二年级期中总结

2024-04-07

二年级期中总结(通用7篇)

篇1:二年级期中总结

工作总结

一转眼,半学期已经过去了。这半学期里我担任二年级的语文老师及体育器材室兼职工作。在这两了工作方面我还存在着很多问题,还需努力解决。就此做以下几点的总结。

语文教学方面:

一、狠抓基础知识

本学期为了让学生的基础知识能学扎实,我用早读、上课等时间进行听写生字,可是久而久之,我发现我把低年级的阅读忽略了,在这次考试中,看拼音写词语和组词基本都比较好,但是在阅读题上个别学生出错比较多,说明平时的阅读少,让学生不会用方法做题。在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字,学生总是分不清是“贝”还是“见”。类似这样的问题我必须进行反复更正,反复默写。对打比方的造句,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题必须加大做题的数量,才能提高学生的基本技能和写句子的能力。这次考试中还是有出错比较多的学生,对于这些我还需要努力、探究。

二、指导学生学习

在这次考试中,班里有两个学生不及格,其中李国新考了18.5分,看到他的成绩我反思了很多,在课堂纪律上,我注重了课堂的速度,对个别学生没有及时狠抓,没有课下教到办公室进行教导,才导致学生成绩让人不得不让人吃惊。在以后的工作中,对于个别学生要及时进行指导。并且,我会在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。

三、培养耐心

对于二年级的学生来说,总是有很多问题要问,同一个问题有的时候要回答好多遍,所以在培养耐心这方面我需培养

体育兼职方面

一、这半学期我在兼职方面工作态度认真,负责,借出东西及时进行登记。器材室物品摆放整齐,一周进行一次卫生大扫除。

二、在秋季运动会中我第一次进行球类秩序册的编排,遇到了不少问题,在多位老师的指导下完成了运动会的编排。但是,在举办的过程中还是出现了不少小问题,我想得不够全面。

在以后的各项工作中我会不断学习,努力探究,做到敬职敬责。

篇2:二年级期中总结

本次期中考试已经结束,我就本次我班的考试情况做以下分析和总结,希望在以后的教学中继续努力,使学生成绩稳中求进,再上一个新台阶!

(1)语文:本次二年级语文试卷共四大题,整个试题难易程度适中,试卷基本体现了:注重基础,突出能力,联系生活的原则。

1、重基础知识和能力的培养。

试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题,基本技能则是从课文理解,各种句式的灵活运用等方面来考查。因此试卷无论是广度还是深度,都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点,因此能客观准确地检测出学生的语文能力。

2、看图写话重生活性。

语文来自于生活,语文的学习最终服务于生活。本次看图写话清楚明了,选材接近孩子们的生活,学生写作起来比较容易。

3、试卷得分数据分析

此科目学生的成绩如下,平均分:85.31(排名6)。及格人数:24,及格率92%(排名10)。优秀人数19,优秀率73%(排名4)。总名次:第7。

学生对一些基础知识的掌握和运用还是很扎实的,例如学生的看拼音写字、选择正确的读音、按原文填空、连线题做题情况良好,说明学生的基础知识掌握的比较好。此次阅读理解题短文篇幅不长,也教容易,学生做题情况较好。另外学生看图写话水平也有了较大的提高。

4、学生失分主要原因可以归为以下三类:

(1)本次考试,有部分同学在做题时出现错别字,因错别字而扣了分。

(3)第二题第2小题整理句子顺序,并加上标点这题全部做对的同学不多,有不少同学因为忘记加标点而失分,有些同学不清楚句子词语的正确搭配。

今后的改进措施:

1、重视字词教学,夯实语文基础

试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的,看来要想提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。

2、把好单元检测关,及时弥补不足。

要以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展。

3、多与家长联系,密切配合,狠抓后进生。

要采用多种方法帮辅,对他们给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。

4、重视养成教育,培养学生良好的学习习惯。

要让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,平时要督促学生书写规范、端正、整洁。还要培养学生学习汉字的兴趣,养成主动识字的习惯。课外要养成读书看报的习惯,养成观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,学

会表达个人的独特感受。

(2)数学:这次数学试卷的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。

1、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。

2、总体来看,学生都能在考试中发挥出自己的实际水平,合格率都在93%以上,优秀率在61%左右。在基础知识中,填空题、选择题的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确率较高。此次计算题的考试,大部分学生做题情况良好,但是也有部分同学因各种失误而丢分。对于应用题,培养学生的读题能力很关键。大部分学生能自己读懂题意,正确分析题意并解答。但是。部分学生因为缺少这种能力失了分,太可惜了。

今后的改进措施:

1、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。

2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。

3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。

4、对学困生加大辅导和训练的力度。

(3)品德:合格率89%以上,优秀率是57%。学生基础知识掌握较好,尤其是判断题正确率很高。填空题有部分同学因出现错别字而丢分。对于简答题,有学生书写不够工整、干净,写得很乱,因而得不上高分。简答题第2题有两个题目,不少同学因粗心漏答题目而丢分。

篇3:高三地理第二学期期中测试(二)

一、选择题 (本大题共25小题, 每小题2分, 共50分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的)

我国古人根据日月运行位置、天气及动植物生长等自然现象, 把一年分为二十四等份, 这就是二十四节气。二十四节气能反映季节的变化, 指导农事活动。读“二十四节气分布图”和“北半球晨昏线与纬线的切点变化示意图”, 回答1~2题。

