中班家长会新版

中班家长会新版（通用9篇）

篇1：中班家长会新版

尊敬的各位家长：

大家XX好！在这秋高气爽的季节，我们迎来了各位家长的到来。首先，非常感谢各位家长能在百忙之中来参加今天的家长会，我代表蓝天幼儿园全体教师对您的到来表示衷心的感谢。感谢您对我们工作的理解，感谢您对我们工作的大力支持，为了幼儿更健康的成长，我们特别召开今天的家长会。（近期由于孩子升班，孩子进入了新的环境，有的班级也增添了新老师，孩子闹情绪是很正常的，幼儿园是个特殊的行业，老师的流动性比较强，）本次家长会我们主要来共同探讨三个问题

一．关于我班幼儿本学期发展的目标 二．本学期实现孩子快速发展的措施 三．需要家长配合的工作 下面我们逐项进行：

一、我班幼儿本学期发展目标简介

孩子快速发展的前提是幼儿园和家庭协同一致的教育，而这种协同教育的前提是教育目标的一致。下面我将对本学期中班幼儿的发展目标做一下介绍。中班幼儿根据《3—6岁儿童学习及发展指南》的要求，发展目标包括五大领域即健康、语言、社会、科学和艺术。健康领域

——增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。

1、提高幼儿的基本生活自理能力，具有良好的卫生和生活习惯。

2、具有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。“民以食为先，食以安为先”，健康的饮食是幼儿成长的根本。我们幼儿园根据幼儿的膳食营养合理搭配幼儿的每日食谱，保证各种食物新鲜、卫生，在全市67家中小学幼儿园食堂食品安全检查中荣获A级示范食堂。

此外，针对健康领域，我们还增加了幼儿的户外活动时间，丰富了幼儿活动内容，保证了幼儿每天近两小时的户外体能训练。比如我们为中班的孩子开设了徒手游戏和器械游戏。像钻山洞、炒黄豆、卷心菜、丢手绢、跳方格、胯下传瓶、夹球跳等等，既培养了孩子的力量和胆量，又锻炼了幼儿的灵活协调力。语言领域

——提高幼儿用语言交往的积极性、发展语言能力。

1、学会倾听和表达，能理解对方的话，喜欢与人交谈，交流。

2、能完整清楚的说出自己想说的事情。

3、具有文明语言的习惯。

4、喜欢听故事，看图书；具有初步的阅读理解能力。

5、具有书面表达的愿望和尝试书写的初步技能。

语言表达能力的提高是语言领域的重要目标，针对这一目标，我们蓝天幼儿园从小班开始就开设了复述故事这一环节，目的是要家长根据幼儿的语言口述能力来做记录，从而发现幼儿语言能力的提高。比如孩子刚开始只能说一句故事情节，那您就记一句，说两句您就记两句；慢慢的您就会发现孩子复述的情节会越来越多，而且还有声有色，这就叫进步。但这时，您千万不要对记录感到厌倦，因为您的态度决定了孩子的态度。这就叫潜移默化，所以，请家长朋友们一定要重视复述故事这一环节，加强幼儿语言能力的培养。

社会领域

——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿的关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展。

1、愿意与人交往，能与同伴友好相处，会使用礼貌用语。

2、知道对错，能按基本的社会行为规范行动。（幼儿走路不能跑，公共场所礼仪）

3、适应群体生活，懂得与他人分享，具有初步的集体荣誉感。4.知道简单的生活常识，能自觉安排自己的事情。5.简单了解各种传统节日。（中秋节）

为丰富幼儿社会领域生活的色彩，我们针对各种节日的不同，也开展了相应的活动，帮助幼儿增加生活常识的巩固。比如三八妇女节、端午节、六一儿童节、父亲节、中秋节、国庆节等等，从节日的来历、表现形式，作用意义都会做详细的安排。像我们前两天的中秋节，我们学了故事嫦娥奔月，画了图画中秋节，做了泥工好吃的月饼，看了视频月亮的变化，让幼儿充分的了解了中秋节的含义。所以说社会即生活，而生活处处有学习。科学领域

——激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认知能力

1.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情，在探究中认识周围事物和现象。（医院、红绿灯）

2.善于观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。

3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探究事物。

4.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。

5.唱数数字1—20，会书写简单的数字1—10和认识各种图形，尝试感知空间方位的转换。

在科学领域我要强调的是关于数学的概念。有的家长会说我的孩子脑子太笨了，不会数数。那这样的家长是极其不负责任的，四岁的孩子我们不能把他当大人来看待，您更不能给他们定了性。他们需要的是具体物体的数物对应练习，在幼儿园里我们各个环节都会无形的与孩子参加数字练习，比如吃饼干前数一数有几个饼干，玩玩具时数数有几个玩具；午餐时有几个碗等等，这样无形之中也增加了孩子对数学的兴趣。所以希望家长朋友们在家里也像我们一样，多激发和培养孩子对数学的兴趣。艺术领域

——丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。

1.能有感情的歌唱歌谣，并大胆地进行歌表演，感知音乐的节奏和韵律。

2.认识一些简单的乐器，敢于尝试打击乐器的表演。3.能对自己喜欢的事物进行美术创作，并敢于尝试不同的方法。（彩笔画、油画棒，折纸、剪纸和扎染等）。

本学期开始我们在彩笔画的基础上又增设了剪纸课，有的家长还提出了质疑，拿剪刀行吗？是不是小了点？结果恰恰相反，孩子的动手能力是很强的。从开始的圆圈，心形到好看的葫芦娃，大家进步很大，而且剪纸的兴趣也很高。俗话说动手才动脑，只有增加孩子动手操作能力，才会变得更聪明。

二、本学期孩子快速发展、达标的措施

（一）优化队伍建设

教育大计，教师为本。幼儿的快速成长，教师的素质提升是关键，我们蓝天幼儿园也是狠抓教师队伍建设，努力提高教师素质，并取得了良好的成效。首先，我园坚持把师德师风建设放在首位，生活上我们要求每位老师和蔼可亲，负责敬业，清廉自律，教学上我们严把教师关，教师经过讲课、听课、评课等培训之后才能授课，且具有三年以上教学经验者才可代班。所以说，我们的教师队伍绝对是值得信赖和认可的，相信这也正是各位家长选择我们幼儿园的原因之一。

其次是进行各类研修。从七月份开始，我们相继组织了山东省幼儿园教师远程研修、泰安市幼儿基本体操培训、幼儿园饮食、保健知识培训、我的身体会唱歌课程培训、蒙氏数学课程培训以及幼儿园户外游戏培训等等各类研修活动，不但提高了教师自身的业务水平，还为幼儿的教育及生活的丰富多彩提供了坚实的保障。

