平面设计大学生简历

2024-04-20

平面设计大学生简历(通用11篇)

篇1:平面设计大学生简历

平面设计大学生简历

平面设计大学生简历在阅读本时大学生个人简历网为求职者推荐一份相关的.平面设计大学生求职简历为样本,在写求职个人简历时那么应该要怎样写呢以这篇平面设计应届大学生个人简历封面为写简历时参考模板。

基本信息 平面设计大学生简历 个人相片
姓 名:   性 别:
 
 
民 族: 汉族 出生年月: 1990年8月5日
证件号码:   婚姻状况: 未婚
身 高: 160cm 体 重: 43kg
户 籍: 广东湛江 现所在地: 广东湛江
毕业学校: 宏通科技学校 学 历: 中专
专业名称: 平面设计 毕业年份:  
工作年限: 二年以上 职 称: 中级职称
 
 
 
求职意向  
职位性质: 全 职
职位类别: 艺术/设计

 

 

职位名称: 文员 ;
工作地区: 湛江市赤坎区 ; 湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ;
待遇要求: 可面议 ; 需要提供住房
到职时间: 可随时到岗
 
技能专长  
语言能力:  
计算机能力:  
 
教育培训  
教育经历:
时间 所在学校 学历
8月 - 207月 宏通科技学校 中专
培训经历:
时间 培训机构 证书
时间 所在学校 学历
8月 - 207月 宏通科技学校 中专
时间 培训机构 证书
 
工作经历  
 
所在公司: 卓颖服装有限公司
时间范围: 年8月 - 7月
公司性质: 国有企业
所属行业: 纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)
担任职位: 文员
工作描述: 在公司里担任文员的工作期间,主要工作职责是:采购、统计、整理文档、资料录入、考核等其它工作。对待工作细心,认真做好每一份工作.
离职原因: 另有发展
 
所在公司: 如茶文化传播有限公司
时间范围: 208月 - 4月
公司性质: 私营企业
所属行业: 艺术、文化传播
担任职位: 文员
工作描述: 在公司主要工作职责是:单据录入以及单据核对等其它工作,在这期间对工作积极热忱,有上进心,责任心强,注意细节,拥有良好的团队协作精神,乐于并善于学习,善于沟通和协调。
离职原因: 个人原因

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篇2:平面设计大学生简历

年 龄: 24

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

目前所在: 广州

户口所在: 江门

求职意向

人才类型: 普通求职

应聘职位: 摄影师/摄像师,平面设计师

工作年限: 0

职 称: 无职称

求职类型: 全职

可到职日期: 随时

月薪要求: 1000--1500

希望工作地区: 广州

教育背景

毕业院校: 仲恺农业工程学院

最高学历: 本科

获得学位: 学士

毕业日期: -06

所学专业:平面设计

语言能力

外语: 英语 一般

粤语水平: 精通

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

9月被评为校“社团工作积极分子”

10月被评为校“三下乡”社会实践活动积极分子

9月被评为校“优秀摄影记者”

20五月至12月期间,在广州青年摄影家协会举行的比赛中,在照片组,校园组和网络组均多次获得优秀奖以上的奖项。

现在是广州市青年摄影家协会会员

详细个人自传

本人性格开朗,有着积极向上的生活态度。在学校期间,刻苦努力。热爱摄影工作,多次参加校内外的摄影活动,并得到好评及获得奖项,平时的摄影作品在学校的校园报,校“文思”杂志上多次被登载。本人对工作认真负责,思考能力强,有比较强的组织、宣传能力,注重团队的协作精神和集体观念。

联系方式

联系电话:XXXXXXXXXXX

篇3:平面设计大学生简历

课件为中等职业学校学生课后自主学习的辅助课件,采用项目教学的思想,将项目分为项目预学习、项目学习、讨论区、作品展示区、自我评价区等几个部分;在项目预学习部分,主要是通过两个微视频帮助学生进行自学;在项目学习部分,将整个项目分为项目分析、项目实施、项目总结、项目作业等几个环节;在项目实施部分又将整个任务分为层层递进的几个部分;在讨论区能实现学习内容的动态实时讨论;在作品展示区能实现作品的上传和点赞功能;在自我评价区能实现学习效果的及时评价。

2 技术支持

课件主要使用asp动态网站开发技术,ACEESS数据库,dreamwear网站制作工具,以及PS技术。

3 软件的设计思路

在内容设计上主要采用项目教学的思想,遵循项目教学的基本方法;同时配合微视频等材料增加课件的生动性;在技术上主要使用数据库技术实现对学生投票的评价以及自我的评价。项目流程如图1。

4 软件的内容和技术实现

4.1 软件学习模块

(1)项目预学习

在本环节,主要提供两个微视频,激发学生的学习积极性,并通过知识点的讲解帮助学生进行预习。

(2)项目学习

在项目学习阶段,把项目分解为项目分析、项目实施、项目总结和项目作业等四个环节;在项目分析阶段将任务分解为层层递进的三个子项目;在项目实施阶段,将每个项目分解为若干个子任务;在项目总结阶段对学习内容和学习效果分别进行总结。效果图如图2所示。

(3)讨论区

讨论区可以让学生发表讨论的话题,同时所有同学能对讨论的话题进行回复,发表自己的意见,达到生生互动的目的。

(4)作品展示区

通过该模块学术可以上传自己的作品并进行点赞,让所有同学都能分享成功的喜悦。

(5)评价区

在本环节,首先设计评价任务,分别对学生的知识技能、过程与方法、情感态度以及价值观等进行评价,每个部分设置六个题目,学生可以进行实时自评并能实时看到自己的学习结果,从而达到自我评价的目的。如图6、7所示。

