中控室问题汇总及建议

2024-05-13

中控室问题汇总及建议(精选7篇)

篇1:中控室问题汇总及建议

中控室问题汇总及整改步奏方案的建议

尊敬的领导:

随着市场开业及逐步走向正轨,消防中控室的发挥作用也越来越大。都说“安全无小事”,消防中控室涉及到防火、防盗,可以说是整个市场管理的重中之重。目前由于安保经理的频繁更换等情况造成了现在消防中控室存在这诸多问题及隐患。具体有以下几点:

一、人员问题:

 目前中控室人员配备为白班1人,晚班2人,这样配备不具备双人双岗的规定,无法实现巡视、跑点、日常巡检等正常工作的开展和应对突发事件,同时消防部门、安检部门的一旦检查,属于不符合规定。 由于安保经理的频繁更换造成了现中控值机人员人心有些涣散,不能安心于本职工作,部分人员有离职的想法。

 没有直接管理人员,管理工作目前只是大的框架式管理,不能做到标准化、程序化、细致化。

二、设备设施问题:

 消防控制机柜代码过期,不能与喷淋等实现联动,需尽快更换代码。 现在商场内灭火器年检时间已过(应在2014年5月前年检完毕),需尽快年检。

 监控显示器有两处黑屏,需维修,调试。

 部分监控探头由于时间有些长,照射位置有所变化,需进行从新微调。 部分已经装修完毕的区域烟感报警器罩还未摘除

以上是消防中控室目前存在的问题,根据事情轻重缓急和难易程度,现向领导提出以下改进方案步奏

1、灭火器年检工作应首先进行,达到合格。

2、请办公室加紧中控员的招聘工作。

3、请公司领导考虑,如果目前带班人员具备提拔的能力,可否尽快提拔,以便能上正常白班,中控室班次不改变公司领导要求暂时由6人值岗。

4、联系监控设备安装厂家,与中控值机人员配合,维修监控设备,调整监控摄像探头。(请领导考虑,如有到设备故障灯问题,可否由中控管理人员直接有联系厂家,以便提高效率)

5、完善中控室制度和工作流程和各项工作所需表格,并加大监督管理力度,特别是《交接班制度》、严禁吸烟等制度的执行。

6、待人员有所补充,立即开始巡视、日常巡检等工作并走到有记录、有存档。

总之,现在中控室的工作基本为监控工作,还有大量其他工作处于停滞状态,需要尽快恢复,目前可以着手进行的是灭火器年检,联系监控设备安装厂家过来维修、调试,及管理人员的提拔,同时请办公室加大中控值机员的招聘力度。以上是中控室问题汇总及整改步奏方案的建议,不到之处请领导批评指正。

市场综合管理部:张峰峰

2014年9月19日

篇2:中控室问题汇总及建议

入料问题:

1.外购物料有备品且无明显标识或备注

处理方案:所有外购物料按订单要求入料,如入料有备品的需要与订单物料分开包装,做好标识,送货单上注明:“备品数量xx/无需结账”的字样,方便收发室收料和入库。

2.个别物料入料量化不规范,管理不便(如:部分F头、螺丝、危化品等)

处理方案:厂商对于我司的送货必须按要求量化,如未按要求量化的第一/二次进行宣导讲解,超出两次尚未改善的拒收,因拒收所造成的影响生产或出货等损失由供货商负责。

3.部分厂商标识张贴混乱,未按我司要求张贴季度标识

处理方案:所有入料都必须按我司的要求张贴季度标识,即(每栈板张贴一张大标识,每一外箱张贴一张常规标识(中),内包装每小箱/小袋/一盘张贴一张小标识),季度标识颜色需按标识备注栏制定的颜色执行,不得贴错,对于不按要求张贴或未贴的厂商,第一次要求现场整改,超过一次直接拒收,对于零星采购的物料由收发室负责张贴标识。

4.说明书、标贴、pe胶袋、防水海面、珍珠棉、气泡袋入料数据异常大

处理方案:a.说明书、标贴、pe胶袋入料误差大,入料时供应商按我司的订单需求数量进行包装,多出的备品请分开包装并在标识和送货单上备注为“备品”,订单需求部分和备品都要求数量要准确。Pe胶袋每大袋里面要分扎包装且做好量化。

b.防水海面、珍珠棉、气泡袋入料包装不规范,目前此3类物料入料均采用大胶袋包装,因为重量不足,无法正常进行清点和过磅,后续建议要求供应商用小袋包装,每袋数量控制在200以内,每袋数量要量化,有备品的参照第1项.5.自制件物料有备品,部分未量化,入库不及时