（二）实施特色课程

课程决定孩子的素质，幼儿园办园品质的标准是以课程为重要标志的。根据《3—6岁儿童学习及发展指南》的要求，幼儿园教育分基础课程和特色课程两大类。其中基础课程是每个孩子成长最基本的保障。它是根据发展指南中五大领域而展开的，包括语言、科学、美术、音乐等课程。本学期，经过多次的培训和学习，我们对幼儿园的教育课程也进行了优化改革。加强了幼儿基础知识的学习，增加了幼儿实践操作的机会，为孩子提供更多的展示平台，真正做到了让孩子“玩中带学，学中有玩”的素质教育理念。此外，在促进孩子个性化、特色化发展的基础上，我们还会开设相关的特色课程，培养孩子更多的兴趣。

（三）加强一日带班

孩子的成长不是一蹴而就的，是每天成长一点点积累起来的。我们十分重视一日带班，科学地安排孩子的一日生活，让一日带班的每个小环节都起到最大的教育作用和价值。我们的一日活动安排表也已经登陆在班级博客上，希望大家能做个相关的了解。如早上7:30—8:20的入园时间，我们不仅要求每位老师要亲切地迎接幼儿，还鼓励幼儿大胆地与他人招呼问候；8:20后的晨间活动要求教师安排合理，幼儿积极有趣；教育活动期间的如厕喝水要求幼儿自觉排队，谦让有序；还有午餐礼仪，我们不仅教会了幼儿如何进餐，还教会了幼儿怎样更加合理地安排进食流程，知道合理饮食、不挑食、爱惜粮食才是好孩子的表现。所以说，看似非常简单的一日带班活动对我们生活的重要性确实是最具有影响力的。所以我们关注一日带班活动就是对幼儿生活习惯的最好养成。

（四）开展丰富多彩的活动

为了丰富幼儿的课外活动，我们每月都会根据季节、各种节气的不同，组织相应的教研及保健活动。如八月份常规训练和体育游戏炒黄豆、（让孩子养成了良好的生活品质和行为习惯，通过体育游戏让两个小朋友间学会了如何合作及融洽相处）。九月份制作手工项链和夹豆子大赛（不仅让幼儿了解了老师的辛苦，产生尊敬老师的情怀，还教会孩子如何正确使用筷子），十月份故事大王汇演和刷牙比赛（充分展示了孩子善于表达，勇于参与活动的勇气和对牙齿的认识及保护知识，改变了幼儿饭前餐后不刷牙，不讲卫生的坏习惯)、十一月份英语大赛和叠衣服比赛，十二月份的元旦联欢会和我爱大扫除等等这些活动，都是针对幼儿本学期所学知识的巩固。

三、需要家长配合的地方

没有学校教育的家庭教育和没有家庭教育的学校教育都不能完成培养孩子这一极其精细、复杂的任务。

因此，孩子健康快乐地快速成长，不仅仅是幼儿园单方面努力，还需要家长的密切配合。下面是有关家长关注的几点，请大家积极配合。

1、熟悉本学期幼儿的发展目标，辅导幼儿完成当天的亲子作业，因为幼儿每天的亲子作业是对幼儿园一天学习的巩固，一天不做，两天不做，慢慢的时间长了，你再想让孩子养成好习惯就很难很难了，而孩子也会因每天少那么一点点儿落后于其他幼儿，直到某一天你就会大声的喊，我的孩子笨死了，我的孩子太懒了，我的孩子记忆力不好等等负面影响，谁造成的？就是你们，亲爱的爸爸妈妈们。

2、生活上，根据幼儿园的教育进度做好配合工作。例如，幼儿园在培养孩子自己穿衣、吃饭、饭前便后洗手的习惯的时候，家庭也同步培养，千万不要因为孩子做得慢就不让孩子尝试。早上起来，您是愿意孩子自觉穿衣服还是坐在床上等着呢？吃饭时您是愿意孩子自觉吃饭还是哄着、夸着吃呢，像这样的事情生活中数不胜数，但只有我们幼儿园和家庭相配合才会取得最佳效果。您说对吧？

3.让孩子坚持上幼儿园，做到不迟到，不早退，有事提前请假。遵纪守时是反映一个人的良好品质的标准，千万不要以为这是小事。一个人如果从小就不守时，那他长大了也绝对不会守时。举个最简单的例子，您的孩子上了小学，您早上起来叫孩子叫不起来，你说你急得慌吧，有的家长说，没事，到时再改，晚不了。不信你就试试。俗话说，没有规矩不成方圆，只有养成良好的生活习惯才会有良好的学习习惯。

4.关注家园信息栏，积极参加幼儿园的各类活动。

我们的家园联系栏有本周计划、家长工作、亲子活动。一周的教学内容都在里面。还有楼口的温馨提示、月主题活动、幼儿年龄段经验达标，都会及时的为您提供给各种信息，希望家长们能及时的关注。再就是各种活动··

5.入园前检查幼儿口袋是否带有危险小物件或食物，为幼儿穿着舒适，简单，便于运动的衣服鞋子等。

排除各种安全隐患是保证幼儿安全的保障。孩子喜欢漂亮的衣服和各种小饰物，有时入园时会悄悄的放在兜里带到幼儿园，和小朋友一起分享，这是非常危险的。特别是衣服上的亮片、好看的项链，孩子们总是爱放在嘴里。所以，在幼儿出门前家长一定要摸摸口袋里是否有危险物品，把危险降低为零。再就是衣服一定要穿着合适、宽松，现在天气渐渐变凉了，孩子穿的衣服会慢慢增多，但有的孩子衣服太贴身，想小便时脱裤子脱半天，提裤子又提半天，有的孩子急得直冒汗，所以请家长朋友们一定为幼儿选择舒适，简单，便于运动的衣服鞋子。

6、关注我们的博客，每周幼儿的教育活动及生活剪影我们会及时登录在博客里，并定期给家长温馨提示，所以，希望各位家长给与我们更多的关注，有了您的关注我们也会进步的更快。

7.不是一家人不进一家门，正确处理幼儿间的摩擦。有任何事情请与老师当面沟通，正确的引导幼儿看待与他人的争执。（口头补充）

8、学会认识自己的名字，记住父母的姓名、家庭住址及电话号码。分组·· 结束语

家长朋友，我们爱孩子的心情是相同的，教育目标是一致的。我坚信，本学期的班级工作，有了你我的共同努力和坚持，我们的孩子一定会得到最佳的发展！相信通过我们大家的努力，期末再相聚时，孩子的精彩表演会给我们画上一个完美的惊叹号！