1. 在下列各组节气中, 湖北宜昌的昼长最接近的是

A.清明、惊蛰

B.立冬、立春

C.小雪、小寒

D.雨水、处暑

2. 图乙中四点所示日期所处的节气可能是

A. (1) 小雪或大雪

B. (2) 立春或立秋

C. (3) 春分或秋分

D. (4) 芒种或大雪

倒春寒是指春季回暖过程中由冷空气活动造成的气温持续低于同时期气温平均值, 并对农业生产等造成影响的气象灾害。下图是我国南方某地倒春寒前后平均气温变化示意图, 回答3~4题。

3. 该地受倒春寒天气影响明显的时间是图中的

A. (1) 时段 B. (2) 时段

C. (3) 时段 D. (4) 时段

4. 倒春寒是南方早稻播种育秧期的主要灾害性天气, 是造成早稻烂种烂秧的主要原因。为防御倒春寒对早稻播种育秧的威胁, 可采取的措施有

(1) 塑料薄膜覆盖 (2) 改善稻田的通风条件 (3) 稻田“夜灌日排”、“晴排雨灌” (4) 减少白天的太阳辐射

A. (1) (2) B. (1) (3)

C. (3) (4) D. (2) (4)

“因地形, 用险制塞”是修筑长城的一条重要经验, 如下面右图 (某段长城的景观照片) 。读某地等高线地形图, 回答5~6题。

5. 若等高线图所示地区有古长城经过, 你认为最可能的线路是

A. (1) B. (2)

C. (3) D. (4)

6. 若在等高线图所示地区修建公路, 最合适的线路是

A. (1) B. (2)

C. (3) D. (4)

渭干河发源于天山南坡, 是塔里木河的支流之一, 但目前该河已无水注入塔里木河。读某时段渭干河地下水位示意图, 回答7~8题。

7. 对图中地下水和渭干河水之间的主要补给关系叙述正确的是

A.两岸地下水补给河水

B.河水补给两岸地下水

C.北、东岸地下水补给河水, 南岸河水补给地下水

D.上游地下水补给河水, 下游河水补给地下水

8. 下列发展措施不利于该区域可持续发展的是

A.合理控制上游地区的用水量

B.调整农业产业结构

C.进行全流域合理开发规划

D.上游大力发展灌溉农业

中新世为地质年代新近纪的第一个时期, 出现在2300万年前到533万年前。下图是中新世初期非洲主要湖泊的可能范围示意图, 读图回答9~11题。

9. 刚果湖今天已经成为刚果盆地的一部分, 由上图推测刚果盆地的成因是

A.气候变化, 湖水蒸发

B.地壳上升, 河流切穿盆地西缘

C.地壳下沉, 海水侵入

D.人类活动, 大量引水灌溉

10. 卡拉哈里湖曾演变成细长的沼泽带, 有关该沼泽的叙述正确的是

A.沼泽面积季节变化不大

B.因海拔低积水而成

C.七月沼泽面积最大

D.一月沼泽面积最大

11. 图中德班比诺洛斯港年均气温明显偏高, 主要影响因素是

A.纬度位置 B.洋流因素

C.地形因素 D.海陆位置

下图为2009年我国和美国迁移人口年龄分布图。人口迁移率是指一定时期一定地区人口迁入、迁出的绝对量, 与该时期该地区平均人口数之比。读图, 回答12~13题。

12. 有关美国人口迁移的叙述正确的是

A.美国人口迁移的主要原因是政治因素

B.美国老年人口迁移的方向主要是自北向南

C.20岁的中、美两国迁移人口数量大致相同

D.除1~10岁外, 中、美两国人口迁移率大致相同

13.有关中国人口迁移的叙述正确的是

A.与美国相比, 中老年人口迁移活跃

B.20~30岁人口迁移的主要目的是就业

C.1~20岁人口的迁移与城市化无关

D.产业转移导致人口平均迁移距离增加

玉米, 原产地在墨西哥, 于16世纪明朝时传入中国。玉米在中国的播种面积很大, 分布也很广。读中国玉米分布图, 回答14~15题。

14. 东北地区多春播玉米, 华北地区多夏播玉米。造成东北地区和华北地区玉米播种时间差异的主要原因是

A.气候变化

B.市场需求

C.作物熟制

D.水分差异

15. 依据美国玉米的消费结构, 判断下列说法正确的是

A.主要作为口粮

B.工业需要大于人畜消费

C.美国玉米主要分布在乳畜带的北部

D.玉米用途已渗透到工农业的许多方面

苹果是常见水果。中国是世界最大的苹果生产国, 苹果在东北、华北、华东、西北和四川、云南等地均有栽培。下图是我国的主要苹果产区分布图, 读图回答16~17题。

16.黄土高原是世界上唯一符合优质苹果生产七项气象条件的地区。与沿海苹果带相比, 它的突出优势是

A.气候温暖湿润

B.气候大陆性强

C.降水集中

D.土壤深厚肥沃

17.苹果浓缩汁是将成熟的苹果经过拣选、清洗、破碎、压榨、浓缩而成的原料性产品, 影响苹果浓缩汁产业布局的主导区位因素是

A.市场 B.交通

C.技术 D.原料

下图为我国某城市近五年产业发展分析图。据此回答18~19题。

18.推测该城市的形成原因最可能是

A.河流的交汇处

B.矿产资源的开发

C.河流的入海口

D.农产品的加工

19.该城市目前的产业发展中

A.石油化工和石化产品制造业增长潜力较大

B.皮鞋业已经成为主导产业

C.发展农副产品加工可以快速扩大城市面积

D.缺少增长快、占GDP总值比重大的可持续发展产业

2012年6月11日到15日, 湖北各地相继出现灰霾天气, 武汉地区的灰霾天气持续时间较长。湖北省环境监测中心站出具的报告说:此次大范围灰霾天气已排除由工业污染事件造成, 而是由周边部分省份秸秆焚烧诱发。读武汉地区灰霾天气形成示意图, 回答20~21题。

