消防安全演练要求及注意事项

消防安全演练要求及注意事项（精选6篇）

篇1：消防安全演练要求及注意事项

消防安全演练要求及注意事项

一、各班班主任必须严格分工，相互配合，组织学生安全有序地疏散。（班主任务必跟随学生一道疏散）

二、各班班主任让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项，在疏散过程中严格要求学生遵守秩序，做到以下几点：

1、向学生传达本次演练的意义，做好学生的思想动员工作。

2、学习有关防火学避险知识，熟悉火场撤离的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。

3、讲明演练的时间、内容、程序，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。

4、纪律要求：不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥；不拥挤、不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。

5、逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散

6、疏散时要尽量降低重心，沿教室墙体移动。

7、各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

8、听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。

篇2：消防安全演练要求及注意事项

防患于未然，积极开展消防演练

我院学生安保工作部于2013年9月11日邀请公安消防局禅城大队一中队的官兵到校，开展全校范围内的消防安全知识讲座和消防演练。此次活动分为三大环节。第一环节为讲授知识：由一中队队长陈楷佳进行消防知识讲座，结合校园火灾实例，综合讲述在校生如何有效预防各类校园火灾，同时教授学生在危险情况下如何选择逃生路径，如何判断选择逃生方式及如何有效利用周围的一切消防设施自保；第二环节为疏散演练：各班级由班主任带队在教室等候，听到消防警铃后，由工作人员指挥按楼层依次紧急疏散撤离教室，跑往操场指定位置集中；第三环节为实操训练：消防中队派专人现场讲解如何正确使用干粉灭火器，各班级派一名学生进行实操训练灭火训练。

此次活动旨在为创造消防安全环境，防止校园重大火灾事故的发生，建立消防安全机制，增强全体教职员工和学生预防火灾及火灾逃生知识，提高消防意识，最大限度地减少火灾事故对生命、财产的危害，达到未雨绸缪，有备无患的效果。

篇3：消防安全演练要求及注意事项

一、存在问题

1.实战训练少,演练场景很难逼真,实战能力偏弱

出于安全考虑,油库消防演练基本采用模拟方式进行,除单个战术训练科目外,很少采用点火实战演训练的方式。此次火灾扑救实例中,可以看出油料火灾,其爆炸性、有毒性、破坏性,以及次生灾害发生和演变的方式很难模拟,现行消防演练实效性、针对性、全面性无法得到真正火灾的检验,加上油库专职消防人员过少、大多数人员没有经过6个月以上的专业训练,人员展开时机掌握不准等问题,消防应急演练效率不是很高,实战能力尚需进一步强化提升。

2.联合演练少,协同关系没有理顺,组织指挥混乱

通过此次协同灭火可以看出:油库、地方公安、消防武警中指挥员指挥方法不同、组合不同、口令不同,加之平时交流少,联合演练少,预案不完善,分工不明确,造成组织指挥混乱,影响了协同作战的效果。

加之油库消防力量有限,油库一旦发生油料火灾,仅仅依靠油库消防力量很难扑灭火灾,而公安消防和厂矿消防力量是当地消防工作的中坚力量,有了他们的帮助,消防工作会更好地开展,因此军警民消防协同演练力度尚需加强。

3.经费投入少,装备器材较为落后,科技含量有限

从此次协同灭火军地出动的消防设备可以看出:相对地方专业消防部门装备器材的配置,油库消防装备器材在技术性能、科技含量上还有一定差距。特别是油库消防硬件偏弱问题尤为明显:油库消防车性能老旧、容量小,没有基本的照明设备,金属隔热服、空气呼吸器等装备不配套,加之经费投入少,部分消防器材维护保养不到位、泡沫液过期等现象不同程度存在。

二、对策思考

1.加大实战化训练内容,拓展险情预想,提高实战能力

武警消防部队专业技能及实战经验都远强于后方油库的消防人员。油库党委应分批次安排一些干部、消防员到武警消防大队去参加他们的日常训练,科目包括着装、蹬车、甩水带、水枪及灭火器使用等基础训练内容,同时也邀请消防实战经验丰富的教员到油库授课,讲授灭火战术、动作要领、实战经验。油库定期修订完善消防预案,拓展险情预想,模拟油库业务区内各场所出现的火情,增强预案的针对性和可操作性,定期组织消防员开展实战灭火训练,提升消防员实战能力。