篇2：中班家长会新版

首先感谢班主任老师，为我们提供了这次交流的机会，通过这种形式，各位家长互通有无，会更有利于我们的孩子健康快乐的成长。进入一年一班短短的一个学期，我发现孩子有了很大的变化，变得快乐、自信、有上进心，热爱读书。这固然和家长与孩子的努力有关，但是更多的是老师教育和关爱的结果。

在教育孩子方面我们都应该算是学生，每位家长都在不断地学习和思考更好的、更适合自己孩子的方法。兴趣是最好的老师，孩子一旦有了兴趣，学习就是一件轻松愉快的事情。所以，我比较注重孩子学习兴趣的培养，并有意引导他通过读书来扩大知识面，我觉得孩子的知识面广了，能够更好、更全面地认知世界，也能培养孩子的思考能力。这里我将方法简单总结一下：

方法一：培养孩子探求知识的兴趣。

因为孩子小的时候对动画片感兴趣，我就经常给他买各种各样的动画片看，让他从动画片中学习了各种知识。我给孩子买了《wawayaya》等儿童学习软件，孩子在游戏中学到很多知识。但是，由于没有控制好孩子看电脑和电视的时间，使孩子的视力变差了，到现在还在矫正视力。希望各位家长能认真观察和思考孩子成长中的各种问题，别像我一样顾此失彼。

方法二：引导孩子热爱读书的兴趣。

上小学后，由于眼睛的原因，动画片一般很少让他看了，更多的是培养他看书的兴趣，开始是让他看喜欢的图画版的书。后来就让他看文字多的书，他不愿意看时，就以故事的形式讲给他听，有的时候讲一半，就借故走开，孩子想知道结尾怎样，就只能自己看。渐渐地，他对书也越来越感兴趣了。现在周六、日有时间他就让我领他去书店看看书，他也急着把家里的书读完了，再买新书。通过读书既让他开阔了视野，丰富了知识。

方法三：重视并诱导孩子提问的兴趣。

问题是引领孩子走入知识殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题，因为孩子面对世界要有很多东西要了解，也就会问很多他想知道的问题。这就要求我们作为家长一定要耐心的解答。当然有的时候，我也会不耐烦，当出现厌烦情绪的时候，我就会想：我每回答孩子一个问题，我的孩子就多得到一些知识。就向成功多跨进了一步，厌烦情绪也就随之消失。现在，每次他问问题，我不仅耐心的回答，还不时地引导他，并留点时间让他有思考的空间，这样他提问的兴趣也就越来越浓了，当然我就越来越忙了，我也要多看书才能回答他提出的天文地理知识，这也促进了我的学习，不过我乐此不疲。

方法四：引导孩子参与社会生活。

有机会领孩子出去走走，接触大自然，参与到社会生活中。如休息日或者节假日，我带他去大连、北京等地，让他亲自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不开的会，江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参加一些社会活动，如亲子教育课、生日宴会、感动龙江人物评选颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟悉并融入社会的最好途径。

除了培养孩子的知识面，我觉得让他有个建康、快乐的心态也是同样重要。关注孩子的情绪，及时地疏导，教会他用快乐的心态生活。我儿子每天都非常高兴地来上学，因为他说在学校有很多好朋友，老师上课也很有意思。在小学这半年来，我觉得孩子语言表达能力提高了，在课堂上也踊跃发言，而且声音洪亮，自信心越来越强。感谢所有老师对他的细心培养和教育。

篇3：中班家长会新版

9月21日上午，河南省郑州市的李女士来到中原图书大厦给孩子挑选读物，在一套书前，停下脚步。这套图书无论从内容填充量和外观的设计包装上，都足以吸引人眼球，但是价格更吸引人眼球，980元！

店员告诉记者，新版《十万个为什么》由115位院士、768位科学工作者花费两年时间写成。除了公众熟知的杨利伟参与编撰，科学松鼠会等民间科普团体也参与编辑。

图书分为数学、物理等18个分册，全书4500多个“为什么”，都是从孩子的提问中得来，如“为什么有人在牛奶里面加三聚氰胺”、“女孩为什么比男孩温柔”、“为什么我有时候会很伤感”……

新版有90%的问题与上一个版本不同，即便是剩下的老问题，也由专家做了新回答，有大约1/10的问题没有设置标准答案。

在这套书旁边，有北京工业大学出版社出版的《青少年不可不知21世纪十万个为什么》（2册60元）、北京出版集团公司出版的新版《十万个为什么》（4册168元）……这里的营业员说，以往最贵的《十万个为什么》价格在200元左右。

出生于80年代的李女士在少儿时期是读着《十万个为什么》长大的，看到如此精美的图书，她撇撇嘴：“那时候的价格差不多是现在的1/10，其实我们也想看第六版的，为什么不出个简装版的呢？”

记者看到，在各大书店里，像第六版《十万个为什么》一样，装帧华丽、高档的精装本少儿图书成为少儿读物柜台的“主角”，而且贵得令人咋舌，定价在3位数的书籍不在少数。

《汤姆·索亚历险记》、《哈利·波特》等系列丛书包装精美，价格在40多元到100多元不等。而成套的《国际大奖小说系列》虽然只有薄薄几本书，价格却要481元；《儿童百科全书》一套398元，《安徒生童话》一套280元，《新格林童话》218元……

仔细翻阅就会发现，儿童读物大多华而不实：几十元一本的书，要么只有薄薄一本，要么字体巨大、留白过多，还有的依靠大幅的插图拼凑内容。海豚传媒出版的一套4册的绘本《我喜欢做的事》售价120元。翻开书，内容一共七八页，每页都是一张卡通动物彩图，配一行文字。记者翻看了一下，每页内容基本雷同。

“现在的图书就是画多字少，所以贵，不过这种图书可以让孩子发挥想象力。”一书店营业员说。

虽然图书足够贵，但前来买书的家长却并不少见，在多家书店收款台前，记者看到，凡是买儿童图书的人很少有消费100元以下的，动辄就是三五百元。

“没货的时候，都有许多家长来要，书到了之后，有人还一下买两套呢。”昨天中午，在中原图书大厦4楼少儿图书区，一位工作人员告诉记者，自从2013年9月份，新版《十万个为什么》开卖后，便十分受追捧，“双休日来买的人最多，有时都会出现断货现象”。

