爱心之家活动方案（通用11篇）
篇1：爱心之家活动方案
“爱心之家”活动方案
（我校下设37个爱心之家，其中知心爸爸31名爱心妈妈8名）
一、指导思想
为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造我校在留守儿童方面的教育特色，“校园即家园，家园即乐园”，关注留守儿童的健康成长，让每个孩子在活动中寻找快乐，培养自信，得到进步，我将带领爱心之家的全体孩子们，开展形式多样的活动，关心帮助孩子们，让孩子们体会家的温暖，是孩子们能在“校园”这个大家庭中健康快乐的成长。
二、方案主题——自立自强健康成长
三、情况分析
我校现有教学班级11个，初中部7个，小学部4个，在校学生522人，其中住校生217人，留守儿童348人，占学生总数的75%。我校概括起来有“三多”的特点：
1、贫困生多。
2、住宿学生多。
3、留守儿童人数在增多。我爱心之家共有448名留守儿童，且都是年龄较小的学生，由于孩子年龄小，老人溺爱孩子，对孩子的学习基本功不做要求，导致学生的学习能力差，各学科基础薄弱。孩子也因长期远离父母的关心，缺少良好的生活习性。
四、活动主题
快乐自信自立进步
五、活动具体安排
学校的每一个老师都和帮扶对象组成“爱心之家”。老师与留守学生结对子，当他们的“爱心爸妈”，成为我校办学的一道风景。白天，老师手把手辅导学生功课，领着学生排队就餐、打水、洗澡，指导学生铺床叠被、摆放物品；晚上，老师来到寝室，为喧闹的学生留下叮嘱，为熟睡的学生盖好被子，为想家的学生送去亲情。具体工作有：
1、许多留守儿童不能很好的完成作业，学习习惯差，我将带领爱心之家的孩子实行“一对一”帮扶活动，互相督完成家庭作业。
2、每个月开展“亲情书信月月送”活动。由于留守儿童与父母长期两地分离，与父母接触较少，感情日趋变淡，表现在生活上更显得孤僻，自卑。一月一次的书信传递可以把家长与孩子的感情再进一步地紧密联系起来，使孩子得到心理上爱的补偿，使学校管理和教育更为顺利，孩子更健康成长。
3、组织学生观看有关安全防滑方面的视屏，是学生学会用水，电„„学会保护人身安全，培养自立。
4、知心爸爸爱心妈妈每周召集所负责留守儿童谈心一次，了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。
5、每天的“留守儿童之家”在中午和课外活动时间向学生开放，棋牌、书刊、亲情电话、QQ视频聊天等一应俱全让留守儿童“心里话有地方说，委屈有地方诉，心结有地方解”。定期打电话向家长同志孩子近期的学习和生活状况。
6、平时在课堂或者下课主动、真诚的帮助孩子们，（辅导作业，中午不回家孩子喝水）让他们感受到带来的温暖。
7、每年的3月和9月上旬由学校领导面向留守儿童做一次专题讲座。普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识。
每年的3月和9月中旬召开“留守儿童家庭茶话会”。开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
明年的4月和10月中旬收集开展“爸爸、妈妈，我想对你说„„”组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
每个月下旬开展“我给留守儿童家长发条短信”活动。
每个季度“心语信箱”收集留守儿童关于生活、学习中的优秀文章，并择优发表到校刊《泉水叮叮》上。
8、每学期进行一至两次“爱心之家”联谊活动，让每个孩子拿出一项特长，培养自信。
9、期中测试后，找出相对落后的学生，进行单独辅导。
10、根据学生的自身兴趣和特长，尽可能地为孩子提供便利，使其学有所长。
篇2：爱心之家活动方案
（我校下设11个学习之家，其中有知心爸爸9名，爱心妈妈2名）
一、方案背景
当今，越来越多的农村家庭夫妻远离家校，外出打工，一大批未成年的孩子被留在家里，导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。据学校摸底数据统计，目前我校“留守儿童”约占儿童总数的70%，由于正常家庭教育的缺失，导致部分“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显，亟待引起学校、家庭和社会的广泛关注。
二、活动主题——有爱就有家有爱就有希望
三、指导思想
为认真贯彻落实凉州区教育局及张义学区有关留守儿童工作的文件精神，结合我校特色学校建设实施主题——“校园即家园，家园即乐园”，开展让校园成为和谐的校园、让校园成为成长的乐园、让校园成为温馨的家园活动。
四、工作目标
1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
2、树立“留守儿童”自强自立的精神，激励“留守儿童”不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。
五、留守儿童存在的问题
留守儿童普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。由于隔代抚养现象较为突出；且监护人的文化程度明显偏低。老人溺爱孩子，对孩子的学习基本不作要求，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱，在摸底考试中成绩较差。具体讲“留守儿童”存在以下几方面的问题：
1、感情淡漠，上进心不强。
2、留守儿童的行为习惯、心理出现偏差。
3、疏于管理，经不住外界诱惑。
六、解决措施
（一）思想上关爱
1、建立留守儿童谈心制度。每月要与每一名留守儿童至少谈心一次，对少数学习严重滑坡、人格发育不健全、道德发展失范的留守儿童要制定个别教育管理方案。
2、学校领导做一次专题报告。内容：面向留守儿童，普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识。
3、知心爸爸做一次专题讲座。内容：人格教育，自信教育，自强教育。
