【征文】 感恩

【征文】 感恩（精选12篇）

篇1：【征文】 感恩

学会感恩征文-学会感恩征文 学会感恩作文800字精选

拥有感恩的心，你会感谢善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。学会感恩让你拥有感恩的心，以下是小编整理的学会感恩的作文，欢迎大家阅读!

作文一：学会感恩

我，坐在窗前，为了准备明天的考试，紧张地温习功课。古人云“滴水之恩涌泉相报”，这句话很好，我赶忙记下，以备作文中用到。

忽然，电灯灭了，周围一片漆黑。

“怎么搞的?这个时候停电!”我忿忿地喊道。

“就点蜡烛。”坐在椅子上的母亲一边答应着，一边急忙寻找火柴，点起了半截红烛。

母亲小心翼翼地将红烛放到我的书桌上，顿时，我的眼前亮了起来。我继续看书：许多重义轻利的贤人都是这样做的：韩信为报穷困时别人的帮助，“一饭千金”;诸葛亮为报玄德“三顾茅庐”之恩，不惜效“犬马之劳”……

不知怎么的，烛光暗了下去，看着那微弱的烛光，我不满地对母亲说：“今天再来电看来不可能了，这么短的蜡烛亮不了多久，你再去买两根，我明天还要考试呢!”

“好吧”。母亲点点头，匆匆出门去了。

独坐窗前，望着那微弱的烛光，我不禁为自己刚才对母亲的粗里粗气感到吃惊――近来，考试多了，学习难度也大了，好几次考试，我的成绩都不理想。为此，我的脾气也大了，好几次，我都因不理想的成绩而迁怒于母亲，然而母

亲只是默默地忍受着。这次，我竟将停电的怨愤撒到母亲身上……

“吱――”门被推开了，我一看母亲，她浑身都湿透了，手里抓着两根显眼的红烛!――怎么?母亲没有带雨伞就出门了，我的心中闪过一丝愧疚。

在昏暗的烛光下，我继续看书：“谁言寸草心，报得三春晖”……小草尚能知恩图报，而我呢?这使我跌入不尽的沉思中，我只觉得鼻子酸酸的，喉咙里像燃烧了一块热炭，一股热流从心底喷出，即将涌出眼眶，眼前的一切全模糊了，我悄悄地低下头去，擦去了即将涌出眼眶的泪水，做出个消除疲劳的样子。

待我再抬起头时，这时的烛光似乎放射出夺目的七彩金线，母亲的身影在烛光的辉映下，显得那样的光亮、伟大……我真想抽出一些金线来，织成锦缎，帮母亲拭去身上的雨水，温暖母亲被我冷却的心。

作文二：学会感恩

“感恩”这个词大家并不陌生，但是

真正能理解它的人，并非多数。感恩是什么?感恩就是花儿以绽放的笑脸回馈阳光的热情;感恩就是鱼儿以优美的舞姿回馈消息的温柔;感恩就是鸟儿以自由的飞翔回馈天空的宽容;动物、植物都学会了感恩，更何况人呢?

我们应感恩于父母，因为他们给了我们生命，给了我们一个温馨的家;我们应感恩于老师，因为他们给了我们知识，给了我们一盏明亮的灯;我们应感恩于同学，因为他们给了我们快乐，给了我们以个可爱的班级;我们应感恩于对手，因为他们给了我们压力，给了我们一份前进的动力;我们应感恩于警察叔叔，因为他们给了我们拿全，给了我们一个安居乐业的生活环境;我们应感恩于每一个出现在我们生命中的人，因为他们给了我们知道一个个不同人生的机会。一切的一切，都值得我们去感恩。接受他人的帮助时，不妨再献上一句真心的“谢谢”。学会感恩征文

“谢谢”不应只放在嘴巴上，应该落

实在行动上。对于父母，我们应以体贴、关心回馈他们;对于老师，我们应以上进的成绩回馈他们;对于同学，我们应以是同样的欢乐回馈他们;对于对手，我们应以相互的鼓励回馈他们;对于警察，我们应以真诚的敬佩回馈他们;对于人生中的匆匆过客，我们应以真诚的对待回馈他们……这让我联想到一个这样的故事：30年前有一个老人因家境贫寒，生病没条件医治，于是邻居便拿出200元借给了他。终于把病医治好了，可是邻居却不知为何搬走了。几年之后，老人的生活条件也逐渐改善了，攒够了200元要归还，却找不到那个邻居了，但老人仍旧不停地苦苦寻找，终于在20多年后，将钱换给了那个邻居。但是那个邻居早已忘记了自己曾经借给了老人200元这件事。

也许有人说老人太傻，也许有人说200元而已。不还也罢。但是这个故事也告诉了我们：帮助过他人可以不记得，但是一定不要忘记他人帮助过自己!

篇2：【征文】 感恩

置身于大千世界中，我们要学会以感恩之心对待一切。感恩老师，感恩老师蜡烛般地燃烧;感恩大自然，感谢大自然的默默给予。也许，最要感恩的是母亲，感谢母亲的十月怀胎，感谢母亲的爱

孩子是母亲的一切，为了孩子，母亲可以舍弃一切，甚至生命。在5.12大地震中，一名母亲，一位伟大的母亲为了不让孩子受伤，将孩子捂在怀里，但是无情的地震将房子推到，一块石头重重地呀在了伟大母亲身上，当解放军发现这位母亲时，她的身体已经凉了，但是在她怀里的小孩没有受伤。母亲已经离开太久了，双臂早已僵硬，死死地搂住孩子，为了拯救孩子，解放军叔叔们含着泪，将母亲的双臂锯下。一个爱的相拥，让孩子带着母亲的爱与希望生存下去。或许，天上最闪耀的那颗星就是这位母亲眨动的双眸，她会看着自己的孩子一步一步向前走，祝福吧，祝福 这个孩子，也祝福全天下的母亲!何止是人类，就 算是动物，动物妈妈们在灾难降临 的 那一瞬间，为了保护孩子们，也会选择死亡。听过这样一个爱的故事吗?在一次森林火灾中，消防队员们在 发现一只老鸟已被烧焦，消防队员不解拥有翅膀的老鸟为何不飞，突然从老鸟的身体下露出了几只毛绒绒的小鸟。原来这只老鸟是它们的母亲，为了保护孩子，这只可敬的鸟妈妈放弃飞翔，放弃生命，只为保护小鸟母亲，母亲的爱就是孩子们的心，当我们感到热时，母亲会变成一眼泉水，轻轻地抚摸我们，为我们将汗水轻拭;然后变成一条毛巾，将水擦去，随后变成一缕缕柔和的风，紧跟其后但是，我们有时会变得冷酷无情，当不需要母亲时，会一手将母亲推开，但当我们遇到困难时母亲会毫不犹豫地挺身而出。因为在母亲眼里，我们永远都是长不大的小孩;因为母亲在我们身上凝聚了无数的爱与关怀。或许该说一声“妈妈，我爱你”简单的五个字包含着深情与爱。感恩母亲，感谢世界上最伟大的人。母亲复出得太多太多，我们要用嘴真挚的爱感恩母亲。“谁言寸草心，报得三春晖”母亲是爱的天使，就让我们化作春风，吹暖天使的心!

篇3：感恩谁:三种感恩观

关键词：感恩,施恩,感恩观

近年来人们基于感恩的缺失, 重点研究了感恩教育的内涵、意义、现状, 以及青少年感恩意识缺失及其原因等;对于感恩, 人们研究过感恩的内涵与实质、感恩的价值与意义、感恩的内容与范围、感恩的层次与过程、感恩的动力和原因等, 而对于“感恩谁”这一感恩研究的基本问题没有人进行过专门的研究。感恩的对象问题似乎是一个没有异议的、不证自明的问题, 而实际上对此存在着不同的理解。本文对“感恩谁”进行探讨并据此提出不同层次的感恩观。

一、感恩施恩者:狭义的感恩

一般认为, 感恩是受恩者对他人、社会和自然给予自己的方便和恩惠由衷认可并试图予以回报的心理, 是施恩者施恩与受恩者感恩的有机统一, 是施恩者与受恩者之间的恩情互动。因为施恩者有恩于受恩者, 所以受恩者对施恩者感恩。感恩施恩者不仅具有内在的合理性, 而且被许多人认可。“对于‘我们要感恩什么?’的问题, 我的回答是一切值得我们感恩的人、事和物。只不过我们要感恩的是自己生活周围的人:那些帮助过我们、关心过我们、鼓舞过我们的人。”[1]中国人多强调狭义的感恩———感恩施恩者。“中国人的感恩存在于私人之间, 是具体的人与人之间的感情账, 或者是晚辈对长辈养育之恩的觉悟, 或者是学生对老师的培育之恩, 或者是对施仁政、施德政统治者感恩戴德……它常常定位在施与者与被施与者的关系上, 至于不相干的人是否需要感恩, 则毫不相干, 因此在中国的一些传统思想中便有了‘各人自扫门前雪, 哪管他人瓦上霜’‘大路朝天, 各走一边’的思想。”[2]只感恩施恩者这种感恩观在国内具有一定的共识性。