20.下列有关灰霾天气成因的叙述, 不正确的是

A.东北风让北方烟雾顺风而来, 这些烟雾成为雾霾天气的污染源

B.空气湿度大, 空气中的水分利于悬浮颗粒凝结成霾

C.高空出现逆温层, 不利于污染物扩散

D.昼夜温差大, 空气对流运动强烈

21.秸秆是成熟农作物茎叶 (穗) 部分的总称, 农作物光合作用的产物有一半以上储存在秸秆中。秸秆富含氮、磷、钾、钙、镁和有机质等, 是一种具有多种用途的可再生的生物资源。下表是某社会实践活动小组对某地区秸秆利用方式的调查表。下列对该地区秸秆利用的评价正确的是

A.可以解决该地区农村能源短缺问题

B.以上利用方式有显著的生态效益和经济效益

C.自然腐烂可以增强生物循环能力

D.以上利用方式会导致土壤有机质减少

读我国某省区交通与城市分布图, 回答22~23题。

22.图中MN一线以西是该省少数民族分布较多的地区。该地少数民族的分布与以下因素密切相关的是

A.地形复杂, 交通阻塞

B.水源充足, 交通便利

C.气候寒冷, 平原广阔

D.经济发达, 民工涌入

23.下面两图是四种运输方式 (铁路、公路、水运、航空) 特点对比图, 符合图中MN一线西部地区最主要运输方式特点的组合是

A.甲 (1) B.乙 (4)

C.丙 (2) D.丁 (3)

2011年9月9日, 引黄入晋北干线工程开始通水, 滚滚黄河水经万家寨、下土寨的水闸通过引水隧洞向朔州、大同两地奔来。山西省北部百姓告别守着黄河却望水兴叹的缺水历史, 从此用上黄河水。读下图, 回答24~25题。

24.“山西之长在于煤, 山西之短在于水”, 引黄入晋关系到解决山西大同发展转型的“水瓶颈”, 形成大同跨越发展的“水支撑”。引黄河水到大同最有利于发展的产业是

A.煤炭开采 B.煤炭化工

C.灌溉农业 D.煤炭外运

25.关于引黄入晋工程的说法正确的是

A.可有效解决晋北同朔地区的缺水问题

B.沿线地区地形平坦, 工程量小

C.调水工程建成后, 会减轻沿线地区的土壤盐碱化问题

D.生态环境恶化、干旱频率加大是山西缺水的主要原因

二、综合题 (共50分)

26. (10分) 阅读材料, 回答问题。

材料:河西走廊在祁连山以北, 合黎山以南, 乌鞘岭以西, 因位于黄河以西, 故名。

(1) 利用地理环境的整体性特征, 分析河西走廊各地理要素之间的关联性。 (3分)

(2) 疏勒河是河西走廊三大内陆河流之一, 其发源于祁连山脉西段, 西北流经玉门、安西等绿洲, 最后注入哈拉湖。指出疏勒河流量的空间变化特征并分析其原因。 (4分)

(3) 分析河西走廊成为我国古代东西方交通要道的原因。 (3分)

27. (10分) 阅读下列材料, 回答问题。

材料一:德国地形图和汉堡港遥感影像。

材料二:德国的农业合作社遍布德国农村地区, 包括信贷合作社、生产合作社、销售合作社等。德国80%的农场主参加了各类合作社, 它们为农民提供农产品生产、加工、销售, 以及信贷、农资供应、咨询等服务, 成为农业产业化经营的重要组织载体。

(1) 参考地图, 简述德国地形分布对水系特征的影响。 (4分)

(2) 简要评价汉堡港作为海港的优势和劣势。 (3分)

(3) 信贷合作社、生产合作社、销售合作社分别优化了哪些农业区位因素? (3分)

28. (10分) 图1为塔里木盆地区域图, 图2为图1中甲地区放大后的示意图, 读图回答下列问题。

(1) 描述塔里木盆地沼泽的分布特征, 并分析其成因。 (2分)

(2) 根据图中信息简述塔里木盆地内部的地势特征。 (2分)

(3) 根据图中信息简要分析甲地区泉水带的成因。 (4分)

(4) 根据图中信息简要分析图中泉水带也是人类聚落分布带的原因。 (2分)

29. (10分) 读加拿大略图, 回答下列问题。

(1) 温哥华与加拿大其他地区不同, 其夏季温度在20℃左右, 而冬季也很少低于0℃。分析冬季温哥华比加拿大其他城市温暖的原因。 (4分)

(2) 加拿大人口主要集中在东南地区, 分析其主要原因。 (3分)

(3) 根据联合国政府间气候变化专门委员会 (IPCC) 预测, 全球气候变暖将会持续百年。全球气候的变化对加拿大经济发展和生态影响较大, 请选择有利或不利影响进行说明。 (3分)

