党委联系支部

2024-05-15

党委联系支部（精选6篇）

篇1：党委联系支部

党委委员与党支部挂钩联系制度

为认真总结和进一步深化党委委员与党支部挂钩联系工作，巩固既有成果，推动党建工作制度建设，加强党委对党支部工作的分类指导，全面提高党的建设工作整体水平，根据落实党建工作责任制的要求和党委工作安排，特制订本制度。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，结合院有限公司党建工作实际，加强对党支部工作的分类指导，认真研究解决新形势下党建工作出现的新情况、新问题，全面推进院有限公司党的思想、组织、作风和制度建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为院有限公司圆满完成各项工作任务提供强有力的政治、组织保证。

二、挂钩联系的主要工作内容

1、做好宣传贯彻工作。宣传贯彻中国特色社会主义理论和科学发展观；宣传贯彻党中央、省委重要会议精神；宣传贯彻党的路线方针政策；宣传贯彻党和政府有关科技工作的政策措施。

2、掌握情况、培养典型。了解掌握所挂钩党支部的思想、组织、作风和制度建设情况，积极引导党支部围绕本部门、本单位中心任务开展工作，发挥战斗堡垒作用。了解掌握党员的思想、工作和现实表现，在各自岗位上发挥先锋模范作用的情况。发现和培养典型，宣扬和褒奖先进支部和表现突出的党员，对后进支部和党员进行帮助教育，做好转化工作。

3、抓好督促检查。检查督促所挂钩党支部认真落实党支部生活七项制度（会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度），贯彻党的民主集中制原则，加强对党员特别是党员干部的教育、管理和监督，保证党支部组织生活时间、人员、内容和效果落实，提高和增强党内生活的质量和活力。

4、指导创先争优工作。结合党支部实际，指导所挂钩党支部深入开展创先争优活动，帮助党支部制定“四强党支部”和“四优党员”的目标、任务、措施和要求，根据党支部创建计划，认真抓好落实。

5、监督党风廉政建设。指导和监督党支部班子和领导干部加强廉洁从业建设。按照党委

有关规定和要求，帮助党支部和领导干部搞好班子团结，认真履行职责，正确决策问题，秉公使用权力，做好群众的模范和表率。

三、党委委员挂钩联系党支部安排

党委委员所在的党支部，为该委员自然的挂钩联系单位（具体安排见附件）。党支部没有党委委员的，由党委副书记或组织委员挂钩联系。

四、挂钩联系的要求

1、挂钩联系人要了解掌握所联系单位的情况。每季度至少安排1次到所联系党支部调查研究，并参加一年一次的党支部民主生活会。

2、在工作中发现党支部建设带有倾向性的问题，除及时帮助解决外，要及时向党委报告。

3、每位挂钩联系人年终要向党委提出一份书面情况报告。

4、被挂钩联系的党支部要积极配合，主动及时地向挂钩联系人汇报情况，反馈信息,共同研究探讨加强自身建设的措施和办法。

附件：《党委委员挂钩联系党支部安排》

党委委员挂钩联系党支部安排

院有限公司现有8个党支部，党委委员挂钩联系安排如下：党委书记李海波负责挂钩联系第一党支部；

党委副书记刘忠杭负责挂钩联系第二、第八党支部；党委委员（组织）游劲秋负责挂钩联系第三党支部；党委委员（青年）金健负责挂钩联系第四党支部；党委委员（工会）林奕负责挂钩联系第五党支部；党委委员（宣传）王田凤负责挂钩联系第六党支部；党委委员（纪检）岑如军负责挂钩联系第七党支部。

篇2：党委联系支部

一、指导思想

建立党委中心组成员联系党支部工作制度，是新形势下践行“全面从严治党”的重要要求，是进一步改进党的领导方式和工作方法，密切党员领导干部与基层党支部和党员、群众联系，促进基层党建工作的重要措施。要将联系包靠党支部工作同近期开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合起来，公司党委领导班子成员要严格落实“两个责任”，加强“一岗双责”，经常深入基层、深入党建工作第一线，注重研究和解决新形势下基层党建工作新情况、新问题，以点带面，层层推进，不断促进公司党建工作整体水平的提高。

