医疗机构医师聘用证明

医疗机构医师聘用证明（精选14篇）

篇1：医疗机构医师聘用证明

医疗机构医师拟聘用证明

兹证明

刘陈俊

，男，32 岁，汉 族，身份证号码： ***319，因工作需要，拟聘为我院执业医师，拟聘用期限为 年，从 2016 年 7 月 20 日到 2018 年 12 月

日。

特此证明。

其所填写和上报的材料经查审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。

本人（签名）：

医疗机构法定代表人签字：

单位（盖章）：

****年**月**日

篇2：医疗机构医师聘用证明

同志已于

****年**月**日取得《医师资格证书》，（编码）。经考核合格，现我单位拟聘用该同志在特此证明。

科（室）从事

专业工作。

法人负责人（签字）

单位公章

篇3：医疗机构医师聘用证明

1 材料与方法

2005~2007年, 济南市卫生局卫生监督所对医疗机构以聘用非卫生技术人员为案由予以行政处罚的案件共79件。通过对这79件处罚案件资料进行分析, 对医疗机构聘用非卫生技术人员的基本情况, 包括医疗机构分类、违法人数、违法类型等进行了统计分析。

2 结果

2.1 聘用非卫生技术人员医疗机构情况

从2005~2007年违法医疗机构的数量、人数、分布情况看, 三类医疗机构均有因违法聘用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作而受到卫生行政部门处罚的情况, 其中公立、民办、个体医疗机构分别占受处罚总数的13.98%、53.22%、22.78%。公立医疗机构的处罚案件, 基本由卫生行政部门在日常监管中发现, 对民用医疗机构、个体医疗机构的处罚案件多在举报投诉的处理中发现。2007年医疗机构因聘用非卫生技术人员被卫生行政部门处罚的案件共41件, 较2005年的11件明显增多。 (表1、表2) 。

2.2 医疗机构聘用非卫生技术人员类型

⑴在违法执业人员中, 各类医疗机构聘用未经国家医师资格考试取得医师资格的医学院校毕业生独立开展医疗执业活动的有40人, 占被处罚总人数的40.81%;取得医师资格尚未执业注册的医学院校毕业生10人, 占处罚总人数的10.20%;两者合计占处罚总人数的51.02%。公立、民营医疗机构中, 尚未取得医师资格及取得医师资格尚未注册的人数分别占所有各类违法原因被处罚的50.00%和51.72% (表3) 。⑵79件行政处罚案件中, 卫生技术人员跨专业执业有26件, 其中17件技师跨专业执业的情况中, 技师跨专业出具心电图、B超、放射诊断报告占12件。技师从事医师执业活动的则均为口腔技师从事口腔疾病的诊疗。⑶医师跨专业执业的11人中, 有9名注册范围为中医专业的执业医师在内科、外科、妇产科从事临床执业活动, 4名执业范围为临床内科、外科、妇产科专业的执业医师从事中医临床活动。涉及跨科执业现象较多的为中医专业。

3 分析与讨论

3.1 处罚案件数逐年增加与卫生行政部门加大监管力度及法律法规逐步完善有关

⑴卫生行政执法部门监督检查力度加大。2005年济南市开始实施医政监督执法, 由济南市卫生局卫生监督所承担, 医政监督处于起步阶段, 对医疗机构违法行为的查处案由多为擅自扩大诊疗范围[1]。随着监督检查力度的不断加强, 对医疗机构违法行为的查处亦愈深入, 对医疗机构聘用非卫生技术人员的行为处罚案件也明显增多。⑵卫生法律法规不断完善。近年来, 卫生监督机构在实际监督检查中发现的一些共性问题, 有关部门相继出台了行政、司法解释, 使执法依据更加明确, 如2004年5月, 卫生部下发了《卫生部关于医技人员出具相关检查诊断报告问题的批复》, 明确了“出具影像、病理、超声、心电图等诊断性报告的, 必须是经注册的执业医师”;2004年6月、2005年9月, 卫生部分别下发了《卫生部关于取得医师资格但未经执业注册的人员开展医师执业活动有关问题的批复》及《卫生部关于医学生毕业后暂未取得医师资格从事诊疗活动有关问题的批复》, 明确了“对于医疗机构聘用取得医师资格但未经医师注册取得执业证书人员从事医师执业活动的”、“医疗机构违反规定安排未取得医师资格的医学专业毕业生独立从事临床工作的”, 按照《医疗机构管理条例》第四十八条规定“使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作”处理。

