我们如果把大纲指定内容都过了一遍的话，就可以开始做题了，做题的目的是巩固所学知识点，如果在做题中发现了自己的薄弱项，就要及时回到教材中查漏补缺，不要贪多图快。

英语的复习也是如此。在考研初期，我们重点抓词汇和语法，到了冲刺阶段，大家会自然把复习的重点集中在阅读和作文上。但是词汇的积累千万不要就此中断。刘一男老师的《考研词汇速记指南》图文并茂，生动风趣，可以供你在茶余饭后的时间拿出来翻一翻，看看以前背过的单词又忘了没有，这也是紧张之中的一种放松了。英语的学习没有一定“量”的积累就无法达到“质”的飞跃，英语成绩是一点一点提高的。不过有一种情况是已经在英语学习上投入了大量的.时间和精力，已经掌握了大量词汇和相关语法知识，但做题不开窍，付出和收获不成正比，直到考研复习的后半阶段才突然恍悟，明白英语学习是怎么一回事。这样的同学，只要在此基础上加强训练，英语成绩会在短时间内有很大提高。所以，如果你现在英语成绩还不太理想，一定要有信心，成功就在比别人多坚持了几分钟。冲刺时间要重视英语作文的提高，何凯文老师的《考研英语写作高分攻略》可以带你全面提高写作水平。书中会教你如何运用经典的句式搭建写作框架，如何用万能语料充实写作内容，同时还提供了大量的经典范文，并教你如何在语言上凸显出优势，稳拿高分。

专业课的复习可以根据自己的基础和弱项有针对性地进行，平时在读书的时候要随时做一些笔记，把重点核心的内容提炼、梳理清楚，这样也便于在最后的冲刺中能够抓住重点，深刻巩固知识点。

总之，在最后的阶段，我们最需要做的就是了解自己的水平、制定合理的计划，以最佳的心态完美冲刺!

篇3：浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

一、让学生在玩中学习数学

所谓玩中学数学, 是指通过生活中的一些有趣的问题, 引起学生的极大兴趣, 使学生在玩中产生求知的欲望, 在玩中学习数学知识。游戏教学也是教师经常采用的教学方式。因为游戏是儿童最喜欢的活动, 所以即使我们认为“智能低下”的学生, 也会因为游戏而从不爱学习到乐学、好学, 进步很大, 表现非常出色。

我们发现, 他们会不顾时间, 不怕疲劳, 尽自己的最大努力尽情地参与。因此, 在低、中年级教学中, 教师可利用游戏进行教学, 把学生对游戏的兴趣转移到学习上来, 如口算、笔算接力、组数对口令、拽朋友、开火车、夺红旗等;在高年级教学中, 教师可采取看谁解得快, 看谁解法多, 看谁编得又对又快 (自编应用题) 等办法。比如, 有数学教师在一年级20以内的口算教学中, 把算式写在卡片上, 分发给学生, 把学生分成两个小组, 让他们给对方互相出题, 然后互相做答。教师当评委, 哪组答对, 就给哪组奖励小红旗, 红旗得到最多的组获胜。全班学生都积极行动起来, 充分参与其中, 为本组荣誉, 认真动脑思考, 表现得紧张而有组织秩序。这一活动不仅激起了学生的兴趣, 大大地促进了学生的自主学习的习惯, 而且还培养了学生的团队合作意识, 可谓一石三鸟。

小学生喜欢直观的实物或者图形, 容易联系生活, 对于抽象的数学知识, 他们的思维模式很难接受。我们教师只有将抽象的数学知识寓于生动鲜明的形象之中, 才能使学生发生兴趣, 从而引起学生的注意力, 取得事半功倍的效果。例如, 教师在讲减法5-3=2这道例题时, 教师也可以做好5只小鸟, (如在课前课余时间先教会学生折千纸鹤, 学生兴趣会更浓) 上课时, 可先放在讲台上, 教师边出题目, 边演示, 把三只小鸟拿到窗台上, 表示已经飞走了。小学生很容易明白, 还剩下两只。教师接着问学生, 2是怎么得到的呢?便开始讲减法的数量关系。这样一来, 学生不仅把这个抽象的算式比较深刻地印在脑海中, 而且愿意学, 学得高兴, 记得牢固。