2.组建联合化消防力量,固化组织程序,提升演练效率

油库应主动联系当地的专业消防力量,组建军警民联合消防力量,签订《军警民联合消防协议》,及时修订完善《军警民联合消防预案》,定期组织联合消防演练,并将应急演练拓展至次生灾害的防范和处置,进一步充实演练内容;针对不同阶段、场所、季节制定科学合理、切合实际的固化组织程序,将险情报警、预案启动、人员集结、任务布置、战术协同等训练内容模块化、具体化、程序化,通过熟练组织指挥程序,降低应急反应时间,提升应急演练效率。

3.配置信息化装备器材,加大经费投入,提升科技含量

篇4：消防安全演练感受

我们还不知道怎么回事，喇叭里就传来教导主任响亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火情，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们就赶紧从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来有序撤离。我们教室在三楼，一路下楼的过程中，我看见老师们在各个拐角指挥疏散，同学们也特别听话，没有一个喊叫，都以最快的速度下樓梯。耳边不断传来老师们的叮嘱声：“快点！不要落下！”终于我们以最快的速度冲到了小操场上。负责清点人数的林老师跟教导主任说：“报告总指挥，五年级师生到齐，四年级师生到齐……”大操场上的老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”校长说：“这次演习非常成功，用时2 分55 秒！” 耶，我们紧张的心情终于可以放松下来，同学们欢呼着。（过程清晰，更从中看出你们学校师生一起努力的结果——大家有了初步自护自救意识与能力）

第三节课，结合刚才火灾的消防演练，班主任老师给我们讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，她情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。让我们去珍惜生命，把消防安全牢记心中。” （再进一步正面说。好）

这次活动我认为很有意义，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要！ （有认识，这样归拢认识，不错）

【郭老师看法】

关于安全，我们往往说的认识多，小作者却从一个小小的“故事”（安全演练）出发，写出了自己的经历与认识，因为是你亲身体验的，所以写得很是感人。

篇5：消防安全教育及实地演练活动方案

一、目标和任务

为了落实教育局安全教育精神，并根据安全月的要求，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，增强学生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高学生面对紧急事件的处理能力。特举办此次消防安全教育及实地演练活动。

二、活动安排

1、演练时间：2010年6月25日上10：00－10：20。

2、演练地点：学校内

3、参加人员：全体师生，共计331人

4、协办单位：派出所

5、组织领导：

总指挥：暴云

总调度：吕士奇、李立文、李国富

现场指挥： 消防支队警官和民警

三、活动内容：

1、消防安全知识普及：如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对地震、空袭等突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及学生操作。

3、突发事件的演练：地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。

四、活动程序（按时间顺序）

1.10:00 ：

内容：普及消防安全知识、正确听辨报警声

方式：各班在教室里听广播，安全责任人：各班正副班主任

2.10：20：

内容：火灾等正确逃生自救演练

方式：在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。（排列队伍为周一列队仪式的方阵）

安全责任人：本班正副班主任

各楼层撤离指挥：二楼撤离指挥:吕士奇、李国富

一楼撤离指挥:董志敏、李立文

3.10：30：

内容：正确使用干粉灭火器等演示及学生操作。

方式：各班在学校操场观看演习并实践操作灭火器。

安全责任人：各班正副班主任4、10：50：

内容：地震、空袭突发事件的演练

方式：各组返回教室参与演练

安全责任人：各班正副班主任

5、活动总结（略）

五、活动器材准备：

1.专业灭火器6只。

2.锹桶6个。

篇6：应急事故处理及消防安全演练总结

泉港区爱德利运输有限公司

2011.06.21.各位领导，同志们：

为强化应对危险化学品突发事故的快速反应和应急处

置能力，及时有效地实施应急救援工作，最大限度地减少因事故造成的人员伤亡和财产损失，经公司领导决定开展危险化学品事故应急救援演练，得到了泉港区安监局、安委办，交通局，南埔镇和肖厝交警领导代表的大力支持和帮助，并派人亲临现场观摩指导。今天上午，通过参演单位的精心组织，密切配合，演练工作取得了圆满成功。在此，我仅代表爱德利运输有限公司向泉港区安监局、安委办，交通局，南埔镇和肖厝交警及各位领导表示衷心的感谢，并向为这次演练工作付出辛勤努力的同志表示感谢！

一、举行应急救援演练活动意义重大

应急救援演练是应急管理工作的重要组成部分。开展应急救援演练，既是对应急救援机制及应急救援工作人员综合素质和业务能力的检验，也是提高事故防范和应急处置能力的重要举措。开展这次危险化学品事故应急救援演练, 是贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、的具体体现，是加强和做好安全事故抢

