南昆士兰大学排名

2024-04-15

南昆士兰大学排名（通用6篇）

篇1：南昆士兰大学排名

南昆士兰大学四大传媒专业

传媒专业是澳洲留学的热门专业，在传媒业发展迅速的现在，专业的传媒人才也深受追捧。传媒课程专业细分方向众多，海飓解读澳洲南昆士兰大学四大传媒专业。

南昆士兰大学新闻专业

在新闻专业课程的学习中，学生将通过为网页、电视、电台、报纸和杂志进行报道、写作、编辑、设计和制作增强实践能力。广泛的多媒体知识和技能以及对实践经验的重视使学生能够胜任21世纪的数字新闻编辑工作。学生毕业后可在国内外无线电台、电视媒体、网络和平面媒体机构，从事新闻专业记者、专栏作家、解说员、文案等工作。

南昆士兰大学公共关系专业

南昆士兰大学公共关系专业旨在让学生能够对组织机构的传播政策进行检查并开发实施传播项目和策略。公共关系专业的学生掌握了行业所需的各种技能，包括问题管理、专业写作、公共意识提升活动的开展、公关和媒体关系的改善。通过开展合适的研究和战略规划，学生能够发现组织机构内的沟通问题，并针对这些问题提出解决策略。另外，该专业已获得澳大利亚公共关系协会的认证。

南昆士兰大学传媒研究专业

南昆士兰大学传媒研究专业结合了人类沟通理论研究和人类沟通技巧发展两方面内容。通过对语言、电影、电视及文化进行分析，学生将了解有关人际沟通、团体沟通、大众沟通和多元文化社会中的沟通等内容，并通过研究各层次的沟通过程来发现社会中存在的沟通问题。

南昆士兰大学创意媒体专业

在创意媒体专业课程的学习中，学生可以动画、电视制作、编剧、网页设计、媒体教学等来实现自己的职业目标。在使学生深刻了解创意艺术的商业方面的同时，学校鼓励学生积极创作个性化作品。主修新闻专业和公共关系专业的学生将发现创意媒体在获得媒体实践经验和实践理解方面是必不可少的一门补充课程。通过学习创意媒体课程，学生能够获得更多技能和更多成为记者、公共关系和沟通专家的机会。

篇2：南昆士兰大学排名

据立思辰留学360介绍，南昆士兰大学始建于1967年，其前身是昆士兰科技学院，1992年正式成立南昆士兰大学，是一所得到澳大利亚政府和中国教育部承认的公立综合性大学。学校目前有学生24,756名，其中8,000多名国际留学生，主要来自于中国、马来西亚和印度等85个国家。学校教职员1,987名，80%以上受过高等教育，45%以上具有博士学位。校园面积90公顷，其校园教育和远程教育项目都非常出色，该校的学术人员和学术项目吸引着国际的关注。南昆士兰大学同时也是英联邦大学联盟成员，并获得美国高等教育委员会(CHEA)的认证。

南昆士兰大学毕业日期是多少

南昆士兰大学毕业日期介绍：

南昆士兰大学本科毕业时间：2月、7月。

南昆士兰大学研究生毕业时间：2月、7月。

南昆士兰大学每年2月和7月开学。如果是7月和8月入学的学生，毕业时间就是7月和8月。

南昆士兰大学大部分专业都有两个开学的时间，所以也有两个毕业的时间，一般都是每年的2月份，7月份毕业。

南昆士兰大学毕业生就业前景：

南昆士兰大学学生综合能力，毕业生满意度被《澳大利亚优秀大学指南》评为四星级，在土著学生数量、性别比例和公平入学方面被该出版物评为五星级。南昆士兰大学被评为澳洲毕业生就业率最高的大学。在该校毕业的学生很多都是拥有很多优势的，在学生满意度调查中，南昆士兰大学在昆士兰州排名第一，在全澳大利亚排名第四。