二、让学生在数学情境中学习数学

教学情境是指在课堂教学中, 教师根据教学的内容, 依据处于不同阶段学生的心理特征, 教师教学为了达到一定的教学目标, 有目的地创设或引入一个相关问题的情境, 让学生置身于特定的教学情景之中, 从而启发、帮助学生理解知识, 促进学生思维发展, 培养解决问题的能力。新课程特别强调教师设置课堂情境, 让学生在情境中学习数学。通过设置问题, 以问题贯穿整个课堂, 并且以问题引起学生的思考, 进而引出学生新的质疑, 并且促使分析问题、解决问题。如在教学“圆的认识”时, 有教师就巧妙地利用车轮的形状, 设定教学情境。他首先设疑:“同学们说说看, 我们见到的车轮都是什么形状的?”学生哈哈一笑:“当然是圆的了。”教师接着问:“为什么不做成椭圆形或长方形呢?”这一问题, 真可谓是一“石”激起千层“浪”, 课堂上顿时活跃起来。学生对于司空见惯的事物产生了深厚的兴趣, 激活了他们原有的认知结构中有关形体图形的知识。他们各抒己见, 有的从外观上说因为做成圆形比较好看, 有的从稳定性上谈因为长方形不稳定, 甚至还有的从运动学上说因为圆的车轮走的路程最少。学生争论的很是激烈, 当有学生一边提出论点阐述理由, 一边又有学生马上提出反驳。这时教师瞅准火候儿, 及时导入新课。这样通过创设生活情景“激疑”, 学生会带着浓厚的求知欲望, 走进数学, 用数学的思维解决实际问题, 真正做到自主、合作式的学习。

任何学科都离不开生活, 数学同样也不例外。小学数学就是从学生已有的生活经验出发, 通过学生的实际操作、直观演示, 逐步引导学生建立抽象的数学逻辑思维。如天气很热, 爸爸、妈妈、弟弟和我一起吃西瓜时, 妈妈问:“一个西瓜我们一起吃, 该怎么分呢?”弟弟把西瓜分成四份, 妈妈说:“很对, 我们四个人每人吃这个西瓜的四分之一。”四分之一在数学上记作什么?数学的概念、数学的现象就存在于我们生活之中, 只要我们去发现、去利用, 使学生从小受到良好的熏陶和启迪, 学生定会对数学学习产生浓厚的兴趣。

三、让学生参与探索活动, 体验数学乐趣

数学是愉快教育的源泉, 因为数学知识本身逻辑性很强, 学生的学习是一个由浅入深、循序渐进的过程。这一过程只有通过他们自身的探索和实践来完成, 才会产生满足的愉悦感。而这种情感将会激发学生更高的学习积极性, 促使他们不断地去追求新的成功。在教学中要让他们亲自动手做一做、画一画、比一比、量一量、拼一拼、剪一剪, 学生的积极性就高, 教学效果就好。

如让学生认识长方体、正方体、圆柱体、球时, 通过看一看、摸一摸、想一想, 对各实物形状有了初步的感知, 然后组织学生做摸一摸、猜一猜的游戏:让学生把所有的物体放进一个盒子里, 自己摸一个物体, 并说出是什么形状, 充分调动各种感官感受物体形状, 同时也发展学生的想象力。每位学生在独立操作、感受中进一步体会各种立体图形的特征。接着让学生来说一说生活中还有哪些物体的形状是这四种形体, 使抽象的形体与生活建立联系, 拉近数学知识与生活距离。最后安排“搭一搭”活动:每4人一组, 把各种物体合在一起搭出你喜欢的形状, 然后全班交流。在搭一搭的活动中, 学生加深了对这四种形体的认识, 有的还发现圆柱体直立比较稳定, 有的说把它横置当作车轮可以滚动……

