初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

初级中学校长在开学典礼上的讲话稿（共14篇）

篇1：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

各位老师、同学们: 今天,参加XX中学的开学典礼暨表彰大会,我感到非常高兴。在此,我代表中共莫旗委、莫旗人民政府向辛勤工作在教育教学第一线上的教职工同志们致以崇高的敬意!向刚刚跨入XX中学校门的高一年级新生表示热烈的祝贺!并对XX中学**年秋季高考取得的佳绩表示衷心的祝贺!XX中学是我们莫旗唯一的一所国办普通高中,创建56年来,为国家、为社会培养了大批的优秀人才,在莫旗人民心目中,这是一个人才的摇篮。

随着自治旗的经济发展和社会进步,XX中学迈出了坚实有力的步伐。尤其是面对当前普通高中办学激烈竞争的新形势,在一代代一中人奋斗拼搏,打下了坚实基础上,新一代一中人,以前瞻性、跨越性的思维,敢于迎接挑战,提出了实现尼一中腾飞的宏伟目标,并为之付出了艰辛的努力。旗委、放政府及全旗人民欣喜地看到了今天这样一个充满生机、活力的崭新的XX中学:那绿草如茵的运动场、拔地而起的座座高楼、现代化的教育技术设施,实验设施等,为求知苦渴的青年学生攀登科学高峰架起了桥梁;一支特别能战斗的教师队伍,他们积极致力于教育教学研究,默默耕耘三尺讲台,引领莘莘学子在知识的殿堂遨游、飞翔;更欣喜地看到了这样一大批朝气逢勃、富有理想的青年在茁壮成长。

老师们、同学们:21世纪是创造教育的世纪,国际教育界认为,知识经济时代,教育的主题是实施创新教育、培养创造型人才。江泽民总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。第三次全教会把培养学生创新精神和实践能力作为全面实施素质教育的重点,创新教育已为人们所认同,在人类历史上,在世界范围内,许多着名科学家、发明家、领袖伟人无不是创新的典范。他们为了人民的幸福,人类的解放,倾注了毕生的精力。试想,没有毕升的活字印刷发明就没有现今的现代工业;没有毛泽东等老一辈无产阶级革命家的奋斗,就不可能有人民的当家作主„„这一切都是创新的结晶。当今世界综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争,而制约我国经济发展和国防竞争能力不强的一个主要因素是我国劳动力素质和科技创新能力不高。学生是祖国未来的建设者和接班人,要使我国位居世界强国之列,从现在起,必须让学生树立创新的紧迫感,为生存计,形成创新的外在压力。随着社会主义市场经济体制的建立,用人制度的改革,未来社会所需人才不再是学富五车”的书呆子,应是学以致用,会动手、动脑的应用型人才,这种人才必须具有创新能力,迈入21世纪的青少年,如果现在不具有创新精神和能力,在未来社会中就很难立足,很难生存与发展。因此,要自我加压、学会创新。

在此,我谈几点希望和要求:

1、更新教育观念,转变教师角色。

新的教育理念是推动教育改革的根本因素,是教育发展的根本动力,特别是新一轮课程改革和高考制度改革的发展趋势,教师角色将发生很大变化,作为教育主力军的现代教师必须首先彻底更新观念,树立全新的“学生观”“教学观”“教育观”“质量观”,必须不断强化“科教兴国、教研兴教、科研兴校、科研兴师”的科研意识,掌握一定的科研方法,具备一定的的能力,才能创造出最佳的教育教学效果。因此,现代教师要把教育科研与创造创新当作自己事业的基础和生存的本钱,作为自己终身追求的动态目标,才能完成从“经验型”向“科研型”教师质的转变。只有这样,才能顺应基础教育改革的要求,才能真正担负起创新教育的历史使命,才能使我们的教学常教常新,才能使我国在全球化的激烈竞争中占据主动。

2、更新知识,提升业务能力。

现代信息社会的一个重点特点是新知识、新信息以指数的形式递增,知识更新迅速,这就要求我们教师不断学习新知识、研究新事物,不断更新和完善自己的知识结构,不断吸收新理论,掌握新方法,积极为自己“充电”和补充“营养”,并努力提高自己的素质,充实、更新和完善本学科知识结构及跨学科的知识结构,这是现代教师的“本钱”和知识基础。

3、学校要进一步完善管理。

管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。正如你们所提出的“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。

4、要寻找差距,准确定位,抢抓机遇,发展壮大自己。

一切成绩的取得只能说明过去。我想,对XX中学来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,力争在新一轮普通高中办学竞争中站稳脚跟,并争当排头兵。

最后,衷心祝愿广大教师、教育工作者身体健康,工作顺利!祝莘莘学子早日成才。

篇2：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

秋风送爽，硕果飘香。

金秋九月，奥运胜利的余韵仍然鼓舞着我们心中的自豪；金秋九月，第二十个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁，我们又一次迎来了崭新的学年。让我们大家再一次以热烈的掌声对荣获2003~2004第二学期的先进集体和先进个人表示祝贺，希望你们戒骄戒躁，再接再励，在新的学期再创新的佳绩！

新的学期，356名初一年级新生走进了20中的校园，他们积极向上、充满活力，让我们大家用掌声欢迎他们成为20中学这个大家庭的新成员，愿我们的学校因为他们而更加精彩。

在过去的一个学期里，在学校领导班子的带领下，我们全校教师精诚团结，克服重重困难，树立团队意识，发扬敬业奉献精神，铸师德、树形象，开展了丰富多彩的岗位练兵活动，广大教师的业务水平和能力又有了新的提高，教育教学工作又取得了可喜的成绩。学校又涌现出一批优秀教师；胡玉宁被评为全国优秀教师；赫群被评为市级优秀教师；闫国娟、刘艳、李斌、张慧、侯靖、张晨被评为区级优秀教师，他们在第20个教师节之际受到各级的表彰。我希望全校教师以他们为榜样，开拓进取，积极向上，使更多的优秀老师产名师出自我校，为使我校早日进入名校行列奠定良好的师资基础。我校合唱队、舞蹈队、军乐队，在辽宁省优秀三队活动评比中，被评为一等奖，三队建设又有了新突破；学校的体育组在日常教育教学活动基础上，积极开展多种球类赛，促进学生身体素质发展并注意培养尖子人才，进一步提高体育传统校的声誉；语文教研组在原有教科研基础上，又开设了初二“欣语”学生习作刊物，初三“春芽”诗刊；初二外语组开展了“英语才艺秀”比赛等活动，深受学生欢迎。学校各教研组在组织学生参加各级竞赛中表现突出，其中，我校初四邵欣瑞同学在全国初中物理竞赛中获国家级一等奖；李响、魏欣获省级二等奖，邵欣瑞、尹进在全国初中化学竞赛中分获国家一、二等奖；史桐嘉、王聪、宫圆春、杨柳等9名同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获国家一、二、三等奖；吴翔宇、张校华、张小彤、张悦州、关放等获省级优秀奖。此外，我校有26名同学在英语竞赛中获市级奖励，12人、8人分获得物理竞赛和化学竞赛市级优秀奖，让我们用掌声对师生们取得的成绩表示祝贺。

