假如给我三天黑暗-作文

2024-05-14

假如给我三天黑暗-作文（精选16篇）

篇1：假如给我三天黑暗-作文

你知道海伦·凯勒吗？你知道她动人的故事吗？她是一个又盲又聋又哑的女孩，她生活在无声音、无色彩的世界里，可是她勇敢地和命运作斗争，永不言弃，终于战胜黑暗，战胜自我，战胜命运，成了一名著名的作家。

我深深地被海伦·凯勒的故事所吸引，我深深地被海伦·凯勒的精神所感染。我想假如给我三天黑暗会怎样？

第一天清早我会来到青翠的大森林，聆听潺潺的山泉和小鸟快乐的歌声，闻见山间野花迷人的芳香；晚上我来到荷塘，倾听青蛙和蟋蟀的合奏曲，感受荷花的清香和晚风的清凉。此刻我很适合做一名歌颂者，歌颂每一米阳光和每一寸月色。

第二天我要静静地待在家中，拿出一本盲文书籍认真“阅读”。我双手触摸着那些凸凹不平的盲文，体验着不一样的艰辛和快乐。此刻我很适合做一名歌颂者，歌颂美丽的人生和美好的生活。

第三天我会来到我的学校。平时熟悉的小路今天变得那么陌生，我坐在枝繁叶茂的大树下，明媚的阳光洒在我的身上，我陶醉在同学们朗朗的书声中。此刻我很适合做一名歌颂者，歌颂辛勤的园丁和刻苦的学生。

第四天我又重获光明，那种感觉不言而喻。我会倍加珍惜光明，热爱生活，从此做一名生活的强者！

篇2：假如给我三天黑暗-作文

她十分迫切的想得到光明，想向我们这些正常人一样看到这繁华美丽的世界，哪怕是只有三天也好。有时，我常常会想：如果像海伦·凯勒一样在黑暗中度过每一天会是怎么样的呢？如果奇迹真的能让我拥有三天的黑暗，我又会怎样去做呢？

第一天。我早晨一醒来发现面前一片漆黑，心里十分的害怕，过了一会儿，我才缓过神来原来现在我是个盲人。在我看得见的时候，现在这个时间我应该是在楼下晨跑，那我是个盲人当然不能去，那么我能做些什么呢？就这样，我坐在沙发上冥思苦想也没有想出我到底能干什么。因为我现在是一个盲人，许多我在光明时期能做的事都做不了。于是我开始烦躁不安，有一点厌烦了这种一片黑漆漆的生活。

第二天。我准备去呼吸一下新鲜空气，在家人的搀扶下我来到了自己平时最喜欢的地方——小广场。因为现在我看不见，不能像以前那样自由自在的奔跑、跳跃，而是一步一步小心翼翼的走着。我顿时心里感到无比的空荡，再也没有了以前的那份热情，总是觉得小广场变得好长，好长，长的我好像永远也走不到尽头。想起与伙伴们在这广场上跑来跑去，嘻嘻哈哈的景象，我不由自主的摸了一下现已心如刀绞的心口，期盼着光明的到来。

最后一天，过了这一天我便能重获光明了，心里有着说不出的喜悦与激动！在这最后的一天我又能干什么呢？我选择呆在家里，帮助妈妈来洗菜。我凭着记忆来到水池旁接了一盆水准备端到厨房。突然，我感到一阵头痛，我撞在了墙上，水洒了一地，不但菜没有洗成还反到洗了一次地。我恨这没有一点点阳光的生活，讨厌它给我带来的极大不便，希望明天的黎明能快点把我从着我早已厌倦的“黑窟窿”解救就出来······

篇3：假如给我三天黑暗

我不是一个擅长滔滔不绝去讲述的人。对于剖析电影故事内涵、角色性格、表演方式这些事我都不太在行，而且大多数时候我会觉得，谈自己的角色怎么演，是一件十分矫情的事。因为无论你说得多么精彩，倘若演出来并不能打动观众，一切就都是空谈。

但这一次在《我是证人》里，关于盲女路小星这个角色，我心里确实有些话想跟大家分享。这些话来自我在研究这个角色时，对盲人群体产生的全新认知，以及我发自内心对路小星这个倔强角色的欣赏。我很爱这个角色，所以就特别想为她说点什么。

在首映式发布会上我说，这个角色可能跟之前不一样，小清新我演腻了，我有当一个好演员的理想，不管还有多少路要走，我都要坚持。

拿到剧本的时候，我几乎是毫不犹豫选择接演的。对于一个演员来说，最能打动她的是什么？无非是发自内心的喜欢，喜欢到愿意在一段时间内成为她，完全进入她的生活，也愿意毫无保留地呈现给观众。