4.2 软件关键代码实现

以上代码主要实现了管理员登陆系统以后可以管理(删除)讨论区的发言。

以上代码主要实现了删除回复留言的功能。

5 结束语

篇4:平面设计大学生简历

关键词:高职学生 求职 重要性 简历设计

中图分类号:G421 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)12(c)-0-01

1 简历的重要性

简历的重要性不言而喻,它是求职者获得工作的敲门砖。你到任何一家招聘单位要做的第一件事情就是投递简历,而简历是那些单位了解你的第一个窗口,是你与单位沟通的第一个桥梁。

当今社会,大学生毕业求职找工作有很多的形式,普遍认为写好一份简历是求职的关键;当然,同样有部分毕业生完全没有意识到简历在求职时的重要性。那么,就让我们先看几组有趣的数字:在美国,一个职位平均会有200人应聘,其中有100份是合格的;在北京,一个职位平均会收到1000封求职信,其中有200封是合格的。据某网站统计,较大规模的企业一般每周会收到500份至1000份的电子简历,其中80%HR浏览不足30 s即被删除。由此,我们可以想见,要让HR在半分钟内通过一份E-mail就对你产生兴趣,其难度与跟用人单位直接见面相比要难得多,因此可见,简历对于一个毕业生来说,它在求职中的重要意义并不一般。当你看到一份心仪的工作正在招聘,你很想去面试。事实上,你有可能是这个职位的最佳人选,但是你的简历如果不能够足以吸引HR的眼球时,你有可能会失去机会……

面对即将开始的各方招聘会,我们的大学毕业生该如何书写自己的求职简历?怎样使你的简历在极短的时间内吸引HR的眼球?

因此准备一份完美而有力度的简历就变得十分重要。许多毕业生的简历,尤其是高等职业院校的毕业生的简历,要么复杂得像写履历,要么简单之极。我们应知道,作为高等职业院校的毕业生,简历递出去要达到的目的:1)宣传自己。要像做广告一样,广而告之,多快好省地把自己“推销”出去,因此要言简意赅,千万不要太冗长;2)展示自己。要让用人单位认识你、了解你,并且在用人上选择你,是你获得面试的机会,而不是获得工作;3)推荐自己。使你在众多求职者中凸显出来,用以证明你是适合这份工作的最佳人选。简历就是你求职的敲门砖。

2 怎样设计简历

简历,顾名思义,言简意赅,切忌罗利罗嗦。是对个人学历、经历、特长、爱好及其有关情况的简明扼要的书面介绍。在设计简历时,首先要有针对性。即充分展示自己的“职业目标”,自己想做什么。其次要有主动性。即提前了解用人单位“需要什么人才”,主动融合,“自己能干什么”。

那么,作为高等职业院校的大学毕业生,在设计简历时,应该注意以下几点。

2.1 遵循两大原则

一是职业目标为中心原则。时刻清醒地提醒自己企业等用人单位在招聘时是在找适合的人,而不是优秀的人,所以他们在阅读你的简历时,最想知道的是你能为企业做什么。二是展示推荐原则。作为简历不是在陈述一个全面而真实的求职者,而是在做一次简短而富有感召力的广告,在充分展示你的才华,推荐你的与众不同。因此要扬长避短,突出重点和你的优势。

2.2 简历的内容

通常要求,简历外观要有设计感、简洁明了的简历会给HR留下良好的印象,但你不能在简历中撒谎,内容要真实;外企要中、英文简历;简历一张纸则可,用高质洁白的A4纸,激光打印的,不要手写;不要出现语法、拼写或其他错误;照片视情况而定;其他不要放用处不大的附件,有必要的附件可以随身备份。那么,在简历的设计中,以下五个内容必不可少。①个人信息,姓名、性别、出生年月、婚姻状况、详细的联系方式、电话、E-mail、住址、政治面貌等。②求职意向和要求,写清楚申请的职位,表明求职的目的和动机,你有什么能力胜任这个职位,在适合的职位上要笼统含混一点好。③教育和培训背景,学位、学历,毕业院校、所学专业、主修课程、在何地实习、取得了什么技能证书等等,参加过什么样的专业培训,取得了什么成绩。尽可能不要书写你的小学和中学的信息。④工作经历或社会实践情况,实习公司的全称、你所在的职位,你的工作业绩和奖励情况;参加过的社会实践活动,地点和时间及成绩,有何效果;奖学金的获得情况,论文发表情况及科研项目等等。⑤专业技能、爱好特长等,与工作相关的技能有哪些,你的黄金技能怎样(语言表达能力、沟通能力、人际交往能力、团队合作能力等);另外,能为你应聘的职位有辅助作用的爱好有哪些,当然,一些毫无相关的爱好就不要列举了。

简历要强调你适应该职位的相关经历,强调你的成绩,使用一些生动的动词。内容要具体实在,例如“我是复旦的IMBA,2008年毕业,曾在一家会计师事务所工作3年”,这些比起“本人诚实,工作努力,有团队精神”这类话更为有用。

3 设计简历时的注意事项

当然,书写简历只是大学毕业生求职的第一步,一份好的简历,求职已经成功了一半。HR们每天要面对成千上万份的简历,只有写得好的才能留下来,其余的就会丢尽垃圾箱。所以,我们在设计简历时,一定要注意:

1)思考。简历写作前要想好“我想要干什么?我会做什么?有什么能力?”

2)原则。从个性出发,在求职中的职业目标定位是什么?获得了哪些职业信息?如何包装自己?

3)设计理念。版面特色,定位,在寫作上突出什么优势?书写的格式与步骤等。对于高等职业院校的毕业生来说,简历的设计一定要突出技能的优势,强调自己本身的与众不同的能力,营造你的就业优势,标明你懂得绩效和成果,在简历的设计中,要有所言,有所不言,扬长避短。

参考文献

[1]赵居礼.大学生就业与创业指导教程[M].北京:机械工业出版社,2006-07.

[2]钟谷兰,杨开.大学生职业生涯发展与规划[M].上海:华东师范大学出版社,2009-03.