30.选做题。本题包括A、B、C三小题, 请选定其中一题作答。若多做, 则按作答的第一题计分。

A. (10分) 【旅游地理】

成渝经济区区域规划获得国家发改委审批通过。随着交通条件的改善, 成都旅游业不断发展。读图回答下列问题。

(1) 通过实例评价成都市旅游资源的游览价值。 (5分)

(2) 在成都市旅游资源开发过程中, 应注意哪些问题? (5分)

B. (10分) 【自然灾害与防治】

2012年7月8日深夜, 在美国华盛顿, 闪电划过天际。当晚, 美国华盛顿地区遭遇雷暴天气。雷暴是指局部地区伴有雷击和闪电的强对流天气。下图是美国年平均雷暴天气次数等值线图和华盛顿地区雷暴天气景观图, 读图回答下列问题。

(1) 试描述美国雷暴天气的空间分布规律。 (4分)

(2) 图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛, 试分析该地雷暴天气多发的原因。 (6分)

C. (10分) 【环境保护】

阅读下列材料, 回答问题。

材料一:下图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区。“保护性耕作法”是对耕地实行浅耕或免耕措施, 并在农作物收割时, 用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田 (地) , 或将庄稼茬子留在田 (地) 里过冬。在总结经验的基础上, N地区也开始推行这种耕作法。

材料二:下表中的数据是上图中M地区已推行“保护性耕作法”而N地区未实行时土壤、大气在冬春季节的平均情况统计资料。

(1) 图示地区在发展农业生产的过程中可能产生哪些环境问题?实施“保护性耕作法”以后, 农业生态环境可能有哪些改善? (5分)

(2) 利用科学发展观保护图示地区的农业环境, 还可以采取哪些措施? (5分)

参考答案及解析:

1. B春分与秋分时都是昼夜平分。从秋分到立冬昼长变短, 经过三个节气;从立春到春分, 由昼短到昼夜平分, 经过三个节气。所以立冬、立春时湖北宜昌的昼长最接近。

2. D北半球晨昏线与纬线的切点的变化范围是北极圈至北极点之间, (1) 点位于北极圈与北极点之间, 且距离北极圈近, 所以最可能的节气是小暑或小寒; (2) 点位于北极点和北极圈中间, 所以最可能的节气是立夏或立冬; (3) 位于北极圈, 所以最可能的节气是夏至或冬至; (4) 点位于北极点和北极圈之间, 且距离北极圈近, 所以最可能的节气是芒种或大雪。

3. C读图可知, (1) 时段气温不断上升, 所以不可能是倒春寒天气; (3) 时段气温下降, 且气温低, 所以其是受倒春寒天气影响明显的时间段。

4. B防御倒春寒对早稻播种育秧的威胁, 宜采取的措施主要是保温, 所以可以是塑料薄膜覆盖, 也可以是稻田“夜灌日排”、“晴排雨灌” (它主要是利用水的比热容特征, 夜晚或雨天稻田灌水, 增加保温性能) 。

5. B根据题意, 长城要建在山脊上, 所以为线路 (2) 。

6. A公路选线要求地形起伏小, 所以最合适的线路是 (1) 。

7. A地下水位海拔大致和地表呈正相关的关系, 地下水也是基本垂直于等地下水位线从高处流向低处。图示两岸地下水向河流汇聚, 即两岸地下水补给河水。

8. D渭干河的主要补给水源是高山冰川融水, 所以上游大力发展灌溉农业会导致下游水量减少, 不利于渭干河流域实现可持续发展。

9. B根据刚果湖演变成刚果盆地可知, 刚果盆地的成因是刚果湖地区地壳抬升, 刚果河切穿盆地西部的山脉, 湖水外流。

10. D根据地形特征可知, 该地区为南非高原, 所以海拔较高。由于该地区气候类型为热带草原气候, 降水的季节变化大。南半球热带草原气候区一月为雨季, 降水多, 所以一月沼泽面积最大。

11. B读图可知, 德班比诺洛斯港纬度高, 但年均温明显偏高, 这说明其主要影响因素不是纬度, 而主要是洋流因素。

12. B美国人口迁移的主要原因是经济因素;20岁中国人口的迁移率约5%, 美国约10%, 但中国人口数量是美国人口数量的4倍多, 所以两国的迁移人口数量不相同;由于美国北部气候阴冷, 所以许多美国老年人口退休后移居南方居住。

13. B读图可知, 与美国中老年人口迁移率相比, 中国中老年人口迁移率明显偏低, 所以中国中老年人口迁移不可能比美国中老年人口迁移活跃;中国20~30岁人口迁移的主要目的是就业;1~20岁人口迁移的主要原因是随父母进城或者到城市求学, 与城市化关系密切;目前我国产业转移的方向是由经济发达地区向欠发达地区, 农民工可以在当地就业, 所以产业转移可导致人口平均迁移距离减小。