伴随着我对她的喜爱，同时也迎面扑来层层压力。

要去扮演一个经历过大起大落的人，那份隐忍、坚定、坚强，那份情感层次重叠往复的表达，对我而言是陌生的。

我们生活中所感到的恐慌，绝大多数都是来源于陌生，而大部分不能言说的伤痛，常来自失去，我们很难了解彼此，或者说，感同身受本身就是一个伪命题。

我的恐慌就来源于此。

路小星太过丰富了，她有实习女警特有的敏锐、干练和执着，也有因意外失明而带来的脆弱和自我封闭的性格。她不能原谅因自己失误造成的伤痛和后果，但又在努力让自己积极面对生活。

要表现这个角色多重的复杂情绪和面貌，又要同时兼顾盲女的设定，我有多恐慌，就有多兴奋。就好像一个厨子遇到一份传世秘方，食材再难，他也会去找到的吧。所以，任何一个演员遇到这个角色，都会止不住内心的跃跃欲试。

为了揣摩角色，我开始做很多功课和准备。

起初，我找来中外各种不同的盲人电影看，不同的演员对于盲人的出演方式其实有很多细枝末节的差别。看得最多的电影其实是《推拿》，看了不下5遍。因为这部电影里展示了不同盲人的盲态。看得多了就觉得，只是学习影像资料，还不足以让我踏实。

我决定亲临其境。在看完《推拿》的第二天，我就让工作人员带我去了成都。那里有一个黑暗体验馆，据说可以完全模拟全黑的状态。

这是一种盯着电影里的盲人幻想代入所不能体会的感受。完完全全的黑暗，让我感受到了压抑、孤单，还有害怕。我第一次在一个即使瞪大眼睛使劲看也什么都看不到的环境里，待了近两个小时。那一刻，忽然唤醒了我对光明的本能渴求。我突然觉得，再怎么去理解盲人，都很难真正做到“感同身受”。

有一瞬间我脑袋放空了很久，直到耳机里传来引导员的声音，我才意识到我是带着任务来的。我跟随行工作人员一起，我们除了双手，就只剩一根孤零零的盲杖。

因为只有盲杖，所以对于这个世界的感知，除了耳朵，就只有每次它敲击着不同事物时给我带来的不同频次的感受。我们体验超市、马路、森林等不同的场景，我努力记住在这些环境里我做的每一个动作，每一种不同的行动方式。

即使是在这样一个绝对安全的空间里，有引导员给我指引，我却还是会有磕绊和碰撞。我无法想象盲人们的生活状况，我突然觉得我的心绪跟我当初接下剧本时的那份笃定不一样了。我真的能够了解盲人吗？我突然有了犹豫。

回到北京，我跟导演说起我的感受，交流对盲人行动的体悟。导演微笑着听我讲完我所理解的盲人的外在表演形式，然后问：“你是自己进去体验的，还是跟工作人员一起？”当知道我是和工作人员一起进入后，他又问：“你们一起待在黑暗里，有什么感受？”我回忆：“一开始进入全黑空间会害怕，但因为大家在一起，可以听到彼此的声音，一起行动，所以很快就淡定下来了。到最后，我们还一起在黑暗中兴致勃勃地去完成了引导员给的任务。”导演听了我的回答说：“你要记住大家在黑暗中彼此依存帮助的这种感觉，这对路小星很重要。”

这句话，对我也很重要。

路小星很幸运，尽管在电影里，她遭遇了连环失踪案，被凶手盯上。这个案件，也把那些善良、愿意帮助她、给她力量面对自己伤痛的人带到她身边。无论是外表痞气、一开始与路小星有争执的林冲，还是办案时看起来慵懒却拥有敏锐洞察力的警官鲁力。他们给予路小星的温暖和信任，是让路小星最终鼓起勇气面对自己的伤痛、实现自我救赎的最大原因。

篇4：假如给我三天黑暗作文

大家都知道海伦·凯勒是一个即盲又聋的残疾人，谁都无法说出她对光明的渴望，由此，我想到自己，一个处在光明世界的我，无法体会那种强烈的欲望，于是，我决定要玩一个游戏，三天黑暗。

黑暗的第一天。

我蒙上自己的眼睛，我的世界里没有了光彩，只剩下那无味的黑色，寂寞与恐惧。我摸索着自己的衣服，很艰难的才穿上——因为，我无法知道衣服的正反面，只能靠感觉。

我拄着一根拐杖，跌跌撞撞的走，不时自己的头撞到墙上，不时被脚下的石头所绊倒，弄得身上紫一块，青一块的。晚上我疲惫的躺在床上，身上特别酸痛，一整天，我都没有学习任何东西，这样的生活好无趣，整个世界好像都与我无缘。

黑暗的第二天。

我带着昨日的疼痛，不舍的从被窝起来，我不能退缩，这才是开始。

妈妈告诉我今天做了我最爱吃的土豆片炒辣椒，平日里，因为我看见了，所以都只是吃土豆片的，课时因昨儿个的饥饿我完全不顾的吃了起来，一下子迟到了那无比辣的青椒，眼泪都流了出来，唉!这时我想到海伦凯勒，吃东西都尚且如此，那其他比这要难上百倍的事呢!

