三下乡活动优秀心得体会

三下乡活动优秀心得体会（通用17篇）

篇1：三下乡活动优秀心得体会

三下乡活动优秀心得体会

很荣幸能参加由关工委主办的三下乡活动。为了实现科技下乡、文化下乡、医疗下乡；为了响应社会主义科学发展观；为了践行春晖活动，很荣幸能成为百支医疗队其中一员。在为期三天的社会实践中，我们受益匪浅、感慨万千。

本次活动我们参观了毕节学院，校方领导为我们介绍了近年来毕节学院的飞速发展也看到了党和政府对人才的重视和培养；参观了毕节实验区二十年的发展成果，我们了解到毕节地区的经济飞速发展，见证了改革开放的成果和二十年前国家领导的正确决策。在地区领导的领导下我们参观了社会主义新农村建设的实验村，看到人民生活水平的提高，农村人民的生活环境发生了翻天覆地的变化。让我们也感受到社会主义的优势。作为一名中医学子也是新世纪的一名大学生能够真真正正从学校走出来，走到基层去关注了解人民的生活，去见证国家的政策的落实，去为家乡父老乡亲献出属于自己的一份力量，我们义不容辞更感到无比的荣幸和幸福。看到祖国和家乡发展的越来越好我们既感到无限的喜悦也感到作为当代大学生自己身上的责任的重大。

第二天和第三天我们分别到毕节地区黔西县的新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村进行参观和义诊。在参观的同时乡镇领导向我们介绍当地的`情况，就几年的变化和人民生活水平的提高，让我们深深的感触到党和国家的优良政策实实在在的落实到了农村落实到每一个老百姓的家里，交通发达了、教育先进了、经济发展了、人民生活水平提高了；看到这一幕我们也无比的感慨和欣慰。在接下来的义诊中，虽然顶着太阳我们和几位专家都很辛苦但心里总是甜甜的，因为现出一份爱心我们总感觉那是多么的满足，看到乡亲们一脸的期望我们深深的被触动着，那一刻发现自己的价值，也深刻感受到自己身上的担子，或许我们心里有着更多的感动，就因为乡亲们的一个笑脸、一个眼神、一声感谢、一片感动、一片对我们的赞扬那一刻才发现自己的重要，发现自己能做很多很多，也应该做的更多更多，在他们身上我看到了信任，看到了感恩，看到了朴实，而我们自己将要刻苦铭心的永远记住两个字：“责任” ！

再看看自己看看现在大学生的生活看看现在繁华的都市生活。原来我们是那么的幸福，那么的幸运，或许还有一点不懂得珍惜，不懂得知足。在经济高速发展的今天，生活条件越来越好，快餐时代的来临也让我们的心越来越浮躁和不安，甚至有时候找不到方向短短的三天时间，看到的只是那么淳朴，简单的民风民情，但心灵总是感觉被某种东西刺痛着，感染着，或许自己说不清这是什么，只是学会了几个词：知足、珍惜、感恩、责任！！！

篇2：三下乡活动优秀心得体会

到达目的地，我们马不停蹄，纷纷搬运物资，分界村村委书记和分界村校长给我们详尽地介绍学校的情况，对我们的活动提供大力的支持。孩子们的一句“我们欢迎你”，一股暖流流入心窝，将使我们更有动力开展各项工作。

一番舟车劳顿之后，我们并没有选择休息，“党员筑梦”实践团的队员们为了抓紧时间，认真彩排到深夜三点，支教分队的队员们还要为明天特长班备课，直到天空微微泛白时，校园才慢慢静下来……次日，我们正式开班收生，在一片的欢笑声中，小朋友们都选择自己喜爱的课程，就这样，我们将和小朋友们度过一个难忘而有意义的暑假。

作为支教队的一员，对于自己收带的班自然有很多的感触，在这支教的十几天中，收获的不仅仅是如何去教导这班调皮鬼，而是获得彼此之间的那份友谊与信任。一开始知道我们的武术班有五十多个学生，一下子就头大了，清一色男生，五十多个调皮鬼，我该如何去接触、教导他们呢。日子过后慢慢发现，即使他们平时爱起哄、爱打闹，但是他们依然有一份心，一份想学习、想大家一起玩耍的.心。其实孩子很简单、很朴实，他们想得到快乐，没有其他太多的想法，只有纯真朴素的交流或一句嘘寒问暖。在上课中，我们也不是一味地教授课程，孩子们喜欢游戏，我们就找各种的游戏让孩子们一起参与，即使玩得满头大汗，但孩子们都是面带笑容，渐渐地，我才发觉我们的友谊慢慢形成。虽然我们相处的日子并不长，但我发觉，每一位都是我最疼爱的那一位。

每天早上，当我们临急临忙地吃着早餐时，学校门口已经站满了孩子，你可曾想到，他们比上课的时间足足早上一个小时，或许他们已经习惯每天一大早走山路，但我觉得，这是对我们工作的一种支持，当你慢慢地地与他们交流接触，其实他们对你已成了一种依赖。我记得有一位小朋友，下午放学后，当我们都忙着各项工作的时候，他依然留在学校直到傍晚时候，我发现了他，问他为什么这么晚还不回家，原来他的就在学校的不远处，他说：“暑假过后我就要读初中了，不在这间学校了，如果明年你们还过来的话，可能我们就不能在见面了!”因地方原因，他只能分配到最近的一间中学，他说在他们村，能考出去外边和考上大学的人很少，微乎其微。我告诉他，如果你有机会，你一定要到外面的大城市看看，其实分界村只是冰山一角，以后一定要见识外面的世界。不知道听完他说的话，觉得心很酸，或许我们在相比之下较富裕的地方中无法理解到乡村人为生活，为一日三餐，为冬暖夏凉的那份无奈，他们所做的事情被限制，因为他们没有优越的条件谈索求。那一晚，我们谈了很久很久，直到最后我才发现，我能帮到他的并不多，只有鼓励与对他的支持，我不知道他以后会朝什么方向前进，但我想告诉他，不要甘于现状，努力活出自己精彩的人生。

“哥哥，可以写你的qq号码给我吗?”当时，我感到惊慌失措，我不知道孩子们为什么会问起我们拿qq号码，但是那一刻却那么的感动。后来才发现，可能上一年，文艺晚会后实践团的队员就会走了，他们知道这个后才问我们拿qq号码，其实孩子们并没有太多的顾虑，他们只想好好地珍惜，并设法想挽留，相比之下，对这班乳臭未干的小屁孩，我是更多的不舍。

带孩子很辛苦，带一个班几十个孩子更辛苦，我感谢我们的支教队伍，每天放学不管有多累，多想休息，我们都会集体开个会，会议中总结自己一天的感想，所遇到的事情和需要解决的问题，每天都会喊累，但是我们彼此扶持，相互鼓励，相互帮助。

我们采取轮班制的后勤方式，也就是说我们每一位都有机会成为“大厨”。每一天的饮食由当天的轮班的人负责，不得不说4、5个人负责30多个人的饭菜分量不是那么容易的，毕竟不是每一个都是会做菜，况且是30多个人的饭菜，但是我们都没有推让，一天5点起来准备早餐，早餐后收拾9点准备午餐，收拾后下午3点准备晚餐。不管饭菜如何，队员都吃得津津有味，因为他们已经饿得不得了了。