[3]蒙维洋.高职院校学生职业能力培养的问题与对策[J].职业教育研究,2010(3).

篇5:大学生简历设计

大学生简历设计

从一个HR的角度来回答一下这个问题: 从我的角度来看,只有针对某家公司的某个职位的定制化简历才谈得上高水平,如果应聘者不愿意,或者没有时间和精力来做这件事儿,那么实际上我们面临的问题大多是如何不让简历显得水平过低。 鉴于已经有很多朋友给出了如何对简历进行修饰的看法和建议,那么我将主要来谈一下有哪些方面会让你的简历减分: 一、简历外的战斗 首先,在我们投简历之前,作为应聘者,投简历的渠道不外乎招聘网站投递,公司主页投递,HR的邮箱投递,校园招聘的纸质投递几种。怎么把简历递出去,也还是有些讲究的,同一个职位可能因为你投递渠道的不同而受到不同的待遇。但是无论你选择哪种渠道去投递,切忌不要一稿多投,就是一份简历投递多个工作,这样给HR的印象只能是你连自己想做哪一块的工作都不知道,很可能连简历不被打开就被pass掉了。 其次,如果你选择给公司的HR直接投递简历的话,那么请你一定记得不要把公司名字写错,如果可以的话最好用以应聘**职位的形式作为你的标题,千万不要用一些奇奇怪怪的标题或者干脆用你的名字,因为那样没人知道你到底要干什么。此外也最好不要对目标公司太过吹捧,大家都是平等的,公司如果要录用你,必然是因为看重你的价值,双方的认同是建立在对彼此价值的认可之上的,过于吹捧反而有过犹不及之嫌。 第三,求职信不是必须,一份如同入党申请书一样表决心的.求职信绝对不如你在邮件正文里面写明你知道你到底要应聘的是什么职位来得叫人身心舒畅。另外记得,虽然大多数HR并不挑你用什么格式发送你的简历,但是PDF还是更加令人觉得赏心悦目的,word作为一个中规中矩且易于编辑的格式,是肯定不会出错的选项,至于txt和excel甚至是PPT格式的简历,我只能说最好慎用,当然有些可以突破物理定律的大牛不在此列。 二、关于简历本身 首先,请一定仔细检查一下是否有错别字和语法错误。有的技术兄弟认为自己是搞技术的,文笔不行没问题,错别字也不是什么大不了的事儿,话虽如此,但是实际上即便是简历,也是一个人的认真和逻辑水平,同时也是考察您是否看重这个职业发展的机会,换句话说,这个小细节,我们看的不是输赢,我们就是看的认真。 第二,用时间倒序的方式来写您的经历,这样一方面方便追溯应聘人员的职业经历,另一方面也能在最大程度上显示您的优势。此外,对于职业生涯中有断档的同学,如果可能的话,最好将这块断档的时间也标出来简单的说一下,避免因为个别HR会认为职业生涯不稳定或者其他原因导致不予提供面试机会。 第三,很多刚刚毕业的同学非常喜欢罗列证书,这个只能说可以理解并且谨慎支持,因为毕竟在学生阶段可以拿出来证明自己的东西相对少一些,用这个办法无可厚非。但是很多工作多年的人士如果也特别喜欢罗列自己的培训经历和相关的证书的话,而在实际的工作描述中又没法体现出相关的能力的话,这种做法还是比较欠妥的。 第四,很多HR对简历存在一定水分的这个事实,实际上容忍度相当高,但是这并不代表着可以过分吹嘘,实际上,稍微职业和用心一些的HR,大家对简历的感知度根本和应聘人员不在一个水平线上,这里没有别的原因,只是因为HR看的简历实在是太多了,所以对于简历中的遣词造句非常敏感。在一个项目中,你究竟是一个主导者还是参与者,你的项目结果是否跟你的个人努力呈明显的相关性,在你的描述中基本上都能感知到大概。所以,过分的吹嘘往往会招致面试官的反感,所以还是谨慎为妙,这里谨慎的含义并不是要枪打出头鸟,而是希望应聘者的行文能够符合一些基本逻辑。举个例子,一个月薪五千块的应聘者动辄单枪匹马拿到几个亿的大单,一个在校生动辄靠自己的沟通技巧拿到几十万上百万的赞助,我们不是说觉得这事儿不可能,而是只会感觉可能性相对小一些,但是就是这个相对小的可能性,会导致您获得面试机会的减少。

篇6:大学生简历设计大赛

一、活动简介

(1)活动背景:求职简历——开启就业之门的金钥匙,被誉为求职成功的“敲门砖”,是给应聘单位的“见面礼”。一份优秀的求职简历可以让就业单位更加充分认识你、了解你,简历的优劣在某种程度上影响着你的应聘成败。求职是一场赛跑,好的求职简历是漂亮的起跑。亲爱的同学们,设计出个性鲜明、能突出自己优势的“敲门砖”,提升自己求职的竞争力吧!

面对如今严峻的就业形势,我们该怎么做,才能从堆积如山的求职简历中脱颖而出呢?为了帮助我院学生认识到求职简历在求职过程中的重要性,了解求职简历的制作过程,提高求职简历的制作水平,在地理与环境学院团委的指导下,地理与环境学院职业发展协会联合各学院学生会学习部,特举办师范生求职简历设计大赛。

(2)活动目的:目的在于将用人单位“选择人才、培养人才”的现代理念深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变和求职能力的提高。这不仅对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。同时帮助广大学生更好地适应社会,增强就业意识,给应届毕业生和广大在校大学生在简历制作方面提供一个相互交流的平台。提高我校简历制作的总体水平。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上!