3.2 医疗机构聘用的非卫生技术人员主要为未取得“医师执业证书”的医学专业毕业生, 但公立机构与民办机构及个体诊所违法的初衷不同

从表3中可以看出, 聘用未取得“医师执业证书”的医学专业毕业生独立执业是医疗机构违法的主要原因。根据《卫生部关于医学生毕业后暂未取得医师资格从事诊疗活动有关问题的批复》, 医学专业毕业生在毕业第一年后未取得医师资格的, 可以在执业医师指导下进行临床实习, 但不得独立从事临床活动, 包括不得出具任何形式的医学证明文件和医学文书。上述人员的违法行为多为独立书写病历、开具医嘱并由护士执行。但公立医疗机构与民办医疗机构使用此类人员独立执业的缘由有较大区别。对公立医疗机构尤其二、三级医疗机构而言, 院方多把医学院校毕业的学生安排在病房承担临床医疗工作。由于病房内执行三级医师查房制度, 部分上级医师忽视对新毕业学生文书书写、医嘱开具的确认, 使得此类人员“独立”执业, 而繁忙的医疗教学任务与繁重的医疗业务也加重了此类现象。但对部分民办医疗机构来说, 使用尚未注册的医学院校毕业生、执业助理医师独立执业则大多为主观故意。由于民办医疗机构人员流动性大, 同时为最大限度降低机构运作成本, 部分民办医疗机构直接使用尚未注册的医学院校毕业生或执业助理医师独立执业。其他未注册人员中, 有1人为外国医师未及时进行短期行医注册, 亦均在民营医疗机构独立执业。个体诊所聘用非卫生技术人员缘由与民营医疗机构相同。

3.3 医师及医技人员跨专业执业现象突出

根据《医疗机构管理条例实施细则》, 医疗机构使用卫生技术人员从事本专业以外诊疗活动的, 按使用非卫生技术人员处理。由于历史原因, 公立医疗机构中有相当一部分技师从事医技部门医师的工作, 主要集中在心电图、B超诊断等科室。2004年5月, 卫生部明确解释“出具影像、病理、超声、心电图等诊断性报告的, 必须是经注册的执业医师”。而在民营医疗机构及个体诊所为降低医疗机构运作成本, 追求利润最大化, 故意允许部分医师跨专业执业。随着执法的不断深入, 各类医疗机构依法执业意识逐步增强, 部分跨专业执业人员逐渐回归本位工作, 但亦有个别人员因长期从事此类工作而难以转岗。个别医疗机构屡查不改, 因此加强对医疗机构聘用非卫生技术人员的监督检查是一项长期的工作。

4 对策

4.1 加强卫生法制宣传, 提高医疗机构及医务人员依法执业意识

进一步加强卫生法制宣传, 提高各类医疗机构、各级医务人员对法律法规的认知度。对医学院校生在校期间开展法学教育, 包括《执业医师法》《医疗机构管理条例》等, 使其在学习、了解、熟悉法律法规后, 增强法制意识[2]。对在医疗机构内实习的医学院校毕业生, 应在进行临床基础教育和训练的同时, 开展对其书写病历等诊疗行为相关法律问题的教育, 建立健全对此类人员使用的管理制度, 明确各级人员职责。对医疗机构主要负责人、职能部门管理人、业务科室负责人, 均应加强法律宣传, 实行三级负责制, 认真落实各项工作制度。

