我敬佩的科学家优秀演讲稿

我敬佩的科学家优秀演讲稿（精选15篇）

篇1：我敬佩的科学家优秀演讲稿

篇一科学家演讲稿

今天，我来为大家介绍一位功勋卓著的科学家，他就是钱学森爷爷。钱学森爷爷是我国著名科学家，为祖国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越贡献，是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。他1911年生于上海，1934年毕业于上海交通大学。为了更好地报效祖国，他1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习，并于1936年转入加州理工学院继续学习，并拜著名的航空科学家冯卡门为师，学习航空工程理论。钱学森爷爷学习十分努力，三年后便获得了博士学位并留校任教。在老师的指导下，他对火箭技术产生了浓厚的兴趣，不久，钱学森爷爷成了加州理工学院最年轻的终身教授。从1935年到1950年的15年间，钱学森爷爷在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1949年当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时，钱学森爷爷深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国很不容易，而钱学森爷爷的专长又直接与国防有关，所以他历尽种种艰辛，最后在周恩来总理的帮助下，才终于回到了阔别20年的祖国。他这一曲折的斗争过程，表现了钱学森爷爷对祖国的深爱之情，是多么的感人啊！1955年初冬，刚刚回到祖国的钱学森爷爷，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”他说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！这是多么强的民族自尊心与自信心呀！”就这一句话，决定了他从事火箭、导弹和航天事业的生涯。1956年我国第一个导弹研究机构成立，钱学森爷爷被任命为第一任

院长。在酒泉发射场钱学森爷爷和普通科技人员一样，睡帐篷、吃粗粮，组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在他的指导下，中国科学家们攻克了一道道难关，于1960年11月5日，成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。”1966年10月27日，钱学森爷爷又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验，即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸，此举震惊了世界。一位美国将军说，钱学森爷爷无论在哪里，都抵得上五个师的战斗力。钱学森爷爷在国外取得了成就，但是他并没有忘记自己的祖国。新中国成立之后，他放弃优越的生活条件，冲破美国的重重阻拦，终于回到了祖国，为我国国防事业和尖端科学技术的发展奉献出他的全部聪明才智。这种精神是多么令人敬佩呀！同学们，今天我们是小学生，十年以后，我们将面临大学毕业，那时振兴国家的重任将落在我们的肩上，钱学森爷爷的事迹是多么值得我们学习呀！

大家好，我是你们的好朋友黄博士。下面我给大家讲讲一位大科学家的一些小故事，这是一位美国的科学家，被人们称为“发明大王”，你们知道他是谁吗？对，他就是我们都很熟悉的爱迪生。爱迪生出生在美国，在他刚上小学的时候，一天，他的妈妈突然接到一个电话，是他的小学教师打来的。教师说：“你好！我是爱迪生的老师。请问你是爱迪生的妈妈吧？” 爱迪生妈妈说：“老师，您好！我是爱迪生的妈妈。怎么啦，我儿子在学校闯祸了？” 老师说：“你的儿子整天

在校就知道调皮捣蛋，很多想法也稀奇古怪。这样的低能儿你也送到学校来？你还是赶快把他领回家去吧”老师很生气地说完就挂了电话。不得已，妈妈只好把爱迪生领回了家，此时，小爱迪生仅仅上了三个月的小学。回到家，当过教师的妈妈对爱迪生说：“儿子，你是最棒的！要相信自己！” 从此，爱迪生就在妈妈的谅解和耐心的教导下开始了自学，并且还一边学习一边工作。爱迪生从小就对很多事物感到很好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。他很勤奋，很自信，很坚强，长大后终于成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千多种东西。对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。爱迪生做事很讲究方法的： 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量吧。”自己又低头工作了。过了好半天，他问:“容量是多少”没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢” 爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面倒满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么就想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗” 助手的脸红了。爱迪生说:“做事要讲究方式方法啊!” 而且爱迪生还是一个很节约的人： 爱迪生还没有成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：

“看你身上这件大衣，破得不象样了，你应该换一件新的。” “用得着吗？在纽约，没有人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。几年过去了，爱迪生成了大发明家。有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗？在纽约，人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

演讲稿<<世界上最勤奋的女名人——居里夫人>> 我最崇敬的名人——居里夫人 有的人崇拜名人，是为了追时尚，而这种盲目地崇拜会使人误入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作为自己的榜样, 激励自己像他们一样，为人民做贡献。孔子说过，“见贤思齐焉”，人们也常说：“榜样的力量是无穷的”,所以，这些人中，大多数都成功了。每个人，都有自己 喜欢的名人，无论是崇拜还是崇敬。我也不利外，我崇敬居里夫人。千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本，但是，她却没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸

碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素——镭。她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明史上闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己，使我不得不肃然起敬！谢谢大家!第二篇： 赞美你，伟大的科学家！你们那神奇而辉煌的一生，似星星耀眼的功勋，都让我们无限敬仰；你们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得我们学习！是什么令科学家们奠定了向科学进军的目标？是早年那孜孜求学的精神。无数科学家，从小就扑进了科海之中。著名的真菌植物病理学家邓叔群，年幼时总在劳作之余跑到学堂外听课，或翻看父亲桌上的书籍。凭着一颗不穷的求学上进心，他方年13便以出色的考试成绩被清华学堂录取。少年时代的刻苦求学，为他走上科学之路奠定了扎实的基础。对啊，哪位科学家不是早年勤奋刻苦地学习？作为我们，未来世界的主人，该如何把握好今天？要努

篇二李四光演讲稿

李四光，我国著名地质学家，地质力学的创始人。在上世纪20年代，他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹，提出了地质力学的构造理论。曾任中华人民共和国地质部部长，中国科学技术协会主席。

李四光出生在一个贫困的家庭里，全家人只靠父亲做私塾老师的一点点收人生活，有时候父亲收的学生不多，家里就可能断炊，生活非常困苦，俗话说:“穷人家的孩子早当家.”在这样的环境下，李四光从小就非常懂事，总是抢着做一些力所能及的家务，如放羊、砍柴、挑水、打扫房子等力所能及的家务。

6岁的时候，李四光开始到父亲的私塾念书。他非常喜爱学习，每天除了上课，做家务，一有闲暇，就忙着背课文，练书法，写作文，忙个不停。

李四光十分富有同情心，因为自己家里贫困，特别能理解其他穷人。一次，一个小偷悄悄钻进私塾，想趁大家不注意的时候，偷走住宿同学盖在被子上的棉衣。不料却被同学发现，马上大喊：“小偷，抓小偷啊！”大家一拥而上把小偷打倒在地，然后用绳子吊在院里的树上。

同学里只有李四光没有动手。看着面黄肌瘦的小偷，李四光知道小偷也是穷人家的孩子，逼急了才偷东西。等大伙散去后，李四光拿来一条凳子放在小偷脚下，免得他被吊得难受；一面劝他不要再偷东西，人穷，要穷得有志气。

李四光在艰苦的环境里任然刻苦的学习，后来成了我国著名的地质学家了。

篇三我是小小科学家 班会演讲稿

A：当远古时

代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明；

B：当 1800 年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷；

A：当爱迪生发明了电灯 ；

B：当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。

A：人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。

B：让我们插上科学的翅膀吧。

A：让我们扬起理想的风帆。

B：从小学会创造性劳动。

A：努力培养创造性才能。

合：我宣布，六年六班《我是小小科学家》主题班会现在开始。

A:我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程。在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，才有我们今天的安定幸福。但没有先进的科学技术，就不会有国家的强盛。

B：俗话说:吃水不忘挖井人”,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢你们知道是谁摘掉了我国”贫油”的帽子？

A: 我知道，是李四光。

B：对，他小时候学习就非常勤奋刻苦，下面请听他的故事。

A:李四光上学习勤奋刻苦 , 一连几个学期都考第一名 , 因为学习成绩优异 , 1904 年他被选派到日本留学。在赴日途中 , 他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道 , 以为是中国的造船业不行 , 他立志要学造船强国。造船得有钢铁 , 要有钢铁 , 后去英国留学 , 改学采矿。三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。他是中国地质力学的创立者。在解放初期，我国大规模的经济建设中遇到石油短缺的困难，当时全国所需石油大都依靠进口。李四光运用他所学到的科学知识找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子.B:李四光预见到新中国的国防和经济建设需要铀矿资源。回国时，他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪，为后来寻找找到了 211 特大型铀矿床发挥了重要作用。四十多年来核工业的成就令世人瞩目。他身为原子能委员会主席，为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。周恩来评价他：“李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。”他把自己一生的辛勤劳动都献给了伟大的祖国和人民!他光辉的一生 , 启示我们必须高度重视科学 , 要以科学推动我们的社会主义现代化建设 , 使我们祖国更快的富强起来。A:下面我要问问同学们，你知道什么是科学吗？

