大学生三下乡活动心得

第一篇：大学生三下乡活动心得

大学生暑期三下乡实践活动心得

8月11日上午xx师范学院xx校区足球场人潮拥簇，红旗飘扬，我校07年暑期社会实践出征仪式隆重举行。近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校07年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探索创新、增强社会实践服务的能力。仪式上，校团委书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。院书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺并且从两课教学的要求出发，要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上，在社会实践中多发现问题，多思考问题，并且把问题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。近支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。

一、梦想的起航

当正式成为信息技术系“三下乡”社会实践服务队伍中一员时，我的梦想正式起航。于是我信心倍增地准备着如何为农村基层先进的文化意识，电脑知识，卫生知识，促进农村未成年人的健康快乐成长。思考着如何锻炼我的社会实践能力和教育科研能力，通过在基层中认真实践进一步认识社会主义荣辱观从而培养对教育事业的热爱。沉思着如何加强农村精神文明建设，丰富农民的文化生活，为建设社会主义新型农村营造良好氛围;同时也考虑着如何利用专业知识和科学文化实际解决农民一些具体困难以回报社会、服务人民的行动。

二、精彩的历程

XX年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回忆的9天，意义重大的9天。有着精彩的心路历程般的9天，印记了我的喜恼哀乐，铭刻了我的酸甜苦辣。

初初到达实践地点时的新鲜好奇，踌躇满志。接下来的几分埋怨，几分失落。适应后的随遇而安，既来之，则安之。活动的相继展开，讨论会上的各抒己见，发挥集体智慧。山重水复后的柳暗花明月明，充满自信，充满希望，忘不了的集体大餐，忘不了打球时的团结合作，忘不了排练时的配合默契，还有那西瓜甜。可真是，欢笑声、歌声、掌声，声声动情。卫生、电脑的宣传工作的深入展开，送温暖到五保户，颇受好评，继往开来。正是“一分付出，一分收获”，成功举办，完美落幕后，实践活动宣告一段落。

三、深厚的反思

通过这次活动为学生提供一个锻炼、学习、实践的平台，升华了为人民服务的思想，也使我院师生更加了解我区农村的实际情况，能够让大家将理论与实践相结合，取得了课堂教学难以获得地教育效果。社会实践是学校课堂教育的延伸和有益补充，当今在校大学生大多是独生子女，成长过程相对比较顺利，相当一部分学生从小娇生惯养，而且从小学到大学大都是从课堂上获取知识，他们往往因为没有必要的社会知识和实践锻炼，对许多问题的认识常出现偏颇，动手能力相对较弱。要提高青年学生的全面素质，必须使学校教育更多地与社会实践相结合，学以致用，在火热的实践中炼就真本领。尤其是我们理工科类的学生，只有多上舞台表演，多接触社会实际，方能一方面检验自己课堂所学，一方面发现和修正自身存在不足，达到提高自身思想素质和业务素质的目的。我们从实践中发现，许多学生经过为基层广大群众服务，逐步发现了自身在思想政治理论、专业知识等方面的不足，深深体会到了“书到用时方恨少”的道理，认识到了理论与实际联系的重要性。部分学生对当前社会人才需求的标准做了深刻的了解，并由此产生了危机感，纷纷表示要珍惜在校学习的机会，更加刻苦地学习专业文化知识，努力提高自身的综合素质，为毕业后步入社会打下良好地基础。

总之，学生参加“三下乡”社会实践活动既能为社会主义精神文明建设服务，又能在实践中得到锻炼，提高自身素质，增强实际工作能力，培养坚强的意志和吃苦耐劳的精神品质，对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。今后继续认真开展好大学生“三下乡”社会实践活动这项工作，充分利用大学生“三下乡”社会实践活动，将大学生的爱国热情和成长成才。

第二篇：大学生暑期三下乡社会实践活动心得

在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的，我之前就听师兄师姐谈起过这个活动，一直记在心里，非常希望能亲自体验一次，而刚刚好会长给了我这样一个机会，我默默告诉自己要好好干，让这个暑假过得有意义。

今年的三下乡活动，我是报名做舞蹈老师，当时我带着三个问题去下乡，分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里，每一天的活动过后，我都要问一问自己这三个问题。那么接下来，我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。