篇4：抓住机遇 查漏补缺

道理浅显易懂，但其战略意义有时却会被疏忽，记得当年一直到高二下学期，我仍痴迷于数学，享受着各种数学竞赛带来的成就感以及图书馆里深奥的数学图书给予的甘甜养分，对物理、化学等科目提不起一丝兴趣，年轻人的张狂也使得自己听不进任何劝诫，直到期中考试成绩公布，相比于接近满分的数学，物理试卷上鲜红的“29”分字样异常醒目，也惊醒了如在梦中的我，借着一轮复习的机会，我像啃新书一般地把物理、化学两门的基础知识消化得非常彻底，到高三上学期的期末考试，我就挤进了班上前五名。

“短板”的科目能借此机遇得到提升，“短板”的知识块同样也可以，同学们现在处于高二到高三的特殊时段，如何利用好这个衔接时期来查漏补缺，显得尤为重要，也许有些同学会说：“不是每个人都像你一样能把29分变为92分，”但我要告诉大家，你可以的!

首先，战略上要意识到这是个契机，对于数学、物理等理科科目，由于前后知识块的联系比较紧密，高一基础没打好会对后续知识的学习产生较大的影响，这时候有的同学就会很急躁，觉得摆在自己面前的“破摊子”太大，很难收回来，其实高二到高三的一轮复习，以及暑期的消化和准备时期，都是我们可以抓住的好机遇，这个时候的课堂上，老师通常会非常耐心地带着同学们扎扎实实地将每个知识点都做一次系统的梳理，如复习函数时，不会直接提及有关函数的应用以及导数与函数综合，而是从简单初等函数的定义域、值域着手，结合函数的图象及性质，总体上让我们形成初步的知识网络，这就是一个“补缺”的最好契机。

其次，战术上要运用得当，清楚了老师们的初步计划，下面我们该做的，最重要的就是跟上老师的步伐，根据复习的进度和速度做好课前“预复习”，课中一步一个脚印地巩固好知识点，课后保证一定量的练习，做到基本上消化、吸收，这个时候要注意，过难的综合题可以依据同学们自身的实力强弱相应增减，不必太在意，基础最重要，要循序渐进，打好基础。

第三，心理上要控制好制高点，高三临近，大考小考扑面而来，压力可想而知，但压力运用得法也可以成为动力，想想，一轮复习的机遇如果不抓住，后面老师安排的二轮、乃至三轮复习的综合性会大大增强，“补缺”就会更为困难，同时心理上要鼓励自己，积极面对“弱”的环节，多向身边的同学请教，形成互动，你会发现“补缺”真的很简单、也很有成就感。

篇5：辩别并修改病句查漏补缺

语病的辨析

一、考点补充——病句类型

（一）语序不当

例如：①博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。

②这些作品留在不只一代人的深刻记忆里。

辨析：①句中“古船”前有两个定语，应为“新出土的宋朝时期的古船”，例①中位置错置

后，使人误以为古船是在宋朝时期出土的。②句中“深刻”本是“留”的状语，错置后句子显得很别扭，应是“深刻留在”。

（二）搭配不当

①如：他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。

(“退出„„生涯”动宾搭配不当)

②如：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

(“月光„ „发出沙沙的响声”，主谓搭配不当。)

（三）成分残缺或赘余

1、成分残缺

如：①为了解用水不足的燃眉之急，水厂只好将废水回收，市里则开展一水多用和用河水代替自来水使用。

（少宾语，应开展“„„的活动”）

②对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗?(去掉“对于”，恢复“那些„„人 ”的主语资格，或删掉“受到”，成为无主句。)

2、成分赘余

如：这句话的后面，包含着多么丰富的“无声”的潜台词啊!(“无声”与“潜台词”重复)

（四）结构混乱

如：①从1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的阶段。(把“从„„开始”和“以 „„为起点”杂糅在一起了，改“从”为“以”。)

②政治制度的改革能否顺利进行，社会主义民主制度能否贯彻执行，关键在于要加强当的领导，改善党的领导。（注意前后两面的照应。前两句是“能否”，后一句是“要”，可将后句的“要”改为“能否”。）