“从小就给孩子营造看书的氛围，当然是好事。”郑东新区一所幼儿园的韩老师说，最近几年，无论是家长还是学校，都开始重视孩子的读书习惯培养问题，这非常好。但她也发现一个问题，“有的家长是只买贵的不买对的”。

在韩老师看来，少儿图书中有一些绘本是精品，值得推荐给家长买，但还有很多图书选择简装本完全可以，比如《小猫钓鱼》、《猴子捞月亮》等。

“部分家长的非理性消费，便催生了少儿图书市场的非理性繁荣。”陈老师是郑州一名资深幼儿教师，她说，很多家长即便抱怨图书贵，但在为孩子买书时还是很舍得，总觉得贵的少儿图书印刷、装帧好，孩子读起来效果就好。而这种心理被一些出版社把握后，便努力使少儿图书日益“贵族化”。

在采访中，老师、家长期盼相关文化、出版部门应出台更为优惠的政策，着力打造一批少年读者喜闻乐见的平价少儿图书精品，占领并引导少儿图书的主流市场。

篇4：新版二年级家长课程教案

教学目的：

1让家长明白，自古娇儿无孝子，溺爱后患悔不及。2让家长明白恩爱慈爱家之幸，人和家和万事兴。教学方法：谈话交流法 案例分析法

教学过程：

一、提出课题：自古娇儿无孝子 溺爱后患悔不及

(一)家长分析讨论，在交流的基础上，让家长明确认识：“过分的溺爱虽是一种伟大的情感，却使孩子遭到毁灭。”父母对孩子的百依百顺，不仅不能换来良好的亲子关系，还往往使孩子不理解、不尊重父母，而这其实犯了教育的大忌。讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有没有相同的地方？说说这种做法有哪些坏处，今后应该怎么做。[家长具体发言](二)如何避免或者改掉溺爱孩子的毛病呢？ 1.尊重孩子 2.家人统一教育观念 3.制定规则，学会对孩子说不 4.学会分享

三、提出课题 ： 恩爱慈爱家之幸、人和家和万事兴

根据案例家长讨论恩爱慈爱家之幸、人和家和万事兴的重要性和 应对之策：

1、经营良好的夫妻关系。

2、创设轻松、和谐的家庭氛围

3、民主教养、规则一致

4、总结内容。

师：今天咱们主要学习了如何如何培养孩子的阅读兴趣，家庭中如何避免溺爱孩子。恩爱慈爱家之幸、人和家和万事兴

希望各位家长利用所学的知识，及时应用到对子女的教育中，正确快速提高孩子们的良好习惯。

四、家长作业：

1、家长如何培养孩子的阅读兴趣？P12—14页

篇5：中班家长会新版

二、学习周期：自20__年__月到20__年__月（每期共计__节课）。甲方：佛山市？？？艺术中心

乙方：联系电话：

艺术请注明乙方身份，填写并在下列选项口中划√： 学员家长：父□ 母□ 其他□

中心学员姓名：（以下称“您的孩子”或“学员”）

家长年龄： 性别：

须知

暨学员入学协议

尊敬的学员及家长，您好：

艺术，是孩子一生最好的修养！

艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能提高学习主动性、专注力、自控力自信心和团队合作能力，开阔视野，获得人生的幸福感！我们十分理解家长对孩子的美好愿望和强烈期盼，也衷心的感谢您对？？？艺术中心的信任和选择。肩负您的重托，我们深感责任重大，我们愿以最大的努力、最专业的课程回报你们。

为更好的提供教学服务、规范培训课程和保障彼此的权益，在您的孩子入学前，请仔细阅读以下协议，如您不同意本协议中的任何一项，请您不要签署；本协议一经签署，即表示双方自愿共同遵守并履行本协议的一切条款，您的孩子即正式成为？？？艺术中心的学员。

一、学习

课

程

：__________________________________________________________________________________________

三、学习时间：

每周_______在_________ 班上____次课，每次课__节（具体上课时间以中心课程安排为准）。

注：本中心原则上不调整时间，如学员因个人原因确需调整，中心教师可按照学员学习情况进行调整，但如没有适合学员学习情况的时间及班次则不予调整。如家长因此需要退费的，则按照本协议第六条退费规则及退费标准执行。

四、学习费用：

学费：_____元/期，您应当在签署本协议的同时向中心缴纳学费，如您未缴纳、未全部缴纳或未按时缴纳学费的，中心有权不向您提供任何服务或终止服务。

注：本条所指学费不包含课外练琴、租琴等费用，若有需要，另行协商。

五、关于请假：

(一)您的孩子若需请假，请您提前电话告知中心前台予以登记并于下一次课程上课前递交书面请假条；未提前请假并提交请假条的，或者未在规定时间提交合格假条的，中心按正常出勤处理。

(二)签于艺术类课程的特殊性，以及教师的时词安排，学员请假、旷课等不补课。

六、关于退费：

您在此同意并自行按照如下方式进行退款：

(一)您需要提交书面的退款申请，中心自收到书面退款申请之日起开始结算课时。未收到书面退款申请或仅收到口头退款申请（口头申请：包括但不限于口述、微信、短信等社交工具）的视为未申请，仍然继续计算课时退款申请经中心审核通过方可退款。

(二)退款标准如下：

1.每期开学前，您的孩子因个人原因不能上课而申请退费的，本中心退还90%学费。2.本中心开课二次内（含二次），因个人原因需要退费的，退还50%学费。3.本中心开课三次以上的，即第三次课开课时起，学费不予退还。

4.您的孩子未上的课程，不能转到下期或者转给甚他学员。、。(三)本中心“开课次数”是指：中心按照课程进度进行授课的次数，非您的孩子实际上课的次数（您的孩子请假、旷课的仍然会计入开课次数内）。

(四)书本、教材、教具费不能退还。

(五)您申请退费时，必须凭学费收据予以办理；收据丢失不予补发，无学费收据或收据丢失的无法办理退费，请务必妥善保管。

七、关于其他：

1.您同意并自愿遵守中心制定的一切学员规章制度、学员守则。

2.中心会为您的孩子提供进行学习的必要教学场地、教学所需的教学设备并按照课程设置的时间进行教学；如发生特殊情况，中心有权对教学时间及任课教师做相应的调整，并事先通知您。