二、受恩者要施恩:广义的感恩

关于感恩是否包括受恩者的施恩问题, 没有人进行过专题的研究, 只是在有关文献中渗透着研究者对感恩与受恩者施恩关系的认识。

有一种观点认为, 感恩应该包括受恩者的施恩。李建兰明确提出感恩包括受恩者的施恩, 她认为《现代汉语词典》对“感恩”的解释“对别人所给的帮助表示感激”似乎过于简单, “它只是将‘感恩’定格于直接发生关系的施恩者与受恩者之间, 而忽视了对他人, 包括没有施恩于自己的其他人群或是弱势群体的关爱与帮助”。感恩“不仅是回报有恩于自己的对象, 还包括广施恩惠于有需求的第三者, 包括人类、社会和自然等”。[3]

在感恩教育的有关研究文献中, 一些研究者首先界定了感恩教育。陶志琼博士最早对感恩教育进行了较为系统的理论研究, 她认为“感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育”。[4] (本文中的着重号为笔者所加, 下面不再赘述) 后来的一些研究者在关于感恩教育的界定中也使用了“施恩”一词。[5]如果说感恩教育的总目标是使人感恩, 而具体目标包括识恩、知恩、感恩、报恩和施恩, 那么从总目标与具体目标之间的关系来看, 感恩是包括受恩者的施恩的。

部分研究者在描述感恩教育的内容与实施时同样强调了感恩包括受恩者的施恩。例如陶志琼博士认为:“……如何唤起人对感恩的心理需要?所有这些都是感恩教育的内容。”[6]“首先是知恩图报……其次是。当我们能够做到知恩图报时, 还当。”[7]丰根凤在描述青少年感恩教育的内容时指出要教会青少年知恩、感恩、报恩, 尽管她没有明确指出青少年要学会施恩, 但是在解释报恩时提出了要施恩:“报恩可以在力所能及和必要的时候‘回报’施恩者, 也可以报答、帮助他人和社会公众, 这对施恩者无疑是最大的报答。”[8]李建兰认为感恩教育包括认知层次、情感层次、实践层次, 而实践层次既包括报恩或回报, 又包括施恩, 并把“教育青少年善于施恩”作为感恩教育的环节之一。[9]

如果说不包括受恩者的施恩的感恩观是狭义的感恩观, 那么受恩者既感恩施恩者又施恩于其他人的感恩观就是广义的感恩观。

已有的关于广义的感恩的论述只是强调了要广施恩惠于没有施恩于自己的第三者, 达到整个社会的融洽与和谐, 对于受恩者为什么要施恩或者说受恩者施恩的动力机制问题并没有做出说明, 这是广义感恩观的缺陷和要解决的问题。而西方慈善文化给出了广义感恩的宗教解释。西方的慈善文化主要源自宗教, 基督教的“原罪说”“救赎说”使人相信人生而有罪, 每个人都要用一生的劳作和对他人的博爱为自己赎罪, 以求死后灵魂得到安宁和升入天堂。因此, 西方慈善文化就其根本是深受上帝及其创造物之恩的受恩者对上帝及其创造物的知恩、感恩、报恩, 西方慈善文化也就是感恩文化, 强调每个人既是感恩者又是感恩对象;报恩不限于受恩者对施恩者一对一的酬谢, 更多的是强调我帮你、你帮他、他帮别人的互助精神。由此我们可以判定:在西方文化中受恩者的施恩是感恩的应有之义。

三、感激伤害我们的人:泛义的感恩

感恩是人对有利于自己生存和发展的因素的感激与回报, 对自己有利的因素都是感恩的对象。感恩既是一种人际情感, 又可以是一种非人际情感。因此, 感恩的对象既可以是人, 也可以是人以外的事物。

有一个问题值得讨论, 即我们是否应当感恩伤害我们的人。人际行为复杂多样, 有些行为从动机到效果都是有利于受恩者的, 而有些行为属于动机不良, 甚至是危害他人的, 客观上却产生了良好的效果, 例如, 某教师剥夺一学困生的考试权利, 却使该生因没有参加考试而免遭发生在考场上的意外人身伤害。对于这种动机与客观效果不一致的恩惠是否应该感恩, 有些人持赞成的观点:“感激伤害你的人, 因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;感激鞭打你的人, 因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人, 因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人, 因为他强健了你的双腿;感激斥责你的人, 因为他提醒了你的缺点。”[10]这种观点认为只要给我们带来了客观的受益, 那么无论对方的动机是否善良、对方行为的性质是否错误, 都应该是一种恩惠, 我们都应该感激对方, 因为毕竟我们从中受益了。对于故意伤害我们的人也要感恩, 这种感恩观将感恩的对象范畴无限扩大, 要求我们感恩一切, 我们把这种感恩观称为泛义的感恩观。

感恩伤害我们的人, 这显然是一种客观效果决定论的观点, 笔者并不赞同。因为感恩不仅包括对施恩者的感激还包括回报施恩者, 照此推理的结果就显得荒唐可笑, 例如对于诈骗犯, 我们在与诈骗犯的交往中增长了智慧, 我们不仅要感激他而且要以某种方式来报答他, 如此行事, 我们岂不是是非不明了吗?对于感恩, 笔者认为, 只有他人的内在动机、外在行为及其客观效果一致, 都表现为一种有益于受恩者的恩惠, 我们才感恩。

参考文献

[1][4][6][7]陶志琼.关于感恩教育的几个问题的探讨[J].教育科学, 2004 (4) .

[2]陈秀兰.感恩的缺失与感恩教育的策略[D].华东师范大学, 2007.

[3][9]李建兰.当代中国青少年感恩教育初探[D].江西师范大学, 2009.

[5]梁勤儒, 王燕芳, 陈昌龄, 等.丛飞事件的反思——从学生工作的角度谈高校的感恩教育[J].青年研究, 2006 (2) .

[8]丰根凤.关注学生的感恩教育[J].教学与管理, 2006 (27) .

篇4：感恩节感恩

1怎样在英语课堂教学中适时介绍西方文化?

2如何结合教材内容因势利导地在教授英语的同时进行育人教育?

3结合当今家庭、社会呈现的新特点，如何在教书育人的过程中起到正确的导向作用?

二、案例描述

1教学内容及准备

本教学内容为河北版Learning English八年级第一学期Unit 3，Lesson 21：Happy Thanks-giv-ing。课文内容比较简单，全文不到100个单词，讲述在感恩节，Jenny到她爷爷、奶奶家做客，见面互相问候。如果就这样的内容设计成活动课，显然效果不好，达不到预定的目标。于是，在上课前三天，我布置学生上网找有关感恩节的材料，如感恩节的来历、感恩节的活动等等，并且思考自己在感恩节里最想感谢谁，怎么表达自己的谢意，下两节课展示。

2教学过程

“丁零零!”上课铃响后，学生们静静地等候着。(上课前一天，学校通知我上一节接待课，这时教室里坐着二三十位老师。)看得出孩子们有些紧张，为了让他们镇定下来，我微笑着对学生们说：“Today there’s a spe-cial activity.I have invited some respected guests to joinus.Let’s give them a warm welcome.”热烈的掌声，会心的微笑挂在了孩子们的脸上。

像往常一样，首先是课前三分钟演讲。今天的演讲者是英文名为Kitty的小吴同学，她演讲的题目是：Ilove autumn.“I love autumn because my biahday is inautumn.and there are many festivals in autumn.Such asTeaehem’Day，Na-tional Day and Mid-autumn Festivaland so on.”这位学生的语音纯正，其他同学都被她动听的声音感染着。我说：“Thanks very much for Kitty’sbeautiful pronuncia-tion.Just flOW Kitty told us some fes-tivals.Do yOU re-member other festivals that you know?”

学生们纷纷说出自己记得的节日。最后，电脑屏幕定格在“Thanksgiving Day”。

然后，我打开课件的首页：“Thanksgiving and GiveThanks”。“Who can tell us the story 0f the first Thanks-giving?”话音刚落，很多小手举了起来，都在跃跃欲试。我环顾了一下，注意到平时很害羞、很腼腆的小莫也在期待着，于是我把机会给了小莫。她大方地走到前面，把一张3.5寸软盘放进电脑里，只见她自如地点击着鼠标，原来她在网上搜索到了有关感恩节来历的图片。看着图片，她娓娓道来……同学们对小莫精彩的发言报以热烈的掌声，我注意到小莫的脸涨红了。

“OK,people in differerent countries celebrate festi-vals in different ways. Do you know how to celebrateThanksgiving Day in Canada or in the United State?”

越来越多的学生要求展现搜索到的有关图片，大家都沉浸在感恩节的节日气氛中。

T:OK, who can tell me what is Thanksgiv-ing for?

(The students answered one by one.)

T:Do we have Thanksgiving Day in China?

Ss:No, we don't.

T:Well, we don't have Thanksgiving Day.Does it mean that we don't need to givethanks?

Ss:Of course not!

我把电脑鼠标轻轻一点，屏幕上出现了这样的提示：

Give Thanks

(1)Please look at the questions and discusswith your friends:

—Who do you want mostly to say "THANKS" to?Why?

—As a student, what can yon do to give yourthanks?

(2)After disccussion, would you like to interviewsomeone?

(3)Let’s make a project of giving thanks.