除了支教服务队外，其他服务队的工作依然进行。调研服务队，每天顶着猛烈的太阳，走着崎岖的山路，穿梭在村居的大街小巷，负责调查问卷、调研相关内容，收集、整理有关数据、资料;校建服务队，负责校园建设、校园改造、环境美化等相关工作，提前做好校园规划，当他们为教室粉刷墙壁时，油漆已将手和脸、衣服鞋子都弄脏了，但他们依然没有怨言，反而觉得这是一个难得的机会;扶贫服务队，拿着重重的物资走访大街小巷，走进各个贫困户，了解困难家庭的生活情况;后勤生活服务队，是我们坚强的后盾，有了他们在背后的默默付出，使得我们更加放心地开展工作;报道跟踪工作，为报道绞尽脑汁，每一篇报道都要简洁易明，有吸引力，更重要的是不能出错;摄影录像队，每一次都跑在我们前面，不敢错过每一个镜头，穿梭在学校的每一个角落或跟随大队除外调研扶贫。无论是哪个服务队，彼此都有一个信念——我们是顺德职业技术学院经济管理学院“党员筑梦”社会实践团的一员。即使每个人都有明确的分工，但有时，我们依然会相互帮忙，哪里人手不够，我们就会积极帮忙，队员间的那份友谊慢慢加固，十多天的实践，感谢身边每一位队员，在束手无策中伸出援手，在疲倦中相互支撑，在失落中相互鼓励。

每一晚，我们都会进行节目的彩排，为的是汇演当晚能以一个高水准的节目等上舞台，给领导们，乡村们，小朋友们带来欢乐，感谢三位的指导和支持，感谢他们给予我们的建议和评价，使我们在日后的工作做的更加出色，“三下乡”的日子，老师们和我们一样，一直在工作的前线，活动得以顺利开展，感谢老师们背后的默默支持。

农村的建设，不仅仅是靠我们，更要靠各方的关心，“三下乡”十多天，感谢各级领导对我们实践活动和农村发展的高度关注，我希望我们的小小举动能给村民带来帮助。

篇3：大学生暑期实践活动三下乡

我们的团队在该过程中充分做好前提准备, 深入了解当地情况, 全面了解, 进一步提高了自身的能力, 我团队志愿者在陈老师的带领下, 共同进行了七个重要活动:“祖国花朵”——幼儿园支教;“温暖人间”——敬老院探望孤寡老人 ;“缅怀先烈”——烈士陵园献花;“药都之行”——参观药材市场;“企业风采”——参观药厂;“善行中国”——对话“中国好人”。同时, 我们联系当地团委, 并且得到了他们的大力支持。我们的队伍由团委的12名学生组成, 是挺拔矫健的热血青年, 执着而冷静, 勇敢而们是意气风发的时代骄子, 自信而真诚, 团结而自强。我们团结在团队之中, 独立于团队之间。

一、祖国花朵

我分队于4日上午到达安国市第二幼儿园。安国市第二幼儿园位于安国市旧药市三街先后在近几年内进行扩建, 改造, 增添设备, 该园总投资已达40万元, 使该园的硬件设施有了整体改观, 为幼儿创设出了便利、安全、具有现代气息的保教环境。可以看出我们国家对教育的重视。

与园长交谈后, 园长便带我们参观校园, 并把我们逐个安排在各个教室, 用我们准备好的资料进行教学, 本班的班主任也与我们的学生交流班内孩子们的情况, 我们提前准备好的授课内容有诗歌, 绘画, 手语, 舞蹈, 唱歌等课程。家长陆续把孩子送来学校, 我们也和班主任一起接待陆续来的家长和孩子, 九点正式上课, 上课后, 孩子们做了简单的活动操后, 小手背后, 认真听讲, 孩子们天真的笑容感染着我们, 活泼的孩子们争先恐后的回答老师提出的问题。授课完毕后, 园长亲切的与我们合影, 询问接下来的安排。

二、温暖人间

紧接着我们继续去社区慰问孤寡老人。安国市民政事业服务中心, 是集光荣院、敬老院、福利院、优抚医院、干休所五位一体的省级标准化服务中心。

福利院的孩子们因已到受教育的年龄, 为了让孩子们有较好的学习环境, 安国市民政局将联系当地教育部门, 为孩子们寻找学校和托幼所供孩子们就读, 并安排专车专人负责接送。安国市民政局还聘用王子昌的闺女和儿媳到中心做护工, 由于这些孩子都是残疾儿童, 民政服务中心为每个孩子建立健康档案, 定期为孩子们进行体检, 做好疾病预防。

我们把慰问品分别分发给了孩子和老人, 给孩子买了笔, 本和棒棒糖, 养老院里, 其中住在光荣楼的94岁的老人是烈士家属, 家人为国现身, 但祖国没有忘了她, 在养老院又重新给了她一个温暖的家, 当我们把营养品给老人的时候, 老人脸上露出开心的笑容, 跟老人聊天时了解到他们每天的生活起居的详情。希望广大社会人士还能多帮助他们。

三、缅怀先烈

抗战时期作为红色堡垒的高业村在1945年建成的革命烈士陵园, 当时全村干部群众为保卫共产党地下组织的革命干部, 抗击日寇, 付出了惨痛的代价。抗战胜利后, 冀中地区烈士陵园选址在革命觉悟较高的高业村。据当地村民李树坤老先生回忆, 当时革命陵园建筑高大雄伟, 每逢清明佳节, 当时县委、县直机关、各学校都列队前来瞻仰和祭扫, 高业村在当时是爱国主义的教育基地, 村民们也为此感到光荣和自豪。

我们到达烈士陵园后, 老奶奶同意献花, 我们迈着沉重的步伐上了台阶, 映于眼帘的是刻有革命烈士永垂不朽的纪念碑, 观看了院子两面墙壁上的革命烈士的事迹, 让我们懂得了, 现在的幸福生活来之不易, 要珍视现在的美好生活。

四、实践药都

由于安国中药材市场发展历史悠久, 在交易功能之外已经形成了完整的中药材种植, 加工和经销的产业链条, 是一个综合性的中药材中心河北安国东方药城是国家认定的17家中药材专业市场之一, 被评为全国百强市场第2名, 是中国北方最大的中药材专业市场。中心交易大厅是东方药城集中交易场所, 另外还有精品交易厅, 针对政府重点扶植的本地企业。此外近年来安国政府又投资兴建了一个新的中药材交易中心——国际中药商贸中心。新交易中心将集中交易, 仓储, 运输, 信息交流, 外贸和其他相关职能一起。

五、企业风采

安国新隆中药材有限公司是由日本新和物产株式会社和香港隆泰贸易行共同兴办的外商独资企业 . 公司现设国际贸易部和国内贸易部 . 公司负责人知道我们是暑期实践的大学生, 带我们参观了药厂, 各种设施, 和药材, 从未见过。这次的药都实践活动真是让我们大开眼界。负责人给我们讲了公司主要生产的产品, 主要的消费人群, 让我们受益匪浅。