首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学，由于实践的地点有两个，所以队伍被分成了两部分，种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。

从第一天的拘谨，不知所措，到慢慢融入学生当中，赢得他们的信任与喜爱，期间的过程艰辛曲折，也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活，我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯，在老师的帮助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通，以及协助义教组成员师兄上课，也了解了上课形式，需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏，做早操，唱歌等，了解了小孩子的兴趣爱好，以及一些简单的儿童心理，对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候，孩子们都拼命朝我们挥着手，依依不舍地问我们明天还来不来，感动之余，是一种莫名的满足感。这几天下来，收获最多的，其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸，他们永远不会吝啬他们的笑容，只要你给予他们足够多的关注和爱心，他们也会用真心来回报你。

接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开始说了要分组，到真正开始工作的时候，组于组之间是没有界限的，往往是大家围在一起谈论或动手，效率很高，而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动，也是一起想办法解决。在这样的团队里，我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀，都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作，说实话，我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能帮得上忙绝不推脱，即使只是帮别人提下袋子，装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同，让我工作起来更有热情。

每天晚上，我们都会开一个交流会，大家总结这一天的工作，分享自己的感受和经验。

从每一个成员的发言中，我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过，只有当你全情投入到一向工作中去的时候，你才有可能做好它。一个好的团队的组成，首先需要每一个成员的投入，我觉得我做到了，所以三下乡的每一天，我都过得非常充实。

最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动，我发现自己还有这样不同的一面，原来我可以很幽默，原来我的肢体语言可以这样丰富，原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变，这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的，我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”，也许我还是那个呆板的我。

另一方面，“三下乡”也将我的缺点暴露出来，比如做事不够细心，不够稳重，说话不懂得拿捏分寸，口无遮拦等，在工作中给其他成员添了不少麻烦。在老师以及师兄师姐的善意提醒下，有了较大的进步，但今后在这方面还要继续加强。

想说的其实还有很多。老师的叮咛，队友的关怀，小朋友们的喜爱，这几天的感受更多的是无法用言语表达的，但它们确实深深地印刻在我的脑海里，难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”社会实践活动中，学习到这么多在课堂上所无法学到的东西，让我的暑假过得有意义。今后，我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神，在我未来的道路上，迈步前进!

白石义教：邱荣昌

第三篇：2011年暑假大学生三下乡实践活动心得

第三天了，也许是刚开始的干劲都有些消逝了，早上起床时每个人的脸上都是带点茫然的。

今天的主要工作是参观炎汝告诉炎陵段第十标段，从而对调研课题进行更为深刻的感性认识。同时，在参观的过程中，调查农民工的工作现状，深入了解农民工生活状况。

上午，我们参观了炎汝高速公路炎陵十标段，该标段共三座大桥水口山大桥、南山龙大桥、新家洞大桥，我们主要参观的是水口山大桥。水口山大桥多采用抗压力空心桥墩，墩高70--80米、壁厚50--55公分、重达142吨、桥长1.2公里，桥墩由系梁、沉台、桩基组成在路上，抬头向山上看，在云雾间，隐隐约约看到许多施工设施和桥墩，远看只觉的有些微的壮观，但是当我们真真正正的带上安全帽上到了山上的工地上时，一下就被那高耸的桥墩震撼了。70多米高的桥墩上，工人们系带安全绳、安全带在桥墩上的模板上施工，我们到达桥墩下时，工人们刚好拆除钢筋护栏模板准备继续向上搭建施工，“砰”的一声，把桥墩下的我们都吓到了，但是带我们来的工地监理却是习以为常，他高速我们说这就是工人们的工作，习惯就好。据工作人员介绍由于山体主要由石英和石灰组成，所以炎汝高速是湖南省高速修建难度最高之一，山区见山打洞，见谷架桥，最高地为1000多米，为了能保质保量的完成工程，工人每天工作近11小时。

接着我们与农民工一起进餐，在进餐时，工人胡大哥与我们一起进餐，他对我们说了很多关于农民工的生活和工作上的事情，胡大哥是去年5月份来到的工地，一直都在工地上奋斗，连过年都没有时间回家。因为工作忙碌，直到今天，胡大哥去的最远的地方就是离工地10公里远的中村。