4、开展“亲情书信月月送”活动。由于留守儿童与父母长期两地分离，与父母接触较少，感情日趋变淡，表现在生活上更显得孤僻，自卑。一月一次的书信传递可以把家长与孩子的感情再进一步地紧密联系起来，使孩子得到心理上爱的补偿，使学校管理和教育更为顺利，孩子更健康成长。
（二）学习上关爱
留守儿童家庭环境的不完整和教育的弱化，孩子成功时得不到应有的赏识，失败时得不到及时的鼓励，产生了一些学习负面影响，针对这种情况，学校对留守儿童的学习情况进行跟踪，遇到问题及时解决。
1、开展“有爱就有家”读书征文比赛。
2、举办“我的知心爸爸”的作文竞赛。
3、辅导住校的留守儿童的学习，对其作业进行督促检查。
积极与帮扶学生的任课老师联系，及时了解孩子的学习情况，并积极配合学校老师作好孩子学习。
4、表彰奖励一部分优秀的留守儿童，进行榜样教育。
结合我校第九届艺术节对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作。
（三）生活上关爱
留守儿童寄宿在学校，学校的生活环境和伙食质量对他们的健康影响非常重要，所以要让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。
1、照顾留守儿童的生活起居。
（1）帮留守儿童打饭、夜间盖被、冬季封火等。
（2）每天中午，对不上灶的学生免费提供开水，安排其吃饭。
（3）凡出现生病的留守儿童，要在第一时间送往卫生院，配合班主任进行陪护，并进行悉心的照料。
2、召开一次留守儿童家长会。定期对留守儿童家家访，了解孩子在家起居生活、学习情况，并和学生谈心。
3、举办“快乐生日聚会月月开”活动。为丰富留守儿童的课余文化生活，吸引他们参加健康文明的活动，让他们融入集体之中，消除他们的孤独感、自卑感，可以以各种形式每月一次开展留守儿童生日聚会。这些生日聚会虽然不是很隆重，却能够给他们带来无限快乐。
4、“六一”儿童节时，互赠礼物，集体过中秋佳节。组织留守儿童一起吃月饼，让留守儿童感受到生活在学校大家庭里的温暖，促进孩子的健康成长。
篇3：爱心之家活动方案
一、基层工会“职工之家”建设活动深入展开的状况
“职工之家”的建设工作可以说是基层工会组织当中非常重要的内容之一, “职工之家”的建设已经逐渐成为我国全体职工群众心目当中非常深刻的印象存在, 它不仅在社会当中树立了比较好的形象, 而且已经逐渐成为我国工会的主打品牌, 在当前社会时代不断发展的形势下, 我们需要加大对“职工之家”的建设力度, 符合当前社会时代的发展变化, 更能将基层工会组织的实际职责充分地体现出来, 让职工群众能更加依赖于“职工之家”。
(一) “职工之家”是基层工会组织的品牌。当前我国社会经济不断快速发展, 很多城市、地区的企事业单位已在大力开展“职工之家”的建设, “职工之家”最初呈现的状态是为了能够给职工在工作之余提供一些其他娱乐文化活动的场所, 包括一些读书、看报或是体育文化活动等等, 这些活动可以说是早期“职工之家”比较主要的活动形式和内容, 它在一定程度上也可以说是“职工之家”早期的一种形态。在社会不断进步和发展的影响下, 基层工会组织的“职工之家”活动逐渐受到国家的重视和支持, 而在这种形势的影响下, “职工之家”的内涵也得到了进一步充实, “职工之家”的工作也被广泛地在职工群众中开展, 并且其深度和力度不断地加大, 对其自身的工作效果以及社会影响力都在不断地增强之中, 这在很大程度上使得“职工之家”的建设逐渐成为基层工会组织的一块响亮的招牌, 受到职工群众的热烈欢迎, 也受到国家相对的肯定, 对社会大环境的发展也起到一定的辅助性作用。
(二) “职工之家”的建设产生一定的社会影响力。在实际的操作过程中, 基层工会组织不断地加大“职工之家”的建设范围, 并且在实践当中不断地深化“职工之家”的职责, 在国家的大力支持下, 企业工会积极地对“职工之家”的建设进行详细的深入研究, 推进“职工之家”的建设, 这从根本上提高了“职工之家”的工作力度, 而且还能够充分地将建设“职工之家”的工作实效性进行有效的提高, 从而为“职工之家”的形象树立起到一定的影响和作用, 最大限度地将“职工之家”的社会影响力扩散出去。而在社会经济不断发展的影响下, 各个城市或者是地区企事业单位都在积极地采取相对应的措施完善“职工之家”建设, 包括一些软硬件设施的跟进和配备等等;很多地区将工会的各个项目的重点工作与“职工之家”的建设进行有效的结合, 并提出相对应的考核办法, 不仅提高了“职工之家”的社会影响力, 而且能够履行社会中的各项职能任务, 从而辅助基层工会组织“职工之家”建设整体上台阶。
二、基层工会“职工之家”建设活动的价值
(一) 基层工会组织的“职工之家”建设是现代社会中必不可少的力量。基层工会组织的“职工之家”建设在一定程度上可以说是重要的社会组织, 对群众的意见表达要积极地采纳, 并且要科学合理地维护职工群体的合法权益和利益诉求, 这是基层工会组织“职工之家”建设需要完成的重点内容。工会组织作为社会环境当中必不可少的社会组织力量, 逐渐受到人们的广泛重视, 并且已逐渐成为职工群众日常生活当中必不可少的一部分。社会组织是由一定的群体自发而组成的, 按照相关的流程或者是规章制度来进行活动, 而在现代的社会生活过程中, 社会组织不仅是社会的基础部分, 也是国家能够实行社会管理的重要手段和措施之一, 基层工会组织则正是属于社会组织的一种表现形式。
(二) 基层工会组织的“职工之家”建设是社会治理的参与者。当前, 我国社会经济正在不断地向前发展, 在这种发展的形势下, 我国的社会自我治理能力需要进行一定程度的提高, 对社会上的一些事物要进行相对应的管理, 而针对这种情况, 基层工会组织不仅作为社会组织当中必不可少的重要部分, 也是政府对社会实行具体管理的助手之一, 基层工会组织的“职工之家”建设需要充分地发挥其社会组织的功能性, 在一定程度上可以与政府之间形成优势互补, 将各自的独特作用和影响力充分地发挥出来, 且相对应地承担起社会治理和公共服务的社会责任。在我国社会环境不断发展和变化的影响下, 人们对于利益诉求的多元化追求, 需要社会组织通过各种各样合理的方式来充分地满足人们的需求, 这样才能够保证社会经济的持续稳定增长。在这种情势下, 对基层工会组织的建设也提出了更高的要求, 所以积极地在企事业单位开展建家活动已经成为当前刻不容缓的主要任务之一。