（五）表意不明

①记得当年我认识他的时候，还是个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。（指代不清。是“我是个七八岁的孩子”，还是“他是个七八岁的孩子”，没有说清。）

②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(歧义句。是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还 是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚。)

（六）不合逻辑：

如：①汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。(“蜿蜒”是曲曲折折的，而“离弦之 箭”是一直向前的，相互予盾。)

②贾平凹对我们并不陌生，他是位年轻的多产作家。(主客颠倒。应是“我们对贾平凹”。）

二、巩固练习（希望通过以下练习以达查漏补缺之目的）

1、下列各句中，没有语病的一句是

A、当前，“文革”时期的当事人逐渐离世，史料不断散失，“文革”史的研究亟待抢救

1B、最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件，车臣非法武装组织很可能就是这一事件的制造者。

C、中国地震台网测定，2003年12月10日12时38分，台湾省东台县近海发生了7.0级地震。

D、新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动。

2、下列各句中，没有语病的一句是

A、由于山区森林资源减少，致使森林蓄水功能弱化，水土流失加剧，一些相关的自然灾害发生频率呈显著上升的趋势，造成的损失也越来越大。

B、新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。

C、校长没有说话，他从内心里对王芳反映个别老师放纵学生的散漫行为十分反感。

D、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。

3、下列各句中，没有语病的一句是

A、中国人民银行行长戴相龙在总结亚洲金融危机的教训时也强调，亚洲金融危机最大的教训就是亚洲货币必须做出更多区域合作的努力。

B、鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。

C、当前，有一股开国领袖和元老们的后代纷纷写书的热潮。最近，伟大的毛泽东的孙子毛新宇和女儿李敏，也分别写书了。

D、无疑，博鳌亚洲论坛适时地满足了亚洲各国联合自强的愿望，提供了一个良好的对话与交流的平台。

4、下列各句中，没有语病的一句是

A、出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学家探险队决定在斯瓦尔巴违德群岛建立中国科学探险考察站。

B、在市场经济下，承认电影这种以声、画为基础的大众传播媒介本身的娱乐功能和接受主体的娱乐要求就必然成为时代的要求，票房也就成为衡量一部影片的重要标准。

C、几十年的创作经历，使我深深地认识到，虽然自己付出了艰苦的努力，但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。

D、晚会剧组全体人员经过几个月的苦战，一台构思新、演员新、技术新的春节联欢晚会终于与观众见面了。

5、下列各句中，没有语病的一句是

A、以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。

B、一批高水平经纪人的出现，对艺术市场的发展以至画家的作品进入流通领域起到了十分重要的桥梁和纽带作用。

C、如今，新的技术革命浪潮滚滚而来，现代物理学、生物遗传学等尖端科学都需要逻辑数学方面的高智能人才。

D、北京是一座文化名城，美丽的颐和园代表着中国园林建筑的最高水平，这里的诸多王侯故宅也都是园林中的精品。

6、下列句子没有语病、句意明确的一句是

A、一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐了1000元钱。

B、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情

C、针对中国新一代家用电脑发展趋势，一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司计划在近期率先推出具有国际先进水准的新一代家用电脑产品。

D、为了给村民们讨一个说法，从前年冬天开始，年近花甲的老村长就带他和两个弟弟踏上了这漫长而艰辛的告状之路。

7．下列各句中没有语病的一句是

A．欧盟委员会去年底发表的报告显示，即将加入的1O个新成员国的人均国民生产总值仅为现有成员国平均水平的47％，新老成员国贫富十分悬殊。

B．地图是城市发展的一面镜子。当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时，它所显示的意义也就不言自明：这座大都市的变化太快太大。