这是“借题发挥”的环节。我设计任务，让学生讨论和采访，目的在于结合西方的节日，引导学生进行“感恩”的思考。学生们经过热烈的小组讨论后，进行了采访活动。

接下来是讨论如何对我们所爱的人表示感恩，学生们积极发言。最后有几位热爱唱歌的女孩子说，要给所爱的人献上一首歌曲：《感恩的心》。伴随着动听的歌声，优美的画面，孩子们深情地唱着，在她们的感染下，全班同学都加入这个行列。

45分钟很快过去，同学们意犹未尽，好像还有很多感谢的话没有说完。

3教学反思

(1)从整个过程来看，我认为基本达到了设计这堂课的目的。活动课的内容源于课本，又高于了课本。能够整合教材的内容，创造性地设计和开展多样化、多层次的课堂活动，不仅活跃了课堂气氛，培养了学生的综合语言运用能力，而且能培养他们的自信心，调动他们的学习积极性。

(2)能够结合教材内容因势利导地在教授英语的同时进行德育教育。

(3)活动课上出现了不少亮点，我们有理由相信我们的孩子是很聪明的：通过合作，能运用IT技术，利用现代化的信息技术，丰富课堂资源，提高学习效率。

篇5：感恩征文：心怀感恩

现在开始我的感恩之行了，突然感觉有太多的记忆涌现出来，让我反而不知该写些什么，如何来表达这份心情，可能因为本人文笔拙劣，似乎总是无法把那份深情表现的形象生动，所以就以这种白开水般的文笔来阐述这些内容，莫见怪啊！

说到感恩，我想要从很久以前开始说起了，首先，当然是老生常谈的说感谢妈妈把我生育下来，正因为这样，我现在才有机会来表达这一切，我看过关于母亲孕育过程的视频与生育过程的视频，我简直无法来表达内心的情感，这是一个漫长的过程，不知经历了多少的折磨与痛苦，只为了孕育删除一个今后会让自己为他付出更多的孩子，那份爱，那份无私，只能用震撼这个词来形容了，也许我现在还无法理解作为母亲，当时内心情感是如何的，我只知道教育一个孩子是多么的艰辛，我自己就是个很好的例子，对此，还真是惭愧啊！当然，虽然爸爸陪伴我的时间不长，但我拥有儿时的美好记忆，永远记得那个宠爱我的老爸，并永远觉得老爸是完美的。

除了这些，还特别需要感谢的时儿时的玩伴，因为他们给予我了太多太多的快乐，并且又因为在乡村，不像在上海，彼此冷面相待，那时的我们对一个村庄所有的让你都熟识且了解，可以享受那种彼此关心的感受，大家总是在一起玩儿，一起笑，一起闹，我想这对于我来说应该是最最美好的记忆了，我庆幸自己出生在乡村，可以拥有那种无拘无束的美好童年记忆，当来到上海的那一刻，我彻底的失去了以前的那种快乐，总是要以学习来取而代之，这时常常使我在睡梦中流泪，直到现在，它们渐渐存入了我的记忆深处，不再轻易出现。

但同时，我虽然失去了一些东西，同时也获得了不少的东西，正所谓“有失必有得”我想再次引用也不失其真实含义吧！在上海，我可以接受先进的教育方式，拥有先进的教育设备，同时很注重语言的培养，这样我脱离了农村的落后，跟随着时代发展的步伐，正因为处于这种环境，我懂得了自己必须要努力，才得以生存的道理，并且拥有更高的目标与追求，所以我感谢家人让我来到了上海。

当然这些对于我来说，许多都是儿时的记忆，但随着时间的流逝，我任然有更多的人需要去感谢的，记忆最深刻的是高中的老师们，特别是政治老师，因为我的成绩总是会有高低起伏，着实令人担心，甚至严重到，考大学都是个问题，数学是格外的差劲，多次连续这样的状况，我自己都无法为自己解释，班主任也没说什么，但是我都明白的，所以情绪很低落，这时政治老师总是拍着我的背鼓励我，相信我，并且在办公室里，许多的老师都会为我说话，因为他们的支持，让我觉得突然从黑暗与阴郁中脱离了出来，心中充满了阳光，感觉很温暖，很幸福，这时的我又打起精神来了，重新加入了奋战中，也许我表达的不够好，你也许永远无法体会我内心对他们的感激，你可能也无法体会这对于我来说有多么的重要，不过这就是我想说的。

最后，我想感谢的是那些伤害过我的人，不要看到这一句就说是虚伪，因为我感谢的不是他们的行为，而是最终造成的效果，在高中尤其明显，所以我被孤立了，面对他们的所作所为，我总是平静而淡定，其实时间长了，内心有许多说不出的委屈，但正因为这样，我开始怀疑友谊的真实与否，曾让我一度不再相信，但事后，儿时的两个玩伴说她们找了我很久，终于找到我了，那种已分离6-7年之久，了无音讯，到现在的述说与关心，内心涌现出无限的感动，并且开始相信，真正的友谊不会因为时间而丢失，而变味，最终感到很幸福，很快乐，这因为以前那些人的伤害，我才可以真正懂得自己所拥有的这份友谊的珍贵，我只想说：“我真的好爱，好爱你们！”

篇6：感恩征文感恩的心

李宇杭，他现在是我最好的朋友，他给了我很大的帮助。在我四年级时，是个不认真的混学生，整天心不在焉，游手好闲。这个时候，他走了出来，细心地教我做作业，帮我补习，不久，我的成绩就提了上来。我知道这关系以后人生的帮助不是一两件小回报可以草草了事的，所以我将为他做的一切积攒起来，借此回报他。

赵老师也是一个对我帮助重大的人，她从四年级时开始担任我的班主任，她日夜操劳，辛辛苦苦的教导我，我成绩的提高也离不开她的汗水。

不仅是人，许多事物也在帮助我们，露水是个勤劳的孩子，长得晶莹透亮，圆滚滚的。在清晨和黄昏都能看见它哩。它滋润着植物，是植物不会干死;滋润着空气，使空气不会干燥。不然，我们的皮肤早干裂了。我们要保护环境，不让植物死亡，来报答它，否则，它怎么“生存”呢?

还有臭氧层呢，它是地球忠心的卫士，时刻保护着我们不被辐射侵入体内造成疾病，如果没有它的鼎力相助，人类早就不复存在了呢!可是，就是有许多人不顾它们的安危，破坏坏境，使臭氧层受损，造成南极上方辐射肆虐，民不聊生的。知恩不报，真是可恶，越是这样，我们就更要积极行动起来，报答臭氧层。

说完了这些路人皆知的朋友后，在介绍一位我们基本没报过恩的伙伴---蚂蚁。它是被称为“清道夫”的小生物，它们无处不在，为大自然做贡献。人们扔的垃圾，死去的动物尸体，腐烂的东西旁都有它们忙碌的身影。它们和其他“清道夫”们把病菌一一消灭。让人们免收疾病之苦。我们以后可千万别伤害它们了，这就是对它们最好的报答。

篇7：感恩征文：心存感恩,与感恩同行

在长期的生活之旅中，无论你是普通生活的非凡，都要让你哭泣的时候。也许是幸福流失的泪水的成功，也许挫折的沮丧失去了失望的泪水，也许是帮助流泪的泪水......总之，情况到深处，他们将流下不同意义的泪水。

然而，在那一刻，我流泪了......因为洗礼的眼泪，所以我学会了感恩节，让我知道感恩节的重要性。

今天，第一位教师彭成老师将是我的学校演讲。在演讲之前，学生们一直在谈论。

我听说我在这个演讲之前听说过。

嗯，是的，但我们都听说这一次，我们不应该再哭一次？

谁知道？我只知道我们的父母必须来，然后我们测试这个阶段不好，我的父母必须长期和？叨吗？

是啊，为什么学校不知不觉地听这个讲座啊？为什么父母啊？......听听讲座的时间，我们听老师的安排，每个都拿着一排凳子进入体操 场，然后操场演讲很快开始...每个人都应该知道哪一天是2008年5月12日？

汶川地震......我们大声回答。

然后彭成老师给了我们两个耸人听闻的故事：一个年轻的母亲鞠躬保护身体下的孩子，不伤害孩子;一个老孩子，为了救他的儿子救救他的儿子球员看到自己一半，地面滴血的地方。我们专心听。突然，我的眼泪滴到我的手里，滴在地上。滴泪让我看到过去，回到过去。妈妈照顾我在一切可能的方式，保护我，即使她受伤。我似乎看到我父亲在网站上弯曲的工作看起来像......记住，每一次生日前妈妈都要大声地买一块蛋糕，但是哪里有剩余的钱啊。我抱怨我的母亲，我的母亲皮克......现在我长大了，但感觉越来越麻烦的母亲，越来越ging more。甚至有时为了避免母亲的。叨，忽略母亲。因为我父亲不是好话，所以我没有任何沟通和沟通，我甚至认为我的父亲不爱我。但听 彭成老师这些话，我知道多少我犯了一个错误。即使你是美丽和美丽的花，你也应该明白：是蜜蜂，以帮助授粉受精。即使你是稀有的岩石，你也应该明白：是天堂和地球诞生了你的生活。即使你是飞鹰，你也应该明白，鹰已经给你的生命。更多知道我们的生日是母亲的痛苦的一天。

往往和天真我们不知道该怎么做，我们的父母的爱被严重忽视，事实上，为什么父母gingging关心你，为什么你打它，因为你关心，我希望你学习，好的生活的原因。我们不注意他们的父母，不能理解我们父母的爱。现在后悔太晚了，所以大声说出来！妈妈和爸爸，我爱你！妈妈和爸爸，我爱你...不知道当父母离开时，父母是最亲人的。当时，只知道遗憾。那时候太晚了。