处理方案:a.五金部、注塑部、pcba、smt车间的自制件入库需按任务单数量要求进行入库并做好量化,对于特殊原因导致的生产多出,要清点好数量并做单入库。

B.各生产车间生产完成后必须第一时间进行系统入库,如半成品直接转入组装车间生产的必须入库单与领料单要同步且数量要吻合,否则将导致仓库材料登记卡无法正常登记,尾数追踪困难。6.入料时IQC检验留样或损坏

处理方案:由IQC按实际留样或损坏数据开具领料单经IQC组长签名确认后及时交接给收发室组长或收发员,收发室物料入仓时会连同入库单一起送至仓库,最终扣账由物料统计员完成。领料问题

1.物料员/其他部门人员随意进出仓库,导致监控困难

处理方案:设置备料区,物料员通过物料办公室录入单据后在规定时间内在备料区域进行清点和签收物料,物料员和其他部门人员不得私自进入物料放置区域,(授权人员除外)。特殊情况需要进入的需物料主管或仓管陪同下方可进入,如有不按规定操作者将按相关规定予以处罚。

2.手工领料单/补料单跟踪困难,出现打单不领料或者少领料,目前的领料/补料单据流程为:车间录入手工领料单/补料单(物料员、车间主管、品质部)签名→pmc签名确认→物料部统计员审核并签名→领料员拿单到相应仓库领料。这样在领料员拿单到仓库领料的环节出现盲点,无法实施有效监控跟踪。

处理方案:a.车间录入手工领料单/补料单(物料员、车间主管、品质部)签名→pmc签名确认→物料部统计员审核并签名→统计员送至相关仓库由仓管进行发料(或者统计员通知仓管到办公室拿单发料),这样实施会增加仓管/统计员工作量。

b.车间录入手工领料单/补料单并确认是否有库存(物料员、车间主管、品质部)签名→pmc签名确认→领料员拿单至相关仓库领料→仓管发料并签名确认→仓管定时把单送至统计员出进行审核扣账(可视具体情况来确定送单时间,原则上不低于早上-下午-晚上各一次。3.工程部、研发部等部门领料跟踪,目前除生产外领料流程为

相关部门做单签名→pmc签名确认并审核→领料员拿单至仓库领料。这样的盲点在于审核过后可能出现不拿料,导致库存多出

处理方案:领料员录入单据(核实是否有库存)签名→pmc签名核查订单需求→仓管员发料签名→统计员审核单据

或(统计员审核签名交仓管→仓管员发料)。

4.工程部/研发部/smt补pcb板不规范 处理方案:a.工程部/研发部一般领用pcb板数量较少,可能不够一大块,致使库存出现散的pcb板,导致smt后续生产不便,故上述两个部门领用pcb板时必须核查拼板规格,(系统有描述)不得因领料导致仓库出现散板。

B.smt部领料时任务单数量不是完整拼板的需要认真核算并把需要补数的补料单连同领料单同步给到仓库,仓库好进行发料与登记。5.五金原料入料都是卷料或板料,导致发料困难。

处理方案:借鉴smt发料模式,先调拨至中转仓使用,用完剩下的再实数调回五金仓。

6.跳线、UL黄胶入料与领料异常

处理方案:UL黄胶与跳线有跑系统需求,UL黄胶入料4kg每桶,跳线为卷,后续取消系统跑单,改为手工领料并设置安全库存。

综合上述入料与发料,所有单据一经签名确认不得更改或删除,对于更改的单据物料部将要求重新录入并按相关流程签名审核,对于私自删除的单据经信息部查证之后将对删单当事人进行处罚,所有签名不得冒签,如有发现将按财务徐总监规定每次罚款300元,对发现或者举报人进行嘉奖。

次份作为问题点汇总与处理意见不作为最终的实施标准,经与领导及相关部门讨论确认之后对于相应问题点会制定对应流程控制。

物料部

篇3:中控室问题汇总及建议

2012年10月18日,2012全国水泥行业中控操作技能竞赛冠军争夺赛其中的一场比赛在某公司5000t/d熟料生产线上进行,经过3天对该公司生产系统的观察、问诊、交流,评审组认为,该公司技术装备先进可靠,原燃材料品质较好,现场管理整洁到位,各项管理制度齐全落实,职工素质整体较高,生产运行及主要技术指标总体在国内居先进水平。

由于该公司为新建企业,投产时间相对较短,不可避免地存在一些有待进一步提高的问题。本报告系本场比赛的评委对原料供应与生料制备、烧成系统及管理三个方面存在的问题进行描述,并提出的建议。由于了解的时间较短,特别是缺乏技术标定的支撑,所提建议难免有不恰当之处,但出发点及思路可供该公司及一些水泥企业参考。