14. C东北地区为一年一熟, 玉米适宜在春季播种 (春播玉米) ;华北地区为两年三熟, 玉米需要在6月上旬冬小麦收获之后播种 (夏播玉米) 。

15. D读图可知, 美国玉米主要用于生产饲料, 其用于口粮和饲料的比例大于工业用途。美国玉米主要用于生产饲料, 它分布在乳畜带的南部。

16.B与沿海苹果带相比, 它的突出优势是气候的大陆性强, 表现为气温日较差大, 其有利于苹果品质的提升。

17.D苹果浓缩汁是原料性产品, 所以影响苹果浓缩汁产业布局的主导区位因素是原料。

18.B根据该城市的产业特点, 可推测该城市形成的主要原因最可能是矿产资源 (石油与天然气) 的开发。

19.D读该城市近五年产业发展分析图可知, 石油化工和石化产品制造业为主导产业, 但增长潜力小;农副产品加工, 工序简单, 规模小, 不可能快速扩大城市面积;该地缺少增长快、占GDP总值比重大的可持续发展产业。

20.D昼夜温差大, 空气对流运动强烈, 有利于污染物的扩散, 所以不利于雾霾天气的形成。

21.D该地区50%的秸秆作为燃料使用, 作为饲料与肥料的少, 造成有机质的浪费, 生态效益差;用以工艺编制的少, 经济效益差。该利用方式导致土壤有机质减少。

22.A该省为四川省, 该省西部地区少数民族多与该地区地形复杂、交通阻塞有密切的关系。

23.C该省MN一线西部地区最主要的运输方式是公路, 其特点是运量相对较小, 为图中的丙;运费随运输距离增加明显增长, 为图中的 (2) 。

24.B煤炭的开采与外运同水资源关系不大;灌溉农业用水量太大, 附加值低;发展煤炭化工需要大量的水, 且有利于改变山西以煤炭开采与外运为主的产业结构。

25.A引黄入晋可有效解决晋北同朔地区的缺水问题;引黄入晋引水工程沿线多山, 需多级提水, 并十多次穿过高山峻岭, 工程量大;该调水工程建成后, 可能会给沿线地区带来土壤盐碱化问题;降水量少是导致山西缺水的主要原因。

26. (1) 河西走廊深居大陆内部, 降水稀少, 气温日较差和年较差较大;物理风化和风力侵蚀作用显著, 多风蚀和风力沉积地貌;地表水贫乏, 河流稀少且多内流河;植被稀少;土壤发育差, 有机质含量少。 (3分)

(2) 特征:上游流量大, 下游流量小。 (2分) 原因:属于内流河, 其补给水源主要来自上游的冰雪融水, 下游缺少补给水源;下游蒸发量和下渗量较大;沿岸用水较多。 (2分)

(3) 南北为山地, 河西走廊地形较为平坦;西北地区气候干旱, 河西走廊河流较多, 水资源较为充足;河西走廊是人口和城市的主要分布区。 (3分)

27. (1) 南部山地、高原地势高, 北部平原地势低, 这使许多河流发源于南部高原和中部山地, 并且多为自南向北流;巴伐利亚高原西高东低, 导致多瑙河向东流动;中部为块状山地, 地形破碎, 导致河道曲折。 (4分)

(2) 优势:风浪小, 港口空间大 (利于港口设施布局) , 河汊多, 与城市接触面积大。劣势:距海远, 海上船只进出港口的航行距离远;河道浅, 不利于大型船只航行。 (3分)

(3) 信贷合作社:资金;生产合作社:技术、农药、化肥、种子;销售合作社:市场。 (3分)

28. (1) 主要分布在盆地北缘的铁路线以南和塔里木河以北的区域。原因:该区域有河流流经, 夏秋季节河流泛滥带来充足水源;地势低洼, 排水不畅。 (2分)

(2) 大致由南向北降低 (或南高北低) , 由西向东降低 (或西高东低) ;盆地东北缘地势偏低。 (2分)

(3) 冲积扇表层沉积物颗粒大, 透水性好。每当夏季高山冰雪融化时, 易暴发山洪, 大量流水从扇顶倾泻而下, 漫过整个扇体, 其中一部分洪水下渗变为地下水, 形成地下径流。 (2分) 又由于冲积扇边缘沉积物颗粒小, 排列紧密, 透水性能差, 相当于建起了一道天然“大坝”。这样就形成了一座天然“地下水库”, 当“水库”中积蓄的地下水超过了“大坝”的高度, 地下水就会涌出地表, 形成一处处泉水, 所以在冲积扇边缘会形成一个泉水带。 (2分)

(4) 在干旱地区, 冲积扇边缘有丰富的地下水, 提供了宝贵的水资源, 沉积物形成了肥沃的土壤, 这些为种植业的发展提供了有利条件, 有利于乡村形成。地形平坦有利于交通线的建设, 为其他资源的开发提供了有利条件, 再加上农业的发展, 促进了工商业的发展, 有利于城市形成。所以泉水带也是人类聚落带。 (2分)

29. (1) 纬度位置低;北部山地阻挡了北方寒冷空气南下;位于大陆西部, 受到温暖西风的影响;沿岸暖流的增温作用。 (4分)

(2) 东南部 (或五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地) 气候适宜;交通便利;开发较早;农业基础较好;工业发达;城市众多等。 (3分。任答三点且正确可得3分)

(3) 有利:热量增加, 冻土带减少, 森林带北移, 林业和种植业的规模扩大;沿岸海冰大量融化, 河流结冰期缩短, 航运业、渔业和外贸都将得到发展 (不利:全球变暖, 森林虫害也将增多;降水增多, 可能导致洪涝灾害, 需要更好的排水系统和城市基础设施) 。 (3分)