(三) 基层工会组织的“职工之家”是职工利益的代表。基层工会组织“职工之家”在更大程度上是为了代表和维护职工群众的利益而产生的组织, 不仅要对职工利益需求进行详细的了解, 而且要通过各种各样的方式将职工群众的意见和建议充分地反映到上级, 及时地将党的方针政策回复给职工群众, 它是党和职工群众之间的桥梁和纽带;另外, 工会组织可以在不同的职工利益群体中进行相对应的协调和沟通, 避免出现一些会影响社会安定的因素出现, 作为职工群众利益的代表, 能够在一定的社会组织中代表职工群体的诉求和愿望。
(四) 基层工会组织的“职工之家”是职工利益的维护者。基层工会组织的“职工之家”是社会组织的一种存在形式, 其有自身的规章制度, 国家对其制定了相关的法律来对职工群众的合法权益进行相对应的维护和管理, 在现实社会管理过程中, 由于一些经济纠纷、劳动关系等职工利益矛盾问题时常发生, 在这种形势下, 对职工自身权益的维护是必须担当的责任;社会组织在一定程度上能够有效地调节利益关系, 对群体利益能够实行切实有效的保证, 所以在此基础上, 工会组织需要将自己的职能作用充分地发挥出来, 在职工群众当中起到一定的维护利益和保障权益的作用, 减少职工群体由于自身的一些行动或者是行为对社会带来的不稳定因素, 这样能够最大限度地保证社会的长期稳定发展。
(五) 基层工会组织的“职工之家”是职工参与监督的组织者。在实际的基层工会组织建家活动中, 公众的参与可以说是其中最重要的一部分, 也是保证社会和谐的重要载体之一, 而在当前我国社会环境不断发展变化的影响下, 人的思想观念已逐渐发生变化, 人们对于自身权益的保护也在不断地增强, 在这种形势下, 就需要工会组织成为组织者, 将职工群众切实有效地组织起来, 并且在一定程度上让职工群体在参与的过程中进行监督, 使职工群众享受到公平的待遇, 并通过基层工会组织依法有序地参与到一些社会事物的实际管理和监督当中, 在保证职工群体享受到公共服务的同时, 将其中潜在的一些不稳定因素进行切实有效的解决, 以保证社会稳定。工会组织不仅是社会组织的一种表现, 而且也是社会群团组织的重要一员, 不仅是社会经济结构治理中必不可少的重要力量之一, 也是组织职工参与管理社会事物的重要辅助性力量之一。
(六) 基层工会组织的“职工之家”建设是劳动关系的协调者。不难发现, 基层工会组织的“职工之家”建设在一定程度上可以成为劳动关系的有效构建者和协调者, 是增进社会和谐的重要力量之一。工会组织也是我国社会组织结构当中必不可少的重要环节, 它将党和政府的期待落实到实处, 工会组织要加强自身的改革和发展建设, 将职工群众的利益诉求进行详细的了解和解决, 在保证完成自身责任义务的同时, 促进社会的和谐稳定发展。基层工会组织职工之家的建设活动, 可以将工会组织的实际理念、劳动关系、职工心理、社会舆论影响等等进行大力宣传, 让职工群众积极地参与进来, 让职工共同为社会发展贡献一份力量, 基层工会组织也通过不断的社会实践, 与社会形成一种开放的相处模式, 在职工之家建设的过程中, 将职工群体的诉求落到实处, 多维度地推动社会的和谐发展。
三、结语
综上所述, 基层工会组织“职工之家”建设活动已经逐渐受到人们的广泛关注, 基层工会组织属于一种社会组织, 其通过建家活动, 不仅能够在一定程度上充分地将职工群体的诉求和利益进行一定的落实和有效的维护和解决, 而且还能最大限度地保证其自身职能作用得以充分发挥, 在这种形势下, 对企事业单位的各项工作和我国社会整体稳定、和谐发展具有很大的推进作用。
摘要：基层工会组织开展职工之家建设活动, 不仅能弘扬我国的传统民族文化, 而且能够从根本上创新职工之家建设的方式和内容, 能够使其更加完善, 保证基层工会组织所展开的活动更具有社会价值和意义, 对社会的整体发展也能起到一定的影响和推动作用。
关键词：基层工会组织,职工之家建设,方法与价值
参考文献
[1]马秀琴.论高校基层工会组织开展建设职工之家活动的作用[J].高校后勤研究.2013 (08) .
[2]张俊九.把工会组织建设成为职工之家纪念开展建设职工之家活动二十周年[J].中国工运.2010 (06) .
[3]张建丽.新时期河北省基层工会组织职能研究[J].河北师范大学.2013 (12) .
[4]丁泽英, 程渲, 李春爱.创新职工之家建设创优职工服务体系——以职工之家为载体发挥工会在社会治理体系中的作用[J].中国劳动关系学院学报.2015 (12) .
[5]曾朝政.新时期工会组织参与社会管理创新作用研究[J].西北师范大学.2013 (05) .
篇4：季亿祥的“爱心之家”
“爱心”家规
2006年1月，春节前夕，一座投资70多万元的“亿祥幸福敬老院”在抚州市临川区太阳镇落成了。26位老人欢天喜地从低矮的平房迁进了崭新的楼房。门前开满鲜花的花坛，满目苍翠的青山绿野，让老人们心旷神怡，笑口常开。他们无不打心眼里感激党的好政策，感谢党培养了一位好党员季亿祥。
福利院的老人艾乐福动情地说：“季家人不仅为大家建起了敬老院，而且逢年过节都要送来水果、营养品，并从2006年2月起，每人每月发给50元零用钱，季亿祥待我们就像自己的亲人。去年中秋，还专程委托人买好月饼来敬老院。”
有着“爱心党员”之誉的季亿祥是太阳镇季家源村人，1939年5月出生。1990年，从镇供销社退休的季亿祥夫妇，随儿子居住在上海。也就在那年的春节，季亿祥和他的妻子郑美兰为一儿三女定下了一条家规：挣了钱必须回报社会，且不图名、不图报，只求扶贫济困、弘扬正气，让更多的穷人过上好日子。
近十年，季亿祥的四个儿女以智慧和汗水在上海、南昌等地的建筑业奋力开拓，发家致富。2005年春节，回乡探亲的季亿祥、郑美兰夫妇带着女儿季珍娇、季淑娇、季国琴、儿子季国安来到镇敬老院拜年，为每位老人送来200元慰问金。当他们看到敬老院仅有十几间平房，而且破旧不堪，只能收养十来个孤寡老人，许多符合条件的孤寡老人无法入住收养，心里十分不平静。当天晚上，季亿祥、郑美兰夫妇召开了一个家庭会议。会上，季亿祥动情地说：“我们早就想为家乡建一个敬老院，只是力不从心，现在大家的手头都宽裕了，请你们帮助父母实现这个夙愿。”说完，老人当场拿出了一万元。面对生活节俭的父母那单薄的身子，儿女们无不眼含热泪，点头答应，因为他们知道，这是父母手中惟一的“箱底钱”，平日里儿女们孝敬给父母的钱物，他们都毫无保留地捐给了家乡的困难群众。第二天，季家人的首批33万元捐款送到了镇政府。在敬老院的施工建设中，季亿祥夫妇经常回家了解进度，施工人员得知是季亿祥家人捐资修建的敬老院，都肃然起敬，工程建设一丝不苟，工程质量优良。不久一个占地近10亩，建筑面积1000平方米，配套设施齐全，可收养60多位孤寡老人的敬老院矗立在人们面前。