南昆士兰大学毕业攻略

南昆士兰大学毕业攻略介绍：不要浪费时间找最佳环境

篇3：南昆士兰大学排名

一、专门的科研管理机构

在QUT, 博士生不仅是学习者, 更被定位为研究与知识创新的生力军。为协助其科研创新, 校方建立了一套强有力的支持系统。在教育学院内部设有学习创新中心 (Th e Centre for Learning Innovation, 简称CLI) , 该中心是教育学院内部管理和支持学术研究的重要组织机构。它是澳大利亚最具创新性的教育研究中心之一, 无论在国内还是在国际教育研究领域都处于领先地位。作为QUT教育学院的重要部分, 该机构旨在促进教育领域的专业实践, 并积极地参与解决教育领域出现的种种现实问题, 是教育学院雄厚的科研文化得以建立和巩固的原动力。学习创新中心为博士生的研究工作提供了如下支持:

(1) 不定期地举办各种学术讲座来帮助学生学习研究的技能技巧, 如概念和理论框架的应用、研究方法的选择等主题讲座。

(2) 不定期地举办学术研讨会, 为博士生提供与其他研究者进行学术交流的机会。

(3) 不定期地举办学术工作坊。如写作工作坊, 通过实践性极强的教学让博士生在做中习得如何进行学术写作等。

(4) 每月举办一次学术早茶会。学院所有的研究者都可以自由参加, 边品茶边聊学术, 研究者可以在轻松的气氛中表达研究困惑, 分享研究心得。

(5) 每年举办一次出版周活动。活动期间集中安排大量与出版密切相关的主题讲座, 还设有表彰晚会, 学院院长为每位获奖的研究生和教授颁奖, 并邀请获奖者分享研究成果和经验。

(6) 为博士生开展学术研究、参加国内和国际学术会议提供一定的经费支持。

二、招生注重博士生的问题意识

Q U T的博士生招生采用申请制, 即学校对申请条件首先给出明确要求, 符合条件者方可自主进行申请。申请者必须为:期望在所研究领域作出卓越的原创性贡献者;计划在工业、管理等领域求职者;具有内在动机并准备承担长达数年的大型项目者。在学历方面, 该校要求:已成功取得研究硕士学位者;攻读研究硕士学位12个月以上者;G PA达5.0以上, 并且研究类课程占课程比例三分之一以上的课程硕士;以第一等级或2A以上 (GPA达5.5以上) 的成绩毕业的学士学位获取者。满足这些条件的申请者还必须向学院提交一份研究计划, 只有该计划被审核通过, 申请者才算被接收。申请者提交的研究计划在博士生的录取审核中有着决定性作用, 这体现了学院对博士生问题意识的看重和关注。在Q U T, 博士生都是带着自己的研究问题进入学习过程的, 这使得他们的学习更具目的性和针对性, 较好地调动起了他们提高科研质量的内在动力。

三、多导师督导和支持

导师是博士生攻读学位期间的重要引领者和扶助者。因此, 在Q U T, 博士生在选择导师方面是极为慎重的, 确定导师的过程也较为复杂。Q U T师生关系的确立一般须经过学生选择、师生协商、达成合作三个步骤。由于已有自己的研究问题, 博士生会选择那些与自己研究兴趣比较相近且指导过类似研究方向课题的导师。学生确定意向后, 可以与导师所在学院的研究生部门联系, 或者直接与导师本人联系, 之后会被安排与导师进行面谈。通过面谈, 博士生对导师的以下方面进行了解:导师所擅长的研究领域是什么?最近发表的论文或专著是关于哪些方面的?更有兴趣指导哪类学生?目前正在指导的学生有多少?能分配多少时间指导?喜欢以什么方式与学生合作?已经成功地指导过多少学生?除了对导师的疑问, 也需要对自身进行思考:自己期望在博士学习期间得到多少指导?用怎样的方式学习最有效率?如果博士生与导师就上述问题达成一致的话, 二者的师生关系基本可以确立。

与我国的单一导师制不同, 在Q U T, 博士研究生是由导师组进行指导的。导师组一般由博士生选择的首席导师和学习创新中心推荐的其他导师共同组成, 每位博士生至少有两位导师, 极个别学生甚至同时有三位导师。这些导师的研究领域不尽相同, 有些甚至隶属不同的学院, 但都能在某一方面对学生的研究有所贡献。Q U T的导师与博士生形成了以平等为基础的学术指导与合作的关系。在这一关系中, 博士生居于核心地位, 在校期间的核心任务是自己的研究课题, 并无义务免费协助导师的研究项目。导师的角色是博士生的“学术支架”, 主要起着督促、推动博士生坚持研究的作用, 导师十分乐意帮助博士生解答研究过程中碰到的任何疑惑。