A:同学们，在我们身边也有许多科学，可能有的同学还没有发现，下面就请听我们身边的科学。

B:地球上的空气充满了我们周围的空间，人们每时每刻都需要呼吸空气，没有空气，地球上所有的生命都无法生存了，除了供人们呼吸，使我们生存以外，科学家还发现和利用许多科学原理，让空气来为人类服务。

A:空气是有弹性的，把球做成空心的，里面充进空气，球才会蹦蹦跳跳的。自行车、汽车的轮胎也是这样，里面充满空气后，跑起来又轻快又平稳。

B:空气还能流动，流动的空气就产生了风。人们制造出风力水车，还制造了风力发电机。人们发明了降落伞，利用空气的阻力，降落伞会慢慢从空中飘下来，物品会完好无损。A：水是组成人体的最主要的成份，人体要是失去十分之一的水，生命就要受到威胁。

B：利用水来为人类服务，这是自古以来人们就进行的一项工作。很久很久以前，人们就发现水有浮力：放进水里的东西受到水向上托起的力。利用这个原理，人们制造了各种船只，用来运送货物和旅客。

A：人们的生活离不开水，同样也离不开电，如果没有电，会带来许多麻烦。

B：为了在黑夜中得到光亮，起初，人们用点燃的火把来照明，后来又发明了油灯和蜡烛。一百多年前，科学家发明了电灯，电灯用起来又明亮又方便。为了移动照明的需要，人们还发明了手电筒，轻轻一按开关，手电筒就亮起来，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再轻轻一按开关，手电筒就熄灭了，真是方便极了。

A：灯不仅用来照明，还被用来向远处发射信号。各种汽车、轮船和飞机的前后左右，都装有许多不同用途的灯。每当汽车要转弯时，尾部一侧的小黄灯就会亮起来，每当汽车要停车时，尾部的红灯就会闪亮，告诉后面的车辆：要停车了，小心，别撞上！

B：不仅汽车上安有红灯，在许多表示危险和提醒人们注意的地方都是用的红灯。比如城市里的交通十字路口，就是用红灯来告诉车辆停止行驶的。

A：同学们，我们身边的科学还有哪些呢？

B：塑料和人造纤维是一对亲兄弟，它们都是最近一百年来由科学家发明和试制出来的。它们的出现，给人类的生活带来了巨大的变化。在我们的生活中，到处都有塑料和人造纤维的踪影。你的睛纶线帽，你的尼龙丝袜，你的雨衣和雨伞，甚至你的文具盒和钢笔杆，差不多都是由塑料或人造纤维制造的。

A：疾病是危害人类生命最凶恶的敌人。面对着疾病的威胁，科学家和医生们进行了长期艰苦的研究，取得了各种防治疾病的方法。为了预防疾病，科学家们研究出各种疫苗；为了检查疾病，科学家们还发明了各种医疗仪器；为了治疗疾病，科学家们还研制出了各种各样的药物，使用这些药物，挽救了许多人的生命，控制了许多疾病的传染和蔓延。

B：我国于50年代中期，在首都建起了北京电视台。电视技术刚兴起时，人们还只能看到黑白电视节目。十几年后，彩色电视的问世，使电视技术进入了一个更加丰富多彩、逼真迷人的新时代。

A:下面，让我们听听科学家小时候的故事：

B:有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？

A:三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望那镶着点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然，有个东西打在了他的头上，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次陷入了沉思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。青年眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转。因为有引力，使它不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来夜渐渐地深了，青年手中拿着苹果，开心地笑了。他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。这一年，他才24岁。

B:我们再来认识一位小时候不但喜欢问为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案的科学家。他是法国的大数学家、物理学家帕斯卡。

一次，帕斯卡在花园边见花匠正用又长又扁的水管接水龙头，扁水管一下子变圆了。他感到很有趣，便乘人不注意，悄悄地把双脚站在水管上，想压扁管子、堵住水。可水根本堵不住。

这是为什么呢

帕斯卡又看了看花园另一头，那儿也有水管，上面还有几个细孔，水从细孔中喷出，喷得老高。他高兴地跑过去，伸手挡住水线，弄得手怪痒痒的。他想：水管的水为什么可以往高处流细孔里流出的水为什么能喷那么高呢