3.您的孩子应认真爱护中心所提供的一切教学场所、设施、设备。同时，中心有权对因您的孩子造成的场地、设备、设施损坏进行索赔。

4.为充分保障您孩子的人身安全，每次上课前请务必亲自将孩子送到教室并交到教师手中，本中心负责学员在教室内的安全问题；当完成教学课时后，孩子的安全问题由您自行负责。

签订日期：年月日

5.您确认并同意，本中心凡涉及通知事项将会向您在本协议所留的指定联系方式进行通知，如您未留、错留、漏留联系方式而导致无法接收本中心通知的，全部后果由您独自承担，本中心免责。

6.您知悉并同意，本中心的授课内容、课件及授课方法等的知识产权归本中心所有，任何人不得对外转授或用于任何商业用途，一经发现，本中心保留追究其法律责任的权利。

7.您知悉并同意，本中心的规章制度及学员守则为本协议不可分割的组成部分，且为了更好的保障学员权益将会做不定期更新，更新后的制度及守则一经公布及生效，即对您及您的孩子具有约束力。

8.本协议一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。9.本协议最终解释权归本中心所有。

篇6：中班家长会

2017-2018学年第一学期（芽芽一班）家长会发言稿

各位家长,大家下午好!首先非常感谢大家能来参加咱们芽芽一班的家长会，这让我们感受到了家长们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。我代表芽芽一班的教师对大家的到来表示欢迎！

今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下班级基本情况、中班幼儿的特点和本学期幼儿学习生活情况，另外向大家传达一下在今后的教育教学中需要家长配合的工作。

一、下面我先介绍一下咱们芽芽一班的基本情况 班级基本情况介绍

我们芽芽一班现在有三位老师。我是张老师，也是本班的班主任，另外两位老师是陈老师、孙老师。

现在咱们班共有孩子26人（男生12人，女生14人，大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认知能力有所发展。但有个别幼儿在常规和学习方面积极和自主性还不够，在这些方面本学期还需加强培养。

中班幼儿年龄特点

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也比以前延长了，小班一堂课15分钟，中班为20-25分钟。能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。2、4-5岁的孩子是幼儿期的第一个反叛期。中班幼儿语言表达能力有了很大的飞跃，自主意识增强，有些家长会发现有时说不过他们，还会发现孩子们有些反叛。这些主要是中班幼儿开始建构独立行为能力和对问题的判断和抉择的能力初步形成，所以对于家长的要求或者指令，常常会出现不执行或者反抗的行为或者言行，当发生冲突或者将要发生冲突的时候，家长一定要学会冷静并控制自己的情绪，当孩子的反抗情绪过去后，一定要在孩子情绪冷静下来再探讨问题的对与错，千万不要在孩子情绪处于反抗的时候，强迫孩子做他不愿意做的事情，这样会对孩子将来的性格形成和行为模式形成，都会带来不好的影响。

3、能静能动，反应快，动作灵活，活泼好动在中班孩子的身上表现的尤为突出，孩子间经常产生肢体接触，上课下课时碰碰你、摸摸你，这是中班较普遍的特点，有些孩子回到

家里会说某某人打我，其实孩子在玩的过程中难免有肢体碰触。所以本学期，将依据幼儿的性格对座位进行适当安排。

4、中班辨别是非能力增强，中班幼儿能遵守一定的规则，具有初步自我控制的能力，幼儿在成人的帮助下，还具有一定辨别是非的能力，所以当看见别人的不良现象时，爱向父母和老师告状。

5、思维以具体形象为主

6、口语发展迅速，能叙述一件事情的经过，能用语言向成人提出要求，是培养正确发音的关键期。（这就要求我们语言一定要规范、文明，不能过多的使用宝宝语言，如，喝水水，睡觉觉，等等，这样会阻碍孩子正常的语言发展和孩子对语言的判断能力。）

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展和习惯养成的重要时期，与小班相比要求严格一些，需要幼儿做到以下：

1、没有特殊情况，早晨8：20之前到园，一方面培养孩子对待事情的一些态度，养成守时守信的良好行为习惯。有的家长可能认为孩子还小，上幼儿园不指望孩子学什么东西，迟到没有关系，从长远来看，对孩子是非常大的影响，孩子以后可能也会做事拖延、比别人慢一拍，没有紧迫感，时间观念比较差。家长可以锻炼幼儿，头一天晚上就装好自己第二天上学要用到的东西。

2、中班孩子开始学习知识，如果经常请假，出现跟不上的情况，会对孩子的自信心打击很大，现在不愿学以后会更不愿意学，避免出现这种情况，如果没有特殊情况禁止幼儿请假。

3、中班是培养幼儿规则意识的重要阶段，在幼儿园里，我们有固定的时间让孩子参与到集体教学活动中，规定的时间去小便、吃饭、上课、游戏活动等等。针对有些幼儿吃饭较慢，家长在家多督促幼儿，给幼儿规定时间，吃饭时禁止让幼儿看电视。

4、随孩子自理能力的提高，孩子的为他人服务的意识也慢慢在萌芽，我们每天将安排不同的幼儿做值日生，帮助老师做一些力所能及的事情（帮助幼儿分发托盘、勺子、上课需要用到的教具等）

5、进入中班，对于幼儿的迟到、请假等问题咱们家长朋友首先要重视起来，改掉小班时懒散的行为习惯，让幼儿的学习生活更加的秩序化规范化。

接下来的时间，跟家长朋友们来说一说本学期教育重点及教学重点

本学期教育重点

1、重视孩子能力的培养，增强孩子的任务意识。

2、重视孩子素质的全面发展和提高，我们的活动以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、培养孩子们的时间观念

我们将会在一日活动中的每个环节设有提醒时间，督促孩子们动作快一点，集中精力的完成任务，我们也会通过鼓励的方式树立榜样，从而加强孩子们的主动意识。

4、培养孩子良好的生活和学习习惯

良好的生活学习习惯是孩子们学有所获的基础，其中我们将着重培养孩子们的专注力。教学重点——课程设置

本学期课程设置，从健康、科学、艺术、语言、社会五大领域入手，多元化的幼儿课程设置，每学期前制定学期计划，每周五制定出下一周详细的课程计划。我们的教学模式以半游戏半学习为主，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。

各科目的介绍：

《主题活动》：山东省编教材，里面包含了五大领域的课程。

《创新思维》：主要学习幼儿数及量的认识比较和按规律排序、对应、分类等逻辑推理，以及在棋盘的基础上学习9以内的直加直减.《创意美术》《创意手工》：培养幼儿创新能力，发展幼儿的手脑协调能力，从而有利于幼儿的智力发展。