黑暗的第三天。

最后一天了，我真实的感受到海伦·凯勒的感受了。这一次，我走路并没有跌倒，吃东西也容易多了，大概是因为前二天的经历，使我慢慢习惯了些。

漫长的这三天过去了。

篇5：假如给我三天黑暗作文

假如给我三天黑暗。

第一天，我要去聆听大海的怒吼。因为失去了视觉，听觉会更灵敏。我要站在海边，把全身托给大海，让身体感受着咸咸的海风，让海风在我耳边流转，细细的听海浪的咆哮、海风的浮动、海鸥的鸣叫，让海浪打击(改为“击打”)脚背，让海风吹过发梢，让海鸥驻足肩膀。用心感受朝阳的光芒和大海的波纹一起流动。这是第一天。

第二天，我要去触摸大树的纹理。因为失去视觉，触觉就会更灵敏。我要站在树旁，把身心托给大树，听着风吹过树叶的沙沙声和树上麻雀的叽叽声组成的合奏;摸着树上粗糙的的纹理顺着树纹向上攀登，感受着一条条螺旋的轨道。盛阳的光芒穿过叶间的空隙留飘洒在我身上。这是的二天。

第三天我要去吮吸小花的芬芳。因为失去了视觉，嗅觉会更灵敏，我要站在花丛中，把心灵托给花朵，让玫瑰栀子百合等花的芳香沁进我的心房，赶走所有烦恼，留我一片芬芳点缀我的畅想，愿在此花丛中漫步，感知花瓣上的露珠，给我以纯洁的希望。在花丛中等待夜来香的芬芳，在落日余晖下采集百花的花粉，在最后嗅嗅它们的芬芳。这是第三天。

三天的黑暗过完了，这三天让我懂得黑暗并不是寂寞孤独的，黑暗可以使生命焕发出异样的光彩;但光明的美好是黑暗无法言说的，珍惜光明并拥有黑暗中的美好，那该多好!

篇6：假如给我三天黑暗作文

小外甥最近刚刚读完海伦凯勒的《假如给我三天光明》，他问我：“小姨，你说，海伦想要三天光明，我们可不可以要三天的黑暗呢?”我想了想说：“当然可以啊，我们可以把眼睛蒙山，三天不摘下来，就可以体验到三天的黑暗了!”外甥点点头，说：“要是给我三天黑暗，我就一天打游戏，一天看电视，还有一天和朋友一块玩撕名牌!”我笑着说：“你疯了?那时你就是盲人，看不见游戏，看不见电视，当然也看不见别人身上贴着的名牌了!”他失落地说：“哦，那小姨，如果给你三天黑暗，你会干什么呢?”

于是我尝试这戴了个眼罩，想着“享受”三天光明。第一天，我一定要把喜欢的书看个遍!不对不对，我失去了光明，就什么也看不到了，书里讲的什么我又怎么会知道呢?既然这样，第一天也就只能看电视了，我摸索着去开电视，按照记忆用遥控器换台，也不知换了多少个台之后，听到电视里在播我超喜欢的《最强大脑》。但是，播了又能怎样，我只能听他们说话，连挑战者怎么挑战的都不知道，我生气了，立即把电视关上，开始后悔要尝试三天的黑暗。正在这时，我突然体会到了盲人生活的困难，我原来竟还认为盲人生活很简单，现在一想想，真实羞愧啊!