从这以后，帕斯卡一有空就去摆弄水管，细心观察。

帕斯卡做了一个有小孔的空心球，并在球上连接着一个圆筒，在圆筒里安个可以来回移动的活塞。他发现轻轻按活塞，空心球里的水向外喷的劲不大；按活塞的力越大，水喷射的力也越大；如果不按，水也不向外喷。帕斯卡觉得这真是太神秘了。

后来，帕斯卡渐渐地长大了，他想揭开秘密的愿望越来越强烈。他开始在实验室里“玩水”了。

经过无数次的实验和精确的计算，帕斯卡终于解开了那个谜，那就是物理学上的“帕斯卡定律”。此时的帕斯卡年仅25岁。

A：同学们，有了科学技术，人类才更有力量，前进得更快。我们从小就要研究科学，学习科学，做个热爱科学的好学生。

B：对发生在我们 身边的一些普遍现象，只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢！

A：世上还有许多的奥秘等待我们去探索，许多科学的难关需要我们去攻破。

B：我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴趣活动，学习本领，通过动手又动脑，变得更聪明。

合：我宣布，六年六班《我是小小科学家》主题班会到此结束。

篇2：我敬佩的科学家优秀演讲稿

我最敬佩的一位科学家是牛顿。我之所以敬佩他，是因为他有着做事专心、勤学勤思、坚持不懈、执着追求、刻苦钻研的精神。

牛顿做事很专心。有一次，牛顿在实验室里做实验，忘记了吃饭时间。助手拿了几个鸡蛋让牛顿自己煮。牛顿随手拿了小锅，把鸡蛋放在锅里，开好炉子又开始做实验。做完了实验，他才想起锅里的鸡蛋。打开锅盖一看，里有没有蛋，只有一个怀表。原来牛顿过于专心做实验，把怀表当成鸡蛋煮了。

牛顿很善于思考。有一次，牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉在地上。于是，他开始了研究。他发现所有东西一旦失去支撑必然会坠下，继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力，而这引力更与距离的平方成反比，从而总结出万有引力定律。

牛顿也非常执着追求。在他小时候，当时封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生还经常歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家玩得兴高采烈的时候，一个学习好的同学借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此牛顿下定决心，发奋读书，他早起晚睡，争分夺秒，刻苦学习。经过努力，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过那个曾欺侮过他的同学，名列班级前茅，为自己挽回了荣誉。

正是牛顿拥有了这些良好的品质，最终成就了一位伟大的科学家。我们要学习牛顿这些刻苦钻研，坚持不懈，一丝不苟的精神，做一个品学兼优的好学生。

篇3：我敬佩的一个人

去年寒假一天的凌晨四点多,外面下着大雪,西北风呼呼地号叫着,但是没有影响我和妈妈准备出行的好心情。爸爸拖着我们的行李,妈妈拉着睡眼惺忪的我走出了家门。

电梯上爸爸正叮嘱着我们外出要注意安全。“叮咚”,电梯门开了。一阵寒气扑来,一个身着蓝色棉袄、头裹得严严实实、手里提着一个空篮子的人进来了。身上因为下雪而变得湿漉漉的,手上戴着的棉手套脏兮兮的。我下意识地离他远一点。他上来后友好地向我们问好,接着问道:“这么早就出门?”

“是啊,出去玩赶飞机。”爸爸回答后,接着问道,“您怎么这么早就送奶?”随着爸爸的问话,我才看出他穿着的蓝色棉服上印有“××乳业的标志。

“不早了!我们每天凌晨两点去××公司领牛奶,然后一家一家送,现在刚刚送完一半不到。”

“凌晨两点?干吗这么早?一天送多少家?你一个人送?”爸爸吃惊地问出来好几个问题,我突然对他好奇起来,便竖起耳朵听了起来。

他笑着说:“不早不行啊!你们中灿苑周围共四个小区,订奶户共268户,每天要赶在七点前让你们都能喝上放心奶。光靠我一人送不过来,我和我爱人一起送,你们这个楼我负责15至26层她负责1至14层。”正说着,一楼的电梯门打开了,门口站着等候他的妻子。他接过妻子手中的空篮子,跟我们道了声:“回见!”就匆匆走出了楼洞……

我们从车库开车出来正好看到风雪中妻子蹬着三轮车,丈夫在后面用力地推着他们在前往下一户人家……

外面的天还没有亮,风雪似乎小些了,但是我的心却久久不能平静。一想到刚刚电梯里自己嫌弃的躲闪就内疚,一想起他们在风雪中继续前行就心疼,一想到他们为了“我们”能够喝上新鲜的牛奶每天坚守着,我就由衷地敬佩!