《洪恩英语》：主要学习课程上的英语律动,不以学习单词为目的，重点培养幼儿对英语的兴趣，增强幼儿的语言敏感性。

《金卷识字》：旨在提高孩子对文字符号的敏感性,激发孩子对文字和阅读的兴趣，为幼儿早期阅读奠定基础。

国学《弟子规》是幼儿学习社会性教育的重要内容,培养幼儿传统美德及做人之道。《体智能》；外聘老师，每周一节

安全保卫工作

我园地处部队大院内部，多重安全保卫工作非常到位，家长可以放心。另外，我园实行接送卡制度，早晚接送孩子必须打卡，如果委托别人代接，请提前打电话通知当班老师，考虑到卫生防疫和害怕影响孩子晨间活动，早入园时家长禁止入内。现在中班孩子活泼好动，经常会有肢体碰撞，我们会加强孩子们游戏活动的规则意识，增强孩子自我保护能力，但幼儿园孩子多，不像在家环境单一，孩子在玩耍过程中难免会有磕磕碰碰，我们也会尽力避免，但万一出现磕碰也请家长多多理解。

卫生保健工作

孩子一日饮水多于8杯水，外加加餐，饭后一碗粥或汤 孩子饭前便后都要洗手，餐后洗手洗嘴巴户外活动后洗手喝水。

毛巾水杯一日一清洗并用消毒柜消毒，天气好时，毛巾会拿到外面暴晒，玩具每周消毒一次，室内卫生每天使用84和消毒灯消毒，每周五整个教室会进行卫生大扫除。

二、家园配合部分

家长是幼儿的第一任教者，家庭教育在幼儿教育中不容忽视，教师与家长的关系其实是“合作育人”，在教育上是一种合作的关系。所以，下面希望家长能够配合我们做的一些事项：

没有特殊情况的早晨8；20前入园，下午放学时间为4；50，每天下午有值班老师，家长有特殊情况的可以晚来接一会孩子。

微信群，为了不影响他人的使用，禁止家长朋友们在群内聊天，本班微信群的使用仅限于老师传达一些通知和班级教学活动，有其他情况者单独私信本班老师。

禁止幼儿穿戴有带绳子，珠子等装饰物较多的衣服，鞋子以运动鞋为主。

以后天气越来越冷，饭菜很快就凉了，为避免幼儿吃了凉的东西肚子不舒服，对于晚到幼儿我们将不在给幼儿预留饭菜！

如果当日孩子需要服药，请家长把药和服用的时间及剂量用纸条填写清楚。抗生素的药品及保健药品禁止入园，处方药在家吃。

孩子如果有事情或生病不来幼儿园，也希望家长通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。

幼儿来园时请家长检查孩子口袋和书包，不要让孩子带玩具、贵重物品及有危险的东西，如扣子、刀子、硬币、项链等。

如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

给幼儿备1套换洗衣服，以防幼儿尿裤或者弄湿衣服

认真阅读给幼儿发回去的家园联系手册填写后签上您的名字，家园教育要保持一致。本学期家长为幼儿准备5号篮球和水彩笔，课堂上需要用到，家长自愿购买，并未幼儿准备装球的袋子，在袋子和球以及水彩笔上写好幼儿的名字。

本学期特色课开设美术、舞蹈和表演课，需要报名的幼儿请家长上报给本班教师，十月份第二周开始上课。

篇7：中班家长会文稿

各位家长：

大家好!很感谢你们能准时参加奔本次家长会。我姓李，担任本学期的班组长老师。经过前几天的相处，对班上的孩子已经有了一定的了解。很多家长可能我们还是第一次见面，希望以后各位家长能一如既往的支持我们班级的班级工作，我们也会继续拿出我们的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。孩子们经过一年的小班生活，在各方面有了很大的进步。今后在与孩子的朝夕相处中，我相信我会更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期，我们将在孩子们现有的基础上，进一步提高保教质量，以促进孩子们的全面健康发展和成长。经过班级四位老师的商议，今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容： 一、三个变化：根据中班孩子的年龄特点，很多方面进行了如下调整： 1.中班开始使用筷子。

现在孩子们的情况是：少部分不会用筷子，有的把筷子倒着拿，还有的喜欢玩筷子，特别要注意一点的就是安全问题，很容易受伤，所以希望家长在家教会孩子用筷子，学习发筷子，理解“双”的概念。也是为以后单双数的学习打基础。

2.早操时间提前到8：30，每周星期一都要穿园服参加升旗仪式。

中班早操有所调整，所以尽量早点到幼儿园学习新的早操，我们班部分孩子运动能力差——双脚并腿跳不会，也需要多加练习。请家长们按时入园，参加早操锻炼。3.注视常规习惯养成。中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导：

1.倾听习惯的培养。四部曲：首先要求小朋友在别人讲话时眼睛看着他；其次不能随便打断他人说话；再次要挺清楚别人说的话并能复述；最后听懂并能作出一些评价。

2.自理生活能力。《指南》在健康领域的生活习惯与生活能里方面的目标2中提出：4—5岁的孩子：能饭前便后能主动洗手，方法正确；能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。能整理自己的物品。我们班孩子收拾整理习惯稍微有点差，希望家长在家也让宝贝收拾自己的玩具和书籍。

3.进餐：在家也让孩子自己吃饭，有一定时间限制。

二、兴趣班报名。

兴趣班开课时间为9月14日（下周一），请未报名的家长抓紧时间报名。本学期本班的美术兴趣班由我来授课。主要内容以添画为主，到后半期会逐渐让孩子们自己构图，中间还会穿插手工活动。兴趣班主要是培养孩子的兴趣爱好，请家长不要强加给孩子太多东西。

舞蹈兴趣班由朵儿艺术学校的专业老师教授。语言由大班的马老师执教，数学思维由范范园长，需要参加兴趣班的尽快报名。

三、本学期的实践活动计划。

大致活动方向家长应该也了解，以下的活动是计划时间，具体时间也可能有稍微的变动，到时候会通知，请家长们关注QQ和家长墙，家长墙早上送孩子时就顺便 看看，我们的周计划，主题活动内容都会粘贴在上面，还有一些重要通知。

九月：召开家委会（全园）、家长开放日 十月：秋季运动会

十一月：社会实践活动秋游

十二月：新年大型歌舞表演会 元月：家长开放日活动

四、活动区的开展。

活动区活动，是幼儿一种重要的自主学习活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。活动区活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。