“爱心”之旅
年初，季亿祥作为江西省十大爱心人物候选人，在全省各大媒体报道后，引起巨大反响。冬日的一天，笔者在镇领导的引领下，沿着季家人的爱心之旅，一路走访村民，处处感受到撼人心魄的真情。
在太阳乡衙背村小学看到一幢漂亮的教学楼，镇领导介绍，前些年季億祥回家探亲时，得知家乡衙背小学因资金缺乏，无力修建教学楼时，动员女儿、女婿捐资30余万元修建了这幢教学楼，2004年秋季入学时交付使用。从太阳镇衙背村到东临一级公路，有5．5公里的山路。过去，这条路被村民们称为“望天哭”。老村支书艾仁昌解释说：“每逢下雨，坑洼相连的红土路根本无法行走，村里的农产品卖不出，外面的农资运不进来，乡亲们真是望见下雨就要哭。”刚为衙背村小学建起一幢教学楼的季淑娇、李绅祥夫妇在父亲季亿祥的鼓励下，再次投资70多万元，同村民们一道将山路修成水泥路。从此，沿线12个村庄的3万村民结束了一年中三季穿雨鞋的历史。每天9趟班车开到了家门口，“西瓜之乡”的甜西瓜从这里源源不断地运往全国各地。年轻的小伙、姑娘们驾着摩托车享受着生活的温馨与浪漫。2006年，他们又新修了季家源—镇政府—宋家村5．5公里的乡村水泥路。
“爱心”之源
回首往事，季亿祥的儿子季国安深有感触：“从小接受长辈严格的忠孝、诚信、敬业教育，是我们四姊弟一生用之不尽的财富。”在苦水中泡大、有着32年党龄的季亿祥以他的成长经历教育子女，没有党就没有家，没有党的好政策就没有今天的幸福生活，感恩于党和人民是人的立身创业之本。而母亲郑美兰的那句“只要常怀感恩之心，不被丑恶蒙住眼睛，就没有走不过的坎”已成为季国安的人生座右铭。
捐资60万元在家乡建起一所希望小学的陆金生说：“岳父、岳母克己为人、乐善好施、扶贫济困的人格力量，令晚辈们无不打心眼里佩服。两位老人常告诫我们，‘一个舍得把钱投入敬老院、学校的老板，他的一生是不会穷的’，正是怀着感恩之心，认定诚信为本、忠诚事业的信条，季家人在上海建筑市场站稳了脚跟，生意越做越大。”季国安透露，他们家有一个“爱心行动计划”：季家只要能挣到钱，就一定会回报社会，因为我们都有一颗感恩的心。”
在很多人看来，季亿祥真的太傻了，自己辛辛苦苦一辈子，本该安享晚年，儿女在外打拼好不容易赚了点钱，却拿出这么一大笔钱做公益事业。对此季亿祥是这样看的：人生并不全是为自己而活，而是要对别人有帮助，这样的生活才有价值。
2006年底，临川区文明办推荐季亿祥为江西省十大爱心人物候选人。联系季亿祥时，季亿祥说自己没做什么，不值得宣传。尽管季家人从不提起自己的善举，但他们投资300多万元在家乡新建的三条水泥路、两所村小学、一个敬老院，犹如一座座丰碑默默传颂着一个“爱心之家”的感恩情结，他们默默为灾区群众捐钱捐物，为贫困老人、孤儿寄钱资助的故事，已在“才子之乡”传为美谈。
篇5：“关爱之家”活动方案
一、指导思想
为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造我校在留守儿童方面的教育特色，“校园即家园，家园即乐园”，关注留守儿童的健康成长，让每个孩子在活动中寻找快乐，培养自信，得到进步，我将带领 关爱之家的全体孩子们，开展形式多样的活动，关心帮助孩子们，让孩子们体会家的温暖，是孩子们能在“校园”这个大家庭中健康快乐的成长。
二、方案主题——自立自强 健康成长
三、情况分析
我校留守儿童人数在增多。我关爱之家留守儿童都是年龄较小的学生，由于孩子年龄小，老人溺爱孩子，对孩子的学习基本功不做要求，导致学生的学习能力差，各学科基础薄弱。孩子也因长期远离父母的关心，缺少良好的生活习性。
四、活动主题
快乐 自信 自立 进步
五、活动具体安排
学校的每一个老师都和帮扶对象组成“关爱之家”。老师与留守学生结对子，当他们的“爱心爸妈”，成为我校办学的一道风景。白天，老师手把手辅导学生功课，领着学
生排队就餐、打水、洗澡，指导学生铺床叠被、摆放物品；晚上，老师来到寝室，为喧闹的学生留下叮嘱，为熟睡的学生盖好被子，为想家的学生送去亲情。具体工作有：
1、许多留守儿童不能很好的完成作业，学习习惯差，我将带领关爱之家的孩子实行“一对一”帮扶活动，互相督完成家庭作业。
2、每个月开展“亲情书信月月送”活动。由于留守儿童与父母长期两地分离，与父母接触较少，感情日趋变淡，表现在生活上更显得孤僻，自卑。一月一次的书信传递可以把家长与孩子的感情再进一步地紧密联系起来，使孩子得到心理上爱的补偿，使学校管理和教育更为顺利，孩子更健康成长。
3、组织学生观看有关安全防滑方面的视屏，是学生学会用水，电……学会保护人身安全，培养自立。
4、知心爸爸爱心妈妈每周召集所负责留守儿童谈心一次，了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。
5、每天的“留守儿童之家”在中午和课外活动时间向学生开放，棋牌、书刊、亲情电话、QQ视频聊天等一应俱全让留守儿童“心里话有地方说，委屈有地方诉，心结有地方解”。定期打电话向家长同志孩子近期的学习和生活状
况。
6、平时在课堂或者下课主动、真诚的帮助孩子们，（辅导作业，中午不回家孩子喝水）让他们感受到带来的温暖。
7、每年由学校领导面向留守儿童做一次专题讲座。普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识。
每年召开“留守儿童家庭茶话会”。开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。明年收集开展“爸爸、妈妈，我想对你说……”组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。每个月下旬开展“我给留守儿童家长发条短信”活动。每个季度“心语信箱”收集留守儿童关于生活、学习中的优秀文章。