六、善行中国

随着中华民族的崛起, 经济的快速发展, 道德缺失的弊端显露无疑, 本次活动的最后一项我们采访了“中国好人”——王子昌, , “安国好人”王子昌, 一位退休农技员, 是“2011年度保定十大爱心人物”之一。从1994年开始, 他先后收养了16个残疾孩子, 王子昌像对亲生孩子一样, 给他们治病, 16个小生命, 和王家没有任何血缘关系, 但又似乎血脉相连难以隔断。他们老两口宁肯自己吃苦受累, 让孩子们享受到家的温暖。如今, 在安国市民政局的帮助下, 把孩子们安排在福利院。

篇4：三下乡活动优秀心得体会

［关键词］文化惠民送戏下乡成效存在问题思路对策

作为英德市文化惠民工程重要载体和重头戏的“送戏下乡”活动，成为了英德市乃至清远市的一个文化品牌。“送戏下乡”是英德市委市政府文化惠民活动的民生实事之一，旨在通过文化传递，弘扬英德的传统文化，倡导和睦相处和谐发展的道德理念，丰富及活跃城乡群众文化生活，因而受到了全市广大群众的欢迎和社会各界的好评。

一、成效：努力达到“四个方面”的满意

作为英德市“送戏下乡”活动的组织者、演出者，克服了人手紧缺、经费不足、设备简陋、道具匮乏、用车紧张、交通不便等困难，高质高效完成了演出任务，受到社会各界好评。以2012年为例，据不完全统计，共组织公益性演出138 场次，其中镇街 43 场，市直系统57场，观演群众20多万人次。这不仅为广大人民群众送上了丰盛的文化大餐，丰富了农村文化生活，还把各个时期党和政府的中心工作通过文艺的形式，及时送到农村，使农村广大人民群众了解党和政府的方针政策，为构建和谐英德贡献力量。同时，进一步活跃了山区基层群众的精神文化生活，进一步满足了人民群众日益增长的多层次、多方面的精神文化需求，进一步营造了欢乐和谐的浓厚氛围，把先进文化送到基层群众。

我们在演出剧目上精心策划安排，力求弘扬主旋律，突出特色化、地域性、乡土味；排练时高标准严要求，追求高质高效。每场精彩演出都吸引了数千名群众前来观看，特别是近几年来，创作编排了一个个乡土气息浓郁、具有英德“风味”的节目，受到广大群众的喜爱和欢迎，如：快板《社保制度惠农村》《遵规守禁纠四风》《英石美名扬》《安全生產天字号》《英德公安新风采》，《老板员工是精英》《交通治超保安全》采茶小戏《我家的村长哥》《生猪屠宰考村长》小品《纪严恩重》《就业来敲门》表演唱《逛家乡》配乐韵文表演《三资管理话村官》三句半《安全生产天字号》等节目，寓教育于喜笑逗乐之中，让群众在轻松愉快的观看过程中，潜移默化地接受知识教育，不时赢得观众的阵阵笑声、掌声和喝彩声。台下的观众说，这样好看的演出，真想天天看、周周看，就能大饱眼福了。我们的一些经典节目，经常被观众所津津乐道，许多年轻人甚至还像城里人“追星”一样，围着演员请求签名留影留念。特别是去到学校演出，不少学生的眼神充满期待：“你们什么时候还再来？我们还想再看！”

我们的演员，虽兼职司机、道具、灯光、音响、装卸、舞台、主持、化妆等多个身份，演出也经常三更半夜，饮食、作息很无规律，但演员在演出中受到了观众的欢迎和肯定，成就感增强了演员实现自我价值的信心。

可以说，英德市开展“送戏下乡”活动，收到了良好的社会效果。

二、体会：“送戏下乡”的四个必要性

英德市国土面积5671平方公里，人口130万，下辖24个镇街，299个村（居）社区，县级建制史逾两千年。地方大、人口多、群众文化需求强烈，这是英德文化强市建设中要重视的一个实际情况。开展“文化惠民，送戏下乡”活动是一个实践与尝试，其意义十分显著。

通过“送戏下乡”， 进一步活跃了基层群众的精神文化生活。在一些偏远山村，晚上离演出还有两三个小时，就有男女老少拿着凳子从四面八方赶来观看，场面十分感人，一位80多岁的老爷爷说：“我第一次在家门口看到这么好的大戏”。一位年轻的妈妈抱着孩子来到后台，跟演职人员说：“谢谢你们为我们送来的欢乐，平时只能在电视上看，今天能近距离看演出，感到很真实很亲切。”

通过“送戏下乡”，宣传了党和政府的方针政策，为基层领导干部做好群众思想工作帮了大忙。一些镇街干部说，有些政策法规宣传，平时讲一百次，不如观看节目一次效果好。

通过“送戏下乡”， 把先进文化送到基层群众，送到千家万户。现在一些农村，由于文化建设基础薄弱、文化娱乐条件有限、时政信息传递落后、监督管理不够到位等影响，不良文化现象时有抬头，还存在搞封建迷信、打麻将纸牌赌博、买地下六合彩等不良现象，不利于先进文化的传播，不利于和谐思想的传播，不利于改变庸俗的文化观念，不利于社会的整体性进步。而作为传播先进思想和先进文化的载体，“送戏下乡”有利于先进思想的引导和传播，有利于和谐农村的建设。

通过“送戏下乡”，增强了与人民群众的交流与合作。通过文艺的形式，让群众之间的话语增多，相互交换对节目的意见和情感，这对于在相对封闭的农村日常生活，多了一个沟通交流的平台。演出单位也在与人民群众的交流中，真正接地气，知道群众需要怎样“口味”的文艺节目，从而有针对性的组织力量创作、编排、演出适宜民众的舞台艺术作品。

三、问题：开展“送戏下乡”活动存在的三个不足

多年来开展“送戏下乡”活动，“得失寸心知”，让我们在看到成绩成效的同时，也要正视存在的问题和不足。

（一）“送戏下乡” 搭建舞台难度大。由于种种原因，山区镇村文化建设基础相对薄弱，缺乏适合演出的舞台就是其一。对于演出团队来说，男演员既是演员又是司机，还是搭建舞台的搬运工，是出发的先头部队，又是撤退时的殿后部队，不管是凛凛寒天还是炎炎夏日，不管是风和丽日还是风雨交加，我们负责舞台的演职人员，既要搭台，还要“拆台”。有几次小伙子们曾发生轻微中暑。上世纪70、80年代每个乡镇都还有小剧院还有小舞台，近年都是以广场文化搭建舞台演出，现很多乡镇（村）连一个像样的舞台都没有，有些偏远镇（村）运输舞台不方便，只能在晒谷场或镇政府门口演出，平地上演出效果不理想，更照颀不了后面观看演出的观众。用铁架搭建舞台最快速度也需要半天时间。反观很多兄弟省市县都有升级版的流动舞台车，效率大为提高。

（二）“送戏下乡”演出“供需”脱节。主要原因是创作队伍“青黄不接”，创作观念缺乏创新，表现在创作经验丰富、具备创作实力的老一批作者相继退休，新一批作者又不断流失，青年业余作者短期内又挑不起大梁。现在我们返聘回一位年逾七旬的原文化馆老馆长创作快板，而写采茶剧后继乏人是一个不争的事实。上世纪70年代我们有能写小戏、小品、作曲的作者，如今已年届花甲。青黄不接现象堪忧。“送戏下乡”演出“供需”脱节的深层次问题一下子解决不了。