现在,每天早晨,当我从门口奶箱中拿出牛奶时,眼前都会浮现出“他”和他妻子的身影……

篇4：我敬佩的老师

语文课上，付老师就像一本百科全书。翻开语文书，他像一位解说员引导着我们走进了浙江的双龙洞，由外洞到内洞，再乘船出洞，老师讲得有声有色;随后又兴致勃勃地带领我们游览了七月天山的壮丽景观;更为神奇的是，我们穿越时空到了十七世纪意大利的比萨城，让我们仿佛亲眼目睹了伽利略在比萨斜塔上做的那次试验……（瞧，这位老师真像是导游，通晓世界各地的名胜古迹，怪不得像本百科全书！）

每到作文课时，付老师就像一本作文大全。（和前一小节相同，这句话既是一个贴切的比喻，又是这一小节的中心句。）他的脑袋里装着许多鲜活的作文材料，真是要啥有啥。他不但能够绘声绘色地给我们讲解写作的技巧与方法，而且还能出口成章。付老师批改作文更是认真仔细，有时我自认为写得不错的作文，却让老师给改得面目全非，连一个错别字都不放过，甚至连一个用错的标点符号都给修改了，一点儿也不亚于叶圣陶老先生当年为肖复兴批改作文。就是因为他的认真，我已经有好几篇文章在报刊上发表了。（描写人物特点时，像小作者这样用自己亲身的事例描写内心的体会，既真实又感人。“连一个错别字都……，连一个标点符号都……”充分说明了付老师批改作业有多认真负责。）

在班会课上，付老师更像一本思想品德书。记得在一次以“感恩”为主题的班会课上，老师教育我们，做人要有一颗感恩的心，要学会感恩父母，感恩老师，感恩世界上所有值得感恩的人。现在，我已从这本思想品德书中悟出了很多道理，知道了怎样做人，做一个什么样的人，知道了什么是美，什么是丑……

百科书、作文书、思想品德书都不足以形容我们的付老师，我从心底敬佩他。

指导老师 付文胜

[老师的话]

篇5：我最敬佩的科学家演讲稿

1847年，爱迪生出生在美国的一个农村家庭里，他自幼就聪明，爱动脑筋。对什么都感兴趣。爱迪生在11岁时，就去火车上买报纸。很快，他便向找了迷失的喜欢上电报机，

有一次，爱迪生在火车站看见一个小男孩在铁轨上玩耍，火车疾驰而来，小男孩也没听见。说时迟那时快，爱迪生飞奔过去，把小男孩就下来。最后，得知这个小男孩是站长的儿子，站长为了答谢爱迪生，决定叫爱迪生电报技术。爱迪生很快就学会了，被站长推荐到铁路局工作。铁路局为了防止夜班人员睡懒觉，规定每隔一小时就像车务主任发一个信号。爱迪生经过多次的实验，把闹钟接上电报机，每隔一小时，就自动发一个信号，没过多久，便被查了出来，因为这个小发明，爱迪生被开除了。

以后，爱迪生过着流浪电报员的生活。在学习电报机的时候，爱迪生就发现一条线路只能发一重信号，以前因为工作的原因，就没有深究。现在，爱迪生有了更多的时间，就立马投入到，改进，完善电报机。先后发明了二重、四重、六重发报机，在电报史上做出了重大的贡献。

篇6：我敬佩的外公作文优秀篇

而外公那每个早晨的时光也早已被厚厚的玻璃记录了下来。

我还依稀记得去年冬天的每个早晨，外公那个忙碌的身影。那个冬天很冷，风呼呼地刮着。

一次，站在公交站旁等车上学的我看见一位老人快步走来，由于视力不好，一直没看清是谁，直到走近了，才知道原来是外公，他气喘吁吁，手里拿着两个热乎乎的馒头，正冒着热气，说：“馒头来了，快吃吧，凉了就不好吃了。”

我看着馒头，“爷爷……”我诧异极了，猛然想起，上次无意间跟爷爷说到为了赶早，不吃早饭的事……我明白了!一抬头，看见那老花镜上蒙上了一层白雾，老花镜下又是一个欣喜的笑脸。