1 原燃料供应与生料制备

1.1 石灰石矿点多

由于该公司没有自己的石灰石矿山,收购石灰石的矿点较多,CaO波动在43%~50%之间,对入窑生料KH的合格率构成一定的影响,入窑生料KH合格率还有进一步提高的必要。

建议:增加生料制备在线分析质量控制系统。目前进入中国行业的在线分析仪,大致有国内国外的五家公司,价格大致在200~300万元之间,与现用荧光分析仪相比,各家均能保证入窑生料KH合格率提高10%以上。

1.2 生料立磨外循环料量大且粒度大

生料立磨外循环料量大且粒度大,既有原生料又有细粉料,但生料磨的产量一般,质量较好,说明在磨盘入料和卸料功能上存在较大问题,影响到生料的粉磨电耗。

建议:该磨是天津院的第一台生料磨,难免存在一定的缺陷,相信之后作了不少的完善改进。建议与原设备公司联系,进行相应的完善改造。

1.3 生料磨系统风量偏小

生料磨系统风量偏小,也是生料磨回料量大的原因之一。主要是因为受到循环风机变频器选型偏小的制约,循环风量已用到极限。

建议:由于变频器不但价格高,而且系统复杂、环境要求较高、维护量较大,而串级调速系统要简单得多、对环境要求要低得多、维护量小,而且价格约为变频器的1/3左右,建议将该变频器改为串级调速。

1.4 生料过细

生料80μm筛余细度目前为13.5%左右,根据目前国内的一般情况显得过细, 根据窑灰KH比生料高的情况说明石灰石的易磨性较好, 有进一步放粗有利于提产节电的可能。

建议:增加生料的2 0 0μm筛余检测, 如果不是太粗 (<1.5%) , 可以逐步放粗80μm筛余细度, 在不影响熟料煅烧的情况下, 重新确定生料细度的控制指标。

1.5煤粉水分偏高

煤粉水分为3.5%, 偏高, 根据经验, 每增加1%的水分相当于煤粉热值下降150~200kcal/kg煤, 严重影响煤粉的燃烧, 影响熟料的产质量, 影响煤耗。

建议:目前, 出磨温度为63℃, 入磨冷风阀开度为59%, 具备进一步降低水分的条件, 建议将水分控制在2.0%以下。大家担心的煤磨系统的着火问题, 根据着火的三个必要条件 (氧气、温度、可燃物) , 实际上煤磨系统着火大部分都是因为有存煤现象, 出磨风温控制在70℃已经是保守了。

2烧成系统存在的工艺或机械问题

2.1入窑煤粉波动较大

喂煤系统为科力奥秤加铰刀泵, 入窑煤粉波动较大, 对熟料煅烧有较大影响。

建议:在铰刀泵仓加设放风管、定期检查及时更换科力奥秤的密封环 (一般在1年左右需更换1次, 该公司已有4年没有更换过) 。

2.2烧成带温度偏低

根据窑内观察和筒扫温度判断, 窑内烧成带温度偏低, 窑皮较厚, 影响到窑的煅烧能力。

建议:降低入窑煤粉水分, 更换较好的燃烧器, 定期清洁筒扫罩玻璃及筒扫镜头。

2.3熟料强度不算高

该公司MgO高 (熟料一般为4.5%以上) 、配料偏软, 液相量偏高 (~27%) , KH偏低 (≤0.90) , 熟料强度不算高。

建议:将熟料KH提高到0.90~0.92, SM计算时要考虑MgO的影响, IM提高到1.5左右 (该公司熟料需水量不高, ~24%) , 进而提高熟料的耐火度, 提高烧成温度, 实现提高熟料强度、提高余热发电量、降低煤耗。

2.4质量控制存在问题

该公司10月11~15日的熟料烧失量分别为0.07、0.01、0.13、0.21、0.09, 这个数值几乎是不可能的低。

建议:不定期抽查化验室各种检验数据的准确性。

2.5窑灰的去向

窑灰的化学成分与生料不同, 对易磨性好的石灰石窑灰的KH高, 对易磨性差的石灰石其KH又低, 特别是窑灰的有害成分含量比生料高许多;窑灰的量也在随时波动, 其高值可以达到其低值的两倍以上。窑灰往哪里去, 直接影响到入窑生料的稳定性, 特别对有害成分高的原燃材料, 是一个非常值得关注的问题。

目前设计的烧成系统, 多数设计了入窑和入库两条通道;多数水泥厂有两种用法, 一是 (1) 不管开不开磨都入库, 二是 (2) 开磨时入库, 停磨时入窑;少数工厂采用 (3) 开不开磨都入窑。