4.2 分类监管, 提高执法效率

卫生监督的目的不仅是发现问题, 查处违法行为, 更重要的是通过对违法现象的分析, 找出根源, 总结经验, 不断调整卫生监督活动的各个方面, 促进其不断完善, 从而有效地保护人民群众的身体健康和社会的良性发展[3]。对公立医疗机构而言, 未取得“医师执业证书”的医学院校毕业生独立执业问题是医疗机构在人员聘用中存在的主要问题。一般来说, 公立医疗机构不会单独安排未取得“医师执业证书”的医学院校毕业生独立执业, 但由于毕业生本人或其上级带教医师、护士等各个环节忽视有关制度的落实, 使得此类人员独立执业成为事实。卫生行政部门应本着教育、服务、处罚相结合的原则, 加强宣传与引导, 提高医疗机构依法执业的自觉性。对民营医疗机构而言, 未取得“医师执业证书”的医学院校毕业生独立执业与执业助理医师独立行医、各类人员跨专业执业等情形所占比例基本各占50%。作为营利性医疗机构, 部分民办医疗机构追求的是成本最低化、利润最大化[4], 受利益往往驱使其低成本聘用一些人员, 如未取得“医师执业证书”的医学院校毕业生、执业助理医师等。同时, 由于人员流动频繁, 部分岗位处于缺编状态, 一人顶多职, 甚至跨专业执业现象普遍。针对民营医疗机构自身特点, 卫生监督部门应在宣传教育的同时, 加大对其执业行为的监督力度, 对违规情况严重的机构, 应特别在易出现违规情况的时间, 如夜间值班等增加监督检查的频次, 促使其规范执业。个体诊所与民营医疗机构有类同之处。

4.3 加大执法力度, 创新监管手段, 加强医疗执业监督队伍建设

对医疗机构、医务人员而言, 依法执业即是对其执业资质、执业行为在一定程度上的约束, 要促使其规范行医。除了对其进行宣传教育、加强监督检查外, 卫生行政部门还应以“单位自律、行业管理、政府监管、社会监督”为原则, 不断创新监管手段, 以采用切实可行的方法促使医疗机构依法执业[5]。如, 对医疗机构实行不良执业行为记分制度, 对违法违规行为予以累计记分, 并最终与校验、医师定期考核挂钩。对执业资质、违法受理处理情况等予以公布, 让社会参与监督, 提高执法威慑力。在日常监督工作中, 医疗执业监督更应侧重于对医疗机构及医务人员行为的监督。除了检查其是否具备基本执业资质外, 更应对其开展的具体执业行为进行判定。对此, 卫生监督人员, 除熟悉相关的法律法规外, 还应对基本医学知识、医疗机构内部运作程序、医疗规章制度等有一定程度的了解。卫生行政部门应通过专业培训、轮训等多种方式, 培养一批知识结构合理、执法能力强的专业卫生监督队伍[6]。

参考文献

[1]俞淑华, 乔淑英, 杨奕玮.193例医疗执业类案件分析[J].中国卫生监督, 2006, 13 (2) :108.

[2]王琼书, 赵育新, 杜鹃.对加强医学研究生卫生法学教育的思考[J].中华医院管理杂志, 2007, 23 (8) :529.

[3]黄世金.我国医疗机构监督管理的现状与面临的挑战[J].中国卫生监督, 2004, 11 (5) :257.

[4]陈强, 王跃龙, 宋昀, 等.试论加强对营利性医疗机构的监督管理和引导[J].中国卫生监督杂志, 2006, 13 (4) :312.

[5]曹晓红, 邓志毅, 董怡红, 等.上海市医疗机构聘用非卫生技术人员现状及监管对策探讨[J].中国卫生监督杂志, 2008, 15 (1) :77.