篇7：假如给我三天自由

自由，是很多人追寻的，是美好幸福的。

幸福，是极易拥有的；但自由，却是作为一个初中生，比较缺少的。

假如给我三天自由……

我要摆脱繁碎的作业、父母的哕嗦、老师的教导、沉重的考试。

少年都是鸟儿，虽被束缚在生活的笼子里，翅膀上的羽翼并未丰满，却总是期待着振翅一飞。至于踏足社会的酸甜苦辣，却从未考虑过。

我也是那一只妄想振翅一飞的鸟儿。

童年时刻，自由就在我身边喃喃细语。成长为少年后，它却飞走了，围绕在另一个人身边，而我只能望着那个人，不知所措。

整天脑子里盘旋的总是一道道未解开的数学题或是一套没搞懂的英语练习，昔日玩耍的甜蜜早已忘却。

给我三天自由就好了。

去幼时去过的海边，拾起美丽的贝壳，听听大海的声音。

去已经很久未踏足的动物园，还想像当初一样，把剥好的香蕉喂给猴子吃。

去吃软软的棉花糖，再回忆，那种甜甜的感觉。

去邀几个小伙伴，几个人骑着单车去街上乱逛，去买心仪已久但爸妈没允许的小玩意儿。

去大肆地放爆竹，吵得街坊邻居睡不着觉，再躲进房子里，发出一阵“咯咯”的笑。

去找很久没联系的小学同学，然后几个人再干幼时做过的傻事。

第一天会这么结束，回忆幼时。

一个人坐在电脑前听歌，看感人的小说，看很久没顾及的日本动漫。

登上某一座山，在旁人异样的眼光中高声大喊，冲着山谷的回声一阵狂笑。

泡在图书馆看很多本书，让心灵得到适当的解脱。

去街上漫无目的地瞎逛，试穿很多漂亮的衣服却一件都不买，在营业员气得咬牙切齿的时候，转身离开。

第二天将这么收尾，放松心灵。

会很晚很晚睡，很早很早起，然后躺在床上看电视，看到自己喜欢的演员忘乎所以地尖叫。

会调皮地摆弄妈妈的化妆品，不注意还会洒掉一瓶两瓶的；把碎片收拾好后，尽力想象怎么和妈妈解释。

会看《喜羊羊与灰太狼》，笑得稀里哗啦，不管别人怎么说我幼稚。

会在床上蹦蹦跳跳。

第三天将这么结局，回归本性。

少年是被喷了催熟剂的番茄，红得异常美丽。我们比任何一代都富足，物质欲望极易满足。而我们丢失掉的，却是任何一代都没有丢掉的自由，换来的则是如山般沉重的压力。

大人们总是这么想：孩子长大了，懂事了，不会有遗憾。

是的，在你们想到这句话时，我们的生命中已然画上了长长的灰色轨迹。

我看见远处的丘陵，绽放的一点白，在灰黑色的山丘上如此耀眼，就像我生命中那个叫“自由”的细胞，因为少，所以耀眼。

篇8：假如给我三天黑暗-作文

“你啊，能给我三天黑暗吗?让我的双眼暂时失去光明，让我感伤自己悲惨命运的心灵获得解放!给我三天黑暗吧，让黑暗净化我的灵魂!

当我的双眼。进入到一全新的恐怖世界里时，我的求知之路便开始了……

第二天上午，我要家里过着全新的生活:尝试着吃饭，喝水，那必将十分艰辛，我会为平时显而易见的家庭摆放物而发愁;我会为喂着平凡的鱼儿而烦躁;会为无法及时接电话而忧心;甚至会因此变得多愁善感，喜怒无常.当我小心翼翼地走到阳台，听着窗外的鸟鸣，闻着清新芬芳的空气，我会想象，他们到底在干什么呢?是谈笑吗?亦或是争吵?辩论吗?亦或是抱怨人类的无情?我此刻多么希望能睁开我久违的双眼，去洞察，去一起谈笑，一起吵闹，认真地看着他们丰富而恢谐的表情，一起去看城市的繁花与灯火璀璨!

下午，我会去外面，去公园，去森林，踩着绿油油的草坪，很小心地一步步地走着，生怕踩扁那五颜六色灿烂无邪的花朵;我会很慢很慢地走着，唯恐前面有一个饱经沧桑的梧桐树，我怕自己毫不客气地撞伤它，哪怕是肌肤上一丁点的损伤.却不是我头上的疤痕，那疤痕中的木屑.我会去听清泉、瀑布、小溪共同演奏的音乐会，当真那么地美妙动听，洗礼并熏陶着我的全身上下。若不是曾经见过，我会真的以为它是多么地壮观，气势磅礴，此刻我真想睁开我那无所不能的双眼，看着这场微不足道的豪华演出，到底是谁能演奏出滋润生命的音乐篇章呢?

当风吹过我的脸颊时，我会情不自禁地热泪盈眶，啊---轻柔的风啊，是你的双手抚摸着我吗?

你是否只抚摸着盲人呢，噢，不，我明白了，你抚摸着是我宁静的心灵，救的是我出错的思想。我会随你而去，化作春风，化作秋风，化作海风，化作山风……..和你一起去洗净一切不该有的名利和虚荣!

到了晚上，第一天的黑暗即将结束。现在我要干什么呢?哦，我要乡村，躺在散发出阵阵幽香的土地上，仰望星空，今天晚上有星星吗?有多少呢?月亮是最圆的吗?云呢?它在吗?一缕月光仿佛照在我的脸上，让我的脸变得温暖，但又显得朦胧不清。此刻，我感觉到大自然万物，包括给我温暖的太阳，给我宁静的泉水，给我朦胧的月光，以及身边一切的一切，都有了生命，它们不追求着什么，只是在无私地奉献着，尽自己最大的力量发挥着光和热。我闭着暂时无法去观赏的双眼，但脑海中去灌满了月亮、星星、大自然万物的存在，我尽情地享受着这种感觉，沉浸在其中渡过我黑暗的第一天……