C．刘涌以组织、领导黑社会性质组织罪等7项罪名被最高人民法院再审判处死刑。据悉，对刑事案件启动再审程序是最高人民法院有史以来的首次。

D．具有二千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。

8．下列各句中没有语病、表意明确的一项是

A．读他的诗会使人感到如行云流水般流畅自如，感情宣泄不急不火，语言简约通达，给人亲切、自然之感。

B．每当到了消费的地方，很少露面的导游突然变得热情起来，不厌其烦地游说游客烧香拜佛和购买土特产品。

C．日常生活中是少不了烦恼的，而像缺电、涨价、堵车这样的烦恼都是经济社会迅速发展中而产生的，是“成长的烦恼”。

D．英国雷丁大学一位名叫朱利安·文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究工作。

9．下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是（）

A．周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。

B．本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度独特，见解深刻。

C．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。

D．目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯，这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。

10、下列句子，没有语病的一项是

A．大熊猫受到病饿威胁，当地群众得知后，给病饿熊猫喂食、治疗，减少了大熊猫的死亡率。

B．起初他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。

C．“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的。谁能否认这一点呢？

D．小品这种表演形式，每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水，有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是，看得多了，你就会觉得小品有点矫情、煽情。

11、下列句子，没有语病的一项是

A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。

B．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。

C．看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。

D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。

12、下列句子，没有语病的一项是

A．为激励国足冲出亚洲走向世界，经过全体职工激烈的讨论，决定悬赏100万。

B．文章概括介绍了关于环境科学的基本知识，对环境污染问题作了比较具体的分析，人们对环境科学引起了重视。

C．部分市县的政协委员认真学习了李瑞环同志的讲话，认为这个讲话是当今乃至今后相当长时间内我国统战工作的纲领性文件。

D．市委采取了有力的措施，刹住了群众反映的少数单位违反财务制度请客送礼的不正之风。

13、下列句子，没有语病的一项是

A．我们做青年工作的同志，必须坚决支持青年的要求，维护青年的权益。

B．中国女排击败了在赛前经过周密的准备，决心与中国女排决一死战的日本队，一举进入了争夺本届大赛冠亚军的位置。

C．要保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。

D．为了避免再次发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。

14、下列句子，没有语病的一项是

A．这位战士受伤后被抬到后方，陷入昏迷中。医生断定他可能会牺牲，便通知后勤部门做一副棺材，准备收殓。

B．位于美国中部的宁静的俄克拉荷马城，昨日被可怕的汽车爆炸事件搅得天翻地覆。

C．随着老龄人口的增多，1994年12月17日晚东方电视台东方直播室一位嘉宾说：“上海市已进入老龄化阶段。”

D．4月11日，北京市中级人民法院召开宣判会，公开宣布杀害刘大海烈士的凶手于根柱死刑，押赴刑场，执行枪决。

15、下列句子，没有语病的一项是

A．在整个教学过程中，贯彻了理论联系实际的原则，调动了同学们学习的积极性。

B．青年一代的素质如何，在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。

C．7月13日下午，省出版局大院内人头攒动，三个被捆绑的盗贼被公安机关押上汽车呼啸而去。

D．我和一些傣族演员觉得，这种色香味俱全的饭菜非用手抓着吃才过瘾，要不然就吃不出独特的傣族风味。

16、下列句子，没有歧义的一项是

A．老师看见我们非常高兴，就留我们在他家吃便饭。

B．在校运动会开幕式上，校长和分管体育的副校长以及学校的其他领导8人一起坐在主席台上。

C．河北省邦相剑，一面刻铭文两行17个字，另一面刻一行6个字，字小如米，笔细如发。

D．他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支好看的羽毛。

17、下列句子，没有语病的一项是

A．在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3：1和2：1分别战胜韩国队和捷克队。

B．贾某除被责令作出检讨外，并给予留用察看半年、没收所受贿赂、扣发当月奖金的处理。

C．拿到新书时，我们应该先看序言和目录，了解作者写书的意图、书的大致内容等，然后逐章逐节细读。

D．世界上第一台监测地震的地动仪是我国伟大的科学家张衡首先制造的。

18、下列句子，没有语病的一项是

A．他没有听取旁人的劝告，执意要对那个不法的外商提出控告，要求赔偿。

B．多读多写，至今仍不失为一种好的学习语文的方法。

C．专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。

D．高一入学时，学校搞了一次军训，负责军训的教官是两个连队的排长。

病句答案

1、C[A主语“研究”与谓语“抢救和开掘”搭配不当；B结构混乱，第一个分句还没有说完，第二个分句就有更换了主语；D谓语残缺，应在“伺机”后加“从事”。]