新的学期，对于全体教师也意味着崭新的开始。

学高为师，身正为范，博学为本。二十一世纪的教育是绿色的，是充满自然气息和人文关怀的，我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的，教师、学生应该有充分的发展空间，学校应该成为培养和展示师生综合素质的舞台，而灌溉这青青校园的源头活水应该是德育。培养人的高尚品格，传播社会的公德，应该成为学校教育的根本，作为基础教育的核心部分，中学应该成为民族文化和传统美德的重要阵地，而教师则是履行这个神圣使命的中坚力量。20中学的老师们，教书育人我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧我们光荣的职业。以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们20中的每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

新的学期，新的课程走进了我们的校园，新的教育理念也将融入我们的教育教学工作中，20中学的教师拥有扎实的业务功底，拥有改革创新的优良传统，拥有刻苦钻研的敬业精神，面临新的挑战新的困难，会让这支蕴涵着无限活力和潜力的队伍焕发激昂的斗志，更团结、更坚强，创造出新的辉煌。

20中学的全体同学们，你们承载着未来，祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、文明守纪的合格人才，你们必须从现在做起，以《新的中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准，严格要求自己，对同学要讲团结，讲诚信，讲文明；对老师要讲尊敬、讲礼貌，要珍惜每位教师的劳动成果；对家长要讲孝敬，要做好儿女；对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献；对于我们共同拥有的学校，每位同学都应从点滴小事做起，使他成为文明的摇篮、学习的乐园；从小树立公民意识、文明习惯意识，对随地的碎纸捡起来，课间走廊静下来，自习课自觉学习，校园处处洋溢着歌声、笑声、读书声，处处显示着良好的学生风貌。我希望20中学的每位学生人人做聪明好学，文明守礼，心理健康，体魄强健的全面发展的学生。

作为20中学的一分子，我对这所朝气蓬勃的学校充满信心，对在座的师生充满信心，对我们的未来充满信心，让我们携手共进，把20中学的明天描绘更加美好。

最后祝愿全校教职员工天天享受着健康、幸福，全校学生天天享受着快乐、成功！

祝我校全体教练及运动员，在即将举行的宏伟区第十一届运动会上，为校争光，再创辉煌。

篇3：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

你们好!

早在2007年冬天,助理就告诉我要有这么一个演讲。我没有什么准备,只是想随便与大家聊聊,或许对你们以后会有帮助。

为什么我们的学生很多都去了华尔街?

当我在Kirkland吃中午饭的时候,在Leverett吃晚饭的时候,当我在我上班时和同学们见面的时候,甚至当我在国外碰见我们刚毕业的学生的时候,同学们都会问我一些问题。你们问我的第一个问题,不是课程计划,不是提建议,也不是问老师的联系方式或者学生的空间问题。实际上,也不是酒精限制政策。你们不停地问我的问题是:“为什么我们的学生很多都去了华尔街?为什么我们哈佛的学生中,有那么多人到金融、咨询和电子银行领域去?”

这个问题可以从好几个方面来回答,当威利萨顿(一个美国银行大盗)被问到为什么要抢银行时,他说“因为那儿有钱”。我想,你们在上经济学课的时候,都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授,他们根据70年代以来他们所教学生的职业选择,提出了不同的看法。他们发现,虽然金融行业在金钱方面有很高回报,但还是有学生选择了其他工作。实际上,你们中有37个人选择做教师,有一个会跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈诊疗所上班,另一个拿了数学荣誉学位的人要去学诗歌,有一个要在美国空军受训做一名飞行员,还有一个要去做一名治疗乳房癌症的医生。你们中有很多人会去学法学、学医学、读研究生。但是,根据戈丁和凯兹的记录,更多的人去了金融和咨询行业。Crimson对去年的毕业生作了调查,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气,这个数字还是到了39%。

高薪、不可抗拒的招聘的冲击、到纽约和你的朋友一起工作的保证、承诺工作很有趣—这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人,也许只会在其中做一到两年。其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但,还是有人会问:为什么要这样选择?其实,比起回答你们的问题来,我更喜欢思考你们为什么会问。戈丁和凯兹教授的研究是不是正确的;到金融行业是不是就是“理性的选择”;你们为什么会不停地问我这个问题?为什么这个看似理性的选择,却会让你们许多人无法理解,觉得不尽理性,甚至有的会觉得是被迫作出的必要的选择?为什么这个问题会困扰这么多人呢?

我认为,你们问我生活的意义的时候,是带着指向性的——你们把它看成是高级职业选择中可见、可衡量的现象,而不是一种抽象而深不可测的、形而上学的尴尬境地。所谓“生活的意义”已经被说滥了——它就像是蒙提·派森(Monty Python)电影里可笑的标题,或者说是《辛普森一家》里的那些鸡零狗碎的话题一样,已经没有任何严肃的含义了。

你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功

让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪,试着来寻找一下你们问题的答案吧。

我想,你们之所以会焦虑,是因为你们不想只是做到一般意义上的成功,而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到,你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪,并且前途很有保障,是不是就可以让你们自己满足。

你们为什么要焦虑?说起来,我们学校这方面也有错。从你们进来的时候,我们就告诉你们,到这里,你们会成为对未来负责的精英,你们是最棒的、最聪明的,我们都要依靠你们,因为你们会改变这个世界。这些话,让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的事情:在课外活动中,你们处处体现着服务的热情;你们大力倡导可持续发展,因为你们关注地球的未来;在今年的总统竞选中,你们也表现出了对美国政治改革的热衷。但现在,你们中的许多人迷惘了,不知道这些在作职业选择时都有什么用。如果在有偿的工作和有意义的工作之间作个选择,你们会怎么办?这二者可以兼顾吗?

你们都在不停地问我一些最基本的问题:关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识等等。现在的你们,到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时,你也赢得了其他可能。对于我来说,你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。

金融业、华尔街、“招聘”就是这个困境的标志,它带来了比职业选择更广更深的一系列问题。不管你是从医学院毕业当了全科医生或者皮肤科医生,从法学院毕业进了一家公司或者成了一名公设辩护律师,还是结束了两年的Teachfor America项目,在想要不要继续教书,这些问题总会在某种程度上困扰你们。你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们知道你们所受的教育,让你们不只是为自己的舒适和满足而活,而且还要为你们周围的人而活。现在,到了你们想办法实现这个目标的时候了。

我想,还有一个原因使你们焦虑—这个原因和第一个原因相关,但又有所不同。你们想过得幸福。你们—拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”,想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢?我可以提供一个不错的答案:长大。调查数据说明,越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。

当我听着你们说你们面前有如何的选择时,可以听出来,你们在为搞不明白成功和幸福的关系而烦恼——或者更确切地说,什么样的成功,不仅能带来金钱和名望,还能让人真正地幸福。你们担心工资最高的工作,不一定是最有意义、最令人满足的工作。但你们想过没有,艺术家、演员、公务员或者高中老师都是怎么过的?你们有没有思考一下,在媒体圈里该怎么生存?你们是否曾试想过,在经过不知道多少年的研究生学习、写了不知道多少篇论文之后,你们能否找到一个英语教授的工作?