30.A. (1) 成都有两千多年前修建的都江堰水利工程和青城山、西岭雪山、大熊猫研究基地、刘氏庄园等旅游资源, 具有较高的美学、科学及历史文化价值, 该区域旅游资源的质量高;成都附近汇集了都江堰、武侯祠、杜甫草堂、天台山、青城山、刘氏庄园等众多各具特色的旅游资源, 该地旅游资源的集群状况和地域组合好。 (5分)

(2) 注重旅游资源的多样性, 进一步提高旅游资源的游览价值;注重特色旅游资源的开发, 将资源优势转化为经济优势;加强交通等基础设施建设, 提高环境承载量;保护生态环境;加大对旅游业的投入, 扩大旅游景区的对外宣传等。 (5分)

B. (1) 自东南向西北递减。 (4分)

(2) 纬度低, 蒸发旺盛, 对流显著;三面环海, 受海洋影响大, 水汽充足, 飓风活动频繁;周围水陆温度不均导致大气很不稳定;来自墨西哥湾与大西洋的气流在此相遇, 加剧了大气的不稳定性等。 (6分)

C. (1) 土地沙化 (荒漠化) , 土壤盐碱化。改善:提高了土壤的水分含量;增加了土壤肥力;防止表层土壤被风力侵蚀;增加大气降水几率。 (5分)

(2) 保护植被, 禁止乱垦滥挖;合理灌溉, 推广节水农业, 提倡喷灌、滴灌。 (5分)

篇4:七年级数学期中检测题(二)

1. 下列计算正确的是( ).

A. - 1 + 1 = 0 B.- 2 - 2 = 0 C. 3 ÷ = 1 D. 5= 10

2. 关于单项式 - ab说法正确的是().

A.系数是 - 1,次数是1B. 系数是1,次数是0

C. 系数是 - 1,次数是2 D. 系数、次数都是0

3. 下列图形中,不能折成无盖长方体盒子的是().

4. 在1,2,3,4,5中,使得代数式(x + 1)(x + 2)(x - 3)(4 - x)(x + 5)的值为零的数有().

A. 5个 B. 4个C. 3个 D. 2个

5. 一个三棱柱,它的侧棱长是6 cm,底面各边长都是3 cm,那么这个三棱柱的侧面面积是().

A. 18 cm2B. 36 cm2 C. 54 cm2D. 72 cm2

6. 给出五个数: - | - 1|, - ( - 1),( - 1)2, - 12,( - 1)3,其中值等于 - 1的数有().

A.2个 B. 3个C. 4个D. 5个

7. 用计算器求边长是17的正方体的体积时,按键顺序正确的是().

A. B. C.D.

8. 如图1,一个体操运动员在镜子前练习基本功,那么她在镜子中的像是().

9. 无论x取何值,代数式ax2 + x - 3 - 2(x2 - bx) - 5的值始终为- 8,则a、b的值分别为( ).

A.2、B. a、-

C. - 2、D. - 2、-

10. 用12 m长的铝合金做一个如图2所示的窗框,如果窗框的横档长为x m,那么这个窗子的面积是( ).

A. x(12 - x)m2B. x(6 - x)m2

C. x(12 - 3x)m2D. x6 -xm2

二、填空题(每小题2分,共20分)

11. 在太阳系中的行星中,离太阳最近的是水星,水星白天的温度高达427°C,夜晚温度低至 - 170 °C,则水星表面的昼夜温差是___ °C.

12. 列代数式非零有理数a、b的倒数和,可表示为____.

13. 在n边形的某一边上任取一点(不与顶点重合),把这点与其他各个不相邻的顶点依次连接,则可以把n边形分割成____个三角形.

14. 一个正方体盒子的每个面上都写有一个字,分别是:我、喜、欢、数、理、化.其表面展开图如图3所示,那么盒子上与“我”字相对的面上写的字是____.

15. 有理数a、b在数轴上如图4所示,则四个数a、b、 - a、 - b按照从小到大的顺序排列为____(用“<”连接).

16. 已知|x| = 4,|y| =,且xy>0,则 的值是____.

17. 如图5一些边长为1﹍的小正方体堆成的几何体放在桌面上,现在要把露在外面的每一个面刷上油漆,则刷漆的面积一共是____.

18. 1766年德国人提丢斯发现,太阳系中的行星到太阳的距离遵循一定的规律,如表1:

那么第7颗行星到太阳的距离是天文单位.

19. 图7是某月的日历,现用一矩形方框在日历任意框出4个数 ,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系: .

20. 一旅游团来到某旅游景点,看到售票处的公告栏如图8所示.当旅游团人数为n人(n>10)时,该旅游团门票费用为 元.

三、解答题(共70分)

21. (16分)计算:(1)15 - [ - 2 + ( - 20 + 4)] - ( - 5);

(2) - 1× (0.5 -) ÷;

(3)(- -) × ( - 24) + ( - 2) ÷ × ( - 4);

(4) - 9 + 5 × ( - 6) - ( - 4)2 ÷ ( - 8).

22. (8分)化简下列各式:

(1)6a - (3b - 5a) + 2( - a + b);(2)x2 + x - 3 - 2(x - 10 + x2).

23. (6分)图9是由几个小立方体搭成的几何体的俯视图,每个小正方形内的数字表示该位置上堆的小立方体的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.