四、研究激励机制的仪式化

与国内类似, Q U T有各种类型和层次的奖学金供优秀的博士生申请。奖学金的设立旨在激励博士生不断进行科学研究和知识创新, 是一种较为普遍的研究激励机制。Q U T教育学院将这种激励机制进行了仪式化, 即不再是申请者默默地申请、默默地获奖这种“低调”的激励方式, 而是在全院每年年底举行年度颁奖晚会, 试图让每一个取得优异科研成绩的博士生为大家所知, 从而尽量将这种正面效应扩大化。在年度颁奖晚会上, 获奖的博士生深受鼓舞, 没有获奖的可以向获奖者取经学习, 继续努力。这是一种卓有成效的研究激励机制。

五、图书馆的协助支持

除具备借阅书籍、提供数据库供学生查阅文献等一般图书馆所具有的功能之外, Q U T的图书馆为博士生提供了更进一步的学术支持和帮助。围绕如何进行研究、如何写作论文以及如何进行论文发表这些问题, 该校的图书馆开展了一系列工作:

(1) 不定期免费举办与研究技巧有关的工作坊。在这些工作坊中, 博士生可以学到很多实用的技能技巧, 比如, 如何写出更好的学术文章, 如何在论文中合理引用文献, 如何形成良好的编辑与校对技巧, 如何进行团队合作的学术研究等等。

(2) 指导论文写作。该校图书馆网页上提供《Q U T引用/写作手册》, 该手册详细介绍了引用的重要性、具体引用规范、写作的具体思路框架以及不同类型论文的具体写法等内容, 帮助Q U T博士生在写作时有章可循, 是博士生进行学术写作的有力参考依据。

(3) 指导科研成果发表。图书馆建立了非常强大的文献管理数据库, 博士生只需要下载文献管理客户端软件, 即可在此数据库中查阅与自己研究领域相关的国际刊物及其发表要求, 这大大提高了博士生寻找适宜刊物进行发表的效率, 使得博士生的论文发表由盲目走向规范化。

多年来, 昆士兰科技大学之所以发展迅速, 与其对博士生“研究者”身份的认同是息息相关的。Q U T视博士生为研究的新生代, 大学始终抱着支持和服务的态度, 一切以学生为中心, 以学生研究为本。国内的高校应该引以为鉴, 逐渐转变对博士生身份的认识。只有不再将博士生仅仅当作学生, 而是将其视为正在学习的研究者, 高校的一系列服务和支持措施才能发生根本上的变化。博士生的培养是一个系统工程, 良好有效的博士生培养机制的构建需要学院和学校其他相关机构的通力合作。

篇4：向你推荐昆士兰的四所大学

所有学校的课程大多是于每年的2月或3月开始，但是也有些学校的部分课程是7月中旬开课。澳大利亚各大学的课程都非常注重整体的规划，如课程设计、入学要求、修业时间及修课方法与评估等，因此都能保持一定的教育水准。大学提供的课程有：博士学位、硕士学位、硕士文凭、硕士证书、学士学位、专科文凭。

那么对于中国的留学生来说，应该怎么样选择澳大利亚的学校呢？这些学校的具体情况和对比又是怎么样的呢？我们可以从网上或有关书籍上查到一些有关澳大利亚大学的综合排名和分类排名。但这些排名的侧重往往是偏重于学术等方面，和留学生的客观需求不一定吻合。本期由位于东方广场东配楼的中国教育服务中心重点向广大师生家长推荐四所澳大利亚昆士兰的大学，以方便那些留学澳大利亚的同学们选择。

南昆士兰大学

南昆士兰大学是大英国协大学联盟的会员，自1967年创校至今，她高品质的教学已广受澳洲和国际上的认可。南昆士兰大学位于澳大利亚昆士兰州内的Toowoomba市, Toowoomba别名为“花园城市”，位于布里斯本市西方约90公里处，离黄金海岸及阳光海岸约2小时车程，是仅次于堪培拉的第二大内陆城市。环境舒适、安全，极适合求学。南昆士兰大学全部学生人数为18，699人；校内学生约5，000名，其中有约1000名来自40个不同国家的海外学生。