8、每学期进行一至两次“ 关爱之家”联谊活动，让每个孩子拿出一项特长，培养自信。
9、期中测试后，找出相对落后的学生，进行单独辅导。
篇6：社区妇女之家活动方案
一、学习实践科学发展观，提升女党员的工作理念
二、完善“妇女之家”的组织机构，使机构更趋于合理化。
三、搞好成员的培训，根据形势发展和工作需要对会员进行科技、“三生”等方面知识培训。
四、开展形式多样的“妇女之家“活动，强化服务意识
1、利用元旦、春节、协会活动日、世界人口日，开展丰富多彩的群众参与性强的活动，传播科学知识，倡导健康、文明的生活方式及婚育新风尚，扩大计生工作影响力。
2、指导好成员小组活动，发挥中心户带头作用，增强协会的辐射功能和服务能力。
3、协助开展计生“三结合”工作，走共同富裕道路。
4、利用各种机会宣传计划生育的方针政策，法律法规，开展关爱女孩，生育关怀活动。
5、每年至少开展两次“妇女之家“活动。
篇7：“教职工之家”活动方案
一、指导思想
教师在学校党支部的正确领导下搞好学校工会工作，增强学校对全体教职工的凝聚力、吸引力，积极推进以“新校园、新工友、新生活”为内容的校园文化建设，使教职工在学习中增长知识，在活动中得到休息，在交往中提高素质，促进教职工的全面发展，更好地为学校的教育教学工作服务，特制订姜畲镇中心小学 “教工之家”活动方案。
二、工作重点
丰富教职工生活，为学校的改革发展和稳定服务，为广大教职工服务，努力把学校工会建设成组织健全，维权到位，工作规范，作用明显，广大教职工信赖的职工之家。
三、工作方案与措施
1、开展时事政治、教育改革、师德修养等方面的学习，用正确的思想武装广大教职工的头脑。
2、开展以新教材、新课改为主要内容的业务学习，着力提高广大教职工的业务素质，积极开展教研活动，提高教师的教学水平。
3、开展丰富多彩的文体活动，使广大教师的业余休闲活动转到文明、健康的轨道上来。
四、活动安排
1、慰问退休教师
2、中国象棋比赛
3、新老教师座谈会
4、教师体检
5、国际象棋比赛
6、文艺表演
7、各种趣味游戏活动
五、领导小组
组长： 哈布力别克 学校校长 副组长： 阿哈提 工会主席 成员： 吾什肯 工会人员
居马别克 德育处人员
六、活动要求
学校工会负责此项活动。要积极安排好各项活动的准备工作，各项工作要认真落实并做好图片，总结等资料。
2013
篇8：开展建设职工之家活动方案
悦来中心小学工会 2009.4
指导思想：
以党的十七大精神和中国工会十五大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的中心任务，切实发挥工会组织、引导、服务教职工和维护教职工合法权益的作用，大力推进基层工会的群众化、民主化、法制化建设，推动和谐校园建设，促进我校教育事业又好又快地发展。
活动目标：
突出教职工在我校建家活动中的主体地位，通过开展建家活动，把教职工的智慧和力量凝聚到促进学校教育的发展上来。在党支部的领导下，形成行政积极支持、工会具体实施、教职工热情参与的合力共建局面。正确把握开展建家活动与推进学校发展的关系，围绕中心抓建家，通过建家促发展。全面履行工会各项职能，着力加强机制建设，不断赋予建家新内容，拓展新领域，进一步增强学校工会的凝聚力和吸引力，努力把学校工会建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、教职工信赖的教职工之家。
创建措施：
一、坚持党政工共建的原则，形成建家合力，把全心全意依靠工人阶级的根本方针落到实处。
1．成立党政工共建领导机构。
学校党政领导和工会要高度重视共建“教工之家”工作，成立共建领导小组，由支部书记任领导小组组长，校长和工会主席 为副组长，工会委员任组员。
2．学习开展共建活动文件。
认真组织行政干部、工会委员和全体教职工学习省教育科技工会《关于深入开展建设职工之家活动的实施意见》及市教育工会的有关文件和会议精神，明确共建的目的和意义以及共建活动的主要职责，落实共建精神。
3．召开共建专题协调会议。
学校党政工共建领导组召开专题协调会议，研究共建工作，党支部制定规划和实施方案，把握建家工作的正确政治方向，积极推进民主建设，指导和支持工会依照法律及章程独立自主地开展工作。根据党支部的共建工作部署，把建家工作纳入学校工作计划，并摆上重要议事日程，积极调动教职工的积极性和创造性，树立依靠教职工办好学校的指导思想，依法保障教职工的合法权益。学校行政要高度重视“建家”工作，并拔出专门经费至工会帐户作为工会的建家经费，支持建家工作。
4．制定共建工作计划。
领导组充分重视共建工作，认真制定党政工共建工作计划。提出目的和意义，工作要点、方法、步骤、要求，同时报送市教育工会，使共建工作有序地开展。学校于年终召开教职工大会，把当年的建家成果、总结向全体教职工汇报，接受全体教职工的评议和监督，评议结果在向全体教职工公开的同时上报市教育工会。
二、加强工会自身建设，提高工会工作水平。
不断加强工会自身建设，提高工会工作效率，全面提升工会工作的能力和水平，更好地发挥工会组织在促进教育和构建和谐社 会的重要作用。定期组织召开工会干部会议，探讨工作方法不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，不断完善工会文档资料的管理，把“建家”活动落在实处。
三、建立各项民主制度，实现教职工群众对学校民主参与、民主管理和民主监督。
1．实行民主管理。
建立和完善教职工代表大会制度，积极推进学校民主建设，切实保障教职工当家作主的主人翁地位。学校要积极建立各项规范化的民主制度，对收费、财务管理、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审等事关师生切身的学校行政事务实行公开；设置校务公开栏、意见箱、举报电话，认真对待师生反映的意见，并及时查处反馈，有力地推动学校民主建设。
2．完善教代会制度。