2、A[B句式杂糅。C歧义句。D搭配不当]

3、A[B词语次序不对，应为“生物系最年轻的教师”，否则易造成误解，成了“最年轻的生物系”了；C词语次序不对，应为“伟大的毛泽东的女儿李敏和孙子毛新宇”，否则也会造成误解；D后半句缺状语，应加上“为亚洲各国”]

4、B[A成分残缺。“出于„„的目的”，在“考察”后加上“的目的”；C句式杂糅。改为“我创作的活力之源是党和政府的关怀”或“我的创作与党和政府的关怀分不开”。D语序不当。改为“经过晚会剧组全体人员几个月的苦战”。]

5、C[A“加速”缺宾语，“文明”后加上“进程”；B“艺术的发展”与“桥梁”、“纽带”搭配不当；D“这里”指代不明。]

6、*C、【A“一人”；其中一个人/每个人。B“自己”：老人的哥哥/老人自己。D“两个弟弟”是“老村长”的还是“他”的?有歧义】

7．B[A“十分”和“悬殊”语义部分重复，可删“十分”C“以”含主动色彩，与“被”连用，不合逻辑；可改“以”为“因”。D“无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒”主客关系颠倒，可改为：“无不以流光溢彩的风姿使中外游人倾倒”]

8．B[A改为“他的诗如行云流水般流畅自如”；C在“而像缺电、涨价、堵车这样的烦恼都是”后加“在”；D歧义句。]

9．C（A逻辑混乱，两分句间没有因果关系。B成分残缺，应在“哈佛大学”后加“时”或“后”字，与前面的“于”构成介宾短语。D表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。）10（C．A．前后缺乏照应。将“喂食”和“治疗”调换顺序。B．“打着”和“名义”不搭配。D．“达到”缺宾语，在“动情”后加“的效果”。）

11（A．B．语序不当。C．句式杂糅。D．缺主语。）

12（D．A．缺主语，且“悬赏”的要求不明确。B．“引起了”放到“人们”前。C．有歧义。）

13（D． A．“支持”和“要求”搭配不当。改为“满足青年的合理要求”。B．“进入”和“冠亚军的位置”不能搭配。C．前后不照应。）

14（B．A．“断定”与“可能”自相矛盾。C．前后不是承接关系。并且，进入老龄化的是人口，而非城市。D、用词不当。刘大海被杀害之后才称为烈士的。）

15（B．A．缺主语。C．“公安机关”做押的主语，不妥。且有句式杂糅之嫌。应改为“盗贼被押上汽车，车子呼啸而去。”D．不合逻辑。“非”应和“不”构成双重否定表示肯定。将“才”改为“不”。）

16（D．）

篇6：如何利用寒假查漏补缺调心态

经过初三上期的紧张学习，同学们迎来了难得的休整时机——寒假。对初三同学而言，初中生活的最后一个假期处在一个承前启后的时间节点：期末考试刚刚结束，应该对上学期所学知识进行梳理和总结，而过完寒假紧接着就是总复习了。

计划安排

张弛有度 学休两不误

对初三同学而言，仅有不到半年就要迎来中考了，这最后的寒假显得弥足珍贵。那么，如何才能度过一个愉快而充实的寒假呢?记者请巴中市恩阳中学校长、高级教师杜召义给大家出谋划策。

合理制订计划表

制订寒假计划表，安排好每天要做的事情，按计划有条理地进行。杜老师表示，每个同学可以根据自己的情况，选择记忆效果最佳的时段，来安排需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前，可以在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果也会很好。另外，一天中各学科的复习应该穿插进行，也利于提高效率。

复习时查漏补缺

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。同学们可以利用寒假纠正自己的偏科问题。首先要解决心态问题，比如很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋。建议这部分同学可把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困难的信心也会增强。“其实只要努力，大部分同学的偏科现象都可以纠正。”杜老师表示，除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。