活动区的开展就需要大量操作材料。除了幼儿园购置，老师动手制作以外，也需要家长们的大力支持，家长的力量时无穷的。

上学期家长们支援的娃娃家玩具宝贝们非常喜欢玩，从这学期开始班级增设益智区和角色区小医院、理发店，所以还需要家长们的大力支持。为了避免家长们带来的玩具重复，我们已经将需要的玩具选择好，以小组的形式添置，节约成本，避免不必要的浪费。

为了大家公平，我们把全部总价加在一起，算41个孩子的平均数，每人出一份力，再由组长牵头负责购买，到时候老师发链接。

五、家委会推选。

家委会是家园和谐沟通的桥梁，1、积极配合老师的工作;

2、积极参加幼儿园里的各种活动，起到带头的作用;

3、有时要参加老师，园长组织的会议，向家长们传达下会议精神;

4、和家长们多多沟通，听取相关的意见，必要时反馈给幼儿园里的老师领导们。

很多家长都有意愿加入家委会，为幼儿园、班级贡献自己的力量，所以经过几位老师的商量，我们决定本学年重新推选家委会成员，把机会让给其他也愿意为我们服务的家长，今天呢，我们先由家长自荐的方式来组建家委会，家委会由4名家长组成。六：结束语：

篇8：中班期末家长会

首先，我代表中班的3位老师对各位的的到来表示热烈的欢迎，并感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，这让我们感受到了各位对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利开展。在这里我真诚的向各位说声谢谢。同时，更希望各位能一如既往的关心与支持我们的工作。这次召开家长会的内容有以下几点：

一、总结这学期孩子们各方面的表现；

二、班级中仍存在的问题；

三、初步介绍下学期工作重点及家长配合事项；

一、总结这学期孩子们各方面的表现

本学期，我们开展了丰富多彩的活动，（例如：广播操比赛、母亲节、家长进课堂、六一亲子趣味运动会等各项活动），这些活动为孩子提供了展示、锻炼自己的机会，同时这些活动的成功开展，也离不开各位家长的支持与配合，特别是六一活动中徐郅淏、卢文茜、夏澜菲、等各位家长积极协助老师，帮孩子化妆，大大增加了舞台效果。还有在家长进课堂活动中徐静渝、胡杨林以及夏澜菲她们的妈妈，利用自己的特长给孩子带来了欢笑以及丰富的知识。在这里特别项以上家长说一声谢谢。同时还有很多家长都在积极配合我们的工作，在这里因为时间的关系就不一一点名表扬了。

本学期我本幼儿在各个方面都取得不同的进步综合本领： 生活自理、动手操作 语言表达

二、班级中仍存在的问题；

1孩子的个体差异较大

2、语言表达能力

3、孩子的作业

三、初步介绍下学期工作重点及家长配合事项

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

一、教育教学方面

1——10以内的分解组成及加减、数字书写，基本的加减法应用题解答及编题等；

2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。

3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。

4、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。

二、自理能力方面

再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

1、自理方面： 在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在家，希望家长让孩子们能自己的事自己

做,克服依赖性,培养自立能力。父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

2．常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。有些孩子在家饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

3、行为习惯

细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生！上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

三、家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合以下事项

1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）

2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在

我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。）

3.孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后变喜笑颜开

4、家校通 5作息时间 6请假制度

7、作业的辅导即完成

篇9：中班家长会稿

2012年秋季学期智慧树班级家长会计划

时间：2012.09.21

地点：本班教室

教师：林燕、张灵胧、吴菊林

会议安排：1、2、3、4、家族签到； 园长说话；

班主任说话，副班老师说话； 家长反馈意见。

会议流程：

尊敬的各位家长：

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加智慧树班级的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎！

今天，我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭单，面可以独自胜任，也不是幼儿园单方面可以独自胜任。必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答案，那就是“家园共育”，这也是我们今天召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿园三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了更好的开展教育工作，我简单的做以下介绍：

一、班级情况 我们班级有三个老师。我是本班的英文老师，姓林，大家可以叫我林老师，在幼儿园也可以叫我sophie，从事幼儿教育工作三年;旁边这位是中文老师，姓张，大家可以叫她张老师，在幼儿园也可以叫她yoyo从事幼儿教育工作两年；还有我们的生活老师，姓吴，大家以后可以叫她吴老师——吴老师的两个孩子一个大班一个小班，都在我们幼儿园上学。吴老师是做过母亲的人，由她担任我们班级的生活老师，我相信她一定能够对每一个孩子细心呵护，更好的照顾孩子们的起居生活。

我们的幼儿园是一所新园，所以目前，我们班总共有5位学生：1号赵恒熠Eason；2号曾梓若Lucy;3号杨林瑜Lena;4号罗明Roy;5号刘陈霖Peter。

二、幼儿一日作息情况 8:00~8:45 晨间活动

8:45~9:00 蒙氏走线、区域新授课 9:00~9:10 喝水、入厕 9:10~9:30 早操 9:30~9:40 点心

9:40~10：20 我爱学本领 10:20~10:30 喝水、入厕 10:30~11:00 集中活动、户外活动 11:00~11:45 午餐 11:45~12:00 午休前准备 12:00~14:30 午休时间 14:30~14:40 起床、入厕、喝水 14:40~15:30 游戏、户外时间 15:30~15:40 午点 15:40~16:30 区域活动时间 16:30~16:45 喝水、整理，准备放学

每个小朋友每天早上到班级，先洗手再进行晨区活动；一天喝六次水，每次都装8分杯满；孩子不管饭前饭后还是上完洗手间，都要洗手，洗完手都要用擦手巾擦干小手；饭后点心后洗手完还要漱口擦脸，养成讲卫生的好习惯；孩子的生活习惯，本班老师都有4首专门的钢琴曲提醒，这样孩子既欣赏到了音乐，又能有秩序的养成好习惯！

中午的午睡时间从12:00-14:30.每天两个半小时的充足睡眠保证了孩子们能有充沛的精力迎接下午的活动。因此，良好的午睡习惯是每个孩子健康成长的关键之一。

在幼儿园里，就是要培养每个孩子有规律的作息时间，开心学习，开心游戏，给孩子们一个美好的童年！

三、保育工作

1、传染病的预防。班级都有紫外线灯，每周消毒至少两次；我们的生活老师每天不但负责本班教室桌椅、柜子等大型器械的清洁卫生和消毒工作，对幼儿使用过的杯子、碗筷、擦手巾和擦脸巾都进行清洁并且放入消毒柜消毒