篇4：医疗机构医师聘用证明

如何实现均等化？住院医师规范化培训制度是抓手，是国家对临床医学人才培养提出的刚性要求。

合格临床医师如何“出炉”？国际通行的是住院医师规范化培训来打造。

目前我国临床医师的技术水平差距悬殊，造成大小医院“冰火两重天”。全面铺开住院医师规范化培训制度，为大医院和基层医院培养大批水平均一的合格年轻医师，整体提高我国临床医师的技术能力和服务水平，实现分级诊疗，解除大医院“战时状态”，可谓功在当前、利在长远。

基地+财政，双重养护“规培”之花

2015年2月，在每月例行的发布会上，国家卫生计生委科教司司长秦怀金发布《中国住院医师规范化培训制度发展报告（2014）》（以下简称《报告》），向社会各界介绍中国住院医师规范化培训制度建设状况。他说，一个好的医疗卫生体系需要合格的医务人员来支撑，人民群众对高质量医疗卫生服务的需求也需要合格医务人员来提供。建立与完善适应行业特点的医学人才培养制度，培养人民满意的好医生，是深化医改、医学教育改革与发展的方向和目标。

住院医师规范化培训是指临床医学、口腔医学、中医学和中西医结合等专业在内的医学高校本科及以上学生毕业后，到国家认定的培训基地，作为住院医师完成系统规范的培训，学会诊治常见多发疾病，开医嘱、管病床等，临床能力考核通过后，取得全国统一的“住院医师规范化培训合格证书”，才能独立承担相应的临床工作。当前我国住院医师规范化培训制度主要采用“5+3”模式。“5”指的是医学本科生必须完成5年医学院校的教育；“3”是指医学本科毕业生以住院医师身份，在认定的培训基地（医院）接受3年医疗实践训练。

住院医师规范化培训是继续医学教育的重要一环，已被实践证明是培养合格临床医师的必由之路，符合医学教育规律和医学人才成长规律。

我国的住院医师培训发端于1921年，北京协和医学院成立伊始，便引入了美国约翰 ·霍普金斯医学院住院医师培训制，实行“24小时住院医师负责制和总住院医师制”。1962年11月，原卫生部提出选拔优秀医学毕业生，实施以住院医师培训为基础的临床师资和业务骨干的培养计划。“文革”期间此项工作在全国层面上陷入停滞，但在协和、湘雅等医院延续下来。

1993年原卫生部印发了《临床住院医师规范化培训试行办法》，首次以文件形式明确提出“住院医师规范化培训”概念。2006年原卫生部以培养专科医师为目标，在全国范围扩大了住院医师规范化培训试点工作。2009年3月，国务院颁布《关于深化医药卫生体制改革的意见》中提出建立住院医师规范化培训制，自此我国这一制度建设驶入“快车道”。2009年5月，全国16个省市、19所高校附属的100家医院、1100多个专科基地，开展了住院医师规培试点。

2013年年底，国家卫生计生委等7部门联合印发了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（下简称《意见》），在国家层面确立了符合行业特点的临床医学人才培养制度。2014年由此成为中国住院医师规范化培训制度建设“元年”，也是全国正式实施这一制度的开局之年。

一年下来，制度实施取得重要进展。各地细化落实配套政策，在前几年累计规范化培训近13万人的基础上，截至2014年年底，除西藏外，全国30个省（区、市）均启动了这项工作，新招收人数达到5.9万人，超额完成年度招收计划。江苏、贵州等20个省（区、市）召开了本地住院医师规范化培训工作会议。培训基地认定实行优中选优，经各省级卫生计生行政部门组织专家审核并报国家卫计委同意，最终确定了559家国家级住院医师规范化培训基地医院，专业基地总数达8500余个，涉及临床医学、口腔和中医36个专业。

为改善以前培训对象待遇过低的情况，从2014年开始，中央财政提供专项资金支持，补助标准为每人每年3万元。2014年度的15亿元培训补助资金已拨付各地。与此同时，中央财政按每家500万元的标准，共投入18亿元支持培训基地开展能力建设，投入718万元开展师资培训，进一步提升了培训基地的软硬件水平。

制度体系初步健全。《意见》提出，2015年，各省（区、市）全面启动住院医师规范化培训工作，刚性要求到2020年，所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均须接受住院医师规范化培训。随后，国家卫计委2014年又先后推出试行的管理办法、培训基地认定标准、培训内容与标准等系列配套文件，至此住院医师规范化培训政策体系初步构建，使制度更具操作性。