第二天，小鸟的鸣叫声无时无刻地提醒着我，这我黑暗地第二天了，也是求知之路的中点.我不禁想起了昨日如梦如幻的经历，不由心生一种感慨----“你啊，能否给世上每个懒惰不知福的人几天黑暗吧，让他们去接受大自然的教育，或许明天的世界会大有不同之处.而今天，我要去世界各地，去看我一直没有机会看的大好河山----去看宏伟壮观的，看似摇摇欲坠实际去稳如泰山的比萨斜塔;去看充满自信高高在上神勇和平的自由女神;去看蜿蜒万里，强毅辉煌的长城…….让我用我的耳朵去欣赏这些我梦寐以求的壮丽景象，听着游客说:”多美啊，多宏伟多纵横激荡的气势啊!”我想让我在心中产生嫉妒之时，用心感受被众人忽视的事物，我必然会明白视觉的珍贵，让我从懒惰走向理性.我会决定，当那美好的视觉再次回归时，我也必将重新来过.那样.我会有非同寻常的感慨，我期盼着那一天的到来……

第三天，黑暗的最后一天，我拿起了事先留意过的茶杯，泡上一杯浓香的绿茶.享受着阳光的沐浴.眼前.仿佛一片光明，一切事物都在脑海间无形地形成着，又是那么地模糊…….我今天要做什么呢?我决定最后一天的黑暗一定要有价值，要有回味.思索了许久，我决定去美术画廓!请一个解说员!”瞧，这幅画.通过淡淡的绿色与蓝色，构造出草园风景，这儿时蒙古包，人们在里面饮酒作词!这边是几头山羊，它们的毛洁白无比，象征着纯洁……”;”噢，这是汹涌澎湃的大海，天空乌云密布，电闪雷鸣，以浓重的灰黑色和黄色，构画出令人紧张的气氛，这儿翻起了浪花，一浪高于一浪，象征大海奔腾万里之势……”听着解说员的讲解，我在脑海中构画着一张张的画面，沉浸在一幅幅画里，这是我之前所不能具有的想象力，身陷其中的感觉真是奇妙无比，此时此刻，我顿悟艺术的伟大!

时间在我的幻想中一分一秒地过去了，留了最后了几分钟，我对眼前即将消失的黑暗又是憎恶，又是不舍……

篇9：假如给我三天黑暗作文

场景(一)

眼前一片黑暗，上帝将我的灯熄灭，我的光明被无情的拿走，我不能看到除黑以外的其他任何颜色，路途中的红与绿我辨识不出，我不能看到到达学校前一路的风景，也体会不了到达学校时的激动亢奋，更观察不到心心念念的人儿的一举一动。

来自内心深处的陌生感，我不知道身旁是否是认识之人，更不知他们此时是否在观察着我，失去了心灵的窗口，我不能看到世间万物的千形百态，体会不到人生的五味杂陈，假使过去的我目睹了现在的我的窘态，一定会庆幸并更加珍惜她所拥有的时光，我不知接下来该如何生存下去，我的的确确开始怀念拥有光明的日子。

场景(二)

“什么，请你再说一遍好吗?”看到眼前之人眉开眼笑之态，我知道是与我分享什么奇闻趣事，可我却接收不到任何声音，那种来自灵魂深处的孤独感，我担惊受怕着，对方的肢体语言并不能使我明白他所传递的任何信息，因为我失去了信息传递的通道，荧幕的形形色色我分辨不出，人们的熙熙攘攘我参与不了，演出的声情并茂我也体会不到，我处在人世间仿佛若即若离。忘不了过马路时的胆战心惊，终究使我无法忍受这种苦难。

午夜梦回，从远处传来的优美的乐声，我是如此的留恋，多么的怀念。我开始后悔当初没有好好的倾听世间的声音。

场景(三)

天是那样的蓝，山是那样的绿，风景万物是那样的可人儿，空气中弥漫着泥土的芬芳，似乎连嘈杂的鸣笛声也变成了一道美妙的风景，终于熬过那艰苦的三天，我可以尽情享受这些，一花一草一木，一枝一叶一菩提，世间万物原来是这般美好，我不再同过去般哀怨自己所没有的，因为人所拥有的总会比所没有的要少。