以后，上学的每个早晨，我总是看见外公捧着两个热乎乎的馒头。

还记得有一次，毫无知觉的我在外公的视线里上了公交车，当我眼睛往外瞧时，又瞧见外公手拿着两个热乎乎的馒头。

还是这样，还是两个热乎乎的馒头，还是冒着热气……

外公的老花镜上依然模糊了，依旧蒙上了一层白雾，而老花镜下则是显出了失望。

外公现在老了，不能再给我送馒头了。

篇7：我敬佩的爷爷的优秀作文

在我很小的时候，爸爸和妈妈就外出打工。我就在爷爷的呵护下成长的。爷爷已经年迈力衰了，爷爷长着一头白发，脸和手显的特别的粗糙。

我每次见到爷爷，都感到十分的亲切与舒服。因为爷爷是多么的慈祥呀!爷爷就是有一个特点，就是爱“撒谎”。

有一次下了一场大雨，那个时候我学校刚刚放学。我心里特别着急，一边想着爷爷一到下雨腰就会疼，如果我不在的话，爷爷不知道怎么熬过来呢?一边想着下了这么大的雨我该怎么回家呢?正在着时候，“悦悦”一声熟悉的声音传来，原来是爷爷来了。

我大声喊到：“爷爷，您怎么来了。您到下雨腰就会犯病，我自己想办法回去就行了。”也许是雨太大了淹没了我的话。

爷爷来到我跟前说“悦悦，走吧。”说完便带着我走出校门回家了。一路上，爷爷把伞往我这里伸，自己却被雨淋的满身是水。

我便说：“爷爷，你自己也要遮伞啊，不然你会生病的!”“这点小雨算不了什么，想当年我和战友一起去打敌人的时候，那才是困难重重呢?”爷爷说完，便勉强的向我笑了笑。

看，爷爷说谎了吧。还有一次，爷爷看了我的期末考试试卷，感觉十分满意，于是就做了我最喜欢吃的糖醋排骨给我吃。

而自己却埋头吃着东西，我以为爷爷有什么好东西不拿出来分我吃，自己却偷偷的吃着。我探头一看，爷爷正吃着昨天的剩菜。

我说“爷爷，你为什么不吃糖醋排骨呢?”爷爷接着说：“那个不好吃，我还是喜欢吃这个。”我夹了一块采吃，太难吃了，结果我还是吐出来了。

篇8：我敬佩的爷爷

爷爷是个退休工人，高高的个子，瘦瘦的，头发稀疏，瘦长的脸上长着一双总是笑眯眯的小眼睛。虽然他已年近古稀，却是一个闲不住的人。退休后不听家人的劝阻，每天起早贪黑地给客户换液化气罐。爷爷对每一位客户都认真负责，送到每家每户的罐都要亲自安装好，才放心离开。如果有人打电话说煤气罐有味，爷爷即使正在吃饭也会立即放下碗筷去客户家修理。如果客户是孤寡老人，爷爷更是关怀备至，家里有什么困难，爷爷都会主动帮助解决。

有一次，爷爷去给一个老人送罐时，正赶上下雨。爷爷见老人正拿着一块塑料布站在自家的仓房门口满脸着急，一问才知道他家仓房漏雨了。爷爷放下罐二话不说，拿来架梯子就上仓房顶给收拾去了。下来时老人非要给钱，爷爷说什么也不要。争吵声吸引了小区的很多人，以为是吵架了，问明情况后，大家都被爷爷的做法感动了，纷纷把自己家的罐拿来让爷爷给换。

爷爷送罐很辛苦，不管是刮风下雨还是酷暑严寒，每天骑着自行车到处跑，电话一响立即出发。而他的收费却比别人家低，即使客户多给他钱，他也一分不要。

去年腊月的一天，爷爷像平时一样给大通沟的一家送完罐，回家后从兜里掏出钱一数，发现那个人多给了他40元钱，爷爷立马就要给那个人送过去。我忙说：“那是他们多给的，干吗要送回去？再说天这么冷，路又远。”爷爷说：“我们不能占别人便宜，多给的一定要还给人家。”说着，爷爷就又骑着自行车冒着寒风去大通沟把多给的钱送了回去。

有一次，爷爷生病住院了，出院后身体很虚弱，扛不动罐。爷爷让爸爸把他住院前答应送的罐给客户送去。爸爸说：“咱家又不缺您挣的那点钱，干吗非要去干呢？”爷爷说：“不是钱的问题，我们要讲信用。”

