优秀少先队员事迹简介(江冕)

优秀少先队员事迹简介(江冕)（通用13篇）

篇1：优秀少先队员事迹简介(江冕)

优秀少先队员——江冕事迹简介

江冕，女，今年11岁。东莞市道滘镇四联小学六（4）班班长，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。她能在各方面严格要求自己，好勤奋好学，关心集体，乐于助人，勤快懂事，是老师的眼里的“小才女”；同学眼里的“好伙伴”；父母眼里的“好女儿”。她爱好广泛，多才多艺，主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长，作为学校舞蹈队的主力，她多次代表学校参加各种市、镇文艺演出，动听的歌声，优美的舞姿令人赞叹，2011年5月她参加“道滘镇少儿歌手比赛”荣获“十佳歌手”称号；2011年6月，她作为主持人，成功主持学校的国学经典展示文艺汇演；2012年6月，她参加学校举办的“庆六一”朗诵比赛，获得一等奖；2012年9月，她参加“道滘镇中华经典诵读比赛”荣获一等奖； 2013年5月，她参加“道滘镇第九届读书节主题活动‘我讲书中的故事’儿童故事大王比赛”，荣获团体故事比赛二等奖、个人比赛一等奖，并代表道滘镇参加东莞市“儿童故事大王比赛获得优秀奖；2013年5月，她参加“道滘镇青少年才艺比赛”勇夺少儿组银奖。

篇2：优秀少先队员事迹简介(江冕)

在老师的眼里，她是多才多艺的“小才女”；在同学们眼里，她是深受欢迎的“小伙伴”；在父母眼里，她是懂事勤快的“小帮手”。她像一棵充满活力的小苗儿，在学校、老师、父母的关爱下，在阳光下茁壮成长，她就是东莞市道镇四联小学六（４）班的江冕同学。

江冕同学是个品学兼优的好学生，在各方面都能严格要求自己，爱集体，守纪律，讲文明，助人为乐。她勤奋好学，课堂上总是专心听讲、积极发言，成绩在班级总是名列前茅，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”和“优秀少先队员”。她喜欢阅读，课余时间阅读了大量中外古今儿童读物，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的视野，提高了她的知识面。

她爱好广泛，多才多艺，主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长，作为学校舞蹈队的主力，她多次代表学校参加各种市、镇演出，动听的歌声，优美的舞姿令人赞叹，2011年5月她参加“道滘镇少儿歌手比赛”荣获“十佳歌手”称号；2011年6月，她作为主持人，成功主持学校的国学经典展示文艺汇演；2012年6月，她参加学校举办的“庆六一”朗诵比赛，获得一等奖；2012年9月，她参加“道滘镇中华经典诵读比赛”荣获一等奖； 2013年5月，她参加“道滘镇第九届读书节主题活动‘我讲书中的故事’儿童故事大王比赛”，荣获团体故事比赛二等奖、个人比赛一等奖，并代表道滘镇参加东莞市“儿童故事大王比赛获得优秀奖；2013年5月，她参加“道滘镇青少年才艺比赛”勇夺少儿组银奖。

江冕同学无论在家还是在学校，就像一棵充满生命力的小苗儿一样在阳光 雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地„„在学校，作为班长，她热爱自己的班集体，竭尽所能地为班级贡献自己的力量。她关心同学，总能细心发现同学的需要，勤勤恳恳地为班级为同学服务。她不仅严格要求自己，也会去帮助身边需要帮助的同学。在学习上，同学有不懂的问题她都会认真的给讲解，不厌其烦，直到同学明白为止，写字不工整的同学她会手把手的去给他们纠正，最为可贵的是她为了帮助班里学习一直落后的郑思蓉同学提高成绩，主动请求老师让她和郑思蓉同学做同桌，以便在学习上帮助郑思蓉同学，在她的努力下，郑思蓉同学的成绩很快就得到了提高。老师不在的时候，她能主动承担起班级管理的责任，被老师称赞为“老师的得力助手”，她优异的成绩，高尚的品德深受老师的肯定，同学的喜爱。

她就是这样一个踏实认真，品学兼优而又多才多艺的学生，作为一个年仅十一岁的女孩，江冕同学用自己的坚持与执着证实自己的优秀，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战，更为可贵的是对于曾体验过的成功和光荣，她从没有过一丝骄傲和包袱，而是经常的反省和鼓励自己，她清楚的知道，以后成长的道路还很长，需要她努力学习的东西还很多，她要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀呵护中，继续努力，继续加油！将来要做一个对社会更加有用的人。