根据教职工代表大会工作规程的规定，学校于年终召开教代会，认真审议校长、工会主席的工作报告及总务主任的财务工作报告，对学校的教育教学改革、后勤管理等方面提出合理化的建议和意见，审议与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度，充分发挥教职工的主人翁作用。要做好教职工的提案工作，鼓励全体代表畅所欲言，对学校工作积极献计献策，党政领导要认真听取和采纳合理化建议，进一步提高了学校办学水平。
四、切实维护教职工的合法权益，深入实施“五必访”工程。1．工会要深入了解每位教职工的家庭情况，关心教职工生活，教职工生病住院要及时慰问，关心特困教工，帮助他们渡过难关，充分体现学校的人文关怀，把教职工的福利待遇落到实处。使广大教职工能积极的，创造性的投入到教育教学之中去。
2．随着学校制度改革的逐步推进，劳动关系，利益关系将发生变化和调整，工会一方面要积极支持改革，另一方面又要切实地维护教工的合法权益，为学校的稳定做好协调工作。
3．要依法维护女教职员工的特殊合法权益，要激励女教职工的创新意识与创新实践，在教学，科研，管理，服务等岗位上形成创新成果。
五、深入开展政治思想教育，加强师德建设。
继续把提高教职工思想政治觉悟，加强师德建设放在首位，有计划地安排学习活动，采用多种形式，不断提高学习效果，提高教职工的理论素养。通过时事政治的学习，培养教职工热爱祖国、热爱人民的胸怀；通过学习身边的先进人物形成从小事抓起，爱岗敬业的良好风范；通过学习法律常识，不断提高教职工依法从教、依法维权的自觉性和能力。
六、开展多项活动，促进教师业务素质的提高。
配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。继续开展“学陶师陶”、岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对青蓝工程活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。
七、开展丰富多彩的“园丁健身活动”。
篇9：创建模范教职工之家活动方案
为进一步贯彻落实全心全意依靠教职工办学方针，发挥广大教职工在学校改革、建设和发展中的主人翁和主力军作用，推进和谐校园建设，促进工会工作再上新的台阶，根据省教育工会文件精神，结合我校具体实际，现就我校创建“模范教职工之家”制定如下方案。
一、总体要求
开展创建“模范教职工之家”活动，是我校坚持开展的建“家”活动的继续与发展。在新的发展形势下、以新的目标和新的要求，是我校深入贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，推进学校事业全面、协调、可持续发展的重要举措；是坚持以人为本，切实保护、发挥、调动广大教职工积极性和创造性的有效载体；是进一步增强工会组织活力。为此，开展创建“模范教职工之家”活动，要紧紧围绕学校中心，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以维护教职工合法权益、切实解决广大教职工最关心、最直接、最现实的问题为切入点，以加强师德教风建设、完善教代会制度、实行校务公开为重点，进一步加强工会组织建设，进一步加强教职工队伍建设，积极推进和谐校园建设，团结引导广大教职工为学校改革、发展作出更大的贡献。
二、组织领导
开展创建“模范教职工之家”活动，要坚持齐抓共建的原则，努力形成党支部统一领导、行政积极支持、工会具体实施、教职工热情参与的创建工作格局。为加强对创建工作的组织领导，成立创建工作领导小组，由学校校长任组长，支部书记、工会主席任副组长，副校长、办公主任为成员；领导小组下设办公室，负责创建活动的日常组织工作。兼任办公室主任，成员为，干事为。
三、工作步骤
第一阶段：从现在起至4月底为宣传发动阶段。
主要任务：
组织全校教职工会员学习工会法、工会章程和省教育工会《关于深入开展创建xx省教育系统模范教职工之家活动的通知》等文件精神，使全校上下进一步统一认识、形成合力，把创建活动列入学校的重要议事日程，广泛动员全校教职工会员以主人翁姿态，积极关心和参与“建家”活动。
第二阶段：5月至8月底为创建工作阶段。
主要任务：
1、完善教代会制度；加强工会组织建设；
2、积极争取行政的支持，逐步改善教职工活动场地和设施，有计划地开展丰富多彩的教职工文体活动。
3、以落实教代会代表提案为重点，切实为教职工做实事、办好事、解难事。
4、广泛开展学习活动，进一步推进师德教风建设。
5、积极推行校务公开，促进民主决策、民主管理、民主监督。
6、认真回顾近几年来工会工作，总结经验，查找差距，抓好整改。对工会工作近几年形成的有关文件、资料进行整理和建档。
第三阶段：9月至10月为自查迎检阶段。
主要任务：
1、对照创建“模范教职工之家”评估验收要求，认真开展自查自评。
2、适时向省教育工会提出申请验收报告。
篇10：居然之家5.1促销活动方案
居然之家首届家居购物节五一开幕、全场六重惊喜回馈消费者
二、活动内容：
六重惊喜：
1、家装满1000送1802、家具、建材、家饰全场成交价基础上市场再打82折
3、五金涂料超市全场82折再送礼4、500家高中档家具、建材品牌黄金周联手推出特惠惊喜
5、最新流行家具新品展览会、美国爱蒙5月4日大型艺演现场美金大抽奖
6、全场当日购物满XX元现金，抽笔计本电脑、空调、dvd等大奖。
篇11：创建模范职工之家活动的实施方案
伊犁哈萨克自治州总工会，各地、州、市工会，自治区各产业、厅、局、公司（集团）工会，xq生产建设兵团工会，区直机关工会：
为深入贯彻党的“三个代表”重要思想，全面落实“组织起来，切实维权”的工作方针，进一步加强工会组织建设，推进工会基层组织健全、工作规范和建立完善维护职工合法权益的有效机制，不断提高工会工作水平，根据中华全国总工会《关于在新形势下深入开展建设职工之家活动的意见》（总工发〔200#〕18号）文件要求，结合xq实际，自治区总工会就新形势下进一步深入开展创建“模范职工之家”活动（以下简称建家活动），提出如下实施意见。
一、深入开展建家活动的指导思想和原则