二、工作要求

1．不断改进党建工作方式、方法，密切党委中心组成员与党支部之间的联系，落实党建工作责任制。

2．每位党委中心组成员负责联系一至二个党支部，与所联系党支部保持经常联系和沟通，帮助和指导党支部加强自身建设，提高支部党建工作水平。

3．根据党建工作新要求及人员岗位变动等情况，适时对党委中心组成员联系支部进行调整。

三、党委中心组成员工作职责

1．党委中心组成员要及时、认真贯彻上级党委各项工作决策，围绕公司党委工作目标，指导联系各支部按照年初制定的党建与党风廉政建设计划要求开展支部工作，同时参加和指导支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，努力探索研究抓党建促发展的新途径、新方法。

2．党委中心组成员要经常到联系点所在支部参加学习和过组织生活。应经常与联系党支部党员开展谈心谈话活动，听取他们对党建工作及公司建设发展等方面的意见及建议，帮助他们解决工作、学习、生活中的实际困难。

3．党委中心组成员每两个月到联系党支部了解党建工作和党风廉政建设工作情况；

4．党委中心组成员每季度要和联系党支部领导班子谈心一次，传达贯彻上级党委相关工作部署及要求，落实党建、党风廉政建设相关规定，协调解决工作中的困难和问题，点评工作中的亮点和不足。

５．党委中心组成员每半年到联系党支部检查工作一次，强化“一岗双责”责任，广泛听取意见建议，及时纠正苗头性、倾向性问题。

6．党委中心组成员参加年终对所联系党支部党建工作和党风廉政责任制落实情况的考核评比，严格落实责任追究。

四、党支部工作职责

1．各党支部应主动向所联系党委中心组成员报告本支部工作开展情况以及工作中遇到的问题和困难，加强与所联系党委中心组成员之间的工作交流。

2．各党支部组织重要学习、主题教育、组织生活会、民主评议党员等活动时，事前应报请所联系党委中心组成员参加，如因特殊情况不能参加会议时，支部应在会后及时向所联系党委中心组成员通报相关情况。

3．各党支部与党委中心组成员的工作联系情况作为党支部目标考评的重要内容。

五、党委中心组成员联系党支部安排表：

篇3：党委联系支部

一、“联动”机制的特点和意义

1. 联动机制是符合基层党支部特点的选择。

党务工作和业务工作有着各自的特点和规律, 但并不是两股道上跑的车, 尤其在基层支部, 它们有着紧密的联系和交集。党务和业务只能是互联互动的统一体, 因为基层党组织中的党员都担负具体的业务工作, “一个党员就是一面旗帜”, 党性强业务也要强, 无论哪方面偏弱都会造成不良的影响。基层党支部的这些特点要求我们必须选择建立党务和业务的联动机制。

2. 联动机制是基层党支部“堡垒作用”的体现。

基层党支部与群众有着天然的割不断的密切关系, 是联系党和群众的桥梁、纽带, 担负着上传下达、组织实施、树立形象、凝聚人心的使命。它是工作积极性的调动者, 又是各项工作的协调者, 还是基层稳定的维护者, 更是诚实守信文化的塑造者。基层党支部的这些作用必须也只有通过结合和渗透到具体的业务工作中才能够体现出来。作为基层党组织, 设备处党支部要发挥堡垒作用, 就是要紧密联系各项具体的业务工作, 党员要精通业务, 熟悉技术, 这样才能发挥党员的先锋模范作用, 树立形象, 凝聚人心, 激发活力, 使党建工作和业务工作取得双赢的效果。

3. 联动机制是设备处实际工作的需要。

设备处负责实验设备、办公设备、实验材料等的购买管理维修等工作, 政策业务强, 廉政风险点高, 对党员的要求相应较高。要有坚强的党性, 时刻廉洁自律, 也要熟悉政策懂得业务。在实际工作中, 我们不能埋头业务, 忘记党员的使命, 也不能空谈党的建设而落不到实处。所以, 只有实行党务和业务的联动, “两手抓两手硬”, 才能使每个党员党性不褪色, 业务不掉队, 才能使党员发挥应有的模范带头作用, 党员在群众中才有威信, 党员队伍才能保持活力。

二、联动机制的构建和模式

联动机制是将党务和业务两项工作统一在一个整体内互联互动, 同时做好。

1. 两条主线构成一套体系。

作为基层支部, 党务工作和业务工作是两条主线。忽视那一条线都会使得支部工作成为“跛足”。只有将两条线交织在一起, 才能形成工作的合力, 支部才有战斗力。

作为政策业务强、廉政风险高的设备处, 就要以廉政教育、政策业务学习为主线, 将支部组织生活和工作业务有机结合起来, 强化服务意识, 筑牢纪律作风, 同时提高政策水平, 增强业务能力, 找出工作中的廉政风险点, 制定相应的措施, 使得每个党员既干好工作又不出现廉政问题, 再把每个和业务工作对应的点联结起来, 建立一套基于实际业务工作的廉政防控体系。这样看似油水关系的党务和业务变成了水乳交融的关系。