这三种方案都存在弊端:方案 (1) 在停磨时入库, 入进去的是纯窑灰, 如何与库内现有的生料进行均化;方案 (2) 开磨时入库使入窑生料中含有一份窑灰, 停磨时入窑使入窑生料中变成了两份窑灰;方案 (3) 的好处是恒定了入窑生料中一份生料一份窑灰不变, 谁跑的窑灰谁吃进去, 这似乎是合理的, 但无法解决由于窑灰量的波动导致的入窑生料总量的波动。

实际上原来曾经有 (4) 窑灰入喂料仓的方案, 这等于对方案 (3) 进行了完善, 遗憾的是随着生料均化库的改进, 使得方案 (4) 行不通了。实际上把喂料仓移至库外, 降低生料均化库的建筑高度, 投资并不高 (降低了库的无效高度, 喂料仓可放在窑尾平台上) 、运行费用也不会增加 (增加了入仓提升机, 但降低了入库提升机) 、使用更加方便 (窑灰可入喂料仓) 。

如果继续采用方案 (1) 和 (2) , 又要取得较高的入窑生料稳定性, 就必须强调窑磨的联动率, 尽量保持窑磨的同步运行。

一般设计中, 磨的能力总是大于窑的能力, 磨的高产运行与库满停磨就成了一项节电措施, 导致事实上没人在抓窑磨联动率。还有一个方案 (5) 在生料均化库侧建设窑灰小仓, 这实际上是方案 (3) 的变通与完善。

方案 (5) 的窑灰仓无需过大, 能存储一个班的窑灰量足以, 他的作用不是存储窑灰, 而是缓冲窑灰在量上的波动;窑灰仓下要设卸料装置, 其开度比正常的窑灰量略大即可, 起到在量上的滤波作用;窑灰仓下要设计量装置, 以便与喂料仓下的计量器具合成控制总的入窑量。

2.6余热发电量偏低

该公司余热发电量偏低, 16日上午8:51的瞬时发电功率只有7308kW, 达不到9000kW的设计能力。AQC入口风温为332℃, 达不到设计的380℃;窑头负压一般在-130~150Pa。

建议:有几项措施可以考虑, (1) 适当提高熟料耐火度, 提高烧成温度, 提高出窑熟料温度; (2) 注意篦冷机篦板的检查, 确保高温段的供风量; (3) 优化篦冷机操作, 适当的后延红料区; (4) 适当地从三次风管引部分高温风。

“余热发电”与“火力发电”相比, 相同点都是发电。就发电系统来讲, 余热发电没有太多的新东西, 而且装备也要小得多, 不会有太多的问题。

所不同的是, 一个是“余热”、一个是“火力”, 主要区别在热力系统的不同上。进一步讲就是热源的不同, “余热”这个热源与“火力”相比, 品质要低得多, 利用起来要复杂得多, 这才是搞好余热发电的关键所在。

目前的水泥窑纯低温余热发电, 主要是热力系统的进一步优化。主要是窑头余热的进一步细分, 把短缺的优质余热分离出来, 用于锅炉的关键部位, 比如:

(1) 在篦冷机篦上的二三段之间加隔墙, 防止三段低温废气串入对二段中温废气的贫化;

(2) 将余热发电在篦冷机上的取风口一分为二, 实现高温废气与中温废气的分开使用, 进一步提高锅炉的蒸发能力;

(3) 在篦冷机的低温区增加一个取风口, 作为煤磨用风的主风源, 原有中温区的取风口仅作调节温度使用, 把原来用于煤磨烘干的中温风让给发电;

(4) 利用窑头排放的废气 (还有100℃以上) 作为篦冷机一二段的冷却风源, 抬高余热发电的取风温度, 也减少了废气排放;

(5) 进一步增加篦冷机一二段的料层厚度 (必要时须对篦下风机进行提压改造) , 加强熟料中热量的集中释放, 提高余热发电取风温度;

(6) 如有必要, 可以在三次风管内或窑头罩内增设蒸发器;或直接取少量的三次风或二次风用于锅炉的蒸发段。

2.7窑筒体冷却风机

在运行过程中, 很多生产线把筒体冷却风机全部开起来, 虽然理论上窑筒体的表面温度控制在280℃以下能保持筒体较高的强度, 但在实际运行中, 筒体表面温度大多在300℃以上, 有的甚至达到380~390℃。