(3)活动时间:2010年10月30日—11月15日。

(3)参赛对象:地理与环境学院全体在校学生。

(4)活动内容:简历设计。

二、收稿方式:

(1)参赛选手将参赛作品纸制版交到各班级学习委员处,后由学习委员同意后交至院职业发展协会处,并将作品电子版发送至E-MAIL:363287581@qq.com。邮件必须注明简历大赛、参赛选手系部、专业班级、真实姓名、联系电话、E-MAIL、QQ号。

(2)作品评审、展览阶段

评审时间:11月10日—11月18日

展览时间:11月18日

三、参赛作品要求

(1)作品内容:(应至少包括封面、自荐书、个人资料三部分)

①封面设计:根据自己所要从事的师范类行业设计求职简历封面;

②简历内容:包括个人基本资料、获奖情况、社会实践经历等等;简历内容必须真实,突出自己的个性;设计要求简洁、美观、实用。

(2)文字准确、条理清楚,能吸引用人单位的注意力。

(3)从作品的内容策划、版面设计、创意美观等方面进行综合打分。注意:一律用A4纸打印;杜绝各种抄袭行为,一经发现取消比赛资格。

四、评分标准:

(一)外观设计(10分)

(1)纸张格式(3分):使用标准优质纸张,保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米。

(2)版面设计(5分):精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印,复印的简历仍然保持清晰整洁大方,有吸引力,简洁而便于阅读。

(3)装订(2分):如果简历超过两页,一定要用订书器装订。

(二)封面设计(30分)

(1)构图、布局、文字与图片比例(15分):符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感,形体比例、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):色彩关系准确,画面生动和谐。

(3)整体效果(5分)

(三)个人简历(20分)

(1)个人基本信息(2分)

(2)求职意向(2分)

(3)教育背景(6分):学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。

(4)工作经历(6分):曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。

(5)其他(4分)

(四)自荐信(40分)

(1)文字(6分):写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。

(2)措辞(2分)

(3)文风(8分):文风平实、沉稳、严肃,以叙述、说明为主。

(4)语气(2分)

(5)礼仪(6分):称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。

(6)内容(8分):有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。

(7)技能关联职位(8分):是否突出反映了技能与申请职位的关联。

五、奖项设置

大赛将评出:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

篇7:建筑设计大学生求职简历

求职意向
求职类型: 全职 月薪要求: 面议
应聘职能类型一: 建筑制图 应聘职能类型二: 钢结构设计
应聘职能类型三:   应聘职能类型四:  
应聘职能类型五:   应聘职能类型六:  
希望工作地区: 广东,深圳宝安区、南山区 其他地区:  
可到职日期: 随时
求职类型: 全职 月薪要求: 面议
应聘职能类型一: 建筑制图 应聘职能类型二: 钢结构设计
应聘职能类型三:   应聘职能类型四:  
应聘职能类型五:   应聘职能类型六:  
希望工作地区: 广东,深圳宝安区、南山区 其他地区:  
可到职日期: 随时
相关工作经历及特长
人才类型: 普通求职 相关工作经验: 2年
外语语种: 英语 外语水平:
其它外语语种: 其它外语水平:
普通话程度: 标准 计算机能力:
人才类型: 普通求职 相关工作经验: 2年
外语语种: 英语 外语水平:
其它外语语种: 其它外语水平:
普通话程度: 标准 计算机能力:
教育/培训经历
/9 -- 2009/7 西安人居环境与建筑工程学院 建筑学 本科

 

在校期间专修建筑设计专业,所修课程有建筑初步、美术、建筑设计、建筑设计原理、城市规划原理、城市设计、中国建筑史、外国建筑史、建筑结构、建筑构造、建筑物理、计算机辅助设计(CAD)等。

/9 -- 2009/7 西安人居环境与建筑工程学院 建筑学 本科

 

在校期间专修建筑设计专业,所修课程有建筑初步、美术、建筑设计、建筑设计原理、城市规划原理、城市设计、中国建筑史、外国建筑史、建筑结构、建筑构造、建筑物理、计算机辅助设计(CAD)等。

/9 -- 2009/7 西安人居环境与建筑工程学院 建筑学 本科

 

篇8:平面设计大学生简历

在目前国内影响力比较大的求职网站中, 每个网站的简历模板都是不一样的, 都搜集信息的分类也是不一样的。对于用人单位和求职者而言, 用人单位要求的信息和求职者所能提供的信息基本都是大同小异的。简而言之, 一个求职者认真做好了一份全面的简历, 就可以应付所有的招聘企业。然而在网上招聘日益普及的今天, 实际情况却让求职者在投递简历的过程中感到非常不方便, 每一次申请一个职位, 都是在做一件重复的事情, 而且非常浪费时间, 但是又不得不做。造成这种局面的首要原因是, 求职网站内部和求职网站之间不能提供简历复制功能, 这个更深层次的原因在于各大求职网站和企业之间都有自己的简历标准。其实细观各个求职网站以及各个企业独立提供的简历模板, 我们就可以发现, 企业要搜集的关于求职者的信息都是大同小异的, 在内容上的差异很小, 而在表现形式上的差异却非常大。而为了维护简历外观表现上的这种差异, 各大求职网站不得不维护各自的简历模板, 这样就要求求职者不得不进行重复填写简历的工作。

对求职网站来说, 哪怕两个招聘企业所要求的简历只有一个地方不一样, 那么他们还是要准备两个简历模板。这样就使得简历复制成为了不可能。出现这个问题的主要原因还是简历模板没有标准化, 更深层次的原因则表现为存储简历模板的数据结构有高度的冗余性。现代的信息系统设计的理念都讲究讲表现和数据相分离, 数据只专注于内容, 关心的只是要存储什么样的内容, 至于是以什么方式展示给客户, 数据是完全不关心的。而表现关心的是用户体验, 考虑用户看到什么样的界面最舒服。这就要求我们在设计简历模板的时候将数据搜集内容和数据表现形式相分离。