所以,答案就是:只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融,如果你都不试着去做你喜欢做的事,如果你不去追求你认为最有意义的东西,总有一天你会后悔的。生活的路还很长,总有机会尝试别的选择,但不要一开始就想着这个。

先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方

我把这个叫做职业选择中的停车位理论,几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位,就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方。

你可能喜欢投资银行、喜欢金融、喜欢咨询,它们可能是最适合你的。也许你和我在Kirkland碰到的一位大四学生一样,她刚从西海岸一家很有名的咨询公司面试回来,她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作吧。要是你醒着的时间里,都在做你不喜欢的事情,你也不会感到幸福的。

但是,最最最最重要的是,你们要问这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路,也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活,只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得,从某种程度上说,这也是我们的错。关注你的生活,思考怎样才能把它过好,怎样才能把事情做对:这些也许是博雅教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活,让你在你所做的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家,让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲,博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动,要随时准备接受改变。牢记那些我们告诉你们的远大理想,就算你觉得它们永远不可能实现,也要记住:它们可以指引你们,让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。

篇4：在北大历史系开学典礼上的讲话

在日新月异的现代社会里，历史这门学问是很边缘化的，显得渺茫而遥远。上个世纪初的时候，曾有个人对北京大学的洪业教授说：“历史”这个词听起来有点像“立死”，是一种要死的学问。这看法在今天也算普遍吧，比如在大学生选择专业时就看得出来：进了历史专业的同学，大多没把历史当做第一志愿。

史学家时不时地想为自己的职业辩护的，申说它如何“有用”。这方面说法很多了，不劳我来重复。我个人也以为“史学无用论”不怎么全面，不过却乐于承认，由于社会变迁，历史经验不再像古代那样，能长久地保持实用性了。假如这“用”意味着“实用”的话，那么在这一角度论证史学对现实有用，确实不怎么容易。在求职时你夸耀自己的史学素养有助工作，对方信不信服可是没准儿的事情。我想还是持诚实态度为好，承认史学跟实用技术不同。比如说，它不能够当下就创造出经济效益或社会效益。假如着眼于求职就业，那真的不妨选择或辅修其他学科。

若不是从“实用”，而是从“史学对人类生活是否有意义”这一角度提问，那么还有另一些回答。“实用理性”是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否“实用”或“有用没用”，中国人是很容易提出这类问题的。不过两千多年前古希腊的欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧氏叫仆人给他一块钱，还讽刺道：这位先生要从学问里找好处啊！哲学家维特根斯坦临终时回顾了自己的一生思考，随后告诉人们：我度过了美好的一生。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说：我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，历史知识是好的。史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。

史学的艺术魅力是永恒的

靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导人的惠顾垂青，都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问弄到很多别的东西，依然如此。史学仅仅是一门学术。它既有科学的精深严谨，又像艺术一样美妙动人。古希腊神话的九位缪斯（文艺女神，Muse）中，居首的是克莱奥（Clio），她是一位司历史的女神。史学的艺术魅力，在人类社会中确实是永恒的。这魅力并非无源之水、无本之木，从根本上说，了解历史，是人类精神生活的固有方面。

德国哲学家文德尔班曾这么说：“人是有历史的动物”；英国史学家卡来尔也曾谈到，“有些原始部族在算术上甚至数不到五，但是也有其历史”。即使是很原始的部族中，也往往有专门讲述历史的人，尽管讲述的内容充满了神话传奇。史学的起源，几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官，比如发明文字的苍颉。比较能确定的早期史官大概有两种，一种是背诵史实和系谱的瞽蒙，他们看来更古老一些；另一种是用文书记事的史官，他们出现在书写开始发达的较晚时候。

在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没什么意义。可是人类有精神生活，有自我认识的内在渴求。而人群构成和进化的线索和法则，是埋藏在历史之中的；人性，是由传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。

科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了”，它显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，解除“当代”所施加的无意识的束缚，“教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人”。

史学使我们突破“当代的束缚”

割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们所生活的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解，了解一种生活方式向另一种生活方式变换的因果。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代的束缚”，知道了我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。

尤其是中国人，他们拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。个体生命，只有汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追踪岳飞。浩如烟海的史籍之中，凝聚着中华民族固有的文化气质，潜藏着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。

学历史需要一点儿“傻气”

史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。从事学术不比其他行当更高贵，但也并不更低微；史学不比其它的学科更高明，但也并不更低微。当然，学历史多少需要一点儿“傻气”，因为得付出“机会成本”、牺牲另一些诱惑，所以优秀的历史学者，较多出自淡泊执着的人。然而他们为什么执着于此？追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此吗？

而我们该由怎样的态度，开始学历史呢？我建议，别把历史学习看成就业求职的培训，在北大历史系学习不该如此。史学提供一种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求真的技能，去积累一种贯通今古的智慧、去培养一种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的东西。

一生中有若干年在大学渡过，与五千年的历史与文明对话，是值得珍视的机会。让我们开始学习吧，历史系的四年时光，你不会毫无所得。

（摘自人人网）

篇5：中学校长在开学典礼上的讲话

一元复始，万象更新，经过寒假休整，我们沐着春风，满怀希望地迎来了新的学期。今天，我们站在国旗下，庄严举行新学期开学典礼，心中更是涌动着崭新的憧憬与期待。在此，我谨代表学校向全体教职员工和同学们致以新学期的问候和祝愿!

刚刚过去的20__年，全校师生乘着理想与希望的翅膀，风雨兼程、互助奋进，使学校各项工作实现了新跨越，师生综合素质发展取得了新突破：老师们爱岗敬业，潜心研究，我校被评为市教育科研先进单位;网校运行良好，为我校网络教学、网络教研、网络德育、网络管理搭建了平台;艺体科技再创辉煌，仅在一个多月的时间里包揽四项国家级大奖……。老师们、同学们，这些足迹皆因你们的努力而闪光，学校也因你们的存在而荣耀。

欣喜地回顾过往，更应冷静地思考当下。20__年，是我校全面实施素质教育、扎实推进二轮创业的第二年。新学期伊始，我送大家五颗心：诚心，待人接物讲诚信;爱心，爱国爱校爱家乡;责任心，重承诺勇承担;感恩心，常怀感恩心自宽;平和心，心理健康促发展。

初四年级的同学们，四年前，你们还刚刚懵懂地踏进初中学校的大门。弹指间，你们却仅还剩4个月的初中生活经历。面对屈指可数的时间，日益临近的中考，你们或许正用“人生能有几回搏”的豪情激励自己全力冲刺，然而在你们在校的最后一个开学典礼上，作为师长，我不仅想要告诉你们珍惜时光、锐意进取、刻苦学习、坚持不懈，我更要告诉你们，如果想要在中考中正常甚至超常发挥，良好的心态至关重要。在这四个月时间里，当你因为学习压力、思想压力、时间压力而紧张、烦躁、不安时，请你静下来，及时调整心态，合理规划、科学用脑，保持一颗平和心，让健康的心理为自己的学习保驾护航，抒写更为精彩的人生乐章。