按中考要求锻炼

寒假里同学们可以利用充足的时间安排一些体育活动，既能强身健体，又能调节身心。例如，篮球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。对初三学生而言，更不能因为假期懒惰而影响中考体育成绩。(尧宇)

心态调整

调整心态 愉快过寒假

中考日益临近，很多同学承受着不小的压力，尤其有偏科现象或者知识网络有漏洞的孩子，更急于在假期中解决问题。然而，欲速则不达，知识的积累需要一个过程，只有保持心态平和，才能客观评价自己，从而制订出合理的学习计划，取得理想的学习效果。

找出心理症结

总体而言，初三学生的心理压力大多来源于对升学考试的担忧和焦虑。但归结到个体，可能每个人担忧的具体问题不尽相同。寒假期间，学生有了更多的时间和家长沟通交流，家长应该利用这个机会帮助孩子找出心理压力的源头，并进行疏导，从而减轻学生的心理负担，轻装上阵，高效复习。概括起来，产生心理压力的原因大体可分为以下几个方面：

一是学生自己的期望过高。适当的期望值对目标的实现有利，但期望值过高会产生不良效果。在复习阶段，总有一些同学对自己的能力和知识水平缺乏全面的认识，对自己有不切实际的期望。一些竭尽全力才取得较好成绩的学生，看到其他同学的快速赶超，就感到一种潜在的威胁，焦急紧张，害怕失败。

二是家长的期望过高。家长的过高期望与要求增大了学生的心理压力。初三学生的家长通常对子女的学业期望值高。有的父母为了孩子能考上大学，陪孩子挑灯夜读，送这送那，关怀备至。结果，学生原本不轻松的心理又增加一份“温柔”的压力。

三是繁重的学习任务。学习任务繁重是导致学生心理压力过大的重要原因之一，除了校内的考试和作业以外，还有不少家长额外购买了不少复习资料。学生只能把自己埋在资料里，没日没夜地做，疲于应付。当长期辛劳而学习成绩得不到提高时，往往导致学习兴趣和信心的丧失，陷入极度悲观焦虑之中。

适度放松不可少

找出心理症结，并进行疏导，是帮助学生缓解压力的第一步。但初三学生的心理问题往往是累积而成的。所以，除了疏导之外，还应该采取一些其他的排遣方式。寒假期间正值新春佳节，同学们可以在家长的带领下去走亲访友，多和父母、亲朋沟通交流，从而舒缓心中的压力。但要适度放松，不要熬夜，不要沉迷上网聊天或玩游戏，尽量不安排长时间的外出或旅游。

学科复习

从容计划 复习求实效

语文：立足课本抓关键提分点

成都石室联合中学高级教师代刚

寒假前，大部分初三学生已结束文言文部分的学习。下学期，语文课本中仅剩一些现代文内容没有学。因此，同学们可以在寒假期间根据自己的实际情况开展第一轮复习。

立足课本巩固基础

复习3年的课程是一个庞大的工程，尤其语文科目，知识点纷繁复杂。如果感到无从下手，可以在假期找专业教师进行期末考试的试卷分析，确定详细的学习方案，有目标地进行补习。

假期复习首先要立足于课本，重视巩固基础知识。因为中考中的很多知识点都来自课本。比如，文言文的根在课内，实、虚词都必须过关，学过的要会用;还有一些词可以联系上下文进行推测……这些会使你遇到课外文言文时也能应对。巩固基础知识，首先是文学常识、字词、句子改错、文言文重点字词等;其次是文言文、重点课文和古诗词的背诵。如果等到开学才背诵就会感到时间不够，所以最好提前完成。像根据内容提示默写诗文名句这种理解型记忆默写，一定要做到不丢分。