稍事休息后，我们开展了有关“十二五”规划的讲座，在工人中普及我国相关政策，“十二五”作为我国建设小康社会的最重要的阶段之一，对我国的发展具有十分深远的意义。接着我们开始了对农民工发放调查问卷，队员们都认真做好问卷填写指导及回收工作，调查问卷主要是对农民工生存状况的调查研究。

接着我们、为农民工进行了慰问演出与派发了礼物。在慰问演出时，工人们不时发出喝彩声。

工人胡大哥为我们介绍说，他们平时没什么娱乐活动，因为是在深山施工，所以很少有生人过来，我们过去后为工人们带来了快乐与笑声，节目虽然不是非常的精彩，工人们却看的津津有味。最后我们向工人们发放了一点心意——一条毛巾。在离开时，队友们的心情都是比较沉重的，毕竟，我们这些孩子都是没有经历过如此事情的，虽然只相处了一天，我们却也与胡大哥结下了深厚的友谊。

晚上，在回到驻地后，队友们都显得十分的疲累，一个个的脸上都写着“疲惫”两个字，但是，作为队长的我却又不得不将他们召集起来开会。今天的工作中，我们多次出现了身为大学生不应该发生的错误——在早上出发时，我们把要送给工人们的礼物，半箱藿香正气水放在了驻地，没有带去工地，在回来时，又发生了将物品遗忘在工地等事情。比较生气的我很罕见的对队友们发火了，我急了，当时队友们都不是很开心，我也很难受，但是这次是我不得已而为之。作为一名团长，在队友们都渐渐的放松时，我必须上好这根发条，这些错误说起来有我的责任，我没有分好工，但是大家那满不在乎的样子让我很愤怒，大家出来说到底还是来进行暑期实践工作的，而不是出来旅游的。哎!在沉重的心情中，我们结束了第三天的工作。

第四篇：大学生“三下乡”社会实践活动心得体会

本文作者：潘 凯 好范文原创投稿

贵州教育学院大学生2007暑期“三下乡”社会实践活动的心得体会

2007年7月20日，我同我院7名带队教师和25名学生赶赴黄平县苗陇乡和谷陇镇进行为期十天的"三下乡"活动，每位队员都肩负重任，对群众进行文艺演出、义诊、家电维修、政策宣讲、支教等的各项活动已划上了圆满的句

号。我翻开“三下乡”社会实践活动的日记，从7月19日暑期社会实践活动授旗仪式暨出征仪式举办以来，这十天的点点滴滴，无都不历历在目，记忆犹新。授旗仪式中我们的激昂宣誓、出征前的豪情壮志依然在我们心底汹涌澎湃。忘不了同一队中队友们一起经历的酸甜苦辣，忘不了烈日下一起流过的汗水，忘不了大家在一起的引吭高歌，欢声笑语!

鼓舞，我们倍增士气

在活动期间，学院副院长石培新和院学工部部长唐前进来到我们的“阵地”苗陇乡—“三下乡”活动的第一线，极大的鼓舞了队员们的士气。带队的院团委副书记邹晓青和几名老师与队员们同甘共苦、同吃同住，始终坚持在第一线，苗陇乡和谷陇镇这两个乡镇党委、政府给予了高度重视。同时，实践活动自始至终都得到了苗陇小学和谷陇中学及村委领导的大力支持，为我们本次“三下乡”活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

过程，我们分享奉献的快乐

7月21日暑期社会实践活动正式启动，我们的几个小组服务队首先在苗陇的乡村展开“三下乡”活动。进黑冲，下西江，走克麻，队员们热情高涨，激情昂然的做好每一件事情。送技术，传文化，宣政策，服务队员尽心尽力，竭诚热心的将科技送给最需要它的农民朋友。

被大雨湿透了身，被太阳晒黑了脸，被蚊虫叮出了大包，但谁都没有在意，继续走遍山村进行调研、政策宣讲等。看着村民满意的笑容，我们无比的自豪，听着农民朴实的赞誉，我们满心愉悦，体味着服务他人的快乐。

结束，我们细细回味着

在这短短十天的日子里，我们相识见证了缘分;我们相知酿造了友谊;我们累、苦、乐，铸就了一种品质;我们收获、成长，收获了满箩的硕果!正如石培新副院长在总结会上所说，我们的才干得到了增强，思想得到了丰富;培养了团队精神。在我们人生阅历里，留下了一段难忘的记忆。