爷爷就是这样一个普通平凡的人，但他做出的事却令人敬佩。

（指导老师：依彦）

篇9：我敬佩的那个人优秀作文

老师长着一双会说话的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能给我们讲出许多小故事，许多大道理的嘴巴。老师身体很单薄，却能给我们带来无穷的力量。记得我班第一次升国旗，同学们都显得束手无策，甚至有的同学都打起了退堂鼓，可谢老师二话没说，以最佳的状态投入到这件事中，她先是跑前跑后咨询有经验的老师，然后又顶着烈日一遍又一遍的指导我们。看着老师瘦弱的身体在操场上忙碌，我们的士气也随之高昂起来，最终我班圆满完成任务。

谢老师的敬业精神更让我敬佩，每天早上老师总是早早到教室与我们共读每一个小故事，然后是上课，批改作业，备课，课余时间还要上博客批改全班的博文。有一次我见老师给我批改的博文时间已到凌晨两点多，评语明确指出我写作的不足，看到这些我心里不由的一酸，两点多正是我们酣然入睡，美梦连连的时候，老师却还在为我们默默付出。

篇10：五年级优秀作文：我敬佩的爷爷

回家的路上，狂风大作，树枝被刮得左摇右晃的，还下起了暴雨。雨点“劈里啪啦”地打在车顶上，那声音对大多数人而言，可能是一首催人奋进的进行曲，可对当时的我来说，就像是一首“催眠曲”，不一会儿，我就迷迷糊糊地睡着了。

不知过了多久，一阵喇叭声把我惊醒，舅舅正满腹牢骚：“没耳朵呀！按这么多声喇叭也不会让开。”我抬头一看，车子来到了一条较窄的道路上。前面路中间有一个人站着，不停地舞动着手中的小旗子，好像要我们停下来。舅舅开过去一看，原来是一位老人。他大约50多岁，个子不高，背有点弓，脸上黑黑的，眉毛又短又淡，嘴里的牙齿都有点变黑了。我想：这位老人真是要钱不要命，下这么大的雨还收钱，也不怕被雷劈着。舅舅伸手拿出十块钱递给他。那位老汉皱了皱眉头，说：“我不是收钱的，我是想告诉你们，前面电线被树枝打断了，有危险，你们绕道走吧！”说完，他还帮我们指了条很安全的路。舅舅这时才感到惭愧，连声说：“谢谢您！大爷！谢谢！”“雨大，开车慢一点！”老汉又大声说。

篇11：五年级优秀作文：我敬佩的爷爷

爷爷身材不高，但很强壮、很挺拔；一头乌黑的头发中夹杂着几根银丝；黝黑的脸上布着几条皱纹，饱经沧桑，受了岁月的洗礼。一双不大不小的眼睛炯炯有神，原本一般般的五官，配到一起就让人生出“恰到好处”的感觉，还添了几分才气。

爷爷什么都会，其中写作更是令我望尘莫及。

一天清晨，阳光明媚，我约爷爷讨论作文。爷爷教作文最讲究“真”，他觉得，虚假的作文无论写得多好，也会让人感到厌倦，心里很不舒爽。其次，得有观察，要仔细，要用心去体会、用心去记忆。还要讲究结构，要紧紧抓住文章的中心，不能东写写，西写写，似一盘散沙。这样会让看的人稀里糊涂，不知所云。然后得有感触，没有感触的作文是空洞的，是虚情假意的，是一篇败笔。爷爷教作文的特色就是以小见大，也就是在一件小事中发现一个大道理，从中领悟到作文的本质意义所在。除此之外，爷爷在讲的过程中还脱口而出了许多优美的词句，令人受益无穷。

半小时后，原来一无所知的我对这篇作文已经心知肚明，胸有成竹了。

某一日，细细品味，恍然间领悟到爷爷常和我说的“以小见大”的精髓：从细微处体现人的美好情感。

篇12：五年级优秀作文：我敬佩的爷爷

记得那是一个冬天的傍晚，北风嗖嗖地吹着，我从家里走出来，手里拿着一双前脚破了的鞋。我看见不远处有一位补鞋老人，提着补鞋箱正准备回家。我马上叫住他，说：“老爷爷，您可以帮我把鞋补一下吗？”老人抬头看了看天，然后说：“好的。”