（三）“送戏下乡”演出单位自身的创新能力不够。一是群众文化多元需求的现实，对演出有更多更高的要求；二是节目编排既要注重导向性、思想性、知识性，又要注重娱乐性；三是不少演出内容“涛声依旧”，缺少创新元素。

四、对策：解决“送戏下乡”存在问题的六个措施

“送戏下乡”是一项“三贴近”的文化惠民工程，对传承和弘扬英德历史文化、激励和引导群众性文化娱乐活动的开展、营造城乡浓厚文化氛围、丰富城乡文化生活、发挥文化建设在全市经济社会发展中的推动作用，毋庸多言。随着社会与经济的不断发展，和谐社会的主流必将更加的凸显，和谐社会的建设需要社会各方面的积极努力。作为建设文化软实力的重要角色之一，英德市“送戏下乡”这一鲜亮品牌的功能，不但要继续擦亮，而且要办得更好。

针对上述存在的问题以及产生这些问题的原因，笔者对如何进一步持续深入开展“送戏下乡”活动，提出以下六点建议和对策。

（一）提高思想认识，加强组织领导。发展农村先进文化，是先进文化建设的重要内容。英德市“送戏下乡”已成为社会认可度很高的一个项目，基层群众享受看戏、接受文化教育已成为一种习惯，“送戏下乡” 要当作文化民生项目来做，长效运作下去，才能更好地根植基层，服务大众。

（二）完善管理机制，强化管理规范。一要建立相关台账，对下乡演出内容、演出场次、观看人数、服务质量、演出效果有一个基本数据；二是对每一场演出的社会效益有一个相对准确的评估，以便作为参考，为演出内容调整提供依据；三要及时准确反映工作动态，接受广大群众监督。

（三）查找薄弱环节，保证演出质量。要加强对“送戏下乡”的内容审查，突出主旋律，突出“三贴近”，突出特色化；要加大“送戏下乡”是文化惠民的宣传力度，可通过广播电视、新闻媒体、网络资源，对“送戏下乡”工作的意义、进展、效果、事迹进行广泛深入的跟踪报道，使各个社会层面对此项工作了解得更全面、更及时、更深刻，为“送戏下乡”营造更好的氛围。

（四）整合优质资源，拓宽演出内容。开展“送戏下乡”活动，既可将优秀剧目传递下去，又可把流传民间的优秀节目增加进来，走有地方特色的“送戏”和“种戏”相结合的文艺演出新路子。英德市把本土特色品牌节目《鬧花灯》等列入演出内容，就是一个成功范例。古语云“授人以鱼莫如授人以渔”。别人的只是暂时的，自己的才是永久的。只有让广大基层农村有了“戏种子”，戏才能在基层发芽、生根、开花，才能结出丰硕的果实。在提倡送戏下乡的同时，多强调下乡“种戏”，并逐步总结探讨出一条符合实际的下乡“种戏”的新路子，让社会主义新戏的“种子”撒遍广袤的农村大地。

（五）加强队伍建设，稳定演出主体。关键是解决艺术人才匮乏、不稳定、青黄不接等“人”的问题。一是“岗位留人”，对担纲专才的人员要努力培养，发挥其引领作用；对群众文艺创作人员、群众文化编导要提供良好的工作环境。二是“待遇留人”，要想法设防确保创作和艺术人员的经济待遇、福利待遇，让其心有所依，有归属感；让其看得到出路，无后顾之忧。三是“感情留人”，在稳定原有队伍的基础上，在“送戏下乡”的同时，要注意挖掘和培养农村文艺人，对农村有一定文艺特长的人员进行摸底建档，符合条件的，可吸收加入演出队伍，让他们参与文化下乡活动，使农村文化传承于农村，活跃于农村，扎根于农村。

（六）挖掘地方文化，创作更多精品。英德历史悠久、传统文化丰厚，保护传统文化艺术、既保护了自身的艺术优势。一是着力“提升实力”，进一步提升自身素质，增强自我发展能力。二是建立“激励机制”，进一步激发演出团队人员的创新活力，采取激励措施，鼓励创作出一批在一定范围内打得响的能够孕育和产生时代感、震撼力的文艺剧目，让舞台作品和演出效果来“说话”，让人民群众和演出！市场去“评定”。 三是探索“走出去”看“他山之石”，借鉴兄弟县市馆团的成功经验，探索符合自身发展的新路子。四是专门“走下去”，组织专人深入各镇村，调研了解观众喜欢什么内容、什么表现形式节目。五是深入民间挖掘、整理、创作散落在全市的历史文化珍品，把有历史印记的英德特色地域文化利用起来，精心打造群众喜闻乐见的舞台文艺品牌，让英德的广大人民群众充分感受英德地域文化的魅力，享受文化大发展大繁荣的成果，为英德市文化强市建设提供正能量。

参考文献：

[1]中国共产党第十七次全国代表大会报告（2007年10月15日）；

[2]英德市委市政府.英德市文化强市建设规划纲要（2012-2020英发【2013】10号 。

作者简介：刘美燕（1960—），女，群众文化馆员（中级），研究方向：群众文化。1.2005年被国家文化部、人事部授予“全国文化系统先进工作者”荣誉称号；2.2010年被英德市委宣传部评为2010年度英德市“宣传思想文化优秀工作者”；3.2011年被广东省委宣传部、文化厅、广播电影电视局、新闻出版局授予“广东省基层先进宣传文化工作者”称号，并选为代表上台发言；4.2013年被清远市群众艺术馆颁发“为清远市群众文化事业做出积极贡献”荣誉证书。

篇5：三下乡活动优秀心得体会

暑期“三下乡”，如果用一个字来形容我的感受的话，那就是“勤”;如果用两个字，那就是“值得”。这是我第一次随着集体参加这种社会实践活动，从积极努力地能加入这支团队到现在终于梦寐以求开始了“三下乡”之旅，我清楚自己来到这里的目的还有肩负的责任。

七月四号那一天是我二十岁的生日，同时也是旅商梦之队正式出发开始“三下乡”之旅的日子。不像以往的生日都在家里，每次都会有插着蜡烛的生日蛋糕摆在我面前等着我吹灭许愿的烛光，但是这次的生日却让我觉得过得比以往任何一次更有意义，因为我的身边有一群非常值得信赖的伙伴还有老师，而我将要和他们一起去开展一次前所未有的旅程。“三下乡”时间短任务重，几乎每一次外出工作汗水都会湿透粉色的旅商青年队服，计步助手每天两万以上的累计步数也习以为常。虽然辛苦但是我不曾逃避，我享受着每一次工作和活动的过程，看着一个个努力成果还有自己的一步步成长和认识，我的付出都获得了无法估量的回报，当初加入学生会希望提高自己的初衷在此刻也得到了最好的体会，感谢你，旅商梦之队，我为你点赞也为我自己点赞!