只要筒体表面温度均匀, 整体膨胀基本在设计范围, 温度在350℃以下可不必进行冷却, 这样既可以节电, 又可以降低煤耗。但如果筒体表面出现严重的温度不均匀, 为了防止窑筒体出现不均匀膨胀而影响到窑的工况、引起托轮瓦发热, 应该吹风进行冷却。

有的厂家仍然沿用窑体淋水, 特别是窑筒体已经烧高后的淋水, 使窑胴体的膨胀对砖膨胀量的吸纳作用大为减小, 增加了对砖的挤压力, 为了延长砖的使用寿命, 有必要取消窑胴体淋水。实际上, 窑体淋水虽然能很快的补挂窑皮, 但这种窑皮并不结实, 好挂也好掉。

窑体吹风也是这个道理, 只不过是比淋水危害小点罢了。实际上只要我们平时注意保护窑皮并及时补挂窑皮, 这种窑皮比通过吹风淋水强挂的窑皮要好得多。实际上, 取消了窑体吹风这个拐棍, 增加了操作员平时注意补挂窑皮的责任, 更能减少窑皮脱落造成的风险。所以, 有的公司近几年新建的分解窑, 干脆不再设置窑筒体冷却风机。

2.8托轮瓦水槽存水

水槽是用来在特殊情况下存水给托轮降温的, 这个没错, 但在水槽里长期存水, 这就值得讨论了。

轮带属于大型铸件, 完全没有铸造缺陷的可能几乎没有, 那些砂眼、气孔等缺陷会把水存到里边, 当轮带和托轮接触时, 局部产生弹性变形, 形成平面接触, 会把气孔或砂眼的口牢牢封死, 从而对里面的水产生很大的压力, 轮带表面的微裂纹会在水压的作用下进一步扩展, 而裂纹扩展后存水量加大, 从而形成恶性循环, 造成轮带的缺陷越来越大, 形成大坑。

水槽虽然是为了存水而设计的, 但最好还是不要存水。有一条2500t/d生产线, 几个轮带表面都有较大的坑, 而且坑里面的钢材呈多层疏松状。将水槽里的水放掉约3个月以后, 那些坑没有再发展, 而且轮带表面的接触情况明显好转。后来在检修的时候对有坑的部位进行挖补, 刨掉疏松部分, 坑的深度竟然达到了不可想象的100多毫米。

2.9几个多余的风机

(1) 窑尾分解炉的燃烧器风机, 分解炉总体上是无焰燃烧, 加风机作用不大, 而且既增加了电耗, 又掺入了冷风, 实在是得不偿失。

(2) 窑尾烟室的冷却风机, 一是窑尾烟室的温度不算太高, 二是已有部分冷风的漏入冷却, 我们堵漏还来不及呢, 何故再往里吹冷风呢?

这种方案当时只有少数设计院采用, 而且现在这些设计院也不再用了。

当然, 在停用前最好征求一下原设计单位的意见, 看他们还有没有其他的功能, 是否需要采取一些弥补措施。

2.10窑系统的内漏与外漏

窑系统的内漏、外漏, 是导致电耗、煤耗高的重要因素, 也是影响产质量、导致结皮堵塞的原因, 密闭堵漏是一项常抓不懈的工作。

从现场看, 该公司已经注意到了这个问题, 而且做了大量细致的工作, 只是在维持上还有一些不到之处。建议今后要进一步加强这方面的反复检查, 而且要有奖惩制度。

比如, 后窑口烟室的观察孔未采取堵漏措施;再比如, 内漏严重的C5翻板阀等。

2.11篦冷机出口熟料的破碎

该公司目前仍在使用落后的锤式破碎机作为篦冷机出口熟料的破碎设备, 实际上目前国内的齿辊破已经成熟, 与锤式破碎机相比, 具有电耗低、事故率低、维护量小、备件费用低的优势, 建议该公司进行更换熟料破碎机设备的改造, 进一步消除烧成系统的故障点。

国内的齿辊破由南京院首先开发, 并已在多条生产线上应用成功, 而且已进行了多条生产线的熟料破碎机改造, 改造条件是具备的。

鉴于国产设备的材质问题, 建议:如果用国产设备, 齿辊破最好装在篦冷机的末端;如果想装在篦冷机的中间, 最好还是用进口的设备。

3加强管理工作

3.1维护维修

设备的完好运转率取决于维护维修工作的水平。建议: (1) 强调检修的彻底性——宁肯多停一段时间, 也要把发现的问题彻底处理好; (2) 强调检修的检查性——有些设备及部位, 在运行中是无法检查的, 对一些特殊的部位、部件, 要作为检修的一项重要工作落实到人头; (3) 强调检修的改进性——对经常出问题的部位、部件, 不能仅仅满足于修复而已, 要有改进措施, 使整体的装备水平检修一次就能提高一次。