2、配合好本班老师。在老师进行正常授课时候，发现有异常，会及时提醒并上报；精心照顾孩子的饮食穿着，注意纠正幼儿不良的行为习惯，生活老师起到了非常重要的作用。

四、课程教学

我们在完成国家教委教育教学大纲外，开设了三个特色：国学、英语、多元智能潜能开发。

（一）英文课程——语言智力

1、进度：中班上册共有14个单元。每个月掌握4个单元的内容；每周1个单元，掌握2-4个单词、一个句型和一首儿歌；每周的一、三、五上午，半日制英文教学，周五下午固定外教授课，浸泡式英文学习；每周五的上午第一节作业课时针对幼儿本周所学内容知识的应用、巩固和复习。

2、英文教学主要以学习读本和游戏涂本为主。其中，学习读本分为单词、句型和儿歌；游戏涂本则是根据本单元的内容进行人物、动物等黏贴或其他操作的学习。英文教学过程中，首先以手指律动或儿歌复习表演调动幼儿上课氛围，使其不会感到英文课堂的沉闷；单词卡的教学可以故事或小游戏等多种不同形式引入，教授幼儿反复跟读，形成对学习内容的初步印象；在单词卡的学习前提下，引入句型，再结合白板的教学应用，让幼儿能应用简单句型互动式教学，并能同其他幼儿交流，真正达到学以致用。

（二）音乐课程——节奏能力 音乐课程分为中文和英文两种形式的音乐学习。

本学期的英文音乐学习，幼儿要掌握12首音乐，每周学会一首。每首音乐都有相对应的图谱展示，幼儿主要是学习单词、短句的韵律演唱。这样一来，英文课程和图谱相结合，就使得音乐内容更加具体、形象、生动化。

（三）绘画学习

每周都有一节的绘画课。每个孩子每周完成的一幅画了，都会展示在主题墙上。

上课时，孩子们会在老师的引导下，学会上色并填充多种颜色。同时，孩子们也可以充分发挥自己的想象力，适当的添加属于自己的创意（如：星星、小飞船......）

（四）数字描红

中班要掌握1—20的数字描写和学习。每个孩子的写字坐姿、拿笔姿势都会进行正确的引导：一个拳头的距离、视线与书本保持75°距离等等。

（五）区域操作及安全教育

幼儿每天来幼儿园的晨间区域活动不单单是玩玩具，还有在益智区、美工区、科学区、操作区、语言区五大区域的操作活动。这样一来，不仅可以开发幼儿小脑，锻炼幼儿的动手能力，还能对幼儿的想象力、创造力的发展起到不可忽视的作用。

另外，每周都有安排至少两节课进行安全教育，主要有图标的认识和安全内容的学习，让每个孩子都会简单的自我能力的保护。

（六）三大游戏的应用

每周的三大游戏：结构游戏、角色游戏和表演游戏的开展，不仅培养幼儿的交往能力，同时还提高了幼儿的身心智力，协调了自身的平衡力，既不耽误学习，也体验到游戏的快乐——例如：我们班级的“美食城”。可以请孩子扮演顾客、营业员和计量员等不同的角色，在老师引导下，自由表演，发挥各自的特长。

（七）其他活动安排

门禁卡的使用——每个孩子都会免费配备一个，只有持卡的家长凭卡才能接送幼儿。如有其他家长也会偶尔来接，需要另外办理一张卡，则需要交工本费；如无卡，则不允许接送幼儿。

左邻右里活动——我们幼儿园规定教师不许接受家长任何的礼物。如果家长觉得老师工作做得好，可以介绍身边的左邻好友的孩子来幼儿园上学。这样一来，新生既可以享受免350的保教费，介绍的家长们也可以享受这个优惠。

礼仪宝宝、小旗手——每天早上的8:00-8:30，都会有两个孩子在门口当礼仪宝宝，用日常问候语同进出幼儿和家长们，既锻炼了孩子的交往能力，又培养了幼儿懂礼貌的道德意识。

注意事项——家长每天接送幼儿时候，要牵好孩子的手，提醒幼儿上下楼梯要手扶栏杆靠右走；无论室内或室外的器械游戏，都要时刻注意孩子的一言一行，保证孩子的安全，避免不必要的危险发生；即将来临的国庆长假，要时刻提醒孩子多喝水、常洗手，预防秋季多发疾病：手足口病、腮腺炎、麻疹等等。

（八）月工作安排：

1、九月份：学习“三字经”操；幼儿常规检查；迎中秋庆国庆亲子活动;幼儿作业评改情况。

2、十月份：国庆放假；亲子秋游活动；教师学习器械操；幼儿作业评改情况；幼儿学习内容测查。

3、十一月份：消防演习；家长开放半日活动；幼儿学做器械操；大中小班常规评比、保育员日常操作比赛；幼儿作业评改情况。

4、十二月份：大中小班早操评比；圣诞亲子活动；幼儿作业评改情况。

5、一月份：“元旦”常识教育及放假；第一节“宝宝运动会”；幼儿作业评改情况。

（九）家长配合工作

我们的每个月都会安排一次的大型亲子活动，希望家长们都能积极的配合和支持；另外，我们每个学期都会有1-2次的家访活动；每个月的第三周是电访时间，有家长不知道的，回去可以互相转告，重视孩子的学习；同时，每天班级都会有相关的通知或作业布置写在黑榜上，请家长们能够及时关注。

（十）中文课程

中文教学主要以国学中的“三字经”和蒙氏数学为主。其中，国学中的“三字经”教学分为儿歌、故事、认字三个环节，课上出示相关挂图，引入今日所教内容，配合白板使用，使得教学生动形象，幼儿记忆起来，朗朗上口。习字部分则是在前文了解相关内容的基础上，幼儿能更好的记住今日所学的文章，知道找出相对应的字。蒙氏数学主要以操作册和延伸册为主。首先要进行线上的小游戏，由此集中幼儿的注意力，接着操作探索结合白板教学（例如：比较大小....）在白板教学及互动游戏中，加深幼儿所学知识，在此基础上，回家在父母的帮助下能对延伸册的学习内容相应的进行操作。

五、总结

每个幼儿都是聪明又调皮，而且喜欢运动。因此，在学习和生活中，多去表扬和鼓励孩子，树立好的榜样（如：孩子早上主动和老师同伴打招呼，经常关心他人等）引导幼儿积极学习；在幼儿犯错误的时候，也要适当的给予批评，再循循善诱。

老师只是孩子的引导者，家长才是孩子的第一任老师，我们希望家长能够多花时间和耐心去教导孩子，配合好幼儿园的教育工作，做到让孩子在家在园都能有一样的；良好表现。