篇6：三下乡活动优秀心得体会

不知不觉来到井冈山黄坳村已经四天了，这次三下乡让我学到了很多，懂得了更多为人处事和处理问题的方法。按照既定的计划，我们分成四个小组，作为旅游小组的成员，我们主要的工作就是对文明旅游进行调研。通过走访，我深入了解了当地客家人的风俗习惯，还听老一辈革命前辈人讲红军的故事。调查过程中，我发现了很多不文明的现象，游客乱扔垃圾、破坏景区文物、乱涂乱画......看到这些不文明的行为时，我陷入了深深的沉思，对于这样一个有纪念意义的革命老区，游客不文明的行为不仅拉低了自身的道德素质，还影响了景区的整体形象。不文明行为我们除了劝导教育，更多的是要呼吁大家文明旅游，文明出行。

“三下乡”的这几天，让我感触最深的是参加敬老院的活动。第一次去敬老院做志愿者，看到孤寡老人孤独的眼神，心里有种说不出来的感觉。在活动中我学会了耐心的与人交流，真诚的和人相处。老人们带给我很多感动，在接下来的时间里我会更加努力做好工作，给自己一个美好的回忆。

篇7：三下乡活动优秀心得体会

7月4号，旅商梦之队25名队员，共同参加为期一周的“三下乡”活动，地点在井冈山市黄坳乡黄坳村。在老师和学长们的带领下，我们认真完成工作。

5号，队员们在当地村民的带领下来到毛主席的故居，感受伟大领袖毛主席抗战时期在艰苦环境中刻苦学习的氛围;祭拜革命先烈的墓地，走过红军物资运输地——雁塔桥，感受留下的红军精神。6号上午，在老师的带领下，队员们来到了黄坳中心敬老院。看到里面那些孤独的老人们，心中那根弦被触动了一下。他们大部分都是孤寡老人，也有革命烈士后代。我从他们眼睛里仿佛看到了老年时期的自己。听老人们诉说自己的故事，泪水打湿了眼眶，许久无言，只有默默为这些老人们做些点力所能及的事，洗衣服、晒被子、打扫卫生。高中时也曾想过做一名志愿者，如今却也真正的做到了。虽然辛苦，可是看到老人赞叹的目光，我的内心洋溢着满满的幸福。离开时，老人们依依不舍的样子，深深印在了我的脑中，一辈子都不会抹去。7号，在队长带领下，天蒙蒙亮队员们就到田里帮村民采摘竹荪。队员光着脚丫走在满是泥土的大棚里，虽然采摘的过程是很艰辛的，但结果却是快乐的，满足的。

“三下乡”，完成了我一个当志愿者的梦想。这次经历将会是我人生中抹不掉的回忆。那些革命遗迹，让我感慨着中国艰辛与不易，那些客家村民，让我感受到家的温暖和笑容，那些敬老院的老人们，让我学会了珍惜和善良。青春黄坳行，不虚此行!

篇8：全省“三下乡”活动全面展开

近日，一批科技工作者深入洮南市黑水镇，举办科普大集和农民科技致富大讲堂，对专项产业示范产区开展定点帮扶；“文化惠农直通车”开进了柳河县柳河镇采胜村，为村民送去图书、年画、演出等精彩文化年货……由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省科技厅、省司法厅、省农委、省文化厅、省卫生计生委、省新闻出版广电局、团省委、省妇联、省科协联合开展的2015年文化科技卫生“三下乡”活动正在全面展开，最新的科技创新成果、精彩的文化惠民活动、健康有益的卫生知识随着“三下乡”活动的步伐，送到全省广大农民群众的家门口、生活中。

今年的“三下乡”活动，省直各有关单位将围绕“推进社会主义核心价值观建设，推动城乡发展一体化，提升农村文化科技卫生公共服务水平”，着力在丰富农民精神文化生活、提升农民群众综合素质、完善长效工作机制上下功夫，根据农耕规律和农民需求，选择农闲时节安排丰富多彩的活动。

文化下乡方面，将广泛开展“结对子”、“种文化”活动，帮助培养基层文化骨干和带头人、培育新乡贤文化；继续开展文化惠农直通车、农民文化节等活动，活跃农民文化生活；“法律明白人”普法小分队将继续在乡间为农民群众普及法律知识；科技下乡方面，广大科技工作者将依托专家大院、星火学校、农民教育培训基地等平台对农民群众开展集中讲座、现场指导，提供科技咨询、技术推广、成果展示等科技服务，“12316”新农村服务热线、“12582”短信服务平台、宽带科普终端进村网络平台等现代信息技术手段将发挥更大作用；卫生下乡方面，全面开展万名医师支援农村卫生项目，计划生育宣传、全民健康宣传、义诊和医疗服务、留守妇女儿童关爱等一系列活动将在全省乡（镇）、村（屯）延续和拓展。endprint

篇9：三下乡活动优秀心得体会

教师 张云蕾

我县在文江镇幼儿园举行了的学前教育优秀教师送教下乡活动。在园领导的关心组织下，28日，我有幸得去观摩学习。每位县优秀教师教师的教学方法、构思等都各有所长，教学活动有如行云流水，教师教得轻松，孩子学得轻松，对于听课的老师们来说更是一种享受。通过这次听课观摩学习，受益匪浅感触颇深：

感触一：授课教师有着高度的理论。

每节课的开始都是由授课教师简单介绍本节活动的设计意图、教学策略、教学方法等，老师们在介绍的时候从理论到实践、由浅到深、层层剖析，我不禁惊叹老师们的理论高度。我在想这些课的设计实际上并不是有多难，主要是每个环节老师都能从理论的角度出发，由理论作为指导和依托来完成自己的教学。而我们平时在上课的时候虽然环节也与这大同小异，但就是缺少理论的指导，致使一节课不是看起来太花哨就是太空洞。这正是自己以后需要改进和加强的地方。

感触二：授课教师的个人魅力 面对听课的老师，每位授课老师都是那么的自如和放松，用自身的独特魅力来感染孩子和我们。让我感触最深的是：张老师执教的一节大班语言活动《抱抱》，她的教态非常自然，语言精炼，具有启发性，声音优美动听，亲和力较强，从开始的入场就与众不同，每个环节都会给孩子与在场教师留下一个悬念，一步一步把我们融入其中，在活动过程中，她注重每个小细节，每句话都是那么经典，特别是最后给孩子带来的惊喜，在优美的音乐声中，不仅感染了孩子们，也把我们带入到了爱的海洋中。张老师的大胆、自信，充分展示出了她较高的文化素养及专业素质。整个活动设计严谨，独特，环环相扣，面向全体幼儿，她以独特授课的个人魅力赢得了在场参评教师的深度赞扬。

感触三：教学设计创意新颖，教具丰富多彩

所有参赛教师教具准备充分，尤其是教具的制作丰富多样，每一种形式都深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极性。如：来复幼儿园的刘卫华老师指教的《藏在哪里了》，《谁藏起来了》是培养幼儿处理图形类信息能力的游戏。在这个游戏中，主要发展孩子对一些图形信息的认知和判断能力，具体而言，就是认知动物在外形上的一些特征，并通过动物的局部信息来判断整体是什么。在活动中，教师为幼儿提供了多张小动物的图片，让幼儿根据一定的线索来找出每一只小动物。每张图中小动物隐藏的位置以及露出部位的多少都是不同的，难度逐渐增加。通过多次游戏，既加深了幼儿对动物外形特征的理解，尤其是对一些细节特征的认知，还发展了幼儿通过局部来判断整体的能力。为了能更快，更好地吸引幼儿的注意力，开始部分我以游戏“问答歌”的形式引出兴趣，充分调动幼儿的学习积极性。同时结合二期课改的理念，让幼儿在游戏中学习。之后我又采用和手宝宝做游戏、谁藏起来了等方式，来让幼儿通过事物的局部特征来判断整体。

这次现场观摩的教学活动，不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平，更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现，让我切实感感受到了差距所在。“临渊羡鱼不如退而结网”，一个优秀教师的成长，没有任何捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中，刻苦钻研，汲取经验，提高自身素质，让我们从事幼教工作永远都充实而快乐!