3.2重视全员管理的效果

就水泥厂的生产来讲, 重要的是发现问题, 而不是解决问题, 因为解决问题可以依靠外部的力量, 而发现问题只能靠自己的队伍。

有些情况职工是知道的, 只是不愿给领导反映。因为谁反映谁挨训、谁反映谁干活, 解决了问题还没有什么好处。这是各行各业普遍存在的管理问题, 是做领导的管理思路和工作方法问题, 是领导给了职工不正确的利害导向, 职工只是在趋利避害而已。

建议:对发现问题、提出问题者, 要象对解决问题者一样, 按照重要程度给予一定的奖励, 要鼓励大家去发现问题、提出问题, 只要我们能发现问题、提出问题, 就没有解决不了的问题。

4结束语

篇4:中控室问题汇总及建议

[关键词]英语写作 写作训练 语言运用

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674

高考中英语书面表达部分是综合考查学生语言运用能力的一种重要形式,所占分值高、比重大,具有很强的区分度,是学生能否取得好成绩的关键,也是高三教师教学的一个重点和难点。笔者在近几年的高三英语教学中发现,学生在写作中存在词汇搭配不当、时态语态混乱、语法使用不当等问题:

问题一:写作句式时态语态使用不当。

例句1.The city changed a lot since I left my home.

改为:The city has changed a lot since I left my home.

2. A big fire was broken out in the building last night.

改为:A big fire broke out in the building last night.

问题二:使用一般现在时时,单数第三人称动词不加s。

例句 It not only provides you with lots of knowledge but also develop your interests.

改为:It not only provides you with lots of knowledge but also develops your interests.

问题三:形容词和副词使用不当。

例句:1.He very likes playing computer games.

改为:He likes playing computer games very much.

2.We have an empty room in my house, so you can live with us.

改为:We have a spare room in my house, so you can live with us.

问题四:汉语思维给英语写作制造的障碍。

例句:1. I think have many reasons.

改为:I think there are many reasons.

2. The street happened an accident.

改为:An accident happened in the street.

3. Welcome you to visit our school.

改为: You are welcome to visit our school.

问题五:句子的结构性错误。

例句: Professor Smith comes from Oxford University will give us a lecture tomorrow.

改为:Professor Smith from Oxford University will give us a lecture tomorrow.

除了以上列举的常见问题之外,学生的作文中还存在着文章结构安排不合理和句与句之间无相应的过渡性短语等问题。诸多因素造成了以上写作问题的出现。例如,学生基本功不够扎实,对词汇,短语的理解和用法掌握不到位等。针对以上问题,作为高三教师,我们在保证常规教学进度的前提条件下,应该有侧重点地从以下几个方面有针对性地对学生加强写作训练,争取在有限的时间内达到效率的最大化。

第一,基本的常用单词、短语、句型必须要让学生通过造句练习来熟记,以达到熟练掌握应用的水平。如果让学生对词汇短语只知其一,不知其二地机械背诵,在使用的时候就会造成不能准确输出的问题。长此以往,会造成学生的学习效率低下,而且会让学生在学习的过程中找不到自信,从而丧失学习英语的兴趣。让学生明白常用词汇、短语和句型的掌握必须通过典型的例句来突破记忆从而达到熟练掌握。在日常的教学中要给学生灌输“句子中心论”的思想,即单词、短语和句式的掌握必须通过例句来攻克。

第二,常见的有特殊用法的词汇、短语要有针对性地进行训练。毕竟英语不同于我们的母语,学生们在写作时很容易受到汉语思维的影响,因而犯下一些低级的错误。高频词汇、短语以及常用句型的重点针对性攻克是非常必要和有效的提高写作水平的途径。此外,虽然学生们可以在写作的过程中从自己的实际出发来选择句式和词汇,但是有时候也会不可避免地必须要用到一些核心词汇,这就要求同学们一定要认真、扎实地对高考核心词汇进行地毯式攻克。

第三,文章结构条理混乱很大程度影响了最终的作文质量。很多学生有提笔就写,想到什么就写什么,写多少算多少的不良习惯。虽然英语写作在审题上不像汉语高考作文那么深奥,但是在写英语作文之前很有必要对写作的内容进行一个大概的规划。在稿纸上把可能用到的一些词汇和短语句型先写出来以备不时之需。然后根据写作要求分出段落和层次,从而使阅卷老师能够一目了然,按点给分。

第四,写作作为一项占分值多且主观性很强的评阅部分,人为因素在评阅过程中势必会对最后的得分有所影响。所以,抛开一切人为因素不谈,英语教师一定要在平时对学生的书写进行严格要求。书写规范整齐的一篇文章肯定会给作文加分不少。