2. 上下齐动引领左右互动。

支部成员首先要做好自己, 带头廉洁自律, 率先精通业务, 支部一班人这样做, 无疑会带动所有党员, 上下启动。比如, 支部书记伍亚泰带头作了解读《中华人民共和国政府采购法实施条例》业务专题学习, 使党员干部了解了采购招标政策和采购流程, 提高了党员干部的政策业务水平, 提高了党支部服务大局的能力。党员动起来了, 又会影响左右的群众, 他们会向党员看齐, 认真负责地做好本职工作。这样, 既体现了党员的模范带头作用, 又体现了服务意识。

3. 创新载体形成整体推动。

创新组织生活内容, 以特色组织生活为载体推进党建工作, 同时促进业务工作。有特色的组织生活, 能够在思想教育、组织建设、骨干队伍培养和制度建设上等方面提高党员素质和加强支部的建设, 使支部制度完善、管理规范、活动有序、作用突出。充分发挥党支部的凝聚力和战斗力, 这种战斗力落实到业务工作中, 有力地推进了各项业务的开展和落实。

三、联动机制的实践和效果

1. 双线互融, 建立一套覆盖各个业务流程和工作环节及工作岗位的风险排查和防控体系。

我们明晰党务工作和业务工作同为主线, 通过开展学理论、守廉洁, 学知识、比能力, 学业务、比业绩, 学担当、比奉献等一系列活动因素对党员干部进行了廉政意识和服务作风教育。结合岗位特点, 进行廉政风险排查防控工作, 查找出工作上的风险点, 建立一套覆盖各个业务流程和工作环节及工作岗位的风险排查和防控体系。

2. 有特色的主题教育, 提升党性, 健全服务意识。

我们以基层党支部的特点为依据, 兼顾党建和业务两个方面, 选择具有代表性的而又迫切需要解决的实际问题为教育主题, 让每个党员从思想上认识党建和业务是联通交融、相辅相成的, 从行动上按照党员的标准模范地完成好各项具体的业务工作,

(1) “廉政为先、勤政为优”。

这是一个主题的组织生活。选择这个主题是教育党员正确处理“勤”和“廉”的关系。分成两个阶段进行。第一阶段, 处领导与各科科长签订了《勤政廉政责任书》, 落实主体责任;第二阶段, 处领导与每个人签订了《个人廉政风险排查和承诺表》, 把党风廉政建设落到了工作中的每个细节, 提高党员干部防腐防变和抵御风险的能力。

(2) “重温党章, 回顾入党誓言”。

重温党章和回顾入党誓言是好的清醒剂和警醒剂。通过再次学习党章, 可以清醒地意识到自己的使命和责任;回顾入党誓言, 可以不忘初心, 更好地践行自己的诺言。每一次重温、每一次回顾都是无形的鞭策, 激励党员奋力前行, 在工作中做出成绩。

(3) “业务学习我带头”。

党员不仅是政治上的觉悟者, 而且应该是业务上的佼佼者, 在设备处更是这样。根据设备处的职能要求, 我们及时组织业务精的骨干党员, 围绕设备处的业务, 开展仪器设备管理、维修, 实验室安全管理等方面的专题业务组织生活, 不断提升党员干部的管理水平。

为了让联动机制扎实有效地运行, 我们还注意将主题教育和日常的政治理论学习结合起来, 这样既有重点强化, 又有细雨润物, 将联动机制落到实处。

为了强化联动机制的效能, 我们还通过一系列的政治理论学习、业务学习、廉政风险排查并做出承诺、编制《采购简明指南》及办事指南、修订管理办法等, 使党员干部形成正确的社会主义核心价值观, 自觉坚持党的根本宗旨, 诚心诚意为人民谋利益, 始终保持党同人民群众的密切联系;始终保持清正廉洁, 坚决抵制歪风邪气, 带头弘扬社会主义道德风尚;坚持用科学理论武装头脑, 勤奋学习科学文化知识, 不断提高自身的思想文化素质;努力打造一支素质高、服务好、业务精的党支部队伍, 提高高校机关党支部服务大局的能力。