篇3：优秀少先队员事迹简介(江冕)

骆应周:在震中我们一个都不能少

2013年4月20日, 在芦山发生地震后的半个小时, 骆应周接到命令, 立即赶往芦山抢险。来不及收拾衣物, 作为突击队队长的他便带着11个兄弟匆匆赶往救灾地点, 当晚在芦阳中学安置点为受灾百姓搭接临时电源。

当时县城区85%的房屋都成为危房, 由于当天很多外来救援物资都因为道路尚未抢通而无法进入, 一时间物资紧缺成了最急需解决的问题。此刻, 安置点附近的一位80多岁的老奶奶看到老骆, “噗通”跪下, 苦苦哀求帮忙抢救物资。据老奶奶说, 她家在芦山农村, 世代都靠种地为生, 所有的经济来源都靠卖粮食维持。一年的口粮都放在仓库里, 突如其来的地震, 使仓库变成了一堆废墟, 如果不及时抢救出粮食, 一家生活将更加困难。对曾经经历过“5·12”大地震的老骆来讲, 此情此景感同身受。来到老奶奶家, 老骆一个箭步冲进废墟中, 拼命为老奶奶挖粮食。忽然地动山摇, 眼看已经挖出的粮食, 却因为余震再次被掉下来的砖块掩埋, 此时, 队员们看到老骆冒着余震帮助老奶奶搬运粮食, 纷纷冲进废墟, 冒着房屋随时倒塌的危险, 齐心协力, 很快将6袋粮食全部转移到安全地点。后来笔者在采访老骆, 问起他这次参加抗震救灾的感受时, 老骆诚恳地说:“作为曾经同样经历过大地震的我们都深有体会。在危难时刻, 和兄弟们一起奋战, 我收获了同事情、兄弟情。我们是一个集体, 既然一起来了, 也必须一起回去, 一个都不能少。”老骆这段话说得铿锵有力。

谭帮建:想做女儿的榜样

谭帮建是这次参加抗震救灾队伍中年龄最小的一位, 有着年轻面孔的他已为人父。据他的领导告诉笔者, 在“4·20”地震发生后, 德阳电业局要求每个基层供电局抽调一批精兵强将, 驰援芦山。就在通知发出去不到10 min, 已经有近百名员工自发报名, 要求参与抢险。而谭帮建是这次报名中最早的, 当问及原因时, 他说:“想多帮助点受灾群众, 给我的孩子做一个好榜样!”小谭的女儿今年快1岁了, 他这次积极主动报名参加芦山抗震救灾就是为了感恩, 并感慨地把他的故事和笔者分享了。

2008年5月12日, 汶川8级地震, 川内很多地区遭受毁灭性破坏, 当时小谭家也遭受到损毁。当天, 小谭的妻子因为重感冒卧病在床, 当时小谭被抽调到汉旺支援抢险, 根本没时间顾及妻子。由于家中的房子已经修建多年, 面对破坏性极强的大地震, 小谭不抱希望, 以为妻子已经遇难, 那一刻, 他咬着牙, 强忍着泪水, 带着包继续奔赴前线。可是就在他抢险期间, 忽然接到妻子的电话, 听到熟悉的声音, 泪水再也止不住流了下来。后来才知道, 原来是一个在本地做生意的外地人, 听到他妻子的呼救声, 才冒着房屋坍塌的危险, 把他妻子从废墟中救了出来。

事后, 小谭每次谈起这件事情都颇有感触, 他说:“是好心人救了我妻子的命, 如果不是别人冒死营救, 那么就不会有我妻子, 更不会有我女儿的存在。人要感恩才会幸福, 我希望用实际行动去回报社会, 要为女儿做一个好榜样!”在芦山大地震中, 他特别卖力。

詹林:忘不了的地震情

有一种感情比友情更浓, 比亲情留下的记忆更深刻, 每次触碰之后都会刻骨铭心, 而这种情感源于对那片热土的挚爱。

80后的詹林是什邡供电局一名普通员工, 在地震抢险中负责用电安全检查。4月23日5时30分, 整个芦山县城都下起了小雨。詹林和另一位同事正在芦山水果市场附近检查用电, 一名中年男人急匆匆找到他, 请求他们在安置点帮忙搭接电源。而此刻离派送饭盒的时间还有1 h, 安置点所在地到处都是凹凸不平的泥坑。眼看天黑了, 如果发放点没有电源照明, 将可能引起百姓哄抢食物或是人员摔倒。为了保证受灾群众不挨饿, 能及时领到盒饭, 詹林立即打电话请求支援, 在多方协调下, 来了2名队员加入到他们的抢修行列中。在这个安置点内, 住着1 800名受灾群众, 如果要在帐篷外架设电灯, 算算至少需要搭接40个。詹林和他的队友通过两个多小时的紧急抢修, 安置点的灯亮了起来。人群里一阵欢呼, 老百姓感激地将自己用柴火烧好的茶水, 一个接一个给队员沏上。