总之,写作要想上一个层次,不但要有科学正确的练习方法,同时还应严格认真地按要求把各个细节都落到实处。只要英语教师能够对学生严格要求并狠抓落实,学生的英语写作水平一定能有一个质的飞跃,从而英语成绩也会得到显著提高。

篇5:中控室问题汇总及建议

武安市第十一中学

一、“四风”方面及建议

1、形式主义:校领导班子成员看到了学校取得的成绩,但对教育教学工作中存在的问题,有时看不到;学校应当本着实事求是的原则,树立危机感和紧迫感,及时发现问题,切实加以解决;学校在教育教学工作中缺少创新精神;

大家建议:校领导班子应该积极开展批评与自我批评。打破形式的制约,力求实效,大胆革新。

2、官僚主义:校领导班子成员因为工作忙,有时与教师交流较少,忙工作多一点,有时疏忽了教师生活中存在的实际困难。学校领导在提高质量和强化校风方面的具体措施在落实上不够深入,对教师在校的情况了解不够。

大家建议:校领导班子成员,要积极深入到教职工的生活中去跟大家交流、沟通。多鼓励教师,多召开座谈会,密切联系群众,关心教师生活。

3、享乐主义:校领导班子成员在学校吃饭次数较少。大家建议:解决一些实际问题,如教师吃饭、饮水问题。

4、奢靡之风:学校某些文件资料或教师打印的资料字大行稀、文字字号较大、行间距较宽、有的是单面打印;学

制定相关体制机制,为提高教学质量提供制度保障。比如,我校目前推行的周考、月考、集体教研等,这些都是好的方法和经验,下一步要继续落实执行。

武安市第十一中学

党的群众路线教育实践活动办公室

篇6:中控室问题汇总及建议

3.寝室墙面太脏,学校是否能提供一些墙漆来粉刷?

4.学校c区一食堂附近取款机太少,取款时人多太拥挤,为什么不多加装几个取款机? 5.为什么晚上寝室楼要锁门这么早?是否应该延迟退后几个小时? 6.纪检部工作时为什么不尊重同学?

7.周末晚上寝室不应该查人,晚自习查了后为什么还要查? 8.洗澡堂太公共,为什么不加装单人隔间呢?

9.晚自习与计算机二级课冲突时,学生已请假,为什么还扣全勤分呢? 10.讲座及专题报告太繁琐,不够简练。

11.学院应该多提供学生科技创新的表现平台。

12.学校的课外科技活动为什么条件如此苛刻,资金太少,可参加的人数太少?广大学生为什么很难参与其中?

13.女生来男生寝室太频繁,男生寝室也应女生止步。14.学校有些工作太形式化,没有针对性。15.课程安排过于集中,如何合理安排课程?

16.上课老师讲课速度过快,部分同学听不懂,并且课下布置作业量过大。17.目标不明确,感觉挺迷茫,缺少思想教育,并且不太重视。

18.各方面考勤过于频繁,而且最近天气过冷,应该适当减少晚自习。19.社团活动开展不积极,该怎么办?

20.文体活动过多,一些不符合大学生的兴趣。21.为什么助学金发放太慢? 22.部分同学有自卑感。

23.有些同学对情感为题处理不当。

篇7:中控室问题汇总及建议

2011年的寒假即将开始,对于高三复习考生而言,这将是他们高中阶段最后一个假期。也许由于各种各样的学校补课,这个假期对于大多数考生而言都显得有点名存实亡,但或多或少总还会给考生们留一些自主学习的时间。这样算来,语文能够分到的时间实在是有限,如何利用有限的时间完成最高效的复习,当是所有考生都关心的问题。目前各种版本的复习建议层出不穷,大多是夯实基础、稳步提高之类的话。本文不在宏观上进行观念性的指导,而试图从技术层面给考生一些实用的建议。

一、语言基础

字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词,如“褪色”、“舶来品”等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1),可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。

近义词辨析词,建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法:去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)--当然,同学也可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题,就应该将相应的近义词纳入到方法系统中,这样的话,考前要做的并非海量巩固,而是以方法为维度贯穿常见近义词,工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理,尤其是病句,相同语病类型的病句排在一起,症状一目了然。

文学常识和语义衔接,不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中,反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。

二、文言文

到了这个阶段,文言文只需要做两件事情:一个是巩固考纲内18个文言虚词,尤其是课内的例句,一定要熟,能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中,看见“肃”就是“严肃”,看见“德”就是“道德”,这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把“表”解释成“给……上表请求”,一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式,基本上都是对的。把握住命题思路,考场上就可以做到事半功倍。