XML能够将数据和表现相分离, 让XSD负责数据规范, 而表现交给XSLT。微软的Infopath电子表单是纯XML产品, 能和XML无缝结合, 从这个角度来说, 我们使用Infopath来实现简历模板设计, 通过部署到求职网站中, 负责信息搜集和信息展示。通过Infopath设计的表单, 可以解决简历模板数据和表现相分离, 从而实现简历在不同模板和网站之间复制, 提高求职者的用户体验。

从Infopath出现至今, 已经有很多信息搜集方面的应用是基于它实现的。有将Infopath应用在库存管理系统中的, 也有将Infopath应用在客户端搜集信息, 当然后者是Infopath最主要的应用, 这点在赵英红撰写的关于农业信息管理系统的论文中得到了充分的体现。

2 资料准备工作

鉴于目前各大求职网站对简历模板所要搜集的信息都有各自不同的分类, 本文决定制定一个统一的分类标准, 结合企业实际招聘过程中需要搜集的信息, 制定简历模板标准。制定该模板可以保证简历模板的一致性, 保证数据结构的一致性, 为客户端数据表现奠定基础。在数据模板的建立中, 结合各大求职网站的简历模板, 大致可以将简历分为以下几个模板:个人信息、教育背景、语言能力、IT技能、获奖情况、校内活动、科研能力、项目经历、工作经验、家庭关系、备注信息。

其中个人信息模块主要是搜集个人基本信息, 包括姓名、出生年月、是否党员、户籍、目前居住地、期望工作地点等基础信息。教育背景主要涉及到个人教育经历, 一般是从最高教育经历写起, 主要有毕业院校、专业、学位、毕业时间、主要课程成绩、班级排名等信息。语言能力模块旨在搜集求职者语言方面的能力, 包括英语各种证书考试, 汉语考试, 其他小语种考试等。IT技能模块主要搜集求职者的IT能力, 如计算机等级、具体的计算机方向特长。获奖情况主要搜集求职者在校期间所获得的奖励情况, 这个包括学校里面的奖励, 也包括校外奖励, 校外的主要是在工作中获奖情况。校内活动搜集求职者担任学生干部以及平时参与的社团或者实践活动的情况, 旨在考察学生的组织能力和领导能力。科研能力主要是针对应届生或者是具有高等教育学历的求职者而言, 为科研院校提供学术能力参考。项目经历主要关注求职者参与过的项目以及在项目中担任的主要角色和发挥的作用, 旨在考察求职者的团队合作能力。工作经验旨在考察求职者已有工作经验以及工作能力。家庭关系关注求职者家庭情况。备注信息可以是自我评价、职业规划或者求职信等信息。

另外在上述模块的具体构建中, 需要从标准数据提供组织获取数据, 以保证数据的唯一性和正确性。特别是在教育背景中, 学校的选择中, 各大求职网站上列出的学校列表都不一样, 统计的方式也是五花八门。有些学校在这个求职网站上是211, 在另外一个求职网站上却不是211, 这样的信息提供给招聘企业就没有实际意义。还有专业的分类, 也是千奇百怪, 不同的专业分类存在很大的差别。比如电子商务专业, 本来是属于管理学院下面的工商管理大类的, 结果在有些网站把电子商务归类到电子信息技术大类下面。要消除这种原始数据的错误, 需要权威机构来进行分类, 对数据进行管理, 保证数据的唯一性。此外, 在设计上述模块时, 尽量保证灵活性, 给求职者尽量大的空间, 兼顾到求职者各种特殊情况。

3 模板设计

根据以上的模块, 结合实际求职者填写模板的经验, 我们设计出了模板如图1。

在设计时, 针对可以重复的列表, 我们采用重复列表的形式。比如教育背景, 还有获奖情况等, 充分发挥Infopath的优势。同时在设计时, 利用Infopath中的数据控制和逻辑验证等辅助功能, 在设计源头对用户需要填写的信息进行规范, 保证数据结构的完整性。通过Infopath对外部数据的引用, 将权威机构发布的大学学校列表以及专业列表等现成的列表信息引入到Infopath中, 保证了数据的唯一性。当然, 这个设计只是一个标准化的雏形, 在今后的发展中, 简历模板也是在不断变化的。这就要求有专门的维护机构对简历模板的标准化进行维护, 保证标准化简历模板能够实时适应求职者求职和企业招聘要求。

4 部署简历模板

部署Infopath的最好的平台是微软的sharepoint平台, 通过这个平台发布的Infopath表单有着统一的表现形式。当然, 用户也可以开发自己的平台, 或者只使用Infopath简历模板的数据结构, 即XML数据结构, 再通过编程的方式通过XSLT展示给客户。通过这种方式, 具有最大的用户自定义性。在具体展示的时候, 根据企业关注的信息要求, 按需展示需要搜集的信息字段, 做到弹性需求。

通过这种方式, 就可以解决简历不能复制的问题, 虽然从表面上看起来, 简历表现存在很大的差距, 但是内核是一样的, 即数据的组织结构是完全一样的。我们复制简历, 其实就是复制其中的数据而已。简历数据复制之后, 通过相应的目标简历表现形式表现出来, 达到简历的负责, 为求职者节省填写简历的时间。同样, 在不同的求职网站之间, 也可以通过这种方式来达到简历复制的目的, 大大节约了求职者投递简历的时间。值得注意的是, 不同网站间的简历复制需要各网站提供相应的简历表现形式到标准化组织, 简历复制后的表现形式的交换在标准化组织中进行。也就是说, 求职者只要精心准备一份简历, 就可以在不同的求职网站上通行。

5 总结

通过将简历模板进行标准化, 有效解决了统一求职网站间和不同网站间简历不能复制的问题。相比于目前求职者一个一个投递简历的情况, 速度要快很多。通过将简历模板标准化, 保证了简历搜集信息的科学性和唯一性, 方便了简历管理, 解放了求职网站, 求职网站只需要关心简历的表现形式以及具体的业务问题, 不需要关注简历模板。简历模板统一交给标准化组织管理。按照这种模式发展下去, 可以形式一种行业规范, 就像W3C一样推广, 也可以做成一种产品推广。

通过这种方式将求职模板标准化, 需要克服一定的阻力。最主要的是来自各大求职网站, 这些网站不一定会花时间和精力从事这方面的标准化工作。这个推进的进程需要各大网站支持, 有一定难度。

通过将求职简历标准化, 可以将这个推广到其他的方面, 凡是要搜集用户信息的地方, 都可以使用Infopath电子表单将其标准化, 这是接下来进一步研究的方向。

参考文献

[1]赵英红.基于Infopath的农业信息管理系统的设计与实现[J].河南农业科学, 2009 (2) .