保障政策有效衔接。一是与人事待遇相衔接。政策明确指出培训对象依照规定享受相关待遇，是培训基地住院医师队伍的一部分，3年后取得培训合格证书成为临床医学专业中级技术岗位聘用的条件之一，且将作为执业注册和职称晋升、岗位聘任的重要条件；二是与财政投入相衔接。中央财政2014年15亿元专项补助资金已下拨各地，住院医师待遇水平将得到更好的保障。三是与学位授予相衔接。政策首次实现了住院医师规范化培训制与临床医学硕士专业学位研究生教育的有效衔接。今后临床专业学位研究生统一纳入住院医师规范化培训轨道，并规定取得培训合格证书并达到学位授予标准的临床医师，可申请授予临床医学硕士专业学位。

秦怀金表示，我国住院医师规范化培训制度的建立实施虽然取得了重大突破，但作为一项刚起步的新制度，地区之间、基地医院之间进展尚不平衡，政策体系还需进一步完善，各项政策措施真正落实还需进一步发力。他指出，下一步，政府将按照党的十八届三中全会提出的“建立适应行业特点的人才培养制度”的要求，完善体制机制。重点围绕健全制度体系，搞好考核，加强全过程管理；围绕提高培训质量，制订培训监测与评价指标体系，对全国开展督导评估；围绕推进协调发展，加强对工作薄弱地区和环节的督导检查，落实东部支持中西部的政策；围绕多层次人才培养，试点开展专科医师规范化培训和“3+2”助理全科医生培训。

下一步，专科医师规培“跟着来”

承载着群众对大批高水平同质化临床医师的强烈期望，住院医师规范化培训制度的建立，在我国医学教育史上具有里程碑式的重大意义，是破解医改诸多难题的重要治本之策。

秦怀金介绍，随着住院医师规范化培训制度的持续推进和不断深化，主管部门将其纳入“一把手”工程予以切实推动，社会各界对其重要性和必要性的认识将进一步加深，人民群众将切身体会到更高效便捷的医疗卫生服务等“制度红利”。

国家卫计委将进一步研究制定出台住院医师规范化培训招收、结业、考核、基地建设、培训经费管理等相关管理办法与规定，形成与《指导意见》等文件相配套完善的政策体系，结合遇到的新情况、新问题完善培训政策。

通过开展培训质量评估和督导检查，加强基地动态管理，奖优汰劣；通过分层分类组织师资培训，提高师资队伍的带教能力和水平；拟定培训课程教学大纲，规范培训内容和过程；通过建立信息化管理服务系统，加强信息的统筹与监管，提高管理效率。

在完善住院医师规范化培训制度的同时，政府正在探索建立具有中国特色的专科医师规范化培训制度。2015年，国家卫计委将联合其他相关部委拟定和发布建立专科医师规范化培训制度的指导意见，并配套推出相关管理办法、培训内容与标准、培训基地认定标准等文件，选择具备条件的机构、地区和专业，进行专科医师规范化培训试点。到2020年，力争将专科医师规范化培训制与住院医师规范化培训制进行紧密衔接，构建起科学完整的毕业后医学教育体系。

篇5：医师注册聘用证明

医师注册聘用证明1

我院（所、站）拟聘用_____为__________科医生，该同志不存在下列情况：

一、不具有完全民事行为能力；

二、受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年；

三、受吊销《医师执业证书》行政处罚，自处罚决定之日起至重新申请注册之日止不满二年；

四、甲类、乙类传染病传染期、精神病发病期或者身体残疾等健康状况不适宜、不胜任医疗、预防、保健业务工作。

五、拟聘用期限：自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

特此证明。如有作假证明愿承担相性法律责任！

机构法定代表人签字：_______________

签发时间（章）：__________

医师注册聘用证明2

根据《中华人民共和国执业医师法》的规定，兹证明_____，男/女，_____岁，_____族，身份证号码：_____，《医师资格证书》号码：_____，拟聘为__________（临床/口腔/中医/公共卫生执业类别中的执业医师/执业助理医师），聘用科目为_______________，拟聘用期限为_____年，从_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。