三、诗歌鉴赏

同样,诗歌鉴赏也不必漫天撒网,两件事情也足够:一是熟悉术语系统,即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句,像病句题一样,对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译,因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中,如果考生实在不知道要答什么,把相应区间的诗句翻译一下,也能拿到绝大多数的分数。

四、现代文阅读

依然是两件事:一是阅读一下史铁生的散文集,挑一些篇目精读,花不了多少时间,要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下,也许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中突破,学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解,鉴于篇幅有限,这里不再赘述。

五、作文

在寒假,我们要做的,就是写好一篇文章。现在大多数同学手里应该已经拿到去年高考优秀作文集,其中都是2010年高考语文的一类文。考生要做的,就是挑其中最对自己胃口的一篇--说得更明确一点,就是最容易模仿的一篇,换一个题目,逐句仿写一遍,把人家的事例换成自己的事例,论述语句只做适当调整。仿写结束后,加以适当润色、修改。在寒假,我们要完成的任务就是写一篇高考一类文,务必在离高考还有最后一个学期的时候找到写一类文的感觉。如果考生基础过于薄弱,那建议找一篇过去的高考一类文,结构规整、层次清楚的那种,那类文章由于立意问题,现在只能拿到二类,但对于作文长期老大难的同学而言,极容易上手,作文提升10分以上并不是什么遥不可及的梦想。

综上,由于语文板块较多,所以总体看上去的话,复习任务并不轻松,但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中突破,使得自己的语文应试水平(而非语文水平)在短时间内取得一个较大的飞跃。如果考生各个板块实力相对比较平均的话,建议考生将精力放在三块:一是阅读延伸题,需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸;二是文言虚词复习--这两块在寒假短时间内突击一下,应该会有比较好的效果,这也是学而思高三语文寒假课程设计的初衷。第三块就是作文。这三块在高考150分中至少占到83分;如果我们认为文言虚词关系到文言文能够彻底理解的问题,那么文言虚词占的比重将达到9分,总量将占到89分(参见下图)。如果这些地方能够有比较大的起色,那么高考语文的总体水平也就必然随之水涨船高。

附1:当代汉语出版物中最常见的100个别字

《咬文嚼字》编辑部为庆祝创刊十周年,向社会献出了一份耗十年心血完成的厚礼:《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。自1995年创刊以来,本刊组织审读了约3000本图书、1000种期刊、100种报纸,并请100家新闻出版单位协助调查各自的用字差错,整理出了一批常见别字。《当代汉语出版物中最常见的100个别字》便是在此基础上,依据出错频率和专家评议拟订的。本表以正字的音序排列,括号中的字为正字。关于这100个字的详细记忆方法,在学而思寒假第一次课时会加以呈现;当然,各位同学也可以按照自己的习惯自由总结梳理。

1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)

5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展

9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村

13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)

17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)

21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)

25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如继(既)往

29.草管(菅)人命30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤(金)

33.不径(胫)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口

37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云40.鼎立(力)相助

41.再接再励(厉)42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦44.了(瞭)望

45.水笼(龙)头46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂

49.罗(啰)唆50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎)

53.名(明)信片54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血

57.凭(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐

61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起64.发韧(轫)

65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故

69.有持(恃)无恐70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)

73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)

77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)

81.弦(旋)律82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山

85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款

89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴

93.坐阵(镇)94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)

97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)100.做(坐)月子

附2:近义词辨析的四种常见方法

近义词辨析一个重要的特点,就是这些词语在《现代汉语词典》里的意思都差不多,要指望通过表面的意思对两个词语加以辨析简直是一件不可能的事情,这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。与字音字形题一样,死记硬背决非上策,我们必须找到合适的切入点。以下几条备战建议,供各位同学参考:

1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就比较泛泛而言;“钟情”的只是是爱情,“衷情”的对象则宽泛得多;“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”的对象则大多是“物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文字和技艺;“包罗”的可以是“万象”,“包括”的东西则相对有限……由范围我们可以进一步引申到程度,比如“迷醉”强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层,“荣膺”与“荣获”的区别也可以放在这个维度上加以考量。

2、去除同类项,就区别项加以组词区分。很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”。这个时候我们就可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停止”,后者为“控制”--当然,两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。

3、寻找关键词中的反义词。有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是“精”,这个时候我们就可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”,也就是说,一个探讨是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。

4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候,像“钟情”、“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语,将其扩展为四个字,也是一种重要的辨析手段。

总之,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。

上一篇:人教版语文五年级课件下一篇:公司店长职位竞职演讲稿