初二、初三年级的同学们，你们是学生群体里的中坚力量，入学时间的增长，校园环境的适应，都让你们更为熟悉学校纪律、规章，请带头模范遵守，给新生作出榜样。学习上，要找到适合自己的学习方法，探索学习规律，设定合理目标，拓展上升空间。同时，这一阶段也是青春叛逆期特征表现最为明显的时期。因此，我要告诉你们，当你一时冲动和老师、家长因意见不和发生冲突时，请怀有一颗感恩心，换位思考，你的心灵才会洒满阳光;当你做出承诺时，请谨记你的责任，全心投入，勇于承担，你的人格才会更加健全。

初一年级的同学们，入校半年，不知道你们是否已经适应我们的学习氛围、生活节奏、文化气息?初一年级是夯实基础，铺就美好四年初中生活的关键期，除了必要的良好习惯养成，认真努力学习外，还请你们从小就拥有一颗爱心，爱祖国、爱家乡、爱学校，用关爱之心温暖我们身边的每一个人;拥有一颗诚心，待人接物时讲究诚信，这样才会建立一种和谐信任的人际关系，让自己的学习、生活充满欢乐。

篇6：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

老师们、同学们：

金秋九月，丹桂飘香。值新学年到来之际，我谨代表全体教职工，向新加入XX大家庭的高一XXXX名及初一XXX名新同学表示热烈的欢迎；祝全校同学学业有成，更进一步。值第XX个教师节到来之际，我谨代表学校，祝全体教职工身体健康，工作顺利；向所有老师的家人表示最诚挚的感谢！

凡是伟大篇章，必有宏大序幕。2021年极不平凡。疫情持续肆虐，我们众志成城，共同见证了伟大祖国的磅礴之力；世界动荡，我们大步向前，迈出了实现中华民族伟大复兴的坚强步伐。环顾国内，我们万众一心，以崭新姿态屹立世界东方；面向世界，我们伸出援手，竭尽全力担起大国责任。中国的时代已经到来，我们的时代已经到来。身处伟大时代，我们在感动中铭记，在感恩中奋进，在感悟中成长；我们更加懂得生命的意义，更加坚定人生的航向！

经历严峻疫情，我们在感动中铭记，更加懂得生命的意义。

生命的意义在于无私奉献。疫情期间，无数医学专家与医务工作者奋斗在抗疫前线，用爱心救治病患，用生命捍卫生命，不计报酬、无论生死。甘如意四天三夜骑车搭车，辗转三百多公里，拼命返回一线；张美玲鼻骨骨折、推迟手术，忍痛作战；我校XX级校友XX大夫，撇下幼小的孩子，主动请缨，驰援武汉……他们用精湛的医术、高尚的品德、无私的奉献诠释医者仁心。还有支援疫区、捐资捐物的奉献者，夜以继日、协助检查的志愿者，积极行动、主动防控的参战者，他们用伟大与赤诚描绘出最美的画卷！

生命的意义在于实现价值。新冠肺炎患者XXX生命垂危，用颤巍巍的手吃力地写下一份简短的遗书，两句话，XX个字。第一句话“我的遗体捐国家！”第二句话“我老婆呢?”歪歪扭扭的字体让人泪流满面。我们因他向国家捐献遗体而钦佩；因他临终牵挂家人而感动。这是两种最真挚、最朴素的情感：一种是爱国，一种是爱家。这也是人生价值的两个方向：一个是为国，一个是为家。两者并行不悖，相辅相成。没有强大的祖国，哪有幸福的家园；建设美好的家园，也是建设伟大的祖国。我们既要有“匈奴未灭，何以为家”的气概，也要有“怜子如何不丈夫”的真情，我们要让家国情怀融入血脉，度过平凡又伟大的人生。

面对复杂形势，我们在感恩中奋进，坚定人生的航向。

坚定人生的航向，为国为民。我们感恩，有人为我们拼命。钟南山院士耄耋之年、临危受命，再战疫区前线，鞠躬尽瘁、一心为民，“共和国勋章”当之无愧；张定宇大夫，身为渐冻症患者，却冲锋在前，身先士卒，他说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”，“人民英雄”实至名归……从中央到地方，从专家到平民，科学的决策、周密的部署、积极的行动铸就守护人民的坚固长城。

坚定人生的航向，担起责任。X月XX日，北斗第XX颗卫星发射成功。中国第一“巨星天团”北斗三号全球卫星导航系统星座部署宣告全面完成。“北斗”团队中，就有我校XX级校友XXX！面对科研难题，他大胆提出构想；为取得关键突破，他带领青年科研团队历时五年攻关成功。他将青春理想融入国家民族发展事业中，用奋斗完美诠释了青年一代的责任与担当。母校师生为他感到骄傲与自豪，希望更多学子以他为榜样，树立远大理想，立志报效祖国！

身处伟大时代，我们在感悟中成长，实现远大的理想。

因为经历，所以懂得；因为思考，所以坚定。我们领悟了生命的意义，努力在平凡中追寻伟大；我们坚定了人生的航向，努力在担当中实现理想。

实现理想，需要明确目标。理想是目的地，目标是里程碑。人生既要有远大理想，又要有阶段目标。列好时间表，做好路线图，步步为营，稳扎稳打，方能一步一步到达成功彼岸。

实现理想，需要拿出干劲。打造新XX一切在于干，“幸福都是奋斗出来的！”全体教师要为党育人、为国育才，提升专业素养，尊重个体差异，挖掘学生潜能，唤醒学生内生动力，为学生的终身发展奠基；全体学生要心中有梦、眼里有光，要做好命运开拓者和梦想奋斗者，跑好人生马拉松和时代接力赛，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

实现理想，需要细化过程。每一步都要实，每一步都要精。教师要实施精准化教学，把握考点要精准，掌握学情要精准，知识传授要精准，反馈提升要精准。同学们要进行精细化学习，精细到每一个步骤，精细到每一次笔记，精细到每一个知识点，精细到每一道考试题。

实现理想，需要有解思维。追梦路途并不坦荡，有鲜花满径，更有荆棘遍地。遇到难题，要勤于求解；遇到困难，要善于解决；遇到关卡，要勇于攻克。要坚信没有登不上去的山，没有迈不过去的坎，没有克服不了的难题！

老师们，同学们，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的追寻。新学年已经开始，让我们不忘初心，牢记使命，心手相携，扬帆启程；一同感悟生命的意义，坚定人生航向，实现远大理想；一起用行动，书写最佳的答卷，创造属于我们的辉煌！

加油吧，同学们；加油吧，老师们！打造新XX，实现新发展，需要我们一起加油干！

篇7：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

大家好！

金秋送爽，硕果飘香。今天，我们满怀丰收的喜悦，欢聚在国旗下，举行2011—2011学第一学期开学典礼。首先谨让我代表学校党政班子向刚进入我校学习的初一新同学和刚来到我校任教的新老师表示热烈的欢迎；向辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意；向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候！