特此证明。

机构法定代表人签字：_______________

签发时间（章）：__________

注：

1、本表由各注册机关自行印制、

篇6：执业医师聘用证明

特此证明!

xxx医院

篇7：医疗机构医师聘用证明

同志已于 年 月取得《医师资格证书》（编号：）。经考核合格，我单位拟聘用该同志在 科(室)从事 专业工作。拟聘用期限自 年 月 日至 年 月 日止。并证明该同志不存在下列情况：

一、不具有完全民事行为能力；

二、受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年；

三、受吊销《医师执业证书》行政处罚，自处罚决定之日起至重新申请注册之日止不满二年；

四、国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗、预防、保健业务的其他情形的。

特此证明。

法定代表人签字： 单位公章

篇8：医疗机构聘用证明

医 疗 机 构 聘 用 证 明

医 疗 机 构 聘 用 证 明（示范性文本）

注：本表是医师执业注册专用，由聘用机构填写。下载打印的表格格式应与网上的表格格式完全相同，不得自行更改。采用A4纸打印。

篇9：医疗机构执业聘用证明

我单位拟聘用 同志从事 专业工作，经核实准予申请执业注册。

特此证明。

单位法人（负责人）签名：

单位公章年 月

篇10：医疗卫生机构聘用证明

兹聘任 同志在我单位 科（室）从事护理工作。

单位法定代表签字：

篇11：执业机构聘用证明

我单位拟聘用同志从事经核实准予申请医师执业注册。

特此证明。

单位法人（负责人）签名：

单位公章：年

篇12：医疗卫生机构拟聘用证明

我 单位，拟聘用

从事护理工作，身份证号码：

请予以办理有关护士执业注册手续，特此证明。

法定代表人（签字或名章）：

单

位

（医院公章）：

篇13：医疗卫生机构拟聘用乡村医生证明

医疗卫生机构拟聘用乡村医生证明

兹证明同志现聘任在卫生室，工作称职，拟继续聘用，并推荐其继续执业注册。

村民委员会（章）年月日

篇14：医师聘用合同

根据专业技术职务聘任制的有关规定，经双方协商，同意签订<<聘约>>如下：

一、根据工作需要，决定聘请同志任岗位职务。聘期为年，自年月日起至年月日。期满聘约自行终止。

二、医师岗位职责与任务

1、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生；

2、协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作；

3、带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作；

4、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作；

三、工作条件

1、提供必需的工作场所及所需的仪器设备；

2、定期开展学术讲座；

3、提供因工作需要进修学习机会。

四、聘任双方权力与义务

1、聘方有聘任权和辞聘权，对任职资格有审核权；

2、对受聘方的业务水平、工作态度、工作业绩进行定期考核；

3、有权监督受聘方承担岗位任务的执行情况；

4、受聘后，有权履行岗位职责和权力；

5、遵守国家法令和用人单位的一切规章制度；

6、享受相应的专业职务技术待遇。

五、解聘、辞聘免责与不履行责任

1、受聘方无不正当理由不履行聘约；

2、连续六个月不能坚持正常工作；

3、考核不合格；

4、严重失职、渎职；

5、违反工作纪律或单位规章制度，经批评教育仍不改正；

6、聘期未满，又不符合上述解除聘约的条件，聘任方不得解除聘约；

7、法律、行政法规规定的其它情形；

8、聘任方不履行聘约的，受聘方可提前解除聘约。

六、本聘约签订后，受聘人和聘用单位要共同信守。如一方有正当理由需提前解除聘约时，必须提前三十天通知对方。签约双方出现纠纷，又无法由双方协商解决的，由上级主管部门仲裁。

受聘人(签章)行政领导(签章)单位(签章)