（一）深入开展建家活动的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实“组织起来，切实维权”的工作方针，结合企业、事业单位和机关的中心工作任务，依法规范工会基层组织建设，切实履行维护职工合法权益的基本职责，不断增强工会组织的凝聚力和吸引力，全面提高工会工作整体水平，促进我区的改革、发展和稳定。
（二）深入开展建家活动的原则
——服务大局的原则。围绕中心，促进发展，正确把握开展建家活动与促进本企业、机关、事业单位建设发展的关系，把广大职工的智慧和力量凝聚到为发展企业、加强事业单位和机关建设上来，推动工会各项工作深入开展。
——突出维护的原则。围绕履行维护职工合法权益的基本职责，把推进工会重点工作落实，作为建家活动的主要内容。
——齐抓共建的原则。坚持党委领导、行政支持、工会具体实施，职工热情参与的建家工作格局。
——坚持会员是建家主体的原则。突出职工群众在建家活动中的主体地位，把职工和会员是否满意作为衡量建家活动成效的主要标准，依*会员建家、评家、护家。
——坚持模范职工之家荣誉称号不搞终身制的原则，实行建家、验家、评家的动态管理。
二、深入开展建家活动的基本要求
（一）工会组织健全，职工基本入会。
依法组建工会，自觉维护工会组织的团结统一，始终保持工会组织网络健全；所属基层单位全部建立工会组织，职工入会率达95％以上；并建立女职工委员会和劳动争议调解委员会等。
根据《工会法》和有关规定及实际工作需要，配强、配齐工会领导班子和工作人员。
重视发展工会会员和会员、会籍管理工作；积极吸纳各种用工制度的职工尤其是外来务工人员加入工会组织。
（二）制度建设完善，工作运作规范。、建立完善平等协商、集体合同制度，协商解决涉及职工切身利益的重大问题；依法签订集体合同，建立集体合同的履约责任制和监督检查制度，对集体合同的履约情况进行监督检查，并定期向职工（代表）大会报告，集体合同的履约率和职工认可率比较高；指导和帮助职工签订劳动合同；形成协调劳动关系的有效机制，劳动争议能依法妥善解决，劳动关系基本和谐。
2、建立完善职工民主管理制度。建立和完善以职工代表大会为基本形式的各种职工民主管理制度，落实职工代表大会的各项职权；建立并能认真落实职工董事、职工监事工作制度，职工董事、职工监事能积极发挥作用；建立和完善厂务公开制度，做到厂务公开组织健全、制度完善和职工群众满意。
外商投资企业依照有关法规，落实工会主席参加列席企业董事会，职工董事能参与企业管理。
3、建立完善工会保障制度。密切联系职工群众，倾听职工呼声，反映职工的要求，积极开展扶贫帮困和送温暖工作；在督促单位按时足额缴纳社会保险、清欠职工工资和执行最低工资标准的同时，结合实际兴办以职工医疗救助为主的多种职工互助补充保险。
4、建立完善教育制度。积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，推动职工素质工程，保证职工每年有一定的时间接受教育培训，职工教育经常化、制度化，维护好职工的学习权和发展权；职工业余文化生活丰富多彩；工会在企业文化和精神文明建设中发挥作用明显。
5、建立完善劳动法律监督检查制度。根据本单位的实际和上级工会的要求，开展经常性的劳动法律监督检查；建立健全工会劳动保护监督检查网络；深入开展“安康杯”竞赛活动；协助和监督本单位严格执行国家和地方关于劳动工资、工作时间、社会保障、职业安全卫生、女职工特殊保护等各项法律法规。
6、建立完善工会内部管理制度。在同级党组织和上级工会的领导下，依*会员和职工群众，依法独立地开展工作，活动正常，成效明显；坚持民主集中制的基本原则，定期召开工会委员会和会员代表大会；能根据《工会法》有关规定按时进行换届，充分发挥工会会员（代表）的作用。
7、建立完善的群众性经济技术创新制度。动员和组织职工广泛深入开展“群众性经济技术创新工程”竞赛活动和群众性岗位练兵、技术培训、技能竞赛、合理化建议等群众性的生产技能活动，促进企业经济效益不断提高。
8、建立完善的工会财务会计管理制度。严格按照《工会法》和《工会会计制度》组织会计计算和财务管理；依法按每月全部职工工资总额的2％向工会拨缴经费；及时足额按规定比例上解工会经费；依法收好、管好、用好经费。
（三）非公有制企业工会开展建家活动应从实际出发，把建家与“双爱双评”活动有机结合起来，为业主和职工的联系架起桥梁。重点是依法履行维护职工合法权益的基本职责，引导职工与业主共谋企业发展，实现双赢。基本要求是依法规范工会组织建设，监督和协助企业改善劳动安全卫生条件，执行国家有关工作时间、休息休假等规定，按时足额发放职工工资，为职工缴纳养老、医疗、工伤、失业等社会保险，依法拨缴工会经费等。
（四）科研、教育、文化、体育等事业单位和机关工会开展建家活动，要结合本行业、本系统的特点，着力推进基层民主政治建设。基本要求是组织职工积极参与本单位以职代会为基本形式的民主管理、民主监督工作，开展院务、所务、校务和机关内部事务公开，积极反映职工的愿望和要求，协助有关方面提高职工思想道德和业务素质，充分调动职工的积极性和创造性。
（五）街、乡、镇（农场）和社区工会开展建家活动，要从实际出发，积极探索适应街、乡、镇（农场）和社区及所辖区域内企业工会开展建家活动的内容和形式，不断拓宽建家的领域。基本要求是抓好所辖区域内的企业工会组建工作和会员发展及自身建设，配备必要的专职工会干部；积极协调所辖区域内的劳动关系；做好劳动争议处理工作；直接承担基层工会难以承担的维权工作，努力为职工办实事；加强对基层工会干部的培训和保护工作。
（六）具有一定生产经营规模或有分支机构的企业，开展建家活动要把重点放在车间、班组（科室）和分支机构上，夯实建家基础。基本要求是加强工会分会、工会小组建设，由会员直接选举分会主席和工会小组长，建立一支热心为职工群众服务的工会积极分子队伍；建立健全班组民主管理、民主参与、民主监督制度，定期召开民主管理会议，坚持各项公开制度，积极反映职工群众的意愿和要求；发扬团结友爱和集体主义精神，做好互助互济，帮助职工解决实际困难；组织职工学习，不断提高思想觉悟和职业技能，开展职工经济技术创新活动，努力完成生产工作任务；严格执行各项安全生产、劳动保护检查监督，做好女职工的特殊保护工作；加强模范职工小家阵地建设。
三、加强建家活动的规范管理和工作考核