詹林在讲述这段难忘的经历时, 眼里饱含泪水。几分钟缓和之后, 他真诚地说:“我到芦山抢险的时间仅仅只有1周, 但是不知道为什么, 总觉得这里就是我的第二故乡。我也经历过大地震, 所以灾后重建时, 我还要请求到这里来支援。”

篇4：“优秀少先队员”事迹简介

事 迹 简 介

×××，女，8岁，××学校二年级(2)班学生。她做事认真、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进，先后获得了××学校“文明礼仪标兵”、“十星学生”等光荣称号；在学校第十届田径运动会上获得了“家庭接力赛”铜牌；在学校“爱国主义读书教育讲故事比赛”活动中荣获“故事能手”称号等荣誉。×××年纪虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为一名优秀的少先队员。

一、热爱学习，品学兼优

×××学习勤奋，善于思考，遵守课堂纪律，专心听讲；课后认真完成作业；各科成绩优异。她讲文明，懂礼貌，是老师的得力小助手，同学眼中的好伙伴。

二、注重实践，充满爱心

×××经常参加各种社会实践活动，大大提高了自己在人际交往，团结协作等方面的能力。

三、兴趣广泛，全面发展

在学校里，她积极参加各项文体活动，并且取得了不错的成绩。×××还喜欢阅读，画画，跳舞，唱歌，弹吉他。这些健康的爱好，陶冶了她的情操，启迪了她的智慧，使她成为一个全面发展的孩子。

篇5：优秀少先队员事迹简介

一、成绩优秀，多次获得荣誉

自入学以来，他能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，钟爱群众，助人为乐;在领悟上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。两年来，多次获得表彰，xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;xx学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长DD春泥计划”电视主持人大赛一等奖;20xx学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;205月，在瑞安市首届“礼貌健康共同成长DD春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;4月在xx学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;205月，在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出，夺得决赛入场券。

二、同学领悟的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手

在老师和同学的眼里，林xx是一名“小大人”，老师和同学们对他十分信任。两年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，

每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。

他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”……。他的解说常常使同学们心悦诚服。

三、想象丰富、爱好广泛

林xx富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服……，也正是正因有丰富的想象力，他的科学幻想画在年获学校一等奖。

他聪明好学，爱好广泛，从幼儿大班开始领悟国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他十分钟爱葫芦丝，也学得十分卖力，当然，进步也十分快了。在xx学区，在瑞安市的主持人大赛中之因此取得好成绩，葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在2012年8月，他顺利地透过中国音乐学院的葫芦丝专业考级4级。他准备在今年的8月直取10级，哈哈，多有志气!如今，在领悟之余，还领悟弹古筝。问他累吗?他说，没有压力就不会开花!

四、钟爱群众，乐于助人

他领悟认真，成绩优秀，但是从不满足，他说：如果咱们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，咱们就没有了差生，就没有掉队的了。正因他有着这样的想法，因此常常帮忙领悟比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。正因有了他的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

乐于助人是林xx的又一大特点。如果遇到同学领悟用品短缺了，他总是第一个帮忙解决;下雨天，他见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程;如果上学或放学的路上遇见小兄弟姐妹正因有狗不敢前行的时候，他会上前牵着他们的手走过……

五、用心进取，逐步成长

在几年的领悟生活里，他事事在前，用心参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。他的口头禅是：重在参与!在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的领悟中，他博览课外书籍，以增加自我的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时刻的推移逐步长大。

篇6：优秀少先队员事迹简介

五年来，xxx历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“xx中小学语文知识竞赛一等奖”、“xx青少年‘心系祖国，健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