篇10：三下乡活动优秀心得体会

我们在学院领导的关怀下，在学生工作处与院团委的`支持和领导下，“服务新农村建设新家园”暑期实践团队的活动已经圆满结束。在为期四天的“三下乡”活动中，我组10位同学不怕苦、不怕累、不怕脏，以饱满的热情为广大农民朋友们排忧解难。在四天的活动中，我们组走街串巷，深入株洲市天元区马家河镇金龙村的每一个村民组。作为技术组，我们时刻谨记学院“高精特”的校训，以“服务新农村建设新家园”为宗旨展开活动。在为期四天的“三下乡”活动中，我组维修了村民们的小家电、小物品等几十件。

维修的物品包括：电视机、洗衣机、电冰箱、VCD播放机、电风扇、电脑等等。每当我们把修好的东西送还到农民朋友手中时，他们感动的神情让我们更加有决心的完成此次“三下乡”的任务。我们在给农民们维修家电的同时，还给他们普及科技小知识。这样既能把东西修好又能让农民朋友们了解科技小知识。我组把科技下乡这一内涵发挥的淋漓尽致。我组在此次活动中，充分发挥了我组的团队精神。我们10名同学都能够在老师的指导下开展活动，没有出现违纪现象。

所有10名同学，都能够刻苦努力，克服高温酷暑坚持到底。高度的责任感使我组同学们尽心尽力为每一位需要帮助的村民提供我们力所能及的帮助。功夫不负有心人，在我组全体成员的努力下，我们得到了广大金龙村村民的好评。他们朴实的话语是我们这几天来最大的安慰。7月13日归校后，我组成员在主教202召开技术组总结大会。

从中总结出我组好的经验，以及不足之处，并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面，我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上，我们积极整改，力求完美。我们坚信在随后的夏令营活动中，我组一定会做的更好。在总结大会上，我组10同学都进行了发言，他们从各个角度剖析了我们此次三下乡活动。会议气氛融洽，大家互相交流经验，互相鼓励。

篇11：优秀暑期三下乡活动策划方案

农村经济与教育——发展新农村

二、活动概述

1、活动时间：20xx年4月至20xx年6月

2、活动地点：

3、活动主办方：校区团总支科技实践部

4、活动承办方：校区团总支科技实践部青年志愿者协会、红十字协会。

5、主要负责人：

6、联系电话：

三、活动目的

根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等通知要求，我院团委决定今年继续组织大学生志愿者开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

为响应院团委关于开展广东金融学院20xx年大学生“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习活动的号召，并发扬我校大学生志愿精神，根据校区实际情况，校区将组建实践服务队和就业见习队两只队伍，以及举办“散播知识，传递爱心”的义务支教活动。温抚那些需要帮助的幼小心灵，而且能丰富学生的大学生活，同时也能使同学们获得更多的生活体验，更好地融入支教奉献这个有益的活动中。

四、具体安排

(一)农村经济

(1)实践服务队

①设立新农村经济建设宣传点，为村民宣传新的经济建设方向。

②协助村委农村经济的板报宣传。

③调查研究当地的农村经济现状。

④参观当地工厂企业，了解它们的生产流程、经营模式。

⑤结合当地教育状况，了解农村经济发展。

⑥进行农村经济调研报告汇总。

(2)就业见习队

①通过调研、学习等形式了解掌握当地团委工作流程以及相关工作章程。

②以挂职锻炼的形式，从实际上协助镇团委的工作。

③走访当地政府，了解当地实情，做好相关调研工作。

④在实践开展过程中，实事求是，对活动内容的具体情况做适当的调整。

(二)农村教育

①展板海报宣传：制作展板和海报，主要介绍下乡支教益处及活动主要事项。

②组织成员去到当地小学进行多种形式活动，例如：以图片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智游戏，寓乐于教。

③深入调查了解当地学校的教育状况，体验当地的学习环境。

篇12：三下乡活动优秀心得体会

此次“三下乡”启动式活动，中国科协和山东省科协务实高效，在一天半的时间内，深入基层，面对面了解群众所思所盼，立足科协系统实际，发挥科协优势，送群众所需，科技下乡活动内容丰富。

启动仪式上，中国科协和山东省科协向临沂市捐赠了价值92.36万元的青少年科学工作室、校园科技馆、科普图书室等科普设备、图书等，强化了基层科协工作能力，为农村群众和青少年开辟了新的科技教育场所。仪式后，徐延豪一行冒着严寒深入基层，倾听群众心声，进村入户慰问基层父老乡亲。在临沭县店头镇东八里村，看望慰问了吴作英、武同行、朱安石、魏营礼等4名建国前入党的老党员、老英模，向他们送去慰问金和米、油等慰问品。实地考察了临沂市科技馆、在建的费县科技馆和费县芍药山乡核桃科普示范基地，并在临沂市兰山区召开了社区科普益民座谈会，中国科协和省科协与基层干部、社区居民、农技推广人员充分交流，深入了解了基层科普工作的好经验、好做法，认真听取了对社区科普益民和科普惠农工作的建议。

启动仪式期间，由20余名科技专家和12辆科普大篷车组成的科普宣传队伍，在临沭县金沂蒙广场开展了现场咨询和车载展品互动宣传，吸引了来自临沭县城乡的数百名群众前来咨询、观看展览、操作车载展品，科协的活动区域人头攒动，群众参与踊跃。中国科协荣誉委员、中国工程院院士韦钰为680余名临沂市城乡中小学教师作了一场题为《运用当今脑科学的研究成果 有效提高教学质量》的报告，为老师们带来了新的教育方法和理念。

中国科协和山东省各级科协组织将继续紧密结合“三下乡”工作的特点和规律，进一步发挥科技群团的组织、人才优势，创新内容形式，拓展服务范围，深入实施“科普惠农兴村计划”、“科普双百工程”、“数字科普村村通工程”等重点工作，开展一系列的农业科技培訓、科普示范、科普宣传活动，努力实现科技“常下乡”、“常在乡”，让农民多受益、常受益。（孙广文 摄影、编辑：孔海生）

（山东省科协）

篇13：三下乡活动优秀心得体会

今年的夏天酷暑难挡，烈日依旧，然而今年的夏天我们却肩负着不一样的使命，拥有着不一样的感动，正值盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行着，我们在领导的带领下，肩负着“青春建功‘四化两型’献礼建党九十周年”暑期“三下乡”实践活动的重要的使命，在怀化市芷江县晓坪乡，我们开展了为期一周的义务暑期“三下乡”活动，支教、宣传党史如火如荼的进行着，三下乡社会实践活动优秀实践队员事迹材料。