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[3]苏建华, 李良城.WSS构建团队知识平台[J].四川电力技术, 2006 (4) :17-19.

篇9:浅析美术设计类毕业生简历设计

随着国家经济的快速发展,中国正逐步从制造大国向创造大国迈进。艺术设计成为提高人们生活质量的重要手段,它所带来的巨大经济效益也激增了社会各领域对艺术设计人才的需求。“艺考热”加上高校扩招,导致近十年来国内艺术设计教育的极大“繁荣”,然而艺术类院校急功近利的“粗放型”培养模式和盲目的专业设置使得就业市场对“精英”的需求与毕业生“大众”能力之间产生了严重错位,致使大量艺术类毕业生“高不成低不就”。这严重影响了市场主体和艺术设计人才主体的和谐性与有序性,因此,必须尽快给予解决。

求职简历的必要性与现实性

大量事实表明,企业在挑选毕业生时,最为重视的是学生的创新能力,青睐那些具备扎实的专业技能与实干精神的毕业生。一项调查显示出当前艺术类毕业生就业面临的困境为:⒈缺乏求职技巧;⒉国际金融危机影响;⒊文化艺术单位吸纳有限;⒋缺乏就业指导,择业欠缺信息渠道;⒌“艺考热”使毕业生增多,竞争激烈等。可以看出艺术类毕业生要想从众多求职者中脱颖而出,就必须变被动为主动,客观分析自身的优势与劣势,通过学习适当的求职技能及时把握就业机会。简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。在当前竞争激烈的时代,简历具有不可替代的功能与作用。在求职过程中,个性突出、特征鲜明的求职者容易在竞争中取胜。而作为一种自我宣传与自我推销的媒介,简历能够“简”而有“力”的表达出求职者的特质。个性化的简历往往可以受到企业人力资源部门更多的关注,对于注重创意思维、关注视觉美感的美术设计类企事业单位来说,求职者的“完美简历”具有不可替代的作用。所谓个性化的、完美的简历是指简历不仅要向未来的雇主证明你能够解决他的问题或者满足他的特定需要,还要以极富视觉冲击力的创意设计来张扬个性,强化信息的传达,使雇主印象深刻。毫不夸张的说,对于艺术设计专业毕业生而言,简历的设计制作是求学期间最为重要的设计实践活动。在迈向社会路途中,它更是一件短小而锐利的个人营销武器。

创意简历及其设计步骤

设计是一种有目的的创作行为。简历设计因其针对特定的目标用户(HR、雇主或合作者),并对一系列的信息建构出合理的逻辑结构而应当归属于信息设计的范畴。高品质的信息传播应伴随“清晰”、“独创”和“幽默”等概念。对于设计者特别是平面设计师而言,他们的工作就是以信息视觉化的方式来提高信息传达的效率。信息设计在大部分实践当中是为了加强对象用户对产品的信任度,例如医疗产品包装上的介绍说明,工业机械产品上的使用手册,或是飞机舱门上的紧急开启说明等。所以,只有当用户完全理解并相信这些说明性信息后,用户才能放心地使用产品。因而,要想使未来的雇主非常明确地获得并信任这些简历信息,设计者就必须想方设法将这些信息通过一种有效的途径传递给雇主。说到底简历设计者就是想雇主所想,以富于自我风格化的文字语言和版式创意吸引并打动雇主。

美术设计类毕业生简历内容不仅包括个人资料、教育状况、荣誉与特长等信息,还应在简历之中以恰当方式表现出其专业特性。如设计专业,虽有平面设计、环艺设计、动画设计等种类之分,但对于点、线、面等抽象视觉元素的创造性把握以及对字体、图像的版式编排应成为其学科中应掌握的实践基础。基于信息传达下的简历设计目的,就是运用文字、图像、色彩等视觉元素,通过恰当的组织与编排,体现出设计者创新逻辑思维与运用视觉元素表达的能力,从而吸引并打动潜在目标群。设计类毕业生简历最终体现为设计者对于图形与文字的驾驭能力、设计风格以及设计实践活动的整体掌控能力。

基于以上认识,简历设计将在美术设计类毕业生求职过程中发挥巨大作用。用简历作品本身来说话无疑是最为恰当的方式。从简历的外形到简历中良好的版面编排都是设计者业务水平、创新思维能力的最好体现。简历内容可以因个人专业、教育状况、社会经历的不同而不同。但适宜而富于个性的版面编排却可以最大化吸引雇主,使自己从众多求职者当中脱颖而出。简历设计要遵循版面设计的基本原则和版式设计体系规律的指导,对简历版面的编排应遵循内容信息高效率的传达规律,最终使雇主在“清晰”、“独创”和“幽默”的过程中接受信息。

简历的设计一般应按下列几个步骤来进行:

第一步是前期准备工作。就是要明确传达内容,收集、整理并归纳罗列出个人文字和图片信息。整理归纳的过程实际也是对自身理性而客观的再认识过程,从中发现自身业务专长和兴趣点。通过考察分析自我亮点,结合职(岗)位要求,并针对自身现有资源条件,量身制定出简历的整体构想、概念与版面方案。建议前期可以采用头脑风暴法把自己的众多想法以画草稿的方式在纸上迅速整理出,再加以评估确认,最终找出最佳方案。接下来就要建立起自己的简历“个人识别系统”,它可以是个人标志(LOGO、字体设计)或个性手写签名。个人标志是指用视觉化的方式,通过文字、图像或图文组合,巧妙传达凸显个人信息的标志;个性手写签名通常是指图案化的签名设计,典雅、率直的传达出个人性格与气质。无论个人标志还是手写签名都能起到使人快速识别、印象深刻、引起好感的传播功效。

第二步是版面形式与风格的确立。简历风格的确定需要设计者在设计之初多问几个为什么。例如我想要做一本什么样的简历?哪些人会看到我的简历?如何能够在简历中体现自己的个性……毫无疑问,新颖的简历形式不仅可以让应聘者从众多的应聘资料中脱颖而出,而且还可以让未来的雇主对你的创意和设计能力刮目相看。例如我们可以针对目标单位施展创意,可以将目标单位的企业形象识别系统(VI)融入至自己的简历中。对于招聘考官而言,这些元素具有特殊的意义,会使他们产生情感上的认同与共鸣。在简历中,美术设计类学生区别于其它专业学生的特点在于创意上的新颖以及美术设计作品的展现,因此简历的内容也远大于常规简历中的内容。通过视觉作品在简历中的展示不仅可以使雇主“以貌取人”,进而认同设计者,还可以大大丰富版面的呈现元素,提高注意率与阅读效率。因此,设计者应在简历文字内容、作品与表现形式之间挖掘创意点。宏观上如简历的风格、封面封底、页面开本、装订形式、材料和载体等,微观上如字体的选用、图文的编排等,都是设计者发挥创造力的地方。我们也可以根据目标单位在简历的外形上做文章,例如应聘杂志社美编,我们就可以把自己的简历做成一期特别版杂志。艺术的生命在于创新,无论采用何种形式、色彩与材质,富于创意的简历能够最大化引起别人的注意,激发人们的好奇心。

第三步是版面元素的编排。应以板块清晰、脉络分明、主旨突出、清新美观为原则。版面形式美感来源于对版面元素诸如文字、图形的有效编排重组。版面形式美感的产生依赖于对版面元素组合规律的把握,即对设计法则的灵活运用。要做具有美感的版面,在简历设计过程中还应注意几项基本设计原则:亲密原则、对齐原则、重复原则和对比原则。亲密原则是指把彼此相关联的信息(文字或图形)尽可能安排组织在一起,使之成为一个或若干个视觉单元。简历设计中要将各分组信息在物理空间上划分清楚,如“教育经历”,应把与之相关的信息按逻辑关系紧密排列在一起;对齐原则是指页面中的每种元素都应与页面上的其它某种元素存在某种视觉联系。视知觉研究显示,我们的眼睛喜欢看到富有秩序的事物。对齐原则使得页面统一且有条理,可以使读者在充满秩序、安全的环境下获得信息;重复原则是指页面中的某个视觉元素应在作品中重复出现,使之产生统一与整体的视觉效果。重复元素可以表现在形状、色彩以及质感效果上,例如简历中各层级标题字的粗体强调就是一种重复;对比原则是指在版式设计中如果两种元素彼此不同,那么就要想尽办法让它们彼此截然不同。对比使目光驻足,让人产生更为深刻的印象,因而在设计中它最能吸引人。例如在简历中色彩元素的对比运用,可以极大刺激雇主的视觉感官。

设计原则的真正掌握有赖于实践中具体案例的运用。总体而言,亲密原则可以使版面信息组块清晰;对齐原则使得阅读变得自然;重复原则使得版面统一而整体;对比原则会使我们印象深刻……

在简历设计的最后阶段,我们还可以对简历的版面结构体系进行规划以吸引读者注意力。如国外一些设计师曾总结出八种版式结构体系,即中轴式(Axial)、放射式(Radial)、膨胀式(Dilatational)、随意式(Random)、栅格式(Grid)、过渡式(Transitional)、模块式(Modular)和双边式(Bilateral)。众多的形式无外乎是对版面视觉形式语言及形状语法的探索与尝试,我们可以由此创造出许多风格迥异的版面形式类型,更可以通过对版式形式“语法”的学习来真正懂得设计的限制与自由。

简历媒介传播多元化

随着近年来计算机软件技术的普及、多媒体技术的发展以及网络技术的成熟,人与人之间沟通交流的方式发生了质的转变。进而使得人们推销自我、展示自我的媒介也发生了巨大变化。就简历而言,人们不再仅依赖于传统纸质简历,而是把目光投向了数字信息技术领域。电子简历,如PDF文档、PowerPoint演示和Flash交互展示以及个人网站、博客空间等媒体形式,集图、文、声、像等多种表现手法于一身,具有编辑修改方便、检索快捷、廉价并且可复制性高等特点。可以看出,电子简历以更新、更快、更直观生动的优势成为今后简历设计制作发展的新方向。电子简历和纸质简历因环境场所、作用目的不同而各具优劣,可谓平分秋色。实际上,最重要的不在于简历本身,而在于简历设计者背后所付出的艰辛努力、策略与智慧。有人说简历是个人职业设计规划的驱动力。对于美术设计类毕业生而言,一份简历展现了真实的自我,也蕴含了自我的艺术誓言与梦想。

作者单位:商丘师范学院

篇10:大学生景观设计师简历

期望职位:园艺/园林/景观设计师 | 材料员/资料员 | 城市规划与设计师

最高学历:本科

期望月薪:-3000元

工作年限:3-5年

期望地区:南昌 - 不限

沟通能力强 执行能力强 学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 沉稳内敛 阳光开朗

工作经验

xx连锁有限公司重庆分公司

工作时间:4月 至 5月 [2年1个月]