险救援工作的需要，对检验相关部门的快速反应能力，提高救援队伍处置危险化学品事故的能力和从业人员对危险化学品事故危险性的认识具有十分重要的意义，有利于促进安全生产的持续稳定好转。

二、演练顺利，成效明显

这次危险化学品事故应急救援演练活动的救援程序、所用的道具和设备完全按照真实的事故应急救援程序进行设置和演练，各参演部门和人员没有丝毫懈怠，发扬了密切配合、群策群力、协同作战、精益求精的工作作风，使演练取得了圆满成功，达到了预期的目的。

一是领导高度重视此次演练，分别成立了事故应急救援演练指挥部和现场救援指挥部，负责统一安排、协调、指导和组织应急救援演练工作，准备工作比较充分，比较到位，是应急救援演练取得成功的基础。

二是精心制定方案。按照危险化学品事故的类型，各相关部门对演练方案进行反复研究、认真修定，明确了部门的工作职责，结合设定事故的实际细化了各组的工作流程，制定出了相应的救援方案，具有较强的针对性和可操作性，使方案的实施更加真实、有效，是应急救援演练取得成功的前提。

三是各部门密切配合。各参演部门和人员认真负责，严格按照事故救援演练方案中的各项预定程序和要求，各司其职，密切配合，狠抓落实，是应急救援演练取得成功的关键。

四是成效明显。通过演练，加强了队伍建设，积累了经验。使各级各有关部门及工作人员进一步熟悉了危险化学品事故应急救援预案，掌握了应急处置流程；检验了突发事故应急救援预案的科学性和可操作性，提高了从业人员和应急队伍抢险救灾的实践能力、应变能力；增强了企业对安全生产事故的预防观念，提高了发生安全事故的处置能力；锻炼了救援队伍的能力，提高了应对安全应急救援的水平；进一步明确了各部门在应急救援中的职责和任务，并熟悉掌握应急救援处置程序、方法和注意事项，有效地提高了整体应急救援的反应能力、指挥水平和实战能力，增强了各级应急救援机构、部门、人员之间的协调性，为快速、有序、高效应对突发事故积累了实战经验，为发生各种安全事故及时有效的组织抢险救援奠定了扎实的基础。但在演练过程中，也还存在一些不足，如：演练方案有待进一步充实完善；救援人员防护意识不强；预案作用没有充分发挥等。

三、下一步主要工作

一要提高认识，切实加强应急管理基础工作。各部门要进一步提高对应急管理工作重要性的认识，切实增强责任感和紧迫感，根据自身承担的任务和目前现有的装备水平能否符合专业和抢险工作的需要，及时制订计划，逐步购置和更

新应急救援装备和器材。通过不断加大设备投入，全面提升应急救援保障能力，增强应急救援队伍的整体战斗力，以适应应急救援工作的需要。

二要加强应急救援队伍建设，形成强大的应急救援力

量。要积极开展应急救援演练，每年1—2次，经常组织应急救援人员进行专业培训，学习掌握应急救援预案内容和应急处置所必需的专业技能，提高应急救援人员的自身素质。通过加强演练，形成统一指挥、高效运转、协调有序的安全生产应急救援体系，组建一支高效能、专业性强、能打硬仗的应急救援队伍。一旦出现险情，做到召之即来、来之能战、战之能胜，最大程度减少事故损失。

三要认真总结完善，全面提升应急救援水平。各部门要认真总结，针对演练中暴露出来的问题和薄弱环节，及时修订和完善预案中不科学、不全面的内容；要根据预防和处置、突发事故、结合实际，制定和完善应急救援预案，明确各类突发事件的防范措施和处置程序，并加强对预案的动态管理，不断增强预案的针对性和实效性，使专项预案和总体应急预案衔接得更紧密。一旦发生安全事故，确保能够灵活反映、快速响应、有力指挥和有效施救。

四是要切实搞好应急宣传教育。各级各部门要充分发挥安全教育作用，应急管理知识和防灾自救知识，提高应急管理工作的积极性。同时，要制定应急管理计划和培训计划，明确培训内容、标准和方式，加强对从业人员安全知识、操

作规程和应急预案培训，切实做好应急管理宣传培训工作，让应急救援工作的重要性和必要性深入深入人心。

这次应急演练虽然取得了圆满成功，但我们要清醒地认识到，这次演练是在精心策划、事故类型预先设定、应急器材提前预备、演练前排练后开展的摸拟演练，与实际救援存在一定差异。为此，我们要认真总结这次演练的经验与教训，分析存在的问题和不足，完善措施，举一反三，扎扎实实做好各种安全事故的应急救援和应急管理工作，确保公司的生命和财产安全。