也许听到这个演讲，学生应该能够学会感激，改变他们的父母的态度，让我们的生活不会后悔。当时你真的长大了。

篇8：懂得感恩，学会感恩

——这是我在最近学校开展的一次“孝敬父母，体验亲情”主题活动中受到的启发。

在活动中，我只是做了一件最简单但又是我从来没有想到去做的事情。

那天晚上吃过饭后，爸爸疲惫地躺在沙发上看电视，妈妈还在厨房里收拾。我打了一盆温水，端到爸爸面前，在爸爸一阵发呆中，我给他洗了脚。接着我又为爸爸揉了揉肩，捶了捶腿。爸爸终于从惊诧中回过神来，惬意地享受儿子的服侍，连声对妈妈嚷：“嘿，快来看哪，咱儿子懂得孝敬咱啦！”他舒展开身体，兴奋地对我说：“儿子啊，知道爸爸一天忙到晚的不容易啦！嗯，行，没白养你……”爸爸呵呵地笑了，笑得那么畅快，显出年轻的样子。我好久没有看到爸爸这样高兴过了。

等妈妈忙完了坐到电视机前时，我也让妈妈“享受”了跟爸爸一样的“待遇”。妈妈和爸爸直夸我“长大了，懂得体谅父母了”。

那天晚上，我听到爸爸和妈妈说了很多关于我的话，直到我朦胧睡去。

其实，听了父母的称赞，我的心里是酸溜溜的，没有太多的高兴。我为父母只是做了这么简单的事情，可谓是举手之劳，可是他们呢？竟然如此兴奋。就是这么简单的事情，我为什么从来就没有想到呢？

敬爱的父母呀，你们一句简单朴素的话语，一丝自然亲切的笑容，让儿子深深地感动。你们为这个家，为了儿子，终日操劳，从来没有要求儿子分担什么，要求的只是儿子有一个健康的身体、一张欢乐的笑脸、一份满意的成绩。

当儿子捧回成绩单时，你们会欣慰地笑，笑得那么甜蜜，那么满足。你们总会重复一个字——“值！”这个字眼曾经让我莫名其妙，而现在却让我振聋发聩，原来父母向他们的儿女所乞求的只有这些！

父母对我们深深的爱和为了爱而付出的辛酸，是何等的高昂。而我们的回报竟然那么简单，竟然那么容易让他们满足。可就是这样简单，我们中的许多人却没有想到！

我曾经亲眼目睹了这样一件事：有一户人家，他们家里有一位年迈的老母亲，她的儿子不让她吃饱、睡好，甚至还经常打骂她，有一次竟然将她赶出家门。而这位白发苍苍的老母亲没有去告他，只是躲在墙角里暗自流泪。

可怜天下父母心！常言说，“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，连羊羔都懂得跪乳知恩，那个当儿子的还算个人吗？

在我们成长的历程中，还有许多值得我们感恩的事和人。我们的老师，是他们的谆谆教诲让我们懂得如何做人；我们的国家、我们的党，是他们的领导让我们生活安宁、衣食无忧。我们应该懂得感恩，应该学会感恩，用我们的所学，来报答老师，报答祖国。

敬父母，是我们每个人的责任，更是我们中华民族的美德。因为只有尽孝于父母，才能尽忠于祖国，才能为祖国、为人类做出自己的贡献。

篇9：“感恩”征文：让感恩走进心灵

是夜，灯火阑珊；是月，一池微凉；是泪，波光潋滟；是感恩，刻在心上的大爱。

我愿穿越时空，到抗日战争前线，去看一看烈士们的浴血奋战，去看一看血泪交织、满是哀嚎的战场。或是到偏僻的农家小院，去看一看年过七旬的老太太得知唯一的儿子战死沙场时的呆滞、绝望；去看一看被侵略者抢掠后满目疮痍的废窟。。。那种，死一般的寂静。

我愿穿越时空，到南京大屠杀期间，去看一看侵略者的蛮不讲理、肆意猖獗；去看一看他们用什么样的方式残忍的结束了整个南京30多万生命。他们是家庭的顶梁柱，他们是精神焕发充满抱负的少年，她们是手无缚鸡之力却冰雪聪明的少女，她们是大字不识却善良贤淑的农家妇女，他们是尚在襁褓的婴儿，他们是等待安享晚年的幸福老人。。。可他们，却都死于战争。那种痛心，铁一般的沉重。

我愿穿越时空，到伊拉克沦陷的国土，去看一看被子弹、飞机轰炸的伤员战场；去看一看病员们的呻吟痛苦；去看一看得知身陷绝境却无可奈何的悲欲。到大街小巷，看一看无家可归、颠沛流离的孩子，黑乎乎的脸上嵌着双沧桑、渴望、饱受折磨的眼睛，就这样望着你，那种悲哀，透彻心海。记得有一个发生在伊朗战争中的故事。男孩在一次空袭中失去双臂，住进了医疗站。站里的叔叔阿姨对他很好，救济资源一到，他们总会记得男孩，省下一份留给他——这个小小年纪就失去双臂的孩子。他还只是一个孩子。而这一切，都如夏花开在孩子本该烂漫的季节。终于，一天傍晚，美军再次轰炸，是男孩，在第一时间冒着生命危险，带大家逃到安全区域。那次轰炸全程只有男孩一人倒下，再也没有醒来过。留给他的是一朵朵雪白的花，象征着和平与感恩的花。

在那种物断粮绝的环境下，医护人员能留下一份挂念于男孩。在生命最后的危险一刻，男孩能心系于他人，这也是人间最温情温馨的一幕了吧。我闭上眼睛，痴痴的回想，却又不得不被思绪拉回。。

在日本钓鱼岛事件发生后，我国多地人民游行，口号无非就是：“还我钓鱼岛”“血战血还，誓死争回钓鱼岛"诸此之类倒也能理解，只是网络上的帖子叫人大跌眼镜。不少网名呼吁“打起来，咱中国14亿同胞还怕区区一个小岛国？”我不禁寒栗，战乱场景又浮现脑海。

那是发生在身边的一个真实故事——小卖铺的大妈好心递水给拾荒者，却被偷了店里所有的零钱。从此大妈再也没有相信过任何陌生人，还逢人劝说，多留个心眼，别太善良。。。我总在疑惑，为什么在这样一个和平年代，人们反而被欲望、私利、诱惑所吞，失去人性的善良。难道人的一生就是在不断绝情、不留余地、贪图私利中度过的么？——我惊愕。路边出了起交通事故，却没有人愿意报警，马路中央，老太太摔倒，却没有人愿意搀扶，街头巷尾，小孩迷失方向，却没有人带她回家。。。而这些，你能做到么？——我犹豫。

又是深深的夜，悬挂在半空的月仍是清凉。合上书页。我庆幸，处在一个和平年代，只是叹惋这心上的大爱何时才能刻在每个人的心上——我期待。

篇10：我的感恩故事征文感恩母亲

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。-----题记

我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的母亲养育了我们。她们教会了我们人生中的每一个 字，是她们教会了我们走第一步，是她们教会了我们说第一句话，是她们教会了我们认第一个字，是她们教会了我们咿呀学语……如果没有我们亲爱的母亲，就没有我们。

时光飞快，一不小心就会从你的指尖悄悄溜走。转眼间明天就是母亲节了。我准备像往年一样给妈妈买一件漂亮的衣服。可我又觉得太没有新意了。还是自己做才能表达自己对妈妈的爱。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这是为什么呢?我还没想好该给妈妈做什么礼物呢。我绞尽脑汁的想。嘿，我想到了一个好办法，可以从网上搜啊。不管三七二十一赶紧打开电脑，搜索道：母亲节送什么礼物?网上回答：康乃馨是送给妈妈最好的礼物。于是我搜索了手工康乃馨的做法。准备纸、剪刀、钳子、白胶水、铁枝干、尼龙线、绿色胶带、手纸、圆形纸片。我按照网上的视频一步步的做：裁剪成圆形，在中间剪个洞，每个圆形要有七个花瓣，我小心仔细的做着，生怕出错。一不小心剪刀在手上划了一下，血丝立马渗出，真疼。心想做个花也这么麻烦，不做了。“不行，你才为妈妈做了这么点事情，就怕麻烦。那您想想妈妈为你做了多少事情，吃了多少苦。”心中的“正义小人”警告我。对啊，妈妈对我付出了十几年，没有说过一个“累”子，生病了是妈妈带我去医院，下雨下雪是妈妈接送我上下学，是妈妈没日没夜的工作养家……想到这里，我的心平静下来，破了点皮算什么，贴上创可贴继续做。终于到最后一步了插上绿色的铁枝杆，大功告成。看到这枝“康乃馨”顿时感觉香气满屋，像妈妈的爱充满整个屋子。时间就这样滴滴答答的过去，一束花就这样被我做好了。一共九枝，象征我对妈妈的爱长长久久。估摸着妈妈快要下班了。赶紧收拾好“作案现场”，不让妈妈发现，准备给妈妈一个惊喜。时间怎么过的这么慢，妈妈怎么还不回来。是妈妈开门的声音，妈妈回来了，我有点慌张。跑到妈妈面前，我让妈妈闭上眼睛。不知情的妈妈一脸茫然的问我为什么?我告诉她有好事。她就闭上了眼睛。我把事先准备好的花拿了上来。妈妈睁开眼睛，看着精美的礼物，眼睛不禁湿润了。她还拍了照发到了微信上还加了一个得意的表情。我看了一些评论，上面满是对妈妈的羡慕。我还让妈妈给姥姥打个电话，祝姥姥节日快乐，姥