学校设有如下学士课程：会计、银行、商业法、人类学，交际及媒体研究、行政管理、应用计算机科学、软件开发、建筑及建筑管理、生物学、化学。另有教育、旅游及酒店管理学士学位课程。

研究生证书、文凭及硕士学位课程有：会计、银行、商业法、艺术管理、编辑及出版、电子商务，经济研究、信息系统、信息工程、几何研究、传染控制、数学等。

入学要求：

学士学位课程：TOFEL550或IELTS6.0分；或完成ESOL高级课程。

硕士学位课程：正规大学本科毕业； TOFEL550或IELTS6.5分；或完成ESOL高级课程。有些专业有其他要求。

费用：

学费：AU$4860/学期

生活费：约AU$8000/年（生活费只有悉尼的2/3）

寄宿家庭：AU$120/周

邦德大学

Bond University

邦德大学是澳洲第一所私立大学，她是英联邦大学联合委员会和澳大利亚校长委员会的成员，其师生比例最佳且海外学生比例高于其它澳洲大学。每学年有三个学期以利快速取得学位。她位于昆士兰州的黄金海岸，拥有温暖的亚热带气候及安全、怡人的优良环境。

邦德大学有四大学院：商学院、信息技术学院、人文与社会科学、法学院。大学提供本科及研究生课程，设人力资源管理证书课程、商科文凭、运动医学证书、体育训练文凭、应用心理学证书、TESOL 证书、电影电视文凭、信息技术文凭、信息技术学士学位、基本法证书、商法学士学位、企业及私营经济研究生证书、管理资格证书、行为管理研究生高级文凭、健康学博士、社会科学（心理学）文凭、应用心理学证书、新闻学硕士、心理学硕士及博士（分为：临床、卫生、辩论学）等。

与其他大学相比，邦德大学一学年分三次开课，大多数课程的开课日期在一、五、九月；在完成一年的大学预科课程并成绩合格后，大学担保学生进入大学学习。

入学条件及要求：

本科：完成大学一年级学习， IELTS 6.5 ( 但生物医学是7分) ，每门不低于6分；TOFEL 不低550分，写作5分。

研究生：大学毕业，获得学士学位。IELTS 6.5分。

学费：

本科：大约61，200澳元/二年；法律学士：81，600澳元/二年;8年研究生：约30，600澳元/一年。

昆士兰大学

昆士兰大学是世界一流大学，它招收海外学生已有50多年的历史。昆士兰大学在产业资助研究和竞争基金方面是澳大利亚最好的三所大学之一，教学、研究被认为国际一流。

昆士兰大学距离布里斯班中心商业区仅7公里，它具有世界一流的学习和研究环境，可以有更多的教育和社会活动机会了解有影响力的多文化背景的布里斯班市。

许多见多识广的海外留学生对布里斯班及周边环境已经熟知。昆士兰闻名世界的黄金海岸和乡村风光使布里斯班成为很受欢迎的度假胜地。从这座现代化的亚热带城市布里斯班乘飞机只要几小时就可到达澳大利亚历史悠久的暗礁群及广阔的沙漠。

课程设置

昆士兰大学的七个学院开设5000多门课，除较为出色的电子商务，工程及健康科学外，400多个本科和研究生课程，主要研究领域有：农业贸易、农业、动植物产品、人类学、建筑、艺术、视听学、生物技术、贸易、商业、社会营养学、计算机科学、牙科、经济、教育、工程、环境管理、食品工业、服务管理、信息技术、国际关系、旅游、法律、管理、医药、分子基因学、音乐、职业病治疗、配药学、物理治疗、心理学、科学、社会预防学、社会工作、语言学、TESOL教育、热带保健和植物科学。

入学要求

本科和研究生：IELTS 平均6.5，单科不低于6.0，

学费

学费每学期从6，000澳元至22，000澳元不等，

格里菲斯大学

格里菲斯大学是联邦政府投资承建的一所高等学府，因其在教学和科研上的一流表现在国际上享有盛誉。校园位于布里斯班和黄金海岸。Nathan,Mount Gravatt、昆士兰艺术学校、昆士兰音乐学校均位于布里斯班12公里范围内。劳根位于布里斯班市南25公里。黄金海岸校区位于南港，距布里斯班70公里。格里菲斯大学1971年建校，现有院系：艺术、教育、环境、人文社会科学、创造表现艺术、贸易与管理、国际商务与政策、法律、医学、护理与健康工程、信息与传播技术、环境学、科学等。