过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。这一学年，在全校师生的顽强拼搏和共同努力下，我校在德育、智育、体育、美育各方面都取得了丰硕的成果。今年我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一。416人参加中考，285人总分（语、数、英）达连江一中录取线；全县6名获中考“xx奖”学生中，我校学生占5名，其中xx同学以433.5分位居全县笫一。这些成绩的取得，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。今天当我们站立在这里，仰望着国旗冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学年的憧憬和展望。（转载自本网http://，请保留此标记。）面对新的学年，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！

初一同学步入中学，就是人生中的一个新起点，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，把军训形成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为今后的发展奠定扎实的基础。

初二同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为初中大部分教学内容是在初二年级进行，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，注意知识的储备与品德的提高。

初三毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入新学年的工作、学习中去，共同创造我校明天的辉煌！

篇8：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

晚上好!欢迎你们来到“浙里”,这也许是你们漫漫人生的一小步,但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!

自1897年创校以来,浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。求是书院时期,倡导中西兼修, 开创选送高材生赴日深造之先河;抗战西迁时期,保持国际学术联系,办学成就蜚声海外,赢得“东方剑桥”美誉;改革开放以后,新中国首批大学组团赴美考察, 率先重启了国际合作交流;新浙大组建以后,全球声誉与日俱增,世界名校纷至沓来,国际校区雏形初现……浙江大学始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟,积极推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步,从未停歇攀登世界学术高峰和建设世界一流大学的步伐。

同学们,浙江大学要培养的是具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放包容的胸怀,塑造全球意识,理解多元文化,从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事; 国际视野意味着谋划全局的眼光,全面深刻地看待事物,从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角,充分利用“互联网+”时代的便利,掌握来自全世界的知识和资源,更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局,以天下为己任,把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来, 努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。

以塑造国际视野为目标,注定“浙里”的学习将与众不同,更与高中迥异。 在这里,你们将有广阔的空间自主学习, 可以自由选专业、选课程、选教师;你们将有足够的条件交叉学习,可以跨学科上课、跨专业研讨、跨领域交流;你们将有良好的环境探究学习,可以体验科学研究的乐趣、社团工作的激情、创新创业的奋斗;你们还有充分的机会跨境学习, 可以参与全球名师在线课程、世界名校交流访学、国际顶级会议竞赛。你们在 “浙里”会不断努力提升国际化修养,为未来承担大任做好准备。

为实现浙江大学的教育理念和培养目标,我们将努力构建国际化的教育体系和学习平台,赋予你们更多的国际化培养机会和优质教育资源,让你们与来自全世界的留学生和外籍教师融洽相处,为你们创造多学科和跨文化的学习交流环境,帮助你们拓展全球化的认知和思维能力。我们将打通第一、第二、第三和第四课堂进行协同培养,加强第一课堂启发探究式的课程教学,丰富第二课堂以学生社团、学术活动等为载体的校内实践,拓展第三课堂的社会实践与创新创业教育,强化第四课堂的海外学习、国际交流与联合培养, 要求每个学科专业都制定特别的国际化培养计划。我们希望通过全方位的努力, 争取让每个学生在校都有至少一次国际化学习的机会。

同学们有幸生活在一个开放互通的时代,你们正见证强大自信的祖国以更加积极的姿态融入世界,你们正目睹这个美丽奇妙的星球走向更加多元化、一体化的未来,你们正体会到互联网将全世界联系变得越来越紧密深入。在“浙里”,学校将为你们打开通向世界未来的大门。

同学们,你们是我担任浙大校长之后迎来的第一届新生,作为校长和学长, 我很高兴和大家携手同行、共创未来。让我们一起努力,为我们的国家,为我们的世界,为我们的未来!

谢谢大家!

篇9：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

立意：要有大学气象和办学特色

大学不仅是客观的物质存在，更是一種文化存在和精神存在。今天的大学在其承载的精神、承担的使命方面备受社会关注，甚或是质疑，本质上都是期待大学能够更多地回归到大学本真。因此，大学校长的开学典礼讲话，首先在立意上要体现出大学气象、传达出大学精神。气象和精神是无形的东西，如何把无形的东西转换成说者和听者的真情实感，这是开学典礼讲话稿最难的部分。一般说来，每所大学在诠释大学精神的时候，如果能够和自身的办学历史和特色生动地结合起来，就能够找到“无形”和“实感”的最佳结合点。 比如2011年武汉大学校长的开学典礼讲话，通过列举武汉大学的十数位先辈的事迹，如“桂希恩教授以医生的良知和责任，拉响了艾滋病在中国大地上蔓延的警报：宗福邦教授历经18个寒暑，编撰出版了大型汉语工具书《故训汇纂》；吴于廑教授创新了世界史研究方法”等等，以生动且充满激情的言语，将武汉大学“追求真知、潜心为学、勇于创新”的品格自然而然地诠释出来，很好地体现出大学的气象。

主题：要有针对性和引领性

大学校长开学典礼讲话，面对的是刚刚告别高中时代的少男少女，他们对大学以及大学生活抱有似懂非懂的认知。因此，好的讲话稿要能够从当下青年学子所遭遇的普遍问题或期待之中找到合适的主题， 见微知著， 由表及里，既能站在校长的立场从人生观上引领新生，又契合他们的思想动态，避免官话和套话。比如2011年中央财经大学校长开学典礼讲话中关于担责意识的表述，是从学生的高中生活说起，非常自然地引申出“培植担责意识”的主题：“有很多同学在高中时代就有意识地参与公益活动，尽自己所能帮助他人，助力社会更加文明进步。今天，作为大学生的你们，应该更加彰显这种公益之心、这种担责意识，因为若干年后，你们能不能代表自己主张权益，能不能代表所在群体指点利弊，能不能代表人民献言献策，能不能代表国家和民族发出声音，从根本上说，就取决于今天你对担责意识的培植”。主题的表述亲切自然，很好地实现了针对性和引领性的结合。

文字：要风格多样，更要中肯、畅达

大学校长开学典礼讲话有共性，也有个性。有共性，是因为受众的同质性——都是刚刚通过高考的新晋大学生，所以讲话稿一般都要阐释大学理念，明晰大学宗旨，引导求学方法，寄予嘱托希望。有个性，是因为学校和学校的历史不同，校长和校长的风格不同，所以开学典礼讲话可以在风格上多姿多彩，但语言上还要紧扣中肯畅达。具体而言，可以有平实但直面弊端的风格，如复旦大学校长杨玉良在开学典礼上直言不讳地指出现在大学的问题，即“大学的问题绝非仅仅是重科研、轻教育质量而产生的滑坡，更多的是面对压力和竞争而产生的集体功利主义心态。这或许能带来学校规模的增长，却也会使学生目光短浅、所事平庸。所以，作为校长，我感觉责任重大，也显得势单力薄，希望大家和我一起为了高等教育的改革和发展而努力”。这种直言弊端有言辞中肯的风格，非常容易引起听着的共鸣；也可以有通篇大排比的风格，如华中科技大学校长李培根2010年开学典礼讲话稿《质疑》，16分钟的演讲中先后出现82次“质疑”；也可以引用网络或影视流行语，如四川大学校长谢和平说：“作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底”，也可以充满生活气息的风格，如电子科技大学校长汪劲松从生活着手，“如果在月初你'挥霍无度'，月末你不得不节衣缩食。”可见，官腔套话已经遭到摒弃，要有让学生乐于聆听的言语风格，可以是风趣幽默、可以是文采飞扬、可以是朴素平实，但一定都要中肯畅达，不要过于追求词语的押韵、时髦或者精准。