姥

可

高

兴

了。

不知何时，妈妈的头发白了，把满头黑发给了我；妈妈的眼花了，把明亮的双眼给了我；妈妈的腰弯了，把挺直的腰板给了我……我们要报答自己的母亲，没有她们就没有我们。是她们生我们，养我们，没有她们就没有我们。最后，祝天下的母亲都健康长寿，越活越年轻，福如东海！

山东省网上家长学校“我的感恩故事”征文。作者：殷雪娇 电话：*** 单位：潍坊市坊子区九龙街道杨庄小学 小学组

地址： 潍坊市坊子区九龙街道杨庄小学

篇11：”我的感恩故事征文“感恩与家风

说起家风、家训，总觉得是一个严厉的话题。家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚，也就是一个家庭或一个家族的家文化。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成部分，它在对个人的修身齐家发挥着重要的作用。家训是一种家庭美德，是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。

在我的家里，家风就是一家人和和睦睦，不争不吵，不斜不歪，正气中规。家训就是家规，体现在孝顺上。爸爸妈妈常说：“百事孝为先。”孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。

有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。在我的家里，大人说话，孩子们都要好好听。就算说的慢我也要悄悄的告诉他们，不要和长辈顶嘴，大人说话小孩子不能插话，让我们做什么事，要立马做，不能拖拖拉拉。

记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸（我的爷爷）是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡；不准吸烟，烟有百害而无一利；喝酒喝多伤身。母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子……小时候，每次上学校之前，总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别惹事和同学打架。”生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要冷静、宽容、大度，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在她的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。

家是缩小的国，国是放大的家，家人的言传身教伴着我成长，这积极健康的家风家训早已融入我的生活，让我明白了什么是良好的家风家训。这对我每天的生活和学习帮助很大，让我健康快乐的成长。

山东省网上家长学校“我的感恩故事”征文

作者：杨李涛、***、潍坊市坊子区杨庄小学、小学组

通讯地址：潍坊市坊子区九龙街道杨庄小学

篇12：感恩青春征文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编收集整理的感恩青春征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩青春征文1

花儿感谢大地，是大地给了它生命;苍鹰感谢天空，是天空让它们自由飞翔;画家感谢鬼斧神工的美景，是美景给他们带来灵感。而我要感谢我的妈妈。

从我降临到这个世界的那一刻起，她就日日夜夜陪伴在我身边。当我伤心落泪时，她会不断安慰鼓励我;当我取得好成绩而手舞足蹈时，她会告诫我不要骄傲自满;当我遇到危险时，她就会不顾一切地挺身保护我……妈妈为我付出了许许多多，我却不曾回报。

今天，是母亲节，我怀着一颗感恩的心，为那日夜操劳的妈妈做一件微不足道的小事——做一个爱心蛋糕。我先找来一个不大不小的不锈钢盆，把鸡蛋打进去，并一股脑地把白糖倒进去，接着就开始搅蛋了。然后把面粉和发酵粉加到鸡蛋里去，再顺着一个方向搅拌。等蛋糕原料差不多拌好时，就把这些“半成品”倒进一个涂了花生油的盆子里，最后放进微波炉。随着“叮”的声，一个又松又软的蛋糕终于新鲜出炉了。我正在乐滋滋地欣赏自己的杰作。门“吱嗄”一声开了，妈妈下班回来了。

我很紧张，心里像揣着一只兔子一样欢蹦乱跳。只见她疲惫地靠在沙发上，脸上写满了辛劳。我马上悄悄地捧起蛋糕，轻声走到妈妈跟前，却惊讶地发现妈妈不再年青：原来满头的黑发已夹杂着几根调皮的银丝，额角上也悄悄地爬上几条鱼尾纹。“妈妈…节日快乐…您吃蛋糕吧!”不知怎么的，我的话语变得断断续续。

此时，妈妈为我做饭、不分日夜地为家庭劳碌、冒着倾盆大雨为我送雨散每天都无微不至地照顾我的情景浮现在我的脑海了。妈妈望了望我手中的蛋糕，一下子怔住了，过了一会儿，妈妈才回过神来，伸出那节骨分明的双手，接过我的蛋糕，放在桌子上，一把将我搂住，微笑着亲吻着我的脸，说：“好女儿，谢谢你，你真的长大了，懂得感恩了……”说着，就拿起一块包含着我心血的蛋糕放进嘴里，津津有味地咀嚼着。并哽咽道：“这是我吃过的最好吃的蛋糕。”我望着妈妈，发现她满脸是幸福的笑容，幸福就像一张面膜一样紧紧地贴在了她脸上。

是啊，这情景怎能不让人感动呢?这次心蛋糕让我学会了感恩，谁言寸草心，报得三春晖。以后，我一定要好好学习，报答妈妈含辛茹苦的养育之恩。

感恩青春征文2

四年里，国家社会给与的各项资助大大减轻了我求学的经济压力，我合理运用每一笔资助，同时时刻不忘积极参加社会实践以感恩。只要抽得出时间，我都会积极参加学院组织的支教活动和村助组织的农忙帮扶活动；咸阳血站两次来我校时，我都积极进行了义务献血；曾担任20xx年秋畜牧兽医专场招聘会的志愿者；利用课余时间勤工俭学，体验第一笔工资的惊喜。此外，我也积极参与一些校园文化活动，诸如校史知识竞赛、春季运动会、“诚信”演讲比赛等。

大四，读研方向的选择让我纠结困惑不已，考虑事情时顾虑太多，难以做出决断；不知道自己的潜力有多大，不够自信，总是想失败后会怎样以致于很多事半途而废；曾纠结于某件事心里始终放不下，使我接近崩溃的边缘，最后选择从根源截断以战胜神经质。之后向“男神”老师咨询意向读研的专业的相关情况之后，打消了我一些不现实的想法打算，对目标专业了解更全面、更切实际一些了。选择太多常使我压力很大，无边际的空想、左顾右盼倒不如先大胆舍弃一些，选择最有把握的一条道，然后脚踏实地尝试一番，要善于调节心理压力。

迷茫过，既然已做出选择，就不要再多想和后悔啦！不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力！

感恩青春征文3

在我的相册里，有一张照片，照片上有一位身穿橙色背心的环卫工人，一只手拿着扫帚，一只手拿着垃圾桶，正在清扫马路。这是怎么一回事呢？别急，让我慢慢告诉你。

那是一个寒冷的冬天的早晨，北风呼呼地刮着，摇曳着路旁的小树，人们都躲在暖和的被子里不敢起床，太阳似乎也变得懒散了，躲在山后取暖，我正在梦中畅游，闹钟“叮叮”响了，我才慢慢地从床上爬起，拍掉了闹铃，正想穿衣，忽然听见窗外传来“唰唰”的声音，我走到窗前，透过窗户，我隐约在黑暗中看见一个穿着橙色背心的背影，大概是环卫工人吧，我心想。他在马路上认真地弄着什么，我也不太在意。

吃完早饭后，天已晴朗太阳尽情地挥洒它的阳光，想把寒冷驱走。这时，我又一次走到窗前，又一次看到了那个穿橙衣服的环卫工人，在认真地扫马路。他先拿着一把扫把，认真地打扫着路面，一辆辆汽车从他身旁穿过，他都装看不到，仍卖力地扫着，汗水从他的头上滚落到了地上，看到易拉罐，他总会弯下腰把它捡起，我看到后，心中一愣：每天出门，看到干净的马路，不正是这些环卫工人用汗水换来的吗？

我盯着那环卫工人看，只见那橙色背心不断在我眼前放大，放大，这种橙色，不正如冬日里的太阳，把橙光洒向大地，把冬天温暖了吗？此时，阳光和橙色背心融为一体，共同照着大地，照着每一个人，我赶紧把这一幕用照相机拍下，永远的定格了它。

每当我看到这张照片时，便会觉得：冬天，其实不冷，那些环卫工人，温暖了大地，温暖了太阳，温暖了每一个人。有了这些环卫工人，干啥还想着冬天会冷呢？

青春，是我一首旋律优美的乐章，跳跃的音符拨动着我们年轻的心。

感恩青春扶起一阵清风，将她的种子撒入了我心田。

青春的萌动

来信了，俊秀的文字仿佛是他的微笑，信上写满了的“海誓山盟”，如同他火热的双手。他的一颦，一笑都足以让她疯狂。啊，青春，是心儿嘭嘭同打雷的笑容。说好的“山盟海誓”只是那几个“我感觉不会再爱了”的字吗？

青春的萌动，不是恩恩爱爱地牵手，不是我的千言万语。而是在这温暖的“春天”中，我放下的那些幼稚的冲动。

在青春是流下的泪水，哪怕当时是多么地痛心。回首是也会微微一笑，感谢青春，像是风雨，却使我们更加坚定信念往上爬。

青春的挫折

眼泪在接到录取通知书的一刻崩溃，怪自己多么地不努力，怪自己只顾谈情说爱，怪自己只顾打游戏打怪兽。直到泪哭干了。直到手中的录取通知书已成为耻辱，才会咬咬牙，抓抓笔，在涂满小人的课本上打笔记。