贵州教育学院2007暑期"三下乡"服务队员：潘 凯

2007年8月1日

第五篇：太原科技大学暑期“三下乡”社会实践活动心得体会zjh

太原科技大学机电学院

暑期“三下乡”社会实践活动心得体会

机电学院 测控081201班

张江晖

2009-7-1

2 太原科技大学机电学院

暑期“三下乡”社会实践活动心得体会

测控081201班 张江晖

为了积极响应团中央、团市委和校团委关于开展暑期大学生“三下乡”活动的号召 ，宣传科学发展观和奥运精神，促进新农村建设和谐发展，引导广大青年大学生树立和落实科学发展观，大力宏扬和培养民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质，由机电工程学院李伟老师以及机电工程学院共13名支援者同学组成“三下乡”服务团队，于2008年7月5日至2008年7月11日在晋中市榆社县讲堂乡下赤土村开展主题为“践行科学发展观，传播文明新思想”的“三下乡“服务活动。

下赤土村是一个四周环山的山村。由于自然条件的限制，这里的交通极其不便，村民们也没有什么好的经济来源。崎岖难行的山路、低矮陈旧的土坯房和村民们破烂不堪的衣着是它带给我的第一印象。但是，更让我感到心情沉重的是这里的村民对于生活的无奈。由于交通、信息、技术的制约以及人们一些思想上的误区，苍峪的村民们过着十分贫穷的生活。

7月6日，我们走访了几十个农户，调查了村民对新型合作医疗、防灾、农民工问题、赡养老人问题、留守儿童问题的了解。在这里，虽然大部分群众都参加了新型农村合作医疗，但是，他们对于合作医疗的具体政策却几乎都不知道。村里的干部只是在投保时到家里来宣传一下，由于干部的工作方法和村民的知识文化水平等原因，宣传的效果不是很好。在给村民讲解防灾安全知识的活动中，让我了解到村民们对“防灾减灾”知识的欠缺，仅靠老办法处理不仅会耽误还会带来负面影响，安全知识的宣传不仅给村民带去了一分自我保护的方法，也间接的锻炼了自己的口头表达能力与交流能力。在农民工的调卷问查中就突出了法律的重要性，只有农民工知法、懂法，才能用法律武器维护自身的合法权益，让自己劳有所得、让自己的劳动多一分保障，为自己的生命多了一份保险。在建设社会主义新农村的调查问卷中，我了解到村民们存在守旧思想，根本不愿意接受新知识，新思想。他们对新事物的出现有明显的抵触和排斥心理，这也正反映了村民门思想觉悟不高，这也正是农村发展滞后的重大因素之一。在年老人赡养的问卷调查中，了解到农村老年人生活质量差、居住条件差、老年人生活照料困难以及看病难等问题。对以上存在的问题，我们进农户对老年人进行法律法规的选传，通过宣传老年人权益保章法，进一步增强广大群众敬老、爱老观念，弘扬中华民族尊老、养老的传统美德，使“家家有老人，人人都会老”、“老年人的今天就是我们的明天”的道理深入人心，在全社会营造了尊老敬老的良好氛围。

7月7日，我们在村长的带领下经过弯曲的山路，来到退伍军人连向根家，家庭位于半山腰上，住一间窑洞，他今年82岁，当兵打仗八年，经历淮海战役，后在山东的某次战役中负伤而回家，老大爷告诉我们那时生活环境非常艰苦，虽然他们每个人都爱惜自己的生命，在战场上，他们决不能退缩，为的是人们更快的过上好生活。残忍的战争已经结束，现在我们的生活是多么的美好，而这样的生活是由无数的革命鲜血换来的，我们要珍惜自己的生命，珍惜我们拥有的一切，继续发扬并学习老红军能吃苦、敢于拼搏的精神，并把这种精神运用到生活中去，使自己对社会贡献更大。