24. (6分)有一道题要求先化简,再求值:17x2 - (8x2 + 5x) - [(4x2 + x - 3) - ( - 5x2 + 6 x + 2 008)] - 3,其中x = 2 008.张明杰在做题时把“x = 2 008”错抄成“x = 2 800”,但是他的计算结果仍然是对的.你说这是什么原因?

25. (6分)如图10是一个正方体,将它的所有表面涂上黄色油漆,然后按上面的线锯开,成为一个个大小相同的小正方体.设三个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为a,两个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为b,一个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为c,没有任何一个面涂有黄色油漆的小正方体的个数为d.

(1)写出a、b、c、d的值.

(2)试把a、b、c、d各用一次,用所学的运算符号及括号连接起来,组成一个算式,使这个算式的值为 - 10.你组成的算式是:____.

26. (8分)一群蚂蚁在争夺一块食物,它们抬着食物互相拉扯.假设食物向左移动的路程记为正数,向右移动的路程记为负数,食物连续7次被移动的路程(单位:cm)是: - 2, + 6, - 8, + 9, - 10, + 12, - 7.

(1)食物最后停留的地方距离原地多远?

(2)食物第几次移动后距离原地最远?这个最远距离是多少?

(3)假设食物每移动1 cm,这群蚂蚁一共要消耗a个单位的能量,那么这群蚂蚁一共消耗了多少个单位的能量?

27. (6分)任意写一个十位、个位数字不相等的两位数(个位数字不为0),把它的十位数字与个位数字对调后得到一个新的两位数,再把这两个两位数相加.最后的和始终是哪一个整数(1除外)的倍数?你能用所学的知识解释吗?

28. (6分)我们把分子为1的分数叫做单位分数,如 、 、 ,…,任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数的和,如= +,= +,= +……

(1)根据对上述式子的观察,你会发现= +.请写出□、○所表示的数.

(2)进一步思考,单位分数 (n是不小于2的正整数)等于+,请写出△、☆所表示的式子,并对n = 10时的情形加以验证.

29. (8分)康乐公司在A、B两地分别有同型号的机器17台和15台,现要运往甲地18台,乙地14台.从A、B两地运往甲、乙两地的费用如表2.

(1)如果从A地运往甲地x台,请完成表3中的空格.

(2)请用含有x的代数式表示总运费.

篇5:二年级语文期中考试总结

甘州中学

期中考试已经结束,从整个班考试的成绩来看,各学生之间的差距并不是很大,这点是比较欣慰的,但能很容易看到考试中的一些问 题和不足。对于这次考试的成绩,总觉得不能就这样简单地过去了。从试卷上看,学生的基础知识答得还不错,但从中也发现了很多不足。有些同学看错题目,有些同学写有没有做的题目,特别是阅读的小题,容易忽略,还有的同学写留言条忘记格式,一个可能是不够仔细,我也去问过他们为什么会出现这样的问题,主要是在考试前期,有些学生放假玩得什么都忘了,星期一来半期考试就没有思想准备。还有一部分学生,本学期一直处于游离学习状态,把注意力分配到其他地方去 了,考试阶段依然无法收心。而语文的阅读有一项隐性的考试内容,那就是考察学生的阅读耐心,不能静心阅读,这样就造成了和别人的 差距。往往是低年级小朋友缺乏这种阅读耐心,甚至题目都不审完就 开始按自己想的去做了,也许他只求早些打铃吧!课内阅读中,有的 题目需要学生审题后动动脑筋才能解答,不少学生只是觉得差不多,就胡乱写几句。或者就是误以为和老师上课讲的一样的,却不曾分辨 出其中的区别。从本次考试,可以很明显地发现,对于一个二年级学生来说我不敢轻言放弃,因为我知道每一个孩子都是家庭的希望;可我更清楚要想把这些后进生的成绩提上来又谈何容易,尽管如此,我还是想试一试。因此我将在以后的教学工作中去关注那些学习上需要 帮助的学生。课上多提问、课下多督促,及时、有效的把学生出现的 问题解决好,以弥补其不足。争取做到狠抓两头、促中间,在整体上 有一个提高。下面就本人所任教的二年级语文考试情况作如下分析:

一、试卷分析: 这次期中试卷共十一道大题,总分为100 分。分为根据拼音写词 语、多音字组词、比一比再组词、找反义词、补充句子、改写句子、根据短文回答问题、看图写话。纵观整个试题基本体现了:注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则,试卷难易程度适中,试题量适度。

1、重基础知识和能力的培养试题主要从音字词句段、古诗等方面命题,基本技能则是从字词 理解,文章感悟等方面考查,无论是广度还是深度,都很好地涵盖了 基础知识和基本技能的要点,因此能客观准确地检测出学生的语文能 力。

2、强调了语言的积累学生充分积累语言,能夯实学生的文化底蕴,打好语言基础。在 第四题、五题中得到了充分体现。

3、阅读重态度与情感考查 语文是一门思想性强的基础课程,它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获,本次检测在阅读的第九题就突现了这一 点。例:“这段话写了几个故事,是_____时期的故事,什么人是什么故事。”一连几个问题。看上去难,但只要学生认真读题就能想到正确的答案,这在一定程度上激发了学生答题的积极性,提高了学生的自信心,使孩子们在答题的过程中,感觉到语文无处不在,语文如此可爱。