感谢青春让我们更勇敢。擦过眼泪，才会明白风云后，才会见彩虹。

青春的收获

青春带来的笑容，能够留在我们心中，哪怕若干年后再回忆，也会使我们仰起笑容，如同“昨日”一般。

团结是什么？只是那首“团结就是力量”罢了？

不，团结是一种穿梭思维，直击心灵的力量！

哪怕是八百米后递来的一瓶水，哪怕是哭泣时的一句安慰，哪怕是一个道歉。当友谊筑于青春之上，那便是团结，我们会在风云中一同流泪，会在阳光下一同开怀大笑，会在清风中一同奔跑！那便是团结，它远比钢，远比铁还硬！

如同阳光和雨露，让种子生了根！发了芽！开了花！

曾经的我们，被这朵花所吸引，我们用永不言败的意志将种下，用不畏风云的意志为它浇灌，眼泪与欢笑使它开了花。这朵花，便是青春。它是我们最好的老师，它在我们的心田中默默地生长。不论是挫折，还是成功，是泪水还是欢笑。

感谢青春，是一首歌，优美动听！

感谢青春，是一朵花，沁人心脾！

冬天，其实不冷。

感恩青春征文4

尊敬的校领导、老师：

你们好！我是艺术学院的一名大三学生。首先，在此我真诚的感谢国家对我们贫困大学生的支持和关爱！我很荣幸获得助学金，内心的感激无法用言语来形容。我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策，感谢党和国家始终关注、支持教育发展。

我们的家庭很普通，在刚上大学的时候，面对昂贵学费和四年的生活消费，我曾有过有恐慌，有想过退缩，曾一度想退学减轻家庭负担。但是，社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生多么的不容易，特别是对于我们这些来自普通家庭、来自农村的大学生来说，家庭经济压力不得不让人暗暗伤神。

作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学，一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源；二是国家助学政策的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障；三是我自己的努力和追求。当然父母之恩大于天，这是自古如此，然而，我认为国家对我们的帮助更是值得我们真诚地去感谢。自古到今，滴水之恩定以涌泉相报，我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么样去回报一直以来帮助着我的社会，但是我想，我一定会努力，尽量让自己做得更好！让他们对我的付出认为是值得的，没有徒劳无功！

作为一个大三的学生，我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时，我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中，学以致用，尽快地把精神财富转化为物质财富。我想：自己的出生是自己所不能选择的，物质是贫困的，但是那是过去和目前，但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困，不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间，来改善自己目前不富裕的现状，来改善贫困的家庭境况。

今年我又获得了助学金，得到了国家和学校的帮助和支持，让我感受到了他们的无限关怀。而我要用自己的勤奋努力来回报父母，回报国家，回报社会。我必须不断树立信心，在国家、学校和社会的关怀相伴的道路上，坚定自己的信念，自立自强，向我着我的美好未来勇敢前行。

当然，此时我也感到更多的责任和压力，激励自己再接再厉，继续前行！一方面，我深切感受到了国家对于我们来自贫困家庭的学生的关爱和支持。另一方面，我也深深感受到了国家对我们的期望与要求。在国家为我们解除后顾之忧后，我们更应该把所有的精力投入到学习中去，争取取得更好的成绩，获得更大的进步，为祖国建设添砖加瓦！今天的我们接受来自社会的捐助和学校的补助，明天的我们一定会用自己的努力改变命运。我们会好好学习，以优异的成绩回报社会。我们会不断锻炼自己，用努力搏出属于自己的路。也会在他人需要帮助时伸出温暖的手，尽自己的微薄之力。在社会需要我的时候，义不容辞！

国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我们的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我们会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。在今后的日子里我们会更加努力，争取取得更优异的成绩。面对你们所给予的支持帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我们一生无法忘记的亲人。

我们或许并不美丽，我们或许并不是花朵，但有爱的呵护，有你们的浇灌，我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护，明天我们愿化为泥土，去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会，让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误，我们会顽强的拼搏，跨过每道坎坷，超越每一次挫折，我们会很顽强，很勇敢。在爱的路上，我们风雨无阻，永不服输。

最后，我依然想说，我感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。感谢他们给我这项资助的评价，感谢他（她）们兢兢业业为我们工作，为我们服务、操心。非常感谢国家和学校对我们这些贫困生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这里，我表示深深地感谢，向学校及各位关心与帮助的老师表示衷心的感谢！

XXX

XXXX年XX月XX日

感恩青春征文5

当我们接受了资助，我么要懂得感恩懂得成长，那么感恩资助励志青春的征文都有哪些呢?一起来看看吧。

感恩资助励志青春的征文：国家资助伴我成长

从高中三年一直到大学两年这段维持五年的求学之路，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路坚强地走着，在国家和党的资助下让我能够顺利完成大学学业，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己今后前进的方向。以一颗真诚的心，感谢有你，在今后的教师生涯中带着这份关爱一直走下去。

感恩诚信：做人做事

在大学的两年里，虽然我走得很艰辛，哭过、笑过、迷茫过，也曾为了步步追着时代跟来，盲目的太快了以致于灵魂都跟不上了，忘了最开始的目的，但我从没忘记要做一个讲究诚信的人。在内心深处，我由衷地感恩诚信。

一诺千金，诚信做人。从高中以来，求学之路就很艰难，在高中那年，妹妹因贪玩手摔断了两次，旧伤复发动了两次手术，去了一大笔花销，让我的高中生活遇到了许多困难。记得那一天，在学校里，级长老师找到我，指导我写了一份住宿生生活补助申请书，后来，没过几天，我领到了一批贫困生生活补助金，钱虽不多，我跟父亲说了，父亲当时就很激动地说：“前几天，学校领导打电话来询问生活状况，还说要给我们钱供你上学，我不信啊。我们又没做过什么，凭什么得好处呀。没想到才过几天领导就将钱发到了我们手中，这真是一诺千金啊，这不就是我们老百姓说的说到做到讲信用吗?这是大信用啊!”。那一刻我看到父亲那会心的一笑，从那一笑里，我懂得了一诺千金的含义，更品尝到这份诚信带给我的快乐，价值观的形成。

在国家资助政策和学校的关怀下，即将步入大三的我，回顾高中走过的岁月，我由衷的感谢自己生活的这个时代，我感恩诚信。带着一颗感恩诚信的心做人做事，走自己的路。尽自己最大的努力学好专业知识，掌握专业技能，以能更好的回报老师、回报学校、回报社会，做一个一诺千金、诚实守信的当代大学生。

感恩生活：自立自强

生活虽艰难，但用一颗真诚的心去感恩，你会发现其实自己是多么幸运和幸福啊!对于生活，要常怀感恩。生活是一个寻寻觅觅的过程：从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真......真诚的感恩生活，让我自立自强，不畏困难、积极进取。

善待自我，学会生活。是国家的资助政策，让我有机会体验大学生活，追逐梦想，找到前进的方向。大学生活带给我许多感动，无论是与老师同学相处、班级干部工作，还是参加社会实践、志愿活动，又或是打工兼职，形形色色的生活体验，让我不断成长，自强不息。遇到问题一定要想方设法解决，因为我相信，一定有办法的，始终带着这种心态，解决了无数难题，丛中收获良多。做人要真诚做人，做事要认真做事。

感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我的意志，让苦难锤炼我的品质，使我更深刻地理解生活，让我学会勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗真诚感恩的心，努力克服困难，战胜挑战，不想生活低头，不向命运屈服。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受真实的生活，认真做事，感恩生活，真诚做人。

在国家资助下，我的大学生活不断在体验中积累，在体验中成长。俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，是我们能更顺利的成长成才。祖国在我最困难的时候帮助了我，让我有了今天。作为一名即将毕业的大三学生，我会用实际行动来表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任，走上三尺讲台，到祖国需要的地方去。作为一名即将毕业的大学生，我深知学生感恩国家和父母最好的办法是努力学好专业知识和技能，只有具备了扎实的专业知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却是异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家，谢谢你们!

感恩资助励志青春的征文2：

当我拿到国家的资助金时，感到很荣幸，同时也多了几分忧虑。因为老师对我说：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心回报社会;二是合理计划，把钱花在值得的地方。我对自己说会有计划的利用国家给给我的资助金，让他在我手中发挥最大效用。有了国家的帮助，不但大大减轻我的家庭负担。也让我可以安心的在学校学习。我深知没有国家的帮助，既没有我今天灿烂的生活。我知足着，我快乐着，在以后;我必须竭尽所能来回报党，回报社会。

感恩的心，感谢有你

“感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜”每当这首动听的歌声回响在我耳边，我就会想起过去党对我的种种帮助。通过多次国家的资助，让我更加懂得知恩图报，也培养了我生活上的自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我的报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心，努力学习知识，珍惜时间奋力拼搏，立志成为祖国和社会的有用之人。我会记得国家和学校以及给我帮助和关怀的人，用自己的能力从新在开始，从小事做起，为祖国为人民做出自己最大的贡献!