如今三下乡已经结束一个多月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长，对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信，我突然发现，生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理，而这些都是我人生不可缺少的财富，事迹材料《三下乡社会实践活动优秀实践队员事迹材料》。

参加暑期“三下乡”，我感到很荣幸，短短的几天，支教、宣传党史、文艺汇演，过程的点点滴滴，仍然历历在目，此次三下乡一路走来，我收获了很多，此次活动让我学会了珍惜，懂得了什么是缘分，让我认识了那么多的可爱的小朋友，我们为了共同的目标，付出自己的真心，机缘难得，唯有珍惜，此次三下乡让我更加理解团队意识，我们十四个来自不同地方的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提，此次活动还让学会理解与包容，与他人沟通交流，收获颇丰。

篇14：暑期三下乡活动活动心得体会

2011年8月8日

星期一

晴

今天上午西南大学三进三同暑期实践活动在左权小分队的参与下顺利展开。上午8点我们从左权县城出发，11点到达目的地麻田镇责成村。三进三同暑期实践活动不仅是服务农村，回报家乡，更重要的是为同学们提供了锻炼自己的机会，使同学们能更好的认识社会，正确定位自己，找到自己的差距，做好社会主义的建设者和接班人。

活动主要在下午进行开来，我们拜访了当地的领导，在与领导的交谈中，我们体会到的是他们浓浓的热情和对我们活动的肯定和支持，同时更让我们感到肩头责。什么？娶媳妇。娶媳妇干什么？生孩子。生孩子干什么？放牛。当然这里的孩子当然比他觉悟高的多，希望有朝一日走出大山，回报家乡。这还是值得我们欣慰的。

今天是到这里的第一天，但是我感受到的是这里需要我们，我唯一的希望是能留下点什么给这些孩子，同时也希望自己能从中得到锻炼。今天的一天我伴着复杂的心情入睡

2011年8月9日

星期二

晴

上午9点钟我们开始了自己的支教活动。教育兴邦，教育对每个人来说都有重要的作用。正如一位领导的发言：学习也许不是你们的唯一出路，但是学习确实是你们走出大山，走向成功的一条捷径。同时对于我们，虽然是考上了大学，但是我们身上所肩负的责任重大，我们仍然又能很多需要学习的东西。

在支教活动中，先有几名同学分别讲述了学习的方法，特别是趣味数学、英文歌曲的教授都极大的调动了同学们学习的热情。也许我们的方法并不是最好的，但是我们的方法必定是适合我们自身的，所以最重要的方法不是将我们的方法灌输给他们，而是他们能从中找到适合自己的方法。

晚上我们走访农户，对白天的辅导进行了询问，征求他们的意见，同时努力找到适合的方法，为他们打开一片新的天地。支教的过程是比较累的，但是它确确实实的锻炼了我们，使我们看到了自己与实实在在的教师的差别。同时也由衷的希望孩子们能真正的听懂了我们所说的，为他们自身的成才之路铺一条属于他们的道路。

2011年8月10日

星期三

晴

今天我们主要做的还是给同学们作业的辅导，每个人负责两三个同学，开始了进一步的辅导。如果不是切身的体会。真的，我想每个人都无法体会那一份的艰辛，教师需要的是耐心、信心、责任心与爱心的有机结合，她是一位伟大的母亲，将一份真挚的情倾注在其中。

仿佛又回到了儿时，想起来那些为自己的成长奉献着自己的教师。我们的村子也很贫穷，读书时连课外书都买不起，是我的语文老师经常带一些书给我们，那些情节仿佛历历在目。那是用爱筑成的长跑，开启着我们走向知识海洋的大门。

教师需要的最重要的莫过于爱心与耐心，可能一遍遍、一次次的重复着一道题，可孩子们还是无法理解。也许对你们来说一道再简单不过的题，对孩子们来说就是一座无法逾越的高山，需要一步步的攀登。

经过简短的两天的辅导，我深刻的知道我们无法带给孩子们很多，但是我们竭尽自己的所能帮助着他们。当他们亲切的称呼我们大姐姐、大哥哥，询问着各种问题时，我们看到的是那份纯正与信任。

2011年8月11日

星期四

晴

两天的支教活动带着不舍结束了。今天我们和农人们一起来到农田劳作，一会的兴奋劲就全没了。因为有的人来自城市，可能没有下过地，甚至无法分清谷子和杂草，特别是一种叫糅草的东西，它与谷子苗几乎长的一模一样。先是教我们怎么分清楚作物（谷子）和杂草，然后教授如何快速准确出去杂草；在阿姨的精心帮助与训练下，我们终于能够分得清谷子和草了，一种小小的兴奋在每个人心中激荡。

下午的时候我们还和农户一起撒化肥，不能离玉米太近，会烧死玉米；不能离玉米太远，就不上劲。在阿姨的耐心解说下我们开始了自己的劳动。烈日下，渗透在额头的是汗滴，留在我们心中的是许许多多的农业知识。同时我们也发现了化肥存在过量滥用的问题，关于这方面问题，我们与农人们进行了解说，并为他们讲述了许多的农业知识。

一天的劳作是辛苦的，同时也使我们更深的理解到劳动的不容易。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。以前我们对农民特别是农民工兄弟有不同的看法，通过这次劳动，我们更加要珍爱劳动，尊重农民。

2011年8月12日

星期五

晴

今天上午还是进行下地劳动，劳动是最光荣的。在劳动中我们少去了很多娇弱，使我们得到了真正的成长。珍惜劳动，珍视劳动。平等对待各行各业，这便是我们最大的收获。流过汗，实践过，才知什么是真正的劳动。

夕阳无限好，只是近黄昏。下午我们主要是去看孤寡老人，为他们做力所能及的事。陪他们聊天，使他们在孤独中有所慰藉。老年人一直是社会的一大问题，需要我们关注。他们在年轻的时候，为社会的发展做出了很多贡献，作为社会的一员，作为一名大学生，我们更要肩负起社会的责任，为他们做力所能及的事。时间是短暂的，他们为我们讲述战争的故事，讲述左权将军的传奇事迹；我们为他们讲述外面的世界，看社会的发展。其乐融融，不时传出了欢声笑语。

在短暂的相处中，我们看到的是农人的质朴醇厚，老人背后的辛酸故事和对当今幸福生活的欣慰之情。老人是这个社会的最可爱的人，他们是以本活书，将奋斗的历史呈现。在今后的日子里，我们要更加的关心老人，善待我们身边的老人，他们不是社会的负担，而是社会的宝贵财富。

2011年8月13日

星期六

晴

左权，作为抗战时期牺牲的最高将领。今天，我们真的很荣幸，走进八路军总部，走进左权将军，追寻革命先烈，缅怀革命烈士。

在八路军总部，解说员的动情讲解，刺刀、枪支以及抗战的日常用品，一幅幅生动的抗战画面将我们带回了战争的风云岁月，革命战士抛头颅洒热血的场面，左权将军奋笔疾书的场景不仅呈现在眼前。同学们随着解说员的讲解时而紧张时而微笑时而惊叹的表情，就是最好的证明。对于抗战烈士，我们尊重、缅怀，更要学习他们的精神，做社会主义的合格接班人。