3. 多样式的专题活动, 党务业务紧密互动。

(1) 开展“一名党员就是一面旗帜”专题活动。

组织全体党员干部到基层, 竖旗帜。我们赴龙川县义都镇中心村开展扶贫活动, 并参观河源的爱国主义教育基地, 了解历史文化, 对党员同志进行历史传统和理想信念教育, 提高党员干部党性修养, 坚定他们的理想信念, 要求党员干部在工作中时刻牢记自己是党员, “一名党员就是一面旗帜”, 要勤勉工作, 勇于担当, 乐于奉献。

(2) 开展“宣讲业务知识, 联系教职员工”专题活动。

设备处很多业务涉及的单位、部门和人员甚众, 专业性很强。为使各单位、部门的教职工了解设备采购、仪器设备管理的政策和工作流程, 熟练使用管理系统, 我们先后组织举办了实验室安全培训会、政府采购政策培训会等, 宣传采购政策, 增强依法采购的意识, 培训业务骨干, 形成一张有效的管理网络。

(3) 开展“做实事, 送服务”专题活动。

基层党组织的工作重心就是服务。做实事, 送服务, 既体现了党员的模范带头作用, 又显示了党员业务骨干特点。为此, 设备处每学期都组织党员干部走访学院, 实地了解需求, 解决实际问题。

比如, 为了加快落实重点科研项目的采购工作, 为重点实验平台建设服务, 采购招标中心和仪器采购科送服务上门, 为罗锡文院士解决采购工作的实际问题。

又如, 学校进行学科调整后, 为尽快分清仪器设备资产, 做到账实相符, 及时到有调整的9个学院调研, 了解情况, 制订工作方案, 使仪器设备的调整工作有序进行。

再如, 为保证教学设备正常运行, 维修科几次组织了低温冰箱、投影仪、实验家具等专项检修, 开展主动服务。随着学校的不断发展, 为提高管理水平, 对设备采购、管理的制度和工作流程进行梳理, 编印2000册《采购简明指南》发放给教职工。

(4) 开展“奉献在岗位”专题活动。

党员的党性素养和奉献精神最重要的是体现在本职工作岗位上。奉献在岗位, 首先要明确每个党员的岗位职责, 并落在每个工作环节中。因此, 我们制作了设备处的办事指南张贴上墙, 每个办公室门上张贴工作状态, 修订了3个管理制度, 起草了2个新的管理制度, 建立健全设备采购、管理的工作机制, 要求各位党员干部在工作岗位上以身作则, 以党员标准严格要求自己, 为基层做好服务。

经过近两年时间的研究和实践, 我们深深体会到了党务和业务是有着许多交集两项工作, 把其中某个任何一项孤立起来做, 往往事倍功半, 只有建立起两者的联动机制并付诸实践, 才可以收到事半功倍的效果。通过联动机制的运行, 党员会真切感觉到自己的使命和责任, 真正觉得自己有用武之地, 有向上的动力和奉献的快乐。

建立了党务业务联动机制, 汇聚了每个党员的智慧和力量, 凝聚了人心, 使得基层党支部真正发挥战斗堡垒作用。

联动机制还在实践中提高了党员干部的素质, 打造了服务型的机关党支部。

设备处党支部通过开展一系列有特色的组织生活和专题活动, 建立党务和业务联动机制, 用党的理论指导业务工作开展, 发挥党支部的战斗堡垒作用, 在业务工作中体现党员的先锋模范作用, 受到教职员工的好评。设备处网页有这样的在线留言:“贵处于今年暑假前夕对我实验室的超低温冰箱提供的维保检修服务非常及时, 服务质量一流, 解决了我们的后顾之忧, 保证了实验的顺利进行……”等。

党务业务联动机制已经初见成效, 但还需要在今后的实践中不断总结提高、改进完善。党务和业务不是对立的矛盾体, 而是相得益彰的统一体, 两者联动, 必定双赢。

四、联动机制研究与实践的启示

1. 深入理解和切实履行基层党组织的服务功能, 增强服务意识。服务就是要落到实处, 落到本职工作、具体工作、日常工作中。这是建立党务和业务联动机制的思想基础。

2. 不可以孤立地看待党建和业务这两项工作, 更不可以把两者对立起来, 应该认识到两者是一种互促互进、相辅相成的关系。一旦把两者联系起来看, 就有必要也有可能形成联动的状态, 这是联动机制运行和取得良好效果的前提条件。