（一）自治区总工会创建“职工之家”统称为“模范职工之家”，分为县（市、区）级“模范职工之家”“模范职工小家”（由原来的“合格职工之家”“合格职工小家”改为县（市、区）级“模范职工之家”“模范职工小家”）；地、州级“模范职工之家”、“模范职工小家”（由原来的“先进职工之家”“先进职工小家”改为地、州、级“模范职工之家”“模范职工小家”）；自治区级“模范职工之家”、“模范职工小家”；“自治区模范职工之家标兵”；“全国模范职工之家”“全国模范职工小家”五个层次。“模范职工之家”“模范职工小家”的评选、考核、验收、复验工作仍坚持分级分层负责和管理。
（二）县级“模范职工之家”、“模范职工小家”由县（市、区）总工会考核验收，凡考核验收合格的，颁发由县（市、区）总工会统一印制的证书和牌匾，具体考核内容标准按照区总的要求由县（市、区）总工会自行制定，并报地州工会审批备案。日常管理工作由县（市、区）总工会负责。
（三）地、州、市级“模范职工之家”“模范职工小家”由地、州总工会考核验收，凡考核验收合格的，颁发由地、州、市总工会统一印制的证书和牌匾，具体考核内容标准按照区总的要求由地、州、市总工会自行制定，并报自治区总工会审批备案。日常管理工作由地、州、市总工会负责。
（四）各产业、厅、局、公司（集团）工会创建县级、地州级“模范职工之家”“模范职工小家”由产业工会和地方工会共同制定考核标准，共同考核验收、管理，凡考核验收合格的，颁发由产业、厅、局、公司（集团）工会统一印制的证书和牌匾。申报自治区“模范职工之家”“模范职工小家”由产业工会负责申报。中央驻疆企业工会创建县级，地、州级“模范职工之家”“模范职工小家”按隶属关系由企业工会自行制定考核标准和考核、管理，凡考核验收合格的，颁发由企业工会统一印制的证书和牌匾。自治区机关工会创建县级，地、州级“模范职工之家”“模范职工小家”由区直机关工委工会自行制定考核标准和考核、管理，凡考核验收合格的，颁发由区直机关工委统一印制的证书和牌匾。凡单位设立工会委员会或各种形式的工会联合会、联合基层工会可申报“模范职工之家”；凡设立分工会或工会小组的可申报“模范职工小家”。
（五）县（市、区）级和地、州级“模范职工之家”“模范职工小家”的牌匾要严格按自治区总工会的要求制作，制作要求见附件一。以前的牌匾要逐步进行更换。
（六）自治区“模范职工之家”“模范职工小家”“模范职工之家标兵”由自治区总工会根据要求组织考核验收，凡考核验收合格的颁发由自治区总工会统一印制的证书和牌匾。日常管理工作由自治区总工会负责。全国模范职工之家、模范职工小家由自治区总工会根据全总的要求具体组织实施。
（七）荣获县（市、区）级“模范职工之家”“模范职工小家”称号一年以上可申报地、州、市级“模范职工之家”“模范职工小家”。荣获地、州、市级“模范职工之家”“模范职工小家”称号两年以上可申报自治区“模范职工之家”“模范职工小家”。荣获自治区“模范职工之家”称号两年以上可申报“自治区模范职工之家标兵”。全国“模范职工 之家”“模范职工小家”在荣获自治区“模范职工之家标兵”、自治区“模范职工小家”里产生。
（八）各地、州，各产业、厅、局（公司、集团）申报新的自治区“模范职工之家”自治区“模范职工小家”的数量应为地州级“模范职工之家”、“模范职工小家”的20％。自治区总工会两年半评选表彰一次。复核已获得自治区“模范职工之家”“模范职工小家”工作两年一次，由自治区总工会委托地州、行业自查或实行片区交*互查的方式进行，区总进行抽查。
（九）“模范职工之家”、“模范职工小家”的群众评议要形成制度，基层工会每年要按照“模范职工之家”、“模范职工小家”的基本条件，结合本单位实际，经会员大会和会员代表大会讨论制定建家计划，工会委员会要把建家情况作为会员大会或会员代表大会工作报告的一项重要内容，提请会员或会员代表审议，由会员或会员代表对模范职工之家的基本条件做出评价，经群众认可后，方可向上级工会写出书面申请报告，请上级工会考核，命名或确认。各地、州、市、县工会，各产业、厅、局（公司、集团）工会每年对本地本行业建家情况应通报一次。
（十）各级工会要力求建家活动获得最大实际效果，要根据不同所有制、不同规模和不同工会组织形式制定建家内容、在考核标准和考核条件上，不搞一个模式，可以有所不同，既要对工作的细化、量化，又要便于操作和给基层工会留有创新发展的空间，把职工群众的满意程度作为建家工作考核的重要指标，追求工作实效，力戒形式主义。
（十一）获得地、州、市级“模范职工之家”“模范职工小家”称号的单位，在年内对工会及其有关人员进行一次奖励。具体奖励标准由各地、州和自治区各产业、厅、局（公司、集团）工会确定。获得自治区“模范职工之家”、“模范职工小家”按新工发（1998）13号文件精神办理。凡未获得自治区以上“模范职工之家”的单位，其单位和单位领导、工会干部一般不能推荐为全国总工会和自治区总工会表彰的先进集体和个人。
（十二）在考核、复查模范职工之家工作中发现弄虚作假、营私舞弊的应立即取消其申报资格或荣誉称号、并追究当事人责任。对出现上述情况的地方工会和产业工会，上级工会可在下一次申报、推荐时，根据情况减少或取消其推荐名额和资格。
各级工会要进一步统一认识，把建家工作摆在重要议事日程，明确责任，建立由主要领导同志负责的工作领导机构，定期研究有关问题，加强协调配合，努力形成建家的合力。要进一步改进工作作风，把建家工作重点放在基层，深入实际，贴近职工，创新工作方法，使建家活动广泛向工会工作新领域特别是非公有制企业延伸，积极支持和帮助非公有制企业开展建家活动，通过建家，达到规范非公有制企业工会工作的目的。对已获得称号的模范职工之家，要有计划地组织经验交流、工作考察，促进建家工作水平不断提高。要建立激励机制，充分调动基层工会建家活动的积极性，推动建家活动广泛深入开展。各级工会要根据本《实施意见》，结合本单位、本系统的实际，制定开展建家活动工作目标和具体工作方案，并精心组织实施，努力把“模范职工之家”打造成工会的品牌，并做大、做强、做响，提高社会的认同感，增强工会组织的吸引力、凝集力，促进工会整体工作上新水平，为构建和谐的社会主义社会和全面建设小康社会建功立业。
附件：
1、牌扁制作说明和图解
2、申报自治区模范职工之家标兵登记表
3、申报自治区模范职工之家登记表