总之，一篇精彩的大学校长开学典礼讲话稿，文辞可以每有新意，风格可以多种多样，但是宗旨却是一致的，即如何做好学问，如何为社会与国家服务、如何做人。不管是民国时代的大学校长，还是现今的大学校长，新生开学典礼上的致辞都在阐释这一宗旨，其他的一些重要要素，如立意、结构、文字，也都以此为中心谋篇布局。当然，精彩而有风格的开学典礼讲话，其源头还是要来自校长本人对大学的理解和热爱，来自对培养什么样的人才的认知和追求，正如《楚天都市报》2011年的一篇报道校长毕业典礼致辞的文章标题所述，爱得深沉才能说得动人。校长开学典礼讲话，一定要传达出对大学办学的思考和观点，这也是社会对大学校长开学第一讲予以关注的原因所在。总之，大学校长开学典礼讲话，既要具有生活的质感，更要具有精神的高度，能够表达一所大学的当家人办学治校的理念和风格，从而激发年轻学子以饱满的热情开启他们美好的大学生活。

（作者简介：中央财经大学）

篇10：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

[中学校长在2011年秋季开学典礼上的讲话稿(共2篇)]篇一：中学校长在2011年秋季开学典礼上的讲话稿

[中学校长在2011年秋季开学典礼上的讲话稿(共2篇)] 中学校长在2011年秋季开学典礼上的讲话稿

大家好！

金秋送爽，硕果飘香。今天，我们满怀丰收的喜悦，欢聚在国旗下，举行2011—2011学篇二：校长在中学2011年秋季开学典礼上的讲话

校长在中学2011年秋季开学典礼上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！

正当举世瞩目的 [中学校长在2011年秋季开学典礼上的讲话稿(共2篇)] 题，2011年上海世博会再一次证明了这一观点。上海世博会让我们更加明白，国际竞争从根本上说是科技的竞争，是自主创新能力的竞争，更是教育实力的竞争。去年以98岁高龄逝世的科学家钱学森曾多次提出“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”这样的疑问。钱老的疑问，也是所有教育工作者的疑问，是社会各界对中国教育的疑问。上海世博会让“钱学森之问”更加凸显，这是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同反思、共同破解。

老师们，同学们，新的学年，必将播撒新的希望；新的起点，必将迎来新的机遇。下一步，学校将紧紧围绕“改革创新，奋勇前进”这一工作主题，紧紧围绕“培养创新型人才”这一改革目标，进一步加大改革与创新的力度，推动教育观念、教育模式、学习方式、管理制度和办学形式的改革与创新，进一步完善各项激励制度，健全奖励机制，加大奖励力度，特别是要开始探索“一校两区”格局下学校的管理模式，进一步探索新形势下“因材施教，分层教学”的教学组织模式，进一步探索新课改背景下“有效教学、科学迎考”的教研模式等等。

老师们，同学们，蓝图已经描绘，目标已经清晰，让我们携手同心，积极行动起来，以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加出色的工作去完成建设全国一流名校的历史使命。

篇11：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

借此机会，我向同学们提出两点希望和要求。一是要珍惜时光，努力学习文化知识。同学们，作为国家的未来和希望，你们理应勇敢地肩负起家庭幸福、祖国强大的历史重任。你们在任何时候都要坚信，知识可以改变命运，加强科学文化知识学习，建立足够的知识储备，为将来参与世界竞争积蓄力量。二是要锻炼身体，努力练就强健体魄。积极参加学校各项体育锻炼活动，特别是在“迎朝霞送晚霞”长跑活动中，进一步跑出健康体魄，跑出精采人生!本学期在以前每周两节体育课，每天一次课间操，每天两次长跑的基础上再每周腾出一节体艺活动课供大家自主发展体艺特长。学校的追求不仅仅是每年培养几百个大学生，主要的是要培养国家各个领域各个行业的精英人才。精英人才除了学识渊博，一定还要体魄强健，精力充沛，活力四射。所以判断一个学校是否能出人才，除了看学风，主要还要看他的学生是否英姿飒爽！判断一个学生将来是否能够成为精英人物，主要看他的精气神是不是英姿飒爽！

同学们，一年之计在于春，拼搏成就精彩人生。愿你们在这美好的时光里，放飞青春理想，满怀激情地踏上新的征程，用你们的勤劳和智慧，创造高中三年每天充实、快乐、激情燃烧的新生活！

谢谢大家!校长在中学2018届学生毕业典礼上的讲话

各位老师、同学们，大家好！

莺歌燕舞，花香四溢，仲夏六月是一个充满希望和挑战的激情季节。今天，我们欢聚在这里，隆重举行xx中学XX届学生毕业典礼，共享桃李芬芳，共话别离深情。在此，让我代表学校党支部、校委会，向圆满完成初中学业的毕业班全体同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤耕耘在教学一线的九年级 全体老师致以最崇高的敬意！

同学们，光阴荏苒，岁月如梭，不经意间，一千多个日日夜夜的初中生活已经在你们的身后刻成了一串清晰而坚实的足迹。如今，回头笑看，你们在老师的悉心指导下，团结友爱，勤奋刻苦，积极向上，从稚嫩的少年长成睿智的青年。三年求知的风雨征程中，晃动着你们青春昂扬的身影，洒满了你们执着创新的汗水。一摞摞破旧的书本诠释着你们的刻苦，一支支磨废了的钢笔见证了你们的勤奋，一次次热烈的掌声记录了你们的精彩。三年来，伴随着你们的成长进步，我们风雨同舟，携手努力，学校办学条件明显改善，中考升学屡创佳绩，学科竞赛捷报频传，以“培养兴趣，发展特长”为目标的特色、文化校园建设逐步走向成熟。学校先后被评为庆阳市示范性初中，庆阳市先进集体，顺利通过“两基”国家验收。这些辉煌的成绩里面，包含着你们的汗水和智慧，融入了你们的创造和奉献。老师是不会忘记的，学校历史将为你们写下浓墨重彩的一页。