7月8日，我们给当地的小朋友们讲课。义务支教是我们这次下乡的另一个主要任务。首先我们调查并了解到，近两年实行的“两免一补”政策，在较大程度上减轻了农民的负担，家长和同学都对此表示欢迎，但同时家长们也表示了对农村基础现状的担忧。在我们调查过程中发现这里师资力量都非常薄弱，很多村里的小学还是以前的那些代课老师，而且老师水平也不高。我们的队伍给学生们讲了思想道德、感恩、责任、理想等励志教育以及通过现场演奏小提琴让大家知道音乐可以给大家带来乐趣。学生们大胆的发言、欢乐的声音，使我们看到村子里的未来、村子里的希望，课后，我们举行了“捐赠文具”仪式，县团委书记在讲话中激励我们努力学习，将来步入社会，为社会做出巨大的贡献。最后，把带来的笔盒、本子、铅笔、圆珠笔等发到每一个学生手中。孩子是祖国的未来，虽然下赤土村的生活条件差，环境比较艰苦，但孩子们的活泼、朝阳，使我们看到另一个不同的下赤土村。作为学生的我们，我们现在只能是好好学习，不断提高自己的各种能力，将来把自己所创造出来的成果奉献给我亲爱的祖国。 7月9日，我们沿着山间小路来到野狼山庄的养殖场，在饲养员的带领下参观各种各样不同种类、不同年龄段的羊，并给我们讲解一些养羊的知识，我们还深入羊圈，向技术员学习挤奶。在下赤土村的这种环境中，四面环山，山地颇多，但山上多草，所以合理利用草这种资源，作为农民，有了新思想，发展畜牧业，可以强镇富村，而每天努力的奋斗。创新是一个经久不衰的话题，创新就是财富，只有想不到，没有做不到的。打开自己思想的束缚，以发展的眼光看问题，科学的发展，使农村不再贫穷，走向富裕。

7月10日，我们回到了榆社县县城参观了广生制药厂和榆社县化石博物馆。在参观广生制药厂的过程中，总经理首先给我们介绍了公司的归模和发展前景，公司共计3亿元资产，在只要过程中引进世界先进的器材和技术制出人民满意、人民放心的药物。并带领我们参观了制药的各种机械，他详细地给我们介绍了每一个机械的作用，并重点强调了在一线工作的工作人员应穿什么服装、应该注意卫生等方面的知识。使我们更深刻的了解到我们身边的任何一件物品都是经过许多人的汗水换来的。在参观榆社县博物馆的过程中，看到了以前没看到过的化石，了解了久远社会是怎么样的;看到了残缺不全的是佛像，勾起了我对历史的回忆，是战争、是侵略者的非正当入侵而破坏的;当我们走到红色记忆的大厅，看到了八路军用过的义务、矛、盾、刀等用品，墙上还挂着为了山西解放而牺牲的榆社军人的照片，他们是榆社人的骄傲，人民不会忘记他们! 短暂而又充实的“三下乡”活动结束，当我们坐上返程的客车悄悄地离开那座小镇的时候，我们的的眼神变得坚毅，在这6天的旅程中，我们的生活都与对方有关，互相见证和分享了对方的成长。我们带去青春，留下足迹。

六天的社会实践，留给我们的更多的是思考与感悟：深入农村、了解农村、服务农村，是我们科大学子应尽的社会责任。在农村的社会实践中，我们可以亲身地感受农民的朴素、善良和对美好生活的期盼;亲身体会农村基层工作的艰辛与不易;同时，我们更能学到许多在书本上所学不到的知识，开阔自己的视野，发现自身的不足，同时通过一些力所能及的活动来为农民带去实惠，从而体现自身价值，在实践中成才，在服务中成长!

六天的社会实践，我和我的朋友们都得到了锻炼，受益匪浅。首先，生活上，我们深入农村体验生活。在农村，我们亲眼见到了农村的现状和农民的生存现状。看到他们艰苦的生活，我们感受到了自己现在生活的幸福。看到农村孩子读书的场景，看到他们对于知识的渴望和追求，我们都下定决心珍惜现在学习的机会，好好学习，将来为国家的发展兴旺贡献力量。其次，在学习上，激励着我们努力学习，为将来的发展奠定坚实的基础。

下乡的过程虽然很辛苦，但是一份耕耘，一份收获。这是一次非常有益的活动，使我们在学校学的理论知识应用于实践之中去，使我们为农村、为社会作尽到自己的绵薄之力!

2009-7-12