放飞理想报效祖国

资助金不仅给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心和勇气。让我有勇气追求我的理想。我的理想是什么?用奥斯特洛夫斯基的话来说：“我无法回答得很具体，理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想，即使是最飘渺的，也总是充满生活和泥土的气息……理想是无止境的。”因为追求理想，让我明白世界上最快乐的就是为理想奋斗，让我明白我就是早晨八九点的太阳，为了理想我有火一般的热情;让我明白有付出就有回报只有努力才能创造奇迹。谢谢国家让我有追梦的机会，让我那一份简单的渴望，有机会得以实现。

同心同德，一起飞翔

自己的出生是自己所不能选择的，目前的我物质是贫困的，但我以后的人生是可以选择的，物质贫困不能代表着精神的贫困。我希望可以将来通过自己的不断进取来充实自己，提高自己，让我无愧国家发给我的资助，我要和国家一起，在国家的指导下，同心同德，勇于进取，为祖国将来奋斗!

我拿什么回报你我的祖国，和煦的阳光下，在国家的培养下，我一定会奋力前进，实现目标，为国家做贡献。梁启超说过，“少年强则国强”。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我相信未来在我们不邂的努力下，祖国的明天，天更蓝，水更清，人民更加幸福，祖国明天更加美好!

高中第一学期所需要的学费需要两千多元，父母于是就东拼西凑借来的。虽然只是小小的两千元钱，但是，那可是我们家小半年的收入呀!在那明亮的教室，用着崭新的书本，住在干净的宿舍楼都好像在梦中才有的。在宿舍里因为家里很穷我有着深深的自卑感，在别人还在学校小超市买着可口食物的时候，我早早的回到宿舍，啃着在家中拿来的馒头。我告诉我自己是来上学的，不是来攀比的!是我父母每天省吃俭用，好不容易才把我送到这里上学的，我要要好好学习才能对得起我的父母。

穷人的孩子早当家，我在高一暑假的时候我和我村子里的叔叔在某学校一起修凳子，虽然每天只有30块钱我依然很高兴，因为我为父母减少了许多压力。当凳子的木刺扎进我的手中，而是忍着疼痛继续修好凳子，并且欣慰的告诉自己又可以买一个本子了。奋斗为了自己，也是为了父母，更是为了国家。吃得苦中苦方为人上人，虽然一个人不可以选择自己的家庭但是可以选择自己的命运。

在高一的一天，我们班主任来到教室告诉了我们一个天大的好消息。这个消息或许可以改变我的命运，国家帮助家庭贫困的孩子可以领取500—1000元的贫苦资助金。它无疑是雪中送炭，不仅仅是一笔钱。它可以让我的父母少留许多的汗水，可以让我以后的学习成长道路宽广许多。这笔钱震撼了我的心灵，让我看到了希望，知道了这个世界充满了爱和真诚。人的一生是漫长而又短暂的，你或许忘记在你成功是和你一起笑过的人，但是你永远也不会忘记在你艰难困苦时一个鼓励的眼神，一个温暖的怀抱。滴水之恩，当涌泉相报。国家现在帮助过我，我一生都会感激的!

我非常感谢我的国家和学校老师，对于贫困生的关注并且给予实际的帮助与支持。国家我的您的敬意和谢意无以言表，国家的贫困资助为我们青少年学生未来的发展赢得许多的机会，为我们的身心发展造就坚定的基础。国家的贫困资助就好像一滴水滋润枯萎的树苗，就像舒适的衣服温暖了瑟瑟发抖的身体......虽然有许多的学生生活在困苦的环境，但是我们人穷志不短。我们敢于承诺以后会对得起国家的相信与支持。在那一张小小的银行卡上不仅仅承载着国家对我信任，也是他信任我们会用好这笔钱的。绿色代表希望，代表着我们光明的希望，更是代表着国家给予我们的希望。祖**亲谢谢您，是你让我看到了自己光明的未来，让我增强了对生活的信心。

感恩的心是不可缺少的，感恩国家，感恩社会，感恩帮助过我们的每一个人作为一名90后的中华共和国团员宣誓：一定不辜负祖国对于我的信任，做一个有爱心对社会有用的人。感谢人民，感谢共产党，感谢我们伟大的祖国。我现在会好好学习，将来成为国家的栋梁，好好孝敬祖国，为祖国喝彩!

感恩青春征文6

尊敬的xx：

您好！

我是一名受到国家助学金资助的在校大学生，我叫xx。首先在这里要对全国资助管理中心对家庭经济困难大学生的关心和帮助表示最诚挚的感谢！

我出生在湖xx，家中全靠父母种几亩薄田，收入低且不稳定。不过，很感谢父母的操劳和国家、社会各方面爱心人士的帮助，我能够接受良好教育，都考入了中国重点大学深造。还记得刚考入大学时我对于大学高昂的学费感到十分忐忑，而对于经济问题的顾虑在到了xx之后被打消了，国家和社会对于家庭经济困难大学生的关心和帮助给了我莫大的鼓励和温暖。

在获得的助学金和奖学金中，国家助学金是十分特别的一个。虽然经过三十多年的发展，但是我国依然是一个相对落后的国家，政府的财政能力依然比较紧张。但是就是在这样的情况下，党和政府依然关怀着普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生，在有限的财政资金中为高校家庭经济困难的大学生设立助学金。国家助学金充分体现了党和政府对于教育的高度重视，为实现教育公平的努力，也履行了不让任何一个有才华的学子因为家庭经济困难而失学的庄严承诺。

国家助学金对我的帮助绝不仅仅是经济上的，更是对我精神成长的一种鼓舞和感召。特别是作为一名大学生党员，在共产党诞生的高校就读，更加强烈地体会到党和人民对于我们青年一代的期望。人的能力有大有小，但是力所能及地实践感恩理念是我对自己的要求。在大学期间，我参与了打工子弟学校支教、学生服务总队等慈善组织和慈善活动，努力为社会贡献一点点力量。我现在已经是大四了，有幸得到了赴上海继续读研究生的深造机会。我将倍加珍惜宝贵的求学机会，同时也要铭记少年求学得到了党和国家的关怀，将来一定为中华之崛起贡献绵薄。人的能力有大有小，但是常怀感恩之心，成长为对他人、对社会有用的人才将是我矢志不渝的成长目标。

XXX

XXXX年XX月XX日

感恩青春征文7

感恩励志青春征文：别样的青春

“青春即使在痛苦之中也闪耀着它的光彩。”这句话出自著名文学家雨果。青春，年华无知的岁月里，无数文人墨客为它喝彩，也有为它惋惜。连我国爱国诗人屈原也曾说“百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?”是啊，青春难买，惟有用心去雕琢，用热血去浇灌，方可获得别样的青春。

窗帘边角卷起历史的尘埃，阳光透过纱帘挥散到俄国的十月革命。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔，那个充满理想的工人子弟，以浑身的热血投入到伟大的革命事业当中。他用他年少的激情，和青春的热血，为人类解放而斗争，点燃了后来一批又一批的爱国有志青年。他们用钢铁般的意志，顽强奋斗的品质，以及为理想而献身的精神，换来了属于他们的别样的青春。

历史悄悄滚动着它的车轮。我们为再需要在战场上抛头颅洒热血，那我们青春的热血又该洒向何处?何处才能获得属于我们的别样的青春呢?

16岁的叶诗文在2014年伦敦奥运会上夺两冠并打破世界纪录与奥动会纪录。让世界为之惊叹。这个如此年轻的“95”后以她独特的魅力赢得世人的赞赏，她的青春在游泳池里在放异彩，从小开始追逐的梦想，不懈地追求，每天的坚持刻苦，终于让她获得别样的青春。用心灵去雕琢的青春，也在属于她的舞台上绽放出夺目的光芒。

这就是青春!用热血，用心灵地浇灌、去雕琢的青春!才会拥有属于你自己别样的青春。如一团熊熊燃烧的烈火，将你的心一次次沸腾，让你带着这团火去熔化前方的黑暗，去点亮属于自己的舞台。

天才少年音乐家莫扎特曾说“很多人是用青春的幸福作成功的代价的。”伟大的无产阶级革命家林伯渠先生也曾说“白首壮志驯大海，青春浩气走千山。”可莎士比亚也曾说“时间会刺破青春的华丽精致。”的确，青春是一个美梦，却终有梦醒的一天;青春是一朵盛开的花朵，却终有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐别样的青春。

那么，奋斗吧!疯狂吧!在最美的年华里!用热血!用心灵!浇灌，雕琢出属于我们的无悔的，别样的青春!

感恩励志青春征文：我改变了青春的色彩

下一个转角，会踩在哪个时间的交汇点?会遇见哪些人?会不会下个路口就是天堂?——题记

翻开历史的书页，曾经的得失，昔日的是非，一切的一切如过眼云烟，已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事，然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散，消失在了远方;当泪水已被体温烘干，仅留下长长的泪迹;当痛苦已被心灵收藏，只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我，忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。

在时间的不知不觉的流逝中，我没能幸运地见证青春的来临，却要不幸地目睹青春的.远去，时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下，青春并没有折射出太多的光芒，只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。

升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。”对啊，风雨中这点痛算什么，我要创造无悔的人生!