二、学生答题情况分析:从学生完成试卷的情况来看,学生在填词语 失分多,记住了词语但没有记住字形,按课文内容填空一题有错字现象,还有张冠李戴的现象。这 说明一些同学生字掌握不够牢固,背诵不熟。阅读题失分较多,有一部分同学在做阅读题时根本就没有完整地把短 文读完,就开始答题了,这次也有仿写句子,他们才接触这类题,不能答好标准

三、反思: 针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢,部分 学生的阅读能力较差,个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教 学活动中,我打算采取以下措施:

1、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作 业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练 字,词,句,让学生掌握牢固。

2、继续重视识字和积累。本次考试基础积累部分得分率最高,说明掌握的最好。对此我们不能有所松懈,而且必须继续重视识字和 积累。在以后的教学和复习中要采用分散和集中的方法,检查学生对 字、词的掌握程度,要鼓励学生背大段的课文,整篇的课文。

3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。要多多进行小练 笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。阅读部分历来失分严 重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足 于课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学,教 师要根据课的特点指导学习的方法;略读课的教学,教师要放手,让 学生根据精读课学到的方法自主学习。4、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课 外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名 言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。以上是对这次试卷的分析,一定有很多的不到之处,在今后教学中,我要注重平时的教学,功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基 础知识培养学生良好的学习习惯,端正学生的学习态度,提高学生 的语文学习给以后的教学工作有一点促进的作用。

篇6:二年级英语期中考试总结

一、试卷基本情况分析

本次二年级英语下学期期中考试试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富,考查点全面,既注重了基础的考查,同时也注意了能力的拓展。

从考试结果来看,二年级英语成绩有所提高,我所教的三个班平均分为91.4、87.6、91.7,比上次有所进步。在从整体来看,我也发现了许多问题,现在结合本次测试所反馈的信息进行分析,以下是参加考试的基本情况:

二、试卷分析

本次试卷充分考查学生对基础知识的掌握能力。在单词、短语、句子、情景理解等方面,都对学生进行了检查。试卷难易度适中。试卷共十一题,第一、二、三大题,听录音选单词、词组、句子,每题分值为10分。主要考查学生对单词、词组、句子的掌握情况。学生答题情况较好。

第四、五大题,听录音选图片、选答句,每题分值为10分,主要考查学生对单词、课文原句的记忆情况。95%的学生完全正确,但也有一部分学生掌握不牢固,出现错误。

第六、七大题,听录音判断句子、图片是否与录音内容相同。每题分值为10分。主要考察孩子对于课文内容的掌握,此题大部分学生都能得满分;

第八大题,听录音排序,分值为10分。主要考查学生辨析单词的能力及记忆情况,孩子们的掌握情况良好。

笔试部分第一大题,根据图片选单词,分值为10分。此题学生在往下抄的时候忘记了冠词a、an,学生答题不够细致而丢分。

第二、三大题,根据情景选句子,看图片选单词,主要考察学生对课文内容的掌握,完成的较好。

三、整改方向

1、在平时的复习上要注意前后知识的连贯性,每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍,做到温故知新。

2、继续加强学生的认读能力。在平时的早读课以及课堂上,让人人张开嘴,人人伸出手,确保每个学生都能得到认读能力的加强团结。

3、对所有学生都要照顾到。从每个学生的实际出发,因材施教。分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生学习的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。

期中考试顺利地结束了,期中考试是对老师以及学生前半期的检查和总结。通过这次考试,我也找到了学生学习上的薄弱之处,并找到了有效的解决方法。从而保证在今后的教学工作中,适时地拿出行之有效的教育教学方法和手段, 力争使每个学生都所进步,不断提高孩子们的学习成绩。

李燕

篇7:二年级语文期中考试总结1

一、试卷分析。

从本次二年级的语文试卷来看,其命题难易程度适中,既突出了学生基础知识方面的内容,涉及到字词、句段;又辅以学生课外的知识拓展而且这部分的内容占据了相当大的分值。试题基本上体现了课标的要求,注重基础,突出能力,为今后的语文教学工作指明了方向。

二、本次考试存在的问题:

1、学生的基础知识不过关。

2、审题能力有待提高。审题差之一毫,答题失之千里。考试后发现学生存在的问题是缺乏必要的审题意识或审题意识不强。表现之一是没有真正理解吃透题目的要求,就急忙下笔作答,结果答非所问。

3、平时没有养成细致认真的答卷习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

4、学生的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好,平时重点强调的词语或句子含义的理解只停留在表面上。

5、考试中学生做题缺乏耐心。低年级语文的阅读是显性的考试内容,那是考察学生的阅读是否有耐心,能不能静心去阅读,低年级学生往往缺乏耐心,甚至连题目都没有审完就开始按自己想的去做了,有的学生只是觉得差不多,就乱写几句。或者误认为和老师上课讲的一样,所以失分较多。

三、采取了以下措施。

1、创设和谐活跃的课堂气氛,做好学生的思想工作。纠正学生的学习习惯,多与家长沟通,家校配合,做好教学工作。

2、抓好后进生的辅导工作,从基础抓起,平时就要盯牢。

3、认真备课,精讲精练向课堂40分钟要质量,努力完成教学要求。

4、针对本班实际情况做好阅读教学,指导方法,多练习讲评,逐步提高阅读答题的能力。

5、教育学生珍惜时间,认真上好早读课,提高学习效率,发挥优秀生作用,成立互帮学习小组,互相帮助取长补短。

6、培养学生阅读能力,提高其看图写作的能力和水平。

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