篇7：优秀少先队员事迹简介

优秀少先队员事迹简介

张祎祥，男，现年9岁。2004年9月入老城区古香小学学习。四年来，连续担任班干部，协助老师做好班级管理工作，深得老师的信任和爱戴，是一个称职的得力小助手。2005年元月加入中国少年先锋队，担任中队长职务，带领中队队员积极参加学校大队部组织的各项活动，有较强的组织能力和管理才能。2006年5月荣获“老城区优秀少先队员”。他热爱祖国、热爱学校、热爱班集体，有较强的主人翁责任感。他尊敬师长，对人有礼貌，不说脏话，不做有损学校形象的事。他遵守纪律，严格要求自己的言行符合《小学生守则》。他团结同学，乐于助人，课内课外做到与同学们和睦相处，在同学们的学习和生活上需要帮助的时候，他总会伸出热情的友谊之手，与同学一道共同快乐的成长。他学习努力，有良好的学习习惯，他经常利用课余时间大量阅读有益的书报，以开拓视野，拓宽知识面。几年来，他的学习成绩一直是名列前茅，多次被学校评为“三好学生”，还获得了“智慧星”、“勤奋星”的称号，他因背诵古诗文冠压群芳，而获得“小诗圣”的美称。他注重才艺，全面发展，现在已获得“围棋二段”证书，并参加了“奥体花城杯”书画大赛，荣获优秀奖。

篇8：优秀少先队员事迹简介

蒋璇是我校五年级(2)班学生。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以优秀少先队员的标准要求自己。

作为班里的一名小干部，她总是以身作则，上课认真听讲，积极发言，虚心求教，认真完成老师布置的各项作业。平时，与同学快乐相处，当有同学需要帮助的时候，她总是尽心尽力帮到底。因为她知道，她是一名班干部，她有责任为同学们的排忧解难，为同学们提供最真诚的帮助与服务。作为学校的少先大队值日干部，她总是以：“最严格的管理，最热情的服务。”来在做好自己分管的工作。

学习上她很出色，生活中她也非常充实。她兴趣爱好很广泛，下棋、绘画、看书都是她的最爱。只要一有空，她就会到学校图书馆借书，开阔眼界，汲取知识的甘霖。只要一有时间，她就会下几盘，陶冶自己的情操。学校的各项活动中都有她的身影。

篇9：优秀少先队员事迹简介

吴妍，女，2001年4月15日出生，现就读于示范园区年陡新知学校六年级，并担任校少先队大队长一职。她品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展，是老师的好学生，家长的好孩子。

她文明守纪，乐于助人，在班里她处处以身作则，工作积极尽力，是老师的得力助手。她从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业；成绩优秀，是同学们学习的好榜样；她还时常帮助其他同学共同进步；除此之外，她还博览课外书籍，以增加自己的知识含量。

篇10：优秀少先队员事迹简介

一、勤奋学习，孜孜不倦。

在学习中，他求知欲强，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。五年来，郭子安同学多次获得表彰，每学期都荣获联校“三好学生”、“优秀班干部”的称号，6月荣获市三好生。此外，他还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。

二、尊敬师长，团结同学。

对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。对待同学也很热诚，在学习上他更会帮助同学，他这种宽容、团结、真诚的品质受到了同学们的爱戴、教师们的好评。

三、认真工作大胆创新

作为学习委员，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。在早读和自习课上，主动带领同学们读课文，读英语单词。特别是读英语单词发现有的同学发音不正确，他会伸出援助之手。

在班级管理中他很好的配合其他班干部做好工作。遇到困难时他会出点子想办法。在四川汶川发生地震后，他与几个班干部商量在班级中召开了“献爱心”主题班会，并第一个带头把自己的零花钱捐献出来。这一举动受到了领导和老师们的好评。

四、积极进取，不断成长

篇11：优秀少先队员事迹简介

在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

xx同学能学好书本知识，充分利用了课堂上45分钟，认真听教师讲课，进取大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收，课后会把上课时的笔记复习复习，回忆教师讲的重要资料。在学习中，她求知欲强，勇气于质疑，对所学的并不只是能理解的掌握，课外方面，也习惯阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野，增长知识。

在日常生活中，她讲礼貌懂礼貌，她会时刻注意自我的言行举止，谈吐礼貌。不仅仅如此，她还从小事做起，表现出礼貌礼貌的良好品质。同学在学习或生活中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。

篇12：小学优秀少先队员事迹简介

郭媛，今年12岁，是泉湖小学五年级学生。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，她一直担任班上的班长，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。

一、学习上刻苦，成绩优异

她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》„„。她还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐，品质优秀

她是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她知道：“态度决定高度，细节决定成败”。

在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然她是家里的掌上明珠，但她从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她，家里充满了欢歌笑语。

在学校，她爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，她的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。

三、爱好广泛，多才多艺

她是个爱好广泛、多才多艺的好学生，体育、书、画、课外阅读等都是我的爱好。她喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。