3. 要熟悉和掌握本部门、本单位的工作职能, 业务工作的特点、程序、流程、方法, 等等, 这样才有可能将党建工作渗透到业务工作中, 是党员的带头模范作用真正体现出来, 这是联动机制运行和实践的关键。

4. 要将思想教育和实践锻炼结合起来, 通过实实在在的服务活动, 在具体业务工作上给予服务对象真实有效的帮助, 联动机制才可能取得党务和业务双赢的效果, 这是联动机制运行和实践成功的显性表现。

5. 在联动过程中, 党支部一班人要走在前面, 率先垂范, 既是联动机制的推动者, 又是联动机制的执行者, 更是一个党性强业务熟的好党员, 带动其他党员, 影响周围群众, 党支部就可以成为团结同志、凝聚人心、符合群众需要的优秀基层党组织。这是建立联动机制的目标和归宿。

参考文献

[1]习近平.在全国组织工作会议上讲话.人民日报, 2013.6.28.

[2]陶丽, 马娇.创建服务型党组织理论与实践探索.沈阳建筑大学学报 (社会科学版) , 2016 (3) :296-301.

[3]闻丽.基层服务型党组织建设的制度选择.上海党史与党建, 2016 (7) :50-52.

[4]费福敏.论加强高校图书馆服务型党组织建设.华北水利水电大学学报 (社会科学版) , 2016, 32 (3) :150-152.

[5]梁春园.高校基层服务型党组织建设工作始终处在进行时.知识经济, 2016 (12) :19.

篇4：党委班子成员党建联系点制度

（2）党委班子成员每年至少要深入联系点5次，每次时间不少于1天。

（3）要深入了解联系点内广大党员、干部、群众的思想和工作情况，及时发现解决存在的问题。

（4）要求真务实，深入调研，每人每年至少拿出1篇党建工作理论调研文章。

篇5：马克思主义学院党委联系群众制度

为进一步探索保持共产党员先进性教育活动的长效机制，不断拓宽党员联系群众的渠道，积极构建和谐学院，结合学院实际情况，特制定本制度。

一、联系对象

（一）入党积极分子；

（二）学生党支部、教师党支部；

（三）民主党派人士和党外干部；

（四）普通群众。

二、联系内容

积极向群众宣传党的路线方针政策；听取群众的意见和要求，掌握群众的思想动态，帮助群众解决学习、工作和生活中的实际困难；做群众的知心人，密切党群关系。

三、联系方式

联系群众可采取“三个一”（一对一、一帮一、一带一）、党员个别走访、谈心、慰问等方法，也可利用召开座谈会、汇报会等形式，倾听群众的意见。具体内容如下：

1、党委委员调查研究制度。每名党委委员每学年应为院学生党员讲授一次党课，并根据实际教学工作，争取完成1--2篇有关基层建设、时事热点、难点问题的调研文章。在制定政策之前，要有针对性地深入调查研究，掌握第一手材料，真正使各项政策来源于基层、服务于广大群众。

2、院领导联系支部和党外“双高”人员制度。建立健全学院领导干部联系点制度，要求领导干部每学年每人联系1个研究生支部或教师支部，1-2名党外“双高”人士，深入了解民意。同时，开通书记信箱、定期召开由教师代表、研究生代表参加的座谈会；规范院领导接待日等途径，加强意见沟通，及时处理、反馈群众反映突出的问题。

3、教工党支部联系研究生党支部制度。每个教工党支部对口联系1个研究生党支部，开展“结对子”活动。教工党支部采取选派党员担任班主任、上党课、联合开展党建活动、对口资助困难党员等形式，做好所联系研究生党支部的工作。

4、党支部书记联系群众制度。要求党支部书记以单独或联合所在支部党员的形式，联系所在班级、教研室中有特殊困难的学生与教职工，充分发挥先锋模范作用。带头贯彻党的路线、方针、政策，带头为学院建设献策。

5、党员联系入党积极分子制度。确保每名教职工入党积极分子有1-2位联系培训人。每个研究生党员至少联系培养1名发展对象和入党积极分子。

6、建立健全群众监督制度。每年对党员开展一次民主测评与考核。院党委根据测评结果召开党委工作分析会议，建立分析会制度，及时地对党委工作进行调整合改进，进一步推动党建工作的开展，将党委工作真正做到群众满意。

四、工作要求

1、党员每两个月至少与联系对象谈一次话，开展批评与自我批评，肯定成绩，找出不足，鼓励进取。

2、党员要对联系活动认真做好谈话记录，建立联系档案，并及时向党组织汇报联系群众的情况。