篇10：假如给我三天黑暗作文

在黑暗的第二天，去听自然的声音。穿过无尽的狂野，等风，等风拂过树叶，摩擦出沙沙的声响。躺在大片的草地上，阳光温柔地将我拥抱，野花低声地在耳边絮语。在我年幼的时光，经常赤着脚踩在泥土里，天空像一朵明媚的花，照亮了属于自己的年华。眼前似乎又出现了那片淡蓝色的天，天空中浮动着的云，还有校园里那棵古老的银杏树，一到秋天，金色的扇状树叶就那样纷纷扬扬地落下来，铺满了整个小道。我踏着初冬的乐章走进教室，将美好的形状压进记忆的收藏夹。我回想起南方小镇的雪景，那是为数不多的下雪天，在清晨前往学校的公车玻璃上画下日期和小脚印，还未抽芽的樱花树却像开出了沁人的白色樱花，落在手上的雪花还没看清几瓣就消融了。不小心打在班主任黑色线帽上的雪球，堆好后却没有胡萝卜做鼻子的雪人，被埋在雪地里忘记带走的红手套，都是我们一去不复返的青春。我每天回家的桥头，红色的晚霞摇碎在江面，桥上有个女生用力地将许愿瓶扔向江心。她留着长长的马尾，背着米白色的书包。她的背影被拉长，我看见她站着眺望直到寻不见瓶子的踪迹。当她转过身，带着满足的神情笑着朝我挥手时，我也笑着向过往挥别。夜该深了吧，夏天的夜晚，站在阳台上看星星发出清冷的光，认真地为每一颗星命名。长大后我们常常会忘了抬头看星星，一心只注视脚下的路。太喧闹的城市不适合看星星，因为人心不够安定。突然之间，世界宁静了，宁静到只听得到自己的心跳。黑暗中画面跳跃，连成了一部叫曾经的电影。

在黑暗的第三天，给所有的亲友打一遍电话。话筒那头传来熟悉但却久违的声音。爸爸温和的嗓音聊着下午在旧书摊淘来的书，浅黄色的纸上还留有墨香。妈妈抱怨着好久不和家里联系，阳台上的黄玫瑰又开了，让人脑海中浮现出娇嫩的花苞吐着芬芳的景象。读研的哥哥俨然大人的口气教导着如何珍惜大学时光，切勿荒废大把的青春岁月。好友声泪俱下地诉说着一件一件委屈的小事，我慢慢地劝慰着，听到那头平稳的鼻息。想念在大洋彼岸的人，她居住在盛夏的阳光里，她还是爱笑，一笑起来眉眼里装满的愉悦像要溢出来。站在学校池塘边拿着早餐喂池子里的鱼，午休时靠在树下聊天，有时就那样浅浅地睡去，睡在悠扬的年少时光里。还要为曾经因无心莽撞触犯过的人真诚道歉，对不起，因为我的骄傲与偏执伤害了很多人。还要为曾经在苦痛边境伸出援手的人真心感谢，谢谢，即使你们明了我所有的不足，却依然选择站在我身边。

篇11：假如给我三天光明

（小丹）

在我们尚活在人世的最后时刻，首先想到的将是哪些往事和故人呢?在回顾度过的生活道路时，有哪些是使人感到快慰的，又有哪些令人忏悔呢?

有时候，我觉得我们最好把每天都看成是自己生命的最后一天。持这种态度对待生活才能深刻体会生命的价值。这样，我们在生活中就会变得温和、富有生气，将更能体会人生的意义。要是我们只看到以后的岁月无穷，就往往会失去那些宝贵品质。把吃、喝、玩、乐当成座右铭的人肯定是有的。但就多数人来说，在死神的威胁面前将会受到磨炼。

很多人都把生活看得平淡无奇，对生活缺乏应有的责任感。我们都知道，人总有一天要去见上帝，不过一个健康人通常总是把死亡看得是极其遥远的，并且，他们在从事每一项平凡的琐事时，几乎没意识到自己对生活的态度是如此冷漠，几乎是麻木不仁。

我担心，对生活的意义毫无感觉的这种麻木不仁的人会白白葬送自己的聪明才智。从而不能很好地发挥各种感官的作用。只有两耳失聪的人才感到听觉是难以想象的事，很少去考虑它。只有双目失明的人意识到了有视觉是何等幸福。人们只有在失去一样东西时才知道它的可贵，只有在失去健康时才会感到健康的重要。

我无时无刻都在试验我的同伴们，了解他们所看到的东西。最近，一位好友来探访我，她刚从丛林中长途跋涉回来。我问她看到了什么没有。她的回答是：“没有什么特别值得一提的。”我自言自语地扪心自问：一个人在丛林中走一小时难道发现不了任何有价值的东西吗?双目失明的我单凭触觉就能感受到数以百计使我感兴趣的东西。我虽两耳失聪，但却可以巧妙地辨识叶片精确的对称形状。春天，我满怀希望地抚摸着小树的枝条，希望找到一棵幼芽——大自然冬眠之后醒来的第一个征兆。我闻到了那天鹅绒般的花瓣发出的扑鼻芳香。我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有一道道清晰可见的花纹。大自然那一幅幅绚丽多姿、令人神往的景象不断展现在我的眼前。偶尔，如果幸运的话，当我把手轻轻地贴在小树干上时，便能感觉到枝头小鸟在尽情地欢唱。当小溪的潺潺流水从我伸开的手指缝间通过时，我便会兴奋地陶醉在欢乐之中。我认为季节更换的盛观是一个个欣赏不完的露天剧中的精彩镜头。从我手指缝间通过的潺潺流水便是那有声有色、动人心弦的表演。

我的心无时不在呐喊，渴望看见所有美好的东西。若是光凭触觉我就可以感觉到如此多的欢快，那么通过视觉的力量，我一定会看到更多更美的景色。可是，那些视力完好的人却几乎什么也看不见。他们对展现在他们面前的五光十色和那些绘声绘色、扣人心弦的表演却无动于衷。

设想一下，如果你只剩下三天的时间利用视力，那么该如何发挥其作用呢?如果随着即将降临的第三天的夜晚的到来，你已经意识到了太阳已不再为你升起时你该怎么办呢?你将最希望着眼于哪些事情呢?