他把板凳又放下，接过我的鞋，开始补起鞋来。这时我才开始打量起他的外貌，老人的眼睛深凹了进去，脸上爬满了皱纹，手上长满了老茧，大约60多岁。他拿着一根线，在我的鞋尖缝了一道边。刺骨的寒风呼呼地吹着，他的手冻得通红，手指像一根根胡萝卜。因为手太冷了，所以他时不时地对着手哈气。他在鞋子上又缝了一道边，说：“你们小孩子的鞋不结实点不行啊！”说完，他又缝了一下。鞋子补好了，我问那位老人要多少钱，老爷爷没说话，只是伸出三根手指头。我问道：“三元？”“不，三角”，他马上说。我在口袋里掏来掏去，半天只拿出了两角，我急了，才想起妈妈给我的一元钱我忘拿了。这时，老爷爷说：“没事！两角就两角吧！”我问老爷爷：“您每天只赚这么一点钱，又要花那么多体力，不累吗？”老爷爷对我说：“我已经退休了，只想做点有意义的事，反正闲着也是闲着。”说完，他就走了。

我看着他的背影，一种敬佩之心不禁油然而起。我敬佩这位默默助人为乐的老爷爷！

篇13：五年级优秀作文：我敬佩的爷爷

我的爷爷年轻时当过老师，当过警察，打过土匪，退休后也没闲下来，会写写诗歌，侍弄花草。记忆中爷爷什么都会，从没对我们发过脾气，这就是最敬佩的人——我的爷爷。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这是爷爷在我很小时就教我背诵的，这句话我一直记着，听妈妈说我小时候会背很多古诗，二十四节气歌也都能张口就来，都是爷爷教的，爷爷经常寓教于乐，带我去地里种菜时也会随口教我几句古诗或名言。所以我小时候经常被大人们夸聪明，爷爷也十分高兴。再长大一些，在学习上有不懂或是不如意的爷爷也经常会辅导我和开导我，记得初中时有一次考得很大，爷爷特意写了一首诗鼓励我，让我被击垮的信心一下子又树立起来了。爷爷最喜欢写东西了，生活中有什么开心的事，或是看到一则有趣的东西都会用笔写下来，并且一直保留着写日记的习惯。爷爷的人生态度一直在影响着我，我也要努力成为像爷爷那样的人，积极、勇敢、坚持。

虽然爷爷已经离开了我两年了，但是爷爷留给我的精神不会消失，爷爷永远是我最敬佩的人。

篇14：我敬佩的一个人优秀作文

我敬佩的一个人在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。

他们有警察叔叔，在公交车上面的叔叔阿姨，还有在邮局工作的叔叔和阿姨。但是，令我最敬佩的是清洁工叔叔和清洁工阿姨，他们无私奉献和默默无闻的行动让我敬佩。接下来就让我来给你讲讲发生在我身边的一件事吧。记得有一次，我走在马路上，看到了一位叔叔拉着一个小女孩的手，小女孩手里有一个已经吃完的薯片袋子，只听她对旁边的叔叔说:“爸爸，薯片吃完了，把垃圾扔哪呀?”只见那位叔叔随手就把那个袋子扔到了地上。当我看到这一幕时，想过去告诉那位叔叔不要乱扔垃圾时，有一位阿姨拦住了我，我问：阿姨您为什么要拦我呢?应该让我去和那位叔叔好好说一说。”但是那位阿姨却说：“没关系，干嘛要斤斤计较呢，多大点事啊，做人应该大度一些，更何况这是我的工作。”听了这位阿姨的一番话我很感动。清洁工是每一座城市的美容师，他们为了我们城市的清洁每天早出晚归，所以我们应该尊重他们的劳动成果。

有一句话说的好”保护环境人人有责“。

篇15：五年级优秀作文：我敬佩的爷爷

你，或许敬佩的是老师，由于他们像园丁，默默耕耘，桃李满天下。而令我敬佩的人恰恰是爷爷，由于他平凡、朴实、勤劳的一生深深地影响了我。

爷爷年幼时，家里兄弟姐妹一共有七个，爷爷排行老大。由于当时家境清贫，所以爷爷没能去上学读书。他从小就用灵巧的双手到山坡上去放牛，到田间去割草，在灶台边烧水做饭 爷爷知道没文化要改变家里的窘境是不轻易的，因此，十五岁就开始拜师学厨。爸爸很懂事，天天早早地给师傅泡好茶，劈好柴，磨好刀，备好菜爷爷勤奋好学，从不懈怠。师傅也很喜欢爷爷，每次乡镇上开大会，都要把爷爷带上筹办会议伙食。日复一日，年复一年，爷爷的厨艺得到师傅和众人的一致认可，最后就自己开了一家中餐厅。就这样，本来贫困的家境也得到了改善