篇13：区优秀少先队员事迹简介

――区优秀少先队员黄渊之同学事迹简介

黄渊之，男，10岁，流芳小学五年（2）班学习委员，是一名学习成绩优异，乐于助人的优秀少先队员。黄渊之同学成长在教育世家，学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。他上课总是认真听讲，积极发言，各科成绩始终名列前茅。

除了自己认真学习之外，他还乐于帮助身边的每一个人。原来班上有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑，平时下课总是不自觉地在一起，与成绩好的同学保持着一段距离。黄渊之知道后，主动跟他们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。去年因为妈妈下乡支教，他也随妈妈转入延平区大横中心小学就读。每天中午，他总是主动与寄在学校午餐的同学一起学习，耐心地帮助他们解决学习上的疑难问题。同班的罗海金同学由于母亲早逝，父亲外出打工，常年寄养在伯父家，性格内向，学习比较落后。黄渊之主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和罗海金同桌，并且立下军令状：一定辅导好罗海金同学，帮助她树立自信心，提高成绩。在课任老师和黄渊之的帮助下，罗海金同学的脸上渐渐有了笑容，对学习有了兴趣，期末测试时语、数双科都及格了，语文还考了78分。黄渊之所在的班级语文学科在期末统考中由上学年的学区同年段第八名跃居到第一名，数学与上学年相比也前进了3个名次。

黄渊之平时生活节俭，从不挑吃穿，不买零食，可每当学校组织献爱心捐款活动，他总是慷慨解囊，带头把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。他热心公益活动，常跟妈妈一起到敬老院、福利院看望老人和孩子。“成绩优异，团结友爱，关心他人”这是同学们给他的评价。自上学以来，他年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

爱心小天使

――区优秀少先队员黄渊之同学事迹

他好学上进，成绩优异，阳光开朗，乐于助人，同学们都亲切地称他为“爱心小天使”。

勤奋学习，阳光活跃的校园小作家

黄渊之同学成长在教育世家，学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。每学期期初，他都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他深深懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，所以上课他总是认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，他的各科成绩始终名列前茅。

读书是黄渊之课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。他的每一篇习作都被老师当范文在班上朗读。习作《甲壳虫给我的启示》、《是运气，更是实力》、《楼道里的小鸟》、《给罗海金同学的一封信》、《熊猫历险记》、《快乐如此简单》等曾发表于省、市、区级报刊杂志《作文与考试》、《作文周刊》、《闽北报》、《延平新闻》上，是同学们眼中的校园小作家。

他积极参加各项学校组织的活动，担任着学校“文明督导员”、广播员，曾获南平市数学竞赛一等奖，南平市“改革开放年征文活动一等奖”，东区教研片英文故事比赛二等奖，学校讲故事比赛一等奖，手抄报比赛一等奖，英语学科竞赛、作文竞赛一等奖等。

传递爱心，助人为乐的爱心小天使

除了自己刻苦学习之外，黄渊之还乐于帮助身边的每一个人。原来班上有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑，平时下课总是不自觉地在一起，与成绩好的同学保持着一段距离。黄渊之知道后，主动跟

他们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。

去年因为妈妈下乡支教，他也随妈妈转入延平区大横中心小学就读。每天中午，他总是主动与寄在学校午餐的同学一起学习，耐心地帮助他们解决学习上的疑难问题。同班的罗海金同学由于母亲早逝，父亲外出打工，常年寄养在伯父家，性格内向，学习比较落后。黄渊之主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和罗海金同桌，并且立下军令状：一定辅导好罗海金同学，帮助她树立自信心，提高成绩。此后课余，你总会看到黄渊之正在给罗海金讲解习题或与她谈笑。黄渊之常送给罗海金一些书籍和学习用品，新学期开学了，他送给罗海金一本《中国男孩洪战辉》，在扉页上写着：这是妈妈送给我的新年礼物，我把它送给你。希望洪战辉自强自立的奋斗精神能带给你生活的启迪和战胜困难的力量!在课任老师和黄渊之的帮助下，罗海金同学的脸上渐渐有了笑容，对学习有了兴趣，期末测试时语、数双科都及格了，语文还考了78分。黄渊之所在的班级语文学科在期末统考中由上学年的学区同年段第八名跃居到第一名，数学与上学年相比也前进了3个名次。一年很快就过去了，老师和同学们都深情地说：“真舍不得黄渊之同学转走啊!”如今，他还常与乡下同学保持联系，互相分享学习上的快乐，为小伙伴们排忧解难。