诚然，已经多年双目失明的我，是最希望看见一切对我已变得十分亲近了的东西。你们同样也最希望把你们的目光投向你们十分亲近了的东西，以便在那即将来临的茫茫长夜中，把它们永远铭记在心里。

我很想看见那些充满仁爱、温柔和友情的人们。正是他们的仁爱、温柔和友情武装了我，使我的生命变得有价值。首先，我要长时间地端详我亲爱的教师安娜·沙利文·玛塞的面容。在我的孩童时期她就来到了我身边。正是她向我打开了外部世界。我想不光是看见她的面容的轮廓，以便把她铭刻在心间，而且想研究那种面容，并从中找到同情心、温柔体谅和耐心的最好见证。也正是由于我的老师具备了这些美德才承担了教育我的困难任务。我很想从她的目光中看到性格的力量。这种力量使她面对困难能坚定信心。我也很想看到她对于全人类的同情心。这是她每时每刻都表现在我面前的崇高品德。

我不知道什么叫透过人的“灵魂窗户”——眼睛来了解朋友们的心。我只能通过我的手指尖“看到”他们的外貌。我能“看到”一个人的喜怒哀乐和其他一些明显的感情。我能“看到”朋友们的脸部表情，但是我无法通过触觉去了解他们的个性。我只能借助其他手段，如他们向我表达的思想和在我面前表现出来的行动，但是我却无法对此有更深的了解。我相信若能亲眼观察到他们对听到的言论和所遇到的事情的反应，亲自看到他们的眼睛所表露的瞬息反应，是可以获得这种了解的。

我很了解和我接近的朋友们，那是通过成年累月的接触从他们在我面前表现出来的各个方面而得到的，但是对于不速之客了解就不深刻。只能从握手寒暄中获得一知半解的粗浅印象。

通过观察一个人的表情(很难用语言加以描述的表情)，肌肉的轻微颤动和手的摆动去迅速抓住一个人的本质特征，对你们这些视力完好的人是很容易办到的。但是，你们是否利用了视力去了解朋友的内心世界或者去熟识他们呢?你们中的大多数人对抓住个人的脸部特征不是漫不经心吗?

人的眼睛就是用来观察周围事物的。可是很多人对其所观察到的事物很快就表现出习以为常。他们实际上只看到那些触目惊心的事物和不平常的观赏物，而在看待最值得注意的问题时他们的眼睛便显得无精打采，懒洋洋的。

篇12：假如给我三天黑暗作文

第一天，我会把自己关在一个黑暗屋子里，谁来我都不开门(除了吃饭)，把所有的学习重担，所有的东西全部清理出去，在自己的屋子里一直躺着来感受黑暗的小屋里的寂静和安宁。

第二天，我会用黑暗去感受大自然，虽然我看不见，但我能在黑暗中看见一些只有黑色的树木在黑暗里发芽和成长。一些小草在黑暗里被笼罩着，但小草从不被黑暗的风吹倒，依然茁壮成长。

虽然我现在只剩两天的时间了，但我也等不到夏天、秋天和冬天，所以我只能在黑暗里幻想夏天。黑暗里很热很热，我会在黑暗里边吃雪糕边吹风。

秋天我会把黄色的叶子幻想成黑色的叶子，黑色的叶子一片又一片的，黑色叶子吹落在我的身上。

冬天黑暗里很冷，我会幻想我穿的很多，在玩一些黑色的雪。

第三天，我会找一个没有人的地方，特别的阔达，在这个地方，与我最喜欢的黑色单独相处，静静的在黑暗的笼罩下做我想做的事情，在黑暗里我会幻想一个黑衣人陪我，我并不孤单。

篇13：假如给我三天黑暗550字作文

一群鸟儿飞过留下一阵清脆的鸟鸣，我不会觉得心情舒畅，反而觉得十分烦躁。走进花园一缕清香扑鼻而来，我不会觉得赏心悦目，反而觉得艳俗之至。生活对我来说无聊至极。

看了海伦的假如《给我三天光明》竟感到十分惊讶，光明真的令人如此向往吗?或许没有失去过光明的人不会懂得。

让我来想想海伦的世界是如何的。她看不见任何东西，世界于她来说是黑暗的。她就像一只断了线的风筝无依无靠，那份孤单酸楚是无法用言语来表达的。她听不见任何声音，既欣赏不到美妙的音乐，又聆听不到生活的乐章。她说不出任何话来，她该如何与他人交流。她所拥有的只有手，她只能用手来感知这个世界。海伦的世界糟得令人无法可想。