格里菲斯大学的世界一流的研究中心至今仍活跃于国际舞台。该中心包括50个专门中心，学院和部门，其研究优势在于nano技术、生物技术、心理学和媒体研究等学科。这些优势使格里菲斯大学能够吸收国内、外资金投入。其它研究领域包括亚太地区研究、组织与公司的政、国际商业、软件工程、性别与性和地理信息系统。格里菲斯大学与国际100多所高等院校签有国际和学术交流协定。现有学生人数：22，728人，海外学生2, 905人。

课程设置

格里菲斯大学提供300多门课程，还提供大学预科及英语语言课程。主要包括：贸易、商业法、法律、国际商务、信息技术、多媒体、旅游和酒店管理、人文科学、通讯、亚洲和国际研究、音乐、创造性艺术、绘画设计、电影电视制作、保健、护理、心理学、休闲、教育学、应用语言学、科学、环境科学、工程学、海洋/野生生物学、生态学研究。

格里菲斯大学图书馆拥有600，000本藏书和10，250册杂志。电动化资源包括计算机资料库，电子课本，电子杂志，电子参考资料。以及学术报告记录。学生可以拨号免费进入资料库。

入学要求：

托福575分或IELTS6.5分(每一类分数不低于5.5分)，其它要求由课程决定。

费用和奖学金：

本科生和研究生的学费大约为5,250澳元到7，600澳元。奖学金将奖给学习和研究方面突出的学生。

篇5：南昆士兰大学排名

自成立以来，南昆士兰大学以其优质的课程，赢得了世界声誉，该校的学术人员和学术项目得到了国内外的广泛关注，其毕业生也得到用人单位的高度肯定。调查表明，该校毕业生对于学校的教育水准给予了高度评价。

南昆士兰大学电力工程专业基本信息：

注：

（1）TOEFL单项要求不低于20分；IELTS单项要求不低于6.0分。如语言分数尚未达上述要求的话，还可以入读学校的学术英语课程，具体可见语言课程的申请说明

（2）南昆士兰大学实行Semester学制，每年2月和7月开学，未设定有申请截止日期，全年皆可申请

申请说明

据立思辰留学360获悉，南昆士兰大学电力工程（Power Engineering）专业开设的授课型项目有：

工程学研究生证书项目（Graduate Certificate of Engineering Science）：学制0.5年。该项目要求申请者拥有工程学相关专业本科背景。

工程技术研究生证书项目（Graduate Certificate of Engineering Technology）：学制0.5年。该项目要求申请者拥有工程学或技术科学相关专业本科背景。

跨学科工程技术研究生证书项目（Graduate Certificate of Engineering Technology（Transdisciplinary Engineering））：学制0.5年。该项目要求申请者拥有工程学或技术科学相关专业本科背景。

工程学研究生文凭项目（Graduate Diploma of Engineering Science）：学制1年。该项目要求申请者拥有工程学或空间科学专业本科背景，相关专业见“工程学研究生证书项目专业设置”。

工程学硕士项目（Master of Engineering Science）：属于授课型硕士项目，学制2年。该项目下设的农业工程、土木工程、电气工程、环境工程、机械工程、电力工程、结构工程已通过了澳洲专业工程师资格认证，目前正在认证的专业有地理信息系统和调查工程以及应用通信工程。该项目要求申请者拥有工程学或空间科学本科专业背景。

工程实践硕士项目（Master of Engineering Practice）：只招收持有457工作签证且有效期不低于3年的海外工作人员。

留学360，隶属于上海叁陆零教育投资有限公司（中国A股上市公司立思辰成员企业，代码：300010），主要从事互联网留学办理、教育投资、海外置业以及网络运营，是全球互联网留学开拓者，公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖2000多所海外大中小学，拥有经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团，其中78.6%拥有海外名校留学背景，高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍，为留学生提供

询和院校申请。