职位名称:陈列设计

公司行业:建筑/装修

工作内容:之前工作的重点是维护店面的视觉展示效果,其工作概述为:(1)维护店面视觉展示效果,按总部的分配进行新品上市的安排和布置,配合销售部门进行销售。 (2)跟踪店面到货情况,并做好布置计划,与服务中心配合调整店面布局。 (3)控制店面样品的进出店的数量和明细。 (4)协助客服部门和服务中心消化服务中心的因退换货产生的净可用。

xx广场商业管理有限公司

工作时间:5月 至 11月 [1年6个月]

职位名称:工程部助理

公司行业:建筑/装修

工作内容:对之前项目上移交的园林、土建、暖通以及装修的资料进行整理归档。建立与公司合作的其他单位的供方信息库;参与工程部的各类合同的申报和请批;部门月报、周报的上报;报销部门费用;部门资料档案归类;全程参与住建部对公司的绿色建筑运行标识的评估;对领导交待的其他事情的执行。

教育经历

9月 至 6月|重庆工商大学|本科|环境艺术设计

自我描述

本人性格开朗,诚恳正直,有上进心。在工作上认真严谨,虚心好学,能够吃苦耐劳,并具有很强的团队合作精神。之前在万达做工程文职,在业余时间会回顾下设计方面的书,练习CAD、PS和SKETCHUP以及绘画。对之前项目上移交的园林、土建、暖通以及装修的资料进行整理归档。建立与公司合作的其他单位的供方信息库;参与工程部的各类合同的申报和请批;部门月报、周报的上报;报销部门费用;部门资料档案归类;全程参与住建部对公司的绿色建筑运行标识的评估;对领导交待的其他事情的执行。

证书奖项

证书名称:助理工程师 |颁发时间:月 |颁发机构:鹰潭人才交流服务中心

篇11:大学生简历设计大赛活动方案

大学生简历设计大赛活动方案

为了营造良好的就业氛围,体现学生教育管理工作“要适应社会的需要、提高学生的综合素质、提高学生的创新创业能力”的精神,促进大学生特别是毕业生的就业教育指导,提高大学生的职业规划和择业技巧,增强大学生就业竞争力,特开展此活动。具体活动方案如下:

一、活动目的及其意义

这次活动以“展现自我 成就未来”为活动主题,发展实践就业梦想,融入用人单位招聘渠道,培养自我展现能力的精神,架起学生与用人单位招聘的桥梁,搭起了解自我的平台,了解企业招聘的方向,让学生更多的了解求职简历设计的作用,针对大学生对职业生涯的长远计划,让同学了解简历中所应该注意的问题。

二、举办单位

主办单位:xx学院招生与就业指导部

协办单位:学院团委、学生工作部、宣传中心

承办单位:各系团总支

三、参赛对象

(1)xx级全体学生。

(2)xx学院xx校区其他年级在校学生均可报名参加(不记入就业指导成绩,仅视为参加活动)。

四、参赛内容

求职简历应该浓缩体现大学生活的精华部分,可以是表格的形式,也可以是其他形式,个人简历一般应包括以下几个方面的内容:

(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、身体状况,兴趣、爱好、性格等等;

(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;

(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是在班级或者学院担任何种职务或在社会上曾担任何种工作以及加入党团等方面的情况;1

(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、各类奖学金,以及参加校园活动获奖情况等;

(5)本人特长:如驾驶、文艺、体育、写作等。

(6)以上内容为求职简历必备内容,除此可以增加其他体现个人魅力的简历内容。

五、作品要求:

(1)名称:所有涉及院校名称必须为:xx大学

(2)格式:如要使用学院图标和文字图形,必须使用xx大学图标及文字图形。

(3)内容:要求内容完整、格式清晰、版面大方美观、创意新颖,能充分体现专业特色,展现个性魅力。

(4)纸张:A4规格、干净整洁、质量要好。

(5)稿件类型:彩色打印,黑白打印或手工绘制均可。

六、评分标准

参赛作品评审将以可行性、完整性、适用性为主要评选标准,获奖入选作品要求表述清楚、分析到位、目标明确、层次分明、切实可行。

(1)可行性:符合本人个性特征,无抄袭。

(2)完整性:至少包括“个人特色、版面创意、内容丰富”等方面。

(3)适用性:能针对当前形势,结合自身实际

七、活动安排

(1)大赛宣传

(2)宣传方式:网站、发布信息平台、海报、广播台

(3)讲座:各系自行安排关于简历设计相关方面的讲座,辅导员老师记录学生参与情况。

(4)比赛形式:比赛首先在各系评审,各系团总支成立评审小组,评审出系级优秀作品(各系参赛人数的20%)。随后系级优秀作品按照优中选优的原则(各系优秀作品的50%)报送至招生与就业指导部,招生与就业指导部邀请学院领导、学院团委以及各系团总支成员成立评审小组,评选出院级优秀作品,最后在xx学院展出。

九、作品提交及评奖时间

系级作品提交时间:各系可自行设定,xx年xx月xx日前完成。系级作品评奖时间:各系可自行设定,xx年xx月xx日前完成 院级作品提交时间:xx年xx月xx日

院级作品评奖时间:xx年xx月xx日

十、奖项设置

系级奖:由各系自行设置奖项和获奖名额(名额不能超过各系参加人数的20%)。

院级奖:院级评审小组根据评审结果来设置奖项和获奖名额。

十一、具体安排

(1)招生就业指导部负责具体活动组织及安排,收集整理院级参赛作品以及赛后获院级的作品,组织评审小组。

(2)宣传中心负责本次活动的网站、广播台、海报宣传。

(3)学生工作部负责对各系学生进行组织参赛。

(4)团委负责对宣传展板的制作,对院级评出的优秀作品进行展出。

十二、注意事项

(1)所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

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