从此我的青春不再是单一色的黑色，他充满了炽热不屈，顽强拼搏的红色;勇于攀登、追求幸福的黄色;昂扬向上、向往光明的橙色;爱好和平、保护环境的绿色;纯洁可爱、天真烂漫的蓝色;知错就改、完善自己的青色;追求潮流、引领时尚的紫色。

全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改变了我青春的色彩。

感恩励志青春征文：青春时光

青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。

青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记，那时还不知道最大的敌人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”

青春我们的梦，我们人生最美好的时光

感恩青春征文8

“感恩”，可能是一部分人时常挂在嘴边儿的话语，也许的确是出自于自己的内心的；可能一部分人从来不知道感恩，也不会懂得感恩，在他们的生活里就只有自负和骄傲。从古至今，有许多关于感恩的佳句和名言警句，不论朋友，不论父母，不论兄弟姐妹，也不论是老师是我们生活的社会还是国家，都写出了我们心底里想说的话。

自上学时起，“一日为师，终身为父，”这句千古佳句一直让我刻骨铭心。老师就是一根蜡烛，有一份热，有一份光，给人以光明，给人以温暖，永远照亮着我们，授予我们丰富的知识，教授我们做人之道。老师，就像一湖甘甜的泉水，用她甘甜的泉水哺育着我们，点亮我们前行的道路，照亮我们充满昏暗和迷茫的未来——使我们的生活更加充实，更加灿烂，更加耀眼，更加光彩夺目。

敬爱的老师，我们感谢你，从心底里对你说声：“谢谢”。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养；吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉；知恩图报；淡看世事去如烟，铭记恩情存如血；甘恶的是精神的一钟宝藏；感恩即是灵魂上的健康；没有感恩就没有真正的美德。感恩就是社会礼仪的必不可少的一部分。

感恩亦是一种礼仪。礼仪作为一种人来历史发展中形成的一种丰富文化，不仅是社会生活的要求，也是个人乃至民族文明程度的体现。我国自古就是一个将就礼仪的国家，礼仪文化源远流长，素有“礼仪之邦”的美称。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义：生活中的我们就应该有这样的感恩之心和思想。懂得想身边周围的事物毁容人感恩，瞬间融入人与人之间的那座冰山，缩短内心的差距，走进社会，走进他人的内心世界。

观音，是神的象征，是救苦救难的使者。她拯救了苍生，她感化大家，使得人间充满关爱，充满和谐。国与家又不是观音的形象？家让我们在一起，融入一个小家庭；国让我们融入社会，融入世界——启发和唤醒世人的仁心。同情和怜悯是最高贵的情操，帮助他人，是最神圣的责任，扶助弱小，是人们义不容辞的天职。同情和怜悯同样出自于——爱，神圣的爱。

感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽我们无法报答，有些恩情更不是等量回报，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能对得起给你恩惠的人。《做一个等的感恩的员工》中的一些话，使我感慨，我们生活在这个世界上，有太多恩泽基本上都是我们无法报答的。父母养育了我们，但我们能完全回报吗？不能，我们每天都沐浴着阳光给予的光明和温暖。我们一直在顾及的接受、在理所当然的接受大自然和别人给予的恩泽，恩泽让我们变襁褓变成人；同样，恩泽的施予需要我们感知、需要我们行动，感知恩泽，感谢恩泽，用我们在生存过程中的体现转变成感谢感恩的行动、延续恩泽。

感恩青春征文9

助学金感恩励志青春征文：国家助学金帮助我成长

国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。

国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。

成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”

在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。

“国家助学金”给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望.有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。

国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。

感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。

助学金感恩励志青春征文

每个孩子都有一个梦，一个关于美好未来的梦，在追逐这个梦的过程中我们会学着克服困难并逐渐成长，成为新一代的追梦人!

年幼时候的我们对知识的渴求就像是婴儿对妈妈的母乳的渴求一般，有点贪婪，所以我们努力学习着，在作文里、日记里、睡梦里都曾留下过我们关于理想的誓言。后来的某一天，我们偶然知道有一个地方能够让我们真正成长，长成大人口中的“大人”，能够学会进入社会的本领，于是我们对那个地方十分的神往，为了进入那个地方我们让自己变得更加坚强，坚持着心中那簇火焰的燃烧。于是，这一坚持就是十几个春秋。终于，在某一个仲夏的夜晚，我们手持录取通知书在心空下虔诚的还愿，心里高声喊叫着：“我终于要进入大学啦!”

我们对即将步入大学这一事实兴奋不已，但是却没有注意到父母欣慰的笑容下那无法抹去的忧愁。终于在即将缴纳学费时我们亲耳听到了父母忧虑，是的，就是昂贵的学费与生活费。家中的实际情况我们心里都很明白，父母多年的辛苦我们也都铭记在心，并暗自发誓以后一定让他们安享晚年。如果我们继续坚持追求我们的梦想，那势必会让原本困难的家境更加深陷困境之中，但是如果让我们放弃这是几个春秋的努力，停止追梦的步伐，我们一定会心痛不已，以后也一定会后悔的。最后我们还是选择坚持下去，就算在学校生活条件再困难我们也不在乎，我们计划着如何去找兼职来补贴生活费，减轻父母负担。其实这一些等真正入了学之后我们才发现是行不通的，繁重的学业让我们无法抽身去干别的事，我们也只乐意做与学习有关的事。但是面对这高昂的学费之后的生活费，我们还是十分忧虑的，看着父母一天天老去，但肩上的重担却愈加沉重，而我们却无能为力，心中的内疚与心痛无法言明，于是我们开始怀疑自己当初的选择是不是有点任性了!

在我们为自己的人性自责时，一个暖人心底的消息传来了，国家为支持家境困难的优秀学子而颁发了一些奖学金和助学金，每个家境困难但是坚持追梦的孩子都将有机会得到一笔不晓得金额用于生活费的补贴。这消息让我们高兴的同时鼻头还有一些酸酸的，是的，我们十分感动，为国家对我们学子的关怀!

无论是奖学金还是助学金，都是一笔不小的金额，我们拿到的都是国家给予我们的深深的关怀。这笔金额不仅充当了我们的生活费，而且减轻了我们父母肩上的重担，从而是我们心理上不在为了学费、生活费而焦虑担忧，我们能心无旁骛的专注学习了。

轻松的心境是我们不断努力学习，坚持追梦的理想环境，而国家对我们温馨的关怀让我们拥有了轻松学习的心境。在这优美的校园里，我们怀揣着那伴我们成长至今的梦想，我们向老师们汲取知识，与同学积极交流，每天都是一个新的自己，每天都充满力量，那心中的理想在不知不觉中慢慢长大，相信在某一天它会开出花结成果的!

在大学的每一年里我们都能接收到国家对我们的资助，所以我们心中对国家对社会有着满满的感激。但是我们现在还不能为报答国家与社会做出实质性的贡献，所以我们现在能做的只能是在各方面培养自己，学好专业知识的同时，学会做一个思想丰富胸怀开阔的人，照顾好自己的同时尽力去帮助他人，关爱亲友，孝敬父母长辈，我们明白做一个优秀的有良心的好人就是在报答社会。

所以，国家给予我们这些家境困难学生的资助，不单单是经济上的帮助了，它让我们懂得了国家社会对我们的爱;懂得了要去做一个知道感恩的人;懂得了要坚持心中的那份理想与信念。

国家的一个资助，它不仅帮助我们得以继续我们的学业，而且它所呈现出来的意义然我们感动不已，从而更加坚定我们的梦想，在追梦的过程中我们慢慢成长，接触到不同的人与事，我们慢慢被打磨铸造成更美好完整的人了!

感恩青春征文10

繁花虽美，终有落尽之时，那是群芳对大地的感恩；

木叶虽凋，终有蓊郁之日，那是山林对苍天的感恩；

因为感恩才会有这多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记

中国是一个具有五千年文明的历史古国，沉淀了丰富的文化底蕴，同时也积淀了优良的文化传统，在中华民族精神这条美丽的彩虹中，感恩作为其中的一色，虽小却不可小觑，不容忽视。

从小，我们就知道吃水不忘打井人的故事，我们要心存感恩，感谢帮过我们的人，所以对于那些帮助过我们的人，我们要心存感恩，在他们需要帮助时及时出手……同时我们也要乐于助人。

滴水之恩，当涌泉相报，这是自古就有的名句，我们现在可以在宽敞明亮的教室里学习，接受者许多人难以企及的高等教育，我们生活在社会主义建设新时期，享受着幸福快乐的生活，几年前，国家更是提出了“科教兴国”和“人才强国”战略，人才的重要性渐渐被国家所重视，国家对于大学生的鼓励与扶持力度更是一次比一次大。

我们作为社会主义新时期“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有青年，不仅要做一个懂得感恩的人，同时也要做一个有责任的人，让自己有一个无愧的青春。

我们作为当代的一名大学生，所要承担的责任不仅来自于父母，更多的来自于社会，来自于国家……

我们要在大学里学好自己的专业知识，同时也要学多方面的知识，提高自己的综合素质，争做祖国栋梁之才，用自己的知识回报社会，回报帮助过我们伟大的祖国。

我相信，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我要用我的行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

高山感恩大地，因为大地让它高耸……

那我们，我们又应该感谢什么呢？

感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长；

感恩老师，因为老师交给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备；

感恩自然，因为自然赐予我们新鲜的空气，给予我们良好的环境；

感恩社会，因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长！

是的，我们必须心怀感恩的心，用一颗感恩的心去看待我们身边的事情，再怀着一颗感恩的心去回报，回报父母，回报老师，回报学校，回报国家。善良是有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去。