篇15：三下乡活动心得体会

一下火车进入利川站，蓝天白云，绿意盎然，干净得好像一尘不染。也许是到达一座新城市的缘故，我竟全然忘却了舟车劳顿的辛劳，只感觉到对新环境的期待与兴奋。

一路穿行火车站，我们来到出口。喧闹的路两旁，是亲人的期许、司机的吆喝、旅店老板的热情拉客。来接我们的是一位当地同学的舅舅。我们一路坐车从利川到清水乡，透过车窗，我们又一次领略到山城的独特魅力:绵延的高山层峦起伏，如油画一般;崎岖的盘山公路时上时下，颠簸却也不失乐趣;葱绿的树木与奔腾的江水一静一动，交相辉映。山城的雄浑壮阔让我们惊叹，山城的细腻和谐也让我们感动。

我们最终到达岐山草原度假风景区，与沿途景色不这又是别有一番风味。放眼望去的高山草坪，山顶的风车缓缓转动着，宁静安详;漫山遍野的黑心金光菊在夕阳的余晖中闪闪发光，似乎在向世界展示它的美;头顶是一片蓝天，傍晚时分，云层遮住了太阳，没有夕阳的晚安是遗憾的，但我们看到了阳光从云层穿过射下来的光路，又何尝不是一种幸运。尽管只看过山城一角的景色，我们也不禁感叹山城的美，雄浑中带着细腻。

长江奔腾于山城之间，也许正是这样，造就了重庆人如江水波涛汹涌的勇猛、如长江包容万物的热情的性格。

我们接触最多的是实践队中李同学的家人。他们都是重庆云阳人，在实践过程中帮助了我们很多。叔叔阿姨把我们行程安排得十分妥帖，在确保安全的前提下带领我们考察当地的生态产业，跟我们讲述云阳的历史人文。考察过程中，不同的企业领导人也让我们感受到重庆人的智慧与热情。每一个企业都对我们的考察给予了高度的配合，专人讲解，实地考察，我们在考察中学习，在交流中成长。从农缸沱茶到三峡阳菊，从云海药业到康乐百草，生态产业的发展越来越好，我们了解不同的创业故事，发现坚持才是基础，奋斗才是根本。在发调查问卷时，我们又深入接触了重庆市民，了解他们对当地生态的看法。人文总是难以分离，各地都有各地的历史。我们参观了张飞庙、三峡博物馆，听讲解员讲解历史，我想也许正是这独特的历史造就了重庆人的大气性格。

篇16：三下乡活动优秀心得体会

近日，中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、国家卫生计生委、国家新闻出版广电总局、共青团中央、全国妇联、中国科协联合下发通知，要求2015年深入开展文化科技卫生“三下乡”活动，推动农村精神文明建设，促进农村经济社会持续健康发展。

通知指出，开展“三下乡”活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，围绕推动城乡发展一体化、提升农村文化科技卫生公共服务水平，着力丰富农村精神文化生活，着力提升农民群众综合素质。

通知要求，要结合“深入生活、扎根人民”主题实践活动，组织文艺工作者深入农村基层。广泛开展文化进万家、送欢乐下基层、文化志愿服务、乡村青年文化节等活动。开展群众性法治文化活动，推动法律知识进乡村。深入实施广播电视村村通、直播卫星户户通、农村电影放映、乡（镇）文化站（村文化室）、文化信息共享、农家书屋工程。开展优秀出版物展销，流动售书和各类读书活动。组织广大科技工作者深入农村广泛开展科技服务和科学普及活动，继续开展科技列车行、科普大篷车万里行、流动科技馆进基层、科技之光青年专家服务团活动。开展农技大培训、进村入户大服务活动，组织培训基层农技推广人员、骨干人才和科技人员进行支教服务、科技服务、社会调查等活动。深入开展城乡医院对口支援、东西部地区医院省际对口支援等活动。推进实施“万名医师支援农村卫生工程”和“走进西部”卫生人才培训项目。组织开展婚育新风进万家、创建幸福家庭、新家庭计划——家庭发展能力建设项目等活动。endprint

篇17：三下乡活动心得体会

我在班里担任班长一职，所以对策划这一项能力了解比较少，但是通过这次活动，我了解了许多，特别是为什么用游戏来做活动，参与的人会更多点。

众所周知，活动是儿童的天性，是儿童存在和发展的基本方式。儿童在活动中成长，从活动中学会交流和交换信息。因此在教学过程中，活动教学具有极其重要的意义。我们学习的目的就是为了更好的运用它，使之为我们服务。结合幼儿的年龄特点，能让孩子们喜闻乐见、易于接受的游戏理所当然的成为活动教学的重要组成部分。但是教师在教学过程中不能单一的为了游戏而游戏，要“取之有道、用之有度”、要与教材内容紧密相连。

首先，游戏教学要有实效性，在课堂教学中采用游戏活动的目的是辅助教学，激发幼儿的学习兴趣，提高课堂教学效果。因此，游戏结束时，必须体现这一效果，达到设计的初衷。教师在设计游戏时，要充分考虑其趣味性、竞争性并且要与教学内容紧密联系。在教学中游戏的趣味性并不是仅仅用于调节课堂气氛，让孩子动一动、玩一玩，它的根本目的在于让孩子把掌握的语言知识用于交际活动中，形成一定的语言技能。因此教师应根据不同的教学内容，有针对性地设计教学游戏，使游戏的设计为语言知识的学习与运用服务。例如，在讲授 what do you do?这一课时，可采用“抢凳子”这一游戏，既增加了学生学习的乐趣，又活跃了课堂气氛，还能很好的运用所学句型 what do you do?其次，游戏要有实践性，主要体现在两个方面：即游戏的规则要有激励性、可控性和游戏的过程要重视参与性和合作性。孩子的成就感是推动孩子努力取得成就的原动力。组织开展教学游戏是为了更好地调动孩子的学习积极性，提高学习效率，因此为了能使游戏活动收到实效，游戏规则要明确。教师在游戏开始前一定要把游戏的规则、要求，包括奖罚细则介绍清楚，使孩子在明确游戏规则情况下，主动踊跃地参与游戏活动。游戏的目的是为了更好的教学。另外，教师所设定的游戏规则要有激励性和可控性。因此在游戏的进行中，要避免有些孩子一心想着能猜对，左思右想浪费课堂教学时间，教师就要对这类猜一猜的游戏确定范围。在规定的时间内，谁猜得越快、谁的得分就越高。有了这样的规定,就会加快游戏活动的节奏，使语言的实践活动频率得到提高。因为组织这类游戏的目的不是让孩子猜不中，而是要让他们在猜一猜的学习活动中积极地运用所学的语言知识，发展听、说技巧，同时在活动中享受成功的乐趣。游戏作为教学的一种手段，在具体的实施过程中要能体现孩子全员的参与性和合作性。要尽可能多的孩子参与，充分份体现以孩子为本的教育理念。这样也能更好的培养孩子的团队合作精神。让他们体会成功的乐趣和承受挫折的能力。

所以今天下午一开始，参与游戏的小伙伴是很多的。并且立马和成人组形成攻势。随着主持口令一下，儿童组在75秒内，把十组成语错别字找到，并改正过来，赢得了最后的比赛。