同学们，初中毕业只是漫漫人生路上的一个驿站。面对新的选择和起点，我们没有退路，只有一往无前。古人说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”其实，人生无论选择哪条道路，奋斗的目标都是一致的，那就是成才立业，创造自身和人类的共同幸福。新世纪的人类社会，生机勃勃，气象万千，机遇无穷，海阔天空，为你们施展抱负，建功立业提供了亘古未有的广阔平台。经过初中三年的熏陶和磨练，你们已经具备了基本的科学文化知识和为人处事的能力，养成了较好的拼搏精神和勤奋意识，希望你们在今后的道路上，珍惜时光，学习不止，奋斗不息，勇攀高峰。成功总垂青那些不懈努力、百折不挠的人。我相信，属于你们的天空一定是五彩缤纷的，属于你们的未来一定分外美好的！

如今，新征程的号角已经奏响，毕业中考向你们铺开了拼搏的战场。希望你们在最近的几天里，合理作息，保持良好的状态，充满必胜的信念，冷静面对，坦诚应战，努力发挥，用优异的成绩回报父母，回报母校，为自己的人生争光添彩！

铁打的营盘流水的兵。同学们，育人千日,终有一别，让我们怀着崇美向善的心情互相祝福，互相加油吧！

篇12：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

尊敬的各位老师、员工，亲爱的同学们：

大家早上好!

带着几许新奇，几许期待，同学们已迈入一所新的校园，你们完成了从小学生向中学生的跨越，美好的初中画卷已然展开。今天，这座历史悠久的校园迎来她重新改造后新的主人——2017级全体师生。欢迎你们，祝贺你们!

同学们，进入这所底蕴深厚、人才辈出的校园读书是多少小学毕业生梦寐以求的愿望，从老宝中到实验初中，这里走出的优秀人才不计其数，有中国工程院院士，有共和国大使，还有我们实验初中数十名考取清华北大的校友，上万名优秀毕业生，厚重的文化积淀、老宝中人和实中人书写的辉煌、历届学子的进取精神，这是一份多么丰厚的馈赠，在一片有着丰富历史的土地上成长，这是一生中多么值得骄傲的经历。每次想起那些无缘入读实中的孩子痛苦的眼神，想起他们的父母哀求的语言，我都为能够成为实中学子的孩子感到幸运，所以，请你们珍惜这份幸运。作为主人的你们，有责任与义务续写这所美丽校园的精彩，正如你们即将在新的操场上快乐奔跑(标准化的塑胶操场11月就可以投入使用)，希望你们在这座美丽的校园留下成长的铿锵足音，大家准备好了吗?(准备好了!能不能再响亮一些?)，好，下面我送三句话给同学们。

校长在开学典礼大会上的讲话

老师们、同学们：

春回大地，生机勃勃，风光无限!××年春季期开学了!经过短暂的休整，我们又将踏上新的征途。在此，我谨代表学校党总支和学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意!回首过去的一年，我们步履坚实，洒

下了汗水，收获了喜悦，学校各方面都得到了发展：.我们在师生中开展了卓有成效的思想教育活动。在学校成为自治区示范性普通高中后以及多年来学校取得的显著成绩和荣誉面前，部分教师职工出现了沾沾自喜，满足现状，不思进取的思想，针对这一现象，我们积极引导广大教职员工正确认识学校发展的现状和面临的严峻竞争形势，主动寻找差距，确立新的奋斗目标，从而继续保持了自强不息、艰苦创业的优良传统。在广大学生中，我们围绕“弘扬和培育民族精神”的思想道德建设主题，开展了一系列丰富多彩的道德教育活动，从而使广大师生意气风发，斗志昂扬，圆满地完成了全年的教育教学任务，使我校继续保持了良好的发展势头。一年来有名师生向学校党组织递交了入党申请书，其中有一位教师和两位同学光荣地加入了中国共产党;我校师生两次踊跃参加××市血站组织的无偿献血活动，共有近人次无偿捐献了近毫升的鲜血;为身患重病的老师慷慨解襄，积极捐款达万多元，连同社会捐款一共万多元。这正是我校长期以来坚持以德立校，重视师生思想道德建设的结果，充分体现了我校广大师生金子般的爱心，也是中华民族扶危济困，一人有难，众人相助的传统美德在我校师生中的感人体现。

.在师资建设上，我们迈出了坚实的步伐。在教师中除开展常规的教学研讨活动外，我们还组织开展了青年教师教学跟踪研讨活动，支持广大教师考研、读研，参加各种培训学习，外出考察甚至出国学习，××老师去年初就曾到加拿大学习了三个月。同学们，在我校教师队伍中，已有高 级职称教师人，中级职称教师人，研究生毕业人，在读研究生人，还有名教师参加华东师大研究生课程班学习，今年又有位老师考上了在职研究生。不少教师已成长为××市的教学骨干，目前，我校教师中初步入选××市教坛明星人，学科带头人人，骨干教师人。此外我校还有××市专业技术拔尖人才人，青年优秀科技人才人，广西世纪园丁工程 学们之所想，在每间宿舍都安装了电风扇、电话机，使同学们住得更舒服了。

.××年，我校新征地亩，修建水沟多米，硬化地面平方米，绿化美化面积增加了近平方米。我们的校园变得更大了，更美了。此外，计划投资万元，总建设面积平方米的学生食堂正在建设中，到下学期，同学们将能在气派、宽敞、明亮、舒适的饭堂里用餐。

.××实验中学有了较大发展。自××年秋季期我校接管××实验中学后，借助××中学优质的教育资源，在××实验中学董事会的正确领导下，经过××实验中学全体师生的艰苦努力，励精图治，学校面貌已焕然一新，校风、教风、学风明显好转，教育教学质量显著提高，社会影响不断扩大。

.××年是我们感到无比欣慰的一年。学校先后被命名为自治区示范性普通高中、广西绿色学校，先后荣获“××市××年宣传思想工作先进单位”、“××市单位内部安全保卫工作先进单位”、“××市双拥工作先进单位”、“广西区支教先进集体”等荣誉称号。文秘114版权所有

.××年是我们感到无比自豪的一年。学校先后顺利通过了市中小学校常规管理检查评估、校务公开检查评估、学校安全工作检查评估、学校廉政建设检查评估;××市全市高考质量分析会、××市学校常规管理检查评估反馈会、××市××年新高考模式研讨会等许多重要会议在我校隆重召开，学，表示衷心的感谢!老师们、同学们，××年，我校将接受自治区示范性普通高中的复查评估，再次接受自治区教育厅对我校办学水平和办学实力的检阅，同时也将受到××人民的检阅。因此××年是我校深化自治区示范性普通高中建设的关键一年，任务相当艰巨。我们必须抓住这一有利契机，变压力为动力，变被动为主动，以评促建，以评促改，不断巩固和提高创建的成果。××年，我们要做的事情很多，主要是：

.切实抓好师生的思想政治教育，在全体教职工中开展“与时俱进，解放思想，重新明确××中学目标定位”的思想大讨论，在广大党员中开展保持共产党员先进性教育为主题的活动，在广大学生中深入开展以“弘扬和培育民族精神”为主要内容的道德教育活动，开展爱国主义教育、革命传统教育、前途理想教育，以“学会做人”为目标，继续开展养成教育活动。通过这些教育活动，使全体师生进一步明确目标，统一认识，振奋精神，主动进取，为巩固和深化自治区示范性普通高中建设提供强大的精神动力。