阅读和作文是提分的关键

在中考试题中，阅读和作文分数比例很大，也是很多同学的失分点。要想在中考中取得好成绩，阅读和作文必须过硬。阅读题需要学生将信息有效转化为答案，而培养这种能力的最佳手段就是加强阅读。初三学生平时课业负担重，很难有大量时间阅读。寒假来临，正是补上这一课的大好时机。多读文章，多思考，有利于形成把握文章思路和中心思想的能力。在考试中，遇到抒情类散文才更容易抓住主旨。

作文方面，由于目前命题作文、材料作文比较多，需要学会提炼主题、分析观点，然后进行全面论证或阐述。如果能用生活中的人和事写出自己的感悟，会为作文加分。建议大家在假期有针对性地多看一些范文，打开思路、积累素材。

数学：理清头绪掌握规律技巧

自贡一中高级教师梁明

在初中三大主科中，数学知识相对较深奥，且运用难度较大。但是中考中基础题也占非常大的比重。此外，在学习中，技巧非常重要。掌握了一定的规律和方法，试题自然迎刃而解。

基础知识形成体系

近几年的中考，许多试题源于课本。对任何一个学生，复习质量高低的关键都在于是否抓好基础。基础知识有明显漏洞的，必须赶紧弥补。当然，抓基础不仅仅是把所有知识点“过”一遍，而是应由点到面，将零散的知识点联系形成知识体系，才能有质的飞跃。为此，寒假复习中，学生要紧扣教材，以基础题型的复习和基本数学思想、数学方法等的训练为主，穿插少量的综合复习，同时关注新学的知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，对典型问题进行变式训练，达到举一反三、触类旁通的目的，提高应试能力。

复习过程讲究方法

一些学生复习过程中会面临着系统复习与重点复习、基础复习与能力提升的矛盾，往往复习了前面忘了后面，复习后面又忘了前面。对此，不妨采用“短、平、快、全”的方法，“短”，题型短小，知识点单一，转弯少。“平”，难度不大，简单易解。“快”，解题速度快，一般学生耗时约20至25分钟，信息反馈快。“全”，知识点覆盖整个初中数学体系，考查全面。这样可以有效弥补对知识的遗忘。

根据个人情况确定重点

复习中，要根据自己掌握知识的情况进行有针对性的复习。成绩一般的学生要对自己严格要求，解题严密、细心;成绩拔尖的学生在复习中不妨加强习题训练，在解题过程中注重逻辑关系。另外还要针对知识点的难易程度，在中考中所占的比例，有区别、有侧重的复习。同时，有目的地进行纠错训练，分析易错问题。

建议大家收集各地区的期末试题作为寒假练习，通过练习与分析，可以明确哪些知识遗忘了，哪些解题方法还没有熟练掌握;还可以对照评分标准，检查一下失分原因，是解答过程有什么不合理的地方，还是解题方法不好。总之，使自己下一阶段的复习目标更明确，重点更突出。

英语：巩固基础提高运用能力

绵阳外国语学校骨干教师张燕

英语是“基础+能力”的综合学科，在校期间老师会更注重学生的基础，以词汇、语法、句式练习为重点。因而，假期的课外学习应该与课堂复习相结合，以巩固基础为前提，重点通过阅读、写作等方式，将学到的基础知识进行综合运用。

每天都要学英语

英语中有一句俗语：“little strokesfell big oaks。”意思是水滴石穿。学习英语最重要的就在于坚持，所以寒假期间学生应该每天抽出至少1小时来接触英语。除了保质保量地完成老师留的英语作业外，还可以把上学期学过的知识按计划做整理。也可以选择一本好的参考书在寒假阅读，弥补自己知识上的缺陷。

每天进行连贯且有规律的学习对听力训练效果明显。可以锁定一个好听的英语节目，定时收听。听的时候集中注意力，遇到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案。

通过阅读来理解

学生在假期尽可能多的进行英文阅读，内容可以是新闻、小说、课本中的文章等。文章不要太难，阅读时集中精力，生癖处可通过上下文来猜测词义。多做限时阅读练习，以提高阅读速度。同时还要有目的地针对近几年阅读理解题的常见5种能力考查题型(事实细节、主旨大意、深层含义、推理判断、词义猜测)进行训练。

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