如果让我在一个黑暗的无声的小房子里待上3天且不能张口说话。我想我一天甚至一分钟都待不住。然而海伦一待就是几十年。

或许人都是这样，得不到的倍加珍贵，得到了却不懂珍惜。

原来我拥有的很多很多。我拥有一对眼可以看这个美好的世界。我有一双耳可以倾听大自然的雅乐。我有一张嘴可以舒畅地与他人交流。我有一颗心可以感知他人对我的爱和关心。我有一双手可以创造自己美好的未来。

篇14：假如给我三天黑暗

我的任务是蒙上眼睛后，把垃圾扔到垃圾桶中去。于是，我先闭上眼睛，在脑中开始下载四(1)班教室的“百度地图”，最终，“百度地图”安装完闭，我开始试验效果，“嗯……先向右转45度，之后向前走，再右转，然后左转，啊哈，原先这么简单就能够到达目的地——垃圾桶啊!真是小菜一碟!”

之后，由小曾来体验，她系上红领巾后，细心翼翼地走出座位，然后，借用桌子这个工具一张一张地走过去，最终，走到了拐角处，她开始放慢了脚步，可是，很快，她就胜利地完成了任务。

看着其他同学都如愿以偿地体验到了当盲人的感觉，我也开始摩拳擦掌，跃跃欲试了，小曾为我蒙上了双眼，顿时，眼前黑漆漆的一片，伸手不见五指，这黑暗让我感到恐惧，让我感到天旋地转。我也借助桌子开始往前走，第一张……小菜一碟，第二张……啊!有些忐忑不安，第三张，我的胆子开始渐渐大起来了，步子也渐渐加快了。

到拐角处了，我仍然有条不紊地拐弯，快到目的地了，可是我的耳边突然响起了两种声音，一种是“不对不对，向右转，要向右转。”第二种是“对的，对的，别相信他，他在骗你!”这两种声音格外刺耳，让我无法确定正确方向。

最终，我触摸到了一个又硬又凉的物体，我明白了，这是饮水机的桶，我兴奋极了，但还是不敢疏忽怠慢，我开始慢慢往下蹲，手忽然间碰到了一个十分潮湿的东西，“啪!”我放心大胆地将垃圾扔进了垃圾桶。

别以为任务已经完成了，回座位的路更是危险重重呢!我低着头，开始重新回忆教室的地形，之后，我提心吊胆地迈出了第一步，随着步数的增多，我的心就像被一根麻绳不断地纠住了似的。最终，我感觉到拐角处了，也就是说，离我的座位就不远了，我的心跳开始加速，“扑通”，“扑通”!就像有无数只疯狂的小兔子在我的心中跳跃，这时的我，什么都听不见，心中没有一丝杂念。啊!我感到我绊到了什么东西，原先，是班中调皮的男生想要绊我，我只好无奈地绕开了。最终，我顺利地到达了座位，心中的一块沉重的大石头也放了下来。

篇15：假如给我三天自由

第一天，我去和家人团聚。我告诉它们我在人类那里的生活，它们用惊奇、羡慕的眼光看着我。接着我飞到我的树朋友那里，它身上的虫子又肥又大，味道还很好。我一边吃，它一边诉苦：“你走了以后，我身上的虫子被蛀咬，把我咬得现在腰还疼呢。”“还有，你走了以后，每天早上我都习惯性地和你打招呼，可每次都是面对空气。”树朋友边说边叹气。听着听着，我感到一阵心酸，安慰它道：“别难过，我终究会回来的，不是吗？”树朋友点点头，我又飞走了。

第二天，挨了一晚上冻的我，决定造一个窝。我飞来飞去，终于在一棵老杨树上发现了一个旧的松鼠窝。那个树洞有点大，但并不碍事。我把洞里的苔藓、稻草以及松鼠毛扔了出去，直到洞里一点儿东西也没有时才罢休。我衔来一块块干苔藓，铺在洞里，又找来一根根羽毛，铺在被阳光晒热了的干苔藓上。啊，窝搭好了！我从未如此酣畅过，那是一种自由的欢乐，一种逃离了牢笼的喜悦。

第三天，是我的生日。我的家人采来一朵朵鲜花，把我住的树洞装扮得好像一个鲜花的世界。我的姐姐送给我一条美丽的绿叶手环，妹妹送给我一顶娇艳的花冠，弟弟和哥哥捉来又肥又嫩的虫子。我吃着一道道佳肴，却觉得怎么也开心不起来，这毕竟是我自由的最后一天呀……

我又回到了那个笼子里，这时我才发现，就算享有不尽的食物，自由，也是最重要的。