.××年，新课改将在全区铺开。全体教师必须深入学习新课改的精神和有关理论，从思想上、理论上、组织上、物质上全面做好新课改的准备。

.全面修订和完善学校各项规章制度，认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学常规管理规定》，努力实现学校管理的科学化、规范化，深化学校管理，提高学校管理水平。

.加强课程改革力度，加强校本课程建设，开设体现本校特色和传统教学优势的校本课程，深入开展研究性学习，完善学校课程体系。文秘114版权所有

篇13：初级中学校长在开学典礼上的讲话稿

你们心中一定充满了疑问。大学是什么?许智宏老校长常把大学比作百花园, 把同学比作不同种类的花草树木。一所好的大学就是要提供“肥沃的土壤、充足的阳光和水分、恰当的养分”, 让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、茁壮成长。老子说“:知人者智, 自知者明。”希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有“认识自己 (Learn to know yourself) ”。只有了解自己, 才能超越自己。大学, 就是让你去“发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人”的地方。在北大, 你可以领略各领域最优秀学者老师的言传身教, 选择启迪心智的课程, 聆听深邃前沿的讲座, 投身洞察社会的实践, 倾情探索未知的研究, 参与拓展视野的国际交流, 沉浸于丰富多彩的校园文化生活。所有这些都将是你成长的养分和创造力的源泉。

三十多年前, 瑞典的哥德堡大学曾经做过这样一个实验———让学生阅读一篇文章, 但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中校方发现, 一些学生会在阅读中尽可能地寻找可供记忆的事实、单词, 努力猜测可能会问到的问题, 为考试做好准备;而另外一些学生则去挖掘和思考文章背后更深的含义, 试图与已有知识联系在一起, 从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点, 好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。

考试和文凭只是检验教育效果的一种方式, 并非教育的终极目的。过度关注考试, 会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中, 禁锢你的好奇心。大学, 应当是一次激动人心的自我发现之旅, 追随你的好奇心, 以继承、批判、创新去丰富自己, 去探索奥秘, 去挑战自我的极限;大学, 应当是一个启迪智慧的自我发现之旅, 倾听并追随自己的仁厚之心, 摒弃骄傲与狂躁, 学习倾听, 学习分享, 学习选择, 学习放弃, 既要学习如何变得更加聪明, 也要学习难得糊涂;大学, 就是要不断地发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋, 发现和了解自己的弱点和不足, 这是一个为未来做准备的过程, 是发现自己、雕塑自我的旅程。

同学们, 再次感谢大家选择北大, 欢迎大家成为北大人!

在北大, 即将开启一段属于你的人生“发现之旅”。旅程中, 请永远不要忘记:

北大人要志存高远、要心怀天下;

北大人要独立思考、要宁静致远;

北大人要强身健体、要躬行实干;

北大人, 不做“利己主义者”;

篇14：在高中毕业典礼上的讲话

今天，我们在这里举行你们学习生涯中最重要、最神圣的仪式——高中毕业典礼。今天，老师和家长将和你们一起度过这一美好的时光，一起见证这一激动人心的场面，一起回忆走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的征程。

首先，请允许我代表学校各位领导，向圆满完成高中学业、即将拿到毕业证书的全体高三同学表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师表示最崇高的敬意!向今天前来参加毕业典礼的各位家长表示真诚的感谢!

一晃高中三年过去了，你们从天真、单纯、稚嫩的少年，成长为有理想、有个性、有责任感的青年。现在，你们将迎来人生中一个新的季节。你们即将跨出二中的校门，去开启一扇通向未来的大门，去攀登人生更高的山峰。

同学们，你们就要离开母校了。但是你们的身影，和你们在一起生活的这段美好的时光和彼此拥有的美好的情怀，都将留在老师的记忆深处。你们健康快乐地成长是对老师辛勤工作最丰厚的回报，也是老师职业生命的最有价值的体现。

今天，当你们即将离开母校的时候，我希望你们勿忘母校。记住二中尊重个性、尊重科学、崇尚创新的传统，记住二中促进学生全面发展、个性发展和可持续发展的办学理念，记住二中严谨的学风、和谐的校风、求真务实的作风，记住二中为同学们创设的宽松、民主、开放、融洽的学习氛围和优美的学习环境，记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们!

古人云：一日为师，终生为父。二中是你们的母校，恩师对你们有如父母般的深情，同学们应该深深地体味并铭记在心!现在，我提议：让我们以最热烈的掌声对辛勤培养你们的老师和家长表示最真诚的感谢!

同学们，现在你们是学业上的成功者，我更期待．在不远的将来，你们能够成为事业上的成功者。像题写在我校古老校门上的两句话所说的那样：“为实现理想走进来，为服务社会走出去”，这才是你们接受教育的最终目的。为此，我希望同学们今后无论走到哪里、不论从事什么工作，都能做到：“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”。

爱，是我们生活与生命中的本原和动力。一切源自爱，一切因为爱。因为爱，所以我们要回报养育了自己十几年的父母因为爱，所以我们能为他人、为集体、为事业、为国家奉献个人的一切；因为爱，所以我们充满热情地迎接生活中的每一天。冰心老人说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”一个充满爱心的人才能成就一番事业，才能理解爱、享受爱和创造爱。在四川汶川特大地震灾害发生后，我们的老师、同学踊跃捐款，倾囊相助，使爱升华为一种责任和义务。我希望同学们永远都能做一个有大爱的人，有大爱必然有大的作为。回想起和同学们相处的日子，是爱让我们彼此拥有了幸福、信任和坦诚，老师的每一句叮嘱和唠叨、每一句鼓励和批评都缘自爱，这样的爱是无私的，这样的爱是永恒的。

敬业，就是要把事业放在首位，做到专心致志，精益求精，注重真才实学，不慕虚名；就是要有高度的责任感和事业心；肯于奉献，肯于为做好一件事而去吃苦，体现崇高的人生观和价值观。乐群，就是不分地域、不分家境、不分学业成就高低，与所在的环境、所处的群体和谐一致，彼此包容。

厚德，是要具有良好的品德：要有强烈的民族精神、历史使命感和社会责任感，既能正视挑战，参与竞争，又能关心他人，发扬团队精神；具有较强的法制观念、集体观念、良好的社会公德及职业道德，自尊、自主、自强、自信。笃学，就是好学，有强烈的求知欲，对未知的领域充满好奇，主动思考、探索、质疑。

同学们，“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”应当成为你们人生修养的重要内容，希望你们在未来的生活中将它发扬光大。

在未来的日子里，面对人生大大小小的挑战，我希望你们都能不急不躁，沉着应对；树立必胜的信念，向着既定的目标勇往直前!所有的老师衷心祝福你们，所有的亲人、挚友期待着你们!

我相信，你们都会交上一份令人满意的答卷!相信你们在人生的拼搏中一定会表现出大智慧、大抱负和大手笔!